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中考作文题目预测:秋天的怀念【实用20篇】

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历年安徽中考题目

全文共 1441 字

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2015年安徽中考语文作文题目

以“难忘那______________的眼神”为题,写一篇文章。

提示与要求:

(1)请你从“期盼”、“慈爱”、“坚毅”、“失望”四个词语中选择一个,把题目补充完整。

(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。

(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣 分。

(4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。

(5)考虑到内容的充实,文章不要少于500字。

2014年安徽中考语文作文题目

2014安徽中考语文作文为全命题作文,题目是“说说我自己”,不低于五百字。分页

2013年安徽中考语文作文题目

.以"那段的日子"为题,写一篇文章。

[提示与要求]

(1)请你从"温暖""自由""孤单""烦心"四个词语中选择一个,把题目补充完整。

(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。

(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。

(4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。

(5)考虑到内容的充实,文章不要少于500字。分页

2012年安徽中考语文作文题目

中考全省统一卷作文题为:以“______在其中”为题,写一篇文章。

要求:

1、先把题目补充完整。你可以从“趣”、“美”、“情义”、“做人"中选填,也可以填其他词语。

2、可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。

3、文中不要出现真实地名、校名、人名等,否则会被扣分。

4、抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。

5、考虑内容充实,不要少于500字。分页

2011年安徽中考作文题目

安徽中考语文作文题目为《在我们这个年龄》,大部分考生反应这次作文比较好写。分页

2010年安徽中考作文题目

水,有时是雪,有时是露,有时是冰凌,有时是雨珠……变的是形态,不会变的是晶莹;日子,有时是甜,有时是苦,有时是幸福,有时是酸楚……变的是感受, 不会变的是真实。生活中许多变化着的人、事、物,都有不变的地方。请以“不会变的是……”为题目,写一篇文章。(55分)

【提示与要求】

(1)在横线处填写一个词或短语,犟题目补充完整,然后写作。

(2)可以写你的经历、见闻,也可以写你的感悟、认识。

(3)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。

(4)文中不要出现真实的地名、校名、人名,否则会扣分。

(5)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章;否则会影响你的成绩。

(6)考虑到内容的充实,文章最好不要少于500字。分页

2009年安徽中考作文题目

请以“师生之间”为题,写一篇文章。

【提示与要求】

(1)可以写你的经历、见闻,也可以写你的感悟、认识。

(2)请大胆选择你最能驾驭的文体,用你喜欢的表达方式写作。

(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。

(4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章;否则会影响你的成绩。

(5)考虑到内容的充实,文章不要少于500字。分页

2008年安徽中考作文题目

请以"我在_______中得到了快乐"为题,写一篇文章。(55分)

【提示与要求】

(1)从"阅读""倾听""活动""实验""帮助别人"几个词中任选一个,填在横线处,将题目补充完整,然后作文。

(2)可以写你的经历、感悟、认识。

(3)请大胆选择你最能驾驭的文体,用你喜欢的表达方式写作。

(4)文中不要出现真实的地名、校名、人名,否则会扣分。

(5)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章;否则会影响你的成绩。(6)考虑到内容的充实,文章不要少于500字。

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篇1:揭秘往年高考作文预测2024年作文题目

全文共 3434 字

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根据对近十年高考全国卷作文题的梳理,发现2007和2010年是看图写作题,其他都是材料作文,由此可见全国卷作文的“习性”所在。

2007年全国Ⅰ卷的那张图想必许多90后学生都不陌生,图中一个小男孩摔倒在地,旁边分别举着“家庭”、“学校”、“社会”牌子的三个大人不约而同地说:“出事了吧!” ……小伙伴们,这两幅图你们都读懂了吗?

2010年全国Ⅰ卷的看图作文是“动物世界”,有猫,有鱼还有老鼠。三只猫坐在桌子前,面前摆着四盘鱼,有一只猫却离开饭桌要去逮老鼠,这时,另一只猫嘲笑道:“都什么年代了,有鱼还吃老鼠!”

从这两道看图写作题可以发现,高考全国卷作文题很贴近生活,同时又很考验学生的思辨能力,看似很粗浅的场景,但想写好并不容易。

不过,除了这两年的作文要求看图写作外,其他年份全是材料作文,无命题作文,离不开“要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意范围作文,不要套作,不得抄袭”这些作文“标配”,且材料多以小故事为主,考生思考空间较大,但一不小心,可能就会偏题。

全国卷爱拿小动物当主角

有心人可能会发现,纵观过去十年的全国卷作文题,小动物们当之无愧地成为 “第一主角”。

2006年的全国Ⅰ卷“老鹰抓走了小羊”;在2008年的全国Ⅱ卷中,老鹰又当“反派”,只是这次被抓的是爬上海滩的小乌龟;2009年全国Ⅰ卷的的材料是“动物总动员”,有兔子、乌龟、松鼠、青蛙,还有“思想家”仙鹤;2010年全国Ⅰ卷有吃鱼的猫和逮老鼠的猫;2014年的全国Ⅰ卷的材料是“山羊过独木桥”,全国Ⅱ卷则把野生动物都“搬”了过来……

紧扣社会热点也很常见

世界读书日、全民阅读等近几年都很受重视,在全国卷的作文题中,过去十年间关于“阅读”的题目也出现过两次,比如,2006年全国Ⅱ卷的材料中谈到关于我国国民图书阅读率降低和网络阅读率升高的现实问题;2010年全国Ⅱ卷的作文材料则是世界读书日这天关于“浅阅读”的讨论。

紧扣社会热点事件也是全国卷作文的“爱好”。比如,2015年全国Ⅰ卷的材料就是真事。内容是这样的:“一位父亲在高速公路开车打电话,旁边的孩子一再提醒,父亲不要拨打电话,可是父亲不听劝阻,最终孩子选择报警。警察前来后对父亲进行批评教育,此事引起社会争议。考生要以此为内容写一封800字的信,可以写给违章当事人,也可以写给女儿和警察。”

如果平常多看新闻的考生,对于这个事件可能就没那么陌生了,写起来自然也顺手些。不过,这是过去十年间全国卷作文第一次写书信,由于现在写信的人越来越少了,格式写得对不对又得另当别论了。可见,高考前对写信的格式也应该重温一下。

1 命题特点:

任务驱动,理性思辨

2016年的全国新课标卷的作文会怎样命题?沿袭去年模式,还是另辟蹊径?广东省中学语文特级教师、广州执信中学语文科组长曾湖仙分析,由于今年有多个省份加入到全国卷使用的行列,命题当力求平稳。所以,今年还会沿用2015年的命题方向和形式,即提供现实性强的材料,规定具体的写作任务和要求。

不过,2015的全国卷作文题出现了“任务驱动”作文,比如去年课标卷2要求考生从提供的三个候选人中推选一个最具风采者,课标卷1就“小陈举报父亲老陈开车打电话”的事,给小陈、老陈或其他相关方写一封信。

教育部考试中心相关负责人曾说过,“通过增加任务型指令,着力发挥试题引导写作的功能,增强写作的针对性,使考生在真实的情境中辨析关键概念,在多维度的比较中说理论证”。

这给大家带来一个很强烈的信号,高考作文命题形式开始变化,更是高考作文写作风气开始变化,由欣赏抒情、文采,转而注重理性、思辨。这是中国高考命题的进步,也是中国高中作文教育的进步,更是中国教育理念的进步——须知,世界教育之潮流,正在理性与思辨思维之培养;而“任务驱动”作文,最能考查学生之理性与思辨力。

曾湖仙认为,作文题给的材料开放度比较高,不会是非黑即白,也不会只有单向立意,而是能给考生多角度多侧面的思考、权衡、判断。

广东广雅中学高三语文备课组长张璇也谈到, 2016年广东考生应对全国卷作文题,审题训练应关注2015年课标卷作文的三个新变化,适当调整备考策略。当中首要的就是要重视“任务驱动”。“考生在备考中,应设身处地地考虑题目设定的特定情景,思考面对这种情况时我如何处理,写出自己的独特思考,切忌天马行空无视任务的套作。”

2 备战指引:

综合材料内容及含意

张璇还谈到,区别于以往的“不要脱离材料内容及含意的范围”,2015年课标卷作文首次调整为“综合材料内容及含意”。此用语变化体现出课标卷作文对材料的综合理解、整体把握较之以往更为强调和重视。因此在备考中,考生应综合理解材料,抓主体事件,勿走以往抓个别词句便立意行文的老路。

曾湖仙也建议,剩下这两个月时间,考生作文训练应该从这几个方面着力:一是尽量命制能提供多元选择、无明显是非结论的材料进行作文;二是训练学生的说理能力,学会多角度、多层次分析;三是在“综合(不脱离)材料内容和含意”的要求下,把握从就事论事到因事及理(含意)的度,避免学生用例失当、说理空泛的毛病。

据分析,从“自选角度”到“选准角度”到如今的“选好角度”,课标卷要求中对写作角度的界定越来越清晰。一则材料可供切入的写作角度可能有很多,但中心角度和重要角度就只有几个,其他只是次要角度。因此在备考中,应学会在立意时选取更为中心和重要的角度切入,如此方能斩获高分。

3重点提醒:

全国卷发展等级多了10分

张璇提醒考生,关注课标卷作文的评分标准和能力层级与广东卷的不同,力求在“发展等级”上有所突破。

据介绍,课标卷的作文评分标准中基础等级的分值为40分,而发展等级的分值则为20分,与广东卷相比,发展等级多了10分。而发展分的界定包括深刻、丰富、有文采、有创意四个层次。

课标卷作文题的能力层级也与广东卷不同。《2011年全国课标卷作文解析》(余闻)中说:“本题考查考生的写作能力,能力层级在原来设定的E级基础上,又加上了F级(探究)。”强调考生要像重视“有文采”一样,重视“发展等级”中的“深刻”、“丰富”和“有创意”。

因此建议考试在备考中,要格外重视“深刻”、“丰富”、“有创意”等探究能力的要求,进行相关的提升。比如,通过观点、说理来提升“深刻”,通过加强生活积累和文化积累,多读书,多思考来丰富自己的论据,更丰富自己的思想;通过见解新颖、材料新鲜、构思新巧、推理想象等,让思维“有创意”。

4 例文分析:

“讲道理”是阅卷重点

阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

高考成绩公布后,小钧同学的成绩只够上一般本科院校,他因此十分犹豫,读一般本科院校,今后毕业就很难在城市立足,多半会到偏远的地方;如果上高职院校,有可能一辈子做一个蓝领,难以出人头地;如果复读,就要耽误一年,还担心明年不一定能去重点大学;还有两个高中同学劝小钧暂时放弃上大学机会,和他们一起创业,以后根据实践需要再选择上学……

小钧在某论坛发了一个帖子,向网友诉说了自己的犹豫和困惑。该论坛组织大家讨论这件事。请你参与这场讨论,写一篇文章,发表你的看法,帮助小钧做出选择,体现你的思考和判断。

这种问题是很现实的,有学生会遇到。材料没有硬性的是非判断,提供多个去向,省略号表明还可以有其他选择,考生依据心中所想,参与讨论即可。这就是真实、有用的写作。

这类作文一般都会有类似“表明你的态度,阐释你的看法”的写作要求。这一要求明确表明考生对材料要有自己的认识,以考查学生独立思考的能力。常见不少考生从材料得出观点之后,拼凑一些事例论证了事,极少自己的分析说理。议论文“讲道理”应该成为阅卷重点,考生明确观点后,你要告诉读者观点之所由来。如广州一模题,如果认为应选择画展主办者的新闻刊登在《暖闻》栏目,则要分析为什么这则新闻最为温暖或者最合适。又如上面的题目,如果主张小钧可以考虑就读高职院校,那么你要有劝小钧选择高职的理由阐述。

已经连续10年高考自主命题的广东,明年起高考恢复使用全国卷。发轫于2015年全国卷之“任务驱动型”新材料作文,业界认为这不仅是高考作文命题形式的变化,更是高考作文写作风气的变化——由欣赏抒情、文采,转而注重理性、思辨。

近日,记者采访了广州市名校的两位语文教师,他们都一致提到了“任务驱动”这一命题特点,可见,2016年高考作文备考,我们必须顺应时代潮流,迅速转变作文观念,早、快、透去适应这种新作文形式,以抢占2016年高考之先机。

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篇2:2024年中考作文预测题目:珍爱人生

全文共 872 字

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珍惜是一种高尚的品德;珍惜是一颗晶莹的珍珠;珍惜是使生命得到延伸的前提。学会珍惜时间,才不会让时间把我们消磨,而是被我们所利用;学会珍惜自己所拥有的,才不会让平庸的情趣把我们迷恋,而是被我们所排斥;学会珍惜,才不会……只有抱负感恩,学会珍惜,生命才会充实;才能拥有饱满、快乐无悔的人生

但是——

其实,社会上的每一个人,所拥有的东西真的很多很多,只是有些人自己没有认真地觉察或不懂得珍惜罢了。生活中的一些人就是这样:对自己本身拥有的东西毫不在乎、不屑一顾;但对自己难以拥有的或不可能拥有的东西却拼命地强求,永追不止。到头来啥样?自己得到真正的快乐、幸福了吗?其名流芳百世了吗?不,完全没有可能。而是不仅仅自己没能够得到自己所要得,而且还把自己曾经拥有的一切抛得一干二净。待到完全醒悟时,已于事无补空悲切——自己独叹白发苍苍万事空的悲剧。为什么有些人不惜现在所拥有的而要去强求那些遥不可成的东西而到头来让自己白了少年头,空悲切呢?可能是人们对自己失去的东西才能倍感它的珍贵的缘故吧!这是人性的弱点么?当然,发奋努力,以成己功;艰苦奋斗,以成己志等等。这些是积极的表现,它们不属于强求这一范围里。

真的,抱负感恩,学会珍惜。你的生活会更充实;你的品格会更高尚;你的前程会更灿烂;你的世界会更完美。千万不要在追悔昨日中荒废了今天而黑暗未来,一错再错……

每一个人都有一段属于自己的时光,属于自己的青春。青春,朝气蓬勃,充满着活力,充满着激情,更充满着友爱与希望。“花有重开日,人无再少年”感谢青春,珍惜青春的朋友,让友谊之花常开,你才拥有真诚、永久的友情;珍惜青春的成功,让喜悦常伴你脸,你才能在堕落的时候充满自信地前进;珍惜青春的失败,让经验性的教训扎你心中,积成最后的胜利。总而言之,珍惜青春的大好时光,利用青春,坚持不懈的奋斗,你的未来就会充满光明,不会让黑暗有机可趁……

“人生如白驹过隙,忽然而已”珍爱人生,珍惜时间吧!让我们把今天当成生命中的最后一天,让我们每一天都活得灿烂。到那时,也许你就会明白:其实,有些时候,生活中的酸甜苦辣也是一种幸福。

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篇3:最新的中考语文预测作文素材

全文共 700 字

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有道是“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”。正如这句话所说,妈妈每次的教训,像一位农妇,将各种负面情绪深深地埋在我心里。

一天晚上,天黑的伸手不见五指。窗外北风呼啸,那如同怪兽嚎叫般的风声叫人不寒而栗。恰恰相反,妈妈忍了一肚子火,看上去生气极了。

大家各忙各的,互相没有一句话。我希望知道妈妈现在的情绪,便装作愤恨地问了一句:“妈,到底是谁发明出了手抄报呀!”刚才,为了完成老师布置的作业,我做了一张手抄报。我觉得还不错,可那与妈妈的想法背道而驰。

于是,免不了一场“大战”。而手抄报,就是这场“大战”的导火索。妈妈没有立刻回答我。我手心出汗,眼睛死死地盯着她的嘴唇,害怕她责骂我。此刻,我真希望没有说出刚才的话。

不幸的事还是发生了。她盯着我,嘴里冒出来一句话:“你觉得很烦吗?”还未等我回答,她就气急败坏地说了起来,“你呀,干什么都是拖拖拉拉。写奥数题,做作业……哪都是在应付,一个字都不想多写。还有……”就这样,妈妈用比鲁迅先生还犀利恶毒的语言,大到考试,小到上卫生间,把我所有干的事都数落了遍。我一动不动地站在一旁,不停地摆弄着衣角,嘴抿成了一条线。我心中愤怒,伤心,自卑……五味杂陈。妈妈却毫不理会,自顾自地继续说着训人的话。

“……唉,你呀,怎么什么都做不好!”姥姥喊我们吃饭,妈妈却扔下这样一句话,走了。我再也忍不住泪水,独自走进了书房。我一边哭,一边用一个枕头发泄心中的情绪。在学校,我十分优秀,可在妈妈眼里,我就像个一无是处的废物!想到这儿,我哭得更伤心了。

事后,爸爸对我说:“你并没有那么差劲,只是妈妈说话方式有问题罢了。”我理解爸爸的想法,但妈妈最后那句话像一把尖刀,深深地插进了我的心里。

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篇4:中考作文题目优秀

全文共 2288 字

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古语说,流水不腐。水一旦不能流动,就会成为死水。水色渐渐变得浑浊,水面上泛起了白沫或是漂浮着杂物,水失去了生命的活力与光泽。化学里学到,水是液态,没有固定的形态。它或为井,或为湾,或为湖,或为溪,或为河,或为海。水适应着不同的环境而成为不同的形态。海固然可以吞吐日月,湖亦可把天空与白云揽入怀中,而一滴水同样可以反射太阳的光辉。 In the chemistry, water is liquid and has no fixed form.It is a well, or a bay, or a lake, or a river, or a river, or a sea.Water adapts to different environments and becomes different forms. Although the sea can swallow the sun and the moon, the lake can also take the sky and white clouds into the arms, and a drop of water can also reflect the glory of the sun.

生活就是我们的生存环境,让我们像水一样吧,去适应生活。即使我们是一滴水,也用不着妄自菲薄。我们同样能反映出生活的五彩缤纷。天下莫柔弱于水,而攻坚强者莫之先也。这是老子的一句话,此语道出了水的柔弱秀美与坚韧顽强。每次到海边玩耍,看着手中的圆滑光洁的鹅卵石,看着被冲刷成姿态万千的礁石,我总有种莫名的感叹:这就是水啊。 The world is weak than water, and the strong person who toughs is also Mo Zhixian.This is Lao Tzus words, and the words are weak and tenacious. Every time I go to the beach, watch the smooth and smooth pebbles in my hand, and look at the reefs with thousands of postures. I always have an inexplicable sigh.: This is water.

水与石哪一个更坚硬?柔与刚哪一个更永恒?女人是水做的。如水一样柔弱秀美,如水一样坚韧顽强。当苦难让男人长吁短叹,当不幸让男人仰天长号,当命运让男人卑躬屈膝,女人用自己柔弱的手,拉起自己的男人,扯上自己的孩子,一步一步艰难的向前走着。有时我想,女人便如那被禁锢的水。当堤岸牢不可破时,你看到的是波平如镜,水光涟滟,天光云影;可一旦堤岸塌毁,水无尽的潜力瞬间被释放出来,一泻千里。 Women are made of water.As weak as water, as tough and tenacious as water. When suffering, the man sighs, when the man is unfortunately let the man look up, and the man is humble when the fate is humbled.Turking on his child, walking step by step. Sometimes I think that a woman is like the imprisoned water.When the embankment is not broken, what you see is the flat -like mirror, the water light, and the light of the sky; once the embankment collapses, the endless potential of the water is instantly released, a thousand miles.

水是无色无味的。而我们喝的水却是有味的:泉水是甜的,海水是咸的,除非是蒸馏水。为什么水会有味道呢?答案很简单。水中含有“杂质”。看来某些杂质并非不好,这正像山泉,因其富含多种人体所需的矿物质元素而备受人们青睐。有杂质并不可怕,最要紧的是它是有益的,并且能化有形为无形,将自己融入水中。 It seems that certain impurities are not bad. This is like mountain spring, which is very popular because it is rich in mineral elements required by a variety of human body. It is not terrible to have impurities. The most important thing is that it is beneficial, and it can be tangible into the water.

这便如同生活。至纯至美的生活是不存在的。即使是有,那肯定也是乏味而单调的,就好像“水至清则无鱼”的道理是一样的。含有“杂质”的生活是有味道的;虽然有时会咸了些,而不是你所期望的甜,但只要稍加沉淀,滤去盐分,生活依然是那样鲜美。

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篇5:中考热门预测

全文共 560 字

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劳动是收获的前提

有人说生活是清茶,须在斜阳夕照、微风拂面时清啜;那杯盏之间的一缕余香才最令人心怡。有人说生活是烈酒,须在飒飒寒风卷袭尘土时随风畅饮,折射出的闪烁着炙热余光的甘醇,才最有味道。而往往,喜清茶者会在暴雨雷鸣时悲叹生活的残酷无情,乐烈酒者在和风煦日时爱上生活的索然无味。

我既不愿做喜清茶者,也不愿为乐烈酒者。所以,我要将生活点缀得五彩斑斓。

有人说“小学生太单纯,大学生又太世故,只有中学生的生活最丰富多彩”。的确是这样,中学生活就像一盘怪味豆,充满了酸甜苦辣。

自从上了初中三年级,学习的重担压得我喘不过气来,各科的试卷、习题像三月的牛毛细雨,连绵不断。大家都在背地里使劲儿。考试前,人人睁大红肿的眼睛,愣说没复习,考试成绩一出来,一个比一个分数高。唉,虚伪!

看看时钟已过了两点,夜静静的,只有父母的鼾声与我做伴,我轻轻地呷了口热乎乎的咖啡,真苦呀!看着月亮恬静的笑脸,我机械地牵动一下嘴角。接着学!

没有苦,哪会有甜!快乐才是中学校园生活的主旋律。在我精精细细地跋涉生活的每一朝暮的同时,我悟出了一个道理:一分耕耘,一分收获。即:有多少付出就有多少回报。

回首望去,在我们辛勤耕耘的土地上,留下我深深的足迹。我相信,我们都将收获那丰硕的果实。校园的花,丰富多彩;校园的树,茁壮挺拔;校园的人真诚热情;校园多姿多彩。

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篇6:黑龙江齐齐哈尔中考作文题目

全文共 238 字

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从下面两个文题中任选一题作文。

文题一:请将题目“从来没有这样”(幸福、勇敢、自信、忧伤……)补充完整,写一篇文章。

文题二:好想消灭青春痘笑靥如花,好想拥有偶像签名的宣传画,好想让爸妈永葆青春不生华发,好想慵懒在藤椅上看夕阳西下,好想徜徉于林荫小路感受自然的风景如画……

请以“好想,好想”为话题,自拟题目,写一篇文章。

要求:(1)除诗歌、戏剧外,体裁不限。(2)表达真情实感,不得套写、抄袭。(3)文中不得出现与考生有关的真实的地名、校名、人名等信息。(4)字数在600字左右。

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篇7:苏州市中考语文真题话题作文题目

全文共 232 字

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作文(1)家

作文(2)阅读下面的材料,任选角度,自拟题目,写一篇文章。

由蝌蚪到青蛙,褪掉尾巴,才能长大。

从蝌蚪到青蛙,可能转身并不需要华丽,但一定需要彻底。

即使能生活在岸上,也不要永远留在岸上;即使能生活在水里,也不要永远留在水里。

冬天来了,它也需要蜷伏一个冬季;但春天来了,它一定会发出自己的声音。

作文要求:

(1)要自由、有创意地表达出真情实感。

(2)文体不限。

(3)不少于500字。

(4)文字和标点书写规范、整洁。

(5)文中不得出现考生本人姓名以及毕业学校名。

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篇8:10江西中考题目

全文共 725 字

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这天中午,我正在读李白的诗,读着读着,就睡着了。

忽然,我发现我来到了一个奇异的世界:太阳高挂在天空,像一个红红的火球,树木青翠欲滴,每一片叶子都像玉石那样透亮;溪水清澈见底,仿佛一面镜子……我小心翼翼地往前走,看到一座座木头房子和青砖瓦房,其中一栋房前还插着一面彩旗,旗上写着一个大大的“酒”字。我一抬头便看到了不远处的松树,松下坐着一位穿着古装的伯伯,他的腰间还系着一个酒葫芦呢!

我连忙跑到伯伯跟前,问道:“伯伯,您好!请问您是谁?这是哪儿啊?”

伯伯笑着说:“我叫李白,这是敬亭山。”“什么?”我简直不敢相信自己的耳朵,“您,您就是大名鼎鼎的大诗人李白?”我激动得有点无语伦次,“您好!您好!李白伯伯,我是来自21世纪的小学生陶紫瑞。”李白疑惑地盯着我:“21世纪?21世纪为何物?”我想了一会儿,说:“21世纪距离唐朝有一千多年呢。”李白听后还是疑惑不解的样子。

接下来的时间我紧紧跟在李白身后,我们一起登上了敬亭山。敬亭山顶上的风景美不胜收,令人心旷神怡。我和李白一边欣赏美景一边聊天,聊着聊着,李白突然吟起诗来:“众鸟高飞尽,孤云独去闲。相……相……”“相看两不厌,只有敬亭山。”我连忙接上去,李白拍着手说:“妙啊!你真是个天才,居然能猜出我的心思。”我不好意思地说:“哪里哪里,这只是我四年级的时候学的一首诗。一年级的时候我就学了好多首您写的诗呢!”说完我就背起了《静夜思》《赠汪伦》等几首诗。李白听后很高兴地说:“你真是我的知音!我一定要收你为徒。今晚你就到我家来,我们师徒喝几杯,如何?”“求之不得!”我兴高采烈地说。我跟在李白身后一起朝他家走去,走着走着,李白突然不见了。我着急地四下寻找,一着急,梦就醒了。

如果这不是一个梦那该多好啊!

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篇9:秋天的怀念读后感日记400字

全文共 444 字

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文中的作者因双腿瘫痪而自暴自弃,通过母亲的教导后他与妹妹明白了生命是最宝贵的。

生命是公平的。它大公无私,每人都拥有生命,但不是所有的人都会珍惜,街上有个衣衫破旧的乞丐,他虽然失去了双腿,但他不自暴自弃,他靠着自己熟练的二胡技巧,用优美的声音打动别人,过着“幸福”的生活;报纸报道,有人因赌博赔尽家产,竟跳楼自杀,但他却只有二十三岁,这朵青春的花朵竟这样就枯萎了。

生命是脆弱的。每日都有报道,某地车祸死伤多人;某地儿童因贪玩不幸溺水;某地因火灾死伤多人。这些悲惨的事例都在警告我们:“珍惜生命,爱护生命,保护生命。”

生命也是无价的。它就像数字前面的1,后面的0都是财富,一旦生命没了,1000,10000,1000000都没有用,都会化为灰烟,随风而去。

我明白了:“珍惜生命,珍惜生命!”平时不要因为挫折,自暴自弃,残害生命,要从哪儿跌倒就从哪爬起来,面对挫折,挑战挫折,战胜挫折。“野火烧不尽,春风吹又生。”但生命不想小草一样能再生。它就像昙花,失去就没了,让我们一起珍惜这朵生命之花吧!

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篇10:我懂得了宽容的中考作文题目

全文共 837 字

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包容,使世界更美好。 tolerance to make the world better.

包容,有时像一座沟通的桥梁,它能使不同语言的人走到一起;包容,有时也像一把钥匙,它使人们更轻易地打开幸福之门;包容,有时能代表一种文明,它使人们懂得相互谦让。

古代战乱年代,有时因为语言互不通,有时为了争抢有限的食物,有时是为了扩张领地。可战争如同一位地狱的恶魔,凡它到达之处无不寸草不生,它的到来总是累及无辜的百姓,也总意味着破坏,甚至是死亡,可谓百害而无一利。而事实上,这一切都是可以避免的,如果他们学会沟通,懂得合作,懂得生命的可贵,如果他们懂得包容……

相似的,当下的教育也存在不包容的现象,我在这说的主要是家庭教育。有人说,中国家长教育孩子的方式就是“打一顿再说”。比如一些家长,在孩子犯错后就用暴力冒充、代替教育,并且义正言辞地声称自己的方式是对的,他们其实从未了解事情的经过,也从未了解孩子内心的想法,也更不懂得包容稚嫩孩子那些纯真的想法,反而是在长期的暴力中扼杀了孩子的创造性,甚至造成孩子人格的缺陷,使他们心理扭曲、缺乏安全感、丧失自信。

长期的严厉会压制孩子的许多想法,但并不代表他们就没有想法,这也就是许多孩子在家里十分懂事而在学校却经常惹事的原因。家长真了解自己的孩子之后总会十分吃惊,却不知这一切主要还是自己的教育方式有误。反言之,如果家长在孩子犯错时,多一些包容和理解,孩子长大之后也会更容易懂得包容和理解。当然,包容并不等同于放纵。

“金无足赤,人无完人。”世间万物,没有什么是十全十美的,任何事都有两面性。

包容像一个容器,既然是容器就是有极限的,水满则溢。所以我们要懂得使用这个容器,在懂得包容的同时也不忘把握分寸。过分的包容是溺爱、放纵,就像太阳能带给我们温暖,但如果太阳光太强就对眼睛和皮肤造成伤害一样。

很多时候,包容别人也是包容自己。懂得包容别人的人往往能为自己创造一个宽广的人生格局。“得道多助,失道寡助”,容纳不同的意见,我们能飞得更高,走的更远。

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篇11:小学生读秋天的怀念有感

全文共 425 字

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“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”这首儿歌不知被我唱了多少遍了,可是今天当我再次唱起这首儿歌时,我去早已泪流满面。今天,我读了一篇叫《秋天怀念》的文章。这篇文章叙述了一位重病缠身的母亲无微 不至的照顾着双腿瘫痪的儿子,鼓励儿子好好活下去的故事。读完这篇文章,我觉得:作者的母亲是一个伟大而无私的母亲,她用自己的生命谱写了一首母爱的颂歌。作者深受鼓舞,在心中树立起了活下去的意念,这是母亲用生命的代价换来的。

读完这篇文章后,我体会到了母爱的力量。母亲虽然重病缠身,但却在儿子面前表现得若无其事,这是一种对儿子的爱,也就是这种伟大的母爱在支撑着这个弱不禁风的身体。看看课文,想想自己的母亲。

一年冬天,母亲给我拿来了一叠被子,是给我的。我却不想盖,所以到了晚上的时候就把它踢掉了。第二天却发现被子好好的盖在我的身上,原来是——妈妈。

从这篇文章中,我明白了一个道理:每个母亲都是一样的,都是那么的伟大而无私,我们不应该惹她们生气,所以更应该学会孝顺。

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篇12:2024年中考作文预测

全文共 1353 字

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中考是我们人生中的一个转接点,需要我们认真对待,小编收集了2017年中考作文预测,欢迎阅读。

中考作文2017预测1:心存感激

在我们的生活圈子当中,要受到感激的人着实太多。有辛苦一生抚育我们成长的父母,有教导我们做人、可亲可敬的老师,更有一起学习、共同学习的同学和朋友。当然,还有在人生旅途中邂逅而过的陌生之人。所有这些,我们又何曾亲自对他们说过感激的话呢?我十分清楚地扪心自问,我确实很少!此大概跟长期生活在一个十分传统的教育环境氛围中有关。每次得到别人的关爱和扶持,都只在内心深处储留感激而已。少于启口说声:“谢谢!”

拍却身上尘埃,拖着疲惫的身子打开家门。迎面而来的是父亲亲切的呼唤,一桌母亲早已张罗好的可口饭菜。在家的空闲时分,也只知与她们母子共享一家三口的天伦之乐。对于妻儿日常生活中对我的工作的支持似乎有点儿习以为常,少有感激之话语。只觉得每次回家,均有如驶进温馨的避风港。父母的理解和支持,我只有把取得的成绩拿回家中与他们一道分享,借此来表达我来自内心对她们的感激之情。

同学的关心,我也将铭刻于怀。人在旅途,难以一帆风顺的。生活上的不顺心,工作上的重负。与朋友把盏临风,倾吐心声,得以慰籍。当偶遇风寒之时,躺于病床上的我一抬头就望见一双双来自亲友的关怀的面孔,闻听一声声“安心养病,早日康复”的祝愿时,我又能对他们说声什么呢?只能默默地接受他们的祝福。把对亲友的感激之情呈于脸上,藏于心底。

感激一个人,无须说明任何理由。唯一的只是发于内心深处,用心灵去感受。然而,在漫长的人生旅途中,我们有时总会错过许多言的机会。有些东西会因一旦错过而无法祢补,遗憾终生。我衷心地对曾经关爱和将不断关爱着我的人们深情地道一声:“谢谢您们!”

中考作文2017预测2:你在我心里

潮起,潮落;花开,花谢

自然的轮回让人感叹,生活也正当如此,我们生活,如果一定要给它一个定义,那么我希望它是一场旅行。不必在乎目的地,要在乎,是沿途的风景,以及看风景的心情。这样的话,我还希望能揣着一张纸,管它是泛黄或是洁白,记录下我的所见所闻,看云舒云卷,听风呼鸟鸣,所有的点点滴滴,将会成我最美的经历。

我们并不孤单,因为一路上总有人同行。怀念那些纯真朴实的岁月,那些溜进学校赶早的日子,那些摇着响铃哼着童谣的日子,那些午休是躲在被子里玩耍的日子。那些日子,我们曾手拉手一起走过。那些人,那些事,将会是初中生活中最亮丽的一道风景线。

记得那些盛夏的日子里,我们站在树阴下大口喝着冰凉的汽水,水甜甜的,凉丝丝的,一直流进心底。有几缕头发因为汗水的缘故粘在额头上,我们碰着手中的汽水,开心地笑了,连蝉鸣的叫声也抛在脑后,那么简单的幸福,那么干脆的友谊。

我们拥有共同的爱好,下午的时光是最快乐的也是最短暂。我们换好了球衣开始我们的对决,就开始了满场的奔跑。不大的球场上,回荡着我们的笑声。一道短促的弧线划过天空,然后听见“啪”的一声,进球了!我们用汗水挥霍着自己的青春,那么洒脱!

虽然我们离这些日子渐行渐远,但不经意间回头,风景依旧。大家都不曾离开,只是让时间冲淡了一切,每个人的心中都保留着对初中生活的美好回忆,所有的这一切,我都将让它伴随着我,直到永远,伴我勇往直前!

人生的道路很荆棘,挥手告别漫天的云彩,你在我心里,如此珍贵!

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篇13:2024中考作文预测:小亦可为

全文共 2010 字

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作文在中考中占据很大比分,所以做好作文很关键。

【作文题目】

生活中,"小"常常被我们忽视,其实"小"亦有价值。一个善意的举动虽小,却能给人带来温暖;一个创新的尝试虽小,却闪耀着智慧的光芒;前行的脚步虽小,日积月累,却能带给我们走向成功……不要轻视小,小中有真情;不要忽略小,小中见大义。请以"小亦可为"为题写一篇文章。

【题目解析】

本次作文题目《小亦可为》难度适中,在文艺气息如此浓郁的当下,学生需要"去其糟粕,取其精华",提炼其重点。

在分析这个题目之前,先来看看这一段文字 "善小而为,在这个因冷漠而产生过悲剧的时代,这无疑是一剂良药!一次慷慨解囊,一次挺身而出,甚至一个微笑、一句问候都能给人以生的希望和快乐!如此说来,善小应必为之,善小亦可大有为!"

对于考生来说,看到一个作文题目,孩子最担心的就是看不懂题目(体现出的是学生作文的审题能力),不知道写什么作文(体现出的是学生不能找到合适的写作素材),因为考试时间比较紧张不能不保着试试看的态度去写一篇连自己也不清楚中心的文章(体现出的是学生在写作文之前没有对文章的立意进行深入思考),关于作文审题,我拍在课上做过重点讲解,学生在考试的时候有木有觉得这个作文题其实没有那么难,我常说"作文题目有一个华丽的外表,你需要寻找出俗的内心"

本作文题目引导学生在生活中关注"小事""小人物"等,引导孩子多关注自己生活中的人与事情,一个微笑、一句问候、一件小事……其实对于学生来说,结合每个学生之前写过的作文素材,大多是生活中的小事,甚至是微不足道常常被学生不值一提的小事,其实在生活中我们通过各种方式获取的道理、感悟多由生活中的"小"总结提炼。

《小亦可为》作文的提示语注重留意生活中的"小",阐述你对"小"的认识,"小"也有价值。"一个善意的举动虽小,却能给人带来温暖;一个创新的尝试虽小,却闪耀着智慧的光芒;前行的脚步虽小,日积月累,却能带给我们走向成功……"学生可以相对自由的选择之前的写过素材,孩子之前的作文素材可能会有关于"温暖"、"日积月累"等,学生在考试中如果可以联想到之前写过的写作素材,本次作文的选材和中心不易写跑题,如果要想写出一个比较不错的作文,需要在点题、描写、升华这几方面加以重视。赶紧套作吧!曾经你们写过的书法,弹过的琴,画过的漫画……注意题材不要太庸俗哦!

用心挖掘生活中的小事,用心感悟小事中的道理!

议论文写作指导

1、充分发挥自己的优势。擅长形象思维、会刻画人物的同学可选择记叙文,擅长抒情的同学可选择散文。初中生一般不提倡写议论文。

2、精写前几段,给评卷老师留下一个好印象。要精雕细刻,要出彩。比如,可开门见山,直奔主题;可制造悬念,引人入胜;可提出问题,引人注意;或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法,或。巧述故事,引人入胜,或巧用题记,揭示主旨,或巧用诗文显诗意。写好结尾和过渡段。阅卷老师一般是S型的扫描全文。结尾可画龙点睛,发人深思;或总结全文,照应开头;或虚笔拓展,扩大容量;或精辟议论,深化主旨。

3、要给自己充足的构思时间,不要急于动笔,’宁停三分,不争一秒’,因为写作是’开弓没有回头箭’的,写到一半,突然发现,呀,把题目理解错了,或没领会好命题的要求。最可怕的是文章写到一半,又想另起炉灶。时间没了,心情也坏了。干着急。建议打草稿,防止’三边工程’(边立项,边设计,边施工)。考场作文不宜见异思迁,边写边改。要贯彻一种构思。一旦构思已定,就不要轻易改变。

4、要力避前松后紧、虎头蛇尾。有些同学构思、提纲拟好后,开头反复推敲,精雕细琢,后来发现时间不够,于是草草收兵。此外,要谨慎对待修改。修改一般只着眼于字词方面的,可用米尺比好之后划两横。结构方面不能修改。要保持卷面的整洁美观,要努力做到改动少而效果好。

5、如果偏题或者离题,作文的主要分数就失去了。为防止跑题,可从如下几点做出努力:一是将材料、引语和话题联系起来思考,不可单看话题;二是看自己确立的观点能否用话题所给材料来证明;三是想一想这则材料当初发在媒体上登载是要达到一个什么效果的。万一跑题了,要考虑逆挽,使文章形成一种欲扬先抑的结构形态。

6、一定要完篇。熟话说,好文章是凤头、猪肚、豹尾。没有豹尾,老鼠尾巴也要有一个,绝不能写半头文。用半篇文章给你评分,怎么会得高分?

7、特别要注意不能缺题。不是万不得已,不要以话题做标题。拟题是显示你才气的一个好的平台,不能轻易放弃。缺题影响远不止2分。正好给了评卷老师扣分的理由。

8、文章要有一至两个亮点。学而思老师建议:如果是记叙文,应该用抓人的情节和生动的描写表现你的真情,记叙文不能没有描写。如果是议论文,就一定要有12个典型的论据,就应该有纵横捭阖,很深刻的见解。如果是微型小说一定要有巧妙的构思。这个亮点还可以是一句富有哲理的警句,也可以是一个精彩的比喻,也可以是一个超常的搭配(酽酽的歌喉)。总之,要能使评卷老师精神为之一震。

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篇14:高考语文热门主题作文题目预测

全文共 804 字

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阅读下面的材料,根據要求写作。(60分)

2019年2月,四川乐山一组雕塑中,右手在上、左手在下的“拱手礼”引发质疑。文史专家陈洪认为,雕塑施礼方式有误,拱手礼从揖礼演化而来,行礼时应右手成拳,左手在上,表示压住了具有攻击性的右手来表达善意。

2019年2月,甲骨文手机表情包已经成为斗图圈的“新宠”。设计者将几何化的甲骨文字转化成更加直观形象的动物,再配上时尚的网络用语,整组表情就像是一套五彩的、可爱的甲骨文动态识字卡片,让每个甲骨文字的图案意义一目了然。

传统文化是历史的产物,弘扬优秀传统文化对丰富当代人的精神生活具有重要意义。根据以上材料,请你谈谈应该如何弘扬传统文化。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

【文题解析】

优秀传统文化既是民族复兴的精神动力,又是建设先进文化的重要基础。坚定文化自信,弘扬优秀传统文化,意义深远,使命神圣,任重而道远。“文章合为时而著,%歌诗合为事而作”,该命题与新时代主题共振,视角宏大,能充分发挥高考“立德树人”的导向功能;又贴近实际,综合考查学生的思想道德素养和科学文化素养。

作文题由两段材料构成,谈的都是当代人对中华优秀传统文化的传承。第一段材料是反面事例。四川乐山的雕塑“拱手礼”引发质疑,根据文史专家陈洪的说法,可知雕塑的施礼方式是错误的,可以看出是设计方忽视了对拱手礼的考证。所以传承优秀传统文化,要保持一颗敬畏之心和认真学习的态度。

第二段材料是正面事例。甲骨文手机表情包成为斗图圈的“新宠”,一是因为有神秘的甲骨文、亲民的设计、直观的动物形象、时尚的网络用语,又有图案与意义的完美结合;二是借助先进的技术手段和运作方式,甲骨文表情包借助手机成为一种沟通和交流的网络资源。

本题写作的具体任务是“如何弘扬传统文化”,写作时应综合材料内容及含意,归纳材料提供的写作方向,并联系当下弘扬传统文化的实际,选好角度,确定立意。

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篇15:中考最新热点作文预测

全文共 842 字

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人与人之间,难免会发生一些小的矛盾,摩擦但这就要看我们怎样去解决了,我就和别人发生过风波,这让我懂得了做人的道理:

记得,那件事发生在一节数学课上。老师让我们拿着自己的红笔订正口算。这时,我发现同桌:陈孟舟没带红笔。出于好意,我把红笔借给了他。可是事情就由此发生了。陈孟舟拿着我的红笔东瞧瞧,西看看。我以为他只是看看而已,也就没太在意,继续听讲。不料,突然我发现我的书和桌子上到处都是一滴一滴的红墨水,我猛地砖头过去看了看陈孟舟,他也是满手墨水。我便问“这是怎么一回事?”“我刚才拿着你这破钢笔用力一扔,这墨水就出来了”陈孟舟满不在乎的语气里似乎还有几分责怪。

这时下课了,我的心理觉得很不是滋味,心想:还是我借给他红笔的,他倒好,怪起我来了!“喂!谁叫你扔我的红笔了?”我皱着眉头大声说道。

“可是,你又没叫我不扔,我现在就扔了,你把我怎么了?”陈孟舟也不服气。

“现在你就把桌子上的墨水给我擦了!”

“但我凭什么要给你擦了?要擦你就自己擦吧!反正我是绝对不会给你擦的!”我实在是忍无可忍,从陈孟舟手里夺过了我的钢笔,并从他的桌子里拿出一包纸,陈孟舟一把抓住他的纸,往后一扯,说:“你想干嘛?我同意你拿我的纸了吗?”这时我发现我的手被划出了一条小口子。我怒视着陈孟舟,不知该如何是好。心想:我到底该让他呢,还是让他给我道歉并擦桌子呢?如果让他,他会不会以为我好欺负呢;但如果让他给我道歉,他也许……不!是肯定不会那样去做。我该怎么办?怎么办?我的思想不断地发生着冲突……

就在这时,我想起了老师对我们说的话:“忍一时,风平浪静,退一步海阔天空。”我想照这样去试一试,也就没说什么,从自己的书包里拿出纸擦起来。陈孟舟见状,似乎也意识到自己做得不对,从自己那儿拿出那包纸,帮我一起擦起来。

虽然他没对我说“对不起”但我以经知道他知错了,也就没再说什么。“海纳百川有容乃大。”不错的,宽容能化解人与人之间的矛盾、能使两各水火不容的人言归于好、能使冰冷的世界融化。生活需要宽容,它是开启人际关系的金钥匙!

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篇16:秋天的怀念读后感日记400字

全文共 464 字

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我们学习了《秋天怀念》这篇课文,使我深受感动。做母亲是多么的不容易,“母子之间”那浓浓的亲情。

文章主要讲了“我”双腿瘫痪后,脾气变得暴怒无常,经常摔东西、发脾气、悲观厌世。母亲为了鼓起我生活的勇气,在她重病缠身,整夜整夜睡不着觉的情况下,坚持要推“我”去北海公园看菊花。在她生命的最后一息,即将离别人世时,还挂念着“我”和妹妹。

通过生活中的几件小事,在“我”发脾气时,母亲“悄悄的躲出去”、“偷偷地注意”、“又悄悄的进来”,在“我”同意去北海公园看菊花时,母亲又“喜出望外”、“一会儿坐下,一会儿站起”等词语和情节的描写,表现了母亲对儿子的理解、同情和关爱,表达了人世间的母子亲情。

我想到了我的妈妈。她对我的.爱也是无私的、真诚的、发自内心的。我时刻都是在妈妈的关爱中成长的。课文里的“妈妈”和我的妈妈,我懂得了:“人间唯有母子情深”;母爱是人世间最伟大、最无私的爱;母爱是只求付出,不求回报的。由此,我还想到,我们一定要珍惜母爱,回报母爱。唯有现在好好学习,学好本领,将来为社会做出更大的贡献,才能更好的回报母爱,回报社会。

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篇17:2024中考作文题目预测:读书与书

全文共 858 字

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【模拟题目】阅读下面材料,自选角度,自拟题目,写一篇600字左右的文章。文体自选。

材料一:莎士比亚说:书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。

材料二:一盏明灯,一方亮窗,从冬燃到春,从夏燃到秋。当太阳被月亮替代的时候,当空中淅沥淅沥下着小雨或纷纷扬扬飘着雪花的时候。。。。。。桌上,一本书,一截铅笔,还有纸上躺着的一首诗夜深了/我醒着/梦亮了。。。。。。

【思路导引】这道材料作文题,由一则名言和一个故事组成。虽然,语言表现形式有差异,但我们不难发现,这两则材料表达的意思是相同的:书是精神的营养品,我们热爱读书

写好这篇作文,应该关注下面几点:

1、定意。

“材料一”给了我们主心骨,也就是主题:书籍是最好的营养品这是全文必须遵循的“基调”,否则是离题之作。

“材料二”是一则小故事,认真阅读,细细研究,就会发现,这则材料为我们设置了诗一般的意境,同时为我们拟定了比较大的写作空间。

首先,文章要写的事件应该是“读书”;第二,时间是一年四季,或早或晚,有白天有黑夜;第三是天气,无论是晴天还是雨天或是下雪,照样一如既往;第四 是对材料中诗句的理解:“夜深了”,说明时间之长,“我醒着”表示“我”还在读书,“梦亮了”蕴涵着“我”心中有远大的理想。

2、构思。

可以用“材料一”作为“纲”串起全文,或用“材料一”作结,升华文章主题。

可以用“材料二”恰当地渲染天气,烘托气氛,将“我”、“他(她)”读书的经历、表情、心态、收获等加以细致描述。

注意“材料二”中的一个规定:写“独坐窗前读书”的内容,如果写其他范围的读书是不行的,如果谈书的作用、种类,就更偏离了命题的意图。

3、拟题

标题的好坏,对一篇文章的优劣起着至关重要的作用。不落俗套,散发着美丽馨香的标题自然会引起评卷人对文章的好感。如何给材料作文拟一个好标题呢?首 先要有紧扣材料的关键字眼,保证标题正确无误;其次,要善于运用修辞手法,让其形象、生动。第三,要富有诗意,体现一定的文化底蕴;第四,要敢于想象,让标题插上放飞的翅膀。

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篇18:中考热门话题作文预测

全文共 869 字

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深窥自己的心,而后发觉一切的风采在你自己。——题记

窗外,是灰蒙蒙的天空,秋风萧瑟,吹落了一片枯黄的树叶。我的目光追随着那片落叶,直到它落在满地的残叶中,消失不见……即使是落叶,化作春泥也能护花吧,而我呢——我回过头,看见好友正兴致勃勃地和别人谈论着什么,我看着她们,中间仿佛隔了一个世界。好友似乎注意到了我的注视,转过身来用深邃的目光直视着我,我慌乱地别过头,不想让她看见我眼中的落寞,假装读着手中的《简·爱》,掩饰着自己的失态。

放学的路上,我推着单车任凭细雨模糊了我的双眼。“唉,你就像这路边的小草,灰头土脸,毫无可取之处,为何造物主如此不公?”我仰起头望着天空自嘲道。“嗨!干什么呢,仰天长叹的?告诉你一个好消息,你进了‘希望之星’的复赛了,可别忘了请客!”“真的?”我一扫阴郁的心情,暂时忘了所有的不愉快。“是啊,其实我真的挺羡慕你的,学习那么好,我要有你的一半就够了。”她意味深长地看了我一眼,便转身走了,只留我一个人愣在原地。她?羡慕?我?

第二天一大早,便看见几位同学凑在一起商讨一道数学题,似乎还没有讨论出个所以然来。我接过本子一看,略加思索,就脱口而出:“连接这两个点,然后再…这样就能解开了。”言罢,就听到好友用夸张的语调说道:“不愧是__啊,懂得真多!”我敷衍地浅浅一笑,就想离开,却被好友一把抓住,她摆出一副严肃的面孔对我说:“这不就是你的风采么,你为何总是躲着它?而且,你可是一个……高手啊”她故意不把话说完,俏皮地朝我眨了眨眼睛。

我的风采么?我从不敢想的问题。但是,那一刻,我却感到拨云见日,灰蒙的天空下似乎影藏着绚丽的彩虹,此刻正在显现出来。我换了一种心态,深窥自己的心,而后发觉一切的风采都在不经意间流露……

我笑自己一直没有读懂《简·爱》,简·爱曾说过:“如果上帝赋予我财富和美貌,我会让你难于离开我,就像我现在难于离开你一样。可上帝没有这样安排。但我们的精神是平等的。就如你我走过坟墓,平等地站在上帝面前。”

没错,放飞心情,扬起自信的风帆,即使是长在悬崖峭壁上的一株野雪莲,也会有属于自己的,独一无二的风采!

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篇19:中考热点满分作文预测

全文共 677 字

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我走进你的世界,你著上我的颜色。那回,我遇见了你,正如,你遇见了我。——题记

(一)当易安遇见日暮

残阳如血,夕日晚照。

清波荡漾开一阵阵泛着霞光的涟漪,莲塘幽静,轻舟过处,唯有水声。她坐在船上,看着眼前微醺的天地,似乎只剩下这片夕日映照下的莲花塘了。红,这种透骨的颜色。

兰舟摇进莲塘,易安遇见日暮。她确实有些醉了,在暖霞的映照下,双颊更显得醉红,像是上了胭脂一般凝润。她似乎有着一腔莫名的欢悦,想要对每一朵含露的莲诉说,但她已经没有力气了。日暮似乎比酒更加醉人,一抹云烟就让她有些找不到归路了。

争渡,争渡?

莲丛中“哗啦啦”一声响,一滩飞鹭齐起,把映照的剪影投向那边的远方。天地琼浆,泛舟晚归,与日暮的这次相遇是那么醉心!她给日暮带来了欢悦的色彩,日暮遗她一缕云烟。日暮有了她词的清婉,她成了日暮中最美的诗篇。

(二)当东坡遇见明月

朗月似水,冰轮当空。

月色清幽得像一层荧光的纱,流进朱阁,淌入绮户。他见这月光空灵明澈又睡意全无,便又将外袍披上,去承天寺和张怀民共赏这月光。淡,这种不是颜色的通透使得夜变得静谧和清寂。

承天寺的月色是那么淡,东坡此时遇见了明月。他似乎感到有些压抑,因为夜的黑暗。但是他又突然感到无比的轻松,因为明月的晴朗。移步换景,月走影移,堂中积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。

原来黑暗的夜有了明月那么美,那么动人!淡淡的月色给东坡了豁达和朗然,东坡先生给月景留下一篇散文。东坡先生成为了夜色下的一景,明月在他逝去千年后依然那么明亮、那么的带有余温。

走进这片景色,便是与自己的情感相遇,我遇见了你,正如你遇见了我。

“一切景语皆情语。”王国维说。

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篇20:中考押题作文预测

全文共 940 字

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请以“生活需要_____”为题目写一篇不少于600字的文章。

要求:

①请将题目补充完整;

②文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明;

③文中不得出现真实的县(市、区)名、校名、人名,如出现请用__代替;

④不得抄袭,不得套作。

范文:生活需要仪式感

一个人拥有此生此世是何其幸运,若这大好年华过的枯燥无味,岂不是很可悲?我最近的生活就像是困在笼中的小鸟,无所适从,无法挣脱;也像秋日的枯叶,没有生机,独自凋落;更像是无头苍蝇,到处乱撞,头破血流。回想起老师的谈话:“最近状态怎么这么差?一次考试就使你败下阵来,为什么不再努力一把?为什么不及时纠正错误?为什么”“为什么,为什么我一次次拼尽全力,换来的却是一次次的失败,一次次的停滞不前”

放学后,我无精打采地骑着车,一遍遍地思考问题的根源,突然车骑不动了,停车一看,哎,车链子掉了,我心爱的“小马驹”可能也在嘲笑我的无能吧。拖着疲惫的身体走回家,却找不到爸妈的身影,书包随便一丢,顺势躺下。“祝你生日快乐,祝你生日快乐”爸爸妈妈突然唱着歌向我走来,没等我反应过来,他们就把我的眼睛蒙住,把我拉到了卧室里,我似乎听到八音盒播放着甜美动人的音乐,随着眼罩的慢慢摘下,五颜六色的气球,光彩夺目的小灯,争奇斗艳的鲜花映入眼帘,而装饰品簇拥下的大礼盒格外显眼,我慢慢地打开它,“啊,是照片集,我迫不及待地翻阅,有我第一次上幼儿园哭闹的情景,第一次骑自行车摔跤的瞬间,第一次得奖状兴奋的时刻”开心,欢乐,激动,我竟不知道用什么词来形容此刻的心情,爸爸妈妈付出了多少心血才给我制造了这个惊喜,照片集记录了我成长的每一个时刻,突然我的眼睛湿润了:谢谢我的爸爸妈妈,是你们见证了我每一次进步,每一次失落,每一次彷徨。顿时,所有的阴霾都一扫而光,所有的委屈都消失殆尽,爸爸妈妈,是你们为我的平凡生活创造了满满的仪式感。我还有什么理由沮丧和堕落,我要重整旗鼓,再次扬帆起航,不到终点绝不放弃。

所以,仪式感到底是什么?我想仪式感是生活必备的调味品。它可以使乏味的日子变得有趣,使枯燥的光阴变得丰盈,使苦涩的岁月变得甜美。仪式感不需要哗众取宠,不需要人尽皆知。它可以是清晨的一个拥抱,可以是睡前的一句问候。如果生活有了仪式感,那么即使我们身处困境,也可以面朝大海,春暖花开!

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