我的舞台作文打篮球精品20篇

天空是鸟儿的舞台；黑板是粉笔的舞台；大自然是花的舞台。世界万物都有属于自己的舞台，只要你用心去发现。

我的一位邻居，是十分让人崇敬的一个人，他十分平凡，但也十分不平凡。

他是一家公司的总经理，但却因为一场猝然而至的病故失去了工作，被冷酷无情的病魔劫去了半个辉煌的人生，最终栽在了拐杖上。

我本以为，他会绝望。但，他并没有，他以乐观积极向上的心态克服挫折，生活就是他的舞台，他尽情地演绎着自己。

他走到哪儿，歌声就跟到哪儿。在空旷的草坪上，他放声歌唱，声音在空中回荡，欢乐油然而生。一刹那间，这儿不再只是一块狭小的草坪，而是一个无边无际的大舞台。和煦的阳光就像那绚丽多彩的闪光灯，他浑身散发着一种气质，这种超凡脱俗的气质，就如阳光一样灿烂。

去年的居委会晚会，他表演了一个相声，表演地非常好。他淋漓尽致地表演着，虽然没有华丽的舞台，也没有荧光灯，甚至连节目也是临时排的，但，他并不在乎。他将整个小区作为一个辉煌的舞台，整个世界都变成一个舞台，他尽情地去洒脱，无拘无束，没有一个人认为他是四肢不健全的人，至少，他有着一颗健康的心。

他的舞台，可以是虚的，也可以是实的。只要是能让他表演的，都是他的舞台，他可以尽情地去表现自己，他是一位高尚的人，他不畏惧在乎什么。

这是世界上最大的舞台。

中国戏曲源远流长，有着鲜明的民族风格。被誉为＂国粹＂的京剧现在被很多人忽视了，大多喜欢流行歌曲。为了让我们喜欢国粹，了解戏曲，我们班开展了一次别开生面的戏曲知识竞赛。我可为这次比赛做了充足的准备，想大显身手一番。

在比赛开始前老师为我们详细的介绍了游戏规则后，比赛正式开始了。

第一环节是听曲说出戏曲中的六个故事。此时的我绷紧了全身的每一根神经，准备枪答。可过了一会儿老师告诉我们不是那一首，下载错了，我此时紧绷的神经卸了下来。唉！老师跟我们开了个玩笑。只有举行下一轮了。

这一环节是各大组的必答题，只见王老师向我们这组走来说到：＂请听题，戏曲中的四大行当是什么？＂还未等我反应过来，杨学就站了起来信心十足的说：＂生。旦。净。丑。＂全场响起了｀热烈的掌声。掌声包涵了一切，她答对了，加了积分２分，接着是其他大组抢答了，他们都对了得到了积分。而我们小组却还是零分，急死了！

下一轮抢答。我们小组成员都做好了举手的准备，我全神贯注地注视着王老师，看着她的嘴，好像想从那张嘴中，早点把题挖出来，举手抢答。只见王老师刚说完题目，便有几十双手齐刷刷的举起，像一片森林看着其它大组的分数在不断增高，而我们大组还在原地踏步，真是让我们心急如焚。＂脸谱中红脸代表什么？＂＂忠勇＂。只听声音从身后传出，呀！是我们大组答的。我有了一点信心。老师又问了一道关于戏种出处的问题，王献毫不犹豫的举起了手，她站起来可能太过紧张半天说不出一个字来，我们小组都急了。这时她说了个词＂河南＂。老师笑了笑说回答正确＂。真是为她捏了一把汗。

紧接着，王老师又给我们放了黄梅戏。京剧等选段，让我们大饱耳福。同学们

也都呀呀哼唱着，都在欣赏。品味这流行乐以外的音乐。最后此此戏曲知识竞赛在在美妙的曲调中化上了圆满的句号。

在这次竞赛后，我发觉其实戏曲并不像我们想象中那么无味，只要你细细去品就有不一样的味道。愿你有一天能走进戏曲大舞台，走进戏曲的世界！

风轻轻从身边吹过，那感觉美妙得如自己在翱翔。“学会了”终于学会了溜冰。就在这一天，我可以自如操作每一个动作，在这个舞台中自由旋转。

冬天，寒冷的风并不能阻碍我要去学溜冰，在溜冰场寻找属于我的一个舞台。于是跟一群同学在溜冰场相约——不见不散。无论会的还是不会的都纷纷穿溜冰鞋，那种形式下，给人的感觉是我们都会溜冰，但实际我是一点都不会的，穿这样的鞋子，还是我人生的第一次。鞋子是穿好了，但我一直是坐在那并不敢站起来，怕一站起来我就会被这双鞋子带到几米远的地方或是带到死亡的入口。同学只能硬拉着我起来，并教我“八”字形。我紧紧抓住她的手，怎么也不肯放开，其实，我自己也可以慢慢站稳的，只要我不怕，只要我保持身体平衡。就因为我怕摔，所以身体平衡不了，所以才会越摔越多。即使再怎么紧抓住她，我还是狠狠摔了下来，似乎鸡蛋摔在石头上的那清脆的声音。可摔得让我并不觉得痛，可能是因为我穿的衣服太多了，也有可能是痛的激素还没产生吧。

“用左脚轻轻施力，让右脚慢慢滑动”，同学很认真教我，我也很听话，按照她的话去做。渐渐地我感觉自己学会了不少，于是开始脱离了同学的保护，自己慢慢往前滑去。可是放开她的手后，到转弯那里我似乎像脱离了轨道一样甩了出去。同学看到我摔倒，立马飞一般的速度向我滑来，伸出它那只被我紧紧抓住的手，我并没伸手过去，嘟着嘴看着她，仿佛在埋怨什么。一会儿，自己又慢慢爬了起来。“没事吧”“没事，只是还不会转弯”像只绵羊在诉说。她似乎又在安慰我说：“你已经学得很不错了，我那时学几天都没你这样的成果”。听到这句话，我心里顿时开了一朵花，内心的喜悦，使我忘记了刚才的疼痛。

看了看时间，到吃饭的时候了。“都回家吃饭吧，我妈叫我回去”，我的另一个同学大喊道。我内心满满的是拒绝，“我想学会再走，你们先走”。他们都离去了，只有教我的那位同学留下陪我，渐渐地人也越来越少了。“你要找一下感觉，转多几圈就会有感觉了，慢慢来，不要着急”。找这一感觉，我摔了多少跤都忘了，可重要的是最后我不再摔了，因为有感觉。那时我真想狂笑一下，可是我怕被那主管赶出来。我终于能控制我脚下的这些轮子了，这时候全场就剩我跟我的同学。也许这就是我的舞台，我一个人的舞台，我可以在这舞动出我的姿态。

溜冰场上终于有属于我的舞台，在这飞翔，在这旋转，突然觉得自己的人生很美好。

我一直很享受在舞台上展现自我的感觉，直到那天我才明白，课堂也是一个舞台，在这里展现自我，也同样让人享受。

“一”、“二”、“三”几个醒目的大字被写在几块黑板的开头位置，一个题被同学们想出了多种解法，底下的同学还在继续补充着，这些解法各有各的优点，却没有一个和我的解法相同。

经过同学们的一轮补充之后，黑板上已经写满了解答过程。看着黑板上同学们的“杰作”，老师欣慰地笑了：“好，行，都不错，没有问题的话就整理一下。”

我又扫了一遍自己的解答过程，终于鼓足勇气把手举了起来，心里鼓励自己道，“总该要大胆说出来，就算错了，老师和同学们也不会笑话你的。”老师注意到了我：“你有什么问题吗？”

“不，老师，我还有别的方法！”我看着老师眼神异常坚定，老师露出了亲切的笑容：“来，你跟大家讲讲。”

望着老师鼓励的眼神，我深吸了一口气，“我觉得这个题也可以利用……”我一边看着解题过程，一边条理地说出了我的解答过程，为了使同学们更明白还不停地用手笔划着。效果不错！同学们都盯着我，思路随着我的讲解一步一步地推进，还不住地用点头来配合我。这更加鼓舞了我，我越讲越起劲儿，像雏鹰在经过小心翼翼的尝试之后，终于敢张开翅膀飞翔天空。

讲解结束之后，我望向同学们，一双双赞许的目光向我投来，老师也扬起了嘴角：“不错，不错，这个方法也很好。”我也笑了，像个得到了糖果的孩子，坐下后我才发现手心全是汗，我搓搓手掌，回想起老师和同学们的鼓励和赞许，就像是在回味刚在嘴里融化的糖果一般，甜在心头，好喜欢！

我在课堂这个大舞台上勇敢地展示着自己，同学们和老师就是我最忠实的观众，我享受并珍惜着在“舞台”上的每分每秒，这种感觉真的很棒！

不是人人都有机会登上“舞台”，登上“舞台”需要勇气，更需要底气，只有“功底”扎实才不会怯场，所以今后我要不断努力充实自己，只要底子打好了，才能更好地在舞台上展现自己。

课堂也是我的舞台，一个让我可以勇敢展示自我的舞台。

早晨，我匆匆忙忙来到了精诚中学训练，刚到那里，景老师就立马把目光射向我，对我喊道：“天天来这么迟，你如果像张琳心一样来那么早，那太阳就从西边出来了！”我放开胆子对老师说：“张琳心今天又没来，我起码来了呀。”“不跟你多说，你来了正正好，四打四。”NO！为什么我才来就要打比赛！“我和你们一组。”老师突然说。耶！我心里的这块大石头终于放下了。

激烈的篮球比赛开始了，我的对手是：三个六年级的和一个五年级的，我的队友则是：老师和一个四年级的，一个五年级的。

老师从敌方手中拿到了球，第一个目标就是把球扔向我，老师真是错不及防啊，一定是我早上来迟了，要趁机报复我，每次把球都传给我，好让我大汗淋漓。最后比赛结果出来了，我方进了七球，敌方进了三球，我们方的球而且全是我进的，因为老师每次都把球传给我，我就正好站在篮筐底下，可以直接投球，我累得气喘吁吁。

我发誓，我以后早上的篮球训练绝不会来迟，也不会缺席，否则，就天打雷劈，因为我不想再遭受景老师的报复了！

画笔，画纸，画板，三角架，四者组合在一起就是一个完美的舞台。

执起笔，笔尖在纸上划过，留下了优雅的痕迹，徜徉于文化的梦幻，品味历史的古韵，领略拿起其中的诗情画意。

漫步在画廊之中，在美术的殿堂与达芬奇共享《最后的晚餐》，去与《蒙娜丽莎》一起谈笑风生，最后与梵高在《夜空》下数着繁星点点。

美术教会了我人生的态度。青蓝色的画笔在纸上摩挲着，寥寥几笔便定了它的初形。那形如刚刚振翅飞翔的雏鹰一般，羞涩而好奇。从外形到细节，在画笔的摩挲下它已有了形态，那形如郑板桥“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”

而由线到面则是一个既简单又不简单的步骤。

看啊，那暗面，如“吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”道出了它的平凡与不甘，正因为它的平凡，所以才不被人们所铭记，而又因为它的不甘，才支撑住了整个画面的美感。

那灰面与亮面，正如“天地本无心，万物贵其真。直干壮川岳，秀色无等伦。”

正因为这亮灰暗三面之间互相融合交织在一起，才形成了一幅完美的作品。

是的，就是这样一个舞台，成就了我。

放下笔，揉一揉眉心，站起身来就离去了，只留下一道优雅的身影。

笔，放在桌子上，前面支着三脚架，一幅作品放在其上。

就要离开小村了，但感觉中似乎有些什么羁绊着我，在沉思之中或许能在这春天中捡起一些什么吧！

小村的每一个角落我都熟悉至极，就像对祖母，祖母的每一道皱纹里贮满了爱，而只有我才能领悟那一切。夕阳下暖风轻拂的小村，山峦环抱着小村四周。它如少女般恬静地呼吸，碧草连天，连着我遥遥的梦。突然，传来几声“啊啊”的越剧腔音。我惊呆了，心中所有的迷茫一下子昭然若揭。那所有的牵系和惦念不过都源于这歌声。而这歌声映着小村重重叠叠的生命影痕。这是我生活了十多年的小村。我生命初始的第一声似乎和这腔声还散落在这黄昏寂寥的天籁中。

越剧在我的故乡诞生，所以我很小的时候，受了家乡的感染熏陶。

无形中爱上了越剧，还会离腔离调唱一些简单的离腔离调，故乡的人们更是如此，早上起来碰面也会唱上几句，一边干活一边嘴不停息的哼上一曲。一些老人闲着没事，就坐在一起说说唱唱。那越剧犹如林芝草，当人们悲哀沮丧时，它轻柔的抚慰你的身；当人们恍惚懒散时，它高昂的激励你的心。在播种的初春，

略带着寒意的水渠里，映着它的倩影；在热情如火的夏季，萦绕着粗犷浓厚的声音；在金色稻香的秋天，带着它的寥寥余音；在粉装玉砌的冬天世界里，飘散着它的缠绵。在小溪两岸，越剧就是这样如同空中一只只彩翼的神鸟，纷至沓来。到了我上学时，我才知道，越剧已走出了故乡。故乡的越剧伴随着勤劳的乡亲们唱响，唱红，唱遍了海内外。它成了我国的一大剧种。我第一次为自己是个越乡人而感到骄傲。

情是故乡的深，月是故乡的明。曲是故乡的悠扬，歌是故乡的甜美。故乡这片平凡而神奇的土地，孕育了众多的人才，为越剧艺术的繁荣发展献出了自己的乳汁。每当听到那柔情如水的曲调，我的心就会油然而生一种亲切感和热爱感。家乡的越剧，它是故乡人们天赋和才智的结晶，它唱出了故乡人们向往新世纪的心声。

我的爸爸喜欢篮球，是个超级篮球迷。

爸爸不看电视剧，也不看电影，就是喜欢看球赛。爸爸熟悉的篮球运动员有很多，什么易建联、王冶郅、科比……爸爸最爱和别人聊的话题也是篮球。

记得有一天晚饭后，我们开始抢遥控器，妈妈要看连续剧，我要看动画片，爸爸无奈地说：“看来今晚的篮球赛只能看重播了”。直到晚上9点半，我们一家才停止“战争”，各自去睡觉了。爸爸看上去很高兴，我真纳闷，他可是一次也没抢到遥控器啊！

半夜，我被恶梦惊醒。突然，听到一丝丝声音和微微的光亮。我睁开眼睛一看，哦，原来是爸爸在看球赛——“八一”对阵“广东”。我轻轻地叫了一声：“老爸”。爸爸正看入迷，没听见。我拍了拍爸爸的肩膀，爸爸大惊失色，说：“你怎么醒了，还不快睡觉。”“爸爸，这么晚了你还在看球赛呀！”我揉了揉眼睛说。“嘘，”爸爸马上用手捂了一下我的嘴巴，用讨好的语气对我说：“意娜，别把你妈吵醒好吗，明天我给你买彩虹糖。”“好，一言为定啊！”我高兴地说。“一定一定。”爸爸爽快地答应了。

第二天放学回家，桌上果然就了一包大大的彩虹糖。

唉，我老爸真是个“无可救药”的篮球迷呀！

[我的爸爸是个篮球迷作文

暑假里的一天早上，老师带着我们坐上大巴车去郑州参加舞蹈比赛，到了比赛的地方，老师先让我们换好服装，然后，又让化妆师给我们化妆，化完妆以后就准备上台了。

我们上台开始表演了，在表演小火车的时候，我要拐弯，可是，一拐弯我脚下打滑了，结果摔了一个狗啃泥。但我并没有哭，而是赶快爬起来开始做下一个舞蹈动作。

舞蹈快结束的时候，我竟然发现有一个同伴的舞蹈鞋掉在了台上了，我非常想笑，但我憋住了没笑。

我们比赛完以后，有很多人过来安慰我们。休息的时候老师对我们说：“没关系的，以后还有会遇到各种各样的舞台呢，这并不怪你们，是因为舞台太滑了。”老师说完就带我们回来了。

我多么希望能得第一名啊！希望能再得一个大奖杯！

吃过晚饭，我抱着球了门。

刚到篮球场就听见有人叫我：“张誉，张誉，打比赛不？”我立马答应了，跑过去一看，加上我正好八个人，刚好够人数打比赛。

我们分配好队伍，比赛很快就开始了。我方是蓝方，对方是红方。我跑出三分线外面，把球往上投。球没有进，反而弹了回来。我跳起来接住球，右手拍球，左闪右闪，冲到了篮框下，跳起来，把球从手里推了出去。“咚、咚、咚”，听着篮球砸在篮框上的声音，我的心脏“呯、呯、呯”跳得好快，眼睛直直地眼看着那个球。“1分，蓝方进了一分，1：0。”裁判美妙的声音响起。我来不及高兴，马上又跑到三分线外的地方接过球，把球传给了队友，他一个三步上篮，又进了。蓝方队员真是太牛了。

第三场开始。我把球传给队友，队友投篮时，一道红色身影抢过球投了一个三分，更让我大吃一惊的居然是空心三分，红方队员一下子就超过了我们。我心里很着急，带着球就往前冲。可就在我投篮时，球又被他们抢走了。

最后一场，我心里的小宇宙彻底爆发了。不是因为他们胜了一球，而是他们嘲讽我们垃圾。我一把接过球，站在三分线做了一个投篮姿势，把球用力一投，“啪、啪、啪！”“空心，6：5，蓝方胜。”

赢家得6包辣条，我拿到辣条后，看着红方队员个个都是灰心丧气的样子，心里也有点不好过，于是拿了3包辣条给他们。

他们一把接过辣条：“张誉，不够，再给两包。”于是，我又给了他们一包。我们全都哈哈大笑起来。

在我生日的时候，爸爸给我买了一个篮球，并给我报了篮球班。

当时我只会用手拍几下，教练看到后教了我几个运球动作。我当时就自大地想：不就是几个动作吗，有什么难的！后来我一拍就掉了，原来打篮球也不容易。这时，我对篮球有了更大的兴趣。

时间一转眼就过去了，我一直非常认真地练着教练教的运球动作，因为下个星期要举行一场新生练习赛。我练的膝盖和腰都火辣辣得疼，就这样连续地练了四天，我终于躺下了。

虽然我躺下了，但是一想到星期天要举行新生练习赛的事，就停不下来，所以我迅速地起来，去体育广场里和别人打比赛。

这时，一个篮球向我飞奔而来，我想躲也躲不掉。这个无情的篮球一下子打在了我的鼻梁上，疼得我眼冒金星。

到了星期天，我们和其他的人一起打了一场篮球赛，过了一会儿，我们以零比十二的成绩惨败了，我的心情十分低落。

当我灰心不想打篮球的时候，有一个人出现了，他温柔地对我说：“有句话说得好：不经风雨，怎能见彩虹。你不能灰心，这才是一点小困难，在美国NBA的球员都是经过了成千上万的困难，才练出了一手好本领的！”

正因为他的几句话，我才想再继续打篮球的。

之后，我每天写完学校的作业之后，都非常认真地练习，同样经过了很多挫折之后，我终于打赢了一场比赛。经历了挫折的成功，感觉是无比美好的。

这时，我知道了生活上每一项才艺都要非一般的努力，不能马虎，坚持不懈，这样才能做好每一件事。

这时，我才真正理解了“不经风雨，怎能见彩虹”的含义。

我热爱运动，所以我会许多项目，比如：踢足球、跳绳、跑步、篮球等！

星期六的早上，我写完了作业，就和爸爸下楼打篮球，我不太会打，就让爸爸教我基本动作。我爸爸先教我怎么拍球，我用双手拍，爸爸立刻说不对，然后纠正我说：是用单手左右拍。我听从爸爸的命令，用单手练习拍球。练了一会拍球稍微熟练后，爸爸再教我怎么运球。爸爸先给我做了一个示范，我就照着爸爸的动作单手拍着运球，练习完拍手运球开始学下一个动作，练习过人。爸爸教我了一招，抱着球反身跑，这一招不难，我学习的很快，抓着几个要点练习，等我学会了，我开始和爸爸来一场比赛。比赛中爸爸分神了，我用爸爸教我的抱着球反身跑一下子就从爸爸身边跑过去了，投篮进球了。哈，我很高兴地说：我终于学会打篮球了！”

其实，学什么都不难，只要用心都能练好学会。

篮球可是我们班的一大优势。一听说要举行精彩的校园篮球比赛，我们班的同学就争先恐后地报了名，搞得这一阵子兴起了一股篮球热，一下课，都跑到操场上进行“魔鬼训练”呢！比赛马上就要进行了，“运动员”们都在进行热身锻炼，气氛十分紧张。

瞧，运动员在那窃窃私语呢，仔细听，原来是在讨论怎样打配合呢！赛场早已聚集了许多黑脑袋。一会儿，二班的人说：“你们班保输！”我们班也不甘示弱地说：“才怪，到时候看了结果再说，你们不要太过于自信了！”

刘校长刚一吹口哨，我们班的啦啦队立刻沸腾起来了：“三班加油！三班加油！”二班的啦啦队也不甘示弱：“二班加油！二班加油！”声音一层盖过一层，此起彼伏。吴鹏飞一不小心，到手的球让吕航员给抢走了，吕航员传球给朱昱，朱昱一个扣球，居然打出一个漂亮的三分球！“耶，耶！YES！”人们发出一阵欢呼声。瞧，二班的人终于又抢到球了，但又被吕航员拦走了，他三步并作两步，运球突破防守，直跑到栏板前，又投中了一个两分球。

还有代梦玲，虽然是女生，可场上表现毫不逊色，她的防守很牢固，她把陈慧珊盯得毫无办法，无计可施。最后，我们班终于胜了，三班的同学蹦的蹦，跳的跳，吕航员大叫“胜了，胜了，我们胜了”操场上一片沸腾。

从小，我便迷恋篮球，相信多数孩子也都曾有过这样的经历——二十块钱的“斯伯丁”球，在手中、脚下，抛过来，踢过去，满地乱滚，不亦乐乎。那一刻一定是童年时候一段最快乐的时光，而它一度也是我的最爱。

慢慢的，从前一起打球的小伙伴们一个个从球场消失了。后来，我才得知，他们都打起了“网游”……我没有抵挡住诱惑，也曾沉迷其中，无法自拔。

直到有一天，我在车库里寻找打气筒，却在角落里发现了落满灰尘的篮球，昔日亲密的它已经瘪得不成样子。我轻轻地捧起它，吹一吹上面的灰尘，就像郎平捧起排球一般。我要重拾篮球！

我戒掉了“网游”，重新踏足篮球场。

本来技术就不太好的我，又长时间不碰球，技术十分生疏。可拥有“肌肉记忆”的我，正在一步步苏醒，手中的“斯伯丁”也在苏醒，一次次地与我完美地配合。那一天下午，是我篮球之旅的开始。

它一直陪着我，陪我看NBA十佳球，看每个赛季的总决赛，按照《巨星必杀技》练习技巧……它陪着我，一次又一次纠正我的错误，规范我的动作，调整我的步伐。甚至，我们可以为了练好一个动作，整个下午都保持亲密接触。

我在一点点地找回自信，而它却在一点一点苍老憔悴。我不忍心看它离我远去，便赶忙买了一颗新的“韦德之魄”。可是，不论这颗球的手感多好，摩擦多大，终究是新的。总无法满足出手时，指尖的享受，与“刷”的那一声快感。

但我只能“喜旧而不厌新”，因为我已经习惯了这种指尖的鼓舞与陪伴。我经常让它俩待在一起，就像是长辈与晚辈并排席坐、促膝长谈。任由它俩保持一份默契的欣慰，抑或哪怕是一致的嗔怪。

指尖陪伴的感觉越来越舒服，我对它的爱，也越来越深厚。终于在那么一个下午，它们见证了我的一次成功——中距离十投九中！这是我们在改进了投篮姿势后的一次重大突破！我在地上欢跃，它在我指尖上欢跃。我无法忘却，那天下午，指尖上经久不息的兴奋与自信。

回到家中，“斯伯丁”们，重又安静地望着我，它们以它们的陪伴见证了我的成长。我们亲切地对视，就像回到了从前。

今天，我和哥哥一起到场桥中学打篮球。

一来到操场上，哥哥立刻选好了一个篮球架，那个架子正好有人在打篮球，可哥哥还是迅速地抢过来，但是，那些人还是很亲切地给哥哥让了一些位子，我见哥哥那里有位子，我也跑过去打，打了一会儿，一位叔叔对我们说:“我和我儿子和你们打，打输了要做俯卧撑的哦。”我想:区区做几个俯卧撑而已嘛。根本算不上什么，再说，我们这么厉害，一定能赢得。结果“关羽失荆州--——骄兵必败。连败四场，到第五场，哥哥一个跳投，一个三步上篮。我想:这一局的机会很好一定要把握住。于是哥哥甩开了叔叔和小孩，把球传给我，可那个叔叔跑了过来，我想:算了，搏一下。我双手抱着球，往上一扔，球正好撞到篮板，砸到篮筐里。哥哥发球给我，我看见叔叔的儿子在抢我手里的球，我一个一百八十大转弯，接着跳起来把球投出。最后一球，哥哥一个带球过人，再来一个一跑、二跨、三跳，在空中投了出来，进了!

今天，真正学会了:无论做什么事，都要学会配合。

比赛开始了。

老师拿球进攻，他俯下身子前倾，弓起腰背，像一张拉满了的弓，似乎极富弹性。他双腿微微屈伸，右手运球，左手隔档着防守的我。只见老师手掌向下，手指用力拨动，篮球砸向地面，在地面的撞击之下迅速反弹回老师的手掌。老师的手掌中似乎有一股极大的吸引力，使篮球始终逃不离老师掌控的区域。篮球在老师的手掌和地面之间上下跳跃，上下窜飞，迅疾而灵活，如一只圆圆的去了刺的并注入了神力的刺猬，被老师牢牢地掌控住了。

突然，老师右脚一个健步上前，右手运球从我身边突破过去，待我移动身子想去阻拦时，老师的左腿已经大踏步迅猛的跟上来，把我的腰身挤在了一侧，我再想去拦截时，已经迟了。只见老师又是一个跨步，身子腾空而起，上臂伸展，右手高举篮球，手指轻轻地一拨，篮球“咚”的撞击篮板，轻巧地落入篮筐。

我们意识到一对一是防不住老师的，于是我们采用两人包夹的方式。

仍是老师拿球，他身子压低前倾，眼睛目视前方，根本没有看他手下的篮球。只见他左右手交换运球，球在两手与地面之间不停地倒腾，令人眼花缭乱。老师双脚交替上前，身子左右晃动，虚虚实实，使我们猜不透老师会往哪个方向运球，所以不敢贸然向前抢夺，只是一前一边阻挡着他的进攻并紧紧地盯着他手中的篮球，生怕一眨眼，篮球连同老师就会神秘地消失一样。

正当我们以为能防住老师的进攻之时，老师突然冷不丁地左手拿球向左边斜插过来，身子也向左边闪过来，像闪电一样。我们一惊，连忙向左边移动。谁知老师一个紧急止步，急速地把篮球从裆下从身前运到身后，篮球在老师的裆下斜着弹射出去，穿过裆下之后，稳稳地落在老师的右手上。老师右手牢牢地“抓住”篮球，左腿猛地迈出一大步，右腿疾风一样地跟上去，同时身子迅速地往右前方一冲，一瞬间的功夫，已经把我俩远远地甩在身后了。我们只有眼睁睁地看着老师轻松地三步上篮，篮球“扑”的一声，应声入筐。

我们都被老师的假动作蒙骗了，“哎——”，我俩只剩下叹气的份儿了。

今天天气很好

，阳光明媚。我穿上新买的运动服，和哥哥到篮球场去打篮球。

开始我不会打篮球,我叫哥哥教我,哥哥说:"你打篮球时一定要手掌放空,五指用力这样才能拿稳篮球记住了吗?我按照哥哥说的做不一会儿,我终于学会了连拍50个球了我想一小时能拍50个球,那一天我只练习3小时不到一个月我能回洒自如了.我心里想着,乐滋滋的.可是没想到,没过多久,哥哥却开始叫我练习投球,哥哥说:"投球的时后,腰一定要弯曲,手掌要有一定的松度投球才有一定的命中率,现在看我投一遍给你看,你一定要看清楚哦!"我投,我投我投投投!我怎么投就是投不进,我几呼是要绝望了.正在我要绝望时,哥哥对我说;"没关系,今天不行那就明天吧,总有一天你一定能投进那高高在上的篮框的.我听了哥哥对我说的话,又重新鼓起了信心,我想功夫不负有心人,明天我一定能投进的,我要加强练习,要向姚明一样走向NBA!

开学已有一周了，我们的校篮球训练课也随即开始了。

从三年级开始，到现在六年级，我一直在参与篮球队，这使我受益匪浅，个子不仅长高了，还学到了很多篮球的知识。我们还换老师了，这个老师很温柔，却十分专业。开始，老师为了让我们适应，没有让我们做高强度的训练，简单的热完身后，我们开始做八字环绕跑。太阳底下，不一会儿就大汗淋漓。一个小时后，我们小歇了一会儿，喝口水，洗把脸，又开始了训练。这次，我们训练团队之间的配合度，两人交互传球，并在指定时间内突破障碍物，把球投进篮筐。我们第一次失败了，队友有一些垂头丧气，我安慰她：“没事，咱们下次努力，一定会成功！“老师向我们投来赞许的目光。在我们的共同努力下，果不其然，将球投进了篮筐，并取得所有人里最佳的成绩。迎来了同伴们赞许的目光。之后我们做了体能训练，大家伙一个个都汗流浃背。腿疼了好久。但我认为这是值得的，毕竟，没有付出哪里来的回报！

这次带球，我学到最多的就是与同伴团结协作就会创造奇迹！

每次看见打篮球的哥哥，我都很羡慕，因为那多酷呀！

一次，我们去乐清，哥哥看见了篮球馆，瞪大眼睛说：“妈，我吃完饭可以去打篮球吗？”妈妈微笑地说：“可以，打篮球还可以长高，你喜欢打篮球就去吧。”我听了在心里念道：咦，难道打篮球真的会长高？我的好奇心又来了。

中午吃完了饭我去了篮球馆，说：“原来篮球馆那么大，可能都有两幢房子那么大了吧！”那里的人非常多，就连座位都坐满了。我拿起篮球心想：万一砸到别人了怎么办？这时一阵声音传来，原来是妈妈在说：“加油宝贝，我看好你。”这句话让我有了信心，我卷起袖子，喘了口气，拍了拍球，对准篮筐跳了起来。马上要进的时候，球却滚了下来。我停了下来，依然不灰心，看着哥哥打，哥哥脸色苍白，一身汗，他先走了一小步，再看准目标，接着拿起球，然后前脚先跳，最后一起跳过去，哥哥轻松地投上去了。我照着哥哥的步骤去做，最后我真的像哥哥一样投进了。我转过头，看见妈妈竖起来了一个大拇指。

这件事让我学会做事要对自己有信心，不能半途而废。

在《激战》这部电影中，那些热爱拳击的青少年们，在与对手的搏斗中，挥出去的每一拳都是他们曾经付出的汗水，可换来的却只有伤痛。如果说拳击手的每次搏击都是关键，那么篮球投的每一球都是球员们心中那份对篮球的执着与坚强不屈的斗志。

所以，篮球，是我的挚爱。

在学校，我下午放学经常和班里的同学打球，他们每次都问我，为什么你投球那么准。我总回答道：“每次失败就是我成功的原因。每次投篮的角度都不同，每次起跳的时候高度也都不同，当你何时觉得自己的感觉对了，那么你的投篮才会很准。”

在运球和投篮的过程中，你经历的挫折越多，失败的越多，你的经验就会越来越丰富，你的篮球水平也会更上一层，对待成长中遇到的各色问题，你看待问题的角度也将会不同，你会在运球的锻炼中学会多个角度看问题。

人生就如同一场篮球比赛，不仅需要多次经历，辩证看到问题，更需要的是坚强的意志力，和那种永不服输的精神。

众所周知，乔丹是篮球场上的风云人物，“篮球之神”。当他在为芝加哥公牛效力时他曾经说：“每次失败，就是我成功的原因”。当他在客场对战洛杉矶湖人时，由于运球扣篮过猛，不小心把脚扭伤了，场上的观众非常担心他。当他离场开球场时说，我还会再回来的，重新称霸球场。乔丹为公牛夺下五颗总冠军戒指，是一个多么令人辉煌的时刻，乔丹是让我热血澎湃的催化剂，是我心目中的偶像。当他受伤重返赛场时，千万的球迷们都为他欢呼，我想，之所以乔丹能成为“篮球之神”，正是因为他那种执着和不服输的精神感染着每一个热爱篮球的人们。

我的青春，就像那个篮球梦一样，相信经历更多的挫折，付出更多的汗水，自己会变的更强，达到一种铁人的状态---“人若挡我，我便过人，神若挡我，我便逆天”。

面对中考的我，面对前所未有的挑战，我会拿出百分之百的斗志，要无视防守自己的对手，要无视眼前的一切障碍，找准时机，来一个华丽的跳投，让身边的人都幸福，让生命之花绽放的更加绚丽多姿！

“哇，这小家伙投篮好厉害啊！”“哇，他运球好厉害啊！”我听到了这些话，就像喝了蜜一样甜。

其实，我这种篮球水平不是天生的，而是勤学苦练的结果。

记得有一次，我独自在广阔的篮球上练篮球。我拍着篮球，接着用力一投，没投进，反而反弹了回来。“啊！好痛！”我说道。原来篮球打到了我的手。我没有因此而放弃，继续拿起球，奋力投篮。

我一直这样练，一而再，再而三的训练……终于有一天，我终于可以投进篮筐了。我开心地跳了起来，心情特别激动。第一次投中，给我带来了动力，我的信心更足了。

于是，我就开始练习运球。我开始对运球一无所知。所以，我把爸爸拉了过来，说：“爸爸教我运球吧！”爸爸看到我那认真劲，就愉快地说：“那你一定要每天都早起，来到篮球场？”我马上高兴地回答：“好！”

于是，我每天都早上六点来到篮球场，叫爸爸教我运球。爸爸拿着球对我说：“你一定不要正着运球，要斜着运球。”接着，爸爸就给我做示范动作，我也在一旁认真地观察，用心地做模仿。爸爸示范完后，就让我练习。我在一旁张开手掌斜着拍球。

经过一段时间的练习，我终于学会了运球。于是，我叫爸爸跟我比一场。我用手一扫过去，篮球就到手了。我拍着篮球，用我最大的力气投进了篮筐。“YES！进球了”我高兴地喊道。爸爸见状，拍着手大声表扬我：“好样的，儿子！”

此时，我悟出了个：“做什么事，都会遇到困难，一定要坚持下去，才能成功！”