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高中学生社团活动总结(汇集20篇)

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高中英语作文:课后活动

全文共 1148 字

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Iusually have a lot of things to do after work. Every day after I come home, Ialways read some English passages, in order to improve my spoken English andfeel the charm of language.

After doing that, I surf the Internet to watch thelatest news and find some useful information for my work.

I think this is aneffective way for me to learn more knowledge and widen my horizon.

Then I beginto learn English by listening to VOA and BBC. There are so many interestingstories in these programs. And the hostesses are very excellent. I can alwayssleep well with their beautiful voices. At weekend, I usually have aget-together with my close friends to share our life experience. Sometimes wealso go out for a walk, so as to enjoy our beautiful nature. In short, I usuallyarrange a lot of activities for myself in my free time, because I want to makemy life more wonderful and interesting.

下班后,我通常有很多事情要做。为了提高我的英语口语以及感受到语言的魅力,每天我回到家后我总是看英语短文。

这样之后,我会上网看最新的新闻,找一些对我工作有用的信息。我觉得这是我学习的知识,开阔了我的视野的有效途径。

然后我开始听VOA和BBC来学习英语。在这些节目中有很多有趣的故事。女主持人是很优秀的。

我总是能听着她们甜美的声音入睡。周末的时候我通常和我关系亲密的朋友聚在一起来分享我们的生活经验。有时我们也去散步,以便享受美丽的大自然。总之,我通常会在我空闲的时间为自己安排很多的活动,因为我想让我的生活更精彩有趣。

[高中英语作文:课后活动

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篇1:学生课外活动精彩

全文共 268 字

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今天跟老妈一起去青少年宫报名参加一个写作阅读班,心里是有点不高兴,但是后来想想又是高兴了。老妈让我去青少年宫参加写作班我是不太愿意的,好好的一个星期天又变成不能休息,要学习了。但我去到青少年宫见到好多小朋友都在那里学习各种特长。有学钢琴的、有学奥数的、有学画画的、还有人学我喜欢的拳击。

今天我去时刚好看到了喜报,学习写作的小朋友们获奖了。老妈对我说:“希望艺凡也能像他们一样获奖,把梁艺凡的名字写在喜报上。机会是给有准备的人,孩子你要获得大家的表扬就只比别人更努力才行!你看大家都在你追我赶的学习,你也行的!加油!老妈相信你是最棒的。”

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篇2:高中老师对学生的寄语

全文共 1156 字

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经过了一个暑期的休整,迎着新学期的灿烂阳光,大家精神饱满地步入校园,我们又相会在这片芳草地,共同迎接又一个新的开始。回顾我们上学年一起走过的日子,那是一段值得回味、值得留念的记忆,在新学期开始之时,我们要更加珍惜以后将共同度过的时光。

新的学期已经开始,在新学期中我们面临新的挑战,同时也孕育新的希望和憧憬。我们每一位教师、学生都应站在新的起跑线上认真审视自己,以满腔的热情投入到新学期的工作与学习中去,以自己的勤奋与智慧书,写新学年学习与工作的新篇章。对于你们来说,这个新的学期可能跟以往的新学期一样,即将面对的是新的课程、新的老师、还有新的同学;当然这个新的学期也会跟以往的新学期不一样,作为你们的老师,有一些话,我想说给你们听:

亲爱的同学们,可能在此之前,你们迷恋上网,你们贪玩,你们叛逆……可是我知道,在你们每一个看似无动于衷的面孔之下都有着一颗感恩的心,你们能体会父母的艰辛,能做到好好学习,愿意听老师和父母的话,只是有时候,你们不知道怎么表达,不知道如何去学习,不知道怎样战胜自我……亲爱的同学们,新的学期是一个全新的开始,不管你以前表现得怎么样,学习如何,今天都是你告别过去,重新开始的日子。老师告诉你们:没有人能改变你自己,除非你自己愿意改变自己。我想跟你们说:只要你愿意,任何人都不能阻挡你成功的脚步。相信自身,你们都是最棒的!

有一句话说得好:我们不能选择生活,但是可以选择生活的态度。好的态度能弥补不足,不良的态度将使优势变成劣势。成功和失败往往取决于两种态度:一种是积极向上,一种是消极悲观。一个人的态度决定了他的将来,态度是通往成功之门的钥匙,它始终会影响一个人学习和生活的质量。所以,我希望我们每一位同学都能发扬积极进娶意志坚定、刻苦学习的精神,要有责任心、要经得起挫折,要乐观坚强,要胸有大志,要用积极的态度创就我们人生的辉煌。

路还是昨日的路,但里程碑已是新的;歌还是昨日的歌,但今天唱出的更动听;太阳还是昨日的太阳,但它放射出的却是全新的光芒。让我们看一下东方的第一抹朝阳,检查一下自己:我的梦是否还在,我的心是否还在飞扬?

很多东西在追求前是个梦,追求过程中是篇诗,追求后则是一首老歌。惟有追求的过程是最美丽、最浪漫的时节。只要在追求,收获就会有的;只要在奔走,路就不会荒芜;只要在爱着,心中就永远充满温馨。如果今天是张弓,那么你就是弦上待发的箭,抓紧便是把弓引满,你就直奔明天的靶心。当你梦想成真的时刻,就是你触摸到生命价值的时刻。

昨日的一粒种子和一滴汗水,是今天的一朵花和一个硕果,明天的你,也许就是未来彩虹中的一抹色素。如果夜空中的繁星都羞于自己的微光,那么我们又怎能享受那美丽的星空呢?所以请展现你自己,无论是在课堂激烈的讨论中,还是在操场热情的奔跑上,请记住,张扬你的个性!

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篇3:精彩高三高中学生作文900字

全文共 1303 字

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“人最宝贵的是生命,生命对每个人来说只有一次,一个人的生命应该是这样度过的:当他回首往事时,不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞耻……”

回首过去,如果让我找一段符合这位伟大的苏联战士的论述的生活,我会选择高三,因为高三,我那样充实,那样充满激情,那样精彩!

快升高三的时候,心中充满恐惧,不敢想象那会是怎样的生活,自己会有多么大的压力。然而当自己真正踏入高三,却发现高三的生活虽紧张却很有节奏,不是杂乱的蚕丝,而是有序的蛛网。

早晨一睁眼,充实精彩的生活便拉开序幕。

有没有早操?如何安排洗漱时间?早仔细读那些东西?便穿衣服便在头脑中安排着这些:紧凑,连贯。

数学。语文。历史。政治。自习……课表总是很有秩序。既不让人因为连排课而生腻,又有自习时间,能充分发挥我们的自主性。每一节课,老师们也都是精神抖擞,声音总是那么洪亮,态度总是那么认真,即使是自习,老师们一样端坐讲台,等待着我们的提问。老师、同学是一个整体,共同在高三的舞台上尽歌尽舞。

每当一天的“战斗”结束,想想脑中自己的收获,看看被自己认真完成的一想想作业,一种劳后获收的喜悦感顿上心头。

总是哼着歌走进教学楼,那种因为内心充实而溢出的快乐,似有一种孩童的天真,又有一种年轻的锐气。随着一段悠扬的音乐声,宿舍楼的一个个窗户想眨眼睛一样变黑,躺在床上,沐浴在皎洁的月光下,微笑:在脸上,也在心上。

高三的每一天总是充满动力,每一天总有心潮澎湃的时刻。

“我知道,我的未来不是梦,我认真地过每一分钟……”高三第一天,张雨生那持久嘹亮的歌声响彻教学楼。大家都明白这是让我们从一开始就充满信心,对未来充满希望。

“灿烂星空,谁是真的英雄?没有人能随随便便成功!”这是伴我们一年的歌曲,它总能催人奋进,给人持久的力量。

“相信自己,奥奥奥奥奥…相信自己……”反复的呐喊,让我们坚定信念,坚定自己脚下的路。

“拍拍身上的灰尘,振作疲惫的精神……”我们陷入低谷,一样有歌声把我们激励。

“狂风一样舞蹈,挣脱怀抱,我要飞得更高,飞得更高…”或许是因为在万物复苏的春季听到这歌声,它显得格外的豪放,每一次都倍受鼓舞!

“狭路相逢勇者胜,高考在即拼者赢”这是老师为我们精心设计的对联,我们对着他集体宣誓,喊出那句“舍我其谁”横批,每个人都无比激动!

当然,在间隙中,我们也有自己的娱乐,也有轻松时刻。得天独厚的,我们学校里有一座小山,山上又有几座建筑,春夏时节,山上郁郁葱葱,我们一起爬山,一起登宝塔,一起去看桃花,沉浸在那春色与春香之中,是那样的每秒;我们一起去看电影,看《鬼子来了》,盘长江试验的那个日本人那样愚蠢,同学们被逗得哈哈大笑,前仰后合。那笑灿烂,没有一丝瑕疵,没有一点负担。

而且,在朝夕相处中,我们建立了纯洁、真挚的友谊,就如并肩作战的战友之情,大家在一种良性的竞争中 共同前进,时有唇枪舌剑的激烈辩论,是由真心真意的谈心排忧,相互之间没有晦涩,的是真实。每每想起,都是那样的温暖。

在激情与奋斗中,我们学会了理性的思考,我们从焦灼走向成熟,我们抚平身上的棱角,走上了“那并不陡峭的高度”拥有了那“明亮而不刺眼的光辉”那“圆润而不腻耳的音响”我们共同发出感慨:精彩的高三!

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篇4:高中学生的日记

全文共 1316 字

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时间老人的脚步没有丝毫停息,还来不及回首,高中生活就要画上句号了。回想高中生活,它就像一条小溪静静地流淌,时而会激起一朵迷人的浪花,浪花的背后是一段段难忘的往事。而今日我将告别这些,这一切将不再属于我了。此时此刻,我的心境很难过,很凌乱。真的想把每个人的音容笑貌都留在记忆中,可是我的大脑存储量却很有限,于是更多的人像我一样选择了用闪光灯来留住这完美的瞬间。闪光灯在每个人的身上变换着七彩,也将我们的学校生活分割成无数的碎片。

虽然离毕业还有几天的日子,可是学校里的人多数都是左眼流出黄河,右眼淌出长江,一幕幕离别的场景在同学之间上演。也许朋友之间的情谊在这一刻才得到了淋漓尽致的体现。那种场面着实令人忧伤,因为毕业后我们就要踏上新的征途,可能前方的路上布满了荆棘与坎坷,在没有那么多笑声与友情的日子里不知我们能否处理好那么多难懂的人生课题。

曾几何时,我也是一个踌躇满志的少年。还记得刚踏上高中的那一天,我就发誓要努力学习,将来必须要考上梦想的大学。可是我的誓言却没能够经受得住时间的考验,在高一的时候,我曾有过辍学的念头。好在,我的身边有教师,还有同学,是他们帮忙了我,使我能够走过那段灰色的日子。也许,那时就是人生的一个十字路口,站在那里我迷茫了,可是我最终并没有偏离航向。此刻想来,真的有些害怕,如果当时掉队了,此刻我也不可能坦然地应对高考。所以,我要感激教师和同学,你们是我生命旅程中的灯塔,是我学习前进的动力,更是我累了时休息的港湾。

在高二的时候,我的梦想也曾发生过一次动摇,可是我很快就稳定了自我的方向。那时侯,我偷偷地喜欢上了她,我不明白这是否叫暗恋,也更不可能用感情两个字来诠释。我异常关注她,喜欢听她朗读课文的声音,喜欢看她走路洒脱的样貌,那时她成了我生活中的全部,尽管她还不明白。之后到了毕业我也没能把心中的想法表达,以至于它就像荒野中的花朵一样无声地开放又无声地凋落了。尽管如此,每次想到她,我的心中便充满了力量。即使是在高考冲刺阶段,我也丝毫没有感觉到累过。有时,我真的很感激她,如果要是没有她可能我也不会有这么大的动力,我将来能够考上大学很大程度上是应当感激她的!

高三的日子里我懂得了什么是真爱。都说人间真情最宝贵,开始我根本不理解,只是以为这是某些人的夸张而已,可是高三的日子里我真正地体会到了这句话的含意。那段日子很苦闷,几次考试之后,我的成绩都很不梦想,我失落,迷茫,情绪坏到了极点。以往由于很小的事情就和同桌吵架。事后,我又很后悔,自我也有很多不对的地方。这时,教师成了我的朋友,他倾听着我的烦恼,不厌其烦地做我的思想工作,在他的耐心帮忙下我的心中最终出现了一片艳丽的天空。教师让我懂得了真情,教会了我很多难懂的人生课题。这些对我的一生都会产生很重要的影响。

太多太多的往事需要我去回忆与记载,是它们充实了我高中生活的绿洲,是它们使得我的人生丰富多彩。以往的挥汗如雨,使我懂得了什么是付出;以往的失败跌倒,使我懂得了什么是坚强;以往的欢声笑语,使我懂得了什么是欢乐。人生没有不散的宴席,结束并不意味着停止,一个过程的结束同时也昭示着一个新的开始。在人生新的转折点上,我们大声地呼喊:别了,我的高中生活!

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篇5:高中学生读书笔记

全文共 868 字

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邀一轮明月,携一缕清风,品一盏香茗,手捧一卷,任思绪畅游其中,多么惬意自得,读书为我带来了无限的快乐。

读万卷书,行万里路。读书使我畅游在大江南北,既可以领略到“造化钟神秀,阴阳割昏晓”的泰山的高大雄伟,又可以欣赏到“大漠孤烟直,长河落日圆”的边塞奇异风光。读书,使我的思绪不断的穿梭在古今南北,使我领略自然的神奇,让我向往自然,寻找属于自己的快乐与自由。“采菊东篱下,悠然见南山”是陶渊明对田园的向往啊,对世外桃源的向往啊!李白遭驱逐后,更是“且放白鹿青崖间,须行即骑访名山。”面对着茫茫前方,李白发出了“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪情壮志。他们一直激励着我,激发了我对生活的进取心。读书,使我快乐,让我笑对生活,时刻铭记“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”。

读书,更陶冶了我的情操。使我宽容、坚强与自信。范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”使我心忧天下;龚自珍的“落红不是无情物,化作春泥更护花”使我懂得了奉献;王安石的“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”使我更加坚定自信,努力追求自己的信念,相信终究会如杜甫所言“会当凌绝顶,一览众山小”一样。读书,使我在奉献中快乐,在追求中坚强,实现自己的人生价值。

读书最重要的是它推动了人类社会的进步。高尔基曾说:“书籍是人类进步的阶梯。”我们人类正是借着这个阶梯,不断的向上。中华上下五千年的文化,正是由于书籍才得以保存下来。书籍也是人类精神的寄托,思家忧国、念亲伤别……我喜爱读书,因为快乐来自于读书,它使我不断成长与进步。

读书好,好读书,读好书要求我们不仅要喜爱读书,更要读好书。因为在社会中仍有一些不健康的书籍,有可能会引我们走上不归路。快乐,来自于读好书。我钟情于读书,它使我生活中处处充满了乐趣,使我迎难而上,乘风破浪;有人说“书籍是人类精神的粮食”,因此读书充实了我的大脑,更充实了我的生活。畅游在书海,永远不知疲惫,也不知何休何止,它使我忘记自我,尽兴地享受它的快乐。

有书相伴,不仅装点着我们的青春,更让我们成长,逐渐走向成熟,它也使我们的生活变得多姿多彩,更加有趣。

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篇6:2024高中毕业典礼高二学生代表发言稿

全文共 1425 字

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在这个庄严神圣的时刻,首先,请允许我作为高二学生代表对即将奔赴考场的高三师兄师姐表示最良好的祝愿,祝你们心想事成,马到成功!

时光飞逝,岁月荏苒。高三的同学在三年前通过自己的努力拼搏成功取得了进入世纪高中的入场券,你们选择了世纪高中,世纪高中也敞开她热情的双臂拥抱你们。那时的你们迈着轻松的步伐,稚嫩的脸上写满了喜悦和自信,因为你们面对人生道路上的第一次挑战,你们赢得了胜利,但你们没有陶醉于这胜利中,你们没有停止前进的脚步,你们在世纪高中这块沃土上又抖擞精神、信心百倍地投入到高中阶段的学习中。在这三年里,你们不仅在知识的海洋里不知疲倦地遨游,你们也抓住各种机会锻炼自己,磨练意志,提高修养。清晨,最早和晨光约见;深夜,最后与星光告别。午饭、行走,每一刻都是思考的时间。教室、操场,每一处都是学习的地点。最值得回味的,正是那些最辛苦,最忙碌而又最充实的时光。

明天,你们将奔赴高考的战场,经过三年的磨砺,你们决心奋力一博,要在人生的第二次挑战中再次抒写辉煌的篇章。我们为你们加油!我们坚信你们一定会取得成功。老师期待着你们成功的捷报,世纪高中期待着你们胜利的消息。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,你们一定会让世纪高中因你们而感到骄傲和自豪。

此时此刻,即将迈入高三的我们心情是复杂的,是激动的。即有对高三充实学习生活的期待,也有对风雨欲来的挑战的担忧。但是,我们不怕,我们有的是自信,我们必将坚定信念,坦然走下去。

作为高二年级的学生,我们一定向高三年级同学看齐,学会学习,做学习的主人。我们深知“青春是不耐久藏的珍宝”。我们不会面对晚霞幻想,而要迎着晨曦实干。与时俱进,让生活的分分秒秒都闪放光芒。

作为高二年级的学生,在纪律上我们一定向高三同学学习,带好头,严格遵守校纪校规,听从指挥,服从管理,珍爱我们身边的环境,将尽力做好每一件有利环境的事情,无论大小。

作为高二年级的学生,我们高中的旅途已经走过了三分之二,回望身后那一串串长长的足迹,我们不得不感叹岁月如梭,我们不应该总认为时间还早,高考还远。现在我们应马上行动起来,端正好自己的心态,勤奋学习,回报学校、家长。我们自己,也一定要树立正确的人生目标,坚定步伐,勇往直前。 如今的我们可能也会遇到这样那样的困难;可能也会有泪,有失败,但我们不怕,大海再辽阔,挡不住鸟儿奋飞的翅膀;高山再险峻,挡不住勇士脚步的丈量。我们深信,没有天才、蠢才,只有懒汉。春天辛勤耕耘,秋天才能收获。“驽马十驾,功在不舍”,只有拼搏,才能铸就辉煌。让我们背水一战,拼搏到底,打胜2013这场硬仗,同学们,抱紧我们的信念——爱拼才会赢,将属于我们的2013拿下!我们将以实际行动来实践自己庄严的承诺:今天,我们以母校为荣;明天,母校因我们而骄傲。

高一的学弟学妹们,希望你们紧跟步伐,夯基础、快发展、全力以赴;多谋划、有超越、再创辉煌,同我们一道谱写世纪高中新的新篇章。

亲爱的学长们,三年的春夏秋冬,三年的朝夕相处,三年的点点滴滴,谱成一首动人的歌曲,歌唱着16岁的纯白,17岁的青嫩,18岁的成熟。今天的你们即将离开校园;但是,请不要忘记,在世纪,有一群一直支持你们的人,相信你们一定会走好自己的人生之路,笑傲明天。

暂别吧!学哥、学姐们!我们坚信:舟行学海,有远志领航,笔耕书上,除勤奋无他!我们希望,明天,你们能够胸有成竹,信心百倍;我们期待,明天,你们精神焕发,一起凯旋!

最后祝高三的学哥、学姐们高考成功,金榜题名!

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篇7:等待里的往事高中学生作文

全文共 552 字

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日子像蜗牛一样的漫漫行走着,秋天的温度还在延续着夏天的死一般的沉寂。这些天,我一直在等待,似乎毫无目的,但我一直都在等待着,或许在等待一个奇迹,等一场似乎永远也不可能出现的梦,梦里相逢,醉时相拥。

我梦中出现的女郎啊,你是否真的归于一场梦境,难道我们曾经拥有的一切,或美好,或忧伤,的往事,真的要让她永远沉睡在记忆深处吗?我们都是犯过错误的孩子,但或许我们都在开始为对方或者将来而改变,只是我们失去了彼此的消息,所以再也听不到对方的心跳,闻不到曾今熟悉的味道……

或许吧!我和你的相逢是天注定的缘分,而永别似乎在相识那一刻也就被注定了,我以前从不相信什么命运,可现实却清晰的告诉我,命运,主宰自然的神,把一切都安排好了,我们只是做无谓的挣扎,只会让彼此更加的难受……

我在等待一场大雨,最好能将这个世界吞没,那样一切都不将纯在了,什么天理,什么缘分,什么命运,都在这个炎热的季节,扑向一个盛大的死亡。可人毕竟是要活着,为现在,还有不久之后到来的人,而辛苦的活着……

多希望现在就可以去学校读书啊!作在家里,实在是太无聊了啊!只不过偶尔去上上网,还可以缓解心情,唉,生活总是这样,不知什么时候才是一个尽头……

还是让一切,按照它原来的轨迹发展吧!这是大自然的发展规律啊!谁都没有办法改变……

[等待里的往事高中学生作文

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篇8:高中班主任对学生寄语

全文共 3066 字

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导语:我们很多的时候都会写高中班主任学生寄语,但高中班主任对学生寄语怎么写呢?以下是小编整理的资料,欢迎阅读参考。

1、时间是最有情,也最无情的东西,每人拥有的都一样,非常公平。但拥有资源的人不一定成功,善用资源的人才会成功。请善待时间。

2、高考的竞争是压力和挑战,也是机遇和希望,成功属于战胜自我的人。

3、生活就是这样——不论你是羚羊还是狮子,当太阳初升时,就得毫不犹豫地奔向前方!

4、一直我寄希望于你,忽视了你的冲动与缺乏理性的判断,面对你的过错,我曾有恨铁不成钢的气恼,然而当看到你似一夜长大的孩子般懂事了,明理了,知道认真学习了,老师真有说不出的高兴。好好把握,老师会关注着你每一点的进步。

5、朴实、真诚的你脸上总洋溢着微笑,班级工作认真负责,待人随和,是老师心目中的好学生,你学习很自觉,书写工整,但不知道为什么学习成绩总得不到突破。希望你好好总结,讲究学习方法,保持学科平衡。

6、今天,你们是蜜蜂,在知识的花园中辛勤采集,明天,你们就会奉献出甜美的醇浆;今天,你们是幼苗,汲取雨露和阳光,明天,你们就是建设祖国的栋梁。你们是未来,是希望。

7、温暖是你们的礼物,开心是你们的赞歌,健康是你们的回报,心灵释放是你们的慧能。愿你们如颗颗珍珠,经得起岁月的磨砺而熠熠发光。愿你们在这自由的空间里张扬个性,放飞理想!

8、你的学习从现在开始,无论承受多大的困难和挫折,你都要每天进步一点点。你会行动,你一定会行动。你正在付出行动。你的意志和行动将体现你的风采。我不想是否能够成功,既然选择了高考,便只顾风雨兼程。

9、中华民族的复兴需要有思想、有道德、有文化、有纪律、会学习、善创造的合格人才去实现。这些人才将在你们中产生。你们肩负着未来,任重而道远。

10、远大的理想在这时孕育,高尚的情操在这时萌生,生命的辉煌在这时奠基,良好的习惯在这时养成。光阴易逝,韶华有时,青春靓丽,正当立志奋发时!

11、篮球运动很有魅力,它的对抗,它的拼抢,它的战术,他的一个接一个的投篮令人着迷,你是有这方面的素质的,所以,篮球赛你为班级赢得了荣誉。在学习这个赛场上,也一样需要拼抢和战术,在学习赛场的对手更多,想在学习的战场上赢得喝彩吗?那么,努力吧!

12、只有一个忠告给你——做你自己的主人。拼搏无极限。相信:机会是创造来的,不是等来的。

13、寒窗十载,数日将决高下;豪气冲天,看我金榜题名。

14、同学们,中学时代是人生最美好的一段时光,如蓓蕾初放,又像旭日东升,充满希望和向往。

15、最好不是在夕阳西下的时候去幻想什么,而要在旭日初升的时候即投入学习。

16、三年苦读磨一剑,气定神闲战犹酣。势如破竹捣黄龙,千帆竞发齐凯旋。

17、你在校能严格遵守各项规章制度,团结同学,对本职工作认真负责。你也很聪明,但不足的是老师发现你的听课效率不高,容易受到外界因素的影响。老师希望在今后的学习中你能以更高的标准严格要求自己,使自己有更大的进步。

18、“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”勤勉永远是成功 的要素。事实上你拥有着聪慧的资质,你缺少一份恒心。只要你执着地去做了,那么,从长远看,胜利必将属于你。请珍惜你的拥有,并大胆地去开拓进取。

19、老师对你最满意的是,你能虚心接受老师的教导,尽管你的学习成绩不是很理想,但我相信,凭着你的聪明,凭着你“想学”的信念 ,终有一天你会到达成功的彼岸。

20、远大的理想在这时孕育,高尚的情操在这时萌生,生命 的辉煌在这时奠基,良好的习惯在这时养成。光阴易逝,韶华有时,青春靓丽,正当立志奋发时!

21、给自己一份慰籍,给自己一份勇气,跌到了自己爬起来。

22、你待人随和、诚恳,处事稳重,同学关系好,热爱集体。看得出你在学习上也很努力,尽管你的学习成绩不是出类拔萃,但老师坚信,勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能登上顶峰,老师期待着你更好的表现。

23、久有凌云志,此志可问天,心慕象牙塔,魂系梦亦牵,百万学子竞渡,扁扁小舟心几叶,风急浪无边。遂了心愿,何惜衣带宽,胜勇敢更坚,是好汉,一十二年将去,弹指一挥间,可上清华揽月,可上北大摘星,世上无难事,只要肯登攀。

24、“世上无难事,只怕有心人”,有了恒心与毅力。,一切困难都能迎刃而解,希望你找准自己的人生坐标,用勤奋是自己在原有的基础上创出质的飞跃。

25、三分天注定,七分靠打拼,沉下一颗心,以不变应万变。

26、用汗水织就实力,用毅力成就梦想,用拼搏铸就辉煌。

27、你思维敏捷,见解独到,课堂因你而添了生气。你学习认真,肯钻肯问,不甘人后更为老师赞赏;任劳任怨也是你的优点,希望你能保持并发扬你的优点,努力为自己开创一片灿烂的前景。

28、有平常心,就会有最佳的发挥;怀自信心,便能跨越每一个障碍。

29、世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔是天空,而比天空更为广阔的是人的胸怀。

30、人生的旅途并非花团锦簇,坎坷磨难常常使你以伤痕累累来诠释,而生活的热情不能就此冷却,路,还得走下去。

31、你的热情,你的憨厚,你的大方,无时无刻不感染着你身边的每一个人。你思维活跃,课堂发言积极,常常有较出色、较独特的见解。你具有较强的集体荣誉感,你总是用你的勤奋来带动其他同学认真学习 ,老师相信,你一定会有更开阔的发展空间。

32、学练并举成竹在胸敢问逐鹿群雄今何在,师生同心协力攻关笑看缪中魁首谁人争。拔剑出鞘笑看风云誓死拼,不是一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。从容应对,倾出所能,走过风雨必现彩虹

33、一个人走路走得最远的不是走得最快的;而是能够不停走路的人。

34、别人铺好的路固然平坦,但少了一份坚信,少了一份拼搏的乐趣,少了一份奋斗 的甜蜜。

35、苦战两月终生不悔,迎六月一生无憾。

36、无论何时:积极的态度象太阳,照到哪里哪里亮;消极的态度象月亮,初一、十五不一样。

37、用拼搏的汗水灌注无悔的高三路。考前不怕,考后不悔。

38、你学习态度端正,学习积极性较高,学习成绩较理想。希望今后在课堂上不仅要认真听讲,更希望能经常看到你举起的手,听到你大胆的发言,让自己的才华在课堂上得以展示。

39、自信来源于对自我的正确认识,自卑来源于比较的结果。建立自信的基础就是要承认现实,接受现实,并想法来改变现实。

40、感性给人激-情和力量,理性给人冷静和思索,感性和理性的结合,如同水与火的交融,狂热而柔静。一个人只有凭着这样的态度管理人生,离成功、幸福也就不远了。

41、挺直胸膛直面高考,前程似锦激流勇进,冲锋陷阵心如止水,笑看六月云卷云舒,傲对考场风云变幻。

42、再灿烂的阳光也不能消除阴影,再完美的人生也不能没有瑕疵,让我们学会与痛苦同行,去追寻快乐。

43、成功的花,人们只惊慕她现时的明艳,然而它当初的芽儿,浸透着奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。

44、硝烟散尽论英豪,狭路相逢勇者胜。

45、生命就是奇迹,永远都不要放弃希望,哪怕希望渺小如豆,我们都要坚持举着它,即使烛火灼伤了皮肤,我们也不能放弃,否则我们将永远还在黑暗中。真正的高考胜利者,并非是指那些成绩拔尖的状元,而是在高三这一年里成长起来的乐观、自信、坚忍不拔的你。

46、信心、细心、耐心——高考成功的保证。

47、书山路漫漫,以勤奋为首,学海苦茫茫,须刻苦当先。你们要珍惜现在的条件,乘着网络的快车,充实自我,发展自己。从每天抓紧,从小事做起,去挥汗,去耕耘,去描绘。愿你们时时用功,步步踏实,迈好人生的第一步。愿你们用理想和汗水编织青春多彩的生活,奏响时代旋律,与时俱进,化作彩练,让光芒闪耀在祖国的明天!

[高中班主任对学生寄语

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篇9:高中物理课堂中怎样培育学生形象思维论文3000字

全文共 2816 字

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物理学是研究物质运动最一般规律和物质基本结构的学科。以下是小编给大家整理的高中物理课堂中怎样培育学生形象思维论文的内容,欢迎大家阅读。

1.引言

高中物理内容多,涉及面广,包含力学、热学、电磁学、光学、原子物理学;知识系统复杂、相互联系紧密、前后连贯性强,后面的学习往往需要用到前面学过的内容,仅此就足以让许多学生望而生畏了,更致命的是高中物理很多知识点具有抽象性,对于形象思维尚未完全建立的高中学生而言,更是雪上加霜,进人物理课堂上就很难理解,陷人了困境。众所周知,形象思维是抽象思维的基础,许多着名的物理发现都离不开形象思维的作用,如果没有形象思维与抽象思维的结合,就没有物理学辉煌的发展,例如,物理学中的形象模型,像电场线、磁场线、原子结构的汤姆生枣糕模型或卢瑟福核式模型,都是物理学家抽象思维和形象思维结合的产物[1].着名的物理学家爱因斯坦也十分善于发挥形象思维的创造力,他喜欢构思各种理想化实验,这些理想化实验就是运用形象思维的方法,将表现一般、本质的现象加以保留,使之得到集中和强化。例如爱因斯坦的广义相对论的创立实际上就是起源于一个自由的想象。一天,爱因斯坦正坐在伯尔尼专利局的椅子上,他突然想到,如果一个人自由下落,他就感觉不到自己的体重。爱因斯坦说,这个简单的理想实验“对我影响至深,竟把我引向引力理论”[1].因此,在高中物理教学中,培养和发展学生的形象思维能力,不仅可以让他们在物理课堂上学习起来游刃有余,而且还可以促进学生创造性思维能力的发展,具有非常重要的意义。

2.形象思维概念

形象思维是当人们遇到一个新的客观事物时,通过直观思维得到感性认识,根据个人经验,自然现象等联想自己已经掌握的客观事物的形象,建立一个新的联系形象,对新的客观事物进行认知、分析和概括,从而快速准确的掌握其形象的本质和规律。

形象思维是人类对客观世界通过认知与探索后形成的一种比较高级的思维方式,对人类认识客观世界非常重要。

3.物理形象思维

物理学是研究物质运动最一般规律和物质基本结构的学科。生活在大自然中,人们会对自然界中的事物形成一种客观形象,在研究物质的规律时,会运用到形象思维,对物质的客观形象进行识别和主观认知,发现客观事物的本质和规律,这就是形象思维在物理学中的运用。在物理学中,形象思维的思维材料是物理表象,物理表象是人们对已经形成的客观形象,但现时并不直接客观再现的物理现象、物理过程、物理模型的感性映像[2].在形成物理知识体系的过程中运用了形象思维,因此,我们在学习物理知识时也需要具备一定的形象思维能力,这样,我们才能够学好物理、运用好物理,所以,我们在高中物理教学中也应该注重学生的形象思维能力的培养。

4.高中物理教学中形象思维能力的培养

在高中物理教学中,培养学生的形象思维能力任重而道远,需要学生和教师相互配合。学生由于知识和经验的限制,一般无法独自完成形象思维能力的提升,那么,教师就需要作为引导者,注意挖掘并应用学生头脑中已有的生活表象,并通过创设教学情景,不断丰富学生的物理表象[3],从而逐步引导学生提高形象思维能力。在物理教学中,教师应注意以下几个方面:

4.1结合学生生活经验

教师以学生的生活经验为基础,讲授相应的物理知识,引导学生通过脑海中已有的生活表象,转化为所需要学习的物理表象,这样以来,学生不但能很好的理解相应的物理知识,学习起来也非常轻松,而且还能锻炼形象思维能力。

例如:我们在学习时刻和时间间隔的时候,什么时刻,什么是时间间隔,有些学生很容易混淆,这个时候,我们就可以通过学生的生活经验来教学,我们上午8:20上课,9:00下课,在时间轴上分别对应的是一个点,就是时刻;他们之间的这一段就是咱们的一节课40分钟,在时间轴上对应的是一个线段,就是时间间隔,简称时间。教师通过调动学生的生活经历,应用于物理教学中,往往能够起到事半功倍的效果。

4.2重视物理实验

物理学是研究物质运动规律的一门学科,然而,当今社会,学生的接触面比较狭窄,物理学研究的这些物质并不是每一个学生都能够见到的。在物理教学中,对于学生没有见过的一些实验仪器,如果只是一味的讲述,学生会很难接受,而且印象不深。例如:我们在讲授游标卡尺和螺旋测微器的读数时,绝大多数学生是没有见过游标卡尺和螺旋测微器的,课本上的信息是比较抽象的,相对于仅仅课堂上理论讲解,如果让学生人手一个游标卡尺和螺旋测微器,然后再讲它们的构造,原理和读数,并且让学生自己动手测量身边的一些物品,很明显,动手实验效果更好,即便是没有条件人手一个仪器实验,至少拿几个仪器在班上传看一下,效果也比只是理论讲授要好。

学生通过动手做实验的过程,也是把实验仪器实物表象转化为物理表象,由感性认识转变为理性认识,并掌握相关知识规律的过程,不仅能够丰富自已的物理表象,对涉及的物理知识有深人的理解,而且在实验学习中,学生的形象思维能力也在逐步建立并提升。

4.3引入多媒体教学

物理学研究的范围比较广泛,有些比较晦涩的知识点,在高中物理实验室还无法进行实验和演示,例如我们在学习探测射线的方法时,射线需要有放射性元素释放,中学实验室绝大多数是不能完成这样的实验的,如果只是在课堂上口述理论讲解,学生是很难理解的。随着科技的发展,多媒体教学已经步人高中课堂,这时候我们就可以利用多媒体教学,通过教学课件,进行实验视频播放和图片展示,在此基础上讲解,学生犹如身临其境,印象会十分深刻。这样以来,物理表象通过视频和图片展现,在学生的脑海中形成感观的认知,通过老师的讲解和自己的思考,形成理性的认识,在这个过程中同样培养了学生的形象思维能力。

5.在形象思维中激发学生的创造性思维

鲁班通过锯齿草发明了锯、人类就是通过鸟类发明了飞机等等,人们通过这种形象思维进行创造发明,改善我们的生活。形象思维是抽象思维的基础,培养学生的形象思维能力的目的在于发展学生的抽象思维,更在于激发学生的创造性思维。高中生思维比较活跃,创造力是无限的,在讲解逻辑电路的时候,我拿了一些门电路、单片机和电路板展示,后来,有位学生利用这节所学知识,通过自己查阅资料设计了辉光管时钟,像这样,学生在形象思维的基础上,如果能够通过模仿、想象、组合、移植等方法[l]进行一些创造和发明,也就达到了我们对物理这门基础学科教育的目的了。

6.总结

抽象的物理知识和学生之间犹如存在一条沟壑,那么形象思维能力就是他们之间的桥梁,通过对物理表象的形成和分析,学生由感性认识转化为理性认识,不仅易于接受抽象的物理知识,还可以激发创造性思维。学生的思维能力得到广泛的发展,更有利于他们将来的创造和发明,贡献于社会。

参考文献:

[2]夏青。浅谈中学物理教学中形象思维能力的培养方法[J].时代教育,2013,22:201.

[3]王增龙。关于物理教学中形象思维能力的培养[J].太原城市职业技术学院学报,2009,04:113一114.

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篇10:学生作文:普通话宣传周活动

全文共 371 字

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这就是普通话宣传周。为了更好的推广普通话,我们四二中队专门出了一期“推广普通话”的黑板报。还举行了“说好普通话”的活动

本周星期五上午第一节我们在老师的引导下,开展了有声有色的活动,首先,每组选出口才优秀的学生,给大家讲一则因方言而闹出的笑话,李林讲的笑话最好我,他讲的是:“老张是河南人,来到南方吃早点,一进门就问:睡觉(水饺)多少钱一晚(一碗)?很生气的说:没有,只有馒头。老董说:摸摸(馍馍)也行。服务员极为愤怒,骂道:流氓!老董极为惊讶:六毛,这么便宜?”这个我们比赛“绕口令”有个别同学把“扁担”说成“板凳”……惹得大家哄堂大笑。最后我们还进行了诗歌朗诵,还好同学们吐字清晰,感情充沛。

通过这次“推广普通话”的活动,我深深的认识到了普通话的重要性。以后我一定要坚持说普通话。因为,说好普通话,朋友遍天下。

[学生作文:普通话宣传周活动

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篇11:游景绣中华高中学生作文

全文共 655 字

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今天是来深圳的第一天,我们要去一个神秘的地方。

我们到了神秘的地方,看了看地图,就对爸爸妈妈说:“要不我们去有长城、布达拉宫、圆明园、西湖等地方的红色景区吧!”

“好吧!”

没想到啊,我们竟然迷路了,来到了一个表演的地方,我仔细一看,原来是维吾尔族在表演唱歌、跳舞呢!我再仔细一看一听,惊呆了,他们唱得可动听了,就像百灵鸟在叽叽喳喳。这些姑娘穿着金光闪闪的衣服,漂亮极了!

于是我问爸妈:“要不我们把蓝色景区看完吧!”

“好吧!”

我们看了好多少数民族表演和房子。最好玩的房子就是羌族的房子,那个房子每两个房间都用吊桥来连接,就像一条巨大无比的龙。

我走上第一房,那里就是厨房,那里的食物可多啦!有肉、玉米……

看完了第一房,就要走过吊桥到了第二房。

这个吊桥可高了,离地面有4米!再加上爸爸碰了我一下,害得我差点就要掉下去了。

看完了第二、第三房,来到了第四房,这个房间很奇特,看着没什么东西,其实有一个小房间,我走进去看了看,那里竟然有金银珠宝和一张舒服的小床。我真是羡慕极了!

还有些民族搞的一些小发明,我就来说说其中的“三子棋”,三子棋是水族的一种棋,游戏规则很简单,就是如果我方三子一线,就可以吃对方一子。更详细的规则就在那个神秘的地方,不过你千万不要和水族人下棋哟,保证把你输得很惨啊!

我们玩好了蓝色景区,走在一条街上,走出了街,我发现回到了起点,刚好有踩高跷表演,于是我们就看了表演,买了糖画,一家人高高兴兴地回到酒店,结束了一天的旅程。现在我可以告诉你们这个神秘的地方就是深圳的“景绣中华”。

[游景绣中华高中学生作文

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篇12:雨呢,爱呢高中学生作文

全文共 572 字

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天下起了,心情什么颜色。

坐在车里,去学校的路上,总是习惯盯着窗外的雨发呆,偶尔间发现,雨,其实不一样。

雨下得很小,爸爸和我一起将东西放入宿舍后便和我一起走出宿舍,忘记带伞了,不过,幸好雨下得不大。我陪着爸爸走了一段路,他打破了两个人之间的沉默。

“嗯……不用送了,去教室吧,好好学习。”字句很短。

“嗯。再见。”我不善于表达自己的情感,只好这样简单地说一句。

转过身,一瞬间,一滴雨轻柔地滴在我的脸上,很轻很轻。

“有空……打电话给……妈妈。”背后的声音不大也不小,却刺进了耳膜。句句真心。我知道,他很想说,有空打电话给我。但是,他说不出口。

“嗯。”我没有回头,继续向前走去。到达第一个转弯口时,我用余光偷偷瞄了瞄旁边,爸爸还站在那儿。我假装不经意间看向左侧,爸爸显然没有料到我会回头,当他惊讶的那一刻,又有一滴雨滴在了我的脸上,很重很重。我立刻将头转回去,满脑都是爸爸的神情。

爸爸转过身。我也停止了脚步,转过身。站在雨中看着爸爸在细雨中慢慢向前,我只能在离他很远的地方看着他,只能看见他那宽厚的背在雨中微微缩了一些,真的,老了吗?我实在不相信,曾经为我遮风挡雨,曾经给我温暖,曾经给我最完美的爱的父亲。

真的老了。

爸爸的背影在雨中渐渐模糊起来,直至他消失在茫茫雨海中,我转过身,又是一滴雨滴在我的脸上。

不过这滴,它好像是热的。

[雨呢,爱呢高中学生作文

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篇13:世界无烟日活动总结

全文共 919 字

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一、活动背景:

每年5月31日是世界卫生组织(WHO)发起的世界无烟日,自1988年世界卫生组织确定世界无烟日以来,每年的5月31日全球都开展同一主题的控烟活动。

烟草是造成人类死亡的第二大原因,全球大约有一半吸烟者最终死于吸烟所导致的疾病。青少年更是其中受害严重的群体。为了贯彻无烟奥运的理念,进一步推动青少年控烟工作,促进全民健康,闵行区开展以无烟奥运理念推动中小学生控烟的系列活动。我校组织全体中小学生认真参与本次活动。

二、活动对象:全校中小学生

三、活动内容:

1、根据世界无烟日的主题,积极开展“无烟校园”健康教育主题活动,结合健康教育广播、黑板报等多种形式开展,在校园内营造戒烟、拒绝吸烟的健康氛围;

2、组织各班开展“拒吸第一支烟,做不吸烟的新一代”签名活动;

3、组织中小学生开展“无烟奥运”的征文活动;

4、组织各班开展“小手牵大手,共同创建无烟环境——致亲人戒烟一封信”活动。

四、活动要求:

1、签名活动要求:

(1)对象:全校学生

(2)时间:5月20日午会课(届时请信息组到各班教室摄影)

(3)过程:各班以主题仪式等形式,动员全班学生在“拒吸第一支烟,做不吸烟的新一代”签名单上签名,并于当日把签名单交到医务室。注意:签名请使用钢笔或水笔;签名单上注明学校名称与班级。

(4)总结:活动结束后,请医务室于5月21日前汇总“签名活动汇总表”(附件2)及活动照片一同报至闵行区疾病预防控制中心健康教育科。

2、征文活动要求:

(1)主题:我的无烟童年

(2)内容: 围绕身边的“无烟奥运”故事、青少年拒绝吸烟、对烟草危害的认识、对学校控烟的看法、对教师吸烟的看法、对无烟家庭的看法、对戒烟的建议等。

(3)范围:3—8年级;各班选送优秀征文1篇。

(4)时间:6月4日前年级组长统一上传至政教处。

3、《致亲人戒烟一封信》活动评估要求:

学校认真如实地对学校近年来开展青少年控烟教育的情况进行评估,填写《致亲人戒烟一封信》活动情况调查表(附件3),并于5月21日前将调查表报至闵行区疾病预防控制中心健康教育科。

4、《致亲人戒烟一封信》活动要求:

5月31日,动员学生以写信的方式劝阻家人戒烟,同时动员家长以回信的方式予以承诺,小手牵大手,共同创建无烟环境。

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篇14:难忘的游园活动学生

全文共 494 字

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“六一”节到了,学校里组织了一次游园活动,老师发给我们每人一张游园卡,上面写了各项活动的名称和所在活动地点。

开始活动了,我先参加了过独木桥这个项目,活动规则是:在一张长凳上,每人手里拿一个乒乓球拍,上面放着乒乓球,走过去球不落地便得分。轮到我了,我接过球拍和球,小心翼翼地将球放在上面,走上长凳,用碎小的步子慢慢地移动着。球拍上的乒乓球真象个淘气的娃娃,这儿跑跑,那儿跑跑,害得我提心吊胆,心七上八下的。我心里不停地祈祷着:别掉,千万别掉……走过了独木桥,我舒了一口气。看着老师在我的游园卡上打了个“ˇ”,我心里别提有多高兴。我开始去玩下一个项目了。正巧,在路上,我碰到了艾锕焱,我对她说:“我们一起玩抛绣球吧!”她同意了。

我们先去二(4)班排队,排了好久,轮到我们了。这个游戏规则是:两个人合作,拿一个球对抛,七个来回不落,就算过关了。我和她开始玩了。艾锕焱先发球,只见球朝我扑过来了。我连忙去接,生怕球和大地来个“亲密拥抱”。啊!球又来了!我毫无防备,但幸运的是球正好打到了我的肩膀上,被我用头夹住了。一个来回,两个来回……终于,我们过关了。

这真是一次丰富多彩、趣味盎然的游园活动啊!

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篇15:记一次春游活动高中1000字作文

全文共 1076 字

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又到了阳春三月之时,我们一年一度的春游活动又要举行了。星期三下午,老师告诉我们:“明天请做好春游的准备。但是由于天气预报说明天可能会下雨,所以请你们把旅游包和书包都带着;如果不下雨,我们就去春游;要是明天下雨的话,就到学校正常上课!"还没有等到老师的话说完,同学们就炸开锅似的吵开了“春游就春游吧,有什么不可能的?明天肯定不会下雨,赶快回家准备旅游食品喽!”

第二天早上,我五点多钟就醒来了。躺在床上就大声的嚷嚷起来:“爸爸,妈妈,天下没有下雨呀?!”爸爸和妈妈被我给吵醒了,说:“时间还早呢,下没下雨你自己起来看看不就知道了吗?”我赶快跳下床,打开窗户一看,还好,没有下雨。我一边穿着衣服一边催促着:“爸爸妈妈,你们赶快起来做早饭给我吃,我要到学校去了!”爸爸没办法,只好以最快的速度做好早饭。我边吃边对爸爸说:“只要在七点十分前赶到学校时不下雨,我就可以逛瘦西湖了。”爸爸嘲笑着说:“别太得意了,马上就要下雨了!”我不服气地说:“下雨有什么关系,常听人们说‘如沐春风、春雨’,我想这未必不是一种享受吧!”

老天爷或许被我们的热情所打动了,终于没有‘流泪’,让我们如愿以偿地踏上了春游的路程。一路欢笑,我们来到了春游的目的地----美丽的瘦西湖畔。这几年,我们古老的扬州城日新月异,正起着翻天复地的变化。美丽的瘦西湖更加散发出她那迷人的魅力。沿着‘长堤春柳’眼前一片桃红柳绿、春意盎然。虽然天板着‘脸’可是依然游客如云,丝毫没有减弱人们的游兴。

最开心的事莫过于在游乐场上疯狂一番,高架车上,同学们你追我赶,欢声笑语此起彼伏;紧张刺激的赛车场上,老师和同学们成了一个个赛车的高手,技术水平不相上下!游乐场的草地上,还有不少同学们做着游戏,歌声笑语一片;浓浓的春意在我们的心中回荡着。。。。。。

这次春游,我还发现外地的游客明显增多,这就说明我们扬州的知名度在全国有了大大的提高。在过几天,在这美丽的瘦西湖公园里还将举办一个由中央电视台和我们扬州电视台共同举办的大型的“烟花三月国际旅游节”文艺晚会。在晚会将要举办的现场,工人师傅们正在紧张有序的忙碌着晚会的舞台的搭建。经过这里的人们都情不自禁地赞叹“多气派、多漂亮啊!”

漫步在公园这繁花似景的春色之中,最吸引我眼光的当数那花中之王的郁金香了。今年她的品种特别多,有红、黄、紫、蓝、橘、白、粉红色的;色彩特别的鲜艳,让人赏心悦目!

“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州”。在这春风又绿江南岸之际,欢迎全国各地的小朋友到我们美丽的扬州来游玩,瘦西湖的美景春色一定会让你们流连忘返;在你们的记忆中,定会留下那美好的回忆!

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篇16:学校社团活动600字作文

全文共 792 字

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午后,阳光明媚,我与同学同去书店街进行社会实践活动。我们本来打算卖春联,可是由于组员的缺席,大家临时决定帮一位年过花甲的老爷爷看摊。

说到春联,我可要好好给大家讲一下,因为这是我们中华民族的传统文化。。据《后汉书·礼仪志》所载,桃符长六寸,宽三寸,桃木板上书降鬼大神“神荼”、“郁垒”的名字。“正月一日,造桃符着户,名仙木,百鬼所畏。”所以,清代《燕京时岁记》上记载:“春联者,即桃符也。”五代十国时,宫廷里,有人在桃符上题写联语。《宋史·蜀世家》说:后蜀主孟昶令学士辛寅逊题桃木板,“以其非工,自命笔题云:‘新年纳余庆,嘉节号长春’”,这便是中国的第二副春联。直到宋代,春联仍称“桃符”。王安石的诗中就有“千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符”之句。宋代,桃符由桃木板改为纸张,叫“春贴纸”和“春联”。这一习俗起于宋代,在明代开始盛行,到了清代,春联的思想性和艺术性都有了很大的提高。

此时的书店街太阳毒辣辣的,可这却浇不灭我们的热情。这位老爷爷的春联是他自己写的,字体强劲有力,势如破竹,笔风也极其好爽,实在让人佩服。不一会我们就接待了第一位顾客。

“这副春联多少钱?”

巧舌如簧的王佳一耐心的讲解着,不但说明了价钱,还把型号、性质以及喻意都绘声绘色的展示给了顾客。接着,围观的人越来越多,顾客也越来越多,我们的“生意”堪比芝麻开花——节节高。

看似漫长的一下午却在时针与分针的擦肩而过中飞逝,因为快乐的时光总是那么短暂。我相信每一个人都很怀念这个下午。这个下午充满了欢笑,在这浓浓的节味中,我真正感受到了中华民族传统文化的博大精深。丰富多彩的年画,喜气羊羊的春联,惟妙惟肖的灯笼,酣畅淋漓的爆竹声,热气腾腾的饺子……这一切的一切,都只是祖国文化的冰山一角,而中国文化的魅力需要我们不断的品味。就凭这一点,我骄傲,我自豪,因为我是个中国人!

再多的回顾也不如再来一次的幸福,期待下一次的实践活动……

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篇17:丰富的课外活动高中英语作文

全文共 548 字

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The after-class activities in my school are colorful. Every day we play basketball, football, do rope skipping and so on. But I like the Month of Science and Technology and the Cultural Festival most. In those days, we have a chance: to show ourselves to all the students. We can invent something with some classmates. And we can act in a play or make a speech or take part in the competition of singing. I enjoy myseff in those activities.

我们学校的课外活动丰富多彩。每天我们打篮球、踢足球、跳绳等等。但是我最喜欢科技月和文化节。那时我们有机会向所有学生展示我们自己。我们可以和其他同学一起做小发明。我们还可以表演、演讲或参加唱歌比赛。我非常喜欢这些活动。

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篇18:高中开学典礼高二学生代表发言稿

全文共 1510 字

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一眨眼2015年的寒假就过去了,作为学生的我们也应该把心情收拾一下了,下面应届毕业生网为准备了这篇关于开学典礼的文章,仅供参考:

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!

漫漫寒冬悄然离去,灿烂春日不觉已到来。带着渴望,带着期盼,怀着激情,怀着梦想,又有一个崭新的学期开始了,在此,我代表全体同学,衷心祝愿各位老师新学期工作顺利、合家欢乐、身体健康!祝愿同学们百尺竿头,更进一步!

春天孕育着希望的圣火,它是四季之首的代名词。季节里没有春天,就像人生缺乏梦想。盎然春意打破冰封气息,那么,美丽的梦想就要腾飞。俗话说:一日之计在于晨,一年之计在于春。所以我们只有选准目标,播下理想的种子,义无反顾的耕耘,时时浇灌,细细管护,才会结出甜美的果实。对于高一的学弟学妹来说,经过了半个学期对高中生活的适应,相信大家都已经调整好心态,掌握好学习方法,整装待发为下学期的学习努力了。在此,希望大家要相信“天道酬勤”。身为学子,时刻牢记“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。你们正在为今后三年或者更加长远的未来树立一座理想的灯塔,尽管前路漫漫,航灯迷烁,但一步步走来的你们将不断修正航向,向着那个人生的坐标进发!

作为高二年级学生的我们,高中的旅途已经走过了三分之一,回望身后那一串串长长的足迹,我们不得不感叹岁月如梭,然而新的学期我们肩负新使命,面临新挑战,接受新考验。我们奋发,拼搏,必将迎来新辉煌。作为直通高三的关键学期,等待的是决定我们人生的重大考验,三月份我们就要迎来学业水平测试了。在这仅剩的一个月里,我们全体高二的同学会马上行动起来。做到思想重视,目标明确。“思想是行动的先导”只有切实转变观念才能明确自己的目标定位和努力方向。本学期我们绝大部分同学已经开始转变了观念重视程度有所提高。随着考试的日益临近,我们要绷紧每根神经,把所有的心思和精力都投入进来。我们不能仅仅满足于60分的及格,对自己要严要求,高目标,努力取得好等级,要树立冲刺4A的雄心壮志!为自己进军名牌大学热门专业争取砝码!人们常说:一个不经历高考磨砺的人生是遗憾的人生;同样 “不经历风雨怎能见彩虹”?各位同学,今年的春天是我们“播种的季节”,四粒种子要粒粒发芽,开花,结出硕果。相信,凭着全体师生的坚强的毅力,顽强的拼搏,我们定能在三月迎来“收获的季节”。同学们让我们携手并进,顽强拼搏,顺利通过高考第一站!

然而经历过高考第一站的学长们正在为高考而奋战,为自己的梦想而拼搏。两年多来,你们有过奋斗的艰辛:清晨的读书声划破了黎明前的沉寂,深夜的灯光照亮了黑夜的孤独,三点一线的穿梭构成了你们生活的主旋律。现在梦想即将腾飞,我代表学弟学妹们衷心祝福你们好梦成真。青春浸透了奋斗的泪泉,洒遍了艰辛的汗水,才冒出了成功的芽。带上毅力、坚持和拼搏,打点起行装,背负着老师的嘱托、父母的期望,把必胜的信念写在脸上,刻在心中。六月,您们定会用优异的成绩为我们千年府学添上浓墨重彩的一笔。

回忆上半学期,我校围绕儒学文化开展了一系列丰富多彩的活动,进学仪式,宣扬儒家思想的运动会开幕式,儒学经典诵读比赛等,这不仅让我们感染到府学的精神文化,更让好学和感恩深入同学们的心灵。如今的校园,我徜徉其间,经常能感受到“儒”的气息,谦谦学子,风雅师长,声声问候,脉脉儒风。希望大家秉承“诚肃”校训,励精图治,努力奋斗,把我校“儒学”精髓发扬光大。

鲁迅先进说过:“真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。”学习之路漫长,修远而清苦,但饱经磨砺的我们会因此更勇敢,更坚强,更自信,在花香满径中淡定前行。让我们携着永不坠落的梦想,拼力穿透重重阻碍,义无反顾地奔向那辽阔美丽的长天!

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篇19:难忘的游园活动学生

全文共 500 字

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加油声、欢呼声震耳欲聋,响彻云霄,你知道我们在干什么吗?我们正在进行一年一度,深受同学喜爱的六一游园活动呢!这么热闹就也不奇怪了。

游园活动,顾名思义就是游览整个校园,参加各班的活动。它的主要规则是:每班各准备一个游戏让同学们玩,赢了还可以拿奖品呢!

老师把礼物拿来了,我把目光转移到它身上。哇!沉甸甸的奖品袋,琳琅满目的奖品,让我的好胜心不由增加了几分。老师哨声响亮的声音划破长空,游戏开始了,我走向吹乒乓球的环节,它的规则是:在四个杯子里装满水,把乒乓球吹到第四个就算赢。我暗自想:“我不能太紧张了,要镇定点,一定能过!”我来到桌子面前深深地吸了一口气,然后迅速一吹,可是老天无眼,球弹了出去。“砰”的一声,我的奖品就这样飞走了。

接着,我又去玩了端乒乓球。规则是单人拿着球拍,把球放中心从教室一边走至别一边,且球不能掉落。“准备……开始!”我稳当当地拿着端乒乓球的球拍,走向终点。突然,球脱离了中心,滑了下去!我以迅雷不及掩耳之势稳住那滑溜溜的球,真是有惊无险啊!终于成功了,

游戏结束,老师笑眯眯地发给同学们奖品,我得到了一把尺子,心里比喝了蜜还甜。

六一是我们儿童的节日,游园活动更是我们理想的乐园!

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篇20:高中生期末家长会学生代表发言稿

全文共 829 字

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尊敬的各位家长:

大家晚上好!

我是罗绪尚,很荣幸今天能在家长会上发言。

转眼间,我们进入高中也有一年多了。我们深深地感受到了高中生活的紧凑与充实,快捷与高效,疲惫与欢欣。可以说我们现在正逐渐适应着这一切,然而学科的繁多,知识的多、杂,时间的有限,精力的不足,真的令我们有过力不从心、鞭长莫及的感觉。

对于学习方法,我想有一下几点可以借鉴:

1、首先做好预习工作。在高中要养成良好的自学习惯,发挥自己的自学能力,先把明天要学习的内容浏览一遍,理清课文内容,把自己不懂得地方记下来,等到上课的时候可以提问。这样既提高了自学能力,又可以更快地掌握知识要点。

2、集中注意力听课。高中的课堂效率是很重要的,除了通过做好事先预习的方法,听课的时候要注意力集中。有时候老师讲课内容很乏味,会让你思想开小差,这时候你不妨一边听一边做笔记,俗话说的好:好记忆不如烂笔头,认真做笔记让你集中注意力的同时,又帮助你记忆,一举两得。

3、认真完成作业。作业是你这一天知识掌握程度的反应。注意千万不能抄别人的作业,如果实在不会可以请教同学或者老师,或者通过整理笔记回顾一下上课的内容,也可以参考相类似的题目。

4、一定要养成复习的习惯。孔子说:“温故而知新。”这句话自然是有道理的,只有经常复习回顾已经学过的知识才能牢记。复习的过程中要查漏补缺,从而更好地掌握知识。由于高中课程比较紧张,考试之前老师一般不会帮你复习,所以养成复习习惯的同学在考试中往往能够取得比较好的成绩。

5、而且来自家长们的支持对我们来说也是很重要的。不管我们是考好了还是考差了,都希望能得到你们一个鼓励的微笑,考好之后希望能得到你们的表扬,这是对我们成果最好的肯定;考差了之后,也希望能得到你们安慰,说,没事,努力了就好。考砸已经够难过,如果还要承受你们的失望,那该是多么伤心。

最后,我代表我们全班同学向各位家长保证,我们一定会加倍努力,奋力拼搏,争取以理想的成绩报答学校和老师们的教诲之思,报答家长们的养育之恩。

谢谢大家!

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