乒乓球优秀作文【经典20篇】

世界上没有什么完成不了的事，只要你努力就可以完成。我们班男生总说女生是不可能会打乒乓球的，可是我不信。

那天上体育课，老师没来，托另一个老师喊我们自由活动。男生们听见立马就拿上乒乓球拍到乒乓球桌那了，我们觉得没事，就到乒乓球桌那边玩了。我看他们打得都很好，就以为乒乓球很好学，可他们男生却说，你们女孩不可能会打乒乓球，再说了也没人喜欢看女生打乒乓球。我听后觉得很生气，说：“我一定会征服乒乓球的，你们等着，我会打败你们的。”

之后，我一直勤加练习乒乓球，可和他们说的一样，我不会。但我不相信，于是找了一个乒乓球高手来帮助我。那个高手就是我们班长。经过班长的努力培养、教育，一个月后，我终于可以熟悉地掌握乒乓球的技巧，但还没有达到出神入化的地步。于是我每天中午吃完饭都会去练习乒乓球，就这样过了三个星期，我打乒乓球已经达到出神入化的地步了。

就在那时，我做了一个重要的决定，我要和乒乓神，也就是我们班里最会打乒乓球的人，班级同学都说他会打，已经和神一个级别的小华比赛。在比赛的时候，我十分紧张，但我绝不认输。第一局，我一不小心失了两分，输给了小华。第二局，我就担心打不好，没想到所有女生都为我加油，这让我更加有信心。我像是满血复活一样，轻轻松松赢了这一局，当时特别开心。但我不能太大意，第三局，他也发力了。我用尽全力，终于，在我努力下，我赢了，我真的赢了，这不是在做梦。

我用自己的努力和实力证明了女生也可以打乒乓球，而且还可以打得很好。这不仅是为了证明我可以打好，也证明了我们女的也可以像男的一样，无论什么事我们女的都可以做到。因为这些经历让我更加喜欢乒乓球了。

在这令我们经常惊喜的作文课中，老师一脸神秘地对我们说：“童鞋们，今天，我们要玩游戏，让乒乓球“搬家”。

话音刚落，同学们就像小鸟一般，叽叽喳喳地议论开了。老师叫了一声，他们才安静下来，老师又说：“大家想一想，有什么方法可以让乒乓球“搬家呢？”聪明的我们马上就想出了“鲤鱼”跃龙门、双龙戏珠、排山倒海？其中我最喜欢就是轻功水上漂了。

正好，第一项也是它。我们争先恐后地冲到了前面。我是第三个。打头阵的是一个女生她轻轻一吹兵乓球像一个乖巧的娃娃似的，轻巧地落在了杯子里，台下立刻爆发出雷鸣般的掌声，唉，真是“巾帼不让须眉”啊！

轮到第二个了。他先吹了一口气，没有吹过去，乒乓球反而像一个调皮的小孩，在杯子里慢悠悠地打转着，仿佛要气死他一样。结果他恼羞成怒又吹了一口气。这可不得了，惊天动地啊！他的肺活量可真大，竟“连根拔起”，将水和乒乓球一同都洒在了地上。

轮到我了，因为有了前一位同学的前车之鉴，因此我紧张极了，忐忑不安地走了过去，连吹了好几口气，直到我满头大汗、气喘吁吁为止，但乒乓球如同铁球一样纹丝不动，没办法，我只能垂头丧气地回到了自己的座位上。

在这次的游戏中，我明白了方法是想出来的，要多为成功想办法，少为失败找理由。要勇于尝试，不怕失败，才能走向成功。

昨天我和爸爸妈妈一起去看了中国乒乓球超级联赛第九轮比赛，这场比赛是八一熔盛重工队和江苏神鹰碳纤维队的对决，比赛场地在我们溧阳市天目湖城市广场体育馆举行，一共进行了5场比赛。

第一场是八一队的王皓对江苏队的韩阳，王皓以3：1胜了韩阳；第二场是江苏队的陈玘对战八一队的徐克，最终陈玘以3：0胜了徐克；第三场是双打比赛，江苏队最终以3：1胜了八一队；第四场最精彩了，是两队的主力队员王皓和陈玘的比赛，他们俩都是世界冠军，比赛开始了，第一局陈玘胜了王皓，每二局同样是陈玘胜了王皓，第三局也是最关键的一局，轮到王皓发球，他猛地一球向陈玘打去，陈玘轻轻一挡，球又向王皓飞去，王皓想来一个反击，可惜的是球被中间的拦网挡住了，王皓以0：3输了。全场比赛江苏队以3：1赢了八一队。

这场球赛真是太精彩了！

“加油”！“加油”！咦？这个声音是从哪里传来的？原来是“小桔灯作文培训班”在举行激烈的端乒乓球跑比赛呀。让我来说一说经过吧！

今天上午，在作文培训班里，老师为了培养同学们的协调能力和团队精神举行了一场激烈的端乒乓球跑比赛。老师一开始讲了比赛规则：每五人一组，每组同学只能用一只手拿球拍端球行走，另一只手和身体不能接触球拍，运球时不能挨到别的选手，球掉了就捡起球，在原地继续向前走。哪一组先走完，就是优胜者。老师规则还没讲完，同学们就已经开始摩拳擦掌，跃跃欲试。比赛开始了，同学们一个个地开始运球，一会儿就轮到我了，我信心百倍地接过球拍，小心翼翼地走着。一不留神，球突然掉了，在教室里乱跳乱串，好像在专门跟我作对。尽管有点手忙脚乱，但我还是迅速从地上捡起球……。

这时，在一旁观看的同学有的在座位上静静地坐着，眼睛在比赛的同学身上穿梭。有的拿着瓶子，嘴对着瓶口，大喊“加油”。还有的同学早已按捺不住心理的高兴，跳到比赛场地来呐喊助威。

“停”！随着老师一声令下，这紧张激烈的气氛一下子静止了。比赛结束了，我们组赢了！我们组的同学相互击掌，欢呼雀跃，另一组的同学们垂头丧气。通过这次比赛让我明白了：一个人的力量是不够的，只有大家团结协作，才能赢得胜利。

“叮铃铃，叮铃铃”，下课了，我们冲往乒乓球室，观赏男女乒乓球赛。

开始比赛了，男孩优先发球，只见他把乒乓球往上一抛，球便随着手的方向往上冲，等球快要落到桌面时，他伸出球拍轻轻一勾，球便像弹簧一样一蹦一跳的弹了过去。另一个小女孩也不甘示弱，灵活的搓了一板过去。几个回和后，双方成了僵局，男孩脑子一转，使出了调虎离山之计，手往右撇，拍了却立着，形成了一个完美的侧转球，把小女孩要得眼花缭乱，球直挂死角——男孩赢了！

紧接着，小男孩发了一个，上旋球，小女孩因不知上下转的区分，一个尽的搓，球变得很高很高。男孩一跳，猛然来了个扣杀，把小女孩打得甘败下风。

随后，两人的体力渐渐透支了，女孩发了个，“扔菜刀”。男孩一挡，球回来了——乒乓球赛转眼间变成了持久的拉据战。

他们一拉一肖，一切一挡，胜负总是不见分晓。

眼看外面乌云密布就快要下雨了，男孩往后退了几步，一个猛扣。女孩已无力反击。男孩最终完美地胜过了女孩。

在星期六晚8点的时候，我们家的家庭乒乓球赛准时开始!我们以办公桌当球桌，晾衣杆当网，比赛规定，跟我打的时候，不能扣球、削球、发旋转球(因为这些我都不会，也接不住)，只能普普通通地打弹弹球。第一场我和老爸“开战”。第一个球就打得难分难解，只见乒乓球在桌面上来回飞舞，令人眼花缭乱。最后由于我用力过猛，回球出界。

第一球就因我的失败而告终。第二球，我加快了回球的速度，在我的一步步紧逼下，老爸回球失败。妈妈连连夸赞我,说“宝贝，你又进步了!”第三球，我不得不说我很幸运。我一不小心把球打偏了，我想：“完了，这一球肯定输了!除非能擦边……”正当我这样想的时候，那球就像一只听话的小狗，乖乖的往边上擦……最后，我以24：22获胜了!第二场，我和老妈“开战”。第一个球，老妈一会儿快，一会儿慢，搞得我不知所措。随后，球落地了。第一个球，我输了

。第二个球，我决心要抢回一分，就努力打。打了好几个回合，我终于赢了。第三个球，老妈回得球竟然擦到了网，第三个球我没接到，老妈又得分了。最后，老妈以21：19获胜!我虽然输了，但是没关系!输了还可以继续努力嘛!爸爸妈妈一边赞扬我一边鼓励我：“宝贝，你已经很不错了!加油!你会表现得更好!”第三场是老爸和老妈“开战”。高手的对决，真令人期待啊!老爸非常狡猾，发球的时候，他叫了一声“起飞”，结果老妈接飞了，原来老爸发了一个会转的球。第一个球，老爸赢了。老妈也不甘示弱，连连扣球得分，比分交替上升。最后，还是老爸技高一筹，以21：19获胜!今晚真快乐呀!我们不仅了解了彼此的实力，也增加了彼此之间的感情!

有时离下课时间还有几分钟，班里的乒乓迷们已经无心上课了，手握乒乓拍，好像随时准备突击出教室。许多乒乓迷们听到小K向老师告发乒乓机密，恨不得立刻将小K碎尸万段。老师终于知道了男生课上心不在焉的原因，外加女生的投诉，老师当场对两个最迷乒乓的同学发了禁令，杀一儆百。

许多玩意儿都被老师给禁了，有些同学课间无聊，便拿着乒乓拍走向球桌，于是，乒乓就这样火爆了起来。下课铃一响，许多男生为了抢占球桌，如同一只只飞奔的豹子冲出教室。抢到的，沾沾自喜;没抢到的，只好垂头丧气地回去或在边上围观。

有时离下课时间还有几分钟，班里的乒乓迷们已经无心上课了，手握乒乓拍，好像随时准备突击出教室。老师的话当然也没听，就算听了，也是左耳朵进，右耳朵出。当然，我也不例外。同桌小Z劝我别再这样迷乒乓，这样会影响学习，我每次都说知道了，但一转眼就忘记了。

语文课时，小K被老师抓住，老师看到他心神不在教室，便让他起来回答问题，他没回答出来，愣在那儿，反而还让老师瞅见他手里拿着的乒乓拍了。小K坦白说：班里许多人都着迷乒乓，所以我也打乒乓。许多乒乓迷们听到小K向老师告发乒乓机密，恨不得立刻将小K碎尸万段。老师终于知道了男生课上心不在焉的原因，外加女生的投诉，老师当场对两个最迷乒乓的同学发了禁令，杀一儆百。

老师的禁令让许多男生害怕了，好多人收了拍子收了心，不过，仍有一些同学在偷偷打乒乓，偶而还能在球桌那儿看见有我们班的人在对打呢。

小小的乒乓球，会有什么秘密可言呢?或许你也曾经碰到过，只是没在意而已。

周六，我让妈妈陪我打乒乓球，她爽快地答应了。于是我们来到乒乓球馆，找了一张球桌就你来我往地“厮杀”起来。谁知我一个不留神，把球打偏了，妈妈没接住，球飞了出去。我迅速去捡，但“马大哈”的我却不小心把球踩扁了，乒乓球变成了“南瓜饼”。哎呀，这可怎么办?没办法，我只好拿着被踩扁的球，跑回去向妈妈领罪，“妈妈，对不起，球被我踩扁了。”没想到妈妈竟然一点也不生气，反而神神秘秘地说：“儿子，把球带回去，看妈妈给你变个魔术。”“什么魔术?”我疑惑地问。“这可是个秘密，回家再说。”妈妈故意卖关子。

小小乒乓球会有什么秘密呢?

回到家后，妈妈走进厨房拿出一个脸盆，倒进滚烫的开水，再把踩扁的乒乓球放进去，让我吃惊的是，乒乓球立即鼓了起来，没过一会儿，和以前一样滚圆了。

把球捞上来后，我不禁问：“为什么乒乓球碰到热水后，就变得鼓起来了?”妈妈说：“这是热胀冷缩的原理。球内的空气受热体积变大，就往外胀，把球上凹的地方顶了出去，所以就成了这样。”

一次练球时的意外，竟让我得到了这么大的收获，小乒乓球里竟藏着“大学问”。有人常说：“生活处处皆学问”，看来真不假。

八岁时的那个夏天，风和日丽，小鸟叽叽喳喳地和小伙伴们议论着开心事，小树苗正用它婀娜的枝条向路人招手，池塘里的小鱼在自由自在地游来游去，水上的荷叶仿佛在荷叶下避暑，知了也不知疲倦地叫了起来，一拍一拍地很有节奏，给夏天增添了无限生机。

我怀着好奇的心情来到了乒乓球俱乐部——学乒乓球。走进去，我看到了一张张球台，听见了乒乓球落地的声音，清脆悦耳，似一个个欢快的音符。

妈妈给我报了名，我一蹦三尺高，我终于可以学到梦寐以求的乒乓球了。接下来，老师教给我怎样拿球拍，怎样练习。首先，老师让同学们先练习掂球，老师给每个人定的标准不一，我要掂50个，一听50个，心想：这还不简单吗?100个这不成问题，我不屑一顾。可真做起来就不真么简单了，球拍在我的手里就像个不听话的孩子，左顾右盼，摇头晃脑的，别说掂50个，就是掂5个都难。这是老师走过来，问道：“怎么了?”我球拍坏了，不好用。老师用疑惑的眼神看着我，看了看球拍，说道：“ 球拍是新的，好好的，是你掂的姿势不正确。听到此话，我很沮丧，原来掂球也不容易。

妈妈走到我跟前，蹲下来，耐心的对我说：“不要灰心，万事开头难，只要你掌握好技巧，一定会成功的。”听了妈妈的话，我的心里很难过，我之所以没掂成，是因为我存在骄傲的心态。找到原因后再练习，就相对的容易些了。经过我虚心认真的练习，我最终学会点掂球了，而且我一次能掂70多个呢。

虚心我万事能成，自满十事九空。我非常喜欢这句名言，它也是我的座右铭，因为他让我懂得了做事不能骄傲、自满，只有虚心地请教、学习，才会取得最后的成功。

星期天，我和爸爸去公园打乒乓球。“爸爸，我要和你来一场乒乓球比赛。”好啊，不过你肯定打不赢我!”“不一定，我可是有练过的。”

刚开始，我调整好步伐，利用发球这力，忽而扬臂重，忽而挥拍轻吊。乒乓球一会儿像闪电一样在蓝色的球台上穿梭，一会儿像着了魔一般飘忽忽旋转着，迫使爸爸疲于奔命，顾此失彼，累得他上气不接下气，再高超的扣球技术也发挥不出来了。所以第一局我胜了。

接着，第二局由爸爸发球。他站好姿势，用犀利的眼神望着我，好像在说?：“女儿，这局我赢定了!”我看着他的眼神，搞的我都出冷汗。爸爸发了一个旋球，我看准时机，走位用右手削球，球有像小孩子似的在球台蹦蹦跳跳。爸爸用竖拍发给我一个高球，我纵身一跃，用球拍用力地一扣，只听“啪”地一声，球沿着弧线擦过网落在球台上，只见爸爸眼睛紧紧地盯住乒乓球，不慌不忙地一个箭步冲过去，一个“海底捞月”就把快输的球就了起来，在一旁看比赛的妈妈也连连称赞：“好球!”我因没有及时把球接住，输了。现在比分1：1打分，接下来便是决胜局了。

由于打了两局，爸爸面红耳赤，我也大汗淋淋，我有点紧张，但胜负未定，我决不放弃，我决定要拿下这场比赛。爸爸右手拿球，往上一抛，右手接着一拍，发了一个短球，我便接应了，小心翼翼地把球“还”给他，他身子往前一倾，一个反拍打了回来。就这样，比分就像两只小老虎一样在你追我赶，最后，爸爸以一个扣球结束这场比赛。

这场比赛我输了，爸爸安慰我说：“菁，你已经很不错了，能和我一决高下。”听了老爸的这番话，我心里乐滋滋的。从打乒乓球比赛我明白了一个道理：无论做什么事情，都不能半途而废，不然会一事无成。

上体育课时，忽然下起了小雨，淅淅沥沥的。测完了项目，就是我们的自由时间了，一个同学带来了乒乓球和拍子，经过老师的允许，便在乒乓球桌上打了起来，乒乒乓乓的。这场景似乎曾经见过：

那是个夏天，天阴沉着脸，拖到下午放学后，终于开始释放。这并不能打扰我们的兴致，放学了，正是打乒乓球的好时候，怎能说走就走。于是，我和朋友把书包扔在一旁，拿出乒乓球和拍子，便玩了起来。

天气凉了起来，太阳也不知去了哪里，光线越来越昏暗，只剩白色的球在两边来来回回，桌上已经开始有了积水。碰到球，球就会减速，这无疑是对我们的考验，渐渐地，觉得用力越来越大，汗水冒了出来，快乐也收获不少。

雨开始下大了，我们却只想继续，仿佛世界只剩我们，谁也打破不了这种宁静。汗水与冷空气接触，对我们来说是一种清爽，只有这时才能感觉到。

我们已经不知道打了多少局，乒乓球上有多少水滴，挥了多少次拍，捡了多少次球，我们都忘却了。渐渐地，声音传便了整个学校，乒乒乓乓，打来打去，仿佛有数不尽的乐趣。

我们一直打，有时用些战术，如“掉包”；有时则靠技术，如“扣杀”。我们用尽了自己浑身的解数……这时，学校要关门，我们不情愿地拿起了书包，离开了学校，只剩下一个乒乓球桌。我们把所有的快乐和回忆都带走了，等待着下个美好时光。

我已经很久没有打乒乓球了，但我想乒乓球肯定不会忘记我的，就像我不会忘记它一样。

不会打乒乓球的我突然对乒乓球产生了兴趣，利用课余时间来学习，即使能接住一个球也感到无比高兴。

今天下午再次来打球，突然间感觉自己的球技长进了很多。不管是长球还是短球都能接住，甚至还能发上几个对方接不住的球。那种喜悦无法用语言来表达，我们边打边自我鼓励：”你看我们学

的多快呀!与孩子们相比进步多了，真没想到我们还能学会打乒乓球，我们再学打篮球吧!“

我们打球不讲究什么球技，主要就是为了锻炼身体。在打球的过程中，不管是对方还是自己打一个好球，都会高兴不已。甚至像小孩子一样高兴地跳起来，从中找到了活力，找回了青春。

打球的感觉真好，学打球的感觉更好!

我的课余生活很多，然而打乒乓球这项活动，我特别喜欢，因为打乒乓球，不仅能给我带来无穷的乐趣，而且还能使我从中得到锻炼。

今天天气晴朗，万里无云。我像爸爸发出了挑战，到了目的地，我们决定用三局两胜制。刚开始我使用了正手发球，爸爸来了一个正手拉，打得我措手不及。就这样，不到三分钟我就已十一比九

输了第一句。第二句爸爸使用反手发球，我来了一个正手搓可是爸爸使用了反手拉，我还没有反应过来球就已经过去了，就这样，爸爸以十四比十一赢了我。

比赛打完了，我们才恋恋不舍的回家了，我相信只要我勤奋练习就一定能超过爸爸。

星期五，我和爸爸一起到活动室去打乒乓球，弟一局，爸爸先发球，爸爸猛的一用力，球飞快的朝我冲来，我无赖般的使出了砸，爸爸又一个简练的推档把球给挡了过来，我又急忙的使出扣球，爸爸也给我扣了回去，我继续给他扣了回去，爸爸竟然使出了我的克星背。我想去接球的时候，没想到摔了个狗啃泥。就这样我输了第一局。

第二局，这回是我发球，我来了个远程发球，爸爸使用了扣把球给扣了回来，于是我学着爸爸的样子使出了背，爸爸还是快速的使用了推挡，我百般无奈只好再使出了背，爸爸还没有注意到我使用背的时候，爸爸就输了一球。

第三局，还是我发球，于是我发了个转转球，本想戏弄一下爸爸，可是爸爸没有中计，把在高处的转转球给砸了下来。我也使用了我苦练已久的推挡，可惜没有推过网，我又输了一球。

爸爸以2：1赢得了这场比赛。虽然我输了，但是我会再接再厉，多加练习等待下一次的比赛。

我们学校专门开设了乒乓球课，我一下子喜欢上了打乒乓球，为了支持我继续深造，妈妈特地给我“开小灶”给我报了校外辅导班，这样一来每周有三天时间到教练那里练习。

妈妈给我事先打了预防针：“梓同，练习一项技能，可不是轻而易举的呀，得吃苦!”“好了妈妈，我知道，得吃苦……”我满不在乎的应声道。

一进教室门，好多人啊，只见球台旁边的筐子里有无数的乒乓球。我想表现一下，刚拿起球拍还没开始打，只听耳边响起一阵浑厚而严厉的声音：“手型不对!姿势那么别扭，这样还能打好球?”真没面子呀!还没开始学，就被教练训了，接下来的日子真是艰难，怎么适应都适应不过来，因为经常挨教练的训斥，每当妈妈接我练球，一想起来我就心里发憷。

有一次，教练让我打发球机，我一个动作做得不对，教练提醒我好几次，但我就是改不过来，教练气急了，就那球拍狠狠地打了我一下，真疼啊!“十指连心”这句话我着实相信了。可是男子汉大丈夫，怎么能哭出来呢?为了维护尊严，我还是硬生生地把泪水憋了回去。摸了摸脸蛋，就像烧到了40度，滚烫滚烫的。说实话，我可真生气，心里还在不住地怪教练：“不就是一个动作吗!难道不允许人家犯错吗?真是个怪教练!”

妈妈来接我了，照旧到教练那里“报到”。回家的路上，妈妈默不作声，我紧紧地搂着妈妈的腰，“妈妈，我错了，你能原谅我吗?”“儿子，教练说你很有打球的天分，但是缺乏的是那百分之九十九的汗水啊!”“妈妈，我保证，今后一定好好练球，不再让你操心了。”我暗暗定下目标，三个月后的小组对抗赛，加油!

乒乓球是我国的国球，并且受到大众喜爱。而我也和其他人一样，喜爱乒乓球这项运动，并渴望参加乒乓球训练班。让我惊喜的是，妈妈在今年，给了我这个机会，让我到佳盼乒乓球俱乐部进行学习。

第一次来到宽敞明亮的训练馆,感觉很不习惯，有些别扭。因为在训练班里，比我小的孩子在多数，而他们来的时间长，都已经打得非常好了，和他们一比，我自然矮了一大截。虽然觉得不舒服，但是也阻止不了时间的流逝——训练已经开始了。我拿着拍子，进入训练场，所有的不舒服都化为乌有了，所有的别扭都变成了追赶其他学生的动力。

刚开始，教练握着我的手，一边做攻球的动作，一边讲解攻球的要领。过了一段时间，教练离开，去辅导其他学生去了。只剩下我一个人孤零零的练着动作。一拍，两拍，三拍……我在心里默默的数着。

过了好大一会儿，教练才过来，纠正了我的动作，并站在一旁看着我。只要一发现有错误，教练就耐心的给我指导，没有一丝的不耐烦。终于，我的动作已经被教练认可了。教练端来一盆球，拿住我的手，并抓了一把球，一个一个抛下来，用拍子打到对角线上。如此重复许多次，直到一盆球打完。

打完了以后，老师让我拾球并拾好后自己练。我很快就拾完了。并开始练习起来。起初，我总是打不上，或发不到位。后来，慢慢熟悉了，打的也好了。

这样打了有两天，教练开始给我发点球了……

前天和老师约好今天下午一点钟到育英中学打乒乓球，正杰打电话过来，问我还去不去?我有些犹豫，因为我压根就不会打乒乓球，就连球拍都没有握过，正杰说：”过去玩玩，老在家呆着有啥意思，我去接小义，

马上给老师打电话，把老师一并接来，你要是去，我顺便拐到你家去接你。“我答应了，一会儿，车就到了我家楼下，正杰说：”老师的电话关机了，估计老师已经是到了。“我和正杰、小义一起到了育英中学，一打听门卫

，说：”王老师已经到了，你们快进去吧。“

一口气爬到七楼，老师和宋老师及老师的同学已经打上了，正杰和小义也马上上阵，乒乒乓乓的打了起来，我在一旁干看着，就是不会打。老师打了一会，她让我学学，我有些不好意思，我说：：”我一点都不会“

。老师让我从发球开始学习，老师给我做了几个示范，我学了几下，还真的能发球了，我和宋老师打了一会，正杰过来了，他说我的姿势不对，耐心的给我又做了几个示范，我按照他的标准去打，他怎么都说球的落点不好，

我在认真的学习，打了一会，我还真的有些上瘾，正在兴头上，小义和正杰有事要走，我也顺便一同回家。

不过老师说我们周六还来，到时候，我如果没有什么事，我也一定到场，进行学习!!

李芊言

见蔡锐成嘚瑟地抖着腿，双眼眯成小月牙。然后坏笑着。旁边的芦心悦小同学已经做好了准备工作，目不转睛地盯着球。

这两个同学需让乒乓球走S型绕过杯子到桌前，由裁判员接住。

裁判员一声令下：“开始！”双方就开始焦急地吹着小球。芦心悦像一只护食的老母鸡，左扑右闪。而蔡锐成就像一只饿狼，死死追着“猎物”。他眼里放着贪婪的目光，似乎下一秒就要把“猎物”追到手活活吞了似的。那球就像大逃杀一样不争气地掉下了地。另一旁的芦心悦也在不停地护着“宝”，生怕它跑走。这时，蔡同学小球它竟躲到“安全区”——桌子上的凹槽里了，它似乎在得意地说：“这下拿我没辙了吧！”在旁边的同学，有的在那大声喊叫，也有的人在幸灾乐祸，高兴地拍着手鼓掌。这下蔡同学急了，饿狼秒变蛤蟆！它在小球旁不停地吹，似乎在哀求它，又吹又“哄”。芦同学一见，便迅速吹起自己的“宝”。蔡同学也急了，用力吹，终于使小球“回心转意”。小球一走，它又露出了狐狸尾巴，又开始穷追不舍。它这么一吹不要紧，那桌子晃了一下，那杯子叫个“排山倒”啊，还好落在旁边老师和同学手上。这一次是“一气呵成”。于是，同学们哄堂大笑，还有人唱起了“好嗨哦”。

这一次，芦心悦同学一心想着送她的“宝”到达终点，但是一个不小心就着地。可能是蔡同学等不及了，那球绕过完美的S，顺利坐在裁判员手上，得意地看着小芦同学。游戏完美结束，旁边同学大声歌唱，我们也大声笑着，小蔡同学还在嘚瑟地抖腿：终于追到食物。

我们看完了一场又一场的激烈比赛，却还意犹未尽。直到现在，那欢快的画面还在我脑海里回放，真是“回忆一次笑一次”。

到点了，下课咯!刚到十点，一名同学就叫了起来。紧接着，老师便开始了一系列的安排，同时，我们收拾书包的声音又成了伴奏。

一下楼，陈开航便问我：打乒乓球吗?我一听，接着就说道;好!。拿起拍子，只见他发的球同旋转风般旋转而来，我心里暗叫不好，拍子上举，前推，只见球狠狠地砸在拍子上，清脆却又不失沉重的声音碰!传入我的耳朵中。本来因向所有人想的那样朝对面飞过去，谁料球直接朝左边飞去，且速度大减，当!又一声，球意外地飞到了左边的地面上，同时，对面那位的嘴已经弯成了凹透镜。

几轮激斗过后，自然，两年多都没摸过拍子的我自然完败，说不好听点，就是被完虐。

这时王向楠来了，只见她兴致冲冲地跑来，用手指着陈开航说：你不要欺负我们组的人，信不信我虐你!陈开航只是笑着说：来来来，哭了别怪我啊!

又是激斗，二位气势汹汹，拍子上的杀气仿佛下一秒就要爆发，只见王同学将球射来，同时伴随着一阵风在陈同学周围形成后，球好似子弹，又向这边飞来，只见王同学往后撤了一步，拍子随臂上扬且向前倾，猛推，扣杀来了，陈同学嘴角又跳了上去，只见拍子直接被横在前方，球轰上面后好似泥牛入潭，极慢的速度使球下面好似有人托住，硬是飘过了网，在网的另一侧往前几厘米处落了下去，王同学不注意，一看这么远，便猛的前扑，拍子正面朝上，可还是晚了一步，球弹了两下，王同学这一局惜败，陈同学的嘴却成了月牙，一口白牙亮了出来。

我终于明白，老师为什么让我们那么频繁的写作文了，正好比我两年前，整个小区里也找不到几个对手;今天，却打不过刚练了几周的人。是他太厉害了吗?不，是我手生了，正所谓熟能生巧，一日不做便会手生。

郑智予

我觉得今天实验课到底会用什么材料？

李老师给我们讲解了材料，第一个是乒乓球，它有小小的个子，也像一个金黄的橘子。第二个是吹风机，它有长长的鼻子，它的身子像植物大战僵尸里面的豌豆射手。介绍完以后，李老师用一个乒乓球拿着吹风机说：“吹风口要朝上，不能朝下。”李老师先按开关，再把乒乓球放在吹风机上面，然后乒乓球在空中转来转去，最后有人想出了用两个乒乓球，有的时候它们飞起来好像在亲嘴，有的时候它们并排像在吵架一样。

我知道：乒乓球在上是重力不大，如果气流上面的东西太重就会掉下来！

你知道我的课余生活吗?告诉你吧，我喜欢打乒乓球。当我家搬到文昌小区的时候，我经常和小朋友抢案子打球，感觉好极了。

在我的等待中，清明假期终于来了!我又可以痛痛快快地打乒乓球喽!真是酷毙了!我已经在心里打好了如意算盘。

“好球”伙伴们为我呼唤着，因为对手给我来了个扣球，他以为我不会接，结果我左脚一垫右腿一跳，右臂一扬拍子一转，“啪”的一声刹了过去，给对手来了个凑手不及，他“哎”了一声，无精打采地离开了。旁边的掌声为我沸腾。对手又换了一个伙伴，三下五除二，我就把他打的落花流水。这时，伙伴们都为我竖起大拇指叫起好来，我心里美滋滋的。

每当我高兴时，总有悲惨的事。这不，不知从哪儿冒出一个陌生的男孩，用十分霸道的语气给我说：“小子，咱俩较量较量。”我没多想就点了点头。

比赛开始了，我俩都是刹球的姿势，“啪”“啪”“啪”特激烈，忽然他给我一个劫快旋转球，我没留神，球就飞过我的头顶，我输了，大家都笑了。

这次我好惨，好狼狈。这个场面让我想起居里夫人的一句话：“荣誉这像玩具，只能玩玩而已，要是永远守着它将一事无成。”