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被误会时的委屈作文(实用20篇)

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误会作文300字

全文共 423 字

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大前天,语文老师口头留了一项作业:办一张手抄报。我还是跟往常一样,跟王之义他们一组,我们说好了星期六早上10:00到他家。可是,星期五,老师却没有留这项作业。

星期六早晨,我正准备去王之义家。可转念一想:老师都没有留这项作业,那就不用做了,况且闫浩然还会告诉他呢!我还要在家写作业呢。不去了!于是,我就在家写作业。到了11:30的时候,一个电话响了。我连忙去接,“喂”,是王之义打来的,王之义问:“高宇轩,你为什么不来我家办手抄报呢?”我满脸无辜的问:“闫浩然不是告诉你了么?”“没有啊!”“那谁来你家了?”“没有一个人来我家?”“哦!对不起,王之义,我以为闫浩然告诉你了,对不起……请你原谅”王之义说:“没有事,大家还是好朋友么!”我不好意思地说:“王之义,谢谢你!”

我以为王之义会对我大发雷霆,可是,他却原谅了我。我十分高兴。通过这件事,我明白了做人一定要遵守诺言,否则会失去别人对你了信任。这件事,也让我们的友谊更加深厚了,我们永远是好朋友!

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篇1:很深的误会

全文共 636 字

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生活中,什么是最重要的呢?那就是彼此的信任。什么又是最令人难受的呢?那就是遭到别人的误会。我曾经就遇到过这样一件事。 那是四年级下期的一堂音乐课,我们正在专心地学习新歌曲。我的同桌张宽见没人理他,就想了个坏点子,把付莉婷的文具盒藏在了我的书包中。下课了,付莉婷开始做下一节课的课前准备,突然付莉婷发现自己的文具盒不见了,她心急如焚,急得都快哭出来了。这时,张宽凑过去说:“付莉婷,你去找找杨晋川的书包吧,说不定文具盒就在里面。”付莉婷信以为真,执意要打开我的书包。我觉得自己很无辜,就让事实来说话吧。不一会儿,付莉婷就从我的书包中找出了文具盒。她气愤地说:“杨晋川,别看你平常有模有样的,其实是个伪君子,是个小偷。”我刚想解释,她根本不容我分辩,说:“我跟你不再是朋友了,以后我再也不跟你说话,你也不要来找我。”那一刻,我的心一下子就凉了,心情像是从高空跌入了谷底,难受极了。我不断在心里想:我是个小偷,我是个伪君子。有好几次,我刚想去给付莉婷解释,她总是扭头就走,也不让其他同学和我说话。那段时间,我的心在流泪。特别是在晚上,我的泪水常常打湿了枕巾。在学校,我也在想:我是个小偷,我不配当大队委。老师让我回答问题时,我也一问三不知。张宽见我这样,心里后悔极了。于是,他找来我和付莉婷,向我们讲述了整件事情的来龙去脉,并向我们道了歉。就这样,我们冰释前嫌,重新成了好朋友,我的心情也开朗了许多。 通过这件事,让我更明白了友情的真谛,也让我明白了:互相信任是生活中最重要的。

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篇2:误会作文300字

全文共 351 字

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昨天的一件事在今天变成了一场误会

昨天,体育课刚上好,也刚走进教室,老师就叫女生过去,一口水也没喝的女生百般不得其解地愣了一下,都十分疑惑而又无奈地走到了徐老师那里。原来,是徐老师要向女生借火柴。女生都十分惊讶,因为她们没有火柴,更不用说男生了。所以,有一些女生就去向五(2)班借火柴给徐老师。

今天一早,孙老师就在广播里说,三楼女厕所水箱被火烧坏的事。广播以后,孙老师就在三楼楼道中走着,刚好女生里有两个知道昨天是谁弄的。孙老师知道后,就带着这两个女生去看看是谁,结果,五(2)班说是四(2)班女生弄的,孙老师也被搞糊涂了。原来这是一场误会,女生向五(2)班借火柴,就被错认为是四(2)班女生弄坏了水箱。

从这个误会中,我知道了事情没有调查清楚就说别人,很容易弄错,也会引起误会。这场误会我是不会忘记的!

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篇3:那一次我真委屈作文450字

全文共 450 字

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在生活中,每个人都受过委屈吧!我也不例外。

记得在上学前班时,快上课的时候,我们班上有两个小朋友打架,就因为一支铅笔。这只铅笔不小心掉在晓萌的桌子底下,晓萌拾起来却放进自己的文具盒里。小西发现就很生气地走到跟前问她:“你为什么拿我的笔?”“这是我的”晓萌说道。就这样,为了这点鸡毛般的小事她俩就吵起来了。

小西是我的好朋友,我知道那是她的铅笔。于是,我就走过去说:“你们别吵了,这只笔是小西的”,我刚说完,晓萌就动手打了我,还强词夺理说:“这是她的。”这时,老师刚好走过来,看见了我俩争论的事。

下课了,老师把我和晓萌叫到办公室也不问缘由,就狠狠地把我俩批评了一顿。我当时委屈极了!心想:我明明是去劝架的,老师为什么把我大骂一次?我的泪水从我的脸上哗哗地流着,我当时感觉实在太委屈了!

下午,老师还把这件事在班上又说起。小西红着脸举起手说:“老师,这事不怪小莹,小莹是劝架的。是我和晓萌……。”老师听了对我说:“小莹对不起,老师错怪你了!”

那一次,我虽然很委屈。但我又为小西的做法感到很欣慰,因为她敢于担当。

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篇4:以误会为话题的初中作文

全文共 1078 字

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一场误会,可以改变一个人对另一个人的看法。一场误会,能让脆弱的人们能辨清事情的真伪;一场误会,可以使原来珍贵的友谊。‘‘嘭----’’的一声,变成碎片;因为只有当事人,才会清楚的懂得。

--- 题记

我是一个很看重自己朋友感受的人,我既不想很别人关系很好,同时也不愿和别人把关系弄得很僵,放宽心态对待每一个人,对每一个都用平静的角度去看待。这是那场误会使我总结出来的经验。

初中新开场的电影,青春快乐的时光马上到来,但愿能遇到一个挚友,一个知己,那便是我向初中生活新迈进的一大步。

上了初中的前一段时间,我交到一个很好的朋友,很大方,白白的皮肤上有着一双不大不小的眼睛,这是我对她的第一印象。我和她算是死党了。

在班上我的成绩还不错,但我给语文老师的印象比较好。语文老师是一个大概三十多岁的温柔女性,班主任把分配的一些工作都交给了她,手抄报,黑板报…。。这一些任务交给我,当然这一次也是。主题是我办过了的。‘‘书’’

我觉得很轻松,因为以前办过。但是我并没有足够的资料去完成它。老师让我选择一个搭档。我毫不犹豫的点了她的名字,这时看到她将手举得高高的,两个人会心一笑。

我把设计好的版面给她看,只差她的资料了。可是,当我把版面递给她,要她把帮我找的资料给我,她淡淡的只说了一句话;‘‘不怎么样,还没有我画的好看。’’我知道她说话一向很直,笑了笑,便没有把这件事放在心上。但是,又过了几天,当我找她要资料,她只说了一句,没有。我对她这种不负责任的态度而感到生气,我把手抄报当着她的面给撕掉了。她仍然面不改色的站在那里。

后来,我问老师交手抄报的时间,老师说,还有几天时间,便匆忙的做着另外一份。

恰好,下节课是体育课,回来的时候,却发现课桌里的手抄报却不见了,回头一看,她正在写什么东西,那肯定是在写资料吧,心里有些开心。她肯定觉得自己上次做错了吧。我小心得走到旁边,她却紧张的把画收到课桌里。我一心以为那是给我的惊喜。

过了一段时间,手抄报都被贴在了画廊里,我激动的跑过去看我两默契的创作。我急切的寻找着,却始终没有找到我的画。再一看,一幅画下面写着她的名字,而这幅画,却根本不是我的。

我顿时明白了许多,鼻头酸酸的,我问她为什么要这样做,她笑了笑说‘‘既然你画的不怎么样,我也想和老师把关系弄好,以后就都该我办了,那还不如要我画,我画的比你好看多了’’。我低下头,默默地,没出声。她如此欺骗我的友情,我下定决心,我再也不会轻易相信一个人,她既然利用我,只是因为想得到老师的喜欢。我的误会,呵,似乎高估了她。

从那以后,我会很慎重的选择一个人做我的朋友,因为她的背叛,让我懂得了。

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篇5:一件委屈的事

全文共 739 字

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(祁山小学302班 胡芮卿)

你被人冤枉过吗?你受过委屈吗?我就有过这样的经历,大家听我细细道来。

一个星期六的早晨,我正在书房看一本故事书。忽然,传来一阵敲门声。我赶快去开门,定睛一看,呀!这不是我的小表妹甜甜吗?为了表达我对甜甜的到来的欢迎,我请她吃我最喜欢的牛奶、面包、果冻、糖果……还送给了甜甜一个可爱的布娃娃。我想:我这么懂事,妈妈回来一定会表扬我的!

陪甜甜玩了好一会儿,我必须要写作业了。于是,我叫甜甜去我的小房间玩。我刚把作业做完,想继续和甜甜一起玩。一走进小房间,我就听见了甜甜的哭声。

这时,妈妈回来了,听见了甜甜的哭声,飞快地跑进了房间。她生气地对我说:“是不是你欺负甜甜了?”“我……我没有啊!”我纳闷地说。“是……是姐姐把我给推下床的!”甜甜一边摸着头一边回答道。

“我没有!我没有!你骗人!”我大声叫道。这一叫,把甜甜吓得继续大哭了起来。妈妈一边狠狠地打我的屁股,一边温柔地对甜甜说:“都是姐姐不好,总是欺负你!”

“我没有!我一直在书房里认认真真地写作业,刚走进来甜甜就哭了。”我反驳道。可妈妈还是不肯相信我。“就是姐姐!就是姐姐!姐姐骗人!”甜甜撒娇道。

听她这么说,我哭着跑进了房间。明明不是我的错,甜甜为什么要冤枉我?妈妈为什么不相信我?我越想越委屈,在房间待了两个小时还是不愿意出去。

也许是见我一直待在房间不出去,妹妹心软了,就把事情一五一十地告诉了妈妈。妈妈知道事情的来龙去脉后,走进我房间,对我说:“对不起!都是妈妈不好,妈妈和妹妹都要向道歉。”“对不起!”妹妹怯生生地露出了脑袋。

本来我打算永远都不理妹妹了,不过,她既然向我道歉了,那我还是接受吧。“没事了,没事了。”我说。

虽然这件事最终真相大白了,但我每当想起来的时候,都能感受到当时自己的委屈。

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篇6:同学之间小小的误会

全文共 291 字

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放学铃响了,我和同学们排成了一队,整队时,潘子倩跑过来把我撞了一下,我连忙说:潘子倩,小心点儿。

过了一会儿,潘子倩又把我撞了一下,哦!原来这次不是潘子倩故意撞了我,而是后面的同学撞到了潘子倩,潘子倩才撞到我的,可是,老师却把我们给“捉”了出来,我心想:哎!我都做了些什么呀?这下,我明白老师为什么“捉”我们出来了,因为,我们在队伍里推推撞撞。

我对老师说:老师,不是我们推,而是后面的同学推,老师说:不对,后面的同学离你们那么远,不是他们撞的,我和潘子倩被老师留了堂。

回家后,我把事情全部告诉了妈妈,妈妈说:对待误会要胸怀宽大,不要因为小小的误会而耿耿于怀。

我听后,我再不感到委曲了。

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篇7:一件委屈的事

全文共 457 字

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(祁山小学306班 洪卓然)

这个星期,我经历了一件委屈地事情。

这天傍晚,妈妈手里拿着一个大花瓶递给我说:“越越,把这花瓶放到冰箱上去。”说完,妈妈就出去买菜了。我懒洋洋地向冰箱走去,用脚勾来了旁边的一个小椅子,我慢吞吞地站到了椅子上,把手往上面一伸,够不到,我又把脚踮起来,还是够不到。哎!算了够不到,那就只能把它放在餐桌上了!我心里想到,把花瓶放到桌子上后,我就去睡觉了。刚躺下就听见了“砰---”的一声响,原来妹妹把花瓶打碎了!我刚想骂妹妹,妈妈就买菜回来了。我心里小声的嘀咕着:妈妈,你早不回来晚不回来,为什么偏偏这时候回来啊!

妈妈看到了这一幕,马上把我揪出来,生气地说:“是不是你把花瓶打碎的!”“不是我,不是我!”我一脸不开心地说。可妈妈才不听我解释呢,只见妈妈拿起一支笔把我的腿用力一打,我生气极了,坐在地上大哭起来。这时妹妹向我走来跟妈妈说了事实,“哦,原来是这样啊!对不起啊!越越!”妈妈不好意思的说,“呵!原谅你也行!不过我要让你买面包给我吃!”妈妈点点头说:“好的,好的!”

这就是我最委屈的事。

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篇8:误会

全文共 663 字

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太阳照射着大地,火辣辣的。我正在教室里打扫卫生,忽然我的脑海中飞快地闪过一个身影,哦,那个美好的误会……

“哇!终于可以回家了!”放学了,我大声呼喊着跑回家去。

回到家后,连一根针掉在地上的声音都清晰可闻。

我看着房间,一切都是那样整齐,那样干净。是妈妈打扫的?还是爸爸?我好幸福啊!我呼吸了一下家里的空气,都不禁感到一阵清新。哎,都到下班时间了,妈妈怎么还不回来?

正想着,门轻轻地被推开了,是妈妈。

妈妈走进来,看到我,脸上露出了我最熟悉的笑容:“孩子,在学校好吗?吃得好吗?……”一句句地问个不停。

还没等我开口,妈妈又望了望四周,竟变得无比欣喜起来:“孩子,你真长大了!”她一边各个屋里打量一边提高了声调,“看,一回来就把房间打扫干净了!有个女儿真好!累不累啊?”

我忙对妈妈解释道:“妈,这不是我做的,我一回来就——”

妈妈显然不相信我的话,还说:“你就不要谦虚了,妈妈会永远记在心里的。”

看到妈妈高兴地在屋里走来走去,我没有再吱声。这分明是个误会啊!可是这个误会为什么让我觉得如此舒畅!我好像来到了春天,到处鸟语花香,好美;我好像来到秋天,荡着秋千,随着风儿一起飘荡;我好像来到冬天,妈妈给我堆雪人,我们笑得好开心……

这是妈妈第一次夸奖我,我的心情太愉快了。

太阳依旧烘烤着大地,我挽起衣袖,拿起从未动过的拖把。我想:“这虽然只是一个误会,但它不是在告诉我什么吗?妈妈的期望,我的责任……我应该怎么做呢?我要帮妈妈……”

这个美好的误会有妈妈美丽的笑容,有我愉快的心情。那么,就让这个美好的误会继续延续下去吧,我想,它会影响我的一生。

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篇9:我被误会后

全文共 514 字

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在成长的路上中,总会有被误会的,高兴的······,但是有一件事却让我泣不成声。

记得有一次,我陪我妈妈去超市,到了超市,我被眼前的景象惊呆了,超市里有很多东西,有玩具,有衣服,有糖果,洗衣机,等等。突然,我妈妈看中一件衣服,想买,但是没带钱,我妈妈叫我在这等着,千万不要乱跑,我妈妈以会就来。我妈妈回家之后,我在悄悄的跟着我妈妈,我妈妈拐弯,我也拐弯,回到家后,原来我妈妈早发现我在跟踪她,我笑了,我妈妈拿了钱,却在路上丢了,我们到了超市,我妈妈拿了那件衣服,我也跟着我妈妈去结账,到了结账的柜子的前台的时候,我妈妈突然发现钱没了,问我是不是拿走了,我说,不是我拿走的呀,我妈妈又问了一遍,而且,这次是严厉的目光,和严厉的口气,我吓得不敢出声,我只好鼓着勇气,说,不是我弄的,我妈妈举着拳头就想打我,服务员急忙拦住我妈妈,我当时就想哭,但是我忍住了,突然,有一个人来了,他手里拿着我妈妈丢的钱,还给我妈妈。这时我妈妈急忙说,喆喆,对不起,我妈妈误会你了。那个人说话了,我正走在路上,突然看见你们的钱掉了,我就大喊,但是你们跑得太快了,我没喊应你们,然后我在追你们,才追上你们。那个人把钱还给了我妈妈,我妈妈也顺利的买了这件衣服。

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篇10:可悲的误会作文

全文共 511 字

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早年在美国阿拉斯加地方,有一对年青人结婚,婚后生育,他的太太 因难产而死,遗下一个孩子。他忙于生活,又忙于看家,没有人帮忙看孩 子。因而他训练了一只狗,那狗聪明听话,能照顾孩子,咬着奶瓶喂奶给孩子喝,抚养孩子。有一天,主人出门去了,叫狗照顾孩子。他到了别乡村,因遇大雪,当日不能回来。第二天才赶回家,狗立刻开声出来迎接主人。他把房门打开一看,到处是血,抬头一望,床上也是血,孩子不见了,狗在身边,满口也是血。主人发现这种情形,以为狗性发作,把孩子吃掉,大怒之下,拿起刀来向着狗头一劈,把狗杀死了。

之后,突然听到孩子的声音,又见他从床下爬了出来,于是抱起孩子,虽然身上有血,但并未受伤。他很奇怪,不知究竟是怎么一回事,再看看狗身,腿上的肉没有了,旁边有一只狼,口里还咬着狗的肉。

原来,狗救了小主人,却被主人误杀。这真是可悲误会

默想:误会往往人在不了解、不理智、无耐心,缺少思考,未能多方体谅对方,反省自己,感情极度为冲动的情况下所发生。误会一开始,即一直只想到对方的千错万错,因此,会使误会越陷越深,弄到不可收拾的地步。人对小动物狗所发生的误会,尚且有如此可怕的后果,人与人之间的误会,后果更是难以想像?

[可悲的误会作文

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篇11:误会作文

全文共 638 字

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我们同学和朋友之间肯定会有什么误会,今天,十分倒霉,让老师和同学们误会了一番。哎,、丑事不外扬,说说也无妨。

“铃铃铃——”上课铃响了,我们随着悦耳的铃声陆陆续续回到班上,在这个阳光地带里,我们端端正正等待着语文老师的到来。只见语文老师腋下夹着一些卷子,满面春风的来到这个活泼可爱的六一班。同学们看见老师手中的卷子,就一脸不开心,小声在底下嘀咕着,好不容易昨天从试卷中逃了出来,又要考试,切。老师一挥左右手,左右的士卫立刻起来发卷子。不用了几秒钟时间,卷子就发完了,老师向我们强调几件事,就开始考试了。

班上静得连一根绣花针掉在地上都能听见,还会听见老师和同学们的“沙沙”写字声。我也不知道怎么了,是紧张,还是不会写,总是写错字,害得我总是拉拉抹抹,卷子似乎被我画得不成样子了。我连忙前后位借魔笔,这个动作正好被眼睛尖锐的语文老师看到。语文老师不及掩耳之势,“嗒嗒嗒”,踏着高跟鞋来到我的座位上。我浑不知事,还在那傻乎乎的前后借东西。老师以为我抄别人的卷子,就厉声喝道:“你在抄别人的作业吧?”我猛地一惊,转过声看老师,慌慌张张地跟老师解释道:“老师,我在借东西。”老师完全不信,让我拿着东西和卷子去办公室写。我后悔莫及!为什么老是偏偏看到我呢!?眼泪也不争气,掉下了两滴。考试结束了,老师单独跟我谈话吗,又叫来同位问一问我说的是否是实话。同位一再确定我说的是真的,也说明了其中的事情。老师不好意思的想我道歉,我的脸顿时变得红彤彤的。以后再也不在考试借东西了。

误会,真让人不好受!

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篇12:有关误会的高中记叙文作文

全文共 1013 字

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西子是个平凡得不能在平凡的女孩,成绩一般,不漂亮,胆小,害羞,属于那种很容易被遗忘的人。上课时,西子从来不敢主动发言,老师也难得注意到那个坐在角落里的女孩,偶尔有一两次被叫起来,西子的发言声音也只有她自己听得见。然后,老师象征性地点点头,示意西子坐下,另外再叫别人回答。

西子很苦恼,她希望改变这种现状,希望老师和同学都能意识到她的存在。

终于,机会来了。这天,数学课上,老师挂出一块小黑板,让大家做一道选择题。西子看了看题目,又看了看选择答案,她发现“D”的下面用红笔轻轻地画着一个不起眼的红勾,接着,她发现老师急急忙忙拿起黑板擦把那个红勾擦去了。

两分钟以后,老师开口了,“把你们的答案告诉我!”

“C”一个成绩好的同学站起来,声音中满是自信。

“还有没有不同意见的?畅所欲言哦!”老师笑容可掬。

“B”又有人大声回答。

老师笑了:“哦!有C又有B,还有没有人选A或D的?”

讲台下没有人出声。西子犹豫着,这真的是一个好机会。虽然她并不明白正确答案为什么是D,但她确信自己看清了老师的暗示。可是,自己有这个勇气吗?

“没有人选A、D吗?很有可能对哦!怕什么?说出自己的意见嘛!”

老师的这句话无疑给西子增添了一份信心。管他呢。西子终于站了起来,第一次勇敢地站了起来。全班同学的目光也第一次齐刷刷地投向西子,他们的表情,全部显示为两个字:惊讶。

西子第一次受到如此“礼遇”,一时间,竟有一种晕眩的感觉。然后,安静的教室里,西子微微有些颤抖的声音清晰地传了出来,“我选D!”

老师仍旧是那样不置可否地点点头,“坐下吧!”只是眼睛里多了一丝捉摸不透的神色。西子想,那也许是惊讶的另一种表现形式吧。西子感到,那句简单的“我选D”将改变自己以后的生活。获得自信和勇气原来就是这么简单!

老师开始讲解题目,西子比任何时候听得都认真。正确答案是“C”,西子错了。可她一点也不在乎,下次再来!

分析到答案“D”是,老师停下来,再次把目光投向了西子。西子刚刚平静的心又开始“怦怦”跳个不停。

老师会说些什么呢?西子微笑着看着老师。等了好久,老师终于说话了,“我刚才在‘D’下面做了个记号,是暗示你们不要选这个错得最离谱的答案,可是有的人好像误会了,毫不犹豫地选了‘D’!”

哄堂大笑。

西子再一次成了全班同学目光的汇聚点。

西子的微笑猛地刹住了。

“误会?”她不敢相信自己的耳朵,可老师分明是这样讲的!真的!

也许,这真的只是一场误会……

那节课,西子绕了一个大圈,却又回到了原点。

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篇13:作文:爸爸你误会了我

全文共 262 字

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“好啊!你竟然在玩游戏!你成绩这么差,你简直不争气……”

“你还说你没有玩,你自己看看加速球,都快要爆了,你还……”

“滴滴……”我的眼泪已经不争气的流了下来,“爸爸,我没有骗你,我真的没有玩游戏,为什么你就是不相信我呢!这个加速球,就算你没有玩也是要爆的,你为什么不听我一句呢!?”

‘你还骗我,看我不打死你!“突然,爸爸手里不知从哪里拿来的鞭子,很粗很粗,就在我不注意的时候,爸爸已经向我开打,抽的我皮开花,直发抖。

叮咚叮咚!我被我爸爸给打晕了。以住进医院。

为什么,爸爸,你为什么不相信我?这是为什么啊!

[作文:爸爸你误会了我

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篇14:我误会了别人优秀作文

全文共 671 字

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8点了,朋友们纷纷来到了,却还不见爸爸的影子。妈妈打了几次电话给他,也没人接听。朋友们都问我爸爸回了没有,我只能对他们说:“可能已经在路上了吧。”回答了几次后,我也对自己的话有点怀疑了,想:肯定又是爸爸的朋友“三缺一”,把他叫去打麻将了。此时,我开始生爸爸的气了:他真不讲信用!“不等了,我们切蛋糕吧。”妈妈没好气地说了一声,切开了蛋糕。尽管蛋糕十分美味,但我吃得却不是滋味。生日晚会过后,我还在等爸爸回来,可爸爸就是不会来。我生气极了,发誓以后不再理睬爸爸。“咚、咚、咚……”12点了,在妈妈的再三催促下,我极不情愿地上床睡觉了,也不知道爸爸是什么时候回来的。

第二天一早,我被厨房里的“咚咚”声吵醒了。我悄悄来到了厨房外,只见爸爸正在忙碌着。一会儿,他从厨房里端出了一盅汤,然后倒在了一个保温瓶里,提着保温瓶匆匆离开了。我觉得万分的奇怪,决定“跟踪”爸爸。车子在医院门口停下来了,爸爸提着汤走进了急诊室。我偷偷地躲在了门外,想看看爸爸究竟在搞什么。爸爸走到了一个老人旁边,那老人既不是我奶奶,也不是我姥姥,一时半刻我也弄不清她是谁。爸爸说:“老师,你渴了吧,快喝点汤吧!”这时,在一旁的老爷爷也唠叨开了:“你真是一位热心人呀,昨天要不是你把我的老伴送进医院,她可能已经没命了。”爸爸听了,说:“李老师是我以前的老师,送她来医院是应该的。”听到爸爸的话,我全明白了,我误会了爸爸!我推开门走了进去。爸爸一见我,说:“烨聪,不好意思,昨天没时间买礼物给你。”“不,爸爸,你已经送给了我一份无价的礼物!”

从中,我明白了要尊敬老师、乐于助人的道理。

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篇15:误会的感觉优秀作文

全文共 539 字

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“可恶!敢背叛我们!”“什么啊!谁背叛你们啦!”在一阵阵辩论声中,我被误会了。

“你怎么能背叛我们?”郭睿对我吼道,然后伸手将我一推,我毫无防备的向后退了好几步。就在这时,黄晨曦狐假虎威的说道:“你找扁啊?”说完用那幸灾乐祸的眼神瞟了瞟 咧着嘴笑了。“那你要不要来试试?”我壮着胆大声叫道。黄晨曦知道惹不起学过跆拳道的我,便一言不发了。

“你这个叛徒”朱自强来了,他扬了扬拳头吼道。那一双眼睛仿佛在嘲讽我,想一想之前经常被你们冤枉,今天终于被我逮住了。我的肺都快气炸了。

“是朱自强说你是叛徒的”!郭睿咧嘴笑道。那语气里有一丝冰冷、威逼。“没错就是朱自强说的”,黄晨曦答道,两个人的语气仿佛是商量好的。

“对,就是我,”朱自强咽了咽口水,迟疑的答道。眼里闪过一丝害怕。忽然,一阵风吹来,令我此时感觉到格外的冰冷。

时间在此刻好像僵住了,忽然一声大吼打破了此刻的僵持。“朱自强”我冲上前一把抓住他的衣领,“你这个无耻的家伙”。朱自强不敢看我。“他还骂你呢”郭睿他们还在后面加油添醋。

“你们也好不到哪儿去!”我扔下朱自强愤愤离去。郭睿他们楞在原地。

此时我心里像打翻了五味瓶一样,十分难受,只听见啪啪的脚步声,节奏不一。

被别人误会的感觉真不好受,有苦说不出,欲哭无泪。最可怕的是它伤害了人的心。

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篇16:小学作文:误会的滋味

全文共 333 字

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那件使我感到委屈的事,深深得牢记在了我的心里. 那天,太阳刚睡醒,从东方爬起来,表妹就来我家玩.她太淘气了,妈妈又要出去工作,我怎能制服得了她,哎......不一会儿,"砰,一声,才使我缓过神来,结果,她不但把玻璃杯摔破了,还把手扎伤了,她哭得眼睛都肿了,我为了不让她的伤口更疼,就拿来了医药箱.真是太麻烦了,想不到她把妈妈最喜爱的香水给洒得满地都是.为了不再让她"胡作非为,我只好像个卫士,时时刻刻跟着她.她把妈妈的香水洒了,我心里当然气愤,如果妈妈知道了,一定会把责任推在我身上.妈妈回来了,看见一地都是香水,就来审问我;香水是不是你洒的.我说;是表妹.可妈妈不信我.我看见表妹正在旁边偷笑,心里真不是滋味. 妈妈,为什么您不信我,为什么不是我的错却让我来承担.

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篇17:优秀作文:误会容易,谅解难!

全文共 878 字

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在人与人的交往中,误解是难免的,一句玩笑,一个举动,甚至一个眼神,都可能被人误解。我们误解别人,别人也同样会误解我们。误解次数多了,得不到解决,矛盾也就越积越深,朋友就会分道扬镳,夫妻则反目成仇。因而,误解是人与人交往中的大敌。

要避免误解,消除误解,达到互相之间和睦相处,互帮互助,相互理解、相互尊重就成了人们要争取的目标。因为,只有这样,社会才能稳定健康。

当我们被误解时,总是会感到委屈,无法理解对方的言行,总想替自己辩解,洗清自己的冤屈,而结果呢,无济于事。冲动的情绪有时会使我们做出傻事来,这样,矛盾不但没解决,反而会逐步加深。这时,如果我们宽容对方,忍耐一下,平静一下心情,冷静下来,分析对方误解自己的原因,能用一些话解开对方心头上的疙瘩,那再好不过了。但是,假如不能解开矛盾,那么,我奉劝各位平心静气,以谅解别人的态度坐下来等待,因为,时间是融化误解的催化剂,着急上火是解决不了问题的。误会迟早会解除,而你谅解别人、宽容别人的美德会赢得人们的赞赏。

当我们误解别人时,总会找一万条理由相信自己是对的,对方是错的,好像对方做了多么大的对不起自己的事,于是气愤的攻击对方,侵犯对方,伤害朋友、同事之间的感情。这时,如果我们冷静下来,回忆并检查自己的言行是否妥当,因为我们知道:再伟大的人物也会有犯错误的时候,站在别人的角度,换位思考,严格要求自己,多责备自己。这样一检查,心情也就轻松多了,再听听别人的意见,谁对谁错,就会豁然开朗了。如果确实是自己误解了对方,你就去诚心诚意地向对方道歉,矛盾就会化解,对方就会被你的诚意打动,会更加理解你、敬重你。

误解在人与人中间形成一道鸿沟,误解是人与人交往中的厚障壁。只要我们以坦诚之心,谅解别人之怀,尊重别人,心与心沟通,就再也没有无法逾越的鸿沟,也就没有坚不可摧的厚障壁。

从误解到谅解,再从谅解到理解,这就是一个复杂变化的过程,只要人与人之间多一分理解,世上就会少一分误会,社会和谐需要人与人的理解,时代奏出理解万岁的最强音,让我们在误解与理解之间架起谅解的桥梁,让每一次误解都通向理解,世界将变成美好的人间。

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篇18:作文误会

全文共 723 字

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“刘老师!你要小心一点!”

清早,办公室里的一张小纸条,在老师中掀起了巨大的波澜。竟然有学生写条子警告老师,谁这么胆大包天刘老师,是有着二十几年班主任经验的名教师,今年还被评为“省优秀德育工作者”,她怎么可能被学生威胁呢

年级组长皱着眉头思索着他把那张字条收起来没有让刘老师看到。

校长接过那张触目惊心的纸条,大为震惊,这怎么可能呢刘老师可是自己亲手培养起来的德育典型,怎么会出现这种事情校长想了想,还是把刘老师叫到了办公室。

刘老师接过字条,血直往头上涌着——怎么会这样没有理由的。几十年来,自己就一直把学生当作自己的孩子,一心扑在工作上——可眼前的这句警告却又鲜明地摆在眼前。

刘老师定了定神,把那张字条又看了一遍:这是一张普通的作文稿纸,也没有什么特别之处。但是,细心的刘老师还是透过字迹认出来了,一定是小强写的!

她把小强叫到了办公室。小强在全办公室老师告光的注视中,瑟瑟缩缩地走到了刘老师身边,脸涨得通红。其实,在班级里,小强是一个很普通的学生,成绩也很一般平时也没有什么违规乱纪的行为。如果不是他自己承认字条是他写的,刘老师真的不可能把他和“恐吓信”联系起来。刘老师压制住自己心头的怒火,平静地问“你为什么要写这张字条”

“昨天您和我谈话时,我看您嗓子沙哑,又不断咳嗽,听天气预报说,这几天会有冷空气入侵,我想提程您注意,不要感冒了”小强暖嚼着,眼神惊恐不安。

满办公室的人都愣住了。刘老师的眼睛也变得红红的,自己一直把目光投向那些成绩好、表现好的同学,精力和心血都花在那些调皮的、成绩差的学生身上,而小强却一直被自己忽视了。这个失去双亲的孩子,自己只不过随便和他交谈了几句他竟铭记在心里。 刘老师的眼睛湿润了,一滴泪水悄悄地滴落在那张小小的纸条上。

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篇19:不要误会作文

全文共 696 字

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亲爱的同学们:

大家好

我有一个不怎么好的脾气,况且我又身为一班之长,同学们,你们一定不喜欢我吧!

我有几句心里话要对你们讲,在很多时候,不难看出,你们确实不喜欢我,我能理解。因为我很凶,像一个严厉的“班主任”对着你们指手画脚大声呵斥,似乎我很危险,你们不敢靠近我,哦,我能理解,这很正常的,因为假如我是你们,我也受不了,但是,为了班集体的纪律和荣誉必须有个人站出来当“恶人”,那个人就是我。

为什么“必须”呢?因为一个好的班集体,如果没有人把握规矩,树立好的班风,这就不可能是一个好的班级。当然,班主任是有责任的,可他毕竟是大人呀,有什么细小的矛盾或违规,我们是不会惊动班主任老师的吧!这时候,我就必须来跟你们处理,处理中肯定有你们的不如意,可我要在此声明,我在对待班上的每一个同学所遇到的各种事情,态度绝对是认真的,公正的。如果我在处理事情的过程中,无意地伤害了某些同学,我在这里表示抱歉。

同学们,我知道,作为班上的“公仆”,我有义务、有责任为大家服务,但这也需要每一个同学的支持呀,当我大声叫喊着让同学们安静,坐好,并不是为了我,而是为了32班的全体。我天生有着一副洪亮清脆的嗓子,可就是我天天地为32班高喊,这副好嗓子肯怕也只能成为历史了。在和我相处的日子里,你们大概就知道我的生理年龄虽然和你们差不多,但心理年龄却比你们还小,所以,有些工作方法幼稚、生硬了些,请同学们不要害怕,不要为难,有意见、有想法向我提出来便是。我一定接受。请不要误会我了,好吗?我需要你们的理解,也盼望着你们的支持。我盼望有朝一日,32班在没有班长的管理下,纪律比有班长更好。让我们共同为这个目标而奉献自己的力量吧!

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篇20:小鸟的误会

全文共 475 字

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每当看到天空中展翅飞翔的小鸟,我都会想起那件忧伤的往事。

那天下午刚上课不久,就从窗户飞进来了一只小鸟,教室里立刻沸腾起来了。同学们自发组成了一支救鸟小队,把教室封得严严实实,救鸟行动就这样开始了。

受惊的小鸟在空中盘旋着,一圈、二圈、三圈……大家原本是想等它累了,没劲飞了,一把抓住它,可没想到,它却有如此惊人的力量,连飞了一百多圈,也不停下来,该怎么办呢?又等了许久,小鸟仍在不停地飞,不停地叫着,不时地还滴下几点儿屎。

大家不耐烦了,都提议说要抓它。于是也顾不上以前的绅士风度了,纷纷走上了书桌,来救小鸟。可小鸟并没有放慢速度,而是加速飞行,在同学们布下的“天罗地网”之间穿梭自如,把大家伙耍得团团转,累得直喘气。

此时的我们怎能善罢甘休,把袖子提起来,脱掉外衣,来救小鸟,被追急的小鸟,也许是怕我们把它抓住烧烤吃了,把鸟毛做成毽子来玩,就拼命地乱飞四处找出口,然而教室早已被我们封得严严实实,无奈之下,便一头朝玻璃撞去,想“自尽”。可没想到,那块玻璃是破的,就这样,小鸟飞走了!

看着小鸟飞走的影子,我真想高喊一声:“小鸟,你误会了,我们是想救你呀!”

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