我的舞台作文打篮球(最新20篇)

不知不觉之间，已经学习了一个学期的篮球，让自己都觉得有点不可思议。其实自己并不是非常喜欢篮球的，从大一上学期开始，自己就知道自己不会喜欢上篮球。但是，在选课的时候，我还是仍然选择了篮球，一来是因为别无选择了，呵呵，另外一个方面是在知道我们的老师是谁之后才有的，那就是，我们的老师是很仁慈的峰哥，嘿嘿~~

其实，学习了这么久的篮球，不能说一点点的感触都没有。每周一的篮球课应该算是很多人一周里难得的体育运动时间了。就像峰哥说的那样，现在的大学生多喜欢整天把自己窝在寝室里，睡觉、上网、打游戏，越来越少的人选择用体育运动来锻炼身体，增强体质了。很喜欢峰哥给我们讲许多道理，也很感动于他所讲的东西，不过更感动的应该是他的人。很多时候，感觉他不是一个苛刻的老师，而是像一个朋友一样地给予我们劝诫。感觉上有些吹捧的味道，但是，我敢发誓的是，这些话都是发自我内心的肺腑之言。在篮球课上，我收获最大的就是，我有过一位值得人尊敬的好老师。

再说说我的篮球吧。因为自己一直都不是非常喜欢篮球的原因，所以好像一直都无法把它给学习好。虽然如此，我还是仍然每次课上都认真练习老师安排的项目。我篮球的专业知识可能不丰富，也可能根本无技巧可言，但是，我可以保证的是，我的态度确实一直都很端正的。无法真正地学习好篮球，所以我只有选择用这样的方式来弥补，而这样也能让我觉得于心无愧。

虽说对篮球不是非常感冒，但是平时也有认真练习，次数不多，但是心意以至。为了能练习好老师布置下来的动作，我和同学周末很早就从家里赶到学校练习。或许不能说是心力交瘁，但是自我感觉还是挺尽心的。篮球课的考试对我们许多人来说，都是一个很大的槛，所以也就都在努力地想要迈过去，也相信在峰哥的帮助下一定能迈过去!

唐朝大诗人李白曾经在诗中写到：“天生我才必有用”。锣鼓喧天、大幕低垂，那是京剧大师梅兰芳的舞台。三步流星、胯下连环，那是篮球魔术师迈克尔乔丹的舞台。伟大的人物都自己的闪光点，有自己的舞台。其实，即便是一个平凡人，也会有闪光点，也会有属于自己的舞台。

小区的修理工杨师傅是一个平凡人。他平时话不多，见到大家总是笑眯眯的，衣服很旧，但是很整洁。其貌不扬，我对他也没啥特别感觉。直到有天晚上我家突然没电了，爸爸搞了半天也没搞定，后来打了杨师傅电话。前面还担心太晚了，杨师傅不会过来了或者要很长时间才能来。没曾想，打好电话没多久他就过来了。他背着一个工具包，头上戴了一个聚光灯，进屋后打开灯，黑暗中刹那有了一束光亮，他从工具包中拿出一支电笔，观察了一下电闸就开始了工作。他拿着电笔东测测西测测，我刚想他能行吗？就听到杨师傅说：“保险丝烧掉了”，他从工具包中摸索了一会，拿出一根保险丝和一把螺丝钳，三下五除二就帮我们换好保险丝，房间里顿时恢复了光明。从此我对杨师傅刮目相看，他是个平凡人，但他通过自己的工作舞台，是给我们带来光明的使者。

楼下馄饨店老板是一对年轻夫妻，老板一直忙着包馄饨，老板娘忙着下馄饨，买单，这是两个忙忙碌碌的平凡人。他们经营着这家馄饨店，店面很小，贴墙只有一排5个人的座位。每次经过，一眼就能从头到尾看穿店里情况。我平时嫌这店面太小，太挤，以前从来不去吃。

直到一次放假，爸妈不在家，中饭只能自己解决。我也不知咋的就来到楼下馄饨店吃馄饨。一进店，就看见老板把碗里事先拌好的馅，用个小勺舀到面皮里，两手灵活地把面皮这里捏捏那里捏捏，不一会一个馄饨就包好了，接着又开始包下个；当馄饨盛到我面前时，我原本想凑合着吃一顿的，没想到第一口下去，葱丝鲜绿、肉香四溢。风卷残云般，一碗馄饨就这样被我全部干掉了。于是饿哦开始注意起这家似乎很平凡的馄饨店。有时候，远远下地铁，看到老板、老板娘一袭白服忙碌，慕名赶来的食客的队伍早已经排到了街角。那一刻，我不禁对这对平凡的老板夫妻肃然起敬。他们也是平凡人，但他们通过自己的工作舞台，成为我们带来美味的使者。

生活中还有许许多多的平凡人，我们的世界正是由这么一群平凡人组成的，他们都有闪光点，有属于自己的舞台，正是由于他们在自己舞台上的辛勤劳作，才使我们的世界多姿多彩。

很早很早的时候，我和她就在一起玩了。

曾经，她问我：“你说，我们会不会是姐妹呢?”我说：“不知道，可能我们真的是吧!可能我们的亲生父母把我们分散了，然后老天爷又让我们做了好朋友，哈哈哈哈……

如果真的要怪罪，就怪罪那个夏天吧!

夏天，天气闷得人直慌，而我们却有着大好的心情去逛街，虽然口袋里没有多少钱，但我们却这里看看，那里逛逛。我买了两杯奶茶，一杯给了她，一杯自己喝。接着我们又去了在她家门口前的街头。我们认识，就是在这街头，那时，我不小心撞到了她，可就是因为这样，我们才认识，从那以后，我们的关系越来越好，我惊奇的发现，她就是隔壁班的一个同学，只是她太过于文静，我没有注意到她。

虽然是街头，可并不窄，我们有时在那聊天，有时在那玩耍，好不快乐。今天，她突然问我：“羽荫，你说要是我要转学了，转到一个很远很远的地方了，不会回来这里了，你会伤心吗?”“真是的，我肯定会伤心啊!你怎么突然说这些啊?”“呃……

第二天上学的时候，她打电话给我，说我不用去叫她上学了，我也没有在意什么，就回答“哦!”，回到学校，就有一个同学交给我一封信，我拆开一看，那是她写的告别信：

羽荫：

对不起，我要转学走了，不会回来了。

请原谅我写信跟你告别，因为我实在不忍心看到你哭……

……

你怎么知道呢?我不哭，我只想见你最后一面啊!

回到街头，面对的是孤零零的自己，真的忘了怎么笑了……

我们八班有位同学叫连宸希，她被众多女生推荐为三步投篮和定点投篮的选手。对此，我有点不屑。我总是不太相信女生打篮球的实力，或许这是女生天生体弱带给我的想法吧。

偶然有一次，我在吃完晚饭以后，站在五楼八班班级的走廊上，眺望着远方，突然视线又落到了学校的操场上。我看到了一个女生在打篮球。这不是我们班的连宸希吗？我静静地注视了一会儿，不是我说，这动作真的又笨拙又缓慢，宛如一尊佛在打篮球一般。我不禁笑了起来，但又不敢大笑，因为毕竟她努力过了，我也不能毫无人性吧。

前天下午，我在上体育课的时候，又一次撞见了她。体育老师让每个女同学先在原地打球，而后再绕着篮球场运球。我不经意地瞥了一眼，每位女生都挺认真地在那拍打着篮球，任凭脸上的汗水哗哗哗地往下流，但都没有要停下来的意思。我又瞄了一下连宸希，她也在努力地拍打着篮球，我于是又自顾自地打了起来。

昨天下午，比赛一开始，我就赶到了。“呼！”幸好没有错过，我站在了铁栏杆前，看着热情澎湃的运动员们，我又将目光锁定在了八班的运动员上，看着每个人都紧赶慢赶地在与时间做斗争。然后，轮到了连宸希投篮，只见她好似有轻功夫一般。这时，我的小学班长（现在七班）陈旭同学突然站在铁栏杆前面望着连宸希。连宸希的表现让一旁的陈旭都忍不住拍手叫绝，这时，本来就有些不耐烦的陈加林也过来围观了：“连宸希真的太准了！”他们两个笑得可灿烂了。

女子篮球技巧赛结束了。你别说，我们这班女生还真厉害——技巧赛第一名，16人接力赛也是第一名。所以说啊，人要多多努力，才能知道自己离目标到底有多远，不管是男生，还是女生，都一样。

金秋十月，秋高气爽，在阵阵秋风中，学校体育学科节开始了。

在这届体育学科节中，学校将举行篮球、足球、乒乓球等一系列比赛。我们六年级先比篮球。每个班都比三场，以积分的多少来决定名次。我们第一场赢了六（4）班，但第二场却以一球之差败给了六（3）班。因此，对六（2）班这最后一场十分关键。胜了，我们就有机会争一、二名；败了，最多也只是第三名。所以，这一场无论如何都要赢。13日下午第七节课，比赛开始了。裁判员彭老师一声哨响，把球抛出去，双方球员都盯着球，想把球抢到手。我班队员得到了球，立马绕过敌方球员，直接投篮，进了。

开场我班就得了两分，同学们都欢呼雀跃。我方球员势如破竹，又连得8分。对方进了一个罚球，才突破了“鸭蛋”记录。双方拉拉队都不停地加油，鼓舞士气。对方球员不断地反攻，想要追上比分，但都不成功。而我班队员仍不停地得分。到中场休息时，我班以15：3领先，但队员们都已是大汗淋漓了。下半场开始了，对手顽强了许多，可球还是经常在我班队员手里。随着王博闻的一个三分球入网，全场情绪更加高涨。对方好像知道了我方队员的弱点，使我班球员打得没上半场好了，得分也没那么快了。不过拉拉队的热情并没有因此降下来，仍然不停地喊加油。球员们依然不给对方一丝机会，把差距逐渐拉大。裁判员不断地吹哨，示意犯规。上场六（3）班就是借罚球反败为胜的。

不过六（2）班可没那么厉害，罚球只进了两个。看来他们三场全败的记录已经成定局了。最终，我班以24：8的悬殊比分取得了这场比赛的胜利。全班同学都高兴得手舞足蹈，有的还把杯子里的水洒向空中，庆祝这场比赛获得了胜利。比赛虽然结束了，但是队员们拼搏时的情景依然在我脑海中浮现。我要向他们学习，把那种拼搏精神用到学习中去。

[一场精彩的篮球比赛作文600字

春姑娘迈着轻盈的脚步走来了，冰雪融化了。春天的温暖让小草苏醒了，让花儿苏醒了，让青蛙苏醒了……万物又复苏了！

小草兴奋地探出了头，为自己披上了一件嫩绿的衣裳，来到这个阳光灿烂的世界，它高兴极了，连忙叫上了迎春花姐姐。金黄色的迎春花点缀了春天的舞台，使舞台更加绚丽多彩。桃花姐姐也从睡眠中醒来了。她绽开了那美丽的笑脸，可爱极了！牡丹花妹妹也不甘示弱。她刚走上舞台，美丽的蝴蝶和勤劳的蜜蜂们都纷纷飞来了，围着牡丹花妹妹翩翩起舞。有的花儿亭亭玉立，有的花儿婀娜多姿，有的花儿含苞待放……

正在悠闲地吹着口哨的风宝宝来了。他拂过高高的树梢，飞过平静的水面，越过狭窄的山谷，穿过茂密的森林，来到了春天的舞台上。他摇了摇小尾巴，大树上的树叶们立刻掌声连连，跳舞草也开始翩翩起舞。漫山遍野都是春天的舞台。

在池塘的荷叶上玩耍的小蜻蜓们也都飞来了。小蜻蜓们一个个都有自己独特的表演。有的在空中自由自在的盘旋，有的在跳着欢快的舞蹈，有的展示着自己漂亮的衣裙……

“叮咚！叮咚！叮咚！”你们仔细听听，是谁在唱歌？原来是泉水弟弟唱着歌，急匆匆地走来了呀。他要把他在这一路上唱的悠闲的歌唱给大家听一听。“叮咚！叮咚！叮咚！”泉水弟弟情不自禁地大声唱了起来。风宝宝听了泉水弟弟唱的歌，忍不住跳起了舞。花儿姐姐们也跟着风宝宝一起一边摇头，一边拍手。嫩绿的小草弯弯腰，可爱的小鸟叽叽喳喳地叫，大树上的树叶不停地拍手，就像在开一场热闹的音乐会。雷公公被美妙的歌声叫醒了，就拿着自己藏了很久的大花鼓跑了出来，敲着鼓，哼着歌，来凑热闹。正在睡梦中的小雨滴被鼓声吵醒了，就一个接一个地往下跳。下雨了，下雨了！一阵阵沙沙沙的响声从远方传了过来，他们一起配合着雨的音乐，拉开噪门大声地歌唱。他们的歌声真哄亮，传到了很远很远的地方。在那个遥远的地方，不停地回荡着他们美妙的歌声，荡啊，荡啊……

雨过天晴，一道五颜六色的彩虹高高地挂在碧蓝的天空上，小树又长高了，花儿盛开了，晶莹的水珠在鲜艳的花瓣上滚来滚去，这风景实在是美丽极了！真令人心旷神怡，就像一幅有声有色的图画。

多么绚丽多彩的春天的舞台！

我有一个篮球，它是我生日那天妈妈送给我的生日礼物。

妈妈一买回来我就高兴地一蹦三尺高，它是桔黄色的像一个大桔子，圆圆的有时都抱不住。

星期日，我到奶奶家去玩，我发现体育中心多了许多健身器材，其中就有一个篮球架，于是我抱起篮球叫上叔叔，走到了篮球架下，注视了很久才拿起球来投篮。我拿起球使劲一扔，没有投进，叔叔对我说：“你拿球的姿势不对，应该用手指拿着球往上扔。”可是我感觉球非常重，仿佛就像一块石头，我奋力向上扔，发现扔不高也投不进。叔叔说：“打篮球需要坚持不懈的努力才能成功。”我又投了一下还是没投进，球在篮球场上乱跳像个不听话的孩子，忽然它向我跑过来一下子砸到了我的鼻子，鼻子就像石头砸到了酱油瓶子，真不是滋味。我本想放弃，但是我又想起了叔叔说的话，于是我抓紧时间勤奋练习，终于我投了进去，当时我高兴极了！

因为篮球我爱上了这项运动，渐渐的我们成了心爱的朋友，它日日夜夜陪伴我，陪我度过了许多快乐的时光。

11月12，每个人讨论的话题几乎都是篮球、比赛、得分……因为今天下午我们〔1〕班与〔2〕班将举行篮球比赛，哪个班赢了，就有机会参加复赛。

比赛前奏

下午最后一节课，也许是因为下课将举行篮球比赛的原因，同学扪都有些心神不宁的感觉，毕竟〔2〕的实力也不容小视。同学们都在叽叽喳喳的说个不停，不知从哪里露出一丝风声，说：“前天〔2〕班把〔3〕班打个落花流水，全无还击之力，简直是以卵击石，小菜一碟。”听起来就让人毛骨悚然，直打哆嗦。

第一乐章

终于下课了，同学们像火箭似的跑去篮球场，观看比赛。开始比赛了，蓝球场顿时沸腾起来，有加油声，有呐喊声，全都回荡在人山人海的篮球场上。噫，〔2〕班的人把球抢了过去，往前进攻，趁着我班同学不注意，来了个令全场人都连排双手叫好的三分球。全场之中，恐怕也只有我班一言不发了。：“好一个三分球。”我暗自说到。这次轮到我班接球了，可惜，前进了一小步，被一只拦路虎拦住了。忽然，背后出现了一小矮人。是谁？原来是我班的调皮捣乱、鬼马至星—〤〤〤。靠身体的小巧，身手敏捷，穿过〔2〕班的高大的球员臂下，前进个几分，一投，哗！中了。又是一个三分球。全场更加沸腾了。我想：好在有他投中的球！经过刚才一番拼搏，两队比了平手。

第乐章

下半场开始。不知是因为换了场地，还是怎么的，我班上前就捡了个彩头。球落在了我班队员上，刚想投球，可惜！被人看穿了，被一个高个子一拍，球掉了。我想：准被人抢走了。我低头说到。只听见同学直喊“加油”“加油”……我就纳闷了。怎么抢球的不是自己班还这么高兴了呢？带着嶷惑之心，我抬起了头。哈。又是鬼马的他。我顿时傻了眼。只见他作出一个想投球的动作。全场屏住了呼吸，好像连空气也被冻结了。一切一切都停止了。看到如此情况，对方上前抢球。不料，他竟把球扔到了另一处—我班同学手上。趁对方还未回过神来，把球投进了篮球框中。球在铁框上面不停得转。所有的人都停住了，目不转睛地望着球的运转。呼……，一声长嘘，球终于肯下来了。所有的人的石头都“咚”的一声，落在地上。一声哨响，比赛结束。我班以几分优势赢得了比赛。

比赛尾声

比赛虽已结束，可有大部分人在议论，说：“〔1〕班真是太棒了，既懂得团结，又懂得方法〔声东击西〕，就将对方迷惑了，打倒了。真是了不起啊！”

家，是一个孩子愉乐的地方；家，是一个孩子卸下沉重的学习包袱放松的宝地；家，也是我的舞台。

在这里，我能够展示厨艺。喜欢烧菜的我不敢将菜向外人展示，却可以在这儿烧出自己拿手的菜，给家人品尝。尽管有的菜不是那么可口，却总也能得到家人真诚的建议，以便下次更好地发挥。

这里，也是我演奏音乐的一片小舞台。在家弹古筝时，我总会全身心地投入，将整个人都融入到音乐之中，流行的、古典的、传统的曲子我都会在家弹。在外演奏古筝不太放得开的我，在家演奏时就像一个大演奏家。因为那种感觉，我很喜欢，很享受。我总是把周围想象成一个真正的舞台，而我，就是那个独立于舞台中央的音乐家。每次一曲终了，下一秒都会准时响起一个人的热烈掌声。没错，这个人就是我多年的忠实粉丝——妈妈！这个小舞台见证了我多年的努力与最终收获的进步。

这里，也是我放声歌唱的一片小天地。我很喜欢唱歌，但却不敢在外放声高歌。每次放学回到家，我总会情不自禁地哼出自己喜欢的歌来，因为歌唱是我进行自我放松、自我调适的一种方式。在这里，我可以放松心情，调整状态，尽情发挥。

在这里，我还可以安静地写毛笔字。我能够在十分安静的环境下，写出几张尽管不太好看但却十分认真的毛笔字，好喜欢。

家，是我从小到大的乐园，是我学习的地方，是我放松的地方，也是我的舞台！

“都什么时候了，你还在画这种东西。”妈妈的训话还好像回荡在耳边。我摇了摇头，望着窗外的月亮，叹了一口气。

我没有学过素描，可是我就是对几何体有着说不出的兴趣，可是现在，哎……期中考试临近，巨大的压力如山一样向我压来，让我喘不过气。

残月把光辉洒到大地上，窗外十分寂静，凄冷，了无生机。

我不经意间，目光移到了窗外的一角，那是一棵枯老的枫树，树干粗糙，干枯的树枝被人随意折断扔到地上，踩上去一阵可怕的声音。寥寥无几的枫叶已经所剩无几，落在马路上，被环卫工扫在一旁，孤零零的。这棵老树，连乌鸦都不愿意在枝桠上多待一秒。

我苦笑了一声，无奈地摇了摇头，正当我准备继续写作业时，一幕映入我的眼帘。

枫树干枯的枝丫上，一抹火红，哦不，已经不能算红了，只能谈得上尚未干枯的枫叶，顽强地立在枝丫上，寒冷的秋风吹得它晕头转向，七荤八素，无情地要让它成为门外枫叶堆的一员，可是它并没有畏惧，而是迎难而上，努力挺起单薄的身躯，去迎接寒风的摧残。月光映照着它的身躯，显得那样高大、雄伟。我震惊了，是什么让它有如此毅力，去面对夺去它无数兄弟姐妹的寒风呢？

我贴在窗户上，望着在寒风中摇曳的枫叶，它在我眼中，好像变成了一只浴火重生的凤凰，无畏那寒风，在我心中燃烧。

我望着那枫叶，好像明白了什么，放下书本，拿起我封存已久的纸、笔，继续做起被妈妈认为是“不务正业”的绘画。聆听纸笔摩擦产生的沙沙声，望着窗外那随风摇曳的枫叶，我心灵上的伤仿佛被抚平了，因为，我知道，这里，也是我的舞台。

一天，爸爸对我说：“儿子，我教你学打篮球吧，这样又长个又锻炼身体。”打篮球是我最向往的体育运动了，但都没有时间。如今，爸爸提出来了，我心里别提有多高兴了，爽快地答应了。于是爸爸带我出去打篮球。

我来到师大体育场上，放眼望去，只见满操场都是打篮球的。爸爸说：“儿子，我教你打篮球吧。”说时迟，那时快只见爸爸忽然跳了起来，同时球也被爸爸投了出去，只听“砰”的一声，球被爸爸投中了，我竖起了大拇指对爸爸说：“爸爸真棒！”爸爸把球交给了我，让我来试一试，本以为很好打篮球的我遇到了想不到的困难，有时球砸到了我的头上，把我的头震的“嗡嗡”直响；有时从我的眼前落地了，把我吓了一大跳；还有时没有瞄准，球打到了篮板上，球被弹了回来，“砰”的一声吓了我一跳。

爸爸走了过来，对我说：“儿子，投篮时首先要抱住球，使劲一蹦，然后瞄准篮筐一投，就有百分之九十的希望投中了。”我按照爸爸的方法，果然十个中有两个进了，我高兴极了！于是我再接再厉，终于在爸爸的鼓励下，我成功的投进了20个球。

玩着玩着，我累了，爸爸见我累了，说：“儿子，累坏了吧，咱们回家吧，明天再来玩。”听了爸爸的话，我依依不舍的离开了师大体育场。

再遇到宋抑扬之前我是并没有那种像他一样对篮球那样狂热，可遇到了他之后，我也染上了他对篮球的“瘾”。我开始渴望将他灌满我的喉享受着这种“瘾”

于是，我每每上体育课，总是第一个抢到篮球的，一打就是一节课，可一开始我打得并没有那么好，甚至连宋抑扬一半的技术也没有，可是固执的我坚信：笨鸟先飞，勤能补拙。我开始节省下一切可利用的时间，将他们用在练习篮球上。我认为打篮球没有强健的体魄是不行的，因为在抢篮板时你需要用强壮的身躯去挤那些试图与你抢篮板的人。其次，便是投篮的精准性。我认为这是没有捷径可走的，只有练习投篮，投得越多越好，还记得宋抑扬他说过：‘你在场下投一千个、一万个球，在场上你可能一个球也投不进。”也正是因为有他这句话作为警戒，我对于篮球的练习更加的勤奋了。

还记得有一次，有人对我说：“你长得这么矮还好意思去打篮球，到球场上恐怕连球也摸不到吧？！啊？小矮子！”因为他这句话，我失落了好久，很长一段时间没有摸过球。直到那件事发生了后。那天，我们班和九班打篮球赛，最后我们班和九班以两分之差落败。当我回到教室，班主任正在安慰我们，而宋抑扬要换衣服去无人教室了，我帮他拿了校服后也去了，他换完了校服后，问我班主任在干嘛，我说在安慰我们，随后他语出惊人，点醒了我：“切，什么安慰，我宋抑扬不需要！输了就是输了，随他们怎么说，做好自己，下一次赢回来便是！”就是他这句话点醒了我，我心中已灭的篮球之火又死灰复燃了。

你信吗？一分耕耘一分收获，我已经深刻的体会到了，因为我的勤奋我已经让他们看到我日渐增长的球技。知道吗？在写这篇文章前半小时，我还在篮球场打篮球呢！你说我是不是已经上“瘾”了呢？

[关于打篮球的400字作文

“耶！耶！”我的小伙伴们在旗台下欢呼，你若问我为什么，那就认真听我娓娓道来。

就在上个星期，经过老师的严格挑选后，姚辰栩、钱泽凯和我成功入选，和五年级的一个大姐姐合演一台关于文明礼仪的舞台剧。可接下来等待我们的却是一场不容易的排练。

为了在舞台上展现出最好的一面，我们利用课余时间进行了非常辛苦的彩排。在彩排过程中，我们遇到了各种困难，比如姿势不对、站位不准、忘词、表情不自然、节奏混乱等，但经过老师地反复提醒，我们数次在心中默记，终于在表演前夕一一纠正到位。

晃眼间，时间来到了演出这天，在上台前，我在心中默默的给自己鼓劲：“加油！这是你的舞台首秀，可千万不能出丑哦！”

等待的时间总是很漫长，感觉过了半个世纪才轮到我上场。根据剧情的安排，我是大大咧咧地背对着同伴跑上舞台，同时需要无意间撞上一个没在视线范围内的同学。可就在我刚刚迈出第一步的时候，我就被台阶绊了一下，还好我立马正了正身子，不至于摔倒，就地缓了缓后立刻站好，跑向舞台中央与他们展开了联合演出。走步到位、表情丰富自然、口齿清晰流利、“蛮不讲理”又带点可爱的“小黄人”形象被我演绎得栩栩如生。在演出完毕后，台下的同学们给了我们热烈的、经久不息的掌声。这是对我们台上所有演出者最大的鼓励！那一刻的我，心里无比激动，眼角也变得润润的。原来，汗水和艰辛铺就的舞台如此美丽，成功的喜悦如此甜蜜！

虽然，我在台上依然有很多不足的地方，但有勇气站上舞台表演就是成功的。我为自己的勇气感到骄傲，同时也期待下一次的演出，继续努力吧！

每当要打篮球时，我的眼前就会出现这样一幅精彩的画面。

那是一年冬季。体育课上，我班的男同学进行了依次精彩的篮球较量。他们分别分成了红、黄两队。

比赛开始了，先是由黄队的王丹峰发球，只见他运着球一步一步逼向对方。红队的同学也不甘落后，二夹一，三对一。双方你争我夺，抢红了眼。“噌、噌、噌”，只见红队是陆晓腾一个三步上篮向篮板投去。“哐”一声，球在篮板上碰了一下反弹回来。唉，真可惜，队员们也显得十分失落，但他们又很快振作起来。向黄队发起了攻击。黄队见红队来势凶猛，更加严阵以待。黄队一不小心，球被红队抢去了，只见红队的李云浩把球向上一托再向上一投。“啪”，中了！好一个漂亮的三分投篮，真是干净利落。

现在又该黄队反攻了。顷刻，张伟东侧身飞快向对方逼近，忽然，他向上轻轻一跃，红队队员都以为他要投篮，然而，他们都猜错了，黄队做的是个假动作，其实是向左边的同伴传球。一眨眼，那同伴向前一跳，再向上一投，进了。“漂亮！”黄队的队员欢呼起来……

“朱媛，快点，篮球赛马上要开始了！”我被朱建的叫声惊醒了。好了，我要去打球了，看好了，我也是很厉害的……呵呵！

“篮球”这个词开始对我来说是挺陌生的，看着爸爸和爷爷看篮球比赛那么入迷我就搞不懂了，还是我的“王者荣耀”、吃鸡“、”迷你世界“好玩。有一次在现场看比赛时，我还问爸爸，那些人打球那么那么辛苦、那么累怎么还不换人休息一下呀？

有一天，我在家里做完作业，无聊地数手指，还想着玩那个游戏的时候。突然，爸爸拍了下我的肩头，说：“小不点，看你那么无聊，带你玩下篮球？我说：“好。

到了篮球场，三个平时玩得挺溜的小伙伴组队打我、我爸和我另外一个小伙伴小杰。一开打，我就后悔了，这三个家伙都是人才，玩得好溜，运球过人、投球都很老道。跟他们比我十足一个菜鸟，真不懂我老爸，老是给难题我，明知我那么弱，还答应跟他们打。

比赛开始了，爸爸进攻到一半时，要把球传给我时，我使劲摇摇头，说你进攻呀。可是已经晚了，球已经向我这个方向抛过来了，我便鼓起勇气去接这个球，可脚还是控制不住往后退。“啊接到了”，可刚说完，对手就过来了，我不禁害怕起来“这么高，怎么办呀”？我还没思考完，“啪”的一声，球被抢走了，我不禁自责，我好“坑爸”呀！这时队友小杰说：“没事，加油，还有机会”。我马上鼓气勇气，恢复斗志。当“2比6”落后4球时，小杰急得想哭拼命大叫“叔叔，要输了，快点发力进攻”。当我们艰难的把比分追到“9比9”时，爸爸持球进攻，吸引住了二个小伙伴，然后突然把球传给了空位的我，“快投”。我什么也顾不上了，赶紧把球向篮框扔去，篮球转了二圈，“中了”我高声呼叫，太好了。对手们说：“这小家伙投球还可以，下次要小心点他了”。听了这句话，我心里甜滋滋的，仿佛得到了极大的安慰。便和我爸开心地回家了。

原来通过自己的努力艰难地获得胜利是一件多么开心的事，从此我便爱上这个有点刺激的“篮球”。

我的爱好极广，什么钢琴啊、五子棋啊、书法啊、图画啊等等，我都喜欢。别看我是女生，其实，我还喜欢打篮球哩！说起篮球，我可要好好给你讲讲我学篮球的事情——

学打篮球第一点：拍球

难度：★☆☆☆☆

我让哥哥充当我的篮球老师。学打篮球的第一天，我早早的就起来了。哥哥呢？还在呼呼大睡呢！一切准备好后，哥哥开始教我第一点——拍球。我还以为什么呢！拍球谁不会啊，我可以用双手拍、单手拍，还可以跑着拍呢！唉，早知道这么容易，早晨就该让我的睡眠虫多睡会儿的。

学打篮球第二点：投篮

难度：★★★★☆

第二天我可不想吃亏，到了上午10点钟我才起床，哎，真舒服。此时正见哥哥在操场上等我。我洗漱完毕后，哥哥开始教我——投篮。投篮的难度可比拍球难多了。看着哥哥一投就进，一投就进，我也想试试。可是我不是投轻了就是投重了，不是投高了就是投矮了。一整天也没有进一个球。

第三天，我还是没学会。于是哥哥有点儿坚持不下去了，还说我没有那个天赋。可我不信，第四天仍然练习投篮。我灰心地投着球，忽然，哐啷一声，球进了。耶，我会了！说完，我就兴奋的继续投球，又一声哐啷，球又进了。那天傍晚，我兴高采烈的把这个好消息告诉哥哥，哥哥愿意明天继续教我。

学打篮球第三点：抢球投篮

难度：★★★☆☆

现在学习抢球投篮，投篮你已经学会了，你应该很容易学会抢球投篮。哥哥像教练似的对我说。抢球投篮开始了。先一开始我怎么也抢不到哥哥手上的球，于是，我对哥哥说：让我一点儿吧！哥哥竟不理睬我。真是气死我也！看招！随后我便使出一招飞龙在天。耶！抢到球了，我想他摆了个V字形手势，把他气的吹胡子瞪眼。

最后，我以4天的时间学会了打篮球，真是个天才！

中国的戏曲艺术，源远流长，起源于原始歌舞，是一种历史悠久的`综合舞台艺术样式，比如雍容华美的京剧、典雅精致的昆曲、高亢悲凉的梆子戏、轻柔婉转的越剧，同学们可能都有所耳闻。殊不知，中国的戏曲约有三百六十多个种类，是一个博大精深的艺术宝库，它深深地打上民族文化的烙印，有自己独特的地域文化风情，是中国>传统文化不可或缺的重要组成部分。

但是如果要问同学们是否喜欢戏曲艺术，我想十有八九都会选择摇头。

因为艺术的门类从来没有像今天这样丰富，这样直观，有这样大的选择余地。影视文化（尤其是韩剧）、网+络动漫、流行音乐、玄幻小说等等都对传统的戏曲艺术形成了逼压的态势，再加上戏曲艺术本身比较冗长，节奏较慢，时代气息不够浓厚，与同学们的现实生活有很大的时空距离，而且戏曲需要安安静静聆听欣赏，一招一式的模仿学习也绝非一朝一夕所能完成，所以同学们不是很欢迎也就在情理之中了。但是作为在这片戏曲艺术极其肥沃的土地上繁衍生息下来的传人，对于这一艺术形式不可不有所知，刚开始可能不一定就能被吸引，但一个有数百年历史的剧种、剧目肯定是有其独特的魅力，沉下心来，就一定能有吸引你触动你的地方。阳光午后，泡上一杯茗茶，戴上耳机，茶香袅袅，丝管悠扬，别有韵味；周末假期，或者邀上三五同学，寻找一个远离喧嚣与浮躁的场所静静地欣赏梨园风情；如果流行音乐听得腻了，不妨学上几句清纯的戏曲，可能也不失为一种享受，怎么样？试试看，不试试怎么感受其非凡的魅力呢？

那么如何写这一单元的作文呢？

可以发表见解：面对传统戏曲艺术的市场萎缩，一步步地走向衰落，不知你会作何感想，你尽可以畅所欲言、献计献策；

吴越

清晨，初升的太阳将光辉洒向大地，所见之处，金灿灿一片。

“好”老师抬头看了一眼墙上的钟，全班霎时安静下来。耳畔不再充斥着嗡嗡的读书声，心中却更加烦躁，仿佛有一只猛虎在奋力地冲撞着牢笼，深呼吸，努力让自己平静，去听老师最后的总结：“不要紧张，发挥自己最好的实力。”生活中有很多机会让我们去展现自我，而离我们最近的舞台——考场，就在前方。

窗外三三两两聚集着待考的学生，神色凝重者有，轻松愉悦者亦有，阳光一一为他们披上金色的外套，目送他们走上舞台。

考场空旷，使人顿觉放松，阳光又毫无顾忌的铺满了我的半个书桌，手放上去一直暖到心里，既像和煦的春风，又如父母轻声的叮咛，老师细致的讲解，安抚着我紧张不安的心。监考老师信步走进教室，一张张试卷不断向后传来，像踊跃的白色的波浪向我袭来，一波未平，一波又起，眼中只剩下了触目惊心的白色。在它的刺激下，卷上的一字一句仿佛都化为利刃刺来，久久未能下笔。

考场寂静，只听见“刷刷”的写字声，偶尔吹来一阵微风，掀起窗帘随风摆动。几个光斑透过缝隙跳跃在白色的卷面上，无拘无束，不需要聚光灯的追随，就在它自己的舞台上展现自我。仿佛受了阳光的鼓舞，笔尖开始在纸面滑动，谱写出动人的音乐，伴着我在舞台上展现着自我。

又一阵风吹过，带动千片树叶随风摆动，缝隙中的阳光也忽远忽近，走出考场的我踏着这条黄金之路，一路向前，寻找更远的舞台。

考场也是我的舞台，无论结果如何，它都承载着我的努力。

广东的天气就像小孩脸，说变就变。这不，刚才还着下雨，现在天边就出现了彩虹。我的心情就像这雨后的天气一样，因为，今天傍晚，两个小伙伴约我一起去篮球场打篮球。

约定的时间还没到，我就迫不及待的拉着爸爸带我到篮球场，这个篮球场里有4个篮球架，刚刚的一场大雨将场内的塑胶地面冲洗的一尘不染。透明的球板，蓝色的球架，白色的边线。“哇”。和我在电视上看到的姚明打球的地方差不多啊。

“接球!”只见我的两个小伙伴将一个篮球抛给我练习。我接过球，第一次摸到了篮球，我兴奋极了，使劲的拍球，没几下就感觉手好痛，爸爸看我突然停了下来，跑过来笑着对我说：“哈哈，手痛了吧。拍球慢点拍，轻点拍，你刚接触篮球，应该先观察和学习别人是怎样打篮球的，而不是上来就一阵乱拍，什么事都不是靠匹夫之勇能解决的。打球也是要动脑子的。”我抱着球仔细的看着我的两个小伙伴大宝小宝的拍球动作，学着他们的样子，在场地边慢慢的练习拍球。大宝小宝过来了，他们争着给我当老师，做示范。我按照他们说的动作要领，不一会儿就学会了拍球。

学会了拍球，该学投篮了。我先站在原地投。可我总是用力过猛，球老是进不去，我想起爸爸说的打球也要动脑子的话，先看看别人是如何进球的，我慢慢发现，只要击中篮球板上一个被白线框出来的地方，球就很容易进球框，我尝试着瞄准那个白线框，哈哈，这招可真厉害，我投进去了好几个球呢!大宝小宝看我会投球了，提议道：“我们进行一次投篮比赛吧，看谁投的多，好不好?”比赛开始了。我按照我的方法竟然能和他们投的差不多，哈哈，要知道，他们可是有真正的篮球老师教他们打篮球的。

打篮球真有趣!我希望我们学校也有篮球老师!

这幅画，还在呢。

——题记

微风徐拂。

我闲的无聊，就把混乱的书桌整理了一下。这时，一幅画映入我的眼帘。细细观赏，手法有些幼稚，也称不上漂亮，但怎么也移不开目光，我不禁忆起那段过往。

那是一堂美术课。

我将水桶灌入水，墨汁挤进调色盘中，宣纸平铺在桌面上，拿出抹布，做好美术课准备，这堂课老师让我们画兰，对于我这种从来没有经过专门的学习，也没有什么绘画基础的同学来说，有些困难，而且班上有很多学画画的同学，我有些郁闷，但我没有妥协。按照老师的做法，拿起毛笔，画了起来。

我的右手握在毛笔的中间，三只手指贴着笔柄，另两只悬在下方。左手拿出美术书，仔细端详书中的画法。一笔长，我将毛笔尖粘上点墨汁，在宣纸小心翼翼地落了笔，手腕上扬的同时，一条完美的弧线呈现在宣纸上，由粗到细，又由细到粗，叶尖用毛笔在垂下的地点顿一下，挥去，再松开，尖锐但又不显得锋利，优雅而又庄重。二笔短，这一笔尤为关键，笔尖重重地按在宣纸，当墨水溢到指甲盖，那么宽时，挥笔向同一个方向延伸出去，这一笔只有第一笔三分之一长，见好就收，不能多停留，不然墨水会全部韵开，一顿、一弯、一垂。

渐渐地我的动作没有落笔时那么僵硬，变得更加自然，更加协调，三笔远，这一笔要垂到最下方，弧度没有前两笔那么大，我将毛尖移到宣纸的边缘，从头会出去与前两笔互相交错，逆向而行，慢慢地垂到最下方，叶尖不要那么细，轻轻勾一下就可以了。这幅画的难处我已经解决了，就下来的几部相对容易些，我的手腕灵活的挥动着，手背上的青筋时而明显时而模糊，原本是平向的兰，在我专心勾勒下，线条一点点交接起来，远远看上去变得立体，鲜活，赏心悦目，栩栩如生。我专心地盯着笔尖，心无旁骛，仿佛教室里只留下我已经宣纸上墨汁一点点开的声音。看着自己的画，我不禁扬起了嘴角，微分拂过，心中留下一道愉悦的印迹。

我拿着画，小跑到老师面前，兴奋地放在桌上给她看：“老师，这是我画的。”老师笑了，如一朵绽放的太阳花，美丽灿烂，看着我说：“画得真好呢！待会儿我要给同学们展示一下，怎么样？”我急忙点了点头，回到座位，心中有种说不清道不明的激动以及喜悦。看着老师拿着我的画展示给其他人看时，一种自豪感油然而生。

原来，这里也是我的舞台……

体育课上曾经有人问我：“你篮球打得那么好，是怎么学的呢？”我说：“只要把篮球碎片化，一点点积累练球时间就可以打好啦！”

记得五年级时我第一次走进篮球馆，瞬间怔住了。馆里人声鼎沸，每个人头上脸上都挂满了汗珠，他们做出一个个高难度动作，跨下运球、带球转身、背后运球、变向突破，看得我眼花缭乱，热血沸腾。这时有个高高大大的男子朝我走了过来，亲切地问我：“是唐轶涵同学吗？”原来他就是我的教练。那节课上，我是一边看着队友一边做教练发出的指令，队友们娴熟的动作，精彩的配合，我完全跟不上他们的节奏。下课后我虽然兴奋地和妈妈谈论着篮球，但也有点沮丧。于是我暗暗下了决心，一定要跟上队友，不给他们拖后腿。

那天我做完作业，吃完晚饭，拿着篮球就到小区广场上准备练习运球。广场上老人们在锻炼身体，孩子们在嬉戏打闹，只有我一个人拿着篮球，所有人都好奇地打量着我，而我像个傻瓜似地站在那里。那一刻我真想扭头就走。可是我想到队友们个个比我强，我与他们之间悬殊的差距，不努力怎么追上他们呢？于是我就走到广场的角落独自练习起了单手运球、双手运球和运球折返跑。不仅如此我还在每天睡觉前按照教练的要求做10个俯卧撑、30个仰卧起坐，并让妈妈拍摄视频给教练，让他指正我的动作。

果不其然，坚持了一个多月晚上的训练后，我的表现就突飞猛进。很快就跟上了大家的节奏，也能和队友们一样做出一连串高难度的动作。在每次课后对抗赛中都作为主力出场，并通过和队友的配合取得比赛的胜利。

在平时生活中，我也常常可以找到机会练习篮球。比如当我做完作业中途休息时就拉伸韧带、当我走路时就会练习三步上篮的步伐和动作；当我走在繁忙的街道上时用转身突破避开行人。每次上课我都是第一个到校的，甚至比教练还早。这时我就独自一人在场馆里练习高抬腿、后踢腿及基础球性练习。下课后我又组织队友到操场上打对抗赛或者练习投篮。

正是这一点一滴碎片的积累，我的球技越来越好，成为球场的得分主力。队友们常常问我动作的要领、分组打对抗赛时纷纷要求我加入他们的队伍。教练为我换了班级，成为初中生的队友也让我得意了许久。

虽然现在我是六年级了，学校的作业量与小学相比是天壤之别。但是我还是会利用好生活中的每分每秒练习我的篮球，一块块碎片式的叠加才会组成我一个大大的梦想——终有一天我要站在NBA的球场上让大家为我欢呼加油！