悲观消极的例子作文素材(汇集4篇)
真理是认识事物的工具,是人们前进和上升的道路上的阶梯,真理都是从人类的劳动中产生的。价值是我们付出,并且被他人收到的那一部分。下面就由小编为你们带来悲观消极的例子作文素材,欢迎阅读。
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5高考素材:善意的谎言的例子
全文共 1994 字
+ 加入清单善意的谎言,是赋予人类灵性,体现情感的细腻和思想的成熟,促使人坚强执著,不由自主去努力去争取,最后战胜脆弱,绝处逢生。下面是语文迷网为大家准备的关于善意的谎言的例子,欢迎参考。
曾经有一位教师,他撒了一个谎说自己可以给学生预测未来:你将来可能成为数学家,他能当作家,那一个具有艺术天赋……在老师的指点、熏染、鼓励和塑造中,孩子们变得勤奋刻苦,懂事好学。几年后,大批学生以优异成绩迈进大学的校门,小村也因此闻名遐迩。人们都以为这位老教师能掐会算,可以感知未来,其实,老师的良苦用心是将一个美丽的谎言种植在孩子的心灵,就像播一粒种子在土里,终将枝繁叶茂,开花结果。
读美国短篇小说《最后一片叶子》,眼睛总是潮湿湿的。当生病的老人望着凋零衰落的树叶而凄凉绝望时,充满爱心的画家用精心勾画的一片绿叶去装饰那棵干枯的生命之树,从而维持一段即将熄灭的生命之光
有一个学生,他对长跑并不是很在行的,但在一次的测试中,老师告诉他的长跑速度比其他同学快,而且还说他有机会代表学校参加比赛,叫他好好努力,那位学生听了老师的话之后非常兴奋,因为一直认为自己没有长跑天赋的他,竟然能代表学校参加比赛。从这天起,他真正喜欢上了长跑,并且每天坚持起来跑步,过了一段时间后,本来完全不能代表学校参加比赛的他,竟然真的被选上了。
名人善意的谎言事例:罗斯福的故事
一个小男孩几乎认为自己是世界上最不幸的孩子,因为患脊髓灰质炎而留下了瘸腿和参差不齐且突出的牙齿。他很少与同学们游戏或玩耍,老师叫他回答问题时,他也总是低着头一言不发。
在一个平常的春天,小男孩的父亲从邻居家讨了一些树苗,他想把它们栽在房前。他叫他的孩子们每人栽一棵。父亲对孩子们说,谁栽的树苗长得最好,就给谁买一件最喜欢的礼物。小男孩也想得到父亲的礼物。但看到兄妹们蹦蹦跳跳提水浇树的身影,不知怎么地,萌生出一种阴冷的想法:希望自己栽的那棵树早点死去。因此浇过一两次水后,再也没去搭理它。
几天后,小男孩再去看他种的那棵树时,惊奇地发现它不仅没有枯萎,而且还长出了几片新叶子,与兄妹们种的树相比,显得更嫩绿、更有生气。父亲兑现了他的诺言,为小男孩买了一件他最喜欢的礼物,并对他说,从他栽的树来看,他长大后一定能成为一名出色的植物学家。
从那以后,小男孩慢慢变得乐观向上起来。
一天晚上,小男孩躺在床上睡不着,看着窗外那明亮皎洁的月光,忽然想起生物老师曾说过的话:植物一般都在晚上生长,何不去看看自己种的那颗小树。当他轻手轻脚来到院子里时,却看见父亲用勺子在向自己栽种的那棵树下泼洒着什么。顿时,一切他都明白了,原来父亲一直在偷偷地为自己栽种的那颗小树施肥!他返回房间,任凭泪水肆意地奔流......
几十年过去了,那瘸腿的小男孩虽然没有成为一名植物学家,但他却成为了美国总统,他的名字叫富兰克林·罗斯福。
名人善意的谎言事例:马斯特牧师说谎
马斯特是美国一位著名的牧师,他思想新奇,语言风趣,喜欢与教徒们开玩笑。
一天,他站在讲坛上布道,说道:“说谎是你我日常生活中极为普遍的现象,你与我都说过谎。不过,说谎不是一件好事,一个人养成了说谎的习惯,便很容易走向犯罪之路,所以,我今天以‘不应说谎’为题,跟大家谈一谈说谎的危害。在未谈主题以前,我想问一问,你们之中有那几位曾经读过《马太福音》第三十三章?”
马斯特的话刚说完,几乎所有的教徒都把手高高举起,声明自己看过。马斯特见状,连忙用手示意大家把手放下,然后,他幽默地说:“亲爱的教友们,在《马太福音》中,根本就没有第三十三章!你们都在说谎!”
名人善意的谎言事例:
雨果和巴尔扎克是世界文坛的两位巨人,同时,他们也是一对非常要好的朋友。有一次,巴尔扎克专程到雨果家里去拜访。一踏进雨果豪华典雅的红砖寓所,巴尔扎克顿时就感觉到一种大宅的富足气派,屋内不仅装饰华丽,而且还有不少考究的雕饰物品。
巴尔扎克饶有兴趣地参观起了雨果的寓所。在参观雨果的书房时,巴尔扎克一不小心,将桌上的一个笔筒碰倒在地。只听“啪”的一声,笔筒当即就摔得四分五裂。见此情景,巴尔扎克不由得紧张起来,心里满是愧疚:要知道,这可是雨果最喜欢的笔筒,他一直都用它来插笔。
随后,巴尔扎克一脸歉意地向雨果连连赔不是,请求得到雨果的谅解。谁知,雨果一点也不生气,他笑呵呵地说道:“你不必内疚。我也是最近才知道,它只是一件很普通的用梨木做的赝品而已。它竟然欺骗了我这么长的时间,我正恨不得扔掉它呢。”听了雨果的这一番解释,巴尔扎克这才如释重负。
其实,那个笔筒是一件制作考究、年代久远的真品,而且价值不菲。即便笔筒被摔烂了,雨果也舍不得扔掉它。等巴尔扎克走后,雨果把残缺的笔筒碎片全部拾捡好,并将它们精心地珍藏了起来。
原来,雨果是不想让巴尔扎克有顾忌、有压力,所以才编造了这样一个美丽的“谎言”。因为,雨果知道:虽然笔筒价值不菲,但相比之下,俩人之间的情谊更珍贵,毕竟友谊是无价的。
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篇1:诚信作文名人例子素材
全文共 863 字
+ 加入清单有一次,神农捉住了一只奇异的动物——獐鼠,又叫獐狮。它周身像水晶般透明,能吃百草和百虫,各种药性均可通过观察它吃药后的肺腑、经络的状况而一目了然。有了这只识别药性的活“仪器”,神农可以从药草进入獐狮体内的行动路线,判断出药草的药性:如果药通心则医心病,药通胃则医胃病……人们说这是神农跋山涉水,尝遍百草,找寻治病解毒良药,甚至差点为此丧命的举动感动了上苍,于是上苍派出在昆仑山上修仙的一只獐狮来帮助他。自从有了獐狮,神农识药再也不用发愁了。
一天,獐狮吃了巴豆,腹泻不止。神农把它放在一棵青叶树下休息,过了一夜,獐狮奇迹般地康复了,原来是獐狮吸吮了青叶树上滴落的露水解了毒。神农摘下青叶树的青叶放进嘴里品尝,顿感神志清爽、甘润止渴。神农教人们种了这种青叶树,就是现在的茶树。这就有神农架民间传唱的“茶树本是神农栽,朵朵白花叶间开。栽时不畏云和雾,长时不怕风雨来。嫩叶做茶解百毒,每家每户都喜爱”的山歌。
神农过去只尝百草,而对鸟、兽、虫、鱼能不能当药无法断定。有了獐狮的帮助,神农开始用动物入药治病。在动物入药上,獐狮给他的帮助最大,最后却因此付出了生命的代价。一天,神农在山中发现了一条黑虫,一遇动静它就蜷成一团,像颗圆溜溜的黑珠子,咕噜噜地滚下山去。神农从未见过这种怪虫,十分好奇,拣了一个放在手心把玩,并递给獐狮试服。獐狮闻了闻,龇了龇牙,不愿吞食。神农便把“黑珠”塞进了獐狮的嘴里,獐狮只好小心翼翼地嚼了嚼,就赶快吐了出来。谁知这虫的毒汁仍迅速进入獐狮的肠胃,霎时间獐狮遍体发黑,口吐白沫,神农急拿解药灵芝草喂食也无济于事。獐狮望着神农,落泪而亡。神农亦悲痛万分,。
原来那“黑珠”名叫“滚珠虫”,又称“滚坡虫”、“千脚虫”,身有剧毒。
后来行医人为了纪念獐狮帮神农尝百草以救天下苍生,并为了证明自己药店的药货真价实,通常在柜台上放一尊獐狮的石雕,表明自己店里的药是经过獐狮尝试过了,肯定灵验,所以就有了“药不过獐狮不灵”的说法,也告诫医生千万要讲诚信不可滥用错用药物!这个医俗至今在鄂西北地区特别盛行。
篇2:消极悲观的名言警句精选篇
全文共 667 字
+ 加入清单1. 无论谁,只要他还活着,你就不能称他是幸福的(希腊)
2. 多少悲观主义者因渴望出现他们所害怕的事情而丧生,为的是要证明自己的正确(马莱特)
3. 或许悲观主义者最绝望地哭泣正是因为世界并不像他想象的那样糟糕(伯纳德·贝伦森)
4. 在他们看来,在天空里明亮的彩云上总悬着一颗黑色的灾星(爱默生)
5. 即使事情的发生和发展尽如人意,世界也不会变得更好些(赫拉克利特)
6. 在这个世界上,和我们共同生存的是满目的罪恶和悲伤(塞·约翰逊)
7. 生活是在闹街上害的一场久治不愈的头痛病(梅斯菲尔德)
8. 生活是一种极可怕的苦役(狄更斯)
9. 没有理解的,没有人同情的(海塞)
10. 明智的人决不坐下来为失败而哀号,他们一定乐观地寻找办法来加以挽救(莎士比亚)
11. 当你习惯于悲观时,它就会像乐观一样令人愉快(本涅特)
12. 悲观主义像鸦 片一样,是一种有毒的物质。虽然有时可以入药,但绝对不能当饭(切斯特顿)
13. 我们哭叫着降生痛苦地生活,失望地死去(傅勒)
14. 不管赢得这世界不是失去它。反正它是个无聊的世界(拜伦)
15. 自暴自弃是一条吸取心灵的新鲜血液并在其中注入厌世和绝望的毒液的毒蛇(德国)
16. 憎恨自己和轻视自己是人类特有的疾病(蒙田)
17. 许多人如果能以真面目出现,将会显得出色得多。但他们往往故意表现得较差,似乎是以此为乐(马克·拉瑟福德)
18. 自甘堕落的人总认为自己是最不可救药的瘫痪者,因而总是赖着不起来(亨·埃利斯)
19. 自暴者,不可与有言也;自弃者,不可与有为也〈孟子〉
20. 不怕百战失利,就怕灰心丧气
篇3:2024中考素材:乐观与悲观
全文共 1146 字
+ 加入清单导语:乐观与悲观是两种生活的态度。乐观者看到的永远是希望,悲观者看到的永远是坏处。下面是yuwenmi小编为大家整理的中考作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!
乐观者在每次危难中都看到了机会,而悲观的人在每个机会中都看到了危难。
父亲欲对一对孪生兄弟作“性格改造”,因为其中一个过分乐观,而另一个则过分悲观。一天,他买了许多色泽鲜艳的新玩具给悲观孩子,又把乐观孩子送进了一间堆满马粪的车房里。第二天清晨,父亲看到悲观的孩子正泣不成声,便问:“为什么不玩那些玩具呢?”“玩了就会坏的!”孩子仍在哭泣。父亲叹了口气,走进车房,却发现那乐观孩子正兴高采烈地在马粪里掏着什么。“告诉你,爸爸。”那孩子得意洋洋地向父亲宣称:“我想马粪堆里一定还藏着一匹小马呢!”
温馨提示:乐观者与悲观者之间,其差别是很有趣的:乐观者看到的是油炸圈饼,悲观者看到的是一个窟窿。
哈佛大学有一门广受欢迎的课叫做积极心理学,讲师用了23节课的时间,告诉他的学生们:积极对待生活,才能获得幸福。
并不是所有人一生下来就能保持乐观的,这也是为什么在哈佛这样的校园中,在最高智商的群体中,也需要开设这样一门指导积极态度的课。乐观的人能更好地面对困难,而另一些人则是经历了挫折,从而学会了豁达乐观的精神。
只要努力,就有机会辉煌,乐观的人会这样想;但是,终究绝大部分人没有辉煌,悲观的人会这样想。当对待一件事情可能发生的一好一坏两种结果时,是什么让我们更加倾向于相信好的结果,而不是坏的?为什么有些人天生就比另一些人更加怀有希望?
哈佛大学心理学系的研究人员用功能核磁共振成像(fMRI)记录了参试者乐观或悲观思考时大脑活动的区域。他们给予被试者几个情景,比如结束了一段深刻的感情,或者中了彩票大奖等,然后让他们联想到一个已经过去的或者预计一个即将发生的情景里。
在整个联想的过程中,扫描仪会记录下他们的大脑活动区域。研究者发现,大脑中一个调节情绪和动力产生的区域前扣带回皮质与负责情绪记忆处理的杏仁核在乐观或悲观思考中起到了重要作用。
当被试者乐观思考时,这两个区域的活动明显增强,而当他们悲观思考时,这两个部位活动则减弱。这就好像大脑中的一个“乐观中枢”,将积极的情绪和大脑其他区域活动联系起来,情绪越积极,它的活动性就越高,进而更增进积极。
这也可以解释为什么抑郁症病人的这两个区域会活动异常。由于乐观中枢功能异常,比如前扣带回皮质显示出体积减小和单位新陈代谢增高等特征,悲观的情绪就占了上风。
一般的人会把未来预计得比实际发生的稍好一些,而重度抑郁的人会觉得事情只有可能变得更差。实际上,有轻度抑郁的人能够看到事情原本的样子,他们在预测未来上会更加准确,他们不会过度乐观。换句话说,如果不是大脑中有这样一个“乐观中枢”,所有人可能都会是轻度抑郁的。
篇4:消极悲观的名言警句热门篇
全文共 1134 字
+ 加入清单1. 无论谁,只要他还活着,你就不能称他是幸福的(希腊)
2. 生活是在闹街上害的一场久治不愈的头痛病(梅斯菲尔德)
3. 生活是一种极可怕的苦役(狄更斯)
4. 我们哭叫着降生痛苦地生活,失望地死去(傅勒)
5. 不管赢得这世界不是失去它。反正它是个无聊的世界(拜伦)
6. 灰心灰气象个海,掉下去就浮不起来(哈萨克斯坦)
7. 败而不馁,就是胜利(埃·哈伯德)
8. 当你习惯于悲观时,它就会像乐观一样令人愉快(本涅特)
9. 悲观主义像鸦 片一样,是一种有毒的物质。虽然有时可以入药,但绝对不能当饭(切斯特顿)
10. 多少悲观主义者因渴望出现他们所害怕的事情而丧生,为的是要证明自己的正确(马莱特)
11. 或许悲观主义者最绝望地哭泣正是因为世界并不像他想象的那样糟糕(伯纳德·贝伦森)
12. 在他们看来,在天空里明亮的彩云上总悬着一颗黑色的灾星(爱默生)
13. 即使事情的发生和发展尽如人意,世界也不会变得更好些(赫拉克利特)
14. 在这个世界上,和我们共同生存的是满目的罪恶和悲伤(塞·约翰逊)
15. 自暴自弃是一条吸取心灵的新鲜血液并在其中注入厌世和绝望的毒液的毒蛇(德国)
16. 憎恨自己和轻视自己是人类特有的疾病(蒙田)
17. 许多人如果能以真面目出现,将会显得出色得多。但他们往往故意表现得较差,似乎是以此为乐(马克·拉瑟福德)
18. 自甘堕落的人总认为自己是最不可救药的瘫痪者,因而总是赖着不起来(亨·埃利斯)
19. 自暴者,不可与有言也;自弃者,不可与有为也〈孟子〉
20. 这世界除了心理上的失败,实际上并不存在什么失败,只要不是一败涂地,你一定会取得胜利的(亨·奥斯汀)
21. 认为自己是一个怎么都会吃亏的特殊人,这样的人痛苦是没有人知道的,没有理解的,没有人同情的(海塞)
22. 明智的人决不坐下来为失败而哀号,他们一定乐观地寻找办法来加以挽救(莎士比亚)
23. 乐观的人自求多福;悲观的人自求少祸。台湾作家,评论家 李敖
24. 当你习惯于悲观时,它就会像乐观一样令人愉快。 英国作家 本涅特
25. 爱国主义怎么会和悲观主义一样呢?爱国主义的支柱是希望。英国自由党领袖 劳合·乔治
26. 悲观是瘟疫,乐观是甘霖;悲观是一种毁灭,乐观是一种拯救。中国当代诗人 汪国真
27. 心胸开阔:不要为令人不快的区区琐事而心烦意乱,悲观失望。美国实业家、科学家、社会活动家、思想家和外交家 富兰克林
28. 或许悲观主义者最绝望地哭泣正是因为世界并不像他想象的那样糟糕。 美国艺术家 伯纳德·贝伦森
29. 乐观中于一个灾难中看到一个希望,悲观中于一个希望中看到一个灾难。
30. 三种人生态度:悲观主义、职业主义、理想主义。君子应该是理想主义者。北京师范大学教授,文化学者 于丹