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被误会时的委屈作文【推荐20篇】

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我又被误会了作文650字

全文共 735 字

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今天上语文课的时候,我又被白老师误会了,这是怎么回事呢?请你听我往下讲。

第三节课是白老师的语文,当我正在认真地听老师讲课时,我突然感觉有人在轻轻地碰我,我扭过头一看,原来是我的同桌戴雨桐流鼻血了。告不告诉白老师呢?告诉他,说不定他又要误会我起来回答问题。因为此时大家正在专注地思考白老师提出的一个问题,由于问题有一定的难度,没有一个同学举手,此时举手,定会让白老师误会。这不禁让我想起了上次的一件事。

那天也是语文课,也是白老师问问题没人回答。这时我尿急了,可我不敢举手,因为白老师见大家不举手,正黑着脸盯着大家呢。我实在憋不住了,再不举手上厕所,我就要尿尿了,这可羞死人了。无论怎样,我都不能流在裤子里,我勇敢地举起了手,白老师见平时不爱举手的我竟然举起了手,一下子笑了,她指着我对全班同学说:“你们看看人家吴思琪,再看看你们。”说完白老师对我说:“吴思琪,你来回答。”我赶紧站起来,对白老师小声地说:“白老师,我要上厕所。”虽然我声音如此小,但全班同学还是听见了,同学们顿时哄堂大笑起来,白老师也忍不住笑了起来,而我则快速向厕所跑去。

想到这里,我又犹豫了。不说,我的同桌继续流鼻血怎么办?还是让白老师再误会一次吧。我再次勇敢地举起了手,如我想的一样,白老师真的误会了。白老师阴沉的脸立即放出光芒,指着我说:“你

来回答。”我站了起来,小声地说:“白老师,戴雨桐流鼻血了。”白老师听了,再也没管他提的问题了,急忙对我说:“赶紧的,给戴雨桐卫生纸。”说完白老师又帮助戴雨桐同学止血。

今天真有意思,又被白老师误会了,可我这次被老师误会我觉得值,因为我帮助了我的同桌,不过下次我力争不让白老师误会了。白老师,请你相信我,下次我举手肯定是起来回答问题的。

[我又被误会了作文650字

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篇1:误会的作文

全文共 634 字

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人与人之间,或家人,朋友之间不可能永远是和平的,总会发生一些争吵,这些争吵的原因可能是不能解决的问题,也可能是人们之间的误会……今天,我就向你们介绍一件我与同学之间发生的误会。

记得前几天的一个下午,下课玲响了,同学们一轰而散,有的出去玩儿,有的下去打扫卫生。有的在教室里看书……我就在包干区打扫,打扫完后。我便在教室里和

同学们玩儿。过了一会儿,黄佳琴便怒气冲冲地来找我:“韩月,我招伱惹你了。”我是杖二和尚_摸不着头脑,说,:“怎么了?”黄佳琴说:"伱说呢?伱为什么要把我的本孑弄坏了?”我更糊涂了,说:我没有把你的本子弄坏呀。黄佳琴拉着我的手,带到他的座位上,生气地说:这不是坏本子是什么?还不承认。我也被她惹急了,大声喊道: 伱有什么证据能够说昍这是我弄坏的。“他说的。”黄佳琴皆着张鑫雨说。“伱凭什么说是我弄的,伱是亲眼看见的,还是听欠间的?我问他。他笑着说

:我不知道。“伱不知道就说是我弄得,你怎么不说是你自己弄坏的”我真被冤枉死啦,比窦娥还寃呢。于是,我便大哭起来。我想:哭有什么用,又不能解决问题,还是向黄佳琴解释清楚。我站了起来,向黄佳琴的位置走去,对黄佳琴说:对不起,我刚才不应该向你发火,但,这真不是我弄坏的。黄佳琴说:“我已经知道了,应该是我和你说对不起才对,我不应该不明白事情的经过想你发火。”于是,我们都笑了。

瞧,人与人之间的心灵不管有多复杂,但只要善于沟通,之间的问题就能解决的。同学们,如果你和别人之间有误会,请心平气和、静下心和他们谈吧!

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篇2:误会之后悔

全文共 387 字

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周梓琰

初夏的微风徐徐吹过,空气中飘散着栀子花的一阵阵清香。

下午,我们在上美术课上,发生了一场我对我最好的朋友徐菓阳的误会“之战”。

我和胡荧芝正在专心致志地设计我的“水下海洋生物馆”趣味小报,突然,徐菓阳来了,她对我说“周周,你能借我一下橡皮吗?”我爽快地回答她:“当然可以。”

于是,徐菓阳把我的橡皮拿走了。

“叮零零!叮零零!”悦耳的下课铃声响了,我回到座位上,打开铅笔盒,上下翻了翻却不见了橡皮的影子,我就跑过去问徐菓阳:“你还我橡皮了吗?”徐菓阳回答说:“我还给你了呀!”我说:“明明你拿了!”正当我们俩争得不可开交的时候,胡晽淏听见了大喊:“在这儿呢!”

我的脸唰的一下变红了,我想平日里徐菓阳对我那么好,送我东西,和我一起玩,还有她来我家时,是那么的彬彬有礼,今天我却误会了她,我十分后悔

我想我以后一定要向徐菓阳道歉,和她重新和好,继续成为最好的朋友,重建友谊的桥梁。

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篇3:以误会为话题的作文700字

全文共 793 字

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考试!又是考试!

于静对考试深恶痛绝。其实她算是一个尖子生,所以她讨厌的并非考试本身,而是考试期间不断飞来的纸团。再就是她总把名字写在试卷的左上角而不是该写名字的地方,这是在上小学时养成的习惯,而这也让于静深感烦恼。

苏辙是她的同桌,成绩也挺好,可两人却是水火不相容,唉,谁叫尖子生都有着属于自己的高傲呢。不过他倒是挺乐于助人的,可是常常好心被当成驴肝肺了。

随着清脆的上课铃响起,监考老师缓缓步入教室,在简单地说完考试要求后把试卷发下去。于静一拿到题目便扫视了一遍,嘴角不自觉地弯了弯,心想:这么简单,应该一帆风顺了。于是匆匆写上名字,便开始做题。一旁的苏辙则将题目仔仔细细地看了一遍,确定没发现什么问题后才开始做题。

时间一分一秒地过去,老师在教室里来回踱步,全班安静得只能听见老师的脚步声。转眼时间过去了一半,大多数同学已经答完了,顿时安静的教室变得有些躁动起来。于静抬起头看起了天花板,脸上有掩饰不住的喜悦,以她的正确率,想必这次又能拿满分。相比之下,苏辙倒显得冷静许多,他不断翻看着卷子检查有没有哪里出错。

终于接近尾声了,于静那有些不耐烦的心再一次活跃起来。苏辙也缓缓抬起了头,他瞟了一眼于静的卷子,顿时皱了皱眉头,飞快地找了一小片纸,匆匆写了几个字,趁老师不注意的时候丢给了于静。

于静被砸来的纸团吓了一跳,但很快回过神来,心中跳出的第一个念头就是——作弊?!她愣了愣,随即否定了这个答案,凭苏辙的成绩根本不需要她帮忙,那就是对答案。于静在心中冷笑,她可不想滥做好人。于是,她不留痕迹地把纸团塞入抽屉。

一旁的苏辙见她无动于衷,急得直跺脚,可于静依然不理不睬。无奈苏辙只得作罢。

下课铃声响起,同学们纷纷交了卷,于静也不例外,她回座位时看到苏辙那充满无奈的眼神,心中窃喜。好奇心驱使她摊开纸条,一看却对她的打击无比巨大,只见纸上赫然写着几个大字:名字写错位了!

[以误会话题的作文700字

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篇4:美丽的“误会”作文700字

全文共 710 字

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俗话说:“山中无老虎,猴子称大王。”那老师不在呢?是不是“室内无老师,同学称大王”?答案是肯定的。不信,请把目光聚焦在我们班那节老师不在的自习课。

“啊哈哈,来呀!”这令人厌恶的声音又回荡在我耳旁,身为管理员的我坐在讲台边向教室扫视一番。突然,一个黑色的身影在我眼前闪过。唉,又是我们班最调皮的松,只见他抢过女同学熙的本子就跑,熙气得只跺脚,但也无可奈何。我见状便上前阻止,大喊道:“松,提醒一次!”但声音很快被淹没在鼎沸的吵杂声中,我必须拿出管理员的威信:“大家都回到座位,再有乱走动的,请到办公室去。”教室瞬间鸦雀无声,看来这句话生效了,毕竟已是六年级的学生了,多少还是有些自尊的。

大家回到各自的座位,开始做起家庭作业。这时,一位同学探头过去抄另一位同学的答案,整个人都快伏到对面的桌子上了。我清了清嗓子,故意咳嗽了一声,说:“**同学,注意形象,你的眼珠子都快掉到同学的本子上了!”同学们一听顿时哄堂大笑,有的捧腹笑,有的把头埋进书本里偷偷地笑,有的边笑边抹眼泪。那位抄作业的同学恨不得挖个地洞钻下去,灰溜溜地回到自己的座位上了。

虽然,在我的管理下班级时而安静,至少大部分同学在认真地写作业。但好景不长,一会儿的功夫,不知道下面又会发生什么,嘈杂声此起彼伏,就算我声嘶力竭地喊着,也无济于事。正当我一筹莫展的时候,不知哪位同学说了一声:“老师来了!”顿时,同学们个个“听虎色变”,施展轻功似的瞬间回到自己的座位上。正当同学们各就各位时,班主任果真出现在教室门口,这时的教室已经成了安静的学习天地。

见班级同学这么自觉地学习着,班主任很欣慰,还表扬我管理班级有一套。我吐了吐舌头,心里默默地想:这真是一个“美丽误会”!

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篇5:误会与信任的作文800字

全文共 807 字

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世上最宝贵的是友情?是爱情?是亲情?都不是。世上最为宝贵的,是信任!信任是情的根,情的魂。信任难得,求亦不可。只有心存默契,有共同的价值观、共通的人生理念,才有信任可言,无论你的朋友、你的亲人、你的爱人,概莫能外。

信任又很脆弱,如人心般难测,一丁点儿误解,也会让美玉染瑕。有无暇的美玉吗?世上必有,可谁有幸运遇到呢?

信任必是双方,只有双方都有美好无暇的品德,才能有缘遇到这样的美玉。环顾四望,有这样的人吗?好似真的没有,最善的,也需不断内省,所谓“身似菩提树,心似明镜台,时时勤拂拭,不使惹尘埃”。

“菩提本无树,明镜亦非台,本来无一物,何处惹尘埃”的境界有几人能达到呢。达到之人少有,而同有此境界之人相遇的概率又小了许多,成为朋友、亲人、爱人的概率在此基础上又小了许多,真成了稀世珍宝,或许比稀世珍宝还少有吧。

于是,误解成了人生之中必会经常品尝的一道菜。有人说,把镜头拉近,放大人们的品行,然后按自已的好恶取舍,任何人都可剪辑成好人与坏人。所谓“仁者见仁智者见智”。

如果这样,岂不是没了是非么?什么是是非?站在不同的角度就有不同的是非。意识到是错事还愿意做的人很少,事情在做的时候,主体都以为那样是对的。所谓存在即合理,哪怕那种存在是糊涂的、迷惘的,你不能说它没有价值,没有存在的意义。上天赐予我们生命,每一份都有道理、都有意义。当然,世上仍有对错,只是世界因此变得缤纷,或瑰丽闪亮、或风雅温馨、或暗淡深沉,少了这一样,世界都不是那么丰富,会失去许多生气。

厘清了这些,当遇到误解的时候就比较坦然,菜总是要尝的,味道如何,一切皆有可能,知道了这点,你就能坦然下咽,虽然有时如鲠在喉,有时失望无奈,但这些总会随风而逝,随人生飘远,幻化为烟。要不要解释呢?需要认真思考的是,谁才是真正需要解释的对象,才是值得;什么样的事情才能解释清楚,才是可能。

有时你居然会遇到难以解释的困境,虽然那个对象是那么值得让你珍惜,让你疼爱。

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篇6:委屈的泪水作文500字

全文共 577 字

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每个人都流过眼泪,有委屈的,激动的,感动的,失败的……我这次也留下了眼泪——委屈的泪。

那一天,我正在家里看着电视。正看得津津有味的时候,一声“黄昱皓,过来。”打破了宁静。我高声应道“来了!来了!”进了房间,房间里和往常差不多,没什么两样啊!似乎什么事都没有发生。我看向奶奶,询问什么事情。奶奶手指的地方,是柜台,上面有块玻璃,玻璃上有这全家福。我走近一看,啊!玻璃裂了好大一个大缝!桌子上全是小小的碎玻璃。奶奶转向我,严厉地问:“是不是你弄的!”我连忙摇摇头,想告诉奶奶不是我干的。但奶奶一直盯着我看,仿佛已经确认我就是凶手似的。她严厉的样子让我有些不敢直视她。

这时,妈妈听到了声音,连忙跑过来问:“是不是你干的?”显然,她生气极了,也认为是我干的!我丈二和尚摸不着头脑,委屈地想:为什么都说是我干的?明明我什么都没有做。我真是比窦娥还冤啊!妈妈还在劝说我“认错”。那一句一句的话让我我忍不住留下了眼泪,大喊:“不是我弄的!为什么你们都不相信我!我是被冤枉的啊!”

奶奶看见我委屈的样子,说暂时相信我,下次再也不要让她碰上这种事情。

我哽咽着回到了房间,泪水滴在椅子上。心想:为什么我又被冤枉了,就因为我调皮吗?就因为我是全家唯一一个男孩子吗?难道调皮的男孩子就一定会犯错吗?这次流的泪水,是最委屈的泪水。这次的事情也让我无法忘怀。希望下次不让这种泪再落下。

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篇7:支笔引来的误会为题目的作文

全文共 696 字

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生活是一支笔。不管你的生活是怎样的,你都要去写下自己的历史。说到底,其实自己的生活只是自己历史的开篇。正如吉鸿昌老先生所说的那样。“历史是人写的,人的每一步都在书写自己的历史。让我们拿起笔写下属于自己的生活,属于自己的精彩而独特的历史。

生活是什么?生活是一支笔。

一位唐代大诗人,一位见证了唐从盛到衰的诗人。他用自己的诗反映了当时生活的真实写照。他就是杜甫。当他面对国家的多难、妻离子散的生活时,他写出了“亲朋无一字,老病有孤舟。戎马关山北,凭轩涕泗流的感慨。是啊,国家不定,百姓又如何安定。

生活是什么?生活是一支笔。

一位近代史上伟大的爱国画家,他就是徐悲鸿。当他到国外留学时,他家境并不富裕。他只租用了一个小阁楼,每天一片面包,一杯水,只为了多省些钱买油料。可他并没有被这种生活所困,反而用对绘画的热情和高超的画技击败了挑衅他,瞧不起中国人的外国人,为中国争了一口气。

生活是什么?生活是一支笔。

一位伟大的文学家,一位无产阶级的革命家。他就是文学巨匠鲁迅。尽管他的家庭当初是多么的富裕,但最终还是一无所有。他在经济困难的条件下,并没有放弃理想,只不过比别人多了几个转折点。先是从医,后是从文。从此,他的文学生涯开始了,他一辈子都投入了这个事业------尽管他没有上阵杀敌,保卫家园,但他用笔激励人们前进!前进!再前进!他一生面对的磨难颇多,但并没有被不好的生活条件所打倒,反而越来越坚强。

生活是一支笔。生活如何又怎样,这些伟人都用“笔”写下了自己的历史。他们都对未来充满希望。只要你怀着希望的心,踏着前进的步伐。用自己的笔,去书写属于自己的,属于中国的,属于世界的历史吧!光明在前方,等着你。

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篇8:误会作文300字

全文共 431 字

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一个阳光明媚的早晨,我和姐姐正在一边开心地玩耍,妹妹看我们在一边不管她,就觉得很难过。

晚上,姐姐给我们每人画了一张真实的画像,画得很逼真,妹妹看到自己画得这么难看,不由地在大哭起来:“你们欺负我!我以后再也不跟你们玩了。”姐姐一听,就真得生气了,“我好心帮你画像,你还说我欺负你,真是不讲道理!”她们俩越争越厉害。我心想:妹妹如果想和我们一起玩可以主动来和我们说呀,哭又解决不了问题。再说我们有没有欺负她。更别说骂她。是她自己误会我们的。想着我的心理也非常不好受。

更没想到的是,她还没结束。还是边哭边说,嘴里一直在说我们欺负她,不跟她玩。爸爸看到了,就对我们说:“她还小,想法跟你们不同。你们觉得不理解也是正常的。应当帮助她改正这个毛病。”我觉得很有道理。或许每个人都是这样长大的吧。

说真的,我的心情指数今天一下子降到了负二级,都是小妹妹惹得。我有点不喜欢她了。她让我变得心情低落、悲伤。为什么会这样?难道她的心中充满不开心吗?真是想不通,妹妹为什么会变成这样?

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篇9:委屈的泪水

全文共 531 字

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今天是周末,在床上赖了好久我都不想起床。等到妈妈买菜回来,看见还赖在床上的我,我很不好意思,只有乖乖的起床了。

吃过早饭后,妈妈告诉我她要去接小姨来家里吃饭,她早上去菜市场买了炸鱼放在了厨房,叫我一定不要偷吃,我点点头,心想:还是妈妈对我最好,知道我喜欢吃鱼。妈妈出门后,我来到厨房,果然有一大盘炸鱼放在厨房的台子上,此刻炸鱼的香味已经飘满了整个房间,我难以抵挡住诱惑,想要伸手拿一块,又突然想起妈妈出门前的警告,只得缩回了手。走出厨房,来到看不见炸鱼的地方,忍受着香味的诱惑。

我在书房做作业的时候,妈妈她们回来了。一会之后,妈妈来到书房,一脸严肃的问我到:“我出门前就对你说了,不要偷吃炸鱼,那是用来招待你小姨的,你怎么这么不懂事,吃了一大半,我现在又要重新出去买。”不容我分辨,妈妈转身就走了。听完妈妈的话,我十分委屈,明明不是我吃的,泪水立刻就流了出来。受到这样的委屈,我连分辨的机会都没有,我关上房门,一个人趴在书桌上,不停的流泪。

一会之后就听见敲门的声音,我抬头看见妈妈走进来,我带着哭腔对妈妈说:“鱼不是我吃的。”妈妈满怀歉意的对我说到:“对不起,我冤枉你了,我刚在猫窝里看见了小猫吃剩下的鱼头,是妈妈不好,别哭了。”听完妈妈的话,委屈的泪水就更多了。

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篇10:我受委屈了

全文共 496 字

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那是一个阳光明媚的中午,我与弟弟妹妹在吃饭,妈妈正在外面的阳台上晒衣服。正当我津津有味地吃着香喷喷的饭菜时,弟弟妹妹这对冤家又“开战”了,弟弟生气地对妹妹说:“你干嘛把垃圾扔到我这儿来啊?”妹妹争辩道:“你也不是经常把垃圾扔给我!”“胡说!”“就是!”吵完之后,他们又打了起来,我刚想叫他们住手,突然“啪啦”一声,汤撒了一地,碗也打碎了。他们看到后,赶紧开溜了,我只好自己把地拖干净,收拾好碎片。妈妈听见碗打碎的声音,赶紧跑来,问道:“是谁打破了东西?”又看见我正在收拾碎片,便一口咬定是我打碎了碗,“妈妈,我没有,是……”我的话还没说完,妈妈就生气地说:“住口,明明是你打碎了碗,还解释什么,是不是又想推到弟弟妹妹身上去啊?”“没有!”我大声喊道,说完便哭了起来。不论我百般解释,妈妈都不相信我说的话。我泪流满面地跑回房间,把门反锁上。任凭泪水浸湿我的脸颊,心里有许多说不出的委屈与痛苦。

虽然这件事过去了很久,但我仍然记忆犹新。每当我想起这件事时,心里都有许多的委屈,我想:为什么妈妈当时不愿意听我解释一下呢?难道大人们都这么不讲道理吗?我真希望每个人都有一颗宽容的心,不要盲目地误会别人。

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篇11:误会作文500字

全文共 546 字

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误会,生活中无处不在。人人都曾发生过误会,因为一些琐碎的小事,也可能因为一句话……误会,真的很难解决吗?

退一步,海阔天空。一些误会,其实只需要互相说一句“对不起”,就能把大事化小,小事化无。有些人,碍于面子,说不出“对不起”这三字,便让十几年的闺蜜变成路人,这样,真的好吗?不好,勇敢地道个歉,就能避免许多不必要的误会。

误会,很多时候就像一颗忌妒的种子悄悄地种在了你心里,默默地扎根,随后长成一颗参天大树。最后,当你发现一切的一切都只是一个误会,那棵参天大树便无形地拔掉了。这一切原本不必发生,只需要把事情了解清楚,以一颗宽容的心对待他人,那么,我相信,在任何地方你都会有不错的人缘。

误会,在许多人的心中,都是不好的。但是,误会其实还能无形地增加人与人之间的友谊。我们所说的“死党”就是各种损,但是,他们的感情却一直很好。就拿我自己当例子吧:我有个死党,天天互相说对方,但是,我们却形影不离。就是一次误会,让我们两个人成了“死党”。你看,误会也不一定全是坏的,往好处想,它也是有优点的嘛。

误会,最好的解决方式就是说一声对不起,然后以宽容的心去包容对方,这样,就可以免去许多不必要的事情,有时还会有不一样的收获哦!

退一步,海阔天空,让我们行动起来吧!如果有误会,不要害怕,说出那三个字:对不起。

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篇12:以误会为话题的开学作文

全文共 559 字

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“是你把杨乐苗惹哭的!”周静池说。“还不快给她道歉!”

“不是我!是她自己看了照片以后哭的。”满脸泪痕的我辩解道。

“就是你!就是你!“嘴皮子快的周静池大声的说。

“呜…!呜!”我更加伤心地哭了。

可是周静池还不罢休,继续严厉地说道:“我倒是要看看是她厉害还是事实厉害!”

值日班长走来了,帮我解了围:“让开!让开!别围在这儿!”然后轻声地问道:“怎么了?”我回答说:“刚才杨乐苗拿出一张厚厚的纸,我有点好奇,就问这是什么?我可以看吗?杨乐苗点头同意了,我才伸头去看的,杨乐苗看完照片就哭了。可是周静池就说是我把杨乐苗惹哭的。呜…”“本来就是你,还敢狡辩!”周静池依旧在吼。

“李卓谕没有说错吧?”班长问杨乐苗。

“没错,我是看了照片自己哭的,不关李卓谕的事。”杨乐苗为我辩解道,并递给我一张纸巾。

“叮铃铃…”上课的铃声响起来了。

这节课下课后,周静池在我桌上放了张纸条,我还没来得及看,就被老师拿走了,周静池也被老师请去“喝茶”了。过了会儿,周静池哭着回来了,她对我说:“对不起,刚才我误会你了。”

“没事,我原谅你了。”我在她耳边轻声地说。

通过这件事,我发现周静池是个心直口快的同学,她乐于帮助别人,勇于为同学打抱不平,虽然是出于好心,有时却在不了解真相的情况下办了坏事。这件事发生以后,让我们之间的了解更深了,也加深了我俩的友谊。

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篇13:描写委屈五年级

全文共 543 字

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语文课上,老师翻了翻讲台上的试卷,说:“下面,老师要狠狠地批评试卷上家长没签字的同学。

说完,老师左手支撑在讲台上,右手翻动着考卷,把家长没签字的同学逐一叫到跟前。这时,我的心提到了嗓子眼,绞尽脑汁地想着有什么法子向老师解释,因为我的试卷也没有签字!

昨天晚上,我跟妈妈说试卷要签字,这时,妈妈正在忙一些家务事,说等一会再签。后来,妈妈忘了,我也没有注意,就把试卷放进了书包里。

我担心极了,老师的“整人术”多着呢,上次,一个同学没带作业,老师就让他打电话请家长送来,你说这是多么可怕的事情啊!

老师一边审阅试卷,一边严厉地望着同学们,让没签字的同学一个一个地走上了讲台。我更心虚。

老师终于叫到了我的名字,我头脑一片空白,慢慢从座位上站起,红着脸,低着头,向讲台走去。虽然走过去只有那么几步,可我觉得走向讲台的路是那么遥远,似乎永远都走不到尽头。我好不容易走近讲台,头压得低低的。老师说:“你没签名吧?你把考卷抄一遍,下午体育课也不要上了,在班里抄考卷。”我的脸红到了脖子根,真希望有个地洞钻进去。没办法,我只有接受惩罚!

下课了,同学们都在外面做游戏,只有我和没有签字的同学在抄考卷。写着写着,眼泪禁不住夺眶而出。尽管我想忍住,但那不争气的泪水还是从脸庞一个劲地流了下来,我心里有说不出的滋味。

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篇14:别让他误会作文

全文共 825 字

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几天前去乌鲁木齐出差,在返程的火车上,恰好与一个小男孩和一个小女孩同住一个卧铺车箱。他们年龄相仿,约莫七八岁左右。小男孩在19号下铺,小女孩在19号中铺。两个小家伙并不相识,但很显然,他们相熟很快。火车开出大约不到五十公里,他们俨然已经成了一对龙凤胎兄妹。

火车上气氛很是友好,无论是否相识,大家象是一个临时的大家庭。大人们有的坐在下铺打扑克,有的坐在一起侃侃而谈,有的坐在靠近窗户的板凳上欣赏沿途的风景。我很喜欢小孩子,就同这两个小孩儿玩,但显然他们两个之间更有共同语言。当夜色渐渐来临时,他们就把我凉在一边了。小女孩从包里拿出一本漫画书,他们两个趴在一起津津有味地看了起来。大约又过了一个小时,车箱里熄灯了,已经到了作息时间。两个小家伙意犹未尽,舒展了一下懒腰,极不情愿地上床休息去了。

第二天早上六点左右,车厢里已经泛起了白光。我有早起的习惯,每到这个时刻就会自然醒。我于是起床,漱洗之后接了满满一杯开水坐到窗边欣赏茫茫的戈壁滩。这时,我突然发现有人已经先我起床了,就是昨天那个与小女孩合看一本漫画书的小男孩。看到小男孩不停地眠着嘴笑,我知道,小男孩已经进入到漫画书中去了。过了一会儿,小男孩把书放到了自己的卧铺上。显然,小男孩这时才发现了我,向我问了好,并请我领他去洗手间。我说过我很喜欢小孩子,所以我乐意效劳。可当我们走到半路时,小男孩突然拐了回去,并让我先等一下。等小男孩回来了,我问他干什么去了,他说我去把姐姐的书放回她的床上。我很诧异,我说先放你床上不行呀?“不行。”小男孩答,“万一姐姐醒了,却发现自己的书在我的床上,她还以为我喜欢这本书想给她偷走呢!别让她误会。”

别让她误会。一句看似多么简单的话!但却包含多少人世间的哲理!

误会,会使人与人之间心灵上产生隔阂,且大多数的误会是无法解释的。“解释就是掩饰。”过多的解释有时不但化解不了误会,反而会使人觉得此地无银三百两。对于我们来说,避免误会最好的办法就是:别让他误会。

[别让他误会作文

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篇15:老师,你误会我了

全文共 310 字

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这是发生在五年级时令我伤心的一件事。

那天上午放学时,老师布置了一项以‘‘缠绕我心’’为题的作文,我按时在早读之前交给了组长。

因为那篇作文确实难,班里大多数同学都没写。

谁知,到了上课,老师把我叫起来,问我作文那来的,我说我自己写的,老师问我是不是抄组长的,还把我批评了一顿,我当时很误会,我也不敢说话,怕老师不相信,误认为我是个爱撒慌的坏小孩,所以只得忍气吞声,硬着头皮受着老师的批评,含着眼泪伤心的站在那一动不动。

这时,组长站了起来说,她抄的我,我真想大哭一顿。

老师一听,便转过头来慈祥的对我说,对不起,老师误会你了。

我鼻根一酸,眼泪夺眶而出,但我竭力忍住了,老师摸摸我的头,慈爱的说,没关系,坐下吧。可我却想大哭一场。

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篇16:一次误会作文700字

全文共 736 字

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往事是美丽的,往事是难忘的,往事是人一生中最宝贵的回忆。每当我看见写字台上的玩具燕子时,记忆总是不由自主地飘向去年的夏天……

初夏的滋味涩涩的,让人们难以想象到他发火时会是多么的可怕,小草也不知何时悄悄钻了出来,燕子爸爸、燕子妈妈时不时发出“叽叽喳喳”的笑声,快乐地告诉大家:燕子宝宝出世了!

我和侄女二宝在农村的大院子里疯疯癫癫地追逐打闹,玩的不亦乐乎!这时,一个意想不到的事情发生了,我在屋檐下发现了一个被挤下巢的燕子宝宝。我下意识地把它送回巢里,没想到过了一会儿,那只小可怜儿又被挤了下来,我突然想起了范老师说的话:“被挤下巢的燕子宝宝,父母就不再允许回到巢里了……”无奈之下,我抓起一把干草,把燕子宝宝放到中央,拿回了房间。也不知怎么那么巧,二宝正好看见了我把地上的燕子宝宝拿回房间,这下我跳进黄河也洗不清了!她怒气冲冲地跑过来,冲我吼道:

“你是没有爱心的坏小姨,我不理你了!”

“等等……”二宝还没听我解释,就跑出去了,我是一肚子的委屈不知向谁倾诉,心想:我要不要跟她解释一下啊?还是不要说了,我又没做错。可是,她还是个小孩子,我会不会把她误导了啊?几天来,二宝没好气的跟我说过话,没正眼瞧过我,我真是委屈极了!

一天晚上吃饭,妈妈说:“今天,我要表扬小玉,她看到燕子宝宝掉在地上,能带回家来,用爱心照顾它……”

“可是,您不是常说小动物应该回归大自然吗?小姨这样做不对,您怎么还……”

“二宝你可能不知道,被不小心挤下巢的燕子宝宝,父母就把它抛弃了,是不能放回巢里的。”

“小姨,对不起!”

“没关系,我应该对你说谢谢,你教会了小姨好多东西……”

每当我看到写字台上的玩具燕子时,总能想起有一年初夏,发生了一件我没误会的事,通过这件事,我学会了好多。而教会我的,是我五岁的侄女。

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篇17:误会作文600字字

全文共 592 字

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沉默地趴在窗前,听着雨拍打窗棱的欢笑声。思绪,却早已飘回到了两年前……

那时我们都还小,曾背靠背坐在校园深处的花坛上,扬言要相依相守走过永远,我们牵起彼此的稚嫩的小手,互相表白,勾起小拇指,约定着“谁不遵守承诺,就是小狗”的诺言。

可好景不长,一场突如其来的误会,打破了你我甜蜜的交往……

午后的阳光爆烤着大地,400米的起跑线上,站着你和我等八个学生,你拉着我的手信誓旦旦的保证:“等会咋俩拉着手跑,我等你,你也一定要等我!”我却踌躇着模糊地回应。毕竟,我有私心,不想在众目睽睽之下被你所耽误。

你见我的沉默,便拉起我的胳膊左摇右晃,小心翼翼地说:“那我可当你是答应了……

正当我犹豫之际,老师过来招呼我们,我含糊的推辞着,快步朝老师跑去……当枪声响起的时候,我顿了顿,随即又不顾一切地向前冲去。当我迈过终点的那条红线,回头想寻找你时,你早已被我甩了大半圈……你找到我,只淡淡地留下了一句话:从此,我们不再是闺蜜……“任必玉!“我大声喊你,可你却头也不回地走了……

之后的日子里,每当我看到你和别人腻在一起时的幸福笑脸,我本想脱口而出地那声“对不起”,便又被活生生地吞了进去……

直到那一天,你重新怯怯却有着些许快乐地喊着我的名字时,我曾经所有的委屈便在一瞬间烟消云散了……

每当和你在一起时,我时常想:是什么磨灭了我们的怨,也许是时间,也许是我们心中那份永远无法割舍地依恋……

[误会作文600字字

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篇18:何为误会的优秀作文

全文共 1167 字

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我们生活在这个世界中都希望自己是一个纯粹和透明的状态,我们也希望身边的每一个人都能够坦诚相见,这样能避免许多的纷扰。可是世界并不是完美的,所以必然会有各种各样的误会存在。存在于夫妻之间、朋友之间,还有同事之间。我们在书上读到的是幸福的婚姻,可我们过着的却都是有些不如人意的婚姻。提到夫妻之间的误会,也许许多人的感受都是一样的,那就是误会到不想再解释,疲惫到不愿再继续。说起来有点残酷,但实际上是这样的。

你误会过别人或者被别人误会过吗?冰释前嫌是不是非常的赚人眼泪?还有很多的误会最后变成了仇恨,但也有很多的误会在解开的那一刹那,两人变成彼此的朋友。我们希望所有的误会最终都能够冰释,但如果说人的一生就是由一个个大大小小的误会组成的,也一点都不为过,虽然听起来有些残酷。随着年龄的增长,我们误会别人和被别人误会的频率都越来越高,这是为什么呢?伴随着成长,我们都不希望自己像透明的水一样,一眼就让人看穿。这是生存的需要,也是我们安生立命所必须具备的一种伪装。太过纯粹的人总是在最开始就会受到伤害,所以我们为了避免伤害,于是就给自己披上非常厚重的伪装,让自己变得不那么纯粹不那么透明,这无疑也给被别人误会增加了许多的风险。

怎么样让自己免于误会呢?成长让我们获得了更多的城府,但是成长也让我们的伪装过于繁荣。于是我们一方面希望能够被自己内心当中最重要的人彻底地理解,可是另一方面我们又加深自己被误会的概率,这无疑是一件非常讽刺的事情。我发现我的生活实际上和其他很多的人处在一条平行线当中,我们彼此能够看到对方,却永远触碰不到对方。围起我们的是什么呢?围起我们的也许真的是一个遥远的目标,我们同向指向那个目标,但是我们却没有办法携起手来共同进退。

关于误会每个人都有自己的人生体验,人生在世被误解是必然的,因为根本没有完全的理解。我们所说的理解更大程度上只能说是一种态度,不可能是一种认知。即便是自己最亲近的人,比如说父母、比如说爱侣,都不一定能完全理解我们的内心。在我们还小的时候,大人们说什么就是什么,可是当我们成长到一定程度的时候,当我们翻看自己喜欢的书,听自己喜欢的歌,看自己喜欢的电影,形成自己的世界观和人生观的时候,有些问题就不能和父母谈了。那个时候我们突然之间开始拥有一个属于我们自己的私密世界,在这样的一个世界当中,我们可以触摸到生命的本质。而这些问题,也许无法和自己以外的人进行沟通,即便是同样的一个人处在相同的位置,面对同样的对象都不可能做到理解的一致,因为时间的流逝会产生不同的变化。不同的人面对同样的对象理解不一致真的是太正常不过了,因为每个人有不同的知识结构。两个人所看到的是没有办法完全重合的,我们之所以还能相互理解,是因为不同的人所看到的事物总会有一些重合的部分,而想象起着重要的作用,这只是我们在态度上达成的一致。

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篇19:我被误会为残疾人作文

全文共 691 字

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“哎,大热天去医院送拐杖,真亏!”我抱怨着,用手擦去头上的汗珠。18路终点站还没有车。握着拐杖的手已满是汗水。

“小伙子,坐下来等吧!”一位妇女搬了把椅子放在我面前。

“谢谢您,我不坐。”我感激地答道。

“没关系,这是我们站专门准备的残疾人坐椅,快坐下吧。”说着便过来扶我。

“不,不,您误会了!”我慌不迭地解释着,“我不是残疾人,我是去给别人送拐杖的。”说着,我便踢腿踢脚地给她看。车站上的人都笑了。

车终于来了。我怕拐杖被碰坏了,一上车便用路膊夹着,靠在了中门的栏杆上。“替爸爸去医院为一位出了工伤的叔叔送一趟拐杖,爸爸答应给我买望远镜,虽说辛苦,倒也划得来……”我想。

“大哥哥,您坐我这儿吧!”车厢后面一个六七岁的小女孩站起来对我说道。

“噢,谢谢你啦,小妹妹,还是你坐吧!”我大声对她说。

“可您是残疾人呀!”她仰着充满稚气的小脸,关切地对我说。

“不,小妹妹,你误会啦,我不是……”

看看这个可爱的小女孩,我在尴尬之余有说不出的感动。想到自己替人送一趟拐杖,还向爸爸讲条件,是不是有点差劲?

“没买票的同志请买票。”

“买一张四角的。”我把准备好的钱递了过去。

售票员看了看我,却没有接。她和蔼地对我说:“你不知道吧,小伙子,咱们国家新颁布的《残疾人保障法》规定,残疾人乘车是可以免费的。”

“不,不,您误会了,这拐杖是我给别人送的……”简直哭笑不得,我已被拐杖造成的一连串误会深深感动了。

车到站了。我在一家百货店门前犹豫着,我知道,那里就有我要买的望远镜。终于,我走进了旁边的一家食品店,用要买望远镜的钱买了罐头和水果。我想给那位叔叔送去这副拐杖的同时,也送去我的一份心意。

[我被误会为残疾人作文

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篇20:不要误会作文

全文共 449 字

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您相信自己的眼睛和耳朵吗?您相信过传言和猜测,误会过身边的亲人和朋友,而令他们非常痛苦吗?您被最亲的人误会的百口莫辩,莫名心伤过吗?您知道被误会伤害最大、最深的人,恰恰是误会别人的人吗?

我们生活的这个世界,是非常奇妙的,它充满着无数丰富的变化和未定的因素。每个生活于其中的人,每一天穿梭、忙碌于各种实象场景之间,看见着形形色色的现象、事物,然,朋友,您相信自己的眼睛吗?您相信自己的听到的吗?

卢梭说过:“最善于欺骗我们的,正是我们的双眼和耳朵。”当事实不明的迷象,在我们的眼前上演时,我们往往选择相信自己的眼睛和听闻,而生活一直在告诉我们,最多的错误,最多的误会,最多的痛苦,都是由于我们过于迷信自己的眼睛和听闻。而所有的误会一旦形成,又会绵绵不断地折磨我们无助的心灵。

因为误会之下,愤怒、痛楚、灰心就会轻率地轮番上场,使我们的心灵从此无法安宁。我们会不再相信那个,令自己万般纠结的或亲人、或爱人、或朋友、或同事,我们不再相信其他事实存在的可能,我们不再愿意倾听令自己纠结和误会的那个人的任何解释。

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