这次语文期中考试的作文题目是美丽的校园(通用20篇)

美丽的校园一角我们有一个美丽的校园，这里有高大的教学楼;有飘着书香的图书馆;有高大挺拔的大柳树和漂亮的花坛，其中，最吸引我眼球的是平坦宽阔的大操场。

当你跨进宽阔的大门时，绕过红色的照壁，一眼就会看到我们长方形美丽而宽阔的大操场。早春的清晨，同学们迎着混着泥土的晨风，系着鲜艳的红领巾，陆陆续续地走进校园。很快，同学们朗朗的读书声传遍了操场，树木听了，挺直了腰杆;鸟儿听了，立刻停止了"叽叽喳喳"的叫声;小草听了，抬起了可爱的脑袋。这时，操场上一片安静。

每周的星期一是个伟大的日子，"丁零零"下课铃声响了，同学们喊着响亮的口号，排着整齐有序的队伍，站在操场正前方的升旗台下。升旗台旁边开放着一坛鲜花，在金色阳光的沐浴下竞相开放。有大红色的串串红;有紫色的牵牛花;还有粉色的月季花，好像给操场戴上了一个漂亮的花环。全体少先队员把手举过头向伟大神圣的国旗敬礼。操场在蓝天、白云、红旗和鲜花的映衬下显得更美了。

"沙沙沙"一阵秋风刮来，一排排柳树像一个个舞蹈家在风中舞动着衣袖。金黄色的叶子从树上三五成群地飘落下来，如同一个个小精灵在半空中嬉戏;又像一只只乘风破浪的小船在大海里航行。你瞧，孩子们正在上体育课，有的孩子在红色跑道上跑步;有的孩子在篮球架下打篮球;还有的孩子在操场边上的椅子上聊天……一片热闹的景象。

我爱美丽的校园，更爱那宽阔的大操场，那里留下了我们的汗水和欢乐，也留下了我们成长的足迹。

因为有我 Because there are me

我的根深深扎入地下;我的身躯努力挺向蓝天;我向蓝天直伸的手迎接朝阳，欢送余辉;我沐浴着阳光雨露，抵挡着风霜雨雪，酷暑严寒，干旱水灾——因为我是植物。

因为有我，天空才变得更加湛蓝。我的树叶可以吸附空气中飘散的灰尘垃圾，可以净化空气中的浓烟，汽车尾气。光合作用还可以吸收空气中的二氧化碳，排放出大量的氧气。空气净化，天空蓝净，可少不了我的一份功劳哦!

因为有我，人类才得以变得更加健康。我的块状根，茎，叶，花，果都可以给人类食用，且绿色，天然，无污染。蔬菜，水果给人类提供了维生素，矿物质等有机化合物，而且还是餐桌上一道道美味。我还有不少药用价值：枇杷叶，丁香等。

因为有我，人类的生活才更加多姿多彩。木头家具，纸，墨，棉花被里，都有我的身影。鸟儿住在我的身上，唱出动听的歌儿，牛羊啃食我的枝叶，献出鲜美的肉食，我开出美丽的鲜花，招蜂引蝶。

因为有我，大自然才变得更加美丽。青山绿水，遍布着我的身影。极地的冰下，雪山的顶峰，炎热的沙漠，湖里，海底，都留下了我的足迹。你一低头，便可以看见岩石缝中顽强的点点绿色;一抬头，便可以看见我高耸云头的身躯。我，无处不在。

因为有我，世界才如此缤纷;因为有我，地球才充满生机。所以，为了地球，也为了自己，请保护植物，保护环境!

简单是一种幸福 Simple is a kind of happiness

有人说，幸福其实很简单。是的，幸福不一定多么宏伟惊人，幸福就像初春新雨后冒出的笋尖，稍一低头或弯腰便能发现它遍布足下;抑或是在盛夏乡野的天空中，偶尔抬头便可看到的漫天繁星。幸福就是喜悦，发现生活之美的单纯的喜悦，只要伸手就能触到。有一颗永远不老的心，平和的态度，积极的心态，幸福便处处皆可捡拾。

幸福可以是寒冬中一丝温暖。还记得小时候有一年冬天十分寒冷。那时单薄的身子抵御不了寒冷的侵袭，双手冻得通红。而身旁的妈妈发觉我的窘态，便用她温柔而纤细的双手握住我的手，同时把我另一只手放入她同样温暖的口袋中。这时的妈妈就像天使一样，脸上泛着微笑，而我的手被温暖的母爱包裹着，这温暖渗透入我的皮肤，流向全身各处，比的羽绒服穿在身上还要温暖。心头上萦绕着丝丝温暖的我，在妈妈的口袋里捡拾到了幸福。

幸福可以是清晨的一缕阳光。在暑假，上了一天的课后，将一整天的知识尽数吃进脑子里的我带着一身的疲倦回到家倒头便睡。第二天清晨，还在睡梦中的我透过睡眼隐隐约约看见一缕阳光。我顿时睡意全无，心中莫名升起一种喜悦。是为自己在这都市之中还能享受到真正的大自然的光辉而喜悦，也是为自己休整完毕，又即将度过充实的一天而喜悦。感谢大自然，让我为今天而幸福，我从清晨的阳光中捡拾到了大自然馈赠的幸福。

幸福还可以是平淡中的一次甘甜。放学回家之后，又见到久违的家人，心思从繁重的作业中抽出来，迎接家人温馨的拥抱。一向严肃刻板的爷爷也露出了笑容，像往常一样开始认真地为我削一只苹果。平平淡淡的一周学习中难得回家两天，我细细咀嚼这只苹果，只觉得无比甘甜。人的味觉就是这么容易被满足，心理也如味觉一样容易满足。我从苹果的甘甜中捡拾到了生活的美好的幸福。

幸福其实很简单，是一丝温暖，一缕阳光或是一次甘甜，只要有一颗不老的心，有着积极的态度，平和的心态，在平凡的生活中也能捡拾幸福!

在清澈的溪水中我看见了将陪伴我一生的影子，而朋友就是我忠实的影子跟随着我，形影不离。虽然友情是十分完美，空灵，但是它又是易碎的心灵补品，是需要两个人共同精心呵护的，她才能绽放出最亮，最美的光。 In the clear stream, I saw the shadow that will accompany me for a lifetime, and my friend is my loyal shadow follow me.Although friendship is perfect and ethereal, it is a fragile psychological supplement, which requires two people to take care of them together, so that she can bloom the brightest and most beautiful light.

如星的友情，当自己有难时，最先出现在我身边，给予我安慰，帮助的是朋友，像守护神一样守护在我身边。我永远都忘不了当我考试前朋友那一句“要加油哦!”;忘不了当我难过流泪时朋友递过来的纸巾;一个人最大的悲哀不是身无分文，而是没有一个严正的朋友，就像是迷失在黑夜里，没有像北斗星一样的友情指引你走向光明之路。

如星的友情，既不需要奴隶，也不允许有统治者，只需要平等。朋友并不是为了友情而互相要求一点什么，而是彼此为了对方做一切办得到的事，当你为朋友办事时，你会感到无比快乐。李白曾经说过：“人生贵知己，何必金与钱。”友情是可以通心的，是发自内心的，并不是建立在物质上的，不是真正的朋友，再重的礼物也敲不开心扉。友情就像北斗星一样，容不下一点儿瑕疵，否则就发不出它原有的光亮。

如星的友情，会指引你走向光明之路。因为友情不仅鼓励你;安慰你;支持你，而且一旦你迷惑了，真正的朋友会严厉的指出你的不足与缺点，而并不是一味的附和着。就像迷失在黑夜的树林，这时候北斗星出现了，指引你找到回家的路。

正如歌德所言：“只有友情才能认识你的价值的全面。”只有透过友情这面镜子，才能发现自己的不足，才能促使自己朝更好的方面努力。

从水中的倒影我仿佛看见，在未来变幻莫测的崎岖的道路，不变的是，一直在上空注视着我的北斗星!

阅读的境界 Reading state

人生天地间，总要与外界发生联系。而阅读，则是其最主要的通道。

阅读分为若干种，绝大多数人的阅读属于消遣性阅读。这种阅读的目的就是打发时间，说得高雅点，是让时间不至于白白流逝。浏览网页，翻翻报纸，看看电视，了解一些热点新闻，搜集几件明星八卦，打探哪里出了奇人异事，瞅瞅又有几个老虎被调查……边看边乐，然后与志同道合者大摆龙门，是很惬意很得意的事。

市井闲人们的阅读大抵如此，很多上班族的阅读有相当的比重也可归入此类，我们青年学子，有时也愿意做这些消遣性的阅读。为的是放松放松，调剂一下有些枯燥的学习生活。我觉得，“消遣”是个中性词，甚至在某种意义上可归入褒义，毕竟有所消遣便是有所寄托，这总比无所事事、无是生非要好得多得多。

阅读的第二重境界，我称之为充电式阅读。这种阅读有明显的现实“功利性”，颇有现趸现卖、临时抱佛脚的意味。以我为例，该交综合性研究作业了，我才上网搜索相关的材料，包括成本的书、杂志，相关论文，然后挑灯夜战，快速扫描，从中筛选自己用得着的矿石，冶炼、提纯，最终形成自己的产品。这样的阅读，效率高，印象深，积少成多，集腋成裘，我的大脑里面的东西感觉越来越多，越来越有品位。出于很近视的目的，其效果却是长久的，这样的阅读，其实就是我们成长的台阶。

听说大多数成年人尤其是上班族，其阅读大都含有某种“功利性”。这不是坏事。关键是要将这些信息合理转化，切忌生搬硬套，机械照搬。否则的话，这种阅读就成了鸦片，副作用可不是一般的大。

阅读的境界，是精神性阅读，或者叫心灵性阅读。这样的阅读完全是个人的兴趣所在，阅读的过程，也是修养身心、陶冶情操的过程。据说，这样的人，看经典的影视作品，会忘掉了世界的存在，能与剧中人的命运相喜悲;看喜欢的文学名著，常常会如五柳先生“每有会意，便欣然忘食”。可惜的是，我还没能达到这样的境界，但我会向这个方向努力。

鲁迅说过，要看各样的书，即使和本业毫不相干的，也要泛览。卢梭则强调，读书不要贪多，而是要多加思索。道出了读什么书和怎样读的问题，明乎此，力行之，便会臻于大境界。

作者：刘睿勋

我们的学校——重庆市石柱县师范附小，它是一个美丽又舒适的地方。

校园里到处都是风景，而最美的风景就是每天早上，我们背着书包穿戴整齐，精神饱满地走进学校大门。高大威严的黄桷树笔直的挺立在校门口，像一个随时等待检阅的哨兵。校警们每时每刻都在关心我们的安全与秩序，真的很辛苦。走进学校，第一眼就能看到随飘扬的五星红旗，它鲜艳的向我们招手，好像在鼓励我们每天都要好好学习，天天向上。红旗下面是一块宽敞平坦的操场，操场上有篮球场和足球场，课余的时候，同学们都这里快乐的运动，玩耍。操场的周围有一片片的花坛，花坛里的花草树木长得郁郁葱葱，芬芳迷人。我们的教学楼一共有四层，我们班在三楼，这个教室我们已经读了三年了。刚开始觉得它很高很难爬上楼，现在觉得一点都不高，走得也不累，因为我们长大了，做什么事都更有信心，有力量。

我爱我的校园！

许*凡

弹指一瞬，六年的光阴，好似一下便过去了，从一个只生长在自己世界中的稚嫩男孩，到现在的少年。

学校不知陪伴了我多久，陪我熬过了无数的风风雨雨，如今只剩20多天，当年的那个“终极一班”便不复存在了，各自分道扬镳了。

还记得三年级在植树节的时候，全班同学一起出钱买了一棵梧桐树，我当时因为没钱，所以只捐了五毛，那棵树便扎根在校园之中，这棵树的躯干是弯曲的，不过，却因此成了一道美丽的弧线，树上还挂了一个铁牌，写着三一班几个字，当时三年级只有两个班，也就是只在一班与二班有这棵本命树。

这，也算是我们留下的一丝足迹，只希望我们走了之后，学弟们要好好珍惜此树。

还有便是那令人回味的乒乓球场，用的是最新的乒乓球桌，旁边还有桌椅供人休息，下午放学时，常见同学们飞奔下来，甚至不顾老师下的“圣旨”，也要下来玩一玩。

当然这地方还有一个外号，叫避暑胜地，简直是暑天必备。因为在乒乓球场之上，有几棵参天大树，阴影笼罩着整个球场，夏天在这里时总会听到几声蝉鸣。

所以这也成了同学们无法割舍之地，这也有一部分是因为学校没装空调，如此美的校园，就要离开了……

证明自己 Prove yourself

季羡林说：“我是认识我自己的。”在人生漫长的道路上，只有认识自我，了解自我，才能实现生命的价值、自我的价值。

牛顿对自我的认识：“我对展现在自己面前的浩瀚的真理的海洋，却全然没有发现。” Newtons understanding of myself: "The ocean of the vast truth in front of me, but I did not find it at all."

认识自我，才能拥有实现人生价值的希望，才能拥有战胜一切挫折的信念。

萧伯纳说过这样一句话：“有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。”认识自我，才能实现人生的价值。是认识自我，给了钱学森致力于国家科研事业的决心;是认识自我，让陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”，留下了一段“不为五斗米折腰”的佳话;是认识自我，给了曼德拉重回政治舞台的勇气。因为他们能够认识自我，才实现了人生的价值，才有勇气战胜一切困难。

认识自我，要学会正确定位自己和对自身的肯定并坚持下来。莫言闭门潜心创作;弘一法师也遁身佛门;周有光一百零九岁仍笔耕不缀;黄永玉还在泼他的墨，画他的人生……他们正确定位自己在这个物欲横流的世界上坚守自己的一方净土，实现人生的价值。

但是，认识自我时，肯定自我并不是盲目的自以为是，并不是盲目的崇拜自我。项羽“力拔山兮气盖世”的豪言壮语还未响彻中原，四面楚歌已经让他心胆俱裂;秦始皇一统天下后安逸享乐，大量征用人力来建筑奢华的宫殿，最后结局只能是“戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土!”。他们认为自己是伟大的，过于盲目的崇拜自我，最终湮没了他们的成功。正确的认识自我，定位自我，我们要用辩证的观点来看，敢于否定自我，实现自己的人生价值。牛顿对于自我的认识是辩证的，他认为自己在面对真理这个浩瀚的大海中，自己却没有发现的。

苏格拉底说;“认识自己，才能认识人生。”认识自我，才能让我们的生命披上一层绚丽的光辉，认识自我，才能实现自身的价值。不仅需要我们学会正确定位自己，也需要有坚定自己目标的信念。不害怕困难，迎难而上，放手一搏。正如杰可?伦敦说过的一句话“我宁愿做一闪而过的流星，让每一点碎片都擦出火花，也不愿做死寂的恒星”。

正确认识自我，必定也无风雨却有价值。

记忆深处 Deep in memory

在我记忆的银河里有数颗恒星在闪烁着耀眼的光茫，一颗颗光彩夺目的明星记录着我成长的点滴，其中排在榜首，最亮的那一颗给我留下了深刻的印象。

那几天天空中布满了黑色的藤蔓，影影约约中好像有什么重大的事情要发生。

不幸降临

早晨在我们迅跑之后，老师领着我们几个人去小广场做练习，开始我的状态非常好，老师就让我们把腿放在双杠上压。左腿放上去以后，我轻轻地接了几下，刚准备把腿拿下来，可是来的早不如来的巧，突然，我两眼一黑，只觉得右腿一抖，就重重地摔到了地下，我开始想站起来，可是我全身乏力，一点力气也没有，右腿也用不上一点劲。

“叭”的一声，靠近右腿膝盖的地方响了一下，声音清脆极了，我心想，完了，骨头断了，老师见状马上让我别动，我的眼泪受不了就流了下来。老师不亏是见多识广，一语道清，说我是肌肉拉伤了，可不免还笑话我，说我准是不爱吃鸡，鸡肉吃少了才会这样让我哭笑不得。

在同学的帮助下，我终于走到了教室。

患难见真情

同学们见我一瘸一拐的样子，都纷纷表示同情，腿不能走路，好友就背我下楼，陪我一起去看医生，老师关心我，同学们照顾我，使我感受到了极大的温暖。

好朋友们轮流照顾我，帮我打饭，帮我洗饭盒，吃饭时不能蹲下吃，她们就陪我一起站着，我的心里很开心，因为我有一群这么好的朋友，有这么多好老师，使我差一点忘记自己是个病人。

在同学们的照顾下，老师的关心下，我的腿好的很快，没有多久就能走路了，我从心里感激他们，但是看到其他同学在体育课上打打闹闹，开开心心的玩，心里又有些失落，希望自己赶快好起来，陪他们一起玩。

这颗闪亮的星已经装在了我的心里，在那里我会留一个角落给他，让他永远闪烁，发出夺目的光。

在这个浮躁的年代，我们需要的是静，宁静。

静，是于喧嚣的生活中的心灵的憩息。人们说世界太吵，世界太热闹，生活太累。何不效仿古人来寻觅一片宁静，给心灵一个憩息的港湾?晋代陶潜挥一挥衣袖，远离官场的明争暗斗，独自享受“采菊东篱下，悠然见南山”的恬然和静;王维赋下“明月松间照，清泉石上流”的动人，爱上了这独有的宁静，于是有了“王孙自可留”。这宁静是生活的本真，是一种独善其身的修为。

静，是一种品德，是生活沉淀里头的人生独悟。禅房花木深，禅师于此静修思考，得到的是对生命的透彻认识。每每有人询问何以如此淡然，只对予简单的话语，便安静地走开，而询问者茅塞顿开。这便是静的智慧。禅师在潮起潮落的生活中独悟其真谛，以此教化浮躁的人，这就是一种品德。所以静以修身，使心似琉璃是很重要的。

静，沉静下来，能够看得更高更远。浮生若梦，社会如此多艰，大多数人容易迷失方向，于是沉沦，得过且过。马云曾说的“大多数人都死在明天晚上”，就是这个道理。大多数人，他们只懂得拼命地往前跑，认为只有这样才算是坚持，最终能走到胜利的彼岸。但是他们都见不到后天的太阳，为什么呢?因为他们尚未学会沉静下来看看周遭的风景，分析现在的处境以及适合自己的位置。由此可见，成功并不只需要奋力地拼搏，同时还得具备一分沉静。让自己的心静下来，用心观赏这一运动变化着的世界，总会得到自己想要的或者不期而至的财富。

那么，作为学生的我们怎样让自己持有一份宁静?

其实很简单。闲暇的午后，打开窗子，看一下仿若水晶般纯蓝的天空，感受那细微微的风，然后对蓝天，微风以及自己微笑。这就是一种安静，它可以把所有的不快与压力放下，享受从心底渲染出来的宁静美。或者于庭前漫步，观花开花落，云卷云舒;或者于淡淡阳光倾泻的午后，坐在椅子上，听优美流畅的音乐……此皆宁静之法。

世界很浮躁，但是我们要把欲说还休的疲倦去掉，让心似琉璃，宁静修身。

四年级傅雪儿

你们好，我是傅雪儿，今天我就来给你们介绍一下我美丽的校园。

走过我们校园，远远就能看到校园外有几个金光闪闪的大字“城西小学”。走进去，最先看见的是一株有着碧绿叶子细细的大柳树。这让我不禁想起了“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”这句诗。

接着又能看见了一条条红色的塑胶跑道和呈长方形的教学楼。继续向前走，就会看见一株不知名的小树，小树上的花真香啊，香味在十里之外都能闻到，小树上的花也特别美，美得吸引许多同学留连的目光，它不但美而且还真多，多得布满了树枝和树杈，令人眼花缭乱，目不暇接。

接着向前走就看到了我们的大操场。操场上的人真多啊！有的同学在打篮球，有的同学在跳绳，还有一些同学在踢足球。这里还可以发现一种草，这种草小的时候是嫩红色的，长大以后就变成绿色的了，而且边缘还有锯齿状的东西呢，非常神奇吧！

我的学校这么美丽，你们爱上我口中的学校了吗？

奔跑

人生之路曲曲折折，充满了困难与艰辛。蝴蝶经过了破茧的痛苦，才有了如今的美丽;彩虹经历了风雨的洗礼，才有了现在的缤纷;梅花经历了寒霜的考验，才有了暗香袭人。

在人生的旅途上，困难与挫折不可避免，也是人生不可缺少的一部分，没有困难的磨砺，人生就像是一杯失去了香味的咖啡，平平凡凡，没有了其原本的香醇。

着名的音乐家贝多芬，热爱音乐，却失去了聆听音乐的双耳，他经历了作为音乐家的痛苦，但他却没有放弃，他一直隐忍自己的痛苦，却以自己用痛苦换来的欢乐来安慰人们，创造了许许多多的不朽的作品。

困难与挫折让他坚定了自己的信念，更加不屑地追求，让他向着自己的目标奔跑

奥斯特洛夫斯基，他疾病缠身，十分痛苦，可他却坚持不懈，创造了辉煌，获得了常人难以得到的幸福。他的成功靠的是对人生的不屑追求，靠的是在困难中让自己奔跑

爱因斯坦让自己奔跑

困难并不可怕，梦想并不是遥不可及，人生之路因困难挫折而缤纷多彩，人生的旅途因坚持奋斗而美丽，像咖啡那样先尝苦，后来才是浓郁的香醇。

让自己奔跑

马上就要过年了，同学们都非常高兴。因为在春节里，我们晚辈都可以收到长辈给我们的压岁钱。压岁钱是长辈们给我们的零花钱。之所以会给我们压岁钱，是因为在民间流传着一个传说。

相传，在很久很久以前，有一只叫“崇”的怪物。据说，这只怪物一到除夕之夜，在人们熟睡时，这只怪物就会乘着一阵黑风，悄悄地闯入人们的家，它用手一摸家中小孩子的额头，第二天，这个小孩子就会发高烧，连续几天，孩子就会变成一个傻瓜。古代的人拿出一串铜钱，放在孩子的枕边，“崇”就不敢碰孩子了。

因此，古代的人们把这些钱叫做“压崇钱”，经过了世世代代的演变，这“压崇钱”中的“崇”字也被后人们改成了“岁”字。

同学们，我们的压岁钱虽然不多，但是我们也要好好的珍惜我们的压岁钱，用我们的压岁钱来给自己买书、买文具。买一些小礼物送给爸爸、妈妈，因为他们为我们付出了很多。我们要把自己的压岁钱储存起来，用到有意义的事上。同学们，你的压岁钱怎么花呢?

校园生活总是最好最温暖的，但也包含了很多无奈。

在这个竞争激烈的社会里，在这个师傅如云的学校里，我们总是要往前走，总是害怕一不小心就被别人推在后面，总是担心自己需要提高和进步的地方，这些都围绕着我们。我们再也没有那么多时间看文章，玩游戏，做实验了。然而，代替这一切的，却是我们一直在学习。

但是校园生活也是美好的。在学校，我们学了ABC，学了123，一次学一个东西。好朋友也是校园的一个篇章。他们有着甜甜的笑容，有着若有所思的问候，让我们在任何时候都充满活力。当我们受委屈的时候，他们安慰的话总是温暖我们的心。当我们难过的时候，他们有趣的话总是让我们发笑。当我们开心的时候，他们总是可以和我们分享。老师不拖沓的时候，课间生活更有意思。玩游戏的人玩游戏，看书，晒太阳，聊天，聊天。我们总是有事可做，仿佛忘记了忙碌的学习，置身于无忧无虑的课间生活。

校园生活美好，温暖，无奈，这也是人生的一章。我们必须经历这些事情，并在其中成长。

期待，期待明天，我相信风雨后会有彩虹，我相信明天会是晴天，让我们一起加油，加油，加油。

哦，我美丽的校园! Oh, my beautiful campus!

我们学校，虽说不是什么百年名校，但也绝非弱者;虽说没有名师指教，但老师们都和蔼可亲;虽说面积不怎么大，但却其乐无穷，使得同学们把学校当成天堂

当然，我们把学校当成天堂和这里的学习环境也脱不了干系，现在，我就带你去参观一下吧!

走进校门，首先看到的就是舞台。虽说舞台比教学楼小很多，但也格外引人注目：宽大的舞台后面的屏风是雄伟的万里长城;舞台的前面贴满了红，白两种瓷砖做装饰;舞台的两边种着两棵不是很高大也不是很矮小但叶子却格外茂盛的树。同学们就在这美丽的舞台上演讲，跳舞，领奖和举行各种庆典，仪式

可是，细心的你会发现：那里有个舞台，我们脚下不也是个舞台吗?如果你这样说，那我就要对你说NO了。由于我校经常有上级领导来检查，所以，这是一个为来宾而生的“停车台”!

顺着停车台右侧看去，你会发现一个小道：用水泥铺成的路面;每隔一定距离种有一棵树，每两棵树之间都安有供人休息的凳子;左侧的墙壁上贴有许多名言虽说这不是通向教学楼的唯一通道，但遇到下雨，它可起了大作用呢!

你看，前面就是教学楼了，走，带你看看去。教学楼有四层，被中间的大楼道分成两边，一边有两个教室以及相应的房间。一楼是一，二年级，二楼是三四年级，三楼是五六年级，四楼是会议室

教学楼后面是后花园。面积不大，却种着许多植物。剪刀花，李子树，梨树，梅花，桃花，白玉兰，紫玉兰，栀子花，芭蕉等样样齐全。花园中还有几套石凳石桌

再往后面走就是后操场，后操场旁边是小卖部，后操场后面是食堂，每天中午，同学们就在这里吃一顿美味的午餐

怎么样，我们的学校美吧!

幸福在很近的地方等我

坐在窗前，一道夕阳的余晖照在我的脸上，感觉暖暖的。这时，一件薄薄的衣衫披在我的肩上，我回头一看，只见舅妈正站在我身后，微笑着看着我。霎时，一股幸福的暖流袭遍我的全身。哦，原来幸福就在很近的地方等我。

我从小在舅舅家长大，爸妈在外打工，心里一直感觉挺孤单。但是，我却认为我非常幸运，因为我拥有爱我的舅舅和舅妈，还有一个可爱的小妹。这让我孤单的心有了一点温暖，一丝幸福。

在我记忆深处，有这样一幕：读小学时，一天，下第一节晚自习后，我正与班上的同学疯闹，这时，上课铃响了，我忙跑向教室，谁知跑得太快，头一下撞在台阶上，顿时鲜血直流。老师赶紧将我送进了医院，并打电话给我的舅舅、舅妈。他们听见消息后，飞快地赶了过来。我看见他们满头大汗，便知他们万分焦急。他们一来便向医生问我伤势严不严重，要不要紧。我担心地问舅舅：“我头上会不会留下伤痕?”他们安慰我说：“没事儿，你这是小问题，绝对不会留下任何痕迹。再加上这位医生的医术很高，你就放心吧!”我听完他们的话后，心里舒坦了许多。在接下来住院的一段日子里，他们为我忙前忙后，经常半夜不睡觉，这让我很感动。尽管现在我头上有一条伤痕，但每当我看到它，便会想起那感人的一幕，顿时，一种幸福的感觉围绕在我的心中。

一直记得，去年冬天，天空下着大雪，寒风凛冽，那时我要去学校拿成绩单，由于舅舅外出打工，小妹又弱不禁风，只有舅妈能陪我去。我们走在覆盖着大雪的路上，天很冷，路很滑，我好几次都险些摔倒，可舅妈却紧紧搂着我。那一刻，一股暖流融进我的心中，感觉很温暖，很幸福。

在我成长的20_年中，舅舅和舅妈对我的关心我一直铭记于心。生活上他们问寒问暖，学习上他们点点滴滴都支持我，让我时刻享受幸福。

夜幕降临，我抬头望望窗外，尽管太阳只剩一丝光线，但我努力追随着它，回想着和亲人在一起的快乐日子，我的心中荡漾着幸福的涟漪……

谢馨冉

我的校园在民族大道东段，她十分美丽，她就是民族东小学。

走进大门，首先看到的是成功大道，成功大道前有一排紫荆树。我见过粉红色的桃树，欣赏过红叶似火的枫树，却从没看见过学校这样的紫荆树。树上的每一朵紫荆花就像一个个小精灵坐在树上聊天。

走过成功大道后就来到足球场，足球场上有许多的同学在玩耍，有的在踢足球，有的在玩踩脚，还有的在跳绳。

足球场后就是小花园，小花园里有亭亭玉立的花儿，有千姿百态的小花，让人闻到了沁人心脾的芳香。

从小花园顺着走廊就来到了篮球场，篮球场大概有半个足球场那么大，有很多大哥哥喜欢在篮球场里打球。

我爱这个美丽的校园。

人说春雨贵如油，我说冬雪更是贵如油。因为江南的气候环境很少能见到雪。 People say that spring rain is expensive as oil, and I say that Dongxue is even more expensive.Because Jiangnans climate environment rarely see snow.

雪在夜间款款飘落，轻柔的，灵动的。它不断堆积、凝结，在夜深人静后，塑造出一片冰清玉洁的银色世界。第二天清晨，雪花伴着雨点共舞。虽说雪没有东北那么铺天盖地的壮观，但对我们喜欢雪的孩子们来讲，那就是老天的恩赐。我们在校园里看雪，一点也不比东北银装素裹的大雪逊色。

六年级教室旁边，是一片片的橘园、竹园，从中夹杂着几棵腊梅树。雪压着竹，也挡不住竹之铮铮，碧翠与白雪呼应，竟有了几分俏皮。令人耳目一新之余，不得不赞叹竹之生命力强盛、活跃。腊梅花被雪包围着，越发显得冰清玉洁，高贵大气，幽幽暗香随着风儿从雪中飘来。

下课铃响了。“抓雪啊!”同学们一声吼叫，不管是几年级的学生，只要是在一楼的，都冲出了教室。同学们冲进雪幕，跑进竹园、橘园里，捧起雪，团成团，看见一个就砸一个。空中划过一条又一条亮丽的白弧线，裹挟着阵阵笑声。“啪”地一声，雪球砸到了某同学身上。“你等着!”被砸中的人顺势把雪球摔出，刚刚还得意的那位，身上顿时绽开了雪花。于是，大家不约而同地躲闪，出其不意地进攻。有的打起了“游击战”，手里拿着若干雪球，边跑边进攻。楼上的同学们只能趴在窗台护栏前，羡慕地看着一楼的学生们打着雪仗，不时地为他们呐喊助威。

“哎哟!”一个学生被击中，正要反击，却一脚踩到了冰块而摔倒了，龇牙咧嘴地揉着跌痛的屁股站起来。

“哈哈哈”楼上有几个女生指着他哈哈大笑。

“你们，你们等好了!”那同学挥挥拳头，遂团了一大团的雪球，直往楼上扔去。雪球在空中划过，冲着女生奔去。几个女生顺势一蹲，雪球只是扔到了走廊里。

“童鞋，你好lou啊!”几个女生把粉碎的雪球迅速团起来，朝着他扔了下去。

雪纷纷，风微微。校园里的雪，在学生们的手中传来传去，他们是在传递着青春活力，传递着春的希望。

“嘀铃铃”。铃声过后，又传来书声琅琅，响彻了整个校园。

在校园的南院和北院之间，坐落着一颗美丽的“珍珠”曲水流觞。 Between the southern and north courtyards of the campus, there is a beautiful "pearl" Qu Shui flow.

我不仅喜爱这一颗“珍珠”，更喜爱它的四季。

“一日之计在于晨，一年之计在于春。”春天到了，曲水流觞焕然一新，嫩绿的小草迫不及待地钻出地面，探出了尖尖细细的小脑袋，好奇地打探着这个世界。一眨眼，原本湿漉漉的`地面一下子就穿上了一件绿油油的外套。树杈上红彤彤的小花也绽放出了美丽芬芳的笑脸，对着我们微笑。再看那清澈见底的小河，五彩缤纷的鱼儿争先恐后地跳出水面，快活地享受春天清新的空气。

在池塘正中央，还有一座白花花的石桥，它似一位勇士，保护着这里的安全。湖底凹凸不平的石块一个又一个的拼在一起，便形成了一道道高低错落的瀑布，水生喧腾，昼夜不息。瀑布旁的假山好似一只小鸭子，快活地在水中游来游去。

说到这儿，同学们是不是觉得少了什么?没错，就是亭子，亭子它一动不动的站在瀑布上方，红墙黄瓦，十分精致，为我们提供了良好的避暑场所。看见这一画面，我不由自主地吟诵起宋代诗人朱熹所写的《春日》：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”不知不觉中，夏公公便悠闲地走了过来。夏日炎炎，太阳像一个大火炉般烤着大地，知了趴在池塘边的大树上，不耐烦地大声喊道：“热啊!热啊!”花草树木被烤得弯了腰，无精打采的。而水中的鱼儿在快活地嬉戏着，天空中飞舞的蜻蜓见了，也想凉快凉快，便睁大了眼睛，“嗖”的一声上演了一出“蜻蜓点水”的节目。岸上的青蛙也时不时跳进凉爽的水中，凉快后，便跳进假山中和同伴们玩耍

“解落三秋叶，能开二月花。”秋天到了，青蛙们忙着冬眠，大树妈妈依依不舍地送走了树叶宝宝。曲水流觞到处都五彩缤纷，有的开出了金灿灿的菊花，有的结出了累累的小果子一切都是那么的美妙!

伴随着“呼呼”的西北风，冬爷爷的脚步近了，为我们带来了第一场令人兴奋的雪。小河结冰了，不过我知道，等春姑娘一来，她便会把万物给唤醒的。四周雪白的景物再加上天空中纷纷扬扬的雪花，那是一幅多么美丽的图画呀!

我爱我的校园，更爱那美丽的“珍珠”曲水流觞。

我们的实验学校座落在汶水河畔，是一座花园式的学校。 Our experimental school is located on the banks of Wenshui River, a garden -style school.

学校的大门创意新颖，风格独特，取名“文昌门”。上面是一本打开的红色的书，下面有两根铅笔形状的柱子支撑着它，绿色铅笔如茂盛的修竹节节拔高，象征着少年儿童健康蓬勃的生命;红色书本如振翅高飞的大鹏翱翔天宇，象征着初中生昂扬向上的激情。

走进校门，首先映入眼帘的是一座非常醒目的雕塑，正方形的大理石底座，黄红蓝九本书呈阶梯状摞在一起，上面是一本打开的课本，课本上一颗银色的心托起两颗大小不一的金色的小球，妈妈说，它象征着师生心心相印，这座雕塑还有一个好听的名字叫“知行”，它时刻提醒我们要言行一致，知行合一。

雕塑的西面是升旗台和操场，每到周一我们就在那里举行庄严的升旗仪式;雕塑南面是心灵空间，祥云的柱子上面一只白鸽展翅欲飞，圆圆石凳围绕着石桌，那里是我们放飞心灵的地方，我们可以在那里自由自在的谈心、聊天。雕塑北面就是我们的教学楼了，我们的教室在二楼，教室里宽敞明亮，还有高科技的电子白板呢，我们在那里认真地学习，快乐地成长。

我们的校园绿化也很漂亮，有两棵被称为“幸福树”的柿子树;有白色的、紫色的玉兰花;有绿绿的爬山虎;有十里飘香的桂花;有高高的银杏树;有四季常青的冬青;还有大家最最喜欢的樱桃树。春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天果实累累，冬天银装素裹，美丽极了。

这就是我们的校园—莱芜市实验学校，你想来看一看吗?等你来了，我一定带你去参观。让你也来感受一下我们校园的美!

“今天考试了吗?”

“题全做完了没?”

......

“不见其人，只闻其事”一定又是家长又在盘问自己的孩子，“哼!”我敢肯定“唠叨”这个“恶魔”又在“做怪”现在是我“快乐”天使出场的时候了。

“好了，好了取出来玩玩吧别把我的宝贝给闷坏了”

“哈!哈!听!我厉害吧还不快给我道谢，嗯!算了吧我要我的快乐，再见还有如果你们遇到“烦恼”这个“老怪物”一定要通知我哦!我帮你们‘杀’了它。”说罢我便不见了。

“哼!你说我婆娘，你以为你自己了不起呀，整天只知道睡大觉，让我说给别人听。百分之九十九的人都说你没出息，你一个大老爷们整天闲着也不知道出去挣点儿钱回来的就知道睡觉，你说你还像个爷们吗?”小芳的妈妈双手插腰训着小芳的爸爸，小芳爸爸一听火了：“你别血口喷人。”小芳她爸爸叽里呱啦的骂起小芳她妈，这可给小芳带来了烦恼，呵“烦恼”这个“老怪物”终于出场了，你们瞧我的好吧!“嘿哥们八百年不见了，你还是这么年轻啊!哎!你别跑啊陪我玩玩吧!“烦恼”你这个“老怪物”真不给自己争气还没等我“出场”你就“飞了个十里八万的。”我自言自语道。

“你化你的妆吧!我出去找找吧!”小芳她爸给小芳她妈说。“哎!哎!你还是休息休息，我出去看看吧。”小芳她妈说。

“呵!“烦恼”这个“怪物”一走，小芳家气氛一下子好了，嘿!嘿!”

同学们go和我一起畅想未来。