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三年级下册第一单元的作文我的植物朋友(汇编20篇)

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我的植物朋友

全文共 247 字

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杨佳忆

一缕淡淡的清香引我走到了我的植物朋友身边,我的植物朋友就是玫瑰花。

它的形状像一根魔法棒。它的花瓣像一个个小盘子一样,是圆的。它的枝干是有刺的,就像是护身符一样,保护着它自己。我觉得它像一个美丽的天使,穿着艳丽的衣服。

它是我们家里的摆件,但是我也同样像爱我妈妈一样爱它。我爱它的美丽,爱它的香气,爱它的精神……

有时我写作业的时候,有些烦躁,我就会想起那朵玫瑰花,于是我就去看看它。其实每次看它,我都会闻闻香味,看看它那美丽的样子,不一会儿,心情就好了许多。我会好好保护它,不准任何人伤害它。

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篇1:2024我的植物朋友茉莉花

全文共 355 字

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茉莉这个好听的名字家喻户晓,我家也养了一盆。喜欢它的芬芳,更喜欢它的朴实无华!

茉莉的茎细长而挺拔,那碧绿、娇嫩的小叶子呈椭圆形,叶脉很清晰,隔近点很容易就会看出来,微微有些白色,显得更加生动。远远望去,茉莉就象一位亭亭玉立、楚楚动人的少女。茉莉一般在夏天开花,它结苞时,我只能看到小巧玲珑的龙爪般半开半合的花瓣,而花蕊往往藏而不露。后来,花长到一定程度,慢慢张开,花蕊便露了出来。这完全开放的花,就好像一朵美丽无比的荷花,只是很小,花冠简直比一角硬币更小。它雪白雪白的,象一片小雪花,花瓣尖尖的,花蕊发出一阵阵芳香,这优雅和清香常常令人如痴如醉。茉莉什么地方都是那样美丽,唯一让人感到遗憾的就是它开放2—4天后就会枯萎而死去。

茉莉把自己的芳香、生命都无私奉献给我们,我们常称赞它的心灵像它的花朵一样纯洁、美丽!

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篇2:小学三年级我的植物朋友

全文共 304 字

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我们家有好多种植物,其中,我最喜欢的就要数绿萝了。

绿萝的茎非常细,也很光滑,像一根绿色的粗绒线。它的叶子是爱心形的,中间的叶脉特别地突出,而且往往向内折。绿萝的根上有很多的须须,像一大把胡子。

最特别的,就是绿萝的根。

有一次,妈妈摘了一些绿萝的叶子拿来拍照,拍完了照,妈妈就随手把叶子丢进了水里。看到这一幕,我就很疑惑:妈妈为什么不直接扔进垃圾桶里,而丢水里呢?难道这样的绿萝还能活着?我决定过几天再去看个究竟。果然,几天后,我把叶子捞起来一看。“啊!绿萝长出了好多根。”原来呀,绿萝的生命力如此强大。要是我们把绿萝的叶子和茎剪下来,不管是丢进水里,还是仍在土里,它都能活得好好的。

为生命力如此强大的绿萝点赞!

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篇3:2024我的植物朋友芦荟

全文共 344 字

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我家有一盆芦荟,叶片朝四面八方展开,像一朵绿色的花。

它的茎大约有1.5厘米粗,由嫩绿到深绿,中间有一点淡红,根深深的扎进土里,你的手要是想不费点力,休想拔下它。芦荟的叶片比较厚,大约有1~~2毫米粗,叶片的两边有两排刺,别瞧不起那些刺,它们相当尖利,如果你一不小心碰到它,你的手就会有一个小印,疼痛感会使你迅速把手拿开。

妈妈跟我说,芦荟有药用价值,既有消炎作用,还可以来做面膜,消除脸上的痘痘,让皮肤变得光滑。芦荟的生命力很顽强,不管天气多干旱,它都会活下来,因为它的叶片里可以储存大量的水份,满足它在缺水环境下的水份需求。有一次,我们回老家过年,我担心它会枯死,可是我回家后,发现芦荟还挺着腰,笔直的站在阳台上安然无恙。

我喜欢这盆不会开花的植物,我要学习它这种坚韧不拔、不怕困难的精神。

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篇4:三年级我的植物朋友

全文共 348 字

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我的植物朋友有很多,今天我给大家讲一讲,和我关系最好的伙伴。

我每天放学回来,它都会喊我过去,陪它玩一会儿。通常,我都会准备一些喝的。偶尔也会给它一点儿吃的。它也会给我一些东西。

它的长相很普通,瘦瘦的身体,土灰色的皮肤,一年四季都穿着那套墨绿色的外衣。它也会有情绪,开心的时候,露出一张淡黄色的笑脸,还会散发出淡淡的清香味儿。不开心的时候,它就会摆出一张棕褐色的苦脸。

我这一位朋友的名字特别好听,它叫“桂花”。

我家的这一株桂花,是四季桂,一年四季都会开花儿。

它的花朵很小,淡黄淡黄的,有四片花瓣儿。它有一片片深绿色的叶子,叶子边儿上还有小锯齿。你们发现了吗?

桂花不但好看,而且还有很多的用途。它的花儿和叶子可以泡桂花茶,花儿还可以做桂花糕、桂花羹,晒干的桂花还可以做桂花枕头。

你喜欢我的植物朋友吗?

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篇5:三年级下册第二单元习作——家乡环境的变化300字

全文共 290 字

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我上一次回到山西的时候,哪里的路是盘山公路,绕来绕去。左边是高山,右边是望不到底的悬崖,我非常害怕,时时刻刻都不敢放松。到了山西,遍地都是垃圾,还有各种动物的粪便。哪里的的广场空白一片什么都没有,一阵风刮来到处是尘土飞扬,每条街道都是土路,坑坑洼洼很不好走。

这一次我回到山西,已经不走盘山公路了,而是走的高速公路。到了山西,地上的垃圾不见了,地面干干净净的。原来空白的土广场已经不见了,而是变成光滑又宽大的水泥地广场,广场上整整齐齐的停着许多车,还有健身器材,每条街道也变成了水泥路,还有小孩子在滑冰玩耍,老年人在广场上锻炼身体,真是其乐融融,鸟语花香。

啊!山西,我的家乡我爱你。

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篇6:三年级我的动物朋友

全文共 758 字

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爸爸从集上买回一头小猪娃。小黑初来乍到,还挺怯生哩。你瞧,它不停地哼叽着,直直地竖起耳朵,警惕地观察着周围一切。我热情地将一把鲜嫩的青草送到它跟前,它只轻轻嗅了一下,仍然惊恐地望着我。妈妈说:“生猪娃胆小,过一天就好了。”果然,第二天小黑就适应多了。你看,它的耳朵自然的耷拉下来,尾巴拧成了一个“6”字。我又照样把青草送到它跟前。这回,它就毫不客气地吃起来。它一边吃,一边还不时朝我哼两声,好像在向我致谢似的。

小黑的三餐,都是妈妈用刷锅水拌些麦麸给它吃。开始几天,小黑还要等妈妈喊着才去吃,可时间一长,聪明的小黑只要一听到刷锅的声响,便跑进厨房,“哼哼”地围着妈妈叫个不停。好像在说:“饿极了,饿极了,快让我填肚皮!”每当这时候,我就很自然地想起猪八戒吃西瓜的故事。我想,大概猪生性就贪食吧。有时妈妈被它缠急了,踢它一下,可贪食的小黑一点也不生气,反而撒娇似地直拱妈妈的腿。妈妈没法,只好连三赶四地把食拌好,还没等妈妈把食盆放下,小黑就迫不及待地立起身子接食吃。接下去就是一场狼吞虎咽。你看,它两只前腿跳进食盆,随着大口大口地吞食,两只耳朵抖得忽闪忽闪的。眨眼功夫,一盆食就被它“报销”了。再看看小黑,肚子已被填得圆鼓鼓的。这时,你只要用手摸它一下,它就会轱辘一下躺在地上,任你抓搔。但见它眯缝着眼,伸直腿,翘起蹄,那个舒服劲,就别提了。

有时候,小黑也惹人生气。有一次,它拱了地里的庄稼,被人赶了回来。妈妈生气地朝着小黑说:“小家伙,在家吃得饱饱的,出外还淘气,中午准叫你饿肚皮。”小黑好像在作“自我反省”似的,垂头丧气地站在墙角,一动不动,一声不吭。妈妈看它那样子,又好气,又好笑,随手扔过一片白菜叶。小黑见有了吃的,早把“反省”的事忘得干干净净,一口下去就吞掉一半,耳朵还抖得忽闪忽闪的。

我家的“小黑”多可爱啊!

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篇7:我的植物朋友

全文共 425 字

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在万紫千红的植物世界中,我有一个最要好的朋友。你知道它是谁吗?它,其实就是仙人球!

仙人球,顾名思义,它是球形的。跟它的兄弟仙人掌比较,它显得矮、圆、更多刺。它约有6厘米高,圆圆的身子绿得发亮,上面布满了淡黄色的小刺。那一个个小刺,有粗有细,扎手得很。记得妈妈刚把仙人球买回来的时候,我迫不及待想要去摸它,结果给那些硬硬的小刺扎得“嗷嗷”直叫———哈哈!这是一种会保护自己的植物,我一下子喜欢上了它。

仙人球既没有玫瑰的娇艳,也没有茉莉的芬芳,它就像个不打扮的愣头青,就算你一个星期、一个月,甚至一年不赏赐它一滴水,它也活得好好的。它还有一个名字叫“沙漠斗士”,就算你把它放到干旱的沙漠,它也能顽强地生活着。

仙人球好处很多,它最大的好处是防辐射,我把它放在书桌旁边,它就这么安安静静地陪着我学习。每次写作业累了,看到它满身的刺,我好像听到它在说:“再不认真点,我就扎你!”我只好乖乖学习!

这就是我的植物朋友,它既能保护自己,也可以提醒我学习。你喜欢它吗?

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篇8:人教版三年级上册二单元作文:《奇怪的大石头》读后感_500字

全文共 501 字

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今天我学了《奇怪的大石头》这篇课文,感觉李四光爷爷太伟大了,仅仅是一块大石头,他就能追问不休,问了老师,问了父亲,一直到长大了都还在问。这石头简直就像我们的《十万个为什么》,引导李四光不断成长,最后居然发现了震惊全世界的“长江流域有大量第四冰川活动的遗迹”这一研究成果。

这一成果的源头是什么呢?一块大石头而以。

我们天天都可以看到石头,没什么感到奇怪的呀!为什么李四光爷爷小时候就能不停的问个不停呢?也许是因为它是坪地上的唯一的一块吧。

想到最近爸爸讲的牛顿发现万有引力的故事,也就是一个苹果掉到脑袋上,居然引导他发现了万有引力定律。苹果和石头一样,都很常见,很普通,可他们都由有重大发现。为什么呢?我就没有向李四光那样爱动脑筋。有一次,我做数学题遇到了难题,心想妈妈反正会教我的,非要让妈妈和我一起做,妈妈没办法,只好给我慢慢讲解,和我一起做出来了这个难题。

做事不认真,作业常常因粗心而做错——这是我身上典型的缺点。比如作业常记错,标点常漏掉,为此我挨了不少批评,可就是改不掉。

我要向李四光学习,和他一样爱动脑筋,碰到困难,虚心向老师、同学请教,努力开动脑筋,认真做好作业,打好基础,长大做一个有用的人。

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篇9:我的植物朋友作文400字

全文共 409 字

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有的人喜欢国色天香的牡丹花;有的人喜欢寒梅傲雪的梅花;还有的人喜欢鲜艳亮丽的玫瑰,而我喜欢向日葵。

向日葵的花瓣是黄色的,气味有一点芳香。它的茎是绿色的,花中间是棕色的,结出的果实就是葵瓜子,葵瓜子炒了之后特别香。向日葵向着天空上的太阳,所以叫作“向日葵”,太阳被云朵挡住的时候,它也就低下了头。

七、八月的夏日里,嫩绿的柔柳、红的花、黄的花,青的草,绿的叶……在炎热的太阳的照射下,象征着太阳的向日葵,也随着那么多的花一起开放。

向日葵园里的向日葵多得不能再多了,一个小时之内,它还是亭亭玉立的,过了一个小时,它就开始转向了,风来了,向日葵就开始翩翩起舞,像一个个著名的舞蹈家。风停了,那些向日葵便停止了“芭蕾舞”,立在那儿像士兵一样站岗,向日葵大多数有一米到两米,像人一样高,我之所以喜欢不起眼的向日葵,就是因为它挺拔,像士兵一样。

这就是我最喜欢的向日葵,它虽然是那么不起眼,但又那么与众不同。难道,你还不喜欢向日葵吗?

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篇10:;三年级上册第三单元作文:美丽的秋天图画

全文共 437 字

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秋天是热情的。瞧!在那无边无际的天空,一群群候鸟正在往南方飞着,秋天也敞开怀抱欢迎它们。

看到这迷人的景色,我想来画一画秋天。

我要画古老的银杏树,它的一片片黄黄的叶子犹如一把把小扇子,扇哪扇哪,把秋天的凉爽扇来了。路过的小朋友有的把叶子给小蚂蚁当床带回家去观察;有的来把掉下的小叶子清理干净;还有的把小叶子堆起来放到树根下当肥料呢。

我要画一朵美丽的菊花,它的种类较多,根比较长,花瓣有的全张开着,有的半开半合着,还有的全包住了。我们青龙山上的黄菊说:“我是世界上最美丽的菊花,谁也比不上我!”其它颜色的菊花各自提出了自己的意见,最不服气的是小白菊,它借吹来的风摆动着身子,好象是让人们评评理呢。

我还要画一画芬芳扑鼻的桂花,我们学校的桂花树可多了,路过的人常被那香味勾住,给人一种心情舒畅的感觉。它们那米粒般大小的花朵,三四朵一簇、五六朵一丛,可好看了。妈妈还告诉我,桂花可以做桂花糕,非常的香甜。我想这个不起眼的小桂花竟然有那么大的作用。

啊!秋天,你如诗如画,我多么喜欢你呀!

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篇11:三年级我的植物朋友作文300字

全文共 479 字

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每一天放学后,我总是以自己飞快的速度跑回家,目的是想第一眼看看我的植物朋友含羞草,生怕它出事,当然最快乐的是逗它玩。

它个子不高,只有七八厘米;全身上下碧绿碧绿的,茎虽然非常细,但却直挺挺的。茎的两边密密排列着一串叶子,两两相对,像两个好朋友手拉着手一样。

有一天,我要和爸爸妈妈出门去忠县玩,我对妈妈说能不能把我的好朋友含羞草带上?妈妈诧异地看着我说:那么喜欢这含羞草啊?不行,不然弄坏了可别怪我。我只好恋恋不舍的告别了含羞草。

过了几天,我们从忠县回来,车刚一挺稳,我便跳下车,急匆匆地跑回家。走近含羞草,蹲下身子一瞧,还好,含羞草没事,我伸出手,轻轻地抚摸了一下它的叶子,叶子立刻像害羞的女孩,闭上了双唇,我像逗小孩一样,又拨弄一下它的茎,茎立刻垂下了眼帘,更多叶子也收拢了。我高兴的跟妈妈说:妈妈,含羞草还真没事,好好的,一切正常。

小伙伴们,你们知道含羞草为啥是这样的吗?我告诉你吧!含羞草的老家在热带南美洲,那里常常有暴风骤雨,为了保护自己,每当第一滴雨打在叶子上时,叶子就会合拢,茎就会下垂,这是为了保护自己的一种本能反应。

含羞草真有趣,我喜欢含羞草。

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篇12:三年级语文上册第八单元作文我的家乡

全文共 698 字

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我的家乡——天津,是一座有着悠久历史的城市,随着近年来的建设,家乡面貌发生了巨大的变化。绚丽的风景犹如一幅美丽的图画,

海河是我们的母亲河,也是天津一道亮丽的风景线。它宛如一条翠绿的玉带,缠绕着我们美丽的城市,如乳汁般的滋养着天津人民。海河两岸绿树成荫,在亲水平台抬眼远望,远处到处是鳞次栉比的摩天大楼,让人流连忘返。海河上架起的一座座各式各样美丽的桥梁,成为沟通着两岸交通的纽带,金汤桥如玻璃水晶一般晶莹剔透,金刚桥如一道彩虹降落人间,大沽桥如日月灿烂的相伴,永乐桥上摩天轮映衬着美丽的蓝天。每到夜晚,海河两岸五彩的霓虹闪烁,恍若仙境一般。宽阔的河面被微风吹得泛起一串串波纹,河面上波光粼粼,闪闪发亮,让人心旷神怡。

在城市的北面,是号称“天津后花园”的蓟县山区。

春天里,山野中到处是春意盎然。万物复苏,快乐的鸟儿在枝头愉快的歌唱。鸟语花香带给人们无限的希望。夏天,草木葱茏。漫山遍野的花儿婀娜多姿姹紫嫣红。阵阵山风吹来,使人心旷神怡。秋天,金黄色成为山野里灿烂的主题,丰收的季节,柿子树上挂满了黄澄澄的柿子,远远望去犹如一盏盏大大小小的灯笼,好不惹人喜爱。冬天,雪姑娘展开婀娜的舞姿,把天地间装点成一片银装素裹。果真是山舞银蛇,分外妖娆。

在城市的东面——是毗邻大海的塘沽。

那里紧靠着辽阔蔚蓝的渤海,繁忙的港口一派生机,万吨巨轮从这里驶向大海,走向世界。海面上帆影点点,海鸥翩翩。往来的渔船收获着丰收的希望。海滩上,聚满了赶海拾贝的人们,收获的喜悦洋溢在他们的脸上,心里。

这就是我们生活的美丽家乡——天津。我们没有理由不去爱她,不去为她而骄傲。同时我们更应该爱护环境,保护她使她变得更加的美丽富饶。

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篇13:日记好朋友三年级

全文共 201 字

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我的朋友叫___,她长得非常漂亮,不过有一个缺点,她的眼睛有一只是紫色的,发青。她的眼睛非常大,炯炯有神。脸是黄色的,是个地地道道的黄皮肤,鼻子下面是一张能说会道的小嘴巴。

有一次辩论赛,辩论的题目是开卷有益,她当我们队的主力。敌方发言:“我们的观点是开卷未必有益,许多人都是看了不好的书才走上啦犯罪之路。”我们对无话可说,只听他说:“是,许多人是看书走上啦犯罪之路。”辩论的更加激烈……

我的朋友厉害吧!

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篇14:我的植物观察日记_[第二单元]观察日记X则作文500字

全文共 413 字

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我的植物日记:‘观察纪录’各式各样的豆子---比较不同豆子成长的速度:

10月5日10:50 天气:晴 地点:家中

生态环境:空的糖果罐发现:各种豆子放在湿棉花或卫生纸上,不同豆子的颜色和大小不一

*我常喝红豆汤和绿豆汤,知道豆子有不同的颜色和大小,我也想知道不同种子的成长速度和生长过程,希望可以知道更多关于豆豆成长的秘密。

10月8日8:30 天气:晴 地点:家中

生态环境:空糖果罐发现:有些豆子发芽了

*把湿的棉花或卫生纸放进罐子里,再把不同的豆子,放在杯子里(绿豆放在一个罐子,其他的豆子放在另一个罐子),进行观察豆子的成长,并且记录和拍摄豆子的成长。

10月10日10:15 天气:晴 地点:家中

生态环境:空糖果罐发现:绿豆的成长速度最快

*绿豆发芽得很快,我的绿豆因为事前泡过水,放在卫生纸上隔天就发芽了。同样的大豆和红豆也泡过水,却要花3天才发芽,而且长得很慢。我觉得做任何事情都要有耐心,经过这次的观察,我有了更深刻的体认。

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篇15:我的植物朋友说明文300字左右

全文共 304 字

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那雪白的花瓣,鹅黄色的花蕊,绿叶在旁边衬着,在阳光的照耀下,闪闪发光,透出亮丽的光泽。在风的伴奏下百合花舞动着迷人的身姿,在群花、绿叶的陪衬下,摇曳含笑。在小雨快活地舞蹈时,百合花舒展着身体,让雨水清洗着。清新的空气,加上迷人的花香,让人沉醉,也融入了我的心。

我仿佛听到了花开的声音,小小的,细细的,令人无限好奇。瞧,一丝生机勃勃的绿色,破土而出,顽强生长。花,又慢慢地开了,这儿,那儿,还有我的心上的。在一望无际的草原上,开出了几朵洁白而端庄的百合,它是多么的美丽,多么的坚韧,令人赞叹。

花,谢了;花,落了;花,随风飘去了。但是,花,开在了我的心里,也许拥有离去的悲伤,可我知道,它永驻那儿,永远不会改变。

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篇16:我的植物朋友水仙花

全文共 317 字

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李梓言

快过年啦!爸爸买回来一盆水仙花

这水仙花的根,淹没在水中,有点像大蒜,圆鼓鼓、白胖胖的,像挤在一起的婴儿,很是可爱。水仙花的茎像大葱,上面嫩绿,下面雪白,中间是渐渐变色的,只是比大葱短。水仙花的叶子有点像韭菜,扁扁的,翠绿翠绿的。摸一摸,感觉十分柔滑,又像碧绿的丝带。

水仙的花儿非常漂亮,一朵挨着一朵。有的是一个个花骨朵儿,看起来饱胀得好像马上要破裂似的;有的已经完全开放了。每朵开了的花儿都有六片洁白无瑕的花瓣,包围着中间的黄色小花蕊,像荷包蛋一样。淡黄色的花蕊,不时散发出阵阵清香,让人忍不住深吸一口。

我把水仙花捧到窗台上,去沐浴阳光。窗外一阵微风吹过,啊!顿时觉得整个人都被水仙花的香味包围住了,久久不想离去。我爱水仙花!

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篇17:小学三年级下册第六单元作文:未来的房子300字

全文共 299 字

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未来房子可以变冷和变热。夏天到了,天气炎热,我们的房子里却像冰箱里一样凉爽!在冬天,房子里又温暖如春。

未来的房子可以走路。我们想到哪儿去住,就可以到哪儿去住!

未来的房子可以变高变矮。我们想到天上去看看白云,房子就会越长越高,一直到白云旁边为止。

未来的房子可以防止地震,不管发生多么厉害的地震,房子都是那么牢固,我们待在家里很安全。

未来的房子会报告天气。如果明天很冷,房子就会变成蓝色,我们就会知道明天要多穿衣服。如果明天很热,房子就变成红色,让我们注意防晒。

未来的房子可以变样儿。如果想待在海洋世界里,房子的墙壁就会变成海洋世界里的壁画,还能动呢!

总之,你想要未来的房子有什么功能,就有什么功能。

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篇18:人教版三年级下册三单元作文:《画杨桃》读后感_450字

全文共 442 字

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这个学期,我们学习了很多课文,在这些课文里,令我印象最深的,是《画杨桃》这一课。

《画杨桃》讲述了作者在小学四年级时在图画课上画杨桃的事情。作者的老师把两个杨桃摆在讲桌上,正因为作者的座位在前排靠边的地方,所以作者看到的杨桃像五角星。当他把画交上去时,有几个同学看了哈哈大笑,还不停地说他。老师一言不发,坐到了作者的座位上,审视了一下讲桌上的杨桃,对大家说了一句令人感触最深的话,老师说得最好的一句是:我们应该相信自己的眼睛,看到的是什么样的就画成什么样。

在我身边也发生过类似的事。比如:有一次图画课,老师把一个水杯放在讲桌上让我们画,我的旁边有人开始画了不过我还没有动笔。过了一会,我开始画了起来,很快旁边那几位同学画完了,我一边画,一边听到他们对一个同学指指点点,那个同学还哭了,那几个画完的同学对哭的那个同学说:“你画得是什么呀,一点都不像。”老师走了过来,对他们说:“我们应该相信自己的眼睛才对。”那几个同学马上不说话了。

从这次图画课,我知道了我们要相信自己的眼睛,不要想当然。

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篇19:三年级下册第四单元同步作文:我学会了游泳

全文共 573 字

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以前,我只会在水中嬉戏。三岁开始我便用泳圈游泳。那时候,手脚乱划几下,后来我渐渐大了,看看那些已经学会游泳的小朋友们像鱼儿一样游来游去时,心里很是羡慕。虽然有一百个不愿意,但我一咬牙便狠下心来——一定要学游泳。

暑假第一天的下午,爸爸把我送到了游泳馆。教练了解了我以前的一些情况后,便开始手把手地教我了。我学的是蛙泳。蛙泳的动作就像青蛙在水中的动作一样,教练先教我呼吸。我想如此简单的东西还需要练一天吗?看来游泳都肯定是一些简单动作吗,哼,还需要我学吗?

果然,后面的练习证明了我的想法是错的。

在试游十五米时,游到十米后,突然感觉力不从心,手脚有些麻木,呼吸也调整不过来虽然带着厚厚的浮漂,但是好像快要沉下去一样我刚想偷懒爬上去,但是教练已经在那里了,他伸出粗大的手,一招“如来神掌”,我便倒下去,我一歪一倒的游回了岸边,瘫倒在地上——我已经喝了不少水了。

教练把我拖回去,对我说了一声:“你紧张什么?”我恍然大悟——原来我要放松一点,那么紧张,怪不得手脚麻木呢。

第二次,我沉住了气,下水后,把每一个动作都做得很到位,我抑制住了心里的恐惧,心平气和的吸气,呼气,再吸气,再呼气……

不知不觉,我已经游完一圈了,感觉还意犹未尽。功夫不负有心人,经过几天的奋斗,我终于学会了游泳。现在我不再羡慕别人了因为游泳,我也会。以后面对困难,不要太恐惧,也不要太轻敌。

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篇20:我的植物朋友

全文共 266 字

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李静汶

春天到了,春姑娘悄悄的来到我们身边,它唤醒了大地上各种植物和动物。其中我最喜欢的桂花开放了,小小的,黄黄的,多可爱呀。

桂花不是只有黄色的,还有橙色的。桂花挨挨挤挤的。有的像是在说着悄悄话,有的在向太阳招手……桂花有的全部张开了,有的花骨朵看着饱胀的马上要破裂似的。我看着,看着,仿佛我自己就是一朵桂花,穿着黄黄的衣裳。一阵微风吹来,我就翩翩起舞。

不光是我一朵,一片桂花林都在跳舞,风停了,我不再舞蹈,静静地站在那儿,小鸟飞过来告诉我天空有多大。小狗跑过来告诉我奔跑的快乐。

过了好一会儿,我才想起来,我不是桂花,我是在看桂花呢。

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