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我的舞台作文打篮球(推荐20篇)

不管做什么事情,第一次总是让人很难忘记,小编收集了我学会了打篮球的作文,欢迎阅读。

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二年级打篮球的日记600字

全文共 793 字

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暑假生活真美好,多姿多彩,令我最难忘的是上篮球课,那我就讲给你们听听吧。 The summer vacation is really beautiful and colorful. What makes me most memorable is the basketball lesson, so let me listen to you.

今天,老师出了新篮球游戏:球王争霸赛,规则是:在指定的区域内,如果对方把你的球打出指定的区域外,就算你赢了,就让对方再派出一个人,直到你被淘汰,才换另一个人,如果是队长的话,有两次机会,而且队长最后出场,队长可以选自己队的任何一个人。最让我兴奋的是,很庆幸被推选为队长。

开始打篮球了,他们队派出的是许晋硕,队友都求我不要让他们先上场,最后,我只能叫胡一诺。胡一诺先发起了攻击,拍了一下许晋硕的球,就在球要滚出去时,许晋硕接到了球。这次是许晋硕发起攻击,许晋硕一拍胡一诺的球,结果,胡一诺被淘汰了。经过很久地战斗,我们队只剩下两位队员了,而且都是许晋硕打的。

其中,我也在剩下的队员之内,另一位队员攻击力强,速度很快,不到几分钟,许晋硕被淘汰了。接下来出场的是一位比许晋硕还要厉害的人,那个人攻击力太强了,我们队的队员刚刚回过神,球被打出去了。我们队就只剩下我了,他们队还有两个人。那个人一直在拍我的球,可他就是拍不到,因为我就像一只“猴子”一样,一会躲,一会跑。

然后,我就攻击了,那个人速度极快,我打不到,最后,我使用绝招,把对方耍得没力气了,致命一击就淘汰他了。

现在只是1对1了,队长对队长,他的速度简直如风,不到几秒,我被淘汰了。老师说每个队的队长可以复活一次。我就复活了,不一会儿,我就知道了他的必杀技,超级攻击,他只顾攻击,不躲,而我只躲,不攻击。最终,我还是输了,他们队的队长就成了“第一次的球王”。

暑假生活好快乐啊,我希望每天都是暑假。

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篇1:我爱篮球,我快乐作文650字

全文共 712 字

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一个酷爱篮球的少年!小到与篮球伙军伴随意比拼,大到每场NBA球赛,我几乎都没放过。篮球就像一朵花,我就像一只蜜蜂,这朵花深深吸引着我。我国的篮球明星姚明、易健联、孙悦、朱雨芳、刘炜……外国湖人队的科比、火箭队的詹姆斯、快船队的格里芬、凯尔特人的罗伯爵队。我真羡慕这些篮球明星,每次看到火箭队姚明在美国人面前抱篮板、扣篮、盖帽……我觉得特别激动。我决定也要认真练习打篮球,成为他们这样的大巨人。

机会来了,三年级的一天,伙伴来找我打球。球筐真高啊!我一连投了几次都没进。但是,我在小区投篮时,可不是这样的,可能是篮筐矮了。我垂头丧气地说:“真难投啊!不玩了。”可见伙们不甘心的样子,我又继续下去。周末的清晨,我会准时到小区篮球场,开始我的热身运动,课间,和小伙伴们探讨球技是我的最大乐趣;回到家,一做完功课,我便拿起我的小篮球,练投篮动作……我从邻居哥的带领下,学到了高筐投球,抛球、抄球、甩球……我觉得自己学得多了。

有一天,不耐烦地问:“哥哥。我学得多了,能不能不学了?”大哥哥却反驳道:“知识是学不完的。”我心领神会,决定让我亲自测试。篮球场上,哥哥说:“甩球!”我二话不说,便耍起来。大哥哥看出我很吃力,可是没说出来,最后又严肃地说:“学篮球要耐心,不能马虎。”以后,我就不再马虎了。现在,我是一名普通的篮球手,对篮球有着很深刻的理解。我再次浓度投这个高的球筐时,竟投进了,我惊喜万分,这是大哥哥的功劳,我可得好好感谢他。是他增强了我的信心。我渴望像篮球明星一样出头露脸,飞奔在耀眼的篮球场上。我坚信:只要有坚持不懈的毅力,没有什么做不到的!篮球为我开拓出一片新天地,给我的课余生活增添色彩。篮球,我爱你!就像老鼠爱大米。

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篇2:我的舞台作文700字

全文共 695 字

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每当我看见舞台上的演员,看着他们潇洒的身姿,就十分羡慕,于是,我决定了去学跳舞。

柔和的灯光,散发着清香的木地板,明亮的镜子,不正是我梦寐以求的练功房吗?我更是下定了决心,学好街舞。

“祝子,叫吴老师!”妈妈严肃的对我说,“从今往后,你跟吴老师学。”

在我不懈的努力以及吴老师的教导下,我的基本功底有了飞速的提高。“现在,你可以学武了。”吴老师说。随后,他便跳了起来,灵活的身姿在音乐的律动下轻快的动起来,双手不停地摆动着,身体也跟着音乐摇摆。

看起来如此轻松简单的舞蹈竟然这么复杂困难!第一个动作是先蹲着,再用双腿的力气勾住另一只脚,用力跳起。我无论怎么勾也勾不起来,要么就是勾起来后双脚没缓过来,重重地跪在地上。这个动作我屡战屡败,正当我想放弃时,妈妈的一句话鼓励了我:“现在放弃,只会慢遍体鳞伤,并且一事无成。”是啊,如果现在放弃,那之前所受的伤不就白疼了吗?连如此简单的动作都不会,那高难度的动作呢?站起来!屡败屡战!总会成功的!

我咬咬牙,双腿一勾,奋力向上一搏,成功了!我再加了把劲,一个星期后就学会了这支舞,但是新问题又来了,这支舞很长,每次跳总会有一两个地方忘记,只要一个地方忘了,后面的地方也会忘得一干二净。吸取了上次的经验,这次我没有放弃,我发现每次都是那几个地方搞忘,于是我开始苦练那几个地方,不到一个月,这支舞就被我攻克了。

在一个月后的一次表演中,我拿出了最好的水平,音乐结束后,台下响起了热烈的掌声,但观众们不会想到,这几分钟是我一个多月的汗水。果然,有付出,就会有收获。

演出完回家时,我看见一株小花正从泥土中奋力地挤出身子,向整个花丛绽放着它的美好。不正像执着的我一样吗?

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篇3:这里也是我的舞台作文700字

全文共 778 字

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放学后,回到家,轻放书包,走进书房,关上门窗,取出笔墨纸砚,筑起我独自一人的舞台

摊开一张有细细密密暗纹的白色宣纸,提起那枝早已乌黑光亮的羊毫笔,轻蘸小碟中的黑墨,看干燥的羊毫在水墨的滋润下,逐渐饱满,散发出一股淡淡的墨香。

刮去多余的墨,左手按纸,右手执笔,开始了我的表演。

我略提起笔,一边渐渐向下压手腕,一边缓缓向右拖动笔尖,最后轻轻往回收笔。这一横,前尖后圆,笔画的粗细变化,甚是婀娜。又一横,用笔尖轻画一个小小的弧,轻轻下按,再渐渐抬起,再慢慢下按回笔。这一横前面部分微微翘起,好似一个骄傲冷艳的公主高高昂首,中间部分仿佛是一根琴弦,正欲弹奏出美妙的乐章,右边的收笔圆润丰满,充盈着欢快。提起笔,将笔尖轻触纸面,从第一横偏右处,笔直均匀竖下,过第二横,向左画弧,手上力度逐渐加大,果断撇出。最后一笔,从撇与第二横交点开始,由第一条细细线条引出,逐渐下按,顿一下再蓄力向右平捺,完成了“天道酬勤”的第一个字!这就是行书,既不像楷书那么端庄秀丽,又不似隶书那样温婉舒展,它如行云流水般变幻莫测,又如海阔天空般气势磅礴,时粗时细,错落有致,让人赏心悦目。

笔的舞动愈发加快,仿佛已不再依赖于手指。她已然有了灵性,在与纸张的摩挲中倾诉着自己的心灵。提笔,落笔,都似我在这个没有灯光、没有伴奏、没有胭脂、没有喝彩的舞台上的舞步。薄薄的纸,最绚丽的舞台,横和竖,是这支舞曲中最基本的脚步;撇而捺,是这支舞曲中最华丽的旋转;而那一点,则是这支舞曲中的灵动与跳跃了。

一小时过去,舞毕,放下手中的纸笔,认真地落款、盖章,欣赏着自己的作品,一种畅快充斥全向,每一个细胞都在欢快雀跃。我徜徉在书法的世界里,享受着浓浓墨香带给我的无穷乐趣和满足。

我的舞台不多,却很精彩。作为学生,我的舞台在考场,但,书房,也是我的舞台。在这里,我挥毫泼墨,展示自己独特的舞姿,追寻自己的梦想。

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篇4:这就是我的舞台作文800字

全文共 801 字

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家中一直是书香飘逸的,爸爸妈妈从小就让我学习各类兴趣爱好,培训读书的习惯,一次偶然的机遇让我接触到了国画,从此我找到了那个闪亮的舞台

一年级时,我去到爸爸的办公室,一张大桌子上面架着毛笔与颜料,一张色彩丰富的画吸引了我,我便吵着要学。

我来到了徐老师的班,当时班里最小的就是我。拿着一只毛笔蘸了蘸墨水,老师告诉我先学会画棋格,老师每一条线都十分笔直,而我的却歪歪扭扭的像一团毛线。老师手把手地教,我认认真真地听、学,用了两节课便掌握了国画的基本功。

我一直老老实实地画着,可是我就是静不下来,在老师教的竹子上加了自己的色彩,老师看了觉得很棒,说“不错,你要走你自己的路,不要去模仿别人,不要藏着掖着,要敢于将你的想法表现到你的画中”。

这句话一直记在我心中,直到我学了画木棉花,终于我站到了舞台的中央!

木棉花,同火焰般红、如玫瑰般可人、如水仙般旺盛,象征着亲情、爱情、友情,而我将它更完美地表现出来。

我对色彩的敏感度是很强,把握恰到好处,一笔三色的木棉花很适合我,我在颜色上稍微创新了一下,把红显得更欢快、活泼。细心地描绘每一朵花丝,十分恰当,不偏不倚,符合散点构图法,自己创意新颖,在广东大鳌的百年木棉树是我见过的,偶然一只小舟划过,两位打渔老人在一望无际的水中划行,水面泛起层层波澜。

画完成了,树枝有力,花儿活泼,水波粼粼。我提“南粤边疆木棉花”几个字在纸侧。师哥师姐们都赞扬,老师十分欣赏。

我把画拿去学校的画展决定碰碰运气,仿佛如画中那只小舟一样顺利,我的画印在了宣传册上,放在展厅中间,我向来观画的人介绍。一位老师便与我说“我省有一个画画比赛,我想让你跟我一起参赛。”那是我们学校美术科组组长,我答应后,便于父母老师商议,三天后,交了作品,取得了省书法绘画二等奖。

人生的路虽然很漫长,但是重要的只有几步,特别是在年轻的时候。人生的舞台虽然很多,但是精彩的只有几个画面,特别是在你感兴趣,你热爱的时候。

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篇5:我学会了打篮球作文300字

全文共 289 字

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这个学期爸爸教了我打篮球,我学到了一些基本功,如运球、传球、投篮等。

运球就是要手指灵活地控制篮球。运球时只能用一只手运球,可以换手,还可以运出一些花样,但是不能两只手同时运球,否则为犯规。

传球就是要准确地把球传到队友的手上。传球分为胸前传球、长传球、低手传球、击地传球。不管哪种传球方式,只要队友接到球后进球了,就算助攻。

投篮就难了,由于身高原因,球总投不进篮筐,所有学的时间很长,后来我慢慢的知道了投篮用力的技巧,就投进去了。有一次我还投了十个篮呢!

打篮球是一门很有学问的运动,我还只学会了一些基本功的练习方法,但我相信,只要我孜孜不倦地天天练习,终有一天我会成为篮球高手的。

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篇6:课间大舞台初一作文550字

全文共 679 字

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喧闹声在耳边作响;人影在眼前纷纷掠过;紧张的气息在空气中酝酿……

今天是我们班的广场才艺秀,大家都在紧锣密鼓的准备着,文娱委员的脸上露出紧张的神情,她是主持人也是组织者。

初一6班广场才艺秀现在开始!”我能明显的感觉到她声音中的颤抖与不安。文娱委员颦蹙的面容让我深感忧虑。在场的观众开始伸颈、侧目、微笑,不知我们的表演是否能让观众满意,这让我们很担心。

同学表演的小品登场了:年过半百的老公公、稚气未脱的小女孩、爱管闲事的老阿姨。角色变化万千,颇有新意的表演使在场的观众哈哈大笑,有的观众还笑得一头枕在了别人的肩上。全场一片快乐兴奋。

接着是同学的歌曲演唱。甜美的歌声掠过每寸空气,让人倍感温暖。台上演员那灿烂的笑容,绽放在阳光下,像花儿一般。全场寂静了;人影纷纷伫立;温暖的气息在空气中酝酿……

文娱委员的脸上露出了轻松的微笑,紧锁的眉尖舒张了,紧闭的嘴角微微翘起。最后是她自己的古筝演奏。欢快的琴音随着微风吹进每个人的心底,似乎描绘着一幅“小桥流水人家”的水墨画;乐声时而平淡温和,时而如水起涟漪,时而愤慨万分,时而凄美忧虑……周围的喧杂声止住了,寂静了;纷纷人影停立了;轻松的气息在空气中酝酿……每个人都在静静的倾听着这场音乐的述说。观众们纷纷坐在了台阶上,享受着美妙的琴音,淡淡的笑意掠过每个人的双唇。音乐是语言的最高境界,因为它能沟通心与心之间。

“初一6班广场才艺秀到此结束。”我能明显的感受到她话语间的轻松与快乐。文娱委员脸上绽放的微笑,让我感到快乐与轻松。

喧闹声在耳边作响;人影在眼前纷纷掠过;课间舞台让我们得到快乐与成长。美好的气息在空气中酝酿……

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篇7:这里也是我的舞台作文600字

全文共 629 字

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楚河汉界,英雄谁敌手,金戈铁马,沙场任平生。象棋,也是我的舞台

幼时初学,只觉得新奇有趣,马走日,象飞田……许多朗朗上口的象棋口诀铭记心头。启蒙老师的循循善诱,谆谆教导也一直萦绕在耳畔。

起初,我自是坐不住,总想与同学嬉戏打闹。但方正棋盘,颗颗棋子,似乎产生了一个神奇的磁场,渐渐让我寸步难移,乐此不疲。

一次又一次的对局,棋力有所提升,象棋成为我的挚友与舞台。学棋渐久,我小有所成。参加市赛小试牛刀,执子硝烟起,落棋尘埃定,最终我斩获冠军。站在领奖台上,我自信满满,抬头仰视,看到舞台上的标语:心有多大,舞台就有多大。是的象棋就是我的舞台!

时光流逝,我已渐渐褪去童稚,逐渐成长为青春少年。只要一有时间和机会,特别喜欢对弈,虽然负多胜少,但这并不影响我对象棋的爱好。一个周末,我偶遇象棋启蒙老师,在他的安排下,我与一位爷爷杀了起来,中局形势变得紧张,我有些不知如何是好,一直站在身边的老师点拨了一步,弃子抢杀,局势瞬间风云突变,我也顿时豁然开朗? 没有弃子的舍哪有局势的得?暂时的舍弃是为了更好的得到(在象棋的舞台上得与失似乎构成了完美的平衡) 。

棋盘是一座舞台,走日飞田,吃子捉将,风云变幻,恰似关张子云,曹刘仲谋,沧海横流。运筹帷幄,牵一发以动全军;调兵遣将,忽一鸣而惊天人。棋子落下的声音,正是两军将士厮杀的呐喊!

舞台虽小,却上演着人生百态,得与失,名与利交织错杂,这是谋略的碰撞,是智慧的对决。人生如棋,愿我能够走好每一步,不悔棋!这里一直会是我的舞台!

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篇8:篮球之路作文700字

全文共 708 字

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坚持一个爱好,难免会有坎坷,就像向日葵也难免会有一两粒苦果,可我们不能因这一两粒苦果,扔掉这朵向日葵。

三、四年级时,体育课练习篮球,对于我来说是一场恶梦,因为我的球技很差,经常受同学的嫌弃,所以我一向都不爱篮球,视它为一生的敌人。

后来事情有所转变。一次父母带我去看了一场篮球赛。那些炫酷动作,让学篮球的小种子在心中萌芽。我多次央求妈妈,她终于答应给我学篮球。

一个早晨,我来到球场。教练把我介绍给了大家后,训练就开始了。第一个项目是运球,教练首先作了遍试范再让我们开始。练着练着,有个同学掉球了,教练立马变得很严肃,狠狠地批了他一顿。听到了教练的河东狮吼,我不禁打了一个寒战,也提起了十二分的精神。我单手拍球,眼睛死死地盯着,心里一直在祈祷千万不要掉球啊!幸运的是我没掉。教练给了我一个大大的赞,我不禁有点沾沾自喜。

第二个项目是投篮。教练怕我不会,把我叫队列出来单独教我。终于到我投篮了。我左脚在前右脚在后,双手托着球,吸了一口气,对着瞄准的方向把球使劲推出去。“哐”当一声,篮球砸在篮筐上。我自言自语:“第一次很正常。”可是后来一个都没有进去。教练十分生气,严肃地批评了我。我十分难受,后面的训练我也完全不在状态。小小的萌芽被一层层泥土埋了起来。篮球被我冷落在那个冰冷的角落里。

几天后,妈妈带我路过莞中。看见那些哥哥在篮球场上生龙活虎,汗流浃背……心想:如果我不会打篮球的话,就一直会被人嫌弃?初中高中怎么办?不行,这不是我要的生活!我立马回到篮球场刻苦训练起来,每次都认真听从教练的指导。斗转星移,我的篮球水平终于有了进步,篮球,终于从敌人变成了朋友。

成长路上难免会有狂风暴雨,我们不能退缩,而要乘风破浪勇敢前行。

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篇9:篮球比赛作文700字

全文共 730 字

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篮球,是我不可割舍的爱好。说起篮球,我就会想起那次篮球比赛。那是一场惊心动魄激动人心的比赛。

那是一个星期天上午,教练突然发微信跟我们说,下午去和别的学校打比赛。

下午,我早早地来到了球场。因为队员们都没来,我就独自一人做热身运动,投投篮,做做变向。大概过了十几分钟,全部队员都到了,我们才开始演练战术。

随着“嘟”的一声哨响,我们的比赛开始了。不知怎么搞的,对方像着了魔似的,进攻特别凶猛,偏偏我们的防守又不给力,一下子,就被对方得了十四分。

我们并没有气馁,迅速做出调整。你看我们的“闪电侠”,弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲破两道防线,直杀篮下,一个虎跳,篮球在空中划了一条漂亮的弧线,不偏不倚地落在筐内。

一下子我们就扳回了八分。随着一声声哨声,一阵阵喝彩声,比赛不知不觉地来到了赛点,还剩三分钟,比分打平。

我还没上场,站在场边急得如热锅上的蚂蚁——团团转,教练是不是忘记我了?怎么还不让我上场?我按奈不住内心的焦虑,鼓起勇气问教练。“别急,马上你就会上场的。”教练说。话音刚落,我便上场了。

一上场我就有很大的贡献,一个两步半,直接拿下两分;又一个中投,拿下两分;再来一个抢断成功,又拿下两分……喝彩声一浪高过一浪,教练也连连拍手叫好。

最后的五秒,我拿到球就想一个三分,谁知对方的球员,见我球一脱手,就博了命地扑过来想盖我帽,结果没冒到,直接把我扑到在地上。我的脚崴了,还来不及叫疼,就听见刷地一声,“球进了!我们胜利了!”就因为最后一个三分!我们反败为胜。

这真是一场惊心动魄的篮球比赛!虽然过去几个月了,每次想起,总感觉这一切刚刚发生。它和科比凌晨四点的故事一直激励我前行。

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篇10:篮球总让我心动作文900字

全文共 900 字

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说起心动你们会想到的是什么了?如果你问我,我相信我脑袋里一定快速的蹦出一个词出来,那就是我深爱的“篮球”!为什么呢?那是因为:

小时候,我刚懂事,看见一群人拍着一个圆圆的东西跑来跑去,我挠挠脑袋嘟着嘴问爸爸:“爸爸,他们在干什么呀?那个圆圆的是什么呀?为什么他们要跑呀?”一大串的问题喷了出来。爸爸那时就会躬下腰微笑的指着他们说:“他们在打篮球,那个圆圆的是篮球,他们在运动当然要跑呀!听了爸爸的话后,虽然当时还小,但小小的心扑通扑通快速的跳着,当时心动不已,恨不得冲上去和他们一起打,但是太小。以后在梦里一直梦到长大了在大大的球场上潇洒的打着篮球。

上小学后,我每天都看NBA,看见他们娴熟的技巧,帅气的灌篮,圆圆的如同香橙般的篮球在他们的拍打下,展现出优美的弧线。我挠挠脑袋嘟着嘴问爸爸:“为什么平时倔强的篮球在他们的手上可以运转自如?为什么他们有比常人更强健的臂腕?爸爸那时就会躬下腰微笑的指着他们说:“他们当然是通过他们的努力才这么厉害,而强健的臂腕当然也是因为他么的努力呀!”听了爸爸的话后,当时心动不已,恨不得马上就去把自己锻炼成他们一样,但是时间已经不早了。以后我每天只要一有时间我就会抱着篮球上球场。时常也会做梦,梦见在夏日的阳光下,一个男生在球场灌篮,日光将他古铜色的肌肤照的发亮,汗水在他的头发上一闪一闪,滴在他的睫毛上,溅成细小的水珠,也很希望那个男生就是我。

五,六年级时,我更爱在网上查关于篮球的相关资料,看见球员受伤后又继续打比赛。我挠挠脑袋嘟着嘴问爸爸:“为什么他们这么容易受伤?为什么伤刚好就要打比赛?爸爸那时就会躬下腰微笑的指着他们说:“因为篮球是一个比较危险的比赛,球员容易受伤,他们正是因为爱篮球所以上刚好就开始打比赛。”听了爸爸的话后,心中的小猪乱跳起来,当时心动不已,恨不得马上就有他们那种永不放弃篮球的精神,但是要尽量少受伤。以后我没被打篮球会受伤而吓倒,而是更佩服他们这些球员,更爱篮球,所以每当晚上我就要去打球,想向灌篮的梦想进一步。

就这样篮球成了我生活中不可或缺的一部分,而我一直想拥有腾空灌篮的刹那,因为那时会有飞一般的感觉。我想那种感觉会使我心动不已。

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篇11:这里也是我的舞台700字作文

全文共 734 字

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手指随着心中所想而动,像风,像火,急速,热烈,将这里作为我的舞台。而在我心中,画板,就是我的舞台。

一个平凡而燥热的夏天,母亲带我去了一间画室;说是画室,实际上就是一个家,里面摆满了各式各样的画,而映入我眼帘的,是一幅画:一幅鹿,还没有画完。房间的陈设十分朴素,没有壁纸什么多余的装饰,一个中年人,站在我的面前。

母亲对我说:“这个人以后就是你的师傅了,跟他好好学习素描吧。”就这样,我的艺术生涯就开始了。

就和达芬奇画鸡蛋一样,入门就得学基本功,不过和他比起来,我的才华可就是“小巫见大巫了”。我所面对的,不过是一条直线。

开始,我就觉得:这算什么,看我的。出笔一画,竟然弯弯曲曲的,活像一条出洞的蛇;没关系,画直它……一次次地试水让我坠入绝望的深渊,我开始感觉到“万事开头难”是什么意思了:因为在我的眼前的,不是弯弯曲曲的“蛇”,就是歪歪扭扭的“树干”,从来没一根像旗杆那样又细又直的,我突然想放弃了。

亮相的第一次就失败了啊,垂头丧气像个累趴下的狗一样,心灰意冷……不迟,还没有结束,我会成功的,这才是第一次上台,怕什么!这里,这个画板就是我的舞台!

在经过深思熟虑和不断努力之后,我画得直了、细了一点,但还是远远不够。我去找师傅请教一些专业知识,这时,我发现,他在凝神盯着一幅画,在想着什么,目光深邃到好像要将画看透一般……我的内心不禁感慨到:“原来对我们俩人来说,画板,都是我们自己的舞台啊!”

三年春来冬去,我不只画直了那条线,我更学会了描画物体和速写风景。师傅那幅画也将要完成,是一幅很大的国画——一头鹿在竹林中嬉戏;而画笔,更如精灵般指引着我们,也像精灵般陪伴着我们。

这里,也是我的舞台啊!舞台,不只限于表演的地方,还存在于你的心中,如启明星,闪闪发光,经久不熄灭。

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篇12:打篮球真有趣

全文共 522 字

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今天下午,我和爸爸妈妈一起去打篮球

去打球之前,我先换好运动鞋,装了一大瓶水,拿起篮球,便出发了。

到了篮球场,我们开始分组了,我和爸爸一组,妈妈呢,只能一个人一组了。开始了,妈妈去爸爸那儿抢球,于是,爸爸吧球传了过来,我接到了,连忙投球,可是没有投进,被妈妈接住了。平时

妈妈也不怎么打篮球,没想到还会两手:我和爸爸去抢球,她直接投远球,不斜不偏,正好投了进去但我们并没有气馁,失败乃成功之母只要坚持一定可以赢了的。

第二局她还是投远球,我心想又输了,可是爸爸似乎知道了怎样这个招数了,跳了起来,把像一头牛似的篮球给抓住了。然后立即投了进去,我情不自禁的跳了起来,要是这一局输了,那就今

天下午彻底输了,但是这一局赢了,就还有希望,最后一局必须要赢。

第三局,也是最后一局,也是最精彩的一局了!最开始是我抢到了球,妈妈来抢球了,我急忙扔给爸爸,旧计重演,中间被妈妈抢到了,爸爸和我一起去抢,她投篮,但是没投进去,这现在是给我

们最好的好消息,然后爸爸抢到了,妈妈就去抢,爸爸就传过来,显然着次抛的很高,没中途被抢,但是我接时那猛力,差点把我给坠倒了,然后我见妈妈来抢球了,慌忙往球篮那里一扔,竟然投了进

去。

最后我们侥幸赢了,我又情不自禁的连跳了好几下……

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篇13:篮球高手作文900字

全文共 916 字

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他呀,一身的淘气劲,可真像只猴子呀,他头发直立,脸上黝黑,还透露着一双炯炯有神的眼睛。他虽然在班上不太起眼,但在为班上的体育方面默默无闻的奉献。他就是我们班上大名鼎鼎的篮球高手——潘兴卫。

记得昨天体育课时,我和李梦星、易汇杰、黄澍伟等同学跟潘兴卫、曹宏博、张家源展开了一场篮球大战。

起初,我们都体力充沛,精神饱满,尤其是潘兴卫,看着他那兴奋劲儿,总是忍不住跳来跳去。一下子的功夫,球被李梦星抢到手了,他正要传给我时,潘兴卫迅速跑上前来,脚一蹬,手一伸,向球扑去,这时,李梦星正好把球扔了出去,被潘兴卫抓了个正着。只见潘兴卫在球飞来的时候,抓住机会一抱,球便顺利地抢到了他手中,眼见形势不妙,我们这边6名同学一齐围住潘兴卫,不料潘兴卫把球扔向了守在篮球筐下的张家源。糟了!我们上当了。我连忙向张家源跑去。潘兴卫在一旁大喊,“张家源,快投!”只见张家源一手举着球,把脚一蹬,轻轻一扔,顿时,时间仿佛凝固了,我们6名队员头上直冒冷汗,生怕球会进。可是,事实证明,球还是进了。下一场开始了,球仍然在潘兴卫手中,这给我们带来了很大的压力。易汇杰却不顾一切,冲上前去,尽使平生所用的抢球技术,终于把球抢到了手中,他又举着球说:“李梦星,接着!”他便使尽平生力气,传向李梦星,李梦星接住球,并抓住了机会,屏息凝神,死死地盯着篮筐,投去了球,可好景不长,球“当”的一声撞到了筐边,弹了下去,这时,黄澍伟占了小便宜。球正好落在了黄澍伟脚下,他连忙捡起了球,和对方周旋了一番,然后抬着球,向篮筐一扔,不料,又撞到了篮板,又弹了下来,我本想接住球,不知什么时候,潘兴卫又来凑热闹了。他像青蛙一样双脚一跳,比我跳得高多了,并抢到了篮球。他敏捷地跑出篮筐下,双手紧紧地抓住篮球,一点儿也不紧张,轻轻一跃,一投,“嗖—”进了!第三轮开场了,球依然在潘兴卫手中。我们全力防守潘兴卫,他做着一个要传球的动作,我们以为他要传球给张家源,我们又掉转了马头,防守张家源,哎,我们又被骗了,原来他并不想传球,而是想利用机会逃拖,潘兴卫又把球投去篮筐,又进了,他们进了三球,我们却一球未进,我们真是甘拜下风。

潘兴卫在球场上异常冷静、沉着,又富有心计,当篮球高手真是当之无愧!

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篇14:打篮球作文450字

全文共 440 字

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刚开始打篮球的时候,本以为打篮球只要拍拍就行了。可当我正式打篮球的时候才发现,打篮球并不像我想的这么简单。除了拍,还有很多复杂的动作。

因为它是由几个队员组成一组和另一个组比赛,所以篮球又需要表现出一种集体主义的相互配合的精神。

记得那一次,教练先教了我一个看似简单的动作!左右手互换运球。教练先让我们自己练习,然后一个个到老师那里练。自由练习的时候我几乎要放弃了。因为实在太难了,球像是长了脚似的,专门和我作对!

轮到我了,我再一次失败了。这时,老师教我一个小窍门:“只要多练习,就会熟练的。”看着张航熟练的动作,我不由得羡慕起来,心里暗暗下决心:“我一定要学会这个动作。”

我每天都在家里抽一个小时候练习。因为一次次苦练,所以我已经很熟练了,有时甚至能拍三遍呢,篮球运动对身体也有很大好处。自从我打篮球后,身体一天天强壮有力。在家中,经常可以帮助妈妈干一些重体力的家务活。妈妈常常自豪地向邻居们说:“我的儿现在已成我的好帮手了。

学会了打篮球,也让我懂得了学任何本领都要付出努力和汗水。

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篇15:课外活动之打篮球作文700字

全文共 750 字

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今天我们来到操场,玩游戏。刚来到操场,许多班级都以整齐的步子跑步。中间,却只有很少的班级在玩游戏。我们就是其中之一。

我们班许多人都在玩,有的人玩跳绳,有的人玩打篮球,有的人玩投沙包,还有的帮赵师傅忙的,大家都在快乐中玩耍。而我是在打篮球。

首先我们先分组。郝思恩、赵一凡、齐华宇一组。我、李申浩、要是康一组。很快,激烈的球赛开始了。

裁判把球高高的扔上去,我们两队在周围抢球。敌人那队先抢着球了,我围上去,他来个“出其不意,攻其不备。”,转了个弯,就把我甩在身后了。他又传给另一个人,那个人投来投去也没投中。最后,还是被我们几个抢了,我抱着球,往后走,一不小心,给摔倒了,大家都涌上来。然后,都跑去抢球了。

我又站起来,跟着去抢,敌人队的两个人配合的很默契,他们一个投,一个传。我们也在周围抢着,拦着。球从篮球框掉下来了,我连忙捡起来,拍了又拍,一边拍一边往右边走,其中一个人也跟着我的脚步。我走一步,他走一步。就这样,我就这样跟他耗了几分钟,然后,就把球扔给李申浩,可悲的是,竟然被敌人队的一个人抢去了。他们又开始投球。

终于,他们在一次投球时,投进了。我心里很着急,想:为什么就是抢不着,是我们太弱,还是他们太强?突然,眼前有一位技术高明的篮球手,他就开始抢,抢了好几次,都抢着了,并且全部都投中了。我真厉害,但是事实中的我,却并不是想的那样厉害。抢也没抢找,头也没投中。

我们就在这激烈的比赛中抢来抢去,裤子破了,手划伤了,脸被打了。但我们依然很开心,一直在打。他们一直在传来传去,你传给我,我传给你。我们队的人都被他们激怒了,把“看家本领”都使出来了,我抢,你传,我拍,你投。终于,我们投进了一球。

时间到了,老师叫我们集合,我们一边拍这球一边跑到对中去,心里依然是那么开心。开心的走着,一路上有说有笑。

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篇16:描写打篮球的作文300字

全文共 326 字

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人人都爱打篮球,我也爱打篮球。因为篮球运动可以使我强身健体,也可以让我成为篮球明星。

这学期我参加了篮球校队。我原本以为打篮球很轻松,可训练起来恰恰相反,练篮球太苦了。记得有一次,我和队友在认认真真地练点播运球,可是刚练完300次,浑身酸疼,满头大汗。不幸的是柴教练居然又让我们做500次点播运球。这使我非常不愿意做,因为这差点退了篮球班。可是,我在队友的鼓励下,没有退出篮球班,并把柴教练交给我们的任务非常好的完成了。一段训练后,我终于知道了柴教练当时让我们练那么多次的点播运球是为了奠定一个好的篮球基础。而我可以一鼓作气练完500次点播运球,并受到教练的表扬。篮球,给我带来了很多苦,也给我带来很多乐趣,同时使我结交了很多好朋友。

现在我更爱打篮球了。

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篇17:我爱篮球作文600字

全文共 705 字

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暑假来了,妈妈帮我报了篮球兴趣班。我跟文梓墨还有我的好朋友欧阳志豪一起报名了,我们都是篮球好者。我为什么会喜欢打篮球呢?因为我很崇拜姚明叔叔,而且妈妈也常说打篮球的男孩子很man,很帅很酷,所以我就爱上了打篮球。

我们的教练姓唐,我们都叫他唐老师。唐老师是个二十多岁的帅叔叔,而且非常的幽默,打篮球经验丰富,经常去参加比赛,篮球小技巧也是玩得非常棒。唐老师最擅长的应该是背后运球,运球的时候手就像有规律的机器手,摆来摆去,速度非常快,看都看不过来。虽然我们看唐老师运球很轻松,但是我知道,肯定是要经过长时间的苦练才会有这么好的技术。

每天早上我们要准时到球场,不然就要罚十五个俯卧撑。早上打球之前我们都要围着球场跑五圈,然后还要做早操。开始我不知道这样做是为什么,后来问了妈妈才知道,这样做是为了活动关节,避免在打球的时候造成肌肉拉伤。

第一天,唐老师教我们的是高低运球。高运球是双膝弯曲,左手变成护球手,直视前方,右手拍球,把腰挺直。一开始做有点累,后面就越来越轻松。低运球是一只脚在前,一只脚在后,两只脚的膝盖必须弯曲不能直,腰要挺直,后面的脚的脚后跟不能着地,左手护球,右手拍球。低运球开始很累很累,到后面熟练点了才稍微轻松点。

第三天学习的是贴地运球。坐在地上拍球,离地不能超过五厘米。我们还学了持球环腰,持球环颈,持球环脚等等专业的运球小技巧。以前我以为打篮球就是投篮,通过学习才知道原来打篮球还有那么多我听都没有听过的小技巧,真的是长见识了。

这些天在唐老师的教导下,我学会了很多篮球小技巧,也认识了很多同样喜欢篮球的小伙伴。每天一个半小时的学习,很开心很快乐。希望这个暑假的辛苦学习会让我的球技更加出色!

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篇18:篮球比赛作文600字

全文共 581 字

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下午,我们陆陆续续地来到操场上观看一场惊心动魄的篮球赛。

这场比赛是我们班对战七班。看见七班的选手身高平均才一米五,体形微胖,又听说七班球技很差,我对我们班的胜算更加期待。

比赛开始了。呀!球怎么落到七班的球员手上了?只见那个人一个转身,避开叶敏涵的阻拦,把球传到另一个人手上。接到球的人半蹲着,右手托球,左手扶球,眼睛瞄准篮筐的方向,然后轻轻跃起,将篮球扔了出去。我顿时屏息凝视,在心中默默祈祷:不中!不中!篮球似乎听见了我的祈祷,只见它慢悠悠擦拭着篮筐,又掉在了地上。哈!我暗暗吁了一口气。虽然我们班开场时出师不利,但大家都不甘示弱,奋力拼搏。终于,那只球不负众望地传到林宇翔手下。我们的情绪更加激动,声音越来越激昂。大家挥动着手中的花儿道具和牌子,高喊:林宇翔加油!林宇翔加油!林宇翔更是斗志昂扬,你瞧,他左躲右闪,一路运球狂奔到篮筐下,然后凌空跃起,将球往上一投,动作一气合成。我紧张地搓搓手,目不转睛地盯着篮球。那球在篮筐上打了个转转,便乖乖钻进篮筐里。我顿时欣喜若狂,乐得合不拢嘴。班上成了欢乐的海洋。

还没等我们庆祝,叶敏涵在回身运球时,半路突然杀出了个拦路虎,断了他的的去路。七班的球员通过完美的协作,又得到2分。此时,我多么希望自己也能上场帮助他们呀!

最后,这场球赛我们班以9比22败给七班。但我们虽败犹荣,因为上场的运动员们都是最勇敢,最有骨气的!

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篇19:我学会了打篮球

全文共 390 字

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小朋友,你们喜欢姚明吗?我最崇拜姚明,梦想像他一样成为一名篮球运动员,这不,我决定在假期内学会打篮球。

心动不如行动,我先缠着爸爸妈妈给我买一个篮球,万事俱备,只剩好好练习了。每天清早一起床,我就提着我心爱的篮球来到楼下的平台上,先练习拍球,尽管天气很热,每次我都是汗流浃背,但我丝毫不在乎,因为我的拍球技术越来越好了。

拍球容易可是要学会投篮可就难了,晚上一吃过饭,我就和爸爸来到体育中心,那里有好多人在投篮呢,我和爸爸也加入投篮的队伍,一开始,我只是向上扔球,尽管我用上了吃奶的劲儿,但离球篮还有好远,我真想放弃不投了,爸爸好像看出了我的心思,拍拍我的肩膀说:儿子,坚持练,你一定能投进,来,爸爸教你。在爸爸的指点下,在我的用心练习下,球离球篮越来越近了,终于,功夫不负有心人,球投进了!我高兴地真想大声呼喊,好让在场的每一个人分享我的快乐。

我想,只要用心去做,没有学不会的事情。

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篇20:篮球使我快乐作文800字

全文共 905 字

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能让人快乐的事情有很多,看书、旅行、绘画……都能使人快乐。而最最让我开心、快乐的,就是每个周五放学后短暂的篮球赛。

这个周五我们又来到了篮球场,其中最滑稽的就属陈思婕了,只见她抱着球,在球场上又蹦又跳的,好像一只顽皮的“猴子”在跳“拉丁舞”,时不时的把球高高的抛到空中,我们问她在怎么了,她兴奋的说:“我激动啊!我控制不住自己啊!于是,球赛还没开始,大家就笑的前仰后翻了。

大家“黑白配”迅速分好组,两位队长用“石头剪刀布”干脆利落地分出胜负,“哇!我赢了,哈哈,我就说吗,我可是剪刀无敌手啊!”,我们队长曾伊凡夸张的大叫着,喜笑颜开脸就像朵花,与敌方队长陈科名的“苦瓜脸”成了鲜明的对比,让人忍不住大笑起来。

“预备——比赛开始!”由我先来发球。我先是把球传给队长曾伊凡,他十分顺利的接到球之后,双手拿球,也不运球、也不传球,只是待在原地,把球高高的举着,跟抢球的队员东扭西躲,对方是左勾右抢,却连球都没摸到。终于,陈科名忍不住了,跑到曾伊凡的面前,使出最大的力气朝篮球拍去,可是好巧不巧,曾伊凡却把球给移开了,那一拍正好拍到曾伊凡的脸上,曾伊凡一下疼的蹲在地上,一手捂着通红的脸,一手指着陈科名大叫道:“你!我的天!你想干啥?都把我打毁容了!”陈科名却一副无辜的表情慢吞吞的说:“我再帮你疏通循环血液啊!”这一场景,大家都笑出了“八块腹肌”。之后,以曾伊凡罚球两个解决了“纠纷”。

后来大家都开始认真打球了,我们队的张宇帆把球传给了曾伊凡,曾伊凡用假动作骗过了对方的球员,一个“三步上篮”,把球投向了篮框,可是很不幸,球转了几圈又掉了出来。曾伊凡仗着身高的优势,一把抢回篮球再次投篮——球进了!曾伊凡做了个“帅气”的动作,脸上好像写了三个字——我最帅!

接下来由对方发球,当陈科名接到球后,在半场一个助跑,用力把球“扔”出去,只见篮球在空中划了一道弧线,直直的投入篮框,大家目瞪口呆,都忍不住发出“哇”的惊叹声。而陈科名得意洋洋的脸色好似写了四个字——我才最帅!

打完球后,大家在欢声笑语间离开了球场。

打篮球不仅锻炼了我们的身体,增进了我们的友谊,而且丰富了我的课余生活,使我在紧张学习之余得到了放松,也让我倍感快乐!

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