成长故事作文以上高中汇编20篇

我发现在我身边有许多同学已经学会独立了，他们可以去家附近的小卖部帮助爸爸妈妈买些日用品回来，可我却不敢。他们还能自己背着书包上下学，看着他们三俩结伴，一路上有说有笑，这真让我羡慕。我暗自下定决心，一定要让自己独立一回！

机会来了，周六下午我赶着要去上画画课，可妈妈还没忙完家务活。我对在阳台洗衣服的妈妈说：“妈妈，这次你别送我了，试着让我自己去满天星上课吧，这么近你不用担心，我十分钟之内肯定到！”妈妈不放心地说：“你一个人真的能行？”“放心吧妈妈，我已经十岁啦，我可以的。”妈妈有些犹豫：“那好吧，你路上注意安全啊，靠着路边边上走，过马路时绿灯了再走……”妈妈叮嘱的话还没说完，我已经向妈妈挥了挥手，迫不及待地出了家门。

走在路上，我的心砰砰直跳，怀里像揣了一只小白兔。街上车水马龙龙，汽车在我身边飞驰而过。前面要过马路了，我心跳的更加快了，“糟了，这个路口居然没有红绿灯！”我暗暗骂了一句，心也不由的更加紧张起来，车子在我身边呼啸着，我都可以听到自己的心跳声了。“嘀—嘀”我吓了一跳，赶快收回脚步，这时，一辆黑色车子缓慢地停了下来，司机叔叔摆手示意我赶快通过，我感激地向叔叔点点头，马上加快脚步向对面走，我左顾右盼，慌慌张张过马路的样子一定十分滑稽，好在我终于顺利地过了马路，哇，真是有惊无险呀！

原来自己上学这么难，平时跟着妈妈我一点都不觉得。总算到了满天星楼下，我长长吁了口气，这才十分钟的路程，可我感觉自己像闯荡了一次“险恶江湖”。

紧张，兴奋，我又成长了一次！

打开记忆的大门，有许许多多的蝴蝶翩翩飞舞，其中有一只蝴蝶停留在脑海里，让我印象深刻。

三年级的时候，语文考试的试卷发了下来。老师要求我们晚上把试卷交给家长们签名，明天再交回给她。我一看成绩，顿时担心起来。因为我只考了89。5分，要是被爸妈看到，我可要被他们骂惨了。下课的时候，我一直在想：怎样才能不被爸妈骂呢？突然，我想出了一个非常好的主意，就是用红笔按妈妈的笔迹写在试卷上，不就大功告成了。反正妈妈既不知道有这件事也不知道我考了几分。于是，我就开工了。到了晚上妈妈果然没有骂我。

到了第二天，我遇到了同学。那个同学告诉我：“老师叫你去办公室，有事找你。”我想老师不会发现这件事了吧。我瞬间害怕起来。到了办公室，老师说：“洪家屿，这个签名是你的。”我忐忑不安地说：“是的。”“还没订正，你先回去上课吧！”我顿时有一种不祥的预感。晚上一回家，老妈问了一句：“儿子，听老师说你自己给自己签名，而且没订正。”就这样，我被批评了一个小时。最后我向妈妈承认了错误，并保证以后不会再犯。妈妈也原谅了我。

通过这次经历，我也懂得了一个道理，做错事要勇于承认错误，要知错就改，这样才是好孩子。

高中的我们，早已知道什么是成长，无非就是个子长高、学习变棒。对于处在新时代的我们来说，这就是成长。而我则觉得成长不只是这样。

No.1成长是酸的

我们啊，上学、考试就这样的一天。而对于我们来说，被家长误会已经是家常便饭了。

“你看看你，数学考得糟透了。语文也是，诶？语文卷子呢？”“还没发呢！”“是不是又在书包里躺着啊？”“没有，真的没发！”妈妈不管三七二十一拿起我的书包就翻，我见她把书包翻了个底朝天，瞪了我一眼，就出去了。真是的，自己不对还瞪我，我心里一直嘀咕着。唉，又挨批了，又被误会了。你说，是不是有股酸味啊！

No.2成长是苦的

学习学习。这是我每天的目标，虽然十分特别的不情愿，但我还得上阵，要不我们“军营”的连长就会“六亲不认”拿枪口对准了我。无奈，我得保命啊！唉。我学习的手都磨破了，但我也觉得这样的日子不错，很充实，不是吗？不跟你说了，我又得去“打仗”了。你瞧，是不是有股苦味啊！

No.3成长是甜的

努力学习也会是回报的。看看自己的来的分数，谁会不高兴？看着父母的笑脸，谁能不开心？

不过话说还回来，我的高分之后，妈妈就让我学习的时间少了那么一点，让我也可以学习一下自己的手。你看，是不是有股甜味啊！

这就是我的心声：酸、苦、甜。有被误会的动力，就开始努力地学习，最后得到了回报。看！这就是我成长的滋味！

成长的故事：

● 学习目标

① 围绕“成长的故事”这一话题进行口语交际，交流时做到内容充实，态度自然、大方，表达流畅，四年级语文上册：《语文园地七》教学设计。

② 结合习作提示，选择自己感兴趣的内容和形式进行习作。

③ 发现“发现问题，解决问题”的读书方法，注意总结。

④ 熟读背诵名言，养成积累的习惯。

⑤ 积极参与展示活动，精心准备采用最好的方式展示“成长的故事”综合性学习成果。

● 课前准备

① 实物投影仪

② 展示活动前，师生共同设计布置展示区域，陈列展示物品。

第一课时

口语交际

① 在这个单元的学习过程中，我们开展了“成长的故事“这个专题的综合性学习。相信大家在了解他人的成长故事及回顾自己的成长经历中，有许多感想，今天就让我们在一起畅所欲言吧！

② 阅读习作的三个提示，自主选择自己喜欢的一项进行口语交际练习。

③ 根据相同选题，组成若干个小组合作交流，注意倾听，互相补充、完善。

A、 成长的故事可以采用编演短剧或配乐讲故事等形式交流。

B、 “从《乌塔》想起的“可把自己的经历与乌塔进行对比，着眼于乌塔的独立精神和自理能力，不要只一味批评家长的束缚。

C、 围绕“如何与周围人交往”或“怎样才能过个有意义的生日”进行讨论，举行一场小型辩论会，搜集一些资料，用事实来说服人。

④ 按确定的方案进行演练。

⑤ 全班交流。

⑥ 共同评议。

A、 引导学生发现小伙伴的长处和进步，善意地提出问题和改进方法、鼓励学生从多角度进行评价。

B、 谈谈听了他人的成长故事后，自己有何打算。

第二课时

习作指导

同学们根据口语交际的内容自主选择习作内容，把最有感触、最想说的话写下来，小学四年级语文教案《四年级语文上册：《语文园地七》教学设计》。

一、 认真审题，写出特点。

三项习作，不论是内容还是形式都有各自的特点，习作时要注意把特点体现出来。

① 写自己或别人成长的故事。要求写得既有趣又能给人以启发。写时还要把事情交待清楚，注意对人物的语言、动作、心理、神态等方面的描写，对最能体现有趣和给人以启发处要写具体。

② “从《乌塔》想起的”中“想”的内容从何而来呢？

A、“想”从认真阅读、深入思考中来。从《乌塔》中想到什么呢？关键是逐字、逐句、逐段地读懂《乌塔》一课所反映的问题，并进行深入思考，只有读得精，才能想得深。

B、“想”从联系生活实际中来。把《乌塔》所反映的成长中的问题与生活实际相联系，要用事实说话，不能空发议论。

C、“想”从丰富的联想中来。《乌塔》揭示了成长中的一些问题，可以由这些问题延伸出去，谈一谈在成长中遇到的其它问题。

③ 写回信应注意格式：称呼、正文、结尾、署名和日期等五个部分。回信的特点要表现在写正文时先要回答来信中的问题，再写自己想要告诉对方的事情。回答问题时要情真意切，要用事实说话，少谈或不谈大道理。

二、 学生起草，教师巡视。

三、 放声朗读，进行修改。

引导学生运用从《那片绿绿的爬山虎》一课中学到的修改方法。

四、 学生交流，互相评议。

尊重同学，虚心听取意见。

五、 誊写作文。

教师交代格式和书写要求。

第三课时

作文讲评

朗读展示优秀习作

① 教师在批改中挑选优秀习作，用实物投影仪展示习作，小作者朗读自己的文章。

② 全班同学听后逐一评议，交流哪些方面值得学习。

A、 内容充实具体。

B、 写出自己的真实感受。

C、 运用了平时积累的语言材料。语句通畅。

D、 正确使用标点，不写错别字。

小组交流互相评议

前后四人互相朗读、交流自己的习作，互评互议。

修改誊写，张贴展览、发表

① 各自修改自己的习作。

② 将修改后的习作在学习园地里张贴展览。

③ 鼓励学生投稿。

第四课时

我的发现

① 各自轻声朗读小林、小东的对话，想想自己从中有何发现。

② 指名朗读。说说自己的发现。

③ 交流各自的发现。

A、 读书时，深入地想一想，不浮在表面，常常问个“为什么”，往往能发现问题。

B、 解决问题时可采用：查找资料、了解时代背景、联系作者的实际情况等方法。

④ 扩展练习。

A、 谈自己怎样读书的实例。

B、 从自己的读书实例中总结读书方法。

C、 鼓励在今后的读书中不断总结读书方法。

日积月累

① 采取多种方式反复朗读名言。

② 小组交流各自对名言的理解。

③ 全班交流，互相补充。

有志者事竟成：有志气的人只要坚持不懈，事情终归会成功。

玉不琢，不成器；人不学，不知道：人要不断学习才能明白事理，完善自我成为国家的栋梁。

业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随：学业上的精深造诣，出于勤奋，做事情成功在于多动脑筋、想办法。

盛年不重来，一日难在晨。及时当勉励，岁月不待人：时间一去不复返，应抓紧时间做有意义的事情。

④ 背诵名言。

⑤ 说一说自己喜欢的其他名言，鼓励平时积累。板报上专辟一角，每周一句名言。

⑥ 把自己最喜欢的名言写在自己随时看到的地方，鼓励自己。

展示台

① 课前观察展示台中的图片，阅读学习伙伴的话，归纳展示内容。

② 小组讨论展示内容、展示形式，提出建议，确定本组展示形式。

③ 班长了解各组的展示准备，协调展示情况。

④ 举行“成长的故事”展示会。各组轮流介绍，然后参观学习。

我明明知道自己在走；我也看清楚了，别人在走。我没兴趣，也不想知道为什么离开。只是走着，漫无目的，不知所措。

也许路是黑暗的，是夜晚的馈赠；也许路是明亮的，天使把光环放在路中间；也许路上雾很大，但是白云累了，停下来休息一下。可能是别的原因。

会走路的人可能会认为自己白如雪，纯洁如水，有些人可能已经被渲染成黑色了。走路不容易，没有任何保护很容易受伤。这肯定会发生在每个人身上。这是现实。接受不接受是唯一的结果：一个个努力，一个个证明，一个个成长。唯一的办法，不再愿意，也没用，这就是命运，成功人士背后的辛酸。如果受不了这样的挫折，成功又有什么用？

每个人都知道成功是成长的礼物。他徒劳地追求成功，却从不考虑成长。这样的人不是粗心，而是贪婪，不需要鼓励。只有当他自己发现时，他才能真正成功。失败中受伤是必然的，但失败不是错误，而是结果，但这个结果不是所有人都能接受的。但是你想想，当你成功了，有多少人尝到了失败的苦果，到时候你会怎么样？

这时候你就可以发现，成功不一定是好事，失败就不一样了，很多人会一边失败一边成长。于是，“失败是成功之母”这句话应运而生。很流行，但不知道它的美。它只是用来填补失败的伤口。很难过吧？但是没办法。这是每个人成长都要经历的过程。哭，笑，这些本质的东西本来就是它的一部分，没必要掩盖，它们是成长的证明。

成长的路真的很长，但真的很黑吗？没有！不，那是一条承载你喜怒哀乐的光明大道。所以，成长没有捷径。一步步积累，一次次失败。

因为我从小就是过敏体质，所以经常生病。在那段时间里，去医院看病成了我生活的常态。为了增强体质，在我刚上一年级的时候，妈妈就给我报了网球训练班。

开始上课的时候，我感到又累又枯燥乏味。先要做15分钟的热身，一会儿弓步压腿、后踢腿跑，一会儿外摆腿、并步练习，一会儿交叉步练习、跳步练习，还没开始学习如何打网球，我就已经累得胸闷气喘，快趴下了！想增强体质谈何容易，看来这是一个循序渐进、逐步提高的过程啊！然后就是反复的挥拍动作训练，转体、引拍、腰部带动手臂发力挥拍、最后收拍。像这样，一节课要挥上百次呢！每次上完课后，我都是手酸、脚酸，浑身无力。所以，没上几次课，我就想放弃了，真的是太累了！

可是，妈妈却说：“你想想，再苦再累总比经常打针、吃药去医院挂水要好吧？学任何本领都是不容易的！再坚持一下，肯定会越来越好的！”我想，也是哦，那就再试试吧！”从这以后，每次在大太阳底下喘得上气不接下气的时候，我就暗暗地告诉自己：“奚哲浩，坚持住，你一定会越来越棒的！”

一晃三年过去了，这期间，我去医院看病的次数越来越少，再也不是那里的常客了！而且，我的球技也越来越好并多次收获了比赛获奖的荣誉！慢慢的，我发现自己喜欢上了这项运动，还在比赛和训练中交到了许多好朋友，身体也日益强壮。

这件事情让我明白了，在成长的过程中会遇到很多困难和挫折，但是只要坚持下去就一定能够有所收获！

每个人的背后，都有一段属于自己而且无法忘怀的故事。在我的记忆深处，就有着数不胜数、伴随我成长的故事。其中，有一件事令我记忆犹新。

那是在二年级的暑假，爸爸给我买了一辆自行车，这辆自行车是赛车类型的，炫酷无比，我对它爱不释手，每天下午都会到公园练习骑车。

刚开始练习时，我总是控制不住车头，自行车就像一条愤怒的龙在那里摇头摆尾，完全不听我的使唤，动不动就冲进草丛中，需要爸爸妈妈的帮助才能顺利骑行。但是，功夫不负有心人，经过一番苦练后，我基本可以让爸爸妈妈放手，独自骑行了，不过技术并不娴熟。直到有一天，发生了一段“小插曲”，让我对骑自行车产生了深深的恐惧。

那天下午，妈妈带我骑自行车，因为我骑得太快了，完全没有看到前面的一块石头，“啪”地一声，我和自行车一起摔在了地上。妈妈过来帮我把自行车扶了起来。我突然感觉脚踝有点疼，没有理会，渐渐地，我感觉脚踝越来越疼，好像被利剑划过一样。回到家后，我脱下袜子才发现脚踝上有三道深深的伤口，应该是被自行车的齿轮划伤的。看着血肉模糊的伤口，妈妈既伤心又自责。之后，爸爸妈妈带我去医院缝合伤口，妈妈在手术室门口心疼地直掉眼泪。

经历了这次挫折，我的心里产生了恐惧，再也没有碰过自行车。直到一年后，在爸爸妈妈的鼓励下，我终于再次迈上了自行车的学习之旅。由于克服了内心的恐惧，这次的学习过程比之前更加简单了，没过多久，我就对骑自行车的技巧了如指掌，骑行也给我带来了许多快乐。

这件事在我心里留下了深刻的印象，我深深地感受到了爸爸妈妈对我的爱，也明白了：有志者，事竟成。做一件事不能半途而废，只有坚持不懈，并且战胜自我，才可以取得成功。

每一个人都有自己的成长的故事，现在我就来说一下我的成长的故，还记得有一天，我在电视上看见厨师在煎牛扒、羊扒、鸡扒，那些菜看起来好吃极了，看得我直流口水，成长故事。过了一会儿，我的头脑里出现了一个幻想，这个幻想就是：假如我可以像电视里面的厨师一样，煎牛扒、羊扒、鸡扒就好了。就在这时，妈妈问我今天的晚餐吃什么菜，我一听，心想：这次我可以大显身手了。

然后立刻对妈妈说：“我想吃牛扒。”妈妈说：“好的。”妈妈把牛肉了买回来后，我说：妈妈，今天不用辛苦你了，让我来煎牛扒吧，你们等着。”我开始煎牛扒了。首先，我先把油倒到锅里，再放一块牛扒进锅里等十秒钟再翻转。本来煎的很好，可是倒酱油的时候不小心倒了半瓶，结果第一块牛扒弄糟了。到第二次的时候因为我最喜欢的卡通剧开始了，害的我又把牛扒弄糟了。

到了第三块牛扒我很专心，一直没最后我和爸爸妈妈吃上了好吃的晚餐。最后我和爸爸妈妈吃上了好吃的晚餐。 在我的成长路上，发生了许多事情，在每件事中都有一个道理，例如：从这件事，我终于明白了一个道理，世上无难事只怕有心人。世界上没有什么可以拦倒我们，只要我们用心做好每一件事，再大的困难我们也不怕。

[学生作文 成长的故事

以前，我是一个非常胆小的女孩，但通过学习游泳的经历，我重新认识了我自己。

刚开始学游泳的时候，我不敢把脸沉入水里。爷爷教我拿着板游，可我刚拿着板扑腾了一下，就沉了下去，水面上只剩下一块板了。呛了几大口水的我再也不敢下水了。在爷爷的耐心劝说下，我勉强地再次下水尝试，没想到，我竟然一下子就浮了起来，可以抱着板在水里自由自在地游了。爷爷向我竖起了大拇指，我自己心里也乐开了花。

在用板游了几圈后，我的胆子大了许多，慢慢地开始用爷爷教的方法去打腿、划水。经过几天的练习，我基本掌握了爷爷教的方法，游得“像模像样”的了。

爷爷看我基本动作掌握得不错，就让我脱板游，他在旁边保护我。因为我也自以为自己学得很好，所以很爽快地答应了爷爷。可是，板一拿掉，我就又好像一点也不会游了，又直接沉了下去。等爷爷把我抱起来的时候，我已经又呛了几口水了。我一边嚎啕大哭着，一边害怕地紧紧抱住爷爷，又不敢下水了。

不知道爷爷劝了多久，我才勉强答应爷爷再试试，不过要爷爷保证一定不让我再呛水。于是，爷爷就用手托着我的肚子，让我慢慢地自己游。

我游啊游，游啊游，忽然，爷爷突然把托着我肚子的手拿掉了。我一紧张，连忙快速地划动手脚，我惊喜地发现自己竟然没有沉下去。我更加兴奋地划动手脚，成功地抵达泳池边。我学会游泳了！我在水里高兴地跳了起来。

那一天，爷爷把我带到了深水区，对我说：“你现在已经会游了，可以到深水区尝试尝试了。但是，你要尽量靠着边游，不行的话赶紧抓住池边，爷爷也会在旁边保护你的。”“知道了。”我信心满满地答应着。

嘴上虽然答应了，可是当我把头沉入水中一看，水好深啊！我不禁有点害怕，想放弃了。可是，我转念一想，我游泳已经学会了，水深点又有什么关系呢？我在心里对自己说：“勇敢点！别慌！我一定可以的！”

我勇敢地游了起来。游啊游，游啊游，我努力前进着，即使发现前面有人，我也告诉自己不要慌张，保持姿势，绕道而行。

终于，我到达了对岸！“我成功了！”我开心地向爷爷叫道，心里比吃了蜜还要甜。爷爷也向我竖起了两个大拇指。

通过学习游泳，我勇敢了许多，只要努力，我们一定能克服困难的；我也学会了遇事不能慌张，不然就会手忙脚乱，像游泳时一样人反而更容易往下沉。

在漫长的成长道路上，总会有一些快乐或悲伤的回忆像明灯一样，点亮我成长的道路。

还记得从前的某一天，我的叔叔送给我几条漂亮的鱼。我开心极了。我想，把鱼放在热水中会有什么样的效果?过程是怎样的?在好奇心的驱使下，我把鱼放在热水里。结果，鱼都死了。现在回想起来。觉得自己那时真的很天真。

在我遇到困难的时候，我的心情很沮丧，像一朵枯萎的花。后来我的朋友安慰我，使我有了信心。父母也是一样，每次成绩考砸的时候，她并没有训斥我，而是让我下次继续努力。当时心里真的挺懊悔的，让她得到了那么多的失望。要是成绩不那么糟糕，母亲就不会这样了。相反，父亲却不会给我那么多的安慰和鼓励，而是在任何情况下都泼我冷水，用“慈母严父”这样的词来形容果然没错。

严，有时也是父母对子女的一种关心。可是表达的方式却不同。父亲是用另一种方式来给我信心。让我在失败中找到正确的方向。父亲教育了我应该用“输不起就不要输，死不了就站起来”的精神。这一点我还是很感激父亲的。

坐在成长的列车上，两岸的风景在倒退，最后再也望不到了。回忆就是这样。或许会随着时光的流逝慢慢消失。可是那又会怎样?总会有一些东西来记录那些美好的曾经。

成长路上那一个个熟悉的脚印，夜幕上那一颗颗闪烁的星星，日记本里快乐或忧伤的回忆，都像一层层未经过雕琢的阶梯，延伸着我成长的道路。抬起头，天空依旧那么蓝，阳光依旧那么灿烂。成长让我懂得许多，使我明白在未知的道路上应该一路向前，放下从前的幼稚与无知。

成长是每个人都要经历的一个阶段，它就像是一道菜，酸甜苦辣都包含在里面。

还记得小时候，我是跟爸爸妈妈一起睡觉的。我睡中间，爸爸妈妈睡两边。这样让我在入眠前心里会有满满的安全感，让我能安心入睡。

但长大一点后，爸爸妈妈给了我一个单独的房间，让我自己一个人睡。前面我还是不习惯的，我总念着要跟他们一起睡，但是被拒绝了，他们说：“小孩子要早点学会独立。”我只好放弃挣扎了。晚上不能留灯，我就准备了好多娃娃陪我。在睡之前，我总会快速地关灯，并以我那时最快的速度窜进被窝里去，然后把自己盖得严严实实的。因为我总感觉一个人睡的时候，房间里不只我一个生物，我很怕它把我抓走。

现在，我已经习惯一个人睡了，只要不看一些恐怖的东西，我就不会再觉得房间里有别的生物。

回想一下，我好像胆子变大了些，也学会了一点独立。

其实每个事物，不论大小，都会给你带来改变，让你走向成熟，摆脱稚嫩。也许，这就是在成长吧。

在我的生活中，有高兴，有沮丧，也有伤心，当我成功的时候，我是高兴的。我五岁那年，我在电影里看见许多人都说自己是男子汉。于是我就问爸爸，什么是男子汉，爸爸告诉我男子汉是男生最光荣的称号。我又问道：“那怎样才能成为男子汉呢？”爸爸答道：“男子汉要遇到困难不退缩，有耐心……”虽然我听不太明白，但我还是明白了一点：男子汉要勇敢、坚强。第二天，我去和狗玩，可谁知，我一看见狗就提心吊胆，连气也不敢出。后来，我试了很多遍，终于成功了。高兴得又蹦又跳。

当我失败时，我是沮丧的。二年级时，妈妈要我必须拿到三好学生的奖状。我很有自信，觉得自己一定会拿到的。六一儿童节那天，我仔细听着老师读三好学生的名单，老师读完了，可是确没有听到我的名字。我垂头丧气地回家了。

当我被误解时，我是伤心的。妈妈很节约用水，有一天，爸爸喝水时，不小心掉了一些水在地上。妈妈看见了，以为是我干的，就打我。我的眼泪立刻涌了出来，我向妈妈说了事实，妈妈给我陪了不是。

啊！成长的经历真是丰富多彩，回味起来真是无比快乐啊！

成长，就像一条长长的大河，在我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花。成长，就像一棵葱葱郁郁的大树，年轮里记载着我留下的足迹……，在我成长的道路上，有许多往事令我终生难忘，通过这些经历，才让我一点点地长大，懂事。

记得有一次，爸爸带我去爬山。那是一座又高又陡的大山，刚开始的时候我还精力十足，兴致勃勃地冲在前面。由于那天的天气不太好，我们刚爬到半山腰就刮起了大风，正巧我也累了，就对爸爸说：″起风了，我们回家吧！″爸爸指着一棵小树对我说：″你看，这么大的风，小树依然挺立在那里，为什么你遇到这么一点点困难就要退缩呢？″我顺着爸爸手指的方向望去，只见一棵小树被大风吹得摇摇摆摆，即使树枝被大风折断了，树叶被刮飞了，却仍然顽强地站在那里。

我想爬上山顶的决心又坚定起来，浑身好像打满了气，鼓足干劲，顶着大风，一步一步地往上爬。功夫不负有心人！通过我们的努力，我和爸爸终于到达了山顶。站在山顶往下看，只见一片片树木在大风的呼呼声中整齐地来回摆动，像在做着大型的团体操，特别壮观。呼呼的风声仿佛变成了爽朗的笑声，正在为我们成功爬上山顶而高兴呢！这时，我们感觉一身的劳累都化作了成功的喜悦。

通过这次爬山让我明白，不论做什么事情都不要半途而废，坚持下来就会成功！

成长是什么？我听过这样一句话，成长就是犯错误的过程，我们犯了错而改正，变得越来越好，这就是成长。

那是一个冬天的上午，我们进行了一场特别重要的语文考试。中午，我早早回到教室，看到讲台上判完的卷子。再看周围，除了我以外一个人也没有。看不看。”反正没人……就看一眼吧！”我自言自语地说。

终于翻到自己的了，红色的“90”赫然映入我的眼帘，要知道，妈妈说要让我考到95分以上呢！又看看四周同学们还没有来，那不如……

我悄悄地拿起了老师的笔在‘0”上就加了个“0”，改成了98分。分数改完了，但是我却已经汗流浃背。

俗话说得好：“要想人不知，除非己莫为。”回到家，看到妈妈阴沉的脸。我知道，这件事没瞒过老师，还通过老师传到妈妈这了。妈妈没有立刻责骂我，而是问我要了试卷，我意识到事情己经败露，自己经无处可藏，与其遮遮掩掩，不如痛快“投降”，于是我把事情一五一十地说了一遍。

当我泣不成声地承认错误时，妈妈用手拍了拍我的肩膀，语重心长地说："好成绩是要自己的努力去争取的，没有考好再努力嘛，妈妈不希望你为了成绩做个不诚实的孩子啊！”我擦去眼泪，重重地点了点头，暗暗下决心，以后要靠自己的真本领，再也不投机取巧。

一直以来我都有一个马虎的坏毛病。随着年龄的增长，我也渐渐地改掉了这个坏毛病。

记得二年级快期末的时候，数学老师给我们来了一个小测试，看看我们这个学期学的怎么样。考试前一天晚上我非常认真地复习着，并且我还找了一份练习题来做。

第二天早上我信心满满的来到学校。考试开始了，老师把试卷发下来，我先看了看题。心想：这些题好简单，我全都会做！接着我拿起笔飞快地写了起来，写完以后还又检查了一遍。我感觉没问题了，就把它交给组长，洋洋得意地出去了。回到家我高兴的告诉妈妈，我考的很好，能得满分。

到了发卷子的那一天，心想这张试卷我一定可以考满分。谁知发下卷子来一看，我竟然考了96分，错的题都是因为粗心马虎造成的。我的心情一下子变的忐忑不安起来，心想：爸爸、妈妈看了试卷会怎么说我？心里有些担心、害怕。

回到家我就低着头跑回了自己的房间，妈妈也跟了过来。妈妈看我有些不高兴，就亲切的说：“孩子，你怎么不高兴啊？是不是有什么事？这次考试考了多少分啊？快拿出来给妈妈看看。”我不好意思地拿了出来，不敢看妈妈。妈妈看了试卷没有说什么，只是把手轻轻地放在我肩上，对我说：“孩子不能再粗心了！做题要认真、仔细，继续努力！”听了妈妈的话，我下定决心，要改掉马虎粗心的坏毛病。

通过这件事，我就下定决心改掉了这个毛病，以后再也不粗心马虎了！

童年是美好的，是令人难忘的，记录着我成长的点点滴滴。

小时候，妈妈不辞辛劳地工作，没有人陪伴我。在她休班的时候，也是在做家务，只有我自己孤独地玩耍。我不理解她为什么一直在忙，不能陪我。

随着我渐渐地长大，知道了妈妈的辛勤，并且决定要去帮助她分担一些家务。可是我总是帮妈妈的倒忙，我想：为什么我已经五岁了，还不会做家务，这是为什么呢？看到妈妈头上冒出了豆大的汗珠，我更加焦急地想帮妈妈分担一些，可怎么也帮不上忙，只能为妈妈擦汗，可是妈妈却说谢谢。我问妈妈：“为什么这么小的活，您也说谢谢呢？”妈妈笑着说：“你现在还没长大，却懂得了妈妈的辛苦，我就心满意足了。”

现在我终于长大了，可以让妈妈去休息，我来完成各种家务。当看到妈妈的笑容时，我心里美滋滋的。

也许，这就是成长。成长的旅途是一段一段的，每个时期在妈妈的陪伴下，我慢慢成长。

童真，其中许是包含了傻冒的意思。所以，我肤浅地认为，小孩子就是傻呆小子的别称。就像一个汉人，就像我。

隐约忆起那是一个秋天，天高气爽，云淡风轻。行道树曾经飞扬跋扈的叶子们，如今，像疲倦的蝴蝶，在车跑过后带来的微旋风中，飘下了，依依不舍却又义无反顾地飘落。有幸的就伏睡在泥土上面，化作春泥;悲惨的就碾碎于呼啸的车轮下——我庆幸自己有那么几个令我发笑梦儿不曾碾碎在时间的巨轮下。

那年我四岁，正值混沌懵懂之时，除了记住某人的名字外，我还认得自己生活的城市叫深圳。看到枯叶的落下，有人想到轮回，有人想起宿命。我呆呆托看腮帮，透过窗户，盯着一片片落叶，我想到地面的清洁状况，想到那个清洁阿姨的身影，想到如果树上果子也这样掉下来该多好呀，我就可以塞满两裤兜果子带去给正在市场买菜的母亲。

有一天，我真的独个到市场，走到正在忙碌的母亲的身边，但两个裤兜是瘪的——我带着一个塞满脑袋的问题去的。

正值中午时分，母亲有空稍息。抱着我坐在板凳上，笑眯眯地问我什么事。我一脸正经，许是像个智者哲人般发问：妈，我从哪里来的，怎样来到你身边的。

我清楚记得，这个问题是我突发奇想产生的，许是看树叶看得傻了。因为这是一个很傻的问题。要不，你看看现在四岁的孩子，无论城市或乡村的，那个不比我那时聪明知事，这个问题对他们来说是一个幼稚的问题呵。

母亲乐了好一阵子，便装着神秘地对我说：你呀，就是坐在家门口几百米远的那个巷口，我刚刚经过，就将你和这张板凳一起抱回家……

我清楚地记得这半截话语，便“若有所思”地回去。

第二天，母亲坐的那张板凳在我吵闹下搬了回家，母亲一再问原因，我用自己控制力封住嘴巴，扭头不说。

父母照例去买菜了。我抱上板凳，骑着自己的小单车，兴冲冲地来到那个巷口。我莫名地对这巷口产生一种亲切感，年幼的我居然似历经沧桑般盯着它，却不知如何感叹。

照着想像的方位坐好，小单车已藏好。我认为那个人定会从这时经过，会带我回去原本的地方，但他会惊讶看到小单车。

我那时傻脑袋是这样幻想的：那一个人在很久以前放我在这里坐着，但我后来被现在的母亲带走，但那个人一定会天天来这里找我，所以我要像以前那样坐在这里，那个人才能认出我并带我回去。

路过的行人看着这一个奇怪的小男孩，当然说三道四，但动摇不了我那颗幼小坚定的心。

在父母回家前，我会赶回去。父母只是奇怪我为什么对那张板凳情有独钟。

我照例地等待，母亲却因有事在我等待时间回家，一看就火烧了般焦急，四处一打听，气冲冲地赶来，似怒却笑地将我连人带车兼凳拎回家。我一腔莫名伤感，回望巷口，我眼眶泛红。

一番“追问”后，我支支吾吾地讲了一番，父母呵呵乐笑，一劲儿拍我头一劲儿说我傻。我却不知天南地北。

经母亲一番真话劝说与邻里大哥哥和大姐姐的笑意话语中，我明白自己真是傻到极点了。那时一度的情感叫郁闷吧。

如今，父母时而说起这件事，定是呵呵而笑，我于笑自己当中明白童真竟是如此。

如今，再望那疲倦的蝴蝶优雅渐落，我情不自禁地笑，于寒意阵阵的秋日中，曾经美好的童梦于心湖泛起一圈又一圈暖意的涟漪。

[高中成长的故事作文

我少年时有几年在豫南的一个小庄子度过，那里是我的第二故乡。庄里是黄胶泥地，不怎么长庄稼，但特别长故事。

庄子南邻一湾沙河，稀稀落落的十几座茅草房，老老少少总共只有四十来口人。庄里人说，北边庄子二百年前出了一位能人，在两个庄子交界的某个地方埋了一块石头，压住了这个庄子的“地气”，之后，北边庄子人丁兴盛，俺们庄的人生的生、死的死，总是旺起来。

庄里有三条小路和一条大路通向外面。小路仅可行人。大路可过架子车，但路况极差，拉运柴禾的时候，稍不留神就会翻车。下雨时，黄泥糊满车轮子，空车也拉不出去。每条路上都刻着许多故事，比如：有人在南河边的小路上遇到“鬼打墙”，绕着玉米地转了半夜，鸡叫时才找到回庄的路；有人听到北边大路旁空荡荡的枣树林里，有操练兵马的声音……

庄里地孬，比起有的庄子，却有人少地多的好处。人们还常讲这样一个故事：当年，刘秀被王莽一路追杀来到这里，饥饿难耐之时，这里一户人家刮尽缸底，给他做了一顿小米稀饭。刘秀说，我要是当了皇帝，保你们这里年年都有收成。“咱这儿再旱再涝都有半收，饿不着肚子---这可是皇上亲口封的。”庄里人说。

除了夏收和秋收时节忙承包地的农活外，庄里人都很闲。特别是遇到阴雨天和进入冬季，基本上不干什么活儿。那时庄里还没通电，更谈不上看电视，人们便到处串门聊天、听故事或者讲故事。所讲的故事如果不是妖魔鬼怪，就多为穷人意外发迹，做高官、发横财、中状元、当附马之类。尽管庄里连“村官”也没有出过，全庄找不到一块砖、一片瓦，学问最高的是一位上过农业高中但已嫁到外庄的闺女，三十岁以上的光棍就有五、六个，但说故事的和听故事的那兴奋劲儿，就如同自己成了故事中的高官、财主、状元、附马。

那时土地承包有好几年了，不断听说外庄有人做生意、办厂子，据说有的还赚了不少钱。庄里人也谈论这些事，但谈得更多的是有人生意亏本、有人厂子倒闭，比较一致的看法是，把地种好才算本份，想其它歪点子，没准就要栽一个大跟斗，有些事是命中注定的，不能瞎折腾。

后来我来新疆定居，一直没有回去，心里却时常惦记着那里。去年庄上有人来，谈到故乡的种种变化，说茅草房没有了，全部换成砖木或砖混结构的房子；电通了，家家都有了电视机；除几个老光棍外，该结婚的都结婚了；庄上很少见到年青人，大部分都出去打工了……

路还没变。他说，前年村委会计划把庄子北边那条大路修成公路，庄里的人没有同意。原因是公路要紧靠枣树林通过，有人说枣树林中操练兵马的声音，表示庄子有神保护，或者日后要出大人物，而一旦在林子边动了土，这样的好事就没有了，甚至可能招来意想不到的灾祸。于是修路的事情就搁下了，那路还是只能过架子车，下雨的时候还是空车都拉不出去。

听到后边的事，我的心情又沉重起来，忽又联想到见诸媒体的为活人建墓、某法院搬迁选吉日良辰、某领导选拔干部看被选人命相是否与自己相剋之类故事。觉得压住庄上“地气”的那块“石头”，至今还在压着，在庄里人心里。而且，心里压着此类“石头”的，又不仅仅是庄里人。

[故乡的故事高中作文

我们的心里，总是有对逝去年少的怀念，偶尔会想回到过去，书写一段独一无二的成长故事。

二次函数和相似图形像酒精那样刺激着我名为数学的伤口，每一次的考试都想渡江战役一般至关重要，我被打的措手不及，一个个鲜红的分数从我心中呼啸而过，然后不留下一丝痕迹。

“离考试结束还有15分钟，请注意把握时间”听到这句话原本紧张的心，又一下子提了起来，马上到时间了，可我还剩下两道大题没有写，怎么办？我越发的不知所措，额头上浸出细密的汗珠，刘海也杂乱的贴附在额上，颤抖的手写的更快了，此刻，我的大脑一片空白，心不由的发慌，浑身的力气，像是被抽掉似的，止不住地瘫软，手更是连笔都拿不稳，颤抖着写下一个个数字。

突然，铃声就这样促不及防的响起，我无力地放下笔，眼睁睁的看着那张满是漏洞的试卷被无情的抽走，心中的难过，无以言表，窗外的阳光很刺眼，我却哭不出来。

不久后那张批满了红叉的卷子又很快的回到了我的手上，刺眼的分数，仿佛在肆意嘲笑着我的无能。突然妈妈推门而入，看到了那张卷子，只说了一句话，“你还要这样止步不前，不敢面对吗？”泪眼婆娑的我抬起头来看着妈妈，她的眼神坚定，仿佛在告诉我，每个人在成长中都会遇到一些困难，经历了蜕变，才能成长。

我开始尽力弥补中过去荒废的时光，一只只用空的笔芯见证着我的勤奋，一张张做完的卷子，记录着我的认真，一次次问题的经历体现着我的进步，我低着头一点一点昂扬。

终于，我得到了满分。

成长注定是一个艰辛不易的过程，一路上会遇到一些磨难，但我们要做的就是尽力让自己的内心变得强大，才能算真正的成长。

[成长的故事_初一叙事作文

娇嫩的红莲，如果没有荷叶的荫庇，要怎么挡住风雨的袭击？年幼的我们，如果没有母亲的呵护，要怎么走完成长的道路？

——题记

一束金灿灿的阳光照在我脸上，我合上书，迎着耀眼的光芒，抬头望见一只燕子衔着食物飞回屋檐上的鸟巢，几只小雏鸟正张着小嘴，等待妈妈的喂食呢。我看到，它们温暖的小窝被镀上了一层金边，闪闪发光。我笑了，懒洋洋地闭上眼，脑海卷入回忆的漩涡。

孤雁凄厉的叫声划破天际，一抹夕阳染在苍穹的角落，有寂寞的味道。漆黑逐渐吞噬了整个天空，远远传来几声遥遥的犬吠，世界只剩下无尽的空虚。

我站在迷茫的世界中努力寻找着出路，可是换来的只有一次又一次的失望。妈妈待会儿要打电话回来了吧？该怎么办？我连想都不敢想。呆滞的目光凝望着远方，我的心在不停地上下翻腾。

犹如定时炸弹被引爆了一般，电话铃的响起仿佛预示着世界末日的来临。我静静地等待着被大骂一顿的下场，可是，良久，世界依旧风平浪静。

是的，没有批评，没有责备，只有如缓缓流淌的清水一般温柔细腻的慰藉，每一滴到灌进我的心灵，触动我的泪水：妈，我可以不在乎排名，不在乎分数，可是要怎么不在乎你的期望？

是无法弥补后的追悔莫及，是痛彻心扉后的恍然大悟，我知道，我不是一个人，从牙牙学语时你温暖的怀抱，到考试失利时你温柔的安慰，我成长路上的每一次前进都留下了你深深的印迹。

小燕子欢快的歌声将我从回忆里拉出，我睁开眼，太阳还是挂在天空中，还是那样炙热。我翻开书：“

母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？”

母亲，你是我生命中永不坠落的太阳。

母亲，成长路上，有你真好！

我经常听奶奶给我讲过去的事，有一件我记得非常清楚：有一天，我看见一个哥哥从一条狭窄的小路上走过，那路只有一个脚掌左右宽。那哥哥是我邻居，他迅速平稳的走了过去。我感觉有趣，便迈出腿去试探，认为很安全，我于是抬起了另外一条腿。糟糕，我走到一半时，既不敢前进，也不敢后退。结果，扑通一下，掉到了水中，那水没过了我的膝盖。我站在水中居然笑着喊：“奶奶，我掉进水里了。”一大群人与奶奶一起跑过来，拉起了我，说我“笨”。

小时候的我，十分的调皮，捣蛋，记得：我七八岁那年，我在家里看电视，和我要好的几个好姐妹来找我玩。我就随着她们走了，我们到了小河边捉鱼。在我们比赛谁捉的多时，我耍赖了。在快要结束捉鱼的时候，我趁着她们都专心致志的时候，把自己的瓶子和她们的其中一个人换了，我不是最后一名了。

每年我们都有必选活动，春天，我们一起去田野里放风筝，爬山，赏花；夏天，去捉鱼，洗澡，吃冰棍；秋天，去摘水果，乘凉，做饭；冬天节目最多，可以去打雪仗，做雪人，舞龙灯，拜新年放水灯。这些都是我们一年四季当中的几个主要的活动。

我不完全调皮捣蛋，我还懂事听话。在需要帮忙的地方我都会尽力而为。从那件事起：我十岁生日的前几天，爸爸妈妈们都繁忙了起来，为我的生日做好一切的准备。从早上一直忙到天黑，又要招呼客人，又要买菜烧饭。我记得我应该做些什么，我在客人来的时候帮忙倒茶，招呼；在烧饭时帮忙烧火，洗菜；在弟弟妹妹来的时候起带头作用，带他们去玩，以免妨碍大人们干活。

一次下雨，把刚洗好的衣服淋湿了，我冒着雨坚持把衣服收回，并且把衣服拧干，挂在衣架上。然后接到爸爸的电话，说由于雨太大，回不来了，我便匆匆忙忙拿着几把雨伞向外冲去。送到了爸爸的手中，与爸爸一起在雨中漫步而回。

人，总会长大，成长的过程犹如天上的星星，数也数不清，有些早已随时光流逝，成长让我明白了许多。