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描写居安思危高二作文【通用5篇】 高中作文素材【经典20篇】

突然很想给您写一封信,我从来没有当面对您说过我爱您,小编收集了给妈妈的一封信作文,欢迎阅读。

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高二描写秋天作文

全文共 676 字

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流逝的日子像一片片凋零的枯叶,渐渐远去的是青春的纯情与活泼。不记得曾有多少雨洒在胸前,风响在耳畔,只知道沧桑早已浸透了心,充斥了脸。

若要说这12年来,有何喜欢的,那真是如细沙般难以计数。某些东西司空见惯,人们习以为常,便不觉稀奇;而某些东西鲜为人知,人们却争相夺取。正如白居易所说“物以稀为贵”,便是这样。

如此这般,那我便谈谈我不喜欢的。我不喜欢的人、物、事倒也不少,但跟喜欢的比起,那还是相差甚远的。我之不喜倒也跟他人不同,譬如我不喜欢秋天,很多人也许很喜欢秋天的丰收,凉爽,对此,我不置可否,毕竟萝卜青菜各有所爱嘛。

夏日暑热的散去,随之而来的是秋日的凉爽,当然,不仅仅是凉爽,更多的却是凄凉。

人们在意秋天是否丰收,却不在意丰收的背后是何等凄凉。春日播种,夏日开花,秋日结果,原有的百花争艳,万紫千红的繁华场面,却成了花开凋零,单调无华的凄凉场面。伴着第一缕秋风的到来,第一片树叶也已飘落。它不再是春日的青嫩,夏日的苍郁,而是秋日的枯黄,万物凋零,落叶归根,全在秋风乍起这一念之间,它们别无选择。秋风起,秋雨落,它们的一切,便也随之结束,于是,它们凄然地凋落,凋落的瞬间,纵然,很美,而下一刻,它们的命运该何去何从,便不为人知。至于那颗树,便是光秃秃的一棵,不在枝繁叶茂,凋零的枯叶勾起了冬日的记忆。结队南飞的候鸟,带走了炎热也带走了生机。这样的秋天,变得死气沉沉,异常颓废,毫无半点生气,路上光枯的树干,给人以一种坠入冰窖的凄凉,无论怎样都摆脱不了这样的氛围。

秋天,月淡星疏的这个季节,总能让人想起一些怅然的往事,心情难免会低落。因此我不喜欢秋天。

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篇1:高二描写中秋节日的重要练习

全文共 696 字

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中秋是“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”的乡愁;中秋是“酒贱常愁客少,月明多被云妨”的迷茫;中秋是“可怜今夕月,向何处,去悠悠”的忧思。然昼短苦夜长,何不秉月游。

惜当下,赏圆月。夜,静极了,玉盘似的满月在云中穿行,淡淡的月光洒向大地。明月,我不禁忆起,曾有一孩童,因不识月亮,把它叫作白玉盘。那稚嫩的声音,人听了都会心生欢喜。他还问题多多——月中的仙人是垂直双脚吗?月中的桂树为什么长得圆圆的?白兔捣的仙药又给谁吃的呢?他是这样的天真烂漫,想必是无忧无虑的吧,想必是简单快乐的吧,想必是夜夜好梦的吧。因此,我们应年龄长,而童心不曾改,保持快乐。

惜当下,闻花香。桂花开,香故里;桂树下,嗅芬芳。中秋时节,丛桂怒放。圆月下,搬一椅于桂树下,微风轻摇,桂花叶轻轻晃动,如精灵跳舞,如雪后鹅黄,如嫩芽新绿,那么生机,那么喜悦。小小的桂花藏在其中,散发的那股子香气沁人心脾。这一个个,小小的,黄黄的,如星辰掉落,难怪吹得满山开。一人,一月,一树,何忧何愁,只感人间值得。

惜当下,品小饼。“十五月,圆又圆,打制的月饼甜又甜,嫦娥仙女来做馅,兔宝宝忙做皮,月洒银辉做封面……”这是一首民谣,从中足以看出月饼在中秋的重要性。月饼是种传统美食,它的馅不甜腻,外皮松软,面皮层层起酥。外观上,油光闪闪,映着精致的花纹。可别小瞧这月饼,它包得下豆沙,包得下蛋黄,包得下五仁……这一个小小的东西,实属人间美味,抿上一口,便可消了忧思,散了疲劳吧。中秋亦是“小时不识月,呼作白玉盘”的天真;中秋亦是“归于月中落,天香云外飘”的怡悦;中秋亦是“小饼如嚼月,中有酥与饴”的喜悦。

人生本苦,何不快乐。面对漫漫长夜,何不秉月游玩。

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篇2:小升初作文素材:描写月亮的诗句

全文共 686 字

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秋空明月悬,光彩露沾湿。——孟浩然

小时不识月,呼作白玉盘。——李白

春江潮水连海平,海上明月共潮生(张若虚)

大漠沙如雪,燕山月似钩。 (唐·李贺)

海上生明月,天涯共此时。——张九龄

露从今夜白,月是故乡明。(唐·杜甫)

秋空明月悬,光彩露沾湿。——孟浩然

床前明月光,疑是地上霜。( 李白 )

举头望明月,低头思故乡。( 李白 )

月下飞天镜,云生结海楼。( 李白 )

举杯邀明月,对影成三人。(李白 )

长安一片月,万户捣衣声。(李白 )

明月出天山,苍茫云海间。( 李白)

松风吹解带,山月照弹琴。 (王维 )

深林人不知,明月来相照。 (王维 )

明月松间照,清泉石上流。 (王维 )

广泽生明月,苍山夹乱流。 (马戴 )

月黑雁飞高,单于夜遁逃。(卢纶)

星临万户动,月傍九霄多。 (杜甫 )

晨兴理荒秽,带月荷锄归。 (陶渊明 )

无言独上西楼,月如钩。 (李煜)

明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。辛弃疾

可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓(白居易)

更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。(刘方平)

会挽雕弓如满月,西北望射天狼。 (苏轼 )

庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。(苏轼)

可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。——白居易《暮江吟》

凉月如眉挂柳湾。越中山色镜中看。——戴叔伦《兰溪棹歌》

鸟宿池边树,僧敲月下门。——贾岛《题李凝幽居》

钓罢归来不系船,江村月落正堪眠。——司空曙《江村即事》

今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。——王建《十五夜望月》

更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。——《月夜》 刘方平

满月飞明镜,归心折大刀。 ——《八月十五夜月》 (唐 杜甫)

露从今夜白,月是故乡明。——《月夜忆舍弟》 (杜甫)

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篇3:描写梅花的高中作文

全文共 491 字

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一个冬日的清晨,我推开窗户,突然,一股脓郁的清香扑鼻而来,直渗入我的心脾……咦,是什么花香?在这么寒冷的冬天,还有什么花在开放呢?我带着万分惊奇的情绪循着花香走去,我恍然大悟,原先是梅花开了。

远远看去,梅花落落大方,婷婷玉立。一阵微风吹过,它们好像一个个美少女翩翩起舞,正热情地邀请我们去看花展呢!

走近细看,那盛开的花朵,像一个个小姑娘兴高采烈时绽开的笑脸。那么活泼可爱!那花瓣雪白雪白的,像一位位美丽的新娘披上了婚纱,那么清纯迷人;大朵,小朵,单瓣,复瓣,像一股股喷泉涌了出来,那么充满生机活力。旁边含苞欲放的花骨朵儿,中间露出了一点白,好像一滴晶莹剔透的水珠。碧绿的叶子前面小部分卷了起来,大部分都往上,像一个个小伙子在攀爬呢!

情不自禁地让我发出由衷地赞叹:梅花,你不仅仅味道芳香,姿态优美,你还具有不畏严寒的精神。我爱你!

梅花,你虽然生长在一个不起眼的角落,但你的芳香能够传到天涯海角;你虽然身体弱小,但你的精神顽强,风姿永存;你虽然没有牡丹那么富贵,没有康乃馨那么俏丽,没有传统的兰花那么著名,但你的形象在我心中永远是那么完美,你默默无闻、不畏严寒的高尚品格值得我永远学习。

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篇4:描写中秋节话题作文素材

全文共 525 字

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今天是中秋节

一大早,我早早的起了床,妈妈带我到北海菜场去买菜,我愉快地答应了。菜场里非常拥挤,每个菜摊前都站满了买菜的人。菜场里的商品琳琅满目,有各种各样的素菜、家禽、水产和肉类食品,还有水果和月饼等等。我们除了买鸡鸭鱼肉和月饼,妈妈还买了一些莲藕、石榴、苹果……我好奇地问妈妈:“为什么要买这些东西啊?”妈妈笑着说:“这是因为中秋节晚上要用这些东西来敬月亮公公啊。”我似乎明白了妈妈的意思。我们把菜买完后就高兴地回了家。

终于等到了傍晚时分,妈妈先点上了蜡烛,我把敬月亮公公的敬品摆到盘子上,然后端到院子里的桌子上。妈妈就去烧饭了。我没事可做,就到客厅里看起电视来。不一会儿,我就闻到了饭菜的清香,那肯定是妈妈的手艺。这时,爸爸和爷爷奶奶都回来了,一桌饭菜也做好了。我看着红烧仔鸡、清炖排骨……垂涎欲滴,没等爷爷奶奶他们坐好,我终于还是忍不住狼吞虎咽地先吃了起来,一桌子人看着我这个“大胃王”都咯咯地笑了。吃完饭后,我们来到了院子里开始赏月,院子里洒满了银色的月光。“今天的月亮真圆、真亮啊!”我抬头看着天空中皎洁的月亮,自言自语地说。透过朦胧的的月光,我仿佛还看到了月宫中美丽的嫦娥仙子和洁白的小玉兔,她们正在高兴地玩耍呢!

今年的中秋节真开心啊!

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篇5:高二描写动物的作文600字大全

全文共 900 字

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每个人都有自己喜欢的小动物,我也不例外。我喜欢什么呢,大家一起来猜猜:“脸上长鼻子,头上挂扇子,四根粗柱子,一条小辫子。”聪明的你猜到了吗?没错,我最喜欢的动物是大象!

大象是目前世界陆地上的哺乳动物,平时看起来总是悠然自得的样子,没事甩甩那又细又长的尾巴驱赶着蚊蝇。它有一双又小又可爱的眼睛,还有两只像扇子一样的耳朵,我还知道大象那两只大耳朵的用途呢——用来散热。大象的鼻子就像那长长的麻绳,想吃什么食物,就用长鼻子一卷,一下子就吃到嘴里了,别提多灵活了!天热的时候,它还可以用长长的鼻子吸水给自己洗澡呢!大象那又白又长的牙齿可是十分珍贵的,可以做药,也可以做装饰。大象的嘴巴大大的,但是我们是看不太清楚,因为被它长长的鼻子挡住了。还有那强壮的四条腿像四根又粗又大的柱子一样支撑着巨大的身躯。你知道吗?象是一个有四个膝盖的动物!因为大象比较重,有四个膝盖可以更好的作为支撑了。

大象长得很庞大,看上去显得很笨重。你可不要被它骗到了,它要是跑起来可是要比一辆小汽车还快。看到大象,其他弱小的动物会说:“兄弟,你长这么高,平常都吃什么呀?”大象会立刻回答:“我可是的食草动物,而且是目前存活的的陆地上的食草动物呢。”没准还会骄傲地扬起它长长的鼻子,给你看看它新采的嫩草呢!一头大象平均每天能消耗75~150千克植物。因为它有一个巨型的胃和19米长的肠子,不过呀,它的消化能力却相当差。

大象是喜欢成群结队的生活的。它们以家族为单位,选一头雌象作为首领,每天都要听首领的指挥。大象是很听话的动物。

大象虽然看着很庞大,让人有种望而生畏的感觉,但是大象很温顺的,它从来不会轻易就伤害人。不过,由于城市的扩张,工业的开采,森林面积大大萎缩,大象的生存随即受到严重威胁。而且,很多偷猎者为了获取珍贵的象牙,残忍地将大象杀害。由于象牙的三分之一都长在头骨里面,大象活着时没有办法将象牙全部取出。因此,为了取出象牙,偷猎者先将大象猎杀,然后用斧子残忍地砍掉大象的脸部,再抽出象牙;大象巨大的身体就被丢弃在原地,躺在树木之间,血流遍地。

动物是人类的朋友,为了善良温顺优可爱的大象,为了我最喜欢的动物朋友,我要尽全力保护它们!

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篇6:描写同学的高中生优秀作文

全文共 1331 字

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篇一:我的同学

我们班上有一个女生,她叫严玟,她很淡定,眼神不变,就是这样- -,她被我们班男生称为“御姐”,因为她很霸气,如果谁惹到她了,她就会走过来,笑着对你说:“你惹到我了。”

我根本没打算惹她,我也不信她能欺负男生,反正,我看在眼里,她不过“菜鸟”一只,我故意以鄙视的眼神看她,她竟然无视我!我非常的愤怒,我拿快橡皮砸她,(她没看见是我砸的)她问这橡皮是谁的,她的同桌,竟然跟她说是我砸的……严玟走过来说:“小子,你砸到我了。”她还是那么淡定,我说:“不好意思,失手了。”(我感觉自己好犯贱……)她竟然瞪我了,说:“那你打算怎么补偿啊?”我呆了,竟然没有想到她会说这话。我说:“额……额……你说想干嘛。”“好吧,容易,让我打你几下,放心的,很轻的。”她轻易的说着。我硬着头皮说:“额……好吧,轻点……”我“啊”了半天,疼的要死,她原来是掐我的……我自言自语说:“暴力狂……”她还没有走开,貌似听到了这句话,说:“嗯哼?你说什么,再说一遍。”她竟然已温和的语气跟我说话,我彻底无语了,她竟然这么淡定!

“额……没什么……我说,被你掐的地方疼……”我急忙掩饰到。“哦~那再来几下吧!”说着向我走来,我说:“呵呵,呵呵……不用了,我先走了……”说着,变跑了出去。

拉开袖子一看,原来已经紫了! 篇二:我的同学

每一个人都有同学,我也是。这些同学中,有聪明的,有机灵的,有可爱的,有活泼的,他们都性格和习惯都不一样,不过,在这些同学中,给我留下印象最深的还是这个同学。

她今年12周岁了,是一个有着一头乌黑的短发、眼睛大大、眉毛弯弯的小女生,在我们班,她是学习委员,她的学习成绩更是名列前茅,不仅如此,几乎每次比赛的获奖名单上,我们都能够找到她的名字。她还是老师的一个好帮手呢!记得有一次,我们正在上美术课,她特别的喜欢美术,每次上美术课,她都要兴奋得不得了,每次做出的作品都比我们好一千倍、一万倍。正在这时,班级的前门被敲响了,原来是班主任吕老师啊,“学习委员同学,到老师办公室来一下,帮老师干点儿活!”可是,正在专心致志做作品的她,仿佛并没有听到,我对她说道:“喂,吕老师叫你!”她这时才听到,于是,她放弃了她最喜欢的美术课,去帮老师干活了。

其实,她还是一个非常有爱心的同学。有一次,我们为贫困山区的孩子们捐款,别的同学都拿着1角2角,最多就只捐个5元10元的,不过,她竟然为贫困山区的孩子捐款了100元钱!我们都问她:“你怎么捐那么多?意思意思不就行了?他们又不是你的亲人!?”没想到,她竟然眼含热泪的对我们说:“对,没错,他们不是我的亲人,他们虽然与我没有任何血缘关系,但是他们和我们一样都是孩子!他们也需要读书,他们也需要学习,他们也需要向我们一样有一个能够遮风挡雨的家呀!”我们听了,都低下了头,脸都悄悄的红了。

不过,她也有自己的缺点,比如说:马虎。说到马虎,那次她可是吃了大亏。

这节课我们进行语文的综合测验,考卷上有一道题目:“请你在文中找到拟人句与比喻句,拟人句用‘~~~~~’画出来,比喻句用‘———’画出来。”题目上已经说的很清楚了,不过她还是用曲线画出了比喻句,直线画出了拟人句。

大家一定很想知道这个同学是谁,其实,她就是小辛庄小学六年级三班的于彤!

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篇7:最近高二作文素材

全文共 847 字

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灵活多变,通用。一个裁缝在抽烟的时候不小心把高档裙子烧了个洞,弄成了废品。为了挽回损失,裁缝以高超的技艺在裙子周围凿了许多洞,并精心用金边装饰,因此他把它命名为凤味裙。他们不仅买了一个好价钱,而且还传播了口碑和口碑,这使得许多妇女来买东西,生意兴隆。他的智力变化不仅使他的生意兴隆,也震惊了他的声誉。所以要学会改变思维,学会变通,走向人生新的方向!

学会灵活是我们成功的唯一途径。19世纪中期,大量淘金者来自美国加州,越来越多的淘金者使得淘金越来越困难。当地气候非常炎热干燥,水源极度匮乏。许多人因缺水而渴死。17岁的男孩阿米尔灵机一动,放弃了淘金的念头,转而去买水。他的行为引起了很多人的不解和微笑。然而,当许多淘金者空手而归时,阿米尔成了一个小富翁。阿米尔学会了灵活,他不再执着于许多人尝试过的失败的事情,而是改变了思维,在同样的情况下寻找商业机会。他通过改变自己走向成功,而这往往被很多人忽视。所以,学会变通,才会走向成功。

在一个充满不确定性的环境中,有时候我们需要的不是在既定的方向上坚持不懈的努力,而是一种在随机情况下生存的方式;不是遵循规则,而是突破规则。我们不能否认坚持促进人生,但也要看到,在一个不断变化的世界里,灵活的行动比有序的衰落要好得多。我只知道执着的淘金者会失败,但懂得变通的amer却成了富翁。

要学会变通,就要合理分析自己所处的环境。每个人的经历都是独特的。世界上没有两个人有同样的经历,也没有两个人处于同样的境遇。所以一定要适应自己的环境,结合自己的实际情况,有利于自己的发展。就像鲁迅一样,在中国危机的时候,他清醒地认识到,他的专业医生无法治愈当时的中国,但他的文学作品可以影响人们的内心世界,改变中国的命运。所以他选择了变通,弃医从文,在一定程度上影响了中国,改变了自己的命运,让自己的人生更有价值。所以要学会变通,需要具体情况具体分析,通过变通找到更适合自己的发展路径。

学会变通,走新路。规则改了,一般规则就顺了。在乡下,在身体里。让我们学会变通,创造新生活。

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篇8:描写攀登高二作文700字

全文共 810 字

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山脚下,流水潺潺,鸟语花香;山腰上,古木参天,林静山幽;山顶山,云海茫茫,群山隐约。游客们有的在山脚赏景,有的在山腰流连,只有极少数人选择了继续攀登

学习也如登峰一样,怕苦怕累,只能欣赏脚底的风光。努力一点就能体会到山中的清爽。拼尽全力摸爬滚打,登上峰顶,俯视着一切体会登峰者的惬意。

如果有一座,直达云霄的山,去问一位勤奋者和慵懒者,勤奋者会说我要爬,慵懒者会说,我就在底下坐着,逗逗鱼玩玩水,多么惬意,我就不上去了。

慵懒者,在山脚下欣赏着鸟语花香,看着小溪里的小鱼欢快地游着,但是慢慢的他对这些丧失了兴趣,他越发无聊,他感受不到动力,只得在山脚底无尽的打转,他失去了攀登的力气,失去了登峰的机会。

在底下荒废了时机,也早已无力攀登,在慵懒者游玩时,勤奋者早已度过了许多难。

他身着便衣,身上只带了水,和一根粗绳,他一步一步爬着,爬得累了,便在阶梯上坐着休息,有些地方需要徒手攀岩,不顾危险上了罢,他一点一点攀爬着,有过踩不稳,有过没有落脚点,勤奋者喊过累从来没有想过放弃,一步步摸索着又到了有阶梯的地方,又是一阵的休息,又是一阵的前行,冲破云霄,登上峰顶,勇敢不负有心人,勤奋者最终到达了峰点,当他站在最高处,俯视着底下的一切,叫着慵懒者的名字说:“我到了!”

慵懒者在那一刻便是真正的输了。慵懒者能看到,站在巍巍高山上的勤奋者,但是当勤奋者俯视着底下的一切,慵懒者是渺小的,是不为勤奋者看到的。

这和学习一样,说句难听但是现实的话:如果不努力成为强者,压根就不配出现在强者面前,因为他们不会正眼去瞧,我们只能一步一步去爬,成为强者和他们站在一起……

“有时候我会问自己,到底为了什么努力,赢得什么才叫胜利,你曾否问自己”为了自己努力,赢得别人的认可,那才是胜利,打破别人的质疑,成为攀登者,登峰者,那是我们的目标。

希望我们不要颓废,成为山脚底下打转的人,希望我们不要放弃做那个在山中停步的人,希望我们每个人都会成为那个登峰者!

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篇9:关于动作的作文素材:描写神态动作的句子

全文共 3123 字

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一、描写神态动作句子

兴奋和激动如同决了堤的洪水,浩浩荡荡,哗哗啦啦地从他的心理倾泻了 出来,他再也无法隐藏他的那份斯文了.

奔跑,奔跑,奔跑!他的心激动着,他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅

描写人物动作,最重要的是注意观察。在日常生活中要格外留心,观察周围各种人形形色色的行为动作,特别要注意不同的人的动作特征,抓住特征仔细地反复地进行观察。

如下面例段:

小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。

他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。

捉蝴蝶、打篮球,都是我们常见的活动,有的甚至是同学们亲自参加过的。但写起来却不具体。上述两段描写,由于作者观察仔细,把捉蝴蝶,打篮球的动作、神态写得栩栩如生。

二、是要抓住最能突出人物特点的动作描写。

请看下列例段:

他50多岁了。戴着一副高度近视眼镜。他战战兢兢取下眼镜,用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话,忽然想起了什么,手忙脚乱地在盘子里找了找,又匆匆往口袋里掏了掏,掏出了一盒火柴,这才放心地又“嗯嗯”两声,站直身子,用特别响亮的声音说:“现在开始看老师做实验!”

教室里打得乌烟瘴气。毛老师气咻咻地站在门口,他头上冒着热气,鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠,眉毛怒气冲冲地向上挑着,嘴却向下咧着。看见我们,他惊愕地眨了眨眼睛,脸上的肌肉一下子僵住了,纹丝不动,就像电影中的“定格”。我们几个也都像木头一样,钉在那里了。

老人的双手很灵巧。一个泥人在他手里诞生,只要几分钟。看他又拿起一团泥,先捏成圆形,再用手轻轻揉搓,使它变得柔软起来,光滑起来。接着,又在上面揉搓,渐渐分出了人的头、身和腿。他左手托住这个泥人,右手在头上面摆弄着,不一会儿,泥人戴上了一顶偏偏的帽子。

上述三段都抓住了最能突出人物特点的动作。

例一写的是一位高度近视的老教师。通过“用衣服的下摆擦镜片”、“手忙脚乱地在盘子里找”、“匆匆地往口袋里掏”等动作的描写,写出了一个高度近视、动作不利索且有点“糊涂”的老教师的特点;例二,主要抓住性格暴躁的人生气时,面部表情动作的特点来描写的。如:“气咻咻地站在门口”、“头上冒着热气”、“眉毛怒气冲冲向上挑”、“嘴向下咧着”、“肌肉纹丝不动”等,把生气时的面部表情写得生动而逼真。例三则是抓住捏泥人的动作特点,写出了一位心灵手巧的老艺人形象。

三、是要准确而恰当地运用动词。

读读下列例段,看看各段中带点的词的作用。

说时迟,那时快。那个摔倒在地上的运动员,手一撑,脚一踮,猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线,膝盖一弯,稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上,整个身体微微前倾,那架势,就像一只起飞的雄鹰。

这短短的几句话中,用了“摔、撑、踮、爬、顶、弯、蹲、插、倾、飞等”10个动词,把赛场上运动员起跑的预备姿式描写得准确而逼真。

她挤进大门,把担子撂下地;走上前去,将地上的草揽好,用膝头压着,俯下身,双手使劲勒紧草腰子,提起来,扔到院墙角落。

段中带点的这些动词用得非常贴切。写出了一个能干、利索、有力气,干活熟练的农村姑娘的形象。

她看见奶奶站起来,双手抓着锅盖向上揭。吃力地揭了几次,才稍稍揭开一条缝。一股浓烟从灶口冲出来,差点熏着奶奶的脸。奶奶随便用袖子拂了拂布满皱纹的脸,又摇摇头,自言自语地说:“老了,不中用啰!”

这段话描写的是一位老奶奶干家务活的动作。用“揭、冲、熏、拂、冶等动词,准确而恰当地写出了老人干活动作的特点。上述各例说明,描写人物的动作必须选用准确、恰当的动词,才能具体形象地写出人物的动态形象。 手舞足蹈 描写学习的好词佳句

(1)描写学习态度的词语

勤奋 刻苦 认真 专注 钻研 踏实 勤恳 虚心好学

发奋苦读 脚踏实地 不耻下问 精益求精 刨根问底 废寝忘食 手不释卷 如饥似渴 持之以恒 一丝不苟

(2)专心学习的词语

聚精会神 全神贯注 屏息凝视 目不转睛 专心致志

津津有味 掩卷沉思 神情专注

(3)描写学习的佳句

小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来,用不到一节课的时间,一篇作文竟全写好了。

晓鸿恰好面对窗户坐着,午后的阳光射到她的圆脸上,使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮,张大的眼眶里,晶亮的眸子缓慢游动着,丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时,为数学老师所熟悉、喜爱的神态。

每当我做作业时,笔尖沙沙响,好像小鸟在对我唱歌,又好像在鼓励我:“你要不怕困难,勇攀高峰。”

她站了起来,回答得那么准确,那么自然,那么流畅,似乎早有准备似的。

她抑扬顿挫地朗诵着,声调优美,娓娓动听,举座动容。

他这个调皮鬼,书念得太快了,劈劈啪啪,像是炒花生米一样。

娟娟用普通话朗读课文,声音脆生生,很是好听,连阳光也听得入了迷,偷偷地从窗口钻进了教室,落在她的书上,久久不愿离开。

我贪婪地读着书,如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。

她钻进浩如烟海的书籍里,如鱼儿进入了大海,忘记了时间的流逝。

他勉强打起精神,翻开书,开始就觉得一行行的字在上面活动起来,像要飞;后来觉得只是模模糊糊的一片,像一窝蚂蚁在纸上乱爬。

他又埋头写起作业来,屋里静悄悄的,只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。

同学们坐在教室里,聚精会神地听老师讲课,像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。

琅琅的读书声从各个教室飞出来,像动人的童声大合唱,音符满天。

描写劳动的好词好句

(1)劳动动作的词语

整理 收拾 晾晒 缝补 清洗 擦抹 揉搓 翻炒 洗涤 浇灌

大显身手 洗洗涮涮 挑挑拣拣 干净利落 手脚灵巧

心灵手巧 笨手笨脚 手忙脚乱 手足无措 手脚笨拙

(2)描写劳动心情、感受的词语

辛苦 劳累 辛劳 轻松 费劲 吃力 欣慰 欣喜 得意

喜出望外 心花怒放 兴致勃勃 心满意足 精疲力竭

(3)描写劳动成果的词语

大功告成 香气扑鼻 美味佳肴 窗明几净 一尘不染

井井有条 整整齐齐 干干净净 洁净明亮 有条不紊

(4)描写劳动的佳句

她把一叠馄饨皮儿都拿在左手心里,右手用筷子头挑一点馅儿,往皮儿里一裹,然后左一捏,右一捏,一只馄饨在我手中“诞生”了。

我拿起面皮,用筷子夹起馅,小心地放在面皮上,两手使劲一捏。只觉得粘乎乎的,仔细一看,“哎呀!”我不禁喊出声来——原来是我用力过猛,挤破了面皮儿,馅冒出来了。我赶紧“急救”,又从另一边冒出来了。我急忙又用另一块面皮儿裹住那一边,才算堵住了“漏洞”。我终于用三块面皮包了一个饺子。

她在脏衣服上打上肥皂,就“哼哧哼哧”地搓起来,一个个小肥皂泡儿从衣服上冒出来,一会儿就变成了一大堆白沫子。

她往窗玻璃上呵一口气,再用指甲蹭一蹭,一连串动作干净利落。

我先在锅里倒入少量的油,等油冒烟的时候,我赶紧把鸡蛋倒入锅中,只听见“嚓”地一声,鸡蛋在油锅里迅速泛起,它地边缘多像小姑娘裙子上的花边。

我把拖把在水池里涮了又涮,再拧干,然后弯下腰,前腿弓起,后退绷着,“哼哧哼哧”拖起地来。

轻飘飘的一根针,在我手里好像很重很重似的,每缝一针都让我费很大的劲儿,刚缝了几针就累得我开始冒汗了。

轮到我们钉了。我迫不及待地把线浸了唾沫,捻了捻。可是我一捻,把那几个小毛头捻得又细又长,穿针得时候,穿来穿去就是穿不进去。我只好把毛头拽下来才穿进去。接着,我在线得末端打上结,由于线上有唾沫,打结得时候,老是粘住手指,好不容易才把结打好。

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篇10:描写水果的作文素材

全文共 413 字

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我有很多喜爱的水果,有黄澄澄 的橘子、爱笑的石榴 、水灵灵的荔枝......其中,我最喜欢吃的还是弯弯的香蕉。

调皮的香蕉在没有成熟的时候是青色的,可一等成熟了,就马上变成黄色的了,仿佛穿了一件金灿灿的衣服,在阳光的照耀下,显得格外漂亮。在香蕉的‘‘皮肤’’上,还点缀着一个个小黑点,别嫌它难看,这可是成熟的标志呢!

把香蕉剥开,呈现在面前的就是乳白色的果肉了。它不时地散发出诱人的清香,让人看了就想吃。我还是忍不住咬了一口,果肉甜甜的、软软的,十分细腻,让我越吃越爱吃。

香蕉仿佛是挂在天上的上弦月,又好像飘在河里的一只小船,或者是一只正割着青草的镰刀......总之,不管香蕉怎么变化,都依然保持着那可爱的造型。

听妈妈说,香蕉不仅味道好吃,而且还能美容呢!美容的效果更是不可猜测,有很多阿姨都是依靠香蕉才有了青春般的皮肤。听妈妈这么说,我又毫不犹豫地拿了根香蕉,津津有味地吃了起来。

香蕉,就好像一只月亮船,慢慢地驶进我的美食坊。

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篇11:高中作文经典人物素材积累:许嘉璐欠了学生半堂课

全文共 372 字

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许嘉璐是当今中国的“训诂学”大师,虽然这门学科很冷僻,也很枯燥,但由于当时他在北京师范大学任教期间治学严谨,一个学期选修这门课的学生竟达200多人,以讲《论语》出名的北师大才女于丹也是其中之一。

谈起恩师许嘉璐,于丹说了记忆犹新的一件事。许老师上课都提前到教室,然后站在那里一讲就是50分钟。只有一次例外,他进教室后表情很凝重,讲了20多分钟后说:“实在对不起,同学们,今天我不能讲下去了。因为陆达松先生病危,他是我上大学时得益最多的老师,也是章太炎的再传弟子,我必须马上赶过去。这种情况下,我站在这里也魂不守舍,讲不下去了,只好欠同学们半堂课了,以后我会找机会补上的。”说完,许老师就走了。于丹说,许老师走后,同学们都哭了。大家都能理解许老师的心情,他本来就不愿耽误我们的课,所以没有调课,坚持要给我们上课,然而,他对老师的感情又使他难以坚持。

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篇12:描写母亲的高中作文

全文共 672 字

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我的妈妈非常和气,脸上总是笑咪 咪的。我的妈妈对工作很负责的。只要一碰到工作,她就会什么都不管了。她常常对我说:“工作第一,其他不管什么事情都要让位。”

记得有一个星期六,我正好休息。早晨,我还躺在床上睡觉,看到妈妈也没有起来。我想怎么搞的,今天妈妈会不去上班了。她不是天天都是七点钟就要去上班了。现在已经八点半了,怎么还没有去上班呢?难道妈妈今天生病了,起不来了?要不要打电话告诉爸爸。不,还是去看看妈妈再说。

我起了床就去看妈妈。妈妈听到脚步声睁开了眼睛。我就问:“妈妈,你今天怎么还没有去上班?”妈妈说:“今天厂里放假。”哦,原来是这样,怪不得还没有起来。这时,我开始高兴起来:妈妈不上班,就可以陪我玩,陪我去买一些我需要的东西了。对,天气热了,今天一定要让妈妈陪我去买一双凉鞋。哈哈哈……想着想着,我就对妈妈说了买凉鞋的事,妈妈立刻答应了,还说吃过早饭就去买。我心里非常开心。

我迅速吃好早饭,催着妈妈去买凉鞋。妈妈也很快把早饭吃好了。两个人收拾了一下,就准备出门去了。这时,我家里的电话铃声响了起来。我想最好立刻停止,或者没有什么事情,千万不要是妈妈厂里有事的电话。我看到妈妈走过去接了电话边听边说:“好,好,我马上就过来!”完了,我买凉鞋的事情又要泡汤了!真是气死我了!我的小嘴已经高高翘起。妈妈走过来对我说:“玲玲呀,没有办法,老板叫我马上去加班,凉鞋改天去买,好吗?”我心里在说,有什么好不好的,还用问,答应最好,不答应也得答应呀。妈妈没有再跟我说话,飞一样地跑出门骑上摩托车就走了。我叹了一口气说:“老妈,你怎么对工作这样负责呀!”

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篇13:有关描写班长的高中

全文共 699 字

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在一个混乱的教室里同学们正在互相的玩耍、打闹。突然,一个严厉而又响亮的声音响起了“安静,教室里是让你们学习的,不是让你们来玩耍,打闹的!”我们瞬间都坐到自己的位置上,拿起书就读了起来。班长拿着书和笔记本坐在讲台上(对不起。忘了介绍我们的班长叫周思雨,是一位学习极好而且还是老师的得力助手,但总是凶巴巴的。)眼睛放射出来的光芒好像世间的一切都逃不出她的眼睛。可是,偏偏就有那么个人喜欢跟班长对着干!(提醒,这人不会有好下场)

“哈哈哈,笑死我了,哈哈哈!”李帅在那放肆的“憨笑”。在这安静的教室里,他的声音显得格外的响亮。此时的我们不约而同的扭过头看着那位“英雄”大笑。此时班长的眼睛好像燃起了熊熊烈火,看着好吓人。“李帅,给我出去。”班长大人下命令了。“我就不去,你能把我怎样啊?”李帅趾高气扬的跟班长抬杠。“再说你最后一遍,去还是不去?”“我也再说最后一边,我就是不去。”班长嘴边露出一丝阴险的笑容,“好啊,同学们听着,这三周的值日生不用在打扫卫生了,李帅全包,还有,今晚作业翻三倍。”李帅当时就被吓懵了,全班同学心里都偷偷在笑,因为明知道班长不好惹还要去试,这就是所谓的“自作自受”!

但这班长也有让人觉得贴心的时候。有一次我的好朋友小夏的腿给摔伤了,因为伤的很重所以就请假住院了。我一放学就去给小夏聊天、补习,小夏的心情也一点一点的好了起来。一两天后的下午放学了,班长匆匆的把书包整理好然后就走出了校门,去的方向好像是医院。我作业做完了,和往常一样又去陪小夏。我刚一进门就被屋内的场景给惊住了,班长周思雨正拿着香蕉在喂小夏,小夏笑得很开心,我也就没再说什么,就出去了。

从那以后让我对班长刮目相看。

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篇14:描写微笑高二

全文共 575 字

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天上的星,总有一颗是最亮的;海里的珍珠,总有一颗是最大的;盒子里的糖果,总有一颗是最甜的;人生中,总会有一刻是最精彩的。在我的生活中,令我感动的事有好多,就让我来讲讲其中的一件吧!

在一个风和日丽的周末,我起床时,暖暖的阳光已经钻进了房间,我猛地看时间,已经八点半了,奥数课要迟到了!我赶紧爬起来,匆匆忙忙打理一下就赶快出门了。

我以百米冲刺的速度读冲向车站,终于赶上了车来的时间之前到达。我坐在冷冰冰的凳子上,从书包里翻钱包。糟了!出门忘记拿钱包了!怎么办?我只好懊恼地将全身上下以及书包翻了个遍,只找到5角钱。怎么办?另外重要的5角钱在哪儿呢?我又找了一遍,却还是没有看见一分钱。

车来了,我只好将5角钱折起来,让司机觉得有两个5角的,同机应该不会发现的。轮到我投币了,我的心就像揣了一直兔子,“扑通扑通”地跳着,我攥着5角钱,手心沾满了汗。我将5角钱我将五角钱投进去,心里默默地祈祷着,不要被发现啊!谁知那司机眼尖,他对我说:“同学,你的车费是1元,你还差5角。”

我顿时语塞,脸涨得通红,我无法抵抗与反驳,只得装作在包里找起来。

后面的阿姨似乎知道什么,她碰碰我说:“同学,不用找了,我这儿有两元整的找不开,我帮你出吧。”我愣了愣,连忙点点头说:“阿姨,谢谢您!”阿姨笑了笑,没说什么,走到后面坐下了。

虽然这件事已经过去很久,但我永远不会忘记那个微笑

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篇15:描写奶奶的作文素材

全文共 608 字

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有个人,当我的父母在外奔波、劳碌时,无微不至的代替他们照顾我、保护我;当我小时候,因为跌倒而疼得哭哭啼啼时,她用一双温暖的大手抚摸我的头、柔声的哄劝我,直到我破涕为笑,才松下一口气;在我发烧生病时,频频为我量温度、擦去额角冒出的汗水,喂我吃熬好的药……这个疼爱我,为我竭尽心力的人就是奶奶

小时候还没去读幼儿园时,奶奶总会用那有着厚茧的大手,完全地包裹着我的小手,带着我去散步、游玩,我觉得,覆在我手上的,不只是奶奶的体温,还有奶奶对我一直以来的细心呵护,那是给予我满满的疼爱。

现在,我长大了,都已经快到了上初中的年纪,不能总一直黏在奶奶的身边,可是,我每回到家,就会看奶奶那张有着和蔼笑容的面容,我总是情不自禁的挨过去,对她撒娇。奶奶总是在我放学时烹煮一些可媲美山珍海味的佳肴,或一点儿也不油腻的高汤,再不然,就是买一些好吃又营养的小点心,让放学回来,我饥肠辘辘的肚子能够好好地饱餐一顿。

有时妈妈出外不在家,就由奶奶来作菜,满足嘴馋的我们,每次只要吃到奶奶做的菜,都可以感觉到奶奶对我们满满的爱,一口一口的咀嚼,觉得嘴里洋溢的,不只是饭香,还有满满的幸福!

世界上,不只奶奶,还有很多人很疼我,像是爸爸、妈妈、爷爷……他们都将我视为掌上明珠、心头肉般的呵护,除了提供我食、衣、住、行的的需求外,还教导我为人处世的道理,以及各种方面的知识。我要谢谢这些亲人,更要谢谢奶奶这么的疼我、爱我,让我有个这么快乐、幸福的童年!

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篇16:写景的作文高二素材大全

全文共 568 字

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转眼间天气转凉,植物们开始枯萎,一片干枯的树叶伴着微风落在了我脚旁。

我小心把它捡起,放在掌心仔细观察着。这片树叶在岁月的磨炼下变得十分脆弱用手轻轻一捏就会出现裂痕,原本绿油油的色彩已经不复存在,叶面上还有许多大小不同的斑纹和凹凸不平的叶脉。

看着眼前的这片落叶我不由的想起一片叶子的一生,春天万物复苏,嫩绿色的叶芽给光秃秃的枝条添加了几丝生气。叶子们的一生就这样开始了。它们越长越密,到了夏天已是一幅生机勃勃的模样。最后它们开始干枯,飘零……想必每一片叶子都会怀念以前快乐的时光吧。可是时间是美好的又是冷酷的,它给我们带来有趣的回忆,却从不给我们机会回过头来。

还记得几年前我捡来各种落叶把它们剪成动物的形状然后贴在白纸上,忙碌了一下午只为了一句:“你真棒!”而高兴一整天。那时的我们是多么的快乐。可是我们再也回不到从前了,就像掉落的树叶不能重新回到枝头。手中的落叶好像默默地告诉我们:时光不等人啊!

树叶的一生不过几个季节,仿佛眨眼间就会过去。时间一分一秒的流逝,背起书包,步入校门的场景仿佛就在昨天可转眼间我们已经不是什么都不懂的小朋友,而是六年级的大哥哥大姐姐了。在这六年里,我们都明白了什么?懂得了什么?又成长了多少?仔细一想也许你也不知道这些年收获了什么。所以在剩下一年的时间里我们要更加努力学习,把握住时间别让时间从你的眼前溜走!

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篇17:描写奶奶的作文素材

全文共 866 字

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每个人的心中都有“愿望”,愿望是人们积极活下去的动力。人生中所追求的重要价值是金钱、健康、亲情还是友情?每个人的脑袋不同,想法也天壤之别,所以才会有五花八门的理想,天马行空的愿望。

说到愿望,很多人一定会想得到不胜枚举的金银珠宝,使其富可敌国;千变万化的超能力,使其变成世界英雄;还是无人能敌的金头脑,再刁难的题目,再困难的事都能迎刃而解、化险为夷……可惜只能有一个愿望,真叫人左右为难呀!

我下定决心了,我的愿望是去世的奶奶能起死回生,再次回到我身边,再带着我重温苦不堪言的农田生活。奶奶从年轻时候,每天日出而作,日落而息,白天扛着农具,肩挑着堆肥,从山上走到山下工作;有时雨天,奶奶随手拿起一顶斗笠就下山了,一切只为了让孩子能有个三餐温饱。辛苦的生活,奶奶从来不会对我们说命苦,每天弯着腰忙进忙出,永远有忙不完的田事,邻居们看了都很鼻酸。李绅“悯农诗”说:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中飧,粒粒皆辛苦?”奶奶就像诗中的农夫一样,天天拿着锄头,不停的锄,不停的敲敲打打,自己有一餐,没一餐,只希望我们有更好的生活。

到了中午,奶奶更是加倍的努力,就算忙得天昏地暗,也值得,因为奶奶说,过了中午,一下子就天黑了,根本做不到任何事。看到这一幕,我流下一颗颗感动的泪水,因为奶奶说:“只要是为了我们拼命,一切都是值得的!”听到奶奶的这句话,我才发现奶奶是用生命来爱我们的。以前的我,从来不知道惜福与知足,更不知道要懂得感恩;因为奶奶的所作所为,让我知道,原来懂得感恩、珍惜,才是人生中不可或缺的东西。

年复一年,慢慢的、悄悄的,我赫然发现奶奶的步伐变得越来越沉重,越来越吃力,不平整的山路以及蜿蜒的小径,奶奶从小走到大,虽然习惯了,但是年纪越是大,就是越无力翻越过这座山,更不用想挑战整座山了。

还记得当年,奶奶就算再忙碌,有时也会放下手边的工作,陪我们一起在清凉的山风吹拂下,谈天说地,这一切的一切,都已经是天方夜谭的事了。虽然奶奶已经过世了,但是我们都相信奶奶一定也在天上保护着我们的!奶奶!我好想念您,您知道我心中一个遥不可及的愿望吗?

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篇18:描写树叶的作文高中700字

全文共 923 字

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在我的日记本里有一片枫叶,红色的叶片像一只伸开的小手,叶片已经变得透明,上面清晰的脉络像它的血管,它是去年秋天我从一座大山里带回来的,是一个穿着花布衫的小女孩送给我的。

小朋友,你收藏过树叶吗?你关注过你身边的这些生命吗?它春天萌生,夏天成长,秋天凋零,它或许每天都在你的窗前晃来晃去,你却对它视而不见;它或许在你上学的路上一遍遍向你招手,你却与它擦身而过;它或许在操场边为你加过油,你却没有听见……

作家贾平凹先生曾经写过一篇文章《落叶》,他先描绘了春天窗外法桐的叶子:

“它长满了叶子。枝根的,绿得深,枝梢的,绿得浅;虽然对列相间而生,一片和一片不相同,姿态也各有别。没风的时候,显得很丰满,娇嫩而端庄的模样。一早一晚的斜风里,叶子就活动起来,天幕的衬托下,看得见那叶背面了了的绿的脉络,像无数的彩蝴蝶落在那里,翩翩起舞;又像一位少妇,丰姿绰约的,作一个妩媚的笑。”

作者常常坐在窗里看它,感到温柔和美好。然而到了秋天,“叶子并不再长,反要一片片落去。法桐就瘦削起来,寒伧起来,变得赤裸裸的,惟有些嶙嶙的骨,而且亦都僵硬,不再柔软婀娜,用手一折,就一节一节地断了下来。”

在对比中,我们看到了生命由盛到衰的过程,不由人不伤感。而作家却从大自然的变化中得出了“欢乐到来,欢乐又归去,这正是天地间欢乐的内容;世间万物,正是寻求着这个内容,而各自完成着它的存在。”这样深刻的对生命的理解与感悟。

从今天起,放慢你的脚步,也去仔细地观察一片叶子吧。你可以从上向下近距离地仔细观察它的形状、色泽、脉络,也可以站在树下看阳光透过叶片,像照X光一样,看到叶子内部的秘密。你就像摄影师那样,一会儿把镜头拉远给全景,一会儿把镜头拉近呈大特写,一会儿俯拍,一会儿又仰拍。你还可以观察它在风中摇摆的身姿,或从空中飘落、在地上滚动的样子。总之,你要从不同角度去看,要动静结合地看,然后,把你观察到的写下来。

随着你的细致观察,你会发现你与它之间似乎有了某种联系,你仿佛看到了它童年的嫩绿,壮年的墨绿。此刻,到了它生命最绚丽的时刻,那就把它夹到你心爱的日记本里吧,制作成树叶标本,在旁边记下你为它写的文字,以后无论什么时候看到它,你都会想起这一年的秋天,它为你留住了这个秋天的记忆。

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篇19:描写雪高中作文800字

全文共 1095 字

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,是最洁白无暇的;雪,是最柔软如绵的;雪,是我从第一次感知到她的存在一直到现在我心中、梦中的那个白色小精灵。

每年冬天,我最祈盼的莫过于一场鹅毛大雪。我至今还清楚地记得有记忆以来每一年下雪的情景,我总是开心地蹦啊、跳啊,尽情地玩耍。可是去年,我盼了整整一年啊,竟一丝雪都没见着,我只好把希望全部寄托在今年——2021。

北京的早晨,我从床上坐起来,打了个哈欠,随后翻身下床。这时,我眼角瞥到了一片白色,我猛地一回头,看见窗外白茫茫的,我立刻趴到窗户前,兴奋地喊道:“快看哪,下雪了!”,是啊,外面的小雪花正在飘飘悠悠地下,地上也已经积了薄薄一层雪。就好像雪精灵偷偷地拿魔法棒在空中点了几下,把大树点上了雪白雪白的新衣裳,把微微枯黄的草地盖上了柔软、厚实的白棉被、顺便也给了大地一条棉被。

再看小雪花,他们在空中旋转着、舞蹈着徐徐下落,有的还三五成群地拉着手跳起了多人舞。他们仿佛在跟着交响曲的节奏,跳着一支又一支优美的舞蹈。我低头细看了小雪花,每一朵都是那么无暇、那么洁白,就好像蒲公英上面的小伞、洁白的就像白天鹅身上最无暇的那一根羽毛,纯净的没有一丝杂质。

我渐渐地看入了迷,直到妈妈叫我去吃饭,我才回过神来。我兴奋地冲到客厅,对妈妈说:“妈妈,这可是2021年第一场雪!你一定得答应我出去踩雪!”“好好好,答应你行了吧,但你先把饭吃完。”妈妈微笑着说。我坐到餐桌前,向窗外望去,只见雪越下越大,从一开始的小薄片变成了指甲大小的雪花。纷纷扬扬的雪花慢慢下落,有一些还留在了玻璃上,仿佛在笑着对我说:“快出来呀,我还想跟你一起跳舞呢”。

我火速吃完饭,穿好衣服,抓起外套就往外跑,妈妈在后面喊我:“别跑太快,等等我!”可是我什么也听不进去,我心里只有那一片雪白的世界和白色的小精灵。

我跑到楼下,猛地一推门,我立刻被展现在眼前的世界震住了,它多么纯洁无暇,空气多么清新,就好像、就好像一个童话世界!我慢慢地走到外面,全方位地感受着雪花的轻抚。我缓慢地向前走着,伸开双臂,拥抱雪花,我似乎感受到了雪花的温暖和呢喃。我蹲下身子,用双手捧起一簇雪,拿到眼前细细观察。有些雪已融成一片,但还有雪还是雪花,我仔细一看,有的雪花有一个中心,四周是像树枝一样散开的分叉;有的雪花全是由小分叉组成的,密密麻麻,小分叉上再分叉,再分叉……,这样循环几次,呈现出来的,就是一朵美丽的“梅花”。我加快脚步向前走,看着银装素裹的大树、满是白雪的大地,款款降落的小雪花,把雪踩的“吱吱”响,仔细一听,我踩出的节奏有点像给雪花伴奏的交响曲,我和雪花仿佛是一对天衣无缝的搭档,合作着交响曲。我静下心来,欣赏着这美妙的雪花交响曲……

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篇20:描写攀登高二作文700字

全文共 952 字

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丛林中,有一只可爱的小蜗牛,它有着又黑又亮的小眼睛,头上长着小触角,身上背着笨重的壳。它有一个爱好:就是听歌。

有一天,它听了《蜗牛》这首歌,它完完全全被这首歌所震撼到了,眼睛里时不时闪着泪光,后来,它大声地叫到:“我决定我一定要爬上金字塔!”那声音是那么坚定;是那么清脆;是那么响亮,就像悦耳清脆的风铃大声歌唱!

七星瓢虫听到了,飞到蜗牛的面前,大声挖苦到:“哟,就凭你那速度,就是给你几万年的时间,你也到不了金字塔,可怜的小蜗牛。”小蜗牛听了,开始沉默起来。就在这时,小蜗牛的朋友小蚂蚁来了,它拉着小蜗牛,对它说:“小蜗牛,别听它的,我们一定要证明给它们看,我们是最棒的!加油!”

于是小蜗牛爬到它爸爸、妈妈面前,对它们说到:“爸妈,我要和小蚂蚁去金字塔,这次来,是和你们告别的。”妈妈听了,说到:“孩子,去吧,你一定要加油!妈妈永远支持你!”“还有”,爸爸接着说到,“你不要带太多行李,冷了,就盖一片叶子,儿子,你记住,在爸妈眼里,你最棒了!”

告别完了父母,小蜗牛和小蚂蚁就开始出发。它们走了四五个小时,又累又渴,索性躺在地上不动了,它们把自已的行李放在身旁,便睡着了。就在这时,它们的冤家——乌鸭把它们的行李给藏到了自己家周围的草丛里。

过一会儿,蚂蚁和蜗牛醒了,可是,他们的行李都不见了它们找呀找,从下午找到傍晚,还是一无所获蜗牛急得快哭了,就在这时,它们碰见了毛毛虫,它们把所有的都告诉了它,毛毛虫听了,想了想;说着:“我知道了,肯定是乌鸦干的,”乌鸦跟我是邻居,我看见它把行李藏在了草丛里,我们一起去拿行李吧!于是它们拿着行李,继续出发了!

它们走着走着,天黑了起来,它们不能继续了,蜗牛说到:“唉,天黑的真快,不能继续赶路!”这时,几只萤火虫飞过来说:“让我们来为你们照亮道路吧!”在萤火虫的帮助下它们又能继续赶路了!

它们连续走了一个晚上的路,终于来到了金字塔下面。小蜗牛休息了一会儿,继续爬金字塔,眼看就快到了,突然,一只螳螂挥舞着双臂,朝它的壳砍去,小蜗牛吓坏了,把头缩进了壳里,滚了下去,幸好蜘蛛救了它,才没有出大事,蜘蛛说到:“小蜗牛,快醒来,你一定要爬去呀!”

小蜗牛听到后,慢慢地伸出头来,继续往上爬。终于,小蜗牛爬上了金字塔顶端,小蜗牛兴奋地叫到:“爸妈,我做到了!”我是勇敢的攀登者!

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