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我的舞台作文打篮球热门20篇

不管做什么事情,第一次总是让人很难忘记,小编收集了我学会了打篮球的作文,欢迎阅读。

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以舞台为话题的作文

全文共 736 字

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每个人的心中都有一个大舞台,心有多大舞台就会有多大。

——题记

我的心中,拥有一个大舞台,有灯光、有帷幕、有喷雾、有音效,当然还有我这个女主角,要问我如何搭起的这个舞台,我会告诉你:它们来源于生活。

我是个不自信的女孩,在舞台上的我最害怕帷幕揭开的那一刹,它让我本来漾有漪沦的心,顿时波涛汹涌,无法平息。可是人终究会面对帷幕那边那些形形色色,风云骤变的大千世界,你也必须走进它,融进它。于是,我一次次的尝试,一次次的克服心理障碍,慢慢地我学会了自信的面对帷幕的拉开。

或许,当一切的荣誉与利益的光芒照到你头上时,你会欣然接受。或许,当所有的掌声与鲜花赐予你时,你会笑脸相迎。当拥有自信的我在舞台上与灯光为伴时,我曾经虚荣过,因为我觉得,自已就是社会的聚焦点,可一次次的掌声过后,换来却是哗然之声。灯光依旧照亮,可台上的我,已学会了谦逊。

当我已变得自信与谦逊时,以为我完全可以胜任舞台上的角色,然而,当随着帷幕的揭开,灯光的照射,舞台上的世界还不够丰富,于是喷雾也加入了进来。当白色的烟雾弥漫双眼时,我恐惧了,它阻碍了我的视线,让我不能自如表演,可表演不能停止,舞台上的成长不能停止。坚持,是心中的唯一信念,当一切过去,回头看时,如果没有了喷雾的衬托,我的表演是单调的,没有它们或许我不能赢得更多的喝彩。在此之中,我变得坚强。

如果一场表演是无声的,那它只会带给人视觉的效果,是枯燥的。如果在表演的同时伴上音效,那效果当然会截然不同,它会使整出表演充满活力与张扬的色彩,当然,主角也会更加显活力。这样,才是一场炫目的演出。

我的心中有个舞台,在这个舞台上我变得自信、谦逊、坚强、充满活力,在舞台丰富的同时,我也在慢慢成长。

生活就是一个大舞台,你会在其中慢慢成长,从而也拥有自己的小舞台!

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篇1:班级篮球比赛

全文共 846 字

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星期五下午,我们学校进行了一场激烈的篮球赛——一班VS三班、二班VS四班。先是二班和四班对战,谁赢了谁就是第三名,谁输了就是最后一名喽!而我们班和三班就争第一名喽!

在体育老师的一声口哨声下,球员们已经奋力的向球奔去,生怕落后了。突然,我们班的刘一霖抢到了球,他健步如飞一个鱼跃把球向篮球筐奋力的投去,这一刻我们班的人都屏气敛息,心里只有一个信念:必须要投进去,这一球必须进。可是这颗球还很贪玩呢,在上面转了一圈才肯下去让我们为这颗球捏了一把汗吶!这颗球显然没让我们失望,只见球进筐时,我们班的人欢呼起来,虽然只有两分,但是总比没进好啊!看来三班的人也不是吃素的,在我们沉浸在高兴的气氛中时给了我们一剂清醒药——投进了一个球。让我们也知道他们不是好欺负的。接着我们班的庞遵义抢到了球,庞遵义一直看着自己手里的球,生怕被别人抢走了似的,在球要进筐时,三班的9号把球扣了下来,朝他们的球筐奔去,庞遵义见事不妙马上追了过去,皇天不负有心人,又让庞遵义抢到了球,庞遵义吸取了上一次的教训,便加快了速度,三班的9号又想故技重施,当他要把球扣下来时,庞遵义本能地一闪,便逃过一劫,于是庞遵义趁此机会又把球投了进去,毫无疑问——球进了,我们欢呼起来。接下来我们班的球员调整到最佳状态,果不其然,刘一霖又进了一颗球,我们班的人更是不亦乐乎,连平常不爱笑的同学现在都笑的合不拢嘴啦!

上半场结束了,球员们都回到了自己的“基地”商量着下半场的决斗,而三班的人则懊恼不已,因为我们现在已经比他们多了四分。

下半场紧接着开始了,三班的人扣下了球,一路向他们的球筐奔去,我们班的人则是穷追不舍,可令我们没想到的是那个人轻易的将球投了进去,我们傻眼了,这人怎么这么能干呢?虽然我们比他们多一个球但还是不能骄傲。张清峰不负所托又进了两个球,之后就再也没有人进过球了。大约过了二十分钟,裁判老师宣布比赛结束之后,我们班欢呼起来!我们终于赢了,赢得彻彻底底。

啊!我为我们的球员们感到骄傲,为我们班感到骄傲、自豪。第一名的感觉真好啊!

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篇2:篮球总让我心动作文900字

全文共 900 字

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说起心动你们会想到的是什么了?如果你问我,我相信我脑袋里一定快速的蹦出一个词出来,那就是我深爱的“篮球”!为什么呢?那是因为:

小时候,我刚懂事,看见一群人拍着一个圆圆的东西跑来跑去,我挠挠脑袋嘟着嘴问爸爸:“爸爸,他们在干什么呀?那个圆圆的是什么呀?为什么他们要跑呀?”一大串的问题喷了出来。爸爸那时就会躬下腰微笑的指着他们说:“他们在打篮球,那个圆圆的是篮球,他们在运动当然要跑呀!听了爸爸的话后,虽然当时还小,但小小的心扑通扑通快速的跳着,当时心动不已,恨不得冲上去和他们一起打,但是太小。以后在梦里一直梦到长大了在大大的球场上潇洒的打着篮球。

上小学后,我每天都看NBA,看见他们娴熟的技巧,帅气的灌篮,圆圆的如同香橙般的篮球在他们的拍打下,展现出优美的弧线。我挠挠脑袋嘟着嘴问爸爸:“为什么平时倔强的篮球在他们的手上可以运转自如?为什么他们有比常人更强健的臂腕?爸爸那时就会躬下腰微笑的指着他们说:“他们当然是通过他们的努力才这么厉害,而强健的臂腕当然也是因为他么的努力呀!”听了爸爸的话后,当时心动不已,恨不得马上就去把自己锻炼成他们一样,但是时间已经不早了。以后我每天只要一有时间我就会抱着篮球上球场。时常也会做梦,梦见在夏日的阳光下,一个男生在球场灌篮,日光将他古铜色的肌肤照的发亮,汗水在他的头发上一闪一闪,滴在他的睫毛上,溅成细小的水珠,也很希望那个男生就是我。

五,六年级时,我更爱在网上查关于篮球的相关资料,看见球员受伤后又继续打比赛。我挠挠脑袋嘟着嘴问爸爸:“为什么他们这么容易受伤?为什么伤刚好就要打比赛?爸爸那时就会躬下腰微笑的指着他们说:“因为篮球是一个比较危险的比赛,球员容易受伤,他们正是因为爱篮球所以上刚好就开始打比赛。”听了爸爸的话后,心中的小猪乱跳起来,当时心动不已,恨不得马上就有他们那种永不放弃篮球的精神,但是要尽量少受伤。以后我没被打篮球会受伤而吓倒,而是更佩服他们这些球员,更爱篮球,所以每当晚上我就要去打球,想向灌篮的梦想进一步。

就这样篮球成了我生活中不可或缺的一部分,而我一直想拥有腾空灌篮的刹那,因为那时会有飞一般的感觉。我想那种感觉会使我心动不已。

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篇3:这也是我的舞台作文450字

全文共 458 字

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叶儿悄悄落下,坐在窗台的我望着光秃的树枝,想的出神。

舞台是什么?

舞台,也许是在彩灯下舒展自己的双臂,展开歌喉的地方;舞台,也许是人们辛勤劳作在没有掌声的地方。

我的父亲,是开早餐店的。工作虽然卑微,但是他也会坚持。每天早上3点半准时起床,晚上9点半才入睡,一天的工作量是别人的好几倍。

我问过爸爸:“您不累吗?歇歇吧!”父亲一愣,过了一会儿才回答:“不累。当你在做一件对别人有利的事儿时,无论有多累,多苦,也总能坚持下去!”也许,是这样吧!“孩子,记住,要学会坚持,会有用的。”

在舞台上,演员绽放才艺,才能。在生活中,也有舞台,就从生活的点点滴滴,细微的一些地方,都可以看出来,学习、工作也一样,懂吗?

我久久未开口,盯着桌上的练习题。

是的,生活中也是如此。当你乐观的面对生活,把它当作一个舞台,绽放自己!生活也会向你微笑,阳光会跟随着我们奔跑,一道靓丽的彩虹出现的我心中。

舞台,舞台,何为舞台?

就在那一瞬,我明白了。

杜鹃声声唤醒了春光,啼破了海上辽阔的沉寂,也不知这歌声动人心肠。

舞台就在心中,让我们绽放出最美的人生吧!

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篇4:篮球高手作文900字

全文共 916 字

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他呀,一身的淘气劲,可真像只猴子呀,他头发直立,脸上黝黑,还透露着一双炯炯有神的眼睛。他虽然在班上不太起眼,但在为班上的体育方面默默无闻的奉献。他就是我们班上大名鼎鼎的篮球高手——潘兴卫。

记得昨天体育课时,我和李梦星、易汇杰、黄澍伟等同学跟潘兴卫、曹宏博、张家源展开了一场篮球大战。

起初,我们都体力充沛,精神饱满,尤其是潘兴卫,看着他那兴奋劲儿,总是忍不住跳来跳去。一下子的功夫,球被李梦星抢到手了,他正要传给我时,潘兴卫迅速跑上前来,脚一蹬,手一伸,向球扑去,这时,李梦星正好把球扔了出去,被潘兴卫抓了个正着。只见潘兴卫在球飞来的时候,抓住机会一抱,球便顺利地抢到了他手中,眼见形势不妙,我们这边6名同学一齐围住潘兴卫,不料潘兴卫把球扔向了守在篮球筐下的张家源。糟了!我们上当了。我连忙向张家源跑去。潘兴卫在一旁大喊,“张家源,快投!”只见张家源一手举着球,把脚一蹬,轻轻一扔,顿时,时间仿佛凝固了,我们6名队员头上直冒冷汗,生怕球会进。可是,事实证明,球还是进了。下一场开始了,球仍然在潘兴卫手中,这给我们带来了很大的压力。易汇杰却不顾一切,冲上前去,尽使平生所用的抢球技术,终于把球抢到了手中,他又举着球说:“李梦星,接着!”他便使尽平生力气,传向李梦星,李梦星接住球,并抓住了机会,屏息凝神,死死地盯着篮筐,投去了球,可好景不长,球“当”的一声撞到了筐边,弹了下去,这时,黄澍伟占了小便宜。球正好落在了黄澍伟脚下,他连忙捡起了球,和对方周旋了一番,然后抬着球,向篮筐一扔,不料,又撞到了篮板,又弹了下来,我本想接住球,不知什么时候,潘兴卫又来凑热闹了。他像青蛙一样双脚一跳,比我跳得高多了,并抢到了篮球。他敏捷地跑出篮筐下,双手紧紧地抓住篮球,一点儿也不紧张,轻轻一跃,一投,“嗖—”进了!第三轮开场了,球依然在潘兴卫手中。我们全力防守潘兴卫,他做着一个要传球的动作,我们以为他要传球给张家源,我们又掉转了马头,防守张家源,哎,我们又被骗了,原来他并不想传球,而是想利用机会逃拖,潘兴卫又把球投去篮筐,又进了,他们进了三球,我们却一球未进,我们真是甘拜下风。

潘兴卫在球场上异常冷静、沉着,又富有心计,当篮球高手真是当之无愧!

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篇5:最喜欢篮球

全文共 239 字

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张续怀

我最喜欢的运动是篮球。因为这项运动能带给我数不清的乐趣,还能和其他人团队合作,且能增强我的体质。

可是最初刚打篮球的时候,我的心情是怎样的呢?当初,我来到篮球场地时,我的心情是紧紧张张的。后来,我跟很多一起打球的小伙伴成为了好朋友,在这些朋友的帮助下,我慢慢就不紧张了反而,我越来越喜欢打篮球了。有时候,天黑了,我还舍不得走呢!每回投篮时,我的心情都是非常开心的。

其实,这些当初紧张的心情最后都变成了我的兴趣和动力。我相信,篮球这门运动也为其它的运动打下了良好且扎实的基础。

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篇6:打篮球的朋友

全文共 434 字

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师专一附小三班陈彦彰

我交的第一个朋友叫庞清文,是我上幼儿园到小学最好的朋友。他性格温顺,但有一副“大嗓门”。只要班里有人调皮,他就会把他的“大嗓门”使出来。我们住在同一个小区,每天写完作业我们都打电话说好出去玩。天长日久,我们就成为了好朋友。

我交的第二个朋友是程萧威,她是一个女孩,活泼可爱。每天下课,她都追着我跑,就像个“野孩子”。可是,她和她的爸爸妈妈去法国生活了,现在我们每天晚上都微信聊天。

我交的第三个朋友是张恒瑜,他是我打篮球时的队友。有一次,我和他进行了一场篮球赛,我用力一投,球飞到了球篮里,我胜利了。后来每次站队时,他都悄悄地用球打我的屁股,我也经常用球打他屁股,我们就用这种特殊的方式成为了好朋友。

我还有一个好朋友,他是班里的学霸,叫谷昊峰,也是我的篮球队友。他球技高超,已经会投三分球了,他每天都教我怎样投三分球。通过谷昊峰的指导,我也会投三分球了。在我受委屈时,他都会安慰我,所以他是我的好朋友。

我们五个好朋友经常在一起玩,周末都会约一起去玩呢!

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篇7:体育课打篮球的作文500字

全文共 533 字

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噢,终于跑完步了,可以打篮球了。同学们如一只只小鸟,飞向了篮球场。站在篮球场上,我心中的欣喜不可言表。

浅红色的篮球场上,立着两个挺拔如松的篮球架,这都是小学时代的那个沥青操场上两个双杠的间隙不可比拟的。

双方展开了架势,我方抢到了球,崔同学一个完美的投篮后,突然有一对初二年级的学生虎视眈眈地盯着我们,说:打一场篮球怎么样?一听口气,就感到他们不怀好意。

这时崔同学说:打吧,不就是人数多了一些吗?我方抢到球后迅速进攻。只见侯同学几步就晃到了篮前,一个可惜的投篮(动作很好,但没投进去)

过后,那个队队员就抢到了球,但随后就被崔同学抢断,那个同学恶狠狠地说:八嘎,球的跑的了,快断的干活。话音刚落,一个胖子挡到了崔同学面前,那凶狠的目光不禁让人战栗,崔同学的技术真不是盖的,迅速转身,向前运球。

咣的一声,那胖子伸出他肥胖有力的腿,把崔同学踢倒在地。我想:这也太欺负人了吧,哪有这样玩球的?只见崔同学怒吼一声:能不能玩,哪有这样的?对不起,只见那个胖子三分不甘七分不情愿地说说罢,便继续打起球来。

又过了一会,上课铃响了,不得已,只能鸣金收兵。

再看看篮球场上,我们的汗水洒在那上面,阳光一照便闪闪发亮,这场篮球赛虽然打得不太愉快,但是我们依然很欣喜,盼望着下一场篮球赛的到来。

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篇8:舞台作文600字

全文共 634 字

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从曾经到如今,时光流转,但在不变的耀眼的聚光灯下,在美妙的伴奏带中,在热烈的鼓掌声里,在充满希望的舞台上,多少演员、歌手实现了自己的梦想。他,也是其中的一员,他不仅在舞台上取得了佳绩,赢得了荣耀,更在自己的人生的舞台上绽放出灿烂绚丽的光芒。

刘伟,他正是用自己的行动证明给我们所有人看——没有双臂,他依然可以飞翔。他是第一季《中国达人秀》的冠军,他是一位断臂钢琴师,但他更是一位坚强的歌者。虽然在十岁时因触电失去双臂,可这并没有让小小的刘伟意志消沉,一蹶不振。反而使他变得更加坚强,更加勇敢,在19岁时还自学了钢琴,用坚持的精神不断演绎自己精彩的人生,在舞台上不断散发着魅力的光芒。

其实,像刘伟这样坚强的人,平凡但又优秀的演员有很多。我们身边的每一个人不都是演员吗?不都是用简单而又普通的才艺在巨大的舞台上演绎着自己不平凡的人生吗?当我每天早晨看到辛勤劳动的清洁工在扫大街时,我知道他们是用扫帚在“大街”上为我们清洁出一片干净的天地;当我看到站在黑板前为莘莘学子们传授知识时,我知道他们是用知识在“讲台上”为学生开辟出一片学习新天地;当我看到工人们辛苦地在工地上盖大厦,搬钢筋时,我知道他们是在用汗水在“大地”上为我们祖国建设一片崭新的天地;当我看到……我们,都是演员,不过是不起眼的演员,不过是平凡而又普通的演员。但我们都能够完美地演绎自己精彩的人生!

所以,朋友们,尽情地表演吧!在闪耀的舞台上展现自己的才艺,在多彩的生活中走出自己潇洒的人生。

因为——生活,就是舞台。

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篇9:戏剧舞台作文300字

全文共 319 字

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戏剧是我国的传统文化,去年,阿姨送我了一个戏剧人物笔。

那个戏剧人物装饰华丽,额头上还有一颗“红宝石”,身穿戏服漂亮,漂亮极了。妈妈告诉我,戏剧在这百年的漫长岁月中,不断的发展,从大江南北到长城内外,遍地生根生花,芬芳吐艳。中国的戏剧以其鲜明的民族风格、丰富的剧目、完美的唱腔念白、精湛的武功技巧、神奇的脸谱、美丽的化妆、流光溢彩的服装饰品和夸张的舞台形象,深受广大群众及国际友人的喜爱。妈妈的这番话让我对戏剧,充满好奇,就让我的戏剧迷老爸唱了一段,我那时听不懂,只觉得很好玩,便让老爸教我。经过老爸艺术的熏陶,我上小学一年级时就会唱“刘大哥讲话”这一段经典的戏剧。

戏剧是我国民族文化中一颗光彩夺目的明珠,是炎黄子孙的骄傲!戏剧,为你自豪!

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篇10:童趣的舞台作文800字

全文共 869 字

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正值初夏时期,小雨淅沥,终于盼来了晴朗的第一天,我和爸爸妈妈怀着愉悦的心情,踏着乡间的绵延小道来到了郁郁葱葱的小树林,一阵阵清凉的风送来了阵阵草莓香。

草莓林映入我们眼帘,昆虫发出“希希"的声音,小河流水潺潺声,人们采草莓,吃草莓,嬉笑声这些洋溢着春天的声音融合成一片欢乐的海洋。

人们的眼角荡漾着幸福,嘴角挂着微笑,与家人共享天伦之乐是再欢喜不过的了,一手拿着篮子,一手采着草莓,小孩子们在林荫下嬉闹追赶,有的人边吃草莓,边互诉心肠,有的人边采草莓,边哼着青春的歌儿。

我拿着一个草莓,细心地尝了一小口,酸酸甜甜,清清凉凉。如茶,让人感到清爽;如酒,让人感到馨香心口。忽见一叶子微微颤动着,心里满怀疑问,装着好奇和惊讶,壮着胆就去了。掀开一看,一个小蚱蜢警觉地看着我。它全身绿油油的,两根触须有序地交替着,我迷了神,回过头,两手一扑,两腿一蹬,倒在草地上,吃了一满口的草,再一扑,还一扑,呀!抓到了!两手展开,怎么就一只腿?我看见那个小蚱蜢一步一步拖着自己的身子艰难地行走,一步、两步、三步,它倒下了,两足再空中无力地晃荡了几下,仿佛在和这个美好的世界告别。这难道不是我的错吗?我陷入了深深地自责,无与伦比的罪恶感涌上心头。突然,我看见一个身体发黄的老蚱蜢蹒跚地急促地奔向小蚱蜢身边,用前足抚摸着小蚱蜢的头。刹那间,它向四处探望,看见我这个庞然大物,用前足对着我乱比划了一阵,那也许是对我的憎恨吧,是对我的恐惧吧。它把小蚱蜢拖到背上,又是一步一步艰难地行走,一步、两步、三步,它们向着一片树林走去,向着一片安详的树林走去。

我望着他们的背影,眼眶已经有些湿润,眼前的事物已经变得模糊不清,想到老蚱蜢明知危险就在自己前面却还要保护自己的孩子的安全,我就不由得牵起了万千情绪。

想到爸爸妈妈把含着体温的零花钱给我们的时候;想到爸爸妈妈在我熟睡时给我们盖上被子的时候;想到爸爸妈妈给我们细心讲解难题的时候;想到爸爸妈妈再我考试时为我们打气的时候;想到爸爸妈妈再我失败后给我们鼓励的时候……

生命诚可贵,亲情价更高!

童趣的光辉将一直照在我们绚丽的青春舞台

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篇11:打篮球让我快乐作文400字

全文共 446 字

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今天果然是个好天气,风儿轻轻,白云悠悠。太阳公公露出慈祥的笑脸,散发着耀眼的光芒。一阵阵凉爽的风儿,就像妈妈的手,轻轻的抚摸着我的脸蛋。我相约了几个小伙伴一起来到运动场打了一场精彩的篮球赛。

球赛开始了,双方打得非常激烈。当球传到李冬手上时,他猛地一跃,球在空中划了一道美丽的弧线,飞向了篮筐。这时,我方的高个子——王军也不甘示弱,立刻腾空跳起,拍走了球。瞧,这真可谓是“强中更有强中手”呀!

球在我们手上传来传去,我连一次投篮的机会都没有,真让人着急!我忍不住大声地向队友喊道:“传过来!传过来!”不出我所料,队友果然把球传过来了。这时,我又兴奋又紧张,又不想失去这次机会,而又怕输,心里“咚咚咚”地打着小鼓。于是,我抓住机会,来了个“三分投篮”。球好像长了一双眼睛似的,不偏不倚进了篮筐……耶!球进了,我高兴得一蹦三尺高,我们以三局两胜赢了比赛。队友们冲过来给了我一个大大的拥抱,乐得我像飘进了幸福的云端里!

打篮球真好玩呀,这是一件让我和小伙伴都感到轻松快乐的事。我爱打篮球,打篮球让我快乐!

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篇12:打篮球的乐趣

全文共 508 字

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放暑假了,妈妈为了让我锻炼身体、增强体质,给我报了个篮球班。

我们来到操场上,首先是站成一列,教练让我们围着操场跑两圈。大热天的为什么要跑啊!我一脸不情愿,然后严厉的教练一声令下,让我们侧步跑,后来教练让我们推着篮球跑,刚开始我还不会推,怎么都推不成,我急得就像热炉上的蚂蚁真想放弃不学,就在我耷拉着脑袋时教练悄悄来到我身边,微笑着便轻声的说‘小霖,别急打篮球首先叫你弯下腰,把拇指张开,大拇指和小拇指要在一条线上,把手放在篮球的右下方你看行不行’我练了好多遍,汗珠顺着脸往下溜,衣服也湿透了,真想放弃,但我一想到妈妈对我说过‘做事要善始善终不能半途而废,只要功夫深铁杵磨成针。’我终于能推着篮球走了我开心极了,在我们打篮球中最有趣的算是传球了:两个人为一组,相隔四五米远,面对着面站着。我和我的队友是一组,开始我们传球传的不好,这时满头大汗的教练来了。教练说‘传球考的是你和你队友的默契,要多练习啊。’在一直反反复复的传球、捡球、传球、捡球中。我们捡球的次数明显减少了很多,传球动作也变得很流畅了。

……

我原来一直觉得打篮球很容易,竟然不知道还有这么多的技巧,我就得打篮球很有趣我很喜欢打篮球。真是一份耕耘,一分收获!

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篇13:我的舞台我的梦作文500字

全文共 536 字

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舞蹈,它伴我成长,在我刚学会流利说话时,它便走进了我的生活。它仿佛与我融为一体,成了我灵魂中的一部分。没有了它,我就会感到空虚和不适。

四岁半的我显得稚嫩,却天天在舞蹈训练的痛苦中度过,横叉、竖叉、挂把杆……令我天天泪流满面。慢慢地我便习以为常,这些早已是家常便饭了。每当看到别的小朋友在外面玩耍时,我便十分的羡慕,心中暗暗问自己;为什么妈妈不让我去玩,而是让我在家练习?

记得有一次学校举办了一次大型活动,去香港表演——茉莉花。一个大舞台中央,剧烈灯光,打到我的脸上,顿时觉得暖洋洋的,慢慢地我觉得心中不再那么恐惧,我对自己喃喃地说到:“放松,放松你肯定可以的的!”我就这样跳着,仿佛自己是个棉花糖,在乐曲中慢慢融化……我成功了,我们得了一等奖我非常高兴,我克服了自己,不再因为舞蹈的练习而感到痛苦。

后来我的级别越来越高,初级、一级、二级……而我对于舞蹈的信念也越来越高。从一级到八级,我一共拿到十多个奖项,正是这种认可激励着我前进,让我在学习舞蹈时也有动力,越来越多的荣誉向我走来。我突然很感谢那个曾经努力的自己,也感谢那个坚持不懈的自己。记得我曾对自己说过:“一个人应该有一个喜欢的事情可做,也应该为自己的想而努力!”而我的梦想就是站在舞台为大家舞蹈,舞出自己的人生。

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篇14:这就是我的舞台作文

全文共 680 字

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人生之路,长途漫漫,每个人独有自己的优点和特长,每个人都渴望表现自己,展现自己。只要你善于发现,其实舞台就在你身边,就在你脚下。

记得,一次同学聚会,KTV的多媒体播放着优美的旋律,几个同学在台上拿着麦克风跟着唱,我坐在沙发上玩着手机,心想,又是平凡的一天。但看似平凡的一天却发生着不平凡的事,过了一会儿,他们唱完了,就没人上去唱了。一位同学微笑道:“还有谁上台唱啊。”我们几个互相望了望,那几个唱歌好的同学似乎已经很累了,也一时不知道唱什么好,只好无奈的摇了摇头。我虽然会唱歌,可当着那么多人的面,我一定唱不出来的,我只好低头继续玩着手机。有几个同学似乎有点觉得无聊了,就说:“没人唱的话,我们去下一个地方玩吧。”这时不知道谁拍了拍我的肩膀,对我说:“你不是会唱歌吗,你说话时的声音也挺好听的,要不要试试?”周围的同学听了,也都看向我,对我说了许多鼓励的话,慢慢得许多人在喊我的名字,我推脱无效,只好无奈的走上台。

这个舞台,是新的开始。

我万分紧张地站在讲台上,心跳的特别快,手心已经开始出汗了,台下有人对我说:“别紧张,点首歌吧。”我点了首歌,心里才慢慢冷静下来,我听着熟悉的音乐,闭上了眼睛,开始想象这里只有我一个人,忘记自己的处境,忘记台下明亮的眼睛,我随着音乐唱了起来。直到台下爆发了强烈的掌声,我才意识到结束了,我睁开眼睛,回到位置上,周围的同学都涌上来对我说:“想不到你唱歌那么好听,真好呢。”我露出了愉快的笑容。展现自己,真好。

这个世界上并不缺少有才能的人,只是缺少勇气,缺少展现自己的舞台,只要勇敢,善于发现,舞台就会出现在面前,这就是我的舞台。

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篇15:我爱运动之篮球作文400字

全文共 402 字

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今天,风和日丽,我约了几个朋友一起去工商技校大篮球

到了工商技校以后,我们迫不及待的投进篮球场的拥抱。我们先做热身运动,我们一会儿传球,一会儿运球,一会儿投球。然后我们再分成两队,每队5个人,一队是我和东东等人,一队是明明、徐家齐等人。

比赛开始了,我们两队跳球,他们队先进攻。明明用手捧起篮球,向篮框投去,眼看就要进球了,我一上前把球截了下来,终于化险为夷了,我们队的队员都松了一口气。这时,徐家齐趁我不注意,把球抢到了他的手里,球又被他投进了篮筐,他们队赢了一分。我立刻反攻,把球抢了回来,然后上篮,就在球落下的时候,明明弹跳了一下,把球接住,然后再传给队友徐家齐,徐家齐又把球投进了篮筐。每次我们队的分数盈余,他们队就奋起直追,把分数赶了上来,我们俩队的分数都不相上下。最后,我们以46比43的分数赢了。

比赛结束了,我们每个人都满头大汗、汗流浃背,打球时那快乐的回忆就像字一样刻在我的心里,挥之不去。

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篇16:这里也是我的舞台作文

全文共 750 字

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已是深冬,荒凉的小道,地上满是落叶,踩上去“咔咔”作响,好像心碎的声音。风,冷冷地吹着,冰冻了我眼上的泪珠,刺骨得冷。是的,我落选了,但只要心中热爱,何处不是我的的舞台

那次演出选拔,我在最后一轮落选。与华丽的舞台,璀璨的灯光失之交臂,我心里十分不甘。从那以后的很长时间,我没有参加过任何比赛,也没有做过任何练习。直到过年回家,奶奶让我演奏一首曲子,我很不情愿地开始演奏。但曲子到了一半,我想到了选拔时的情景,心情难以平静,于是停下,出门透气。

乡下的天空总是那么明朗,万里无云。冬日的阳光温暖地洒向大地,但刺骨的寒风还是让我瑟瑟发抖。所有的苦化成泪缓缓流出。我坐在小道旁的石头上,心如刀割。我忽然感到有人给我批了件衣服,我抬起头,是奶奶。奶奶温柔地看着我:“你爸爸都告诉我了,不就是没选上吗?反正我觉得你是最棒的!”说完我被奶奶拉回了家。

家中,我的琴静静地躺在那里,我轻轻拿起它,看着陪我南征北战的老朋友。我热爱音乐,却因为自己的落选而迁怒于它,冷落了它。我做得对吗?我鼓起勇气,凭借心中的那份热爱,坐下,开始演奏。

我颤抖的双手轻轻落在琴键上,它们欢快而热烈地迎向我,发出婉转优美的旋律。一个个音符像门前的雨滴敲击在我的心上,我的心灵忽而舒展开来。我追求的本就是音乐带给我的快乐,即便是不能登上舞台,又有什么关系呢。只要我能享受音乐的魅力就足够了。

我用心感受着这首曲子,这一刻,全世界仿佛只有我一个人,这是属于我的舞台,我一个人的舞台。琴声悠扬,心底那片空缺的角落仿佛被填满。所有失败与悲伤,所有泪水与压抑,在这一瞬间,全部释放。

演奏完毕,爸爸妈妈和爷爷奶奶都在为我鼓掌。

纵然没有高大明亮的舞台,没有夺目的灯光,没有观众又有什么关系?只要我坚守心中的热爱与那份执着,这里也同样是我的舞台。

——未完待续

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篇17:我看生活大舞台作文500字

全文共 451 字

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生活像个多姿多彩的大舞台,又似一个五味瓶,我们从不同角度去看问题,会得出不同的结论,看啊,希望的生活正向我舞挥手,正等着我舞去享受、去发现……

NO·1我来看国粹

————精典古诗文

现代的荣华富贵,使我们不知道古代生活的困苦,在没有现代语言的古代,诗人常常用古诗来抒发自己的感情,一大部分同学认为,“现代化社会影响着我们,那些所谓的国学精粹我们再去品味,再去欣赏,还有什么价值和意义吗?只能是白白浪费时光”不,不是,我可不这么认为,学习它们,会让我们了解到谦谦君子那智慧的结晶,提高我们的文学修养,对我们的人生帮助极大。如果你细细品味,你便会爱不释手,从中领悟许多人生的真谛。

NO·2我来看电脑

————现代生活的工具

电脑可是现代化学习生活的工具。我们要把它利用好。一些家长认为上网可能产生网瘾,导致学习成绩下降,又因辐射过大,影响身体健康,总而言之,它是一切的罪魁祸首。其实,什么都要一分为二的看,把握好尺度。电脑会让我们增长知识,开拓眼界,解除疑惑,还能锻炼手指的灵活性呢?

我爱生活,更爱去细细品味生活。

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篇18:大篮球——西瓜

全文共 283 字

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我先给大家出个谜语:身穿绿衣裳,肚子水汪汪,生的子儿多,个个黑脸膛,没吃是绿色,果肉红通通,吐出来是黑的。

一个夏天的早晨,天气十分炎热,骄阳似火。妈妈和我在家吃西瓜,妈妈说:“吃完的籽儿不要扔,它还可以种西瓜呢。”于是我半信半疑地按照妈妈说的把西瓜籽埋在土里。

第一天,它没有变化,我天天浇水,几个月过后,西瓜籽已经长出了嫩绿的芽儿,我更加兴奋地每天浇水,施肥。渐渐的,渐渐的,长出了藤,然后长出了小西瓜,最后终于长出了一个圆圆的大西瓜。

它的身体又大又圆,好像一个大篮球。里面的果肉红红的,小小的籽是黑色的。它的味道甜甜的,夏天吃真爽,吃一口让人神清气爽。

我喜欢西瓜!

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篇19:第一次登上舞台作文450字

全文共 442 字

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经过几个月的刻苦训练和努力,我们终于要登台演出了,舞台上灯光绚丽多彩。此时让我想起了大家一起排练时度过的重重困难。

当主持人讲话结束后,老师们穿着美丽的裙子跳着动人的舞蹈上了台。这时候我们正在后台互相鼓励,使自己激动的心情都平静下来。很快,该我们上场了大家一个个昂首挺胸,步伐整齐的走到了舞台中央。随着耳边传来了动听的歌声。舞蹈队队员跟着歌声翩翩起舞。我们也用心地弹着自己的乐器。还有清脆而又欢快的非洲鼓。舞台上大家都非常默契。身体就不由自主的摆动起来。音乐声越来越轻好像离我们很远,最后消失不见。我们有序的下了台。这时尤克里里队迈着轻快的步伐。奏着动听的乐曲走上了舞台,真像一个个演奏家。换了衣服的舞蹈演员再次登台。他们围着小公主跳舞,一会儿,成心形一会儿呈圆形,最后一个环节到了,所有演员跟着音乐发自内心轻声歌唱,唱出了对老师的感谢与敬爱。与此同时,台下掌声一片。

这次演出非常成功,随着优雅的歌声,我们的表演圆满的落下了帷幕。此时此刻我们特有成就感,所有的辛苦都化成了满满的幸福悦。

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篇20:三年级打篮球的日记600字

全文共 593 字

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阳光温柔地照耀着大地,微风习习地吹拂着操场的小树,一切的晴朗,都是为了我们班的体育课。

做完了早操,体育老师轻松地说声:“解散!”,我们拍两下手,便打起篮球

数好人数,分好队,我们便开始了“战斗”。

敌方发球,我方防守。我方派出两人防守三人抢球。敌方来了,运球的敌方主力——郑屹,他可是我校篮球队队员呢!瞧,他右臂张开,手往上弓,像抓着一个垒球,背微微向前倾斜,两腿张开,差不多与肩同宽,两只眼睛警惕地看着周围。若左边有人来抢球,他右手做出抵挡姿势。若右边有人来,他立刻把球传到左手,用右手抵挡攻击。郑败局飞一般地奔向我方篮球架。他想左边三步上篮!哼!被我看穿了!果然,他是用了三步上篮!但,在他跳起投篮时,我一个“盖帽”把他手里的球拍了下来。接着,我毫不犹豫地奔向敌人“大本营”。一路上,我同伙伴们互相传球,跑到了敌方的篮球架下,一个双手投篮,球像调皮的孩子一样,在球架上绕了几圈,结果……

进了!

开始第二轮,我方发球。可是在敌方的“营地”里被三人团抢掉了。而敌方也没好下场,在半路,球滚下了界外。“出界了!”真是自作自受啊!

又一次,是决胜局了!双方也疲倦子,慢慢地,慢慢地,走,传,投,一个个气喘吁吁的,在交战多时时,敌方和我方好像都分不清你我,抢到球,球传着,传着传到了我方手里。而我方,更荒唐,竟把球投到了我方球篮里,引起观众的哄堂大笑。

这时,下课铃准时地响起来,这场比赛也收了尾……

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