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什么样的生活才算是幸福的作文【通用20篇】

幸福真的很简单,你无须驻足,更不用寻觅,只要努力地经营自己的生活。用自己心中的爱去浇灌,那么幸福的禾苗便会越长越茂盛。以下是小编给大家整理的捡拾幸福作文的内容,欢迎大家阅读。

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幸福,生活

全文共 699 字

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幸福,不是一个笼统的词语,而是对生活的评价,感受。因人而异,幸福,其实不远,微小的细节,仔细回味,感受起来,也是美好的幸福生活。

在寒冬之际,躺在舒适的摇摇椅上,一起一晃,喝一杯暖暖的咖啡,闻着浓浓的香气,那是多么幸福,惬意,舒适啊!

顶着烈日,烈日炎炎之下,忙碌的身影,或许你在嘈杂的工地上汗流浃背的工作,十分辛苦,但一想到家人们拿着你的血汗钱时,高兴开心的笑容,如花,如玉,又如灿烂的太阳。这时,垂下腰的身影,又会如挺直的古松一般,生生不息,高大。或许你是在开着空调的办公室里,马不停蹄的处理着各种文件,档案,但是想到亲人们在家中做好香气腾腾的饭菜,满脸笑容的给你端上一杯浓茶。那是多么幸福,多么美好。你会嘴角露出一丝笑容,继续工作。也许你会说,这是苦力活,算什么幸福,但我会坚定地告诉你,这就是劳动的幸福!

同样,如果你以白发苍苍,年老了,看着儿女们事业有成,纷纷孝顺你,孙子们学业进步,笑容可掬的拿着卷子给你看,你会微笑,会为儿孙子女们的所作所为感到骄傲,幸福!

相同而论,如果你是一位调皮捣蛋的小孩子,父母每天为你所做的事去道歉,赔礼,而孜孜不倦的教诲你,责骂你,甚至打你,或许当时你十分气愤,但你仔细一想,咦,我做的事,每天的残局都由父母们来收拾,工作劳累不说,还要赔礼道歉,教导你,一刻也没有歇息,而你却身在福中不知福,难道这也不是一种幸福么?

幸福的生活,不是泛泛而谈,而是自己的亲身体会,有时,幸福会像一只小鱼儿,活蹦乱跳,你一不小心,就会让他逃走,所以,我们要抓住机会的鱼钩,一把抓住幸福的小鱼儿。嗯,阿杰相信,我们大家,都会抓住身边的幸福,为自己的生活添上一笔绚丽的色彩!!!!!!!!

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篇1:描写生活中的道理小学作文500字

全文共 480 字

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生活,往往像一本书,而每个人都是这本书的作者,每个人都会“绘写”出精彩出色的文章。

晚上,我和表姐(彤彤)表弟(乐乐)正玩电脑玩得起劲儿呢!爸爸连声叫我们过去,我跑过去,问他是怎么回事:原来,爸爸说我们几个不要玩电脑玩的太久,他想了一个办法,就是帮他把鞋底料搬到二楼去。

爸爸说:“我给你们搬这个鞋底料,一箱两块钱,怎么样?”我一看,啊,怎么这么大箱啊!我又试着把它抱起来,啊!好重啊!爸爸看着我,笑了笑:“我不是让你一个人搬一箱,而是让你们三个一起搬一箱,一个人可搬不动。团结才是力量。”

彤彤说:“好,那我们姐弟仨努力吧!”乐乐说:“嗯!”我说:“好!”

我们三个开动了:彤彤把鞋底料箱倾斜过去,我过去把下面的部分捧住,乐乐负责把箱子抱起来,我喊一二一,于是,我们三个人齐心协力喊着口号,不一会儿,我们几个人就把所有的鞋底料(六箱)都搬到二楼了。

最后,我们每人获得了4元钱,此外,还每人各意外地得到了爸爸奖赏的草莓慕斯。

我们终于知道了爸爸叫我们帮忙的目的,他要教会我们的一个道理:团结就是力量!

从这件事中,我得到了两个启示:一、团结就是力量二、钱是从劳动中获取的。

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篇2:其实我也很幸福初中

全文共 546 字

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又到周末了,我本来想好好玩一玩的,但是一想起还有很多作业,我就愁眉苦脸地对妈妈说:“唉,上学真累呀,要写那么多作业,我一点都不幸福。”妈妈没有反驳我,只是对我说:“你不要哀声叹气了,明天我带你去一个地方。”

第二天一大早,我们一家三口开车来到了费县,妈妈说:“这里是沂蒙山区,经济比较落后,我们来爬一座无名的小山吧。”也许是天气冷的缘故,山上的人并不多,寒冷的风吹在我脸上,刺刺的。当我走到半山腰时,我发现身后有三个小女孩始终跟着我们,我走她们也走,我停她们也停。我好奇地问她们:“你们跟着我干什么?”她低着头,小声回答:“我想要你手里的饮料瓶。”我更纳闷了,她要这个干什么呀?后来我听年龄大点的小女孩说,她们三个人是亲姐妹,大的八岁了,小的只有四岁,家里太穷了,都没有钱供她们上学,她们只好每天到山上来捡游客丢弃的饮料瓶去卖钱,过两年攒够了学费,想让小妹妹去上学。我打量起眼前的三个小女孩,她们身上的衣服很单薄,穿的鞋都是自己做的布鞋,站在寒风中,显得那么弱不经风。

我想到自己写作业的时候总想着去玩,小女孩想上学却没有钱,我感到非常震撼,心里特别惭愧。我每天坐在宽敞明亮的教室里学习,爸爸妈妈每天接送我,我有什么理由不好好学习呢?

我把身上的零花钱都给了小女孩,下山的路上,我感觉其实我很幸福!

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篇3:那段幸福的时光作文开头100字

全文共 1849 字

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1、其实,每个人都是幸福的。只要你认真的去体会,幸福就在我们的身边,幸福是属于我们每一个人的,那幸福是什么呢?有人说,幸福是甜甜的棉花糖;有人说,幸福是蓝蓝的天,白白的云;也有人说,幸福是一阵风,吹过就没有了;还有人说,幸福就是有饭吃。每个人对幸福都有自己一种独特的看法。我认为,幸福是一种温暖的感觉,幸福是一家人在一起,幸福是拥有许多的朋友。

2、幸福是什么?蜡烛的幸福是鞠躬尽瘁,死而后已;骏马的幸福是能自由自在的在草原上奔驰。幸福就是自由,幸福就是奉献就是为实现自己的梦想而努力奋斗。张海迪能够从逆境中奋起,以路拼搏,终于取得今天的成绩,她是幸福的;一只久久关在鸟笼中的小鸟终于获得了振翅高飞的自由时,它也是幸福的而我们拥有着什么样的幸福呢?小时的我们,能每天吃到美味的糖果,穿漂亮的新衣服就是幸福;现在的我们,能每天与朋友谈天说地,每次考试都能取得好成绩就是幸福;长大后的我们,能找到一个满意的工作,能拥有一个幸福美满的家庭就是幸福;年老后的我们,能拥有一个儿孙满堂的大家庭就是幸福。

3、在这篇文章的开端,我要提出三个问题:幸福是什么?幸福需要什么?你,感到幸福吗?

幸福的拼音是xingfu,幸福的英文是Eudemonia,幸福的定义是:心理欲望得到满足时的状态,然而,纵使我们能用理论与知识解释关于幸福的一切,这个问题却始终伴随着我们,并且在低落之时悄悄进着谗言:幸福到底是个什么玩意儿?

4、毕冉幸福,曾经穿梭于开了花的绣花鞋,踢来踢去;幸福,惊恐于开了花的松树底,飞来飞去;幸福,旖旎于开了花的梦境中,弹来弹去。踢毯。抓鱼。捉野鸡。打水漂,幸福在童年!幸福,曾经妩媚于蘸了蜜的唐诗宋词,翻来复去;幸福,曾经灿烂于蘸了蜜的风花雪月,追来追去;幸福,巅簸于蘸了蜜的毕业论文,传来传去;幸福,陶醉于蘸了蜜的温暖怀抱,笑来笑去。

5、简单的幸福,简单的爱,简单的人儿,人人爱,一个简单的你,一个简单的我,这就是简单的爱,这就是简单的幸福。幸福,是一个多么美好的词儿,人们都在书写她的美丽,她的缠绵,她的唯美,她的依恋,她的圣洁,她的执着,她的无奈,她的彷徨,她的忧伤,她的心酸,她的感动,她的疯狂,她的期盼,她的岁岁年年。幸福是上天的恩赐。

6、古往今来,无数人执着地追求着各自心目中的幸福,嫦娥怀抱着幸福的梦想,吞下了长生不老丹,飞上九天,成了月中仙子。可独守着寒冷的广寒宫,她是否会感到做神仙的幸福呢。而渴望进入上流社会的马蒂尔德,在戴上项链做着幸福的梦的同时,却没有想到这幸福是那样地短暂,她为她的幸福付出了沉重的代价。对嗜财如命的葛朗台,拥有如山的金币大概就是他最大的幸福吧。

7、自古以来,常常有人问到:幸福是什么?也许幸福对有的人来说是一个早已被淡忘的事情,也许幸福对有的人来说是一个遥不可及的奢求,也许幸福对有的人来说是一个很平常的事情,也许幸福对有的人来说是一个最美好最快乐的事情。不同的人对幸福的感悟不同,体会不同,而正是因为这种不同,很多人为了寻找幸福而花费了一生,而往往我们在寻找幸福的过程中,幸福已经在不知不觉中离我们远去,而当你不去寻找它时,为自己的一生忙碌时,他自己反而就来了,所以幸福何须寻觅。

8、词典上说:“幸福就是人内心感受到的一种不同于快乐的满足感。”那我眼中的幸福呢?我认为幸福有时像氧气,它会无时无刻弥漫在身体周围,只是我们常常察觉不到。如果没有弥漫在身边的幸福,我们的工作就会失去目标,生活就会失去动力。生活中,许多人认为早已看清残酷的事实,把大把大把的金钱看作是幸福的终点。我对这一观点感到十分无奈,再有钱的人也不会拥有更多的幸福,他们为了追求更多的金钱,根本挤不出宝贵的时间去感受他们所谓的幸福。

9、失落是一种幸福,缺憾是一种幸福,放弃是一种幸福。不管我们选择离开还是仍然坚守,不管我们选择独自落泪还是强颜欢笑,不管我们选择持续痛苦还是心存愉悦,总之一切的一切都是独特的幸福。幸福是没有形态的,幸福就在哪儿,有时就在掌心,有时却怎么抓都抓不住。人的体内有两个灵魂,一是幸福,一是痛苦。痛苦是一切幸福的根源,如果从未有过苦痛,就一定不会再拥有幸福。

10、常会与人苦恼,幸福是什么,幸福在哪里;曾经我亦是如此,不久的以后我就明白了,原来幸福无处不在。家长的一句问候,友人的一个关心的举动,情人的一个爱的眼神,都是幸福的。你要觉得幸福,幸福就会来的,你要觉得烦恼,所有的烦恼就来了,庸人自扰之。幸福是没有定义的,任何形式的表达都可以是幸福的,因为幸福是一种心态。

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篇4:有关生活的滋味六年级

全文共 443 字

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萝卜、白菜,各有所爱;酸甜苦辣咸样样具备;喜怒哀乐愁俱全。有这些的生活才会便得有滋有味。

——题记

生活多姿多彩,感受其中的滋味不容易。每一刻,是人哭,有人笑,还有人出生或死去。人生短短几十年,一晃就过去了,让生活变得有声有色,这样就不会死而无憾了。

怎样在生活中找到快乐的滋味?

这很简单,多处于忧患之中的的你,什么都不想做,只是坐着发呆都可以保持状态一整天。如果你把这发呆的时间去外面走一走,逛一逛,看看哪里有需要帮助的人,去帮助他。收获了快乐,帮助了别人,会感到快乐的。

什么是喜悦的感觉?

在你取得成功时,某件事做到了,你就会感到前所未有的兴奋,这就是喜悦的滋味。你全身心地去祝福某个人,他得到了幸福,取得了成功,你会替他高兴,祝福他。这也是喜悦的滋味。当你感到喜悦的滋味时,说明你成功了,得到了幸福。

那,什么是生活的滋味呢?

生活的滋味是,是,是。生活的滋味就是感到幸福、快乐、悲伤,百感交集的生活,才会让自己的生活便得充实、变得有滋有味,会让自己的生活变得没有遗憾。

生活,让自己过得更好!

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篇5:幸福生活的背后

全文共 891 字

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轻轻合上方志敏写的《可爱的中国》,我心潮起伏。

方志敏是祖国母亲的好儿子,他生活在在祖国山河破碎、国弊民穷的旧中国,但是他没有悲观,他坚信“中国一定有一个可赞美的前途”。他依然憧憬着祖国美好的未来: “朋友,我相信,到那时,到处都是活跃跃的创造,到处都是日新月异的进步,欢歌将代替了悲叹,笑脸将代替了哭脸,富裕将代替了贫穷,康健将代替了疾苦,智慧将代替了愚昧,友爱将代替了仇杀,生之快乐将代替了死之悲哀,明媚的花园将代替了凄凉的荒地!这时,我们民族就可以无愧色的立在人类的面前,而生育我们的母亲,也会最美丽地装饰起来,与世界上各位母亲平等的携手了。”

方志敏是祖国母亲的好儿子,他不仅对祖国的未来满怀希望,还积极投身于革命的洪流中,与敌人作斗争,甘愿为新中国的成立抛头颅,洒热血。它被捕入狱,却没有屈服,在狱中激情澎湃地写下了一封鼓励全国人民保卫家乡的信——《可爱的中国》。信中方志敏表达了自己将会与敌人抗争到底的决心,对贪得无厌的帝国主义的厌恶,对那些汉奸、走狗的鄙视和对祖国母亲的热爱。他号召人民“都手执武器,去与帝国主义进行神圣的民族战斗,将他们打出中国去。”方志敏最终为了祖国母亲,献出了宝贵的生命。

原本我一直以为中华民族是一个大家庭,祖国是我们的母亲。在我们的眼里,祖国母亲富饶、美丽、强大。我们生活在祖国母亲温暖的怀抱里无比幸福。读了《可爱的中国》我深深感受到:祖国母亲曾经孱弱、备受帝国主义铁蹄的践踏。而正是无数个“方志敏”的决死战斗,正是无数劳动者兢兢业业地工作,才换来方志敏热切希望的祖国母亲“与世界上各位母亲平等的携手”,才换来了祖国母亲的新生。

小伙伴们,当你在宽敞明亮的教室里学习的时候,当你在书香弥漫的阅览室阅读的时候,当你在温馨美好的家里生活的时候,你是否想过这一切幸福生活的背后是什么?是我们的先辈们的鲜血、汗水和智慧换来了我们今天的幸福生活。为了那些可歌可泣的革命烈士,为了祖国母亲能变得更加强大,我们能做些什么呢?

是的,我们还小,还不能为祖国母亲奉献智慧,贡献力量,但是我们可以努力学习。小伙伴们,行动起来!准备着,时刻准备着,为我们的祖国母亲增光添彩。

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篇6:我的幸福生活

全文共 254 字

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在我企盼着过年的很多原因里,最最最重要的原因是爷爷奶奶要在这里来过年,爷爷要陪我过完十五才走,奶奶要陪我到清明节才走。呵呵呵,我扳着指头数了数,我们可以在一起大约呆2个多月,终于我可以不孤单,放假时可以睡懒觉,可以不用跟着爸爸妈妈到单位里去;每天可以喝奶奶熬得爱心汤;放学时有奶奶来接我,可以不用饿着肚子等妈妈回来烧饭……还有就是犯了小错误爸爸妈妈生气时还有奶奶可以当靠山哦!当然在奶奶来的日子里,我肯定会更加开心、更加听话,不会随便犯错误的!

真希望我的幸福生活能永永远远!也希望我的同学们都能像我一样幸福!

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篇7:生活的热情七年级

全文共 784 字

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一天,一只深居蜥蜴群落的小蜥蜴憋闷得慌,想出去看看外面的大世界。

在一个伸手不见五指的夜晚,小蜥蜴背上了自己的包袱,悄悄地溜出了这每天没有惊喜的蜥蜴群落,重蹈覆辙的蜥蜴群落。

它为逃出了蜥蜴群落而欢喜,但是,它很快又遇到了难题:“我只在蜥蜴群落里待过,不知道外面的世界是怎样的,我现在应该怎么走呢?出不去,想回蜥蜴群落也不知道该怎么回去,它迷路了。我该怎么办呢?”小蜥蜴想了想:现在只有走一步算一步了。说着,他又提了提行李,四处游窜起来。

“沙沙沙……啦啦啦~哗哗哗~”草丛中响起了美妙的乐曲,“从哪里传来的呢?”小蜥蜴自言自语。

小蜥蜴顺着声音走去,越走越近,也听到了热闹的声音,原来,这里是黑甲虫的村落!

这里的黑甲虫数不胜数,虫子们都在忙碌着:一队队虫子,不知道从什么地方来的,一定是很远很远的地方,以致我不能发现它们工作的地区,现在它们归来了。每一个都用前肢推着大过自己身体两三倍的食物,行色匆匆地赶着路;耸立在两条大道路口的,是不是教堂呢?一大队黑甲虫打从里面出来,每一个脸上都带着虔诚的光辉。

蜥蜴轻轻地走进了这欢乐的村落中,不一会儿就被小甲虫们发现了,小甲虫们都好奇地看着它。不一会儿,蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫,对它这庞然大物投以好奇的目光:“你是谁呀?怎么会来我们的村落呢?”小蜥蜴战战兢兢的说到:“我……我迷了路,听见你们的音乐……十分好听,就过来了。”“原来你是迷了路的呀!不早点说,以后就和我们一起住下吧!”小甲虫们热情的说道。“真的……可以吗?如果……可以,那……太好了!”小蜥蜴十分高兴。“太棒了!你当然可以住下!我带你去参观参观吧!”“好呀好呀!”

小蜥蜴被小甲虫们的热情好客感动了,小甲虫们热情天地,这里……”“那我……”“别担心,我们已经请建筑师给你设计好了房屋,以后就安心住在这里吧!”“太棒了!谢谢你们!”小蜥蜴在这里和黑甲虫过起了快乐的生活……

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篇8:劳动创造幸福生活作文600字

全文共 637 字

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幸福生活从哪里来?要靠劳动创造。”每当我听到“劳动最光荣”这首歌曲时,我就非常感动。因为劳动创造了人类,没有了劳动就没有人类的今天。在我国五千年悠久的文明史上,以勤恳劳动而被人敬仰的人物不计其数。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”辛勤劳动的人就如同这“春蚕”和“蜡炬”一样,燃烧了自己,却照亮了别人。

在我们的生活中,我们身边还有无数平平凡凡的普通人,他们都默默地坚守在自己的岗位上,勤勤恳恳,任劳任怨。有一心扑在教育事业上,把自己的一生献给学生们的辛勤园丁—老师,白天他们给我们上课,晚上很晚回家,还要给我们批改作业;有一年四季不怕风吹雨打,不怕严寒酷暑的人民卫士—警察,他们保家卫国,不惜牺牲自己的生命;有起早贪黑,不怕脏不怕累的城市美容师—清洁工,早晨,天刚蒙蒙亮,就会看到清洁工在马路上打扫,天亮了,一条干净的马路呈现在我们的眼前;有救死扶伤、不知疲倦的医生,还有守卫在祖国边疆的解放军等等。他们的心中只有一个信念,那就是为了祖国和人民,甘愿做一粒小小的石子,甘愿做一棵小草,任凭风吹雨打,傲然挺立在祖国苍茫的大地上。

因为社会分工的不同,人们的职业类型各异,工人、农民、教师、公务员、打字员、清洁工、服务员……社会需要各种各样的劳动者,每一种职业就像一架大的机器上一个个的零件,每一个都很重要,缺一不可。每一位劳动者就像一个个音符,都很悦耳,都很值得尊重。

在21世纪的今天,我们更应该保持以勤为本的美德,让我们齐唱赞歌:“幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造!”

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篇9:我生活在幸福中

全文共 682 字

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幸福对每一个人而言都有不同的理解。有的人认为幸福是正在绽放的花朵;有的人认为幸福是美好的一个微笑;还有的人认为幸福是平淡,没有跌荡起伏。当然,我也有对幸福的见解。我心目中的幸福:一家人健康的生活

我过去的幸福

在十岁以下,我每天都沉浸在幸福中。从小到大我的幸福是由一个人而来的——母亲。那时,我觉得我比任何人都幸福,因为我的母亲。即使母亲她没有最美的容颜,但在我心里她最美;即使母亲不会在我失败时安慰我,但在我看来她的教育比安慰更能抚慰我心;

即使母亲不会像其他母亲一样送我上学,但我心里明白她不想让我从小有依赖他人的习惯。从小到大,母亲就是这样教育我。虽然,我的家庭与其他普通家庭没有什么区别,但我仍然觉得自己如同生活在蜜罐里一样幸福。因为全家健康的生活。

我现在的幸福

其实,自己有时也不知道自己是否还像以前生活在幸福中。那是因为给我带来幸福的那个人——母亲,他患上了高血压。时不时地,就会血压升高,头会很痛,很晕。母亲此时就会对我说,如果她离开了我,我该怎么办?

每当一问到这个问题,我就会觉得很揪心,脑子中什么都不愿意想,想流眼泪,还要强忍着,不可以让母亲看见。我总会安慰自己,母亲的病不是很重,只要平时母亲不生气,不劳累就好了。而我长大后的梦想也由母亲的病而改变了,一时之间,我觉得我长大后应该做一名医生。

我把这个梦想也当成了我的责任。我要长大后做一名专治高血压病的医生,不仅上一为了给母亲治病,也为了给被高血压病夺去幸福的家庭重新带去希望。

此时,我突然又觉得自己还是生活在以前的幸福中,因为我相信我心目中的幸福:一家人健康的生活一定会实现。因为有母亲做我的动力。

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篇10:我生活在幸福之中

全文共 816 字

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如果一个孩子生活在鼓励中,那么他就学会了咱信;如果一个孩子生活茬真诚中,那么他就学会了平静幸福的生活;而我,就生活茬幸福中。

我生活在幸福中

家,有一种别样的感觉,那是温馨;也有一种别样的味道,那是幸福;还有一种别样的感情,那是爱!在母爱的呵护中,我变得像一只温驯的小绵羊,紧紧跟在妈妈身边;在父爱的关爱中,我又变得像一只自由自在的小雏鹰,无拘无束地快活地飞着,越飞越高……英文字母的“父母”(Parents)有七个字母,代表着父母赐予我们的七份礼物:生命、人生、理想、道德、快乐、关爱、呵护,融合成一个字、两个词——爱、幸福!

我生活在幸福中

每天都和朋友们在一起讨论问题,每天都和老师勾通交流,在同学们的关心下,在老师的疼爱下……拥有这些,我难道不幸福吗?天天都在欢声笑语中茁壮成长,天天都在父母的悉心照顾下无忧无虑,比起那些失去亲人的孩子,我是幸福的。

我生活在幸福中

教师,人类灵魂的工程师,始终坚守在平凡而又伟大的岗位上,从事着平凡而又伟大的事业。正是因为老师的教导,国家栋梁们才能充满智慧,社会才能发展,国家才能富强。虽然(我)已经适应了初中生活,对每一位任课老师都千分感激,万分尊敬,但是仍然无时无刻(不在)想念着小学老师。在刚开学初和期中考过后,曾分别两次打电话给我的小学老师。每每听到从电话中传来那熟悉的温柔的声音,脑海中就浮现出老师的音容笑貌。再(在)听到老师喜悦的笑声和对自己的殷殷期望及鼓励时,内心更是激动不已。“师者,所以传道授业解惑也!”为了教育事业,老师们把青春和毕生的时间、心血、精力都花费、消耗在“教书育人”上。老师的爱,是天下最伟大的情感之一。

幸福,犹如一泓涓涓细流,流入我的心灵。滋润我的心灵,洗礼我的心灵;又犹如一片汪洋大海,惊涛骇浪把我淹没在爱的潮水之中!

生活中,幸福的浓度绝对超标了,因为:幸福,无处不在;爱,随手可触!

在生活中,我用手中的指挥棒,努力将节奏与调子协调和谐,演奏好自己的“幸福之曲”。

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篇11:毛茸茸的幸福生活优秀小学作文

全文共 619 字

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夏天到了,烈日炎炎,骄阳似火,我家却来了位不速之客。这位客人年纪很小,全身上下一片鹅黄,非常惹人喜爱。你猜是谁?不错,它便是我家的风流人物——小鸭子。

幸福印记一:这只活泼机灵的小鸭子并非买来,而是一只流浪鸭。我们怕烈日将它中暑,怕大雨将它淋湿,怕疾病将它折磨,就想把它收留下来,二话不说,我们便赶紧分配好了各自的职务:爸爸妈妈负责守住小鸭子钻到的汽车轮子边,我则负责指挥。我把手向上一抬,猛一挥,随即大喊一声:开始捕捉!这次可谓是全家总动员,身体矫健的爸爸猛扑下来,好似猛虎下山;动作敏捷的妈妈左遮右防,恰似蝴蝶般翩翩起舞,可他们还是敌不过英勇善战的小鸭,我见他们无功而返,便把我全部的力量都注入手中,来了个太极五行阴阳八卦掌,终于把那只小鸭子活捉了。

幸福印记二:捉住了小鸭子,我们将它安置在了一只纸箱里,可没过多久,小鸭竟然有些脱氧了,我冥思苦想,终于找到了事情的元凶,原来是箱子的体积太小了,我便换了一只鸟笼,看到它尽情呼吸新鲜空气,享受生活满脸幸福的样子,我满足地给它取了个名字——毛茸茸。

幸福印记三:每天晚上去院子散步是我暑期的一项重要功课,放松减肥两不误。我无意中看到有人在遛狗,心想:别人可以遛狗,我不可以遛鸭?用塑料瓶盖圈裹上丝带,套在毛茸茸的脖子上,毛茸茸也似乎明白了我的用心良苦,很快便驯服了,一路上,别人看我遛鸭,很是羡慕,而我和爸妈却很自豪。

看我玩得那么开心,你是否想参与呢?那就来找我吧,一起开启毛茸茸的幸福生活!

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篇12:写热爱生活四年级作文400字

全文共 428 字

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对海,我一直十分陌生,或者说我不喜欢海,而更喜欢山。对山似有一种信任,一种依赖,一种亲情,如果让我选择死亡之地,我会向山的深处走去,而不会向海的尽头游去,如果让我选择逃世之所,我会归隐山林,而不会在海上漂泊,有这么句话叫“山与人尘近”,看来我还是喜欢与人为伴。

有人曾对我说,“我能以欢乐示人”,这里,我可以告诉你,其实我的生活并不快乐,我感到做人做得刻意,很雕凿,很压抑,然而我们却不得不肯定,即使有人明白这点?但还是要这么做,因为这是一种生存的习惯、状态。

生活是深沉的,同样生活也是浅薄的,它有时就像一张平庸的脸,没有风景可看,而我的错正在于不能放弃生活,我对其的热爱,不唯享受,不唯表现,而是我生活中的人,人是我生活中的环境,我的天空和阳光。没有人,即使住在宫殿里,也不会感到宁静,没有人就没有了生命的激情。

也许是你正在海上的缘故,我们的谈话空间既苍凉又渺茫,“放眼世界,所有的心灵都不知问”,听了这句话,大家觉不觉得很哀愁呢,唯一的选择只有热爱生活。

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篇13:生活的感悟高一作文600字

全文共 764 字

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开心快乐是人们的普遍追求,人人都希望自己开心一些、快乐一些,而现实总是事与愿违,生活中不如意事常常会十之七八,因而怎样让自己开心快乐倒成了一门学问——实用型学科实践性学问。

快乐是一种感觉,幸福是一种心态。感觉着快乐就是快乐的,感觉着幸福就是幸福的。感觉往往就是心造的——心里装着的悲伤多,快乐自然就少;心里装着的痛苦多,幸福自然就少,因为心里总要平衡的,平衡了才能心安。那么,多忘记一些悲伤,快乐自然会多一些;多消解一些痛苦,幸福感自然就会强一些。

活着就是奔波,活着就是痛苦——衣食住行、生老病死、喜怒哀乐、爱恨情愁,生活就象百花筒,不可能时时顺心,处处顺利。伤心总是难免的,痛苦从某种意义上来说也是永恒的——人们几乎都是哭着来到这个世界,又在泪水中离开这个世界,痛苦将是人生抹不掉的印记。快乐只是暂时的点缀,痛苦却是永恒的闪熠。

快乐不是自己拥有的多,而是计较的少;幸福不是因为自己得到的多,而是要求的少。不满是向上的车轮,知足是真实的快乐,也是最大的富有;贪婪是最大的贫困,也是最深的痛苦;痛苦往往多是自找的,忧愁和苦恼常常也多是庸人自扰,抛开烦恼、忧愁和痛苦,爱好着自己的爱好,喜欢着自己的喜欢,情趣着自己的情趣,何不自得其乐;天下没有免费的午餐,房顶掉馅饼只是美好的梦幻,吃人的嘴短,拿人的手软,“给永远比拿愉快”,在力所能及、心有余力的状况下,何不助人为乐,与人同乐;快乐是美好的拥有,而痛苦也是最好的大学,经历痛苦,品尝痛苦,体味痛苦,享受痛苦,超越痛苦,走过痛苦会使你更加坚强。书山有路,学海无涯,情曾沧海,爱除巫山,以苦为伴,虽苦犹甜,苦中作乐,甜在其间。

无论钱多钱少,能达到温饱就好;无论官大官小当官与否,有事业做有事情干就好;无论年轻年老、漂亮与否、帅气与否,健康就好;无论经历痛苦多少感受幸福多少,开心就好!

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篇14:发现生活的诗意初中

全文共 531 字

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估计除了学生时代,社会上的大多数人在追风逐日的生活中早已将诗词抛于天外。大人们啊,除了耳熟能详的“举头望明月”,除了“处处闻啼鸟”,你们还记得什么?你们深陷于“现实”,殊不知已脱离生活的意义;你们念着“不充实”,因为你们忘记了本能的如何去活。罢了。既然,曾经的古韵成为已去的背影,那么,不妨推敲一下生活的诗意

推敲生活的诗意,就要多观察生活。

生活实在是巧夺天工。无论是江南小镇的秀丽多姿,北国风光的万里雪飘还是西北的广袤大漠。长河落日。这每一段枇杷魅影,每一处银波浩淼,每一片嶙峋峥嵘,都充满诗意的极致,无与伦比的意境,使人情思遄飞。诗意就像生活稀缺的风花雪月里的一杯美酒,使人心醉。

诗人造就了诗,生活造就了诗意。或许,诗人笔下文字的推敲,骨子里实在是对生活的推敲。我常羡慕古人,简单淳朴;我常笑今人,我们自诩比古人的IQ高出百倍,可当问你“生活是什么?”你茫然了。倒不如上溯千年的古人用一首古诗回答来的恰当。

诗,并非古人的专项。当你骑车行进在绿荫下;当你抬头看到红绿灯光变换的一霎那;当你发现摩天大楼缝隙间露出一缕调皮的阳光;当……这时你微微一笑,这是诗意,当别人一转头看到你的微笑时,又是诗意……

在忙碌中,适当放松一下。仔细推敲生活的细微之处,诗意就在其中。

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篇15:参考文章一:幸福原来就在的生活中作文

全文共 709 字

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许多人,把幸福寄托未来:长大后,升了官,发了财,才会有幸福。其实,这是对幸福的误解和曲解。我们每天与幸福面对面,幸福原本就在生活中。

情景一,温暖的灯光每天放学的回家已经有些晚,从楼梯到家门口又有一段又黑又窄的长的路要走,每次,我总能看到有一盏母亲为我亮的灯,仿佛在告诉我家里有人在等我回家。从此,我不再害怕放学后天黑怎么办,不再害怕那又黑又窄又长的路。因为,有一盏母亲的灯永远为我亮着。看到妈妈亲手点燃的明亮的灯光,我的眼睛湿湿的,一种甜美的幸福感悠然而生。

情景二,温暖的微笑她是仅教了我们两个月的物理老师,既不美丽也不高大,她只是以一颗最真诚的爱心去温暖每一个孩子。老师的物理课很是有趣,以她的独有的嗓音和独特的教学方式填补着我们空白的心。老师总是笑着面对我们,把疲倦留给自己。

又是一次小测试,不小心我错了一道应用题。课间,物理老师微笑着走到我的课桌前,微笑着指正我的错误。从此,我不再讨厌物理,我不再讨厌去物理办公室。因为,有一位真诚的老师总会给我一个温暖的微笑。

情景三,温暖的泪水初冬的早上,我一人走在昏晚的路上,一个软软的小包,垫在我的脚下。我捡起来,揣在怀里,继续赶路。到了学校,打开小包,让我大吃一惊,5000元人民币,我从来没有拿过这么多的钱呢!课前,我来到老师办公室,郑重地交给了老师。当天下午,一个农村老汉带着一个年轻人来到我们学校办公室。老师把我叫去见他们,老汉一把拉着我的手,眼中溢满了温暖的泪水。他说,那是他们家一年的劳动收入,来城里买大件家具,不小心丢了,然后说了很多感谢的话。

父母的悉心关照,师长的真切关怀,陌生人的真诚感谢,使我的内心充满了幸福感,让我明白了一个道理:幸福原来就在生活中。

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篇16:幸福生活,感谢有您

全文共 590 字

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清明时节,该是中国人祭奠先人的日子,同时也是全民感恩的日子,不但要感恩祖先给予我们的福荫,更是感谢那些为我们的幸福生活抛头颅、撒热血的无名烈士们的时候。我家乡,每家每户都在给自己的祖先上坟,以表他们对祖先的怀念和敬仰。我们中学生也不会忘记曾经为我们创造今天美好生活的革命先辈,“先烈们:是你们用自己宝贵的生命才换来了我们今天的幸福生活,我会更加珍惜今天的幸福生活。你们是我们的骄傲,我们的榜样!在先烈事迹的照耀下我们一定会茁壮成长,成为国家的栋梁之!”

我从书本上阅读了许多先烈的事迹,观看了很多革命先辈的故事,我们学习了《十六前的回忆》、《灯光》、《囚歌》等先烈的事迹,每篇故事都是那样的感人,催人泪下,尤其是《灯光》中的郝副营长说的:“赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯,让孩子们都在那样亮的灯光下学习,那该多好啊!”这句感人肺腑的话,在我的脑海深处留下了深深的烙印,我们现在不就正过的是郝副营长梦寐以求的生活了吗?我就顺便告诉你郝副营长,我们早已用上电灯了,电灯是爱迪生发明的,很亮很亮的,使用起来也很方便,一按电钮,它就亮了。现在就算是漆黑的夜晚也不怕,因为有电灯呀!

所有为中国解放事业流血牺牲的英烈们,我们的心里只有对你们一千个、一万个的感谢,感谢你们为我们创造的幸福生活,我们一定不会辜负你的期望,努力学习,以你们为榜样,练就好建设祖国的本领,将来把祖国建设得更加繁荣昌盛。

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篇17:爱让生活更美好小学

全文共 555 字

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妈妈在厨房做饭的声音一直在我耳边回响,那浓浓的香味在鼻子里打转。

在夜晚,我写着作业,妈妈一会儿一进一会儿一进,让我对作业没了兴趣,每当妈妈进来,我就停下笔,等她出去了我再写。就这样一直反复,作业推到了10点,我在桌上发呆,不是摸这个,就是碰那个。妈妈轻轻地走进来,温柔地说:“作业快一点写,10点了赶紧睡觉,明天还要上学呢。”说完妈妈便走出走了,我并没有理会妈妈,关上门,坐在位子上玩了起来。不知过了多久,妈妈看见我没有写作业便冲了进来对我大吼道:“作业作业不写,学习成绩怎么会提升,你打算写到什么时候。”说完,我便和妈妈吵了起来。

第二天早上,我生气地背着书包,正要走,妈妈拉着我微笑地说:“吃一点早饭吧,早上不能不吃饭。”我急转头,飞快地走了,心里还在为昨天的事而生气。但没走多少步,我便饿了,想转回去吃点饭,但又怕妈妈说,绕了一圈家里没人了。打开房门,桌子上放着一张字条和20元钱,看见上面的字,心里有些伤心,后悔昨天跟妈妈顶嘴。一路我情不自尽地掉下了眼泪。

母爱是伟大的,母亲为孩子做的事,数也数不清,是母亲创造了自已,宁愿牺牲自己,也不会让孩子受累。让孩子吃好喝好,穿好睡好。但自己却不知道怎么回报母亲的爱。

就在当天晚上妈妈炒了很多的菜,都是我爱吃的,妈妈还说了让我吃好,不能饿着。我因为这句话哭了一夜。

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篇18:描写我的幸福生活的初二

全文共 1547 字

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幸福”?从前,我不明白到底什么才是幸福?看到人家吃好吃的,就说他幸福;看见别人穿好看的,就说他好幸福;看见别人有好玩的,就说他也好幸福。可常说的‘幸福’到底是什么呢? Happiness "? In the past, I didnt understand what was happiness? Seeing that people eat delicious, say that he is happy; when you see others look good, you can say that if you look good, you can say that you say that you say that you look good and say that you say that you say that you look good and say that you say that you say that you look good, and say that when you look good, you can say that if you look good, you can say that if you look good, you can say that if you look good, you can say that if you look good on othersHe is so happy; when you see others are fun, you can say that he is so happy. But what is the "happiness often?

我便在寻找幸福,走街串巷,询问何人有幸福。听哥说,幸福是有花不完的钱;听姐说,幸福是要有许多人崇拜你,为你疯,为你狂。

可听妈妈说,幸福是一家人开开心心在一起。我似懂非懂地点了点头。

等再长大点,‘幸福’这个词已被我淡忘。直到有一天,我看了(VOA英语网图图)中的一集,叫(幸福是什么)。“幸福”这个词又从脑海中的深处浮起来。

幸福到底是什么滋味的呢?

这次,我决定自己去寻找幸福。

可,找遍了村子,也找不到幸福。还是不懂到底什么才是幸福。妈妈告诉我,说:“孩子,幸福不是你要找就可以找到的。幸福是要你用心去体会的。‘幸福’是个很简单的问题。要知道幸福是什么,很容易,但也很难。要想知道幸福的滋味,必须用心啊!”

这短短的几句话意味深长,可我还是不懂,只知道幸福是要用心去体会的。这几句话和我的感受久久在脑海中漂泊……幸福到底是什么滋味的呢?

“妈,幸福是什么滋味的?”有一天,我这样问。妈妈并未说什么,只是笑一笑。也许,这个笑,就是妈妈给我的提示,她是要我自己去体会幸福。

那天,是我的生日,本以为今天会很美满。可……

今天起来,没有一个人在家,没有一个人为我祝福。早餐吃的很随便,稀饭加白糖;午餐也不咋的,泡面加咸菜;晚餐吃的很难受,稀饭加咸菜外加坏心情。

难道你们都忘了今天是我的生日?晚餐吃过后,便闷闷不乐地上楼看书。我强忍着不让眼泪流下来,可这不争气的眼睛,硬是没有把眼泪挡住,眼泪啪嗒啪嗒如雨点一般滴在书上,桌子上。

不知什么时候,楼下传来了一阵又一阵喧闹声,我怀着沉重的心情下楼看,只见父母和亲朋好友大叫“生日快乐”!

我先是一惊,后是一喜。沉重的心情立即抛到了九霄云外。可这个不争气的眼睛又开闸放水,不知这是从哪个大洋飘来的泪水,为我的脸‘锦上添花’。

可,这次哭,不是因为伤心,而是高兴。这次的生日比以往过的更开心,因为幸福。

幸福到底是什么滋味的呢?

今天,我有了答案。幸福是有人关心你,爱护你,体谅你;使你感到温暖,使你忘记忧伤。

这就是幸福的滋味!

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篇19:生活是幸福的作文350字

全文共 351 字

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生活幸福的,幸福是多么美好。

幸福可以是精神的支撑,它能够给你带来力量,像雪中送炭,黑暗中的灯塔,当遇到困难时,幸福是一条船,能够让你拥有面对的勇气。

幸福是一块糖,甜甜的令人陶醉,吃了它的人心里感觉甜甜的,美滋滋。因为那是他用勤劳的双手换来的幸福。

幸福是一束鲜花,娇艳无比,香气扑鼻令人赞叹,可以让每一个人感受到生活的美好,使他们对社会充满了希望,感受到了这束美好的鲜花。

幸福也是一阵温暖的春风,给那些疲惫的人送去一丝的温暖,让他们感觉到社会对他们的鼓励和支持。它其实一直在我们身边,无时无刻地呵护我们,机不可失,失不再来,如果抓住了这次机会,那么就会多多益善。

幸福是生活中最珍贵的,只要付出了,就会得到幸福,幸福和时间一样无比的珍贵,时间是买不回来的,那幸福也来之不易,所以我们要珍惜身边的幸福生活。

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篇20:什么让生活更美好初一作文

全文共 622 字

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文字为房,标点为窗,我常在文学的庄园里自由自在地漫步。这座庄园里有酣畅淋漓的快乐,还有黯然神伤的悲戚;有舍身为国的一腔热血,还有报国无门的满心悲愤……

有一次,我与往常一样在图书馆中遨游在知识的海洋里。突然,一声巨响吓到我,抬头望了望四周,发现大家都在静静地看书,我也不在理会继续吸收新知识,第二声巨响接踵而来,我便起身观察,不一会儿,便找到了一个“看书的伪君子”在书的掩护下在玩手游。

我把他叫了出来,对他说:“同学,不要这种场合玩游戏哦,你这样是在浪费宝贵的时间,趁现在学习的时光好好阅读吧!”“你可别小看阅读,阅读可以使人更充实、丰富、有知识,使思想训练,境界提升。阅读还能增加记忆力,提高写作水平呢!”那个人听了以后,放下手机,似懂非懂地拿起书阅读起来。

大约过了半小时左右,那声音隐隐约约地又回荡在我的耳边。我一回头看见那位同学又在玩手游。我又把他叫出来说:“同学,你怎么又在玩手机?在刚才的阅读时间里,你难道没有发现书中的乐趣吗?”“读书多枯燥啊,看得我都犯困了,还不如玩游戏刺激呀!”他撇嘴地回道。我把书拿了出来,对他说:“那是你还不知道怎么阅读,要知道正确的阅读方法可以让你真正爱上书”。先读一遍,在回忆一遍;逐页逐页读,把好句读出声来,一边读书,一边在书上做批注。听了我的阅读分享,他又重新拿起书认真地看。一小时,二小时……直到太阳西下,那个人还在那津津有味地看着。

对啊,阅读能使人受益无穷,能使人见识多广,还能让我们写作能力提高。

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