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1000妈妈我想对你说作文600字
全文共 624 字
+ 加入清单亲爱的妈妈:
您好!
从我会说话时,我最先叫的就是妈妈,因为爷爷和奶奶不和我们一起住,爸爸工作又比较忙,所以每天陪在我身边最多的人就是您。
您从小把我照顾的无微不至,以至于让我养成了衣来伸手、饭来张口的习惯。整个小区里的人都知道您是一个细心的好妈妈。
记得在我3岁时,我们家新房装修,那时我很淘气,在装修的柜边放着五、六块板子,我好奇地去摸那块板子,您告诉我不要摸,有危险。我摸了一下,没有事,太棒了!您告诉我不要再摸了,可我不听,还去摸。真是:不听老人言,吃亏在眼前。我的胳膊刮了一个很深的大口子,当时您迅速地用自己的衣服按住了伤口,抱起我就往最近的诊所跑。当时我已经很重了,也不知道您哪来的那么大力气,您是一路小跑去的诊所,医生说幸亏来的及时,要不然会留疤的。为了让我的伤口快点愈合,您每天都细心地帮我换药,给我做各种好吃的,陪我玩。而您却没有时间照顾自己,每次吃的饭菜都是凉的,每天睡得最晚,起得最早。
自从生完弟弟后,您没有更多的时间陪我写作业,可是您每天还是等弟弟睡着以后帮我检查作业,整理衣物。有时我的态度也不是很好,会和您说,为什么您总是陪弟弟,不陪我。您还是和蔼地对我说,妈妈对你和弟弟都是一样的,只是方式不一样。我有时还对您发脾气,希望您能原谅我。由于您长时期睡眠不足,头上已长出了些许白头发,这些都是我看在眼里的。我会努力学习,使自己变的更优秀。妈妈,我爱您!
祝您身体健康,万事如意,天天有个好心情!
爱您的女儿:朵朵
2019年11月12日
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篇1:我想对您说的五年级
全文共 479 字
+ 加入清单爸爸我想对你说,每当我想对您说的时侯我总是忍不住把它吞了下去。今天我想借此机会对您说说我的心里话。
您是一个好爸爸,非常关心我们一家。记得三年级的一次,我报名参加奥数比赛竞赛。一周后从老师手中接过了三等奖的证书。我非常兴奋,仿佛骑着一朵幸福的彩云飞上了高高的蓝天。放学一回到家,我就把这个消息告诉了您。“爸爸,这次竞赛我获得了我们这个组的第三名哦。”我兴奋的说。您听到了非常开心得说:“我的女儿真棒!一定奖励你,不过你不可以骄傲,争取下次拿第一啊。”第二学期又举行了一次奥数竞赛,我信心满满的,可最后我没有拿到好的名次,回到家我走进了我的房间大哭了一顿。您进来问原因,我哭着的您说:“爸爸,这次比赛我考砸了,没有名次,呜呜呜。”你平时对我很严厉,我怕您生气。您听到后并没有骂我,而是轻轻地安慰我说:“女儿,不要灰心,这次不行,下次可以再接再厉啊,在跌倒的地方再爬起来!”我听您说了这翻话不再伤心了。我暗暗下定了决心:以后都谦虚谨慎,多努力学习,争取取得更优异的成绩。
我爱你,爸爸。虽然您有时候对我很严厉,但您也常常鼓励我。我为有这样一位好爸爸而感到自豪、骄傲。
篇2:围绕中心意思写一个字作文600字
全文共 624 字
+ 加入清单念
最刻骨铭心的思念,是人,在天边;而情,存心间。——题记
当一朵花有了思念,它便学会了等待,期许另一朵花的绽放;当一条鱼有了思念,它便学会了跳跃,去追逐心中的海洋;当一个人有了思念,她的心便会长出翅膀,飞向思念的方向……
眼前还浮现出你不舍的笑脸,耳畔还回响着你不舍的声音,而一切恍如梦境。但你确实走了,去了远方。
还记得那天,我拿着满分的试卷回家,“妈妈!妈妈!”我的声音在屋子里回荡。看着空无一人的厨房,我才想起,你已经离开,去了一个陌生的地方。我的呼唤也显得那么悲凉。
看着您穿戴过的围裙,听着您最喜欢的音乐,看着手中攥着的满分试卷,心情却无比失望:十天了,您怎么还不回来?心中荡漾着的思念如水般将我淹没。
接下来的日子,我像一只被打晕的兔子,找不到家的方向。早晨,不再有人叫我起床;中午,没人提醒吃饭,晚上……
又过了一周,我回家做着作业。“叮咚叮咚”的门铃声响了起来——是您回来了吗?我飞奔过去开门。不,面前竟然是以为陌生的男子:“您好,您的快递到了。”我落寞地接过包裹,看着寄件人的姓名,眼睛“倏”地亮了——竟然是您!
飞快地打开包裹,映入眼帘的是一双精致的粉色手套,一条毛茸茸的围巾和一封信。信中是您的字体,我贪婪地读了一遍有一遍,不知不觉已经泪流满面:你身处异乡,何尝又不是时时刻刻牵挂着我?思念,抑制不住的思念又一次席卷了我。
看着您的照片,读者你的信,我进入了梦乡。在梦里,您终于回来了……
静待一树花开,盼您叶落归来。母亲,您知道我对您的念吗?
篇3:关于说心里话500字
全文共 509 字
+ 加入清单多少个静谧的午夜,我虔诚的发问
问
聆听岁月的回声,心灵深处,有个声音在询问
繁华的城市,喧闹的人群,如潮的车流,寂寞的身影。我是谁?是空气?是雨水?猜不透也说不对。也许我的阳光的点缀,也许我是天使的眼泪。在着落雪的季节,我为什么找不到自己,却只看到别人的足迹?
寻
顿着青春的里程碑,心灵深处,有个方向在指引——
我,没有横溢的才华,没有超群的智慧,没有睿智的头脑,没有传奇的经历……但那怕我一无所有,我仍然有一万个理由珍爱自己。我始终都在走一条路,一条属于我自己的路;我始终都在营造一处风景,一处涂抹着个性色彩的风景。路在延伸,风景依然亮丽……
答
叩开理想的殿堂,心灵深处,有份自信在作答
灵魂的十字架,横的是可怜的自卑,纵的是可笑的自大。纵横交错是种矛盾。它们曾交战而又相互妥协,最终成为这种垂直的最为劳累的姿态。原来,无法自由飞翔,并不是由于缺少翅膀,只是因为有着灵魂十字架重压着,寸步难移。
于是,我挣脱了着可悲的灵魂十字架,终于展翅飞翔。我看见我踏出的通途上也留下了我的足迹。
自卑绝非谦虚,自大只是狂妄,当我把自信放上天平,另一端已托起整个天地!
我相信,是我的自信给苍白的四季以绚丽,给庸俗的日子以诗意,给沉闷的空气以清晰。
篇4:小学生习作“自由表达”的特点
全文共 631 字
+ 加入清单小学生习作能够“自由表达”,就在于他们具有主观能动性,而能自由表达到什么程度,取决于他们的心智水平,心智水平越高,表达也就越自由。但是,小学生习作的“自由表达”,并不可能是真正意义上的自由表达,不可能想写什么就写什么,想怎么写就怎么写。小学生的心智特点,决定了他们的“自由表达”有很大的受限性,受到心理发展特点、生活经验和书面表达能力的限制。
小学生的“自由表达”,首先受到心理发展特点的限制。小学生的思维逐渐从形象思维向抽象思维过渡,但即使到第三学段,抽象思维仍然需要形象材料的支持。小学生的个性和社会性虽然一直在发展之中,但即使到了第三学段,个性的发展,也仅仅是比较多地减少对父母的依赖;社会性的发展,对人与社会的观察,角度比较单一,也是肤浅的。小学生的思维特点、个性与社会性的特点,决定了他们对事物认识有很大的局限性,不可能做到想表达什么事物就能表达什么事物。
其次,是受个体生活经验的限制。即使到第三学段,他们对生活感性认识的积累也还是比较单一的,对生活的表达,也就不可能想表达什么就表达什么。
其三;是受个体写作经验的限制。第一学段,是写话的启蒙教育阶段,学生要学习怎么遣词造句,把句子写通顺、写完整,怎么写几句连贯通顺的话;第二学段,围绕一个意思写一两段话,是学习的主要内容。第三学段,也不过是比较系统地“学习写简单的记实作文和想象作文”,“学习根据习作内容表达的需要,分段表述”。每个学段的习作,都有新的写作知识要学习,“自由表达”都受到写作经验的限制。
篇5:我想对您说五年级
全文共 449 字
+ 加入清单每当我看见妈妈洗碗的时候,我就不由自主地想对你说:“我爱您!”
去年我刚吃完饭,您就叫我去洗碗,我也只好硬着头皮去做了。
我进到了厨房,我第一眼看见的就是一池无精打采的碗和盘子,正在洗碗的池子里等着我去给它们洗澡,我开始洗碗了,我一边洗碗一边唱歌,突然,“啪”的一声,一个碗掉到了地上,您被这刺耳的声音吓得像狮子一样奔了过来,在碗掉到地上碎了的时候,我刚想捡起一块碎片,就一下不小心被碗割到了手指头,出了许多血,我突然大哭起来。
您看到了就立刻去房间拿出了红药水,一手抓住我的小手,一手拿着红药水,紧张地帮我抹手,我看见您的额头流下了密密麻麻的汗珠,我的心里感受到了温暖,您帮我抹完红药水,对我说:“没事了,宝贝,不要怕了,有妈妈在。”语音刚落,我的眼泪突然快速地流了下来,您对我说:“宝贝,你怎么了,是不舒服吗?”我回答说:“不是,只是风把沙子吹进了我的眼睛而已。”说完,您马上拿了一张纸巾给我擦眼泪,之后,您小心翼翼地把我扶到了沙发上,唱着歌哄我睡觉。
我爱你!妈妈您的温暖像一缕阳光,走进了我的心田!
篇6:妈妈我想对你说作文500字
全文共 489 字
+ 加入清单亲爱的妈妈:
您好
在这样一个平和又安静的下午,阳光透过窗帘,洒在我的作文纸上,也洒在我的心里。今天,我想和您说一说我的心里话。
妈妈,您从小到大,对我的关爱数不胜数,我都不知道如何报答您了。
在学习上,您对我的帮助是不可估量的。
记得我在刚上学的时候,由于刚刚进入学校环境,所以在上课的时候,基本无法集中注意来听课,以至于连老师布置的功课也不知道记下来。有一次考试由于上课不认真和粗心马虎,成绩十分不理想。我拿到卷子时,又难过又伤心,生怕您打我骂我。当我拿卷子回到家中时,妈妈您看了看,脸色变了,可是并没有说什么。当天晚上您走了过来,当时我十分害怕。可是您只是和我一起寻找错误的原因,有时候我一遍听不懂,您就一直讲,直到我听明白了,您还会给我找一些相关的题目来练习,才会放心。
在您的帮助和鼓励下,我的学习越来越好。在期末考试的时候虽然没有考一百分,但也考了九十多分,这里面您功不可没。
妈妈,您给予我生命,您就是我人生道路中的一个路标,给我指明人生的方向。可以说,没有您,就不会有今天的我。如果有时间,我一定会和您说更多的心里话,一定会的。
祝:
身体健康!
您的儿子:泊言
2019.10.29
篇7:我想对您说的五年级
全文共 396 字
+ 加入清单爸爸,我想对你提一个要求,不知道你会不会答应。
爸爸,你很爱我。每天早上,我要去上学时,你都会嘱咐我在学校里乖一点;每天晚上,我要睡觉时,你都会鼓励我明天做得更好。你说的话,我都记在心里。
但是,你很少管我的作业。在以前的日子里大多是妈妈管我的作业,学校里的事情让她很忙、很忙,所以,她经常十分劳累。特别是在她也有很多事情要做的时候,有时甚至会工作到凌晨。而你,却已躺在床上,呼呼大睡,不知道妈妈的劳累。
爸爸,如果你爱这个家,就请照顾一下妈妈,把她的任务分担一下,管理一下我的作业,别让妈妈再继续这样劳累下去了。你是我的爸爸,是妈妈的丈夫,更是这个家顶天立地的柱子,你应该让妈妈轻松,她肩上的担子太重了,是时候减一减了。虽然我知道你每天在学校也很累。
爸爸,这就是我想对你说的话。读完前面的话,你心中应该已经知道我想提的要求了吧。我会严格要求自己的,尽量让你们少劳累。爸爸妈妈,儿子会让你们骄傲的。
篇8:关于老师我想对你说的
全文共 607 字
+ 加入清单草想对树说,说它爱树;鸟想对森林说,它在森林里很快乐;鱼想对大海说,它在水里很快乐。但我想对老师说,说我的心。
乔,在我们一起生活的五年里。你既是我们的数学老师,又是我们的班主任。你工作认真,对同学一视同仁。每天早早来教室督促我们背诵,检查我们的作业,我想对你们说:“谢谢你们,你们辛苦了!你是我们最崇拜的人”。
你有一双锐利的眼睛,一旦你在课堂上发现有人做小动作,你就会拿起学生害怕的棍子,用来认真批评教室里的学生。去警告那个同学。如果作业中有人犯了小数点的错误,你会拿起金鞭来鞭打我们。
老师,我知道你爱严格包含您的我们啊期待!
粉笔生涯,平台春秋,凝聚你执着的追求,深深的爱。在课堂上,你总是用抑扬顿挫的语调来强调我们的易错性。在你们“严格的老师”的管理下,学生们养成了认真做问题的好习惯。谢谢你,老师。
老师,我想对您说:“您辛苦了”!记得有一次放学后,我看到你一个人留在办公室批改作业,精心准备,累了,捶背,你用毛巾旁边的粗糙擦汗,然后专门换作业。你从不放过你同学的一个小象征。听说你有腰椎病,但你从来没有错过过一堂课。老师,您是我们严格的老师,也是我们慈爱的母亲。
我记得有一次你看到我有点不舒服,你问我怎么了,我结结巴巴地说:“我觉得……”不。当你打电话给我妈妈,问我是否想去医院时,我很感动。
乔老师,是你教会了我们生活的真谛,是你给了我奔向更美好未来的希望。你是生命之旅的领航员,你在演奏我生命中的音乐指挥家。
篇9:说不尽的桥作文600字
全文共 675 字
+ 加入清单桥是什么?著名的桥梁学家茅以升说“桥不过是一条放大的板凳”。可是每当夜阑人静时,寂寂无人处,站在桥上俯视桥下,波光粼粼,浮萍点点,心里总是感觉在这个世界上,万物皆相似。桥仅仅是放大的板凳吗?不,不仅仅是,水也是桥。
水是思乡之桥。沉鱼落雁的昭君出嫁时,几次对月暗自落泪。一抹胭脂泪空对镜,红颜憔悴镜中影。远嫁的姑娘再也不能随侍女一起到溪边浣纱,所以陪嫁的除了金银珠宝意外最不可缺少的是那香溪溪水,那给了她容貌和如水柔情与坚毅的水呵!塞外没有亲似骨肉的香溪和亲如姐妹的侍女,她对着那瓶溪水暗自神伤,在溪水构成的思乡之桥上千绪万缱,独自惆怅。
水是友情之桥。还记得那年深千尺的桃花潭吗?李白与汪伦的友情随之沉积至今。举杯与朋友畅饮把酒言欢,衣袂凌乱,于是“对影成三人”。月下独酌让人神伤,“夕阳西下,断肠人在天涯”让人心碎,这友情之桥让“海内存知己天涯若比邻”成了现实。即使身在天远一方,也有人为你祝福,祈祷。潭水虽深三千尺,不堪友情的深度。一封飞鸿让我们永记潭水般深厚友情。
水是爱情之桥。仍记得华清池畔、马嵬坡下那魂断红颜的传说,却是物是人非。杨贵妃与唐玄宗的传奇爱情故事已成为千古绝唱。“回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。”他们邂逅在清泉华清池畔,华清池水亦是他们演绎传说的桥。唐玄宗与杨贵妃年龄悬殊极大,然,溺水三千只取一瓢饮,霓裳衣曲几番轮回只为一人歌舞。“在天愿做比翼鸟,在地愿为连理枝!”
矗立在这条我们似懂非懂,朦朦胧胧的桥上,懵懂的我们却感觉它好似一部长长的、牵动人心、意犹未尽的史书,让我思索极深,感悟至透。或许,在桥的另一方,又是别一番景色。
篇10:妈妈我想对您说作文700字
全文共 744 字
+ 加入清单亲爱的妈妈:
您还好吗?您现在也像我想您一样想着我吗?您离开这个家已有几年了,有些话我一直想对您说,可每次仅有的那几十分钟的见面时间,我真舍不得浪费。
妈妈,人常说:“有妈才有家。”我不知道您为什么要离开我,离开这个家,但我希望您能回到这个家,回到我的身边。
您走的前一夜,让我至今忘不了。“乒乒乓乓,稀里哗啦……”一阵阵打碎东西和争吵的声音,把我从梦中惊醒,我竖起耳朵一听,声音是从你们的卧室传出来的,我赶紧穿上衣服,急忙走到你们的卧室门口,小心地扒着门缝往里看,只看见你们正在争吵,吵得不可开交。您泪流满面,爸爸面红耳赤。我不禁留下了眼泪,在心底呐喊:别的孩子的爸爸妈妈为什么总能相敬如宾?别的孩子的家庭为什么总是其乐融融?而我的……这到底又是为什么啊?我只能默默地问老天爷。你们之间的战争,我没有能力化解,只好无奈的走回房间,因为这已经不是你们第一次吵架了。
第二天早上,我早早地起床了,却发现您早已不知踪影,爸爸说您不会再回来了,可我却不相信,因为您以前是那么的爱我,您总是说,我是您身上掉下来的一块“肉”,是您这辈子不能丢的“宝贝”,是您的“小棉袄”。可我一直等来的是您一年一次或两次的几十分钟的到学校的看望。您给我买了那么多东西,可是我不需要这些,我需要的是您的爱,您的陪伴,我只想让您回家。
我每次问您:“您为什么不回家?”您总是泪眼婆娑的,不是不回答,就是说:“你还小,大了你就明白了。”然后转身轻轻地拭去眼角的泪水,这些我都看在眼里,记在心里。
每年的那几天,您都会来看我,可今年您却迟到了,到现在您也没有来。妈妈,您是不是不再喜欢我了?您是不是不再爱我了?妈妈,我以后会更加努力学习的,会更加听您的话的。
妈妈,我想您,您快回来吧,您快回来吧!
想您的女儿:张宇涵
2019年11月6日
篇11:妈妈我想对你说
全文共 675 字
+ 加入清单在别人眼中,您只是一个普普通通的家庭主妇。可是,在我眼中,您可不简单呀。因为您有一个特别厉害的技能———撒娇!
记得一个周末,您正要跟我和妹妹搞卫生。这时爸爸下班回来了,您笑盈盈地对爸爸说:“你回来啦!加入一起搞卫生吧!”没等您说完,爸爸坚决地摇了摇头,说了声“不!”。只见您迅速地走了过去,拉了拉爸爸的衣角,撒着娇说:“老公,我知道你辛苦了嘛,可是,我昨晚照顾小宝宝所以睡得不好,头有点疼。你看看,黑眼圈都出来了。”您嘟着嘴,眼巴巴地看着爸爸,爸爸无奈地捏了捏您的脸蛋:“拿你没办法,睡你美容觉去吧。”我看着深陷其中不能自拔的爸爸乐呵呵搞卫生去了。还时不时的叮嘱我和妹妹搞卫生时不能发出噪音吵醒您。
您的撒娇不但对爸爸有用,而且对我和妹妹也非常受用。
记得一次,您开车带着我们三姐妹出去购物。快要到家时,您又非常娇气说:“哎哟!怎么办好呢?爸爸又不在,又买了那么多东西。我一个弱女子怎样能拿得动呢?如果现在有一个大力士出来帮我就好了。”妹妹听了,兴奋着说:“妈妈不要怕,有我和姐姐帮你。”您笑着说:“我真幸福,有这样可爱又懂事的女儿们。”对于您这种撒娇,我觉得好笑又无奈。好笑的是您撒娇的样子好像小女孩,无奈的是我对您这种撒娇竟毫无抗拒,还心甘情愿。就这样,妹妹就帮您拿着购物的东西,我就抱着还不会走路的小宝宝一起回家去。
妈妈,我想对您说,谢谢您!您的撒娇说明您并不是万能的,您也是需要被帮助的,需要被关心的,需要被照顾的。所以您不要总是把所有事情都揽到自己身上,是你教会了我要互相理解,互相尊重,互相包容,同时提醒了我要做一个独立,体贴,有责任感的人。
篇12:说说我的心里话作文600字
全文共 643 字
+ 加入清单每一个父母都有让自己的孩子考上像清华、北大那种大学的期望,我的父母当然也是这样的。
记得暑假里的一天,我在家里写作文。从早上一直到中午,我才写了廖廖几行,妈妈您过来叫我吃中午饭时,发现我一上午才写了个开头,而且字迹潦草、书写脏乱,您当时一下子就大发雷霆,把我关进了卫生间,让我反思。我一开始也很伤心,后来静下心来一想,妈妈您其实也是对我好才那么生气的。您看到我的注意力一点也不专注,就这样白白把时间浪费掉了,难免会这么生气,其实您是真的爱我呀!过了一会儿,您就把门打开了,我一看见您就失声痛哭起来,抱住您,声音颤抖地说:“妈妈,原来您一切都是对我好啊,我下次一定要改。”妈妈您也温柔的对我说:“嗯,妈妈也希望你能认识到错误,并在今后的学习中努力改正,无论学什么都要专注、认真,这样才能提高学习效率。"我换位思考了一下,我以前做作业确实慢得像一只蜗牛,您也经常提醒我,我也不改正,您才会变成这样,我知道,您是对我好的。妈妈,其实您除了在发现我写作业慢和错题多的时候对我进行批评外,其余时候对我都特别特别的好。比如只要老师在家庭作业里布置了作文,我写完了以后,您就会仔仔细细地指导我修改到最好;您还会和我一起背诗、一起朗读、一起说英语、一起做奥数题、一起看书、一起做手工、一起看电影、一起去旅游……;每次完成作业后您也会让我玩一会儿游戏,有时您也会满足我的很多合理要求,给我买我想要的东西,这类型的事情数不胜数。
妈妈,您是我前行的道路,是我前行的灯塔,是指引我前行的北斗七星。我爱您——妈妈!
篇13:创设自由表达的氛围
全文共 670 字
+ 加入清单首先,要让学生的表达有心灵的自由。我们要鼓励学生在作文中展示丰富多彩的个性,允许学生表达他们各自幼稚甚至离奇的经历和想法,给予他们心灵自由的空间。只有这样,学生作文时才能感受到无拘无束。每个孩子的内心都有一部五彩斑斓的童话。他们与同伴、与亲人的交往中,总会产生各种各样的心理变化,这些心理变化实际上就是他们心灵体验的过程。“亲情”是一个永恒的话题,说到这两个宇,每个人心头涌起的总是温暖和感动。课上,我首先采用的是图片激情——鸟妈妈哺育幼鸟;寒冬里的一对父子;一对母女的笑颜;大手和小手的紧紧相牵。这四张图片是开启学生素材积累之门的钥匙,教师导语中渗透了观看图的方法,看图与看书一样要学会读懂图片的意思,感受到身边亲人的爱。然后针对不同的图片让学生观之图片中的细节,包括当时图中的动作,结合想象。让学生感受到亲人的爱在细微处,亲人的情无处不在。
学生从四幅感人至深的图中读到了深深的爱,读到了浓浓的情。接着我以情激情,引发学生对亲情的理解——亲情是在我饥肠辘辘时妈妈端上的一碗蛋炒饭;亲情是在我犯错时爸爸高高举起又轻轻放下的手掌。学生有感而发——亲情是妈妈的一句鼓励;亲情是爸爸给我的勇气……在这个板块中,我较好地运用图片的视觉效应启动学生的情感,让学生理解了生活中的点点滴滴都是亲情。在这里如何用好用足图片。在操作上还可以思考改进。譬如:引导学生读懂图片;读出图片中的“亲情”后,让学生用“亲情是( )”来说图意;再联系生活说“亲情还是( )”。让学生的表达有一个从具象到意象的过程。另一方面。这样的表达还是一种积累,创设了自由表达的氛围。
篇14:我想对你说爸爸作文优秀
全文共 515 字
+ 加入清单您的身体还好吧!工作还愉快吧!
现在已是六月中旬了,你出差在外也是几个月了。我也即将要参加期末考试了,老师在组织我们复习,在这学期中我学了不少的知识。我相信有志者,事竟成。只要我努力就会成功的。我记得你不是常说:“勤奋是成功的基础。”我一定要争这口气,争取有一个好结果。
爸爸,最近我们学校举行了一系列的活动:举行了庆“六·一”的活动,活动内容丰富多彩,还举行了计算机的操作比赛和英语竞赛。哦,对了,我们班上唱的《歌唱二小放牛郎》获得全校一等奖,老师、同学们可高兴了。我被评为“优秀三好学生”啦!
爸爸,您身体较胖,建议您工作之余要注意锻炼身体,尽可能不吃肥肉,少量饮酒,喝酒对身体有极大的危害。你在工作中要秉公执法,不冤枉一个好人,也不要放过一个坏人,这才是一个执法者的样儿。
爸爸,我记得我小时候非常恨你,那是因为你每是每刻都在教育我,我即使做错了一点小错误你就批评我,我觉得你是一个很罗嗦的人。现在呢!我才明白你当时的用心良苦,同时也明白了什么叫:严是爱,宽是害。如果没有你那时的教育,我真不知我会变成一个什么样的人。你的严厉能使我步步升高,你的松弛能使我变坏,爸爸,我感谢您的严,这使我成为一个懂道理爱学习的人。
啊!爸爸,我爱你。
篇15:老师我想对您说作文800字
全文共 793 字
+ 加入清单希望你能珍惜自己的校园时光,那是你长大后回忆的白月光;期待你尊重遇见的每位良师,那是你成人后往事的微星亮。
——题记
老师,我庆幸遇见了您
是在那个秋天认识了您。初中之前的小学生活枯燥无味,你会毫不意外地发现,我们每天会经过同样的风景,看到同一只流浪狗,遇到同一波儿人。每个日子,都像是同一个季节点种的萝卜,一般长,一般大,齐齐整整地坐在朝九晚八的坑里,皱纹安详,寂静生长。
自从我遇见了您,一切都不一样了。是您用您的微笑和真诚打动了我,让我心底充满力量和阳光。当我成绩下降时,您就像知心帮我分析原因,找到解决办法;当我进步时,您肯定、激励让我信心百倍;当我困惑时,您就像初升的太阳将所有的迷雾拨开;当我畏难犹豫时,您就会给我勇气让我前行;当我彷徨时,您就像指南针,为我指明方向……
老师,我想对您说,我庆幸遇到了您。
老师,我一切安好
您常常担心我瘦弱的身体承受不住沉重的负担,担心我晚上睡得太迟,休息不好……您还特别和我谈了几次话,讲了时间与效率的关系。我竭力提高做题效率,争取晚上一个小时内完成作业,就算在期未冲刺阶段,我也保证充足的睡眠。我从“勤奋”转成了“既勤奋又讲方法”。现在,这已成为我的一个习惯,请您相信我,这个好习惯我会一直坚持下去。
老师,我想对您说,我一切安好。
老师,其实我有许多不足
老师,其实我还想说,我并不完美,有许多的缺点,我稍稍偏科,自我要求还够不严格,甚至会偷懒,上课偶尔会走神……
不过,老师您放心,我有信心克服这些坏毛病。
老师,在时光的列车上,我们同时上车,共同度过难忘的三年时光。但是,我总有下车的那一天,这也使我更加珍惜当下。落红不是无情物,化作春泥更护花。老师您是园丁,给我们修剪身姿,让我们惬意成长;老师您是明媚的阳光,赐予我们温暖,让我们茁壮成长;老师您是宽广的大海,宽恕包容我们的错误,让我们认清自我。
谢谢您,老师!
篇16:我想对您说的主题
全文共 487 字
+ 加入清单爸爸,我有好多好多的话想对你说,可是又碍于这该死的脸面,怎样也说不出口。我既然说不出口,就把它写在这本本子里了,期望您能够原谅我的所作所为。至于说到我的所作所为,我觉得实在算不上令人满意,尤其有愧于爸爸您每一天的辛苦,因为我在学习上没能尽我最大的努力啊!我总是努力不够,事后又总是懊悔不已。
我亲爱的爸爸,您为了我和妹妹能好好读书,常常每一天早晨五点钟左右就要起床。我每一天早晨看见爸爸您总是睁着一双惺忪的眼睛,显出十分疲倦的样貌。此时,我的心里就难过到了极点,我十分想哭出来,可我又想:要是我当着爸爸的面哭了起来,爸爸见了,他的心应当会很痛,所以我在爸爸面前不能哭,我就忍到了此刻。爸爸每一天起早贪黑从早做到晚,有多么辛苦就不用我说啦。我记得,爸爸晚上回来的时候,我常常看见他的手上腿上有一道道伤痕,有的渗着鲜血,有的地方凝成了血块。爸爸,你明白吗?看到此情此景,我常常忍不住,偷偷跑到一个角落哭了起来。爸爸,我有愧于您。您的养育之恩我真的感到不知怎样才能报答。我觉得我应当百倍用功学习,取得好的成绩,这样,我才能略为安心一点儿。
爸爸,我今日要大声喊出来:“爸爸,我爱您!”
篇17:老师我想对你说作文400字
全文共 465 字
+ 加入清单老师,我想对您说:“老师,您辛苦了!是您,教会了我们知识;是您,教给了我们做人的道理。”
当我们生病时,您会用您温暖的脸庞轻轻地贴在我们的额头上,试试发烧了没有。可是,如果您生病了,您却像没事似的,仍然坚持着给我们上课。还记得那次吗?您嗓子哑得快发不出声了,但您一分钟也不耽误,坚持着给我们上课,而且还像往常一样认真,一样声情并茂。那节课,同学们听得格外认真、专注!
一次,您的孩子生病发烧了,但您为了我们这群孩子——您的学生,却顾不上照顾自己的孩子,只好把她托付给别人。我们都知道,您心里是那么的着急、难过,但您仍一如既往地给我们上课、批改作业。我们多么希望您回去照顾您的孩子呀,可是您没有!老师,您知道吗?当您禁不住落泪时,我们有多少同学也都眼圈红红的,心里有多难受呀!
这两年多来,无论遇到什么困难,您从来没有耽误过我们一节课。老师,是您谆谆的教导和精心的培育,我们才能拥有丰富的知识;老师,是您春风细雨般的呵护和关爱,我们才能茁壮成长。老师,您知道吗?我们每个同学都打心眼儿里喜欢您、爱您!
老师,我想对您说:“老师,我们爱您!”
篇18:想对老师说的话简短
全文共 744 字
+ 加入清单「写给老师的信」 " Lets believe "
敬爱的老师:
您好!光阴似箭,日月如梭。转眼间三年过去了,在这段漫长的时间里,我对您有说不出的感激。您——使我由一个什么都不懂的孩子,成长为一个品学兼优的好学生;使我由一个羞答答的小姑娘,成长为一个能说会道的小女孩……。.这其中您花费了多少精力呀! 老师——这是一个多么神圣的称呼!曾几何时?在夜深人静的时候,是谁 在孜孜不倦的批改作业?在人们欢歌笑语时,是谁在废寝忘食的备课?在我们误入歧途时,是谁为我们指点迷津?是您呀!亲爱的老师,您用渊博和浩瀚的知识,哺育了一代又一代栋梁。我深知:桃李满天下是您一生的夙愿,三尺讲台上的英姿飒爽使您永远的眷恋!
老师您还记得吗?有一次我没完成作业,您说让我下课后去办公室,老师,您知道当时的我吓得心惊胆颤,走在路上就想:“我好歹也是一个学习委员,在那么多老师的面前被批评,多丢人啊!”时间一分一秒的过去了,我总算到了办公室。一进门,我那忐忑不安的心又跳动起来。您把我叫到跟前,拍拍我的肩膀,和蔼可亲的说:“你怎么没有写完作业 ?"我吞吞吐吐的说:“我……。我忘记带书了。”然后把头深深地埋在胸前,不敢看您。而您却对我说:“老师相信你不是那样的孩子,一会去补上吧。”您这简单的话语,却深深的印在我的心田…
纷纷扬扬的思绪如同一辆纺车,放出我对您的感激;放出我对您的敬佩;放出我对您的赞美!
“ 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师,您就像蜡烛,燃烧了自己着亮了别人;您就像春蚕一样,默默的吐丝,却永不回报;老师,您就像大海,我们是一条条小鱼,您用细细的波涛为我们按摩;老师,您就像一把梯子,让我们攀登上知识的最高峰!老师,您将永远被我们尊重和爱戴,在此,我要对您说一声:“老师,您辛苦了!!!”
此致
敬礼!
篇19:关于老师我想对你说的
全文共 763 字
+ 加入清单不会遗忘是谁教会了我思想;不会遗忘是谁在迷茫里指引了我的方向;不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅;不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。是啊,那正是我们亲爱的园丁——老师。
老师,我想对你说,您是魔术师,托起了我们一个个神奇的幻想!您是天使,洒给了我们一片片青春和阳光!您是园丁,给我们播下了一颗颗希望的种子!您如圣洁般的安琪儿,给我们撒下了憧憬和想象!老师,我想对你说,在我们的眼中,您是想象的风,幻想的旗,率领着天真勇敢的我们,努力登上开满鲜花的山岗!记得初一那次,您为我们哭了……在我们的老师之中,您是第一个!
时光倒退,那天是因为我们的作业完成的很差,而把你给气哭了。您躲在办公室了哭泣。而我们在班上罚站,接受班主任及年段长的批评与教诲。我与班上的一些同学被年段长教育的哭了。您为我们辛勤的付出那么多,得到的却是这般残酷的回报。想想都心寒哪!我和班上几个同学有去办公室看您。但您趴在桌面上,头埋在手臂之中。还有些嘤嘤哭泣。当时我看着特别感慨,我猜想,您在默默之中肯定为我们做了很多事,只是我们不知道,或者把您为我们做的事当成是您一厢情愿的了。
不然,您也不会哭的这般哀痛了。想到这儿,我就觉得我们好没良心。老师啊,此时此刻,我只想对您说一声:我们辜负了您的期望,我们对不起您对我们的培养!在当时,我还写了一封给您的道歉信呢,在您和年段长的面前念了出来,但年段长说我们应该说以后该以怎么的态度对待您的语文。但我却无法保证其他人的态度。我想您当时应该并没有听得到。不过现在也无所谓,因为,我们在进步!
在您一年多的指导中,使我们现在的的语文成绩在年段中也是数一数二的了。在此,老师,我想对你说:谢谢您对我们的培养!老师,我想对你说的是:大家都说您培养着祖国的栋梁;而我却要说,您就是祖国的栋梁。因为正是有您,支撑起我们这一代人的脊梁啊!
篇20:我想说说心里话
全文共 455 字
+ 加入清单斜阳低悬,南飞的大雁卷起一个秋天。
那一个秋天,全家人一起去游玩。现在,已记不清地点,只记得一座公园的影子。可那天的事依然记得。
天气不错,眼睛一撇,带着鱼竿和垂钓工具呢。我鼓捣好鱼竿,拿着小椅子,走到湖边,像模像样的钓起鱼来。
不知不觉,过去十几分钟了。妈 妈“悄无声息”地来到我身边,我看了她一眼。“妈 妈。”妈 妈笑而不答。“来,我帮你弄!”妈 妈在说完这句话的同时,手伸向我的鱼竿。我身体一颤,缩了缩手,可妈 妈依然没有停止“进攻”。最后无情的“夺”走了我的鱼竿。您喋喋不休地说着该怎么样钓鱼,而我却不好忤逆您。只能表明上认真听着,脑子里却是一团浆糊。
那一次,我很想告诉您我的想法,可是,我却没有勇气。
而今天,我不得不说......
妈 妈,我知道,在您的心里:你的眼,将成为我的眼;你的路,将成为我的路;你的一切,将成为我的一切。可是,我却要告诉您:“我将远走,去寻找自己的春天!”
面对着最后那抹斜阳,我喊出了这句话:“妈 妈,我将独立,我将远去,去寻找自己的春天!”
那抹斜阳带着我坚定的梦想消逝在了地平线!