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我的自传怎么写(热门20篇)

《富兰克林自传》很励志,你可以到学习啦增加能量。小编精心为你整理我的自传怎么写,希望你喜欢。

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我的自传

全文共 452 字

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2001年2月3日的某一个小时,诞生了一个婴儿,圆圆的脑袋圆圆的脸,白白的,嘴巴不大不小的刚刚好,鼻子高高的,长着一双迷人的眼睛。这个婴儿就是我,邱宝珠。

我喜欢跳舞。我从幼儿园就开始跳舞了。到三年级的时候,因为我常常跳舞学习成绩越来越差,所以老师就再也不让我跳舞了。我喜欢唱歌。从哥哥买了电脑常常听歌后,我听到每一首自己认为好听的歌都会学着唱。我喜欢跑步。我喜欢弹琴。我二年级生日的时候,爸爸送我一台电子琴。当时我高兴级了!

没想到时间过得那么的快,渐渐的我长大了。

有一次跑步比赛,我还记得那是校运会,我参加了女子400米和女子60米的跑步比赛,刚开始跑400米的时候,我本来跑前边的,然后被隔壁的那个女生撞了一下,差点跌倒了,最后我拿了倒数第一名。跑60米的时候,我以为体育老师没这么快叫开始的,谁知道,我刚站在起跑线上就开始了。快放学的时候,同学们都说我400米跑了倒数第一名,所以嘲笑我,当时我哭的哇哇不停,我伤心级了。

我就是邱宝珠,邱宝珠就是我。到结尾也没什么好说的了,我的“我的自传”就是这样子。

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篇1:个人自传作文800字

全文共 897 字

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鄙人姓谢名谦,今年13岁,长相不算特别出众。生于江西,如今在广东佛山生活。鄙人不才,在理科方面小有成就。这可多亏了我所读的补习班“学而思培优”。在初一时遗憾较多,没有考上年级前五十,并且初一最后一次考试的排名不太满意。

读五年级时,第一次走进了学而思的大门,开始学习了奥数知识。所学的内容五花八门,有逻辑推理,排列组合等等。没想到这些内容甚合我意,在一学期的课程结束后,以将近满分的成绩完成了补习班的期末考试。于是我以勤奋的态度冲在最前沿,一举升到了如今的最高班级,数学思维能力也因此得到了大幅提升。初一的时候我曾参加过数学能力竞赛,还获得了一等奖。这是我少数可以拿来夸口的事情之一了。

我曾在真光小学读一至三年级,因搬家而转学至河东小学,我与我认识的朋友也因此而分别。在河东小学也曾遇到许多情投意合的朋友,但无缘继续在同一所学校读书。所以我对于离别早已较司空见惯,因此这也让我有一个性格:不太为过去的事而伤心难过。犯错误被老师批评,不哭不闹:犯过了的错误无法弥补,好好反省下,下次不要犯就是了。钱包掉在公交车上了,里面有几百块钱。发现之后,平淡接受——反正也找不回来了,掉就掉了吧。

但是我也有时候会有些比较疯狂的举动(在比较轻松开放的条件下)。在宿舍引吭高歌,与舍友玩些小游戏,这些事都经常有。当然,每每舍友在我的“天籁之音”中不耐烦地捂住耳朵或因我的声音太过于“迷人”而叫我闭嘴时,我还是会默默闭嘴的。但是每当让他们安静一会儿后,我又控制不住自己跃跃欲试的嘴巴了……

在课间的时候放肆玩,但在该休息的时候,我这个舍长当的还是自认为不错的。我对我管理的宿舍比较严格,这严格的成果便是舍友们的好精神与宿管的好评。在我的宿舍,晚上十点十分后准能鸦雀无声,而其他同学呢?他们有的抱怨道:“我们宿舍可以聊天到十一点多,最晚到凌晨两三点都有。”有也得到了许多“牛肉干”,还有些甚至顶着黑眼圈上学,看来,我这个舍长当得还是挺合格的!

然而,我在南实的总成绩却不是很理想,期末发挥失常,以将近170名的成绩结束了初一。初二还是得加油努力啊!

这就是我,虽有不少缺点,但也不是一个缺点也没有。希望有更多的人与我交朋友!

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篇2:梨子自传作文500字

全文共 552 字

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大家好!你们应该都认识我,我就是人们喜爱的一种水果——梨。

我们梨族的品种繁多,通常的品种是一种落叶乔木或灌木,极少数品种为常绿,属于被子植物纲蔷薇科苹果亚科。还有许多品种:雪花梨、鸭梨、苹果梨、香梨、酸梨等等。

我们的颜色是丰富多彩的。虽然,我们不如蜜桃美丽,不像西瓜和哈密瓜那样身上有着花纹驳杂的线条,但是,我们梨家有浅黄色的水晶梨和雪花梨、金黄色的鸭梨、棕黄色的苹果梨、绿色的香梨,还有红色的酸梨,极少数品种竟然是紫红色的。

我们还是营养丰富的水果,身体内含有充足的水分以及一些葡萄糖、蔗糖和维生素A、B、C、D、E,并能提供纤维素和钙、磷、铁、碘、钾等微量元素,还有一定量的蛋白质、脂肪、胡萝卜素、维生素B1、B2和苹果酸等。我们梨还能维持人们身体里的细胞健康,帮助器官排毒、净化机体、软化血管,促进血液循环把血中的钙质运送到骨骼,增强骨钙质。我们还有润肺清燥、止咳化痰、养血生肌的作用,降低血压、养阴清热的供销。患有高血压、心脏病、肝硬化的病人,经常喝梨水更是大有益处。现在的空气污染比较严重,多吃我们可以改善呼吸系统和肺功能,保护肺部,避免让肺部收到空气中灰尘和烟尘的影响。

快来和我交朋友吧!我们梨的品种繁多,有丰富多彩的颜色,营养丰富。想变得健康的你们还在等什么?快快来,品尝一下这天下的美味吧!

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篇3:我的自传为题的高中作文

全文共 792 字

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我叫xxx,我于2000年出生,爸爸妈妈都是外来务工人员。我的家庭很平凡却又很温暖。我在这个家中成长直到变成了现在懂事的女孩。

大约七岁时,我刚上小学,成绩平平,但却写得一手工整的字,常常得到老师表扬,我开始不断进步。二年级考了全班第一。接下去的二三年,我积极参加了不少活动,那大概是我人生中最辉煌的时光,直到现前,我房间里还保存着那时候的一张张奖状。

十几岁时,我已经不记得我是什么时候开始担任班长的,我只是清楚地知道在我们这个农村校的小学初中里,我一直是深得老师喜爱的,无论是在学习上,还是在生活中。我都表现的很好,甚至是比别人高出一截,我骄傲的心愈加膨胀,或者说我已经习惯高人一等。

在初三的第二次大考时,我遭遇了这么久以来的第一次挫折,我的成绩如坐电梯一般直直下滑,我受到了极大的打击,各科的老师都找我谈,爸爸妈妈也开始关注我,后来我开始寻找原因。直到成绩回到了正轨。

我是以“极好的”成绩考上了养正中学的,我的同学都是各个学校的尖子生,结果,很自然地,我再也不拔尖了。并且,当初我怀着梦想来到这个中学准备在这里大展风采梦,经过短短几天后,我发现梦没了,只有想家了。这里的一切将我的骄傲打得七零八落,加上内心极度的委屈与不安,我感到惶惶不可终日,却又束手无策。

现在,我静静地坐在家中写着这篇自传,我的心已经得到了缓冲,毕竟,没有什么是接受不了的。

我找了很多人进行沟融交流,包括来时,朋友亲人等等,不可否认的是,我还是有点难过的,我经历的就像是从天堂掉到了地狱里,可是我开始明白人外有高人,山外有高山的道理了。但是,我又为什么要在意其他人,我要战胜的是自己,是现在这么懦弱无知胆小的自己。

十几年来,我都活在自己的世界里,想井底的蛙一样,眼界只有那么点,像水里的鱼一样,自由自在无拘无束。我想,现在我看到了这个世界的另外一角,那么,将来我也会逐渐适应它,愈变愈好。

[我的自传为题的高中作文

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篇4:我的自传500字女生版

全文共 501 字

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我是来自包钢三中的一名初二的学生,姓李名姝萱,这个名字没什么特点,但十分有意义。姝的意思是美好的,而萱是一种草本植物无忧草,也指纯洁的心灵,不管从哪方面,意义都是十分美好的,我想父母取这个名字寓意想让我无忧无虑美好成长吧。

我的家乡在内蒙古包头市,爸爸妈妈都是工薪阶层,有一些文化,其主要来源于奶奶,奶奶是一名数学老师,对我的数学帮助很大。

在小学时,我十分文静,性格有些内向,尤其遇到陌生人,不敢说话,只是乖乖的该干啥干啥。例如坐车别人让座就让座不让座就站着,不争也不会委屈;让吃的时候尽管爱吃也再三推辞,也是有些死板了。但上了初中之后,我性情大变,活泼起来,对待别人也是有说有笑,不那么畏畏缩缩了,也能很好的融入任何一个环境,这也许跟年龄大了有关系吧。

从小到大,我一直热爱的就是美术,若是心情有变,画一幅符合自己心情的水彩画,顿时就会调节心情,有时像去了趟大海;有时又像是一只自由自在的小鸟,若是在作画时再听上几曲音乐,真是再美妙不过了,求学途中换了许多画室,各有各的好处,我吸取了各位老师传授的画技,也会将此爱好继续坚持下去。

在班里,我成绩平平,相貌平平,虽然普通,但总归来说,还是自己有自己的特点。

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篇5:我的自传作文600字

全文共 704 字

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光阴似箭,日月如梭,转眼间,我已经度过11个春秋,已经从一个从不懂事的小孩成了一个懂事的少年。

我在一二岁时,奶奶说我非常的调皮,经常走路不让人扶,时不时的就摔跤了,但奶奶还说,就算我摔倒了,也不哭,我很坚强,有一次,我睡觉时从床上掉了下来,手摔伤了也没有哭闹,至今我的手上还有一个非常显眼的伤疤。

到了4岁,该上幼儿园了。开始我非常想去幼儿园,可后来,我和同学闹了矛盾,打了一场架,从那以后,我再也不想上幼儿园了。妈妈要我去,我都不去。在妈妈的千言万语劝说之下,我才愿意上学。

到我七八岁时,那真是个淘气包,整个村都被闹个鸡飞狗跳,在别人田里偷橘子,赶着鸡满地跑,用鞭炮炸邻居家的猪……这些都是我做过的事。不过我印象最深刻的还是那一件:有一次,妈妈给我买了一把玩具水枪,那把水枪要吸水才能玩,我正好瞧见我的不远处有一个水缸,我拿了一个板凳放在地上,爬了上去,只听咕噜一声,我就掉下了水,我当时就急了,马上大喊:“救命,救命”。爸爸马上跑过来,把我从水缸里捞了上来。

刚上小学时,我才知道学习是多么快乐,多么有趣,我便爱上了学习。我沉浸在语文阅读的快乐之中,我陶醉在战胜数学难题的喜悦之中,我更痴迷于科学与社会等课程。我一直在补习英语,因为这是我的弱项,所以我一直在好好学习英语。

直到升上六年级,我懂事了,经常帮妈妈做家务,拖地,扫地,洗碗等许多事,我都做过,这时,我才体会到妈妈是多么的辛苦。长大后,我一定要报答妈妈养育之恩。

比起小时候,我的确是进步了,已经从一个不懂事的小孩子慢慢成熟了,但我不能骄傲。古人云:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”我还有许多东西不会,人生的道路还有很长,我需要努力,我一定会努力!

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篇6:我的自传作文500字

全文共 513 字

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我是余心瑜,蛋蛋后。生于瑞安市,在汀田实验小学读书,我是一个爱美,贪吃贪玩的美少女。

我长得还是挺好看的,皮肤白净柔嫩,满面红光,眼睛炯炯有神,整体看眉清目秀,从局部看,我的眼睛大大的,像黑珍珠一样,我有一张匀称的嘴,嘴唇在牛乳一样白的牙齿上优美的张开,我的小嘴可是富有表情的。高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸。生气时,觉得小嘴能挂住一把小油壶。伤心时小嘴往下挂,哇哇大哭起来。

我爱美,也是有原因的。有一次我趁妈妈不在家的时候,我偷偷去卫生间拿妈妈的化妆品,有口红,粉底,眼影,睫毛膏……统统拿走,然后我在房间里悄悄地画了起来。把粉底均匀涂在脸上,口红涂在嘴上,正当大功告成的时候,突然想起妈妈的高跟鞋和大衣。穿好后,摇摇晃晃地模仿模特走台,妈妈回来时,看到我这个山寨版模特哭笑不得。

我也是个名副其实的吃货。我这个人只喜欢吃零食不喜欢吃饭,所以我只长胖不长高,只要别人在吃东西,我就会想方设法地要来吃。有一次妈妈看我太胖了就把我最喜欢的薯片藏起来了。所以我开始了找薯片之旅,于是我去柜子里,冰箱上,床底下,抽屉里翻个不停,就是找不到。最后我的阳台时候发现了诱人的零食,什么都不能阻挡吃货的心。

怎么样,我这个爱美,贪吃的美少女,你喜欢吗?

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篇7:我的自传

全文共 654 字

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在妈妈肚子里住了十个月的我,终于耐不住寂寞,嚷着要出来了。于是,一个活泼、可爱、好胜心强的女孩诞生了。小小的我对这个世界充满了好奇心,偶尔睁开眼睛打量周围,不一会儿又闭眼睡觉。我宛如一棵幼苗,在父母的呵护下渐渐长大。

听妈妈说起,我三岁的时候,跟着她去理发店,我目不转睛地看着理发师用剪刀“刷刷”地把妈妈的头发剪得又短又平整。回到家后,我也拿出剪刀,对着镜子把自己的头发剪得比狗啃的还难看,弄得爸妈哭笑不得。

还在幼儿园时,我代表中二班参加了幼儿讲故事比赛,“讲”败了所有人,获得一等奖,自此,我喜欢上朗诵,常常坐在妈妈的膝盖上读书。

上一年级了,大家夸我有跳舞的天赋,于是妈妈给我报了舞蹈班,但我吃不了苦,嚷着要上能坐着练习的兴趣班,于是,妈妈帮我选了钢琴班。渐渐地,我喜欢上了文艺,既爱弹琴,又爱唱歌、跳舞。

虽然我已上高年级了,但我还像个“疯丫头”。热爱武侠剧的我,有时会模仿李莫愁的样子,拿着木剑在家里比划;有时又模仿东方不败不时地甩着自制的“飞镖”;有时还模仿军统特务梁海棠,手里拿着手枪,左躲右闪的。我还喜欢设计呢,前一个星期,我拿起妈妈的旧长裙“咔嚓”剪起来,然后按自己的构思用针线缝着。呵呵,经过我几天的努力,一条古装长裙“问世”了!于是,我穿上长裙,从我的几个漂亮梳妆盒里挑选出发簪和头饰,弄好发型后,站到镜子前,我眼前一亮,耶!一个“格格”形象塑造成功。

如今,我已是一名毕业班学生了,我深知自己肩上的重任,我一定要加倍努力,争取考上重点中学。

哈哈,见识了我的天真、好强、爱臭美,你想跟我做朋友吗?

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篇8:我的自传

全文共 791 字

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我于1996年的入夏时节生于临海市的一家小医院中,祖辈姓童。听母亲说,在我出生之前,她就跟着父亲来到西塘这个小镇做生意。那时,我们的生活很艰辛。由于没有亲人的依靠,我们一家只有靠着摆摊过日子。就是靠着这样的一种毅力,我们一家经历了十六年的风风雨雨,终于有了如今的小康生活。

我是7岁上的小学,还记得三年级时,我的语文老师刚大学毕业。很高大,架着一副眼镜。我不喜欢他,因为他经常拿我这个外地学生“开刀”。有一次,语文老师布置了一篇作文,是写自己喜爱的一个玩具,并让我们把玩具也带来。可以在课堂上相互玩,第二天交作文。小时候,我很节约,家里根本没有什么玩具。所以那节课上我只能看着别人的玩具,却怎么也想不出写什么。于是,我就到处逛逛,看别人的玩具。有一个女同学带了洋娃娃,正在给她穿衣服,周围围满了女生,我也便去凑凑热闹。后来,语文老师走了过来,拿起那还有一个袖套每套进去的洋娃娃给全班同学看,全班哄堂大笑。老师便一个个问我们这几个围看洋娃娃换衣服的同学有没有写好作文。好巧,就我还没写好,我知道,我又完了。果然,老师在全班面前把我批评了一番,弄得我无处藏身。想想真可气,明明说是第二天交作文,我有什么错吗?但那时,我很胆小,只能把委屈埋在心里,谁让我不是本地学生?

四年级毕业时的那一次分班考试,我破天荒地考了全班第一,这使我的命运从此被扭转。谢天谢地,我终于不用再受那个语文老师的气了。由于那一次的成绩,使我在五年级时从一个小组长变成了班长。从此,我肩上又多了一份责任。于是,我开始奋斗。终于,我成功地奋斗成了一个好学生。

初中了,我来到了现在的这个可爱的校园。我喜欢这里的一切,因为在这里,有我敬爱的老师和亲爱的同学们。无论社会对我们学校有什么样的看法,我都爱这个校园。

我曾经的梦想是做一名音乐家,但是由于种种原因,我放弃了。现在,我的梦想就是让我们嘉善三中像曾经那样优秀,那样有名望!

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篇9:我的自传

全文共 526 字

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嗨!My name is Li Lan 我的个头不高,没有葡萄般的大眼睛,但是有条长长的马尾辫。在夏天的时候我会把它挽起来,在冬天的时候把它放下来,走起路来一摇一摆的。

我的爱好广泛:像唱歌、踢毽子、跳绳、画画、看书。但我最喜欢的是看书,因为每当看书,我仿佛就钻进了知识的海洋。

姐姐每次回来都会给我带来厚厚的一本书。对着跟字典般厚的书,或许对班里的同学来说是难题,但对我来说是小菜一碟。我的看书时间有规定:午饭后和晚饭后。

今天是周末,晚饭后我拿着厚厚的一本书看了起来。这本书还剩十几页时,全家人唯有我没有睡。看着妹妹睡的那么香,我也想睡了。可又想了想,睡觉怎么能有我看书要紧呢?于是继续快看完时,我听见小狗狂叫,心跳顿时加速,心想:怎么办?不会是有鬼吧!可是又想到:还差几页就看完了,结局怎样我还不知道怎么能睡呢?接着我一边看书一边提醒自己:世界上根本就没有鬼,直到把书看完。

夜晚我做了一个梦,梦见自己成为了一位著名的作家。有许多人请教我,怎样才能把一篇文章写好?成为作家的我出版了一部部小说,买书的人都夸我写得好。“起床了。”我被妈妈的叫声惊醒,“妈,你把我的美梦赶走了。”我生气的撇撇嘴。

l want to be a wh’ter one day !

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篇10:我的自传

全文共 577 字

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我于一九八八年生于湖南生津市市的妇幼保健院,来到了一个姓孔的家里,爸爸是本科,妈妈是大专,父母文化都不是很高。

我来到人间已经渡过了13个春秋,我的出生给家里增添了许多欢乐。在温暖的家庭里慢慢地成长,从一个不懂事的幼儿变成了一个有礼貌守纪律的少年。听妈妈说过,婴儿时的我胖乎乎的,好聪明,刚到了九个月就会说话了,把妈妈叫得很开心;十个月就会学走路了,摇摇晃晃,东倒西歪但不让我扶,有一次就从床上摔了下来;奶奶说我四岁开始就很有礼貌,路上遇见熟人都会叫人。

一眨眼的功夫,时间老人已把婴儿时期带走了,幼儿时期缓缓走来,我对幼儿园很不喜欢,妈妈送我去幼儿园很不甘愿,有一次下课后,想回家了就去爬铁栅门,被老师和妈妈批评后才慢慢地安下心来。幼儿园毕业后,我进入了津市第二小学读书,在这座优美的校园里,我一年级第一批就加入了少先队,四年级参加了国旗班。在小学,我的语文成绩比较理想,对作文比较感兴趣,作文经常被老师表扬;数学成绩很好;但英语一直是我的弱项,总感到压力很大。

进入初中以后,使我渐渐懂事起来,我也不再贪玩了,英语成绩好了起来,也开始练习毛笔字了,还在网上发表了日记,作文起来我比起小时的我确实是进步,可是人生的道路是曲折而漫长的,学海无涯,我还有许多东西不懂,我想:只要有远大理想,带着顽强拼搏的意志和勇气走下去,就能够迈进成功的殿堂,就能对国家有贡献!

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篇11:自传初一

全文共 589 字

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瘦小的身躯上搭拉着一个大脑袋。小小的眼睛前架着副蓝框眼镜,因此被“美名”为“小四眼”。

从不肯安静下来,无时无刻都挂着笑容或叽叽喳喳地叫喊着。每天坐校车回家时总靠着窗欣赏下面来往的“宝马”和“奔驰”。希望自己长大也能开上。虽说这有点底俗,但世人皆图富贵,无人不欢。

好读书,不过分在字句上下功夫,也没那个闲功夫。从不看美文,虽说高雅,却无聊透顶。每每得到一本有趣的小说,就高兴得非得看完才下来吃剩菜剩饭。

喜欢打电玩,一旦靠近,拉扯打骂皆不能让其弃之。只有玩得头晕目眩或电脑发烫时方才离开。因此常常遭到众人声讨,每每乐在其中。

性情乐观,好结交朋友,却从不随便与人深交,所以即使朋友成群,却只有心腹极少。

性情懒惰,所有事情,能躲则躲。家庭作业,从来偷工减料,却从未发生事故。走亲戚,传朋友,生日聚会等能推则推,不能推则躲。认为睡觉和发呆乃最舒服之事,于是常常一觉睡到午饭前,发一次呆一两个小时,从不认为这是虚度光阴。

没有恒心。做事从来不能坚持,常常半途而废。却也能做成几件大事。因为懂得轻重之分。

尚有良心,从不伤害小动物,并且还很喜爱,除了老鼠蟑螂之外无宠物不欢。在公园摔倒时尽量不压草皮,抬脚时看看有无蚂蚁才会落脚。从不拍蚊子打苍蝇,因此得另一外号“假和尚”。

这就是我,一个平平常常的男孩,要是走进了人群,肯定无人知晓。

我和一般人无异,只得写下这篇自传来介绍自己,让自己也能流传下去。

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篇12:自传初一

全文共 595 字

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本人,姓张名颖,无字号,女生,13岁初中生一枚。一名普普通通的良民,但十多年的生活却充满“艰险”。

三岁那年,我险遭“电击”。那次看到插线板,我好奇心大起。看形状,恰似我放布娃姓的盒子,平常父母又总不让我接近它,于是我决定上前研究一番。当时爸爸不在家,妈妈在厨房;恰好插线板突然有些漏电;又正好,我的手放了上去。据我妈讲述,我那时是“哇哇大哭”,举着手指给妈妈看,说“那个东西会咬人”。丢人,实在是丢人!

六岁那年,我在外婆家又险遭“火灾”。外婆家偏农村,家里用来取暖的是火炉。当时是晚上,妈妈和外婆等一众亲人坐在外面的小棚子里烤红薯吃,我呆着无聊,于是准备进屋看电视。

然后摸索着,摸索着,不知怎的,愣是没看到前面的火堆,一不小心被绊倒了。幸好我机灵,将身子往右撇才没有摔到火堆里。不过,衣服确实被烧糊了一大块。自那以后我是再也不敢走夜路了。真可谓是“一朝被蛇咬,十年怕井绳”。

十一岁那年,那次数学考试好像挺简单,草草做完,忽地站了起来,大手一挥,试卷一交,颇有“指点江山”之意。但很可惜的是,我最后被打了,原因是单位没写。那只手,疼了三节课。从此每次考试再不敢马虎大意,从来都是小心翼翼地,做一题检查一题,生怕又栽在了哪个小细节上。

今年我13岁了,似乎同以前无甚区别,仍然是那个大大咧咧的女孩。但我觉得,随着年岁的增加,担负的重任更多了,懂得的事情也更多了,同以前或多或少还是有些小变化的吧。

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篇13:无殇自传高三作文

全文共 579 字

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无殇者,蜀游人也,好赋打油诗,性怪异,故有人尝曰;无殇者,神人也。无殇笑言道;痴人笑我太疯癫,我笑傻狗看不穿。

无殇者,字菡烟,号幽仙,世居飘渺阁,曾有仙人望渡无殇,无上拒之门外,月下独吟道;生不入天门,死不进地狱,乘物游怀。仙人曰;吾若渡汝,汝免遭轮回之苦。无殇云;天门地门皆围成,吾独向往自由,思屈子之衣袂纤翩,以头纵汨罗,故灵魂洁净。思陶潜之放浪形骸,心寻桃源,观芳草萋萋,落英红透,絮飞柳绿,念天地悠悠,与明月长终。故灵魂自由。念放翁之悲,沈园柳老,钗头别凤。暗夜浮云,娇影黄昏。无殇愿与红袖,举酒共今生,东风飞纸鸢,若伊人在水之湄,吾便独上兰舟,涉水而来,踏梦归去。

无殇曾入歧途,一眼无边,世人皆语;戏子。虽有鸿鹄之志,却无项羽之勇,仍执迷,竹杖芒鞋,风雨无阻,吾师云;人勿忘清点得失,无殇对曰;英雄少年,剑指苍穹。师云;宠辱不惊,富贵不淫,去留无意,贫贱不移。无殇云;喏,几番如梦,几年离索,几曾轮回,几月飞花,几度风流。

无殇尝云;人皆生乎于缧绁,吾思独逃徙隐于林,却为名利之所困,向使人皆看破红尘,点辑心灯,心游于天地之外,寄蜉蝣之思,朝生夕死化作浅笑低酌。不知天上宫阙,只恨一洗千年。君莫笑侬痴,浓只好如是之才,喜香君之容。愿化一歌伶,一人一驴歌天涯,不知天上宫阙,只恨一洗千年。

西湖缱绻几丝念,灯下柳影漏九痕。蜀国小子才粗浅,天宫一夕诗千年。

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篇14:我的自传

全文共 1042 字

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不知不觉中,十一个春秋已悄然离去,我也即将跨入初中的大门。而这些年的悲欢离合,我仍历历在目……

十一年前,一个春天的清晨,一声婴儿的啼哭打破了清晨原有的沉寂,我诞生在这个美丽的世界上。看着眼前熟悉而又陌生的人,我放声大哭。也由于我的诞生,给这个家庭带来了许多欢声笑语,与此同时,我也在这里茁壮成长,从一个在地上打滚的小屁孩儿变成了一个讲文明懂礼貌的好学生。

在我四岁的时候,妈妈常笑着对我说:“我们的冰斌长大了,要上幼儿园了。”我一直疑惑不解:“幼儿园是什么东西?可以吃吗?老师又是什么妖魔鬼怪呢?”但我始终没能问出口。直到有一天,妈妈对我说:“冰斌,咱们该去幼儿园了!”“哦!”我似懂非懂的点了点头。妈妈牵着我肉乎乎的小手来的了幼儿园,听着幼儿园的老师与妈妈讲这些什么叽里咕噜的语言,我听得云里雾里。管他呢,反正我只管玩儿。不知是因为我胆大还是因为什么,男生们都对我言听计从,我经常会指挥他们去吓唬女生,总要吓得他们六神无主才肯罢休。因此女生们对我恨之入骨,将我告上了“班级法庭”。果不其然,妈妈又苦口婆心的教育了我一番,事后我自惭形遂,这才收敛起来。

随着时间的推移,我的性格发生了很大的改变。我已经是一个三年级的小学生了,那才刚刚学会写作文,就想一步登天,心想:所谓‘读书破万卷下笔如有神’,不就是读书的时候把书撕成许多条,文笔就有像神仙相助一般优美吗?那我就试试看!”想罢,一头扎进爸爸的书房,随手拉起一本就是一顿狂撕,不一会儿就被我撕成渣儿了,我静静地等待着神仙来相助。我虔诚的闭上眼睛,双手合十的等了约莫一刻钟。纳闷了:“咦,我不是撕了那多书吗?怎么一点头绪的没有?难道是骗人的?算了,自己动手丰衣足食。”那时的我可不会想到爸爸看到他心爱的书被撕了会怎样。爸爸回来后看见书房内一片狼藉,压住火气问我,我只得如实禀报,爸爸语重心长的教育我:“孩子,想把作文写好是对的,但不能一心求快,要脚踏实地,一步一步地来。再说了,‘读书破万卷下笔如有神’的意思是形容博览群书,把书读透,这样落实到笔下,运用起来就会得心应手。我连声附和:“懂了!”

而现在的我没了以前的傻气,经常会自己反思:“燕子去了,还有再回来的时候;杨柳枯了,还有再青的时候;桃花谢了,还有再开的时候;时间去了,却一去不返,在这段时间里我有什么收获什么不足?该改善的地方?

现在的我是六年级的学生了,即将进入初中的校园,对我而言初中的生活是未知和陌生的,也是带着冒险和希望的。知识就是力量,我相信当我羽翼丰满时,定会展翅翱翔!

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篇15:我的自传

全文共 633 字

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光阴似箭,日月如梭,我从一个只有51cm高的小婴儿长成了162cm的青春少年。回忆起儿时的一幕幕,经常会有很多难以忘怀的往事浮现在眼前……

记得那一年,我只有两岁多,却把奶奶“弄丢了”!

那天,我与奶奶缓缓走在珠江路的人行道上。我爱“不走寻常路”,在台阶上走上走下,奶奶则一直在人行道上。很快,奶奶拐入了一条林荫小道,我却没有跟上去,依然沿着台阶蹦上跳下。然后,然后……然后我就发现了一个颇为严重的问题!奶奶呢?奶奶哪儿去了?我只好沿着马路回家去了,一见到妈妈,我就冒出了一句当时无比经典的一句话:“妈妈,我把奶奶弄丢啦!”

转眼间,我的幼年飞逝而去,迎面走来的是我的童年。

草地上,我,欢快地跑着,笑着,像一直快乐的小麻雀。突然,伸着手臂学小麻雀飞行的我被绊了一下,瞬间摔了了个大跟头。可我没有哭闹,爬起来照样“飞行”。童年的我,快乐勇敢。

在快乐中,我又走过了懵懂的童年,成长为一位稳重的少年。

“鹏鹏,快点写作业!我知道你又在看书!”老妈的“河东狮吼”从客厅中带着炽热的怒火传来,可却无法将我从《哈里。波特》的奇幻世界中拉出来。这是我家最常见的情景了。走入我的卧室,放眼看去,书架上,床头柜上,学习桌上,甚至床上,到处都是我的最爱,各种各样的图书,那是我的精神食粮。《猫头鹰王国》系列,《哈利波特》系列,《酷虫学校》系列……都是我的珍宝。整个暑假,我几乎疯狂地在书海中畅游。书带给了我快乐与感动,给了我知识与灵感,没有书的世界无法想象。

这就是我,从幼年到少年,快乐地成长。

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篇16:我的自传

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回忆起我的成长,想到多年以前那年幼无知的我,做出的一些事情真让人捧腹。再看看现在逐渐懂事的我,觉得变化真大!

婴儿时的我不是一般的嗜睡,一天中除了吃饭是清醒的,其它的时间几乎都拿来睡觉了。既不哭又不闹,还真老实。到两岁了,那时的我体型和现在恰恰相反,特别的胖,非常能吃。后来上了幼儿园,我曾经的一些爱好都没有了。但是,我又爱上了玩。有一次玩耍的时候摔了一跤,左腿在水泥坎上狠狠的撞了一下,没想到竟然骨折了,在家里躺了四个多月后终于站起来了。上了小学以后,我就没有那么顽皮了。为了实现梦想,我开始认真学习,因为我明白只有刻苦读书才有好的将来。那些在事业上取得辉煌成绩和实现梦想的人哪一个不是努力学习的呢?“少壮不努力,老大徒伤悲”,真是的反映出了儿时不用心读书,长大了之后后悔的结果。

现在,我来到了丹阳小学的六(三)班,这是一个我与其他来自不同学校的同学共同组成的大家庭。刚开学不久,我们进行了广播体操比赛,班主任老师不怕辛苦,天天陪着我们训练,指出不足。同学们的动作从一开始的千姿百态到最后的整齐划一,无论是老师还是我们都付出了很大的努力。这说明了老师是负责的,同学们是团结的。

这就是我的成长经历,我要努力改正现在的不足,做一个有美好未来的人!

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篇17:鲁迅自传读后感

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有一位智士说过,不读鲁迅的文章,就不能懂得旧的中国;也可以说,不读鲁迅的文章,不能算是有修养的中国人。

我怀着崇敬的心情,翻开了这本《鲁迅自传》,映入眼帘的是鲁迅先生的简介:鲁迅,原名周树人……当我读到鲁迅先生原本是学医的,为什么最后会成为中国文学家呢?带着这样的问号,我继续往下读。

看到一半的时候我终于找到了答案,是20世纪初,学校放映幻灯片,其中有一个中国人被日军砍头,而周围都是一群神情麻木的中国人在观看。读到这时我深受感动,一个精神麻木,没有灵魂的人,无论体魄多么健壮,也是没有出路的。鲁迅先生也许是因为这部科影片改变自己,以文学作为终生事业,拯救中华民族的灵魂。

我们中华民族新的一次文化转型从20世纪延续到21世纪。五千年的文明史,给我们留下了一份丰富遗产。鲁迅先生的创作生活就处于从新文化运动开始至抗日战争即将爆发的20多年间。这一时期文化运动是为新文化的建设奠定基石。他也是新文化的倡导这。以打倒“孔家店“为旗帜,鲁迅先生是从旧营垒中杀出来的斗士,他的斗争最为坚决,他与旧文化和旧制度的决裂最为彻底,他深爱着我们的民族和人民,他痛恨落后和愚昧。他以自己的如 之笔,作为投枪和匕首,向着反动势力进行了无情的不屈不挠的斗争。鲁迅的骨头最硬,面对敌人的迫害和自己营垒中同志的攻击。他左抵右挡,不顾身上的血迹,毫不妥协地进行了顽强的斗争,直至倒在革命的战场上。

读了鲁迅的文章,才能更深一步的了解鲁迅,了解旧中国。鲁迅用文学的笔杆,唤醒了沉睡的中华人民。鲁迅用一木一石,叠起巨大的建筑立在人们的心中。

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篇18:我的自传

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我叫郭宇轩,是汉师附小六年级二班的学生,今年十二岁了。在学校,我热爱学习,从小养成了良好的学习习惯,上课认真听讲,积极回答老师提出的问题,各科学习成绩一直名列前茅。作为一名班干部,我对所担负的工作一直怀着强烈的责任心。我热爱劳动,热爱班级,爱惜班级荣誉,协助老师做好班级同学的工作,我是老师的得力助手,同学的亲密伙伴。

在家里,我是个懂事的好孩子。我孝敬老人,尊敬父母,坚持自己的事情自己做,帮助父母干一些力所能及的事,以减轻他们的负担。

我在认真学好课本知识的同时,还阅读了大量课外读物,无论是科普读物,还是文学名著,或是历史书籍,我都爱看。他们丰富了我的视野,扩展了我的知识面,使我的生活更充实,也更加丰富多彩。

在读书学习之余,活泼好动的我还爱好电脑,尤其喜欢体育运动,大家称我运动健将。打篮球、玩滑板、打乒乓球……我样样都喜欢。在运动会上,你们也许还看到过我夺冠的身影,我曾经在2008年学校田径运动会上夺得正抛实心球项目的第三名;在2009年学校田径运动会上取得跳高项目的第一名和铅球掷远项目的第四名,并且还在学校篮球比赛中获得“优秀运动员”的荣誉称号。一份耕耘,一份收获,由于我在学习中努力认真,课余积极培养自己的能力,入学以来,我连续六次被评为“三好学生”,两次评为“优秀学生干部”。

是运动带给了我无限的快乐!也给我带来了自信!因为有了这份自信,我才有勇气面对生活及学习中的一切困难!所以,我想说:“因为我运动,所以我自信。有了这份自信,我相信我一定会成功!”

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篇19:我的自传

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肖涵宇

我的名字叫肖涵宇,2004年出生在苍南。我名字的来历可不一般,我出生的时候,大家给我取了很多的名字,可一个都没被选用。没办法,大家就想单调草率一点儿,正好,那天非常的冷,还下着雨,然后一个名字就这样落成了:肖寒雨,可“肖寒雨”写出来不好看,就改成了:肖涵宇。

我很胖,体质也不算太好。从小到大体重就没有低于平均线。小时候的我非常的可爱,你可别笑。小时候的我过年过节的总要长两斤肉,因为那些叔叔阿姨见我老是摸我的头,笑眯眯地说:“来,叫叔叔(阿姨),叫了给你糖吃。”就这样,我恬不知耻用无数声叔叔阿姨换来了无数的糖果、肉干和零花钱。这也是我长肉的主要原因。

我从小就喜欢捉弄人家。记得上幼儿园时,我头三天上学,哭得死去活来的,可第四天就不哭了,一直对别的小朋友说:“你妈妈(爸爸)不来接你回家!要把你扔掉!”弄的他们一个个也哭得要死要活的,把老师也累得手足无措,而我在一旁露出了邪恶的笑容。

我除了吃和恶作剧外,还非常喜欢喜剧。我五年级时爱上了相声。我崇拜以前相声大师的高雅,也喜欢现在相声艺术家的搞笑和幽默。什么是相声?正其谓“相貌之相,声音之声”。描绘出一个画面,勾勒出一个场景,把观众带入故事之中。我被这种语言的艺术深深地打动了。在学习的过程中总有困难,但我努力地想去克服它。终于在本学期的开学典礼上我上了主席台,为台下一千六百多名同学表演,听着台下的掌声,我心潮澎湃,激动不已。

我就是我,一个搞笑的胖子;我就是我,一道颜色不一样的焰火!

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篇20:我的自传作文教学反思

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从写作对象来说,《我的自传》是自传体作文,是以写人为主的文章。不过,这个人物不是以往写人文章中的人物,而是自己,写人的手法在这里都可以应用。但是,想把这个“我”写好,却不像其他写人作文那么简单。

自传体作文要写出一个真实的、活生生的“我”,这个“我”,应该是生活中自己的真实样子,而不是与生活中不一样的我。写出来的自传要让人看了以后,知道那就是你,完全真实的你,而不是陌生的别人。为了帮助学生认识自己,在教学这次习作之前,我就布置学生回去做了预习,认真回答以下的问题:

1、我是谁?(姓名、性别、年龄、家庭情况介绍)

2、我长得怎么样?(身高、外貌、体形)

3、我的性格是什么样的?

4、我喜欢什么?不喜欢什么?

5、我的学习成绩如何?对学习的态度如何?

6、我有什么快乐?烦恼?

7、我的优点、缺点是什么?这些优点、缺点带给我什么影响?

8、我的理想是什么?怎么会有这样的理想?

9、别人(家人、老师、同学)眼中的我是什么样的?

10、在我成长的过程中,谁对我的影响最大?

11、哪些事情给我留下了深刻的印象?

12、有什么事促使我在某一方面有了改变?

13、你的成长过程中有哪些重要经历?(可请父母、爷爷奶奶等亲人帮忙回忆)

有了这样的材料在手,学生就有了可供选择的素材,除了第1个问题,剩下的哪个问题展开来写都能有很多内容可以写,学生就不愁没有材料,也不会不知道写什么了。不过,素材多了,又面临一个选材的问题,什么样的素材最适合用于这篇自传体文章?什么样的素材更重要,更具有表现力?这都是需要认真考虑的。指导学生在作文中要表现出自己的鲜明个性,就要在选材上运用准确的事例生动地表现出来,能在众多的材料中学会取舍。

在教学过程中,我注意强调学生不能记成流水账,以免有些同学把预习所回答的问题串连起来成一篇文章。自传中一要有事实,自传不是简单的记人,我们的个性特点、精神风貌、生长经历都要在自传中体现出来。我注重引导学生写出事实,写切身的体会、真实的活动,这样让文章生动、充实,这是这次习作成功与否的关键。

课堂上写作学生一下子不习惯,所以完成的情况不太好,相当一部分同学都没有完成。也跟学生平时写作速度慢有点关系,写作速度的训练在要以后的作文中加强。

在学生互评习作和全班修改作文这两个环节上做得不够到位,可能是因为学生平时缺少训练,一下子没有适应这种情形,也由于我没有灵活地引导,这个环节有点流于形式。

从学生交上来的作文来看,这次作文教学取得了一点小成功。在取材上,有的写自己的缺点优点和这些优点缺点带给自己在学生、生活上的影响;有的回忆了自己童年时代的趣事;有的写了父母对自己的关心和自己的打算;有的写了与同学之间的相处对自己的影响;有的写了在街上看到小乞丐后自己的想法和改变;有的回忆了生活中影响自己比较大的事;有的谈了自己的理想;有的谈了自己是如何喜欢打乒乓球的……总之,从内容上来说,不再像以前的作文那样单一。以前老赖着不交作文的同学都把作文交上来了,写的内容虽然还是不够具体,但是真实;语句也还是不够通顺,但是我起码知道他想表达什么。平时绝大多数写“搭架子”作文的同学这次的作文都言之有物,虽然在具体生动上还欠缺为火候;平时写作还算比较可以的几个同学这次的作文也是表达得更加富有真情实感。不过,这次的作文也存在一些问题,最明显的是开头和结尾过于雷同。因为我在课堂上举例讲了开头可以介绍自己的姓名、年龄等内容入手,而结尾可以总结一下自己,所以不管写什么内容的同学,都套用了我所举的开头和结尾的例子。从这里可以看出,学生自主高效地完成一篇习作还是有待努力的。

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