志愿者小故事(20篇)

“囡囡，来，姥姥给你糖吃!”当看到这张照片，耳畔总会萦绕着太姥姥那沙哑又缓慢的声音，不禁潸然泪下。

照片上一个坐在轮椅上的老人就是我的太姥姥，在她旁边，拿着块麦芽糖，嘴里还嚼着一颗的小孩就是我。当时的我不知道怎么吃麦芽糖，导致糖粘得到处都是，还天真地咧开嘴笑。老人一脸慈祥地望着我，眼里满是幸福与宠溺。

那年，我五岁，太姥姥七十四岁。当时的太姥姥不知是得了什么病，自打我记事以来，她就一直坐在轮椅上。但她很疼我，因为母亲常常说我长得像太姥姥年轻时的样子。太姥姥听了，顿时喜笑颜开，露出仅有的几颗黄牙。她不知道我到底喜欢什么，所以她只会一个劲地送我各种各样的糖。因为在她小时候，可能她只知道有糖这个零食能消除烦恼吧。我小时候正巧也喜欢糖，每当太姥姥用她满是皱纹的手捧着糖递给我时，我也总是开心地接过，谢过太姥姥后，吃糖吃得不亦乐乎。

照片上的那一次，是太姥姥唯一一次，我记事时的唯一一次出去跟全家人一起吃饭。吃饭之前，偶然看到了一个卖麦芽糖的小贩。太姥姥看到我一脸垂涎的样子，笑着推着自己的轮椅，到了我跟前，摸了摸我的头：“想吃吗?姥姥去买给你吃!”说完便要推着轮椅向小贩走去。母亲却挡住了太姥姥说：“奶奶，您身体不好，再说，吃饭前吃零食不好。”我见状，只好撇撇嘴，准备打消这个念头，谁知太姥姥不听劝，仍摇着轮椅叫住那个小贩。“奶奶……唉”，母亲也叹息一声，没有再说什么。

过了一会儿，太姥姥把麦芽糖买回来了。“囡囡，来，姥姥给你糖吃!”看到我吃到了糖，笑容又回到太姥姥的脸上，太姥姥也笑得开心，然后用宽厚的手掌摸了摸我的头。

母亲也很高兴，想把这场景定格。于是掏出手机，“咔嚓——”一段回忆，便记录在里面了。

尽管现在太姥姥已经过世了，但是我也太姥姥的回忆定格在一张照片中。张一张照片都有一则令我温暖的故事，每一张照片故事中都有太姥姥对我浓浓的爱!

普法战争后期，普军长驱直入，以二十万大军猛敲巴黎城门，人民群众奋起包保卫家园。“国防政府”的首领也口口声声地嚷“永不投降”，“决不让出法国堡垒上的一块石头”，但背地里却和敌人勾勾搭搭，签订了丧权辱国的停战合约。《羊脂球》这部短篇小说便是反应了普法战争时法国统治阶层为了自我利益背离祖国的事。

小说以羊脂球这样一个妓女形象为代表，歌颂了法国人民敢于反抗普鲁士的凛然正气，以羊脂球被同伴推入火坑的丑恶时间为中心，揭露了法国统治阶级代表们在国家危机时刻，首先考虑的不是国家和人民，而是个人的安危和金钱上的得失。

当我们的国家到了危急的时刻，当我们的民族濒临于灭亡的边界，大家会不会想到我们国家的存亡，我们民族的安危呢

我们要有爱国情怀，因为我们是国家的主人，因为有了我们每一个人，才有了我们的国家。像羊脂球在面对敌人对国家侮辱时，她强硬地拒绝了敌人的要求，把国家的荣誉放在了首位。

要有爱国情怀，就必须以国家的利益为重，不能像小说里的上流社会人物。尽管他们懂得，敌人的无理要求是对法国和法国人民的羞辱和侵害，他们表面上个个都是爱国主义者，然而在个人利益与国家利益发生冲突时，他们毫不犹豫地倒向了敌人的一方，双手把羊脂球献给了敌人去蹂躏，同时也把自己国家的荣誉让敌人糟蹋。

《羊脂球》一小说，拿一妓女的高尚行为与统治阶层人物进行对比，充分地表现出了当时法国统治的黑暗。相信大家看了这部小说后会有更深的感触

Nowadays, there is a increasing number for people to join in the activities

of volunteering. It’s well-known that volunteering job is making contribution to

the society with nothing in return. It’s like the Leifeng spirit. However,

knowing this, there are still many people would like to devote themseves in this

trend. For instance, the 20__ Beijing Olympic Games has so many volunteers. They

made lots of contribution to the success of opening the Olympics. Moreover, we

can often see that there many students go to gerocomium to visit the old to

bring warm to the lonely people. Even there are some people’s career is

volunteer. They are ready to help others. Although the volunteers are much more

common, we still need to thanks them to admire them devoting themseves to the

society.

从呱呱坠地的婴儿长成翩翩少年。从中我犯过许多错误，做了许多傻事、弄过好多笑话，也考过好成绩，可谓是尝尽过酸甜苦辣，每每想起来，伴我走过童年，最令我开心的是那流连忘返，乐此不疲的游戏。

我玩的游戏有很多，打沙包、电报铃、踢球。但最让我开心的游戏是撕名牌。

规则是：先手心手背，然后分家，选个代表剪子包袱锤，谁输了谁跑，然后抓他们，把全队名牌撕下来，就算赢。

那天晚上，我作业写完了。可是，爸爸妈妈出去了，我只好面对桌子发呆，突然，我听到好朋友的声音：“喂，大哥，快下来吧!”“好。”我急忙穿上衣服带上钥匙，出门了，我们异口同声玩撕名牌吧!“好。”然后，我们手心手背黑白分家，然后，我们分完家，急忙躲到各自的位置，然后，我们队员撕了两个，正当我得意忘形时，哪知，另外三个人突然来了，把那两个队员撕了，这时，幸好另外两人及时赶到，他们防不胜防，那另外两人把敌人全撕了，我身轻如燕轻松自如的把大BOSS撕了，我们捧腹大笑，他们后悔莫及，不知不觉天色已晚，我们只好恋恋不舍地离开。

形形色色的游戏伴我一天天长大，带给我七彩的童年，留下难忘的回忆，希望我童心永驻，让游戏伴我永远。

有个年轻人去微软公司应聘，而该公司并没有刊登过招聘广告。见总经理疑惑不解，年轻人用不太娴熟的英语解释说自己是碰巧路过这里，就贸然进来了。总经理感觉很新鲜，破例让他一试。面试的结果出人意料，年轻人表现糟糕。他对总经理的解释是事先没有准备，总经理以为他不过是找个托词下台阶，就随口应道：“等你准备好了再来试吧”。

一周后，年轻人再次走进微软公司的大门，这次他依然没有成功。但比起第一次，他的表现要好得多。而总经理给他的回答仍然同上次一样：“等你准备好了再来试。”就这样，这个青年先后5次踏进微软公司的大门，最终被公司录用，成为公司的重点培养对象。

温馨提示：什么东西比石头还硬，或比水还软？然而软水却穿透了硬石，坚持不懈而已。也许，我们的人生旅途上沼泽遍布，荆棘丛生；也许我们追求的风景总是山重水复，不见柳暗花明；也许，我们前行的步履总是沉重、蹒跚；也许，我们需要在黑暗中摸索很长时间，才能找寻到光明；也许，我们虔诚的信念会被世俗的尘雾缠绕，而不能自由翱翔；也许，我们高贵的灵魂暂时在现实中找不到寄放的净土。那么，我们为什么不可以以勇敢者的气魄，坚定而自信地对自己说一声“再试一次！”再试一次，你就有可能达到成功的彼岸！

操场周围开满了丁香花，一阵风吹来，花瓣簌簌地往下落，不一会儿，地上就铺满了一层白色的“雪”。

“嗖”，一个胖胖的黑影躲在了主席台后面。呀!那不是出了名的“小淘气”张明吗?只见他左看看右看看，像贼似的，确定周围没人后，立马又“嗖”“嗖”“嗖”地窜到了一簇丁香花的身后。只见“咔嚓”一声，同时传来的还有张明的傻笑声，原来张明在偷丁香花呢!

“张明同学，请你住手!”冷冷的声音灌进张明的耳朵里，竟让张明打了个寒颤……“班…班长，我什么也没做，我只是蹲在这里看……看蝴蝶……嘿嘿!”张明转身就相想跑!班长王寒冰一把抓住张明的肩膀：“嘿，张明同学，别急着走呀，你说你看蝴蝶，我可以相信你，但是你手上拿的又是什么呢?”在证据面前，张明哑口无言。

在操场跑步的班主任李军老师正好看见了这一幕，他走了过来，笑嘻嘻地问：“张明，又犯错了?”“老师，我什么也没做呀!我急着上厕所呢!班长不让我去!”张明故作尿急的样子。“张明同学，请注意你的说话态度!你犯错在先，现在还来个恶人先告状。”王寒冰狠狠地瞪了张明一眼。“哎呀，行啦，行啦，寒冰同学呀，这事交给老师处理你看行吗?张明同学，现在立马跟我去趟我办公室!”班主任严厉的目光仿佛不容反抗。

走在铺满丁香花瓣的小道上，李老师拍拍张明的脑袋：“张明，说说你为什么摘学校里的丁香花呢?”张明调皮的脸突然凝固了，他犹豫了一会儿，还是开口了：“老师，我承认!我在学校里很调皮，但这次我摘丁香花是……是因为我的妹妹生病了，现在正趟在医院里，我想摘一束丁香花送给她，祝她早日康复，所以我……”张明不好意思地摸摸后脑勺。

“我办公桌上有一盆小丁香，我送给你，你拿去送给妹妹吧，以后别摘学校的花了!”李老师和蔼地看着张明，“能做到吗?”“能!”张明立正姿势给老师行了一个标准的队礼，要知道淘气包张明做事还从来没有如此认真过呢!

第二天，医院里，张明妹妹的床边多了一盆丁香花。

我阅读了《名人故事》这本书后，从中了解到了古今中外的名人勤奋好学，报效国家感人故事，展现他们的才智。我最喜欢岳飞的故事。

这个故事说，岳飞小时侯家境贫寒，从小就帮家里做些杂活，但他非常好学。尤其喜欢读《左氏春秋》《孙子兵法》及《吴子》这类的书。他小时侯力气非常大，十多岁的时候就能拉开三百斤的大弓。因此，他平时在读好书的时候，也常常练剑习武。期间，他目睹山河破碎，百姓流离失所，萌发了学艺报国的志向，克服了骄傲自满的情绪。寒暑冬夏，苦练不缀，在名师周桐的悉心指导下，终于练成了“岳家枪”。当时，北方的金兵常常入侵中原，母亲鼓励岳飞报效国家。从军之前，母亲在他的背上刺上“精忠报国”。岳飞不忘母训，那四个字成为岳飞终生遵奉的信条。岳飞建立起一支纪律严明，作战英勇的抗金军队。“岳家军”打败了金兵可是最后还是被奸臣秦桧和昏君赵构给害死了，我觉得秦桧是卑鄙小人，太坏了。我真想狠狠地揍他一顿。

岳飞有两句名言，我非常喜欢，“文官不爱财，武官不惜死，不患天下不太平”。“三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲白了少年头，空悲切”。他那热爱祖国，保卫国家，刻苦学习，不畏困难而战的那种精神值得我学习。

岳飞虽愚忠，但忠的有骨气，他的好身手，对人民对祖国的爱让我感动，但他的死却是一个遗憾，没有使他的伟大升华到更智慧的境界，始终是一个遗憾啊。我们只有把对岳飞的感叹实现在学习他的忠和勇，让他的精神保留在中华大地上，永远流传．．．．．．

宋朝时候，有个叫孙山的读书人，他爱说笑话，被称为“滑稽才子”。有一年乡试（旧时在省城举行选举人的考试）又到了，孙山整理好行装，准备前去应考。临行前，邻村有人托孙山帮忙，带上他的儿子一同去省城应考。孙山答应了他的请求。他们来到省城，报了名，一同参加了考试。

发榜那天，孙山赶到张榜的地点。他挤在人群中，瞪着大眼睛，从头起一个一个名字往下看，可总是不见自己和乡邻那个孩子的名字。正当他灰心失望的时候，突然榜上最末的一个名字跳入眼帘，定睛细看正是“孙山”二字。他惊喜若狂，连连高呼：“我中了！我中了！”

孙山一时兴奋，决定当天就动身回乡，而邻村那孩子却无精打采，没有同行。孙山到家后，远亲近邻都赶来向他祝贺。邻村那个人也赶来问他：“我的儿子考中了吗？”孙山见他焦急的样子，没好直说，只是回赠了这样两句诗：“解名尽处是孙山，贤郎更在孙山外。”周围的人乍一听，有点莫名其妙，但一琢磨，也就明白了。原来这两句诗是说，举人的最末一名是我孙山，你儿子的大名还在我孙山后面哩。

后来，人们把孙山这两句诗简化成“名落孙山”这个成语，比喻榜上无名，没被录取。

一个偶然的机会，我打开了相册，看着那一张张照片，那些照片或是晚霞，或是明月，或是山水。忽然我的眼神定格在我仅有第一张有我身影的照片上。

照片上有两个人，一个穿着白色校服半袖的女生，她满脸不情愿的别过头去，那是我;还有一个满脸笑容，却把我困在怀里的大男孩儿，那是我哥。

我记得那是两年前的暑假，我和哥哥去卧牛河玩。当时的卧牛河真是“小城绿意盎然，道旁垂柳扶肩”。

见此情此景，哥哥欣赏了好一会儿，然后饶有趣味地对我说：“咱俩来张合影吧。”听到他这句话，我万分不情愿，自然不会合了他的意。要知道，我已经很久没给自己拍照了，上次拍照还是因为要办医保。所以我拼死抵抗，可是七岁的年龄差还是太大了。不一会儿我就落了下风。哥哥顺势就把我困在他的怀里。我奋力挣扎，好不容易才从他的怀里“逃”了出来，又是几场恶战啊。可胳膊终究还是拧不过大腿，我还是被他困在了怀里，我又挣扎了一会，最后我发现怎么也出不去了。我只好心不甘情不愿的别过脸去和他照了一张合影。照完后，他还似抱怨，似无奈的对我说：“不就是张合影吗，搞得跟什么似的。”说完还煞有其事的叹了口气。听到他这番话我恨得牙痒痒，想再和他打一架，可一想到他长期锻炼练出来的腹肌，下意识看了看我因为好久没锻炼，已经有了许多赘肉的小肚腩也只好叹息做罢。

其实这张照片我打算趁他不注意，立刻把它销毁。可谁成想哥哥把这张照片看的那么重要。我删了好多次都被他复原回来了。后来我得知他还有备份。此事也就不了了之了。

直到现在我还是不喜欢自拍，所以这张也算是我唯一的自拍。每每看到这张照片时，我总是能回想起那时，无忧无虑的我们。

广纳贤才

管仲是我国古代有名的治国贤才，齐桓公不避前嫌重用管仲，把齐国治理得强盛起来，管仲还辅佐齐桓公成就了一代霸业。这一切，使得齐桓公十分关注有才干的人，他深知人才对于一个国家、一个国君来说是多么重要。他想，光有一个管仲还不行，还需要有更多的像管仲这样的人才行。于是齐桓公决心，他命人在宫廷外面燃起火炬，照得宫廷内外一片红红火火，一方面造成声势，一方面也便于日夜接待前来晋见的八方英才。然而，火炬燃了整整一年，人们经过这里时，除了发些议论或看看热闹外，并无人进宫求见。大臣们只是面面相觑，也不知是什么原因。

有一天，竟然来了一个乡下人在宫门口请求进去见齐桓公。

门官问乡下人：“你有何才干求见大王？”

乡下人回答说：“我能熟练地背诵算术口诀，我希望大王接见我。”

门官报告了齐桓公。齐桓公觉得十分好笑，背诵算术口诀算什么才能？于是让门官回复乡下人说：“念算术口诀的才能太浅陋了，怎么可以接受国君的召见呢？回去吧。”

乡下人不卑不亢地说：“听人们说，这里的火炬燃烧了整整一年了，却一直没有人前来求见，我想，这是因为大王雄才大略名扬天下，各地贤才敬重大王希望为大王出力，又深恐自己的才干远不及大王而不被接纳，因此不敢前来求见。今天我以念算术口诀的才能来求见大王，我这点本事的确算不了什么，可是如果大王能对我以礼相待，天下人知道了大王真心求才、礼贤下士的一片诚意，何愁那些有真才实学的能人不来呢？泰山就是因为不排斥一石一土，才有它的高大；江海也因为不拒绝涓涓细流、广纳百川，才有它的深邃。古代那些圣明的君王，也要经常去向农夫樵夫请教，集思广益，才会使自己更加英明起来啊！”

齐桓公听了乡下人的这一番话，被深深打动，认为乡下人说得太有道理了，于是马上以隆重的礼节接见了他。这件事很快传开了，不到一个月时间，各地贤才纷纷前来，络绎不绝。齐桓公大为高兴。

一个统治者若真心求贤，就必须有诚意、礼贤下士，以宽广的胸怀接纳人才。

用好“智慧”增强必胜信心，当好“指挥官”，确保方向不偏。抗疫的战场上，需要的是“良策攻略”，并不需要“教条形式”，党员干部尤其是党员领导干部作为战“疫”的指挥官，政治上必须高度自觉，思想上不能有半点犹豫。一是要时刻保持头脑清醒，用好“智慧”吃透上级精神，并因地制宜抓好贯撤落实，准确决策本级“谋略”，及时掌握战“疫”动态，增强随机应变能力，加强对抗“疫”力量的“指挥”调度，合理资源配置把战“疫”力量发挥到最大化。二是要以上率下，主动作为，大难面前不分你我，到了战场上只有“战士”没有“将帅”，越是危难越是危险领导干部越要一马当先下沉一线身先士卒敢为我先，更不能摆“官架子”做“秀样子”，坚决摒弃一切形式的“官僚主义”，正心真做，不被畸形的政绩观所击倒，把有限的精力投入到一线疫情防控工作中去。

用好“武器”增强攻坚耐心，当好“先锋官”，确保落实不空。在抗疫的战场上，没有“旁观者”只有“实干家”，基层干部作为防控一线的“主力军”，行动上必须坚决坚定，履职上不能有半点马虎。一是要细致入微，基层防控工作点多面广，不放过任何一个节点部位，尤其是要把乡镇(街道)农村(社区)作为防控的重中之重，严防死守加大排查力度，深入一线搞宣传

做教育，引导干部群众做到“少出门 戴口罩勤洗手讲卫生”。二是耐心长久，要摆正防控心态，“守土有责 守土负责

守土尽责”履职尽责抓落实，摒弃“虚功”做实事，严防“填几个表格喊几句口号拍几张照片”式的落实，严防防疫动作“一阵风”，坚持不懈，耐心做好每一件小事，干就要耐心细致做长久。

用好“戒律”增强敬畏戒心，当好“监察官”，确保作风不浮。在抗疫的战场上，要严格“令行禁止”要杜绝“肆意妄为”，纪检监察干部作为抗疫战场的“监军”，作风上必须务实过硬，落实上来不得半点虚功。一是要严督，采取明察暗访的方式，对防疫工作的组织实施进行检查，定期不定期通报情况，对于没有责任心没有党性，工于心计讨价还价不作为“当摆设”“混日子”“打太极”的干部从严问责，让铁的纪律成为党员干部的日常遵循，确保紧要时刻站得出来关键时刻顶得上去;二是要实导，力求实现“查问题—讲担当—提效能”三步走，要亲赴一线开展检查督导，防止在办公室里搞“文字”督导，实事求是，加大容错纠错澄清保护力度，为那些“敢说硬话

敢用硬招 敢担硬责 敢于硬气”的干部撑腰鼓劲，全身心投入疫情防控战，进而提高防疫工作效率。

用好“给养”增强持久恒心，当好“运粮官”，确保保障不虚。在抗疫的战场上，必须“粮草先行”，不能“兵粮寸断”，党员干部作为火线上的“逆行者”生命“守护者”，保障上必须全面完备，供给上掺不得半点水分。一是物质保障要全面。把最好的装备送到前线去，对战斗在一线的医护人员社区干部民警环卫解放军军人在防护上要做到“最好”，进一步做好营养补充，因为保护他们就是保持“战斗力”。二是精神辅助要跟上。把在疫情防控斗争中的实际表现作为提拔使用评优评先年度考核

职级晋升

职称评聘等重要依据。做到善于在火线上识别和考察干部，大力提拔在战斗一线“特别能吃苦特别能战斗特别能奉献”的干部。积极慰问关怀抗疫一线人员家属，精神物质双管齐下保证“后方”稳定，为抗疫人员安心战斗提供坚强的组织保障。

“疾风知劲草

烈火见真金”，在新的历史起点上，让我们同舟共济，共克时艰。在这场抗疫大会战中，擦亮胸前的党徽，扛起鲜红的党旗，以必胜的信心过硬的作风强大的能力，坚决打赢防控疫情阻击战

总体战。相信在不久的未来，我们“一定会胜利”。

照片就像童话，你翻一页，它就跳出一个故事。故事里的人不是勇敢的奥特曼·漂亮的白雪公主，邪恶的巫婆却是你自己，照片记录了你的生活：第一次走路、第一次骑单车、第一次分离

抬头看看照片，我们已经分开后一年了。仿佛你们与我玩耍的时候还在昨天，光阴飞逝，日月如梭，转眼间却这么久了。或许，当摄影师让我们喊出“茄子”那一刻，也就是我们分离的时刻。

还记得我们很有默契。每当老师过来巡视时，我们总有人会偷偷的说：“老师来了。”然后这句话被很快的被大家传递，全班就谜一样的寂静下来。等班主任走后，又有了些吵闹声，所以我们班也被老师评价为“团结一致”。运动会的拔河比赛是我最印象深刻的，那时没有老师会认为我们班能够赢得过对手的八班，甚至于班主任都觉得会输。那也是，相对八班的女生，我们班的确显得“瘦小”，但是我们并不认为会败下，我们靠着默契进入了决赛，不能因为其他人的说法而先输了自己的志气。男子拔河刚刚结束，都用尽了力气，但是依然为我们班女子拔河加油。一步，两步，绳子在慢慢向我们靠拢，最后一步了!大家嘶吼一声，绳子过来了。这场拔河的胜利是我们自己得到的，是自己的荣誉，更是班级的。大家高兴得互相欢呼。

当最后一天，我们站在操场，上着最后一节体育课，本应该是我们在操场上玩耍着。可是我们只是呆呆的听着教室里一年级的弟弟妹妹用稚嫩的声音读着课文，看着他们趁老师不注意偷偷地讲着悄悄话

现在，坐在那课桌的不是我们了，读着课文的也不是我们了，讲着悄悄话的也不再是我们了。可是我相信我们的故事永远会在照片里永不离去。

我爱夏天，爱它拥有的勃发生机，爱它一丝热中带凉的微风。它总能使万物带有一点热中带凉的微风。他总能使万物带有一点的色彩——绿。 I love summer, love its hairdressing vitality, and love it with a cool breeze with cold and cool.It can always make everything with a little hot breeze.He can always make everything with a little color -green.

绿油油的小草总爱探出头来，好像在使试探什么消息。从远处望过来，小草是那么的有活力，被郁闷的微风吹去，就像一个个在跳舞的爵士。爵士身边总要有位公主吧!花朵微笑着，在夏天里也显示出一副含苞待放的样子。时不时还发出诱人的花香，是那么甜蜜，那么清香。炎热的天气，使花朵带有两个小酒窝，每一朵都像少女，笑着，耍着。

金黄的太阳，在夏天里却是红通通的，一点也不吝啬自己的怒火。整天都显示出庄重严肃的样子，脸胀得通红，像一粒火种似的。在夏天里，我愿做一缕优雅的清风，扑灭万物心中的熊熊烈火。夏天的风儿是多么的讨人喜欢!小鸟唱起歌，蝴蝶跳起舞，虫子拍起手，水中的鱼儿也洒出痛快的水!

夏天的雨，是那么的威武。“咚隆隆，咚隆隆，“这是一种使人害怕的倾盆大雨。它像用盆子倒下来的水，那么刺痛，那么浑浊。它坐在屋顶上，炫耀着自己为人们带来的`疯狂。在雨中走时，就会听到人们践踏的雨水的脚步声：咔咯，咔咯。

夏天的雨，带去炎热，带出痛快，带出辉煌。夏天，人们或许不太喜欢，因为它总是那么生气，使人感到炎热，不舒服。但是我却喜欢它，因为它充满着生机，万物都会被它所感染，使我不以为然地发出一声赞叹。它化成热气中的一员，生机勃勃，充满活力。

夏天像一个在火炉上跳舞的火精灵。

夏天像一个唱出夏之声的可爱少女。

我爱夏天!

教育家说“书是智慧的钥匙”;史学家说“书是进步的阶梯”;政治家说“书是时代的生命”;学生们说“书是不开口的老师”;惠普尔说“书籍是屹立在时间的大海中的灯塔”;高尔基说“爱护书籍吧，它是智慧的源泉”

倘若与书为“敌”，那就是与整个世界为“敌”，我是个爱书人士，有的同学会说“你太刻苦了，到哪都拿着本书。”我知道那是他在嫉妒，我不与他一般见识。假使有人破坏了我的书，我会雷霆大怒，也会潸然泪下。如果有人愿意拿本新书换我手中多次翻阅而略显苍老的旧书，我会决绝的谢绝。我喜欢手头、卓头、床头，总有悦心的书陪伴，这将是一生的幸事。书在左右，或信手闲翻，或倾心细读，或一笑看过，或反复品读，芬芳盈口，满心余香。

追其根源。我以前也很不喜欢书，见到语文就头大，更别提读书了。我的数学能考满分，语文也能不及格。唉，本以为我与书无缘，可没想到后来《西游记》的天马行空的想象吸引了我;《安徒生童话》催人泪下的故事打动了我;《格列佛游记》入木三分的粉刺警醒了我。或是淡淡的讲述，或是澎湃的呐喊，那一个个引人入胜的故事轮番登场，将我与书的缘分系在了一起。其实，书本无言，却在默默中与读懂他的人实现心灵的挈合。

高尔基说过“书是人类进步的阶梯”。我们每天都需要用知识来充实自己。我们班有的同学通过订阅杂志，有的通过自己购书来满足自己对书的渴求，而我趁着中午半个多小时的午休时间钻进阅览室，畅游在书海。看书的时候固然美好然而最痛苦的就是那短暂的时间的结束，那时间大姐高举着“公平，公正”的牌子，而无情的将我与书分开，每每离开阅览室时我只能不舍的回头用无奈的目光与它们告别，它们也流下了不舍的泪水，想挽留我，却无能为力。

我喜欢读书，喜欢享尽这不为所役的人生。在山穷水尽时，随意躺下却又找到内心另一座恬静闲适的村庄······。多谢书的多年陪伴，我与书的故事还将继续，何止《海底两万里》?何止《一千零一夜》?

夏天，院里的葡萄架上缠满了绿色的枝叶，并长出了一串串绿葡萄。

每年夏天，当结出绿葡萄时，这家的家门总是半掩着，里面坐着葡萄的主人——李佬。说来也怪，冬天很少听到他的咳嗽声，反而一到夏天，他就咳个不停。

李佬家隔壁有两只“小馋猫”——张晓和张磊。他们和李佬关系不错，每年夏天李佬都会给他们送葡萄吃。

可是，今年夏天，李佬却迟迟没有给他们送葡萄吃，张晓的馋瘾又犯了，他对张磊说：“李佬怎么还不给我们送葡萄吃呀?会不会是故意不给我们吃呀?要么我们去偷葡萄吧!”张磊差点儿蹦了起来：“好呀好呀!”

李佬家的院门是敞开的，他们偷偷摸摸地进了李佬家，刚想伸手偷葡萄，耳边便传来了李佬的“咳咳”声，这声音可把他俩吓了一跳，连忙跑出李佬家的院子。院门口，他俩正使劲想着偷葡萄的方法。

下午，李佬提着提着破旧的行李箱出门了，准备将它丢掉。张晓却以为他出游了，心里一动：嘻嘻，他出游了，这下可以偷葡萄了!他走出家门不久，张晓和张磊便爬墙进了他家。他俩伸长双手，可怎么也够不着，便回家取了一根打枣棍。张晓拿着打枣棍，张磊嘴里却一个劲儿地喊：“快快快，打这些，这些大!那里那里，快……”

这时，李佬走在回家的路上。当他听见两个孩子的喊叫声，便知道他们在偷葡萄了，连忙跑回家。他俩见李佬回来了，就赶紧躲了起来。李佬看见一地的葡萄，说道：“咦?哪个是谁，张晓吗?”他俩知道被李佬发现了，便乖乖地走了出来，站在李佬跟前，低着头，李佬捡起两颗葡萄，伸到他们面前：“你们各自尝尝吧!”他俩尝了一口，立马吐了出来：“呸，好酸啊!”“是呀!真酸!”李佬说道：“知道苦头了吧?今年多雨，葡萄熟的慢，你们等葡萄熟了让我送来不行吗?”他俩涨红了脸，沉默了。李佬又说：“还有，把这儿整理掉。”说着，便向屋里走去。

张晓和张磊站在葡萄架下，沉默不语……

一个男孩身世悲惨，六岁被生母所卖，五年后又因养父母生了弟弟而被抛弃。四处流浪，经常挨打使他变得冷酷无情。

到了少保中心，依然恶习难除，常用欺负同学的`方式求得短暂快乐，发泄心中的怨恨。

男孩的自暴自弃让老师心痛，为了给予他更多的关爱，老师决定住在中心。但他却无视于老师的存心，反而更加怀念无拘无束的流浪生活。在决定逃离的当晚，落地时崴伤了脚。幸而被焦急寻找的老师及时发现，送往医院。

老师如母亲般彻夜不眠守护在病床旁，悉心的照料。男孩冰冷的心开始融化了，在打骂中成长的他，从未得到过一丝温暖。当老师为他泡脚、按摩时，终于忍不住扑进了老师的怀中，一遍遍地哭喊着「妈妈，妈妈……」

人间的至真至美莫过于这份爱，它可以温暖冷酷的心，唤回内心的良知，重新燃起本善的人性光辉。

入木三分

Wang Xi-zhi is one of the most famous calligraphers(书法家) during the Eastern

Jin Dynasty of China. When he was very young, he practiced his art every day and

never stopped.

Later he absorbed the strong points of all the other schools of

calligraphy, and developed his own unique style of writing. Because of his

achievements, he has been honored as one of Chinas sages of calligraphy. One

time, Wang Xi-zhi sketched in wood for an engraver to cut. Then the engraver

found the ink had penetrated one centimeter into the wood.

"Ru Mu San Fen" is got from this story, which means the calligraphy is

penetrating.

Now it is often used to describe expressing sharp ideas or profound

views.

爱迪生一生只上过三个月小学，他学问是靠母亲教导和自修得来。他成功，应该归功于母亲自小对他谅解与耐心教导，才使原来被人认为是低能儿爱迪生，长大后成为举世闻名“发明大王”。爱迪生从小就对很多事物感到好奇，而且喜欢亲自去试验一下，直到明白了其中道理为止。长大以后，他就根据自己这方面兴趣，一心一意做研究和发明工作。他在新泽西州建立了一个实验室，一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千余种东西。爱迪生强烈研究精神，使他对改进人类生活方式，作出了重大贡献。 “浪费，最大浪费莫过于浪费时间了。” 爱迪生常对助手说。“人生太短暂了，要多想办法，用极少时间办更多事情。”一天，爱迪生在实验室里工作，他递给助手一个没上灯口空玻璃灯泡，说：“你量量灯泡容量。他又低头工作了。过了好半天，他问：“容量多少？ ”他没听见回答，转头看见助手拿着软尺在测量灯泡周长、斜度，并拿了测得数字伏在桌上计算。他说：“时间，时间，怎么费那么多时间呢？”爱迪生走过来，拿起那个空灯泡，向里面斟满了水，交给助手，说：“里面水倒在量杯里，马上告诉我它容量。” 助手立刻读出了数字。爱迪生 说：“这是多么容易测量方法啊，它又准确，又节省时间，你怎么想不到呢？还去算，那岂不是白白地浪费时间吗？”助手脸红了。爱迪生喃喃地说：“人生太短暂了，太短暂了，要节省时间，多做事情啊！”

今天，我看了《绍兴名人故事》，其中的一篇“看白书”，让我看了以后很有感触。

“看白书”讲的是古代王充十八岁那年到洛阳求学时，看到了讲授经文的班彪知识渊博，讲学时广征博引，思想开阔，常常令自己感到才疏学浅，所以下决心以苦读来充实自己。因为家境贫寒，没钱买书，于是他每天去书铺“看白书”。后来被店主感动，有了好书主动向他介绍，偌大京城，俨然成了王充免费的图书馆。后来王充用毕生的精力，写就了巨著《论衡》一书。

看完这个故事让我感到很惭愧，想想自己，只要我想学习，妈妈哪本书不会给我买？而我呢，多余的时间总是出去玩，不肯多学点知识，总让妈妈生气。而王充在“看白书”的情况下，却成为了古代唯物主义思想家。如果不是靠他的刻苦努力，勤奋好学，哪来这样的成就呢！！！我生长在这样的好时代，如果现在还不好好学习，那么长大后就可能成为一个对社会没有用的人。所以我一定要有所改进了

童年，一个美好的时候，童年，也是令人依依不舍的时光;童年，更是一个令人向往的.世界，但是，童年却令我回忆起一幕令我难忘的情景…… Childhood, a good time, childhood, is also a reluctant time; childhood is a desirable.I recall a scene that makes me unforgettable ...

在我的记忆中，有些事以渐渐模糊了，但唯独有一件事我永远也忘不了。

在上幼儿园时，老师讲过：“种瓜得瓜，种豆得豆，种什么就得什么······”听到这里，我想到：既然这样，那么我种脚就得脚，这样我就可以帮助那些残疾人了。我高兴极了。回到家，赶紧拿上铁锹，又在桶里接满水，让爸爸帮忙。接下来我又按照老师说的话，来到阳光充足的地方，用铁锹挖了个小坑，再把脚放进去，这时我累得气喘吁吁。

想让爸爸帮忙便说：“爸爸，帮我把脚埋起来吧。”满腹疑惑的爸爸皱着眉头问：“这是在干嘛?”我神秘的笑了笑，把事情告诉了爸爸，没想到，爸爸笑的前仰后合，我疑惑不解。爸爸说：“傻孩子，脚怎么能种呢?脚是一生下来就有的······”我听得稀里糊涂的，爸爸说完便拉着我回去了。忙活了这么久，最后还是竹篮打水一场空。

就在我下定决心要告别童年，好好为自己铺一条“黄金路”时，那在童年时，一起玩耍的一幕幕不断在我的脑海中浮现，那甜美悦耳的笑声不断在我耳边响起，啊!告别童年，是令我如此的痛苦，如此的难过，告别童年，并全心上进，谈何容易啊!

童年，是如此的纯洁，是如此的美好，想到在童年时的友情，就令我一阵心痛，那友谊的种子，早已在我的心中扎下了深深的根了啊!我是多么的希望时光能够倒转啊!倒转吧!将时间定格在童年那时候吧!但是童年，依旧远去……

童年，是天真无邪的，但我们不是掌控天地万物的神，童年，依旧是要告别的啊!再见了，童年…?

爷爷给我买了一本《成语故事》书，才看了几页，我就被它精彩的内容深深吸引了。

成语是中华人民特有的语言表达方式，成语故事以通俗易懂的小故事说明了许多做人做事的道理，体现了古人的聪明才智。

《成语故事》这本书主要分为历史成语故事、神话成语故事和寓言成语故事三类。如：《破釜沉舟》、《画龙点睛》、《守株待兔》。其中我非常喜欢《守株待兔》这个成语故事。它讲的是古时候，有个农民因为天气太热，干完了农活在大树下休息。突然一只兔子从远处奔过来，一头撞死在树干上。农夫见到，高兴地把兔子拎回家，美美吃了一顿。从此，他再也不干农活，天天坐在树下等兔子，结果不但没等到兔子，庄稼却死光了。

从这个成语故事中，我懂得了学习和做事都要脚踏实地，不能总守着以前的一点点经验，世上没有不劳而获的事，只有通不断的努力才能有所收获。

《成语故事》这本书不仅让我开阔了视野，增加了不少历史知识，更让我懂得了许多道理，从中得到启示。