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农村低保申请书范文(通用20篇)

春天来了的时候,冰叮叮咚咚地融化着,谱成一支支悦耳的歌。池塘边长着许多不知名的植物和一些可以用来遮荫的大树,是平日里叔叔们垂钓的好地方。以下是小编整理的农村低保申请书范文,欢迎大家借鉴与参考!

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农村趣事

全文共 342 字

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我的老家在农村,农村里过春节比城里要热闹,贴春联、放鞭炮、走亲戚……别提有多快乐呀!

最有意思的要算捉野兔了。以前我的四爷爷是猎人,所以捉野兔很有经验。我缠着四爷爷要他带我去捉野兔。四爷爷最疼我,一听我说就马上答应了。

老家的山特别高,我们走了将近一个小时陡峭的山路才到要捉野兔的目的地。四爷爷拿出了准备好的兽夹,在野兔经常走的地方挖了几个坑,把兽夹放在里面,小心翼翼的在兽夹上盖上枯草,把它伪装的和原来一模一样。

我们放好兽夹就回家了,等着晚上出来找吃的野兔踩到我们的兽夹。整整一个晚上我都没有睡好,整夜想着野兔什么时候出来找吃。

朦朦胧胧中我听见爸爸的手机响了,原来是四爷爷打电话来报喜的。昨天我们放的兽夹抓住了两只大野兔。我一骨碌从床上起来,穿好衣服就跑向村口去等四爷爷带回来的战利品。

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篇1:农村日记600字中学优秀

全文共 641 字

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乡村,曾是我们祖祖辈辈生活的地方;乡村,也是人们对宁静生活的向往;乡村,凝结了农民伯伯耕作时辛勤的汗水,也收藏了他们丰收时的喜悦。今天,让我们走进乡村,领略田园风光,体验地道的乡村生活吧!

与城市的繁华与热闹不同,这里没有那么多的车水马龙、高楼大厦。但是每一处低矮的房屋零星地散布在田间地头,袅袅的炊烟从屋脊上方飘出,你会觉得它们本就与大自然浑然天成。放慢生活的脚步,和当地的村民一起度过忙碌又充实的一天,你的内心会变得更加宁静。

春风拂面,在这里,春的气息更加丰盈,春的姿态更加妩媚。公鸡的啼叫声催促着乡亲们踏着晨光出门劳作,孩子们追着朝阳赶去学堂。乡间的小路虽然狭窄,但是它却承载着无数的人们对新的一天的憧憬,它们弯弯曲曲通向一块块麦田,一处处果园。人们来到了自己守望希望的地方,有的脸朝黄土背朝天地劳作,有的在劳动疲倦时坐在田埂上抽起了旱烟。秧苗整齐地排列在田间地头,它们站好了自己的方块队,等待着雨露的浇灌,等待着太阳光芒的召唤,再过几个月它们就成熟了,可以为农民伯伯带来收入,让农民伯伯一年的辛勤劳作有了回报!

几只飞鸟从天空滑翔而过,它们也是乡村的常驻民,它们偶尔会降落在农家小院里,调皮地在院里探险,也会在不远处的山林安家筑巢。农民们很少驱赶他们,因为他们知道美好的自然风光从来不是被人类独自享有的。

你愿意和我一起躺在绿草茵茵的山坡上看云朵的变化吗?你愿意和我一起去捉几只小虫,看看他们究竟有多顽皮可爱吗?真希望越来越多的人和我一样,能向往着那片清新而又独具特色的人间天堂。

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篇2:描写农村春天的词语

全文共 1732 字

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春:春季;一年的第一季。如“四季如春”,“一年之计在于春”。可组成“春景”、“春光”、“温暖如春”等。小编精心为你整理了描写农村春天词语,希望对你有所借鉴作用哟。

1、初春:春季开头的时节。如:“初春之风仍有凉意。”

2、春季:一年的第一季,我国习惯指立春到立夏的三个月时间,也指农历“正、二、三”三个月。

3、春令:春季。如:“严冬已过,春令已到。”注意:春令,也表示春季的气候。如“冬行春令”。

4、春天:春季。如:“明媚的春天,万物充满了生机。”

5、季春:指春季的末一个月。

6、开春:春初(一般指农历正月或立春前后)。如:“开春农村又将是一番繁忙的景象。”

7、孟春:四季节令中的第一个月。春天开头的第一个月。

8、暮春:晚春。如“暮春三月”。

9、晚春:春之末。

10、新春:春节过后的一二十天泛称新春。如“新春佳节”、“恭贺新春”。

11、阳春:泛指春天而言。如:“阳春三月好风光。”

12、仲春:孟春之后阴历二月为仲春。

13、早春:初春。如“早春二月”。

14、余春:犹暮春,晚春。

15、残春:余春。

16、酣春:春色正盛。如“劳劳胡燕怨酣春”。

17、熙春:和煦的春天。

18、艳阳天:明媚的春天。如“九九艳阳天”。

19、春风宜人:春天的和风使人感到舒适温暖。形容春天可爱。如:“春风宜人,鸟语花香,正是旅游的好季节。”

20、春光明媚:春天的景色鲜明可爱。如:“春光明媚,百花争艳。”

21、春光融融:春天的景色使人感到温暖、舒畅。如:“春光融融,杨柳依依,情意绵绵。”

22、春暖花开:春天暖和,花儿开放。表示春天来临,春景优美。如:“春暖花开,香气四溢,游人如潮。”

23、春意盎然:春天的气氛浓厚。如:“鸟啭莺啼,花红柳绿,到处春意盎然。”

24、满园春色:春色满园,四处都是春天的景象。如:“满园春色关不住,一枝红杏出墙来。”

25、大地回春:冬去春来。如:“大地回春,阳光普照,山河无限美好。”

26、东风送暖:东风,春风。春风送来暖意,表示春天来到。如:“东风送暖,春回大地。”

27、雪化冰消:冰雪融化,表示春天来临。如:“雪化冰消,万物复苏,又是春到人间。”

28、春播:春季播种。也作“春种”

29、春耕:春季的耕种。如“春耕时节”。也作“春事”。

30、春联:春节用的对联。

31、同义还有:春帖桃符春条(方言)

32、春汛:春天的潮汛。

33、同义还有:桃汛桃花汛桃花水

34、春游:春日郊游。

35、游春踏春踏青探春寻春双柑斗酒

36、春风:开春后吹的风。如“春风解绿江南树”。

37、和风:春天的温和的风。一般只用于指温和的风,含有宜人的情味。如“和风拂拂”;“和风吹拂,杨柳依依”。

38、惠风:和风。书面语。如:“惠风和畅,拂人脸颊,使人感到无限舒服。”

39、柔风:春风。如“时逝柔风戢,岁暮商猋飞。”

40、东风:春风。如“孟春之月,东风解冻。”

41、杨柳风:春风。如“吹面不寒杨柳风”。

42、春光:春天的景色。如“大好春光”。

43、春景春色(春色迷人)

44、韶光:美丽的春光。如,“韶光染色如蛾翠,绿湿红鲜水容媚”。也比喻美好的青年时代。

45、韶晖:明媚的景色。如,“织恨凝愁映鸟飞,半旬飘洒掩韶晖”。韶华:美好的时光,常指春光。如,“迎得韶华入中禁,和风次第遍神州”

46、韶景:美好的景色。如“滇春好,韶景媚游人”。

47、春雷:春天打的雷。如“春雷一声惊天地”,“春雷催耕”。

48、同义还有“蛰雷”

49、春意:春天的气象。如“树梢发青,已显春意”。

50、与春意关联的词:春意盎然春意正浓春意阑珊春事阑珊

51、[注]春意另有“春心”之义。

52、春雨:开春下的雨。如“春雨绵绵”。

53、杏花雨:春雨。如:“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”。

54、春天使人想到绿草:

55、春草:春天的草。如:“春草初露;大地已经泛青了。”

56、芳草:香而鲜的草。如:“春回大地,芳草天涯。”

57、绿草:绿色的草。如:“山上绿草茵茵,野花飘香,真迷人啊!”

58、嫩草:初生而柔弱的草。如:“嫩草油油,充满生机。”

59、浅草:长得不深的草。

60、青草:绿色的草。

61、小草:指生长得小的草。如:“刚下过春雨,小草怯生生地探出头来。”

62、野草:野生的草,野草的生命力极其旺盛。“野火烧不尽,春风吹又生”。

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篇3:去农村春游

全文共 406 字

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“春色满园关不住,一枝杏花出墙来。”春姑娘像一位仙子,用温情的双手把一朵朵鲜花插满大地:迎春花穿着金黄色的裙子与风先生翩翩起舞谱出一曲春天的交响乐。

我建议大家到农村里玩一玩,寻找一下春天的脚步,草地上,大树上,山坡上,到处弥漫着春天的气息。茉莉花,玫瑰花,太阳花各各绽开了笑脸。美极了。我们在那里可以玩各种各样的游戏,比如捉蝴蝶,钓鱼,放风筝……到了一个小河边坐在岸边津津有味的钓起了鱼,那鱼在水里活蹦乱跳,恨不得穿着泳衣跳到河里去抓鱼。

晚上,我们到一片宽阔的草地上吃着烤鱼,我们先点起火,把木根插在鱼里,用火烤着,半小时过去了,我们的鱼烤好了,我们吃上了香喷喷的烤鱼。晚上睡觉时两人发一个帐篷,自己搭好,睡觉,我们在做梦时都想到了早上游玩时的乐趣。

我喜欢乡村的田野。它像一幅展开的画卷,充满诗情画意。如果我是画家,一定要用水彩笔画下这迷人的田野,让他永远铺展在你的眼前。

朋友们,春游来农村看看,你一定不枉此行。

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篇4:农村春节趣事作文

全文共 413 字

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春节的时候,我最高兴的一件事,就是放炮了。

每到春节,我的爸爸总是买许多炮,带着我去放。记得去年大年三十的晚上,刚一吃过团圆饭,我便吵着闹着要我的爸爸带着我去放炮。我的爸爸点了一根好长好长的香,拿了各式各样的炮,有长的,有短的,有方的,有圆的,有大的,有小的……我们高兴地出去了。

外面到处都是炮声,还有许许多多欢乐的人群。礼花划破沉寂的夜空,留下无数的金星向我们眨眼睛;地老鼠冒着火花,“嗖”的一下从人们的脚下穿过……这时,只听轰的一声巨响,一个塑料瓶飞上了天空,弄得大家哈哈大笑,原来是我和小伙伴们把一个点燃的炮放在塑料瓶里搞的鬼。

我们不停地玩着新名堂,有的把炮埋在土里放,有的把炮插进雪里放,大家都沉浸在幸福的气氛中,直到把炮放完,闹到了半夜才肯回家。

在回家的路上,我问我的爸爸:“明年我可以一个人去放炮吗?”我的爸爸说:“你长大了,明年你可以自己出去放炮了。”

听了我的爸爸的话,我高兴得跳了起来,期待着明年的春节早日到来。

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篇5:农村趣事

全文共 564 字

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想起去年与爸爸妈妈、哥哥一家去爷爷的家乡山东,真是记忆犹新。因为在那里发生了几件非常有趣的事。

我们去了爷爷的兄弟——四爷爷的家。四爷爷家里的院子很大,里面种满了花草树木。屋子门前有几层台阶,台阶的一旁有一棵小树,上面的叶子非常茂盛,葱茏的绿色让人看着非常舒服。四爷爷的家里还养了两只小猫,一只鸡和一只白鹅。白鹅长得非常高,差不多等于一个课桌的高度,它长得也很白,白得看不出一点杂色。

这时,我的注意力转到了厨房门前的扁担上,旁边的两个桶里都装满了水,我用扁担钩子钩起它们。哎哟,太沉了。我把哥哥叫过来,让他试一试。还是哥哥力气大,不费一点劲就把水桶挑了起来。爸爸见了,走过来,笑着说:“看看,你和你哥哥的力气差多了!”嘿,这不明显说我不如哥哥吗。我就不服气,决定自己把它挑起来。谁知道,水桶没挑起来,自己倒是一屁股摔在了地上。

讨厌的扁担,害我疼了半天,突然,哥哥跑了出去,我也跟上了他。大白鹅正在院外悠闲地散步,就像一个绅士。哥哥对着大白鹅的后背扔了一根木棍,正好打到了它。这下把鹅吓了一跳,冲进院子里。谁知大娘正在院里站着,被冲进来的白鹅吓得差点坐在地上,奶奶看到了,边笑边说哥哥淘气。

乡村的生活气息真浓啊!乡村的景色更美。让我联想到了王驾的那句古诗,“鹅湖山下稻梁肥,豚栅鸡栖半掩扉。”我以后一定会再去山东,去到那美丽的地方。

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篇6:农村党员干部讲规矩守纪律发言稿

全文共 4942 字

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同志们:

4月30日上午,市局召开了全市国税系统“守纪律、讲规矩”专题教育活动动员大会,梅昌新局长在会上提到,去年以来,全市国税系统连续发生了多起违纪违规、违反八项规定的事件,重创了武汉国税的形象。特别是刚刚发生的市局领导班子成员涉嫌严重违法违纪的问题,再一次敲响了警钟,不仅给他个人家庭造成了严重损害,也给国税的形象、利益造成了难以挽回的损失。国税“出了名”,再也输不起、伤不起了。所以必须来一次纪律规矩上的大清理、大学习、大排查、大整顿。

按照市局要求,今天我们在这里召开全体党员干部大会,主要任务是贯彻落实市局关于开展“守纪律、讲规矩”主题教育活动的部署要求,对我局开展“守纪律、讲规矩”主题教育活动进行动员部署。刚才,陈冲同志通报了关于对东湖区局李松严重违纪违规行为的处理情况,幼文同志宣读《注册税务师行业自律“八不准、六加强”的工作意见》; 晓波同志讲解了区局工作方案,启绍同志宣读《区局党组“守纪律、讲规矩”公开承诺》,请大家认真抓好落实。下面,我结合实际,讲几点意见。

一、认真学习,深入思考,把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置

习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上深刻阐述了守纪律讲规矩的极端重要性,强调“各级党组织要把严守政治纪律、严明政治规矩放到重要位置来抓,努力在全党营造守纪律、讲规矩的氛围”。“欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩。”政治纪律、政治规矩,是我们立党的基石和保证,也是每个党员必须坚守的政治生命线,只有进一步严明政治纪律和政治规矩,才能把党要管党、从严治党各项要求落到实处,才能使全党成为一个有机的整体,形成强大的凝聚力和战斗力,推动党的事业蓬勃发展。

(一)守纪律、讲规矩是中国共产党的优良传统和宝贵经验

我们党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党。建党90多年的实践充分证明,守纪律、讲规矩是我们党的一大政治优势,是我们的事业不断从胜利走向新的胜利的可靠保证。当前,党面临的形势越复杂、肩负的任务越艰巨,就越要保持党的团结统一。党的团结统一靠什么来保证?历史和现实告诉我们:要靠共同的理想信念,靠严密的组织体系,靠全党同志的高度自觉,更要靠严明的纪律和规矩。习近平总书记在部署教育实践活动时强调“定了规矩就要照着办”;在湖南考察工作时要求“自觉按原则、按规矩办事”;在研究改进作风时指出“要坚持原则、恪守规矩”……从党的十八大到十八届中央纪委五次全会,中央把守纪律、讲规矩提到更加重要的位置,再次强调了严明纪律的重要意义,提出了纪律建设的明确要求,既是对中国共产党优良传统和宝贵经验的继承和发扬,也极大地丰富了党的纪律建设理论。

(二)守纪律、讲规矩是全面从严治党的必然要求

十八大以来,习近平总书记高度重视党的建设,在多个场合强调了党要管党、从严治党。2014年12月,习近平总书记在江苏考察时,又在“从严治党”前面加了“全面”两个字。“全面从严治党”是习近平总书记在科学分析新时期党的建设基本态势与客观要求、自觉运用中国共产党执政与建设规律的基础上提出的重大战略论断。全面从严治党决不是一句空话,必须依靠严明的纪律和规矩来保障和实现。党章第三十七条规定,“党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则,是维护党的团结统一、完成党的任务的保证”。政治规矩是我们党在长期斗争实践中形成的优良传统和党内工作惯例。王岐山同志在十八届中央纪委五次全会分组讨论时强调:“国有国法,家有家规。从严治党根据什么?就是靠党的纪律和规矩。”党纪严于国法,对党员的要求除了有国法的要求,还有党纪的要求,治党从严就要从严格党纪抓起。“人不以规矩则废,党不以规矩则乱。”对一个党员来说,纪律和规矩是高压线;对一个政党来说,纪律和规矩是生命线。我们党是一个拥有8600多万党员的大党,肩负着重要的历史使命,如果人人都无视政治纪律、政治规矩,为所欲为、胡言乱语,人数再多又有什么用?如果利益集团、团伙帮派、结党营私大行其道,党又与一盘散沙何异?因此,全面从严治党就是要把纪律挺在前面。

(三)守纪律、讲规矩是反腐败斗争取得压倒性胜利的迫切需要

十八大以来查处的一个个腐败案例,尤其是一些地方、领域出现的家族式腐败、塌方式腐败,反映出在某些地方、某些系统、单位,党的规矩和优良传统没有得到传承和执行。“冰冻三尺,非一日之寒”,一些党员干部腐败变质,都是从突破纪律、破坏规矩开始的,“纪纲一废,何事不生?”事实证明,思想上放松了纪律和规矩这根弦,言行上就会弊端丛生。规矩不严、纪律不正不仅严重破坏党内民主和团结,而且也成为很多腐败现象的源头,是一些领导干部最终在腐败面前败下阵来的重要原因。没有规矩不成其为政党,更不成其为马克思主义政党。一个松松垮垮、稀稀拉拉的组织,是不能干事,也干不成事的。新形势下,纪检监察机关必须坚持刚性执纪,加大对违反党的纪律行为的惩戒力度,把违反政治纪律、组织纪律等行为作为审查重点,使纪律“高压线”真正通上“高压电”。党员干部更要自觉做到知纪知规、遵纪遵规。这是反腐败斗争取得从“不敢腐”到“不能腐”、“不想腐”实质性进展的必然要求。

二、查摆问题,规范管理,坚决走出“改过来又弹回去”的怪圈

梅昌新局长说,我们要把守纪律、讲规矩纳入从严治党、从严治税、从严治队的重要议事日程,要时时讲、处处讲、大讲特讲,让规矩意识根植于每一个国税干部,特别是党员干部的心中。他指出,一段时期以来,税务部门相对待遇较好,形象较好,发展较快,我们这个队伍中有骄傲自满的情绪。正是这种骄傲自满的情绪导致我们队伍中一些不守纪律、不守规矩的问题逐渐滋生、蔓延。但在旧常态下,大家习以为常、视而不见、得过且过。但在今天从严治党、从严管党、高压反腐、老虎苍蝇一起打的新形势下,这些问题暴露出来,个个是问题,很多还是大问题,不引起高度重视不行。他特别指出了税务代理、规范津补贴、规范下户、公车管理等方面一系列的问题。结合区局的实际情况,我也想在这里说说来我们自己在“守纪律、讲规矩”方面存在的问题。

一是在税收执法方面,个别干部思想麻痹大意、工作责任心不强,对工作要求和工作程序的执行不到位,习惯于走过场应付。这个最主要的表现就是在下户审批上面,上级明确规定无批准不下户、不单独下户,但我们有的干部就是不执行,硬碰硬,不是领导没有审批签字,就是审批项目填写不清,甚至还有单独下户的情况,这样的情况经得起检查吗?一旦被查处,不光当事人要被处理,领导也要被追究责任。东湖区局的事件刚才通报了,各单位必须以案说事,借由这次教训彻底清查,把规矩严起来、硬起来。

二是在作风纪律方面,个别干部纪律制度意识淡薄、遵章守纪不够自觉,自我约束、自我管理能力不强。现在区局专门组建了工作作风巡查组,每个星期开展巡查,应该说大家在劳动纪律、着装纪律方面的进步是明显的。但在会议纪律方面,还要加强,个别单位还存在迟到,缺席不提前请假等问题。现在市局和区政府对会议纪律的要求是很高的,去开会只要迟到了都要被点名通报,不讲客观原因,什么堵车、电梯难等都不算理由。希望我们的干部在这个方面加强认识。另外,还有公共场合严禁吸烟和午间不得饮酒的纪律,虽然上面是再三强调,我们也是大会小会地讲,但还是有极个别的干部不自觉,存在侥幸心理。以后区局工作巡查组巡查的时候都把摄像机带着,发现了问题当场取证,该处理的一律严肃处理。

三是在监督管理方面,梅昌新局长在讲话中说了,纪检监察部门要切实做到“三转”,明确自己的职责就是执纪监督问责,执纪是摆在第一位的,要聚焦主业。不守纪律、不讲规矩的事不是真的没有,要用绩效管理的机制倒逼,层层转导压力,主动查处案件问题的加分,相反,被举报到市局,被市局发现查处的,要扣分,下决心,用猛药,治顽症,用镇阵痛医长痛。所以现在不是区局抓不抓的问题,而是区局要是该抓的不抓,市局就要处理区局。大家一定要认清这个形势,不要存在侥幸心理,认为出了事,单位就一定要保你,不然就是对不起你。我一再告诉过大家,现在是“新常态”,不要顶风而上,如果干部还听不见,听不进,一旦出了事,谁都保不了你。

上述这些问题,究其根源,在领导、在管理、在执行上。我们的整改能否跳出“改过来又弹回去”的怪圈,关键就在领导干部。我们的干部特别是“一把手”,必须进一步把思想和行动统一到习近平总书记系列重要讲话和上级精神上来,强化纪律意识、规矩意识和责任意识。梅局长特别强调,一把手必须坚决防止和克服五种倾向:一是必须克服和防止重业务轻政治的倾向。虽然我们是业务部门,但是不能只讲业务,不问政治、不讲政治。要把政治纪律和政治规矩放在首位,用党的政治纪律和政治规矩约束每一个人。二是必须克服和防止重大节轻小节的倾向。不要总以为自己这里没有大问题,就是没有问题,很多问题只是还没有暴露出来,不要存有任何侥幸心理。要把守纪律讲规矩的问题当大事来抓来管,破除小节无害论,谨防破窗效应。三是必须克服和防止重言教轻身教的倾向。在守纪律讲规矩的问题上要首先把领导们自己摆进去,模范带头,以上率下,敢于喊出向我看齐。不要光讲得好,还要做得好。四是必须克服和防止重表扬轻批评的倾向。很多领导干部不得罪人、怕得罪人,不敢同违反规矩和纪律的行为做坚决斗争。在领导位置上,就必须履行职责,不能当好好先生。要敢于碰硬,该开生活会的要开生活会,理直气壮拿到桌面上来。五是必须克服和防止工作重部署检查轻问责追究的倾向。很多事情只是一般性的布置、检查,但最后检查结果怎么样,处理结果怎么样,没有追究。这五种倾向是我们领导工作的大忌,必须坚决克服和破除。

三、勇于担责,真抓实干,让“守纪律、讲规矩”落地生根成为新常态

这次专题教育活动要与中央部署的领导干部“三严三实”教育活动紧密结合起来。“三严三实”与守纪律、讲规矩是一致的、吻合的、同向的。对于我们基层干部来说,“守纪律、讲规矩”要落地生根,就要把握好九大纪律和规矩,一是讲政治纪律和规矩,对党忠诚。在思想上、行动上与党中央把持高度一致,不管在什么场合,都要自觉维护党和国家领导人的形象。二是讲组织纪律和规矩,严格服从。对上级的决定要积极服从,要提升占位,明辨是非。三是讲工作纪律和规定,提升执行。对上级部门部署的工作要认真落实,不糊弄,不含糊,不打折扣,不走过场。四是讲廉政纪律和规矩,做到自重自律,坚决不踩红线。五是讲劳动纪律和规矩,做到按时到岗。六是讲着装纪律和规矩,做到穿戴合规。七是讲会议纪律和规矩,做到严格守时。八是讲财经纪律和规矩,做到谨小慎微。九是讲执法纪律和规矩,做到下户审批。总的原则是无需求不打扰,无风险不检查,无核定不下户。

这次教育活动涉及的工作项目,刚才晓波同志已经讲解过了,为了确保取得实效,我提三点要求:

一是要加强组织领导。这次活动没有单独设立活动领导小组,因此,活动涉及到的各个牵头部门都要切实担负起指导、检查、督促的责任;班子成员要加强分管科室教育活动的领导和指导,各科室主要负责人要带头抓好本单位此次教育活动的开展,做到一级抓一级,层层抓落实,切实扭转我们系统的不良风气,坚决刹住系统内存在的歪风邪气。

二是要认真抓好落实。这次教育活动内容多,各单位负责人要自觉参与,反复自省,认真剖析,从自身做起,带头守纪律、讲规矩,做政治坚定、清正廉洁、勇于担当、公道正派的表率。对布置的各项工作,都要按照规定落实到位,不打折扣。教育活动的时间也是各单位工作最忙的时间,因此,不能因为教育活动就忽视业务工作,更不能因工作繁忙就敷衍教育活动。我们要以教育活动推动工作,以工作实效检验教育活动的成效。

三是要严格监督检查。监察室要加强督查力度。在内容上,督查各单位的开展情况是否扎实、是否走过场,干部的工作表现,有无明显改观。在方法上,要采取抽查资料、检查工作、不定时暗访等方式进行。对那些不讲政治、不顾大局、不守规矩的人,要坚决采取措施,该处理的要坚决处理。

同志们,“守纪律、讲规矩”教育活动已经拉开序幕,大家一定要贯彻落实这次会议的精神,要体会到市局党组和区局党组守纪律、讲规矩、抓队伍的决心和良苦用心,确保守纪律、讲规矩的压力传导到每一个人,工作落实到每一个部门每一个人。谢谢大家!

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篇7:关于农村风景的小学作文700字

全文共 915 字

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走出门,就与阳光相拥。早晨,好愉快!

踏一条幽径,带满怀好心情,感受阳光的怀抱,倾听微风的声音,到乡间访问我的朋友。

那棵老树是我要拜访的第一个老朋友。啊,老树,您如一位德高望重的长者,在这张开您的双臂,为孩子们撑起一片荫凉,为鸟儿留下一份栖息之地。您张开温暖的手臂,让孩子们休息、玩耍。您俯身凝望看怀中的人儿,溺爱地望着,欢乐地笑了,发出阵阵歌谣。您这样无私地树立在这地方几百年了吧!岁月悠悠,时间瞬息变化而您仍溺爱地守护着这片土地,守护着人们。

走进田野,蝈蝈向我问好,玉米向我点头微笑,每一棵农作物都是我的知己,它们迎面送来满目缤纷,每一棵植物都在望着我。我靠在一棵高梁上,静静地,仿佛自己也是一棵植物。我脚下长出的根须,深深扎进泥土和岩层,汲取甜美的营养,头发长成小须须,胳膊变成果实,血液变成树的汁液,缓缓流淌,流淌。

这乡间的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟它们打招呼:你好,清清的小溪!你歌唱着一首首小曲,是邀我与你唱和吗?你好,美丽的鸟儿!你穿着如此漂亮的羽衣,是邀我与你比服饰吗?你好,可爱的鱼儿!你调皮地摆动尾巴,激起朵朵水花,是在向我表演吗?你好,高峻的山岭!四周的小溪衬托着你翠绿的衣裳,你高耸的额头上仿佛刻满了智慧。你好,悠悠的白云!你洁白的身影,使天空充满宁静,变得更加湛蓝。喂,顽皮的小鸡,你们在聊些什么呢?我猜你们津津乐道的,是看到的趣事。

捧起一束花,放在心口,我嗅到了自然的芬芳清香;拾一片落叶,细数精致的纹理,我看到了它蕴含的生命的奥秘,在它们走向泥土地途中,我加入了这短暂而别有深意的仪式;看着一棵棵高梁,缓缓思考,我看到了农民的汗水与心血,我听见小苗破土而出的声音。

我想变成一只鸟儿,在枝头栖息;我想变成稻草人,在田野中守护粮食;我想变成一朵淡雅的花,与小溪唱和,与鸟儿比美,观赏鱼儿表演,眺望高耸的山岭,静望悠悠白云,猜想小鸡的生活。我想在乡间,在这片土地上,玩耍嬉戏。现在,我只是一个女孩,我躺在大树的怀中,我守护着田野,我与山中的朋友们攀谈。

我想着想着,思绪飞得很远,很远,直至红鸠鸟的歌声将我思绪唤回,我轻轻挥手,告别乡间的朋友,带回一路思绪,一路好心情。

[关于农村风景小学作文700字

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篇8:农村风光作文300字

全文共 295 字

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今天早上,妈妈说:“起床啦!太阳晒屁股了!小懒虫!大懒猫!”我说:“啊……!难得放假一天干吗起那么早干啥呢?”妈妈说:“你不是有个作业去农村吗?”我说:“是哦!啊啊啊——怎么办!”妈妈说:“我现在带你去。”

我们到了兴塘社区活动中心,这里本来是一片废墟的,社区管理员把它改成了一块有机菜园,而且成熟之后的有机菜还送给人们吃,所以这里的人永远不会挨饿。这片有机菜园里有碧绿的丝瓜、青瓜、菜心、菠菜、薯叶。红红的苹果。大大的土豆。和其它的蔬菜,真是数不胜数、一眼望不到头,辽阔无垠,一片碧绿的青菜,真像一块无暇的翡翠,像一片碧绿的海洋。水稻像一片金色的海洋,一个大大的金库。

这就是乡村美丽的风光

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篇9:“为了农村的孩子们,我无怨无悔”

全文共 651 字

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1997年的一个夏天,克东县宝泉镇教委忽然来了一群风尘仆仆的农民,指名道姓地要见领导。他们既不是告状,也不是上访。只是听说村小学的王宝杰老师要调到镇上去工作,他们代表全村要求王老师留下来。朴实的农民讲不出更多的道理,只是一遍又一遍地重复着:“把王老师还给我们吧!”一张张脸上有焦灼,有希望,更有着对王宝杰真诚的情感。镇教委为难了,他们实实在在是想给王宝杰解决点儿实际困难。20年往返奔波,如今年纪大了,又有一身的病痛,绝对应该照顾,应该回到镇里家跟前工作,何况调令已经开出。第二天,农民们开来了两辆拖拉机,家长、学生坐得满满当当,径直来到王宝杰的家。一进门,孩子们就把王宝杰围在中间,拉手的,抱腿的,扯着衣襟的,一边哭,一边诉说,这个讲“老师,我们接你来了”,那个央求“老师,我再也不气你了”,“老师,我可想你了”。王宝杰受不住了,抱住自己的学生热泪滚滚。让家长、学生离开后,王宝杰找到了镇教委,表示了自己的意愿,当天下午就回到了永平村小学。

如今,王宝杰依然奔波在那条往返了25年的乡间道路上,还是一辆自行车,还是早起晚归。她说,为了农村的教育事业,为了黑龙江那些农村的孩子们,我无怨无悔

黄伯容尸体被捞上岸后,脚上仍穿着一双解放鞋。同学们都流下了心酸的眼泪,他们回忆说,每年寒暑假过后返回学校时,黄伯容的脸上都会变黑许多,同学们都会心疼地称她为农民妹,劝她要多注意身体,想不到参加工作后,她还是那么钟情于劳动。“分配时,她本可以选择在远离山区的学校任教,但她却选择了养育她的山村和她热爱的山村孩子!”

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篇10:以民为本,拓宽农村增收渠道

全文共 407 字

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以农民生产生活“两个转变”为重点,逐步加快农村增收步伐。坚持以发展农村经济为中心,进一步解放和发展农村生产力,促进粮食持续增收;坚持农村基本经营制度,尊重农民的主人翁地位,不断创新农村工作机制;坚持以人为本,着力解决农民生产生活中最迫切的实际问题,切实让农民得到实惠;坚持科学规划,因地制宜,分类指导,有计划有步骤有重点地逐步推进;坚持发挥各方面的积极性,依靠农民辛勤劳动、国家扶持和社会力量广泛参与。扶持曲柳川村建设成特色景观旅游村。全力推进红色旅游项目建设,加大红色旅游产业基础设施建设力度,以“传递红色力量、畅想湿地田园”为主题,打造“一核两带”旅游布局(一核即滨水休闲文化核,两带即道东为文化展示带、道西为生态休闲带),进一步完善镇区抗联文化广场。建立河里抗日根据地纪念馆。设立红色展馆观摩区、会议培训接待区、自然生态观赏区、休闲娱乐服务区。打造兴林镇集红色、爱国主义教育、休闲、养生为一体的特色旅游乡镇。

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篇11:2024年农村党员学习党课讲稿

全文共 2132 字

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我们都知道,党的历史是中华民族的独立、解放、繁荣和为中国人民的自由、民主、幸福而不懈奋斗的历史。这95年,是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、不断推进马克思主义中国化的95年,是我们党经受各种风浪考验、不断发展壮大,不断开创各项事业新局面的95年。

一、 回顾过去,党的功绩卓著辉煌

中国共产党的95年,是把马克思主义的普遍原理同中国革命的具体实践相结合,探索救国图强真理,开辟民族振兴道路的95年;是带领中国人民不怕流血牺牲,创造辉煌业绩的95年。在95年的征程中,中国共产党在四代领导集体的坚强领导下,以崭新的世界观,为全民族解放、国家独立、社会进步和人民幸福,团结带领人民群众英勇奋斗,经历了战争与和平、革命与执政、建设与改革、挫折与胜利的考验,取得了民主革命和社会主义革命与建设的辉煌成就,成为推动历史前进的强大的政治力量。进入新世纪,面对全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴,以习近平同志为总书记的新的中央领导集体,正带领全国各族人民奋力谱写中国历史上更加辉煌的新篇章。回想中国共产党成立之初,党员人数不过几十人。而时至今日,共产党员人数却达8000多万之巨,中国共产党已经成为世界第一大党。值得自豪!党的十一届三中全会以来,我们更是坚持以经济建设为中心,不断深化改革,进一步加快了发展步伐。人民生活水平显著提高,这些成绩的取得,是我们党正确领导的结果,历史和现实的实践再次证明,中国共产党是伟大、光荣、正确的党。

二、共产党员要有觉悟,应当不断提升自己的精神境界。

不可否认,现在有一些党员,对理想和中国特色社会主义的信念不那么坚定,甚至完全动摇了。有的认为,在社会主义初级阶段,宣传伟大理想有点“超前”;有的认为,在目前社会主义市场经济的环境下,不是讲理想的时代,而是讲实惠、讲利益的时代了,讲理想“过时”了。更为严重的是,一些党员由于放弃了对崇高理想的追求,信念崩溃,在形形色色的诱惑面前经不起考验,最终走上了腐化堕落、自我毁灭的道路。有些党员干部走上犯罪道路的事例反复告诉我们:理想的动摇,是最危险的动摇;信念的滑坡,是最致命的滑坡。放弃了正确的理想信念,也如何看待理想信念,我认为这首先是一个思想认识问题。只要我们运用马克思主义的立场、观点和方法来认识人类社会发展的客观规律,把理想信念建立在科学分析的理性基础上,就能深刻地看到,我们共产党人完全没有理由放弃理想、动摇信念。

一个党员做到与群众不一样,能够“平时看得出、关键时刻站得出、危难关头豁得出”,关键在于要从点点滴滴做起,不断锤炼自己的思想品德,提升自己的精神境界。高尚的精神境界是党员立身做人的标准,是党员成就事业的基石,也是我们党员成为群众的旗手和“标杆”的条件。每一名党员都应当牢记自己的政治身份,自觉加强党性修养、提升精神境界。

三、共产党员要讲奉献。

吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做奉献,是人性中真、善、美的集中体现,也是对优秀共产党员的基本要求,是共产党员道德品质中最本质的特征。党员不同于群众,应当奉献不为索取。陈云同志在《怎样做一个共产党员》中说:“每个共产党员都要把革命的和党的利益放在第一位,以革命的和党的利益高于一切的原则来处理一切个人问题”。当前,我们国家进入了改革开放和市场经济的发展时期,利益关系更加复杂和多元化了。作为党员,面对血与火、生与死的考验少了,面对个人利益与党的利益、国家利益、集体利益、群众利益的考验多了。在这样的考验面前,我们有的党员做得很好,他们自觉以个人利益服从党和国家的利益,必要时宁可牺牲个人的利益,把“索取值”选择为最小,把“奉献值”选择为最大,淡泊名利,志在奉献。但也有一些党员,片面强调个人得失,以是否对个人有利作为处理个人和社会关系的唯一标准,不仅不肯吃亏,反而想占公家或他人的便宜,我们党从来承认党员有正当的个人利益,但如果个人利益与党和国家的利益发生冲突,党员应当无条件地服从党和国家的利益。

四、共产党员有觉悟,必须自觉接受党的教育和纪律约束。

共产党员要有纪律。自觉参加党组织的活动,自觉接受党组织的教育,自觉服从党的纪律约束,这是党员有没有觉悟的实际体现。过去战争年代是这样,现在和平年代仍然必须坚持。“治国必先治党,治党务必从严”。党的坚强纪律和组织优势,是我们党克敌制胜的法宝,任何时候都不允许抛弃。在新的历史条件下,广大共产党员必须严格执行党章规定,遵守党员领导干部廉洁从政若干准则,遵守党的纪律,自觉接受党组织的教育和监督,真正做到违反党纪的话不说,违反党纪的事不做。也只有不断接受组织的教育、提醒和帮助,才能使党员个人更好地提高觉悟,养成良好的行为习惯,避免或少犯不应有的错误。

人们常说,“群众看党员,党员看干部”。看什么,既要看他的思想觉悟,也要看他的工作表现和工作业绩。村工作成效明显不明显,党员是关键。可以这样说,成也党员,败也党员。我们党员,就平时的工作表现和业绩来看,是否能达到一个真正共产党员的标准,村民自有评价。所以,作为一名党员,一定要敬业爱岗、勤奋工作,并把自己的工作与党的形象和威信紧密联系起来,努力在平凡的岗位上作出不平凡的贡献,以过人的本事说服人,以出色的业绩说服人,为党的形象增光添彩。

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篇12:农村趣事

全文共 541 字

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去年暑假,我去了奶奶家。我一下车就看到了辽阔无垠的田野,心里想:哇!这里真美啊!

这里虽然没有我的好朋友,但这几天我四处“招兵买马”拥有了很多“手下”。我无意间想到:为何不率领“手下”们一起去偷几只小鸡玩呢?我连忙招集“手下们”对他们说;“我们这次的行动就是去偷小鸡,我们分为两个小组一组是,你们四人一组是第2队,你们的任务就是在张爷爷的前门搞动静,越大越好。去吧!我们这组要趁他们把张爷爷引出去后,我们就冲进去捉鸡,知道了了吗?” “知道了!”他们异口同声地答道。

这时,我们听到了前面为您发出了很大的动静,我轻声对他们说:“上!”我们便从后门跑进院子。我们一进去,看见的只有成群的公鸡和母鸡,我们大吃一惊。有一个小朋友慌忙的对我说:“老大,我们该怎么办?”这时,有一只公鸡不知道是我们突然冲进去吓坏了还是得失心疯了。向我们冲来,我说:“冲!”接着我便跑了,我看见有一个小朋友也跟我一起跑了。只有两个小朋友还傻呆呆的站在那里,不知所措。那个“手下”对我说:“你不是说冲吗?怎么就跑了?”我坏坏一笑对着他说:“你也不是跟我一样也跑了吗!在说,我没说冲的意思是捉鸡啊!”

之后,我们“捉鸡军团”的8个人都到齐了,只有那两个人裤子被鸡啄的破烂不堪。唉!这次的捉鸡行动,真是捉鸡不成反得蚀把米。

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篇13:让党旗在浙江农村基层高高飘扬的观后感

全文共 937 字

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该片主要讲述了浙江省各级党组织高起点谋划、高标准要求、高质量推进、高效能保障,努力在推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强组织建设上出实招、求实效,探索了特色经验。同时涌现出了一批先进集体和个人,推动形成了“层层组织创先进、个个党员争优秀”的可喜局面。

农村对我们基层党员干部来说就是个广阔的大舞台,我们能否在这个舞台上演一场精彩的演出,全取决于我们自己。全面加强农村基层党组织建设,是加强基层党员干部精神阵地建设的堡垒工作,也是增强农村基层凝聚力、发展力的务实工作。我们如何将农村基层党建工作落在实处、做出成效,依笔者的理解,可从以下二方面来努力:

一看“领头羊”。

在其位,必谋其政。一位优秀的农村基层党组织负责人,必然是新农村建设阵地中的带头人。宣传片中展现了许多位省内各地基层党组织负责人如何无私奉献,带领村里人建设美好家园,将一个个贫困落后的普通小村落变成生活富裕、基础设施完善、生活环境整洁优美的美丽乡村。这些先进事迹给人触动的同时,也让我们思考,如何让每一位农村基层党组织负责人成为所在村的新农村建设的带头人。一是乡镇党委要加强各方面工作引导,落实好农村驻村指导员工作制度,做好政策解读,做好参谋,帮助其成长;二是要规范考核,少看资料台账,多听群众真实呼声,做群众满意的事欢迎的事。

二看村集体。

记得一位资深的农村工作前辈曾经说,农村工作最怕什么,最怕村两委班子集体不团结。五水共治、三改一拆、美丽乡村建设,不论哪项工作,都离不开村集体成员的共同努力。一个分工明确、团结有力的村集体,就是干成任何事的先决条件。影片中特意提到的设立村务监督委员会这一我们浙江基层建设的创新举动,不正是集体智慧的结晶。只有劲往一处使,扭成一股绳,相信没有过不去的坎,没有干不成的事。如何打造一个团结有力的村集体,需要多方面共同促成:一是有一个民主参与、共同协商的氛围,不能成为村主要领导的一言堂;二是要有激励监督机制,加强村民小组、村民代表的监督作用;三是注重村后备干部的培养和锻炼。

影片在最后讲到习近平总书记提出的“干在实处无止境,走在前列要谋新篇”的新使命,百尺高楼始于垒土,我们身处基层,正处于干实事的好时机,做好本职工作,为建设“两富浙江”“两美浙江”做出自己应尽的贡献。

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篇14:农村的景色

全文共 532 字

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星期四,我们一家回到了我姥爷的老家驻马店,带老爷给祖上香然后一览农村的风景。

到了村门口就看见老爷的亲人来迎接老爷,看见老爷那既激动又高兴的表情我们心里也跟着高兴。接着我们逐个见到了姥爷的亲人还有他们的孩子,姥爷跟着他的亲人们去给组上烧香了我们就只好在这农村里看看者的风景了。

我们从一条小道进入了农村,看见那里的房子有许多是以前的砖块房,也有一些是新建的就好像是城市里的一样。在那的竹林里我们看见了正宗的土鸡,爸爸说:“这中间还有一只在下蛋。”我一看还真有一只在草地上蹲着一动不动,我看见爸爸再看鸡的时候好像两眼放光,可见这土鸡炖起来吃肯定很美味。当我们从小道回到了大道路上时在我们面前的是一大片的油花菜金黄的颜色让人看见就喜欢,空中还飘散着菜香,只可惜我感冒了只能闻见淡淡的味道但还是有一种轻松的感觉。远处传来鞭炮的声音,我猜一定是姥爷到了正在那里放鞭炮,为祖上烧香,估计过一会就回来了。当我们回到停车的地方时姥爷也回来了,我们跟着人群参观了姥爷亲人的家还见到了以前的瓦砖房,在那瓦砖房的附近还有草和树房顶上有一个很大的窟窿,大到我都能转过去,旁边的小房子已经倒了,只留下了这应经有了几十年的历史的房子。

过了中午我们在那里吃完了午饭带在亲人们送的土鸡和鸡蛋回家了。

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篇15:到农村钓龙虾去

全文共 551 字

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星期天下午,我和哥哥姐姐一起去田里捉蛤蟆。捉来蛤蟆后在它的腿上绑了一根线,再把蛤蟆甩在地上用脚在蛤蟆的身上重重地踩上一脚。然后,我再把蛤蟆甩进河里,让蛤蟆沉到河水中去。哥哥他们也像我一样做,也把蛤蟆甩进河里。

然后,我们又到田里去捉蛤蟆。我们每个人又捉到了一只蛤蟆,接着,我们回到河边。我看见三个人的钓子都动了。我就跟他们打了一个招呼。大家拉起线来看。我轻轻地把钓子拉上来,隐隐约约看到钓子上面有一只老龙虾。我就拿一只网往底下抄。那只龙虾一出水就松开钳子想溜,可是已经晚了,正好落在我的网里,它再也逃不掉了。我看到自己钓到了一只龙虾高兴地对哥哥姐姐说:“你们看,我已经钓到龙虾了。”我对钓龙虾充满了信心。我对姐姐说:“你看,这些龙虾又笨、又傻、又馋,不上当才怪呢!”这时,姐姐也钓起了一只大龙虾。那只龙虾全身红色,头上长了一对大钳子。姐姐把它放进水桶里。哥哥也钓到一只大龙虾。他快速把线拉上来。唉呀,这只狡猾的龙虾却逃走了。我大吃一惊,既然哥哥也会让龙虾给逃走了。哥哥说:“唉,真倒霉,到手的龙虾却让它逃走了。”我们把龙虾一只接一只地钓起来。

过了一会儿,桶里的龙虾已经超过了半桶了,美美地吃一顿也足够了,我就对他们说:“差不多了,我们也该回家去了。”他们齐声说:“好!”我们就高高兴兴地扛着水桶回家去了。

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篇16:农村结婚对联

全文共 703 字

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百年伴侣 千秋良缘

道合志同 花好月圆

鸳鸯福禄 鸾凤吉祥

柔情似水 佳期如梦

赏心悦事 美景良辰

月明金屋 喜上玉屏

吹箫堪引凤 攀桂喜乘龙

鸟语纱窗晓 莺啼绣阁春

琼楼新春属 洞府美鸳鸯

屏中金孔雀 枕上玉鸳鸯

情山栖鸾凤 爱水浴鸳鸯

玉室新人笑 洞房喜气浓

金风过清夜 明月悬洞房

志于云上得 人似月中来

于飞调凤卜 维梦叶熊占

清风入蜜月 喜气来洞房

摄成双璧影 缔结百年欢

爱情香蜜月 乐曲唱新人

琴和瑟亦雅 花好月为圆

百年琴瑟好 千载凤麟祥

并蒂花尤俏 同心爱更深

花间金作屋 灯下玉为人

和风大地暖 春意新房浓

鱼水清泉伴 夫妻白首和

屏中金孔雀 枕上玉鸳鸯

情叙西厢月 喜气满新房

喜气满庭院 恋歌盈洞房

喜满芙蓉帐 花香锦绣堂

云拥妆台晓 花迎宝扇开

玉室新人笑 洞房喜气浓

凤凰为世瑞 琴瑟谱声新

良宵良辰良景 佳男佳女佳缘

白玉壶中凝琥珀 夜光杯里斟葡萄

百年佳偶今朝合 一世良缘此世成.

丹青成就合欢树 云雨布施并蒂莲

笃行鸿光维世教 高风陶翟恋山居。

佳偶同偕百年老 好花共育一枝红

良缘喜结同心谱 春光永驻五好家

勤劳致富宜同勉 和顺理家贵相帮

忍看朋辈成新鬼 怒向刀丛觅小诗

手开翠岭双锄落 眉剪青山比翼齐

四境谐良风俗美 百年庆佳偶天成

喜看两小成佳偶 乐生一个树新风

喜鹊喜期传喜讯 新燕新春闹新房

相爱喜逢同读伴 结缘恰是共耕人

新春新景行新运 鸿福鸿禧接鸿财

云集百花贺丹桂 春满高户迎玉人

大驾光临门第耀 良辰聚会主宾欢

日丽风和桃李笑 珠联璧合凤凰飞

手开翠岭双锄落 眉剪青山比翼齐

良缘喜结同心谱 春光永驻五好家

佳偶同偕百年老 好花共育一枝红

几朵秋花簪凤髻 一弯新月画蛾眉

凤凰簪挂茱萸蕊鹦鹉杯浮杞菊香

红叶染成诗作伐 黄花酿出酒盈樽

合卺欣逢人送酒 开筵喜见客题糕

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篇17:农村中学乡土历史课程资源的开发和探究发言稿

全文共 3882 字

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各位老师:

大家上午好!(出示图片)

很荣幸能有这次机会,和老师们就研究性学习的开展进行交流。在本次远程研修中,也有关于研究性学习的专项内容。我们大王庄中学一直对历史学科的研究性学习比较的重视,因为我镇地处莱芜、泰安、济南三市交界处这样一个特殊的地理位置。就选择了乡土文化这一独特的地域性文化点,作为研究性学习活动开展的方向。今年7月份在济南召开的省课题会议上,我校的课题《农村中学乡土历史课程资源开发探究》被列为省级课题。(出示图片)其实,很长时间以来,我们学校的就本课题的开展做了大量的工作,现在,我向各位老师介绍一下,我们学校研究性学习的开展情况,希望能够给在做的老师以借鉴。

一、课题提出的背景:

在新的《全日制义务教育历史课程标准》中就明确要求历史课程应“有利于学生学习方式的转变,倡导学生积极主动的参与教学过程,勇于提出问题,学会分析问题、解决问题的方法,改变学生死记硬背的被动接受知识的学习方式。”在教学过程中“以转变学生的学习方式为核心,注重学生学习历史知识的过程和方法,使学生学会学习,鼓励学生通过独立思考和交流合作学习历史,培养发现历史问题和解决历史问题的能力,养成探究式学习的习惯。”

其次是由大王庄镇的特殊地理位置决定的,地处莱芜、泰安、济南的交界处,文化遗存丰富,传统文化极具特色,有较多的人文旅游资源。在历史上,有唐末农民起义军领袖黄巢率领部队在此作战;抗战时期,山东省军区的领导人也曾经光临过这里;文人名士层出不穷。

其次,随着大王庄镇新农村建设的进行,很多的农民搬进新楼房,更多的山里人搬出了大山,住进了平原地带的新居。原先的旧房子被一个个拆掉了,一个个的旧村庄将会消逝。

二、研究内容:

1、研究目标

增强学生参与课堂教学的积极性,让学生从“被动学习”转为“主动学习”;通过挖掘乡土课程资源,让更多的学生了解更多关于家乡的历史信息;提高学生历史学习的兴趣。

2、概念界定

课程资源:所谓课程资源,是课程设计、实施和评价等整个课程编制过程中可利用的一切人力、物力以及自然资源的总和。任何有利于实现课程目标的人力、物力和自然资源都属于课程资源的范畴,在实际教学中都可以作为资源使用。它大致可以分为校内课程资源和学生家庭、当地社区等校外课程资源,既包括教材、教具、仪器设备等有形的物质资源,也包括学生已有的知识和经验、家长和社会的支持态度与能力等无形的资源。

乡土历史课程资源:历史乡土课程资源是指以学生所在的地区的各种课程资源的总和。包括文字的历史乡土课程资源和非文字的历史乡土课程资源。

3、研究内容:

(1)大王庄地名考:

通过学生参与活动,使学生掌握更多的关于家乡的历史知识,了解家乡经济及社会的发展。进一步提高学生的团结协作能力、组织能力;通过实地采访与调查,锻炼学生的口头表达能力与思维能力;通过资料的收集与整理,培养学生对材料的分析能力与想象力。了解家乡、身边社会的发展,感受劳动人民的智慧结晶,增强学生热爱家乡、建设家乡的意识。

(2)造甲峪探秘:

通过调查采访、实地察看等方式了解造甲峪村自从建村以来到改革开放后的巨大变化,感受国家的强盛和繁荣,进一步认识改革开放决策的正确性,进一步体会改革开放对中国社会进步的促进作用,了解国家对农村实行的新政策(例如土地流转、农业补贴、新农村建设等),从而增强对家乡对祖国对党的热爱之情。

(3)正在消逝的村庄文化:

针对现在的新农村建设,一些村庄将会消逝,一些村庄文化,也将不复存在。如何记录并保存这些村庄文化,成为我们关注的焦点。我们带领学生通过实地考察、走访,亲临现场,感受村庄的消逝,记录下珍贵的记忆。

(4)古钱币探究:

通过收集学生身边的古钱币,了解我国各个朝代的更替顺序,体验历史就在我们身边的道理。从而增强学生历史学习的兴趣。

三、研究方法

1、文献研究法

收集材料,学习理论,在科学理论的指导下完成研究方案、进行开题论证、组织教师解读课题思想,在此基础研究制定具体目标和工作策略,并在实践中不断总结新经验、研究新问题。

2、行动研究法

坚持理论与实践相结合,组织教师在日常的教学实践中尝试和探索。

3、经验总结法

对群体经验及个人教学经验进行总结、撰写研究报告、论文、总结、个案及典型资料整合。

四、研究过程:

1、准备阶段:创设情境,制定计划。

本阶段首先要求教师为学生创设一定的问题情境,布置研究任务。目的在于做好背景知识的铺垫,激活学生原有的知识储备,提供研究范围,诱发探究动机。教师(指导者)要鼓励学生从多个角度去分析和思考问题,指导学生建立研究性学习小组,为学生的研究性学习活动提供帮助。学生要积极探索,搜寻相关的资料,进入问题情境状态,在自我学习、小组合作学习的基础上,归纳出准备研究的具体题目,形成最基本的研究目标,并拟定初步的研究计划或方案。

例如,我们学校在进行调查之前,先对某些村庄进行了初步的探寻。例如,对我镇的造甲峪村,我们是这样设置情景的。

(观看视频:造甲峪探秘片头)

2、实施阶段:

本阶段是历史研究性学习的核心阶段。学生在这一阶段确定研究内容,制定研究计划,收集研究材料,加工整理研究资料,提出观点或对假设进行证实或证伪,形成研究成果。

⑴确定研究课题

确定研究课题是进行历史研究性学习的重要开端,直接关系到学习能否顺利开展,确定课题一定要慎重。一般来说,可以选择历史学科中大家普遍关心、正在思考、有所争议、亟待解决的问题。选择题宜小不宜大,宜易不宜难,因为选择简单易行的研究课题有利于研究的顺利进行。确定了研究主题后,就要考虑课题的陈述。陈述课题时既可以采用叙述式,也可以采用问题式。使大家可以从课题的题目很清楚地了解到你研究的焦点和研究的方向。

我们的课题也是在先期集中进行了讨论,确立了课题的基本方向。

(观看视频:确立课题,)

⑵制定研究计划

确定研究课题后,紧接着就是制定研究计划。制定研究计划保障研究性学习按计划顺利进行。研究计划必须包括课题题目、研究目的、研究方法、人员安排、预期成果形式等内容。研究计划越祥细越好。在具体实施研究计划时,可以根据实际情况对原定计划作必要的调整。

我们的学习小组,在确定完基本方向后,随后就组织了开题报告。

(观看视频:开题报告,制定计划)

⑶收集整理资料

收集整理研究资料是历史研究性学习中十分重要的环节。历史追寻的是真实,研究资料的客观真实性是前提。收集资料时一般可按下列步骤进行:

①首先要分析研究课题,弄清课题所包括或涉及的学科范围;其次确定课题涉及的时间界限,是从古到今,还是某一历史时期。

②利用各种书目和有关工具书,获得研究课题的一般资料,了解该课题各方面的情况,找出影响作用于它的诸因素。

③利用检索工具进一步弄清楚该课题已经做过哪些研究,取得了哪些研究成果,有哪些进展,提出了什么问题,论证的角度是什么,采用了什么研究方法等等。

④根据需要进行社会调查、实地考察。历史研究文献资料固然重要,但局限于文献资料往往是不够的,还必须深入实际,从现实生活中收集数据、素材。

我们的此次研究性学习,最大的一个特点,是外出考察的比较多,在外出前,我们也做了很多的准备工作。

(观看视频:外出采访前教育)

我们根据本课题的特点设计了地名考采访、集市采访、古树采访、民俗言语采访等内容。

(观看视频:地名考采访、集市采访、古树采访、民俗谚语采访视频)

⑷形成研究成果

研究成果可以有多种形式,最通常的形式是论文。论文的正文一般由绪论、本论、结论三部分构成。正文前有题目,正文后有注释或参考文献,有的在题目后面正文前面还有内容提要。

在研究性学习的实施阶级,学生要写好研究活动笔记,对研究情况和体验及时记载,这是以后进行研究成果总结的素材和评价的依据。

在研究性学习活动过程中,学生要通过交流、研讨学会客观地分析和辩证地思考,也要敢于和善于申辩,还要学会理解和宽容,与同学们分享成果。

我们的课题在形成成果的时候,采取的是阶段性成果展示和最后总结式成果展示的方式,效果很好。

(观看视频:地名考总结+成果展示)另外,出示一名学生制作的ppt课件。

五、通过课题研究的开展得到的感悟和收获:

1、教师只要认真钻研,挖掘历史知识,就一定能够找到关于研究性学习的相关内容。乡土历史相信很多学校都能够开展,除此之外,关于历史人物的探究、评价,历史事件的探寻等都可以作为我们研究性学习的重要内容。

2、摆正教师的位置:

组织者:组织学生开展研究活动,组织学生整理研究结果,组织学生完成研究报告。

支持者:支持学生的积极性、创造性,支持学生克服研究困难,理解、保护学生的个性和独特的见解。

点拨者:启发学生确定正确的研究方向、角度指导学生研究的方法、途径,跟踪、了解学生的研究过程,及时纠正偏差。

参与者:参与学生制定研究课题,参与学生的研究活动,参与学生分析、整理研究成果。

3、研究性学习《大王庄地名考》获得区级研究性学习一等奖,以此开发的课程资源获得省级一等奖。

《造甲峪探秘》获得区级综合实践活动展示一等奖,省创新大赛一等奖。

《正在消逝的村庄文化》获得区级综合实践活动展示一等奖

4、在整个研究性学习操作过程中,要做到及时跟进对学生的评价。评价表在后面,包括学习态度、分工协作、是否积极表达交流等。

制作视频用到的软件:有moviemaker,狸窝等。后期一般可以自己制作完成。

老师们,我们学校的一系列研究性学习活动的开展,在于学校的大力支持,在于全体历史教师的通力合作,在于我们的认真坚持。希望能够通过我的发言,给在座的老师们在今后开展研究性学习活动时给予借鉴。

谢谢大家!

(2013.8.22区历史研讨会发言稿,陈毅中学)

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篇18:农村经济发展的议论文

全文共 1204 字

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1、我国农业农村经济的现状

城乡经济发展不协调依然是我国农村发展中非常明显的一个问题,城市的带动作用没有得到充分的发挥,这让农村经济发展过程中面临着非常紧迫的任务。农村经济在发展过程中呈现半城市化的现象,这也是城乡经济发展不协调的表现,是由于城市的带动作用不足而产生的现象。

2、我国农业农村经济的发展趋势

在农业的发展过程中,要建立与完善同我国基本国情一致的产业体系,以实现农业经济新的发展,使得农业产业体系具备更强的抗风险能力,促进农业产业的可持续发展。为确保提供人民群众所需要的农产品,同时保证粮食生产的安全性,就需要提高农业的综合生产能力。在建设新农村的过程中,要吸纳和采用先进的发展理念,做到与时俱进,从多个方面来提高农民的收入,同时,帮助农村建设和完善其基本设施,以进一步改善农民的生活水平。与此同时,对于农村的医疗与教育事业也要给予高度重视,使得农村的社会保障体系更加健全,以更好地改善城乡一体化格局。为了更好地推动城镇建设工作,需要对城乡的发展实现统一规划,尤其在空间布局方面,更要采用科学合理的布局方案,同时,还要建立统一的人力资源市场,以确保农民工的基本权利不受伤害。

3、我国农业农村经济发展的策略

3.1发挥农业科技的巨大作用

随着经济与科学技术的不断发展,农业方面的科技与技术也层出不穷,我国要结合具体国情,对农业科学技术加以充分利用,以推动我国农业的可持续发展。科技方面的人才培养是发挥农业科技作用的首要措施,我国需要鼓励农业科技自主创新,对取得较大成就的人才给予一定的奖励,以利于农业科技创新体系的建立和完善,同时推动我国农业产业现代化。我国要大力培养农业科技人才,包括研究领域、技术领域以及应用领域的人才,以更好地研发新技术,并使得各种新技术得到广泛应用。要鼓励科技人才深入基层,了解基层农业生产的实际需要,使得各种先进技术得到更好地推动,不断拓宽其应用范围,提高农业生产效率。

3.2调整优化经济结构

我国要对现有的农业经济结构进行调整与优化,要根据具体地域特点来对现有的种植结构和产业结构进行深入调整。对于蔬菜重点产区要采取相应的措施加以保护,使得其种植面积能够趋于稳定,同时也要大力发展园艺产业,生产各种园艺产品,在管理方面更要注重其标准化生产方式的推行。对于无公害的绿色食品以及一些有机农产品更要给予相应的推广和支持,为其提供一定的生产条件,来提高当地的农业生产整体水平。要优化其经济结构,还需要加大研发新技术和新品种的力度,更具当地农业发展的实际需要,通过科技创新和新品种的研发来优化其产业结构,提高各种农产品加工技术的实际应用性,促进产业优化与升级。

4、结语

农业是我国国民经济发展的基础,尤其对于我国,农业的发展更是具有非常重大的意义。为了推动农业更好地发展,国家需要采取一定的措施,鼓励节约农业、循环农业以及生态农业的发展和推广,进一步优化我国农业产业结构,实现农业可持续发展。

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篇19:心得体会3农村小学两学一做心得体会

全文共 373 字

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2016年3月14日下午,茶园山中心小学党支部组织全体党员及入党积极分子在茶园山中心小学四楼多媒体教室进行了“两学一做”专题学习,学区党总支朱一榕书记就中共中央办公厅印发的《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》进行了专题辅导学习,并结合学校实际,扎实部署安排了“两学一做”集中学习活动。

会上朱一榕书记提出:一是要求大家要重视学习,认真学习,要时刻自觉地去学党规党章,学系列讲话;二是要把“两学一做”活动贯穿到日常的工作生活中去,利用一切可以利用的时间,善学善用,务求实效,要以良好的精神状态、改革的勇气胆识和实干的工作作风,争做教育教学的标兵。三是要时刻保持头脑清醒,切实做到明明白白做人,清清楚楚做事,从而使自己成为一名讲政治、有信念,讲规矩、有纪律;讲道德、有品行;讲奉献、有作为的“4讲4有”的合格党员。

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篇20:农村结婚对联大全

全文共 3384 字

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燕尔新婚 百年嘉偶

珠联璧合 鸾凤和鸣

笙磬同谐 心心相印

龙腾凤翔 玉树琼枝

福缘鸳鸯 喜成连理

百年好合 五世其昌

结婚对联大全带横批:

横批:新婚大喜 百年恩爱双心结,千里姻缘一线牵。

横批:喜气盈门 大驾光临门第耀 ,良辰吉聚主宾欢。

横批:百年好合 茅庐又喜来珠履,侣伴从今到白头。

横批:天赐良缘 三千珠履光蓬户,一对青年结凤俦。

横批:天地同庆 净扫庭阶迎客驾,乐弹琴瑟接鸾舆。

横批:天作之合 万里长征欣比翼,百年好合喜同心。

大门柱:(同喜同贺)

繁花似锦鲜花菱花礼花灯花统称百花映衬心花怒放;

胜友如云工友酒友邻友亲友皆为挚友恭迎谊友光临。

大门洞:(蓬荜生辉)

莺歌燕舞五色祥云罩彩楼楼来贵客客举金樽恭贺名门俊彦龙腾雾;

花好月圆三星瑞气盈庭院院绽红梅梅映笑脸喜迎玉辇香车凤还巢。

照壁:(喜溢庭堂)

铝城豪客古耿英贤驾祥云移玉步三千珠履光门第;

卢府帅哥原宅淑女逢盛世应良辰无限真情结凤鸾。

上北房:(喜上眉梢)

儿行孝道孙行婚礼婚庆重阳节;

少慕新人老慕寿星寿添德望门。

楼梯口:(恭贺良缘)

客会庭堂开怀放量举金盏欢歌妙语赞佳偶;

主效芳竹有节虚心表真情笑眼喜眉宴贵宾。

洞房:(举案齐眉)

昔同窗今同志同拥鸳鸯枕;

长相爱永相亲相交伊甸园。

典礼台:

往昔同窗小娇晶艳琴瑟重调温旧梦;

而今合卺智睿华润管弦齐奏唱新声。

舞台:

钹鼓扬琴小号萨克齐鸣鸣一曲全家福众人喝彩;

美声通俗民族摇滚同唱唱几首流行歌三巷生辉。

彩门:

重阳行婚礼赏心悦事天作美;

淑女配才郎佳偶良缘人撮合。

彩门:

姻联古耿情人节;

宾贺名门幸福家。

席前:(恭贺新婚)

云蒸霞蔚彩凤归巢一院高朋携厚谊;

花好月圆金秋设宴三杯美酒敬嘉宾。

结婚对联精选:

燕尔新婚 百年嘉偶

珠联璧合 鸾凤和鸣

笙磬同谐 心心相印

龙腾凤翔 玉树琼枝

福缘鸳鸯 喜成连理

百年好合 五世其昌

情真意切 幸福美满

莺歌燕舞 花好月圆

永结同心 喜气生辉

结婚对联集锦:

郎才女貌

龙腾凤翔

兰绾同心结

莲开并蒂花

立新风只生一个是男是女皆好

破旧习有利两家嫁女嫁男都行

新人办新事新风传梓里

春日耀春晖珍色满园庭

花烛下宾客满堂齐赞简朴办事

洞房中新人一对共商勤俭持家

相敬如宾莫道妇随夫唱

情深似海休言女卑男尊

今日新婚礼一杯香茶酬宾客

来年颁奖会两朵红花赞英雄

男尊女女尊男男女平等

夫敬妇妇敬夫夫妇相亲

自由恋爱两朵红花并蒂开绽

计划生育一代新人茁壮成长

缕结同心日丽屏间孔雀

莲开并蒂影摇池上鸳鸯

大地香飘蜂忙蝶戏相为伴

人间春到莺歌燕舞总成双

联戚攀亲何必门当户对

交结情侣只求道合志同

不愿似鸳鸯嬉戏浅水

有志象海燕搏击长风

景丽三春天台桃熟

祥开百世金谷花娇

海枯石烂同心永结

地阔天高比翼齐飞

秋水银堂鸳鸯比翼

天风玉宇鸾凤和声

槐荫连枝百年启瑞

荷开并蒂五世征祥

春暖花朝彩鸾对箅

风和月丽红杏添妆

下玉镜台笑谈佳话

种蓝田玉喜缔良缘

红梅吐芳喜成边理

绿柳含笑永结同心

恋爱心已合

结婚情更浓

百年恩爱双心结

千里姻缘一线牵

芝兰茂千载

琴瑟乐百年

皓月描来双影雁

寒霜映出并头梅

祥云绕屋宇

喜气盈门庭

红妆带绾同心结

碧树花开并蒂莲

香掩芙蓉帐

烛辉锦绣帏

一对璧人留小影

无双国士缔良缘

百年歌好合

五世卜其昌

杯交玉液飞鹦鹉

乐奏瑶池舞凤凰

笙箫奏凤凰

鼓乐迎佳宾

比飞却似关睢鸟

并蒂常开边理枝

堂开蓬莱景

人醉武陵春

琴韵谱成同梦语

灯花笑对含羞人

才高鹦鹉赋

春暖凤凰楼

一岭桃花红锦绣

万盏银灯引玉人

吹箫堪引凤

攀桂喜乘龙

眉黛春生杨柳绿

玉楼人映杏花经

花灿银灯鸾对舞

春归画栋燕双栖

凤翔鸾鸣春正丽

莺歌燕舞日初长

绣阁昔曾传跨凤

德门今喜近乘龙

红梅吐芳喜成边理

绿柳含笑永结同心

梧桐枝上栖双凤

菡萏花间立并鸳

下玉镜台笑谈佳话

种蓝田玉喜缔良缘

银镜台前人似玉

金莺枕侧语如花

白首齐眉鸳鸯比翼

青阳启瑞桃李同心

文窗绣户垂帘幕

银烛金杯映翠眉

春暖花朝彩鸾对箅

风和月丽红杏添妆

方借花容添月色

欣逢秋夜作春宵

槐荫连枝百年启瑞

荷开并蒂五世征祥

欢庆此日成佳偶

且喜今朝结良缘

秋水银堂鸳鸯比翼

天风玉宇鸾凤和声

紫箫吹月翔丹凤

翠袖临风舞彩鸾

海枯石烂同心永结

地阔天高比翼齐飞

春窗绣出鸳鸯谱

夜月捍斟琥珀杯

碧岸雨收莺语暖

蓝田玉暖玉生香

白首齐眉鸳鸯比翼

青阳启瑞桃李同心

杯交玉液飞鹦鹉

乐奏瑶笙舞凤凰

缕结同心日丽屏间孔雀

莲开并蒂影摇池上鸳鸯

满架蔷薇香凝金屋

依槛芍荭花拥琼楼

眉黛春生杨柳绿

玉楼人映杏花红

男女并肩为锦绣江山添异彩

夫妻携手向伟大祖国献青春

男尊女女尊男男女平等

夫敬妇妇敬夫夫妇相亲

且看淑女成佳妇

从此奇男已丈夫

琴瑟调和多乐事

亲友团聚溢欢心

琴韵谱成同梦语

灯花笑对含羞人

秋水银堂鸳鸯比翼

天风玉宇鸾凤和声

笙箫奏凤凰

鼓乐迎佳宾

双飞却似关睢鸟

并蒂常开连理枝

堂开蓬莱景

人醉武陵春

同谋革命千秋业

共建勤劳百世家

同心同德参加四化建设

相亲相爱创造幸福家庭

同心同德革命伴侣

互敬互爱美满夫妻

文窗绣户垂帘幕

银烛金杯映翠眉

梧桐枝上栖双凤

菡萏花间立并鸳

下玉镜台笑谈佳话

种蓝田壁喜缔良缘

相敬如宾莫道妇随夫唱

情深似海休言女卑男尊

祥云绕屋宇

喜气盈门庭

香掩芙蓉帐

烛辉锦绣帏

箫引凤凰春生斑管

杯斟鹦鹉香溢梅花

携手结伴侣眼角眉梢添喜色

并肩话长征灯前月下有知音

新人办新事新风传梓里

春日耀春晖珍色满园庭

新社会新人物新婚嘉礼

好政策好光景好合百年

幸福时代春常在

革命夫妻情谊长

绣阁昔曾传跨风

德门今喜近乘龙

雪案联吟诗有味

冬窗伴读笔生香

一对壁人留小影

无双国土缔良缘

一对红心向四化

两双巧手绘新图

一对青年要为四化添彩

两颗红心誓给祖国增光

以优异成绩双登红榜

为宏伟目标同献丹心

一岭桃花红锦绣

万盏银灯引玉人

银汉双星蓝田合壁

人间巧节天上佳期

银镜台前人似玉

金莺枕侧语如兰

莺歌燕舞菊花吐艳

水笑山欢丹桂飘香

又红又专两情鱼水

同心同德百岁鸳鸯

鱼跃鸢飞滚滚春潮催四化

月圆花好溶溶喜气入人家

玉律鸣秋鹊桥路近

金风涤暑鱼水欢谐

云拥妆台和风正暖

花迎宝扇丽日方长

芝兰茂千载

琴瑟乐百年

志同道合革命新伴侣

互敬互爱美满好婚姻

紫箫吹月翔丹凤

翠袖临风舞彩鸾

紫燕双飞迎春舞

红花并蒂朝阳开

自由恋爱两朵红花并蒂开绽

计划生育一代新人茁壮成长

自由恋爱双方如意

民主持家百事称心

自愿自由情投意合

相亲相爱花好月圆

结婚对联大门用联:

红莲开并蒂 /彩凤乐双飞

红莺鸣绿树 /对燕舞繁花

结婚对联侧门用联

礼周全迎凤侣 / 双亲欢笑看儿婚

宜把欢情联左右 / 愧将薄席款西东

鞠躬致迓嘉宾至 / 侧耳遥闻彩凤鸣

左右逢源君赐驾 / 东南溢美我倾樽

淑女迎来蓬门添异彩 / 佳宾驾到筚户倍生辉

燕席重闻雅爱亲朋来似雨 / 鹿车今挽多情姐妹送如云

结婚对联中堂用联

子媳早相知同德同心密室 / 岳翁原旧友有情有意明堂

合欢偕伴侣 / 新喜结亲家

婚事近新年倒履迎宾椒酒 / 姻缘原夙世肯堂接媳姜汤

连斟酬客意 / 渴望解吾心

稚子结良缘喜事从心慈母 / 嘉宾援百赐感怀雅意亲朋

欣然开笑口 / 相聚叙衷情

结婚对联宴厅用联

三杯淡酒酬宾客 / 一席粗肴宴懿亲

客溢篷门家有幸 / 席陈淡酒主怀惭

几杯淡酒难称宴 / 一意留宾莫说归

陋室摆筵酬厚意 / 嘉宾上座叙欢情

结婚对联婚房用联

节值仲冬迎淑女 / 时逢吉日款良朋

青梅酒熟凭君醉 / 红烛春浓任客谈

结婚对联后门用联

后话慢谈留客住 / 复邀相聚叙亲情

后槽关马留佳客 / 门第惭蜗宴上宾

结婚对联祖台用联

光前振起家声远 / 裕后遗留世泽长

乔木千枝思已本 / 长江成派溯清源

祖功宗德流芳远 / 子孝孙贤世泽长

燕翼贻谋承后裔 / 凤毛齐美耀前人

万里长征欣比翼 / 百年好合喜同心

一世良缘同地久 / 百年佳偶共天长

映日红莲开并蒂 / 同心伴侣喜双飞

日丽风和桃李笑 / 珠联璧合凤凰飞

三千珠履光门户 / 一对青年结风俦

大驾光临门第耀 / 良辰聚会主宾欢

蓬门且喜来珠履 / 侣伴从今到白头

连理枝喜结大地 / 比翼鸟欢翔长天

碰杯邀客开宏量 / 举箸筵宾表至诚

天喜地喜催得红梅放 / 主欢宾欢迎将新人来

席上愧无鱼贵客来临弹铗唱 / 门中能引凤愚男正喜弄箫吹

结婚对联头门用联

扫净庭阶迎客驾 / 携来笙管接鸳舆

严父开怀观凤舞 / 慧儿合卺学梅妆

拴马不教宾客返 / 碰杯漫听凤凰鸣

头上青霄鸾比翼 / 门中珠履客谈心

结婚对联厨房门用联

酒肴味淡惭无理 / 主客情浓幸有缘

厨无美酒殊惭主 / 席乏佳肴强宴宾

自愧厨中无盛馔 / 却欣堂上有嘉宾

客有隆情来庆贺 / 厨无美味实怀惭

门外移来皆玉步 / 厨中捧出尽金瓜

厨内精心调五味 / 堂前聚首会三亲

结婚对联重门用联

绿蚁浮杯邀客醉 / 蓝田得玉喜婚成

愧乏茅台酬上客 / 喜烧花烛映重门

喜溢重门迎凤侣 / 光增陋室迓宾车

父喜子喜重重喜 / 友欢戚欢个个欢

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