我的学校600-作文【推荐20篇】

我在盱江小学读书，这是一个环境优美，学习条件优越的学校。

来到大门这儿，大门是用不锈钢做的，这门旁边有一个按钮，你让它开他就开，你让他关它就关。门的旁边有两根门柱，大门上的瓷砖都是用大理石做的，你可以把它当镜子照。大门上挂着牌匾，有五六个呢。比如说有：抚州特级优秀学校啊、南城特级优秀学校啊等等。抚州特级优秀教师我们学校也有呢，那就是杨敏同志了。你看，我们学校是不是很好啊?

学校有许多花坛。每个花坛都围上了栏杆，就是为了防止“顽皮狗”践踏草坪，摘走美丽的花朵呢。花坛旁还围了矮矮的墙，上面用了白色的瓷砖，如果小朋友累了的话，就可以坐在上面休息休息。花坛中种满了花草树木，其中最引人注目的还是柏树了，无论是严寒还是酷暑，都挺立在那儿，好像在说：“小朋友们，你们像我一样，不怕困难，勇往直前。”

学校里有许许多多的教室。这些教室里都有漂亮装饰。比如三班，墙壁上画了一些树木，还有许多同学写的作文啊，有许多同学抄写的诗句啊，钢笔字啊等等。我班上是五班，我们班的装饰可有特色了。墙上有一个个牌匾，写着许多诗句。黑板报上也别具风味，上面有一条鱼，再鱼的背上写满了字。墙上还有名人的画像，我多么希望我也可以成为一位名人啊。 class, some trees are drawn on the wall, and there are many composition written by many students. There are many verses copied by students, pen characters, and so on.My class is five class, and the decoration of our class is distinctive.There are plaques on the wall with many verses.The blackboard newspaper is also unique. There is a fish on it, and the fishs back is full.There is a portrait of celebrities on the wall. How do I hope I can be a celebrity.

盱江小学真美，我在这么美的学校读书，那就更要好好学习，天天向上了。

喜欢QQ糖的味道，酸酸甜甜，像我的校园生活。

------题记

鬼来了

班内有位A君，性格活泼开朗，喜欢讲故事。造物主可真大方，赐给他那么一张能说会道地嘴。他讲的.故事很生动，尤其是鬼故事，那可得提前做好心理准备，我可领教过了。

有一次，晚自习下了，A君主动要给我们女生讲故事，我们好奇地问：“想出个什么新鲜玩意儿啊?”A君说：“听好了。有一个宅子，很久都没人住了……”刚听到高潮，A君喊了一声“鬼来了

怎么样，吓人吧?

让我欢喜，让我忧

英语测试成绩出来了，大家都心事重重的。。

那个平时自称“开心果”的正埋着头，肩膀还一抽一抽的，肯定在掉金豆豆了。

有的正一脸的兴奋，又蹦又跳。

唉，真是“几家欢喜几家忧”。

这就是QQ糖的味道，酸酸甜甜的校园生活。

201X年X月X日 X天

叮。。。。。。”，下课铃声响起，星期一的升旗仪式开始了。我最喜欢这个时候，因为这时，我就可以用敬礼的方式表达出我对祖国的爱。

看升旗了，我兴冲冲的跑下楼，参加升旗仪式。我刚下楼，就被班长拦住了，我问：“怎么了，有事吗?”班长笑嘻嘻的说：“亓正源。。。这个。。。我没带校服，你能不能和我换一下衣服。。。”我这时才发现班长穿的是平常的衣服。处于同情，又是同班，我立刻把衣服脱下来，他也把衣服给了我。我一拿到衣服，就感觉这个衣服的质量很硬，也很重，一穿上，感觉衣服很结实，就像防弹衣一样，穿上又暖和又结实。

我穿着班长的衣服，总感觉很紧，胸口好像压着一个铁块一样，我使劲把拉链向下拉，才觉得轻松点。到升旗时，我使劲把手举在头上敬礼，可紧紧的衣服让我很难受，而且我觉得身体越来越重，气越来越短。。。。。。

升旗结束了，我迫不及待的和班长换了衣服，我穿上校服，一身轻松，我想还是校服好。

今天晚上，我和我的好朋友：赵帅康，赵易杰。一起来了一次别开生面的“轮滑大赛”你想知道是怎么回事吗?且听我给大家慢慢道来。

因为我和赵易杰还有赵帅康都是轮滑技术比较高的，速度也很快。那么第一项一定就是——速度随着一声响，赵帅康与赵易杰都以最快的速度在小区的公路上如离弦的箭一样惊人的速度前进。而我呢，已经在返回的路上了。我一高兴减慢了速度。赵帅康马上追了过来。我大惊失色，再滑，没料到赵帅康快到终点了。这是，赵易杰也赶了上来。我、赵帅康、赵易杰，我们三争的不相上下。一会我第一，一会赵帅康第一，一会赵易杰第一。但赵易杰在比赛中摔倒了，我一急，马上加速，得了第一名，我终于松了口气，再来说说赵帅康和赵易杰吧!他们俩还在相互争夺。赵帅康一急，一个“车轮滚滚”就得了第二名。

田梦瑶

我们的学校可美了，最美的是学校中间的小池塘和小池塘旁边的白樱花。小池塘里面有两座假山，假山里面有两个小山洞，假山外面有一座很小的庙，小池塘的外面有很低的石墩。白樱花也很美呢，白樱花的花是白色的，我在二年级就听说过白樱花，一听就是白色的，白樱花的叶子是绿色的。

我们学校的东面有几棵柳树，柳树的叶子长长的，很像小姑娘的辫子，柳树还很高，应该他们已经有很大的岁数了。

我们学校卫生间的旁边有一个小花园，小花园的中间有一张桌子，还有四把椅子，我们学校的东小院的花园里也有一张桌子和四把椅子。

我们学校的操场也很热闹，每次到下课，我们的操场就乱得像一锅米在炒。有的在踢足球，有的在打篮球，有的在打乒乓球，还有的在你追我，我追你。

我们学校的西小院很冷清，但是那里有好玩的，只有一个，它就是专门打羽毛球的地方，往西小院的里面的，那就是我们的卫生区，我们的卫生区里面有车库，还有很多老师都在那里停车。

所以我说过我们的学校可美了！

一、消防安全管理应预防为主，把消防安全作为头等大事来抓

火灾带来的危害，人人都懂，但在日常工作中却往往被忽视，被麻痹，侥幸心理代替，往往要等到确实发生了事故，造成了损失，才会回过头来警醒。这就是因为没有把防范火灾的工作放在第一位所导致的。隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。而做好预防工作的重点就在于提高对这项工作的重视程度，应该以消除火灾隐患、提高防火意识为目的，不作口头文章，以实际行动和措施来切实做好消防安全工作。

二、加强消防安全知识培训，提高防范意识

由于职业工种的原因，工厂的有些工作涉及到易燃易爆或易引起电起火的危险物质，如焊接工序、大功率用电设备等。在公司内部日常的防火工作中，我们对于火灾隐患的检查开展了相关的培训学习和认识。不论是一线操作人员还是相关的消防安全管理人员，都应对岗位和部门可能涉及到的火灾风险、消防隐患和消防相关设施有充分的了解。

不论是火灾高危险岗位人员还是其他人员，都应该定期接受相关的消防安全教育培训，内容包括：有关消防法规、消防安全制度、保障消防安全的操作规程;各部门各岗位的火灾危险性和防火措施;检查和消除火灾隐患的方法和技能;各种消防设施的性能、灭火器材的使用方法;报火警、扑救初起火灾和自救逃生的知识和技能等。

三、消防安全工作要做到三个抓，不为隐患留空隙

第一是要抓重点。

涉及到易燃易爆设备和物品的部门除了定期的培训之外，还要经常组织进行防火检查。发现火灾隐患，要记录在案并及时按照消防安全管理规范进行整改。经常组织义务x加相关的灭火扑救技能培训和演练，不仅可以提高扑灭初期火灾的能力，更重要的是通过义务x组织，将消防意识和技能深入到重点部门的各方面。

第二是要抓薄弱。

相对消防安全隐患少的区域往往是最容易被忽略的地方。但相对安全隐患少并不代表没有安全隐患，消防安全隐患和工作生产安全隐患不同，后者只会发生在特定的时间和地点，但前者却可能出现在每一个角落。

第三是要抓细节。

千里之堤，溃于蚁x火灾的防范要从大处着眼，但应该从小处做起。细节不容易引人注意，如老化的绝缘材料、有故障的设备等。几乎所有的重大事故都是由于起初的不注重、不小心引起的，这些轻易被忽略的细节很轻易成为小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。

因此对于日常的消防安全检查工作我们都必须认真对待，无论是大隐患还是小隐患都是火灾隐患，都须认真处理解决好。

四、消防四个能力和四懂四会

1、检查和消除火灾隐患能力

2、扑救初期火灾能力

3、组织引导人员疏散逃生能力

4、消防安全知识宣传教育培训能力

四懂：懂得本岗位生产经营中火灾的危险性，懂得本岗位生产经营中火灾的原因，懂得扑救火灾的方法，懂得自救逃生的方法。

四会：会使用消防器材，会报火警，会扑救初起火灾，会组织疏散逃生。

谦有一个弟弟叫信，谦经常提起他，我甚是好奇。

终于，一次上学的路上我见到了他俩，因此我知道了什么叫“兄弟情深”。

那日，我骑着我的“汗血宝马”，口中哼起了《98K》的旋律，道路两旁绿草如茵，高大的楼房拔地而起。

经过一个胡洞口时，我碰见了他俩。由于是第一次相遇，我眼球不由自主地转向了信，细心观察了起来。

信个子略低，不过却长得像一只小牛犊似的，很是强壮，他长着精致的鹅蛋脸，除此之外并没有较大的特点。

他们向我的方向跑来，谦想搭个顺风车，便一把推我下车，自己坐上了车座，让我坐在后面。就这样，我们边走边谈，不料到小区的大门前时，发生了一点小意外。

一路上，信想跟我比谁跑得快，双脚轮流地踩在地上，发出“喀嚓喀嚓”的声音来，迎面而来的风将他的头发拨乱。顿时，他跑到了我们的正前方，没过多久，谦大喊一声：“不好！”紧紧握住两个刹车，可这还是对这场意外没有一点用——信被我的自行车撞到了，一声惨叫传来，我朝下方一看，所看的东西，让我与谦急忙下车，将自行车移到一旁，因为那是信。

信如同一个被人们丢弃的垃圾一般，无助而又可怜。他满身是灰，身上划破擦破了很多地方，如一个破布娃娃一样。我们将他扶起，他先是呜咽，后是大哭，黄豆般大小的眼泪顺着脏兮兮的脸颊流下。

谦叹了一口气，将信拉到了自行车前，让他做了上去，对我说：“陈，你先把他送到学校，我在后面跟着。”

就这样，我们你一步，我一蹬的来到了学校门前，途中谁都没有说话。谦买了瓶矿泉水，到了学校门口，把信拉了下来，把矿泉水拧开，把水倒在了瓶盖中，倒在信的伤口上，擦了擦，并用胳膊抹了抹信的眼泪，还给信讲了一个笑话。信刚才还是哭哭啼啼，即刻又哈哈大笑，这时我在想谦也许就是信的太阳吧。

许久，谦处理好了信的伤口，走进了校门，我跟在他们后面，只感觉他们的兄弟情谊真的令人感动。

201X年X月X日 X天

今天的最后一节课是体育课。上课铃刚响，我们便迫不及待地跑向了操场。

“今天，男生女生都去踢足球!”听到老师浑厚的声音，女生们一个个垂头丧气，因为足球是她们的“克星”，而我们男生则刚好相反：都把足球视为生命。开始踢了，大家你追我赶，争先恐后，“好球”，“好球”喝彩声此起彼伏。

正当我们踢得热火朝天的时候，突然走来了几个大哥哥，一边用手推人，一边说着粗话：“快给本大爷走开!我们要在这里踢!”我是个爱打抱不平的人，勇敢地走了出来，诚恳地说：“你们这样不管别人的心情只为了自己的快乐是不对的，凭什么只能让你们踢，而不能让我们踢?”只见他吹了几声口哨，然后不可一世地说：“凭这个!”说完晃了晃拳头。看着他们气势汹汹的样子，我们只好走开了。这时老师来了，那几个大哥哥像老鼠见了猫一样逃去。

看着他们远去的背景，我不由地想：“欺软怕硬”这个词大概就是给他们创造的吧。老师经常教育我们要尊老爱幼，善待别人，难道他们把老师的话当耳旁风了吗?再过几年我们也成大哥哥了，如果看到小弟弟小妹妹来踢球，我一定要给他们教几个绝招，和他们一起分享快乐。

亲爱的家长朋友：

您好!

根据上级有关文件精神规定，我园放暑假的时间为：20__年_月_日

暑假即将开始，正是父母与孩子进行亲子教育的最好时机。为了让您的孩子度过一个“安全、健康、快乐、实践、有益”的假期，请您做好以下几方面的工作：

1.家里能有专人照顾幼儿，防止溺水和意外事故的发生。避免让孩子单独相处，家长的视线不离开孩子，做好防拐防走失工作，如：不单独把幼儿留在家里或车里，尤其不要让孩子一个人到水边玩耍，以避免溺水事故的发生。

2.在假日期间，养成良好的饮食习惯，饮食要定时定量，注意饮食卫生，减少在外就餐，不买无证摊贩的食品，不要给幼儿吃过小、过硬的东西，如：果冻、瓜子等，如果孩子边玩边吃这些东西，容易吸入气管引起窒息，危急孩子的生命。

3.注意天气的变化，根据气温逐步上升的特点做好防暑降温工作幼儿园暑假致家长的一封信回执单。

4.养成良好的生活作息习惯，早睡早起，避免孩子长时间看电视，保护眼睛，幼儿家长应提供孩子自己做事的机会，培养幼儿的自理能力和独立能力。

5.预防手足口病、红眼病等传染性疾病，尽量减少前往人群稠密、空气不流通的公共场所，同时，家里也要注意空气的流通，常开窗通风。

6.外出期间，请遵守交通规则，注意交通安全，尤其应避免让孩子一个人在马路边玩耍或穿马路。

7.教育孩子不要玩火、玩鞭炮、玩电、玩水，家中的一些危险物品应放在远离孩子的地方，让孩子了解一些粗浅的自我保护知识，避免意外的发生。

8.利用假期探亲访友时机，对孩子进行礼貌、传统文化、礼仪习俗等教育，让孩子过一个文明而有意义的假期。

祝：小朋友度过一个愉快而有意义的暑假，暑假快乐、身体健康、合家幸福!

__幼儿园

20__年_月_日

早晨，从大街小巷里，走来了许多小学生，他们都穿着整洁的校服、佩戴鲜艳的红领巾，不约而同走进校园，“涓涓细流汇成道道河流”，俨然成了一幅幅美丽的风景画。

操场

我们学校的操场由两个篮球场、一个足球场和六道圈形跑道组成的，这是我们开展室外活动的天地，也是我们课间嬉野、运动或放松的好地方。

校舍

学校里有教学楼、综合楼，每个班级的布置都井然有序，后面还有手抄报展示，电风扇擦的一尘不染，窗户也是亮晶晶的。

食堂

食堂有各式各样、营养丰富的食物，鱼、肉、蔬菜、水果……品种齐全、均衡搭配，满足不同“客户”的基本需求。

礼仪公园

布置有很多礼仪手抄报、安全教育等，还有一些学生作品，在这里，我们可以参观、学习、交流。

这就是我的学校，一所崭新的小学，“致远楼”的三个大字永远在阳光下闪闪发光。

未来的学校是这样的，如果有人上学迟到，未来学校就会发送一辆时空超速车，把迟到的学生瞬间接到学校来。未来学校的桌子是用电脑做的，老师讲的题会出现在桌子上。如果到考试的时候有人偷看，桌子会响起警铃通知老师。未来学校食堂是这样的，厨师是一个全能机器人，会做世界各地的美味佳肴，能让小学生大饱口福。未来学校的操场是这样的，操场在地下，足有十平方公里，地下设有阳光灯，比太阳还亮，下雨也能活动。未来学校的楼梯是这样的，那是一个瞬间移动器，能容下100人，你说想去学校的任何一个地方，它就会马上带你去。这就是未来的学校，它能给小学生带来快乐的学习生活。

今天下午小自习时，谢老师任命我和其他11名组长一起去综合楼二楼，帮助老师们干干活，摆摆桌子。

到了会议室，首先是把会议室的课桌搬到录课室里。虽然他们两地距离不远，顶多十米，但中间却有许多扇门。门的宽度却只有一米多，一个人再加上一套桌椅，恐怕就难以顺利通过了。更何况我的体型又比其他人要“圆润”，想通过更是难上加难。

一开始搬时，果然不出我的所料：搬桌子下台阶时，要么是桌子腿挂到了某个地方，要么是我看不见前面的路，差一点一脚踩空。看到我这滑稽样，连老师也忍不住笑了。

我觉得我不能再这样下去了，一定要找到一个适合我的劳动方法，难道我的《扫除道》白读了不成？我一定得想出个好办法！唉，有了！我可以用接力的办法呀，这样做，既节省了一个人来回搬运的时间，还提高了运输的速度，大大提高了效率呢！果然，不出八分钟，所有桌子都被我们运输至录课室里了，连在一旁的老师也忍不住称赞道：“这个班学生的效率还真高呢，一会就弄好了！”

但当我和张澈来到录课室进行“排查”时，却发现“工作业绩”严重不达标：桌子排列的歪歪扭扭，横没摆齐、竖没标齐，活像一条蛇在这里；椅子也没有推到桌子底下，要么有一半在里面，要么干脆直接躺在了地面上！幸好这只是学校内部的问题，学校要是以这种状态走出去，代表全市、全省去参加比赛，那还了得！虽然只是桌椅的摆放，但它却能反映出一所学校的精神风貌，外来的人不用看老师讲的如何，光凭桌椅摆放就足以看出一个团体以后的成功与否。

我和张澈一排排、一列列地看，将每一个椅子都推到了最里面，把桌子也排列的井井有条。看着整洁的录课室，心头仿佛有一颗水仙花的绽放，心中甚是欢喜。

果然，要想做好一份工作，不光是要追求速度，追求一时的口头称赞，更要从细节出发，把细节做到极致，尽管它是那么微不足道。口头的一句客套话，可能并不是发自内心的，但如果你把细节做的很好，虽然一时没有人会看到它，一旦有人看见，那种赞美一定会是发自内心的，也会在无意中为自己赢得了一个好名声！

教学的好坏，对一个学校固然重要，但细节却比其他都要重要。一所学校、一个团体，就算业绩再差，但如果它的细节做得精益求精，我相信，它一定是一个“潜力股”。反过来说，如它的业绩现在很好，如果不注重细节的话，一定会慢慢走向低谷。

细节决定成败。只有肯在细节上下功夫，才会笑到最后！

莫耀有话说:我是一个普通的人，有点胖，学习差，莫耀，我的校园生活很好玩，哦，一起来看吧。

12月2日，多云，心情:差，作业:多

今天上课又睡着了，只能说数学老师是话唠，罢了，所以被老师罚抄品德书1遍，真搞不懂老师，数学是品德老师教的吗?罚抄书，品德干吗?算了大人有大量饶过他吧。在说了，品德书也不是第一次吵，把前几次的抄的给老师看呗!

语文课上，我读过的作文，当我读到对面走来一个女姑娘时全班都笑了，我二丈和尚摸不着头脑怎么了?老师笑着说～莫耀你还看见过男姑娘?好吧，我佩服我自己!再说了，我又不是没看见过男姑娘，坐在我旁边都不就是吗?那个叫林静的，整天像个男孩是的，跟男生打架。最可恶的是，当我坐下的时候，后面那个人居然把我的椅子抽走了，害我一屁股坐在地上。更可恶的是，老师就说我就是捣乱课堂秩序!又让我罚抄品德书1遍。

下课了，林静莫名其妙的，像是很难受这样子，我看了她半天了，她对我说你听过布谷叫吗，我说没有，她说我演示给你一遍看，于是她说醭(这是放屁声)谷(这是她说的)，我明白了她的用意，故意说，你说什么，刚才放屁声太大，我没听见!她居然脸红啦!踢了我一脚，说你给我小心点!(拜托大姐呀，你要放屁，不能调成震动的嘛，最好笑的时候到了，她居然在椅子上挪屁股，虽然没有声音，但还是很臭，以至于把所有，窗户都打开了)

今年，我上小学四年级。两年后我要小升初了，我多么向往有一所这样的学校。

走进学校大门，首先看到的是干净整洁的教学楼。每天从里面传出朗朗的读书声。同学们坐在宽敞明亮的教室里认真地学习，探讨问题。美术课上描绘祖国大好河山；音乐课上，悠扬的歌声在校园上空回荡。每张桌子上都有一台电脑，同学们所有的作业都可以用电脑来完成。

教学楼的前边有一个大花坛，里面种着洁白的茉莉花，娇柔的蝴蝶兰，富贵的牡丹……它们竞相开放，红的如火，白的似雪，粉的像霞，五彩缤纷，每一朵花都散发出一段清香，整个学校的空气都变得花香溢人。在这样的环境里学习，我们的心情该有多好啊！

花坛的右边种着许多面包树和苹果树。那面包树里含有许多可口清爽的水分。每棵树上有许多个小孔，在严热的夏天，可以为我们提供丰富的水源，同学们口渴了可以随时饮用，再也不会因喝不到水而感到苦恼。苹果树上每到夏天就会结出又大又红的苹果，孩子们在下午吃茶点时，可以吃上一大块苹果派，喝上一杯天然的苹果汁，难道不是一件快乐的事吗？

教学楼的后面，有一个巨大的“面包”形建筑的食堂。同学们餐餐能吃到肉，牛排，面包，喝上牛奶……使同学们的身体得到丰富的营养。

在食堂的左边有一个大图书馆，它的建筑风格是一本打开并倒放着的书，有五层楼那样高。里面存放着无穷无尽的书籍。在阅读课上，同学们可以沉浸在书的海洋里，同无数作家谈话，了解中国建设的发展史，读世界名著，看中国百科，世界百科，科技类等，以弥补课堂上的不足。

我向往这样的学校，今天我努力学习，为美好的明天而努力！

三（14）班 罗佳豪

我们的学校坐落在美丽的圭塘河旁边，可谓是美不胜收。

我们学校的春季很美。树木长的很青翠，抽出了嫩绿的叶芽儿。小鸟们有的在蓝蓝的天空中飞翔，有的在枝头欢乐的歌唱。操场旁的花坛里盛开着各种绚丽的鲜花。有茉莉花，菊花，桂花…

我们学校的夏天也很美。树木长得郁郁葱葱，密密层层的树叶挡住了人们的视野。知了不知疲倦地唱响了整个校园。池塘里的荷花在争相开放。一阵微风吹过，那些含苞待放的花蕾像在蠢蠢欲动。真可谓“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。

我们学校的秋天更美。落叶随风在树丛间洋洋洒酒，真像一群五彩缤纷的蝴蝶在飞舞。果树上的果子你挤我碰，在阳光的照耀下脸焕微红，等待着人们的青睐。豆荚妈妈放下包袱，让孩子们自己独立成长。

我们学校的冬天最美！天空中飘着鹅毛大雪，给整个学校披上了白色的新装。傲立雪中的梅花散发出阵阵浓香。

身在学堂中，唯有暗香来。忍不住感叹学校真美！

我们都爱自己的校园，不管它是大还是小，是丑还是美。在这可爱的校园里我度过了许许多多快乐的日子。

走进校门，一抬头就可以看见一行大字：沐浴晨风想一想，今天该怎么努力?踏着夕阳问一问，今天有没有进步。向左走，就可以看见一座小书。这座书屋是专门给一些放学后等候家长来接学生的区域。下午，可以看见有的同学在看书，有的同学在写作业，剩至有的同学在草坪上和别的同学一起做游戏。还记得有一次，我下课要等舅舅来接我回家，我又不想看书，作业也没有带来。所以我就和一位也在等家长的男同学做游戏，我们一会儿玩捉迷藏，一会儿玩“抓人”。真不知道有多开心。

走上草坪，一股浓浓的花香味朝我扑来。随着图书馆旁的“小木桥”向前走，几米后便能看见一个“立”在空中的“红色阁楼”。

向前走，就能发现一个小木门。推开它，里面就是图书馆，它的奇特模样定会让你大吃一惊。大多数的小孩都应该看过《爱丽丝梦游仙境》吧?而我们的图书馆的主题就是《爱丽丝梦游仙境》!

走进去便可以清晰的看见一个绿色的大怀表，这可是在《爱丽丝梦游仙境》中“兔子先生”的怀表!找到左边小说类的书架前就能看见好几面白矮墙。好像感觉自己身在一个迷宫里，怎么走也走不出去。走到右边的绘本类的书架，可以十分清楚地看见一道长长的楼梯通往“小红阁楼”。在楼梯边上有许多奇形怪状的玻璃。我们走上楼梯，便可以看见一个既简单又温馨的小木屋呈现在眼前。里面有几个十分大的泰迪熊娃娃。有时在阁楼里看书，看累时可以透过玻璃看校园里的绿树红花让眼睛休息一会儿。走出图书馆后，我顺着小木桥，经过小书屋，我走出了校门。

校园里绿草茵茵，鸟语花香，典雅别致。

我的湘江实验小学，它是能学到许许多多的知识的学校，所以我特别喜欢这所学校。这里面有我喜欢的同学和老师。

走进校门，我们就能看到五栋高大的教学楼，拥挤在一起，正在互相打着招呼，对我们说：“嗨，早上好！同学们你们又迎来了新的一天。”然后，教学楼爷爷说：“孩子们，快上课去吧，不然你们快要迟到了！”我们的学校里的花坛有各式各样、五颜六色的花朵。早晨，我们经过花坛的时候，就可以闻到一股淡淡的香味。

在我们学校教学楼的右边，有一块很宽大的操场。每周星期一，我们全校师生要穿着整齐的校服，佩戴鲜艳的红领巾，在这里举庄严的升旗仪式。如同北京天安门广场一样，我们唱着整齐又宏亮的国歌真是太壮观了！

我最喜欢是我们学校的寝室。因为老师没来之前，我们就大声大叫，像叽叽喳喳的小鸟。有的扔枕头、有的从自己的床上跳到别人的床上、有的再自己床上打滚，所以我特别喜欢这个阶段。后来老师一来我们马上变得安安静静。

这就是我们的湘江实验小学，我很开心能在这里读书。

Campus activities have been organized in many universities and colleges.

These activities range from academic to recreational， such as academic reports，

social consulting services， speech contests， poet’s club， painting clubs，

singing and dancing groups， etc.

These activities provide students with two major advantages. First of all，

they play a positive role in improving students’ studies. Due to their heavy

schedules， students are often busy themselves with textbooks and seldom expose

themselves to a colorful life. But the variety of the activities provides

opportunities for them to relax themselves and enrich their minds and knowledge.

In addition， the activities also serve students living in the “ivory tower” have

little chance to get in touch with society. Now the activities open the door for

participants to leave their classrooms and get to know society.

All this offers an important means for students to broaden their horizons.

They believe with the right kind of guidance and help campus activities will

continue to grow and flourish.

10月29日早上，天气晴朗，我穿好校服，精神抖擞的来到学校，准备参加我们学校举办的田径运动会。

检阅开始，我们全班同学都迈着整齐的步伐，从主席台前经过时我们喊着响亮的口号：“剑指征程，亮我雄姿。众志成城，再创佳绩”，我们还放飞了自己的气球。而其他班级的同学表现的也很出色。不一会儿，全校师生都到了自己的位置。

检阅完毕，然后就是我参加的“跳高”比赛，因为我跳得高、姿势正确，所以得了第三名，为班里加了分，自己也得了礼物。我暗暗告诉自己，不要骄傲，要继续努力，为明年运动会拿第一名而奋斗。

跳高结束，我代表同学参加了200米跑步，比赛开始了，运动员们飞快地向前跑去。轮到我了，我也飞快地向前跑去，不过有人比我跑得更快。虽然我的比赛成绩不够理想，但我下定决心从现在开始努力，加强训练，争取在明年取得第一名，为我加油吧!

下午，比赛开始了!有的像奔跑的骏马，有的像跳跃的袋鼠。在运动场上，大家都在为运动员取得优异的成绩而热烈地鼓掌。

一天下来，同学们有的愁眉苦脸，当然是没跑嬴，输了!有的眉开眼笑，那肯定是得了个名次。有的同学是多愁善感，别的同学跑输了，他想到又不能为班级体争光了，所以就难过的哭了。

这次运动会圆满结束。我得的礼物虽然小，但礼轻情意重!我决心向着我的目标奋勇前进!同学们也都发挥了友谊第一，比赛第二的精神，取得了很好的成绩。

之前衡水中学对我来说就像是个谜，充满了神秘色彩。

刚来到一高的时候这个词语就经常出现在我的视野里，从《衡水中学的100个德育细节》到每天大屏幕上变幻的学习心得体会，也总是能听到老师们讨论一些衡水中学的事。我对于衡中充满了好奇，想知道为什么衡中这个词语会如此频繁的出现，为什么衡中的学生会受到老师们如此高的评价和赞许。参加了高一班主任教师衡中学习的经验交流会，阅读了《衡水中学的100个德育细节》，我的好奇便变成了向往，很想自己亲眼去看看这所被宣传的如此之好的学校到底是什么样子。终于，在我工作的第二个年头，我有机会去衡水中学学习，虽然时间很短，但却让我有很多的感触。

我对衡中的感觉可以用8个字总结：安静整洁、紧张有序。

一进到衡水中学的校园，首先给我的感觉就是整洁和平和，虽然冬季植被都灰突突的，但是一点都不影响这所校园给人的好感。如镜的水面，“寸草不生”的马路，校园内没有一点杂物。不论是室内还是室外，没有人大声喧哗，走廊里也只能听到自己的脚步声。这样的环境，让人不自觉的降低音调，不去破坏这平和的气氛。

在平和的环境下进行着的，是衡中师生紧张有序的校园生活，可以说是无缝隙管理，无论是老师还是学生管理，都非常细致。衡中的作息时间紧凑而且要求严格，连我们这些来学习的老师的行程都被安排的紧凑有序。衡中充分利用了校园环境，教育学生激发学生的自信心和学习积极性;充分利用教室走廊墙壁随时给学生提供学习的知识。在学校管理上最让我们震撼的是，衡水二中学生有良好的时间观念和服从观念。只要学校或老师要求的，学生肯定会高速度高质量的完成。从学生教室的卫生和宿舍内务上可以看出学生对学校的要求是100%完成。我认为应在班级内向学生灌输珍惜时间和服从命令的观念，只有这样才能做到令行禁止，才会给所有同学营造良好的学习环境和休息环境;才能让学生产生一种急迫感和危机意识，从而抓紧一切可以抓住的点点滴滴的时间去学习，去奋然向前。

对比衡中，我想到我的学生。他们不是不聪明，而是没有把自己的聪明才智好好的利用。他们不是输在智商、环境这些起跑点上，而是在别人冲刺的时候慢慢的散着步!学生缺乏的是自主学习能力、自我约束力，没有自主学习的意识，学校要求再多，教师管理再严格，都无法收到良好的成绩。

除了管理，教学上我也学到了很多东西。衡中的集体教研浓厚，备课小组分工明确，协作有序，很好的发挥了备课组的集体智慧，集思广益，让课程重、难点更加突出，就能够把课讲的更加精彩纷呈。学生课前都拿到了精细的学案，通过对学案的自学，上课时就不是单纯的听老师讲，而更多的是和老师一起探讨。这样的方式可以让学生更加高效的利用课堂的时间，对自己不会的地方重点注意，同时也培养了学生的自主学习能力。

两天的参观学习让我学到了很多，坐在衡中的莘元园，我一直在想，想如何将在衡水中学的所见所闻传达给我的学生，如何将好的方法运用到实际的教学活动中，对比衡中的管理和学生的状态，找到自己管理和教学上的不足之处并加以改进，要让衡水之行不单单是次参观，更是一次有效的学习和自我提升。

转眼间，已经2042年了。我回到母校——南浦小学。

我进入校门，发现以前的小花园变成了一个巨大的游泳池，周围绿树成荫，香气迎面扑来。以前的小路改成了自动人行道，你只需站在上面，便可以帮你传送到那儿。两旁栽满美丽的花儿，让人神清气爽，心旷神怡。我走进大厅，发现以前的楼梯换成了扶梯，旁边还有个电梯，下来时乘。

来到教室门口，我看见门居然没有手柄!原来，校长为了防止陌生人进入，特地在外面装了一个指纹机器。只有这个班的教师或学生才可进入，按了指纹之后，门会自动打开。透过窗户一看，竟然没有教师，只有两个机器人!不仅如此，学生们也用ipad代替书本了。你也不用担心没钱，ipad是教室自备的!

教师们到底在哪呢?

哈哈!他们正在办公室悠闲的按摩呢!教师也有一个ipad，它可以控制机器人或学生的ipad。假如某个学生开小差，教师就可以在学生的ipad中显示“勿开小差”、“认真上课”等。

也许有人会问：学生们要写作业、考试吗?没错，他们要写作业，而且必须在校内完成，否则明天将罚站20分钟并写双倍的作业。考试的话，教室会发生一些改变：启动防止作弊状态，考卷自动在ipad上显示时间45分钟，时间一到。立刻批改，分数发送到爸爸妈妈手机里。

这就是未来的学校，一个2042年的学校。通过现代科学技术，以后的学校一定将更上一层楼!