我的舞台作文打篮球【热门20篇】

俗话说：“你心中的舞台有多大你就有多大”。只要管好自己走的路，不要在乎别人怎么说。

在舞台上，有许多人完成了属于自己的梦想，选择了适合自己的一条路，如贝多芬他听不见，但却完成了家喻户晓的音乐交响曲。他的这种恒心又有几人能及？难道一个人必须失去什么，才会珍惜生命吗？

当你看到众所周知的明星、歌星，光彩炫人的站在舞台上，博得观众们的声声叫喊时，难道你不想吗？可你知道，他们背后付出了多少努力吗？海伦。凯勒一个又盲又哑又聋的人，一生不也创作了14部巨著，不也在世界立足，成功的站在了文学的舞台上吗？

在走向成功时，你必须要将自己的努力，展现给大家看，向他们证明，你不是懦弱的！不是自卑的！如果别人对你冷嘲热讽，请你把它转化为你前进的“加速器”，让你走向成功，走向心中的舞台。

成功是不会走向向你走来的，你必须自己走向成功。

在走向成功时，还会有一个心有不离的伙伴——挫折。它就好比一个绳子，在你即将走向成功的时候，它会绊倒你。林肯，他前前后后被绊倒了十几次，竞选失败，爱妻身亡，他不也挺过来了，当然美国的总统吗？

我眼前浮现出一个画面：小时候，妈妈每天要求我背两首诗，我耍小聪明，挑选那些好背易记的，渐渐地，许多古诗被我挑光了，只能拣些剩下的有难度的，不久一本古诗都被我背完了。从那件事我明白了，学习上没有捷径可走，必须脚踏实地，一步一个脚印走稳。

让我们一起走向心中的舞台，忽视别人的窃窃私语，走向成功吧！

一个鸟语花香的早晨，我爬起来看电视，一不小心转到了体育台，看到NBA在打冠军战，我还记得是塞尔蒂克对上湖人，这场篮球赛令我大开眼界，里面的球员不但灌了好几次篮，还盖了好几个大火锅，这使我对篮球染上了瘾。

一个假日，我请爸爸带我到学校教我打篮球，那时，我只不过三年级，爸爸要我先练习运球，而后擦板投篮，我很快就练上手了，爸爸还一直夸奖我有天份，之后，每个假日我都跟他到学校打球，渐渐的，我已经能跟人对打了，我第一次跟人比赛，而且对象还是篮球不错的爸爸，这让我冷汗直流，压力甚大，手脚还直发抖，“哔”！比赛正式开始，起头就被他领先了好几分，就算我跑得再快;跳得再高，终究还是败在他手里，他看到我失望落寞的表情，于是鼓励我再接再厉，听了这句话，我奋发向上，勤练上篮及投篮，一个礼拜后，我的苦练终于有了成果，这次再跟他挑战，夺下了五分，这时，爸爸跟我说：“一分耕耘，一分收获”，跟他学打篮球，真是受益匪浅。

现在，我已经长得跟我爸差不多高了，我的跳跃力也大大的提升，可以轻松秒杀学弟，禁区是我的天下，任何人都不是我的对手，敌队同学一个箭步上篮，我轻轻一跃，盖了他一个大火锅，这种感觉真过瘾！轮到我们进攻时，队友传球给我，我在罚球线上一跳，“唰！”清脆的一声，球应声进网，大家都跳起来庆祝胜利，我也不例外，这都是我努力练习来的成果，值得回味。

从小时候看的那场篮球，让我对篮球产生了莫大的兴趣，因为篮球，让我有了消遣的活动，也使我的身体越来越健康，小时候的选择果然没有错，篮球果真是一项一举数得的运动。假日时，我还是常常到学校去打篮球，有时就连爸爸也不是我的对手，我去爸爸学校时，有许多高中生会去打球，我也会主动去找他们一起打，互相切磋球技，增加自己的技能，找个时间，一起到户外去打球吧！

我是女生，可是我爱运动，更爱打篮球。班上的女同学聚在一起不是玩娃娃，就是讨论可爱的小饰品，那些我完全没兴趣，所以我下课时最爱和男生一起打篮球。

我第一次和篮球的亲密接触是在三年级的时候。每个人在团体里，总是会有一个不喜欢的对象，在班上，我也有一个不喜欢的女同学，那位女同学有很多好朋友，所以有很多女生都不和我玩了！那段日子的下课里，我只能和二个好友一起玩，三个人不管玩什么游戏都不刺激不有趣。

我们三个人只能在校园里晃来晃去，再不然就到操场看别人打球。有一天，班上的男同学跑来问我“我们要和四年级打篮球，他门有六个人，我们还欠一个人，你要不要一起来？”在惊讶中我很开心的答应了。到了球场，我才想到对打篮球根本一窍不通，不会打呢！偷偷和班上的男生说，深怕他门会笑我，会不让我参加。

没想到他们不但没笑我，还教我怎么打球、运球、投球，至此以后我就常常出现在球场。和一群喜欢篮球的同学一起玩，也因为这样，我的下课时间，都被篮球占满了，朋友也越来越多。

从这件事后，我了解喜好是可以培养，是可以训练的。我喜欢打篮球，虽然我是女生，只要有人说“女生！去玩你们的娃娃！”我会马上反驳“谁说女生不可以打篮球啊！”将来我还是会继续打篮球，还会从篮球里找到我的信心。

[打篮球的女生小学生作文

缤纷的季节里，一个激动人心的时刻已经来临，那五彩的舞台渐渐拉开了帷幕。我怀揣着一颗激动、火热的心，期待着第十六届广州亚运会的开幕。

舞台上的节目丰富多彩，我却偏爱其中的一个。看，原先一片红色的天地已瞬间幻化成了深蓝色的海洋。全场的灯光略微昏暗，背后的银屏也闪着蓝光。巨星章子怡以一身金光闪闪的短筒裙亮相，清纯甜美的歌声也随之响起，和着雷鸣般的掌声，她深情地演唱着，犹如一个小巧玲珑的芭比娃娃。她那扑闪着的双眼流露出对亚运的祝福。著名钢琴家朗朗有节奏地摆着身子，摇头晃脑地弹奏着钢琴，轻捷柔软的手指快速有力地跳跃着，轻快柔美的音乐像灵泉一般流了出来。他也在为亚运发自肺腑地用灵魂演奏着。章子怡和朗朗精诚的配合天衣无缝，那白色的钢琴，优美的弧线，和章子怡那一身金色的裙子相互映衬得十分融洽。那种色彩就仿佛水天一色。

在四周围清澈见底的水中，盛开着一朵娇艳的红花。那些可爱的花样游泳运动员们，在水中展示着自己的魅力。她们八九个人时而围成一个圆圈，下水片刻，便惊艳出水，用手臂托起一个劈叉的运动员。又时而排成一个纵队，旋转，伸腿，一个个有次序地踢腿，再翻身，完成一系列高难度优美的动作。一旁的跳水运动员更是胆大过人，竟从十五米高的梯子上轻松一跳，不时地来一个三百六十度旋转，继而像流星一般划过人们的视线，一头扎入水中，仿佛只只雄鹰从空中俯冲下来，令人眼睛一亮，似看到了亚运未来的盛况。忽地，灯光又换了，银屏也变了，我还念念不忘，回味着那份喜悦和甜蜜。

精彩的节目还有很多，都充满了绚烂的色彩，预示着未来生活的丰富多彩。这一场《时光》表演的色彩也万汇杂陈。无论何时，无论何地，也无论何人，相信此时洋溢在脸上的不是别的，就只有那春风般温暖，花儿般灿烂的笑容。“一起看亚运，一起去加油！”这是我发自心底的呼喊。

我对篮球情有独钟，不但“爱”还有像爸爸爱妈妈一样的“爱”。我每天都跟他形影不离的，可见真的比爸爸爱妈妈还爱唷！想知道我有多么爱篮球吗？看看下面的一段精采故事吧！

自从我升上三年级后，我就开始学习“篮球”这项运动。它不但能锻炼手臂肌肉使得自己变的更加强壮以外、还能健身又能让身体灵活的扭来扭去，更能加深和朋友的感情，对我来说它就像我的“好朋友”一样。

四年级开始，我们开始学习打篮球，虽然途中经过了许多挫折，但我还是锲而不舍的努力学习。直到老师宣布准备开始进行篮球比赛时，我二话不说的马上举手报名，我就开始了一场惊奇的冒险了！因为很多老师几乎都和我们再差不多的时间内宣布，所以一下课，操场挤的人山人海、水泄不通，所以我们不管三七二十一，站到球场上就自动打起了球来。

预赛当天，我们几个对友聚在一起讨论等一下比赛的策略。到了场上，虽然很紧张，但为了赢得冠军，所以我们都把心思都贯注在那颗球上。“哔”哨声响起，才判老师宣布“四年一班正试进入篮球决赛。”这时，我们大家异口同声的大声喝采。虽然打赢了预赛，但我们仍不能松懈。再经过几次练习后，又再度上了战场，最后，我们虽然没有拿到冠军，但我们还是有抱着亚军回家。虽然没有拿到冠军，但我知道家都很努力的面对这个战场，所以我们决定，在未来的比赛中，我们一定要更加努力赢得冠军。

看完了我精采的篮球故事，你一定能想象我有多么爱篮球了吧！我一定要朝着我爱上的篮球努力往前，然后成为世界选手，到了长大，我也要继续打篮球。

我们吃过晚饭之后，阿姨开着车带我和小弟弟来到了老太婆那里去看戏。我们先和老太婆她们问好，就往看戏的地方走去了，戏还没有开始，台下已经是人山人海，就连旁边也围满了人，忽然我发现舞台旁边有一个牌子，上面写了祝福语和告示语。

过了一会儿，台上立刻变得灯红酒绿，上面的大屏幕放出了一张张美丽的图片，接着第一个人就上台了，开始唱起来了歌，第一个唱完了，紧接着第二个，第三个，第四个，一个个人唱得越来越高，越来越惊心动魄。没过一会儿，我就饿了，于是就拿着一点钱去旁边的小摊上买了点吃的回来，接着我就边吃边看，吃着吃着，东西就吃完了，看着看着，戏就结束了。没想到在结束了之后还加演了歌舞和清唱的新狸猫换太子。

在开始之前，他们就把布线拉上了，只听见几声“嗞嗞”的声音，布就往两边拉开了，只见几个人一个接着一个上台了，全部都上台了后，他们就开始说话了，他们的声音南腔北调，让我听不懂。但他们在说完话后，总是要唱上几句歌词，他们唱的歌词就容易听懂，因为他们唱得歌词在旁边的小屏幕上都会放出来。下面的内容越来越精彩，但是看着看着就看了一半了，我就越来越想睡觉了。于是我就提出要回家了。他们都同意了，我们就回到老太婆家和他们说了声再见，就坐着车回家了。

到了家后，我洗完脸后，躺在被窝里睡觉，但脑海里还回忆着那些画面。

“加油，加油！”一阵加油声从操场上传来，操场上好热闹呀！原来是五（3）班和五（1）班在打比赛，是篮球总决赛。我、陈滩鑫和徐嘉杰打首发阵容，我们赶紧拧胳膊敲腿的，活动筋骨。

“嘘——”的一声哨响，五（1）班的陈智利带球突破，被我拦腰挡住，陈智利无奈之下传球，却被陈滩鑫劫下，我赶紧迎上去，陈滩鑫接到我的掩护三步投篮，球不听话，弹出来，陈滩鑫抓住了一个转身补篮，球进了。

我们首开僵局，使我们信心更足了，2分、4分、6分……比分在拉开，我们愈战愈勇，以10：0领先上半场。下半场我们做了人员调整，把徐嘉杰换成刘远飞，下半场我们发，陈滩鑫钻空位，我一个远传，他一投进了。接下来他们吸取教训，不再上当，无奈之下，陈滩鑫打了个“×”的手势，意思换阵型，这种阵型不太好，几次进攻都没用，反而让牛翔晃过徐嘉杰，进了一球，不过这种阵型是打持久战，费了好几分钟，终于，持久战有效了，我们成功赖掉时间以16：2战胜五（1），赢得冠军。

打比赛也得靠智慧和团结，得知道对方战术，做出恰当决定，俗话“知己知彼百战百胜”，一点也不错。

一群朝气蓬勃的学生。

他们的脚下是绿色的操场。他们坚定得就像那操场。

温暖的阳光洒在操场上，也洒进了他们的心里。

他们的神情沉稳而又带着微笑，紧贴在他们身体一侧的篮球，稳稳地，好像从来没有拍过。

但是，看！

一拍起来就坚韧了，有力了，复活了！百十个目光炯炯的学生，如千百滴奋力敲击玻璃的雨滴，拍击在你的面前，骤雨一样，是急促的运球；旋风一样，是快速的转身；蜻蜓一样，是轻盈的脚步；石块一样，是稳当的绕球；大雁一样，是整齐的抛接。学校操场上，爆出一场多么熟练、多么壮观、多么整齐的表演哇——篮球操。

这篮球，使呼呼的寒风立即变得火热了，使温和的阳光立即变得狂暴了，使昏昏欲睡的人们立即精神抖擞了。

好一个篮球操！

百十个篮球发出的击球声音，碰撞在四周围墙上，围墙蓦然变成篮球场了，只听见咚咚，咚咚，咚咚。

百十个篮球发出的击球声音，碰撞在人们的心上，人们的心也蓦然变成篮球场了，也是咚咚，咚咚，咚咚。

好一个篮球操！

学生们的胳膊、手、全身，有力地拍击着，剧烈地拍击着，一前一后地拍击着。它震撼着你，激发着你，感染着你。它使你从来没有如此鲜明地感受到运动的乐趣、活跃与享受，它使你惊异于那学生校服包裹着的躯体，那小小的身躯，竟有如此震撼的力量。

晋华小学啊，你培养了这些活力四射的孩子，也只有你，才能承受如此响彻天地的拍击。

好一个晋华小学！好一个篮球操！

每一个动作都充满了力量，每一个动作都动力十足，每一个动作都是努力与技巧的完美结合，每一个动作都使人沉浸在运动享受之中，使人啧啧赞叹。

好一个烧红了天山、蓬勃了朝气的篮球操！

愈拍愈烈！痛苦和快乐，冷静和冲动，呆板和活泼，都在运动和节奏中，旋转！凝聚！翻滚！升华！人，成了茫茫一片，世界，成了茫茫一片……

当它戛然而止的时候，学校出奇地寂静，学生们又回教室上课了。

好像又回到了平淡的生活。

耳畔传来朗朗的读书声。

一个酷爱篮球的少年！小到与篮球伙军伴随意比拼，大到每场NBA球赛，我几乎都没放过。篮球就像一朵花，我就像一只蜜蜂，这朵花深深吸引着我。我国的篮球明星姚明、易健联、孙悦、朱雨芳、刘炜……外国湖人队的科比、火箭队的詹姆斯、快船队的格里芬、凯尔特人的罗伯爵队。我真羡慕这些篮球明星，每次看到火箭队姚明在美国人面前抱篮板、扣篮、盖帽……我觉得特别激动。我决定也要认真练习打篮球，成为他们这样的大巨人。

机会来了，三年级的一天，伙伴来找我打球。球筐真高啊！我一连投了几次都没进。但是，我在小区投篮时，可不是这样的，可能是篮筐矮了。我垂头丧气地说：“真难投啊！不玩了。”可见伙们不甘心的样子，我又继续下去。周末的清晨，我会准时到小区篮球场，开始我的热身运动，课间，和小伙伴们探讨球技是我的最大乐趣；回到家，一做完功课，我便拿起我的小篮球，练投篮动作……我从邻居哥的带领下，学到了高筐投球，抛球、抄球、甩球……我觉得自己学得多了。

有一天，不耐烦地问：“哥哥。我学得多了，能不能不学了？”大哥哥却反驳道：“知识是学不完的。”我心领神会，决定让我亲自测试。篮球场上，哥哥说：“甩球！”我二话不说，便耍起来。大哥哥看出我很吃力，可是没说出来，最后又严肃地说：“学篮球要耐心，不能马虎。”以后，我就不再马虎了。现在，我是一名普通的篮球手，对篮球有着很深刻的理解。我再次浓度投这个高的球筐时，竟投进了，我惊喜万分，这是大哥哥的功劳，我可得好好感谢他。是他增强了我的信心。我渴望像篮球明星一样出头露脸，飞奔在耀眼的篮球场上。我坚信：只要有坚持不懈的毅力，没有什么做不到的！篮球为我开拓出一片新天地，给我的课余生活增添色彩。篮球，我爱你！就像老鼠爱大米。

初一刚开学时，我认识了一个同我一起上编程课的同学。

他个子是全班最高的，戴着眼镜，他的相貌并不好看，却带有一种威风凛凛的个性。

在初次与他交流后，我认为他的性格有那么一点古怪，却异常开朗，这又加深了我们之间的友谊，开学后几周，我们经历了许多考试，当我了解到他的成绩一般时，便断定：他是个普通的人。

然而，一次心理健康老师布置的期末作业改变了我对他的看法。

那是个阳光明媚的下午，胖胖的心理老师宣布了最后一次作业：每个学习小组拍一部心理剧。我顿时蒙了，啥？拍心理剧？接着，又有一阵悲哀涌上心头，因为我认为我们这组实在没有表演天赋。于是，我向组长——同我一起上编程课的那位同学——询问他的计划。出乎意料的是，他回答时的语气透露着兴奋：“我想好了，就以我们编写艺术节剧本那件事为原型展开。”然后又接着把他的构思、细节、场景都详细地描述了出来。我感到震惊，一个我认为平凡的朋友竟在剧本、拍摄方面有如此深刻的认知与应用，而且细节之细腻、情节之波折是我无法想象的，我心中对于他的了解开始了改变。

在离交稿的前两个星期，我们每天都在放学后进行排练、拍摄，在整个过程中，他的眼神里总是流露出严肃、认真和兴奋，他的所作所为像极了一位成熟的导演，我不由得心生感慨，他真是个负责的导演。

几个星期后，全班心理剧的作品都在班上一一播放，其他几个小组的作品放完后，里面的内容实在难以理解，让人莫名其妙（实在抱歉，我不得不说如此直白，但这是事实），全班少数几个人在那边为此而叹息，然而，当我们小组的心理剧播放时，全班没有一个人是对此表示不理解的，每个人都兴致勃勃地从头看到尾。甚至视频放完后，全班要求再放一遍，更有甚者，把我们的心理剧上传到了b站……

不仅如此，他的剧本在英语节上得到全票支持和得到两位即将步入清华的高中学长的赞赏。我终于意识到，他不是个平凡的人，而是个执著而热情的导演，每个人都有自己的舞台，而表演艺术，是他最为辉煌的舞台。

今天是星期天。我和我的.一些朋友有个约会。我今天去公园打篮球了，虽然我从来没有打过。但是哦，以前应该很容易遇到别人。

我匆忙赶到公园，看到他们都在等着。我赶紧跑过去。于是我们开始组队，开始对比。既然不太会玩，就没那么多规矩，只要不带球跑就行。于是我们开始打篮球进攻，随着比赛的进行，我投了很多球，但是在篮下打不完，突然就很厉害了。这时我的好朋友小文对我说：“打篮球不要心急，一定要稳打稳投才能得分。”听了他的话，我的心情平静下来。我们又开始玩了。这次，我没有那个样子。看着球队的位置，我也开始传球。终于，球又到了我手里。看到没人防守，我就大胆的投了进去，球进了。我立即和我们的夫妇拥抱庆祝。但是随着时间的推移，我们都回家了。虽然我们打平了，但我很高兴，因为我今天进球了。

回来的路上，我还在想着自己的好球，觉得自己棒极了。想想，我就忍不住笑了。

期盼已久的篮球课终于到来了。那天早上，我抱着新买的篮球，兴高采烈地奔向篮球场。

刚上课，老师让我们边跑边运球。我想：这太简单了，运球不就像火车运货物一样，驮着货物跑?因为想当然，我没等老师说完，就用自己的脑袋顶着球跑起来。顿时，我的耳旁传来了一阵捧腹大笑声。我停下了动作，尴尬地挠了挠头，不好意思地羞红了脸。接着，老师亲自做了示范，原来是一边用手拍球，一边跑。

练习开始了，练习的路线是绕着篮球场跑。我集中精神看着前方，将篮球抱在腰侧，做好准备。只听老师一声令下，我就冲了出去，还没等我拍球，“噗”的一声，摔了一个狗啃泥。为了掩饰自己的难堪，我只好赶紧爬起来继续练习，本来以为很好控制的球，一跑起来却变得无比顽皮。要么我跑得太快，拍得太猛，最后球碰到脸，痛得龇牙咧嘴;要么控制不住球，球跑得得太快，脚一滑，摔个“人啃泥”。在好几次的失败后，我都打算放弃，但在老师的鼓励下，又重整旗鼓。经过一次次练习，我逐渐控制了拍球的力道，奔跑的速度，能够熟练地运球了。

上了一二节课后，老师又让我们练习投篮。我投得不怎么好，投不进倒也还好，关键是弹回来的球就像一个炸弹，不是炸到脸，就是炸到肚子，弄得我不敢再投。但当看到其他同学投得越来越好，我又开始跃跃欲试，一次又一次地练习。最后，当球终于进入篮框时，我兴奋得手舞足蹈。

我现在仍在不断地进步当中，希望通过自己的艰苦练习，能将篮球打得越来越好。

星期四，吃完晚饭，我兴高采烈地去打篮球，到了篮球场，敖一州和蔡睿琦早已在练习投篮了，我赶紧拿起篮球去练习，心想：你们先练习，比赛时我要把你们打个落花流水。过了一会儿，付枢晗也来了，比赛也就随着人员到齐而开始了。

我们先进行了分组，我和敖一州、还有我爸爸组成一组，与付枢晗、蔡睿琦和敖爸组成的一组进行对抗赛。我们首先取得了发球权，敖一州在三分线外高兴得手舞足蹈，他首先快速地把球传给了我，我立即带着球来到篮筐下，瞄准篮筐，双脚一蹬，双手一伸，“扑通”一声，球进了，比分1：0.我高兴地跳了进来。付枢晗不甘示弱，使出他的必杀技“luo

luo球”，球也进了。最后，这一场球打成我们双方打成5比2,我们取得了胜利。

第二场比赛，我们重新分了组。我和付枢晗、我爸爸分到一组。付枢晗一开局就发威了，接连进了5个球，一下就拉开比分。我也赶紧打起精神来，投进了3个球。现在比分是8：2,我们暂时领先。这时蔡睿琦爆发了他的小宇宙，把比分追到了8：7。大家一下子就紧张起来了，比赛到了关键时刻了。刚好轮到敖爸发球，由付枢晗把蔡睿琦盯死，我看出他要把球传给敖一州，正在做假动作，我也就将计就计，装作没有防守敖一州，但是我做好了断球的准备，果然不出我所料，他把球传给了敖一州，我马上在第一时间就抢到了球，我把球运到篮筐下，跳起一投，球进了。最终，这一场比赛，我们以10：7的比分取得了胜利。

啊!真是一场紧张而又有趣的篮球比赛。

校园是给予我知识的摇篮；校园是教导我做人道理的窗户；校园是指出我错误的指路明灯；校园是让我展现自我风采的舞台。校园，让我从无知走向有知；让我从幼稚走向成熟。

还记得，我刚上学时特胆小，在三年级时，我第一次参加了学校举行的朗读比赛。比赛了，我特别紧张。“下一位选手，三（1）班杨潇，朗诵的是《雪花的快乐》。”主持人念到我的名字了。哎呀，怎么这么快就到我了？我慢吞吞地走上太。我开始朗读了：“假如我是一朵雪花，翩翩的在半空里潇洒，我一定认清我的方向，飞扬，飞扬，飞扬——这地面上有我的方向……”下一句是什么啊？糟了，忘词了。我傻纱地站在舞台上，不知怎的，脑子里一片空白，一句话也说不出来。还好，老师给我解了围：“这位小同学是因为太紧张了，下去准备准备再来吧。好，现在请下一位选手……”我走下舞台，在台下，我偷偷地哭了，一想到刚才的情景就难受。老师不是还要我比赛吗？哭有什么用呢？在我心底里发出另一种声音。于是，我擦干眼泪，拿起书，默默地读了几遍。第二次，我又走上舞台。终于，我顺利朗诵完毕了。结果出来了，我居然得到三年级组一等奖，让3位老师给我打了满分。

那是我第一次参加比赛，那张奖状我一直珍藏到现在。校园，确实是我展现风采的舞台。后来，我当上校升旗仪式的主持人，当我拿起话筒，面对学校1000多人的时候，我不再紧张，不再害怕了。

校园，让我变得自信了；校园，让我变得有知识了；校园，让我学会体贴人了；校园，让我学会失败后要努力了。校园，我的舞台。我要在这属于我的舞台上，展现有风采的我。

人生何处非舞台。

——题记

没有灯光，没有鲜花，没有喝彩，没有叫好，甚至没有掌声。这算是一个舞台吗？这，当然是一个舞台。这，就是我的舞台！

记得小时候，我不算开朗，怕生，怕与人交谈，自然，还怕发言。可是，不知上天是不是爱愚弄人，偏偏派给了我一个爱提问的老师。每当这个“问题老师”发问时，我总会把头低下，似犯了错一般，把身子尽可能的缩小一点，再小一点。可这也不是个办法，躲得过初一，躲不过十五。果然，一个问题，她喊了我来作答。

我愣住了，良久，方才回过神来，慌慌张张地站了起来，眼中流露出一抹担忧的神色。许久，我还没说话。底下，同学们开始了窃窃私语，这是我更加的担心了。手心已然沁出汗珠，脚，开始抖了，手，也不知该放在哪儿。“没事，就按你想的说。”老师宽慰道。我见老师还没有让我坐下的意思，只能“被迫上阵”了。我做了个深呼吸，像是鼓足了勇气一般，说出了自己的见解。

刚开始，我还是有点顾虑，讲的断断续续的，后来，似乎是抱着一种讲都讲了“好坏已定”的心态继续讲的，用“蒙”字足以定论。并且从头到尾，我的头一直是低着的。我讲完了，从开始到结束，伴随我讲的除了自身的担忧，还有整个教室里死一般的沉寂，或许是因为我的发言实在太差劲了，差劲到别人都不知道我怎样想的。

不知为何，我抬起了头，目光正对上老师那紧缩的眉头，不禁心一凉：完了，说错了。于是乎，我又不自觉的低下了头，也皱起眉，思考着老师会如何处置我。猛的，一双手拍了拍我的肩，这使正在想事的我，吓了一跳。我忙抬起头寻找那双手的源头，是老师。

那时，她紧锁的双眉已然舒展开，取而代之的，是她甜美的笑容：“说的不错。”简单的四字，冲破了我心里的自卑，迎接了我的自信。不错，我为什么不认为自己不错呢？她的话久久在我耳边回荡，直到下课，我都在怀疑，老师真的夸我了吗？没错，老师真的夸我了。

这个舞台，没有灯光，没有鲜花，没有喝彩，没有叫好，甚至没有掌声，让我有了自信，有了想展现自己的欲望。人生何处非舞台，这里，就是我的舞台！

“妈妈，今天午餐让我掌勺吧？”我一脸热切，不知道为什么，这段时间里我迷上了烹饪，想争取每一个尝试的机会。“啊？”妈妈吃了一惊，随即又露出一副解脱般的表情：“那好吧，可以试试，不过注意了，我可不想吃加生饭哦！”“妈，你就放心吧，经历了那么多次失败，即使是小Baby也该吸取教训了吧。”我很自信。“理应如此”妈妈的嘴角浮过一丝讥讽的笑。

走进了厨房，嗯，就先煮米吧，想一想该怎么做，对，先舀三汤勺米，嗯？会不会多？可那也比少了好，米应该洗一下吧，我想。虽然并没有多少沙子，但是要走个程序吗！简单淘了一下，觉得可以了。接下来，要下多少水呢？想想上次把米煮成粥的经历……啊，加一倍的水，就已经足够了！插上了电源，终于松了一口气。

第二个环节么，真的颇具挑战性，那就是——做菜。为此我失败过无数次，现在又遇到了麻烦，做什么好呢（还是先看看会做什么吧）嗯，还有一些青豌豆，好！放马过来吧。

将一碗不安分的豆豆洗了洗，却不小心让水流冲掉了不少，算了不管了，一切从简，我剥了两根香肠，送上料理台，我把他们并排切成小块，香肠硬度刚好，十分好切。备好了料，我们正式开始吧！

我往锅中倒了少许油，又放了一些葱花，“噼里啪啦”听到这声音我还真有些害怕，为什么？你要是看到当时有溅得有多高或许你就明白了！幸好我及时把火候关小，不然我就要毁容了。这会儿，我把豌豆和香肠倒入了锅中翻炒，可没一会儿就遇到了重重困难——不是把豆子翻出锅外就是火候掌握的不好，将菜烧焦了……招架不住了，干脆多放些水焖一会儿吧，我又加了些调味品这才放心的盖上了锅盖。

我在旁边等着听着火花“呲呲”的歌唱，我真的觉得好开心。

好了，可以盛出来了，掀开锅盖，浓郁的菜香扑面而来，望着青翠欲滴的豌豆和粉嫩的香肠浸在酱色的菜汁里，真的使我食欲大增，这时，我觉得我真的长大了。

好了，开饭了！细细嚼着饭菜，的确有些不足：米有些硬、菜有些焦，味有些重……妈妈是没有尝出来吗？她一直赞扬；好好吃哟！

今天还算成功吧，我体会到烹饪是一段美好的过程，它会放松你的身心，当然也免不了中途一些紧张的小插曲，呵呵，但是，它也能教给你吃一堑长一智哟！当你端着美味的饭菜，并让家人大吃一惊的时候，厨房就成了你的舞台。

我的个子不高，却偏偏爱上了号称"巨人"的运动——篮球。而且是那种一天不打球手就会痒的爱。就拿这几天来说吧。由于打球时不小心把脚扭伤了，几天都不能出去打球。早就做好了心理准备，可那脆弱的防线的防线在我看到别人在操场上打球后登时瓦解了。我哀求妈妈允许我去打一会儿球可妈妈硬是不准。无奈的我只好堵上耳朵狠狠的学习。到了下午网 ，我还是忍不住了，不顾一切的跑出去打球去也。才发现篮球已经成为我生活中不可缺少的一部分。

牐犉涫迪不渡洗蚶呵虼渴粢馔。记得小时侯，最喜欢的是乒乓球，好像踢打烂不知有多少个球啦！不知怎的，那时我拿着篮球就算站到篮球架下用尽力气投球也碰不到篮板，甚至到10多岁时还是这样。所以我对篮球觉得怎么，每当有人说我矮时，我总会理直气壮的说那是因为我年纪小的缘故，可后来越来越彻底失去了信心。后来上初中了，因为年纪小，我理所当然的成了班内最矮的男生。

开始我不多的人以我矮来取笑我。我便决定一定要快点长高，即使不追上姚明，也要摆脱"男生第一矮"这个可恶的称号啊！！ 牐犖矣谑强始不停的锻炼，后来听妈妈说打篮球能增高，恰好我们院子里每天都有很多人在打篮球，我兴奋的不得了。 牐犠畛跻蛭他们嫌我这个菜鸟在球场上碍事，我只能坐在场边帮别人捡球，观摩别人的比赛。我等他们打累了时我就拿他们的球到场上投几次篮。那时，我要不是为了长高，我想我才懒得去帮他们捡球，趁他们累时才打上一会儿球呢！

今天：“郭鹏、刘关义、贾光超、朱季东约好在体育场打篮球。

体育场挤满了人。有些人卖零食。当然，还有一个空体育场。我们“放下书包，马上玩”。是运气不好吗？我没有得分。30分钟后，吕鹏飞和沈沧刚来了。我们开始帮忙。我军：“郭鹏、朱季东、我”其余皆敌。比赛很激烈。我跳投得了三分。没想到，我成功了！过了一会儿，郭鹏漂亮的三步上篮，哦耶！对，帅！

突然，我们看到旁边有一个漂亮的球场！立马跑过去吐了。过了一会儿，几个大人来了。我问郭鹏关于打球的事。大人同意了。我们是孩子，也是大人。开始比较了。我们虽然是孩子，但是也有一些刷子！

我开始和郭鹏一起踢球，其他人掩护和防守，我们一起进了很多球。但是成年人很厉害。其中五个人平均进了五个球。厉害，关键是没啥。但是都投三分球。

生活像是一盏耀眼的聚光灯，无时无刻不打在我身上，而我画笔所在的地方啊，就是我最辽阔的舞台。

夏日的白光依然泛滥滔天，头顶的蓝天永远是一张温柔的脸。浮云渲染上的明媚釉质是那么自然，给予人触手可及的幻觉。铅笔在纸上来回摩擦，粗细不一的线条清晰地在纸上跳跃，悦耳的“沙沙”声在整个房间无限回放——快了，就快了，就快成形了！

我不禁加快了速度，但仍旧每一笔都认真仔细，画纸上的人物逐渐清晰，笔尖肆意享受着摩擦带来的快乐，心中的期待随着过堂风缓缓上升，画纸啊，也越来越精彩了。

我如同深海中的游鱼，缓慢地浮游穿梭在整个奇妙多彩的绘画世界，从最简单的火柴人起，到现在的素描，那种笔尖造就世界的感觉在我心中每时每刻都似野火，愈烧愈烈。我喜欢这种安静自由的表达方式，对自然的热爱，对生活的记录，对人物的仰慕，对生活的憧憬，无一不在纸上展现出来。有时，我也有画不达意的烦恼，也会因失望而想放弃，但总会有那么水草肥美落英缤纷的一天，像是蜻蜓点水一般醒悟，再重新拿起画笔，纸张的温度仿佛和笔尖融在一起，再次将一切注入于画纸上，由浅入深，细腻勾画，将灵魂置身在这场盛大的嘉年华中。

每当握紧画笔时，总会不自觉展开笑意，像是春风拂面，几多汹涌澎湃的思绪，瞬间化成了纸上的画像，曾经出现在记忆中的景象，是平缓舒适的空气在心间小心翼翼游走，慢慢的，初具规模。

谁的，在梦中徘徊的影子，终于定格了。

头顶上的，只剩下彻底的纯粹的蓝，张狂的渲染，像是不经意间打翻的墨水瓶，晕染开的，是千丝万缕的蓝。

浓郁的树荫依然挡不住太阳，丝丝缕缕的光投射到心上，红热滚烫，那笔尖与画纸的摩擦，是我一生的向往。

这啊，就是我的舞台，夹杂着蓝天的明朗。

手腕发力，球被手指拨出，在空中回旋着划过一道橘红色的抛物线，稳稳当当的进了篮筐，身体放松了，肌肉深处传来微胀的感觉，豆大的汗珠不可遏制地掉落在空阔体育馆的木地板上，带走了我的一丝燥热……

这只是我练球时间中很平常的一个小片段。

一个球，一瓶水，一颗执着的心，篮球成了我每天的必修课，抚摸着球上凹凸的颗粒，两年前的那一幕仿佛又浮现在眼前……在好朋友的推荐下，我第一次了解了篮球常识，第一次拍了篮球，就这样，我对这个圆圆的小东西着了迷。

我开始疯狂的学习篮球技术，在那个紧张的小升初六年级里，篮球成了我复习后的朋友。复习题海后，我筋疲力尽，百般乏味，是它默默地陪伴着我。开始是运球，再到上篮，最后投篮，一步一步打好了基础，我换了许多篮球，但每一个球上都有我掌心的余温和我微酸的汗水。

练篮球是苦闷的，耗时间又耗体力，在体育馆那种近乎封闭的建筑中更是燥热，有几次我都想放弃，可又想起以前的努力，就坚持下来了，并且下定了决心，决不放弃！

打好基础后，我绞尽脑汁从各个渠道获得技巧和招式，自己探索创立了“变向后撤跳投”，也领悟了“闪电侠”韦德的“大风车”和“虚幻投篮”，并在导师那儿学到了“小跳步”等诸多招式。橘红色蓝球似火，我玩弄于股掌之间，变向后撤步似电，球友的掌声是多么激烈；转身胯运似风，导师的呼声多么振奋……实战中，我的招术被利用得淋漓尽致，我的球技得到飞快的提升，我感觉篮球成了我身体的一部分。

从此以后，我成了小区球场的常客，学校球场上也时常见我的身影。球像一剂心情良药，快乐时我去打球，快乐加倍，伤心时我去打球，悲伤烟消云散。

我和篮球似乎有了感情，原来调皮的篮球被我玩的服服帖帖。我喜欢球回旋呼啸着进筐，我痴迷风驰电掣飞身上篮，球在地板上“笃笃”的声音也成了最好听的音乐。

与篮球在一起走过的日子里，我的心情更舒畅了，我的体质更强健了，我的课余更有趣了，我就是这么痴迷给我带来快乐的篮球。球之痴，同予者何人？

在我刚上四年级的时候，篮球队每天训练到晚上七点，回到家匆匆忙忙吃完饭，就已经很晚了，这样连续多天，爸爸说不要让我打篮球了，这样下去会影响学习。

我去问班主任老师，老师说：“如果家里人不让打篮球，那我也劝你别打了”，我又去问教练，他说：“六年级那批校队成员毕业后，你就是主力了。”他其实在暗示我要继续打。我又一次训练到晚上七点多，一边走一边想着球队的事。回到家，我问老妈，她说：“不管你想打还是不想打，我们都尊重你的选择。”我想了一个晚上，那一晚，我脑子里在想，不打感觉一天中缺了点什么，继续打家里人可能又会说影响学习。我翻来覆去，想了很久，做出了决定，我要继续参加训练，因为篮球已经成为了我日常生活中的一部份，所以我要坚持下去。

为了打篮球，我上课要更认真，作业要好好完成，为了这个爱好，我要更加努力！