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怎样让孩子爱上学习观后感小学作文最新20篇

当细细品完一本名著后,相信大家都增长了不少见闻,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。以下是小编精心收集整理的怎样让孩子爱上学习观后感小学作文,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

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2011

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“学习强国”观后感

全文共 711 字

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20__年一月份单位通知下载“学习强国”APP,各项目各单位纷纷建立学习小组,从此拉开学习强国的序幕。

随着学习的逐渐深入,“学习强国”的基本板块逐步清晰,新闻联播、短视频、电影、电视剧、新思想、纪实、经济、科技、军事等等,内容丰富多彩,能满足各种需要。这段时间以来,维养中心成为了最热闹的“学习园地”,大家一起交流学习心得、一起探讨学习经验,寻找既能学到知识,又能获得积分的途径,把“学习强国”变成每天最有意义的一件事。

“学习强国”让我的学习变得“上瘾”。见面第一句话“你今天积多少分了?”……“我已积满66分”……“我只得了48分”……每天早上起床的第一件事就是打开新闻联播,把错过漏掉的国家大事再温习一遍,吃饭、休息的间隙,也可寻找自己感兴趣的知识进行学习,以方便与别人畅通交流。通过订阅“学习强国”这个平台,不管你在何时何地,只要手机在手,即可点击学习,新闻、电影、评论、经济、科技、军事、创新理念、创新模式、创新方法……大到国家、小到个人,既有国内,也有国外,包罗万象,满满的正能量,你想要的这里都有。通过这种方式学习,对于我来说是最有效、最需要、最根本、最有用的储备。

“学习强国”平台是我加快知识更新、优化知识结构、拓宽眼界视野,提高理论武装和思想教育的有力“武器”;是深入学习思想和党的十九大精神,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,站稳政治立场,勇于担当的需要;是坚持基层导向、问题导向、效果导向,全面落实党建第一责任人的需要;是把党建工作与施工生产深度融合,以党建成效凝聚思想,提振士气,汇聚力量,以优异的成绩庆祝新中国成立70周年的需要。

只有学习才能自强,加入学习强国,我们一起学习吧!

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篇1:小学生观后感读后感大全

全文共 563 字

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初读路遥先生的《平凡的世界》,被黄土高原的沧桑和几位男女主人公的悲惨爱情故事深深震撼,但他们的朴素与纯真深深地感染了我。本书以中国70年代中期到80年代中期为背景,对双水村的炎黄儿女通过复杂矛盾纠葛,以孙少安和孙少平兄弟俩为中心,刻画了当时时期众多人的形象、劳动、爱情、挫折等。可以看出当时一个普通人人生的悲喜交加,出身之地的感觉。

全书主要围绕主人公孙少平一家生活的变化,双水村的变迁,以及孙少平孙少安兄弟为理想不断奋斗的历程来展开。印象最深刻的是孙少平,这个默默承受时代的苦难却从不放弃的有志青年。虽贫苦,却不自卑,虽潦倒,却从没停止追逐梦想的步伐。因为他不甘沦为命运的玩偶,他的青春理想也激励着他到外面闯荡世界。典型的西北好汉,在沉重的生活压力下寻找自己的人生价值。这种自强不息的精神,塑造了一个在平凡的世界里却不平凡的形象。

作为平凡的我们,注定会有一个平凡的世界。可我想,我们要向孙少平学习,学会乐观勇敢的去接受面对生活的一切不幸,认真对待任何一份工作,热情对待每一个人。如此的话,同样会取得优异的成绩,受到别人的尊敬。

生活不能等待别人来安排,要自己去争取和奋斗;而不论其结果是喜是悲,但可以慰藉的是,你总不枉在这世界上活了一场。有了这样的认识,你就会珍重生活,而不会玩世不恭;同时,也会给人自身注入一种强大的内在力量。

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篇2:做学习的主人小学生作文

全文共 657 字

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要想学习好,就不能让学习成为我的主人,做学习的主人作文。把学习看做是任务,而要做学习的主任,让学习更好的掌握在我的手中。

古人云:不能则学,不知则问!愈难做愈要做!学和问就好比鸟儿的一双翅膀,缺一只就无法飞翔。只有把学和问结合起来,在学中、问,在问中学,才是真正的学问,才能带着学习的翅膀,愈飞愈高!

许多人都会觉得想别人问问题,会宣德自己愚蠢,什么都不懂,太没面子了!其实只有物质的人才会这么想,这么做。于是有问题也不问,一个积一个,越积越多,最后只是一个物质的人!不耻下问,也是一种学问!

要想成为学习的主任,还需要善于观察思考,我们在遇到问题的时候,应该先冷静下来思考思考,若实在不懂,就可以去找可以帮助我们解答的人,老师,同学都可以!在我们遇到新鲜事物,我们要有好奇心去追问几个为什么,也可仔细观察,这样,你会发现,要学习的东西,还狠多!

做任何事情必须要有积极性,事情才容易成功,学习也不例外,小学生作文大全《做学习的主人作文》。当然,还要有信心去面对一切困难!俗话说:“困难像弹簧,你弱它就强,你强它就弱。”看你怎么去面对它。你如果选择逃避,那你永远只是一个弱者;如果你选择了面对挑战,那就算失败,你也是强者!“世上无难事,只要肯攀登!”我坚信:“别人能做到的,我也一样可以做到!”

同学们,困难像恶魔,你越害怕它,他越张牙舞爪。但困难又像海洋里的船帆,经过一次次的狂风和骤雨,你会变的坚强,终会到达成功的彼岸!挑战困难,永不退缩!!

你,就会成为学习上的尖子。让我们做学习的主人,一起在知识的海洋中尽情遨游吧!!

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篇3:小学生作文:我的电脑学习经历

全文共 620 字

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电脑这个名词,当我在小学时,只知道它是一个像电视机一样的东西。可是,当学校开设了这门课程时,才发现原来它比电视机要好玩的多。

小学三年级的时候,老师教我们怎样开关机等基础电脑常识,刚接触电脑时,什么都不懂,见到什么都想按一下。之后,老师教我们打字,使用智能ABC,老师让我们两只手放在键盘上打字,可我们个个都使用“一指禅”这门神功,一个按键一个按键按。后来,发现电脑上还有游戏,虽然只是一些幼稚的小游戏,但对于一个刚认识电脑的我,可是诱惑很大呢!逐渐地,又知道电脑可以用于计算、聊天、画画等。

上了初中,才知道电脑时那么的奇妙。现在的社会,处处都与电脑息息相关,比如说我们中国一个规模宏大的工程—“三峡工程”,那也是需要通过电脑的精密计算使它完成。现在的人们不仅家里有电脑,还有各种各样的掌上电脑,到哪里都可以使用。圆周率,在我国古代,数学家们只将它算到小数点后面第7位,现在用电脑来计算,可算出小数点后面无数位,都数不过来。人们还可以利用电脑聊天,即使见不到面,也可以用视频的方法互相看到对方,还可以通过耳机互相对话。有些人喜欢听音乐、看电影,可以运用电脑下载到自己的手机上,这样随时随地都可以办。现在又了网上购物,人们可以在网上买东西,那东西可是应有尽有,想买什么都有,价格还不贵,只要你订购了,几天后就可会被运过来了。在网上,还可以查阅资料,上网一搜,“唰唰唰”资料都出来了。

总之一句话,电脑的好处数不尽啊!

[小学生作文:我的电脑学习经历

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篇4:2024感动中国观后感600字小学生

全文共 1796 字

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钟南山院士,福建省厦门市人,1936年10月出生,中共党员,中国工程院院士,教授,博士生导师,著名呼吸内科专家。1960年毕业于北京医学院医疗系,1979至1981年公派英国进修。1984年被授予首批国家级有突出贡献专家称号。1985年后被指定为中央领导保健医生,受聘为世界卫生组织医学顾问、国际胸科协会特别会员、亚太地区执委会理事;同年任硕士研究生导师。1995年任博士生导师。1996年5月当选为中国工程院院士,1998年起任医药卫生工程学部副主任。现任中华医学会会长、呼吸疾病国家重点实验室主任、广州医学院广州呼吸疾病研究所所长。

钟南山院士长期从事呼吸系统疾病的临床、教学和基础研究工作,是近10余年来推动我国呼吸系统疾病研究水平走向国际前沿的学术带头人。通过创制的“简易气道反应性测定法”及流行病学调查,他首次证实并完善了“隐藏型哮喘”的概念,该观点为联合国卫生组织撰写的《哮喘全球防治战略》所采用。通过研究对我国慢性咳嗽病因谱进行了系统的分析,他阐明了胃食道反流性咳嗽的气道神经炎症机制。他创制的“运动膈肌功能测定法”,首次证实即使早中期慢性阻塞性肺病(chronic

obstructive pulmonary diseases,

COPD)病人也有60%存在蛋白—能量营养不良,制定了补充其基础耗能的校正公式。迄今为止,他主持完成了国家“973项目”(首席科学家)、“863计划”、“十五”科技攻关、国际合作等10余项重大科研项目;在国内权威杂志上发表论文200多篇;在国外学术期刊上发表SCI论文50余篇,其中包括Nature

Medicine、Lancet等国际权威刊物,被引用次数达438次;荣获国家科技进步二等奖、三等奖,广东科技进步特等奖、一等奖,何梁何利奖,吴杨特别贡献奖等20余项奖励。

钟南山院士献身医学教育事业。1992年至2002年担任广州医学院党委书记、院长,从医从教近50年,他辛勤耕耘在教育教学第一线,坚持为本科生授课,定期为实习生开设临床讲座,坚持每周一次全院性临床教学查房,融“教书育人”于教育教学全过程,形成了“奉献、开拓、钻研、合群”的“南山风格”和“学本领、学做人、强体魄”相统一的教育理念;在教学实践中,他提出了要注重培养学生具有“五性”,即“对学习的自主性”、“对工作的创造性”、“对病人的责任性”、“对集体的合群性”和“对社会的适应性”。在教学过程中,注重引领学术新风,追踪学科前沿,开展教学改革研究,并将研究成果应用于教学中。迄今为止,主持完成各级各类教学研究课题4项,发表教学研究论文10篇,出版专著和教材12部;培养硕士研究生31名、博士研究生30名,博士后4名。其中,2人获得广东省南粤优秀研究生称号。许多研究生毕业后已经成为各自单位的技术骨干、学科带头人等。

作为我国知识分子的优秀代表,钟南山院士坚定地站在维护公共利益的立场,以一个知识分子应有的良知和胆识,坚持真理,敢于质疑,敢于追问,发出不同的声音,提出不同的判断。如在“非典”初期,他坚持实事求是的精神,以非凡的勇气质疑权威机构发布的不实消息,维护了科学的尊严,赢得了国人的敬重。在抗击SARS疫情中,钟南山院士带领团队率先投入战斗,主动要求收治危重SARS患者,积极倡导国际大协作,组织了广东省SARS防治研究,创建了“合理使用皮质激素,合理使用无创通气,合理治疗并发症”的方法治疗危重SARS患者,获得了96.2%的国际最高存活率。他实事求是的科学精神,临危不惧的英雄气概,视患者如亲人的大医情怀,受到世人称赞,被誉为“抗非英雄”。

钟南山院士1990年被评为全国卫生系统优秀留学回国人员

;1992年获得全国卫生系统模范工作者称号;1993年受到广东省人民政府通令嘉奖;1995年被评为全国先进工作者,荣获全国五一劳动奖章。2003年,因抗击非典功勋卓著被广东省人民政府荣记特等功、被广州市人民政府授予“抗非英雄”称号;再次荣获全国五一劳动奖章,当选CCTV感动中国十大人物;同年荣获“中国医学基金会华源医德风范奖”。2004年,荣获全国卫生系统最高行政奖励“白求恩奖章”。2007年,荣获全国道德模范(敬业贡献)奖。2008年,当选第十一届全国人大代表。2009年,获选中国高等学校教学名师;入选“新中国成立60年来100位感动中国人物”。2010年领衔获得南粤功勋团队奖。

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篇5:从小学先锋,长大做先锋观后感

全文共 650 字

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金秋十月,我们度过了一个重大神圣的节日,那就是我们伟大祖国63岁的生日。再过几天我们又将迎来一个属于我们自己的节日10月13日,中国少年先锋队建队日。今天我国旗下讲话的题目是《做一名光荣的少先队员》。

中国少年先锋队是中国共产党领导下建立的儿童组织。从1924年起,先后建立了劳动童子团、共产主义儿童团、抗日儿童团等。新中国成立后,又建立了中国少年儿童队。1953年6月改名为中国少年先锋队,在70多年的风风雨雨中,千千万万的队员们都一直在准备着,时刻准备着,为共产主义事业而奋斗的口号声中成长,并为此而不懈努力。

我们少先队的队旗为红色,队旗中央的五角星,代表党的领导,火炬象征光明。每个少先队员胸前佩戴的红领巾,它是少先队员的标志,代表红旗的一角。红领巾是神圣的,戴红领巾的少先队员们是光荣的。然而,我们可曾留意到:有的少先队员直到走进教室的时候,才从口袋里摸出皱巴巴的红领巾套在脖子上;有的少先队员在体育活动之后就忘了重新戴上红领巾;甚至有的少先队员把红领巾落在操场上、教室里。在中国人眼中,红色象征着喜庆、热闹、吉祥、如意;更象征着胜利、和平、团结、统一。红领巾是国旗的一角,是一名少先队员的标志,它的颜色,曾是多少革命先烈用鲜血染红的啊!

全体少先队员们,红领巾是对我们的肯定,是我们的荣誉,我们不该忘记为成为一名少先队员而付出的努力,不该忘记第一次戴上红领巾的光荣与幸福,更不该忘记跟着辅导员发过的誓言,让我们爱护红领巾,尊敬它、爱护它、实践它、体验它,让它更鲜艳地飘扬在每一位少先队员的胸前。

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篇6:怎样让每个孩子都爱上学习观后感600字

全文共 411 字

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看完这个关于学习的栏目后我有很大很大的感触,学习是每个孩子最苦恼也是最重要的事了,学习不仅是要学知识我觉得更重要的是道德品质。

学习不是每个孩子都喜欢的因为光看着那些烦燥无味的题目很难让学生学下去,学习不仅是学生一个人的责任也是家长和老师的责任。

如果家长可以去逼孩子学习的话我想大多数孩子都会对学习有反感更有的根本不理会家长的苦心,家长让孩子学习是要有技巧的不能去刻意的强迫。zuowen.yuwenmi.com

学习是学生天生的责任是根本不能改变的,但现在很多学生是在混学习,说白了就是在学校混日子,混毕业证书而已,根本不把学习放在眼里,就这样天天像个无事佬一样。

其实像这样的学生大部分能在一到三年级学习的特别好因为学的简单而轻松一边学习一边玩再好不过了。但到四年级以后学习就慢慢变得懒惰不肯动脑筋。这是个问题,为什么孩子会变成这样呢?

我们该怎样让孩子学习,这是个值得思考的问题。不管怎样,我们都该去行动起来,让孩子爱上学!

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篇7:跑吧孩子观后感想

全文共 644 字

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电影在兄妹亲情之间拉下帷幕,作为《跑吧,孩子》的主人翁周杰坤和他的小伙伴们用奔跑来经历成长,经历人生的酸甜苦辣。

很难想象,一双鞋,对于一个家庭的重要性,可影片中,那个特殊年代,那个贫困的地域,一双鞋,对于这对兄妹,对于这个家庭,确实无比珍贵。

还 记得电影里面有这么一段插曲“我们什么都没有,也没有轻易的低头。我们什么也没有,也没有放弃的念头,回想着电影里一幕幕,走过一个个艰难的瞬间。兄妹俩在逆境中不屈服。依旧坚强,充满希望。想着他们在艰辛面前坚毅的面庞,虽已看完这部影片,但依旧久久感动。

记得影片中有这样一个画面:因为妹妹的鞋丢了,而且没有鞋子就无法进入学校。兄妹就在相约之地换鞋,然后奔去上学。尽管他们用尽全力,却还 是免不了迟到,挨门卫骂,甚至被开除。而哥哥为了妹妹鞋子的问题,即使三番二次被富家子弟明顺耍赖也努力地拼搏。

也正是这样才锻炼出他们不同于一般孩子的坚强意志和韧性。还 有另一个画面令我泪流满面,哥哥为了在越野赛中获得第三名而为妹妹赢得一双鞋,光脚在泥浆碎石中奔跑,而此时,妹妹也因母亲即将分娩而奔跑,去叫接生婆。她的鞋子坏了,只能光脚在有碎玻璃的路上忍痛奔跑,我真切的看到兄妹两人的不畏执着和刚毅,是亲情,责任。

除了亲情还 有友谊。也诠谊了真挚朴素纯真的友情。让我们感到温暖:影片最后哥哥说:“有鞋子的时候我们知道问题在哪里。没鞋的时候我们知道问题在哪里吗?”漫漫人生路,你不断解决问题的同时也会有新的问题不断地出现。用心去走人生,路总会有尽头。心中有光,也会潇潇洒洒。

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篇8:从小学先锋长大做先锋观后感

全文共 468 字

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每当我看到我胸前的红领巾,心里就不免激起一阵骄傲的波澜:因为红领巾是国旗的一角,是无数先烈们用鲜血染红的,当然也是我们少先队员不可少的一物。

它激励着我们奋发向上,勇于助人。

少先队员是光荣的,戴着代表少先队员的红领巾更加光荣。因此,作为少先队员的我们,要天天戴着红领巾,好好地爱护我们胸前的红巾……。戴上红领巾,就是少年先锋队的队员,那就一定要发挥先锋作用。脖子上的红领巾,每天都在提醒我要做一个善良的孩子,勤奋的孩子,负责任的孩子,能够帮助别人,为别人着想,为别人带来快乐的孩子。

每当看到红领巾在飘飞,我都想起我是少先队队员,记得有一次,我走在操场上,脚下带过了纸,我想装作没有看见。微风吹起了红领巾,红领巾好象对我说:“你算什么少先队员啊?少先队员应该做文明事。”我看着红领巾,自己觉得十分羞愧,顺手捡起了垃圾,又一阵凉风习习,

红领巾对我微笑了。

红领巾激励我满怀信心地前进,看着红领巾,它激励我做了许多好事。红领巾让我知道了,要有更加美好的生活,必须努力学习,天天向上。我为我是一名光荣的少先队员而骄傲。我为我能时时佩戴红领巾而自豪。

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篇9:2024疫情防控思政大课观后感学习心得范文

全文共 1068 字

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生命是脆弱的,只需要一些微生物就可以摧残。生命又是顽强的,在灾难面前,没有人说放弃! 没有人当逃兵!人们众志成城,以信念为铠甲。以双手为利刃,让残酷无情的病毒无处遁形,让绝望的心溢满温暖

2020年春节,过得真不容易。一场突如其来的疫情让原本欢欢喜喜迎新年的人们笼罩在了病毒的阴霾中。不少人几乎每天一觉醒来,第一个动作就是打开手机看疫情最新通报,一天中大部分时间也都在关注着疫情最新动态,急切期盼着“拐点”早日到来,疫情尽快结束。

这段时间,冲破病毒阴霾不断传出的每一个好消息,都如同明媚的阳光,振奋人心。中国成功分离出新型冠状病毒毒株,全国累计治愈出院病例不断增加,用于接诊收治新型冠状病毒感染的肺炎患者的专门医院武汉火神山医院完工了,医护人员逆行汇成战“疫”洪流,社会各界驰援武汉,防疫措施不断升级,疫情防控急需的防护服、口罩、医用隔离面罩等生产企业开足马力生产……这些好消息抚慰着每一颗焦灼不安的心,让人们看到了病毒终将被战胜的希望。

每一个好消息都不是凭空产生的。其背后,是不断提高的科研水平和医疗卫生水平,科研人员夜以继日的攻坚克难和医护人员的坚守担当;是持续增强的社会治理能力和组织动员能力,这些能力让各地各部门迅速行动构筑起了严密的防线,加紧生产出了大量应急防控物资,保障了生活必需品市场供应;是紧紧凝聚在一起的民族力量,这股力量在与疫情的战斗中,如同暖流,涌向武汉、遍布全国,加快寒冰的消融,加速春天的脚步;是奋战在一线的各行业工作人员,交通警察、外卖小哥、环卫工人、商场店员……他们依然在为城市的运转、市民的生活提供方便;是每一个在疫情面前做好自己,用点点滴滴行动守好防线的你我。

更多的好消息需要各方努力、众志成城来促成。之前传来的诸多好消息,都是建立在强力的联防联控措施和人人参与、严防死守基础上的,人们所有的“乐观”也都是建立在每个人每时每刻防控措施到位的前提下。当前,疫情最重的武汉等地仍然牵动所有人的心,全国其他地方也在科学有序地进行着疫情防控。疫情防控工作仍处于紧要关头,当此之时,任何一个环节出现纰漏,任何人放松了防控,都有可能让好消息变成“坏消息”。没到最后关头,绝不能轻言胜利。好消息面前,也要把困难想得更多一点,把方案做得更周密一些,把防控举措落实得更有力点,让一个个好消息都成为胜利的曙光,确保这场战“疫”早点结束,让更多受感染的同胞们能早日康复。

防控疫情是一场大仗、硬仗。有医疗科技、社会管理、各方支援等多个方面共同发力,有毫不松懈、万众一心、严防死守直到战胜疫情的昂扬斗志,相信好消息一定会越来越好。

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篇10:从小学先锋长大做先锋观后感

全文共 906 字

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从进入小学的第一天,当我看见许多哥哥姐姐胸前佩戴着鲜艳的红领巾庄严地向国旗行队礼,我便从那时心中就有了一个美好的梦想—成为一名光荣的少先队员。

有了梦想,我便有了不懈的动力和奋斗的目标。终于等到了这一天,一年级我成为了第一批入队的少先队员,当我站在国旗下,高年级的大哥哥,大姐姐把红领巾为我系好的那一刻,我便无比的骄傲,全身热血沸腾。老师告诉我们:“五星红旗是用革命先烈的鲜血染成的,而红领巾是五星红旗的一角,敬队礼时,五指并拢高举头上,表示人民的利益高于一切。”我似懂非懂地听着,只知道自己成为一名少先队员后应该好好学习,天天向上,做一名少先队员应做的事,不愧对胸前的红领巾,时时刻刻鼓励自己遇到困难多想办法克服,决不向困难低头。

回到家后,我迫不及待把加入少先队的事告诉了爸爸妈妈,爸爸妈妈高兴地向我表示祝贺,并再一次和我讲述了红领巾的含义,我虽然不明白主要的意思,但我知道,爸爸妈妈老师都讲这么多遍,红领巾一定有非常重要的意义,我牢记着他们说的话,不敢忘记,更加珍惜。

红领巾陪伴我度过小学快乐美好的时光。运动会上我们奋力拼搏,勇争第一;诵读比赛时我们诗情满怀,团结一心;拔河比赛时,我们齐心协力,斗志昂扬;科技节上,我们勇于实践,积极创新;柿子文化节时,我们品尝果实,收获喜悦;七月毕业季,我们刻苦钻研,一丝不苟,在红领巾的指引下我们为母校交上了一份满意的答卷,可以自豪的说红领巾是指引我前程的一盏明灯!

毕业典礼上,当我最后一次穿着校服佩戴红领巾,最后一次站在母校的快乐广场上集会,思绪不由得飘到了我成为少先队员的那一刻,多么的不舍,多么的依恋,以后我再也不会和今天一样站在广场上戴着红领巾在国旗下宣誓了,让美好的回忆永远定格在这一刻,我将把这一切串成颗颗晶莹的珍珠好好地珍藏起来,成为永恒的回忆。

“我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统,爱祖国,爱人民,鲜艳的红领巾飘扬在前胸……我们是共产主义接班人。”升入初中,红领巾仍是我心中抹不去的一道光彩,它永远在我记忆中闪亮,带给我源源不断的精神动力。

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”让红领巾承载着我的梦想,永远飘扬在我的心中!让红领巾精神永远伴我成长!

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篇11:学习游泳小学作文

全文共 4040 字

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学习游泳作文一:学游泳

我身体瘦小,爸爸为了让我多锻炼锻炼身体,就在今年的暑假给我报了游泳培训班。游泳馆离我家很近,步行也只不过十五分钟就到了。培训分三个时间段,分别为早上,下午和晚上。

第一天,我早早的吃过晚饭,准备去游泳馆了。一到那里已经有不少小朋友在那里玩了。教练的一声哨响,我们像一群小鸭子似的把教练围得团团转。我们学的是蛙泳。教练让我们先练憋气。先要深深地吸口气再沉到氺里。一次最少要憋十五秒以上才算合格。我叫妈妈帮我看表,可是一直都到不了教练的要求,在七.八秒的时候就憋不住,蹦出了水面。可我坚持练,一次.二次.三次我终于达到了教练的十五秒。第一关我总算过了。接下来第二天.第三天.第四天我们练打腿和手臂动作。就是把腿蹬出去,收进来真好像是只小青蛙似的。

我憋住气,身体放松,两手伸直,人就浮了起来了,然后两脚用力蹬氺,整个人就像箭一样的射了出去。然后两手伸直向外张开,手掌像船桨一样划动水面,这样人就更快的向前冲去了。我的速度越来越快了,还得到过教练的表扬呢。

现在英国伦敦正在举办奥运会。我们游泳池里也在比赛。我们五人一组比赛,教练的哨声一响,我们就扑通一声像青蛙一样游了出去。我们你追我赶好像谁也不让谁似的,最后我以迅雷不及,掩耳之势的速度超过了他们,终于第一个到达了终点。

游泳可以强身健体,可以防止感冒.防止中暑,还是减肥的好运动。所有,在这个炎炎夏日里大家一起来游泳吧!

学习游泳作文二:学习游泳

今年暑假,妈妈每天都带我去游泳。我看见小朋友们在游泳池里自由自在地游来游去,我十分羡慕。我想:我决不做旱鸭子,要争当游泳能手,我要学习游泳。

我和妈妈一来到泳池,就看见许多大人和小孩,男的、女的在游泳池里游泳和嬉闹,十分热闹。我恨不得马上跳进游泳池去,可是不行呀!我不会游泳。

妈妈找了他的一个好朋友教我学游泳,是位叔叔。他很严厉,他说:“我要去许多次才能学会游泳。第一次学闭气和潜水,我一跳进游泳池,水就进了鼻孔,鼻子酸酸的,有点害怕,叔叔告诉我说:“怕水还能学游泳?”我鼓起勇气,闭气把头潜入水里,这样多次潜水,我很快就会了。第二次学打水和夹水,我练了又练,终于在叔叔的帮助下,我学会了打水和夹水。第三次学习蛙泳,就像青蛙一样在水里游,可是我不会换气,只能闭一口气游,游不远。第四次开始学换气了,先站在水里,在水上吸一口气,再把头潜入水里呼气来,可是一边游一边换气就难了,这次没有学会换气,下次我一定要学会,就这样坚持练下去,我有了很大的进步。

在这个快乐的暑假里,我既学会了游泳,又锻炼了我的身体和意志。全家人都很高兴,都说我长大了!

学习游泳作文三:学习游泳

署假,妈妈给我报了一个游泳班让我去学游泳,她说:学游泳既能锤炼身体,又可以学个特长.

来到了阳泉宾馆,我换上了泳装,戴上潜水镜,一切准备就绪.老师让我们排好队站到游泳池边.我一眼看见那碧绿碧绿的水,心里特高兴,真想一下子跳下去,可又害怕毕竟没有下过那么深的水.我心里却在暗暗地想:"我一定要学会游泳."

练习开始了,老师先让我们做热身运动,几分钟后,终于可以下水了,我们一个个欢呼着,脸上都笑开了花,我们像青蛙一样一个接着一个跳进了水,游泳池里的水冰凉冰凉的,比起这炎热的夏天真是舒服极了.老师首先教我们学憋气和换气,憋气就是先吸一口气,然后把整个头埋进水里憋住气。我怕在水里面喝水,就不敢把头埋进水里,看见老师一次又一次的给我们做示范,我自己也试着做了一下,起来的时候一口水都没有喝,就这样我反复地练了几遍后,居然一点也不害怕了,而且一次比一次憋的时间长。

接下来老师又教了我们浮漂,打腿和划手,老师让我们在中水区和深水区之间反复地练习,每当老师吹口哨让我们一个一个地练的时候,我心里特紧张,我总在心里对自己说:"加油于正康你一定能行."

就这样经过二十天的反复练习,我终于可以行动自如地游泳了,最拿手的是蛙泳.通过学习游泳让我明白了无论做什么事情都要勇敢,要勇于尝试,不怕辛苦,一次失败后还要努力做才会成功.

后来爸爸妈妈经常带我去游泳,我喜欢游泳.

学习游泳作文四:学习游泳

7月2日到11日,我去留槎流洲水上乐园学习游泳。每天中午1:00,妈妈就送我到那里,2:30就由外婆或者外公去接我回家,爸爸偶尔也会为我接送。-换上泳衣,带上泳帽和泳镜,我觉得我一下子就变得很神气了!第一天,教练教我们学习憋气。第二天,教练教我们从水底慢慢地浮起来并露出后背,然后还学漂浮。第三天,教练教我们在水里练习怎样有力地蹬腿。第四天,教练教我们手擘的动作。第五天,我们就可以在水里手脚并用了,开始游动了……

哈哈,游泳是一件多么有趣的事情呀!

学习游泳作文五:学习游泳

假期里,妈妈给我报了个游泳班,我又兴奋又恐惧。

开课的第一天,我和妈妈乘坐公共汽车来到威海体育学校游泳馆。一进大厅透国玻璃看见很多学员们都在刻苦训练,我换好泳裤、戴上泳帽、水袖,一进泳池心情豁然开朗。

首先,教练让我们下水,我很迷惑,心想为什么教练不教动作?我面无表情的把脚伸进水池内,然后转身手扶泳池边一步一步慢慢前行。训练了一会儿,教练开始教蛙泳脚的姿势。首先脚的姿势像青蛙,脚向外翘开,再一张一合分开,手触到鼻子再伸直,双臂划圆,然后深吸一口气再憋气再浮出水面。反复操练了几天,然后让我们排队有秩序的下水操练。

第一次下水,原以为自己很轻松的掌握要领,没想到一跳进泳池就呛了一口水,此时,手脚并用,乱成一团,拼命地往池边游,这时,教练拿者训练杆面带微笑的把我推到水里,我很恼火,教练笑着对我说:”加油呀,孩子,其实你游的很不错。“听了教练的鼓励我游的更认真了,我听到和看到了其他学员家长对我的的鼓励和赞扬感到自豪,仿佛自己像一只快乐的大青蛙。

游泳让我懂得坚持就是胜利!

学习游泳作文六:学习游泳

2013年的夏天的暑假里,因为妈妈和爸爸要的我去鲅鱼圈,所以我要学游泳但我怎么学也学不会当我打算放弃的时候教练对我说。

教练把我们带到小的泳池旁,让我们先做热身运动,然后再下水。第一天要熟悉水性。教练让我们和旁边的同学手拉手,蹲下,肩要到水中,然后往前走。走到池中心,一股冷流使我不由自主地打了个冷战。

过了一会儿,教练教我们练习憋气和浮。首先,用手扶着泳池的边缘,深吸一口气把嘴巴鼓起来,然后,把头扎进水里,手脚放松,人就会慢慢地浮起来。刚开始尝试了几次,人都浮不起,教练发现了问题,原来是我肩膀不够放松,后来,我按照教练的方法又尝试练习了几次,果然成功了,我兴奋不已,接着,我们学习往外漂,慢慢地这个本领也轻松搞定。这样,一天的课程很快地就结束了。

接下来的几天,我们又学习了蹬脚、换气、划手。蹬脚要先把脚收起,然后翻脚,接着再蹬出去,最后迅速夹起来。随着教练的口号“收翻蹬夹”……,同学们手扶着泳池边缘,随着口号的节奏声练习着,不一会儿,我就学会了。之后,学习换气和划手。教练发给我们每人一块浮板教我们换气,先蹬两下脚,在蹬脚的同时把嘴里的气吐出,然后用手把浮板往下压,头抬出水面吸一口气。接着,继续往前游。换气学好后,我们练习划手,在地面上我划得很好,可到水里,我的手就不听使唤乱划着,脚也跟着不听话乱蹬,不过,我不气馁,找在水里的感觉,继续练习着,经过不懈地努力,我终于掌握了一系列动作要领,学会了游泳。

学游泳,让我不仅领略了克服恐惧体验成功的快乐,还品尝了先苦后甜的滋味,真是“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。”

学习游泳作文七:学习游泳

同学们,你们有去游泳过吗?游泳是体育中最好不过的项目了,一天,我和舅舅和我最好的同学:姚鸿基,外号:烤鸡、小鸡鸡,和他一起去西海湾游泳馆游泳,到了那里,工作人员都很认真,好像一分一秒都不能松懈,我拿到了钥匙,就急忙地找钥匙上的号码:613,找到了613,就打开了一个箱子,像保险柜一样,把袋子和衣服都放进了箱子里,拿出游泳镜和游泳裤,就跑到我经常游的地方。

到了那里,有各种各样的滑梯,滑梯下边有水,令人看了都百看不厌,经常游的地方有2样,1样水深2分米,1样水深1米3。我就先去1米3,1米3的滑梯只有1个,但是那个滑梯很长,滑梯的上面有5个凸起来的东西,滑下去脚都有点疼。我鼓起勇气,勇敢地迈出了第一步,滑了下去,水溅到了我的身上,于是沉了下去,站起来的时候,身子感觉冷冰冰的,就想去最浅的那里游,我就挑中了一个弯弯曲曲的滑梯,滑下去的时候都没有直接冲到水里,只是冲到了尾边,感觉不是很爽,想去滑别的滑梯,一刹那,“砰”的一声,不知道什么东西溅在我的头上,我抬头一看,上面有一个桶,还会旋转,还有一个水龙头,一但桶没水了,水龙头就会自动开启。

过了一会,因为舅舅要去接舅妈的缘故,就去接舅妈了。今天的游泳真是太爽快了。

学习游泳作文八:学习游泳

我是一只名副其实的“旱鸭子”学游泳学了几年都学不会。这天我和爸爸,表妹一起去绿园山庄游泳。

开始,我只会依赖游泳圈,后来我决定要靠自己来克服困难。于是我脱下游泳圈在水里不断练习,始终没有成功我开始泄气了,暗暗想;学游泳这么难我还是当一辈子“旱鸭子”吧。就在这时爸爸走过来说,什么事都不能一学就成,需要经过自己不懈地努力才能取得成功。所谓“看花容易,绣花难。”就是这个道理。我似懂非懂的点了点头。

这次,我为自已打气,在吸一口气,埋头游了起来。这次,没那么惨,游了起来。虽然游了起来,但那姿势也太狼狈了。你瞧,脑袋沉到水中,脚翘得老高,扑哧扑哧打着水,游来游去在原地不动。这次我并没有泄气是因为爸爸在一旁不停的鼓励我,我的信心更加充足了,渐渐地,我的头越抬越高,最后可以浮出水面了,不再那么狼狈,游的速度的越来越快,我高兴地从一头游到另一头。我在水里翻着跟头,不时向爸爸做个鬼脸,共同享受这成功的快乐!感谢爸爸对我的鼓励,使我又一次获得了成功!

对啊,什么事都不能一学就成,需要经过自己不懈地努力才能取得成功。所谓“看花容易,绣花难。”就是这个道理。同学们,让我们一起奋斗,坚持不懈,就没有翻不过的火焰山!

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篇12:青年大学习第九季第十二期观后感

全文共 965 字

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通过青年学习第九季第十二期的学习,使我深深地明白,加强党性修养,始终保持共产党人的蓬勃朝气和浩然正气是非常重要的,也使我在党性修养上得到了锻炼和提高,特别是使我对共产党员如何增强党性锻炼有了一个新的认识。现在我对我自学的心得总结如下:

一、在学习中不断提高修改通过的新党章,对党员义务的第一条要求就是认真学习马克思列宁义重要思想,学习党的路线、方针、政策,学习党的基本知识,学习科学、文化和业务知识,努力提高为人民服务的本领。共产党员的修养是一个用马克思列宁主义理论和各种科学文化知识武装自己头脑的过程。马克思主义理论不是人们头脑中天生就有的,需要党员经过刻苦学习去获取,认真读书是共产党员增强党性、加强修养的基本环节和重要途径。

“知识就是力量”,知识是社会进步、历史发展的一种推动力,是人类文明的标志。现代社会是学习型社会。生活在新世纪的中国共产党人,肩负着建设中国特色的社会主义的重任,用马克思主义理论和各种科学文化知识武装自己,即是新时期做一名合格的共产党员的必备条件,也是我们共产党员增强党性,加强党性修养的第一途径和基本方法。

二、是学习法律知识。充分发扬社会主义精神,加政治文明,是我国社会主义现代化建设的一个重要目标。我们要坚持和改善党的领导,一个重要体现就是党在宪法和法律的范围内展开活。

这就要求我们首先必须知法,知道了,才能进一步谈到守法和依法办事。我们带头学好法律知识。

三、是学习现代科学技术知识。马克思主义认为,科学技术是生产力发展的重要动力,是人类社会进步的重要标志。进一步提出了“科学技术是第一生产力”的论断,丰富和发展了马克思主义关于生产力的学说。在这个认识基础上,党中央提出了“科教兴国”的伟大战略,而贯彻这个战略的关键,是提高我们的科技意识和科技素质。现代科学技术的发展日新月异,新发明、新理论层出不穷,知识更新异常迅速。我们只有努力学习,不断吸取新的知识,充实自己。

古人说:“吾养吾浩然之气”。每一名党员干部如果都能不断加强党性修养,时刻注意以德修身,以德立威,以德服众,树立正确的权力观念,自觉抵制各种侵蚀和歪风,真正把党和人民的权力用来为党的事业和人民利益服务,就能实现像要求的那样:“全党同志始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气,永远同人民群众心连心,我们党的执政基础就坚如磐石。”

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篇13:哪吒之魔童降世小学生观后感

全文共 692 字

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去电影院观看了《哪吒之魔童降世》这部电影后,感触很深。整体来看观影体验十分不错,剧情先抑后扬,一波三折,跌宕起伏,扣人心弦。画面和节奏把控很棒,细节到位,效果逼真。个人认为是我看过最好的国漫作品了。

故事本身道理非常简单,可整个剧情安排和走向让人有很深的沉浸感,笑点与泪点排列不突兀,使人从内心深处了解到哪吒所经历的种种事件,从而体会其中情感。时而让人捧腹大笑,时而令人潸然泪下。故事前面讲述了哪吒不幸的身世,身为魔丹转世一出生就被百姓恐惧,孤立。也缺少家人陪伴,因此性情暴躁。没有任何一个人孩子生下来就是恶魔,也没有人愿意被别人孤立。哪吒心中其实是渴望被接受的。奈何人心中的成见是一座大山,难以摧毁,难以磨灭。人们迂腐固执的思想行动促成了这个孩子后来报复性的行为。但凡事都有两面性,人们惧怕妖怪是刻在骨子里的恐惧,他们之前被妖怪祸害了许久,对此类物种深恶痛疾,这种憎恶不是轻而易举可以去除的。所以人们如此行为对待哪吒似乎也是情有可原。

再看敖丙,他是灵丹转世,可就因为出身龙族,是妖,一暴露身份就被集体针对,与哪吒遭遇十分相似。但后来为了龙族利益,决定活埋整个陈塘关。原本被认为是妖怪的哪吒在关键时刻以一人之力抵抗敖丙,给了陈塘关以生的希望。而原本是灵丹的敖丙却要屠杀陈塘关全部无辜百姓,如此巨大反差,可当真讽刺又戏剧性。

“善人不善,恶人不恶。”一念成佛,一念成魔,善恶对错不在于身,而在于心。不管你出身如何,不管别人如何评价你对待你,你始终是你自己。命运永远掌握在自己手中,该怎样走不是别人能够左右的。你的敌人也只有你自己而已。希望每个人都能牢牢把握住自己的命运,活出自己精彩的人生。

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篇14:红领巾爱学习网上主题队课观后感

全文共 989 字

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刚升入小学一年级的时候,我看见高年级同学胸前飘扬着鲜艳的红领巾,像一只只红蝴蝶翩翩起舞,心里就羡慕不已。我想,如果有一天,我也能戴上红领巾,那该有多好呀!

从那时起,有一团跳动的火焰在我心底燃烧,那就是对红领巾的渴望。我渴望那一抹鲜红色飞扬在我的胸前,照亮和温暖我的生活。我一定要戴上红领巾!

这种渴望在_年_月_日变成了现实。在嘹亮的队歌中,鲜艳的队旗下,一位大姐姐走到我面前,她手中的红领巾在我眼前划过了一条优美的弧线,飞快地,一条红领巾飘在了我的胸前。在戴上红领巾的一瞬间,我脸上露出了灿烂的笑容,心中充满了无比的自豪!“我终于成为一名光荣的少先队员了,我再也不是那个爱哭鼻子的小男孩了,我要努力成为同学们的好榜样!”……

红领巾让我变得勇敢了。有一天,老师叫我在班会上讲话,我心里特别紧张,几乎什么也说不出来了。这时我看到了台下一条条飘扬的红领巾,它们仿佛在鼓励我说:“拿出你全部的信心吧,我相信你是最棒的!”于是我鼓起勇气,大声地说出了心里话……讲完后,回应我的是一片热烈的掌声。从那以后,我的胆量逐渐变大了,自信心也增强了。

红领巾让我变得钻劲十足了。一次数学课上,老师给我们出了一道应用题,同学们全都知难而退了,我在演草纸上反复思考,反复计算后,仍是毫无结果,我也有点泄气了,真想放弃。这时,随风飞舞的红领巾拂到了我的脸上,立刻,一种神奇的力量充满了全身,我又重新开始认真思考……终于,我在班里宣布了自己的答案,同学们既吃惊又佩服,我心里感到舒畅无比。

红领巾让我懂得关爱别人了。一次,学校号召我们为灾区捐款。我拿着所有的零花钱心想:这些钱我可攒了半年呀,还是拿去买玩具吧!这时,我不经意地触到了胸前的红领巾,它好像在盯着我说:“把你的钱捐献给四川的难民,让他们重建幸福的家园吧!”于是,我毫不犹豫地把钱全部捐给了灾区。

自从戴上了红领巾,我身边就如同多了一位睿智的朋友,它每天神采飞扬地飘在我的胸前,时时刻刻鼓励我、提醒我、教育我!

当我取得好成绩时,红领巾提醒我别做骄傲的兔子;当我失败的时候,红领巾鼓励我“再试一次就会成功”;当我伤心失望的时候,红领巾像慈爱的妈妈,安慰我,给我力量,告诉我要坚强面对;当我准备放弃的时候,红领巾像严厉的老师,督促我、鞭策我,告诉我要持之以恒。

我要感谢红领巾,是它震撼了我的心灵,让我不断地超越自己。啊!红领巾,你指引我向前,伴我不断成长!

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篇15:小学家长给孩子寄语

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欣怡宝贝:

当她带着稚气,好奇,懵懂的心第一次踏进德开,德开大厅的书架让她好奇不已,她不懂规矩的跑到书架前,问道:妈妈,这里卖书吗?我做了一个“嘘”的动作,这才安静下来,我承认她不喜欢静,也谈不上喜欢阅读,所以产生“卖书”情节,这也正是她上小学,最让我担心的!

她的适应能力很强,随和性很好,没几天适应了一年级的的学习和生活,平时工作忙!一个周六的晚上,我在书房检查她书包,她问我:妈妈,你觉得狐狸爸爸厉害吗?我心想:莫名其妙,狐狸是个坏家伙,童话一直这样写的!怎么忽然问我这个问题?我又不敢直接回答她,怕让她看出我的想法!我就反问到:你觉得呢?天啊!她开始滔滔不绝的给我讲起狐狸爸爸的故事!着实给我上了一课,原来她是在绘本书上看到的!再加上她自己的独到见解,讲的津津有味,不由的让我也拿起了这本书!确实很有味道,从语言,心理到动作写的既细腻又生动!这也许是迷住她的地方!猛然感觉她变了,从对书没感觉的孩子到可以不用看书,就可以讲的如此逼真,也许这就是德开书香的魅力所在!她被德开的书香陶醉着,被德开的书香感染着,真的感谢,德开为孩子创造如此美妙的书香环境!

用龙应台的话说:孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生,当你的工作在你心中有意义,你就有成就感,当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严,成就感和尊严,给你快乐。

更感谢德开的书香氛围,让孩子在不经意间爱上了阅读!

爱你的妈妈

xx年xx月xx日

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篇16:金刚川电影观后感学习心得

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这几天在看金刚川,被志愿军的精神和牺牲深深得感动着,他们确实是最可爱的人,他们为了祖国的和平,很多人永远的留在了朝鲜,上甘岭战役中,那些在坑道中咬着床单死去的伤员,那些一声都不敢发出痛呼的伤员,黄继光,邱少云,一个个鲜活的在我的脑袋中来回浮现,几乎数次泪流满面,最近我经常跟父亲争论,争论人性中的自私,争论天下皆为利,两个人争来争去,现在我真为自己的浅薄和无知感到羞愧,但是其中我觉得欣慰的是,我说我爱我的祖国,爱这个社会,即便现在的社会有很多人,很多现象都不值得去爱,但是,我们的父辈用自己的鲜血为我们换来现在的生活,我有什么资格不去爱她,与守护她呢,我的祖国人们勤劳,勇敢,聪明,努力,我又有什么资格去嫌弃她们呢?

父亲老是说觉得活着真没有意思,又说他活的也够本了,家人不懂,抱怨父亲说这样的话至子女于何地,不懂现在的生活这样富裕,这样平稳,为何老是觉得活着没有意思,而我突然好像稍微有点懂了,父亲出生在1955年,他的三爷是烈士,他的爸爸从小就被日本人绑在吊绳上要他说出三爷的下落,父亲因为生在烈士的家庭倍感骄傲,从小接受的都是这种精神,他的父辈的牺牲是为了实现真正的社会主义,为了让每个人都能平等的活着,所以在父亲的心目中,利益反而淡化,人性中的自私在这种大无畏的面前也不值得一提,所以我的争执,我说的人性中的自私和凉薄他不是不懂。他是更加向往那样的生活。

最可惜的是父亲这一辈子没有当兵,爷爷死的早,家里没有壮劳力,他作为家里最大的孩子,必须和奶奶顶起这个家,他的一生,平淡安宁,但他心中一股火,一股精神,这股精神不在乎他是不是军人,不在乎他能拿到多少钱,不在乎他现在吃什么东西,住什么房子,在家人轮番劝说和洗脑下,孤独的支撑,倔强的站着,这就是我的父亲,你说他傻么?不,那些为了抗战胜利的人们都是这样的,有这样的信仰支撑着,才有了我们今天的生活,这个多么宝贵,而我一度想要去改变他,再一次为自己的无知而感到羞愧。

现在社会发展太快,快的我们早就不提革命前辈,早就没有了牺牲自我的精神,人性中的自私,趋利避害的本性,以及高速发展的社会,每个人都在想多挣点钱,多两套房子,无可厚非,人的本性,但如果有一天国家需要我的话,我会二话不说的献上我的生命。

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篇17:家对孩子的意义小学生作文

全文共 622 字

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家,家是什么?家的意义又是什么?而我对家的理解比大多,同龄孩子的理解都要深刻得多。

有一天当我一个人在公园里玩的时候,看到了别人都是一家三口,幸福快乐的在一起,而我却不能。我只能自己一个人在公园玩,没有一点快乐的存在,因为我原本完整的家没了。

没了一个完整的家,对于我这个年龄的孩子在心灵上是一个无法愈合的创伤。这道创伤改变了许多孩子,有些孩子把这些伤痛化为动力激励自己不要因为这份伤痛自暴自弃而是更加努力的学习。生活,积极乐观的面对每一天。而有的孩子恰恰相反,他们选择逃避,严重的自卑心态把自己封闭起来,不愿意与别人沟通。父母不负责任的行为,让这些孩子的心态变得偏执,他们觉得世界对他们不公平,他们的眼神不再是这个年龄该有的无忧无虑眼神,而是充满怨恨。

家!什么是家?在我们的眼里一个完整的家要有爸爸妈妈和孩子!对我们来说这个家不管是没有了爸爸或妈妈都不算是完整家。他们可以因为一时的愤怒。冲动的分手。把原本完整的家变得不再完整。也许当他们冷静下来重新走到一起,可他们每天总是不停的吵吵闹闹。让我们原本受伤的心灵变得更加惶恐不安。

在这里我希望你们这些大人不要在这么自私,只想到你们自身的感受,请你们多替我们想想多考虑一下我们的感受。让我们本该快乐无忧的童年,却因你们的自私而失去快乐迫使我们的心智提前长大。

其实我们要的并不多,我们只想要一个有爸爸有妈妈有笑声的家。家!对我们来说真的很重要。一个完整的家才能让我们感到安全。

[家对孩子的意义小学生作文

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篇18:2024武汉日夜小学生观后感600字

全文共 982 字

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古老的东方藏卧着一条雄伟的巨龙,它巍然屹立于世界的东方,它就是中国!这条巨龙傲然挺立,我爱中国!我爱伟大的祖国!它宛如一头沉睡的巨狮慢慢的苏醒了!哦!祖国!腾飞的巨龙是您的象征,飞舞的凤凰是您的化身,那历史的丰碑上,处处都是您矫健的身躯。大海用涛声歌颂,天空用鸟鸣赞美,大山用巍峨见证!祖国,母亲!祖国之树屹立不倒,繁荣之花开遍荒野,江河之水万古长流。

1998年的洪水,2003年的非典,2008年的地震,这些自然灾害让人们心惊胆颤。1998年的洪水,就如暴风雨之后的闪电一般,让人始料未及、寸步难行,突如其来的非典又让中国蒙上了一层厚厚的阴霾。而2008年的那场地震更是让人毛骨悚然、战战兢兢,使无数的英雄都借出了宝贵的生命。这一场又一场的灾难,并没有难住心生热血的中国人,而是让他们变得更加强大,变得更加更有奋斗的精神,从而顶天立地、无所畏惧。

2020年来势凶猛的新冠病毒让人们人心惶惶,但是,在这场并无硝烟的战争中,更是涌现出了许许多多英勇豪迈的无名英雄!他们就如花园中美丽的花儿的叶子,默默无闻地衬托着花儿,使花儿更加高贵。他们宛如那广阔蓝天上漂浮着乳白色的云彩并愿意献出自己身躯,点缀着湛蓝的蓝天。他们犹如那一望无际的大地上无私奉献的小草一般,使大地更加美不胜收。他们就是这次疫情中的逆行者——白衣天使们不顾自己的安危,直冲一线,勇往直前,保护着我们祖国母亲的安危,俗话说得好:众人拾柴火焰高。只要我们齐心协力,困难只是暂时的,胜利终将属于我们,愿全国同胞早日脱离困境,愿身边所有人平安健康。

祖国繁荣,爱国者甚多;疫情肆虐,逆行者向前!白衣天使,奔赴武汉,前去支援,不顾安危,大胆向前!白衣天使们似雪,更有着雪一般纯洁的内心;似火,心中更燃烧着比火焰更加炙热的爱国心。在寒风中飞翔,在黑夜里飘洒芬芳!疫情无情,人间有爱,当我们还在家中享受生活的同时,那守护人民安全的钢铁武士——警察,他们就早已严阵以待,刻守一线,时刻维护祖国母亲的安危!——致敬英雄。

啊!祖国!我们的中国!您经历华夏5000年的艰辛历程。您就是飞腾的神龙,您就是崛起的凤凰,歌声唱响世界。您也是天空的强者,从而逆袭强权,创造新的辉煌!祖国,您就是梦想路上的指路牌,让迷茫的人寻找方向;您就是我们自信的源头,让我们走过的路更加铿锵!

祖国,我为你骄傲!祖国,我为你自豪!我爱你,我们的祖国!

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篇19:青年大学习第十季特辑观后感

全文共 877 字

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荧屏上的画面,网络上的资料,还有那铭刻的石碑--无不让我惊讶!这样一场战役,这样一场国与国之间帮助的战役,伤亡竟有36万余人!来自东方之都的中国血液,铺撒在如今飞速发展、朝鲜的国土上!

惊讶之余,我也为中国自豪着。有多久,看到关于中国的字眼,都会不自觉的微笑;有多久,体味祖国千疮百孔,会泪眼朦胧;有多久,看到中国作为礼仪之邦,在国际伸出救援之手,会心生感触;有多久,每每见到那飘扬在世界还有那宇宙中的红旗而骄傲、自豪?这个数字没有界限,因为我是中国人,从出生的那一刻开始,我就履行着作为国人的义务、领略着作为国人的祖国山川美好!

这一刻,有多想赞美祖国--赞美您的博爱:在中国复苏还没有多久时,便站在了正义的角度,去帮助;这一刻,有多想缅怀先烈--正是因为那洒在异乡的红色血液,辉映着故国美好的前程!这一刻,有多想高声说上一句--朝鲜,勿忘·勿忘中国,那个70年前为你们领土而付出的国度!

帮助·勿忘中国,那个为朝鲜崛起而努力的中国

洒在朝鲜土地上的鲜血,留在祖国心中的名字。烈士们用握紧枪的双手,守护着另一方国土。尽管,那土地上没有我们端庄的方块字、没有我们熟悉的中国话,但我们仍然为它的兴旺而骄傲,为它的沉寂而不平!因为,60年风霜雪雨,中国与朝鲜从未忘记!

中国,从未忘记。从未忘记冒着枪林弹雨为战士送打糕的阿妈尼;中国,从未忘记。从未忘记那水火两重天里,飘动的、声势的浩荡!那是朝鲜人民对中国的赤诚,那是对英雄的赞歌!

朝鲜,从未忘记。不论是今天的中朝友谊,还是昨日的鲜血遍地。朝鲜,用它的旗帜辉映着东方--中国,生死兄弟!一份用几十万生命构筑的友谊,一篇用朝鲜新纪元换来的历史足迹。

帮助·勿忘东方的国度

今日的中国,大地飞歌;今日的朝鲜,越发强盛。两国的友谊比天长!来自东方的一腔正义,朝鲜将它铭记;来自朝鲜的一种鼓励,那是正义中迸发的奇迹!

中国的帮助,是朝鲜站起来的勇气;中国的帮助,是社会正义的缩影,为新朝鲜奠基--一片荆棘,中国与朝鲜共同采撷;一片蓝天,朝鲜,抛去昨日的背影,像火箭--冲上青天!

这是一段关于帮助的历史,这是一段让中朝两国铭记的历史。

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篇20:小学生观后感读后感大全

全文共 561 字

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二年级的教材里有一篇课文,《大禹治水》,为了能更好的把握课文的内涵,我又看了《大禹治水》这个故事。在自然界里有许多我们想不到的自然灾害,这些灾害给人类、家园带来的是极大的伤害。有的人失去了一个美好的家;有的人失去了亲人;还有的人失去了一个美丽的生命……

传说在大禹治水的13年之间,他曾经3次经过家门,但是因为水患未除,他就没有进家门。有一次,他的妻子涂山氏生下了一个儿子启,婴儿正在哇哇大哭,禹站在门外,听见了哭声,也下狠心没有进去探望儿子和妻子。这件事千百年一直被当成佳话在人们之间口耳相传。正因为他有一颗这样爱国、爱民之心,所以才“三过家门而不入”。后人都称颂禹治水的成功绩,尊称他为“大禹”。而经他治理的黄河,也一改暴躁的脾气,就像温和的母亲一样,成为中华文明的摇篮。因为大禹治水有功,大家都推选大禹。到舜一命呜呼的时候,大禹就继任了部落联盟首领。大禹在位的时候也是四方安定,百姓安居乐业,人们的生活都很富裕。随着时间的穿梭,大禹也年老了,也要找个才子继位。他看中了一位与大禹一同治水的伯益。但就在这时,大禹的儿子启见国泰民安,可以无为而治,使想待大禹年老把首领的位置弄到手,过他的安逸日子。于是,在大禹葬后,启强行夺得了首领的位置。从此以后,公天下就变成了家天下。禅让制变成了世袭制,一个奴隶制国家就这样形成了……

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