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我的舞台作文打篮球汇总20篇

不管做什么事情,第一次总是让人很难忘记,小编收集了我学会了打篮球的作文,欢迎阅读。

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关于我的舞台初一

全文共 668 字

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我憧憬生机勃勃的春天;我期盼骄阳似火的夏天;我怀念雪花纷飞的冬天;但我更钟情金风送爽的秋天,因为那是属于我的舞台

秋天的阳光没有夏日那么毒,也没有冬日那么稀少,伴随着阵阵清风带来些许的凉意。带着这温晴的天气,穿着迷彩服的我走进了考验重重的中学校园。

“滴……!”随着教官的一声令下,使原本还在教室谈笑风生的我们立刻变得严肃起来。一路小跑地来到楼前整队,向宽广的操场进发……

举行完开营仪式的我们便来到了指定地点开始训练。“今天,我们要练习齐步走!”教官用洪亮的声音说到。

首先,我们先练习摆臂动作:右手向前45°方向伸直,左手向后伸,这样不停地来回摆动。不一会儿,每个人都完成了。接下来就要加上腿部动作了,加上腿部动作的我们不禁变得僵硬起来。

可教官却让我们每一排都走给他看一下,听到这儿,我不禁心跳加速起来,心想:万一走得不好怎么办?

很快第一排走完了,到我们了,我不停地深呼吸着,当教官喊到:“齐步走!”我才缓缓走了起来,眼前仿佛就是我一个人的场地,想到这儿我不禁放松了许多,便大步且轻快地走了起来,终于完成了,教官对大家说我完成得最标准,便单独让我一个人又走了一次,有了前面的练习,我似乎没那么紧张了,可我仍毫不懈怠,一步步认认真真走了起来,那一刻我如同登上了闪亮而耀眼的舞台,同学们都是我的观众,而我正落落大方地走着。

结束了,我获得了热烈的掌声,如吃了蜜般甜蜜;微风也伴随着掌声带来清凉,仿佛是它对我的称赞与鼓励。

秋风飘飘,秋意凉凉,汗水与坚持的磨练,铸造了一个璀璨的舞台,仿佛它是属于我一个人的,我奋力拼搏,终在舞台上展现了最好的自己。

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篇1:写打篮球的日记500字

全文共 632 字

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刚下完雨的清晨是凉爽的,树木花草精神了起来,在向我们打着招呼。广场的一处传来来一声叫喊。

“看我的吧!”我一手抢过弟弟手里的篮球

纵身一跃,然后便把篮球往篮球架一扔,本以为能够顺利投篮,可是正当我沾沾自喜之时,球却是懒悠悠地在篮球架上转了一圈,然后就不留给我一点儿面子地往地上掉。“唉!”我摇了摇头表示无奈。但这还不是最糟糕的,更糟糕的还在后面,当弟弟在后头捂着肚子大笑时,那球却滚向了水洼处……不到三秒,那球已经变成了“落汤球”了。这时候,我感觉到篮球的衰度是二星级。

球不幸的湿了,我们找了一块布把它擦得干干的。但是这球的命运就是一个衰字啊。我和弟弟连续打了几个球没事,但是到了第七八个球,弟弟把身体向下蹲,纵身一跃的一球,竟然投到了广场的一片泥土区。这下可惨了,我远远望去,仿佛看到了篮球的一脸无奈。没办法,我们把球捡了回来,擦擦擦。我还要用手把上面的一些泥土弄走。这时候,球的衰度是三星级。

接下来,我们像呵护小宝宝一般小心翼翼地打着篮球,生怕它再弄脏了。但是,球哥这一次不是弄脏,而是砸伤了人。“你们这些人啊,咋这么不小心!砸到的感觉是很疼的知道不,整天只知道玩……”只听见那被砸伤的老奶奶的手指头一直在空中点啊点。嘴里没完没了地数落着我们以及这颗衰球。这时候,篮球的衰度是四星级。

真是的,我们姐弟俩投了好几个球都投不中。由于我们的投篮技术实在是太差劲了,所以受到了许多路人的嘲笑。现在,这篮球的脸上就是大写的五星级衰字啊!我不由得感叹起来,这真是球在衰途啊!

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篇2:关于舞台的作文800字

全文共 675 字

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我的舞台,自己主宰,燃烧沸腾的血脉,无所不在 排山倒海,分享所有的畅快,我要我的精彩

我的舞台,我自己来主宰,我已写好人生的剧本,我相信自己永远是个主角。

我的第一个舞台家里的客厅

小时候,我总会拿着一本杂志,将自己看作是CCTV的主持人,一本正经的坐在桌前读着自认为是书中的好文章。那时,客厅是我的舞台,爸妈便是我最忠实的听众,真诚的向我提出宝贵的意见和建议,让我渐渐与真正的主持人缩短距离,我也努力让自己更加完美,因为客厅,就是我的舞台,尽管只有两个观众,我也不能让他们失望。

我的第二个舞台赛道

长大了,到了学校,学校便成了我的第二个舞台。运动会,是我展示自己运动才能的时候。100米的赛道上,总有我飞驰的身影。风与我擦肩而过,同学们的呼喊声,一浪高过一浪,也为我增加了些许动力,让那已经迈到最快的脚步,更快一些,因为就算我的舞台只有100米,我不能让我的观众失望。

我的第三个舞台梦想

每个人在梦想的舞台上,都会有自己独特的一面。16岁的我,已渐渐长大,已开始追逐自己的梦想,即便我知道,在实现梦想的道路上,披满了荆棘,充满了坎坷,但我仍不会放弃,因为这是属于我的舞台,我坚信我的梦想之树会在明天摇曳成荫,我不能让那些已为我呐喊至极的观众感到失望。

我,一天天长大,我的舞台,也随之增大。

心有多大,舞台就有多大。

我的舞台,自己主宰,燃烧沸腾的血脉,无所不在 排山倒海,分享所有的畅快,我要我的精彩

每个人都有着属于自己的舞台,舞台上演员的种类虽不尽相同,但只要找准了自己的角色,用理智给人生定位,在自己的舞台上扮演好自己的角色,相信自己就是舞台上最闪亮的星星。

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篇3:关于篮球初中作文800字

全文共 875 字

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篮球,这项在全球影响力超大的运动,自从我接触到它,就被深深地吸引住了,从此,我深深地爱上了篮球。

我最崇拜的篮球球星是凯文·杜兰特,在场上司职小前锋,现效力于金州勇士队。杜兰特的篮球技术十分了得,是个全才,能得分,能送助攻,能抢篮板,还能盖帽。我平时一直努力向他学习,学习他的投篮,学习他的过人技巧,梦想有一天也能达到他那出神入化的篮球技术高度。

爱上篮球后,我仿佛成了一个被下魔咒的人,整天想着篮球:平时一有空,我就会抱着“初恋情人”——篮球,到楼下的篮球架刻苦练习篮球技术;一下课就与同学拿着篮球下楼打;走路回家的时候,我常常想象我手中拿着篮球,路边的大树就犹如一个个防守球员,转身——胯下运球——过人——上篮;有时放学放得早,我便会和同学到旁边的师院西区打球,周末也总是会一起打球;就连睡觉的时候,脑海里还一遍一遍回想着偶像杜兰特那一个个精彩的投篮……

练了大概三个月以后,我高光的时刻到了。那是一节体育课,和我同学们一起打篮球,比赛刚开始没多久,我就单刀带球,连续变向过了两人,面对防守三步上篮,一个拉杆,对手无能为力,只能眼睁睁地看着篮球入筐。

在比赛中,我抢到篮板,持球向前,突然加速,一个大幅度变向过人,随后又加速再过一人,来到对方半场。我先向左侧刺冲,突然象杜兰特一样,,一个转身过掉对方球员,又冲到三分线的右边,在对方拼命追我时一个跨下运球变向,杀进里面,一个假动作假装投篮,待对方跳起准备盖帽时,一个三步上篮,得分!小伙伴们都惊呆了,一个劲地搂着我说:“烘辉,你真牛,太牛了!”

这个球直到比赛结束,回到教室,大家都还津津乐道,感到不可思议。

最终,我们队以30:8大胜对手,我一个人就包揽了全队一半以上的得分,还拿了十次篮板,三次助攻,两次盖帽,成为了全场的“MVP”(全场最佳),那一刻,我仿佛正站在NBA(美国职业篮球联赛)的赛场上,意气风发。

我爱篮球,爱在球场上运球奔跑,享受每次得分后的喜悦。以后,我要继续练习篮球,争取有朝一日,我能进入NBA,加入金州勇士队,和我的偶像凯文·杜兰特一起,开创一个像姚明和麦基一样的王朝,名垂青史!

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篇4:篮球是坚持的力量作文600字

全文共 762 字

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爱看中央五台《篮球公园》栏目的同学们,一定会对一句名言印象很深,那就是——篮球是坚持力量

我觉得:篮球是坚持的力量不仅对职业篮球运动员来说很适用,对于我这初二年级的中学生也同样适用。

每个人都有自己的爱好,有的爱看书,有的爱书法,有的爱音乐……对我来说,打篮球便是我的爱好。小学刚上四年级时,父亲参加了他们单位的篮球队,我也常去看他们比赛。每次看到父亲和他的同学们在球场上矫健的身姿,我幼小的内心也开始萌发了学打篮球的念头。后来,常常陪父亲看电视上的NBA转播,一边看一边羡慕他们强健的体魄,精湛的球技,快如闪电的进攻速度,那念头亦愈加强烈。从此,我便爱上了篮球,开始学习投篮、运球等动作。

不久,我也能与小伙伴们一起打篮球比赛了,有时骄傲起来,还试着与高年级哥哥们比划。然而,成长道路是艰辛的。篮球是勇敢者的游戏,它既需要有强健的体魄,持久的耐力,又需要坚韧的毅力与百折不挠的拼搏精神。这些都是我的项弱项,坚持还是放弃?我不禁感到迷茫。但是,古人不说过一句话吗,“锲而不舍,金石可镂。”我又走上了坚持大道。

为了提高耐力与爆发力,我每天坚持1小时的跳绳,夏练三伏,每天大汗淋淋,衣服湿透。妈妈见我这样子,忙让我休息。我口头答应,实则等她上班后继续“偷练”。为提高球技,我放弃了我的玩游戏时间去上网找教学视频,也常常向高年级的篮球爱好者求教、指点。为提高个人能力,我常邀请比我高出一个头的大哥哥单挑,为此常摔破衣裤,身上挂彩,妈总不解地问:“你摔破一块这么大的皮,怎么也不哼一声啊?”

功夫不负有心人,这是我勤学的结果。我的篮球技术有了显著进步,身体方面也不再弱不禁风,成了一个健康的小青年。在激烈赛场中,我有了自信、坚持,以及流血不落泪的勇气与刚毅。

人生如赛场,爱拼才会赢。今后我定更加努力,在打球中学会做人,在做人中提高球技。

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篇5:我学会了打篮球作文

全文共 551 字

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周末,爸爸带我去球场打篮球,我高兴极了。

爸爸先教我拍球,他做示范,让我观看。我发现,爸爸拍球的时候,都是五指张开,固定在球上。用手掌的边缘碰着球,而掌心却是空的。只见他轻轻地把球向下压了一下,篮球便飞快地落了下去,又马上弹了起来,然后爸爸再次压了一下,球又垂落下去,再弹上来。再下去、上来······

爸爸一连拍了一百多次,才停下来,他吹了口气,用手背抹了一把头上的汗水,然后把球递给我,问:“学会了吗?”我回应了一句:“我试试吧!”

我学着爸爸的样子,五指与手掌的边缘连在一起,掌心不碰着球,我把篮球猛地向下一压,球便飞快地落了下去,碰到地面,发出“咚”的一声响,又“飞”了上来。可能是因为我压得太重,球跳起来的速度太快,还没等我反应过来,篮球已重重地砸到了我的脸上,肿了。但我仍不灰心,又练了很多次,不是砸到脸上,就是压到脚上。篮球总是像一个调皮的胖小子,不听我的话。

我依然没有气馁,往后的日子里,不断地练习着。

“功夫不负有心人。”我终于学会了拍球,并且能一口气拍到累了为止。爸爸又教会了我投球,开始的时候,球掉下来时好几次砸到了我的头,被砸出许多大包。

但我还是没有灰心,反复练习着。直到现在,过裆、运球、三步上篮······我都一一学会,并且练得很熟了。打篮球让我懂得了:只要坚持不懈,你,就会成功!

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篇6:我学打篮球

全文共 492 字

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一天,爸爸对我说:“儿子,我教你学打篮球吧,这样又长个又锻炼身体。”打篮球是我最向往的体育运动了,但都没有时间。如今,爸爸提出来了,我心里别提有多高兴了,爽快地答应了。于是爸爸带我出去打篮球。

我来到师大体育场上,放眼望去,只见满操场都是打篮球的。爸爸说:“儿子,我教你打篮球吧。”说时迟,那时快只见爸爸忽然跳了起来,同时球也被爸爸投了出去,只听“砰”的一声,球被爸爸投中了,我竖起了大拇指对爸爸说:“爸爸真棒!”爸爸把球交给了我,让我来试一试,本以为很好打篮球的我遇到了想不到的困难,有时球砸到了我的头上,把我的头震的“嗡嗡”直响;有时从我的眼前落地了,把我吓了一大跳;还有时没有瞄准,球打到了篮板上,球被弹了回来,“砰”的一声吓了我一跳。

爸爸走了过来,对我说:“儿子,投篮时首先要抱住球,使劲一蹦,然后瞄准篮筐一投,就有百分之九十的希望投中了。”我按照爸爸的方法,果然十个中有两个进了,我高兴极了!于是我再接再厉,终于在爸爸的鼓励下,我成功的投进了20个球。

玩着玩着,我累了,爸爸见我累了,说:“儿子,累坏了吧,咱们回家吧,明天再来玩。”听了爸爸的话,我依依不舍的离开了师大体育场。

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篇7:心有多大,舞台就有多大作文600字

全文共 589 字

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小时候听到一个故事,一所学校邀请一名预言家去预测某某班哪个同学将来能成才。预言家点了一位男孩,可是大家都觉得很奇怪,因为这个男孩作业拖拉不交、上课也不认真听讲、考试还不合格……二十年过去了,那个样样不好、格格不入的差生居然成为了著名科学家。在同学聚会时,他们问预言家:“您当时怎样判断出他最终能成才呢?”预言家淡淡地告诉他们,他当时是随便指的。

我觉得故事中的男孩之所以成功,一大原因是预言家的话给了他一个积极的心理暗示。使他有了十分乐观的心态,在老师、同学的关注和自己的努力下,一点点进步。有时别人不经意的一句话,对他来说可能只是流云掠过,但却能改变人的一生。像平时解一道较复杂的数学题,你如果心里想:慢慢来,总会解出来的。再回忆一下上课老师说的要点,说不定就会做了呢。

刚才这个故事是积极的心理暗示带给我们的收获与启示,那么下面这个故事则是消极的心理暗示产生的后果:一位20来岁的年轻人去检查身体,因为医生的疏忽使他拿错了化验单。单子上说他得了癌症晚期,过不了多久就会死去,吓得他整天心神不宁、坐立不安。不久,他真的卧床不起。

消极的心理暗示,还在于自己给自己下定义“我不行”、“我肯定完成不了”。还没有行动,就自己认输了。那么,我们永远都不能走出自己划定的圆圈,不会再有进步。

“你的心有多大,舞台就有多大。”我们要相信自己,善用积极的心理暗示面对一切,这样生活就会充满欢声笑语。

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篇8:童趣的舞台作文800字

全文共 869 字

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正值初夏时期,小雨淅沥,终于盼来了晴朗的第一天,我和爸爸妈妈怀着愉悦的心情,踏着乡间的绵延小道来到了郁郁葱葱的小树林,一阵阵清凉的风送来了阵阵草莓香。

草莓林映入我们眼帘,昆虫发出“希希"的声音,小河流水潺潺声,人们采草莓,吃草莓,嬉笑声这些洋溢着春天的声音融合成一片欢乐的海洋。

人们的眼角荡漾着幸福,嘴角挂着微笑,与家人共享天伦之乐是再欢喜不过的了,一手拿着篮子,一手采着草莓,小孩子们在林荫下嬉闹追赶,有的人边吃草莓,边互诉心肠,有的人边采草莓,边哼着青春的歌儿。

我拿着一个草莓,细心地尝了一小口,酸酸甜甜,清清凉凉。如茶,让人感到清爽;如酒,让人感到馨香心口。忽见一叶子微微颤动着,心里满怀疑问,装着好奇和惊讶,壮着胆就去了。掀开一看,一个小蚱蜢警觉地看着我。它全身绿油油的,两根触须有序地交替着,我迷了神,回过头,两手一扑,两腿一蹬,倒在草地上,吃了一满口的草,再一扑,还一扑,呀!抓到了!两手展开,怎么就一只腿?我看见那个小蚱蜢一步一步拖着自己的身子艰难地行走,一步、两步、三步,它倒下了,两足再空中无力地晃荡了几下,仿佛在和这个美好的世界告别。这难道不是我的错吗?我陷入了深深地自责,无与伦比的罪恶感涌上心头。突然,我看见一个身体发黄的老蚱蜢蹒跚地急促地奔向小蚱蜢身边,用前足抚摸着小蚱蜢的头。刹那间,它向四处探望,看见我这个庞然大物,用前足对着我乱比划了一阵,那也许是对我的憎恨吧,是对我的恐惧吧。它把小蚱蜢拖到背上,又是一步一步艰难地行走,一步、两步、三步,它们向着一片树林走去,向着一片安详的树林走去。

我望着他们的背影,眼眶已经有些湿润,眼前的事物已经变得模糊不清,想到老蚱蜢明知危险就在自己前面却还要保护自己的孩子的安全,我就不由得牵起了万千情绪。

想到爸爸妈妈把含着体温的零花钱给我们的时候;想到爸爸妈妈在我熟睡时给我们盖上被子的时候;想到爸爸妈妈给我们细心讲解难题的时候;想到爸爸妈妈再我考试时为我们打气的时候;想到爸爸妈妈再我失败后给我们鼓励的时候……

生命诚可贵,亲情价更高!

童趣的光辉将一直照在我们绚丽的青春舞台

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篇9:记暑假篮球班作文1000字

全文共 952 字

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快放暑假时,妈妈准备给我报一个篮球班,想让我在假期里多运动运动,锻炼身体、增强体质。我想:打篮球也不错,没事儿了投几个球玩玩。于是,我欣然同意了。

7月5日是篮球班开班的第一天,早上听妈妈一说,我飞快地找到篮球给篮球充足了气,下午刚刚过4点就骑上自行车出发了,我“快马加鞭”的来到了新一高篮球场。

哇!这里可真够气派的:IZ架篮球台耸立在一片长二百多米的球场上,这个篮球场的右边是一排蓝色的护栏,左边是一排高三米的绿色铁丝网,这铁丝网的后边是长400米的圆形红色跑道和足球场地。

我来到了一个篮球架下面,随手投了几个球,一个教练就吹哨集合了。经过了近10分钟的点名,“拓毅”篮球班就算正式开始了。

训练的第一个内容是:围着长二百多米的篮球场跑两圈。跑完这两圈以后,别人都累得东倒西歪的,只有我站在原地无动于衷,有可能是老师看到我体力很好,所以还表扬了我,我心里沾沾自喜了起来。接着教练还教给了我们一些准备动作:扩胸运动、振臂运动、正压腿、侧压腿运动,然后才开始运球,最后还做了几个游戏,第一天就这样轻松地过去了。但是后来的训练就让我哑巴吃黄连——有苦说不出来了。

因为第一天的轻松过去,我就认为篮球班也不过如此,就毫不在乎起来。第二天又我兴高采烈地一大早来到了训练场地。可是,今天的教练不再像昨天那样和蔼可亲了,而是像台上演的变脸演员一样,变成冷若冰霜了。他不但“剥夺”了我们的游戏时间,还“抢走”了我们的下课时间呢,不停的让我们练运球,为此我们都打抱不平、耿耿于怀。更苦的还在后面呢,每天下午我都要顶着热辣辣的太阳练2个小时,累得浑身大汗淋漓、疲惫不堪、腰酸背痛,渴得口干舌燥,晒得黑不溜秋。曾跟妈妈叫苦说:不练了!妈妈告诉我说:“你知道这个班为什么叫‘拓毅’吗?就是挑战你的毅力、增强你的忍耐性,坚持到底才是胜利!”听了妈妈的话,我终于坚持到了最后。也让我明白了:教练这么做是为了让我们知道先苦后甜的道理和想让我们学会能吃苦。这样,我们才能学好篮球……

时间过得好快呀!一个月的时间仿佛一眨眼的功夫就过去了,到快要结束的时候,我的篮球基本技术已经练得炉火纯青了,教练对我们进行了M形拍球、防抢球、运球过障碍等三个项目作为考试内容,真是皇天不负有心人,我在测试中得了第三名的好成绩,乐得我和妈妈心里都像开了花一样。

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篇10:我爱打篮球作文450字

全文共 489 字

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我以前是个不运动的人,但自从体育课上接触了篮球,我就有了打篮球的兴趣。

每次课间一有时间我就去玩会儿篮球,周末还经常和爸爸在电视上看NBA直播,每一场比赛都打得十分精彩,引人入胜。我特别崇拜詹姆斯,他不但身体强壮,技术更是一流。

今年暑假,妈妈给我报了一个篮球班,还特意买了一套篮球服,为了成为一个篮球高手,每天的篮球课结束了,我还在练习。虽然很累,但是我很开心。

自从上了篮球课,每天我都准时起床。到了球场,教练早早的就等我们了,大个子的一组,练高难度的,小个子一组,练基础的,我们主要练拍球和运球,拍球的姿势要站成马步或者弓步,腿要往下蹲,胳膊要抬起,拍球的手要张大,一开始我的运球姿势不标准,教练耐心指导,告诉我们正确的姿势和要点。经过十多天的训练,推拉球、滑步运球、胯下、三步上篮等各种技巧我都掌握的很好,有一次胯下运球我还得了第一名。这让我懂得了只要刻苦练习,坚持不懈地做每一件事,一定会成功的。

暑假很快就过去了,篮球课也结束了,不过我收获很多,打篮球让我喜欢上了运动,打篮球让我身体变得强壮,打篮球让我知道了团队的重要性,以后我还要多加练习,希望以后成为真正的篮球高手。

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篇11:记一场篮球比赛作文600字

全文共 604 字

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“嘿,快传!”“好球!”操场上的呐喊声、喝彩声此起彼伏,扣人心弦。走,咱们快去瞧瞧,这可是我们五年段头一次举行篮球赛呀!场上在进行的是我们班与五年二班的一场小组赛。

“八班,加油!八班必胜!八班投篮——势在必得!”咱八班的拉拉队一直倾情助威。篮球场上,球在我们班李佳俊手上飞快地跳跃着,滚动着,充满了魔力。不料,半路杀出个程咬金,二班的薛炳晟不知从哪儿突然冒出来,张着两手,挡住去路,像母鸡防老鹰一样,让李佳俊无懈可传。不知场上谁喊了一声“佳俊这边”,薛炳晟不知有诈,刚一扭头,李佳俊便乘机把球传给了我们班的投篮高手方正。只见方正带一下球,接着一个三步上篮,篮球直奔篮框而去。不知是无心的,还是故意的,篮球顺着篮筐边滚啊滚啊,我们的心一下子皱成了一团,紧张的程度简直无法形容。直到球落入了篮筐,同学们才从张着的嘴里蹦出长长的“耶”字,那声音震得我耳朵都疼了。

比赛在同学们的呐喊声中继续进行着。打到后半场,我们班的队员不知是热还是激动,个个满脸通红,就像熟透的红苹果一样,方正和李佳俊这两个白白嫩嫩的男生,脸红得和关公一样。

“叮铃铃——叮铃铃——”下课铃响了,比赛也结束了,我们班以22:10的好成绩胜过了二班。同学们兴高采烈地议论着。这次胜利,主要归功于那些球员。尤其是方正和李佳俊,别看他们俩看起来文文静静,可一打起球来,那个勇猛啊……那是真人不露像啊!但是,我认为取得成功的最大秘诀是:团结协作,配合默契。

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篇12:戏曲大舞台

全文共 348 字

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戏曲

对我来说是个陌生的词,只是一个上代人爱看的节目,远远不及现代的动画。

片,所以我从来没有看过,根本不了解“戏曲”

小时候,在沉闷的假期里,按动电视遥控器,不时地会发现有一些关于“社戏”的节目,但我却毫不犹豫地跳过了,看那些有趣的动画片。

很多熟悉歌曲,都来自社戏。比如黄梅戏《天仙配》中的歌,常常在我妈妈嘴边挂着,不时还会哼两下:树上的鸟儿成双对,绿水青山带笑颜,从今再不受那奴役苦,夫妻双双把家还,你耕田来我织布,我挑水来你浇园,寒窑虽破能避风雨,夫妻恩爱苦也甜,你我好比鸳鸯鸟,比翼双飞在人间。

我非常需要认识“社戏”,恰好我上了一节关于“社戏”的课。

课上,我们先听了一首歌叫《唱脸谱》,我觉得很有趣,因为歌里有现代的音调,也有古代的唱法。接下来是交流资料,因为我准备充分,自然也会学得很好。

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篇13:九零后将成为人生舞台的主角初一作文

全文共 1061 字

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时间的车轮碾过80后最强的一根神经线,还来不及卸妆,90后就匆匆等场了。

90后无疑是聪明的一代。他们叛逆,但不似80后般激烈,因为他们足够聪明。他们懂得做为一个孩子的特权,与其像80后因不习惯学校生活而愤然离校,闯荡社会,倒不如坐在宽敞明亮的教室里,懒散地任老师把知识灌入脑中。他们当然也会指点江山,激扬文字,却决不会跳到社会上风吹雨淋。做祖国的花朵有什么不好?不也一样可以粪土当年万户侯么!

80后的偶像是郑渊洁、张海迪、小虎队、刘德华,而90后的偶像是韩寒、郭敬明、周杰伦、李宇春,受他们的影响,90后开始变得狂傲。当韩寒高呼这是个小说文化结集时代时,90后便已经跃跃欲试了。然而所思所做是所见所闻的高层次体现。生活在同样的时代背景下,相似的生活经历和阅读口味导致了90后在追求自我的同时却忽视了各自的特点,以至于摆在我们眼前的作品均有似曾相识之感。

我们都是90后,都闪耀着90后特有的光芒。有小厨神黄文的风采,有孝子马鹏飞孝心之举,有侯逸凡的超群棋艺和自信心态……这一切让我们感动,我们都是同年龄段,可是他们多么让人佩服!这一切又让我们激动,因为,我们的身体里流着相同的血液!我们都有资格向天地间呼喊“我最棒!”

电脑和网络的兴起,给人们的思想带来的影响是革命性的。90后变得更加肆无忌惮了,受过很好的普通话训练,写出的却是火星文。火星文有两大特点:其一,特别,火星文是特属于90后的时尚,可以作为同70后、80后相去别的最明显的外在标志;其二,隐密,用火星文来写日记可防止他人偷看,为早恋的安全提供了可靠保证。简而言之:火星文极大地满足了90后的求异心理和叛逆心理。

不得不承认,非主流是90后孩子们叛逆特质的最高音,当各方面的压力如潮水般涌来时,90后却开始呐喊“颓废未尝不是一种美”。的确,颓废也可称为一种美。然而,到底有多少人是从心底里爱着非主流呢?难道那些随波逐流的孩子们的颓废也是一种美吗?过分追求自我的原因归根到底是英雄主义的缺失和责任感的丢弃,只能将目光投射到小感觉上,在电波与磁流的夹缝中悠哉度日。

作为90后中的一员,本身的经历和思考令我坚信,批评与排斥是我们“蝶变”的催化剂,终有一天,我们的思想将会成熟,我们的心灵将会升华。蜕掉了华而不实的外衣,我们笔端的文字才会变得真挚感人,我们才能像70后、80后一般可独挡一面,而不是缩在床脚哀悼青春。

努力吧,90后,让缤纷的色彩装扮我们的明天,让社会的责任撑起我们的信念!因为,我们是90后,我们90后可以挺起祖国的明天!

[九零后将成为人生舞台主角初一作文

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篇14:这里也是我的舞台

全文共 636 字

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万卷舒

我缓缓推地开这扇沉重的门。在阳光的照耀下,眼前这架琴显得格外熠熠生辉。

靠近它,这琴所包含的一切,琴凳、支架、触键……一切是那么的熟悉,而它又曾是那么的可恶。想到就在不久前,就是因为这架琴,我体会到了人生的失败,苦涩,甚至绝望。

老师看着我,又看了看我手下的钢琴,对我说:“你这孩子,真是不能教了……”想到这儿,我的内心又被苦汁填满,但也隐隐激起内心的不服。“一定要让你看到我的成绩!”带着这样的心情,我掀起了琴盖。

出神地望着,脑袋里似乎是空的,心却猛烈地跳着。音符仿佛不必我弹出来,它们就在我耳边响着。手便不由自主地敲击下去,一阵沉重的低音,还有什么能表达我此刻内心的失落和倔强呢?只有钢琴,这架钢琴!我似乎整个人都掉进了音符组成的河流,被它包裹,任它流淌。脑袋里曲谱不断流出来,双手猛烈地敲击着这些黑白琴键。高音似鸟鸣啾啾;低音似奔流的长江;连音似军人保卫祖国的视死如归;颤音似危急情况后获得的一丝喘息……

这空旷的音乐教室里只剩下我与钢琴:房子没有了、空气没有了、阳光仿佛也悄悄逃走了。那沉而有力,脆而有情的响声撞击在四边白花花的墙上,不断地交织、旋转、缠绕、升华……

一曲终了,我仍然出神地望着钢琴面反射出的自己。这真的是我吗?我原来可以弹得这么好。原本冰冷的嘴,现在似乎有了一抹笑意。我合上琴盖,偌大的教室里,只有我一个人。我甚至在想,要是刚才有观众就好了,但是没有关系,我已经赢得了自己。

再次推开那古铜色的大门,我回头望了望。没错,这就是我的舞台,一个人的舞台!

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篇15:舞台初二作文

全文共 549 字

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舞台上从来都是耀眼帅气,风度亮丽的明星们,那耀眼的闪光灯也只是在主角的身上展现它迷人的梦幻魅力,台下坐的是一群少男少女,打扮的不亚于明星,却只是忙于拍摄偶像那酷毙了,帅呆了的pose。

我不知道明星有什么好,我只知道,他们大都是以电视偶像剧或唱歌而出名。

我不知道明星有什么特别,我只知道,他们总是演一些情情爱爱让人产生悲悯之情份的角色。

我不知道明星付出过什么努力,我只知道,凡是感人的电视剧帅帅靓靓的主角总会出名。

因此,我得出这样一条结论:明星是靠脸的,明星是靠演的,我相信,那些台下的少男少女也是因此而崇拜他们的。

但是,与那些少男少女不同的是:我并不崇拜明星,尽管,有时天真幼稚,却不失带着少年气味的我也会被某某明星帅帅的长相,酷酷的pose吸引,但我却从没想过去崇拜那些明星,因为我觉得不值得。

不值得为他们那天生的不需任何努力换得的相貌而自惭形秽。

不值得为他们那极不自然,故作修饰的pose而改变自己本身去模仿。

更不值得浪费自己的精力和时间去关注他们而淘汰自己。

其实,明星除去一张脸,还有那虚假的演技,他们又比我们富有多少呢?

许多人梦想成为那绚丽多彩的灯光下舞台上的主角,殊不知,自己正拥有一片更广阔的舞台。

努力去拼搏把,灯光下,每个人都有自己特别的一处。

相信自己,舞台的自己永远是最亮丽的风景。

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篇16:我的篮球经历小学五年级作文500字

全文共 590 字

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我的个子不高,却偏偏爱上了号称"巨人"的运动——篮球。而且是那种一天不打球手就会痒的爱。就拿这几天来说吧。由于打球时不小心把脚扭伤了,几天都不能出去打球。早就做好了心理准备,可那脆弱的防线的防线在我看到别人在操场上打球后登时瓦解了。我哀求妈妈允许我去打一会儿球可妈妈硬是不准。无奈的我只好堵上耳朵狠狠的学习。到了下午网 ,我还是忍不住了,不顾一切的跑出去打球去也。才发现篮球已经成为我生活中不可缺少的一部分。

牐犉涫迪不渡洗蚶呵虼渴粢馔。记得小时侯,最喜欢的是乒乓球,好像踢打烂不知有多少个球啦!不知怎的,那时我拿着篮球就算站到篮球架下用尽力气投球也碰不到篮板,甚至到10多岁时还是这样。所以我对篮球觉得怎么,每当有人说我矮时,我总会理直气壮的说那是因为我年纪小的缘故,可后来越来越彻底失去了信心。后来上初中了,因为年纪小,我理所当然的成了班内最矮的男生。

开始我不多的人以我矮来取笑我。我便决定一定要快点长高,即使不追上姚明,也要摆脱"男生第一矮"这个可恶的称号啊!! 牐犖矣谑强始不停的锻炼,后来听妈妈说打篮球能增高,恰好我们院子里每天都有很多人在打篮球,我兴奋的不得了。 牐犠畛跻蛭他们嫌我这个菜鸟在球场上碍事,我只能坐在场边帮别人捡球,观摩别人的比赛。我等他们打累了时我就拿他们的球到场上投几次篮。那时,我要不是为了长高,我想我才懒得去帮他们捡球,趁他们累时才打上一会儿球呢!

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篇17:我的篮球梦

全文共 764 字

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中午,我打完篮球回到家,吃完午饭便躺下了。我慢慢地回忆着今天打篮球的经过,渐渐进入了乡。

梦中,我来到了美国。加入了美国职业男子篮球队,队名叫“休斯顿火箭”,我是一名不起眼的后卫。抬头一看,哇!我的偶像“小巨人”姚明和“篮球天才”特雷西麦克格拉迪都在呢!教练对我们说:“明天是新赛季的第一场球,今天要认真训练,为明天的比赛做准备!”大家都不约而同地答应了。

好不容易等到了第二天。早上9点,我们进入比赛场内。哇!这里人山人海,欢呼声、打鼓声混在一起,成了一首激动人心的比赛进行曲。我是第一次参加这种比赛,心里不知有多高兴。

第一节比赛开始了。主裁判把球往空中一抛,双方中锋跳起来抢球。咱们的姚明首先抢到,然后传给苏拉。苏拉带球来到对方场地,一个假动作传给姚明,姚明马上转身扣篮,谁知被对方中锋拍了出来,我立即跑去抢球。由于我是个新手,对方根本没把我放在眼里。我马上转身三分远射,给对方一个下马威。

对方也不甘示弱,带球来到我场,立刻投一个三分,在这千钧一发的时刻,姚明利用身高把快进篮筐的球顶了下来。但是,对方的进攻还未结束,只见对方名将迈克毕比迅速地接到球,然后急停跳投,也进了。现在比分是2比2。

我们以这样的策略打完了第一、二节比赛。

下半场一开始,改变战术的火箭队队员犹如脱胎换骨,连续得了好几分,在第三节里,我们的比分为:76比54。咱们大大领先于对方。

第四节,对方教练见势不妙,马上改变战略。第四节一开始,他们个个像下山的猛虎,三分球几乎百投百中,很快差距拉成了99比95,只差4分了。后来,他们又乘盛追击。把比分反超了,是107比105。虽然是2分,但是只有3秒了,我们个个垂头丧气。

最后,我一接到球,马上带上去,在两人的严密防守下,在中场投了出来,进了!!全场观众欢呼着……

“小升!快醒醒!”妈妈叫醒了我。我原来在做梦呀!

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篇18:打篮球作文300字

全文共 336 字

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今天上午第三节课,我们班上的男篮球队员与121班的篮球队员进行了一次激烈的比赛。

“嘘——”裁判一声令下,个子高大的唐佳健用手一挥,球传到了廖宸蔚手里,他转过身,奋力投向瞄准好的目标——篮球架。球在空中形成了一条美丽的弧线,我们都屏住了呼吸,“哐当——”’球进了!球进了!”我们欢呼雀跃,高兴地手舞足蹈,这还只是开始。接下来,121班的队员就死死地堵住我们队的主力,可这并难不倒我们,他们灵活的一钻,一闪,又重回了“战线",和”战友“们一起拼搏啦!

蒋修齐是我们队的主力,个子虽然不是很高,但是很灵活,在人群中穿梭,不一会儿,他就来到了篮球架前,他微微一笑,向前投去,大家都盯着那个球——直到——”耶!球进了!”

球赛还在激烈地比拼着,当然,最后我们以0:10的比分赢得了胜利。

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篇19:妈妈学打篮球

全文共 691 字

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大年初二,我写完作业,爸爸提议:“去打打篮球,怎么样?”我说:“太棒了!妈妈也去吧!”可妈妈却皱着眉头说:“不行,我不会打,你们去吧!”“唉!对了!我们可以教你呀!”妈妈也只好答应了。

我们一家人来到体育场,因为天气冷,所以人很少,我们三人做了做热身运动,然后就开始授课,我先把我所有的招术都演了一遍,一会儿三步篮,一会儿对角投,一会儿还空心投,我还把自己打球的经验讲给妈妈听,妈妈全神贯注地听着,我也倾囊相传,然后爸爸就教她怎样运球和传球,妈妈学的满头大汗,可是爸爸的要求可严了,妈妈要跟他传来回10遍,只要中间断球一次,就要从头再来,有一次已经传了7遍,在传第8遍时,爸爸故意把球传高一点,与妈妈擦手而过,这眼看就要过关了,又失败了,妈妈委屈极了,有点儿不想学了,可一听到我的鼓励声,咬住牙又重新振作起来,功夫不负有心人,她终于学会了传球和运球。

这下,该我出场了,我对着气喘吁吁的妈妈说:“妈妈,现在由我来教你投篮。”我走到篮框前,来了个空心投,投进了,我让妈妈来试,只见她慢吞吞地走到篮框前,拿起球,身子一弯往前一抛。这哪叫投球呀?于是我走上前,耐心的说:“投球时应该两手放在头顶的上面,手半倾斜托住球,身子一跳,往上一投,这样才行呀!”妈妈有所感悟的点了点头,接着她又开始刻苦训练了,到了最后,我说:“妈妈,再投10个球看看。”于是妈妈就试了一下,结果她竟然进了4球,真是太厉害了,这时,我装着一副老师的样子,走到妈妈面前,说到:“不错,陈东同学进步挺快,继续努力!”说到这里大家都笑了。

以前都是妈妈教我知识,而我今天却教妈妈打球了,以后我一定还要为妈妈做更多的事,以回报她。

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篇20:精彩的校园篮球比赛

全文共 544 字

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光阴似箭,日月如梭。六年的学习生活即将结束,在这六年里,我遇到了许许多多令我难忘的事,但最令我难忘的是五年级时的一场精彩的校园篮球比赛

那天下午,明媚的阳光普照大地。同学们潮水般地涌向篮球场,把场地围得水泄不通,大家都异常激动,有的在议论球队的技术,有的在议论某个球员的水平。大家都知道,这将会是一场扣人心弦的战斗。场内,队员们精神抖擞,生龙活虎,有的在运球投篮,有的在压腿可以看得出,他们都有一颗必胜的信心。

“嘟——”随着一声哨响,我班语五三班的比赛正式开始。观众们的眼球快速的移动着,城外的加油声一浪盖过一浪。随着每一次球的入匡,都会响起一次暴风雨般的掌声,场内的队员听到了加油声,更来劲了,激烈的场面让人眼花缭乱,漂亮的技术让人心旷神怡。

比赛进入了白热化阶段,双方旗鼓相当,比分交错上升。时间过得飞快,转眼间就只剩下一分钟了。我班以29:30落后一分。在我班队员的眼里,我看出了他们并没有畏缩,而是勇敢的去面对困难,并战胜它。这时,我班一号队员从对方无号队员的手里夺过球,运球过人,把球传给篮下的三号队员,三号队员一个漂亮的转身,把球送进了篮筐。同时也响起了全场结束的哨声。

这场比赛让我终身难忘。因为他让我懂得了:面对困难时,不能退缩,而是要勇敢的去面对困难,并战胜困难,迎来光明。

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