我的舞台作文打篮球（20篇）

从一年级开始，我就喜欢打篮球，平时下课会和同学打上一场“比赛”，无论输赢，心里都会特别开心。现在升入四年级了，又进入了竞赛队，我对篮球的看法更不一样了。我觉得篮球不仅仅是一项运动，能锻炼身体，它更能让我们懂得团结，增强我们的集体荣誉感。

当我们听到胡老师宣布“我们即将去区里面打10岁组比赛”时，我们都兴奋得手舞足蹈，这可是我们一直以来的梦想。但是就是因为要比赛了，我们的训练彻底变了样，但每个篮球队员都坚持训练，毫无怨言。

每天我们首先要练半个小时的球性训练，这是为了让我们的手对球更加敏感，更能控制好球。接着，我们会做一些小练习，为的是让我们在赛场上随机应变，用更多的招式打败对手。最后，就是我们每个人最喜欢做的事情，不用说你也知道——就是队员间打比赛。我们从二年级时开始练打比赛，一开始是一对一，接着是二对二，然后是三对三，最后是五对五。最近，我们又开始和三年级“比式”起来。

说起那场比赛，哎！我就是想忘也忘不了呀！是相当的激烈！当时是我们组和他们打比赛。比赛一开始，我们四年级首先拿到了优势，抢到了球。朱昶丞将球传给了我，我粗略地看了看四周，发现没人，怎么会放过这大好机会？我拍着球就往里冲，我把球一挑，哐当……太可惜了！居然没进，而且球还被对方抢去了。就在他们欣喜的时候，袁晨皓和刘颂过去将球夺了回来，刘颂拍着球，跑到篮筐边，正要投篮，就被对方两个人防住了。双拳难敌四手，刘颂只好放弃机会，将球传给了朱昶丞。大家看得心惊肉跳，生怕对方进一球，四年级要是败给了三年级，那多丢脸呀！我们便更加卖力地寻找机会进球。

朱昶丞找好机会，发现没人防守，便要投篮，却被两只“拦路虎”给“抓”住了。但是朱昶丞几个转身就把他们抛在了身后，他瞄准篮筐，纵身一跃，一投球，球进了！我们都欢呼雀跃。最后我们赢得了比赛。

训练的时候，胡老师还有队训，我们都牢记在心：态度决定一切，一个人打不了篮球，篮球讲究的是团队合作精神。在我心中，篮球是有魔力的。我爱篮球！

社戏的角色分四大类：生旦净丑，是按胡须的颜色分的。“生”分为老生（须生）、小生、武生、娃娃生；“旦”分为正旦、花旦、闺门旦、武旦、老旦、彩旦（摇旦）；“净”分为做工和唱工；“丑”是扮演喜剧的角色。我国讲究用“唱念做打”四种艺术手段和“手眼身法步”五种技术方法来表现人物。

“戏曲”对我来说是个陌生的词，只是一个上代人爱看的节目，远远不及现代的动画片，所以我从来没有看过，根本不了解“戏曲”的所有相关资料。

小时候，在沉闷的假期里，按动电视遥控器，不时地会发现有一些关于“社戏”的节目，但我却毫不犹豫地跳过了，看那些有趣的动画片。

很多熟悉歌曲，都来自社戏。比如黄梅戏《天仙配》中的歌，常常在我妈妈嘴边挂着，不时还会哼两下：树上的鸟儿成双对，绿水青山带笑颜，从今再不受那奴役苦，夫妻双双把家还，你耕田来我织布，我挑水来你浇园，寒窑虽破能避风雨，夫妻恩爱苦也甜，你我好比鸳鸯鸟，比翼双飞在人间。

我非常需要认识“社戏”，恰好我上了一节关于“社戏”的课。

课上，我们先听了一首歌叫《唱脸谱》，我觉得很有趣，因为歌里有现代的音调，也有古代的唱法。接下来是交流资料，因为我准备充分，自然也会学得很好。

社戏的角色分四大类：生旦净丑，是按胡须的颜色分的。“生”分为老生（须生）、小生、武生、娃娃生；“旦”分为正旦、花旦、闺门旦、武旦、老旦、彩旦（摇旦）；“净”分为做工和唱工；“丑”是扮演喜剧的角色。我国讲究用“唱念做打”四种艺术手段和“手眼身法步”五种技术方法来表现人物。

我们还欣赏了几种戏曲剧的简介：昆剧——中国戏曲之母；京剧——东方“歌剧”；黄梅戏——芬芳的泥土气息。我们欣赏了我最熟悉的黄梅戏《天仙配》、粤剧《分飞燕》、豫剧《花木兰》。

我们还学了京剧的脸谱：在人的脸上涂上某种颜色以象征这个人的性格和性质、角色和命运。红脸含有褒义、代表忠勇；黑脸为中性，代表猛智；蓝脸和绿脸也为中性，代表草莽英雄；黄脸和白脸含贬义，代表凶诈；金脸和银脸是神秘，代表神妖。脸谱起源于上古时期的宗教和舞蹈面具，今天许多地方戏中都保留了这种传统。

“戏曲”这个词突然变新鲜了，我真想回到从前，看那古代的戏曲表演。

跳舞，对别人来说没有多啊意义，但对我来说，却是一种历练。

在我两岁那年，床便是我跳舞的舞台。小时候的我，一听到音乐马上就跑道床上，左手拿着玩具，右手随着节拍左右乱晃，腿不停地乱动，往前摇，往后摆，像一个学了几十年的专业舞蹈家一样，翩翩起舞，时不时还会向上跳。爸爸妈妈爷爷奶奶是我的“观众”，不停鼓掌拍手。

长大了些，我的舞台便变成了客厅。大大地客厅里每天都有音乐声，而我，则每天都是“演员”，每次听到节奏感强的音乐，我便会第一个跑到客厅，先站在中央，向沙发上的“观众”——家人深深鞠了一躬，向后退了一大步，深吸一口气，左脚往后退，右脚往旁边伸；双手自然垂下，好似一位专业演员正在准备跳舞。音乐开始了，我双手往前伸，身子紧绷，左一下右一下地跳了起来。时间到了，我也会去电视里寻找好听的音乐。

到我七岁的时候，我已经学会了一些跳舞的方法了：妈妈便给我报了一个拉丁舞的舞蹈班，“你如果想学好，就得坚持练习，不然就永远都学不好了”！妈妈用严肃的目光看着我。

自打这时起，我的舞台就变成了拉丁舞教室。刚学了没几天，我就觉得跳拉丁舞也不是件容易的事。老师每节课都先叫我们练习站姿。“抬头挺胸，收腹，瘦臀”。每天，老师都会这样说，只要一有响动，老师便会让我们重新开始练。每次练好后，我们都要做一节热身运动——-绿豆。老师每次都会拉拉我的手，压压我的腿，还用很大的力量来压、拉，拖我的身体，保证我在每一分、每一秒的训练里都要双手绷紧，成120度角，手指也得用力，我的每一根手指都得非常有利，像木头一样结实，身子全都得挺得笔直，像柱子一样硬挺，一只腿往前伸，成斜线站好，脚背和腿成一条直线。我感觉到我的脚都快要抽筋了，一只在抖。这时，我头上冒出了豆大的汗珠，即使这样，我也会咬牙坚持到最后。

勤奋的努力和坚持是有回报的。学了好几年的我，学会了恰恰铜牌、银牌，伦巴银牌、铜牌，考级证书也握在手中，比赛更不在话下。我翻了翻这些奖牌和奖状，虽然已经有了很多灰尘，但依然在阳光下闪闪发光。啃着这些奖牌，我突然想到了那次比赛。

那次考级比赛的前几天，我摔了一大跤，疼的厉害，但我在比赛那天依然参加了，尽管在跳银牌时伤口不小心破了，但我依然咬紧牙关，坚持了下来。

跳拉丁舞这门艺术陪伴着我长大，让我知道了五味的意义，更炼成了我的决心和坚持。

在茫茫人海中，或许我们只是细小的尘埃，但只要我们努力地让自己发光、发亮，我们也可以变成小小星辰，在浩瀚的星空中拥有自己的舞台。

——题记

初一

初一的新生在这所初中显得有些稚嫩，但初一的新生同样可以攀上自己的舞台。

在艺术节中，我自告奋勇地参加了长卷绘画项目。

五月，夏至未至。阴晴不定的天有些闷热，但这并不妨碍我们的热情。在铺开的一席白布上，我握着画笔，仿佛在舞台上上演一部圆舞曲。一笔、一划，像极了优雅的舞姿。晶莹的汗珠滴答滴答地掉落，像是优美的伴奏。五彩斑斓的调色盘，像缝纫机般一点一点地裁出五颜六色的长裙，让舞者在舞台上以最美的姿态，旋转。

这就是我的舞台，用画笔勾勒出的舞台。

初二

初二或许是最耀眼的时候吧。褪去了初一的青涩，还未有初三的压力。在舞台上大显身手，乐享青春。

在运动会上，我们迈开坚实有力的步伐，像是舞台上天鹅湖交响曲，开场时空中那道优美的弧线。

在艺术节上，我们团结一致，协助初一的新生把艺术节办得多姿多彩，像舞台上一只只天鹅高贵优雅地站成一条直线，洁白无瑕的羽毛令人赏心悦目。

在会考中，我们在答卷上涂上一个个深思熟虑后的答案。黑白鲜明的答题卡，像我们在初二的舞台上的完美谢幕。

这就是我的舞台，用活力展现出的舞台。

初三

初三的教室在教学楼的最高层。安静紧张的学习氛围营造出了一个精致高贵的舞台。

发旧的风扇毫不松懈地运转着，黑板被结洁白的公式填满，课本被初三学子翻得发皱。一切都是那么紧张，像一部命运交响曲在舞台上演奏着，波澜起伏、心潮澎湃。

今年六月，初三学子将登上自己亲手搭建了三年的舞台，用尽自己的力气，留下最华丽最难忘的舞姿。

这就是我的舞台，一个蓄势待发的舞台。

每个人都会有自己的舞台。因此，你需要去尽情舞动。

我对于篮球大部分的认知是从这一年开始的。这一切都是因为一部从日本传来的动漫《黑子的篮球》，我当时看的那是一个热血沸腾，想都不想就要我妈给我买一个篮球来玩。但我妈担心说我拿到后玩几天就不玩了。最终经过我的死缠烂打的招数后，才让我妈买了一个。几天后我真像我妈说的一样，把篮球放在角落发霉去了。因为我是一个“懒癌”患者。

而我现在爱上这个运动了。话还得从上个暑假说起。“学不学篮球？”那天早晨，我妈用平淡的语气对我说。“不学，打死不学。”“到底学不学？”“不可能学。”“再问一遍学不学？”她的语气突然变得严厉起来。“今天我肖某人就算是死，死在这里，从这里跳下去也不会拍一下篮球！”’我用手指着天，大叫着。“到底学不学？”我妈从厨房里出来，拿着一个散发着一种强大气场的物品——正是我死缠烂打要她买的篮球。我看到后立马说“学学学，篮球最好玩了，我最爱学篮球了。”嘴上说着一百个愿意，但心里是一万个不情愿。

过了几天我来到了体育馆的篮球场，看到这里的情况后心中的抵触开始消失了。篮球场上有许多人在打，每个人都肆意挥洒着汗水，会为每一个进球而振奋。看着他们，我觉得打篮球很有趣。过了一会，我们的教练来了。我们分了组后就开始了篮球练习。刚开始的时候是异常乏味的，只是在那里拍球。这时已经有人按耐不住去问教练了：“教练，怎么还不打比赛啊？”教练随后说出的一番话让我有所感悟：“你们现在是初学者，不懂得技巧，手腕和脚容易受伤。一受伤就得不偿失了吧。现在练好了，以后就不怕了。”听完后我意识到，只有练好基本功，才能打好比赛。于是我开始努力起来。渐渐地，我感受到了打篮球的乐趣。

我现在只想说一句，篮球真好玩。虽然一开始不感兴趣，但沉浸在其中时，将会感到无限的乐趣。

我有很多爱好，比如：打乒乓球;踢足球;打牌等，但我最喜欢的还是打篮球。

虽然我是一个胖乎乎的小男孩，看我外表什么事都做不成，但我一心一意的想着好好带球，长大成为一个伟大的篮球明星，我这梦想我必须会做成的。

这学期的体育课，陈教师教我们打篮球，我们都十分高兴。我努力、刻苦地学习，累得我是“腰酸腿疼”呀!可是，我的努力没白费。过了几周我已经会运球、会投球、会三步上篮了，算是学会了打篮球的基本功了，我的打球技术比以前跟加提高了这点使我十分兴奋。

之后我就上网搜索关于篮球的知识，之后我又参加了青少年活动中心的篮球班，之后我又买了一些关于篮球方面的书籍，只要是有时间就看篮球书，有一次，爸爸叫我烧一壶水，他说他要喝水了。我漫不经心的答应了，于是我就把壶里装满水，放到了电磁炉上，就又去看书了，过了一会儿，爸爸来喝水时发现水怎样没热。原先是我太大意了，没有按开关，所以水没热。爸爸连连称我是“篮球迷”。

有时，陈教师将我们分成两组，进行篮球比赛，虽然我们的技术和水平一般，但我始终坚持学到地，一心要学好打篮球，我在场上拼抢、争夺，每投进一个球都十分开心，愉快，高兴。

在学校，同学称我为“篮球迷”奥尼尔;在家爸爸，妈妈称我为“篮球迷”，篮球能够让我欢乐、悲伤，篮球会给我带来疼痛，但我还是会打篮球，因为，我喜欢打篮球。

楚河汉界，英雄谁敌手，金戈铁马，沙场任平生。象棋，也是我的舞台。

幼时初学，只觉得新奇有趣，马走日，象飞田……许多朗朗上口的象棋口诀铭记心头。启蒙老师的循循善诱，谆谆教导也一直萦绕在耳畔。

起初，我自是坐不住，总想与同学嬉戏打闹。但方正棋盘，颗颗棋子，似乎产生了一个神奇的磁场，渐渐让我寸步难移，乐此不疲。

一次又一次的对局，棋力有所提升，象棋成为我的挚友与舞台。学棋渐久，我小有所成。参加市赛小试牛刀，执子硝烟起，落棋尘埃定，最终我斩获冠军。站在领奖台上，我自信满满，抬头仰视，看到舞台上的标语：心有多大，舞台就有多大。是的象棋就是我的舞台！

时光流逝，我已渐渐褪去童稚，逐渐成长为青春少年。只要一有时间和机会，特别喜欢对弈，虽然负多胜少，但这并不影响我对象棋的爱好。一个周末，我偶遇象棋启蒙老师，在他的安排下，我与一位爷爷杀了起来，中局形势变得紧张，我有些不知如何是好，一直站在身边的老师点拨了一步，弃子抢杀，局势瞬间风云突变，我也顿时豁然开朗？ 没有弃子的舍哪有局势的得？暂时的舍弃是为了更好的得到（在象棋的舞台上得与失似乎构成了完美的平衡） 。

棋盘是一座舞台，走日飞田，吃子捉将，风云变幻，恰似关张子云，曹刘仲谋，沧海横流。运筹帷幄，牵一发以动全军；调兵遣将，忽一鸣而惊天人。棋子落下的声音，正是两军将士厮杀的呐喊！

舞台虽小，却上演着人生百态，得与失，名与利交织错杂，这是谋略的碰撞，是智慧的对决。人生如棋，愿我能够走好每一步，不悔棋！这里一直会是我的舞台！

这是我第一次代表学校参加篮球比赛，这样便有了一味，那就是甜!我本来是轻视了对手的实力，一开场他们就进了3球，这样连中三元的滋味可不是那么好受。后来我们渐渐熟悉了场上的动态，慢慢地我们融入了进去，也有了下一味!

打着打着，我们的分数一直紧咬着对手的分数不放。我运球直传篮下的贺庆伟，他一跳，投进了!比分战平了!刚刚是甜味，现在的场面如火热，像四川的麻辣火锅一样：辣。比赛还在继续上演，虽说战平了，可是不知怎么了，对方的后卫突然爆发了，速度加快，我们根本就防不到他，一不注意他就进球了。这可不行!于是我亲自防他。别说，我还防下不少球。在一次防守中，我断下一球，然后运球、转身、加速，过了一名防守队员，再飞身一跳，一个漂亮的反身上篮，球进了!我们22：24胜了两分!第二节我在场下休息，华山路小学的同学个个都高，可我们B队的同学比较矮小。一个又一个的投球都没进，一个又一个的上篮被盖掉了，我们开始紧张。在队员抢下篮板球后，飞身一个后仰，球进了!场外的观众都起立用力鼓掌!……第三节，我们手感大增，连连得分!可对方穷追不舍，还是以36：32追着!然后又用一技漂亮的空中接力把比分追得只有2分的差距……我们依然不放松，用我的3分压哨结束比赛!因此我们赢得了第一次的胜利!

这第三味，大家猜猜是什么味?这就是——苦!有同学会问了：“赢了比赛怎么苦呢?”那我会回答：“你不想想这打了这么久的比赛当然累，那么累就是非苦字莫说了!”

俗话说：“你心中的舞台有多大你就有多大”。只要管好自己走的路，不要在乎别人怎么说。

在舞台上，有许多人完成了属于自己的梦想，选择了适合自己的一条路，如贝多芬他听不见，但却完成了家喻户晓的音乐交响曲。他的这种恒心又有几人能及？难道一个人必须失去什么，才会珍惜生命吗？

当你看到众所周知的明星、歌星，光彩炫人的站在舞台上，博得观众们的声声叫喊时，难道你不想吗？可你知道，他们背后付出了多少努力吗？海伦。凯勒一个又盲又哑又聋的人，一生不也创作了14部巨著，不也在世界立足，成功的站在了文学的舞台上吗？

在走向成功时，你必须要将自己的努力，展现给大家看，向他们证明，你不是懦弱的！不是自卑的！如果别人对你冷嘲热讽，请你把它转化为你前进的“加速器”，让你走向成功，走向心中的舞台。

成功是不会走向向你走来的，你必须自己走向成功。

在走向成功时，还会有一个心有不离的伙伴——挫折。它就好比一个绳子，在你即将走向成功的时候，它会绊倒你。林肯，他前前后后被绊倒了十几次，竞选失败，爱妻身亡，他不也挺过来了，当然美国的总统吗？

我眼前浮现出一个画面：小时候，妈妈每天要求我背两首诗，我耍小聪明，挑选那些好背易记的，渐渐地，许多古诗被我挑光了，只能拣些剩下的有难度的，不久一本古诗都被我背完了。从那件事我明白了，学习上没有捷径可走，必须脚踏实地，一步一个脚印走稳。

让我们一起走向心中的舞台，忽视别人的窃窃私语，走向成功吧！

盼望着，有一盏霓虹灯，照亮我的舞台。

一直惧怕体育课，也一直不擅长它的大部分项目，可终究是避不过去，又来了一节体育课，是我的噩梦，打篮球。领到一个篮球，匆匆忙忙地便开始练习，手掌贴住球体，随着篮球一上一下的摆动，手掌跟着这节奏，忽上忽下，这是运球。由于学号靠前的缘故，很快，就轮到了我测试“绕杆运球”，要避开一个个竖立在那里纹丝不动的杆，还要在绕杆时换左手运球，最后更要确保不犯规并及格。我顿时表情一僵，愣住了，也被吓到了。看着手中的篮球，我仅有的一点自信也殆尽了。老师一声令下，我提心吊胆地运着球，绕过几个杆，却依然大气不敢松一口，或许是太紧张了吧，果不出我所料，失败了。第二次也还是没有过关，不甘心就此失败，我独自在一旁开始练习，反复的尝试绕杆运球，脑子里都是老师说的要领，尽管是屡战屡败，我也依旧不感到灰心，我告诉自己，“失败是成功之母”。

微暖的风中，充满斗志的篮球场上，摆放规则的杆间，是我数次尝试运球绕杆能成功的身影。汗水，浸湿了我的衣衫，手腕因多次拍打篮球而酸痛。心中，坚定着一个信念，一定要成功！休息时，又看了几遍别人的运球，是那么的行云流水，一气呵成。只看见他们的手心一下一下地拍打着篮球，井然有序，神情始终自如，一边运球一边步伐极快地绕过一根根栏杆。那掌心对球也似是有着吸引力，使得他们很快就完成了测试。我心中很是羡慕，觉得这片篮球场就像是他们的主场一样。闷热的空气，当空的烈日，似乎在对我叫嚣。

补考终于来了。我紧紧地抓住手中的篮球，凝视着眼前的杆，想着等会应该怎样控制球，怎样调整步伐。手心意外泛出了些冷汗，整个人都被不安和焦虑充斥着，恐惧却又期待着自己表现。老师一按秒表，我开始了与篮球一同的表演，渐渐平复自己的忐忑，小心翼翼地绕过前面的几个杆，找回了几分自信，心里默默的为自己加油打气。对，绕开，再右转，换手，加快速度，加油！专注地跟随着篮球的节奏运球，心无杂念，我将自己置身于一片空旷无人的篮球场，没有耳边的喧嚣吵闹，就只有自己一个人在测试。还算平稳的到了杆的尽头，我又变得格外细致，毕竟上一次就是在这里失手的。放慢脚步，专心致志地运着球，目光毫不懈怠，紧盯着脚下，盯着球，好不容易走过了，迅速恢复状态的同时，我也暗暗松了口气。但这还不是能放松的时候，我不能因为一时大意而功亏一篑，小跑着运着球，心知时间已所剩不多，我咬了咬牙，奋力冲向终点。

总算成功了，那一刻，微风好像吹散了天空的云，独留一片碧澄的天；吹走了额角眼梢的汗珠，只余几丝凉爽；吹化了心中的阴霾，仅多一份喜悦和欣慰。篮球场上，是用汗水与努力缔造的舞台，它们，是我心中的那盏炫目的霓虹灯。

原来，这里，也可以是属于我自己的闪耀的舞台！

我常常在电视里看到人家打篮球那么厉害，就很羡慕，盼望自己能像他们一样。

也许是爸爸洞察了我的心思，一次星期天，爸爸教我三步上篮。一开始，我学得不是很好，不是多走一步就是少走一步，动作看上去十分别扭。更令我沮丧的是，我滑稽的动作还引来了旁边其他小朋友的哄笑。我把篮球重重地往地上一扔，生气地说：“我不学了，你看大家都笑话我！”“他们爱笑，就让他们笑呗！我们好好练，练会了还会有人笑话你吗？”

爸爸捡起篮球递给我，耐心地告诉我三步上篮的口诀：“一大，二小，三起跳。这指的是三步上篮时只能走三步，第一步要求跨大步；第二步要求用尽量小的步伐调整姿态，为第三步起跳作好准备；第三步要求起跳。”爸爸在详细地给我讲解了三步上篮技巧后，又为我示范一遍。我仔细看，嘴里默默念着这个口诀，决定坚持练下去…… ……

操场上，便留下了我跑跳投篮的身影。

动作不标准，就即时纠正；线路跑偏了，就再跑正确；步伐跨小了，就再跨大些；投篮的力气小了，就再加大力度…… ……

终于经过我的努力，熟练得掌握了三步上篮的技巧，而且还提高了命中率。

现在，我的星期天仍旧与篮球相伴，在训练时依然会感到辛苦，但我仍旧喜爱我的星期天。因为，它让我明白了：只要坚持勤学苦练，就会有成功的希望。

梦有多大，青春的舞台就有多大。——题记

初春，冰封着的河面开始慢慢消逝，河底静静地沉睡着的睡莲猛然之间睁开了双眼，跃跃欲试地想瞅瞅河上面那五彩缤纷的世界，梦就在这时悄悄的萌发；陆地上泥土中的草籽也开始做出最后的冲锋破除仅存的一道屏障，奋力的向上钻出黑暗的世界，那一霎那间，她抬起她那高傲的头，迎来了向往已久的光明，她挺起那笔直的脊梁骨，仿佛在向世人宣布：我获得新生了，梦就在这时慢慢的生长。

天地万物中的植物尚且都知道因希望而追逐梦，我们人就更不用说了，因为有了希望，所以我们会为了自己心中的梦想努力、奋斗。因为有了梦想，所以我们才会朝着梦想成功的方向前进。

古人云：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江河。”人生的梦想之路上也是如此，照着上天给予你的希望之光，如一步一脚印的成功者，会坚持不懈·毫不气馁的走下去，最终，在自己的人生之路上你会收获到自己应得的成果。梦想的实现带来的是：你人生的辉煌、灿烂、无悔、甚至是骄傲。

如千手观音的表演者，会克服自身障碍，坚信自身梦想而刻苦训练，终于，她们在万众瞩目下完成了最璀璨夺目的表演，她们的人生是光彩熠熠·光芒四射的。又如十载著书的曹雪芹，由原来的""沦为“落魄子弟”，惨淡的生涯并没有使他意志消沉，反而使他另外看到一条希望之路，一条通往写作上的路，于是在生活窘迫下，《红楼梦》经曹老先生“批阅十载，增删五次”终定稿。他的人生是不寻常的，虽坎坷困顿但却又是光辉灿烂的。

正因为有了涓涓细流的点滴积累，所以才会有汇成江河的坚实基础。正处于求学阶段的我们也是如此，梦想自己成为一个学识丰富、像百科全书一样的人。从最初所学的基础知识到后来的理论研究，都需要我们的日积月累，慢慢沉淀在脑海中。这样你才会成为一个自己所向往的人，才会在自己所满意的人生之路上一路走下去。

给青春的心搭建一座梦想的舞台，终会看到一路花开。

舞台是可以展现自我风采的地方，每一个人都有这样一个平台，无论这个舞台是绚丽，还是黯淡，是高贵，还是平凡，都可以尽情放飞你的风采。

还记得那一次艺术节，我信心满满地认为自己可以当上主持人，可当我满心欢喜的询问老师时，却得到了一个令我极不满意的回答：“主持人我们已经定好了，你只负责撰稿。”我满脸的笑容僵了一下，尽管很想问一句为什么，可却还是勉强微笑着答应“知道了”。

一整个晚上，我都闷闷不乐地待在房间里，面前铺着雪白的草稿纸，想试着写下几个句子来缓解心中的不快，可以想到我只能委曲求全地做一个幕后工作者，心里就一阵阵的不服气。

直至深夜，我的主持稿还是只字未动，母亲轻轻地问道：“想不出来吗？上网搜索一点材料吧。”

“不想写！凭什么我只能当个撰稿的！”我把笔一摔，发泄出了自己的情绪。

“撰稿的怎么了？老师是看重了你的优点，给你更好地发挥空间啊！有人是在灯光下，舞台上，朗诵着，舞蹈着，可是没有你们这些幕后工作者，能有一出完美的演出吗？铺着红毯的高台是表演者的舞台，而这白纸、黑笔，就是你的舞台啊！”母亲改变了语气，一本正经的教育起我来。

我重新握起水笔，调亮了台灯，心里想想这主持人们拿着我写的稿子反复地背诵，在闪亮的灯光下念出我所创作的文字，心中的不服和不快一瞬间被激动和欣喜所替代！好好写！手中握着笔的我突然文思泉涌，一句句流畅的句子跃然纸上，串词已经完成了大半，我也越来越坚定和自信。即使只是在幕后做个谁也不认识的撰稿者，我也要尽我自己最大的努力去展现自己，发挥自己的长处，让我们的演出更加成功！

母亲的话将会永远留在我心底。因为这使我清楚地认识到，每个人都有自己的舞台，每个人都有展现自己的机会，好好把握，就是最成功的！

作为我班篮球队队长，关于篮球比赛有很多话要讲，也许几天几夜都讲不完。

五年级刚开始，班主任吴老师便让我组建篮球队。大家都想参加，但名额只有8名，每筛掉一人，对于我的内心都是一次巨大的打击。我们班篮球基础实在太差，勉强矮子里面拔将军凑成8人。为了训练篮球技术，我们放弃了晨读时间与体育课自由活动时间，但有几个人戾气十足：疯癫的，走神的，搞笑的，胡乱抢球的等等，实在是无法正常练习。每天早晨，爸爸比较负责，都会来学校督促我们练篮球，比较能镇住他们。但体育课自己练习时，总有几个不认真，不开窍的。比如有个人，教了好多次我的打板秘诀，他竟然不知道把球扔哪里去了；更可气的是有人玩起了反间道，与8班打友谊赛时，把球竟然传给了对手……

最近，篮球比赛进入了白热化阶段，我们班迎来了与6班的第一场比赛。我们虽然穿着一片莹绿靓丽的服装，如耀眼的明星。但我们在之前几次友谊赛都打赢后控制不了的骄傲心态的作用下，在对手横冲直撞之下，都茫然不会打篮球了，看到对手就手腿发软。我们班以8：30的大惨败，结束了第一场篮球赛。6班队员个个气势汹汹，如果把他们比作“老虎”，那我们便是等着被宰的“小绵羊”。

这一次的惨败，给我们敲响了警钟，我们训练的态度比原先认真了。丁睿骏7点准时到校第一个率先练球，我们接二连三也纷纷投入训练，只有一个人漫不经心，经常迟到而不得训练。我们练得热火朝天，他却优哉游哉地待在教室。

早晨和体育课抓紧训练，大家共同反思第一场的教训，在体育老师樊枫细心讲解并指定战术之下，我们重拾信心，迎接下一场比赛。

次日传来一个好消息，我们班将与9班打复活赛，虽然9班曾经是友谊赛的手下败将，但也切不可骄傲。今日比赛我们班又如何发挥呢？比赛开始了，我们班爆发出“野人”般战力，个个杀气腾腾，毫不手下留情。我与冯佳钇更是硬生生把球从对手手中抢来，连滚带爬地也要把球传给队友。虽然赢下了关键之战，但也有遗憾：有几次连续投篮，都没能投进……

赢了一场球，不代表赢了所有；输了一场球，也不是输了全世界，不要骄傲与气馁，再接再厉，前面遥远艰辛的路途在等着我们！

加油吧！五（5）班篮球队队员们！

上周五，我们班举行了一场篮球比赛。我们红队和黄队PK，绿队与蓝队PK。每组推选出一名裁判后，我们的比赛开始了。

黄队的1号球员抢着了球，他随即传球给了2号球员，却被我队的1号阻拦了下来。黄队的三个球员立马包围了他。球不保了！黄队的裁判一脸兴奋。1号传给我一个眼神，我心领会神，也传了个眼神给1号身后的3号，他恍然大悟，一脸坏笑。我们仨是多年的老朋友，使使眼神便可沟通。

1号跳起来大喊一声：“2号！”我做出接球的动作。黄队人员信以为真，便偷偷地靠近我。可1号的球在空中转了个弯，球飞向3号。3号接球后跑了几步。黄队又来抢球。3号一个高射，球往1号飞去。大家又集中在1号身边。我突然一跃抢了球，来了一个三步上篮。球进了！黄队裁判在这过程中脸上的黑线越来越多，而我队裁判却在憋笑。他知道这是我们三人训练了三天才练出来的。

在下半场出了个事故。我队5号球员在运球时，黄队6号猛地向5号撞来，5号猝不及防，跌倒在地上。而黄队6号也不抢救，仿佛他的任务就是撞人。“蓄意撞人！”裁判们一致立刻说道。我队罚球，1号来了个漂亮的单手肩上篮，球进了！

整场比赛中让我印象深刻的是：我处在半场交接处，黄队所有队员都围着我。此时黄队进球7个，我队进球7个。黄队球员发誓打赢我们。比赛剩余30秒！我深知不妙，但一旦错过良机，我们便有败的可能。我只好投篮，打个平手也比败北了好。球打着了板，这已经比我预料的好了许多。所有人的目光都集中在球上。球在筐上打转，几次都有掉下来的可能，没一会儿，它仿佛转累了，不再打转，便往筐里落，但它似乎突然玩兴大发，又开始转了起来，最终落了进去。进了！我们的球进了！我们队欢呼雀跃。

这真是一场激动人心的比赛！

今天我在下面玩，突然，爸爸让我上去一下，我怀着好奇心去楼上看了一下，“哇”我原来扁的篮球竟然被爸爸充满气了。我迫不及待的向篮球场跑去。

我和爸爸打来打去，我“瞄准”了一下，我一个“端尿盆”把篮球拍出好远，可到篮球框那里，篮球变了一个“360度”大旋转，可吓坏了我，我接住球，传给爸爸，只见爸爸双手轻轻一投，球就 飞出了老远，我惊呆了，无不得啧啧赞叹。

今天下午，我把我的记录打破了，一共打了429个，我厉害吧!

今天打了一天的球，好累呀!

她身材娇小，却拿着一把好似比她还大的吉他，调好音，插好话筒，在人群中央，放声歌唱。

那天晚上，空气清爽，在蓝得发黑的天空中，没有眨着眼的星星，但一轮明月挂在天空。难得的一个好天气，我与姥姥一起在河边散步。

走在河边小路上，一阵阵清爽的河风吹了过来，风中好似带着一丝欢快、喜悦。

没走多久，一阵歌声传入我的耳朵。这歌声时大时小，我认真地一听，是从优品道那儿的广场传来的，便拉着姥姥一起走了过去。

走入灯火通明的优品道广场，那歌声更清晰了。是个女孩在唱歌，而且她唱的是一首欢乐的英文歌。我东看看、西看看，突然发现在商场门口围着一大群人。人群涌动，声音嘈杂，大家都热情高涨。我便对姥姥说：“我们去那儿吧！”

来听唱歌的人真多，里三层外三层把这里围得水泄不通。我好不容易挤入人群中，终于看清了那女孩的面孔。我情不自禁地叫了一声：“哇！好漂亮呀！”

这唱歌的是个姐姐，她穿着牛仔破洞裤和一件白色衬衣，打扮得简单却很耐看。这位姐姐有一张美丽的面孔，卷卷的刘海下是一双大大的眼睛。因为灯光很暗，鼻子和嘴巴都看不清了，只有那一双大眼睛专注地看着谱子。她一手拿着话筒，一手随着音乐的律动上下挥动，唱到高潮时还会与观众一起跳。

等我回过神来，耳边响起一阵生气的吼声：“挤什么挤！”回头一看，原来是两位叔叔在为位置而争执呢。

几分钟后，这位姐姐又开始唱歌了。

这一次唱的，还是一首英文歌，也是一样的轻快、活泼。开头是一阵说唱，渐渐到了高潮，便是欢快的调子。

人群里的小孩子们一个个都兴奋极了，大声地叫：“哇！哇！哇！”有几个大胆的小孩冲到那姐姐身边又唱又跳，全场的气氛都快活了起来……

我想：“在那姐姐心中，只要有吉他，有话筒，那里便是舞台！”

孟靖涵

有一天，我见涵哥和几个朋友在打篮球，我也赶紧加入了。

我们是二对二，涵哥和我是一队。我一开始先冲进了对方队伍，涵哥传了球给我，我直接投了一个三分。

第二轮，我还是冲进了对方队伍里，涵哥再把球传给我，他们都以为我要投，我却迅速把球传给了涵哥，涵哥一投，也中了。

第三轮，我准备投一个三分球，但是被对方抢断了。他们一个防了我，然后一对一。一下子，涵哥又把球抢了回来，传给我，我传给涵哥，涵哥直往前冲，而且还抱着球，他们都说犯规了。

第四轮，对方首先想投一个三分，第一球没中，然后再投，又没中，再投，总共投了三球才中。

天快黑了，我们赢了。他们输了，我们5比3。

我是一株百合，平平淡淡与世无争，自从第一缕阳光落在我身上，第一丝春风拂过我的脸颊，我便知道我是一株高洁的百合。

那些娇艳的野花总是炫耀着她们娇艳的身姿，并且毫不留情地挖苦我：

“你这家伙怪模怪样，难看死了。”

“就是，和你在一起真是我们的不幸……”

“我一看见，就浑身不舒服，真讨厌。”

我能忍受人生中的挫折和磨难，但我不能忍受花格上受到的半点侮辱，那话语似有万箭穿心之痛，一日我实在忍无可忍，强压住内心的怒火，抑制住自己的悲痛，冷冷地盯住他们说：“别用藐视的目光看我，我相信总有属于我的舞台！”

“哈哈哈，看你，谁会看你，看你简直糟蹋了我们的眼睛！”那些野花傲慢地说。

顿时，一个晴天霹雳在我心中炸开，我咬咬牙，忍住泪水，我默默告诫自己说：“我是一株高洁的百合，我只用实力说话，我绝不能自暴自弃，我相信总有属于我光彩夺目的舞台。”

清晨的露水给我提供营养；温暖的阳光让我活力四射；艰难、困苦我默默忍受，欢乐、幸福我独个享受。我不屑于她们的讥讽，也不想和她们争辩，只是默默地凝聚力量，坚强地成长，就这样平平淡淡，与世无争。

终于，在一个不经意的日子里，我发现自己长出了一个花苞，还没等我暗自高兴，那些野花又开始冷嘲热讽起来。

“这怪胎就是怪，看她脖子上又长出一个苞”。

“就是，真恶心，没胃口……”

我不屑于她们的讥笑，我相信：是金子就一定会发光，是百合就一定会芳香，等着瞧吧！我会证明给你们看的！

皇天不负苦百合，终于在几天后，带头对这个世界的向往，这株百合终于绽放出了第一朵花，终于拥有了属于自己的荣耀，终于拥有了属于自己的舞台！顿时，世界上的一切似乎都黯然失色了，只有她芳香四溢，光彩夺目。

那些野花个个都羞得抬不起头，一朵野花红着脸对我说：“对不起，我们以前太伤你心了。”

我淡淡地说：“万物都有存在的价值，别用藐视的目光看我，也别用藐视的目光看别人，每个人都有属于自己展现风姿、拥有荣耀的舞台！”

我从六年级开始打篮球，那时我十三，我印象很清楚学习个单手上篮都觉得很难，学会了特别开心。天天去打球，为此打坏了好多球。

后来上初中了，知道要好好学习，所以上学时间很少打球了，每个暑假，和寒假，几乎每一天都去打球，虽然和高中生打，几乎一下午都摸不到几次球，但还是喜欢啊，还是很开心。我初二那年坚持了一个暑假，每天早晨五公里，还去练蛙跳。我想后来能够扣篮和这些有很大原因。

上了高中，我开始不学习了，现在想想很可笑，可是有了篮球，我的青春不能说没有无处安放。我每一天都在打球，虽然打的不怎么样。

高考结束，我已经能够想到我不可能考得很好，因为我真的没有学习，但还是很难过，之前初中学习差不多的小伙伴都考的还不错，当他们问我成绩时，我是真的没脸说，可是脸面是自己赚的。我的好朋友说，你这种没努力的人，连哭的资格都没有。爸爸妈妈很失望，他们都不敢相信这是自己儿子考出的成绩。

那个暑假，我无比难熬，每一天都去打球，这让我可以暂时忘记烦恼，我哥每天和我一起打球，然后说去练球吧，然后我过了半年体育生的生活，我一点也没觉得苦，因为爸爸妈妈很支持我。后来我用篮球考上了大学，我觉得我很幸运。

四年过去了，认识很多打球的球友，我觉得特别幸运的是遇见三个舍友，他们虽然老说我笨，但还是一直教我。如果不是他们教我，我应该不会是现在的水平，虽然现在打的也不怎么样。其中一个舍友一直喊着我去打比赛，另一个晚上和我一起练运球，眼镜。我们几乎打球都一起。陪我改正走步，每次打完都要单挑，当我情绪失落时，每天待在宿舍时，眼镜拉着我去打球，然后一直安慰我，另一个人吧，虽然贱贱的，但是还是给我说了好多，还挺好的，我有多么幸运，遇见了你们，所有的你们。

现在，我不确定未来我究竟以什么样的方式继续存在这个世界，一辈子热爱篮球，我能确定

这个星期四的第四节课是体育课，体育老师吩咐一些同学把体育课上要用的羽毛球和篮球拿到运动场上，一些同学拿了篮球，一些同学拿了羽毛球和拍子。我更喜欢打篮球，所以我选择了打篮球比赛。这是第一次在学校打篮球比赛。比赛开始前，我们首先分队，我和喻艾斌、潘嘉隆、文冠人、毛如响、王直冲一队，剩下的是另一队。

开始比赛了，首先是我们队发球，喻艾斌发完球后，毛如响抢到了球，他马上拿着球，迅速跑到篮球框旁，猛地一投，进了！比分是2：0，然后，是对方发球。他们一发球，就被喻艾斌抢到了，他马上传给了潘嘉隆，潘嘉隆一投，没有进。虽然刚才潘嘉隆投的球没进，但是球被我抢到了，我一投，也进了，比分变成了4：0、又轮到对方发球了，他们见输得这么惨，就发威了，真是俗话说得好：“老虎不发威——你当我是病猫啊！”他们发完球，赶紧拿球就一投，可惜没进，出界了。于是他们还是不知道有另一句俗语说得好“冲动是魔鬼，冲动是火药，冲动是一辈子吃不完的后悔药。”因为性急，他们输得更多了。后来我们又打了许久，教师要我们集合，集合后一会儿就下课了。

这节体育课上得非常有趣，非常好玩，不仅锻炼了我们的篮球技术，还让我们明白了集体的力量是无穷的。