相互关爱作文精选20篇
爱国主义是我国各族人民团结奋斗的光辉旗帜,是推动我国社会历史前进的强大动力。下面就随小编一起去阅读相互关爱作文,相信能带给大家帮助。
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6596作文
1000老师关爱学生的作文400字
全文共 424 字
+ 加入清单鱼儿离不开水,鸟儿离不开大树,人类的进步离不开老师。我的启蒙老师就是——周老师。她脸圆圆的,那双让人一看就知到是学腹五车的眼睛更体现了她所具有的才华。
记得周老师刚来的时候,我对她没什么好感,想:语文老师我见的多了,无非是读三五遍课文罢了!可是,我想错了,她上完第一节课后居然在同学心中留下了不错的印像。我承认,她那节课讲的的确不错,特别是她的自我节绍让我们产生一种亲切感。
老师总给我们留作文,刚开始我认为这是一种压力。躺在床上蛮怨着:“本身可以不写的,”但是,周老师前段时间高兴的对我们说:“祝贺你们,你们以经跨出了学语文的第一步,要跨出这一步是十分困难的。”
我听了这句话后,别提多高兴了。原来周老师让我们写作文是为了提高我们的作文水平啊!从那时起我开始对朱老师产生好印像了。
周老师不像其他的老师,讲完课就没事了。她让我们查找资料,抽出时间让我们举行辩论会。学完课文后总是让我们表演情景剧,使我们的课堂十分活跃。
谢谢您!我的启蒙老师——周志红老师!
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篇1:第三,关爱学生转变思想
全文共 1117 字
+ 加入清单李镇西老师说:“把教育作为自己最大的兴趣与爱好。揠苗助长不如顺乎天性,为孩子遮风挡雨不如让孩子经历风雨。我们的责任在于发现并扶正学生心灵乐土中的美每一株幼苗,让它不断排挤掉自己缺点的杂草”,“学生的自尊心是非常脆弱的东西。对待它要极为小心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠,因为在要摘掉花朵时,不可抖掉那闪耀着小太阳的透明露珠”。
其实,每当我们看着讲台下的学生们聚精会神地听着,时不时的流露出或喜或悲的表情,在这里也让我们看到了自己儿时的心情。当我们看见学生用流畅的英语进行交谈时,那种自豪溢于言表。关注所有的学生,关注学生的学习与身心健康,培养他们积极的人生态度,广博的爱心!把学生当成自己的朋友,亲人,孩子。
社会都在关心弱势群体,老师更要把更多的关爱给那些最需要关心的孩子。尤其那些单亲家庭还有性格内向的学生。我班有个同学因父母离异,从小就与姥姥生活在一起。她的忧郁,是我从她的眼神中读懂的。我发现在开学典礼前,就能否不穿校服的问题,她给我发了近十个信息,我断定孩子一定不是与妈妈生活在一起。平时孩子的脸上看不见一点笑容。看过家庭情况登记表果然如此。父母都在日本,早已离婚。孩子每年只能见母亲一次。
顿时对她的爱怜已在心底了!半年来,在我的悉心呵护与及时引导下,她的成绩上升很快。脸上也露出灿烂的笑容了!在这次考试中,获得班级第2名!春节期间,我们几乎每天都有信息联系。她的喜怒哀乐都在我的心中。在开家长会时,她的姥姥紧紧握着我的手,“谢谢老师了”!看着老人溢满泪花的眼,我的心也是潮湿的!为她,也为自己。我们所有的老师都一样,把最广博的爱,给了学生,可有多少时间与精力去陪伴自己的亲人与孩子呢?从早到晚,我们曾想过自己吗?如果说我是合格的老师,但绝对不是合格的母亲!每次,女儿生病时,多希望妈妈在身旁,可是孩子一次次地失望了。为了80个孩子,我们舍弃了一个,80比1,核算!
播种一种思想,收获一种行动;播种一种行动,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。学生其实就是我们的影子甚至是化身。作为教师,我们的任务不仅是教知识,而是让孩子从小养成良好的行为习惯。
课堂的传道、探求,不如拓宽孩子们的空间,让孩子们去书室感知一下古人与哲人的言与行,开展自我教育,理解人生的价值,激发孩子们的内心世界,促使孩子理解父母亲的辛劳,教师的苦口婆心。
学无止境,只有坚持不懈的充实自我,提升自我,完善自我,超越自我,才能更好地完成教书育人的神圣使命!最后我倡议大家都保持一颗快乐的童心,开心地迎接每一个日出,坦然地面对每一个日落!活出我们的精彩!让我们的心相互温暖着,勇敢前行。让我们的手,紧握着,搀扶着战斗!
篇2:关爱陌生人的作文
全文共 788 字
+ 加入清单入秋的每一个傍晚都被冰冷的雾包围。我一步步走向公交站台,将脖颈上的那条淡红色的围巾又围紧了点。
远看去,临近夜晚的站台只有一个人。灰色的绒线帽,灰色的围巾,灰色的长衫长裤,在淡白的薄雾间,好像快要消失一样,他短短的碎发落下来,竟比秋风中的落叶更是萧条。我束紧了围巾,不自在地向一边挪了挪。
公交车又晚点了。夜空中的星星闪啊闪,闪出了泪——下雨了。秋雨濛濛。
那个穿灰色衣服的男子撑起了一把黑色的伞,伞融入了黑暗,隔了一条雨帘下的那个男人,看上去分外惊悚。我举着蘑菇形小伞,握紧了伞柄。整个车站只剩我,那个男人,还有我不安的心跳声。
我望着公交车开来的方向。惨白的雨帘,一如我惨白的脸。
这时,车站里闯进来一个小女孩,没有带伞,满脸泪痕。我看了看她,打心底里感到可怜。可是,我可以帮助她吗?我没有那个能力吧?这个女孩很明显是和父母走丢了……可以带他去派出所,但是,万一这时候公交车来了呢?这可是最后一班公交了……
这时,那个男人伸出手,拍了拍女孩的肩。然后是一阵无力而又坚定的声音:“怎么了?”小女孩眨了眨眼,说:“我找不到妈妈了……”男人迟疑了一下,抿了抿灰白的唇,认真的说:“那我带你去找警察叔叔,让他们帮你找妈妈,好吗?”
小女孩点点头。那个男人伸出手,却不是牵住她,而是脱下了灰色的外套,包住小女孩湿淋淋的身子,然后用一只手抱住她,一只手撑着伞。黑色的伞撞开了白色的雨帘,看上去竟不再令人恐惧。那个男人只穿着一件黑色的衬衫,但他的背影却是如此的昂然。
公交车来了。我没有上车,我决定踏着月光回家。冰凉的雨点经风一扬,滴在我的眼睛里,刺激着我的眼睛,顺着眼角流下来,也不知是悔恨还是感动。
我问了自己一次:他还是一个陌生人吗?是。但也不是。在这个冰凉雾气回荡的季节,在这个冰凉人性肆虐的社会,他的行为已经令人陌生,但却带着熟悉的温暖。希望有一天,我还可以见到那个男人,抑或见到像他一样的人!
篇3:关爱心灵点滴成长议论文
全文共 1121 字
+ 加入清单2004年2月23日,云南大学学生马加爵为报复杀人,积极实施犯罪,最终致四人死亡,构成故意杀人罪。2013年4月上海复旦大学上海医学院研究生黄洋遭他人投毒后死亡,犯罪嫌疑人林森浩是受害人黄洋的室友……当今大学生中普遍存在着心理问题,因心理问题引发的自杀,暴力犯罪等恶性事件屡见报端。
随着我国教育体制不断改革和加深,大学生数量逐年增加。大学应是片挖掘潜力散发无穷魅力的海洋。人生有许多岔路口,关键时候只差那么几步,刚成年的大学生,生活阅历相对较少,基本只过过三点一线的生活。其次来自家庭压力,学校压力,生活压力和即将面对的就业压力,中国大学生抑郁症的发病率日益增高。另外网络的发展与普及,虽然给我们带来了享之不尽的好处,却也从诸多方面危害了学生的心灵。
我认为心理健康应该是一盏明灯,能够照亮每一个人摸索前进的道路,每个人都能通过他人行为判断一个人是否心理健康,可是真的所有人都能完全达标,拍着胸脯对自己说:我的心理十分健康?又有谁能在投毒之前发现林森浩心理并不健康?
以下我浅谈一下自己对互联网对心理健康造成危害的看法,现在的网络日趋复杂,利用网络犯罪,传播不良信息屡禁不止。难道网络真的没有绿色安全可言了吗?事实应该是网络是把双刃剑。他是时代先进的必产品,也是一面反映你心理是否健康的镜子。我们无法了解这个世界发生的所有事情,以客观思想评价他们,但是网络这个平台却将世界各地的人联系在一起交流看法,有些不经意的留言可以让你眼前一亮,也可以对你产生误导,错误的思想不加以改正不断地偏远,而你还意识不到自己的心理已经迷失了。
很多人不能正确面对自己的心理健康问题,纷纷采取一些不恰当的方式解决问题,学生之间互相仇视,这时心理学就派上了用场。学习心理学有助于我们缓解压力和焦虑紧张的情绪。当前很多大学生的现状是没有目标无所事事,二心理学就能很好的帮助缓解这些问题。大学生综合素质分是国家教育重视的一项成绩,良好的心理素质就是培养综合素质的前提。
大学生的心理健康离不开健康的心理社会环境,大学生心理素质的培养离不开良好的校园文化氛围开展有关心理健康教育方面的讲座是最有效的方式之一。细致观察周围学生,本着对学生负责的精神,完善有关心理健康问题的各项制度,有效科学的采取措施,及时的处理和稳定事态发展,防止恶性事件的发生都是目前社会面临的新的挑战。
心理健康作为我们将来走向社会,从事社会活动,以及不断向更高层次发展的重要条件。培养正确世界观,价值观,人生观,面对最常见的交际问题,彼此摩擦学会隐忍锻炼自己。不能决定生命的长度,但是你可以决定它的宽度,不能要求事事顺利,但你可以做到事事尽心,加强自我心理条件,参与国家人才竞争,用健康的心理迎接下一个的挑战。
篇4:关爱——同学篇
全文共 362 字
+ 加入清单刚进校门,便遇见左边的同位,她要去买东西,问我想喝什么。刚进班门,便发现自己的水壶已装好了热水,是右边同位的“举手之劳”……一时间,又有一些语句在耳边回响起来。“明天降温,多穿点衣服。”“这题不明白?我教你!”……两瓶水、支言片语,仅细微的举动就让我觉得幸福满人间。
并肩作战的日子,这样的感动还有很多很多,快乐在点滴间滋长着,书堆旁的生活也并不无聊。越是在艰难的条件下,越能建立起坚固的友谊,什么也不能阻止年轻的少年们成为朋友。宝宝们,操场上仍有我们手拉手的影子,我给你的纸条,你是否收好?钢蹦们,校园内外仍能听见你们的笑声,BBS上的玩笑,你可曾记得?兄弟姐妹们,告别的午宴上,我们彼此沉默,如今的你,是否保存着当日的忧伤?
“我要怎么说,我不知道。太多的语言,消失在胸口。头顶的蓝天,沉默高远。有你在身旁,让我感到安详。”
篇5:关爱的作文
全文共 588 字
+ 加入清单关爱,能够来自很多人,有陌生人的,有熟人的。而我从母亲那得到的关爱最多也最无私。
记得那就是一个电闪雷鸣,下着倾盆大雨的夜晚。我发了高烧,爸爸又出差了。妈妈粗糙的手摸着我的额头,喃喃道:“怎样办,易含发烧了。”说着,妈妈看了一眼我通红的脸。突然,把我往背上一背,拿了件雨衣裹在我身上,就出门了。
走在因雨水变得泥泞的泥巴路上,妈妈还在安慰我:“易含,没事儿,我此刻带你去医院。”刚说完,妈妈右边身体一斜,我差点摔下去。我无力地说:“妈妈,怎样了?”妈妈轻描淡写地说了声没事。豆大的雨水打在妈妈身上,她的衣服全湿了,原本整齐的头发全乱了,可她全然不顾,只就是固执地向医院走去。前面的道路很黑,伸手不见五指,而且,妈妈走路时一跛一跛的,我明白妈妈的脚扭了。我边在她背上挣扎边喊:“妈妈,您太辛苦了,我自我走吧!”妈妈摇了摇头,又奋力地向前走去。天空划过一道闪电,让这个寒冷的夜晚变得凄凉。
天上的雨更大了,像泼,像倒。地上的积水已到了妈妈的脚背上。泥泞的路让她每走一步都变得异常困难。可妈妈还就是一刻不停的向前走。这条路不知走了多久,走得有多困难,才到达医院。到医院,刚把我放下,妈妈来不及整理衣服、头发就去挂号、拿药,楼上楼下地跑来跑去。不知过了多久,我才开始打针,妈妈也在我身旁沉沉的睡着了。看着妈妈那疲惫的面孔,我十分心疼,也十分感激。
母亲对孩子的关爱,就是发自内心的,最无私的。
篇6:关爱聋哑儿童6年级作文
全文共 412 字
+ 加入清单一天,妈妈带着我去了聋哑儿童学校,刚到校门口,我就发现学校的环境好差呀!既高大又坚硬的大铁门紧紧的封闭着,让人有一种在监狱的感觉。进了大门就是简陋又肮脏的院子,一边有几个已经生锈的滑梯,几个跷跷板,另一边是他们种的蔬菜。这时候,老师带领着聋哑儿童向我们走来问候,每个孩子都戴着助听器和人工耳蜗。
当我们给聋哑儿童发零食的时候,有的聋哑朋友不好意思吃,其他的聋哑儿童就递给他们吃,这说明他们虽然是聋哑儿童,但是他们一样拥有乐于分享的高贵品质。看着他们美丽的笑容,我心里同情地想:被大铁门紧紧地锁着,难道他们不嫌弃吗?他们要是生活在我们的环境里一定会很开心的。
看完了聋哑儿童,我们又去看弱智儿童。他们的生活环境比聋哑儿童的还要差,只能呆在臭气熏天的食堂里。其中一个病情比较严重的,只要是自己不喜欢吃的东西,就乱扔,因此我很同情他们。
看过我的介绍,你是不是也感到心痛呢?赶快行动起来,与我一起关爱聋哑儿童吧!
[关爱聋哑儿童6年级作文
篇7:给弱者多一份关爱作文500字
全文共 565 字
+ 加入清单每次读曹文轩的书就像与阳光撞了个满怀一样温暖。在这个假期,我又一次看了他写的《草房子》。
这本书主要写了一个名叫桑桑的小男孩和他的伙伴在油麻地发生的一些故事。其中最让我印象深刻的是《秃鹤》。在这一文中,秃鹤是一个心理有残缺的孩子,他原来姓陆名鹤,因为他头顶光秃秃的,油麻地的孩子们便给他取了个绰号,叫作“秃鹤”。他为了遮住自己的秃头,每天都戴着一顶帽子,可那些爱搞恶作剧的孩子,还是会趁他不注意抢走他的帽子。
他是多么渴望融入班集体,多么渴望得到同学们的关心。在大汇演中,当同学们都不愿意扮演秃头这一角色时,他挺身而出,让我们欣喜地看到,他认真执着地排练,为集体赢得了荣誉。
不难想象,秃鹤是最怕别人看到他的秃头的。可是,为了班集体的荣誉,他自告奋勇地担任了这个他最不愿意承担的角色。当他下定决心说出口时,内心是需要多大的勇气,需要多大的牺牲呀!
在我的小区就有这样的人,她因为小儿麻痹症,腿脚落下了残疾。记得每个傍晚,我总能在小区公园看见她一瘸一拐的身影。曾经的我也因为她这不雅的走姿而嫌弃她,可自从读了《草房子》,感受到了秃鹤的喜怒哀乐。我明白了我应该关爱她,帮助她。所以后来我都会主动和她一起玩耍,还成了好朋友呢!
这本书如良师益友让我知道了人与人之间应该互相尊重,我们应该多一份关心,多一份爱。曹文轩的《草房子》让我感到了人性之美。
篇8:远离火灾,关爱生命作文500字
全文共 478 字
+ 加入清单“消防”的含义是防火、灭火。
火灾的发生,都会有人员和财物的损失,那些场景通常触目惊心,惨不忍睹。所以我们不能像四川武胜县一农村的柴堆着火时那个孩子那样,呆呆的坐在那里,不知道自救,最后活活被烧死。也不能像上海商学院602四个女生那样,发生火灾后,门卡住了,就跳楼逃生。我们都知道,一般从三楼以上的地方跳下来,多半会死亡。所以毫不疑问她们四人没有生还的可能。
这两件事情告诉我们,消防是很重要的。除防火灭火外,最重要的就是逃生。
现在,常用的消防逃生方法就有:拨打119,说清楚具体位置,哪条街道,哪个小区,哪栋楼,都要说清楚。接着就是自救了,首先,把棉被,棉衣打湿,披在身上。蹲下缓缓地向楼下走去。如果你家住在三楼或三楼以下。就可以把床单撕成条。结成绳,把一端打结在坚固的地方,再借助绳子慢慢滑下去。但是在火灾时,有个地方千万不能去,那就是电梯,电梯在火灾中,极有可能被烧坏,导致门打不开。最后的结果往往就是你会被烟熏死,或者被高温活活烤死。所以我们一定要把安全记心中。
“火善用之则为福,不善用之则为祸”。加强防火,不乱用火,火灾才能远离我们,生活才会更美好。
篇9:精选关爱学生的名言警句
全文共 1078 字
+ 加入清单1、得到他人的关爱是一种幸福,关爱他人更是一种幸福。
2、金钱不是万能的,关爱需要的是社会的共同关注。
3、关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱!
4、关心是一种付出,关心是一种奉献,关心是一种美德,让我们从一点一滴的生活小事做起,学会理解,学会关心,学会做人。 “爱人”是帆,“爱己”是船,只有彼此的推动和支撑,才能使爱心常存,爱意永驻。
5、关爱别人就是关爱自己,因为只有你关爱了别人,在你需要帮助的时候别人才会回报你。关爱别人其实就是在关爱我们自己,关爱别人是我们得到别人关爱的前提。
6、为人,则是为己。
7、“关爱生命”是一种负责的生活态度;漠视自己的生命、肆意践踏别人的生命的人是可悲的,也是可恨的,因为他或他们带来的是悲伤、痛苦,甚至仇恨;对一切的生命,我们都应怀有一颗“关爱的心”,我们不仅仅关爱我们的同类,也应关爱地球上的其他生命,因为在独一无二的生物圈中它们的存在与我们息息相关,也正因为它们的存在才使我们生活的星球更为多姿多彩;关爱生命,我们还要讲究方式,生命的成长有它的自然规律,不恰当的关爱是戕害生命;关爱生命,我们就要告别一切不良嗜好,远离那些会毒害我们生命的东西如毒品,让自己健康地活着也是关爱生命的一种表现……
8、白开水,果然是醒人良药,睁开眼,看世界,关怀自己,关心他人。
9、在别人需要帮助时,如果一个人能在别人不知情的情况下,毫不犹豫地牺牲自己的利益,哪怕牺牲的只是一点点,也是难能可贵的。帮助别人常常是帮助了自己
10、助人为乐是我们中华民族的传统美德,一个人的成长过程中,一定得到过许许多多人的帮助和关心,大家互相帮助才构成了一个和谐的社会。
11、朋友,是你播下的友爱、温情的种子,就会发芽、成长;是你帮助过的人、温暖过的人,最终也会令你受益无穷。
12、只有纯粹的温暖才能温暖人心,只有用真诚的情感才能感动他人,那种被金钱和利益包裹着的所谓帮助,只会引人厌恶而已。
13、真正的助人者,是通过帮助别人,来提升自我人格境界的真英雄。他们不思回报,人格的完善就是最高的境界。
14、无限芬芳落尽,惟有绿树依然。因为它扎根在人格的土壤里,默默地奉献着自己,也渐渐地壮大着自己。
15、您是水,滋润了我们这些幼苗;您是火,点燃了我们的心灵;您是光,照亮了我们的道路;您是热,温暖了我们的心窝。
16、您用心中全部的爱,染成我青春的色彩;您用执著的信念,铸成我性格的不屈。老师,我生命的火花里闪耀着一个您!
篇10:关爱集体作文600字
全文共 595 字
+ 加入清单我们每个人都生活在集体中,集体应该是我们的家。但是在我们的生活中却存在着许多不关爱集体不关心集体的事例——有些人在打扫卫生的时候故意把垃圾丢弃的满地都是,但是他们自己却不清理,这就是不关心机器的最严重的事例。
还记得有这样一则事例吗?有一个初中生名字叫李哲,同学们都叫它管事大王。因为他每回都将别人的事当作自己的事,将办班级的事务管理得井井有条的,同学们有时候却总是不听他的话。其实仔细的考虑,他这种行为不正是一种关爱集体的表现吗?将集体当做自己的家,家的温暖来对待集体中的每一个成员,这种人不值得我们称赞麻烦,而大家却总还是批评他,这样真的是不对的!
我们现在是中学生,更应该关爱自己的班集体,班集体就相当于一个小社会,我们在班集体里学习和发展,更要学会如何团结和关心他人。还记得这样一个故事:众人拾柴火焰高,这便是说明了集体与个人的关系,我们作为每一个班集体的成员,只有将自己的聪明才智和能力发挥好,才能将机器的力量变得无穷大,所以在之后的班集体生活中,我一定要将我的聪明将我的才智将返回到班级的建设和官官力作,让班级变得更好,让班级变得更优秀!
其实对于这样我们才真正尽到了我们作为学生的责任,学生就是要学会怎样成长,怎样长大,在班集体里成长和发展学习。只有学会了团结他人,团结集体,我们才能更有机会享受到社会中别样的精彩!
在我们的生活中,一定要学会团结他人,团结他人!
篇11:关爱残疾人关注残运会的作文
全文共 866 字
+ 加入清单每当我想起爷爷的时候,我的心就久久不能平静。我在心里呐喊:“爷爷,别灰心,爱会与您同行!”
一天,爷爷意外地把股骨头给摔断了,从此变成了一个残疾人。
爷爷他一直在床上躺着,既不能走路,又不能上厕所,连坐都坐不起来,一切生活都要别人帮他料理。听爸爸说,本来股骨头是可以动手术的,因爷爷年纪大了,动手术怕生命有危险。那怎么办呢?爷爷太可怜了,他今后的生活怎么过啊?
记得有一次,我一边给爷爷倒茶,一边跟爷爷聊天,说着说着,眼泪便情不自禁地掉了下来,爷爷看见了,语重心长地说:“傻孩子,你哭什么?做人要坚强,爷爷老了,反正没用了,爷爷往后不能接送你了,你要听老师和爸爸妈妈的话,学会自立,把书读好!”我含着泪说:“爷爷,您,放心好吧,我会的!您也要坚强些我们会好好照顾您的。”
从爷爷的语言和表情中,可以看得出,虽然爷爷对自己今后的生活很失望,但他仍然关心着我,鼓励着我,催我奋进,想不到爷爷都这个样子了,心中还想着别人,那一个健全的人又该如何做呢?
一个人身残不要紧,但心不能残,为了重燃爷爷对生活的信心,照顾好爷爷,爸爸放弃了工作,爸爸说:“钱乃身外之物,现在没法挣,以后可以挣,再说了,挣不来钱,艰苦一点不要紧,可爷爷照顾不好,就永远都没机会照顾了!”后来,在爸爸、妈妈无微不致的照顾下,爷爷也常露笑脸,他感觉到了,虽然自己成了废人,但大家没有舍弃他,反而更加亲近他关爱他。他还常对我说,过一段时间,自己还会走路呢!这说明他又对生活充满了希望。
是啊!对一个残疾人来说,爱是多么重要啊,我常常在街上看到残疾人,有的只有一只脚,有的人两只脚全没有;还有的人嘴巴歪在一边;我想全国各种各样的残疾人一定还有很多很多,他们都是我们的兄弟姐妹和长辈,同样需要大家的共同关爱。
“有志者事竟成”。“身残志不残”。希望全国所有的残疾人不要灰心丧气,挑战自我,像独臂游泳运动员——“多金王”杜剑平那样,树雄心,立壮志,奋勇拼搏,经过艰苦的努力,终于在残运会上勇夺冠军,不但创造出了自身的价值,还为祖国争得荣誉。
同学们,朋友们,让我们共同关爱残疾人,关注残运会吧!
篇12:忘不了你的关爱作文600字
全文共 589 字
+ 加入清单我已经11岁了,妈妈无微不至的关爱一直伴随着我的成长。早上妈妈要做早饭,催我起床,为了我的身体健康给我做可口的饭菜。夏天怕我热,冬天怕我冷,妈妈总是早早的起床为我准备要穿的衣服。晚上妈妈常常给我批改作业到深夜。时不时到我的房间里盖好被子。最让我感动的是在我放暑假时那一件事。
这是在我小时候发生的事,直到现在还记忆犹新。那一年暑假,我生了一场大病。一直高烧不退,看了几家大夫都不见好转。所以妈妈决定带我到郑州儿童医院检查。当时医生说先去抽血化验,才能判断病情,对症下药。我吓得哭着跑出了医院,躲到停车场的角落里不肯出来。妈妈又心疼又着急,无奈之下只好把我强制抱走了,跟我说生病了就得治疗不然多难受呀!化验过后医生开了处方,让我先吃下退烧药再打吊针,到观察室观察,两个小时了,我的病情还是没有得到控制,依然很难受。妈妈焦急的问医生为什么不见效果呢?医生回答道:“您先不要着急,您的孩子免疫力很差,要在这里开病房住一夜,继续观察。"为了能让我降低体温,妈妈让爸爸买来毛巾、脸盆。妈妈一直用温水给我擦洗身体。就这样一直折腾到晚上11点钟,我的体温才勉强降到了38度以下。医生才让我们回家。当我们拖着疲倦的身体回到家时,已经凌晨1点。经过妈妈精心照料,几天后我的身体渐渐的恢复了健康。
这件事充分的让我体会到了妈妈对我的无私的爱,在这里我要对妈妈说声:妈妈您辛苦了,儿子不会辜负您对我的爱!
篇13:关爱父母的
全文共 593 字
+ 加入清单关爱体贴父母是我门每个人都应当具有的最起码的品德。可是现在的有些独生子在关爱体贴父母上就做得不好。
比如说帮父母干活,要“工钱”。怎么要工钱呢?扫一次地一元钱,拖一次地一元钱,擦一次桌子五毛钱……也不知什么原因,父母竟是十分的乐意,其实孩子就是在一点一点地“挖”父母的腰包。这样做不是让孩子懂得要关爱体贴父母,帮父母干活,这反而会让孩子越来越爱钱,将来误入贪财的歧途。因为孩子因钱而干活,如果没有钱,孩子根本就不会帮父母干活。他们根本不知道主动帮父母干活,帮父母干活是自己应该做的。那么如果父母老了,干不动活了,你给父母做一顿饭,难道还要付钱吗?如果父母不付钱,你就要饿死父母吗?这样做是不对的。
父母是我们人生第一位老师。他们以爱心抚育我们,用智慧启迪我们,用美德陶冶我们,用真情呵护我们。所以,我们要用实际的行动来回报父母的养育之恩。
首先,对父母要有礼貌。父母和我们说话时,要认真听;离开家或回到家时,要主动热情地和他们打招呼。这是有教养的表现。父母既是要工作,又要做家务,还要抚育我们成长,非常辛苦。我们要理解他们,体贴他们,关爱他们,主动帮他们干家务活。最后,要接受父母的教导或建议。父母从内内心爱护我们,因此,对他们的意见要尊重;对他们的批评虚心接受。多跟父母沟通,交流心事。
中国是个礼仪之邦,关爱体贴父母是中国的传统美德。总之还是一句话:让我们把关爱体贴父母的美德来发扬光大吧!
篇14:与关爱同行作文_情感作文1300字
全文共 1206 字
+ 加入清单不同人对爱的表达是不同的,但他们都有着同一个心意就是以不同的形式关爱你。激励你。
—题记。
爱之深,责之切
“小a啊,你数学这个分可不行,你就不能长长志气啊!难道就真的乐意去一个小职高就读?”这是个刀子嘴豆腐心的数学老师语重心长的对我说。
“你们根本就没有全力以赴,你们只以为数学才会绞尽脑汁的写吗?我干问心无愧的说把你们送到考场,那是我已经竭尽全力,而你们呢,只会抱怨题多么难,而你们真的用心了吗?”这是语文老师在生气的时候对我们的所作所为无力的嘶吼着。难道我真的就这样止步吗?你那不甘的心就这样屈服吗?
爱之深,情意暖
一个闷热欲要下雨的夏季的一天,我带着迷茫的心情回到了温馨凉爽的小家,妈妈在家中等候着我,问候着我,一遍又一遍的关心,让我觉得烦躁,窗外的知了在青葱的树上不停地叫着,唉,受不了了,我便摔门而出,真不凑巧,下雨了,赌气的在雨中走着,殊不知母亲穿着单薄的衣衫举着那把红伞追着我,到我身边时,妈妈的衣服被雨水淋透了一般,到此我眼睛湿润了,抬头看着妈妈的脸显得更加疲惫,到这儿,我便紧紧抱住妈妈的肩膀,在他的耳畔说:“妈妈,对不起,我不该那样。”说着妈妈摸着我的头说:“孩子,没事儿,妈知道你难受,妈不怪你。”说着我们便互相搀扶着,在泥泞的小道上,慢慢的走回了家。
到了家,我便发现书桌上有一张布满既熟悉又陌生的字迹的纸,妈见我凝望着它,便告诉我这是我老爸到咱家让我给你看并说:“快中考了,让孩子轻松些。”我疑惑着望着妈妈,妈妈点了点头,我便开始读起这异常珍贵的话,话有好多,但我记得最清楚的事:“孩子中考就是一次平常的期末考试而已,只不过平台大些罢了,别害怕,平常心,还有一副对联:不为失败找理由,只为成功找出路。横批:结果至上。这些话,让我再一次落下了泪水。
爱之深,共奋进
同学是与你相处醉酒的人了,他们比你父母与你相处的时间还要长,所以有时同学之间的相互支持,帮助时最有力的,我上初中以来最交心的同学,她虽然平时平平淡淡的,但在我最无助的时候,她给予我的最有力的后盾,记得刚报完志愿,我还在迷茫不定的时候她从未这么严肃的对我说:“小a。你这样可不行,这样下去连高中都上不了,你跟我不一样,你要上高中,而我却不同,你要做的比我还有更努力!”听了这些话,我若有所思,开始奋斗着,正因为我这段时间的用心,我最差的科目也进步了许多,那天,他拍着我的肩膀开心的对我说:“小a,你要继续努力,别放弃!”这样她与我一起奋斗着。傍晚,我们一起放学回家,夕阳的余晖映照在我们身上,渐远。
人生中,有许许多多的人,以他们认同的方式在关爱着你。有的人,他在骂起,其实那是在变向激励着你,难道他是无缘无故的骂你吗?当时你可以不理解,事后想想他们说的话,难道不是有道理的吗?俗话说得好,良药苦口利于病。忠言逆耳利于行。有的人他在鼓励你,让你有信心,愈战愈勇……
这些人都是在爱你的,正因为他们以不同的关爱,我才要倍加用心的对待每一件事儿。
篇15:在关爱中成长语文作文
全文共 953 字
+ 加入清单生活中最关爱我的人是妈妈,学习上最关爱我的人是老师,然而还有一位像妈妈,像师长一样的人,那就是每天照顾我生活,关爱我成长的王莉老师。
记得秋天的一个晚上我感觉到头非常的疼,王莉老师看到了我不舒服的样子,就急忙来到我身边用手摸了摸我的头,然后又用体温计为我测量了体温,这时候王莉老师才舒了一口气亲切地说:“春雨,你是感冒了,还好,不发烧,服点感冒药很快就会好起来的。”,边说边给我拿来了开水和药,关爱地看着我把药服下去,并且还嘱咐我多喝一些水,这样病会好得快。接着王莉老师又坐在我的身边陪着我直到我睡着。第二天早晨醒来时,我的头一点也不疼了,王莉老师还嘱咐我要多穿件衣服,以免受凉。虽然妈妈不在身边,可是我的心里依然感受到了妈妈给予我的温暖,王莉老师就像妈妈一样关爱着我。
王莉老师平时对我们很温和,但是一旦我们犯了错误,也会非常严厉呢!
一次,我没有与王莉老师打招呼就擅自离开住处,独自一人去广场看演出去了。我沉浸在精彩的节目中,居然一点也没有感受到王莉老师此时此刻的焦急。然而,这时候王莉老师在四处找我。由于广场人多王莉老师根本看不到我在哪里,便在广场询问着见到的每一位同学:“有没有看到郭春雨”可是同学们也都摇头说:“没看到”。就这样王莉老师索性站在我住宿地方的楼下焦急地等待着我。演出结束了,我才知道这时候已经很晚了,就加快脚步地向住处走去,我远远地便看到了王莉老师站在楼下。我想糟糕啦!王莉老师一定是在等我回来,也一定会对我大发雷霆的。当走进王莉老师时我低着头没敢与老师的眼睛对视,只听到王莉老师说“郭春雨,你去哪里了?你知道你没有打招呼离开,老师很担心你的安全吗?”我偷偷地看了老师一眼,虽然老师的语气不是很严厉,但从王莉老师严肃的表情上,我知道她一定找了我很久,并且十分着急和生气。此刻我知道自己错了,回到房间,王莉老师说:“郭春雨你站在那里反思一下你今天错在了哪里?”,我很内疚地站在一旁,过了几分钟,我诚恳地对王莉老师说:我错在没有与老师请假,就随意离开了,这样会不安全的,也是不守纪律的表现。此时王莉老师仍然严肃地说:“知道错了,今后就要做到守纪律。”。
在王莉老师身边,有时我感受着妈妈的温暖,有时候我领略着父亲的严厉。不管是温和,还是严厉,我懂得都是王莉老师对我的关爱。
[在关爱中成长语文作文
篇16:父母的关爱
全文共 695 字
+ 加入清单我们每个人都有自己的父母,我们也都爱自己的父母,世上最伟大的爱,就是父母对子女的爱。
上幼儿园的时候,我数学测试得了93分,是小朋友当中的最低分。我回到家拿出卷子,让爸爸签字,还告诉他,这是全年级的“最高”分。爸爸先是露出吃惊的表情,之后严肃地指着我大声说:“怎么了?一点儿都不细心,这件事我说了很多遍了吧!为什么还错?你还好意思告诉我你是全年级‘最高’分呢!等你妈妈回来看她怎么‘表扬’你。”我想:哼,有什么了不起的,等妈妈回来看她怎么说。过了一会儿,妈妈回来了,看到我闷闷不乐的样子,便关心地问我怎么回事。我就把事情说了一遍,妈妈让我拿出卷子给她看。我只好把卷子拿出来,妈妈看了看说:“没事,这次分数的高低又不是对你整个人生的评价,只是对你这段时间学习成果的检验。”说完很爽快地签上了自己的名字。直到现在我还在想:妈妈为什么二话不说就把名字签上了呢?是不是希望我下次取得好成绩呢?不过这件事以后,我一直很用心,做事再也不敢马虎了。
9岁那年的一天,我在一次测试中取得了满分,我很高兴,心想,爸爸一定不会再吵我了。可是我一回到家,刚换好鞋,我就把玻璃瓶碰坏了。爸爸来了,把脸一沉:“写作业去,东西你赔,地也自己收拾。”我很生气,心想,赔就赔,有多了不起啊!妈妈回来了,看到瓶子破了,就立刻去买了一个新瓶子,比之前的那个更漂亮。我要把钱补给妈妈,可妈妈却说:“没事!只是一个瓶子而已,下次小心点儿不就没事了吗?”从此我再也没有惹过事。
这两件事让我明白了一个道理:父亲的爱是严厉的爱,母亲的爱是鼓励的爱。父母的爱让我明白了做事不要马虎,要认真对待事物……最后我还是要说一句话:爸爸妈妈,我爱你们!
篇17:每天多一点关爱作文400字
全文共 417 字
+ 加入清单夜深人静,一个人面对窗外,感受时间的气息,它正一步步地从你面前流淌而过,渐渐消逝。回顾四周,发现所有事物的影子也正追随而上。今天的时间走了,永远再也回不来了。于是,扪心自问:今天,你得到了些什么,又失去了什么?
回想今天的所做所为,我真有点努力了。上课、改作业,上网、看书,成了我每天必修的功课。日子一天天不停地复制着,有点乏味,总觉得失去了什么。今天,我淡忘了什么,生活的色彩是否有所改变。暗地琢磨,寻找。终于,我想起来了,我忘了打个电话回家,问候一下爸爸,看他身体是否安康,妈妈是否跟往常一样忙忙碌碌;班里最喜欢哭鼻子的小男孩,今晚是否想家了;正在感冒的同事,今天是否因为阳光灿烂而好点了……
一句关爱的言语,一个关爱的动作,今天,或因忙碌,或因无心,就这样被我忽略了。
看似简单的言行,却能使人如沐浴在阳光里,感受到春天般的温暧。每一天,在最忙的时候,找个空闲时间,多关心别人。关爱别人,就是关爱自己。
从今起,别忘了,每天多一点关爱。
篇18:老师关爱学生的作文400字
全文共 435 字
+ 加入清单我身边有许多形形色色的老师,但令我印象最深的还是我们的数学周老师。她很严格,每天穿着裙子和高跟鞋。一张瓜子脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛,鼻梁上架着一副眼镜,中等身材,眼中常发出让人不寒而栗的光。
我记得很清楚,有一天,几个同学上课开小差,周老师见了,眉头一皱,用了第一招:眼神杀,那几个同学见事不妙,大部分的同学都乖乖的听课了,还是有一部分同学“防”住了第一招。周老师又一瞪眼,又有几个同学像抖败的公鸡一样败下阵来,大气都不敢出。但仍有少数同学“抵抗”了周老师的“攻击”。周老师见此招无效,她用了第二招:扔粉笔。她对准一名同学,只见她一丢粉笔,“咻”,乖乖,百步穿杨!这下,同学们都被治得服服帖帖了。
还有一次,周老师在批改作业,我们又不安静了,周老师一变脸,使出一套合体必杀技:河东狮吼加按铃加布置作业,她吼道:“安静,你们很空吧,来,课代表来拿点报纸去给他们做做!”顿时,全班哀声一片,我再也不敢讲空话了。
可正因为她的严格,我们的成绩才名列前茅,所以我很喜欢她的严格呢。
篇19:关爱作文500字
全文共 512 字
+ 加入清单关爱,如炎炎夏日中的一阵清风,带给人们丝丝凉意;关爱,如一轮冬阳,带给人们缕缕沁人心田的温暖;关爱,如茫茫夜空中的北斗星,带给人们走出困境的希望和方向……在我的印象中,关爱就是雨中那一把看似微不足道的伞。
那天,我背着书包,走在回家的路上。每每抬头望向那灰蒙蒙的,仿佛藏着一个吃人怪物的天空,懊悔的心情就织上了我的心:唉,看这天,一定是要下雨了,早知道我就听妈妈的话,把雨伞带上了。说来也真是奇怪,这天空就好似一个善变的娃娃,刚刚还笑靥如花,晴空万里,突然就又闹起了脾气。
果不其然,雨,如断了线的珠子,“哗啦啦”地砸了下来。吃人的“怪物”张牙舞爪地咆哮起来,吓得我赶紧躲到了路旁的屋檐底下。我的心,也随着那下着的雨愈发沉重起来。怎么办?这雨分明没有停下来的意思。
在我越来越不知所措的时候,一把平淡无奇的伞,进入了我的视线。一抬头,弯弯的眉眼,嘴角噙着一缕和蔼的微笑,这不正是我的语文老师吗?只听见语文老师对我说:“雨太大了,用我的伞回家吧,记得不要着凉了。”听到这句熟悉的话语,我的鼻子酸酸的。原来关爱,无处不在。
关爱,可以是一句话,可以是一抹微笑,也可以是雨中一把看似平淡无奇的伞。谢谢您,老师,是您让我感受到了关爱的温暖。
篇20:关爱父母的
全文共 417 字
+ 加入清单从我们记事起,父母就一直陪伴我们、哺养我们、关爱我们,他们不怕苦、不怕累,用爱来呵护我们,所以我们不要忘记父母的恩情。
起初,我总认为父母爱我是应该的,是我享有的权力。但发生了一件事改变了我的观点。有一次,妈妈出差,爸爸在家陪我,我做完作业睡觉时已经很晚了,我睡了一觉醒来上厕所,发现浴室的灯还亮着。我觉得很奇怪,就悄悄地推开门一看,爸爸还在洗着一大堆衣服,看着爸爸那不知疲倦的身影,我突然发觉原来爸爸这么辛苦,我赶快倒了一杯水递给爸爸:“爸爸,你辛苦了,赶快去睡觉吧!”爸爸接过水杯说:“你快睡去吧,一会儿就洗完了。”说着把我抱到床上,又洗了起来。我躺在床上心想:爸爸、妈妈,没想到你们这么辛苦,你们放心吧!我再也不气你们了,我长大了一定要做个有本事、有孝心的人。
从那以后,我学会了关爱父母、亲近父母、孝敬父母,把关心和爱给他们,我家也变成了更加快乐、和睦的家庭。
201x年,我的新年愿望就是我要学着关爱父母,我们一家人永远相亲相爱。