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雷锋对我笑作文汇集20篇

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学习雷锋,做有道德的人作文600字

全文共 629 字

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“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的;我愿把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”每当我看到这句话便会想起雷锋这个普通的战士,这个做好事不留名,这个善良的人,我们就应该像毛泽东主席说的那样,向雷锋同志学习

在我的身边就有一个学习雷锋的榜样,他就是我的邻居王爷爷。

跟其他老人一样,王爷爷每天起得很早。可他一不去登山,二不去散步,而是拿着扫帚爬上六楼,再一阶楼梯一阶楼梯的扫下来,经常弄得满头大汗。楼上楼下的叔叔阿姨们见了都说:“王大爷,您歇着吧!楼梯我们自己打扫。”可是王大爷却说:“没事没事,我这不也是锻炼身体吗?”

我记得小学时有一次,老师要求以“雷锋在我身边”写一篇作文。可我想来想去实在想不去我身边那些雷锋,急得直跺脚。爸爸说:“孩子,王大爷不就是我们身边的活雷锋吗?”我扑哧地笑了。王大爷满脸皱纹,满头银发,满脸白胡子,那点像雷锋叔叔啊!再说,每天扫楼梯就是雷锋那也未免太容易了吧。我便没把爸爸的话当回事。

几年过去了,王爷爷仍然是每天早期,天天打扫楼梯。可是王爷爷毕竟年龄大了,经常生病。邻居们只要看王爷爷扫的楼梯干不干净就知道了他身体好不好。而王爷爷呢,好像把打扫楼梯当作自己的本职工作,只有病稍微好一点,就又到楼梯上打扫起来。

现在,我终于知道王爷爷是我们身边的活雷锋,也明白了一个人做好事并不难,难的是像雷锋、王爷爷那样一辈子做好事。

学习雷锋,重在践行。让我们高唱雷锋之歌,与时共行,与文明相随。从小事做起,从身边事做起,做一个有道德的人。

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篇1:雷锋精神去哪了作文400字

全文共 439 字

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上嘴唇一碰下嘴唇,“我要学雷锋”五个字脱口而出。需要我们牢记的是,“学雷锋”不是形式,不是口头说说,而是在一旁用行为表现告诉别人:“我是一颗默默无闻,作用却极其大的螺丝钉。”

雷锋,一位普通的解放军战士。平凡的他却做出了不平凡的事:他节约时间,刻苦学习,充实自己;他省吃俭用,捐出积蓄;他团结战士,热心助人;他终于人民忠于党……他值得今天的我们去铭记。

设置情境,操场上有一个色彩鲜艳的包装袋。每个人在经过它时,心里可能都会颤一下,但马上就会若无其事的走开了。绝大多数人都会认为,捡起垃圾是很丢脸的事,为了面子还是不要学雷锋捡垃圾了吧。看,一件小事。我只能说,随手捡垃圾,是一种习惯。能让别人感到羞愧,对捡垃圾的人油然而生敬佩之情。现在倒好,捡垃圾要经过激烈的思想斗争,对利弊进行取舍。唉……

我不希望今天,“学雷锋”成为一种别人施加的任务。我们需要更多的自觉性,把学雷锋当做一种信念,一种精神,甚至是一种习惯。

雷锋精神去哪了?让我们携起手来,用行动证明,雷锋精神正闪耀于我们的胸前。

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篇2:瞧!雷锋,近在眼前作文1000字

全文共 1160 字

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“学习雷锋,好榜样,忠于革命,忠于党……”当这首歌在我耳畔回响时,一位受人拥戴的伟大的英勇人物便如同闪电般出现在我眼前——雷锋叔叔,一种崇拜之情也油然而生,雷锋叔叔用自己的一生谱写了无数爱的颂歌!他虽然长眠了,但他永垂不朽。雷锋精神永传世间!不是吗?我身边就有一位活雷锋!我对她敬佩得五体投地!跟她比,我可真是无地自容呀!

这位小女孩像一轮小太阳,给予每个人温馨和关怀;像一朵秋菊,带给每个人芬芳。她不是什么伟人,却给人心中留下无比温暖;她不是什么能人,却尽力执着地做着好事。她是那么朴实无华,却有一颗金子般的心;她是那么微乎及微,却有海阔般的胸怀……这位小女孩就她就是我们班的班长——张玉芬同学。

瞧,张玉芬又在做”傻瓜蛋”了,她捡到了天上掉下的馅饼——15元钱。大家见了都不以为然地说:“捡到了便宜,肯定会来一个“猛虎占山”——独吞!”不料,张玉芬偏偏给我们大家唱了个“反调”将15元钱“送入虎口”交给了学校。并且寻找失主,“真是一个十足的傻瓜蛋”我不禁脱口而出……现在回忆起来,我真是羞愧难当!不但冤枉了好人!竟然还说出那样的话来。

在操场上,也时常能看见这位活雷锋忙碌的身影,把垃圾宝宝“送回家”,帮弟弟妹妹打扫落叶……校园经过他的“美容”马上就显出了一脸“俏色”。向他借物品,那是爽快,每当有急需时,大家都会来找这个“慈善家”,每天“生意”可好了!所以只要别人有“急人所难”就会来请这个“服务员”不仅如此,他还是我们的“良师益友”只要有人碰到难题便会来请她开导思路,她会像老师一样把知识一无所剩地传授给你……

张玉芬同学不但乐于助人,而且非常热爱学习,她渴望在知识的海洋尽情地遨游,在同学眼中是个“小博士”,在老师心中是个“好帮手”。奖状家里一大堆,虽然她整天都在做好人好事,但他总是会挤出点时间来学习,来看书!汲取其中的精神食粮。她借雷锋的话说:“一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能顶进去呢?这就是靠压力挤进去的。而时间也如此。”他把雷锋的钉子精神当作了自己的座右铭。

他还是个勤俭节约的人,不乱花钱,不浪费粮食。在食堂吃饭一粒不剩,因为她知道“锄禾日当午,汗滴禾下土”的道理。花钱只买有关紧要的物品,因为她懂得“取之有度,用之有节,”的含义。她家并不富裕,可她捐钱的数目在班里也是数一数二的,因为她懂得“如果每一个人都献出一点爱,世界就多一些微笑”的意思。她还以自己为模范带动同学。让每个人做个文明小学生!

“助人乃快乐之本,我并不要求别人怎么报答我,因为我觉得帮人是一种无与伦比的享受,只要满足别人就是我最大的满足,我很轻松!”这是张玉芬的口头弹。也是我们问她那么爱帮助人的答案!

雷锋在我们周围处处都有,这时你不要刻意去看,去找。用心灵感悟!或许在你漫不经心间,雷锋已经在你眼前了,远在天边,近在眼前

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篇3:观电影《雷锋》有感

全文共 917 字

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今天我看了雷锋这部电影,我被深深地吸引了,他告诉我们做人就要朴实、节约、有爱心。“人的生命是有限的,可是,为人民服务却是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”一句朴实但深刻的话语使我不能忘怀。《雷锋》这部电影写得非常感人,生在旧社会的雷锋,遭到资产阶级的严重破坏,很小的时候就成了孤儿但在困难面前,他并没有退缩而是以自己灿烂的微笑勇敢面对。没有父母,他就把党和人民当做父母。没有家庭他就把党和国家当做自己的大家庭。“生为人民生,死为人民死,做劳动人民的好儿子,雷锋的一生是光辉的。他经常在节假日和休息时间到部队驻地附近车站,扶老携幼,迎送旅客。他出差时,一上火车就为旅客端茶送水,打扫卫生;他谦虚谨慎,从不自满自炫,受到赞誉不骄傲,做了好事不留名。和工地工人们竞赛劳动,冒雨送老奶奶和孩子回家,为爆胎的公交车换胎……做了很多件不起眼的小事,他把自己省吃俭用积存起来的钱,以自己战友的名字寄给战友的母亲,为闹洪水的地区捐款,寄给受灾人民,送给家庭困难的战友。他曾一次为灾区捐款一百元,当时的雷锋一个月的工资才6元,不舍得为自己花一分钱,脚上的袜子补丁一块接一块破了舍不得扔掉,补补接着穿,成了老“古董”。夏天的一场球赛,使得战士们满头大汗,战友们都喝饮料,只有雷锋喝的是白开水。他说:“还是自己的白开水解渴。” 看完这部电影,我的心像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸。五味俱全,我们今天生活的这么幸福,有那么多人疼我们,爱我们,我们一定要珍惜,同时也能贡献出自己的一点爱心,帮助那些需要帮助的人们。我们少先队员要学习雷锋精神,在生活中从节约一粒粮食,节约一度电做起,学习雷锋简朴的精神,帮助他人,关爱他人,学习雷锋乐于助人的品质。学习“雷锋”钉子”精神,在学习上努力拼搏,互相竞争,争取上进。雷锋叔叔的行为感动了千千万万的人,当人们得知“雷锋因公殉职”的消息后,伤痛万分。雷锋虽然走了,但“雷锋”这个光辉的名字,在我们小学生的心中闪烁着不灭的光辉。他把自己旺盛的青春全部献给了党,献给了人民,他高尚的理想、信念、道德、情操,必将在我们青少年一代身上不断发扬光大,他化作了一颗明亮的闪烁的星,永远的永远的,照耀着我们前进。

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篇4:雷锋日赞雷锋朗诵诗歌

全文共 399 字

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一个普通的士兵

雷锋,一个普通的士兵

这件事非同小可, 它是一场真正的思想革命。

也有人发出疑问: 为什么要学习普通一兵?

我的反洁直截了当: 为什么学习普通一兵就不行?

雷锋公而忘私,舍己为人。

雷锋言行一致,爱憎分明。

雷锋与个人主义彻底对立,

雷锋对党和人民无比忠诚。

真了不起,二十岁左右的青年

政治上便如此成熟和坚定。

他全心全意为人民服务的热忱,

不愧是共产主义战士的典型!

修正主义者对雷锋不以为然,

因为,他们心目中另有标准。

为人民服务他们毫无兴趣,

更谈不到为了人民而把自己牺牲。

他们欣赏的是资产阶级的典型,

个人奋斗是这种典型的特征,

无非是关心个人利益和个人荣誉,

时时处处念念不忘渺小的“个人”。

愿做一个真正的共产主义者吗?

那就要让思想冲破资产阶级的牢笼。

面对着两种尖锐对立的典型,

我们当然摒弃个人主义而选择雷锋!

雷锋的品德无比崇高,

但并不是没有达到的可能。

关键在于对人民和对自己,

你是否做到如雷锋一样的认真。

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篇5:榜样雷锋作文

全文共 537 字

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“学习雷锋榜样,忠于革命忠于党……”每当我唱起这首歌时,我就会想起雷锋叔叔,虽然他已经离开我们许多年了,但他的精神仍然在生活中发扬光大。

国庆节那天,我和妈妈去凤凰玩,乘车的时候看见了一位年轻的.叔叔坐在车子的最前排,他穿着深蓝色的西服,扎着一条深红色的领带,高高的鼻梁上架着一副眼镜,身旁放着一个浅蓝色的旅行箱,看上去酷极了。

车子开了一段时间,突然,来了个急刹车,我还以为是出了车祸呢!吓我一大跳,原来是有人中途上车。上车的人的是一位白发苍苍的老奶奶,她蹒跚着上车,嘴里不停地嘀咕着。年轻叔叔看见了,连忙站起去扶她到自己的座位上坐。车子平稳地行驶着,车厢里也出奇的安静。到了下一站,一个住着拐杖的老爷爷上车了,年轻叔叔急忙前去扶那位老爷爷,让老爷爷又坐他的位置,他自己却站着。此时,我觉得这位叔叔好高大呀!

一路上,年轻叔叔扶老人上车,扶老人下车,不断地让座,当别人道谢时,他都是微笑地说:“不客气,这是应该做的。”这位年轻叔叔所做的一幕幕无不让人感动,他就是一个活雷锋啊!是我们学习的好榜样啊!

榜样的力量是无穷的,它能飘进人的心里,净化人的心灵。好榜样,它像一面旗帜,指引我们前进。让我们以这位年轻叔叔为榜样,让一个座,扶人一把,献出一份爱心,把这个世界点缀的更加美好吧。

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篇6:雷锋精神永存作文

全文共 1160 字

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雷锋,一个平凡的名字,一个平凡的人,他用平凡的双手创造了一件件平凡的事,这一件件平凡的事演绎了他不平凡的一生。

雷锋短暂的一生是刻苦学习的一生,虽然所处的岗位很平常,但是他通过不断的学习充实和提高自己,成为岗位标兵和工作能手。“一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力挤进去的,硬钻进去的。钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们要在学习上提倡这种‘钉子精神’,善于挤和善于钻。”这就是著名的“钉子精神”。

雷锋的一生同样是助人为乐的一生,是奉献的一生。

又一次,雷锋出差去安东,参加沈阳部队工程兵军事体育训练。他出差一千里,好使做了一火车。

从抚顺一上火车,他看到列车员很忙,就主动动手干了起来。擦地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人让座位,接送背大行李包的旅客。这些事情做完了,他又拿出随身携带的报纸,给不认识字的旅客念报,宣传党的政策,一直忙到沈阳。

在沈阳车站换车时,雷锋看到一个老大婶在那里为难。他走上前去问:“大婶,你有什么困难?”老大婶说:“我从山东老家来,到吉林去探亲。在这换车吃饭把车票丢了,想补票又没钱,心里着急……”雷锋忙安慰道:“大婶,别着急,跟我来吧。”雷锋把她领到售票处,给她补了一张车票。雷锋从安东回来,又在沈阳转车。在过地下通道的时候,看见一位白发苍苍的老大娘,拄着棍,背了个大包袱,很吃力地一步步迈着。雷锋走向前去问道:“大娘,您到哪去?”老人上气不接下气的说:“俺从关内来,到抚顺去看儿子!”雷锋一听跟自己同路,立刻把包袱接过来,手扶着老人说:“走,大娘,我送你到抚顺。”进了车厢,他给大娘找了座位,自己就站在旁边,掏出刚买来的面包,塞到了大娘手里,并跟她聊起了家常。老人说,他儿子是工人,出来好几年了。她是第一次来,还不知道住在什么地方。说着,掏出一封封信,雷锋接过一看,上面的地址自己也不知道。但他知道大娘找儿的急切心情,就说:“大娘,你放心,我一定帮你找到他。”雷锋说到做到,到了抚顺,背起老人的包袱,搀扶着老人东打听,西打听,找了两个多小时,才找到老人的儿子。这就是助人为乐的雷锋。

我们应该弘扬雷锋精神!现在很多中小学生已经充分领悟到助人为乐的快乐了。

记得有一次我去公园玩,发现几名初中生正在地上捡垃圾,呼吁人们不要随地吐痰,保护好花园里的环境。当然也有很多小学生不甘落后,在小区内帮助老年人们做事,还给他们讲笑话哄她们开心。

这些都是雷锋精神,它无时无刻地在我们身边,时时提醒我们。不管是学生,还是大人,不管是工人,还是商人,只要向需要帮助的人伸出你们的援助之手,就可以得到一种与众不同的快乐!

让我们一起弘扬雷锋精神!一起去帮助他人!让我们以雷锋为榜样!雷锋的精神永远跟着时代而前进,跟着我们的助人为乐的心前进。

雷锋精神永存!

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篇7:身边的雷锋作文

全文共 869 字

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周末开始了,本应是个开心的日子,可一想到老师布置的作文——《我身边的活雷锋》,我的头就大:我身边哪有什么活雷锋啊,他们离我简直太远了,唉。可这一天发生的事让我想到了她应该就是活雷锋。村里有人生病了,她总是虚寒问暖;有人丢了东西,她也会带着那副老花镜仔细寻找……平时只要谁家有什么事,随时能看到她忙碌的身影。她就是我们邻村的赵奶奶,大家都称她为“及时雨”。另外,我听别人说她还入了党呢,像她这样也是党员?我有点不大相信。可从她的与人相处中,又好像是党员。村里,几乎所有人都受到过她的帮助,她也经常为村里做好事。

这一天,我闲着没事就到妈妈工作的地方转悠转悠。工厂的门外有两根粗壮的柱子,旁边有个垃圾桶,可由于某些人的“一不留神”,旁边堆放着好几袋垃圾,苍蝇快乐地在上面哼着歌,找食物,我只能当作没看见了。我围着柱子转来转去,最后索性抱着柱子练臂力。我还没抱稳就看见有一位老人一边蹬着三轮车一边哼着歌慢慢驶来,我定睛一看,原来是赵奶奶,连忙向她打招呼。就在赵奶奶快过去时,她突然停下来了。咦,怎么啦?我不禁这样问她。“你说这都是些什么人哦,垃圾箱明明就在眼前,非得把垃圾扔在旁边,真是缺教养哦!小引,来跟我一起把这些垃圾扔到垃圾箱。”赵奶奶一边说着一边动起手来。真是的,你又不是清洁工,真是多管闲事。我捏着鼻子不情愿地动起手来,又不免在心里嘀咕着。赵奶奶冲我笑了笑说:“小宇,你在哪个学校上学的?”我心想:这下可糟糕了,她不会是……我没敢往下想,只能装没听见,默不作声了。老人又接着说:“孩子,你好样的,学做雷锋,你那学校教育得好。”听了她的话,我顿时觉得惭愧极了,要不是她叫我干,我是根本连手都不会伸的,更别说为学校争光了,真的觉得好丢脸啊。

看着认真捡拾垃圾的赵奶奶,我突然觉得她好高大,不怕脏不怕累,就为了保护我们身边的环境,默默无闻地做着自己觉得该做的`事。虽然这件事看似不起眼,可却真真实实的不平凡,她就是我们心中的活雷锋,这不就是优秀党员的最好例子吗?谁说党员必须是大作为的?可谁又说赵奶奶做的不是大作为呢!她确实是党员,我可以肯定。

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篇8:我眼中的雷锋精神作文500字

全文共 482 字

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阴的利剑在穿梭。转眼之间,学习雷锋精神的日子又来了。许是由于这让人充满热血的特殊日子吧,原本宁静的校园也掀起了一阵学习雷锋的狂潮。但是,相对于雷锋那种助人为乐的精神、流芳百世的事迹,我还是更加欣赏他的那种“钉子”精神。

所谓的“钉子”精神。我认为不仅是他的“挤”劲和“钻”劲。更是那坚韧不拔的“螺丝钉”的精神。

也许有人会说:“雷锋精神已经传承这么久,若真如你所说那样,那么流传下来的,更多的不应该是“钉子”精神吗?其实不然,雷锋立志要在平凡中干出不平凡的业绩,他的确做到了。正是因为他坚持不懈的精神,才会成就他传奇的一生。反观雷锋的一生,会发现他正是用自己短暂而伟大的一生,演绎出了一种“钉子”精神。

我们学习中,不也需要一种“钉子”精神吗?学习,就是一个逆水行舟的过程,失败与挫折是常有的事。正是在这个时候,我们要发扬像雷锋一样的“钉子精神”。

想想我们自己的生活,你是否具有那样锲而不舍的精神呢?如果你有,请继续发扬下去;如果没有,那就从今天开始培养吧!

毛主席曾提出“要像雷锋同志学习”。我们不仅要学习雷锋那乐于助人的高尚品质,更要学习他那种如钉子般锲而不舍的精神。

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篇9:向雷锋同志学习作文500字

全文共 489 字

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雷锋,似乎像触手可及似的近,又仿佛天涯海角般的远。近,是因生活中有许多像雷锋一样心地善良,助人为乐的“活雷锋”;远,是因真的雷锋早已遗失在时间的洪流中,唯有追忆永不可触。

“学雷锋”活动让我回顾重温了雷锋一生中所做的多如繁星的好事中几件被大众所熟知的且深感人心的事情,真的令我自叹不如。光是那份舍己为人的魄力,帮人帮到底的毅力,便让我望尘莫及。

在生活中,我应也算爱助人为乐的了,但回头瞧瞧雷锋,才发现是小巫见大巫,甚是狭隘。只要是与自己的安排或者利益发生冲突的,大多会婉拒。但,雷锋却能舍弃小我,成全大我,真真正正站在对方的角度上面思考问题,施与最及时最体贴的援手。

在雷锋所做的一件件好事的背后,是一颗火热、感恩的心,。是党和人民给予了他重生的机会,生活的信心和勇气。所以他要感恩,要用实际行动来回报一切。他做到了,于是有了“雷锋出差一星期,好事做了一火车”有了毛泽东主席亲手批下的“向雷锋同志学习”的横幅……

“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。”我从雷锋的举手抬足间,看到了人性美,感恩心,乐助人的品格。他值得我们一生学习。

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篇10:榜样雷锋作文400字

全文共 427 字

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大家听过“穷则独善其身,达则兼善天下”吗?可有这样一个人,宁可自己贫穷,也要把自己辛辛苦苦挣来的工资全都捐出去。他,就是雷锋

一个贫穷的人,无论怎样也不会舍得把自己攒了一个月甚至一年的钱捐给更贫穷的人。我有时候觉得他很傻,为了别人却不顾自己,这不是自不量力吗?但仔细一想,能发现他高尚的品德,他尽自己所能去帮助别人,然而,他似乎没有得到一点相应的回报。普通人如果遇到这种问题,一定会很不甘心,为什么自己付出了那么多,还没回报?这就能够衬托出雷锋具有的独特的品质。

其实,帮助别人,快乐自己 ,例如一个乞丐就在你面前,你狠狠心,转身就走,如果他下一秒就饿死了,相信,你的良心一定过不去。

是的,帮助别人不只给了他东西,还给了自己一份心情,如果人人都像雷锋一样,把爱传递下去,这世上,哪儿还有不和谐的道理?

我 读了《雷锋日记》这本书,认为乐于助人,不求回报的雷锋,是我们学习的`好榜样。就是这样,才让我们佩服他,成为我们的骄傲。他高大的形象永远屹立在我们的心中。

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篇11:学雷锋,从小事做起作文350字

全文共 344 字

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学习雷锋并不是一件难事,的确是这样。

那天,我一边哼着《学习雷锋好榜样》,一边跟着爸爸妈妈一起在街上玩。在路上,我时不时地停住脚步,看到地上有塑料袋和饮料瓶之类的垃圾,我就捡起来扔进垃圾桶。一路上,我记不清捡了多少垃圾,我也不管别人和爸爸妈妈投给我怎样的眼光,我就是一直在弯着腰捡,一见到垃圾桶,就把垃圾扔进去,并且是小心地扔。因为我知道,一旦随意地扔,就可能会扔出外面,我可不愿意这么做。于是,我就这样一直捡到了家中。

这一件事虽然动力很小,但是一旦有许多人都去做,就不是小事了。我多希望每一个人都能这样去做,这样我们的生存环境会更美好。

也许有人不愿意做好人好事是因为太累了,太麻烦了。但他却没有想到,一个人的付出会让许多人幸福。所以,从今以后,就让我们手拉手,共同学习雷锋,从小事做起吧!

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篇12:我们班的小雷锋作文500字

全文共 548 字

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“学习雷锋,好榜样……”这首歌我们耳熟能详,雷锋叔叔做了一火车的好事,对我们来说是遥不可及的。但是发生在班里的那件事,却让我铭记在心。

那是星期二的早上,休息了几天的彭真回来了,但情况似乎不怎么好。他脸色惨白,四肢无力,好像一个软绵绵的洋娃娃。彭真妈妈无奈地对老师说:“他的病还没好,去了医院都不见好转,只能再观察了。”

下课后,同学们纷纷围在彭真的四周,跟他谈天论地。没想到正在这时,他的病又犯了,一阵翻江倒海之后,桌子上、衣服上、地上,到处是呕吐物,“恶心死了,恶心死了!”同学们不禁大叫起来,大家早被这异味熏得四处逃窜。但在一旁的向鑫似乎没有想这么多,他飞快地跑到一楼,拿来拖把,吃力地把地拖干净,又马不停蹄地把桌子擦干净,甚至连彭真衣服上的脏东西也抹掉了。而这时的彭真早已没有了说“谢谢”的力气,双眼紧闭地趴在桌子上。我们只是愣愣地看着他做完了这一切。

看着他忙碌的身影,我渐渐被感动了,因为眼前这个并不是——班长,也不是——班干部,他只是一位普通的学生,但他却拥有一颗乐于助人的心。当所有人都嫌弃之时,只有他站了出来,做了我们不敢做的事。他不怕脏,不怕累。我真是暗暗佩服他。

我要谢谢向鑫,是他让我明白了学习雷锋并不是遥不可及的,每一天都可能发生在我们身边。我要向他学习,做好班里的“小雷锋”。

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篇13:雷锋精神永驻作文

全文共 1301 字

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日新月异的今天,雷锋精神的内涵也在改变。我们也许不需要气吞山河,不需要波澜壮阔,不需要惊天动地……但是我们需要爱山、爱水、爱自然。尽我们的能力完成我们的责任。

熏风的故事,吹进了千家万户;雷锋的事迹,传遍了大江南北。请,爱绿

——题记

爱绿

窗外满树垂丝海棠,小骨蔷薇拥簇如云霞。

深绿、浅绿、墨绿、翠绿、新绿……在不断的蔓延、交织、盘旋,仿佛天地中只剩下了绿海。漫山遍野泛着迷人的绿光,一浪接一浪翻滚着,此起彼伏,像碧玉,像翡翠。还有许许多多的白蝶在绿海间翩跹起舞,莫不是它们厌恶了俗耐的七彩花,化成白花坠在绿叶间?那些过往苍绿的记忆,怎会被淡墨一笔带过?

爱绿

山上的空气总是那样的清鲜。走进树林,鸟儿便“呼啦啦”的飞走了,只留下一声鸟鸣在渺渺回荡。刹那间,山上热闹了起来,挖土声,欢笑声,流水声,交织成一曲曲雷锋的歌谣。没有人会抱怨辛苦,你看:个头最矮的羊小丽独自挖了个大坑,兴高采烈的将树苗种下;个子最高的羊小珍包了浇水的重担,她在我们中间穿梭着,一刻不停,滴滴汗水洒在每一个人的脚印上。植树、护绿,人人都将自己的心融进树里。

转眼间,晚霞染红了山岗,染红了天地,缕缕红光洒在树林上,泛着金光。一个个农民伯伯看见我们种下的树苗,高兴的说:“十年树木,过十年你们种下的小树就成了参天大树了。”树木仿佛听懂了我们的话,在晚风的吹拂下,沙沙的为我们伴奏乐曲……

几年来,我们的护绿队,从不间断。就这样,植树、锄草、宣传森林防火知识,成了我们的乐趣,成了我们的责任。我们要扬起绿的风帆,前进、再前进。

护河

家乡有一条好溪,横穿双峰,溪水清澈见底,哗,哗,哗,一年四季,奔流不息。家乡的人民一直以双峰山和好溪为荣,这样的青山围绕着这样的绿水,这样的绿水围绕着这样的青山,山山水水,缠缠绵绵,令人如痴如醉。这样的好溪如果没有人护理,也会变颜色。我家就住在好溪边,常常看见好溪的上游会有许许多多的垃圾在漂浮,真是令人心痛。从那时开始,我们护绿小队又从植树加上了护河

大雪纷飞,银装素裹的皿溪美不胜收。但溪水冰冷刺骨,水,无情地拍击着我们,但一双双小手还是不惧寒冷,一次又一次的伸向水中捞起垃圾。突然,我脚一滑,“扑通”一声跌入寒冷的水中,水立刻从我的袖口、裤口灌进来,同学们见了,立刻将我扶上岸,寒冷的水冻僵了我的小手和小脚,我在寒风中瑟瑟发抖,至今记忆犹新。有酸有泪,有苦有甜,当我们在水中捞起一堆堆垃圾时,岸上的人们个个伸出大拇指,夸奖声如潮水般涌来。此时我真正感受到学雷锋、爱环保,就要从身边的小事做起,从一点一滴做起。

我们护绿队永远不会停歇脚步,在敬老院,有我们端茶、送水、洗衣、做饭、讲故事的身影;在大街上,挥舞扫地,捡垃圾,把大街扫得干干净净的身影。

“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位……”雷锋的歌谣永唱不完,我们的行动永不停止,静夜阑殇,寥落微星,凭栏空对愁,我们对自然的追逐,对大地的热爱,对万物生灵的执着,我们传承雷锋精神,我们是新一代的雷锋,雷锋与绿色永远交织在一起。

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篇14:雷锋日记读书笔记

全文共 592 字

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“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?”这两句耳熟能详的话出自我们学习的榜样——乐于助人的雷锋叔叔。

雷锋,一位普通的解放军战士,但他全心全意的为人民服务,成为我们心中的楷模!

雷锋做了一生的好事,他的事迹只能用时间来衡量……其中我印象最深刻的就是雷锋用自己的津贴费给一位大嫂买火车票的事情,事后大嫂问雷锋叫什么,住在哪里,雷锋回答说:我叫解放军,就住在中国!这小小的一件事,不令人感到羞愧吗?再瞧瞧现在人们的道德水平:那次在公共车上看到这样的一幕,一位年轻人与一位老人同时走向一个空位,年轻人快跑过去占了位子,而老人就在那里站着。这是什么素质?感慨万千!

现在,我们还存在着一种雷锋“户口”问题,雷锋就是“临时户口,三月来了四月走”,我也希望大家不要只是在雷锋日学习雷锋,要随时把雷锋放在我们的心中,时时刻刻向雷锋学习!我们也要付出实际行动,不要只是有一个口号。用实际行动纪念雷锋,用实际行动学习雷锋,用实际行动向雷锋致敬!

雷锋,这个光辉的名字,在我们心中闪烁着永不泯灭的光辉!他把自己那宝贵的青春献给了党,献给了人们!让他那高尚的品质、乐于助人的精神深深地刻在人们心中!

人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限为人民服务之中去。——雷锋

让雷锋永远在我们的身边出现,每个人都受到雷锋的帮忙,让我们携手共创美好未来!

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篇15:学雷锋日作文

全文共 252 字

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三月的春光洒满校园,雷锋精神来到我们身边,让我们一起来开个“雷锋故事会”吧!

听!二(3)班的教室里,同学们正兴致勃勃地讨论着,大家争先恐后地说着雷锋的故事,有的同学说“钉子精神”,有的同学说雷锋的“一次义务劳动”,还有的同学说雷锋叔叔“出差一千里,好事做了一火车”……

同学们听了都非常感动,我作为中队委也有些感想,我不但要学习雷锋叔叔为人民服务,做好事,还要积极宣传雷锋精神,让身边的每一个人都向雷锋叔叔学习!我们不论在校园里,在家中还是在社会上,都要向雷锋叔叔一样帮助需要帮助的人,做一个优秀的小学生!

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篇16:雷锋精神的真谛作文900字

全文共 901 字

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“滴水之恩当涌泉相报”,这句古语是世人皆知的。别人帮了我,我总想法子回报人家。这样,我才觉得心安理得。由此,我想出了一个意想不到的“奇妙”回报——学习雷锋

雷锋是助人为乐,不求回报的人,是他让我们感到人间处处有真情。老师曾经说过:“我为人人,人人为我。”只有为他人付出,不求回报,当自己遇到困难时,别人才会伸出援助之手,帮助我们。

有人说,学会付出,生命因心灵的高贵才变得伟大。

大千世界无处不存在那些可以让我们感动的事物。只是我们缺少一双会发现它的眼睛,不,还有心灵。请借我一双慧眼,打开我本来热情的心吧。

假如我是小鸟,我会唱出美妙的歌;假如我是树苗,我会尽我所能装点自然;假如我是江河,我会滋润万物,让世界充满生机;假如——,无论我是什么,无论我以什么方式存在,我可以忘记周围的一切,甚至可以放弃自己,但有一样东西是不可磨灭的——那就是付出和回报。

付出和回报的前提来源于无私。生活中,父母对子女的关爱,老师对学生的关怀,他人无意间的一句问候,这些都是无私的。付出与回报的前提也来源于道德。回报和付出并非物质上馈赠的一份大礼,一份等价的酬谢;雷锋精神绝不仅仅是为他人做一点点事,说几句感激的话,这些还不能叫做真正的回报,真正的付出,真正的雷锋精神。

那真正的雷锋精神究竟是什么呢?

有人曾经说:雷锋精神是为他人付出,不求回报的无私大爱。付出和回报这才算得上是雷锋的最高境界,我们都在人生的长河中续写生命的故事,无论何时何地,回报必定是一个永不磨灭的印象。我们认识世界,也理解世人的思想。也许在精神与物质之间,通常世人都会更看重物质,但回报却恰恰相反,雷锋精神,应该是尽可能将自己最纯洁,最美好,最有价值的一切,由衷地为他人付出;应该是从精神到心灵作出的无私贡献。

“赠人玫瑰,手有余香”,“田野中饱满的谷粒深情地望着自己的根,想回报大地母亲的哺育之恩,仁厚的大地母亲却以她宽光的胸怀婉拒了谷粒,希望他将自己的一切贡献给更需要他的人们。”这些,都是解释“回报与付出”的华彩之辞,所以,雷锋精神的真正含义就是无私地为他人多做贡献。

雷锋精神,将之升华成一种责任,回报,感恩,这才是雷锋精神的精华,这才是雷锋精神的真谛

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篇17:不朽的雷锋精神作文

全文共 399 字

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我记得有一句歌词是这样唱的:“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间。”人类社会,被我们创造得如此美妙,你,都看到了吗?瞧,在马路上,时时都有搀扶老人过马路的,在公共汽车上,为老弱病残让座的情景也常常可见,无论是家中,学校还是社区……学雷锋助人为乐的情景时常会浮现在我们的眼前。同时我也做过一些好事。

记得有一次,我去新四方吃午饭,我刚把菜端上桌子时,有一名双手端着菜的妇女,带着一位刚刚会走的小女孩上楼,那名妇女上楼刚上一半时,发现自己的孩子正跌跌爬爬的走着,心情十分焦急。这一幕被我看见了,我赶忙走上前去帮助那名妇女端盘子,并把盘子端到楼上,这时,那名妇女对我笑了笑,并说了一声谢谢。我赶忙答道不用谢,这是我应该做的。

我心目中的理想社会并不是每一个都具有象雷锋同志那样无私奉献精神,而是每一个人能做到为别人提供举手之劳的帮助,我们微不足道的帮助可以帮助别人解决大问题,这不是能用价值衡量的。

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篇18:雷锋精神永驻作文

全文共 289 字

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又到3月5日——学雷锋活动日。

学雷锋,就要从我做起,从身边的小事做起,用自己助人为乐的实际行动影响和带动身边的人一起做好事。

我经常做好事,比如:在乘坐公交车时,我会主动把座位让给老年人;在校园里,当我看到有垃圾时,我会把它们捡起并放到垃圾箱里;在游乐场,我随时扶起摔倒的小朋友。在我的影响下,做好事的同学越来越多了。

以前,我以为帮助别人是傻事,但是直到今天,我才真正理解帮助别人的乐趣,从老师和同学赞许的目光里,我读懂了他们对我做好事的肯定,做好事真快乐。我一定要向雷锋叔叔学习,学习他那只求奉献,不求回报的精神

我相信,只要我们大家共同努力,雷锋精神一定能发扬光大并传承下去。

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篇19:传承雷锋精神作文

全文共 751 字

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说起雷锋,他是一位家喻户晓的人物,是全心全意为人民服务的楷模,是一位伟大的共产主义战士。在他短暂的一生中助人无数,从不祈求回报。“学习雷锋好榜样”,这是我们刚刚上学时就开始学习的。当时我只是认为学习雷锋是学习他的所有的地方,现在我才终于明白学习雷锋最重要的是学习他的那种精神和他的优秀品质。

雷锋,一个为人民服务的人。每一个人的心里都有一份为人民服务的思想,只是有些人去挖掘它,而有些人没有挖掘它而已。其实每个人都可以是一位当代的雷锋,发扬雷锋精神。

人们中永远流传着一句话“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。雷锋同志无论走到哪里,他都会做好事。现在,人们一见到做好事的人都会想起雷锋,仿佛雷锋就一直活在我们的身边。他的奉献精神,“傻子”精神和钉子精神都是我们现在的青少年所缺少的。

我们身边也有和雷锋一样的人,“大家都亲切地称他们为当代的活雷锋。”他们也像雷锋一样地默默地奉献着。大家一定听说过郭明义这个名字吧,他就是当代的活雷锋。入党30多年以来,他没有一天闲着,每天坚持提前上班,坚持献血,几十年如一日。几十年来他一共献血6万多毫升,相当于自身血量的10倍多!十多年来,他先后资助了180多民特困生,而自己的家中却一贫如洗,一家人只能生活在一个不到40多平方米的单室里。还有那些见义勇为的人们,那些为了救落水儿童而献出自己宝贵生命的大学生们……他们都是我们学习的榜样。

可是当我想到自己的时候,却发现我还没有做过一件好事,就连在公交车上让座的经历都没有。我不禁暗暗自责。虽然自己整天叫着要学习雷锋精神,可是连一件好事也没有做过。然而,现在的社会上也有了许多人也像我一样没有去帮助过别人,

所以我们一定要努力学习和弘扬雷锋精神。做一件好事并不难,难的是我们一定要努力坚持下去,这样雷锋精神才会一直地流传下去。

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篇20:雷锋精神鼓舞了我作文1000字

全文共 1079 字

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有人说,一个人活着不是向社会索取,而是为社会多做贡献。显然,雷锋就是把有限的生命投入到无限的为人民服务中去的榜样。我们应学习雷锋那为群众办了许多好人好事后,却不愿名的精神

记得,那年我上小学的时候,有一位老师叫郭立秀,她是教我们语文的老师。而在那年突如其来的一场四川汶川县八级地震,让许多同胞痛失家园。第二天,我听说她要自愿去汶川县帮助那些不幸却又坚强的孩子。当时,我终于明白一个人活着不是向社会索取,而是向社会多做贡献的雷锋精神。所以,是她鼓舞了我,让我树立了长大后多为社会做贡献的宏愿。

然而,我也要为远去的活雷锋老师歌颂一下她那无私奉献的精神。她,为了响应巴山蜀水的呼唤,即将奔赴松潘。为了实现我们曾经许下的诺言,老师,您用您的手,把我们的手,同地震灾区孩子的手,紧紧地,紧紧地拉在了一起。老师,您让地震灾区孩子们的心,与我们的心,紧紧地相连。老师,您又让我们懂得了什么是爱,什么叫奉献。

一年三百六十五天,您将和那儿的孩子们,一道上课、下课、做操、就餐;在山区的里,您默默地耕耘,经过夏日、秋风、冬雪,然后是山花烂漫……老师,您让我懂得了什么是爱,什么叫奉献。

老师,您知不知道,某日,在电视机前,我看到用身体和生命保护孩子的老师,让我泪流满面。老师,您知不知道,某日,在广播里,我听到失去亲人的老师把学生带出了大山,让我彻夜难眠。您可知道,明天,明天我将为您而感动,那是因为,您将与灾区的老师一道,用爱心,用智慧,用真理的光辉,引领他们从悲哀和不安中走出,琅琅的读书声从此又回荡在那青山不水之间。

少时的老师,您知不知道,这是你那雷锋精神一直鼓舞了我。因此,我要特意为你那助人为乐,无私奉献并给灾区孩子们送去温暖的雷锋精神而歌颂,感叹出我的一番肺腑之言。

如今,我们身为新一代的青年,应要弘扬中华民族传统的美德,让大家都积极地投身于社会来。让我们学习雷锋,像他那样艰苦奋斗,勤俭节约。应要像他那样,把有限的生命投入到无限的为人民服务中去,同时还要干一行,爱一行,专一行,努力学习,刻苦钻研,掌握技能。

我们应学习他的“螺丝钉”的精神,坚信平凡的岗位也可以作出许多不平凡的事,平凡的人也可以成为人民爱戴的人。我们也要有乐于奉献的精神。要用我为人人,人人为我的奉献精神去关心他人,关心社会。

做为当代的中学生,我们应要向雷锋学习,谁做好人好事谁就是我们的好雷锋。

春夏秋冬,年年来,年年去,而这人生,却不能再重瞳,但只要多做善事,使别人变得快乐,自己变得充足,这人生,也不枉然。让我们化身为新一代小雷锋,用天上的阳光搅拌满满的爱,塞进别人的口袋。然后,像雾般,消散……

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