成长故事作文以上高中(汇总20篇)

在成长的过程中，每个人都会经历快乐、悲伤和苦难。在我成长的过程中有这样一个小故事，直到今天我也没有忘记，一直铭记在心。

记得那一年的夏天，我和我的妹妹在外面玩“捉人”游戏。首先是妹妹来抓我，如果妹妹抓到了我，就换过来，换我抓她。游戏开始了，花园里摆放着我姥姥的心爱的花瓶。一开始我俩很小心，唯恐把花瓶打碎了，但是我们越玩越开心，就把花瓶这事抛在了脑后。我们越跑越快，我从花瓶边上跑过时，花瓶被我碰了一下“啪”的一声摔在了地上，摔碎了。我们两个愣了，呆呆地站在一边。听到声音，姥姥急忙从屋里跑了出来。她看到地上的碎片，生气地指着碎片问我们：“是谁把我的花瓶打碎了？”小妹说：“不是我打碎的。”我不敢看姥姥低声说：“这……也不是我打碎的。”姥姥听了我们的话，什么也没说，失望地摇摇头走开了。

到了晚上，我躺在床上翻来覆去睡不着。脑子里一直想着今天发生的事情，浮现起姥姥失望的样子。我越想越难受，不由得哭了起来。妈妈听见我的哭声急忙来到我的房间，不解地问我：“怎么哭了呀？”我看看妈妈，把今天午发生的事情告诉了她。妈妈听了，拍拍我的肩膀安慰我说：“你能反思，说明你已经意识到了错误，明天就去跟姥姥承认错误吧，承认自己的错误就是好孩子。”听了妈妈的话，我决定明天一定去向姥姥承认错误，这才安心地睡了。

第二天我就向姥姥承认了错误，姥姥笑着地对我说：“承认错误就是好孩子。”

这件事之后，我再也没有撒过谎，因为我知道撒谎是不对的，要做一个诚实的孩子。

每个孩子随着时间的转动，慢慢地成长了，在成长的过程中都有许许多多的成长故事，像天上的星星数也数不清，我也有自己的成长故事。

记得在一个风和日丽的下午，我从学校回家，到了一个红绿灯路口的时候，我看见一个盲人老爷爷也在过马路。我便跑去扶那位老爷爷。在过马路时，我突然感觉脚下有什么东西差点把我绊倒，我低头向下一看，原来是一块砖头躺在路中间。我心想：谁这么没教养，把一块砖头放在路中，不绊倒人才怪呢。

“真是没教养，把一块砖头放在路中！”气愤的我不知不觉说出了这句话。“等等，那块砖头呢？”老爷爷连忙问我，说完后他就用他的导盲杖在地上摸啊摸，摸到那块砖头后，便抬起那块砖头，摸索着放到了路边。老爷爷这样的举动，把我深深地震撼住了，我真敬佩他。

在马路上，我是他的引路人，可在比路上更重要的成长路上，他是我的引路人。

虽然这件事情已经过去很久了，但还是深深地印在我的脑海，我永远不会忘记这位值得敬佩的盲人老爷爷。

成长就像一朵五彩缤纷的花，伴走我走过童年的道路。有的是快乐的、有的.是苦恼的、有的是悲伤的、有的是难过的、有的是痛苦的，每个人的成长是不一样的。每个人的成长都有一些难忘的事。我也有过。就那我泡温泉说起吧。

那时候我才九岁。我记得那是一个星期天，我和妈妈爸爸还有弟弟在外婆家过年，爸爸说去泡温泉，我不明白什么是温泉？我就很好奇，温泉是什么？我一路上一向在想着个问题？到了我才明白温泉是什么了，温泉就是热水的里面加了一些什么的东西，如：花瓣、还有一些什么叶子等等。

我第一次见到温泉，我就先把脚放入水中，感觉脚底热乎乎的，我就想水这么浅一个人下去就应没事吧，但是我还是不敢下去，我看见她们都下去了，我就鼓起勇气下去了。我就一点一点把脚放下，身子沉下有浮上，我就感觉好搞笑。

那时，我觉得一个人什么都要尝试一下，不要一向停止脚步。必须要尝试，不然你就一向在原地转。

成长的故事就像一首歌，故事是五线谱，我们就是音符;成长的故事就像喷泉，不断涌出新的泉水;成长的故事就像春天的小草，不断探出好奇的脑袋;成长中，你会发现童年的乐趣。这里我也有两件趣事要和大家一起分享。

记得上幼儿园的时候，每天早上，看见妈妈在出门前总会在镜子前抹口红。我很好奇，便跑过去想去抓那口红，说：“妈妈，我也要抹口红。”妈妈听了，又好笑又有点生气地说：“小孩子，不可以抹口红。”说着还想打我的小屁股，我拔腿就跑。

终于有一天，爸爸妈妈都出去了，留我一个人在家。我想起了那口红，就跑进妈妈的房间找到了口红。我开心的拔出盖子，旋出口红兴奋地抹了起来。突然间在镜子里我发现自己的嘴巴变得好吓人，血红血红的，我害怕得哇哇大哭起来。这时，妈妈回来，马上打开门，一看到我把自己搞得像个红怪物，也不禁哈哈大笑起来。从此，我再也不碰妈妈的口红了。现在想想那时候的自己真得很幼稚啊!

还有一件事，也是印象比较深刻。

有一天早上，爸爸妈妈都在刷牙，嘴上还有很多白色的小泡泡，我觉得好玩极了，以为爸爸妈妈是用肥皂在刷牙的，还以为肥皂是可以吃的。有一天，我一个在家里闲着无聊，就拿来一块肥皂，我闻了一下，有一股很香的气味，我禁不住咬了一口。

不多久，我的肚子马上疼了起来。痛得我哇哇大叫。这时，惊醒了隔壁的邻居，他们跑过来看看发生了什么事。看见我躺在地上，他们马上把我送进了医院。等爸爸妈妈赶过来后，邻居们把事情告诉了他们。爸爸妈妈心痛地对我说：“傻孩子，肥皂不能吃的啊。”直到现在我还在为自己当时的调皮让爸爸妈妈担心而后悔。

但是，现在我觉得，那些画面已经不仅仅是生动的画面了，它们变成了一个个音符，为我的童年谱出了一首首动人的旋律。

吉他琴声悠悠，奏响绚丽生活。目标灼灼，我苦练不悔！

——题记

“哆——唻——咪”，我精疲力尽地抱着吉他，想要放下，又实在不甘心，哎——

我学吉他已经两年了。刘老师说可以参加吉他六级考试了，但是必须更加勤学苦练。我发现平时和蔼的刘老师逐渐变得严肃，说话的语调更加严厉。“不行！”“再重来！”这简洁的命令，常常惊得我手脚发颤。虽然我对自己学好吉他很有信心。

我抱着吉他，努力地练习考试曲目——《天空之城》。一遍一遍，又一遍，我硬着头皮，用红肿起泡的手指在琴弦上拨动，拨动。

人们都认为音乐是令人陶醉的，但对于我这个半生不熟，每天又得反复练习的初学者，就像哑巴被人逼着说话一样，令人崩溃。凭着对吉他的热爱，我依旧相信自己一定行！我每天与琴谱大眼对小眼，拨、挑、抹、揉，走上漫漫不归路。夏夜，“虫声新透绿窗纱”，蝉鸣鸟叫的声音在空中盘旋，形成一曲伴奏，与我的琴声融在一起，激荡着飘向远方。

说真的，我的手像一根根香，碰到发热的琴弦，就会燃烧起来。但是，我咬着牙坚持着，手上的汗滴探出“头”来，我不时要把手在衣服上擦擦汗，然后就继续弹。抵着吉他的大腿有些麻木了，琴弦像砂纸一样，蹭着发红的手指。但是，我还得坚持，坚持，再坚持！最后一声蝉鸣将歇，最后一盏灯熄灭，窗外沉寂了。只有我怀抱着吉他，弹奏着曲子，与清风共舞，和明月相伴，忘了时间，琴声悠扬，夜空更加清远……

有心人，天不负。不知练了多长时间，曾经那断断续续的，青涩的《天空之城》，已变得十分流畅，甚至有些悠扬婉转。陶醉在美妙的乐曲中，自信心在心中一波波涨潮，我突然觉得生活多么美好！猛一回头，发现刘老师眼睛里的微笑。

考级日子如期而至。

毫无悬念的，我的成绩单上写了一个大大的“优”字。我打了一场漂亮的战役！也许，这份薄如蝉翼的成绩单，在别人眼中不值一提，但它是我艰苦努力的见证，也是我心中最大的慰籍。我躺在沙发上，回忆这一路走来的不易。但我也知道，只有努力了，不管结果怎样，我不会后悔！

美妙的琴声，响彻在客厅里，是那样婉转动听，他仿佛在告诉我天道酬勤的深意。

我是个娇小姐，也是个书呆子，除了学习还是学习，从不会做家务，吃饭时还要捧本书边看边吃。一次我和妈妈去逛街，我相中了一双粉红色的运动鞋，目光留在鞋上迟迟不肯转移。于是我便央求妈妈，妈妈终于答应了。回到家中，奶奶说：你会系鞋带吗?妈妈恍然大悟：对呀!我怎么忘记你不会系鞋带呢?明天退了。不行!不行!我要穿!妈妈见拗不过我，就同意了。可是看花容易绣花难，第二天我怎么也系不好鞋带，急的直冒汗。奶奶见此情景，只好说：算了吧!幸好你没穿出去，退了吧!不行!鞋退了让我穿拖鞋上学呀!那我还有没有素质了?我火冒三丈地说。那你知道什么叫素质吗?妈妈说。我脱口而出：学习认真，成绩优秀!说的很好，但少了生活自理。一个人不能自己独立生活，无论成绩多么优秀都不是个好素质的孩子，你明白吗?我心里一阵苦思：是呀!独立生活很重要。我曾经看到一篇新闻，说一名通过了出国考试的学生，竟因生活不能自理，待在家里。这个事实，给我敲响了警钟。

从此以后，我就开始帮妈妈干一些力所能及的小家务，比如拖拖地，洗洗碗，收拾一下衣物，帮熬夜的爸爸冲杯咖啡提提神，自己洗小件衣服，自已洗澡;自已盛饭吃;独自一人睡觉，自己找衣服穿。从日常小事做起，锻炼自己独立生活的能力。

功夫不负有心人。经过一段时间，我独立生活的能力不断提高。虽然每天比往常辛苦了许多，但是再苦也值呀!毕竟我学会了自理生活。我每天吃的多一点，每天多休息一会儿。谁知又出现了新问题：渐渐地，肥胖找上门来了。每天吃饭总想多吃，在外地出差的爸爸回来了，说我人大了一套，不行!我得加强体育锻炼。于是，我每天早晨早起半个小时，去外面晨练，我冬练三伏，夏练三九，过了半年，不知冒了多少汗水，我体重恢复正常。不仅如此，我的身体素质变得更好了。很少生病，基本上不吃药。

坚持从日常小事做起，坚持体育锻炼，这是我能养成生活自理和具有健康体质的两件法宝。

成长是印在沙滩的脚印，当你回头去看的时候，总会因为他们的不同，而感到惊喜。

奶奶的家在农村，这里风景如画：春天，绿草茵茵，鲜花盛开；夏天，绿树成荫，荷花开满了池塘；秋天，金黄色的稻子连成了一片金色的海洋；冬天，这里非常静寂，到处银装素裹。我经常去奶奶家玩，每次奶奶都要为我抓一只鸡，给我补一补身子。每次奶奶说完，我似乎都闻到了红烧鸡的香味。

这一天，我自告奋勇地要帮奶奶抓鸡，奶奶却笑着说：“这抓鸡可不容易。”我想：不就是抓一只鸡吗？有这么难吗？对我来说是小菜一碟！于是，我拍着胸，一脸得意地说：“这个重大的任务，就交给你帅气的孙子吧！”我跑到鸡窝外，看到了一只又肥又大的鸡，我便锁定目标冲了进去。我一边捏着鼻子，一边伸手抓它。那只肥嘟嘟的母鸡却狡猾地从我进来的缝隙跑出去了。我立刻追到门口，发现了它的踪迹，便穷追不舍。它“喔喔”地叫着，一会儿扑到稻草堆上，一会儿从我头顶上飞过，一会儿跳到拖拉机上……我努力地追随着它的脚步，费了九牛二虎之力，也没捉到它，却被它捉弄了一番。几个回合过后，我早已气喘吁吁。怎么办？不能鸡没捉成，反被鸡戏弄呀！于是，我想了一会儿，真是“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村。”妙计终于想出来了。我抓了一把米，洒到地上，便立刻躲到拖拉机后。毕竟抵不过美食的诱惑，它慢慢地靠近，观察安全了，便津津有味地吃米来。机不可失，失不再来。我以迅雷不及掩耳之势，快速地扑了上去，一把抓住鸡翅膀，它无论怎样挣扎，也插翅难飞啰……

原来，想吃到美味，就要付出劳动。捉鸡告诉我的可不止这些哟！

大家好，你们成长中一定有不少的故事吧！ 有伤心的、有开心的，也有不少终身难忘的故事吧。我有一个难忘的故事。下面我来说说吧。

那时，我只有四岁，一天晚上，我发了高烧。已经很晚了，只好等到天亮再去看病。第二天一早，天下起了蒙蒙细雨，爸爸不在家，只好妈妈带我去，可是妈妈不会开车，我又病得有些严重，妈妈只好背着我举着雨伞去医院。去医院的路不怎么平坦，路上面不仅凹凸不平，还有很多的石头，下雨天走，就更难了。加上妈妈又背着我，困难多了许多，可妈妈没有放弃。走了半个多小时，她终于把我送到了医院。排了几分钟的队，才轮到我们，医生说：“病得有点严重，幸亏送得及时，吃点药就好了。”妈妈这才放下心来。我们回家了。妈妈又背着我走了一个半小时，才到了家。在妈妈的照顾下，我恢复了健康。可她却消瘦了不少。

这就是我成长中最难忘的故事。它让我体会到了母爱的伟大。我要快快长大，多帮妈妈做事。让妈妈以我为荣！

成长就像一条河流，有时流到宽阔坦荡的地方，一泻千里;有时流到弯曲逼狭的境界，回环曲折······在成长中，有欢乐，有烦恼，有挫折······当你用心去感受时会发现自己生活在一个温暖的世界中，那一抹感动常常伴随在你身边:感动于那一句话，感动于那一个微笑，感动于那一滴眼泪······ 在我很小的时候，身体很虚弱，常常生玻有一次，我在做作业时感到头有点晕，我也微微地意识到自己在发烧，但为了不让妈妈担心，就继续做作业，三年级作文成长的故事。到了吃晚饭的时候，妈妈观察到我的脸色不好，身体似乎也在微微发颠，于是连忙拿来温度计给我量体温······我果然发了高烧。妈妈急得像热锅上的蚂蚁，赶紧把我送到(医院。经过医生的检查后，没有什么大碍，吃点退烧药就没事了。 回到家，我躺在床上休息，妈妈给我端来了开水，把退烧药放在我的手心。看着手中的药，此刻我拿着水杯的手开始发抖。妈妈似乎看出了我不想吃药，就对我说：“你要勇敢，你要坚强，记住一句话：良药苦口利于玻”在妈妈的鼓励下，我把药放在了嘴里，看着妈妈那疲倦的面容，嘴中的药似乎是甜的，一直甜到心里，一股热流在胸腔中翻腾着。不知过了多久，一滴充满了‘爱’的眼泪从我的眼眶中滑落。 我真切的感受到了世界上伟大的爱，就像千丝万缕的阳光洒在了身上。在我成长的河流中，永远是温暖的，不管是在宽阔的 境界，还是逼狭的地方，始终如一。

哈哈，哪里来的笑声，原来是奇趣作文班的小学生在玩气球呀！跟我一起去看一看吧！ 一上课，老师就拿来一些橡皮筋和五彩缤纷的气球，我感到很奇怪，老师拿来橡皮筋干什么用呢？

游戏开始了，首先，老师叫来几位小朋友去吹气球，没有叫我，我心里有些失落，我看到他们拿起气球，放到嘴边，深深吸气，咬住气球，鼓足劲儿吹一口气，再吸、再吹，吹气球时，有的同学鼓鼓的腮像塞了两个乒乓球；有的同学的脸就涨得很红，像个红苹果，气球越吹越大，最后他们拿起一根橡皮筋把气球扎起来防止气球漏气。

吹玩气球，我们开始玩顶气球游戏，班里热闹起来了，同学们一拥而上，争先恐后的抢着拿气球，拿到气球的同学把气球上下打量一番，然后，身子半蹲，往上一抛，气球就飞上天了。我们用眼睛盯着它，对准了用头轻轻地一顶，气球就飞了上去，教室里响起了一片欢乐的笑声，五颜六色的气球在教室上空中飘来飘去，可美了，有红的、黄的、紫的.......我们高兴地活蹦乱跳、手舞足蹈。

【扩展阅读篇】

1、题和立意凡考试作文必须审题。

原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”， 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐烂现象而怀疑党的领导和党的政策，小学三年级作文《三年级作文成长的故事》。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。

2、标题和段落标题是文章的眼睛。

也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文，我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。

3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类。

一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;

另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆想象，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。

4、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。

平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。

5、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。

不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。

6、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。

一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。

7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样，做完后也需要认真检查。

看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得

光阴似箭，日月如梭。转眼间我已从一个嗷嗷待哺的婴儿成长到今天的我，成长路上有坎坷，有快乐，有收获，也有失败时的泪水，成功时的喜悦，今天，我来给你讲一讲吧！

有一次，我看到爸爸在卫生间里刮胡子，电动刮胡刀发出了“嚓嚓”的声响，不一会儿，爸爸的胡子就像魔术似的变没有了，我在想：爸爸是胡子为什么没有了呢？这个小玩意怎么这么神奇？

过了一会儿，爸爸出去办事，我就偷偷摸摸地来到了卫生间，轻轻地关上了门，拿起了爸爸的电动刮胡刀，开到了小档放到脸上，麻麻的感觉，挺舒服。我也想学爸爸刮胡子，可是我没有胡子呀，刮哪里呢？刮头发？不行，头发太长。最后，我把目标锁定到了我的眉毛上。

我拿起刮胡刀，把刮胡刀按到了高档对准我的眉毛进攻。可能是“嚓嚓”的声音，乱到了正在做饭的妈妈。妈妈不解地说：“煊煊，怎么了，我怎么听到了一阵刮胡子的声音，奇怪，你爸爸没有在家呀？”我对妈妈说：“没事呀，妈妈，是我在上厕所呀！”我又开始对我的眉毛进攻了，不巧的是，我刚刮到一半时，妈妈推门而入，看到我那七零八乱的眉头生气地对我说：“你在干什么呀？你不是说在上厕所吗？”我不好意思低下了头。心里仍然不服气，胡子能刮，眉头为什么不能刮？还能再长的嘛！

怎么样？我的童年是不是很有趣呀！

在我记忆的长河中，有许多事。而这么多数不胜数的事情中，最令我记忆犹新的，还是那次去钓鱼。

一天下午，爸爸准备去钓几条鱼回来吃，我正好无事可做，便大喊大叫着也要去。爸爸嘲笑道：“你想钓一条空气鱼吗？待会你自己吃吧！”我很不服气：“我一定会钓一条大鱼的，到时候你可别吃！”“一言为定。”

我们来到一条小河边，夏日炎炎，骄阳似火，小河清澈见底，旁边树木郁郁葱葱，河里还时不时冒出一个小圆晕。我心想：“这里的大鱼肯定多，钓一条大鱼并不是何等难事。”于是我拿起鱼竿，装好鱼饵，然后一甩，紧张又刺激的钓鱼开始啦。

可是，半个小时过去了，竟然没有一条鱼肯看一眼我的鱼饵，更别提吃钩了。它们仿佛存心和我作对似的，还时不时吐几个泡泡，好像在说：“就不吃你的鱼饵。”再看看爸爸，他“唰唰唰”连钓了五六条鱼，只不多不是很大，但是我一条小鱼都没有钓到啊。看来我今天真的要吃空气鱼了。我正灰心丧气要回家时，爸爸问到：“怎么啦，打退堂鼓啦？”我知道这是他的激将法，但还是乖乖地坐了回去。

又过去了十五分钟，鱼竿突然猛烈地晃动起来，我赶紧手忙脚乱地把鱼竿一提。哈哈哈，功夫不负有心人，一条大鱼上钩了。我把这条白花花的大鱼在爸爸面前晃了晃，爸爸定睛一看，看着我神气活现的样子，只好无语地带我回家了。

那次钓鱼让我明白了一个道理，要想做好一件事情，除了要有耐心，还要讲究技巧，否则你什么也做不了，更谈不上成功。

微风轻扫着落叶，扫去了心中的青涩。回头望着来时的路，伴着一笔一画勾勒出的画卷，伴着无法言语的亲情，我们一同在成长。 The breeze sweeps the fallen leaves and swept away the greenness in my heart.Looking back at the road when we came, accompanied by the drawing scroll one by one, accompanied by an unspeakable family, we grew up.

小时候，那年清明记忆犹新，我与爷爷一同回到家乡去扫墓。到了埋葬祖先们的“青山”之下，爷爷拿着大扫把扫着地上的落叶，在扫出的一片空地上，摆出祭祀的各种食物。

爷爷拉着我去上了两柱香，磕了个头。我那时也不懂在什么，磕完头就跑去玩耍，在扫起的落叶堆上打滚，一阵阵“沙沙”的声响，打破了原有的寂静。我的视线聚集在了落叶之下的细草之中，看着那些小草，我情不自禁地连根拔起。爷爷走来摸了摸我的头，笑了起来，我也随之傻笑，不知爷爷在笑什么。

长大些，我又随爷爷回到了家乡扫墓。他站在枯枝落叶之中，显得十分苍老，脸上皱纹凹凸不平，还有几处像沟壑一般。我独自做着当年爷爷做的事情，扫着地上的落叶，摆好祭祀的物品，和爷爷一起磕了头。刚起身，爷爷就用他褶皱的大手摸了摸我的头，笑了笑，说道：“小宝长大了，不用爷爷操心喽。”我也笑了笑，心中充满自豪。阳光下，一双沧桑的大手牵着一双脏兮兮的小手，一对影子渐渐灭去。

再大些，我和父亲回去扫墓。我凝视着地上的落叶，心中思绪万千。爷爷去世了，临死之前拉着我脏兮兮的小手，微笑着，静静地睡去了，不再醒了。我拾起了一片落叶，放在了爷爷墓前新长出的小草边，看着他们，我不禁笑了。我就好似这小草，爷爷就像那落叶，我永远陪在他身边，我们不会再分离。夕阳之中，一只大手拍了我一下，是父亲的手。我看了看这片落叶，又看了看远方，想起了那年爷爷沧桑的大手，不觉间，我紧紧地拉住了父亲。原来，这才是爱。

每年的清明都一样，但人却不再是那些人。有时无论你爱或不爱，珍惜或不珍惜，时光都不会等你。我走在落叶之中，在落叶之上印记我的成长。

每当看到苹果，我总是脸红了，总是独自一人傻笑，总是回想起那件事。

在我上幼儿园的时候，有一天早晨，我正准备上幼儿园。看见妈妈在院子里撒苹果籽，就带着童真好奇地问：“妈妈，为什么把苹果籽扔在院子里？老师说不能乱扔垃圾！”妈妈笑了，说：“傻孩子，这不是扔垃圾，把苹果籽撒在地上，你就可以吃到许多又大又红的苹果啦！”“哦！”校车过来了，我也二话不说的跑上去。

到了幼儿园，老师说我的脸红红的，就给了我一个苹果。我就跑到位子上吃。突然，我刚觉到一颗苹果籽被我吞下去。心想：完了完了，种子发芽了我就惨了，可我喝水不就等于给它浇水，吃饭不就等于给它施肥吗？

幼儿园的点心是牛奶，我忍着没有喝，幼儿园的午饭是我最爱吃的炸酱面，我也忍着没有吃。

熬到了午睡时间，我正准备睡觉时，我的肚子“咕咕咕”地叫了起来。我以为是种子发芽了，就“哇”的一声大哭起来。同学们都被我惊醒了，老师也急忙跑过来问我发生了什么事。我把事情的经过告诉了老师，老师笑着说：“傻孩子，苹果籽是不会发芽的，它会被胃消化掉的！”同学们都哈哈大笑起来，我也羞愧地笑了笑，原来只是虚惊一场。

现在，每吃一个苹果，就会回忆起这件事，是啊，每个人小的时候，就是这么天真，就是这么爱幻想，成长的历程中有多少值得回忆的事啊！它们都是我们成长的足迹。

人生难免会遇到挫折，其实挫折并不可怕。但关键在于怎样去面对挫折，不同的人也会做出不同的选择。

逃避

球场之常胜将军乃我爸是也。虽然他从不练习，就凭过硬的基本功称霸球坛，令人闻风丧失信心。自然而然，老爸就像老油条一样，以为平时练不练无所谓，只要到打球时甩甩拍子练练手感就能轻松杀敌。身体一天天发福，跑也跑不动，跳也跳不起。到比赛时，缓慢的移动着步子。没接到，手好酸…输了。一路上，所有的同事都像看笑话似的看着他，爸爸有了悔意，却更多的是逃避

我想，爸爸选择的是逃避

轻视

看到胖嘟嘟的弟弟，会忍不住上前掐他的脸。看着他对着陌生人开策，就会开心的说他就是汪涵的接班人。他的成绩有过辉煌，却因为贪玩而变差，这对于他来说是个挫折，但他却总是一副“随他去吧，下次努力就行了”的表情。每一次说努力就绝不付诸行动，就连他自己也对自己失望了。我从他的表情看出了他对恒成绩的轻视

迎难而上

他不是我的亲人，但我却很佩服他。他曾在2004年奥运会是上失利，却在2008年奥运会上大放异彩。他就是李小鹏。

他，2004年摔得很惨。有人说她和李宁很像，但不同点在于：在面临奥运会失利后，一个选择继续，另一个却选择放弃。他在众人的关注下，手术，训练……也为圆自己的奥运梦想。他又一次回到奥运会体操场上，那个真正属于他的辉煌舞台，以出色的发挥多的冠军，向众人展示了他的坚持。

挫折很多，办法也不少。但看看你是否把一片钥匙插进了一把正确的锁里。我认为，唯有努力，迎难而上

和煦的阳光照射在沙滩上，在无边无际的大海边，一只破壳而出的小鹬，在张开嘴巴让妈妈喂它吃贝壳呢，可是当小鹬跑到妈妈身边撒娇，张大嘴巴等待食物落下时，掉下来的却是空贝壳，小鹜伤心极了，心想妈妈为什么不把新鲜的食物喂给我呢！它站在岩石上，往远处望去，看见一个洁白的贝壳在沙滩上。一定很好吃、很鲜美吧！于是它奔向大海，张开嘴巴，小鹜刚把食物叼起来，就听见身后大海的咆哮声，它一点都没注意到危险正在降临，其它的鹬都逃走了，只有小鹬，还在沙滩上笨手笨脚地剥贝壳，可是它怎么也剥不开。突然，铺天盖地的海浪把它给淹没了……

鹬醒来了，鹬妈妈再叫小鹬去觅食的时候，小鹬看了看那凶猛的海浪，吓得直往沙堆里钻。过了一会小鹜的肚子“咕嘟咕嘟”地叫了起来，它还是经不起食物的诱惑，又来到了海边。刚到海边，大浪又卷过来，小鹬连滚带爬地躲进了草丛里，一直捂着眼睛。忽然，两只可爱的“小东西”，把鹜从草丛中推到了沙滩边来。鹜翻了个身子一看，啊！原来是好朋友寄居蟹。寄居蟹爬到海边正在吃贝壳而且吃得津津有味呢！海浪再一次打过来，小鹜早就一溜烟逃走了，可寄居蟹却挖了一个洞，躲了进去，海浪退下后，小鹜再去看好朋友的时候，大吃一惊，原来它好好的在那里。当第二个浪再打过来时，小鹜也学着朋友的方法把头埋进进沙堆里，可谁知这次是个大浪，把它们都冲到了海里。小鹜慢慢地睁开眼睛，哇！海底有成千上万颗贝壳，五颜六色的。小鹜顺着海浪被冲回到了沙滩上，它用了吃奶的力气把超级大贝壳拉上来，和大家分享，还吃了好多好多贝壳，心里美滋滋的，摸着滚圆的肚子，好满足！

傍晚，太阳都要下班了，小鹬还在沙滩上玩耍、觅食……小鹬长大了，战胜了自已变成大鹜啦！

在我成长的过程中，发生过许许多多的事情，它们如同海边的贝壳，五彩缤纷，各式各样，但最令我难以忘怀的是那一件事……

那是上学期的一节体育课，像以往一样，我们全班排好队伍，由班长带领，来到操场上找体育老师上课。老师先让全班同学做了五分钟的准备活动，然后就让我们自由活动。我和林志佳、钟君、李丁尧一起玩单脚抓人的游戏，正玩得开心，突然班上一位女同学不小心把篮球砸到我身上，其实也不是很痛，但是一看到正是班上成绩最差、总是只考几分、又有点傻乎乎的那女同学，我就火冒三丈，于是我产生了邪恶的念头——好好教训她一顿。我就叫来一起玩的几个同学，趁老师不注意，把她围住，我狠狠地在她背上蹋了一脚，她洁白的校服上，立刻印上了我的“杰作”，看着那个脚印，我们一哄而散，那个女同学也不敢告诉老师，自己躲在一边哭了。本以为没事，第二天，那女同学的家长来了，我才意识到事情的严重性。老师把我的家长也请来了，看着妈妈一个劲的给她妈妈道歉，我的眼睛湿润了，流下了悔恨的泪水。妈妈当着老师和那同学家长的面只是一味地道歉、保证，至始至终没有责备我一句。回到家，我看见妈妈的眼睛湿润了，我迈着沉重的脚步走到妈妈的面前，低垂着头说：“妈妈，我错了！给您丢脸了。”妈妈看着我，叹了口气，语重心长地说：“我不是因为给别人道歉而觉得丢脸，而是因为养了你这个品行恶劣的孩子而伤心，那同学，本来大家都排斥她，本来就缺少关爱，你欺负她，等于给她雪上加霜。同学之间要和睦相处，你明白吗？”听了妈妈的话，我的头垂得更低，泪水如决堤的河水，奔涌而出。

事后我跟那女同学道了歉，决定以后要和她做好朋友，在学习、生活上帮助她，让她和其他同学一样开心、快乐地生活。我要做一个听话、懂事、有爱心，知错就改的好孩子，也不再让妈妈为我伤心，而为我骄傲！

成长的故事就像一打调味料，有酸、有甜、有苦、也有辣，使我的成长过程充满了不同的“味道”，也让我懂得了很多道理。

从我可以用双脚支撑身体开始，我的移动权便授予了它。

七岁那年，我终于进入了小学课堂，而每天跟随着我穿梭于家和学校之间的仍然是那一步一个的脚印。

三年级的时候，我常看着骑自行车的哥哥姐姐发呆，偶尔还会听到伙伴的议论：看那些哥哥姐姐多快乐啊！

我点点头，又摇摇头。是啊，不过用“幸福”来形容他们会更合适一点，因为我不会骑自行车，更何况，对于我来说，拥有一部自行车是一件多么奢侈的事啊！我这样说，伙伴点点头，接着又摇摇头。不知道他懂了没有。

上了五年级，幸福终于降临到我身上。家里买回一台新的摩托车，我“继承”了原来供父母代步的自行车。上学放学，我都骑着它。无论怎样，总比走路强得多。骑着自行车能超越很多人，自由自在的。是的，幸福当时就环绕在我的身边。

可是只要听见后面的同伴喊说：“要快一点，后面的大巴快追上来了！”我就会想，原来幸福不在身边，而在身旁的大巴——村里唯一的校车上。校车上的人真是幸福，虽然因为车上座椅有限而有些人必须站着，但能站进大车里总比骑单车经受风吹雨打好得多。

我骑着那份“幸福”，结束了小学，于是我真的坐上了校车。座位旁的老同学说坐车真好，不用费力就可快速到达学校。想想也是，就像家里刚添的摩托车一样，坐在上面，优哉悠哉的，多舒服啊。

过了两年，村里又买了两台新车，于是上下车不用再争先恐后了。

在舒适的校车中，我走过了欢快的初中生活。在高中的一段日子里，我寄居在亲戚家里。面对那段漫长得有些过分的路程，父亲还是给我买了一部新的自行车。每天骑着它所享受到的乐趣并不是那校车所能给予的。骑着它可以欣赏那日渐繁荣的街市，最重要的是，把家和学校连接起来的，已不再是那段坎坎坷坷的路，而是一条条康庄大道了。以前骑车很费劲，现在就轻松多了。

后来学校宿舍扩建完成，我顺理成章地住了进去，再也不用骑车上学了。通往宿舍的林荫大道并不长，但我们每次都花很长的时间才把它走完。我问朋友为什么走得那么慢，他说现在学校的环境和以前不同了，走在这样的校道上感受着那凉风树影，其乐融融，我们又何必匆匆而过，对幸福视若无睹呢？我不懂，以前走路是单纯是为了赶时间，而现在散步却成了享受？

回想自己的生活，我惊讶地发现，原来自己始终被幸福环绕着，我脚下的路不正是在不经意中越走越顺、越走越开阔了吗？这样想着，我眼前的路就越显得宽广了。

我的童年是一个快乐时光，可又充满了各种各样我不知道的奇怪东西。这不，一只“小怪兽”就来拜访我家呢！

在一个严热的夏天，我在家里的阳台上玩耍着，忽然“知了、知了…”的叫声响起来。我好奇地寻觅着那叫声，看见一个头带“头盔”，身上有一双翅膀的大虫子。我目不转睛地看着它想：“这只小怪兽从哪里来的，刚刚的叫声是这个小怪兽发出的吗？”好奇心驱使着我摸了一下这只“小怪兽”，结果“小怪兽”飞起来，吓得我惊慌失措地跑下楼，大声叫喊：“妈妈、爸爸有怪兽呀！”爸爸和妈妈听了，便让我带路。当我再看见“小怪兽”时，兴奋地说：“爸爸、妈妈快看，那里，小怪兽就在那里！”爸爸妈妈看见后便哈哈大笑。爸爸边笑边说：“这哪里是怪兽，这是一只蝉，只是在夏天时出现的，并且它并没有什么危险的！爸爸小时候还把它抓来玩。”说完，爸爸又不停地笑，笑得肚子都疼了呢！原来，这个东西叫蝉呀，并且也没有危险，真是虚惊一场呀！想着想着天暗下来，我下楼吃饭了。

在我的成长过程中，会碰到各种有趣的东西。我要多学习，多探索有趣的自然世界，并和小动物们交朋友！

[我的成长故事小学作文400字

成长路途漫漫无期。在这一段孤独流浪中，我不想停下我前进在脚步。于是我一直向前迈步。直到我精疲力尽。蓦然回首，我发现即使是在我流浪时，也依旧有人会站在你在身后，为你遮风挡雨。

快要中考了，我每天都在题海中浸泡，直到深夜。在我在脸上总是挂着一个‘累’字。而我的母亲总是会在我忙完我的学习时，为我端上一杯刚刚泡好的奶茶。她总是悄悄的走进来，轻轻的将一杯奶茶放在我的书桌上，然后在蹑手蹑脚的走出去，静静的为我关上我的房门。

这天，老师发给我一套语文中考模拟试卷。经过这几天的题海战术，试卷的前面我写的非常流畅，大有一股行云流水之势。可作文却将我给难住了。

这篇作文的名字叫做《母亲的爱》。这对于我们这些一直处于父母溺爱中独生子女来说，应该是个非常好写的作文。可，我竟无从下笔。

正当我思考该如何下笔时，母亲进来了。一杯热呼呼的奶茶出现在我的书桌上。母亲放下奶茶，对我说道：‘’伟，我知道你这段时间特别努力，但你不要把自己给累坏了。毕竟身体是革命的本钱。我这次也不强求你一定要考的怎么样，你尽力就好了，开心才是最重要的。”。说完就轻轻退出我的房间。

看着书桌上那杯热气腾腾的奶茶，我不禁再次回想起母亲刚刚说的话。在日常生活中，母亲总是对我有着非常严厉的要求，总是为我定下一个有一个的小目标，可在中考时，却仅仅只是要我尽力就好。回想起这些，、我的心里不禁感到暖暖的。这不就是母亲給我的无言的爱吗？我将奶茶轻轻端起，放到嘴边小小的抿上一口，一股浓浓的暖意在我的全身流动。我不禁才思泉涌，一篇《母亲的爱》一气呵成。

写完作文，我走出房门，发现母亲正在客厅里，也端着一杯奶茶。“还要一杯吗？”母亲问道。“恩”我笑道。我发现母爱的伟大不一定要体现在一些大事上，它往往体现在一些平凡的事物上，例如一杯小小的奶茶。 在我孤独的流浪中，每当我精疲力竭时，就会有一杯浓浓的奶茶出现，给与我继续前进的力量。

到江苏淮阴旅游的人，大都忘不了参观明代文学家吴承恩的故居射阳簃。据那一带的老人们讲，吴承恩小时候家里挺穷，常常连买纸张的钱也挤不出来。

吴承恩的父亲是个读书人。为了教孩子读书写字，可没少花了心血。有一天，他从湖边经过，发现一堆被农民扔掉的蒲根，便拾了几根带回家，先是洗净，晒干，然后把它剥开，铺平，叫小承恩在上面写字。

吴承恩撅起小嘴，不高兴地说：在蒲根上写字，多难受啊!

父亲见承恩老是不想动笔，便心平气和地说：你还记得宋代文学家欧阳修的故事吗?他小的时候，家境比咱更难，连笔墨都买不起。他母亲就叫他用芦柴棒子在地上学着写字。还有抗金英雄岳飞，小时候也是用树枝在沙上练字的。现在，你能用笔墨在蒲根上写字，难道还不该满足吗?

听了父亲的话，吴承恩深受感动，当即惭愧地承认了错误。从此，他一有空儿就到湖边抱回一堆蒲根，学着父亲的办法整理好，然后在根片上一笔一画地写啊，写啊，不知不觉，用过的蒲根就堆了一人多高。俗话说：功夫不负有心人。吴承恩通过勤学苦练，不但把字儿练得超群出众，而且练出了一手人人叹服的好文章。他成年后，还创作成功了妇幼皆知的不朽名着《西游记》呢!

一本书就像一个人，当你去与它交往，了解它，视它为朋友时，你们可以互相“谈心”，那你也算是真正读懂一本书了。一本书就像一轮金色的朝阳，当你与书结成朋友时，你人生的道路，将会阳光，金碧辉煌……

小时候，我第一次见到的是一本薄薄的图册，上面有漂亮的插图，和奇形怪状的字。那时我还太小太小，并不知道这是什么，也从未知道世界上还有如此美丽怪异的东西。直到后来，我知道了它的名字——书。

从我知道它名字的那天起，我就爱上了书，爱上了读书，爱上了在书海遨游、飞翔的感觉。但是那是我还没有长大，只是从字里行间感受到一些模糊似雾气的的感觉，亦真亦幻。常常，我会抱着一本书，坐在椅子上，一本正经地看着一些并不认识的字，幼小的我也只能囫囵吞枣，似懂非懂。

长大后，我认识的东西多了，体会的感情多了，开始阅读一些世界名著，感受其中的奥义，感受作者的心情，感受主人公的心理。从那以后，我读文章不再囫囵吞枣，而是一个字一个字去品味，去体会，去感受作者与书中人物所表达的悲欢离合，喜怒哀乐。书中的人物哭，我就会情不自禁的抹眼泪；书中的人物笑，我也会忍不住微笑，在这哭哭笑笑之间，我也完完全全融进了书里，融进了作者的心里。

记得有一次，我在读《高老头》时，突然读到，高老头一生操劳，为了让自己的两个女儿过上好日子，把自己的财产的大部分给了她们，但是他没想到，两个女儿孝顺他，都是为了钱，拿到钱后，便抛下高老头，让他含恨病死的时候，我心头一颤，心中又是对高老头的同情和不甘，又是对他两个女儿的厌恶，眼泪，也就不织不觉的掉了下来，慢慢的，变成了嚎啕大哭。

就当我使劲哭的时候，妈妈进来了，连连问我：“怎么了，谁欺负你了，为什么哭呢？”我不说话，一个劲的哭着，妈妈急了，一边帮我擦眼泪，一边问我怎么了。可谁知道我还沉浸在书里，那一幕，一直在我脑海里徘徊，我一边哭一边断断续续地说着：“高老头，你别死啊，别，别别死啊……”妈妈一边听我说，又看我哭的那么惨烈，丈二和尚摸不着头脑，只是一直安慰我。

渐渐地我停止了哭声，睁开了眼睛，看到了焦急的妈妈，我望着妈妈，奇怪地问：“妈妈，您怎么在这啊，怎么了。"