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2070作文
1000围绕中心意思写作文悔500字
全文共 527 字
+ 加入清单“真奇怪,妈妈怎么还没来接我?该不会是忘了吧!不可能呀,妈妈明明答应过我的!”我叉着腰,喃喃自语道。
我站在校门口东张西望、左瞧右盼、焦急地寻找着妈妈。一分钟、五分钟、十分钟。不等了!我心想。我脸气的通红、大步流星地跑回家。我敲敲门,“吱”的一声,门开了,妈妈和蔼地说:“孩子,你回来了。”
“为什么没来接我!”我大喊着打断了妈妈的话。
“我……”
还没等妈妈解释,我就已经甩打着书包跑进自己的房间,并反锁了门。妈妈没有打开房门,只是轻轻地敲了敲门,轻声说“孩子,吃饭了,别生气了快出来。”
过了半天,还没有动静,我心想:哎呀,怎么不再哄哄我,我就出来了。妈妈没再说话,我只听见妈妈长叹一声:“唉!”
屋外静悄悄的。
月亮升起来了,我的作业也写得差不多了。我悄悄打开门,看见妈妈在沙发上睡着了,睡得很熟,我心里不禁多出了几分怒火:我还在生气,凭什么妈妈就可以睡觉?我刚想把妈妈叫起来,忽然,我闻到一阵菜香味,我闻香寻来,原来是妈妈给我做的饭,还用塑料袋套了起来,我还看见一张纸条,是妈妈写的:孩子,趁热吃吧,抱歉,妈妈刚下班,没去接你……
看完我热泪盈眶,很后悔,妈妈那么辛苦,还给我做饭,我怎能……我走到妈妈跟前,发现妈妈已经醒了,我们什么都没说,就紧紧的抱在了一起。
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篇1:姑姑,我想对您说
全文共 410 字
+ 加入清单昨天上午,我和妈妈在电话里通话后,让我非常想念妈妈。但是这时又不能回去,于是心情不好。
晚上,您回来了。吃饭前,您要看我今天的作业,我不听您的,您问我为什么,我也没说。让您心里觉得不舒服。吃完饭,游完泳回来,您再次让我把作业给你看,我还是不听。您又原谅了我。我躺在床上睡了一会儿,肚子饿了,起来吃方便面,您再次要看我的作业,我还是不听。于是,您非常于是,您非常生气,说了我一顿。
我知道,您当时一定火冒三丈非常生气,虽然您的脸上并没有表现出来,但我从您的语气中可以听出来。
其实,我也不想惹您生气。我在您家玩的这几天,您天天买东西给我。给我买的东西比我妹妹的还多还贵。我想,您一定是想以物质上的鼓励让我好好学习。我不会辜负您的我一定会好好学习的
昨天,我的行为是完全不对的我已经认识到自己的错误了,我不应该这样对您。所以请您原谅我,我保证以后绝对不会再有这样的事发生了。请您原谅我吧!
祝:
身体健康!
工作顺利!
20xx年7月21日
篇2:老师我想对您说优秀
全文共 424 字
+ 加入清单在我成长的过程中,有很多老师,我都要给他们说一声谢谢,尤其是杨老师,我更要给她说一声谢谢。
记得在我四年级的时候,您经常嘱咐我字要写得好看,写不好看的话将来会吃亏的,可我不知道这是啥意思,也就没听。到期末考试的时候,成绩公布下来,杨老师专门跟我说:“你的英语考卷上有一道题本来是对的,但是阅卷老师看不清你写的是什么,就给你判错了。” 我心想:不会吧,那么多同学的卷子,而且我还错了不止那一道题,杨老师竟然把那道题记得清清楚楚,还专门给我来强调字写得不好的后果,杨老师多么关心我啊!
杨老师还经常给我补课,我有时候有些知识点没有学会,杨老师就要放学给我补课,杨老师家还有一个小宝宝,才几岁。我记得我上中班的时候,妈妈每天按时来接我回家,我都整天哭着闹着要见妈妈,杨老师的孩子一定也很想她,我多么想要一次就学好,不再耽误老师时间了。
还有很多很多事情,当然帮助过我的老师也有很多。我要在这里给杨老师真心地说一声谢谢,同时也要给那么多帮助过我的老师说一声谢谢!
篇3:老师我想对你说优秀作文400字
全文共 586 字
+ 加入清单太阳是无私的,伟大的;海洋是广阔的,蔚蓝的;春天是温暖的,美丽的。老师便是这三者于一体的,我想对新概念的杨老师说,老师您辛苦了,您的支持与鼓励将伴着我成长!
杨老师,我想对您说,谢谢您对我的耐心与陪伴。二年级暑假刚进英语班,我特别不适应,一个认识的朋友都没有,不敢大声说话,更不敢举手回答问题。是您耐心陪伴我,听我讲学校和家里的趣事,成为我第一个朋友,让我打开心扉,融入这个集体! 杨老师,我想对您说,是您让我找到自信,大胆发言,取得一次又一次好成绩。每次回答问题,您总是大声鼓励我,作业本上写满了您的肯定与赞美。我越来越大声地回答问题,书写也越来越认真。今年暑假,您还鼓励我大胆竞选班长,在您的鼓励下,我成功竞选上班长。谁会想到,从一个内向不爱讲话的小女孩慢慢成长成您的小助手,帮您管理纪律的活泼女孩呢?是你发掘了我的潜力,给了我展示的舞台!
亲爱的杨老师,我还要感谢您教会了我团队精神,明白团队力量大,团对齐心协力,才会取得胜利!在pk赛中,在游戏中,我渐渐懂得一个人的力量再大,也不一定能成功,只有每个人的力量都提高了,我们的团队才会更强大。我懂得了去帮助同学,大家一起进步。
杨老师,您用生动有趣的语言带我们走进了安迪的世界,了解了英语。在课堂上您是我们敬爱的老师,在生活中您是我们最好的朋友。感谢您对我们辛勤的付出,我们的每一份成绩都有您的汗水,谢谢您,亲爱的杨老师!
篇4:舅舅我想对您说
全文共 570 字
+ 加入清单张子玥
敬爱的舅舅:
您好!听到您要来我们家的消息。我激动不已。因为您是我学习的偶像。
您在海事大学过的怎么样?我知道您是大三的学生。利用国庆放假时间。来探望我们。路途中要注意身体。不要着凉。同时也要注意安全。
记得小时候。我每年回老家。最期盼的是可以和您一起去游泳。因为您可是水中的“白马王子”呢!
有一次。我们一家人去游泳。听说您的速度是我的好几倍。我不服气。还跟您比了比。结果我输了。但我很开心。和舅舅比赛。虽败犹荣。
比赛完了。我调皮地趴在您背上。您不受影响地继续畅游。嘿嘿。我趴在您背上就像公主在一只“乌龟”背上嬉戏。可是天下哪有这么快的“乌龟”呢?只见您收、翻、蹬、夹的动作十分到位。在水中非常敏捷。真不愧是一名出色的海军学院的学生。
让我记忆犹新的是您家里的墙上贴着的一张张橙红色的奖状。那是您优异成绩的展现。也是您努力付出的回报。
您一路的成长和优秀让我想到了学过的课文《落花生》。您就像花生一样。有着朴实无华的精神。“不像桃子、石榴、苹果那样。把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上。”在您身上我学到了好多东西。受益良多。
您是我学习的榜样。您是我前进的导师。最后悄悄的告诉您――我好羡慕您的一身白军装!飒爽英姿。保家卫国。那是军人的荣誉。也是全家的荣誉。
快到深夜了。就写到这吧!
祝舅舅学业更上一层楼。人生更辉煌!
外甥女:子玥
2019年10月2日
篇5:老师我想对你说作文600字
全文共 606 字
+ 加入清单尊敬的老师,您在这几年里对我的关爱和照顾,我久久不能忘记。我有许多话要对您说,我就在这篇作文中把我想说的话一吐为快。
我想对我们班的班主任,也是数学老师——何老师说:“老师,您辛苦了!您不但是我们的班主任,还是我们的数学老师。我知道,我们班的同学很难管,成绩也不好。但您总是温和地对待我们,微笑地和我们讲话。您上课时总能使同学投入课堂,总能使课堂变得很有趣,我们都很喜欢您的课,也很喜欢何老师。老师,您辛苦了,谢谢你对我的教育之恩,感谢您老师。”
记得有一天中午,我的作业本错了几道题,那几道题,我算了几遍,都没有算出来,于是,我就去问何老师。何老师这个时候是应该去吃饭的,但她并没有,而是坐在教室,教不会写题目的一些同学。这是,我的心里感受到了老师对同学的爱,让我们内心倍感温暖。何老师把我不会的题目详细地讲了一遍。讲完后,我全都明白了,但这不是最重要的,重要的是,我此时感觉到了老师对我的关爱和照顾。我心里想:老师真辛苦,她不但要管好我们地思想、行为、习惯,还要想办法把我们的成绩提高。
老师,您就像一位辛勤的园丁,把我们从一棵幼苗培养成一棵小树;您就像一棵大树,为我们遮风挡雨;您就像一只雄鹰,教会我们飞翔!老师,你那憔悴的面容,让我知道您一天天是多么辛苦;老师,您那小小的声音,让我知道您为我们班付出了多少东西。
老师,您的耐心、关心、爱心让我敬佩极了!您是我的好榜样,我长大后也要当老师,我要当您这样的好老师。
篇6:妈妈我想对您说
全文共 420 字
+ 加入清单亲爱的妈妈:
我想对您说,您的优点很多,也会做很多的事情,然而美中不足的是:还有一些微不足道的小事您没有发现,而我却发现了,所以今天我们就来聊一聊吧!
我想对您说,您经常看手机,一看就是四个小时,我问您在看什么?您说:“我在看书啊!”我问:“为什么不买书?偏偏要在手机上看?”您笑着回答说:“我想看的书很多,不可能全买吧!”这时,我已经想不到任何理由,让您别长期看手机,我怕您一直这样下去,眼睛会受不了。所以,您看一下能不能这样:每天看两小时手机,再到户外玩儿或者散散步等,唯独不能看电子产品,这样您的近视率也就降低了。
我想对您说,您经常很晚才睡觉,早上又那么早起来。我问您为什么?您说:“我晚上有其他的事!”我怕您一直这样下去身体会吃不消,所以您看能不能这样:“白天的时候,我们帮您干一点力所能及的活儿,这时您就可以把晚上的事情都给做了,您晚上就能早点上床睡觉了。”
妈妈我想对您说:谢谢您,祝您健康!希望您能听取一下我的建议!
您的儿子:邱瑞泽
篇7:妈妈,我想对你说
全文共 397 字
+ 加入清单妈妈,虽然我们经常在一起,但我想对你说的话很多,连天上的星星都数不清。
妈妈,你期待我成为凤凰。总是告诉我要努力学习。你的未来要靠自我创造。只有考上大学才能找到好工作。我理解你对我的期望,期待我成为年龄的佼佼者。你对我期望太高,我怕你失望,或者不知道是什么原因。每次考试我总是很紧张一个很简单的字一到考试,我就记不起来了。妈妈我渴望你的理解。如果有一天,你不强迫我,我不紧张的话,真的可以成为年级前列。妈妈,我理解你的好意,知道你对我有好处。从那以后我再也没和你吵过架。我当时发高烧了你辞职了。来照顾我是因为医生的话。医生当时是这么说的。你的孩子营养跟不上,身体虚弱,不得不动手术。
那天我从睡梦中醒来,偷偷发现你睡在椅子上,偷偷去看你,看到你以前闪闪发光的眼睛,现在满是血丝。我的眼泪掉在你手上,你醒了,你答应了。最终醒了,饿了。我给你买些东西我和你一起吃。妈妈,我想说我爱你。我希望你能理解我。
篇8:我想对你说爸爸作文优秀
全文共 557 字
+ 加入清单爸爸,您还记得吗?我在每天上学时,您所付出的一切辛苦。那些事情让我至今记忆犹新。
记得那一次寒冬的早晨,你早早就起了床,然后就赶紧做好了大家的早餐,热好牛奶等着我从睡梦中醒来。可是,您到时间也不来叫我,一心只想让我多睡一会儿,补够充足的睡眠。过了好一会儿,时间差不多了,您才把我叫醒,轻轻的说:“该起床了。”然后帮我把衣服拿出来,看着我穿上,等我吃完早餐。
那天早上,您把我送到公交站牌时,203公交车已经走了。您一看公交车还没有走远,便奋力追赶,我竭尽全力跟着您追。当时您也不顾虑自己身体的劳累,一直追啊追,追啊追,也不知道追了多久,公交车终于停下来。我气喘吁吁匆匆上了公交车,回头一瞥,只见您满头大汗,大口大口的喘着粗气,却还是面带微笑伸出手跟我说“再见”。每每想起这一幕时,我情不自禁的泪流而下。
我到了学校,刚好赶上老师进教室门。我迅速地拿出语文书,听着老师讲课,可我的心思却不在这个课堂上,因为我很担心爸爸您的身体会不会出什么不舒服的情况。这时,老师走过来,我吓了一跳,但是,老师并没有要责怪我的意思,却用眼神示意我看外面。我猛一转头,却看到了爸爸您那高大的身影。我飞快地跑出去,只见爸爸您给我送来了棉衣。这时,我的泪水又充满了眼眶。
爸爸,我在此只想对您说一句话:“爸爸,您辛苦了!在我心中您是最伟大的父亲!”
篇9:表达人生感悟
全文共 1013 字
+ 加入清单红尘世间,纷纷扰扰,人来人去,步履匆匆。
——题记
七月,湛蓝的天空,湛蓝的思绪。记忆的片段,被拉的更长,一串一串的,如梦编织,原来,很多东西还是需要用回忆去勾起,然后衡量,然后有所觉悟。
在人生的道路上,我们总是会觉得这样或者是那样的不如意,但千万别跟自己过不去,而要懂得善待自己,只有这样我们才能获得精神的解脱,从容地走自己选择的路,做自己喜欢做的事,在这个世界上,有许多的事情是我们所难以预料的,我们不能控制际遇,却可以掌握自己;我们无法预知未来,却可以把握现在。
当我们在人生中面临选择时,请站在心灵天平的两端。蘅量自己生命的价值。无论多么困难,让自己的心灵走向正义的一边,让灵魂充满幻想的芳香。声音无处不在,大自然的风声雨声,蝉鸣鸟语,生活中的歌声书声,笑声哭声,亲人朋友的安慰和鼓励以及批评,来自心灵的呼唤……
其中,一定有某种声音让你难忘。它也许会让你想起一段往事,也许会让你产生丰富的想像。一个人有了希望,就会朝着这希望不懈的努力。如果累了,望望天上的点点星光,便又会浑身充满了力气,继续努力。
我们每个人都应微笑面对人生,没有了怨言,也就不会有哀愁。一个人有了希望,就会对生活充满信心,只要你用美好的心灵看世界,总是以乐观的精神面对人生。
多一份自信,少一份失望,亲情,友情,爱情,皆源自你美好的心灵,用美的心灵看世界,世界便会给你享用不完的财富,一生幸福!当你为生活的挫折懊恼不已,家里人便会一句句的安慰你,鼓励你。
在背后默默的支持你。可这时你在声声叹息中却得到了人间至爱——-亲情。人们都说:“忠言逆耳利于行,良药苦口利于病”。春花秋月总是美,人之所以痛苦,是因为过于清醒,清醒了忘却透露着许多无奈,看惯了春暖花开到草木凋落,许多时候好想自己能做株忘忧草。
人生最痛苦的是梦醒了无路可走,有时真希望自己永远生活在那个虚构的世界里,人生如梦,要真的是梦就好了,美丽的梦和美丽的诗一样,都是可遇而不可求的。自我反省,轻轻拂去心灵的灰尘,还自己一片心灵的晴空,不历经风雨,又怎能见彩虹?茫茫人海,紫陌红尘,滚滚红尘中有了你,日子才会过得如此美丽。
一个甜蜜的美梦,一趟浪漫的旅行,或者是一次阅读的记忆,都令我魂牵梦绕,将自己置身于前人创造的悠远清静,绮丽绚烂的世界,用生命去体味时空的多彩变幻。
原本人的生命之所以顽强,是得已历经风露,磨难,而依然完好无损,享受阳光。可生命中那些不完美的缺陷,往往它会成为生命中的一道独特的风景!
篇10:我想对你说初一作文600字
全文共 498 字
+ 加入清单古人曾说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句名言已流传千古。老师你是辛勤的园丁,修剪着我们;你是蜡烛,奉献了自己,照亮了他人;老师你是。。。。。。你对我们的爱,我们无法用语言表达呀!!!
回头想想,无论是成功后的喜悦,做错事的愧疚,莽撞后的尴尬,离别后的思念都值得我们细细采撷,慢慢体会。
岁月匆匆,花开花落,敬爱的老师我忘不了你那谆谆的教诲,忘不了你那慈祥的目光,你把一生都献给了你的事业,对我们倾注了无限期望和心血!你用那汗水浇绿了无数颗树,你用心血染红了千万朵花,你那精神是我们前进的动力,老师你是伟大的,你桃李满天下,你被许多歌赞美过、歌颂过。你教给我们知识,你说:"知识就是力量”交给我们如何做人,你说:“做人也要像蜡烛一样,在有限的一生中有一份热发一份光,给人以光明,给人以温暖”你教给我们的东西不计其数,是我们人生路上的引路人。让我们变得坚强、不甘弱士,做事情的时候,认定目标、坚持不解、脚踏实地的。
老师加减乘除算不尽,你所做的贡献,诗词歌赋,颂不完对你的崇敬!你用知识的甘露,浇开我们理想的花朵,你用心灵的清泉,润育我们情操的美。老师我祝愿你桃李满天下,教育事业更上一层楼!!!
篇11:妈妈,我想对您说500字
全文共 496 字
+ 加入清单您好!
您每天都在辛苦地工作,还要给我辅导作业,家里的家务都是您一个人做的,每天从早忙到晚。
我知道您很辛苦,如果换做我的话,几天就受不了了。但您的空闲时间能不能陪陪我,即使陪我聊聊天也行。每次您稍有空闲时间,总是在看手机或走路锻炼,我也知道这是您喜欢的事。但您一周能不能抽一点时间陪我下盘棋,一块儿走走路,看看电影。
那天全家一起下棋,我真的很高兴,一开始您兴致还很高,全家其乐融融。可到了后面,您就瞄起手机,微信聊起天来,似乎回消息比陪我们玩还重要。那时我心里就很不舒服了。因为您答应我早些写好作业,奖励我玩一玩的。可您呢?注意力一点儿也不在棋上,有时走棋都是爸爸代走的。棋被别人吃了就不想玩了。你的注意力全被手机吸引了过去,当时我里很难受,可您根本没注意到。那次确实伤了我的心,现在我都已经不和你提下棋的要求了。
我最亲爱的妈妈,我知道您很辛苦。但是自私的我还是给您提这个小小的建议,我很希望能和你聊聊学习之外的话题,不要整天就是问学习,我也想知道你们小时候的趣事;你和爸爸是如何认识的;我小时候有没有淘气、调皮?希望您能接受我的建议。
祝
万事如意,工作顺利!
儿子:陈振彬
2019年12月3日
篇12:小学生习作“自由表达”的特点
全文共 631 字
+ 加入清单小学生习作能够“自由表达”,就在于他们具有主观能动性,而能自由表达到什么程度,取决于他们的心智水平,心智水平越高,表达也就越自由。但是,小学生习作的“自由表达”,并不可能是真正意义上的自由表达,不可能想写什么就写什么,想怎么写就怎么写。小学生的心智特点,决定了他们的“自由表达”有很大的受限性,受到心理发展特点、生活经验和书面表达能力的限制。
小学生的“自由表达”,首先受到心理发展特点的限制。小学生的思维逐渐从形象思维向抽象思维过渡,但即使到第三学段,抽象思维仍然需要形象材料的支持。小学生的个性和社会性虽然一直在发展之中,但即使到了第三学段,个性的发展,也仅仅是比较多地减少对父母的依赖;社会性的发展,对人与社会的观察,角度比较单一,也是肤浅的。小学生的思维特点、个性与社会性的特点,决定了他们对事物认识有很大的局限性,不可能做到想表达什么事物就能表达什么事物。
其次,是受个体生活经验的限制。即使到第三学段,他们对生活感性认识的积累也还是比较单一的,对生活的表达,也就不可能想表达什么就表达什么。
其三;是受个体写作经验的限制。第一学段,是写话的启蒙教育阶段,学生要学习怎么遣词造句,把句子写通顺、写完整,怎么写几句连贯通顺的话;第二学段,围绕一个意思写一两段话,是学习的主要内容。第三学段,也不过是比较系统地“学习写简单的记实作文和想象作文”,“学习根据习作内容表达的需要,分段表述”。每个学段的习作,都有新的写作知识要学习,“自由表达”都受到写作经验的限制。
篇13:说说我的好朋友
全文共 503 字
+ 加入清单星期六,我和妈妈一起去奶奶家,奶奶最近几个月养了一只新的小狗,叫“小七”。我发现它有好多特点,下面由我来介绍一些关于它的事件吧。
中午吃饭时,它在我的脚边用可怜兮兮的眼神看着我,好像在说“小主人,请让我吃口吧!”我就突发奇想,逗一逗它,不给他吃肉骨头。它觉得这办法不行,改用萌萌的眼神看我,这我可受不了了,只好把桌子上十几根骨头(带一些吃不动肉的)都给它吃。它像饿了几天的狼看到了食物一样,风卷残云般地把食物吃光,然后又看着我讨食物吃,它连吃了三十根才饱。对了,忘了介绍它的外形了,它长着齐顺亮棕色的短毛,鼻子黑黑的,眼睛像是黑葡萄般闪亮,尾巴长长的,真像是英俊潇洒的动物界绅士啊!可是它为什么是吃货呢?
第二天早上,我还没起床,就听见狗叫声。我睁开睡眼朦胧的眼睛朝院子里一看,小七正和一只不知谁家的狗打起架来。眼看小七要吃亏,我快速朝院子里冲去,伸手抄起一根小木棍照无名狗的头砸去,这只狗吓了一跳,一闪,我没有打着。然后我又招呼小黄(还记得它吗?),让它也扑上去咬不知名狗。那只狗一看寡不敌众,吓得仓皇而逃。小七紧追不舍,我让它停下都不听,追了好远才回来,真是争强好胜呀!
这就是奶奶家的小七,你们说它可爱不?
篇14:说说我的心里话
全文共 246 字
+ 加入清单爸爸,在儿子这几年的岁月里,你给了我无微不至的关怀。
您为了让我和妈妈多睡一会儿,您包干了家里的所有家务,早晨您给我们俩做早餐,起得早的是您,睡得最晚的也是您,在这几年的时间里,我和妈妈享受了“爱心牌”早餐的温馨与幸福。
这该说说您在我心里不好的地方了,我还是正在成长的男孩子,我也喜欢各种好看的玩具,像小汽车模型,多啦a梦,等等。但您不让我玩,说我长大了,应该好好学习,多卡你写书,但您没有看见我的书橱里面的书越来越多了吗?请您不要给我把那些小玩具送给别人。
这就是我的心里话,请您听了不要生气。
篇15:我想对你说的日记100字
全文共 203 字
+ 加入清单在生活中,你每天做饭、洗衣服、干家务活,把我们的家收拾得干干净净,把我和爸爸的生活照顾得周周到到,我想对你说:妈妈,你辛苦了。
妈妈还教我怎样做人,妈妈说,做人一定要厚道,要尊老爱幼,她用她做人的方式教育我,我想对你说:妈妈,谢谢你,是你教会了我怎样做人,做一个男子汉!
妈妈我想对你说:你是我一生不能缺少的人,没有你我会非常孤独,而且还不像其他孩子那样快乐,没有妈妈我会没有东西吃。所以妈妈你是我最重要的人。
篇16:说说我的心里话作文600字
全文共 763 字
+ 加入清单正做着作业,外面传来一阵喧闹声,我朝窗外看了一眼几个十岁左右的孩子正玩“猫和老鼠“的游戏,不知发生了什么事,一个个捧腹大笑,甚至笑倒在地上。
唉!几年前,我也是这样,可是现在……唉!我又叹了口气,今天作业贼多,我才做了一点儿,月考临近,又在复习,今天又要熬到半夜了。
不知从什么时候起,童年的欢乐早离我远去,书包一天比一天重,作业一天比一天多,眼圈一天比一天黑……玩的时间越来越少,每天放学后回家第一件事做作业,临睡前第一件事复习、预习。语数外,史地生政,每科作业都不少,加在一起就更多。记昨那一天,作业满满地占了一黑板,刘老师还拿手机拍了照如此壮观奇景,怎能不拍照留念?大家都笑了那是早见怪不怪的苦笑。
听妈妈说,她们小时候整天玩,作业不及我们一半,也没什么预习、复习,放学就玩儿踢毽子、跳房子、老鹰抓小鸡……一直玩到黑天,笑到嘴歪了才回家去,一股羡慕之情油然而生。放暑假时,打听那些澳大利亚小孩八点到校,三点多放学,作业也不是很多,大部分也是实践作业。我们一行人都嫉妒地不行,真是人比人,气死人啊!
不光是作业,各式各样的辅导班也铺天盖地向我们袭来钢琴、声乐、绘画、书法、写作、奥数……为了中考、高考加分,为了在别人面前炫耀,为了让孩子陶冶情操……一个个家长便为孩子报上了一个个的辅导班,也免不了这样说:“给我好好学,别白白浪费了钱!”苦了父母,苦了孩子,乐了辅导班的老师、商人。不学行吗?不行啊,生怕自己落在别人后面,稍一退步,家长老师批头臭骂一顿:“别人努力,你不努力,将来考不上好大学,找不着好工作,没饭吃!”只能发奋学起,虽不会:“头悬梁,锥刺骨”,但劲头也差不多。
作业啊,辅导班啊!放过我们吧,我们是自由的小鸟,请给我们一片蓝天,让我们自由翱翔。请还给我们快乐纯真的童年,祖国的花朵应灿烂开放,而不是被活活扼杀在摇篮里。
篇17:围绕中心意思写作文600字
全文共 614 字
+ 加入清单《盼》
我们如同木头桩子坐着,仍听着老师滔滔不绝地讲着早就会的题目,心却飞向那早已无人排队、饭菜已凉的食堂。
“快下课吃饭了!”每到即将饭点时,心里都会浮起这句话。
下课时分,同学们起了一阵无声的骚动,每个人看上去如平静的水面,可心里已经波涛汹涌---快下课了!每个认真的同学,也盼望早点下课。
什么时候铃声会响起呢?我好饿!什么时候能走?好饿!午饭没吃呢……
饥饿中,原来就枯燥乏味的题目变得更加苦涩,眼前正讲着题目的老师也似乎逐渐扭曲变形。
铃响了,见老师仍未有下课之意,躁动变成了有声的。老师却仍在说着他那似乎永远也说不完的题海。
老师,你难道听不见吗?下课铃那么响。你看看外面,哪怕一眼,看看外面别班的学生吧!
我们看着老师,无声地质问着,带着恳求。老师也无声地回答,就快了,等会儿,这题讲完。
等会儿就等会儿,我们等了很久,听着纷杂的脚步声渐行渐近,又渐行渐远,直至无声……。
嗯?为什么还不下课?不是说好再讲一题嘛?肚子越来越疼了,早知道中午多吃点饭了。老师你听,外面都有人吃完晚饭了。为什么还不下课?难道要讲到晚自修上课吗?
面对无声的质问,老师置若罔闻。
等待的时间不好挨,我们在盼着老师说着下课的时候,冲出教室。
再慢一点就没饭吃了,怎么办?
外面乌云阴沉沉的,再不走就下雨了。
我可没有雨伞,怎么办?老师,什么时候可以下课呀?
过了许久,老师终于听到了我们的呼唤,望望窗外,似有些不舍,却只好说:“下课!”
我们欢呼起来!
天却已然下起了雨……
篇18:老师我想对你说的作文
全文共 491 字
+ 加入清单六年的光阴,转瞬消逝。我们已不是当年那背着小书包摇摆地走在路上的小孩童了;而是已肩负着责任的青少年了。在这即将离别之际,我想对我的启蒙老师李老师说一些话。
当我刚上小学的时候,班里的语文和数学都是您一人教的。我并不是个聪明的孩子,所以数学学得不是很好。有一次,您留了一页数学题,我居然错了半页!上课间操的时候,您把我叫到办公室,我以为您会狠狠批评我一顿,但事情却远远不是我想的那样。您温柔地叫我坐下,然后开始给我讲解题意。可我总是不会,您便耐心地给我讲解,直到我会了为止···总算讲完了,您舒了一口气,我抬起头,细细打量着您:额头渗出了汗珠,就像沾着露水的树叶;眼角不知什么什么时候爬上了几条皱纹;干裂的嘴唇,仿佛好久没有得到雨水滋润的土地······这时,您抬起头来,说“好了,你回去上课吧!”于是我抱着本子,规规矩矩地走出了办公室,看着手里的本子,一种感觉涌上心头,不知是苦涩,还是甜蜜······
老师,我们的成长,源自于您的养育;我们的进步,源自于您的栽培;我们的快乐,源自于您的呵护······老师,六年的情感,我不知道该怎样用语言来表达,我只想说“老师,谢谢您!您辛苦了!”
篇19:老师我想对你说300字作文
全文共 422 字
+ 加入清单林老师,我想对您说,您真像我的妈妈,您不但在学习上关心我,而且在生活上也很关心我。
一次,我考试考得很不好,正当我伤心时,您轻轻来到我身旁安慰我,我抬起头看看您,只见您眼睛里写满了鼓励和关怀,轻轻地对我说:“下次可不能这样了!”我激动地使劲点着头,连“谢谢”都忘了说。记得还有一次,我肚子痛,在课堂上呕吐了。您就倒了一杯热水给我喝,还亲切地问我是怎么回事。老师,这时我觉得您真的很像我的妈妈。
林老师,我还想对您说,您虽然爱我、疼我,可您也不放过我的每一次过错。记得有一次上课时,我开小差,和同桌说起了前一天的考试。被您发现了,您用严厉的目光盯着我们,好像在告诉我:“这是上课,请不要说话!”我赶紧闭上了嘴,专心听起课来。以后每当我上课想说话时,就会想起您严厉的目光……
听妈妈说老师是辛勤地园丁,我们是小小的花朵,我们会在您的培养下茁壮成长。谢谢您,亲爱的林老师!我一定不辜负您的期望,好好学习,用实际行动来报答您,让喜悦的笑容永远绽放在您的脸上!
篇20:妈妈,我想对你说
全文共 450 字
+ 加入清单妈妈,我想对你说很多话,可是又不敢说,今天,我就给你说说我的心里话吧。
记得七岁的时候,我发烧了。原来活蹦乱跳的我一下子什么也不说,一动也不动了。你发现以后,急匆匆地给我倒水,喂药,而且是一勺一勺的,我嫌苦,不想吃,给你发火,然而,您却温柔地对我说:“孩子,吃了药,病就会好,就能玩了。”我听了妈妈的一番话,狼吞虎咽地把药吃了进去。后来,妈妈告诉我说:“你现在已经吃了退烧药了,赶紧大睡一觉,病就能好。”我本来就想睡觉,听了睡觉病就能好,我立刻躺上床,立刻盖上被子,立刻进入了美梦。后来,到了晚上十一点多,我身体颤抖,睡不着觉,善解人意的妈妈摸了摸我的头,马上拿来了湿毛巾,放在我的头上,一会儿,毛巾热了,妈妈又把毛巾投进水盆里,再拧出些水,叠成方块,小心翼翼的放在我的头上。一会儿,我感觉好些了,妈妈摸了摸我的头,欣喜若狂地说:“儿子,你的病已经完全好了。”于是,我又进入美梦中,到了早上,我醒来,只见妈妈双眼布满血丝,我想妈妈一定是一晚上守着我,没睡好觉。我现在想对妈妈说:“谢谢您,太谢谢您了!”