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我的舞台作文打篮球(通用20篇)

不管做什么事情,第一次总是让人很难忘记,小编收集了我学会了打篮球的作文,欢迎阅读。

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打篮球

全文共 819 字

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金欣慧

就在这一时刻,在我们学校的后操场上传来了一阵又一阵的欢呼声和掌声。这到底是为什么呢?这个问题使我百思不得其解,哦!原来是五年级在打篮球赛。

这节正是体育课,体育老师什么事都没让我们做,就爽快地对我们说:“自由活动去吧!”随后我们便跑去看球赛。

只见那个拿着球的红队的一名男生拍着球,他两腿稍弯,张开的距离与肩同宽,右手像似有魔力,让球弹上弹下,球也跟着手翩翩起舞。而另外一只手,手握成石头状,横立在胸口,以防万一蓝队来进攻。这让人紧张、甚至惊心胆跳的时候到了,红队正要投篮的时候,蓝队的一员队员猛扑了过去。只听见“咚”的一声,进球了。那个投球的人猛力一跳,那姿态。就像是在半空中练舞蹈,扭着腰。而那球呢,先是在篮筐的边缘上走个一圈,看似很灵活,可它那“咚”的一下子直往下掉,滑过了一条及其优美的曲线。场上的观众看着,不但目瞪口呆,而且眼睛一眨也不眨,生怕眨一眼就错过这精彩的一幕,可往往没有想到的是,红队竟然出乎意料地投进了蓝队的筐里去了,起先还是兴奋到极点的,纷纷都没有想到会有这样的结果。这下子可把蓝队乐坏了。但是红队还是不甘示弱,还是不服气。

紧接着,迎来了又一场的比赛,这蓝队摇摇领先,争取这一回拿到胜利。他们还打算好的计活,可是远远够不着,因为蓝队实在是太矮了,红队的队员都人高马大,怎么也抢不过他们,没办法,这场比赛只好是输。

周围变得一片寂静,因为最后一场,也是最精彩的一场比赛来临了,面对着最后一场至关重要的比赛,队员们早已背水一战。开始了,红队先抢了球,个个脸上仿佛心里骄傲地想着:我们赢定了,那些小个子小身板,哪能比得过我们呢!一下子的没有注意,球就被抢起了。蓝队身体小巧玲珑,传球快。就这样,球就像一个活蹦乱跳的小淘气包,快速地在蓝队队员们的手中传递。传到最后一个队员的手里后,一瞬间的跃动,其余的队员看呆了,没有想到,进球了,观众们拍手叫好。

下课了,比赛也结束了,我们只好恋恋不舍地走回教室,这是一场最精彩的比赛了。

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篇1:我学会了打篮球作文

全文共 736 字

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一个鸟语花香的早晨,我爬起来看电视,一不小心转到了体育台,看到NBA在打冠军战,我还记得是塞尔蒂克对上湖人,这场篮球赛令我大开眼界,里面的球员不但灌了好几次篮,还盖了好几个大火锅,这使我对篮球染上了瘾。

一个假日,我请爸爸带我到学校教我打篮球,那时,我只不过三年级,爸爸要我先练习运球,而后擦板投篮,我很快就练上手了,爸爸还一直夸奖我有天份,之后,每个假日我都跟他到学校打球,渐渐的,我已经能跟人对打了,我第一次跟人比赛,而且对象还是篮球不错的爸爸,这让我冷汗直流,压力甚大,手脚还直发抖,“哔”!比赛正式开始,起头就被他领先了好几分,就算我跑得再快;跳得再高,终究还是败在他手里,他看到我失望落寞的表情,于是鼓励我再接再厉,听了这句话,我奋发向上,勤练上篮及投篮,一个礼拜后,我的苦练终于有了成果,这次再跟他挑战,夺下了五分,这时,爸爸跟我说:“一分耕耘,一分收获”,跟他学打篮球,真是受益匪浅。

现在,我已经长得跟我爸差不多高了,我的跳跃力也大大的提升,可以轻松秒杀学弟,禁区是我的天下,任何人都不是我的对手,敌队同学一个箭步上篮,我轻轻一跃,盖了他一个大火锅,这种感觉真过瘾!轮到我们进攻时,队友传球给我,我在罚球线上一跳,“唰!”清脆的一声,球应声进网,大家都跳起来庆祝胜利,我也不例外,这都是我努力练习来的成果,值得回味。

从小时候看的那场篮球,让我对篮球产生了莫大的兴趣,因为篮球,让我有了消遣的活动,也使我的身体越来越健康,小时候的选择果然没有错,篮球果真是一项一举数得的运动。假日时,我还是常常到学校去打篮球,有时就连爸爸也不是我的对手,我去爸爸学校时,有许多高中生会去打球,我也会主动去找他们一起打,互相切磋球技,增加自己的技能,找个时间,一起到户外去打球吧!

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篇2:关于舞台的作文800字

全文共 675 字

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我的舞台,自己主宰,燃烧沸腾的血脉,无所不在 排山倒海,分享所有的畅快,我要我的精彩

我的舞台,我自己来主宰,我已写好人生的剧本,我相信自己永远是个主角。

我的第一个舞台家里的客厅

小时候,我总会拿着一本杂志,将自己看作是CCTV的主持人,一本正经的坐在桌前读着自认为是书中的好文章。那时,客厅是我的舞台,爸妈便是我最忠实的听众,真诚的向我提出宝贵的意见和建议,让我渐渐与真正的主持人缩短距离,我也努力让自己更加完美,因为客厅,就是我的舞台,尽管只有两个观众,我也不能让他们失望。

我的第二个舞台赛道

长大了,到了学校,学校便成了我的第二个舞台。运动会,是我展示自己运动才能的时候。100米的赛道上,总有我飞驰的身影。风与我擦肩而过,同学们的呼喊声,一浪高过一浪,也为我增加了些许动力,让那已经迈到最快的脚步,更快一些,因为就算我的舞台只有100米,我不能让我的观众失望。

我的第三个舞台梦想

每个人在梦想的舞台上,都会有自己独特的一面。16岁的我,已渐渐长大,已开始追逐自己的梦想,即便我知道,在实现梦想的道路上,披满了荆棘,充满了坎坷,但我仍不会放弃,因为这是属于我的舞台,我坚信我的梦想之树会在明天摇曳成荫,我不能让那些已为我呐喊至极的观众感到失望。

我,一天天长大,我的舞台,也随之增大。

心有多大,舞台就有多大。

我的舞台,自己主宰,燃烧沸腾的血脉,无所不在 排山倒海,分享所有的畅快,我要我的精彩

每个人都有着属于自己的舞台,舞台上演员的种类虽不尽相同,但只要找准了自己的角色,用理智给人生定位,在自己的舞台上扮演好自己的角色,相信自己就是舞台上最闪亮的星星。

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篇3:精彩的校园篮球比赛

全文共 571 字

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星期六下午,我跟爸爸去爸爸公司的体育场观看一场精彩的校园篮球比赛。今天,设计院内部中爸爸的科员与其他科室进行冠亚军决赛。

来到体育场,现场已经有球员到了,爸爸马上组织队员进行热身运动。队员们穿上红色球服分散开来,有的开始练习投篮,有的开始压腿,有的开始上篮。

随着一声哨响,双方的队员上场排队握手,双方互表友好,接着到中场排好队形,进行争球。随着主裁判的一声哨响,比赛正式开始了。只见红方队员高高跃起,把球牢牢的握在手中,随后把球传给其他队员,那个队员马上出手,篮球正中篮心,红队旗开得胜,先得二分。白队紧接着发球,他们飞快的运球到前场,经过几次倒手,队员抓住机会,打栏入框,马上回以顔色,得到二分。双方队员,龙腾虎跃,你来我往,各出绝招,比分交替上升。我们场下的观众不时发出阵阵的掌声。到了上半场第二节,红队以20:26落后。爸爸叫了一个暂停,给队员们布置了一下战术,叫队员不用急,稳打稳防,多跑动。队员按此战术,稳定的发挥,终于在第二节结束时,把比分战成了30平。中场地休息,爸爸同队员商讨的下半场进攻的方案。到下半场,红队的“眼睛侠”不断的以快攻与分球,打的白队落花流水,给红队的胜利打下基础。终于,在一声长长的哨声中,比赛结束了,最终,红队以45:40赢得了冠军。

这是一场精彩的比赛,队员在场上勇于拼斗,永不放弃的精神,给了我很多的感悟。

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篇4:描写打篮球的作文300字

全文共 354 字

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今天早上五点起床,和妈妈去飞来湖打篮球

去飞来湖的时候看到已经有人在打了,但是作为初学者肯定不敢打,只好打乒乓球。但是我一只手就能数出乒乓球的数量,所以和我妈玩的时候只有开球。

过了一会儿,我妈看到篮球区有空位,赶紧叫我过去。我妈给我示范了一下,但是她投不进去,但是她一直强调:“我以前篮球打得很好,投进去的准确率很高……”她一边演奏一边听着自己辉煌的历史记录。扔啊扔啊,终于进了第一个球。我跑去告诉我妈,她却说:“只是个意外。”气得浑身痒痒,说:“你有本事投一个给我看看!”我妈扔了一个,没扔。我得瑟了。我妈说:“如果我每次都能投进去,我就能参加奥运会了!”“可你这么矮,我不要你!”。就这样,我们开始了无意义的争吵。

玩了一会儿,我们决定打乒乓球。玩了一会,我们决定回家!

今天的锻炼很累但是很开心,明天继续!

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篇5:让名著中的人物走上舞台作文

全文共 468 字

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老师说,给我们开party—让名着中的人物走上舞台。我们听到这个消息时,很开心。

我们组要和其他组一起合作演《西游记》中的一个小故事—真假孙悟空。其他几组分别演—三借芭蕉扇、晏子使楚、三打白骨精。老师让我们几组抽顺序,我们组是第三。三打白骨精第一,晏子使楚第二,真假孙悟空第三,三借芭蕉扇最后。

很快三打白骨精演完了,晏子使楚了,很快晏子使楚又演完了,轮到我们了。第一场是真假悟空见面开打、第二场是打到观音处,观音辨不清谁真谁假于是他们就去天宫、第三场是真假悟空打到天宫,赤脚大仙提议用托塔李天王的照妖镜照,也照不出来、第四场是他们对打到唐僧处八戒认不出、第五场是他们打到东海龙王那,东海龙王也辨认不出、第六场是他们打到如来那儿,如来认出来了。

当然第四的就不用说了吧。演完后,我们是第一。我们开始吃东西了,我拿了很多东西分享给其他同学,他们当然也给我了。别人说,我是在宣传自己的东西。我说是的。不过真是的。

我们在欢乐中结束了“让名着中的人物走上舞台”,老师答应我们,下次还会再开一个party,不过下次是单人的。

[让名著中的人物走上舞台作文

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篇6:我的舞台小学优秀作文

全文共 2544 字

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篇一我的舞台作文

每个人都有他自己的舞台,可以通过这个舞台展现出他自己不同的风采。操场就是我们的舞台,从中可以感受到我们班不同的风采。

该我们班升旗了,同学们个个都兴奋极了,尽管我不参加,但我依然心情很激动,因为这也许是在初中的三年中我们班最后的一次升旗了,同时也是改变学校对我们班的看法,改变别的班对我们班的印象的一次重要机会,我坚信我们班会做到的。

从早晨到晚上,每节课的课间我们班都会响起国歌声,同学们个个都在座位旁站的笔直,一动不动,高声地唱着国歌,老师也非常地重视这次升旗仪式,找到每周一在天安门城楼前升旗仪式的录像,每当班主任的物理课都看,让我们看他们的步伐,感受他们的节奏。老师曾经说过:“我不要求你们能做得和他们一样好,只希望你们能按标准,我们一定要尽我们的最大努力,做出一次全校最好的升旗仪式,让全校师生看看我们七班不一般的风采,同时要给后边升旗的班级一点压力。”听了老师的话,我们个个都信心十足,一定要展示我们班的风采,让全校看看我们班并非乌合之众。

星期五放学之后,我们在操场上练习升旗仪式,个个都站得挺直,那么冷的天 ,手没有一个缩进去的,遵从军体委的口令,我和几个胖子就在旁边看着,都感觉冷,冻得直哆嗦。就这样,从放学后,一直练到天黑,一回到了教室,个个脸和手都冻得通红,这种毅力或许就是我们独特的风采吧!

星期一早晨,很早就到达操场,按照队型站好,手都紧贴裤线,静静地等待其他班的陆续到来,开始后,正步走得很规范,横纵都很整齐。升旗仪式几乎震撼了全场,谁也不会想到一个平时乱得出名的班级竟能升旗如此完美,这就是我们班独特的风采。

寻找自己的舞台吧,在那里,尽情展现自己独特的风采。 篇二我的舞台作文

校园是给予我知识的摇篮;校园是教导我做人道理的窗户;校园是指出我错误的指路明灯;校园是让我展现自我风采的舞台。周记大全

校园,让我从无知走向有知;让我从幼稚走向成熟。

还记得,我刚上学时特胆小,在三年级时,我第一次参加了学校举行的朗读比赛。比赛了,我特别紧张。“下一位选手,三(1)班杨潇,朗诵的是《雪花的快乐》。”主持人念到我的名字了。哎呀,怎么这么快就到我了?我慢吞吞地走上太。我开始朗读了:“假如我是一朵雪花,翩翩的在半空里潇洒,我一定认清我的方向,飞扬,飞扬,飞扬——这地面上有我的方向……”下一句是什么啊?糟了,忘词了。我傻纱地站在舞台上,不知怎的,脑子里一片空白,一句话也说不出来。还好,老师给我解了围:“这位小同学是因为太紧张了,下去准备准备再来吧。好,现在请下一位选手……”我走下舞台,在台下,我偷偷地哭了,一想到刚才的情景就难受。老师不是还要我比赛吗?哭有什么用呢?在我心底里发出另一种声音。于是,我擦干眼泪,拿起书,默默地读了几遍。第二次,我又走上舞台。终于,我顺利朗诵完毕了。结果出来了,我居然得到三年级组一等奖,让3位老师给我打了满分。

那是我第一次参加比赛,那张奖状我一直珍藏到现在。校园,确实是我展现风采的舞台。

后来,我当上校升旗仪式的主持人,当我拿起话筒,面对学校1000多人的时候,我不再紧张,不再害怕了。

校园,让我变得自信了;校园,让我变得有知识了;校园,让我学会体贴人了;校园,让我学会失败后要努力了。

校园,我的舞台。我要在这属于我的舞台上,展现有风采的我。 篇三我的舞台作文

我的舞台就是我的生活,我的生活无时无刻成为我施展自己的才华的舞台。

我虽说不上是多才多艺,但我也是兴趣爱好广泛的人。其中,我最喜好的就是练书法。

我们学校出了不少的写一手好字的人:陈梦迪、葛玉兵……每当回想起他们在领奖台上领奖的画面,我就憧憬着向往着,想着如果站在台上的是我的话,享受着全校学生和老师赞扬的目光,那该有多兴奋啊!每每看到他们的书法字时,我就涌起了一股羡慕之心,不时也会情不自禁的模仿起他们的字来。直到一天,我再也按捺不住心中的激动,下定决心,一定要练好字!

自此,我便要妈妈买字帖。我只要一有空,一有空闲的时间,一写完作业,我都拿出字帖来练。在练的过程,自然也不是一帆风顺的。一次,妈妈见我又在练字,便语重心长地对我说:“徐瑶啊,你练字归练字,但你也要把学习提上去啊!莫到时候,把学习弄下去了!”听了妈妈这话,我有点放松了,也想放弃了,但我又想到了陈梦迪那笔走龙蛇的字体,那万众瞩目的眼光,也想起了“做事要善始善终,不能半途而废。”这句话,于是我又拿起了笔。练字是个苦差,但也是个甜差。练字的时候,不仅姿势要正确,下笔要利落,还会把手心都练得出汗了,眼睛也会累,就连胳膊和颈子都会感觉十分酸痛。但是,在练字后,你看着一个个有进步或是成功的字,你的心中会感觉十分欣慰!终于,我练得有所进步,在书法课,我更是施展浑身解数,把字练得最好!我在这舞台上闪烁着灿烂的光芒!

后来,我的舞台又从书法课转移到了黑板。每次老师找我抄作业或是出黑板报时,我的心中无不洋溢着喜悦和自豪。但我不敢松懈,而是认认真真的投入100万分的专注去写字,去表现自己,特别是出黑板报的时候,我更是一笔一划、一横一撇地去写。我自是感觉十分自豪。

我的舞台如一炉火,练就了我一手娟秀的字体,练就了我的耐心,练就了我的毅力! 篇四我的舞台作文

每个人都有一个舞台只是有些人不细心没有发现。

如果有人问我:我们每个人都有一个舞台,那我们是舞台中的什么?我会毫不犹豫的告诉那个人我们是自己舞台的主角,我们要自己去建造舞台,要把舞台建造的更好。也许又有人会问每个人是一个舞台那世界那么多人,有千万个舞台我们的舞台有为何耀眼?我们会这样回答:虽然我们的舞台只是千万个舞台中那个不起眼的,但我们不能灰心。因为这个舞台是看不到的要我们用心去感受的。

我记得有一篇作文是这样写的:每个人都有一个属于自己的舞台,这个舞台是人类所看不见的,只要你用心去感受就会发现它的存在。我同意他说的,在上面我也写到了。是呀!这是作者对人生发出的感叹?我们如果不用心去感受你是永远不会知道它的存在的,如果你一辈子没有感受它的存在那你这一辈子算是白活了。

去飞吧!带着我们的舞台去飞吧!

我的舞台我自己建造,要让全世界看到,我的剧本我自己写好,相信自己永远是个主角。我的魅力我自己创造,出乎每个人意料,我的未来我自己照耀,每个明天把我拥抱。

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篇7:我学会了打篮球作文

全文共 426 字

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我对打篮球很感兴趣,在电视上看见篮球运动员的飒爽英姿,我十分羡慕,我决定在篮球社团课上学习打篮球。

我特别爱打篮球,我每次放了学都会去学校篮球场上打篮球,教练教我们首先右手拿球,然后扔球,接着向前运球,三步跨再进球,这就是篮球的一个进球方式,还有很多种进球方式。看!教练从半场那一下就精准地投进了球,我心想老师怎么从这么远的地方投进了球,对我来说,真是不可思议,我惊讶的快要飞上天了,好厉害呀!我对教练说:“您怎么这么厉害呢?”教练说:“只要坚持下来,就会胜利的。”接下来轮到我学习了,我刚开始投二分球,接着三分球,最后到了半场,我一次次试着,砸的头晕眼花,我心想这也太难了吧,教练看到我愁眉苦脸的样子,对我说:“要坚持到底,不要半途而废,要用心打。”听了这些话,我又不断地练习,终于,我成功了!我战胜了自己,一下子从半场那投进了,我大声呼喊着;“我成功了!太棒了!”

通过学习打篮球,我明白了:要坚持不懈,永不停歇,我不在乎起点有多高,只在乎终点,加油!

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篇8:人生亦是舞台作文800字

全文共 772 字

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天空像是被飓风吹了整整一夜,干净得没有一朵云。只剩下彻底纯粹的蓝色,张狂地渲染在头顶上面。像不经意间,随手打翻了蓝色的墨水瓶。

看那远处,雏鹰在风雨中顽强拼搏,天空是它的舞台。鹰,一种神圣的动物。在黄沙漫天,狂风怒号的天空,它依然展翅翱翔,搏击长空。虽然它也会老,但它能忍着疼痛,在悬崖上浴血重生,变回年轻的自己。

正如鹰一样,每一个人也有自己的舞台。

给生命插上翅膀,无需徘徊于低沉的云,矮小的山岭,偌大的天空便是我的舞台。

舞台,说大可大,大到可以装下万千观众;舞台,说小则小,小到台上一人演着独角戏。什么是舞台?哼歌时,脚下踏的路就是舞台;踢球时,脚下的绿茵场就是舞台;演讲时,脚下那原本熟悉的教室地板也是舞台。

但对于那些残疾的舞者来说,舞台就是他们的全部。曾经有一个舞者本站在最耀眼的地方,但因一次不幸的意外,她瘫坐在轮椅上,但她始终没有放弃,摇着轮椅再次回到了舞台中心,与她的舞者再次疯狂地演绎了她未出演的作品。

人生如戏,戏如人生。舞者为舞台疯狂,当命运在无情捉弄的时候,曾经的悲痛、胆怯、希望,将会是踏上成功之路的垫脚石。

一种喜悦,一种震撼,一种自由,一种搏击……这便是人生舞台的内容,人生舞台的极致!

人生较之宇宙,犹如沧海一粟,一个何等之大,一个又何等之微小,但微小并不是能够束缚生命色彩流动的力量,因此,整个世界也必然是我人生的舞台。

扬起希望的风帆,在这舞台,我无拘无束,放任不羁,却着实的让我的生命舞动!一块顽石不能牵绊我的步调,一阵狂风不能扯下我的风帆,有的只是心灵深处的歇斯底里:“人生的舞台,有我的极致!”

即使遭受再多的磨难,我也不会停滞我表演的脚步。因为我知道温室是生命的坟墓;绝地是新生的乐土。

剧情是否精彩?能否得到奖项?那已不是我思考的内容。长袖当歌,人生几何?你若盛开,花香自来。我唯一可以做好的只有舞出自己的精彩人生。

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篇9:夏日的舞台作文800字

全文共 739 字

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炎热的太阳,炙烤着大地。花草树木已经长得花繁叶茂,已经到了辛勤劳动的繁忙时期。

哇,好热闹啊!庄稼地上都挤满了人,有的刚播下种子,心里就美滋滋的想着将来大收获,就俯下身子辛勤地劳动着;有的看着自己的劳动成果,快要到收成的时期了,心里便是无比的欢喜。嘴里便不时地唱出了小歌来。

人这么的热闹,那么小昆虫也不例外吧?

在傍晚的时候,稍微听到有几处虫的叫声,断断续续的,难道真的是不热闹吗?

过了一会儿,又听到几处的虫声,叽叽喳喳的,唱的多么的悦耳动听,精美细致。正在这时候,天色稍微就出现淡淡的颜色,太阳已经被晚霞遮住了半边脸的时候,田野上真的出现了“金色的舞”。许多的“歌手”捧着自己拿手的乐器出现在舞台上了。帅气的俊男、苗条淑女;强壮瘦弱,高大矮小的全都有。这个大舞台可真是太雄伟、太热闹、在宽阔了。四周盖着花边,上边是宽敞的黑纱,下边是有花花绿绿的,也有泥色的,畦畦的,像个“田”字形的,这真是太神奇、太美丽了,跟仙境一般似的。

俗话说的好,蟋蟀不出草丛中,一出草丛就闹翻天“。

正在这火热的时候,东边响个不停四边又来加把劲了,蟋蟀跑到洞口的草丛里,毫不犹豫打开嗓子火热地大唱着。

到了黄昏的时分,更加的热闹,青蛙打着灯笼跑出来也捧捧场子了。走了一批“歌手”又来了一批“歌王”。青蛙大声地吟唱,还在跑着街舞来值夜班。蟋蟀几乎唱哑了嗓子,也下了班。

“看”那波光粼粼的水,走着银光,那池塘里的也不例外呀!在水里跳着最流行的舞蹈,多么精彩,多么动人的场面啊!

不知道这些乐队有没有队长呢?如果有的话我一定介绍给我的亲朋好友,让他们一起欣赏这美好的乐队的作品,大家一起来享受。

如果你有兴趣的话,你就在夏天的这个夜上去田野上尽情地享受吧!他们永远等着你的,他们的演唱会是不收费用的,只要你喜欢就可以了。

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篇10:篮球少年作文500字

全文共 537 字

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我们班有个同学号称“篮球少年”,他在我们班创造了许多篮球“奇迹”。就拿今天刚刚发生的一件事情来说吧!

体育课上,郭老师要求我们投一个三分球,或者投一个三步上栏。绝大部分人都选择了三步上篮,不选三分球的原因只有一个,那就是太难了。看吧!前几位挑战三分球的同学都失败了,投出去的球都还没有碰到篮筐就掉下来了。

最后一位挑战者就是我们班的这位篮球少年,我们来看一下他的动作吧。只见他双手抱球,站在规定的线外。老师哨声一响,他先蹲下一点,把球往下拉一点,然后高举过头,用力一抛,球在空中向篮筐飞去。我们屏住呼吸,一秒、两秒……球进了。我们都张大嘴巴,惊得目瞪口呆。他呢,一点儿也不得意,对我们大家露了一个腼腆的笑容。

对我们这些篮球爱好者来说,这三分球还不算最精彩,更精彩的还在下面呢!

就在上一周,他在我们班创造了一个大奇迹。那天体育课的自由活动,他在篮球场上和几位同学打比赛。打了好一会儿,比赛进入了高潮,双方不分上下。终场的哨声眼看就要吹响了,就在这关键时刻,“篮球少年”拿出了他的绝招,在离篮球架很远的距离,双手举球,踮起脚,高高地一抛,投进了一个致胜三分球。“进球了,好球!”我们齐声高叫。他又只露出了一个很可爱的微笑。

这位篮球少年的名字,你们想知道吗?他就是我们班的孟子培同学。

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篇11:这里是我的舞台作文600字

全文共 722 字

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“运动员加油,运动员加油。”这句话时不时从广播里播出,穿透空气,钻入耳朵里。

学校第三十一届运动会正在举行。

前一秒,我还在观众席吃着零食喝着饮料,可后一秒便听到广播那清翠的声音:“请参加跳绳比赛的同学到检录处检录。”不知怎的,我的心突然皱成了一团,慌兮兮的,手上也出了不少汗。虽然我对自己很自信,可生怕跳时出什么差错,所以紧张得不得了。

我是一个又矮又肥的女孩,跑步不适合我,跳高好像也不适合我,我只好对跳绳情有独钟。小学三年级以来,我在学校运动会跳绳比赛中,不是金牌就是银牌。所以,我对自己的跳绳技术很是自信。

参加跳绳比赛的运动员都到了场地,我心里也越来越紧张。站在场地,我看着在我面前一个个同学在比赛跳绳:她们的头发在空中飞扬,手在不停地摆动跳绳,脚轻轻跳起,落下,那姿势很是优美流畅。

终于,轮到我了。我拿起跳绳,做好准备姿势。我紧张得不得了,一直在咽口水,呼吸也逐渐急促起来。我深呼吸,想要努力压下那急促的呼吸,可是好像不奏效。

“开始。”随着裁判一声令下,比赛开始。我甩起跳绳,一刻也不敢停歇,像一只被大灰狼追赶的小白兔似的。我的心里只留下一个念想——加油。刚刚那些紧张全都挥之脑后。

过了三十秒,我的速度明显减慢,看着周边老师同学那急切的眼神,又不顾手臂那阵阵袭来的酸痛感,努力挥甩绳子。

终于裁判吹响了,我跳了两百零五个。经过我的努力,我又成功拿到了第一名。

站在领奖台上,老师为我戴上那金光闪闪的金牌。我高高举起它,因为那是我无比骄傲的荣誉。在这里,不仅只是一个动动场,不仅只是一场比赛,也是我为之骄傲的舞台

运动场上,各项比赛依旧热火朝天地进行着。许多运动员将汗水抛撒在这片土地上。在这里,在这个舞台上,他们用自己的汗水努力换取骄傲与荣誉。

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篇12:这里也是我的舞台作文

全文共 750 字

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已是深冬,荒凉的小道,地上满是落叶,踩上去“咔咔”作响,好像心碎的声音。风,冷冷地吹着,冰冻了我眼上的泪珠,刺骨得冷。是的,我落选了,但只要心中热爱,何处不是我的的舞台

那次演出选拔,我在最后一轮落选。与华丽的舞台,璀璨的灯光失之交臂,我心里十分不甘。从那以后的很长时间,我没有参加过任何比赛,也没有做过任何练习。直到过年回家,奶奶让我演奏一首曲子,我很不情愿地开始演奏。但曲子到了一半,我想到了选拔时的情景,心情难以平静,于是停下,出门透气。

乡下的天空总是那么明朗,万里无云。冬日的阳光温暖地洒向大地,但刺骨的寒风还是让我瑟瑟发抖。所有的苦化成泪缓缓流出。我坐在小道旁的石头上,心如刀割。我忽然感到有人给我批了件衣服,我抬起头,是奶奶。奶奶温柔地看着我:“你爸爸都告诉我了,不就是没选上吗?反正我觉得你是最棒的!”说完我被奶奶拉回了家。

家中,我的琴静静地躺在那里,我轻轻拿起它,看着陪我南征北战的老朋友。我热爱音乐,却因为自己的落选而迁怒于它,冷落了它。我做得对吗?我鼓起勇气,凭借心中的那份热爱,坐下,开始演奏。

我颤抖的双手轻轻落在琴键上,它们欢快而热烈地迎向我,发出婉转优美的旋律。一个个音符像门前的雨滴敲击在我的心上,我的心灵忽而舒展开来。我追求的本就是音乐带给我的快乐,即便是不能登上舞台,又有什么关系呢。只要我能享受音乐的魅力就足够了。

我用心感受着这首曲子,这一刻,全世界仿佛只有我一个人,这是属于我的舞台,我一个人的舞台。琴声悠扬,心底那片空缺的角落仿佛被填满。所有失败与悲伤,所有泪水与压抑,在这一瞬间,全部释放。

演奏完毕,爸爸妈妈和爷爷奶奶都在为我鼓掌。

纵然没有高大明亮的舞台,没有夺目的灯光,没有观众又有什么关系?只要我坚守心中的热爱与那份执着,这里也同样是我的舞台。

——未完待续

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篇13:篮球对决作文700字

全文共 717 字

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前不久,我们四年级班级之间打了篮球赛。已经打了三场了,我们班赢了一场,输了两场,今天我们就要和四4班打比赛了,这一场比赛至关重要。

下午,我们穿着整齐的篮球服,早早地来到篮球场,我想:4班也有好几个男生在篮球竞赛队,还是相当厉害的。我们一定要加油,赢了这场比赛。对了,4班最大的特点就是远篮投得准。那谁去防呢?该怎样防呢?我得去和队友们商量一下“战术”。

比赛开始了,我们班一上场就有了优势,龚博凯抢到了球,传给了我,我正要投,两只“拦路虎”上来了。我不断地摆脱,但无济无事。我瞟了一眼四周,发现袁晨皓四周只有他一人,我心想:让他们耍小聪明,我要来个“声东击西”,我立即传球给了袁晨皓,袁晨皓奋力一跃,球进了。我来不及细想,就继续乘胜追击。我们原地防守,他们刚过中线,球又到了我的手里,我一看,前面没有“敌人”,也没有队友,我便径直跑去上篮,这时一只“拦路虎”挡到了我的面前,我仍然坚持上篮,哐当,球打在了球筐上,球不但没有进,还落到了对方手里,对方主力拿着球在三分线附近一投,竟然进了。我想:呀!当时就是没绕过他们,一个球就没了,我们得再进几个球,才能多得分。

比赛还在激烈地进行着,我们抢到球后,一个劲儿地就往篮筐下冲,制造投篮的机会。袁晨皓站在罚球线附近直接一投,一个完美的空心球。对方开始发球,可对方很粗心,一不小心,球就传到了我的手里,我又一个三步上篮,球进了。

第一节比赛,一下就结束了,第二节比赛是女生打。由于我们班的女生相对较弱,所以我们教给她们一个战略,就是女生要盯住对方,不让她们进球。

最后,经过男生女生的努力与奋力拼搏,我们战胜了4班,赢了这场比赛。从这次比赛中,我知道了:打篮球一定要互相团结,顽强拼搏,就能取得胜利。

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篇14:我学会了打篮球作文

全文共 528 字

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我终于学会了打篮球!我非常开心。

每次看余老师打篮球,球就像被施了魔法,想高就高,想低就低,真得是太羡慕了。而且,妈妈说了,打篮球有助于我长高,所以我更想学篮球。

篮球课上,余老师给我们做示范。我想:打篮球没那么难吧!只要运运球,抢抢球,再投投篮就可以了。接下来,余老师让我们拍球,他来抢球。没想到,球我的手里,就像淘气鬼一样,怎么也不听使唤了,一下子就被老师抢走了。原来打篮球也没那么简单。

学习运球时间。我两脚前后站立,背微微前倾,两腿弯曲,左手挡在前面防御,右手在膝盖下方快速拍球。刚开始,我还觉得轻松,后来腰也酸了,腿也麻了,手也乏了,只好休息一会儿才能继续训练。我耷拉着肩膀:太累了,真的累死我了。又看了看操场:哇!他们踢足球,多好玩啊!算了,我也跟他们踢一会儿吧!可是又想了:不对,我既然选择要打篮球,就一定要坚持下去,不能半途而废,要坚持到底。我可不能做逃兵。于是我又拿起了篮球,投入到了紧张的训练中。后来我又学了低运球,之后训练了高运球,老师又让我们学习了转球、三步上篮,后转身……我反复练习,直到满头大汗为止。现在,我进步了很多,还作为班级主力,参加了篮球赛,获得年级第二名。

学会篮球的过程,也让我知道万事开头难,只要你肯下苦功夫,就一定成功。

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篇15:爱打篮球的舅舅作文300字

全文共 384 字

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我的舅舅有一双炯炯有神的大眼睛,高高的个子,瘦瘦的身子。我的舅舅最喜欢打篮球,只要打篮球,他就浑身都有力气。

记得有一次,我和舅舅吃完晚饭,看了会电视,我和舅舅就出去打篮球。我们来到篮球场,打了一会儿篮球,就有人找舅舅打比赛,舅舅说:“好!”我跟过去看比赛。比赛开始了,舅舅的队伍争到了球,有人传球给舅舅,他跑到最前面扣篮,球进了,对手也不甘示弱,来了一个三分远投。唰,球进了,就这样你投一个,我进一个,比赛很激烈,比分不相上下。这时,有人传球给舅舅一个球,只见舅舅弯着腰,球在他手下不停地拍着,他看准了时机,加快步伐,他左一拐,右一拐,来到篮下,转身投篮,篮球在空中划了一道弧线后,不偏不斜的落在了筐内。我大声喊着:“好球!好球!”就这样,全场比赛结束了,比分是75比74,舅舅这一队赢了。

这就是我的舅舅,一个爱打篮球的舅舅,只要有时间,不管在什么地方他都会打篮球的。

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篇16:去打篮球的日记500字

全文共 538 字

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暑假里,虽然天气炎热,但我坚持每天锻炼身体。这天吃过晚饭,我又和爸爸约好了一起去小区里打篮球

刚到篮球场,里面一个人都没有,爸爸信心满满地说:“哎哟,今天我们两个包场了,来,看我来投个三分球!”话音刚落,爸爸拿着篮球飞快地往篮框一投,“啊!”我大叫一声,原来篮球没有投进篮框,却打到了篮框,往我的方向飞了过来,我吓得连忙跑到爸爸身后。爸爸说:“别害怕,你来试试!”我小心翼翼地拿着篮球,走到篮框下面,用力一投,就听见妈妈在一旁叫:“球进啦!棒棒哒!”我心里非常高兴,忙说:“要不我和爸爸比赛吧!谁先投进十个,谁就赢。”妈妈还在一旁增加了奖励的筹码:“谁先赢了比赛,可以回家吃冰激凌,输的那个人就没有的吃咯!”我一听,就更来劲了。原本以为自己胜券在握,没想到当我投中三个的时候,爸爸已经投中了五个,我心里十分着急,这时候妈妈喊着:“要不爸爸让下宝宝?宝宝每次可以投两次,爸爸只能投一次。”“不要!”我不服气地回答,“我一定会赢的!”心里暗暗地较劲。我回忆了之前接连几次投中的感觉和用力的方式,终于,我以十比九领先了爸爸。“耶!我赢啦!太开心了,啦啦啦!”

尽管我已经汗流浃背,热得满脸通红,但依旧很开心,第一次和爸爸比赛投篮获得了胜利。我开心地拉着妈妈往家跑:“回家吃冰激凌喽!”

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篇17:戏曲大舞台作文1000字_[第四单元]戏曲大舞台

全文共 1013 字

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仙居古镇的路是泥泞的,雨天几乎难走人;仙居古镇的路是狭窄的,小车几乎难停靠;仙居古镇的路是冷清的,行路几乎难遇人。

我独自在古镇走着,一座高大宽阔的古园吸引了我。跨过半膝高的门槛,展现在我眼前的是一别致的戏台。“哦,是戏院。”

五丈高的戏台,散发着神秘的而古朴的气息,我忍不住东张西望,左摸右敲。

“喂,你干什么?!”

我猛一回头,蓦地发现戏台下已是人山人海。喝茶的,嗑瓜子的,聊天的,拉二胡的……有头发花白的老人,身强力壮的青年,衣着高贵的富人,衣衫褴褛的穷人……戏台上方,依然人如云烟。很多人都在上方伸着脑袋,似乎在等待些什么。孩子们在人群中嬉戏打闹,一片嘈杂;邻边儿有个大妈,同样在向外张望,还嗑起了瓜子,一个劲儿地往下吐。台下的人都好不情愿地看瓜子壳零零落落地往下掉,一下子翻了脸,吵得不可开交,到处是闹哄哄的一片。

“呛呛呛呛一噌——”全场骤然鸦雀无声。我也慌忙后退了几步,想探个究竟。只见一个“红眼”俏女迈着扭捏的碎步出场了。着装很是简单,仅陈旧破烂的戏服,脸上几抹淡淡的妆术,便绘成了一个角色。她先是用手在脸上遮遮掩掩的,之后竟然在原地兜起了圈子,白色的大褂,跟着她飘。耳边响起一阵如雷掌声。台下一人大吼:“祝英台,好!”

原来是“梁祝”,我擦亮了眼。

祝英台跷着兰花指左一点,右一指,那表情极为夸张,红色的粉底反衬着柳般细目,樱桃小嘴念着歌样的戏词,慢慢吟唱着,一个字似乎拖上了几分钟。那永远捕捉不到的眼珠子羞答答转着。

许久,“蓝袍”俊生大模大样从后台绕出来,和着祝英台的曲调唱起来,唱得刚强有力。想必此人就是梁山伯。

若祝英台是柔美,他则是刚毅,两者结合就是缠绵。场下几十个人都激动地吼起来,掌声似乎从未停过。

“喂,孩子你在干什么呢?发什么呆呀?”

我恍惚了一下,骤惊。戏曲声停了,掌声停了。台上台下所有人都似乎与梁祝一同“化蝶”了,就连那住大妈吐得一地的瓜子壳都不翼而飞了。

整所园子依旧冷清冷清的,泥泞泥泞的。

惟剩下眼前这个并不相识的百岁老人茫然的眼神。

我问这里过去干吗用,他说表演越剧;我又问这里现在干吗用,他说这是他们住的地方。

据说,留守下来的除上百岁老人便是不满十岁的孩童,壮年男女都去了新城。随着时间的流逝,这里的人越来越少。没人听戏剧,戏台也成了没用的东西了。

但是无论再残旧、泥泞、冷清……久经岁月的沧桑的一砖一瓦见证了戏曲艺术旧时的辉煌。台下现在只有一个年逾古稀的老人和一个年幼的我,在倾听着若隐若现的吟唱声……

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篇18:我学会了打篮球作文

全文共 551 字

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周末,爸爸带我去球场打篮球,我高兴极了。

爸爸先教我拍球,他做示范,让我观看。我发现,爸爸拍球的时候,都是五指张开,固定在球上。用手掌的边缘碰着球,而掌心却是空的。只见他轻轻地把球向下压了一下,篮球便飞快地落了下去,又马上弹了起来,然后爸爸再次压了一下,球又垂落下去,再弹上来。再下去、上来······

爸爸一连拍了一百多次,才停下来,他吹了口气,用手背抹了一把头上的汗水,然后把球递给我,问:“学会了吗?”我回应了一句:“我试试吧!”

我学着爸爸的样子,五指与手掌的边缘连在一起,掌心不碰着球,我把篮球猛地向下一压,球便飞快地落了下去,碰到地面,发出“咚”的一声响,又“飞”了上来。可能是因为我压得太重,球跳起来的速度太快,还没等我反应过来,篮球已重重地砸到了我的脸上,肿了。但我仍不灰心,又练了很多次,不是砸到脸上,就是压到脚上。篮球总是像一个调皮的胖小子,不听我的话。

我依然没有气馁,往后的日子里,不断地练习着。

“功夫不负有心人。”我终于学会了拍球,并且能一口气拍到累了为止。爸爸又教会了我投球,开始的时候,球掉下来时好几次砸到了我的头,被砸出许多大包。

但我还是没有灰心,反复练习着。直到现在,过裆、运球、三步上篮······我都一一学会,并且练得很熟了。打篮球让我懂得了:只要坚持不懈,你,就会成功!

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篇19:我与篮球作文

全文共 892 字

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“咚咚咚”,从球场上传出接连不断的打球声,仔细一看,那个正在运球过来的男孩就是我。我真的太喜欢打篮球了,说起打篮球,既爱又恨。

7岁时,有一天我一个人在球场上打篮球,“咚咚咚”,悦耳的球声响起来,可是无论我怎么投球,就是投不进,就缠着爸爸教我。刚开始爸爸教我如何投篮,他说:“首先双手抓稳球,一只手托球,另一只手瞄准篮球架上球篮上方的中心点,就很容易进球。我模仿了很久,还是投不进。爸爸离开了,球场上只剩下我一个,我反反复复进行了那个动作,不知哪来的劲,球“嗖”的一声撞到了球框上,一瞬间返弹回来,我来不及躲开,球像一块陨石一样砸下来,“嘭”,正中我的鼻子。我痛得大叫,血竟然一滴一滴地往下流,我跑到旁边的厕所洗干净,等了一会,发现鼻子不再流血了,继续在操场上“奋斗”着,我摆好姿势,站在不同的位置尝试着,“咚”球穿过球框的中间,亲吻着地板发出了清脆的声音。“中了,中了,我终于投中了。”我高兴得抱着球往家跑。妈妈看到我时,大吃一惊,抱着我的头说:“怎么脸上有血?哪里受伤了,受伤很那么开心?”我顾不上说受伤的事,满嘴都是“我行了,我投中了”。妈妈气得大声骂:“不说,以后不能打球了。”我才把事情告诉了她。妈妈听说了这件事,对我进行教育。我却觉得受伤也值得,终于我学会了投篮!

由于爱,所以自己不受控制,被老师严厉地批评了。记得学校联合办学十周年家长开放日活动彩排的过程中,我站在跑道上,看着几个低年级的小朋友传球、上篮,多熟练的动作,玩得多么不亦乐乎。在体育委员的眼神驱使下,我们班的几个篮球爱好者开始离开了跑道,参与到他们的篮球比赛中。“投,快投。”体育委员对着我叫。这时,莫老师却回头一转,发现了我们。我立刻把球丢下,快步站回原位。那几个同学见情况不妙,跟着我站了回来。莫老师来到我们几个跟前,狠狠地把我们几个叫了出来,我头也不敢抬,恨不得找个洞钻进去,我在老师心目的优秀形象一下子“毁”了,真的无地自容呀!篮球都是你惹的祸,我恨你。

放学了,看着操场上的小伙伴,看着篮球。这一刻我明白了:打篮球是一项有益的活动,问题出在我身上,不是篮球的错。篮球,我爱你!我以后会如何和你交朋友的。

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篇20:描写打篮球的作文300字

全文共 444 字

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为了加强体质,增加团队意识,我参加了正能量篮球培训班。

我到篮球场一看,心想:“球架那么高,我能投进吗?”我有些害怕。这时,刘教练让我们先做热身运动。接着让我们围着篮球场跑十圈!等我们跑好了十圈累得气喘吁吁时,教练让我们练习拍球。我才拍了几下,球就像个调皮的娃娃逃走了,我急忙跑去捡球。刘教练走过来对我说:“拍球时双脚不动,身体轻轻弯曲,手把球向下按。”说着就给我演示了一遍,球就像有一根线连着刘教练的手似的,球一下都不跑。我按着刘教练的样子做了一遍,呀!球真听话!

随着难度的增加,终于,教练教我们投篮了!开始,我一个球也投不进,反而反弹回来了,我吓得直往后躲,我很失望,我想放弃!“做事要有始有终,只要努力,就一定行。”教练对我说,“投球时,手不能抖,对准篮筐一投就进了!”我在心里把刘教练说的话重复了一遍,然后向篮筐一投,呀!果然进了!我开心的跳了起来!后来在刘教练的指导下,我一天比一天打得好,就这样我学会了打篮球。

现在,我一有空就和爸爸下去打篮球,我打得可好了,可以给爸爸当对手了。

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