写一篇关于发现的作文三年级的（精品19篇）

有一天下午，妈妈给我买了一只小乌龟，还送给我一个有“三层楼”的“房子”，当做小乌龟的家。

我每天照顾小乌龟，却发现小乌龟从来不到“房子”的三层，我猜想小乌龟是不是太懒了，不愿意锻炼身体？于是我想了一个办法，用手把小乌龟放到三层。一会儿，它自己爬了下来。于是，我又想了个办法，把龟粮撒在三层。这次小乌龟闻到了龟粮的香味，慢慢地爬上三层，把龟粮吃了。我看它吃得香，也想尝一尝。我用水把龟粮冲了一下，变成了粉末，我轻轻舔了一下，稍微有点甜，还有一点鱼腥的味道，难怪小乌龟爱吃呢！不一会，我感觉肚子有一点疼，于是，我躺在床上。我看着小乌龟，小乌龟看着我，好像问：“我的粮食好吃吗？”

通过这次观察，我发现小乌龟非常爱吃龟粮，它会为了喜欢的食物爬到很高的地方。以前，我曾经喂过它面包渣、菜叶、龟粮，我把三种食物一起放到小乌龟的家里，结果，小乌龟闻了闻只把龟粮吃得一干二净。原来，它和我们，有自己喜欢吃的东西。我还发现，人不能吃动物的食物，吃了会生病的。

我的家里养了三条金鱼，它们都长着一对圆溜溜的像泡泡一样的大眼睛，一个小小的嘴，一呼一吸地偶尔吐几个泡泡。根据它们颜色的不同我给它们分别起了名叫红袍子、黄金甲、黑褂子??一放学，我就去看它们，鱼儿正在水里悠闲得游来游去，当我将食物撒在水面上时，它们就会悄悄地游过来轻轻一吸，然后在躲到一边去。我不小心碰到鱼缸，它们就风驰电掣般地四处逃窜，一会儿可能是游累了，就沉在鱼缸底部一动不动的好像是睡着了，可是它们的眼睛是睁着的，眨也不眨一下。我心想：难道鱼不闭眼睛吗？睡觉也睁着眼睛？于是我就坐在那，仔细地观察了好半天，我发现每条鱼的确都是睁着眼晴的！我就像发现新大陆似的喊：“妈妈，妈妈，快过来！”妈妈跑过来以为出了什么事，我指着鱼对妈妈说：“鱼儿好像没有眼皮，那他们怎么睡觉啊？”妈妈告诉我：“我听说鱼类眼睛有一层透明的膜支撑着它们的眼皮，但是不会动，所以鱼是不会眨眼的，连睡觉也是睁着眼睛。我们看到鱼在静止的时候它可能在睡觉，当你看它们睁着眼睛的时候，它们可能已经睡着了，正在做着美梦呢！”这个关于鱼的秘密真是一个有趣的发现呀！

我妈妈不上班，平时在家的时候，她喜欢摆弄些花花草草，有养在水里的，也有种在土里的。我在这些植物上发现了许多秘密，我来和大家分享一下吧。

一次，妈妈不小心碰掉了一根玉树的枝条，突发奇想，让我插到水里，看它能不能水培。过了十来天，我惊奇地发现，玉树长根啦!可是，那种根是雪白雪白的，而栽在土里的玉树的根是发黄的，而且十分粗壮。还有，土培的根毛茸茸的，在水中的根却很飘逸。更奇怪的是，若放在水里，叶子水灵水灵的，又大又厚，惹人喜爱：如果栽在泥土里，叶片就是苍葱青翠，颜色较深。这到底是怎么回事呢?

我问妈妈，妈妈笑着说：“我猜呀，是因为土中水分较少，玉树的根系就要努力地寻找水分，因此这种根又大又粗;它发黄是因为泥土的颜色渗透进去了。在水里，它不需要寻找水分，根自然就细了。你去查查看，我说的对不对?”

我一想，嗯，有道理，那还有其它原因吗?于是，这几天我把课余时间全部都用寻找答案了。虽然没有找到其它的原因，但是收获了许多知识，想知道吗?泥土里是有氧气的，植物的根不需要储存氧气;而在水中的根得储存氧气，如果把土培的植物连根放到水里，过几天这株植物就会因缺氧而死。要把土生植物诱变成水生植物，必需把原来的根剪掉，放在水里，让它长出适合在水中生长的根。

找到了答案，我感叹道：原来只要留心观察，你就能发现许多秘密!只要不怕嘲讽、寻根问底，你就能无所不晓!

星期四的晚上，我到桃树底下玩。树下有一些美丽的花儿。

我扒开花儿，看见里面有一堆圆圆的、小小的泥球，小的就跟香蕉种子一样小。我忍不住想摸摸，看看这些小泥球是干嘛的。我一摸，小泥球就碎了。这时，从小泥堆里爬出来一只黑不溜秋的小蚂蚁。我感觉十分奇怪，它爬出来干嘛呢?我立即用树枝把它打回去。

我打它时，它没有一点恐惧感。只是向我勇敢的走来，这时我生气了，我更加倍地打它。可它还是继续向前冲，似乎在对我示威：“你来吧!我为我们蚂蚁打仗!我永不退后，只向前进!”我被它这勇气给变得害怕了，慌忙离开那里。

从此以后，我再也没有看见那只勇敢的蚂蚁。

秋天来了！秋天来了！秋风扇蓝了天空，扇黄了大地，扇熟了果子。

田野里，稻子正在听秋风伯伯说笑话，它们都笑弯了腰；高粱像喝了许多千年的美酒，脸涨得通红；洁白的棉花像一朵朵白云从天而降；绿绿的大豆挺着大肚皮，好像要生孩子了呢！

花园里，美丽的菊花欣然怒放，有紫红的、淡黄的、雪白的……五颜六色的菊花在秋风中频频点头。

树林里，枫树举起红红的火把，银杏树也不甘示弱，摇起了一把把黄色的小扇子，一阵凉爽的秋风吹来，红红的枫叶和黄色的银杏叶纷纷落下，就像一只只红蝴蝶，黄蝴蝶，在林中翩翩起舞。

果园里，又大又红的苹果像一个个红灯笼挂在枝头上。橙红的柿子和黄澄澄的桔子你挤我碰，争着要人们去摘呢！一串串葡萄挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的……。五光十色，美丽极了。果农们忙着摘果子，脸上洋溢着丰收的喜悦。

秋天真是一幅美丽的图画！

春天的公园，一片生机勃勃的景象。

你看，路的两旁长满了桃树。桃树上的一条条嫩枝发青了，上面有斑斑红点，是红色的露珠，还是未落的果实？不，都不是，那是一朵朵含苞欲放的桃花花蕾。我深深地被它们吸引了，欲走不前。

春风拂面而来，河边的柳树发出“沙沙”的声音，我猛然回过神来。放眼望去，春风轻轻拂过河面的杨柳枝，柳枝翩翩起舞，柳条细细的，柔柔的，柳枝上才刚刚吐露出绿豆芽般的叶蕾，慢慢的，慢慢的，那叶蕾变成了小芽，欣欣然张开了脸。

走上对岸的小桥，无意中发现了河边的岩石上有许多小黑点，哦！原来是一群可爱的小蝌蚪。它们像一个个小音符，在小河里自由自在的游来游去，可快活了！它们看着我，仿佛在对我微笑。

时间像含在嘴里的糖一样，一会儿就融化了。可是我的脑子里想着美丽的桃花，碧绿的柳树，可爱的小蝌蚪，它们不就是大自然的“杰作”吗？

[三年级作文一个有趣的发现

春天到了，天气温暖，花儿们也都竞相开放了。

晚饭后，时间还早，大家都闲着没什么事，妈妈便提议一家人去广场散步，我们都很赞同。于是，我们一家人便漫步到了广场。只见广场上到处是五彩缤纷的鲜花，仿佛到了花的海洋，让人目不暇接。待我定神一看，发现这次“唱主角”的花儿是金黄的迎春花。春天总是黄色的花儿先开，这是为什么呢?于是我便想从爸爸那里“挖”出点原因来，可惜爸爸也说不出所以然来。哎!还是让我从书本中找出答案吧。

查阅书本后我才知道：原来黄色是昆虫普遍比较喜欢选择的颜色，所以昆虫一般先传播黄色的花。

看就连看花这样一件小事都能从中发现相关的科学知识，可见在我们生活中随处都蕴藏着很多的科学知识。同学们，让我们一起去发现吧。

在生活中，利用善于观察的双眼，让这双眼睛去探索生活中无数个有趣的新发现。

在一个炎热的下午，我在家里看电视，在削梨子皮时我想到《苹果里的五角星》这一课时，心想：苹果从拦腰切下发现了五角星，现在不知道我削梨子后拦腰切下会有什么发现呢?我非常想知道结果。于是，我拿起小刀把梨子拦腰切下，我惊讶地发现从横切面看，可以清晰地看见梨子的果核很像花瓣。我在自己的好奇心推动下，意外地发现梨子的另一种切法，更是意外的发现了梨子里面还隐藏着花瓣，这鲜为人知的发现竟然被我在好奇心的推动下意外的发现了。

生活中，还有许多许多的秘密等着我们一起去探索、发现。只要我们善于留心观察身边的事，就能发现生活中许多秘密，还能学会许多事情的另一种鲜为人知的方法。

同学们你还有哪些生活中的发现和我们大家一起讨论吧!

[三年级作文我们的发现

秋天，是一个丰富多彩的季节。我们也可以去发现秋天的奥秘。

风儿轻轻吹过，树上的叶子就翩翩起舞，就像五颜六色的蝴蝶，在空中飞翔。

秋天来了，秋风来到了果园里，给小草换上了金黄色的衣服。鸭子在水中玩耍、嬉戏“嘎、嘎、嘎”地叫着，仿佛在说：“秋天奇，秋天妙，秋天来了真奇妙。”小鸟飞到了枝头，唱起了动听的乐曲，正和秋风互相交流呢！

秋天来了，勤劳的农民伯伯们正背着竹子做的笼子去摘那红红的苹果呢，他们用锋利的剪子把红红的苹果摘了下来“苹果这么红，一定很好吃。”农民伯伯们说到。一晃就到夜深了，树丛里的小虫子见农民伯伯们回家了，便欢快地唱起了歌，农民伯伯们听见了悦耳的歌曲入睡了。

多么美不胜收，金碧辉煌的秋天呀！

动物世界里很奇妙!

在它们捕到一大堆猎物的时候，它们心花怒放;在它的宝宝被欺负的时候，它们火冒三丈，冲上去就把她赶走;有些动物自己的宝宝永远离开它们的时候，它们从早到晚一直大叫，甚至因痛苦而去。

动物世界里还有许多有趣的事情需要你去发现。告诉你：短吻鳄的大脑比一块奥利奥还轻;乌龟竟然用屁股呼吸;哇!绵羊能记住50张脸;眼镜猴的眼睛比胃还大呢;雌性渔貂一年怀孕350天，有人会说：“那它恐怕一辈子都在怀孕了”;家兔作为宠物能活8年，在外面可能活不过24小时!

动物世界里有许多知识，只需你去仔细观察，说不定，你长大以后会变成专门研究动物的科学家!

三年级作文我发现（一）

一天晚上，可能是因为明亮的灯光，引来了一位不速之客蚱蜢。我让妈妈留下了它。

蚱蜢尖尖的脑袋上长着一对像天线一样的触角，一双细小的眼睛长在头的两侧，胸部长着四条细长的小腿，而腹部的两条后腿强劲有力，使它一下能跳很高或很远，背上两片像小嫩叶似的翅膀包住了蚱蜢的肚子，一节一节的小肚子和尾巴是相连的，样子差不多，只不过尾巴处细小一点。浑身翠绿色的蚱蜢模样像一个威武的将军。咦，蚱蜢的鼻子在哪里？怎么没看到，可能是太小了吧。

一次，我在喝水时，想起蚱蜢也需要喝水，就将杯中水倒了一点给它，这时我又想到了那个问题：蚱蜢会游泳吗？如果会，那它的鼻子究竟长在哪儿？我们游泳都是靠鼻子憋气的。好奇心驱使我把杯子里的水加满，我抓住蚱蜢的翅膀，将它倒立着头部沉入水中，身体露在水面上，它似乎并不害怕，几分钟后拿起它，它得意洋洋地冲着我张牙舞爪，我非常疑惑，难道蚱蜢的鼻子不是长在头部，而是身体上？我决定要解开心中的谜团。于是，把它的下半身沉入水里，这次它反映强烈，使劲地扭动着身体，四条细弱的小腿紧紧地抱着我的手指，我把它从水里拿出，开始仔细地观察起蚱蜢的身体，发现它的腹部两侧，每一节都有一个圆圆的洞，蚱蜢是靠这些圆洞呼吸的吗？我急忙上网核实了一下，它果然是靠腹部这些圆洞呼吸的，这些圆洞叫做气门。

这个谜团终于被解开了，我高兴地一蹦三尺高，通过这次观察，我明白了只要用心观察，就会有所发现，有所收获。

三年级作文我发现（二）

今天我和妈妈到公园去玩，我们玩了很多的东西，玩累后我们到小花园去休息，在这期间我发现了非常有趣的事情。

我发现有个地方的蚂蚁特别多，我赶忙到跟前仔细观察，发现这些小蚂蚁正在抬起比自己身体重很多的粮食往蚂蚁洞里搬。你看它有着圆溜溜的脑袋，身子长长的，还有它那六条细细的腿正大步的向前使劲搬着粮食走着。

有些小蚂蚁搬运的东西太大了，搬了几次都搬不动，就见这时从别的地方又赶来了几只蚂蚁帮助进行搬运，终于这些蚂蚁齐心协力把他们需要的粮食抬回洞里去了。

通过这次观察蚂蚁，我发现了一个道理，团结就是力量！

三年级作文我发现（三）

大千世界真是无所不有，有时侯解决问题的办法会很奇妙，往往这些奥妙会被一些有心人所发现。就用我来打个比方吧，最近我就发现了一个新原理，踩扁了的乒乓球遇到热水就会恢复原状。

上周日，我和妈妈来到体育馆打乒乓球。我们刚打到兴头上，可是不幸降临在我的头上，我发了一个高球，妈妈一个扣杀把球打到了球桌外，于是我去捡球，一不小心把乒乓球踩扁了。完了，完了，这可是我用积攒一周的零用钱买的红双喜三星球啊，再买一个又要攒一个礼拜了。妈妈走过来，看到我狼狈的样子，笑了笑说：没事，没事，我可以把它再变圆。我绝望地说：怎么可能呢？都扁成这个样子了，肯定是没什么办法了！妈妈开玩笑似地说：你看着吧！我马上用魔法将它变回来。说着拧开了装开水的杯子，将乒乓球放了进去，又说：过一会儿你再看。我将信将疑，但只有耐心地等待了。过了大概5分钟的的时间，妈妈把乒乓球从杯子里取出来，我目瞪口呆，刚刚踩扁的乒乓球奇迹般得变圆了。这怎么可能？我惊奇地问：到底怎么回事，踩扁的乒乓球怎么会复园呢？妈妈笑着告诉我原因。原来空气是会热胀冷缩的，水是热的，乒乓球里的空气受热一膨胀，固然会把乒乓球变回原形。

这就是科学的力量！

科学真是无处不在，它在生活中，它也在学习中，只要你善于观察，善于发现，只要你有一颗留心发现的心，在生活中当一个有心人，科学往往会带给你意想不到的惊喜！就让我们从现在开始行动起来吧！从身边的每一个小细节做起，从身边的每一件小事做起，就让科学造福于我们人类吧！

早晨，我背着书包走在上学的路上。此时，天空被乌云笼罩着，到处都是灰蒙蒙的，好像大雨要来临了。 一阵风刮过，窗门“哗啦啦”地作音，好像窗户要掉下似的，大门“霹里啪啦”地唱歌。

豆大雨点打着窗户，落在地上，溅起水花，发出动听的声音，好像乐队在舞台上演奏悦耳的曲子。雨顺着窗户往下流，像断离线的珠帘。雨越下越大，风越刮越猛，倾盆大雨毫不留情地从天空洒下来。

透过雨幕向外望去，远处的山坡蒙上纱巾，树木隐隐约约地看得见。校园里，阳台上的杜鹃花被雨打得东倒西歪，玉兰树被吹得摇摇晃晃。有的玉兰花被雨打落在校园里，给校园披上一件新衣服。有的花儿还在阳台上坚强地站着，好像说：“暴风雨，你来吧!我不怕你!”教室里亮起一一盏盏灯，仿佛给这黑沉沉的世界添加几分暖意。

风还在刮，雨还在下，好像是让我们看雨景的表演吧……

上三年级的时候，奶奶家养了一只小白兔。

小白兔很是可爱，全身披着白色的绒毛，就像洗过牛奶浴一样。一双长长的耳朵，机警的竖在脑袋上，那圆圆的小小的尾巴就像粘在屁股上一般，不仔细看还看不出来，红色的小眼睛就像两颗红宝石，贼亮贼亮的。

你可别小看了它的四条短腿，跑起来可快了。

最特别的还是小白兔的红眼睛。为什么小白兔的眼睛会发红?难道是胡萝卜吃多了?或者是心眼太小，动不动就犯红眼病?最后，我在书上找到了答案。

原来，小白兔的眼睛之所以会发红，就是因为小白兔的虹膜是透明的。大部分动物的眼睛里都长着虹膜，虹膜可以根据光线的强弱来调整瞳孔的大小，就像照相机的快门一样，从而限制光线透过瞳孔的多少，虹膜是靠毛细血管的血液流通才能正常工作。一般动物的虹膜都有色素，能遮住血的颜色，而小白兔的虹膜是透明的，这样就无法遮住血的颜色，小白兔的眼睛就会呈现出血液的颜色。

所以，大家看到小白兔的眼睛就是红色的。

人人都有一双敏锐的眼睛，今天我就告诉你我的一个新发现。

在一个星期六的上午，我和妈妈一起去奶奶家玩。突然我发现一只大鸟叼着几只虫子飞向一个屋檐下的泥窝。我定睛一看，哦，原来是一只燕子。它穿着黑长纱、戴着黑帽子，仿佛是一个高贵的夫人……“哇哇哇，哇哇哇……”一个声音打断了我的沉思，我抬头一看，嘿！原来是那只燕子在给它的宝宝喂食呢。你瞧，老大张着金黄色的大嘴，吃了一条又一条大虫。其他宝宝看见这样，连忙“哇哇”叫，表示对老大的不满：“我还没有吃饭呢！我的肚子要变成‘被压过的西红柿’了……”吵着，吵着，他们便不由自主地抢了起来：老六趁着妈妈回转身的时间，把原本给老三的食物吞进了自己饥肠辘辘的肚子里；眼看老二快要将虫子吞进肚子里了，但在那千钧一发的时候，老五突然夹住虫子剩下的一部分，用力一拉，虫子就成了老五的战利品了……它们都毫不相让，举行了一场争虫子大赛。

燕子真可爱呀，要是它们能一直留在这多好。

我突然好奇地问妈妈：“妈妈，为什么燕子要到南方过冬呢？“

“燕子怕冷呀！”妈妈笑眯眯地回答我。

“那为什么它们不常年居住在南方呢？”

“因为燕子吃飞虫，它们必须生活在有丰富虫源的地方。北方的夏季日照时间更长，对燕宝宝的成长更有利”妈妈告诉我。

“哦，原来是这样的呀。”

今天我真开心，因为我学到更多的知识。

我在中学发现花草树木都换上了新衣裳特别是紫金花。

紫金花睡了一冬天终于苏醒了。远看，紫金花像一串糖葫芦，近看，又像一只只小刺猬。一阵微风吹来，仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。我突然感觉自己就是一朵紫金花，站在阳光里。我看着看着，发现这颗又大又高的树上，还有几片心性的叶子，如果这棵树上都是这种叶子的话，我就给它取名心叶树。

这时，一只蜜蜂飞过来，它全身都是金＊＊的，还长了一对有力的翅膀。他又钻进花多中，过了好一会才出来。原来它在采蜜呢。

我又低头俯视，发现两只不知名的蜘蛛，一只是黑色的一只是红色的，红色的正追着黑蜘蛛跑，妈妈告诉我，雌蜘蛛有一种特性，吃雄蜘蛛。我听了，想：雌蜘蛛真残忍呀。

[我在草丛中的发现三年级作文

在生活中有许多发明和发现。当然我也有发现。

平常，在妈妈做香喷喷的饭菜时，我总是坐在床上阅读内容丰富的报纸。只是，每次去厨房端菜的时候，看不见炒菜的油烟。“这是怎么回事呢?”我百思不得奇解。向妈妈请教后，我终于得到了答案。妈妈顺手指了指灶台上方的一个物体。这东西“长”得黑乎乎的，还有两个像电扇似的圆口。妈妈告诉我，这是抽油烟机。“它又是怎样把烟吸走的呢?”我怀着疑问问妈妈，“在抽油烟机高速旋转的时候，在周围形成了一个漩涡，就把抽油烟机油烟吸在走了。”我还是不相信，便点了一根烟做实验。不一会儿，从烟里冒出一股青烟，漫漫悠悠地飘在空中。把抽油烟机打开以后，神奇的事发生了：只见刚才还悠闲的烟，好像被一直无形的手“抓”走了。

生活中，只要留心观察，就会有所发现!

上次，我来到公园玩儿，忽然看见有一只蓝色的蜻蜓，它像一架灵巧的直升飞机在空中盘旋，时而直上飞行，时而直下飞行，十分机灵。

蜻蜓也许飞累了，停在草坪上休息，我走过去仔细观察它起来。只见这只蜻蜓的翅膀是透明的，上面有一根根绿色的翅脉，它那双明亮的眼睛

特别大，占据了半个头部。它的尾巴呈褐色，一节一节的。

忽然，我看见这只蜻蜓离开草坪，向马路旁的一个小水坑飞去。它掠过水面，水面上马上出现了一个小圆晕，特别美丽。我看看这只小蜻蜓，猛然想起了老师 上课是说蜻蜓点水是产卵。

啊，我亲眼看到了蜻蜓产卵了。我心里充满了欢喜。

[我的发现三年级精选作文

一天，妈妈从超市买了几个苹果，苹果多美呀!她的脸蛋 红扑扑，水灵灵的，生活中的发现。

我拿来了一把小刀，想把苹果切开，看看里面是什么样。

我先拿了一个苹果竖着切了一刀，你猜我看到了什么，切成两 半儿的苹果是鸡心形。如果横着切会是什么样呢?我又切了一 个苹果，一看，苹果的中心是五角星形的，五个子平均放在五 个角上，很整齐。后来我问妈妈，才知道为什么横着切出来的 苹果中心是五角星形的，那是因为苹果核是五角星形的。

通过做这个小实验，我懂得了生活中有许许多多的秘密等 待我们去发现。只要我们用自己的一双小眼睛仔细观察，一定 会有更多更多新奇的发现。

一天，我去公园玩，看到了一块凹凸不平又巨大的岩石，那块岩石高4米左右，很陡。我一口气手脚并用爬到了最高处。我的手碰到了一块又小又松的石头上，石头就滚了下去，我发现一大群皮球虫。它们在缝隙中到处乱爬，一会爬到这儿，一会又爬到那儿，真像一群同学在进行跑步比赛呢!我轻轻碰了一下其中的一只，它立马卷成了一个小黑球，因此得名“皮球虫”吧。

岩石缝隙中还有一些不知名的野花野草，其中开得最旺盛的就是那黄灿灿的迎春花。我有点疑惑，岩石不是土，怎么会生长植物呢?原来岩石洞眼深处有少量的土，那迎春花的根就长在最里面。她们美丽极了!花朵是金黄色的，每朵花有片花瓣。迎春花没有主干，枝条向四周展开，就像被炸开了一样，叶子碧绿碧绿的。

啊!大自然真是神奇呀!

今天下午，我在阳台上摆弄着爸爸的“心肝宝贝”——兰花，突然便看见一只小蜗牛爬上一片叶子。“蜗牛到底是益虫还是害虫？”“为什么爬行的时候会留下一条长长的线？”“蜗牛的鼻子眼睛在哪儿？”这一连串的问题出现在我的脑海中。

于是我决定自己去做一做实验，弄清楚这几个问题。

“蜗牛是益虫还是害虫？”我先把白菜、馒头分别放在抓来的蜗牛面前，它大概饿了，爬向自己喜爱的食物上去，只见蜗牛选上了白菜叶子，吃了起来，对别的食品闻也不闻，不一顿饭的工夫，蜗牛把白菜叶子吃光了，这下可以判定：蜗牛是害虫。

“为什么爬行的时候会留下一条长长的线？”这个问题我先用一片叶子把蜗牛的引出来，然后用手轻轻地往头部下面一摸，没想到头立刻缩回去了，这可怎么办？我有点儿灰心了，这时爸爸向我走来，对我说：“怎么，这么一点小事就灰心啦！亏你长大还想当科学家呢？”我被爸爸这么一“激”又来劲了。一个办法从脑海中闪过。“有了，有了！”我手舞足稻地叫起来。我用一块小石头，轻轻地把蜗牛的壳砸碎，取出蜗牛的身子，用手一摸发现了一个颗立状的东西，通过翻书、查阅字典，我知道了那是蜗牛的脚，那一条长长的细线是蜗牛的分泌物，它有助于蜗牛蜗牛爬行。

“蜗牛的眼睛、鼻子在哪儿？”我按照前一部方法，把一片白菜叶子放在地上又抓来一只蜗牛，这只蜗牛好像知道我的苦心，乖乖地让我看见了它的眼睛、鼻子、蜗牛的大触手和小触手，大触手是眼睛，小触手是鼻子。

通过这一连串实验，真是受益不小！我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理：长大要想有所发明，必须从小发现问题，并学着解决问题。作文