我的舞台作文打篮球(汇编20篇)

篮球，想必大家都知道吧，是我国三大球类之一。现在篮球基本上没有人不会吧？现在我就来说说，我和篮球的那段奇妙的经历吧。

其实，在我刚刚升入三年级的时候，我哥就说要教我打篮球，可是当时，我哪里想去学着枯燥的东西呀，所以当时我立刻就回绝了。我哥还说我不趁早学，将来还有考试考篮球的呢。我当时也就是笑笑，也没有当真，也没有想到真的会去专门学。

直到升入六年级的一次体育课上，我们的老师——金老师，说本学期我们会有体育检测，其中，会增添篮球、足球、等。新型活动，所以本学期，我们将添加篮球课和足球课，希望同学们认真对待上课所学的内容。

当时我就觉得，篮球肯定很好学，但是第一节课的运球我就泄气了，因为球根本走不了啊。当时自己的内心想的就是这和自己想象中的篮球不一样，当时自以为篮球是非常好玩的一种球类，但是完全没有想到他会这么的不好控制啊。

这就是我初始篮球的感觉。

秋姑娘带着她的一群同伴们，兴冲冲地来到了我们的身边。

秋姑娘带来了一片片秋叶。枫叶高兴得不得了，把自己的小手也拍红了。银杏叶用自己精致、金黄的小扇子扇走了夏姑娘一不小心落下来的余热。常青叶骄傲地抬着头，不怕自己遗失了一份珍贵的碧绿。

秋姑娘又带来了一朵朵芬芳美丽的秋花。有小巧可爱、花香清新宜人的淡黄小公主——桂花。有高贵的花中女王之一——荷兰国花郁金香。还有秋天花朵之主角——菊花，她在万物凋落之时傲然开放，也是花中勇士之一吧。当然也少不了花茎直立、面向阳光的向日葵了，她在秋天笑开了大大的脸蛋。

秋姑娘也带来了成熟美味的秋实。水果之王苹果见了秋叶、秋花之后，把脸给笑成红的了。一个个黄黄的柚子把阳光、水分和营养吃饱喝足之后长胖了许多，沉甸甸的身子压弯了枝头。校园里一颗柿子树上挂满了一个个的小红灯笼，引来了许多逗人喜爱、调皮敏捷、在树上上蹿下跳的小松鼠来搬运冬天吃的粮食，贪吃的直接当场摘下一个尝尝味道呢！

秋姑娘还带来了……

秋姑娘真好，为我们带来了五彩缤纷、花香阵阵、硕果累累……秋天之景，数不胜数，她的表演还在继续。

阳光暖，白云长，那清风也带着芳香；微笑灿，掌声欢，舞台上的我笑容璀璨。

曾经的我，默默无闻，如同春天随处可见的野花，舞台的灯光怕是永远不会照向我了。

时光在风中浅浅吟唱，指间的风穿堂而过，带我记忆起那个改变我命运的早晨。

黑板上，静静地卧着一道数学题，错综的线条，简单的题设，生涩的意思。一切都在向我提示着这道的不易。教室内十分安静，连阳光掉落的声音都能听见，耳边萦绕的，唯有同学们笔尖划过纸面无奈的沙沙声。

我如同春蚕咀嚼桑叶一般一点一点向前迈进，最终解出了这道题。当你询问谁会解时，我微微探起头来，偷偷瞄了你一眼，却不曾想正对上你的目光，“就你吧！”我吃了一惊，我明明没有举手啊！那些成绩优秀的向我投来怀疑的目光。我本想推辞，但我注意到你的目光是那样温暖，大把大把的阳光息在里头。我打消了我先前的想法，郑重地从你手中接过粉笔。

来到黑板前，先前一切慌张都已消失，右手执粉笔，努力向上伸着，左手按在黑板上，我的双脚微微踮起，嘴角微微上扬，跟随着之前的思路，一点一点向前推进，我与题目交战着，战争如火如荼地进行着，仿佛华北战场上与日军展开攻坚战的中国守军。

最终，我战胜了它，当我点下最后一个句号后，我长长地舒了一口气，阳光从枝头落下，泊一片浅粉的微暖，我沐浴在阳光之中，尽情享受这一份安宁。忽然，一场自发的掌声在我的耳畔奏响，那样悦耳，那样欢快，仿佛一阵潮水，从四面八方涌来，将我包围，我在这欢乐的海洋中尽情遨游，感受乘风破浪的欢快和豪迈，这里，也是我的舞台。

诗云：“深林人不知，明月未相照。”在那些优秀同学的光芒下，我们是那样默默无闻，但只要我们坚持不懈，成功的明月自会把我们照耀。

努力拼搏，艰苦奋斗，成功自会向我招手，这里，也是我的舞台。

吃过晚饭，我抱着球了门。

刚到篮球场就听见有人叫我：“张誉，张誉，打比赛不？”我立马答应了，跑过去一看，加上我正好八个人，刚好够人数打比赛。

我们分配好队伍，比赛很快就开始了。我方是蓝方，对方是红方。我跑出三分线外面，把球往上投。球没有进，反而弹了回来。我跳起来接住球，右手拍球，左闪右闪，冲到了篮框下，跳起来，把球从手里推了出去。“咚、咚、咚”，听着篮球砸在篮框上的声音，我的心脏“呯、呯、呯”跳得好快，眼睛直直地眼看着那个球。“1分，蓝方进了一分，1：0。”裁判美妙的声音响起。我来不及高兴，马上又跑到三分线外的地方接过球，把球传给了队友，他一个三步上篮，又进了。蓝方队员真是太牛了。

第三场开始。我把球传给队友，队友投篮时，一道红色身影抢过球投了一个三分，更让我大吃一惊的居然是空心三分，红方队员一下子就超过了我们。我心里很着急，带着球就往前冲。可就在我投篮时，球又被他们抢走了。

最后一场，我心里的小宇宙彻底爆发了。不是因为他们胜了一球，而是他们嘲讽我们垃圾。我一把接过球，站在三分线做了一个投篮姿势，把球用力一投，“啪、啪、啪！”“空心，6：5，蓝方胜。”

赢家得6包辣条，我拿到辣条后，看着红方队员个个都是灰心丧气的样子，心里也有点不好过，于是拿了3包辣条给他们。

他们一把接过辣条：“张誉，不够，再给两包。”于是，我又给了他们一包。我们全都哈哈大笑起来。

阳光清清浅浅地落下来，在微凉的空气中融化。丝丝清凉是微风，是晨露，是一抹半遮半掩的，淬满了青绿色汁液的阳光，常伴着细细的风，鼓起薄薄的衣衫，拂过细软的发丝在眼角眉梢驻足。

我凝视着它。

料峭的凉，微薄的霜，我望着这株花树，嶙峋的枝，薄薄的叶，几抹艳丽的水粉色，隐匿在枝叶间，它的出现是惊艳的，它的气息是清丽的，像朴素衣衫的少女，让你倾心于她温婉的气质又惊讶于她隽秀的容颜。我坐在它的对面，放在画架上的薄薄纸张上，有它嶙峋的枝，薄薄的叶，那几抹艳丽的水粉色在枝叶间燃烧，凝固的墨绿间渗入几滴素净的灰，为这幽静的光景平添了几抹灵动……轻转于腕，我偏爱于将花瓣画的透明，坚信着那样会令这花树显尽它的生机与灵动，飞扬的冷傲，清高逼人。我也偏爱于在微凉的初春，携一支画笔，于枝枝叶叶间，绘下满卷绚丽。

回想初遇绘画，是看一位老先生带他的学生们写生。他推开长长的卷轴，提笔在画上勾勒，清瘦的枝干在纸张上生长，自带仙气的梅花枝丫如川河般绵延流出，被山峦磐石映衬的仿佛真有香气一般，他提笔在空白处闲闲而落，因而有残梅从枝头落下，落了满纸凋零的心伤。

我被这画迷得挪不开眼睛，其山石崔巍之势，有大江汹涌之澎湃，龙破长空之激昂;傲骨梅花开如雪，落如雪，直道是花中奇绝。

自此，那一抹淡影住进了我的心里。

每每提笔，画中的景，画中的人儿，或在眼前，或在心尖，落于纸上，生了根，发了芽，线条与色彩便如同生长出来般的自然而然，宁静与安然化作一泓清泉缓缓的滑过胸腔，直抵心田，纷乱的思绪被抽离开来，消失的无影无踪。

一支笔，一幅画，一片景，一个人，四下寂静。

一颗心，一份情，一挑灯，一场梦，寄于笔尖。

这里，也是我的舞台，不只为彩的绚染。

划破心中的厚茧，梦想扑闪着它翅膀，摇曳出璀璨夺目的光芒。这遥不可及的灯光下，没想到，这里也是我的舞台。

我，没有高挑的身材，没有出众的外表，紧张时乌黑的眼眸中总会闪烁出些许慌张，稍一不小心红晕便在脸颊上打翻开来。我恍若角落中一朵黯然的小野花，从不敢奢求登上那众目聚焦的舞台。

而这里，也是我的舞台！

午后的阳光总显得有些慵懒，慢条斯理地从玻璃窗中探进来，卧在我桌前的演讲稿上，但我心中却不免有些迟疑——我真的敢站上那舞台吗？我真的不会“临阵脱逃”吗？这舞台真的属于我吗？害羞的我能实现站在舞台上的梦想吗？

演讲厅中，人头攒动，而我似乎与这喧嚣不相符，一个人坐在角落低着头，手中紧紧拽着演讲稿，汗水早已浸满了我的双鬓。我踌躇了一会儿，打算悄悄离开演播厅，毕竟这里不是我的舞台。我的舞台或许只是那一方黯淡的角落。

真不巧，迎面遇到来主持比赛的季老师，“怎么啦？”我支支吾吾的答不上来。但老师那双富有魔力的双眼看穿了我的小把戏。“羞什么！只有角落是你的舞台吗？”季老师拍了拍我的肩，“这里也是你的舞台，真的！”我听了为之一震，平时很少受到表扬的我，被季老师那坚定而有力的话语深深地打动了。我默默认定要勇敢去实现我的梦想。

演讲台前，一个个音节从我喉咙口蹦出来，一开始有些急促，渐渐地变得有序，冲破心灵的厚茧，红晕退去，霞光爬满了我的脸颊。时而眉头紧蹙，时而笑容舒展。干净有力的声音一起一伏。这里，也是我的舞台。我旁若无人地在演播厅嘹亮着，这自信与坦然仿佛是与生俱来，与平时的羞涩格格不入。

干脆利落的结尾，热烈的掌声，青涩而又满足的笑容。终于我冲破了心灵的厚茧，不再恐惧，不再徘徊；当羞涩褪去潮水，我坚定的把握了自己的梦想，成为刺破长空的一束光，证明了——这里，也是我的舞台。

悬崖边的百合花之所以能够让世人惊讶于她的美丽和顽强，源于心中对绽放渴求的梦想；搏击风雨的海燕之所以能够无谓风雨，展翅翱翔，源于心中对顺利渴求的梦想；羞涩的我之所以能证明这里也是我的舞台，源于心中对展现自我渴求的梦想……

冲破心灵的厚茧，这里，也是我的舞台！

初一刚开学时，我认识了一个同我一起上编程课的同学。

他个子是全班最高的，戴着眼镜，他的相貌并不好看，却带有一种威风凛凛的个性。

在初次与他交流后，我认为他的性格有那么一点古怪，却异常开朗，这又加深了我们之间的友谊，开学后几周，我们经历了许多考试，当我了解到他的成绩一般时，便断定：他是个普通的人。

然而，一次心理健康老师布置的期末作业改变了我对他的看法。

那是个阳光明媚的下午，胖胖的心理老师宣布了最后一次作业：每个学习小组拍一部心理剧。我顿时蒙了，啥？拍心理剧？接着，又有一阵悲哀涌上心头，因为我认为我们这组实在没有表演天赋。于是，我向组长——同我一起上编程课的那位同学——询问他的计划。出乎意料的是，他回答时的语气透露着兴奋：“我想好了，就以我们编写艺术节剧本那件事为原型展开。”然后又接着把他的构思、细节、场景都详细地描述了出来。我感到震惊，一个我认为平凡的朋友竟在剧本、拍摄方面有如此深刻的认知与应用，而且细节之细腻、情节之波折是我无法想象的，我心中对于他的了解开始了改变。

在离交稿的前两个星期，我们每天都在放学后进行排练、拍摄，在整个过程中，他的眼神里总是流露出严肃、认真和兴奋，他的所作所为像极了一位成熟的导演，我不由得心生感慨，他真是个负责的导演。

几个星期后，全班心理剧的作品都在班上一一播放，其他几个小组的作品放完后，里面的内容实在难以理解，让人莫名其妙（实在抱歉，我不得不说如此直白，但这是事实），全班少数几个人在那边为此而叹息，然而，当我们小组的心理剧播放时，全班没有一个人是对此表示不理解的，每个人都兴致勃勃地从头看到尾。甚至视频放完后，全班要求再放一遍，更有甚者，把我们的心理剧上传到了b站……

不仅如此，他的剧本在英语节上得到全票支持和得到两位即将步入清华的高中学长的赞赏。我终于意识到，他不是个平凡的人，而是个执著而热情的导演，每个人都有自己的舞台，而表演艺术，是他最为辉煌的舞台。

每当要打篮球时，我的眼前就会出现这样一幅精彩的画面。

那是一年冬季。体育课上，我班的男同学进行了依次精彩的篮球较量。他们分别分成了红、黄两队。

比赛开始了，先是由黄队的王丹峰发球，只见他运着球一步一步逼向对方。红队的同学也不甘落后，二夹一，三对一。双方你争我夺，抢红了眼。“噌、噌、噌”，只见红队是陆晓腾一个三步上篮向篮板投去。“哐”一声，球在篮板上碰了一下反弹回来。唉，真可惜，队员们也显得十分失落，但他们又很快振作起来。向黄队发起了攻击。黄队见红队来势凶猛，更加严阵以待。黄队一不小心，球被红队抢去了，只见红队的李云浩把球向上一托再向上一投。“啪”，中了！好一个漂亮的三分投篮，真是干净利落。

现在又该黄队反攻了。顷刻，张伟东侧身飞快向对方逼近，忽然，他向上轻轻一跃，红队队员都以为他要投篮，然而，他们都猜错了，黄队做的是个假动作，其实是向左边的同伴传球。一眨眼，那同伴向前一跳，再向上一投，进了。“漂亮！”黄队的队员欢呼起来……

“朱媛，快点，篮球赛马上要开始了！”我被朱建的叫声惊醒了。好了，我要去打球了，看好了，我也是很厉害的……呵呵！

缤纷的季节里，一个激动人心的时刻已经来临，那五彩的舞台渐渐拉开了帷幕。我怀揣着一颗激动、火热的心，期待着第十六届广州亚运会的开幕。

舞台上的节目丰富多彩，我却偏爱其中的一个。看，原先一片红色的天地已瞬间幻化成了深蓝色的海洋。全场的灯光略微昏暗，背后的银屏也闪着蓝光。巨星章子怡以一身金光闪闪的短筒裙亮相，清纯甜美的歌声也随之响起，和着雷鸣般的掌声，她深情地演唱着，犹如一个小巧玲珑的芭比娃娃。她那扑闪着的双眼流露出对亚运的祝福。著名钢琴家朗朗有节奏地摆着身子，摇头晃脑地弹奏着钢琴，轻捷柔软的手指快速有力地跳跃着，轻快柔美的音乐像灵泉一般流了出来。他也在为亚运发自肺腑地用灵魂演奏着。章子怡和朗朗精诚的配合天衣无缝，那白色的钢琴，优美的弧线，和章子怡那一身金色的裙子相互映衬得十分融洽。那种色彩就仿佛水天一色。

在四周围清澈见底的水中，盛开着一朵娇艳的红花。那些可爱的花样游泳运动员们，在水中展示着自己的魅力。她们八九个人时而围成一个圆圈，下水片刻，便惊艳出水，用手臂托起一个劈叉的运动员。又时而排成一个纵队，旋转，伸腿，一个个有次序地踢腿，再翻身，完成一系列高难度优美的动作。一旁的跳水运动员更是胆大过人，竟从十五米高的梯子上轻松一跳，不时地来一个三百六十度旋转，继而像流星一般划过人们的视线，一头扎入水中，仿佛只只雄鹰从空中俯冲下来，令人眼睛一亮，似看到了亚运未来的盛况。忽地，灯光又换了，银屏也变了，我还念念不忘，回味着那份喜悦和甜蜜。

精彩的节目还有很多，都充满了绚烂的色彩，预示着未来生活的丰富多彩。这一场《时光》表演的色彩也万汇杂陈。无论何时，无论何地，也无论何人，相信此时洋溢在脸上的不是别的，就只有那春风般温暖，花儿般灿烂的笑容。“一起看亚运，一起去加油！”这是我发自心底的呼喊。

篮球是我的最爱。虽然不会打篮球，但是我十分喜欢看篮球比赛。NBA，CBA等等都喜欢。终于，我们伟大的祖国终于要举行奥运会了，我十分激动！当然，最吸引我的，还是奥运会的篮球比赛。

终于，在2008年的8月11日，在五棵松篮球馆，迎来了中国男篮的第一场比赛：中国队PK美国队。我不由为中国担忧：“美国这么厉害，中国能赢吗？”

比赛开始了！随着裁判把篮球高高抛起，场上的气氛顿时紧张起来。中国队先把球夺过来，然后来个3分球。好啊！中国队进球啦！场上爆发出一阵阵欢呼声。美国队也不示弱，进了个2分球。双方的比分咬得很紧，到第一节结束，双方还是16比16持平。

美国队毕竟是美国队，在第二节中把比分超了过来。美国队擅长扣篮，他们扣篮很狠，把篮筐都弄弯了。

虽然中国队力挽狂澜，但美国队胜局已定。第三、四节简直成为了美国队的扣篮表演。美国队的得分上升的很快，已经99分了。在离比赛还有50多秒的时候，美国队又进一球，分数成了70比101。结束的哨声响了，如预料又出乎意外的，美国队赢了中国队。

虽然美国队赢了，但中国队已尽力了。我要对中国队说：“你们是最棒的！”

食堂里传出一阵阵喊声，他们在干什么呢？哦！他们在打篮球。

裁判员小周用手一扔，那只篮球向小鸟一样使劲向上飞，又向炸弹落了下来。只见小周一个漂亮的跳跃，将篮球接在手中。他拍着篮球如入无人之境，那只篮球也向一只小青蛙呱呱地一蹦一跳。他一跳顺风的来到篮球筐旁，我赶紧使用36计第一计团团转，我命令“打手”将小周围住，可小周却使出传家功夫-猛虎咆哮，一声怒吼，球落入了篮球筐里。

我又使用了第二计跟东跟西，他往左，我们也往左。他往右，我们也往右。他一把将球传给小谢，我们朝小谢奔去，突然，他们闹起了窝里反。我赶紧使用第三计，顺手夺球，我抢过球，一下子扔入了篮筐。

我们队终于打败了号称“东方不败”的猛虎小周。这真令人高兴！

我还记得，第一次看见你打球，是在学校，那时的我们，才刚认识不久，我看到了你与其他同学打球的场景，你拿着球，仿佛是一个掌控全局的大师，球在你手上永远不会溜走，你传出去它还会回到你的手上。只见你从容不迫地将球运到一位同学的面前，“咻”的一下便消失在了他的眼前，接着你如同一匹飞奔的快马，将篮球送进球筐中，所有人都为你喝彩，看到你那会心的笑容，我也对篮球产生了兴趣，你那帅气的身姿映在我的脑子里。从那天起，你便成为了我的老师。

刚打完比赛的你，坐在台子上喝水，我便走向了满身大汗的你：“嗨！你刚打得可真好啊！你能教教我如何打篮球吗？”你笑了笑说：“当然可以！”说着便站了起来带我到另一个场地，你虽然刚打完比赛区，但好像并不累，突然一下又精神饱满。不厌其烦地一点一点教着我运球的技巧，用你诚恳的态度尽到了你的每一个责任，就这样，通过我们两个人的努力，我也学会了一些基础，你看着我练的如此熟练，也笑了，毕竟这是你的功劳。但篮球不仅仅是运球这么简单，更重要的是投篮以及上篮，这才是得分的标准，因此你又占用你的时间，来指导我深层的技术。在一个深夜，球场上，传来了阵阵篮球的声音和你对我的教诲，走近一看，是两个小伙子在球场上挥洒着汗水。

这天你带我去打比赛，这是我人生的第一次比赛，我在场上表现并不突出，但你一次次地暗示我，提醒我，有机会的球也都传到了我的手上，但是我们还是输了，我非常愧疚，感觉没有脸面去见你，这时你出现在我的身边，并没有怪我，而是表扬了我，鼓励了我，我非常感动，经常独自一个人练习，不想给你丢脸。通过一次次的磨练，你我都能驰骋在篮球场上，我们就像兄弟一样，因为你，我才爱上了篮球。

通过篮球，我收获了一份珍贵的友谊，我想你也是吧！毕竟我爱上篮球，也是因为你。是你，将我带入另一个五彩缤纷的世界。

我，在老师和家长的眼中，始终是一个安分守己的好学生，曾几何时，始终把学校当作我唯一的舞台。但，自从那一次比赛，我才明白，原来，我的舞台还不仅仅在学校。

这里，也是！

太美了！端坐在桌边，玻璃板上琳琅满目的字就弥漫了我的视野，楷书、行书、草书，应有尽有。有的端庄，有的峭拔，有的潇洒，全都是老师及其弟子的得意之作。阳光在玻璃上闪烁，那些字一个个端立着，似一朵朵素雅的莲花悄然绽放在波光粼粼的水上。

我如痴如醉地望着它们，美的种子在心田潜滋暗长着，哪一天，我的美也能登上这斑斓的舞台？我思忖着……

“肩要平，身要正，腰要直，脚要稳。”老师边写范字，边字正腔圆地念念有词，不一会儿，一个秀美的“人”便立于笔端。我也端坐练写，可是没多久，便觉得腰酸背疼，前胸便不由自由地靠上了桌边，可是我也惊喜地发现，这样既省力又快，在别人仍孜孜不倦、埋头苦练时，我已雀跃地交上了我的“作品”。

“从这个字往后的都不好。”老师指点着一个“人”字，摇头叹息道。

在老师明亮的目光下，我惭愧地回到座位。

一直记得那是个蝉声嘹亮的夏日在萦绕着浓浓墨香的斗室中，我练了无数个“人”，每当抬头，便看见了老师专注练字的身影，脊背如莲梗一般挺直，双手如莲叶一般舒展，心湖荡起圈圈涟漪，清澈的湖面上，一支小荷一点一点舒放开娇嫩的花瓣。

不知不觉，我也挺直了脊背，展开双肘。那个夏午，蝉声格外热烈，心湖却愈发宁静，日头渐渐偏西，心房却愈加敞亮，当我的练字纸上画满了醒目的红圈圈，数个艳丽的五角星恣意地画到了纸端时，我在众人啧啧的赞美声中第一次体会到苦尽甘来的畅快与惬意。

几个月后，我的作品终于跻身于这绚烂的舞台中，几经历练，现在再回想起那天满纸的“人”和老师专注练字的身影，我豁然开朗，高高的舞台是用日积月累的努力垒成的，优美的旋律是靠夜以继日的辛苦演绎的，美的种子在那些日子里静静地破土萌芽，从容地开枝散叶，然后饱满娇艳地绽放，告诉我，这里也是我的舞台，引领我走向生活的舞台，一步，一步，又一步，艰难而又甜蜜。

虔诚，自制，专注，勤勉。原来，舞台上端庄屹立的“人”就是这样历练而成的。

我想，无论是学校，还是书法，我都会一样精彩，一样用自身的努力去完美演绎。

我的课余生活丰富多彩。平时在学校里我喜欢和同学们一起打篮球、踢足球、跳绳、打乒乓球，其中我最喜欢打篮球了，这个周末我和表弟进行了一场精彩的篮球比赛。

我姨家楼下有一个小篮球场，我和表弟就是在那儿比赛的。比赛前我们约定了3局2胜的规则，我让弟弟先发球，弟弟拍着球就往球篮那边跑，我就拦住他，把球给抢了回来，我奋力一投，把球投到了球

篮里，比分是1比0，我心里高兴万分，打得更起劲了。

第二局开始了!现在轮到我发球，我也学弟弟一样拍着球向球篮那边跑，弟弟挡我的路想抢球，我左躲右闪，闪开了他，对准球篮一投，球稳稳的落在了球篮里，耶!我又进了一球，比分是2比0，这场

球赛我赢得轻轻松松，真是大快人心啊!表弟愁眉目苦脸但很不服气的说：“下次我一定赢你!”呵呵，我笑着说：“那可不一定哦!”。

听老师说，打球不仅能强身健体，还能增强我们的体质和耐力，所以，今后我一定要经常打篮球，把身体锻炼得棒棒的，像姚明哥哥一样成为世界篮球明星，多光荣啊!

初来大学的光景恍如昨日，而今，这已是最后一次的体育课了。在四次的体育课里三次选择了篮球，不为什么，就是因为喜爱这项运动。

因为《灌篮高手》而开始喜欢上篮球，每次听主题歌，片尾曲都会热血沸腾，就想着要去球场痛痛快快的打球。其中有一幕，三井被安西教练感化，哭着跪在地板上，说：“教练、我想打球!”那一刻深深震撼了我：一个真正热爱篮球的人，是不可能按捺住那渴望在场上打球的心的。

这个学期的篮球课，老师尽心尽责，因材施教，针对不同情况的同学进行不同的教导，基础较好的就让多进行团队间对抗比赛，而基础较差的则让其多练习基本功。当然，课前的热身是必不可少的。老师待我们非常友善，同学们都非常乐意向他学习。通过他的悉心教导，我们在这个学期里都取得了长足的进步。

虽然体育课再也没有了，可是大学生活里的体育锻炼却还远没有结束。锻炼身体而言，篮球运动是一项极好的选择。经常参加篮球运动，不仅可以提高跑、跳、投等基本活动能力，发展灵敏、速度、力量和耐力等身体素质，促进身心健康，而且有利于提高群体意识，团结合作，顽强拼搏的意志品质和良好的心理素质。

篮球在世界各地，在不同的人群不同的文化中被不同的人谈论着、关注着、喜爱着······篮球运动崇尚的拼搏奋进、团队友谊、精湛技艺，都是其经久不衰的魅力所在，是其吸引目光的动人之处。回味过去的一个学期，篮球课，带给我的不只是每周的快乐，更是突破的成就、进步的自豪、努力的回报。篮球课结束了，但我的热爱仍在继续。

其实呀，这个世界就是我们每个人的快乐舞台，因为在世界上生活着许多快快乐乐的“小精灵”。

小精灵是谁？他们在哪里？他们其实就是我们自己呀，就在我们心里！因为我们有许多快乐的事情，他们就在我们身边的各个角落。我就是一个快乐小精灵，因为我很快乐。

小时候，姑姑带我去玩哈哈镜，啊，太可笑了。有的镜子照的我是又高又廋，有的却是又矮又胖；有的把我变成了顶天立地的巨人，有的又把我变成了大皮球。哈哈镜把我照的千奇百怪，逗得我哈哈大笑！我想，哈哈镜为什么叫哈哈镜？我觉得就是因为它把人逗得哈哈大笑的缘故吧。

神七飞船宇航员叔叔的头盔也像是一面哈哈镜，戴上它在飞船上看又大又圆的月亮，一定很像奥运银牌，如果看见了又大又红的太阳，肯定很像红宝石，再看看人类的地球，一定很像五颜六色的彩色宝石。如果我也能飞上太空，坐上飞船去看看美丽的世界该多好啊！

眼睛也是我们每个人的哈哈镜。有了一双明亮的眼睛，就可以看见广阔的大海、一望无际的森林和高耸入云的雪山，多么美丽的世界呀！还可以看到我们身边许许多多美好的事情。

你看，世界上快乐的事是不是很多？告诉你吧，等我们掌握了科学知识，我们还要去发现、创造更多的快乐。

作为一名爱打篮球的学生，四五年打下来，不仅仅打球的技术有了长进，同时对篮球本身的思索，也不断加深，成熟。

不久前看过“黑子的篮球”，我对其中的夸张的球风并不大欣赏，可是关于黑子对他初中篮球部的反思，我很赞同。这个篮球部聚焦了五位天才，可是随着他们水平的长进，他们却冷酷了，自负了，互相疏远了对方，不交流，不合作。黑子所描述的话讲，就是“很沉闷、很诡异”。看罢想来，确然，这样打篮球有什么乐趣可言的?

篮球本就是一种游戏，发明出来本就是给人以寻求快乐的。而快乐，哪里是一个人孤独地打就可以得到的?

我们班的大学霸，是一个很上进的学生。有回她妈妈在网上说，大学霸好篮球，每个周末都在一个人练，练得手都磨破了。我妈在我面前直夸她勤奋，说她打篮球比我还用心。我和父亲都冷笑。一个人打?这是打篮球吗?

我想到每天下午，放学之后，我们半数的男生倾巢出动，五人一队，在操场上挥汗如雨，我们配合着进攻，打进了击掌相庆，休息的时候，相互讨论着战术，打球的技巧。重要的是，我们男生打球是有交流的，是有相处的，篮球是我们的共同语言，我们在球场之上，相互切磋，合作。锻炼了我们的团队精神。而我们之间的交流又会更深一层，友情也根深蒂固了。

我们男生的篮球，重点不是球技的好坏，而是享受很多人打球的乐趣。这样不寂寞呀!大学霸那样的打球，我想，目的是为了“应试”的，是“功利性”的。

篮球之魂不在球，在于球员相处之情也。孤独的打球，没有快活，一个人面对篮框，那颗心是封闭的，球没有了抢夺，人便迷失了方向。

回忆下午那场篮球比赛。

汗，放肆地从身上直奔而下，篮球的蹦跳声和赛场边观众的狂吼声使我豪情为之燃烧。

一个箭步冲上去，纵身跃起，篮球的湿润触感让我精神为之一振。和我同时跳起的还有一位七班的后卫，不得不说他那高超的对抗能力令我为之叹服，不过，我也不会轻易认输。

他的手比我先碰到球，空中的强烈撞击使我慢了一拍。他的嘴角扬起一丝得意的微笑，仿佛已经看到了胜利的曙光，但下一刻，“嗵”的一声，我一掐手，将球从他还未抓紧的手中打落。球快速落下，接球，传球。我作为一名后卫，这是必须具有的技能。

球在空中划出一道长影，恰好被林雨翔敏捷之手接住了。他的手指刚触碰到球，脚下就做出反应，以闪电轰鸣之势疾驰向前。球在他手中翻转跳跃，像跟他融为一体一般。“拦路虎”也不简单，他用强壮的身躯硬挡林宇翔，虽然被冲刺之力狠狠撞退两步，却有效的被林雨翔的常贯一气喝成之势削弱了几分。林雨翔见作势不好，敌对的其他人即将到来，不可再做拖延，球便快速舞动，虎虎生风。脚下虚作势将“拦路虎”甩在后面，再一个三步上篮，球帅气进筐。

虽然比赛的最终结果不尽如人意，但重要的是我们全体队员用心拼尽全力。期待下一轮的豪情对战，加油吧，五年六班！

“这不属于你，你很难走上舞台。”钢琴老师双手抱胸，看着我天生长不长的手指摇了摇头。

“别白费劲了，那个舞台终究不属于你，放弃吧。”我便这样接受了别人的定论，放弃了自己……“妈，把钢琴卖了吧，我不学了。”死心，谈何容易？独自回房，关上房门，闭合心扉，任凭一行清泪濡湿枕巾。

“咚咚”，清脆的敲门声打破沉寂。“出去走走？”妈妈柔声问道。我擦了擦泪痕，不想再看到房内那架钢琴，便应声道：“好。”

正值深秋，满地落叶，一片萧瑟。“为什么我不适合弹钢琴？”心里始终不甘，泪水几近蓄满，便仰头望天，天幕漆黑，只有前方几盏路灯，橘黄的灯光微曛，一只本不属于这个季节的飞蛾扑向那本不属于它的光明。“不自量力。”轻扯嘴角，我缓缓吐出四个字。“哦？我怎么反倒觉得它勇气可嘉呢？”久未出声的母亲说道：“你刚刚那个口气、神态，不觉得很像今天钢琴老师说话的感觉吗？飞蛾因为听不懂你的话继续飞向光明，你却因为他人三言两语便放弃至爱。两相比较，飞蛾固然不自量力，但不比你还没竭尽全力就轻言放弃强得多吗？”一席话使我顿住了脚步，可母亲没有停下步伐，径自朝家门走去，留我一人驻目那飞蛾执意征服不属于它的舞台……

第二天清晨，阳光洒进窗扉，照入心帘，清脆动听的琴声再次从指尖流泄而出。“不卖钢琴了？”母亲探头。“我什么时候说要卖了？”指法不停，俏皮反问。“相信你以后也不会再说出口的。”母亲会心一笑，轻轻关上房门。

琴声悠扬，弹者展颜。就让我成为一只飞蛾，去征服那被人妄断不属于我的舞台。终有一天，我将用行云琴声向众人宣告：“这里，也是我的舞台！”

今天，爸爸给我报名参加了个篮球班，我非常开心。

我到了篮球场，教练先叫我把球往篮球架上抛，我听了，心想就这么简单？我得意洋洋地拿起球，往篮球架上抛，可是怎么抛也抛不进，这是为什么呢？教练看我满脸疑问的样子，就对我说：“你抛不近，是因为你没有找到重心。”我听后，明白了，我调整好重心，往篮球架上抛。这次真的好了很多，球已经碰到篮球架边沿啦。可是因为没有调整好力度，所以球还没有投中。

教练见我有进步，又鼓励我说：“投篮之前，必须注意重心，眼睛要看准投篮的角度。只要心中有数，手发出的力度才能恰如其分。你看我示范一次。”

说完，之见教练两眼盯着篮球架，似乎在瞄准角度，左手托起篮球，右手用力往前上方一推，篮球果然像穿针一样从篮网穿下来。我兴奋睇拍手叫好，心里暗下决心：既然爸爸这么支持我打篮球，我一定不能让爸爸失望，我非要学会打篮球不可。现在的第一步，我就要学会这个投篮。

于是，我抱起篮球，站在球场两分区的位置，学着教练的动作：眼睛瞄准角度，调整好重心，左手托起篮球，右手用力往前上方一推，这样的练习重复了一遍又一遍，从不着边际到逐渐的自己有了准则。这次我终于投中了。我兴奋不已，继续不停地投，这股劲几乎让每一球都投中。

今天学打篮球虽然很辛苦，但我却很高兴，因为我不但学会了投篮的技巧，还锻炼了意志。

手指随着心中所想而动，像风，像火，急速，热烈，将这里作为我的舞台。而在我心中，画板，就是我的舞台。

一个平凡而燥热的夏天，母亲带我去了一间画室；说是画室，实际上就是一个家，里面摆满了各式各样的画，而映入我眼帘的，是一幅画：一幅鹿，还没有画完。房间的陈设十分朴素，没有壁纸什么多余的装饰，一个中年人，站在我的面前。

母亲对我说：“这个人以后就是你的师傅了，跟他好好学习素描吧。”就这样，我的艺术生涯就开始了。

就和达芬奇画鸡蛋一样，入门就得学基本功，不过和他比起来，我的才华可就是“小巫见大巫了”。我所面对的，不过是一条直线。

开始，我就觉得：这算什么，看我的。出笔一画，竟然弯弯曲曲的，活像一条出洞的蛇；没关系，画直它……一次次地试水让我坠入绝望的深渊，我开始感觉到“万事开头难”是什么意思了：因为在我的眼前的，不是弯弯曲曲的“蛇”，就是歪歪扭扭的“树干”，从来没一根像旗杆那样又细又直的，我突然想放弃了。

亮相的第一次就失败了啊，垂头丧气像个累趴下的狗一样，心灰意冷……不迟，还没有结束，我会成功的，这才是第一次上台，怕什么！这里，这个画板就是我的舞台！

在经过深思熟虑和不断努力之后，我画得直了、细了一点，但还是远远不够。我去找师傅请教一些专业知识，这时，我发现，他在凝神盯着一幅画，在想着什么，目光深邃到好像要将画看透一般……我的内心不禁感慨到：“原来对我们俩人来说，画板，都是我们自己的舞台啊！”

三年春来冬去，我不只画直了那条线，我更学会了描画物体和速写风景。师傅那幅画也将要完成，是一幅很大的国画——一头鹿在竹林中嬉戏；而画笔，更如精灵般指引着我们，也像精灵般陪伴着我们。

这里，也是我的舞台啊！舞台，不只限于表演的地方，还存在于你的心中，如启明星，闪闪发光，经久不熄灭。