这次语文期中考试的作文题目是美丽的校园合集20篇
导语:这次语文期中考试的作文题目是美丽的校园?以下是小编精心为大家整理的有关关于美丽柳树的作文,希望对大家有所帮助,欢迎阅读。
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6629作文
1000美丽的校园作文400字
全文共 438 字
+ 加入清单来到学校,首先映入眼帘的是,棕黄色门墙上镶嵌着的金色大字:“牙克石市第一小学”,字体苍劲有力,引人注目。随着不锈钢活动大门缓缓打开,眼前便是高大的综合教学楼,走进楼内,洁白的墙壁上画着许多关于教育的宣传画。走廊里的窗户宽敞明亮,对面教室里总能传出来朗朗的读书声。
穿过教学楼,就是我们学校的大操场了。操场上主要是绿色的草坪。外围是一圈红色的朔胶跑道。环形跑道的内侧,竖立着四个深绿色的高高的篮球架。在两侧还分别设有一个白色的足球门。在操场的西侧,还设有一些运动器材,器材上那五彩缤纷的颜色,在这里显得格外漂亮。
下课的时候,操场上就成了我和同学们的乐园。同学们有的玩篮球,有的踢足球,还有的在跑道上跑步。最热闹的是西侧运动器材这边,同学们有的玩双杠,有的荡秋千,还有的在做仰卧起坐。而我最喜欢的,是和同学们一起在操场上玩跳皮筋、踢毽子了。正因为有了这些,才使得我们紧张的的学习生活,变得丰富多彩。
我爱我的学校,更爱我们美丽的校园。
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篇1:2024年上海中考语文《这不过是个开场》
全文共 753 字
+ 加入清单在这个以成败论英雄的社会里,想以一颗平常心看待荣辱,实非易事。但既然结果无法预测,又何必患得患失?该做的,是专注于过程。
大邱世界田径锦标赛未能夺金的刘翔面对记者的采访是时说:“来比赛就是要准备好,最后的结果谁也无法预料。”这是一种积极淡然的心态。一切充满着变数,谋事在人,成事在天。努力做好准备,专注于过程吧!
成功的花儿,人们只惊羡她现时的明艳!
然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。
冰心笔下的花儿,为了开放的绚丽,在土壤里就积蓄着力量,将整个生命的热血撒满途中。或许当当她还是一粒种子的时候,并没有想过结果如何,但那又怎样?挺直了腰杆,伸长了脖子,努力地吸取每一滴露水,拼命地沐浴阳光,就算开不出花朵,她也活得潇洒!
人生就像烟花“啪”地炸开,眼看着亮了,更亮了;大了,更大了;圆了,更圆了;然后暗了,又更暗……整个人生就这样由绚丽归于平淡。倘若只关注最后的结果,势必空洞乏味。那么,活在当下吧!昨日已逝,明日太远,唯有活在今天,专注于过程,才能撑起生命天空的那片蔚蓝。
沦落上海的苦闷,找不到职业的烦恼,饥寒交迫的痛苦,已经把徐悲鸿折腾的筋疲力竭。他曾在滚滚不息的黄浦江里结束自己年轻的生命!但当一切归于平静,他想起雪夜里画板上跳动的毛笔,陪他一起度过漫漫长夜的火炉,一切又都是那样的美好。他的心开始归于恬淡空灵。于是,雪地上又是一串脚印……
是啊,书画本来就是一个过程。艺术的创作并非需要什么奖项,它本身就是一个寻找美的过程。专注于过程,向你走来的是巨石与大海,大漠与落日,北国与江南。
面对不可预知的将来,我们既要有仰望天空的梦想,也要有脚踏实地的勇气。专注于过程,“定乎内外之分,辩乎荣辱之境,斯已矣。”
“人生到处知何似?应似飞鸿踏雪泥”,人生苦短,让你我专注于过程,品味人生的细水长流。
篇2:美丽校园作文800字
全文共 1011 字
+ 加入清单踏入缙云实验中学的大门。那时,清晨的日光正好,微微隐在薄薄的云层之后。隐约照耀些许光辉,便见到疏影横斜间点缀上了新绿。晨曦映在素净的兰花上,淡妆浓抹;阳光开在实验中学的草丛中,绽放在每一位实中学子的心上。
我是何时爱上这校园的,许是初入学校时,迎来的那一阵花香。还是那八月的金桂,缀在树上,它的花瓣间藏着一股清香的灵气,悄悄弥漫而来,吸引住了路过的人们。这一排桂树散发出的幽香充盈了整个校园,让学生和老师们沉醉在浓浓的桂香之中,让人顿时对这校园产生无限的憧憬与向往。当阳光攀上枝头,又为这金桂添上几分姿色。阳光与桂花是最好的伴侣,一同绽放在校园中。这样桂花飘香的地方,我们沉浸在深秋里,迷恋在校园中。
或许又是当经过各班门口时,听见朗朗书声时,我爱上了这里。这许是人间最美的声音。同学们精神抖擞,一字一句都铿锵有力。从抑扬顿挫的读书声中,我听到了同学们对学习的激情,对校园的热爱,对未来远大的志向。是的,我们将在这里走过人生中最重要的三年。这三年里,我们上学有晨曦相伴,放学有夕阳同行。我们在此出发,向着我们希望的那一丈光芒奔跑。就从那悦耳的朗读声中。我看见阳光又轻轻爬上了同学们灿烂的脸颊上,轻抚着每一位实中学子。并且,是悄然无声的,为你铺开通往成功的道路。阳光掠过大家的脸庞,只是短短的一刹那,我能看见展开在同学们眼中那不息的光芒。
难道又是当我收到来自这所新学校中的第一份笑容时,我深深地爱上了这儿。初来乍到,面对陌生的环境,我有些不知所措。当我遇见新同学的时候,就收获了第一份纯真的的笑脸,更有老师们对我的鼓励和期望。每当想起那一张张真挚的笑容,便有一股暖流涌上心头。像那午后的阳光,正好温暖着那青春年华的我们。迎着每一次微笑,流淌在身体中的热血告诉我们,要努力学习,朝着阳光奔跑。我得感谢这条路上送给了我笑容的人们,的确,你们正是那绽放在我成长之路上的花朵,还有为我散下一道金色的阳光。
我也许是真的不知为何爱上这所学校的,但是我肯定,我完全是沦陷在其中了,我沦陷在了属于缙云实验中学的那一季阳光中。
我也喜欢这里的寂寂夜晚。池水如玉一般的温润而澄澈。透过重叠的枝叶与繁密细小的桂花,陶醉在摄人心魄的明媚清香中。凝眸对月,我沐浴了一身的月光与轻芬。有晚风吹来,似乎还沾着白日的阳光的气息,暖暖的。
缙云实验中学滋润了这一季凉爽的秋天。阳光无所不在,绽放在校园的每一角。我们也不枉实中的校训,伴着阳光,绽放自己最美的一刹芳华。
篇3:期中考试作文500字
全文共 566 字
+ 加入清单又到了一年二度的期中考试,心情可以说是波澜起伏,犹如各种咖啡的味道。
摩卡。苦涩
考试后最后悔莫及的是什么,当然是你在最后一分钟里将正确的答案修改成了错误答案了!每次考完试后既想对答案又不想对,不对心有点痒,总想知道自己的答案是否正确;对了吧,有错误会因失落的心情影响下面的考试,真纠结。然而英语考完之后,我对了答案,发现有道自己原本对的题目改错了,心中苦不堪言啊,我当时为什么要改呢?这种苦涩的心情大家一定都经历过吧!
拿铁。徘徊
这个徘徊并不是走来走去的徘徊,而是当你做到选择题在两个不确定的答案之间的徘徊。这时,脑子里总会有两种思想。一种是①选项我认为它是正确的,并且有n种理由来佐证。而②选项也是无可挑剔的,第六感认为它一定是正确的。这不是选择困难症,而是一种在两个答案之间纠结徘徊的心理。
卡布奇诺。香醇
当所有试都考完后这种轻松愉悦的心情实在是太舒服了。当中午听说成绩快出来了,班级中“求神”的,“拜佛”的,“烧香”的,到处都是。我虽内心有些忐忑,但是对自己充满了信心。
玛奇朵。轻柔
考完试后漫步在校园中,天空瓦蓝瓦蓝的。风,带着点轻柔的触感拂来,轻轻摇进秋的怀里,浅笑着,听着青鸟在枝头唱着清歌。枝头上的嫣红和飘落在地上的秋黄,触动着我的心绪。
考试带给了我各种心情,有苦涩有香甜,难题让我徘徊,自信带来愉悦,轻柔的秋风令我思绪万千。
篇4:美丽校园
全文共 529 字
+ 加入清单你知道吗?我的学校可美丽了!
走进我的校园,一条平坦而有笔直的路引入眼帘。路的右边是一个小花园,花园的门口有两位英雄的雕塑,在激励着我们好好学习,天天向上,尊老爱幼。乐于助人。小花园里还有许多花草树木,树木的旁边还有一座小假山。我心中的校园有着一丝野外的气息。
走出小花园,就会看到国旗台。同学们每个星期一都要去那里参加升旗仪式,国旗在旗杆上随风飘扬,美丽极了,我心中的学校有着庄重的神气。
旗台是一座雕塑,雕塑上有四个学生“第一个男同学抱着一个足球,好像是要和同学们去踢足球;第二个小女孩拿着一个火炬,犹如是要为黑暗送去光明;第三个小男孩做着一个跑步的动作,似乎要在蓄势待发;第四个女同学则抱着一本书;仿佛是赶着去上课。
国旗台的右边是一个舞台,每次升旗时都有人在舞台上指挥我们,国旗台的左边是教学楼,一座座耸立在校园里,显得那么高大。哦,忘了说,小花园旁边是塑胶跑道操场,那里全是由塑胶制成的,看上去十分美丽,哪里种着各色各样的花,在春夏季节,那里的花竞相开放,美丽极了。
槐花开放了,我坐在教室里,就能闻到迷人的香味,还有那么多的朋友一起分享。小鸟在那欢快的唱那动听的歌,几只小蜜蜂在那采甜甜蜜蜜的蜂蜜,我的眼前是多么美妙啊!
这个家是我心中最美的家,我爱这个家!
篇5:美丽校园征文600字
全文共 663 字
+ 加入清单一轮朝日如破土的尖芽般猛地凌空而出,乳雾沆砀,却为朝霞而醉。林荫旁散落一地的金黄,满天的黄叶,焚尽一夜的烟雨,压枝如岁月分岔又分岔,将红日切作残阳。
一叶知秋,桂子落地无声,红瓦白墙簇拥着杂金的九里香。树外是楼,楼外是树,松针兀自闪耀,有条不紊的呼吸,将于霉的空气与桂花的芬芳对调。
那一张张笑靥如花,在运动会中炽热的跑道上,在文化艺术节中上演的舞台上,在远足中泥泞的思路上,细雨敲碎在窗前,雨打芭蕉,冷红却湿了雨。叶子汗手在风雨中守望。
是叶,那一张张笑靥如花,在运动会中炽热的跑道上,在文化艺术节耀眼的舞台上,在远足中泥泞的湿路上。细雨敲碎在窗前,雨打芭蕉,冷红却湿了雨。叶子颔首,在风雨中守望。
是日,叶在阳光中洗礼,每一只明亮的眼都向着太阳,若无霞光绮云,叶怎有机会打磨岁月?呼吸也没有了,只好衰亡了。晨曦未开,叶便唤出了太阳,喜悦的将日辉换作生命,至夜,无以为报,唯有晚香。
就像叶离不开阳光,学生自然离不开学校。纵使月光万顷如水,却敌不过满是辉煌悠长的百年古校,它以其最盛的光芒普照大地,正如朝赏夕颜,夜观昙花。
细寻一方净土,却于校中。从私塾到学校,花叶枯荣,见证着历史的更迭。实验中学——桃李万千,则作为一颗星星冉冉升起。
鸟语作伴,虫鸣震天。在树林边学习,更如处于自然,心无旁骛,古树栖鸦,晚风浪暖而自然,更因人而美,没了眼就没有了美,书生揭开了朝雾,林子也就醒了。
美不是轻易可发现的,但每一次相遇都是一次惊艳。
初霜坠染了枫红,秋以岁华遥落为美。,风中送来朗朗书,学校以我们为美。
学校投入了教育,而教育,投入了时代的潮流。
篇6:美丽的校园高一作文
全文共 526 字
+ 加入清单我生活在一个充满诗情画意的校园里,里面一些美景经常令我如痴如醉。其中最美丽的景点要数紫藤园、东西半球和香樟大道了。
紫藤园坐落在学校的西南角。一进入这座绿色宫殿,就仿佛进入了绿色仙境。每当春天到来,紫藤园里开满了紫红色的花儿,犹如一只只美丽的蝴蝶。紫藤花散发出淡淡的香味,令人感到陶醉。翠绿的藤蔓一根根向下弯曲着,宛如小姑娘的小辫儿。夏天,那茂密的枝叶就像一顶大凉帽,为我们遮挡阳光,使人感到清凉。秋天,当我们走在紫藤园里,踩在那金黄的叶子上就会“沙沙”作响,好像小孩在欢快地歌唱。
东西半球位于学校知行楼北侧,它由两个半圆形水池组成。一个开阔的水池,差不多占了小半个学校。池里的水清澈见底,一眼望去,几条活泼可爱的小金鱼在明净的水池中嬉戏、玩耍,有时你走近它们时,它们却跟你玩捉迷藏似的躲了起来,让你找不着它们。
香樟大道位于学校南北中轴线上,它约有三四百米长。从远处看,那一棵棵高大的香樟犹如一位位身披绿袍的骑士,守卫着校园。从近处看,那些香樟就好像一把把绿色大伞,为我们遮风挡雨,让我们在树下嬉戏、玩耍。据说这些树木已经生长了十年了,真是“十年树木,百年树人”啊!
我们学校风景秀丽,是一道独特的风景线,有时间你也来细细观赏紫藤园、东西半球和香樟大道吧!
篇7:美丽的校园
全文共 629 字
+ 加入清单五(5)班石博恒
有人喜爱庄严的天安门的庄严,有人喜爱威武雄壮的长安城,有人喜爱风景如画的江南风光……可我却独爱那平凡而又美丽的邾城一小。
一走进校门,眼前就是我们美丽的假山。从校门眺望着假山,它好像一棵迎客松,从上鸟瞰好像一个“凸”字型,真是“横看成岭侧成峰”啊!走近一瞧,假山是由许多块手掌那么大的石头组成的,许多石头合在一起,好像队列整齐的军队。在假山上也有三只丹顶鹤,一只单脚站在假山上,金鸡独立,好像在听候命令,准备起飞;一只低着头,好像很想尝一口知识的源泉;一只闭着眼,好像陷入沉思。假山上也有一颗小树苗,翠绿的小身子为假山增添着美丽。假山山顶上还有一个泉眼,当假山干燥时,好像在说:“我快热死了!”这时水源由泉孔喷出“雨”来,它滋润了假山上的每一个事物,给假山带来凉气……我的校园真美,你把校园点缀得更美。
突然,传来一阵朗朗的读书声。我走近一瞧,原来是可爱的孩子们在漂书带里借完书,就大声的朗读起来,我嗅到了漂书带里流露着书香,一本本书整整齐齐的摆放在书架上,走近一看,便会情不自禁地拿起一本书,高声地读起来,让人陶醉在书香中,沉浸在书的世界里……我的校园真美丽。漂书带把校园点缀得更美。
我们学校除了有美丽的假山和让人陶醉在书香的世界的漂书带,还有宽广的操场,干净的林荫道,高大的教学楼,古色古香的长廊,威严的升旗台……不信,你就来看看!
我爱我的校园!我爱校园里的一草一木!我爱校园的朗朗读书声!这里充满着生机与活力,这里培育着希望与未来!您真美!
篇8:语文高考作文题目预测
全文共 755 字
+ 加入清单阅读下面的材料,根据要求写一篇文章.
父母悄悄到孩子的学校探望,却遭到了孩子的冷落.最近,朋友圈里一篇堪称“声泪俱下”的文章《》引发网友热议。文中记录了作者的老友在国庆期间探望独生女儿,本准备送去惊喜却反遭女儿抱怨的故事。父亲问女儿为何如此冷漠,女儿说一是有代沟,二是她已和同学约好要去外地游玩,父母却未经她同意就来到学校,对她极不尊重。
很多人不赞同女儿的做法,认为她不尊重父母。网友“路星河”留言:“可怜天下父母心啊!有多少孩子能体谅父母?也许只有自己当了父母之后才会明白父母的苦心,只是别等到‘子欲养而亲不待’。”
也有网友认为父母的做法有待商榷,微信网友“Dreamer”说:“为什么出发前不沟通好探望时间,父母是否明白,这种长假,孩子与同学肯定有安排。因为我们是孩子的爹娘,所以就来了?只能说,因为爹娘忘了尊重子女作为成年人的自主权,所以,他们注定换不来女儿的爱与尊重。”
对此现象,你怎么看?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
【文题解析】:这是一则任务驱动型材料作文,材料说明了父母国庆期间探望女儿反遭冷遇的现象,并展现了两种不同的看法,向考生提问对此怎么看,即考生需要对两种看法进行权衡与思考,可以选择其中一种进行议论,也可以结合自己的思考,写出自己的看法。
在对本题进行思考时,考生应该意识到,当今时代,亲情的维系早已由“父母在,不远游,游必有方”的单向约束,发展到“平等”“民主”“理解”“尊重”的双向作用。无论选择哪种观点进行作文,都应充分考虑到当下时代子女的观点变化,亲情维系的变化,以理服人。参考立意:⑴
孩子应理解父母。⑵ 父母应该尊重孩子。⑶亲情需要交流沟通。⑷ 可怜天下父母心。⑸ 爱与尊重。
篇9:美丽的校园
全文共 403 字
+ 加入清单陈寰宇
我爱阳光三小,我们的校园虽然没什么景物,但是我们的校园算是一座美丽的“花园”。
你一进校门,就能看到两棵挺直的大王椰子树站在门口,旁边围着许多花花草草。真像两个保安在校门看着呢!
校园的左边是一座小花园,我只知道一个棕榈植物区,其他的区不知道。最引人注目的就是木棉树,它的花是血红色的,像是一个个红红火火的灯笼挂在上面。
校园的右边是足球场,足球场的草绿绿的,看起来栩栩如生。像有毒的地刺,躺上去真的有点痛。但是躺久了会感觉它软绵绵的。足球场的旁边有几棵大榕树挺立在那里,无论打雷还是下雨,它们都像哨兵——挺直腰板站在那里一动不动。安静的时候,总会有几只鸟站在树上休息。
足球场前面就是教学楼了,教学楼一共有五层楼,这一栋楼和其它的楼层像电源一样连接在一起,怎么分都分不开,教学楼的外面有一些圆形。正方形和三角形的洞洞,外表很像一个个奇形怪状的机器人拼在一起。
虽然我们的校园很小,但是却很美丽,我爱我的校园。
篇10:记一次期中考试作文500字
全文共 574 字
+ 加入清单今天是2015年11月13日,星期五,是我们期中考试的日子。临近考试前几天,我就开始紧张起来,那几天我开始主动复习学过的知识了,而不是为了做作业而做作业。我觉得我很多知识都忘记了,英语听力可能听不懂,有些数学题可能不会做,阅读题可能不理解,作文可能写不完……此时的我感觉自己整体退步了。好担心呀!
叮铃铃,数学考试开始了,马上要发卷子了,心里特别紧张,会不会有难题我不会做呢。开始答题了,同学们个个认真无比、精神抖擞,只听见笔在卷子上书写的沙沙声。我略看了一下试卷。呵,没有什么难题嘛,但我心里总是有疑惑。期中考试老师怎么会出这么简单的题呢?说不定里面暗藏玄机。我开始每道题都认真审题,心里太紧张了!我终于答完了题,一看时间,还算充裕呢。我想,别看考试的数学题简单,我还是应该仔仔细细地检查几遍,该交卷了,但卷子一离开我手时我就紧张起来,比一开始答题还要紧张,会不会我漏题了呢?我是不是有些题没看出玄机来呢?一切都是未知数啊!我天生就是乐天派,立刻就反过来想,我已经努力过了,结果是什么就不重要了。
我想起了二年级的考试,英语卷子只有a4纸一面,而今天的英语卷子,也和语文数学卷子一样大了。语文以前只是个看图写话,而今,已经变成正而八经的作文儿。原来每门考试的时间就一节课,现在变成了七八十分钟,每升一个年级,题的难度也大大增加,好怀念低年级的时光啊!
篇11:关于分享作文中考满分题目
全文共 901 字
+ 加入清单分享亦是分担,分担亦是分享。 Sharing is also sharing, and sharing is also sharing.
为什么蓝天可以分享雄鹰搏击长空的孤傲?为什么大海可以分享蛟龙腾跃海面的傲气?为什么大地可以分享万物竞搏的风姿?
因为分担。因为分担才有“海内存知己,天涯若比邻”的相知相惜;因为分担才有“落红不是无情物,化作春泥更护花”的无私付出;因为担当才有“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”的尽职尽责。
何为分享?分享即是把宝贵的东西共同享有。而何又为分担?分担即是分享这份宝贵所具有的责任承担下来!分担才可分享,分享就必须分担!分担亦是分享,分享亦是分担。
朋友、家人、国与人民亦是如此。
古人云“人生贵相知”,朋友是能相伴许久的,友谊是万古常青的。若无“知音世所稀”的感慨何来伯牙摔琴谢知音的万古绝唱!友谊即是困难时“二人同心,其利断金”的分担,友谊即是“桃花潭水省千尺不及汪伦送我情”的感慨。相知相遇,共分担同分享,既是友谊。分享亦是分担,分担亦是分享。
何为家人?家人便是“慈母手中线,游子身上衣”的关怀,家人便是“临行密密缝,意恐迟迟归。”的惦念。他是亲情的承载,是狂风暴雨时的温暖港湾,是烈日炎炎时的一缕清风。分享的是冬夜的那杯热牛奶,是酷暑的那碗绿豆汤;分担的是那份远在万里的牵挂,是那份煎熬内心的思念。分享亦是分担,分担亦是分享。
何为国?国即是一帮充满信仰与希望的人的依靠与维护对象。她是一份大爱的传承,是众多国民的希望。古有“天下兴亡,匹夫有责”,而今有“一方有难,八方支援”。她是我们这群青年学子的守护神,也是拥有凌云之志的我们未来所要守护的对象。我们分享她赐予的权利,分担属于我们华夏青年的责任!
小到朋友,大到国家,何处无分享,何处无分担?分享不是享受,而分但也不是承受。它们相互依存,而又相互独立,它们即使人生存的意义,是人生的追求。若无分享何来快乐,若无分担何来动力?
分享亦是分担,我们作为21世纪的新青年应当有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的人生观念,应当有“为中华之崛起而读书”的抱负!分担属于华夏新青年的责任!
分享,还是分担?分担亦是分享,分享亦是分担。
篇12:期中考试后日记300字
全文共 311 字
+ 加入清单昨天期中考试了,我的数学考了96+10分,我很高兴,但是我的语文只考了84。5分,这让我很难过。爸爸看了我的考试卷以后,先表扬了我的数学成绩不错,然后,又生气地说:“语 文为什么考的不理想啊?是不是应该好好总结一下啊?”我想了想,说:“我上课思想跑毛了。”
爸爸语重心长的说:“上课没有认真听讲,精神不集中,就掌握不了应该学会的知识,考试当然就考不好了。而且,爸爸发现你的基本功不扎实,还有点粗心大意。你看,孩子的子 你都写错了,应该加的标点符号,也没有加,这个分丢的可真不应该啊!以后上课要认真听讲,跟上老师的思路,遇到不懂的问题,不要一直去想,下课再问问老师。知道了吗?”
我认真的点点头,下定决心以后上课一定要认真听讲!
篇13:初一语文作文题目
全文共 805 字
+ 加入清单岁月长河沉淀着时间的流沙,时光荏苒催化记忆的萌发,回忆在曾经抽丝剥茧后不安分的浮动,伴随着一段段脑电波冲击着的瞳仁,跃然于脑海中。
有多久我不曾再去过那间小屋,不曾再听到他的声音,不曾再感受那种温馨,在那间曾充满欢声笑语,曾充满幸福味道的小屋里,有我最美好的回忆,有我最挚爱的亲人——外公。
每当我仰望美丽的夜空,脑海中总会呈现出一幅画面,那幅画面总让我的脸上呈现温馨又陶醉的笑容,但笑过之后泪水总是不经意间爬满脸颊。
我耍脾气的时候,您慈祥宽厚的笑脸轻易就化解了我内心的怨愤;我委屈啜泣的时候,您用充满磁性的声音赶走了我心灵中的阴霾;我垂头丧气的时候,您会给我唱红军长征时的歌,那嘹亮的如洪钟般的声音告诉我前方没什么可怕的……您是我的指南针,在黑暗里,在我迷失方向的时候,我看见您,您那里有光明,有甜蜜,有我前进的无穷动力。
还记得小时候怕黑的我一到晚上就像小老鼠一样胆战心惊,您总轻轻把我揽进怀里,告诉我:“别怕,外公就是你的保护神,有我看谁敢欺负我的宝贝。”那时候我总是在您怀里安静的甜甜的睡去。
可是现在呢?我亲爱的的外公您独自去了另一个世界,我真想你啊!虽然我看不见您,但我知道您一刻也不曾离开过我,您也非常想念我。白天那一缕缕阳光,不是您在轻轻抚摸我吗?夜晚那璀璨群星中有一颗,不是您默默守护着我吗?
如今,我踏上了新的学校,总会有一丝丝心酸的感受,每当我看到那一缕缕阳光照射在我身上,心头总会微微一颤;寂静的夜晚,在我觉得孤独的时候,我会抬头看天上一颗颗眨眼的星星,外公,天上这么多星星,哪一颗才是您呢?您能不能给我打个招呼呢?星星一眨一眨,是您在和我说话吗?您是在告诉我:“孩子你长大了,该勇敢的飞了。”了吗?
岁月轻轻流走,我对您的思念却如沙漏下的沙越来越多,时时捧起,感受沙缓缓滑过心底的温暖。外公如果天堂有电话,我想听听您的声音,问问您在那过的还好吗?告诉您,现在您的宝贝已经长大,不再害怕,您放心吧!
篇14:中考语文热点话题作文预测
全文共 734 字
+ 加入清单都说“父爱如山”, 可能以前我没怎么体会到,但昨天晚上的那一刻,我感受到了深沉的父爱。
昨天一整天,老天都拉着个脸,不漏一点笑模样;雨神也好像遇到了什么伤心事,哭的稀里哗啦;风神不知和谁较上了劲,在满城乱窜。
因为上网课,手机一直伴在我手旁,那晚上作业写完的早,我就和家人说我去睡觉了,其实是去玩手机。我当时想的是:学了一天太累了,玩会手机放松一个小时就乖乖睡觉。可是,我明显高估了自己那完全不可信的自控力。时间转瞬即逝,感觉一眨眼就快11点了,竟然过去两个多小时了!“再看最后一个视频,就睡觉去。”我在心里对自己说。正看着视频呢,忽然听到有刻意放轻的脚步声朝我的房间走来,刹那间,我似乎遇着了一个霹雳,全身都震悚了起来。我连忙把手机往枕头下一塞,胡乱拉过被子,转身朝里,假装睡去。我静静地躺着,能听见自己的心“怦怦!怦怦!”的跳动声,声音很大,大到都盖过了屋外的雨声。
脚步声越来越近,越来越近,开门的声音传入了我的耳中,进来的是父亲。我被子底下的手,松开了又攥紧,攥紧了又松开,万一父亲发现我没睡觉而是玩手机了,会怎样的震怒呢?我做好了暴风雨来临的准备……
我感觉父亲走到我床边,静静地站了与会儿,拉起被子,轻轻盖在我露着的肩膀上,又掖了掖床尾耷拉着地的床单。我感觉父亲在抚摸我,感觉我的头顶的发被轻柔的触碰,轻轻的,软软的,如煦风抚过湖面;继而感觉粗粝手指拂过我的额头,,轻微刺剌剌的感觉中带着些许温暖,那股暖流从父亲粗粝的大手传遍了我的全身,我的心不禁一颤:这就是父爱的感觉……
父亲很快就离开了我的房间,而我体味着这深沉的父爱,却辗转难眠,父亲那粗粝手指提醒着我他的辛劳和不易,而我却没有全力以赴,做好自己该做的事……
那一刻,我感受到了父爱,那一刻,我决心做好我自己!
篇15:2024年你来了你来啦你来吗成都中考语文
全文共 604 字
+ 加入清单冬天,总是那么凄凉。我漫无目的的走在大街上。看着那车来人往的,心中不知怎么的,总有那么一点悲怆。
放假过去多半了,作业写完了,书本看腻了,游戏玩多了,心情变差了。风呼呼的吹着,挺冷。偶尔还不时飘落下几片雪花。
正当我向四周张望时。“咔!”路边所有的路灯全部亮了起来,那独特的风景,煞是好看。而在我的正前方飘落下几片雪花,在灯光的映照下变成了一道奇丽的风景线,落啊落,最终在地上化成了水滴,即使是那样微不足道。
伴随着越来越多的雪花变成雨水,我继续往前走,一直走。我回忆起春天开学时和同学们一起上体育课时大汗淋漓的场景,春天时在课堂上与同学们一起朗朗读书时的场景,春天是在音乐课上老师同学一起歌唱春天时的场景。
想着想着,风停了,好像也不那么冷了,天上的阵阵雪花变成了清清爽爽的雨点干净利落的洒下来,而我也很识趣的淋着雨,但却感受不到那彻头彻尾的凉了。
所谓的春暖花开,其实是因为“一年之计在于春”,春天记录着农民伯伯的工作,也记录着所有人的努力。即使我追随着深冬的末尾,却迎向初春的希望……
“啪啪啪”,几声鞭炮声把我拉回现实,“回家吃饭了!”不知不觉的,我居然正坐在路边的凳子上昏昏欲睡,手中拿着手机。突然想起来今天是大年三十。与已经停了,虽说是晚上,但是在鞭炮的火光中,我似乎看到了那若隐若现的彩虹。
欢腾着奔向家中,心中默念着那份约定,一次我与春天的约定。“让预言的号角奏鸣!哦,风啊,冬天如果来了,春天还会远么?”
篇16:中学生语文中考作文友情600字
全文共 741 字
+ 加入清单在失去了一个朋友之后,我懂得了珍惜友情,珍惜这如果不去呵护就会逝去的友情。 After losing a friend, I know how to cherish friendship and cherish the friendship that will die if you dont care.
失去的那位朋友,是我的小学同学,如果不是两三年后,我忽然想起了她,再一次联系上了她,我都不知道就在这两三年,我未曾联系她的日子里,她已经不再当我是朋友了。当我发现她不把我再当朋友时,我的心里是还有一些归罪她的,然而过后我再回想这段逝去的友情,我意识到自己的不曾珍惜以及不曾呵护了。
在这两三年的时光里,她写过几封信给我,但每次收到信的我,却因为自己生活中的琐事太多而没能抽空给她回信,这样的事情有了几次之后,她也就不再写了。现在我再回想起来时,只觉自己太不懂珍惜了,明明别人有那么多想要与我分享的生活,有那么多想要与我倾诉的话,我却因为忙自己现在的生活而完全忽视了。
试想,换作是我,我给自己的朋友写那么多的信,却得到想要的回复,又如何确认朋友对我的心意呢?万一朋友已经不再将我当成朋友呢?
或许我这位失去的朋友,正是在这样的想法里丧失了对我的信心吧!由这一段逝去的友情,由着这位我已经失去的朋友,我懂得了珍惜友情。我明白了友情也需要我们认真去呵护。友情就像是一株我们一起种下的小树苗,如果没有人照看,没有人为其浇水、施肥的话,这株小树苗又如何长大起来呢?
往后的友情,我再也不会如此粗心大意了吧!往后的朋友,我再也不会好几年都不去联系了吧!因为失去的她,我终于懂得了要去珍惜友情,要去呵护友情,要像对待一个生命一样去呵护和珍惜。
我懂了珍惜友情,以失去一个朋友与逝去了一段友情作为代价。
篇17:高考语文作文预测题目
全文共 1784 字
+ 加入清单阅读下面的材料,根据要求写作。
她说,我们要松弛下来,要发现孩子的喜爱,要尊重孩子的个性,要引领孩子发现自我,而不是一定要考上大学。
而她说,我们必须拼了,要不停地刷题,要死记硬背,要用填鸭式教育逼孩子走出贫困和大山,要考上浙大、武大、厦大和川大。
她们,一个是清华大学副教授刘瑜,一个是华坪女中的老校长张桂梅。
一个主张快乐教育,一个提倡吃苦教育。
到底谁的观点才是现代教育迷雾中的曙光?谁的观点才是打开教育大门的金钥匙?
育才中学团委举行辩论赛,正方观点为:我们要实行快乐教育;反方观点为:我们要实行吃苦教育。请你选择其中一方,为一辩选手写篇辩论词,为自己的观点进行辩护,并驳斥对方的观点。
要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【文题解析】:这是一则任务驱动型作文。材料内容主要是介绍两种观点,一是清华大学副教授刘瑜主张的快乐教育,另一个是华坪女中的老校长张桂梅提倡的吃苦教育。快乐教育的理念是要尊重孩子的个性,要引领孩子发现自我,让孩子多些快乐。吃苦教育的理念是通过拼搏努力,改变自己的命运。情境任务材料要求考生选取“教育需要快乐”“教育需要吃苦”其中一种观点,写一篇辩论发言稿。话题是限定的,我们构思和行文必须围绕这一话题,辩论稿忌讳出现模棱两可的观点。
辩论类话题作文的特点是两个可供选择的题目争锋相对,写作时不必在孰是孰非上过多考虑,这样的题目无论正反,肯定都能言之成理,所以我们应该大胆选择自己熟悉的、思考较透彻的、掌握材料较多的一个题目来写。考生可以依据材料中两种观点的关键词,如“尊重孩子的个性”“引领孩子发现自我”“逼孩子走出贫困和大山,要考上浙大、武大、厦大和川大”,写出“快乐教育”或“吃苦教育”的意义。在观点上必须有破有立,批判对方观点时要抓住要害,陈述自己的观点则要有理有据;语言既要说理,还要注意气势,要便于口头表达,注意事例和道理的结合。
【立意】教育需要吃苦
吃得苦中苦,方为人上人
“吃苦教育”能使人敢于挑战高难度的学问
“吃苦教育”使人更懂得珍惜学习的机会
书山有路,快乐为径
“快乐教育”激发探索与创新精神
“快乐教育”更能培养健全的人格
“快乐教育”促进人与自然、人与人之间的和谐
【参考范文】
主持人、对方辩友:
大家好!
古话说得好,“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香!”在当前的教育形式下,学生唯有吃苦,才能出类拔萃,才能脱颖而出。苦不是目的,而是过程,帮我们走向快乐的彼岸。所以我方的观点是:我们要实行吃苦教育。
寒窗苦读,是中华民族自古至今的传统。古代的科举制度,要求严格、万里挑一;如今的高考,也不乏“千军万马过独木桥”的架势。在苦读的路上,留下了凿壁偷光、悬梁刺股、闻鸡起舞等一系列千古佳话,留下了“冰花男孩”“爬山路寻信号上网课”“张桂梅创立华坪女中”等令人感动的故事。教育的方式,是建立在我们所处的社会环境上的,我们不能离开现实空谈教育。“快乐教育”或许是最理想的方式,可是无数“拼”出来的状元告诉我们:“吃苦教育”才是最现实的,是成功之路上绕不开的。超然客整理
更应该指出的是,“吃苦”的含义正悄然改变着。我想请大家思考一下:什么是教育中的吃苦?三九严寒、盛夏酷暑中学习是吃苦吗?被窝里点灯、路灯下读书是吃苦吗?
是,它们当然是!可是,这些我们印象中的吃苦,已经成了吃苦教育中的一小部分,甚至是最低级的一部分。随着社会进步,“吃苦”正在由生理上向心理上转变。天热了,能在教室里安空调就不要大汗淋漓地学;天黑了,能打开灯端端正正坐好就不要趴在被窝里。吃苦是为了保证学习的高效,正如我前面所说的,它只是过程,而不是目的。超然客整理
对现在的大部分学生而言,“吃苦”是一坐埋头两小时的毅力,是不聊天不打游戏的自律,是有问题打破砂锅问到底的求知欲,是强迫自己弄懂每一个知识点的责任感。我相信,当大家真正理解了“吃苦教育”的含义之后,都将会欣然接受它,而不会抗拒、不会反感。
对方辩友说的“快乐教育”似乎很美好、很诱人,但快乐诚容易,快乐的结果呢?年轻时受到的教育是在为今后的一生铺路,“吃苦教育”往往能带来好修养、好品格;而“快乐教育”对心智尚未成熟的人而言,则常常意味着沉迷与放纵。
青春就是要吃苦、要拼搏,“吃苦教育”才是最成功的教育。教育需要吃苦,我们都应吃苦,吃得苦中苦,方为人上人
我的发言完毕,谢谢大家。
篇18:中考预测题目及
全文共 1024 字
+ 加入清单请以“___失去了才懂得珍惜”为题目写一篇不少于600字的文章。
要求
:①请将题目补充完整;②文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明;③文中不得出现真实的县(市、区)名、校名、人名,如出现请用__代替;④不得抄袭,不得套作。
范文
友谊失去了才懂得珍惜
只有真正体会到失去好朋友的痛苦,才会让人更懂得珍惜友谊。
以前我有一个非常要好的朋友,同班同学四年,经常一起玩耍、一起读书,但却有一件小事把我们的友谊中断了。
那是一个阳光明媚的早晨,路边的小草散发着淡淡的芳香,太阳公公在山头露出了半边笑脸,我怀着愉快的心情哼着小调上学去。刚踏进教室,我却被眼前的一幕惊呆了,我最爱的书——《童年》被丢在地上,一个男同学用脚踩在书的左上角,而我的好朋友姗姗拿着书的右下角往边上拉,两个人正在开心的抢我的书。我一个箭步冲了上去,把他们推开,拿起我心爱的书,仔细一看,书被撕得有些破烂了。我很生气,认定这个书就是姗姗干的,因为只有姗姗才知道我有这本书。于是我不由分说地骂了起来,那个男生早就溜之大吉,姗姗象做错事的小朋友站在那里想解释点什么,但我没有给她机会。骂完以后,姗姗小声的说了一句:“不是我做的,我只是想帮你把书抢回来。”我更生气了,直接扭头就走,并狠狠地丢下一句话:“我再也不理你了”。
第二天,姗姗没有来上学,我有点担心她,不知她是病了?还是不想见到我?或者还有其他事情,我向老师了解她的情况,可是老师也不知道。这一天我的心都很不忐忑不安。
回家的路上,一个熟悉的身影从我对面慢慢走来,我知道那就是姗姗,我也放慢了脚步,正等着她来给我道歉。走近以后,胆小的姗姗小声对我说:“海韵,我家明天就要搬去香港了,我也过几天转学到香港去,今天是来跟你道个别的”。我心想,原来不是来道歉的,于是装着漠不关心的样子冰冷地说道:“关我什么事?你去就去吧”。
过了几天,姗姗真的去香港了。我有点后悔没有跟她道别。我的同学小菲跟我说:“海韵,有件事我忘了告诉你,其实你的书是那个男同学撕烂的,姗姗只是想制止他,把书抢回来。本来我想早点跟你说的,只是我想等姗姗和那个男同学一起在教室的时候来指证他,但现在看来没有机会了”。听完以后,我的脸有点发热,很后悔没有将事情的来龙去脉弄清楚就责怪了自己的好友,导致我失去了这个要好的朋友,而且没有了道歉的机会。
回想起来,这是一个悲伤的结局,至今我也没有联系上姗姗,没能跟她说些道歉的话,没能得到她的原谅。因为有失去,所以从那以后,我特别珍惜我所拥有的友谊。
篇19:美丽的校园
全文共 325 字
+ 加入清单四年级周慧恩
我的校园叫浣江小学,座落在诸暨的暨阳街道,在我的眼里,这是一所最美丽的校园,现在让我来介绍一下它四季的样子吧!
春天,校园里的大树长出了新的“头发”,小草悄悄地从土里探出了头,花坛里花团锦簇,似乎在迎接春天的到来。
夏天,校园里的大树“头发”似乎更多更密了,小朋友们在大树下乘凉喝水。花朵儿在阳光下晒太阳,都快把自己晒黑了,似乎在说:“夏天可真热呀!”
秋天,过了暑假进入校园,迎面而来的是凉爽的秋风。大树的“头发”掉了许多,好像在说:“哎,我的头发又掉了!”怪不得有人说,秋天是悲凉的呢。
冬天,校园里的操场周围白雪一片,就像走入了一副白色的画卷中,不能自拔。
我太喜欢在这么美丽的校园里上学了,每天都令人心旷神怡,你们喜欢在这样的校园里学习吗?
篇20:徐州市语文中考真题话题作文题目
全文共 307 字
+ 加入清单阅读下面文字,按要求作文。
我们常常在司空见惯的现象中看到生命的奇观。挺拔的巨树,葱茂森林,缤纷的花海,绿色的平原,蕴含着博大的生命力,是大自然谱写的生命乐章。
生活赋予人的是更为多姿多彩的世界,只有充满希望的人,才能感受到美好。人的生命蕴含着巨大的潜能,需要去激发,真正好的生活需要我们自己来创造。不要磨损自己的生命,不要破坏奋发有为的生活,不要浪费生命的赐予。
同学们,对于生命,对于生活,你一定也有很多切实的感悟,请你用自己的笔触写出心声。
要求:(1)依据材料的整体语意立意,要写出真情实感,不得抄袭套作。
(2)自拟题目,自选文体(诗歌、戏剧除外),字数不少于600字。
(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名等。