我的舞台作文打篮球(汇编20篇)

戏曲的主角分为四大类：生，旦，净，丑，这还是我小学音乐参加公开课时，老师让我们记下的，还别说，我真的明白关于戏曲知识的只有这些，因为我从不关心戏曲，对它的印象只是两个无聊的热门在无聊的说唱着，每次“扫荡”但是频道时，看到它后，变好不犹豫的跳过了。

唯一的一次转折还是在这次语文课上，是“戏曲大舞台”这一综合实践课上，老师先放了一段段“讨人喜欢”的戏曲，这声音可好听呢!所以，我认为：反正都是学，还不如好好借着这次机会研究一下，何况它还这么好听呢!

于是，我便真的好好学了。

上完这节课，我颇有感触：难怪戏曲能从封建社会一向流传了几百年至今!因为它是古代劳动人民在闲娱时间创作出来的，资料多为人民心中对完美生活的向往，比如《天仙配》中的一句：“你耕田来我织布，你挑水来我浇园……你好好比鸳鸯鸟，比翼双飞在人间。”表达了古代劳动人民心中对生活那淳朴的向往，因为戏曲“顺”民意，“得”民心，所以才能流传甚广，所以才能格外动听。可惜此刻的青年只痴迷于流行音乐，一点也不重视这美妙的非物质文化遗产中最为璀璨的明星——戏曲!

不管别人怎样对待它，反正，我是爱上它了，单从这次语文课!

每个人都有特别感兴趣的事，有的人喜欢跳舞，有的人爱唱歌，而我最喜欢打篮球。

每到假日时，我都会和姐姐到体育馆打球，虽然我的个子矮小，可是志气却很高，传接球一点也不马虎。在球场上，我们会和别的小朋友一起切磋球技，我觉得人多比较好玩，而且还可以让自己的球技进步呢！刚开始打篮球时，我只会传球和运球的小动作，怎么投球就是进不了，但是经过长时间的练习，得到一次又一次的失败经验后，我终于学会将球投进篮框的秘诀。而当进球的那一刹那，真的令人兴奋，超有成就感的。

每次打篮球都很开心快乐，我希望藉由打球让自己长得更高，也希望自己能像林书豪一样厉害，我要继续不断的练球，打篮球真好。

篇一:爱打篮球的黄星运

我班的黄星运真爱打篮球啊！他个子比较高，身材瘦长瘦长的；黄星运的头发又短又平，他的眉毛又粗又浅，有的几乎看不见啦！他的眼眨毛短短的，双眼皮，在眉毛下面有一双乌黑透亮的调皮圆眼睛闪闪发光，只要黑黑的眼珠咕噜一转，肯定想到了什么鬼点子；他有一个挺高的小鼻子和那只爱说话的小嘴。看！黄星运又穿着他那件黑不溜丘的衣服来了。那件衣服上几个我看不懂的白色字母，特别引人注目，他那黑乎乎的裤子上，隐隐约约能看见几个白色的方格子。

有一场篮球比赛使我终身难忘。那一次一下课，他又左手夹着球，去找他的朋友打篮球了。篮球比赛的哨子吹响啦！首先，黄星运大叫一声，“张邢豪，接住！”说着，把球传给张邢豪，最终，黄星运双手把球抛向蓝里，还一个劲地喊：“进！进！进！”可是，那球好象不愿进去似的在蓝的边缘上滚了几圈，落了下来。槽糕！这球居然落到彭子豪手里，彭子豪熟练地控制着活蹦乱跳的球，做了个逼真的假动作，正要传球，黄星运像利箭一般“冲”了过去，敏捷地从彭子豪手中夺回了球，在平坦的地上拍了几下，然后像小老鼠似的在混乱的人群中窜来窜去。黄星运直起身子举起球，又一次投向蓝里。“进了！”黄星运和他的同伴们激动地说。张邢豪飞快地跑了过来，和黄星运拥抱在一起。

“叮铃铃”上课铃打响了。“我可真希望自己是时间的神，让它再延长半个小时，那该多好啦！”黄星运一边慢吞吞地走上楼，一边泪丧地说。

爱打蓝球的黄星运真能干啦！

篇二：我爱打篮球

只要提到篮球，我眼睛就发亮。打篮球是我的爱好，因为篮球不但可以锻炼身体，还可以增进大家的团队精神。而我的梦想就是当一名篮球运动员。

现在，打篮球成了我生活中的一部分，上体育课时，我会在自由活动打篮球，每当双休日的时候，表哥就会带我去他学校打篮球。

我爱打篮球可不是一般的爱打。有一次，表哥带我去学校打篮球，打得很激烈，到了傍晚时，表哥说：“秀，回家了。”我说：“哥，再等会！”“不行！快！把包背上，回家。”表哥严肃地说，我还是无动于衷，表哥生气地说：“你再不走，我就自己走了，”我把哥说的当成耳边风，心想：反正，你也只是吓吓我，表哥看我还不走，就发动摩托车，旁边的一位大哥哥提醒我：“你哥走了！”我一看，呀！真是，我抄起包就跑。后来，哥总拿这件事来形容我对篮球已经到了痴迷的程度

最难忘的要算是上次学校篮球比赛。那天，我们班的同学穿着洁白的校服，来到操场，“一二加油！”我们为自己打完气后，比赛开始了，“1?0，五年（2）班领先，“裁判员宣布，再下来，比赛进入了高潮，呀！不好，五年（3）班进了一球，我一看，该找机会投球了，乘对方队员不备，我来个“声东击西”法，投进了一球。“现在场上的比分是22?20，五年（2）班领先，”最后，我们以34?20赢了五年（3）班，我们一蹦三尺高，拿到奖状，我们大家笑容满面地照了一张合照。

打篮球会让我的身体越来越棒，而同学们的团队精神也是“更上一层楼”啊！我爱打篮球！

篇三:打篮球是我最大的乐趣

打篮球不但让我享受到很多的快乐，而且让我明白了很多道理。

今天下午2点，我和几个小朋友约好在小花园打篮球。时间到了，我们开始分组，我，小红，小篮一组，小王，小钱，小明一组。

比赛开始了，先是小明发球，小明快速地把球传给了小王，便冲到了中场。小王接住了球向我们的篮前冲去。“一个3分球！”我心想，“不能让他进去，否则，他们一下子就得了3分，那可不行！”我猛地冲了过去，用力一跳，把球抢了过来， 飞快地传给小篮，小篮可比小王机灵多了，两步跑了上去，第三步一个漂亮的跃起，球进了。我们欢呼起来！

对手看到了，也不甘示弱，从远处来了个2分球，我刚想跑过去把球挡下来，可小明把球夹在两腿之间，把空手向后一甩，我以为他已把球抛了出去，便放松了警惕。他趁我不注意，用力一跳，轻轻一抛，球进了。

比赛越来越精彩，比分相继打成了3比5，7比8，10比10……

时间过得真快呀，只剩下30秒了，可我们比分还差2分，我们必须在这最后的30秒里抛入一个3分球才能赢。我决心一定要把握住机会。终于机会来了，我用自己最快的速度冲了过去，使劲一跳，轻轻一抛，球进了。

我在最后的30秒里终于进了球，赢得了比赛！我的快乐无与伦比！

打篮球，是我的最爱！它不但让我明白，竞争中要有团队精神，团结协作，还让我明白，凡事要讲究策略，同时，它还告诉我，要有坚持不懈，永不放弃的精神……

总之，打篮球告诉我很多道理，我爱打篮球！

篇四:我们的女生也打篮球

我们从体育室借来了篮球，水泥操场上只有我和万洁莹与一些男生正和篮球打得火热。说实话，投进球对于我们来说真是有点异想天开，所与我们决定练习投球，其他的我和万洁莹真是十窍通了九窍—— 一窍不通。

万洁莹先开始，她向上一跳，姿势标准，可是唯一的缺憾就是球没有进，可把我逗乐了。轮到我了，我跑到远处捡来球，有模有样拍着球跑了过来，我可不会做那样的标准姿势，便把手上的球轻而易举的抛向篮球架，可篮球似乎一点也不配合我，像个倔强的孩子，越过篮球架，就跳着跑了。万洁莹又大老远跑过去，拍着球跑回来，我跑过去伺机想抢她的球，她似乎明白了我的来意，有意无意的躲开了，我继续追赶她，两个人边笑边跑，觉得，真个篮球操场只有我们的笑声和追逐。我怎么也抢不到她的球，我往右跑，球就在我的左边，我往左跑，球又被她拍到了右边，等她投好一个不进的球后又轮到了我，我随手从侧面一扔，哇！进了！耶！我们高兴得不得了，再接再厉，万洁莹又连续投了两个球，第二个球，在她的轻轻一跃下又进了，真是苦尽甘来。……一个又一个球进了，就在我们的眼前，太爽了！

我们决定第二轮从新开始，并且计分。经过前面的练习，我找到了自己的幸运位，我的球几乎都是在那里中的，果然，在那里我中了好多，吸引万洁莹也跑了过来，可她在这里投球好像进不了，再一次欢笑满满的溢出了我们的心田。

我们突然觉得原来篮球也这么有趣味，我和万洁莹都已经喜欢上了篮球。这一刻，欢声笑语盖过了周围的喧闹；这一刻，快乐洋溢在我们脸上；这一刻，我们将会将其在入我们的笑语史册。篮球，女生也行！

篇五:打篮球，我也行

在我们爱德小学五（一）班，我1米45的身高只算中等，可我却喜欢上了篮球——这项属于高个子们的运动。

星期四下午的第二节课，是我最喜欢的体育课，毫无疑问，我的第一选择就是去打篮球。我飞快地夺过篮球，顾自向篮球场奔去。我刚进了一个两分球，我们班其他的篮球爱好者立刻一拥而上，我第二个球刚准备投出，像潮水一样涌来的同学一下子抢走了我的球。

我呆了一会儿，立刻重振雄风，跑到人群里，仔细搜寻那颗橙色的篮球。啊！我终于发现了，它在我们班的“篮球巨星”童文涛手上，我偷偷地溜过去，趁童文涛不留神时，我用力一拍，球落地，我简直不敢相信，我居然抢到了我们班“童乔丹”的球！不知道怎么回事，也许是我太激动了，刚刚抢到的球又被童文涛夺了。“投！三分球！三分球！球……球……球进了！”童文涛的队员看到进了三分球，几乎全部跳了起来。

唉！经过刚才的折腾，体育课只剩下5分钟了，比分是28：28。我站在那里等待着传球，终于，球呼啸而过，在天空中划出了一条美丽的弧线，我用力一跳，把球接住，奔向篮下。忽然，像一阵风吹来似的，不知何时童文涛出现在我面前，我想：我可不能像刚才一样重演悲剧了！我心中激起一股热流，紧抓篮球，目不转睛地盯着篮框，突然，我纵身一跃，用力把球投了出去。“砰！”球进了！这是一个两分球。这时老师的终声哨尖啸起来，我们赢了！

原来我这样的身高，也能打篮球！呵呵，打篮球，我也行！只要有心，一切皆有可能！

[我爱打篮球300字作文

暑假里的一天早上，老师带着我们坐上大巴车去郑州参加舞蹈比赛，到了比赛的地方，老师先让我们换好服装，然后，又让化妆师给我们化妆，化完妆以后就准备上台了。

我们上台开始表演了，在表演小火车的时候，我要拐弯，可是，一拐弯我脚下打滑了，结果摔了一个狗啃泥。但我并没有哭，而是赶快爬起来开始做下一个舞蹈动作。

舞蹈快结束的时候，我竟然发现有一个同伴的舞蹈鞋掉在了台上了，我非常想笑，但我憋住了没笑。

我们比赛完以后，有很多人过来安慰我们。休息的时候老师对我们说：“没关系的，以后还有会遇到各种各样的舞台呢，这并不怪你们，是因为舞台太滑了。”老师说完就带我们回来了。

我多么希望能得第一名啊！希望能再得一个大奖杯！

比赛到了最后的几秒，球再一次传到了我的手中，我在两分线起跳投篮，球打在了篮筐上，一下子弹了出去，唉!这次比赛又输了。

旁边的几个同学看着我，似乎都在嘲笑我。唉!谁让我老是投篮投不进呢?我心想我要是像科比那么厉害就好了。

夜里，我躺在床上，身上穿着黄色的湖人队24号球衣，脑海里是白天比赛时的场景，愤愤不平，迷迷糊糊地就睡着了。

突然，我听到到了排山倒海的掌声。啊!原来这是湖人队和火箭队的比赛现场。啊!我竟和科比在一起战斗，那我这个24号球衣会不会跟科比撞衫呀?现在的比分是140比140，火箭队得分后卫戈登一个三分，球进了!比分落后三分，我快速把球传给科比。只见科比三分外一个后仰投篮，球进了!他高高举起右手，做出了他经典的手势。对面反击又进两分，只见科比高速运球，高高腾起，冲向篮筐。对面的中锋立马跳起来盖帽。但他一下子越过中锋，一个大风车扣篮把球扣进了。比赛马上就要结束，科比冲到了对方篮下。现在全场的目光都盯在他的身上，对面火箭队多名队员都阻拦他。突然他从人缝里把球传给了篮筐下的我，对我皎洁一笑。最后一秒，无人防守，我把球投向篮筐……

……我醒了。

成为科比的队友，真是一场奇遇啊!虽然这只是一场梦，但让我深深懂得了，想成为科比那样的人可真的不是一件容易的事。他需要超人的勇气与过人的毅力，更要有一颗“大心脏”;投篮，需要超强的臂力和极准的准心，更需要无数次的反复的练习;扣篮，需要强壮的体格，更需要有信心和勇气。篮球是一个团队的运动，充满着智慧，只有队员团结起来才能成功。

我要坚持锻炼，反复练习，开动脑筋，成为一名像个科比一样的篮球明星。

今天中午，是我们班和13班对战，但由于我和琪越是记分员，不能看到我们班的比赛，内心感到无比遗憾。

我们坐在椅子上观看9班和11班激烈的对决，但心早就飞到了另一个球场，无时无刻地在心中默默给自己班加油打气。我心不在焉的记着分，忽然听到了我们班的欢呼声，我急忙跑了过去，2：0！进球了！我高兴地一蹦三尺高，尖叫着“2：0！2：0！”我脸上洋溢着胜利的喜悦，兴奋地跑了回去，上气不接下气地告诉了琪越这个喜讯。

兴奋完了，比赛还在继续。2：2，4：2，4：4，双方咬得很紧。6：4，上半场结束了，我们领先了！关键就在下半场了。

短暂的休息后，下半场开始了。我实在按捺不住紧张的心情，便和琪越交换了工作。我跑到了铁丝网边，双手紧紧地抠着铁丝，屏息凝神地观看比赛。

一段时间的僵持之后，13班发起了猛烈的进攻，只见篮球停留在了篮筐的上方，13班同学发出了尖叫声，我小声地念着：“不要进啊！不要进啊！”正合我意，篮球完美地越过了篮筐，我那一声“耶！”叫得格外响亮。

在这个有惊无险的球之后，李长泽开始发力了。他接过球后，把球运到了篮筐边，纵身一跃，囚禁了！“8：4！8：4！”我兴奋地叫了起来，满心喜悦。

比赛仍在激烈地进行，我们班犯规了，要被发球。那可是最好进的球啊！我不停地碎碎念到：“不进！不进！不进……”第一个球，没进。第二个球，没进！我再次欢呼起来。没想到很快13班也被罚球了。我目不转睛盯着篮筐。第一个球，没进，我不禁叹了口气。第二个球，进了！9：4！我心中的大石头终于落了地，欢呼雀跃，手舞足蹈。

比赛结束了，我们班赢了！

暑假来了，妈妈帮我报了篮球兴趣班。我跟文梓墨还有我的好朋友欧阳志豪一起报名了，我们都是篮球爱好者。我为什么会喜欢打篮球呢？因为我很崇拜姚明叔叔，而且妈妈也常说打篮球的男孩子很man，很帅很酷，所以我就爱上了打篮球。

我们的教练姓唐，我们都叫他唐老师。唐老师是个二十多岁的帅叔叔，而且非常的幽默，打篮球经验丰富，经常去参加比赛，篮球小技巧也是玩得非常棒。唐老师最擅长的应该是背后运球，运球的时候手就像有规律的机器手，摆来摆去，速度非常快，看都看不过来。虽然我们看唐老师运球很轻松，但是我知道，肯定是要经过长时间的苦练才会有这么好的技术。

每天早上我们要准时到球场，不然就要罚十五个俯卧撑。早上打球之前我们都要围着球场跑五圈，然后还要做早操。开始我不知道这样做是为什么，后来问了妈妈才知道，这样做是为了活动关节，避免在打球的时候造成肌肉拉伤。

第一天，唐老师教我们的是高低运球。高运球是双膝弯曲，左手变成护球手，直视前方，右手拍球，把腰挺直。一开始做有点累，后面就越来越轻松。低运球是一只脚在前，一只脚在后，两只脚的膝盖必须弯曲不能直，腰要挺直，后面的脚的脚后跟不能着地，左手护球，右手拍球。低运球开始很累很累，到后面熟练点了才稍微轻松点。

第三天学习的是贴地运球。坐在地上拍球，离地不能超过五厘米。我们还学了持球环腰，持球环颈，持球环脚等等专业的运球小技巧。以前我以为打篮球就是投篮，通过学习才知道原来打篮球还有那么多我听都没有听过的小技巧，真的是长见识了。

这些天在唐老师的教导下，我学会了很多篮球小技巧，也认识了很多同样喜欢篮球的小伙伴。每天一个半小时的学习，很开心很快乐。希望这个暑假的辛苦学习会让我的球技更加出色！

今天，我和爸爸去体育场打篮球。我们玩了一会儿，觉得很无

聊，爸爸说：“我们PK十球？”“好啊！我才不怕你呢。”我爽朗地说。

前两球我们都没进，第三球我认准篮筐，轻轻一投，球在篮筐里面打转儿，砰！你猜怎么了，球进了！我高兴地一蹦三尺高，老爸没投进，我得意洋洋的说：“老爸，我厉害吧”。老爸说：“还说不定谁胜谁负呢，还可能我赢呢”！这句话在最后三球验证了，第七球，老爸轻轻一投，“哇，空心！”我大吃一惊，第八球，我们都没有投进，第九球，老爸扭转了比分，球在篮筐边打转儿，我大喊“不进，不进！”呼！“进球啦！”我脸色大变，心里很着急，第十球，这是PK赛最关键的一球，也是关系到我的输赢的，由于我很心急，看都没看猛得一投，唉，没进！最后爸爸2：1战胜了我，我像一只泄了气的皮球一样无精打采。老爸拍拍我的肩膀说：“别灰心，下次我们再来。”

古话说：“青出于蓝而胜于蓝”。我一定努力练习，来验证这句古话，打败老爸！

金欣慧

就在这一时刻，在我们学校的后操场上传来了一阵又一阵的欢呼声和掌声。这到底是为什么呢？这个问题使我百思不得其解，哦！原来是五年级在打篮球赛。

这节正是体育课，体育老师什么事都没让我们做，就爽快地对我们说：“自由活动去吧！”随后我们便跑去看球赛。

只见那个拿着球的红队的一名男生拍着球，他两腿稍弯，张开的距离与肩同宽，右手像似有魔力，让球弹上弹下，球也跟着手翩翩起舞。而另外一只手，手握成石头状，横立在胸口，以防万一蓝队来进攻。这让人紧张、甚至惊心胆跳的时候到了，红队正要投篮的时候，蓝队的一员队员猛扑了过去。只听见“咚”的一声，进球了。那个投球的人猛力一跳，那姿态。就像是在半空中练舞蹈，扭着腰。而那球呢，先是在篮筐的边缘上走个一圈，看似很灵活，可它那“咚”的一下子直往下掉，滑过了一条及其优美的曲线。场上的观众看着，不但目瞪口呆，而且眼睛一眨也不眨，生怕眨一眼就错过这精彩的一幕，可往往没有想到的是，红队竟然出乎意料地投进了蓝队的筐里去了，起先还是兴奋到极点的，纷纷都没有想到会有这样的结果。这下子可把蓝队乐坏了。但是红队还是不甘示弱，还是不服气。

紧接着，迎来了又一场的比赛，这蓝队摇摇领先，争取这一回拿到胜利。他们还打算好的计活，可是远远够不着，因为蓝队实在是太矮了，红队的队员都人高马大，怎么也抢不过他们，没办法，这场比赛只好是输。

周围变得一片寂静，因为最后一场，也是最精彩的一场比赛来临了，面对着最后一场至关重要的比赛，队员们早已背水一战。开始了，红队先抢了球，个个脸上仿佛心里骄傲地想着：我们赢定了，那些小个子小身板，哪能比得过我们呢！一下子的没有注意，球就被抢起了。蓝队身体小巧玲珑，传球快。就这样，球就像一个活蹦乱跳的小淘气包，快速地在蓝队队员们的手中传递。传到最后一个队员的手里后，一瞬间的跃动，其余的队员看呆了，没有想到，进球了，观众们拍手叫好。

下课了，比赛也结束了，我们只好恋恋不舍地走回教室，这是一场最精彩的比赛了。

夏夜，沁凉如水，手托着腮，望着繁星点点，辽阔深邃的天空，心中烦闷不已，耳边犹响着喧嚣的车水马龙之音。在这样的夜，我却烦躁不已，我渴望找到一个舞台。

年年柳荫浓，岁岁蝉声俏。伴着庭院的袅袅花香，她，一袭素衣，正如这清幽的兰花，如期而至。

我与她约定，在夏日的午后，陪伴彼此。她抿唇而笑，灿若星辰的明眸望着我：“我们来合奏一曲吧！”甜腻的声音响起：“就唱六年级的那首《银色的桦树林》吧！你拉，我唱！”

心中仍是很烦躁，抚摸着古铜色的小提琴，正在犹豫，她把手搭在我肩上：“你知道吗？其实，你的琴音是我听过的最富有情感的。不必犹豫，展示你自己吧！”

望着她期待的眼神，我提起小提琴，开始拉奏。琴音响起，纯粹的声音也跟着响起，我在阳光氤氲处，看见她浅笑若兮，似一个天使，心中的那根琴弦断了。

我在她的悠远的声音中，慢慢地沉下心来，却不料拉错了一个音。歌声与琴音戛然而止，我心慌了，手不自禁地握起，窘迫地放下小提琴，搓搓手，把头埋得低低的。天哪！我怎么能拉错音呢！这是一个舞台，朋友在唱歌，动听悦耳，我却……

“没关系！”清丽的声音漾起，“你看，你的琴艺不但没有逊色，反之，打动了我，可以说，只有在你的琴声中，我才能如此自如！我希望，重新再来一遍，希望你享受这个‘舞台’！”这微妙的神情，飘飘扬扬地合了拢来，绾在一起，像阳光洒落在心田。

袅袅琴音，悠悠歌声，心如潭水，澄静透亮，我恍然明白：这里，也是我的舞台！我要在这阳光深处，享受这舞台，成为舞台上的闪耀之星！

我特别喜欢打篮球，因为它不仅是一项非常有意思的娱乐，而且还能帮助我运动和健身。

刚开始学习投篮时，我先按照教练的要求上下踮几次脚热热身，再躬着身子拍着篮球往前跑，等到离篮架三四米距离时，就用左手在下面托着球，右手在后面扶着球，左手迅速地一拧，让篮球眼朝向右手的手心，然后两腿使劲一蹦，把球瞄向篮筐一投。可是，篮球竟然连篮板都没有碰到就掉了下来，太丢人了！

我不服气，再次拿起篮球使劲地一投。因为用力过猛，球的反弹力太大，在接球的时候把自己的小拇指崴了一下，我那时非常痛苦，也很伤心。心想：我是不是不能再打篮球了？这可是我最喜欢的运动呀。我可不想失去篮球，就一直忍住疼痛，坚持训练。

最后，我汲取前几次的经验，按照教练讲的要领，踮起脚，瞄准篮筐不轻不重地一投，只听“砰”的一声，我终于把球投进篮筐了，我感受到了一种成就感，真的太高兴了。这件事再次证明了一句话：“只要你付出，就一定有回报！”

我是什么时候开始喜欢篮球的？我已经不太记得了。

依稀的清楚，那天，我刚好路过一个篮球场，具体是什么位置的，我也记不大清楚了，但是，当看到他们那一个个意气风发的身影，飘逸潇洒的动作，球场上来回驰骋的英姿，全力拼搏的场面。

我的心，被深深的震撼了，我喜欢球从手中飞出的那一瞬间的感觉，也喜欢球入网那0.001秒出电般的感觉。

从那时起，我爱上了篮球在打篮球的两年里，我懂得了很多东西，同时，也明白了团结、责任与忍耐这三个词的含义。从一个懵懂的童年小孩变成了一个明白是非对错的少年。

更可贵的，是我交到了很多朋友。

那天，我哭了，在最后一场比赛结束的那一刹那……一切都结束了，两年了……我这时才知道，原来篮球并不是我心中唯一重要的东西，还有我的朋友。心中就像打翻了五味瓶一样，酸、甜、苦、辣、咸全部涌上了我的心间。让我在临走之前再看一看我的朋友吧！让我在临别之前再和我的朋友打一场比赛吧！时间啊！为什么你要过的这么快？夜！漫长一点吧……

此时，窗外又吹起了阵阵凉风，好吧！就让风带走我的愿望，带到你们身边！愿我们的友谊即使山崩地裂，海枯石烂，永不改变！

今天早上天气冷冰冰的，可我的心情是暖暖的。因为今天就是男同学们最期盼的篮球比赛了，作为女生的我们，也可以看看男同学们几天以来训练的成果了。

“清晨起来打开窗，心情美美哒……”我乘着校车一路兴奋地到了校园。终于到晌午了，参加篮球队的男同学都出去打篮球了，我们女生都窝在教室里聊天。一分钟……两分钟……四十分钟就这样过去了。“叮铃铃”上课了，广播传来声响：“四、五、六年级同学把椅子搬到操场上，我们将举行四、五、六年级组的篮球比赛。”

待到同学们都集合到篮球场旁边时，我们都坐下了，体育老师说：“比赛分为上半场（十分钟），下半场（十分钟），中场休息（五分钟）。”首次比赛的分别是我们班（六年一班）与（六年二班），体育老师“咻”的一声吹响了哨子—比赛开始了。在场的同学都非常认真，可是六年二班的比分高于我们班，最后整场下来，我们虽败犹荣！

接下来就是六年三班与六年四班的比赛了，经过激烈的比拼，六年四班输了，那也就意味着：我们班将再次与六年四班比赛，争夺第三、四名。“咻”的一声比赛再次打响了，经过又一番激烈的比拼，六年四班得了第三名。

比赛结束后回到班级，同学们心情都很低落，老师开导我们说：“结果不重要，重要的是过程，尽力了就行！”听了老师的话，我们心里好受多了，是啊，做任何事情尽力就好，我相信同学们也会有同样的体会！

进入十二月，心情的羽翼禁不住随着寒风飞回到那个让我陶醉，让我疯狂的舞台（我的教室）。

在那里，曾经的梦想成真，每一节课堂的设计就像编导一曲优美动人的舞蹈，从旋律到节奏到服装到舞台布置……一切都是那样的开放、随性而富有魅力。

在那里，曾经的汗水成蜜，每一次活动就像上演一场真实感人的舞台剧，从分工到配合到交流到评价到修改成型……所有都是那样的和谐、流畅而富有生机。

在那里，有太多太多值得留念的味道，有太多太多值得调和的色彩，有太多太多值得编织的憧憬……我爱那个有我的舞台，更爱那个与孩子们一起共享生命历程的空间。

如果让我选一种我最喜欢的运动，我一定会选择篮球。这时会有人问了?你为什么非要选篮球啊，你还可以选其他的啊。因为是我从小就爱看篮球比赛，尤其是NBA，所以我爱篮球。于是，为了实现我的梦想，就在暑假里，我报了一个篮球班。

我刚开始学的时候很认真，但是到了后来我就烦躁了。因外那里是户外的篮球场，再加上还是三九天，每次练完球都是汗流浃背。教练让我不要灰心，要继续努力，才会成功。

教练开始教我一些基础的运球。教练先示范给我看，再让我做一遍，可我一运球，球就从我手中溜走了。教练告诉我了一个运球的诀窍：应该用手指运球，而不是手掌。运球高度最好不要超过腰部(这样比较容易控制球)。运球时手腕要放松，用向下挤压动作拍球，而不是抽打动作。要训练两只手都能熟练地运球。要先学习在原地运球，熟练后可以一边运球一边走动。不要过多考虑运球时你的移动速度，先掌握好运球技术。走动中的运球技术掌握好以后，再开始逐渐增加移动速度，直至全速。采取怎样的速度以你能舒服地运球为标准。还要在原地练习运球100次，每天。

我根据教练的话，开始练习。过了十天，我逐渐的掌握了运球的方法。教练夸我很聪明。然后教练就开始教我怎么传球。教练说：传球时要注意进攻配合，在自己持球的位置要预感到可能发生的进攻配合和机会。还要尽量提前观察到每个潜在的接球队员和防守队员的情况。

我开始练习了。由于我的腕力不够，传球的时候老传不到太远的地方。于是，我就练习腕力。果然，功夫不负有心人。我成功的学会了传球。

我爱打篮球，因为它让我学会了坚强、坚持不懈。

今天，天气晴朗，阳光灿烂。我和哥哥一起到村文化宫去打篮球。

一到那里，哥哥就直冲着篮筐去投篮。因为哥哥快要体育中考了。这次他要抓紧时间好好练习练习。我嘛，就直奔那健身器材处。一看牌子还是先玩太空漫步机吧！我一开始玩有点不会，后来就慢慢适应了。我玩了不久，又去玩骑马器。我在骑马器上骑，真的好像在骑马，马正在狂奔中……不一会儿就把我累得满头大汗。

哥哥投篮已经练得很棒了，可以百发百中，哥哥休息的时候叫我去打篮球，我投了好几次都没投中，哥哥给我演示了一下，我看完之后，我刚投了几下就中了一个，投了好几分钟，我一共中了4个．我又悄悄地溜回去玩健身器了。

大约练习了一个小时，“要吃中饭了。”外婆打来电话说。我们只好依依不舍地回家去了。

盼啊，盼啊，我期盼已久的“六一”儿童节终于到了。

“六一”的太阳，总是那么灿烂；“六一”的花朵，总是那么芬芳。蓝天白云，鲜花绿草，都是我们快乐的象征。那一颗颗幼苗，是我们的代表；那一朵朵花儿，是我们的笑脸。整个校园都沉浸在欢乐的海洋中。

下午阳光明媚，我们迎来了百色市实验小学2016年“校园文化艺术节”的演出。同学们个个兴奋地涨红了脸，就连花圃里的三角梅都开得格外鲜艳。这次活动的主题是“同一个舞台，同一个梦想”。

精彩的节目开始了。首先是开场舞，演员们伴着优美的音乐上场了，她们整齐划一，有的拿一把小花伞，有的拿两朵小花，优雅地跳完了这支舞。现场的激情顿时被点燃了。

接下来的节目是电子琴独奏“报春”和“铃儿响叮当”。演员们弹得声情并茂，我们也听得如痴如醉，音乐结束了，我还沉浸在动听的音乐之中。

听！那炫酷的音乐；看！那帅气的身影；瞧！那平稳的步伐……那是什么节目？哦，原来那是溜冰的节目。演员是一位哥哥，他在舞台上摆了几个障碍物，而且距离很近，他依次绕过这些障碍物，只见他时而旋转，时而用脚尖、脚跟溜冰，甚至还倒着溜……让我们看得心惊胆战，生怕他会摔倒。可他不但没摔倒，就连障碍物都没碰过，真是太厉害了！

节目精彩纷呈，现场的观众都沸腾起来。

看到他们的表演，我不禁想到了他们的排练，他们肯定吃了不少苦头。双休日，我们都在家里吹空调，可他们，都在排练场上挥洒着汗水，精益求精地练习，才能表演出精彩的节目。“你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。”屠格涅夫的这句话将永远铭记在我心中。

听说这一天能去参加打篮球，我兴奋不忆，因为我很想和队员们一起去对抗别的班级的篮球队队员了。

“叮叮叮，叮叮叮。”清脆悦耳的下课铃声响起了。我和队员们像箭一样，“嗖“的一声跑向操场。我们是蓝队，要与四年级的红队对抗。这时候，广播里喊请四年8班与四年7班到操场，进行三局两胜的比赛。我们班已经准备完毕，8班还在叽哩咕嘟着什么，应该是在讨论怎么赢吧！

队长告诉我们打篮球最主要是在于你技巧的准不准，投得进不进。打篮球的速度要快，不能给对方抢球的机会，必须非常的有默契。一理被对方包围，就必须要传球，传给你最近的一方，以免扔不中传给对方，给对方制造进球的机会。

比赛开始了，只见裁判喊了一声“开始！“我们先开始发球。球在我手里，只见我一个劲儿的跑过去。8班的队长拦住了我的去路。这时，红队的一员从我手里抢过球，往投篮框跑去。那球蹦蹦跳跳的，像一个活泼的小孩子。这时，那个队员已经跑到了篮球框下，他一跑，脚一提球一扔，投到了篮球框里。那球像个小樱儿似的，在篮球框上面转来转去。我心里想着：别想框啊！想必其他的队员也是这么想的。可是，悲惨的结果来了，跟我想象的结果完全不一样，球不但有进，还刚好落到了红方队员的队长的手里。我们队有些惊讶，我们练了很久的篮球，打遍，六年级的大哥哥，大姐姐，今天竟然会落到这样的下场。我们用巴掌打自己，看一看这是不是一个梦，不是，不是，不是！这不是梦，我们队惊讶极了！

第二场比赛马上就要开始了，这一次是红方先发球。只见红方的发球员，一个箭头的冲上来。我一把夺过红队队员里的球，传给队长。队长再传给在跑的人。然后那个队员，一投，球在篮球框上跳起了圆卷舞。红方一定在心想：一定不能进，一定不能进。我们的手冷的发冰，因为如果这一球不进的活，红队就会相办法赢了这一球。所以这一球必须要重。转呀转！转呀转呀！我们这一球终于重了，我们队欢呼雀跃，而红队的队长心里想给蓝队让了一球，下一场比赛不能给他们让球了，下一场必须速战速决，赢得这场比赛的胜利！

第三场比赛开始了，我们队先传球，只见队员一扔，掉到了我的手里。一不小心，呀，球被红方的队员抢去了。那个队员直奔篮球框跑去。我和队员们怎么拦也拦不住。红方队员一投，我最大一跳接到了球，转身一扔，扔到了篮球框里。呀！我们班赢了。五个人抱住我往上抛。我已经兴奋的蹦起来，有一丈高呢！

篮球比赛让我懂得了：不到最后一刻不放弃。我们有无数次败给了失败，但是只要有0。1的希望，我们都有100后，（又叫百分之一）的可能性胜利！

“综上所述，这道题选D。”

耳畔传来老师赞许的声音，我紧紧握成拳的手终于舒展。轻轻坐下，长长地呼出一口气。一点淡淡的喜悦涌上心头，那是一种使我安心的力量。

自从升入初中，上课铃在我听来似乎昭示着一种宿命。一种即将被推上舞台却不知道出演什么角色的宿命。我不喜欢那些千奇百怪的课堂问答，因为它们生于未知。就好像一个士兵，有人告诉你敌人会打你一枪，但你却不知道那枚子弹会在何时何地何种情况下猝不及防地飞向你，真正能够思考如何躲过这一枪的只有几秒时间。可惜，造化弄人，如此不喜回答问题的我，却偏偏摊上了一个偏爱提问的班主任。

班主任是一位物理老师，平生最恨不分析思考的人。他上物理课，几乎不用课本。有同学戏言，靠他那张嘴，能说上三天三夜。我觉得，他也可以提问三天三夜。但凡物理课，我必然胆战心惊。他抛出的问题很多，事先策划有之，心血来潮亦有之。一堂课下来，班里百分之七十的人都会被喊到。课堂问答是应变力、爆发力与心理素质的结合。我害怕那种战战兢兢的感觉。刚学物理时，问题答不上来，老师气急了骂几句，更多的时候是沉默着把我晾在一边。失落，无奈，交织在一起，源自于心底对自己的失望与自卑，恨不能找个地缝钻进去。

前几天做题时，发现老师上课提出的问题都以铅字的形式出现在试卷上，才明白那些问题的意义是什么。临近期末了，我又长大了一岁。我不是那个上课答不出问题，急得泪水在眼眶里打转的姑娘了。我不出彩，几乎从未在真正的舞台上表演，可是人生的戏幕每天都在上演。在课堂的舞台上，每个人都是主角。那些恐惧的心绪，使我上课不敢走神。当名字被喊到的刹那，思想陡然翩跹，无数零碎瞬间连成一条线，明晰了所有。每一次问答，都是一次历练，在低徊怅惘中，也能砥砺前行。现在答不出来，也不会有当初的失落，只会认真地听着正确的解释，默默记于心头。这个舞台，填补了我的惶惑，磨平了我的棱角，只剩下平淡与冷静。答不出题不过只是一次的失败，答出题也只是惊鸿一般短暂的绚烂。那些猜不出答案的时光，那些答出题后的喜悦，原来都只是一幕幕大戏，欢喜悲伤，构筑了舞台的精彩。

“综上所述，这道题选D。你的答案是对的，为你点赞!”

耳畔传来老师赞许的声音。是啊，这里，不曾有过我的位置。但今天，这里，也是我的舞台！

“每一个没有起舞的日子，都是对生命的辜负。”出不出彩，漂不漂亮，都没有关系，只要认真地精彩地演绎，每一幕戏都是经典，每一个人都会成功。这里，就是我的舞台。怀揣着梦想，不惧辛苦，我就是天生的舞者，舞出夏花般绚烂的生命。

”太好了！妈妈给我买篮球了！“知道这个消息后，我高兴得一蹦三尺高。

我为什么这么高兴呢？因为我到６岁的时候，就想有个篮球了，可是，当时我妈妈说什么都不给我买篮球。直到我岁的时候，妈妈才答应给我买篮球。得到篮球后，我就叫哥哥带我去篮球场教我打篮球，到了篮球场上，我一看，啊，篮筐这么高，我投篮能投进去吗？哥哥对我说：”不要灰心丧气，不试试看怎么知道行不行呢？“哥哥说完，就给我讲了一些篮球的动作要领，我想：哥哥说得没有错，打篮球本来就是很简单的。这么想着，我就对哥哥说：”别说得那么复杂了，让我来试一试吧。“说完，我就拿着篮球准备投篮了，可是我的动作做错了，连篮筐都没沾到。哥哥对我说：”嘻嘻，心急吃不了热豆腐，投篮的时候手要用力。“哥哥说完，给我示范了一下。我照着哥哥说的去做，果然投进了。之后，我和哥哥打了一场比赛，虽然我输了，但是，我出投进了很多个球。

通过这件事，我知道了不管看进来是多么容易的事，都要努力，才能完成。

冷清的球馆里，除了我空无一人，手机里经纪人平稳的声线震颤着冷清的球馆里，除了我空无一人，手机里经纪人平稳的声线震颤着我的心。他遗憾地说：我的心。他遗憾地说：“你落选了，但我手上有份欧洲的合同。”他的声音就像一把手术刀一样精准地切断了我的感知。那一瞬间，我的大脑一片混沌。我没有回答，合上了手机盖，耳边，球落下又弹起，在空荡的球馆里显得异常沉闷。我无助地蹲坐在地上――难道我的梦，就这样终结了吗？

走在芝加哥浓重的夜色里，在这个城市里我头一次失去了方向感。我的心中只有一个困惑：难道奋斗、汗水也不能让我的梦想实现吗？

穆雷公园，这个城市最阴暗的角落，充斥着暴力、毒品与硝烟。这里是我生命的起点，街道冷清、阴暗，在我记忆中，这里没有人相信未来、阳光或梦想。我尽了全力去改变它，渴望走出这里，却被现实无情地击碎。我注定也要在这里，行尸走肉地过一生吗？

空旷的街道显得孤独、冷寂，仿佛一张嘴就能将我和篮球一并吞噬。失落、挫败和自我质疑就像荒野上成群的野兽撕扯着我对生活的信心。

巷子里，一群孩子快乐的嬉笑声随之传入耳中。突然，一个篮球滚到了我的脚下。我把球捡起，扔回场内，驻足看他们开心地玩耍。他们在场上不知疲倦地奔跑着，眼里闪烁着纯真的光芒，满脸稚气，遮掩不住自信和力量……我眼前朦胧了，他们的影子与过去的我慢慢重合：那时，我不也是像他们一样，篮球几乎占据了我生活的全部，场地、天气、贫穷……什么都阻挡不了我对篮球的热爱。我会为每一次进步而喜悦，也会为每一次输球而懊恼。“没关系，我可以重来。”我常常微笑着对自己说，心中怀着最坚定也最单纯的梦想，无畏前行。

那是一段多么幸福的日子呀！永远怀着对生活的信心，满怀着对未来的期许。现在想来，只是因为我怀揣着篮球梦想，它就像一盏明灯引领我向前去。或许这就是篮球的意义。

追梦的路上一次次跌倒不算什么，只要坚持最初的那份悸动与执着，梦想还会远吗？

我拨通了教练的手机，平静地说：“给我找一份训练营的合同。”我坚定地走进夜色中。明天又是全新的一天，因为梦想的路上不畏失败。