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我的舞台作文打篮球最新20篇

不管做什么事情,第一次总是让人很难忘记,小编收集了我学会了打篮球的作文,欢迎阅读。

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我的舞台作文700字

全文共 695 字

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每当我看见舞台上的演员,看着他们潇洒的身姿,就十分羡慕,于是,我决定了去学跳舞。

柔和的灯光,散发着清香的木地板,明亮的镜子,不正是我梦寐以求的练功房吗?我更是下定了决心,学好街舞。

“祝子,叫吴老师!”妈妈严肃的对我说,“从今往后,你跟吴老师学。”

在我不懈的努力以及吴老师的教导下,我的基本功底有了飞速的提高。“现在,你可以学武了。”吴老师说。随后,他便跳了起来,灵活的身姿在音乐的律动下轻快的动起来,双手不停地摆动着,身体也跟着音乐摇摆。

看起来如此轻松简单的舞蹈竟然这么复杂困难!第一个动作是先蹲着,再用双腿的力气勾住另一只脚,用力跳起。我无论怎么勾也勾不起来,要么就是勾起来后双脚没缓过来,重重地跪在地上。这个动作我屡战屡败,正当我想放弃时,妈妈的一句话鼓励了我:“现在放弃,只会慢遍体鳞伤,并且一事无成。”是啊,如果现在放弃,那之前所受的伤不就白疼了吗?连如此简单的动作都不会,那高难度的动作呢?站起来!屡败屡战!总会成功的!

我咬咬牙,双腿一勾,奋力向上一搏,成功了!我再加了把劲,一个星期后就学会了这支舞,但是新问题又来了,这支舞很长,每次跳总会有一两个地方忘记,只要一个地方忘了,后面的地方也会忘得一干二净。吸取了上次的经验,这次我没有放弃,我发现每次都是那几个地方搞忘,于是我开始苦练那几个地方,不到一个月,这支舞就被我攻克了。

在一个月后的一次表演中,我拿出了最好的水平,音乐结束后,台下响起了热烈的掌声,但观众们不会想到,这几分钟是我一个多月的汗水。果然,有付出,就会有收获。

演出完回家时,我看见一株小花正从泥土中奋力地挤出身子,向整个花丛绽放着它的美好。不正像执着的我一样吗?

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篇1:舞台作文600字

全文共 613 字

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演员的舞台在戏院,老师的舞台在教室,而农民伯伯的舞台是在田野里。

再次来到田野,“舞台”这个词语一下子跳出脑海。你看,菜园里的一个70多岁的爷爷不知道为什么爬到了树上。

路人问:“你怎么想不开了,上树干嘛?”

爷爷说:“这棵树啊,有点遮阴,耽误菜园里的蔬菜生长,我把它的叶子全部摘下来,这样,光秃秃的树干就不能耽误蔬菜的生长了。”好自私的爷爷,不过,我心里还是希望小树能顺其自然的生长,爷爷的蔬菜也能茁壮的成长。好像这两者不能兼得呢。

往前走,一个阿姨弯着腰,一只手在田间不停的忙碌,看见我们过来说:“这里的草啊,和小苗一样,经过适时的雨水过后,草和苗比赛着生长,因为草的生命力太强,所以,不铲除它,小苗也长不过它们的”我点点头。认同阿姨的说法。

我来到了自家的菜园,黄瓜架下,爸爸正在往黄瓜架上领瓜秧,爸爸说:“你看,这黄瓜藤啊,还真是了不得,你不往架上领,它自己就到处爬,遇到可以缠绕的植物或者架子,它先甩出它的细藤,紧紧的抓住,牵引着它的枝蔓,就一步一步的往上爬”。我看见一条条黄瓜好像一根根小木棒,大小不一。有一条大约5厘米长。直径大约有4厘米吧,我起名叫“短粗胖”黄瓜。当我摘下一个黄瓜的时候,用手搓一搓黄瓜,搓掉黄瓜上的灰尘和小刺,去掉黄瓜尖的花朵,咬上一口,一个清香沁入心脾,我三口两口的一条黄瓜下肚。回味着清香,真是菜市场上买不到的。

周围还有好多人在各自的田间忙碌着,他们好像在田野的这个大舞台上,演绎着一幅最美的戏剧。

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篇2:舞台上的中华历史作文600字

全文共 575 字

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那一天,我们到沙畈乡银坑村参加研学活动,体验红军艰苦朴素的生活。

早已为这一天准备了好久好久的我们,穿着红军服,迈着整齐的步伐来到了银坑村。

走进银坑村文化礼堂,映入眼帘的便是那宽敞的空间和硕大的舞台。用竹子搭建起来的房顶,清爽明朗,整齐有序。屋内天花板上,挂着一条条彩旗绳子,上面点缀着一个个硕大的、涂上彩漆的红灯笼,呈现出一片浓浓的中国味!舞台上,走廊内,到处都是生机盎然的植物,鲜艳的红配上舒心的绿,一切都是那么和谐、井然有序。

我们聚在礼堂里,端坐在长木凳上,津津有味地啃着沾着梅干菜扣肉的馒头,体验着红军的艰苦生活。虽然饭菜简单,可我们却吃的那样香,或许是因为活动的本质给了我们一种充实感吧!

银坑村曾经是一个抗战根据地,当地的人们都铭记着历史。人们来到大礼堂,只为一个目的:在舞台上表演,展现中华历史。

我们也来到了这里,大家站在舞台上大声歌唱。我们唱了许多许多革命歌曲,有《歌唱二小放牛郎》、《只怕不抵抗》、《红星歌》等等。我们奋力地唱着,不知不觉中融入了伟大的历史中。

在这个舞台上,我们看到了历史,收获了精神,看到了红军远征的艰苦,看到了老一辈革命家为新中国崛起而奋斗的精神……我深深地感动着。

文化礼堂里,并没有悬挂着什么丰功伟绩墙,那只是一座有着大舞台的大房子,但它却展现了中华那充满苦难和奋起改革的悠长历史,也表达了中华一种淳朴、自然的美!

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篇3:小学五年级篮球作文

全文共 608 字

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星期天,是我最期待的日子,因为有我最喜欢的篮球课。下午,我早早地到了篮球场,发现教练已经在那边等我们了。

到了三点半,球友们也陆陆续续地到了。教练说:“今天,我们来打一场篮球赛。”大家不约而同地跳了起来,摇晃着双手,大喊大叫:“好呀!好呀!哈哈”尤其是我的声音叫的最大呢。

随着一声令下,教练把个球抛在空中,我用力一蹦,把球紧紧地拿在手中。我拍着球飞奔向对方球筐。可是两个对手从身后飞跑过来。他们的手越摆越快,眼看就要追上来了。说时迟那时快,我一个下蹲,跳了起来,手使劲一推,把球向篮球筐投去,只见球在筐上转了几圈,竟然掉了出来,太可惜了。

这时对方球员抢先一步把球拿到了,飞速地向我方球筐冲去。我也不甘示弱急忙往回撤,风在耳边呼啸而过,当我正要追上对方拿球队员,张开双手要把他的球给截下来。这时他却一个转身把球传给了另外一个对方球员,竟然把我和其他防守队员给全晃过去了,等我们想再阻挡时已经太晚了,对方投出一个漂亮弧线飞向篮筐,只见球在篮筐上“嘣、嘣”弹了出来,虽然没中,还是吓了我们一身冷汗。

这次我们抢到了球,又再次边拍球边喊着“快,往前冲”,可是对方球员也不是吃素的,早就把我们进攻路线拦住了。突然我方一个小队员灵活从防守的缝隙中穿了进去,还向我挥了挥手,我没有犹豫就把球传给了他。只见他拿球右手举的高高的,单脚用力一跳,手腕轻轻一推,球应声入筐。球进了!大家拍掌互贺。

进球的事真是让人兴奋,此时,我无比快乐,哈哈哈

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篇4:这里,也是我的舞台

全文共 1022 字

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天空是鸟儿飞翔的舞台,海洋是鱼儿搏击的舞台,草原是狼群奔跑的舞台……

“天地这么大,我的舞台在哪里?”仰望蓝天白云,我的心如断了线的风筝,找不到回家的路。风风雨雨将近二十年,我不过是教育大舞台的无名小卒,没有什么耀眼的荣光,更没有显赫的位置。

一天到晚,在学校与家之间徘徊,披星戴月,寒霜饮露,似孤魂野鬼一般,未能弹奏无弦琴,在广袤的宇宙留下光亮的一瞬间。不抽烟、不喝酒、不赌博,别人的眼里,我是一个实实在在的无用之人,没有一点精彩的记忆。

手无缚鸡之力,只会在书房小天地虚度年华,不觉时间从指尖溜走,蓦然回首,已是不惑之年。教室里的悲欢离合,我与孩子之间,每天都在上演鸡毛蒜皮的小事儿。教育世界没办法惊天动地,如孺子牛在田野里耕耘,等待风吹麦浪时,自己已经两鬓苍苍。

无聊似死水里的腐臭,散发着五颜六色的大包包,随时都有可能破灭。我有时怀疑,到底现在的教育生活是不是走错了。在家里,我没玩没了的翻书。可能是天资愚钝,愣是找不到多少感觉,不像陶渊明先生“每有会意,并欣然忘食”。想想十来年如一日,买书、读书、藏书,我与书之间就像两条平行线,愣是找不到碰撞的火花。在学校,备课、上课、写随笔,纯粹在咀嚼芝麻大小的事儿,自己似井底之蛙,只知道在小圈圈里转悠。

别人的世界广袤无垠,我的世界了无生趣,到底前行的路边是坟墓还是鲜花,我没有了信念,按部就班地在校园与书房之间徘徊不定。

“我的舞台在哪里,教育的天地到底有多精彩”,我在璀璨的星河里漫步,夜色没有了滋味,草丛里的虫鸣声异常刺耳。躲在书房,戴着眼镜,眯着双眼,我渴望穿越时光,与古代智者相遇,找到属于自己的真正舞台。

可能圣贤们厌倦了我的唠叨,没有一个愿意献身人间,给我指引前进的方向。我依旧做着白日梦,妄图在天地之间找到一颗属于自己的星星。夜幕降临,我推开书房之窗,仰望苍穹,到处灯红酒绿,烟雾缭绕。心灵深处没有了智慧之水,陀螺式的生活在旋转,夜不能寐,渴望白天不再来,我可以尽情自由呼吸。

“你的舞台你做主”,不知谁说了一句话,我如醍醐灌顶,胜读十年书。别人在忙着蝇头小利,我在教室里与孩子们幸福交流;别人在忙着花天酒地,我在书斋里与智者们幸福邂逅;别人在忙着闲聊玩乐,我在博客上与心灵尽情对话……

渐渐地,没有了闲言碎语,多了些文章点缀;没有了荣辱得失,多了些淡定从容;没有了无聊无味,多了些精彩人生。“心有多大,舞台就有多大”,我就像教育海洋里的一滴水,心若在,幸福就在。

原来,这里,也是我的幸福舞台。

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篇5:我喜欢打篮球

全文共 394 字

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刚进入兴安中学的篮球场场地,我就开始运球了,没想到,有一个老学员速度好似旋风一样,从后面窜上来,眨眼间就把我的球给抢走了;我的手中没了球,如同猛兽没了爪牙,不过我又马上反应过来,便张牙舞爪地向同学跑过去跟同学抢球;可球如同爱弹跳的“娃娃”,总是不到我这儿来来;很快,我就已经大汗淋漓了,正在我累得直喘大气时,老学员不小心把我推了一下,我便顺顺势坐在地上,哇哇大叫;同学见我哇哇大叫,便赶忙跑来,关心地询凤问我的伤到没有;我见同学交将球丢下时,便站起来把球抢了过来,同学愣了愣才反应过来。

接下来,我拍着球三步跨栏冲到了栏下,正准备投球时,突然,老学员投跑到了我的面前准备要抢我的球;我也学着同学的样式东躲西藏的运球,忽然来了个一百八十度急转弯,一跃而起,将球投上了篮框,球进了!

这是我第一次同“高手”过招就赢了,明显有些兴奋,有些自豪.以后,我会更加的努力,好让我的篮球技术“更上一层楼”。

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篇6:打篮球300字日记小学生

全文共 433 字

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上一年级的时候,我总是羡慕其他的高年级哥哥打篮球打得很好,也盼望自己像高年级的哥哥一样打得那么好。

终于有一天,我从房间里拿出一个篮球兴奋地对爸爸说:“爸爸,我要学打篮球。”我刚说完,就高高兴兴地跑到客厅换好运动鞋。爸爸见我那么喜欢打篮球,也换好运动鞋,带我去到小区的篮球场

教我打篮球。

首先,爸爸教我拍球,拍着拍着,就练熟了,爸爸认真地对我说:“拍球不可以只用一只手拍,两只手的拍球都要练熟,这样别人抢不到你的球,你就胜利了。”我听到爸爸的话,就练起拍球来。接

着,爸爸教我投篮,他对我说:“投篮时要先练拍一下球再投篮,记住不要在胸前投篮,要在头部上往前投篮,一定有要用手腕的力来投。”我记住了爸爸的话,练起投篮来。练着练着,我的投篮技术

越来越高了,一个又一个地投进了篮板,我高兴地说:“真的可以啊!太好了!”爸爸看到我那么高兴,对我说:“其实你做的动作越标准,你的投篮技术就会越来越高。”

这一天,我学会了打篮球,也体会到动作一定要做到位,包括做体操,这样就会强身健体。

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篇7:篮球比赛作文600字

全文共 610 字

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周末,我懒洋洋地躺在床上动也不想动。看到我这副模样,爸爸对我说:“想不想去打篮球”,我一听到打篮球,“嘣”一声就跳下床,说:“好啊!”于是赶紧穿好球衣,带上篮球兴致勃勃跟爸爸到南国热带公园的篮球场。

我打着正高兴的时候,突然有三位小伙伴来到我身边,问:“可以一起打比赛吗?”我爽快地回应:“好啊!”我们用转球方法决定分了组。比赛正式开始了,之前友好的气氛,突然变得异常紧张起来。

比赛先由对方发球,他们的一名球员接到球瞬间就带球到篮下,我马上跑过来防守他,用了一个假动作我就把球抢下来,直奔对方禁区,他们也很快跑回来,他俩联合防守,把我拦在三秒区之外,我用了洪荒之力才冲过这堵“人墙”,马上就投篮,“哎“,就差那一点点,没投中太可惜了。幸好球又给我方队友抢下来,很快一个精准跳投得分,我们欢呼地跳起来,他们一副失落的样子。

第二局,我把球传给队友,他想投个三分球,可惜,只差“一步之遥”球就进了,对方球员抢到球,赶紧投篮,球在篮框旋转着,我屏息凝视着篮球,期待它弹出来,但是球转了几圈还是进了。

第三局,是比赛的焦点之战,这局“战斗”关系到双方荣誉,大家都全力以赴,对方发球,我以迅雷不及掩耳之势抢到球,很快带到篮下并投上去,一次,二次……我用了九牛二虎之力才投中了。胜利了,我胜利了,我欢呼起来了,激动得流下胜利的泪水。

太阳渐渐西落了,夕阳的余辉照在我的脸庞上,我带着胜利的微笑准备回家,在路上还津津有味回忆这场精彩的篮球赛。

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篇8:我与篮球结缘

全文共 389 字

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作者: 周硕康

据说我不记事时,就在床上拍小皮球啦!那时的我生性好动,在床上拍球拍不起来就在床边上往地板上拍,免不了一个跟头摔下床。

能走路时的我记吃不记打,照样拍球,在院子里拍球时,不是让球靠近我,而是我靠近球。这个毛病后来一直没改。照样被石头绊倒或从台阶上摔下来。

上了小学后,我想了篮球特色班,我原以为篮球特色班就是一味的拍球,没别的事儿。可练球的第一天,就要练球性。球性是个啥,我一开始不明白。但经过老师联系,还是会了。后来我就要练连拍时变节奏。变节奏不好练,架着胳膊拍半天球。不一会儿胳膊就开始酸痛。我就这样忍着,慢慢的就习惯了。基本功掌握好后,就开始练花样拍球。花样拍球很好练,最让人受不了的是在太阳底下晒着。练球时,汗水经常会打湿我的衣服。

在篮球特色班练了一年,什么胯下过人、倒八字、正八字等高难度动作我都会了。其他基本功更是小儿科。

我喜欢篮球,因为篮球磨练了我的意志。

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篇9:篮球比赛

全文共 449 字

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钢都小学每年四月是学校的体育月,在体育月里,我们举行了好多比赛,而最有意思的就数篮球比赛了。

今天,是403班的A组对402班的A组,这两组可是整个四年级最有实力的两组了,今天这场比赛,一定很激烈。

比赛前,赛场四周就站了黑压压的一片,有402班的,也有403班的。他都在小声议论着。“这场比赛会不会是平局呀!”一个声音冒了出来。周童说:“我敢打包票,你们班准输。”“才不是呢!”王钰说:“你看,我们班吕航员的个子占了多大的优势,才不会输呢!”大伙猜测着赛事。

一阵哨声,打响了今天的比赛,吕航员一个箭步冲过去,勾走了正稳稳当当拿在周政手上的球,传给了朱昱,朱昱拿着球,猛地一投,“进了”场下一片欢呼声,二班的女同学们在鼓舞士气。该二班发球了,吴鸿飞突破了吕航员和朱昱的层层防护,正准备投,忽然,吕航员把球一碰,偏了,稳稳当当地落在了朱昱手上,朱昱一投,又进了。场下又是一片欢呼声,二班的女生使劲喊:“四二班加油……”最后,403班以8:4打败了402班。

这就是403班的A组对402班的A组的篮球比赛。

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篇10:我爱打篮球

全文共 306 字

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周俊毅

我是一个比较好动的人,不管是在学校还是在家里,都一个样。因为这个原因,所以我的课余生活变得更加丰富了。我喜欢下象棋,喜欢溜冰,喜欢转陀螺还喜欢玩溜溜球,但是我最喜欢的是打篮球

每次一有空,我都会叫上妈妈一起去篮球场打篮球,最有趣的是和妈妈一起玩投篮比赛。只见我在篮球场上做着热身运动,弯下腰,低下头,一手拍篮球,很有节奏感,看上去还挺专业的。等到妈妈热身完毕后,比赛正式开始了!由于我个子短,只能投一分球。我抬头望向篮筐,哇,好高啊!我一个箭步跳起来,瞄准方向使劲往上投。啊,完美的弧线!“进球啦!”我高兴地欢呼雀跃!而接下来妈妈的三分球没进,结果我赢了!

打篮球,它给我的课余生活带来无限的快乐和活力!

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篇11:篮球比赛作文700字

全文共 666 字

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下午两节连堂的体育课,一场与四班较量的篮球比赛要开始了!

我们班和六(4)班中间隔了好一些距离。现在的比赛还没开始,由每班最强篮球手选上场人员。我们班篮球高手就要属彭依欣了,她是我们班里最高的同学,她的目光扫视着我们,最终定下了罗子键等一干人。

激动人心的比赛开始了,我们班占右手边半场。对方拍着篮球向彭依欣等一干人冲来,彭依欣也冲上前去抢篮球,我们班的其他同学也向前冲去,把手持篮球的四班同学死死围住,罗子键试着用手抢球,彭依欣用身高的优势拦住四班同学传球。四班的同学见无处可走,趁机把球传到队友手中。队友接过球,立刻向我们班的篮框跑去,我们班的人见状,迅速想拦住那个四班同学,但那个四班同学已将球投向篮框,竟然一发而中!四班同学得了一分。四班同学得意洋洋地对我们班说:“谁说你班全年级第一?有彭依欣怎么样?还不是败给了我们?”我们的同学并没有打垮自信心,这只是热身呢!

真正的比赛现在打响!这次由彭依欣开球,彭依欣把四班同学引过来,然后投给后面的陈大钊,陈大钊里应外合,向四班同学的篮框跑去,四班同学发现大事不妙,极力阻止,不过,陈大钊快了那么零点一秒,抢先一步投篮,我们班进了一球!我们班欢呼一阵。现在,又由四班开球。四班在传球时,被彭依欣截下,彭依欣来了个三分球,竟中了!四班惊讶极了,三分球可是靠实力的!进了过后,四班开球,四班好像要用全力了,他们进行了传球,用我们的方法进了一个球。

临近下课,林老师不得不停止了比赛,我们在期待成绩时,老师说,我—们—赢—了!这个消息转遍全班,我们为这些同学自豪!

打篮球的童鞋们,你们是好样的!

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篇12:爱篮球,没理由作文600字

全文共 648 字

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对人生梦想,想必大家都有,而且各不相同。对于自己的梦想也有一定的计划去实现它。道路各不相同,而大家所开辟的道路亮度也是各不相同的,这也意味着你实现梦想的成功性有多大。

篮球,我的梦想!也正是小学时期看的NBA球赛之多,让我与篮球结缘,至于有没有缘分就看天意了。

我的偶像,并不是那些歌星,我喜欢的是科比·布莱恩特,他的球赛我也基本入目,对于他我心中有种说不出的崇拜,他的球技、领导力,以及篮球天赋都是继乔丹之后的下一个篮球新星,屹立在NBA,我也因此爱上了篮球。

篮球,一种刺激和富有挑战性的运动,是那么地令人着迷,是那么地振奋人心。

我热爱篮球,也梦想着将来进军NBA,也梦想着进入湖人,但我也深知,以我现在的实力是没有任何希望。因此我也奋力练球,同时让自己不断长高。

但我的父母却不赞成我走这一道路,原因也是这一道路太不容易走,让我好好学习就行,因此我和篮球的缘分还是很少。

但我也是不会轻易放弃梦想的人。没有梦想的人就好比一艘船没有了航行的方向。我计划着在用心读书期间的空闲时间用来练习,这样也不会误了学习,就好比我有两个选择。

我爸妈说我即使进了NBA,也不一定会是一个正式队员,收入不会高,可他们错了,我打篮球不是为了赚钱(但也是一个方面)而更多的是对于打球的乐趣!有了乐趣,我才会努力去做这件事,有乐趣,才有动力。有了动力,才能实现梦想。

人生难得奋斗一次,而梦想,你所奋斗的为的就是梦想,人有了梦想,才是真正的踏入了人生,有梦想,人生才踏出第一步,梦想是起跑线。有梦想才算人生!

确立梦想,把握人生!

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篇13:我学会了打篮球作文

全文共 686 字

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这个暑假,我跟着姨夫去学打篮球,为什么要去?因为我的姨夫是个体育老师,他的篮球队还得过县第二名的好成绩,再加上我也喜欢打篮球,于是我迫不及待地跟着姨夫去他们的学校了。

车行十分钟左右,我们来到了姨夫工作的地方——秦山中学,操场真大啊,里面有跑步的,有踢足球的,有打羽毛球的,有打篮球的,还有跳远的,应有尽有。我立刻像脱了缰的野马一样冲向了操场,等等,我不是来跑步的,我是来打篮球的,我跟着姨夫来到他们的体育室,推了一车的篮球来到了球场,站定以后,我们开始了预热运动,拿一个球拍起来,我的姨夫看我基本功不错,就开始教我跑步加三步上篮,我看他示范几次,我就心领神会了,姨夫布置给我一个任务,投十次进几次篮筐,我自信地走到规定的距离后跑了起来,然后,一步、二步、三步、上篮,”哐“,就这样,一个投进球出世了,我高兴地蹦了几米高,再接再励又投进几个,当然也有没投中的,其中有一个球在上面转了五圈才从中间落下来,好险啊!最后我的投篮成绩是十进七,这个成绩在我以前,不跑步,不三步上篮,不离那么远也投不出这么个水平,真是要有高人点拨才行啊,姨夫的方法不错嘛!继续加油!趁我休息时,姨夫走了过来,说:”周之傲,你投得还行吧。

开学时,你们老师一定会说,啊,周之傲,你投得太好了,是吧?“我这个人一表扬我就不行,口齿不清地说:”嗯……马马虎虎吧,反正也差不多了。“一个上午的训练结束了,在回家的路上,我心想:老师还真要说我厉害些了,我那水平可不是吹的,火车不是推的,牛皮不是吹的,我从两年打到七个,从不跑的打到跑的,我这个人就是有本事。这件打篮球的事,让我再不觉得自己不行,此刻,我信心百倍。

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篇14:描写打篮球的作文300字

全文共 368 字

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谢维,快下来玩,张睿又在叫我玩了,这次又不明白他会要我们玩什么,但是只要有的玩就行了。到了下面我看见张睿手里拿着个篮球,这时,我觉得很奇怪,怎样,平常不打球的张睿却玩起了篮球,哦!肯定是上次他在体育课投了几个空心球,就玩性大发。还想出点威风。

到了篮球场,我们便玩起了升级的游戏。游戏的规则是这样的,只要你站在点上投进了一个球,就可奖励一球,看谁先投完,谁就赢了。

开始张睿先投,他摆出姿势,然后轻轻的把球扔出去,进了,而且还是个空心球,我情不自禁的排起手来,第二球,张睿的球碰到栏杆,没进,该我了,我也不甘落后,进了几球,于是我们两便龙争虎斗。到了最后的关头,我们都是投个三分决胜负,我先,我摆好姿势投出了一个球,但连栏杆都没碰,但是张睿一投,让他碰了一个运气,进了,最后我输了,张睿赢了。

虽然,这次输了,但是只要总结经验,以后还是会赢。

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篇15:打篮球日记500字

全文共 615 字

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我是文静的女孩,平时不怎么喜欢体育运动。最近,我爱上了打篮球

一天上体育课,老师对大家说:“学校将要举行级际篮球赛,我们要组建男女各一支球队,队员要经过训练再选拔。”老师话音刚停,教室里顿时沸腾起来,同学们七嘴巴舌地说起来:“会选谁呢?”“老师会不会选我呢?”“如果老师选我,我一定竭尽全力地去打!”看到同学们斗志昂扬,我也不甘示弱,决定努力训练争取加入球队,为班争光。

训练开始了。老师先教大家运球、投篮等技巧,接着亲自带领大家练习。在球场上,同学们精神抖擞、生龙活虎,可不大一会儿,许多同学就体力不支了,再加上烈日当空照,大家都累得汗流浃背,一些同学躲到树荫底下歇了。看到这情形,老师微笑着说:“没关系,不怕累的继续练,我陪你们。你们要有奥林匹克精神才能取得胜利。”老师的话鼓励了我。但是,当我尝试了几次投篮都投不到篮框时,我有点泄气了,因为我发现比我长得矮小的植钰敏都能准确无误地投进了篮框,我连她也不如。我像泄了气的皮球,垂头丧气地准备离开球场。朱若颐、孔思琦走过来,说:“顾倩菲,别放弃,再试,你一定行的!”“对,我不能轻易放弃。”我突然想起了刚刚结束的残奥会上,那些坐在轮椅上斗志旺盛的球员们奋力

拼搏的一幕。我又重新回到球场,拿起篮球,用尽力气,快速运球,来到篮下,纵身一跃,两手一推,球弹筐而出,虽然没进,但我的确有进步了,离成功进了。这时我还听到同学们为我喝彩起来:“顾倩菲,好样的!”。从那一刻起,我爱上了打篮球。

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篇16:打篮球400字小学作文

全文共 440 字

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一堂体育课,我和一些同学打了一场篮球赛。

队员分配是:我、王晨硕、徐敬地一组;祝豪、项阳、廖煜轩一组。比赛开始了,由我队先发球,我接球后,队员们都挤进了三分线内,他们我挤你,你挤我,谁也不让谁。正当我不知传给谁好时,廖煜轩以飞一般的速度跑过来抢走了我手中的球,等我晃过神来,廖煜轩都进入三分线内了。王晨硕见了,挡在廖煜轩的前面,廖煜轩往左,他也往左,这样僵持了好久,突然,廖煜轩趁其不备,一个漂亮的假动作,把球传给了祝豪,这可不行!我马上冲上去,可项阳挡在我的前面,几次突围都不行,眼睁睁看着祝豪投篮了,“哐!”球高高飞起,碰在了球架上,乖乖弹了出来。

这时,徐敬地一个箭步跑了上去,运着球跑到三分线外,把球传给了王晨硕,王晨硕又把球传给了我,我一看没人防守,是个好机会,顺势出手,只听到球碰球架的声音,也没进。王晨硕冲上前去,把球抢在手中,再次出手,还是“打铁”,可惜啊,太可惜了。

球继续在手中、篮球架上传递着……

最后是以0比0结束了比赛,虽然没有分出胜负,可是一个个玩得都很开心。

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篇17:这里也是我的舞台作文600字

全文共 661 字

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生活,是一个巨大的舞台,每一个人都在这里上演着属于自己的那份戏。

我是一个热爱绘画的男孩,对我而言,一张画纸,就是一个舞台,而绘画的工具,就是我登台表演时的道具。

小时候,我总喜欢一个人在家里涂涂抹抹,常常一画就是一整天,天马行空地画出一些奇怪的东西,或是充满童趣的卡通画。

后来,妈妈见我喜欢画画,便送我去绘画班向专业的老师学画画,妈妈原本建议我学国画的,但是素描的逼真与精致却吸引了我,从此我便与素描结下了不解之缘。

刚开始的时候,我的素描作品只是临摹一些简单的几何体,我对自己还是信心满满的,可是当我开始学习画静物时,临摹就不再像几何体那么简单了,我画出来的东西,有时连我自己也十分不满意,尽管如此,可我从未想过放弃,于是我决定每节课都比其他人多打一会儿基础,多看一会儿临摹品,下课回家每天坚持再练上半个小时的基本功。渐渐地,在我的努力和老师的鼓励下,我似乎又找到了绘画的精髓,而且越来越喜爱素描了。

正是在这样一次次的挫败中,我渐渐发现了画画的秘诀,那就是静下心来,细心观察。我想,有时你所缺的,也许就是找出那画龙点睛的一笔来。

随着画画技能的提高与年龄的增长,我已经开始把绘画当作是一场场表演,把每一幅画都当作是一个个剧本。每当我完成一幅画时,我就会觉得自己仿佛又创造了一个有情感的生命;每当我的作品被欣赏和被夸赞时,那一刻,我就会觉得自己像一个成功的演员在接受观众的掌声,心中充满着喜悦。

同时,我也相信,只要你能够痴迷于一件事,那么它就一定会变成你的舞台!

绘画这个舞台让我找到了自信,让我收获了成功,让我明白了执着的可贵!

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篇18:我的拿手好戏打篮球作文600字

全文共 663 字

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跳舞,唱歌,画画,助航楼,玩魔方…………十八般武艺样样是好,我的拿手好戏就是打篮球

一天,我的体育老师拿着篮球走过来,老师走到篮筐下,在我面前大显身手,当时我看到体育老师打篮球打得很轻松,看得我直拍手叫好。回到家里我兴冲冲得跑到妈妈的跟前对她说:“妈妈,妈妈,我要报篮球课。

星期天我到了那个学校学篮球,然后篮球老师一来,就教我们那些基本的动作,每个星期天我们都练这个动作基本功,我突然觉得好无聊啊,大概因为我已经熟能生巧了吧!

上学了,今天刚好又是体育课,也有自由活动,我真想跟同学们打个比赛,同学们看我很“嚣张”的样子,于是想与我一决高下。我说我感觉以我的能力是可以打败你们的,同学们听到这句话二话没说,结果来一个转身,躲过一个人,一个篮球的抢夺,然后突然有三个人围着我,我一个假动作就把他们三个人给端了过去。哦,我差点忘了我还有三个队友,我可不能只顾着自己打,这还需要团队的合作能力,我传给队友,我叫队友赶快投篮,他没投过去,转了个身抛给了我,我再继续投,最后我不负众望的投进了。周围的同学看得目瞪口呆,看我的投篮技术都在说哇,这个人好厉害啊,几乎都是一个人在对付四个人,我也好想学,大家对我称赞不绝,这让我乐此不疲。

我感受到了以前这些课程我都没有做无用功,如果面对一门绝技,你有恐惧感,不知如何去应对,你一定不要害怕,一切的付出都是值得的,要用微笑去面对恐惧,坚持就是胜利,加油。

我以我的行动证明了“冰冻三尺非一日之寒”,一件事情要想让他饱满的果实,我们就必须要努力坚持着水去浇灌他们,我也为自己能打一手好篮球感到了自豪。

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篇19:精彩的校园篮球比赛作文

全文共 506 字

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篮球可是我们班的一大优势。一听说要举行精彩的校园篮球比赛,我们班的同学就争先恐后地报了名,搞得这一阵子兴起了一股篮球热,一下课,都跑到操场上进行“魔鬼训练”呢!比赛马上就要进行了,“运动员”们都在进行热身锻炼,气氛十分紧张。

瞧,运动员在那窃窃私语呢,仔细听,原来是在讨论怎样打配合呢!赛场早已聚集了许多黑脑袋。一会儿,二班的人说:“你们班保输!”我们班也不甘示弱地说:“才怪,到时候看了结果再说,你们不要太过于自信了!”

刘校长刚一吹口哨,我们班的啦啦队立刻沸腾起来了:“三班加油!三班加油!”二班的啦啦队也不甘示弱:“二班加油!二班加油!”声音一层盖过一层,此起彼伏。吴鹏飞一不小心,到手的球让吕航员给抢走了,吕航员传球给朱昱,朱昱一个扣球,居然打出一个漂亮的三分球!“耶,耶!YES!”人们发出一阵欢呼声。瞧,二班的人终于又抢到球了,但又被吕航员拦走了,他三步并作两步,运球突破防守,直跑到栏板前,又投中了一个两分球。

还有代梦玲,虽然是女生,可场上表现毫不逊色,她的防守很牢固,她把陈慧珊盯得毫无办法,无计可施。最后,我们班终于胜了,三班的同学蹦的蹦,跳的跳,吕航员大叫“胜了,胜了,我们胜了”操场上一片沸腾。

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篇20:找到自己的舞台作文800字

全文共 801 字

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如果想要飞翔,一双有力的翅膀会让你扶摇直上,而一身光滑的鳞片只会让你失去浮力的依托,如果想要潜水,一对宽大的脚会让你畅游无阻,而一身厚重的羽毛只会平添前进的阻力。

每个人都有属于自己舞台,不必一味苛求自己,更无须强迫自己实现“力不能及”的梦,只要找片合适的舞台,谁都能炫出精彩的人生。

每个人都必须找准自己的舞台,他寒窗苦读,一朝为官,一心想同心中那些朝中一代名臣一样,既得事于明君又得教于百姓,可是朝廷的黑暗,大臣们的追名逐利却让他渐渐发现自己怎么也融不进去,与其在朝堂这片池水中挣扎,还不如寻找合适自己的栖息之地,于是他选择了潮州这片土地,他终于实现了自己的人生价值,他俯首甘为孺子牛,他心系万民,他修水利、理田地,在这片爱民之土上,他炫出个“一片江山尽姓韩”的千古美名,他就是我们的古人韩愈。

他苦钻日语,终得个大学毕业的文凭,一心想成为人们都向往的高薪白领,可是一次又一次的碰壁,甚至被人欺骗的经历让他渐渐发现无论他如何去迎合这个社会,这个社会也不曾给他施展才华的机会,与其在高薪这片池水中煎熬,还不如另寻个可以让自己自由奔驰的天地,于是他选择了打开那个心爱的魔法盒,用魔术去点燃这个社会的残酷与冷漠,他精彩的表演终获得众人的赞许,在这片魔法天地里,他也舞动着属于他的奇迹,他就是当今**世界的魔术大师刘谦。

不管是韩愈还是刘谦,他们都正确的选择了自己的舞台,那么,在这文化渐被人淡忘的时代,我们自己的舞台又在哪里呢?我也曾迷失,为我即将面临是否继续学习的问题而惴惴不安,为我以后的未知前途迷失,我是应该效仿他们的选择,选择他们眼中的花花世界,还是应该坚定自己的梦想,为自己的以后搭建一个最适合自己表演的舞台?其实答案简单而又意味深长;做自己,找到属于自己的舞台,这样才能实现自己的梦想。

找到自己的舞台,站在自己的舞台跳舞,用眼光、用智慧舞出适合自己的舞姿,拥有一个大的舞台,才能跳出让人惊叹的舞姿。

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