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同桌的你年级(实用20篇)

郑人买履,是先秦时代一则寓言故事,出自《韩非子外储说左上》。它既是一个成语,也是一个典故,但它更是一则寓言,下面为大家分享了郑人买履的扩写作文,欢迎阅读!

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让真情自然流露年级主题

全文共 727 字

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温暖是什么?是三伏天的烈日?不是;是三九天的暖气?不是。那它是什么?是人与人之间内心中流淌的温暖。

温暖无处不在。有一次数学测试,我没带草稿纸。教师进来了,手里抱着些试卷,这时,我意识到要考试,便在袋子里胡摸,想找到草稿纸,可怎样也找到草稿纸。不可能呀,我明明记得带了啊,再仔细找找吧。

我把袋子提上来,放在桌子上,让灯光照进去,好让我寻觅寻觅。可翻了不知多少遍还是没找到,索性全部倒出来找,“铅笔、钢笔、修正带、中性笔……”我小声念着,但依旧一无所有。

旁边一位陌生的同学见我这么着急,便对我说:“同学,你是没带草稿纸吗?我多准备了一张,给你用吧。”说着就递给我一张草稿纸。我万分感激这位同学,虽然我们仅有那一面之缘,可是我想再对你说声“多谢”。那位同学就如一缕温暖的阳光普照在我的心间,暖暖的,舒服极了!

还有一次,我晚上在家做奥数题。那道题十分难解。我算了一遍,是错的,又算了一遍,还是错的。心境一下子就烦躁起来。想冷静下来整理思路,可怎样都静不下来。这时,妈妈推门走了进来,她手里端着一杯热牛奶,见我情绪急躁,就劝我:“你还是再仔细读读题,是不是题意理解有误啊。”我就逐字逐句再去看了一遍题,哦,果然是看岔了。在我埋头的计算的时候,妈妈已经放下热牛奶,转身离开了。一分钟不到,题目顺利解出来了,再验算一遍,嘿,是对的。我端起牛奶一饮而尽,牛奶的温热似乎流进了我的心田。温暖而舒适,这股暖流它让我明白什么是爱,算然只是一杯热牛奶,但其中充满了妈妈对我的爱。

人与人之间,一些不经意的关爱,看似微不足道,却更能打动人心。就像那张救急的草稿纸,就像妈妈那一杯牛奶,这使我懂得了“暖”这个字的含义,就像春雨,“随风潜入夜,润物细无声”。是的,这正是人间的爱与理解。

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篇1:描述关爱的年级

全文共 997 字

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在我的学习生涯里,曾经遇到过很多诲人不倦的老师,他们或幽默,或平易近人,或严厉……一直以来我就对他们有诸多感受,想对他们说出自己的心里话,其中尤其像对刘老师说说我的心里话。

感谢刘老师一直以来的悉心教导,如果没有你,我可能现在还只是一个默默无闻,只会躲在角落的人。

那是一个平常的星期二,那天我补完课就走出了校门,还没走了一会儿居然就发现天空中飘来了一大片乌云,这无疑在我的心中是燃起了一个小型炸弹,怎么办呐!今天我可没有带伞,早知道我就听妈妈的话每天把伞带上了。

妈妈今天要加班也不可能来接我,我只好躲到门房间避雨,这时刘老师批完了我们的作业,准备回家,看见我在避雨,便走上来亲切地说:“怎么啦,婷婷,是不是妈妈还没来接你回家啊?”我说:“嗯,是啊,今天下雨,妈妈没来接我,我又没带伞,只好在这儿避雨。”

刘老师听了,对我说:“那你到我家去做作业吧!”我听了,连忙摇头说:“不行啊,刘老师,如果我走了,妈妈找不到我,她会着急的呀!”刘老师说:“那我帮你打个电话给你妈妈吧。”说完,他便打起了电话,过了一会而,刘老师告诉我:“你妈妈今天要加班,让你先去我家,把作业做完,我送你回家。”

于是,我跟着刘老师回家了,我刚做完作业,刘老师就帮我检查作业,看见我题目做错了,刘老师就耐心地讲解给我听,让我明白这道题的意思,刘老师检查完我的作业,我们就一起吃饭了。

我惊奇地发现饭桌上全是我爱吃的菜,什么番茄炒蛋啊,什么青椒牛肉丝啊,什么蘑菇菜心啊……我心里纳闷极了,我想:刘老师怎么会知道我爱吃的菜呢,我便问刘老师:“王老师,你怎么知道我爱吃的菜呢?”刘老师对我笑笑说:“我是特意问你妈妈的,我怕我烧的菜不和你胃口,所以,我特意问了你妈妈,你爱吃什么。”我听了,非常感动,我想,刘老师对我真好啊,虽然他是我的老师,可他像我爸爸一样,关爱着我。

吃完饭,刘老师把我送回家,我家那条小道,非常冷,这时我阿嚏、阿嚏、阿嚏连打了三个喷嚏,刘老师连忙吧他身上的那件大衣脱下来给我穿,而自己却只穿了一件单薄的衣服,我看了非常感动,心想:刘老师给我穿了衣服,他自己肯定也会很冷的,可他却一声也不吭,刚到家,妈妈便回来了,妈妈感谢刘老师照顾了我这么久,可刘老师却微微一笑,说:“没什么,这是应该的,我们做老师的,本来就应该这样做啊,我只是在尽我的责任呀。”我从心底感谢刘老师对我的无私的关爱!

啊,刘老师,我想对你说谢谢你对我的关爱!

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篇2:难忘那一瞬年级

全文共 651 字

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淡蓝的天空中挂着一个红红的太阳,下面是一望无际的大海,沙滩上到处都是千奇百怪的石头,还有五颜六色的贝壳,我穿着一件深红色的衬衫,在沙滩上捡贝壳、捡石头,我捡了许多石头和贝壳,我很开心。景柏翔

已近黄昏,这是雨后的黄昏,刚下过雨仿佛下雨后的天更是黄了些,此刻太阳越来越小,不一会儿便也没了踪影,这时往东边一瞧出来彩虹了,我连忙跑回家。爬上房顶,远远地望着那彩虹。大约十来分钟左右,那彩虹忽然又不见了。

这时在那空旷的地带有一位有一位面目清秀的女孩站在那里。似乎他也因为彩虹的消失而感到一些失望。孙梓童

灯光照耀下的舞台闪闪发光,映衬着洁白无暇的地板。许许多多的小舞者都站在舞台上面准备就绪了,其中有个七八岁的小舞者穿着一套绿色的比赛服装,精神抖擞地跳着。只见她的表情把舞蹈展现地栩栩如生。灯光照耀下的她,显得格外光彩照人。池雨彤

在这五彩缤纷的灯光下,闪着朦胧的忙光,那一处处彩色的光照射在我的脸颊旁。我的笑容如此灿烂。

我们走出了大门,天边只剩下了一缕晚霞儿,但大地上却依然停留着我那生动而诱人的影子。

在回家的路上,我们穿过小树林。小树林旁有一条小河,在那上面清楚地看到了我的身影,隐隐约约从江底看见了一条小鱼。王春萌

去年夏天,妈妈带我和妹妹来到姥姥家旁的小溪边玩。

小溪的水可清了,清的可以看到水底的沙石。欢快的小雨在水中游来游去,还有小虾呢,我看的小虾一会钻到石头底,一会又出来看着好可爱。

我脱了鞋,挽起裤腿就迫不及待的下了水,脚踩在沙上的感觉就像踩在棉花上一样,好软啊。

虽然玩的时间不长,但我们玩的可开心了。

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篇3:童话年级600字

全文共 732 字

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小老鼠特别想要一根奇特的魔法棒,好耍耍威风。

一天夜里,小老鼠在梦中遇见了一位仙女。仙女说:“小老鼠,我可以满足你的愿望。”小老鼠高兴极了,它告诉仙女,自己想要一根魔法棒。仙女听后,从手中变出了一根魔法棒,递给小老鼠,并告诉它:“这根魔法棒只能使用三次,当三次用完后,你再挥动它,它就会消失,而它施过的魔法就会失灵了。”于是,小老鼠拿着魔法棒,打算去试试它的威力。

小老鼠来到森林里,看见身上背满果子的小刺猬。它心想:“哈哈,让我来试试魔法棒的威力吧,我要耍耍小刺猬”它边想边挥动魔法棒,把小刺猬的身上刺全变没了。小刺猬没了刺,身上的苹果一个接一个地掉了下来,砸得小刺猬四脚朝天。“哈哈哈。”小老鼠大笑着跑开了。

接着,小老鼠遇见了正在拔萝卜的小兔子。这时,小老鼠心中出现了一个坏主意。它把魔法棒一挥,小兔子的尾巴变得又细又长,它红着眼睛,哭着跑走了。小老鼠十分得意。

小老鼠继续往前走,它又遇见在小河边洗澡的小象。小老鼠心里又有了坏点子,它手中的魔法棒再次挥动,把小象立刻变得只有老鼠那么小了,还差点掉进河里。小老鼠捂着肚子,大笑着跑开了。

突然,“哎呦!”小老鼠掉进了一个陷阱里,可这个陷阱太深了,它怎么也爬不出来。这时,小老鼠又挥起了魔法棒,可是“扑”魔法棒消失了。“哎呀”它大喊道,“我怎么忘记了仙女说的话了呀!这下我可完了!”正在这时,一根绳子放了下来。小兔子、小刺猬和小象探进了头,说:“小老鼠,快抓住绳子,我们拉你上来!”小老鼠听了,马上抓住绳子,不一会儿,就被拉了出来。它看着恢复原样的伙伴,羞愧地说:“对不起,我不该用魔法棒戏弄你们的。”小兔子、小刺猬和小象笑着说:“没关系,只要你改正,我们就还是好朋友。”

从此,小老鼠和它的伙伴们一起快乐地生活在森林里。

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篇4:责任心的年级

全文共 679 字

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人生如酒,或辛辣,但因为人肩负着责任,它变得醇香;人生如歌,或辛酸,但因为人肩负了责任,它变得优美。责任,是我们不可缺少的脊梁。

雨,洋洋洒洒,顷刻间笼罩大地,宛如天然屏障。我不禁加快了脚步,握伞的手愈加用力,心中的温暖也在一点点的被侵蚀。

路上的行人匆匆忙忙,各自向自己温暖的家。我灵活的躲避路上的水坑,加入了他们的行列。豆大的雨点拍打着我的伞,啪啪直响,脚踝早已湿透,狼狈不堪,仿佛落难的求生者。

这时,我脚下突然一滑,双腿立刻“劈叉”摔在了地上。裤子已经完全湿透,此时的我,全身坐在水坑里,仰面朝天,任凭雨点落到我身上,衣服上布满泥点。我拿起伞,吃力的爬了起来,只想快点回家洗刷我的委屈。忽然想起,刚刚摔倒的时候好像踢到了什么,我俯下身子四处观察,天啊,我居然踢到了一辆车,我小心的向那辆车看去,只蹭掉了一点漆。虚惊一场,但就当我要逃之夭夭时,心中仿佛出现了两个小人在打架。“哎呀,不就蹭掉了漆吗,这又没有监控,没人会发现你的”“不行,即使没有监控也不能走,况且车漆都有手指那么大了。”我内心纠结无比,浑身湿漉漉的,好想回家换个衣服啊,再这样下去会感冒的……脑海中出现了老师和父母对我的教育:一定要对自己犯下的错误负责。绝对不可以一走了之,于是,我拿出笔,写下道歉书,留下联系方式,用一个塑料袋包好,放在车前。重新撑起伞,赶回家去。

这时天也放晴了,放过了这个城市的人民,将太阳光重新带了回来,也带回来了雨后新鲜的空气与应尽的责任。

美酒之所以醇厚,就因为它经历过时间的沉淀,歌曲之所以动听,是因为作者的用心细致,城市之所以更美好,是因为每个人都负了应尽的责任。

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篇5:牵手年级600字

全文共 665 字

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外面的雨在“哗哗”的下着,路两旁原本像一个个巨人的大树,现在也被风雨折断了腰。而此时,我正在学校里焦急地等着妈妈从家里来接我回家。

记得小时候妈妈焦急地冲进教室,此时的妈妈像是被一盆水泼湿的,像是刚游完泳,浑身都是被水淋湿的印记。我好像看到了妈妈在路上踏过了一个又一个的水坑,跑过了一段又一段泥泞的道路。妈妈拉着我嫩嫩的小手,“拉紧点,有妈妈在保护你!别怕宝贝。”当时,妈妈伸出那根粗大的手指,而我则用我那嫩小的小手死死地握住妈妈的手。那时,妈妈的手不知是我的多少倍,但我使的劲让妈妈不管怎么都走不开。我们的心好像被拴在了一起。妈妈把伞顶在我头顶,自己却任雨水的击打。就这样,我和妈妈打着伞,一步一步的向前走去。我看着妈妈在雨中被雨淋着的脸庞。“雨呀!你别再把雨滴滴到妈妈的身上了。”这雨好像懂人话似的,慢慢的晴了,夕阳从天边露出了笑脸。这一刻,时间仿佛静止了,一老一小慢慢的消失在夕阳的余辉中。回想起在马路边、公交车上、商场里、家里……妈妈时时刻刻对我的关心,对我的教导,我心里有一股说不出的温暖。

现在的我已经跟妈妈差不多高了,虽然在大街上的人群中,已经不怎么好意思和妈妈牵手,但是我忍不住摸着妈妈手上粗糙的手茧,我心里一阵酸痛。现在的我不只是妈妈握住我的手了,我把我的手搭在妈妈手的外面,重叠城一个十字形。我意识到:妈妈为我操劳了太多太多,我也要保护妈妈,不让妈妈受到半点伤害。我要回报妈妈!

虽然我和妈妈的牵手不止几次,但最让我怀念的却是这两次,因为这让我明白我长大了!需要保护妈妈了!想着,一老一小在夕阳里牵着手,慢慢走去……

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篇6:报得三春晖的年级

全文共 797 字

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“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”这首诗我吟诵了许多遍,每当我读起都会想到妈妈对我的关心,对我的爱,对我的付出。

我生病时,妈妈总在一旁担心;我遇到难题时,妈妈总是耐心的给我讲解;我还在睡梦之中,妈妈早已做好香喷喷的饭菜……

周末的一天傍晚,天空阴沉沉的。一切都显得那么无精打采。连一向可爱的小草现在看起来也有气无力的。我终于把我的作业做完了,就想玩一会儿手机,放松一下。才玩了几分钟妈妈就走过来苦口婆心地对我说:“别玩游戏了,去看看作文书吧,对你写作有很大的帮助。”我心不在焉地回答:“我再玩一会儿就去读。”一分钟,两分钟……二十分钟过去了,我还在盯着手机看。妈妈走到我身边用那恨铁不成钢的眼神看着我,大声说:“你怎么还在玩,一点上进心都没有,你难道不知道有句诗叫‘少壮不努力,老大徒伤悲’吗?以后有你后悔的。”我当时心里很烦躁,便一样大声回击:“别说了!我玩一会游戏怎么了?你一天烦不烦啊!”妈妈顿时没有说话。家里静得可怕。我怯怯地偷偷瞥了一眼妈妈:只见妈妈眼眶红红的……握着手机的我内心也一阵钝痛,后悔、无措……

我烦闷得猛地蹬了一下桌子,小腿骨一下撞到了桌腿,很痛,钻心的痛,豆大的汗水顺着脸颊直流而下,疼得我不禁呼出声来。妈妈吓到了,紧张地对我说:“怎么啦?我帮你揉揉。”妈妈一边揉一边说:“还疼不疼的?”我原以为我说那些使妈妈伤心的话,妈妈会不理睬我了。看着妈妈担心的神色,这一刻我明白妈妈是爱我的。看着妈妈眼角眉梢上不知什么时候爬上了皱纹,我难过地对妈妈说:“妈妈,对不起,我不该说那样的话。妈妈——我爱你。”眼泪像决堤的河流一样哗哗地涌出妈妈的眼眶,只见她抚摸着我的脑袋泣不成声地说:“宝贝,我也爱你。”我郑重其事的说:“好,我这就去读作文书。”这一刻我下定了决心:我一定一好好学习,好好听话,不让您再为我操心。

其实,小草,永远难报三春晖……

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篇7:描写孔雀的年级

全文共 650 字

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傲娇的“家人”!我的天啊!这是说谁呢?对,说的是这只美丽的孔雀。这只孔雀在我家已经有两年多了。为什么说它是傲娇的“家人”呢?且听我慢慢道来。

一顶蓝色皇冠端正地戴在头上,显得威风凛凛。一双明亮的大眼睛,总是神采奕奕。再看那铁色的嘴巴,一口气可吞下不少东西,让人目瞪口呆!棕蓝相间的翅膀展开时瞬间变得是仪态万千啊!橙色的爪子犹如利剑般,可以帮它牢牢地抓住树枝。

这孔雀是爸爸从自己的战友那里买来的。它一来便立马吃了起来。青菜、肉类和大青虫都爱吃,真是名副其实的吃货啊。我都觉得我得学它一样不挑食才行。它吃饱喝足后便指挥起我来,在睡觉时要我帮它铺干草,要不然就死活不肯睡。

可是我去上学的时候,没人和它一起玩。它十分无聊,无意间看见了对面的“小金”。“小金”是一只金毛犬,性格十分温顺,从不乱吃东西。在接下来的日子里,它们相处得十分开心。它们成了彼此的玩伴了。“小金”大叫的时候便是在示意孔雀开屏。而奇怪了,“小金”大叫,孔雀就开屏。很多时候,客人在那里逗孔雀开屏,傲娇的孔雀一概置之不理呢。

有一次,我把它们两个放出来。它们便玩了起来,我也和它们一起玩。其中它们最喜欢玩的是“国王的游戏”。“小金”当一匹威风的“金毛马”,而傲娇的孔雀自然就是“国王”啦。孔雀骑在了“小金”的背上,配合得简直太好了。

当孔雀被小麻雀盯上后,“小金”便大声地叫着喝退麻雀。这场景真有意思,因此我也越来越喜欢“小金”和孔雀了。孔雀嘛,我觉得它就像我的家人一样。虽然她很傲娇,但是有一个傲娇的“家人”,我们的生活都不知增添了多少乐趣呢!

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篇8:生活万花筒年级篇

全文共 731 字

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一天,我在回家的路上,发现了一只可怜的小狗。它蹲在楼下的垃圾桶旁,发出弱小的呻吟声,像是在向我求助。我没有多想,就把它抱回了家。

我哪里想到,妈妈一看见那脏兮兮的小狗,就立马大叫:“啊?谁让你把这么脏的小动物带回家的?快把它弄出去!”我用可怜的眼光,哀求着妈妈说:“妈妈,我看它太可怜了,就把它抱回来了,能不能把它收留了?求求您了,妈妈!”妈妈似乎被我的话打动了,换了一种温柔的语气,耐心地说:“儿子,不是不给你养,是家里没地方养,你看,咱家就这么大!”我想了想说:“对了,老家可以养,老家后院有一块可以养小狗的空地。”妈妈无奈地说:“那好吧,等到星期六,我们开一个家庭会议,再投票决定养不养这只小狗吧!”

我期待已久的时刻到了,一家人坐在桌子边讨论这件事,我多么希望能全票通过啊!

随后,姐姐很随意地说:“只要弟弟喜欢就行,我无所谓。”爷爷摸着胡子,脸上露出凝重的表情,好像在考虑这件事。这时的气氛变得紧张起来。过了一会儿,爷爷像是想到什么,摇摇头说:“本来养鸡养鸭就很麻烦,还想养狗,不行不行!”我一听,心马上就急了,气得直跺脚,向爷爷投去埋怨的目光。奶奶见后安慰我说:“别急,孙子,我同意你养狗,就算养十只我都同意,谁让咱们的孙子要养狗呢?”我一听,立马笑了,开心地说:“真的?”奶奶微笑着说:“我什么时候骗过你?”最后,由于爸爸也同意我养小狗,我胜过了妈妈和爷爷,终于可以养这只小狗了!我的心里喜滋滋的。

我把小狗那杂乱的毛用梳子梳理好,然后给小狗洗了把澡,又用吹风机烘干小狗的毛。就这样,小狗变成一个干净的“小王子”。它扑到了我的怀里,用舌头舔着我的脸,好像在说“谢谢”,我喜笑颜开地说:“不用谢。”

有了小狗的陪伴,我感觉十分开心,它给我的生活增添了许多乐趣。

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篇9:描写丰收的年级

全文共 887 字

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金秋时节,丹桂飘香,大地变成了金黄色的世界。在这个如梦似幻的季节,当然也少不了果实成熟的味道,这种味道就是丰收的味道。

对于农民伯伯来说,丰收仿佛是大自然给他们的美丽的承诺,每年秋天都以累累的果实来兑现。因此,丰收的味道是粮食、瓜果的香甜味道。对于我来说,我很少有机会体验农民伯伯种庄稼时的辛劳,但我也喜爱香甜的水果、美味的大米、清香可口的蔬菜的味道。当然,除了这些,丰收对于我而言还有其他的味道。

丰收的味道是团聚味道。

一年之中我最喜欢的季节是秋天,因为中秋佳节就在秋天,这一天我们能收获到的不仅是物质,还有十分难得的亲情。我们的知道在古代人们因为种.种原因,很多时候都要背井离乡,离开亲人到遥距千里的地方谋生,那时交通远没有今天这样便利,因此亲人团聚对于当时的人来说是很难实现的天伦之乐,所以著名词人苏东坡曾在中秋佳节写下了这样的千古名句:“但愿人长久,千里共婵娟”,并且千百年来都让人产生共鸣。今天,虽然科技发展了,交通也变得非常便利了,但是我们也会因为工作、学习等事不得不与家人分开,所以我们每年都盼望着中秋佳节的到来。只有在中秋佳节我们才可以暂时卸下繁重的工作,忘记学习的压力,和家人尽情的享用月饼、瓜果等美食,尽情的享受一家人团聚的时光。

丰收的味道是成功的味道。

作为一名学生,丰收还意味着学习上的成功。一直以来我们都知道,学习是开启美好未来的钥匙,学习上如果没有好的收成,未来就没有好的人生。所以从踏入校门的那天起,我就知道要努力学习。尽管我和大部分人一样对学习不是特别有天赋,但我知道只要坚定信念,坚持不懈地努力,即使每天只进步一点点,将来一定能够收获成功。尤其是今年,六年级是一个重要的转折点,只有把握好这一年,我才能顺利地开启人生中的下一个阶段。所以,丰收的味道对于像我们这样正在求学之路上拼搏奋斗的学生来说,是在努力学习后获得的成功的味道。

丰收的味道,不同的人有不同的感受。在农民伯伯看来,丰收的味道,是庄稼成熟的味道。在分隔两地的亲人看来,丰收的味道是家人团聚的味道。在莘莘学子看来,丰收的味道,是学习上收获成功的味道。总之,丰收的味道一定美好和谐的味道!

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篇10:关于小狗的年级

全文共 760 字

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看了这个标题,大家一定都不相信。我一个地地道道的可爱小女生,怎么可能会有小胡子呢?

我的“小胡子”呀,其实是一只才两个多月大的雪纳瑞。它有两个哥哥,一个弟弟和一个妹妹。五个兄弟姐妹中,只有最小的妹妹是雪白色的。妈妈说狗妈妈在生最后一只的时候,因为肚子里没了“墨水”,所以才有了“小白妹妹”。而“小胡子”浑身是灰中带白的椒盐色,看上去特别高级,也显得特别与众不同。

我的“小胡子”是一只小公狗,它长得真是可爱极了!瞧,它标志性的长睫毛下,是一对又黑又圆的眼睛,闪闪发亮。好像在对我说:我多萌呀,快抱抱我吧!一个乌黑的小鼻子,亮晶晶的,这说明它非常的健康。一张小黑嘴巴,粉红色的小舌头时不时往外吐一吐,不停地向我撒娇。仔细看,最特别的要属它鼻子两边、嘴巴上方的那两撮椭圆形的毛了,比其他地方的毛更浓、更密。还有几根特别长、特别硬、颜色特别深的。随着它头部的转动,那几根毛也随风摆动起来,真神奇呀!我的“小胡子”,就是帅气逼人的美男狗。

别看“小胡子”长得体型娇小,它可是“大胃王”。有一次,我喂它吃早餐。它吃了整整一勺狗粮、一个鸡蛋黄、一根牛肉棒、一根磨牙棒,还有一些营养膏。当我准备离开时,它又在笼子里不停地叫着,好像在说:主人,我还没吃饱,你再喂我点儿吧。“没门儿,你呀!不能再吃了,才几天,看你都成了‘胖胡子’了!”我知道,为了“小胡子”的健康,我可要坚持原则。

“小胡子”的性格活泼好动,甚至有点疯狂。早晨,我还在呼呼大睡的时候,它已经在笼子里不停地“汪汪”大叫。等我将它从笼子里放出来时,它就满场地狂奔,又是跳又是蹦,活脱脱一匹脱缰的小野马。晚上,我准备睡觉去和它道晚安的时候,它还是一脸的精神矍铄,无辜的小眼神望着我,想让我再陪它玩几分钟。它呀,真是个“疯胡子”!

我家“小胡子”的故事,还有很多很多,听我慢慢跟你们讲哦!

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篇11:自知年级600字

全文共 808 字

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孔子曰:“不患人之不己知,患不知人也。”而吾之念:人贵有自知之明也。

具有自知之明是一个人成功的基本要求。蔺相如机智勇敢,凭借口舌便不辱于秦国;廉颇深谋远虑而又心系国家危亡,负荆请罪与蔺相如成为刎颈之交;诸葛亮通晓天文地理,准确分析敌我军势,方能草船借箭,完成苛刻使命。他们不仅知人,更知己,才得以成功。假如蔺相如没有自知之明,又怎敢只身前往强秦,完璧归赵呢?假若廉颇没有自知之明,又怎会负荆请罪,更何有将相和的美谈呢?假若诸葛亮没有自知之明,又怎能称得上“神机妙算”呢?可见,想要成功,自知之明必不可少。

若云:自知之明乃良相大将军师之任也。吾曰:否也。自知之明乃人人之所需也。正所谓正人先正己,在否定别人之前先进行自我反思,从自己身上找问题。而人们往往只看到别人的缺点,却看不到自身的问题。老太太就是最真实的写照,她透过自己的窗子,看见别人的衣服脏,却从未思考过自己的窗户是否明净。这便是我们当代人的现状,由此可见,我们的素质有待提高,我们缺乏正确审视自己的意识。

曾子曰:“吾日三省吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”具有自知之明自古就被传颂。考场上,多一分自知之明,弄清楚自己的长处与漏洞,充分利用时间是否会多一些拿分的机会?与同学发生纠纷了,多一分自知之明,明白自己哪里做得不好,主动道歉,是否会多一个知心的好朋友?因而,自知之明必不可少。朋友,请不要随意推脱责任,请始终把审视自己放在第一位,即便有了指责别人的惯性,但没有什么改变不了的。

林徽因叹道:真正的平静不是远离车马喧嚣,而是在心中修篱种菊。在这个万般千态的浮世绘中,在错乱复杂的名利场里,我们容易在无端狂热中迷失方向,在无畏竞争中迷失自己,我们看到的外界,不是眼中所见,而是心中所想,只有守住自己的本心,保持自知之明,用澄澈的心看现实的画卷,才能堪破虚幻,回到正确的路上。

朋友,如果你心存自知之明,请匀速行驶,如果你缺乏,请匀加速追赶。

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篇12:力量年级600字

全文共 758 字

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小时候常听这样的故事:一根筷子容易折断,但一把筷子却很难折断;一只蚂蚁搬不动食物,但它会招来一群蚂蚁一起帮忙……诸如此类的故事,我听过很多,但这些故事告诉我们同样的道理——团结就是力量。人类作为社会性动物,团队合作是必然的,可有谁曾想过,一个人的力量,也能很强大。

距离我家小区不远的地方,有一处环境优美的步道,是附近居民饭后锻炼、散步的好去处,可是最近一段时间,步道上出现了几个新的身影……

“它们又来了,真是烦人。”“它们真脏,快把它们赶走吧!”随着爸爸的一阵追赶,那几个黑影迅速钻入灌木丛中,瞬间消失得无影无踪。“它们”,其实是几只无家可归的流浪狗,两只小狗和一只母狗,大概是为了给狗宝宝寻找食物,这“一家人”不得不四处流浪,但不知怎么的,它们虽然在这里并不受到人们欢迎,甚至遭受不断的驱赶,但还是会在傍晚时分准时出现在这里。

我一直很好奇,人们总是在赶走它们,伤害它们,为什么它们还是不愿离开这个地方?直到这几天,我才得知了答案。我像往常一样走在路上,突然一个地方引起了我的注意,是那三只流浪狗,它们在草坪的一块空地上。两只小狗正在狼吞虎咽的吃着一个碗里的食物,而那只母狗则在东张西望的观察着周围,十分警觉,仿佛害怕有人伤害它们。我的脑海中出现了无数个问号,可就在这时,一位老人走了出来,他手里拿着一个装着食物的碗,蹲下身子把碗放在了地上,小狗们更加兴奋了,立刻扑过来争抢食物,在昏暗的灯光下,老人沧桑的脸上隐隐约约出现了一丝微笑……

我好像明白了什么,感觉一下子成长了似的,心中有许多感悟。老人的爱心打动了我,我明白了,平凡的人也可以很伟大,一个人的力量虽小,但有时它也很强大,力量的大小与它的影响从来不是相对的。

老人的力量很小,但在那一刻,他的行为使我成长了,因为我明白了,一个人的力量也能让卑微的生命获得重生。

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篇13:我喜欢的花年级

全文共 618 字

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有一种,虽然不像玫瑰那么热情,兰花那么清幽,水仙那么纯洁,梅花那么坚贞,牡丹那么高贵,但是它饱含着优雅和淳厚,它就是与风车、奶酪、木鞋一起并称为“荷兰四宝”的郁金香。

郁金香的根是球形的,有拳头大小,是绿色的,藏在土里,像个害羞的小姑娘。而茎却很粗壮,摸起来像是涂了一层蜡,十分光滑。叶子伫立在茎上,它的外边很平整,叶片摸起来十分光滑。再仔细看,你会发现翠色欲流的叶子上隐隐约约地带有像鱼骨式的支撑叶片的叶脉,使它更有立体感了。

过几天,郁金香会抽出雨滴型的花骨朵,像个红色的小桃心,可爱极了。没过几天,它就处于一个含苞欲放的状态。从上面隐隐约约可以看到里面的几只小芽,像淘气的孩子一样伸出头来,那就是花蕊。它如同睡眼惺忪的小姑娘忽然被惊醒,正在努力睁开那迷人的大眼睛,令人百看不厌。又过几天,郁金香绽开了花朵。最中间的那绿色的是花柱,外面围着一圈的是黑色的花蕊,仔细一闻,它还散发着淡淡的芳香。再离远一点,你会感觉芳香依然在你身边飘逸。外面一层碧绿的花瓣根部就像是镶嵌着祖母绿宝石,再外面就是火红的顶端镶着金边的花瓣了。开放后的郁金香——有的微微低着头,像一个羞答答的小姑娘;有的奋起挺着身,像要从争奇斗艳的同伴中脱颖而出;有的郁金香花儿面对面,凑在一起,像是说着悄悄话;有时偶尔飞过两三只蝴蝶,也像是慕名而来,在花丛中逗留,为这幅美丽的画卷平添了几分生机。

我要学习郁金香善良、优雅和淳厚的品格,我也要把优雅和淳厚带给我身边的每一个人。

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篇14:在春天里的年级

全文共 864 字

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早上外出散步,走在道路上,忽闻到一种淡淡的花香。我下意识的望去,只见道路两旁的不知名的树上,也不知何时开放了些许淡红色的花,其中有的在温暖的阳光下含苞待放,那清幽的花香时淡时无,我心中顿时萌生了一个幸福的念想——春天来了。

经历了三个月的寒冬酷风,大自然再次抖擞精神,唤醒了自身的活力,把自己美丽展现在人们面前。你看:那新生的嫩嫩的柳叶,那含苞绽放的小花,是春姑娘给自然换上新的纽扣。那一片青葱的草地,那一片绿油油的小苗,那是春姑娘给自然换上的绿色新衣……瞧,春姑娘的到来,植物焕发生机,整个大自然格外靓丽。

不知何时,动物们也开始迎接春天的到来。在路上、在田埂上,时不时的会看到一只只小蚂蚁们迈着欢快的脚步出来工作;仰望天空,偶尔会看到一群鸟儿在天空中飞过,小巧的麻雀晃动着机灵的的小脑袋,时而停在树上蹦跳着,时而立在树枝上屹然不动。忽然间,随着一声声清脆的鸟鸣,它们不见了踪影。转眼一看,淘气的它们早已飞到了电线杆上停歇着呢。走到河边,看见河水清澈,泛着青绿色涟漪,我不禁想起了“西湖春色归,春水绿于染。”河面上,正有几只憨态可掬的小鸭自由自在的游来游去,它们聚成一群,有的“咕咚”泅入水中,一会儿又从不远处的水里浮了出来;有的突然间像离弦的箭一样扑腾着翅膀游向远方,在身后激起了一道绚丽的水纹,看着野鸭们在水面上欢快的嬉戏,我不由得想起了“春江水暖鸭先知”。走过河岸,在农田的尽头,有一片花卉,各种花争奇斗艳,我禁不住驻足观赏。忽然间,一只黄色的蝴蝶从我面前掠过,它轻盈的身姿在花海中翩翩起舞,其中也有两三只蜜蜂在花中时而飞翔,时而停歇,蝶舞蜂翔给春意盎然的大自然更增添了一份生机与活力。

勤劳和智慧的人们自然也不枉费这大好时机。早晨,当太阳升起之际,总会看到有许多早起晨练的人们在大街跑步,看着他们轻盈的步伐、矫健的身姿,我也按捺不住内心的期盼,赶忙加入他们的队伍,感受春之气息。转眼又见辛勤的农民在田间辛勤劳作,因为,他们知道,“一年之计在于春”,他们要在春天播下希望的种子。

走在春天里,我精神抖擞;沐浴着春光,我神清气爽。

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篇15:我的同桌年级400字

全文共 420 字

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我的同桌是一个学习很好的女学生,她姓王,名叫王晨嘉。她今年9岁,上小学四年级

她的身材标准,身高134厘米,经常留着一个蘑菇头。她很爱发脾气,每次生气的时候,她就好像身上冒火了一样,把整个教室的人都“热”的跑出去了。我心想:她哪来的那么大的气,为什么每次都能把全班同学都吓得跑出去了呢?

有一次期中考试,老师读了成绩,王晨嘉考了满分,是全班第一名,我看到她在座位旁边洋洋得意的笑呢,看把她嚣张的。可是当我的试卷发下来时,一看,居然才考了90分。我笑着对她说:“你能给我讲一下这道题吗?”虽然从她的表情上能够看出她很不耐烦。可是她仍然认真的对我说:“这道题就应这么做。”她讲得既仔细,又认真,我也很耐心地听着。这道题最后会解了,我真感谢她,再也不对她产生敌对情绪了。

虽然她平时很爱生气,可是她对学习抓得很紧,十分好学,从没见到她迟到晚归,上课时,个性专注。正是这种精神,才使她的学习成绩那么优异。

我以后要以她为榜样,争取让自我的成绩也名列前茅。

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篇16:书桌的年级

全文共 718 字

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我的书桌很普通,白色的木板桌再搭上一个复合板架子,就是我日常学习的地方了。这个书桌,我用了二年半了。

这次疫情,除了睡觉和线上课,每天将近有十多个小时我、都在这书桌上。原本清闲的书桌很快变得杂乱不堪了:一个学期的课本、网课资料、寒假作业、几本课外书以及一大堆乱糟糟的生活用品。原本清闲的架子现在被占满了,重压之下,架子仿佛要倒塌似的。

架子上摆着几本我最喜欢看的历史书籍。这段时间,写完了网课作业,我通常都会随手拿一本书来看。手一接过书,随手翻一页,然后左手架着脑袋,右手拿一只铅笔搭在书上,铅笔时不时往桌面上画几笔,在桌子上敲两下,然后架起腿,往抽屉上蹬两脚。通常,有些精彩的片段,我看几十遍都不腻。到了夜深人静的时候,我会拿下一本五代十国的书,随手翻两页,然后放在枕头边,便入睡了。

上小学的时候。我有一个奇怪的爱好,那就是模仿一张地图画上河流和几座历史大城,然后将历史上不同的政权给画在同一张地图上,美日其名“架空历史”。我父母的同学,一切认识我的人,都不知道我在画什么。现在,我重操旧业,又画起了“架空历史”,上了初中,关于历史,地理的知识储备相比小学有了较大进步,于是乎,现在画的地图相比之前的精准多了。

周末,一支浓墨走珠笔,一支铅笔,一个橡皮和一纸张纸是我画“架空历史”的标配。跟写字一样,一支铅笔与一个橡皮在描好的地图上反复摩擦。很是有趣,但桌面上免不了众多的橡皮屑。往随手一扇,桌子的缝隙与地面上全是橡皮屑。睡觉前,我也常常带一张“架空历史”放在枕头边,这些橡皮屑自然也带到了床上。

疫情下,桌面上,因为我的一些奇怪的习惯或爱好,我的书桌总会受伤。而这张书桌,却也给我带来了在这特殊时期的一段美好时光。

我确实好像亏待了这张书桌。

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篇17:精彩的瞬间年级

全文共 698 字

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今天跑操结束后,当足球队员去体育组领奖品时,我又回想起了前几天足球场上那一幕幕精彩的瞬间

“嘟——嘟——”两声哨音吹响,比赛开始了!只见对方的同学用脚轻轻一拨,传给了实力强大的同学。那位同学却不紧不慢地把球轻轻一拨,护到了中间,再往回一拉,再用脚外侧向右轻轻一挑,就把一个人给过了。(动作细节有画面感)我心想:这个人如此轻松就过了一个人,可见他是一个高手,对于我们班来说,是一个危险。于是。我就格外认真查看,为我们班“观敌料阵”。

再看那位同学,已经突到我们的半场中来。糟糕!糟糕!他就要进球了!说时迟那时快,他已经到了能一脚射门的位置了。就在这千钧一发之际,小赵从侧方猛跑过来,把球对准杨同学就传了一脚。可是令人担忧的是第一脚没有踢动,但他并不气馁,继续又补了一脚,这一次成功了。我按捺不住我的情绪,就喊了一声:“好传,好球!八班加油!”。

其他同学也踢得越来越认真了。杨同学更是厉害。他接住球后,一阵熟练的变向、过人,动作好像蜜蜂在田间耕作。又见他向后一拉,一个一百八十度大转身,把攻击方向调向了对方的球门。紧接着,也就一眨眼的工夫,他就过了三员敌方大将。

可是对方也不放弃,试图包围小杨。在马上就要合拢的时候,小杨当机立断做出决定,把球一脚传给了小张。小张也是一员大将,趁着所有人都在围着小杨的时候,就已经把球踢进了。这真叫个“旗开得胜、马到成功”呀!我们下面的同学又欢呼了好一阵子。

可是对方怎能气馁呢?他们不但不气馁,而且比以前还好。而我们却犯了“骄傲病”,因为进了一球而忘乎所以,忘记自己还在踢比赛。

虽然我们输了,它让我们明白,失败了不能气馁,胜利了不能骄傲,这就叫做应了“胜不骄,败不馁”。

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篇18:道路的年级600字

全文共 632 字

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成长的道路上,是充满曲折的;成长的道路上,是充满坎坷的;成长的道路上,是充满艰辛的;成长的道路上,是充满困难的。在不知不觉之中,我们已经度过了长达六年的小学的时光,而进入了一个新的学习环境——初中。

到了初中以后,再也没有小学那样轻松。科目在增加,学习压力在变重,从只有四门的语、数、英、科,到了现在的语、数、英、政治、历史、地理。从小学的慢节奏生活,到了现在的快节奏生活。都经历了很大的变化,但是在这种环境中,我们依然要好好学习,“逆水行舟,不进则退。”说的就是这个道理。

还记得第一次月考,由于我认真复习,得了110分,有的同学很羡慕,而我也很骄傲,这使我的虚荣心暴增,以至于后来上课没好好听,我心想:这些题也太简单了吧!老师不讲我都会。而在这次月考后不久又迎来了一个期中考试,在考试前同学们都一丝不苟的复习,只有我不以为然。当期中考试的卷子发下来时,我傻眼了,因为出的题目我都不会,我最后也只得了80分。这大概就是上课不听的结果吧,也算是给我的一个惩罚吧!

如今又过了一年,我们大家都又长大了一岁,在成长的路上,我们是否应该更加努力?向着自己所定下的目标更加勇往直前的奋斗呢?对!又过了一年,我们要向着伟大的目标更加努力,更加勇往直前的奋斗,这样才能取得成功。

在成长的路上,就如同“逆水行舟,不进则退”,到了初中后我们应更努力地学习,在成长的道路上,会遇到许许多多的困难,但是无论是什么困难,都要相信自己能战胜它。只有这样我们才能在成长道路上走得更长,更稳,更远。

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篇19:有关家的故事年级

全文共 778 字

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家,是一个温暖的港湾,为我们遮风挡雨;家,是一颗参天大树,遮住酷暑的骄阳;家,是一颗繁星,闪烁在天空,为我们照亮前进的道路;家,更是一个故事,谱写着美妙的传说……

夜晚,我在“奋笔疾书”,却在碰到一道难题,不管假设,画图,怎么做都解不出来。火烧眉急之际我求助了数学不错的妈妈:“妈妈,这题我不会,你帮我看看吧!”妈妈苦思冥想了30分钟也没有解答出来,她无奈的摇了摇头。没办法,最终只好求助平时不怎么表达的爸爸,爸爸看了看题目,只思考了一会儿,手指指向题目的关键处,神秘莫测的点了两下,拍了拍我的脑袋:“试试解方程。”我的脑瓜中闪出一道亮光,对呀,我怎么没想到呢。爸爸的眼眸划过一丝赞赏,随后便踱步而出,再也不肯说什么了。我咬着手指继续想,糟了,刚理出的头绪又乱了,蓦然,我脑海中闪出爸爸嘴角胸有成竹的笑意,便又死乞白赖地找爸爸了。爸爸见我一脸不怀好意,面色一凌:“你是个男子汉!不应该这样,唐僧师徒取经经历九九八十一难!你怎么就遇到一点困难就退缩呢?赶紧去想想吧!”我怕了,一声不吭的回屋了。我感到特别委屈,便回房间把自己关在里面。我气了一会,又想:“我好像有那么一丢丢……错了。”我悄悄推开虚掩的房门,看见一圈又一圈的烟雾缭绕,心里一沉:“爸爸有多少年没抽过烟了?”我的眼睛突然酸涩起来。妈妈的声音传来:“孩子不懂事,别生气了!”“诶,这孩子……”我再也忍不住了,默默地退回了屋。我理解了爸爸的良苦用心:爸爸是想让我独立思考,不要养成依赖他人的坏习惯。我心里越来越愧疚,默默地在心底为爸爸点了个“赞”。突然,一道思绪飞入我的脑中——“方程,方程!”我自言自语,“对了,就用方程!”我突然茅塞顿开,解出了这道题。走到门外,看见爸爸放下了手中的烟,用赞扬的目光注视着我。

这就是我们家的故事,爸爸,妈妈和我磕磕绊绊,互帮互助,互相依靠着,就是一个幸福美妙的故事。

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篇20:关于名胜古迹的年级

全文共 816 字

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欢迎大家来到四川黄龙风景区!

我先给大家介细一下我们的黄龙风景区。黄龙,位于松潘县境内的岷山主峰雪宝顶山下,是国务院公布的全国第一批重点风景名胜区,一九九二年同九寨沟景区一道被列入联合国世界自然遗产名录。黄龙沟长约七公里,景区段四点七公里,宽约一至两公里。景区海拔三干一百四十五米至三干五百七十五米之间,纵坡平均降为百分之八点七。黄龙景观的形成与从沟顶端分水岭处流出的一股泉水有直接关系。黄龙沟的中段是一条约一点五公里长的坡状乳黄色钙化沉积带,称为金沙铺地。黄龙景观以雪山和森林拱卫着无数形态各异的钙化彩池为主要特色,人们无法用语言来形容这些彩池的艳丽奇巧,只好尊奉它为人间瑶池。

黄龙,过去人们称之为黄龙寺,因为明朝时驻松潘兵马使马朝觐在沟内修建黄龙前寺、中寺、后寺三座寺庙。黄龙一名则是根据两个古老的传说而来:一是说大禹治水时,有一条黄龙负舟帮助大禹疏通岷江,到了松潘后留在了黄龙沟内。

《松满县志》记为:“禹治木里茂州,黄龙负舟助禹治水,自茂州而上,始有岷江……后黄龙修道而去,遗五色山水于世,世人建寺,岁岁朝祀。”另一说是古代有位黄龙真人在此修道成仙而去,后人为纪念黄龙真人,在沟内修建黄龙寺。

下面我们开始黄龙景区游览。黄龙沟口经过的这一条小河就是涪江的源头。过培源桥,沿着林间小道进入沟口,迎接游人的第一组梯级水池,被命为迎宾池。它由一百多个以蓝色为基调的彩池组成,池子大小不一,形态各异,山间石径环绕着池子曲折盘旋,把游人迎进景区,又把游人送往景区深处。

池子周围古树参天,群花在争艳;池子的堤埂如玉石、玛瑙铸成,玲珑剔透,池中青水湛蓝透绿。阳光透过树隙照在湖面上,变幻着黄、草绿、蓝绿、浅蓝、纯蓝五种颜色。微风吹过,池中泛起阵阵彩色涟漪,格外清艳动人。这便是全世界闻名的五彩池了。

关于五彩池的介绍就到这里,现在大家可以自由参观一下,按照计划的时间回到这里,我们再继续参观,后边还有更多精彩的美丽风光等着大家呢!祝大家玩得愉快!

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