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围绕蒲公英写一篇作文(经典20篇)

导语:每个人都有梦想,我们也曾为自己的梦想付出过,但有的人努力了很久,很久,也未曾达到。以下是小编为大家搜集的围绕蒲公英写一篇作文内容,欢迎大家阅读与借鉴!

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蒲公英作文600字

全文共 597 字

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我是一朵蒲公英

一天清晨,当阳光洒在我身上,当阵阵花香飘入我的心田,当徐徐春风在我的耳边沙沙作响,我缓慢的睁开眼睛,伸了一个大大的懒腰,我望向身旁,看见紫藤倚在枯树的肩膀上还沉浸在梦乡,看见白烨的新衣泛着银光,我转过身去,拥抱了略施粉黛的玫瑰,一切都是最好的样子。

几只蜻蜓吵闹着飞过,我想上前搭话,可他们却不理会我。算是有些小失落吧,可前几天还在一起玩呀,怎么今天就不……一阵凛冽的寒风凛冽吹来打断了我的思绪,我看见白色的小花瓣被风强行带走,我蜷缩着抱紧自己,尽全力留住我的白色小花瓣。几秒之后,一粒黄豆打的雨滴砸在我身上,我浑身就像被人扼住了喉咙,痛的喘不过气,我回头看,又少了一些小花瓣。我仰起头望向天,两滴,三滴,数以千计的雨滴砸了下来,火辣辣的疼痛瞬间蔓延全身,我拼尽全力回过头看了看紫藤,模糊的视线里只能隐隐看见枯树上有几点淡紫色的点,我想揉揉眼睛看看清楚,刮起了一阵混沌的风,在风里,一片玫瑰花瓣落在我的身上,鲜红的汁液渗进了我的眼睛,伴随着一阵刺痛,我闭上了眼睛。

有一天清晨,当阳光又一次洒在我的身上,当混了玫瑰香气的泥土味传入我的鼻腔,当徐徐春风又一次在我耳边沙沙作响,我缓慢的睁开眼睛,望向四周,几片残败的玫瑰花瓣躺在我的脚上,紫藤的枝干仍不出我所料仍紧紧缠绕着枯树,我看了看身上仅剩的一朵小花瓣,站定了身子,不再回头看,抬起头望向那束刺眼而又温和的阳光。

我不过只是朵蒲公英。

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篇1:我爱蒲公英作文

全文共 1051 字

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水陆草木之花,惹人喜的可谓甚多。人们酷爱牡丹的富贵大气,赞美梅花的俏丽冷艳,有的仰慕莲花高洁清雅,有的喜爱桃花的艳丽火红,有的歌颂秋菊灿烂芬芳,我却爱朴实无华的蒲公英

我的家乡在长江中游的江汉平原,这里雨量充沛,春暖秋凉,光热条件优越,是适宜蒲公英生长的乐园。每年的正月过后,伴随着春风春雨,杨柳吐絮,燕子回来了。春风又绿江南岸,蒲公英是报春的信使,长江沿岸的山坡原野,平冈田塍,江堤渠沿,都开满了金黄色的蒲公英花,她像金黄色的星星,在草丛里俏然开放,像明亮的星星,一闪一闪,眨呀眨的,用她的娇羞和芬芳,装点着春天的大地,给春天带来了无限生机。

在金风送爽的秋季,蒲公英会花开二度,这是自然界的奇观,是蒲公英有别于其他草木花卉的重要特征。

热爱自然和生活人们,在风和日丽的早春二月,带上他们的家人,抑或三五知己,去郊外踏青,他们会惊奇地发现,在其他花儿还没有开放的时节,蒲公英正在含笑怒放,给人们送来了春天的消息,带来了无限欢乐和愉悦。

蒲公英是大地精灵,她的花朵属总状花序。种子成熟后,裹着种子的绒毛绽开,形成了一个轻盈、洁白、透明的小绒球,春风轻拂,她的种子便会随风飞舞轻飏,飘向远方。于是,蒲公英生生不息,千秋万代繁衍滋长,完成了无数个生命的轮回,蒲公英是朴素而默默无闻的,它总是贴着地面生长。她的植株不高,常常隐藏在草丛;她的叶片四面伸展,不过十多厘米,但花的花色却特别鲜亮,引人注目,惹人喜爱。

蒲公英的生命力是旺盛的,在无论多么贫瘠的土地上,她都能落地生根,开花结果。在祖国的江南大地,无论什么地方,我们都能找到它的影子。

蒲公英早已与文人雅士结下了不解之缘,形成了独特的蒲公英文化。以蒲公英为题材的古诗词和现代散文不胜枚举。诗人左河水《思佳客·蒲公英》诗这样写道:弃落荒坡依旧发,无缘名分胜名花;休言无用低俗贱,宴款高朋色味佳;飘似羽,逸如纱,秋来飞絮赴天涯;献身喜作医人药,无意芳名遍万家。这首诗以拟人的手法,盛赞蒲公英不求闻达、奉献人类的高洁情怀。

蒲公英的品德是高洁的,她无求于人,却奉献于人类许多许多。蒲公英嫩苗可食,味道鲜脆,受到人们的赞许。她还可以入药,药物学家李时珍早在明代就将蒲公英收编入他的传世药典。《本草纲目·菜部》载:蒲公英,其色味甘、平,无毒,主治妇人乳痈肿、水煮汁饮及封之,立消;恭解食毒,散滞气,化热毒,消恶肿、结核、丁肿;震亨掺牙,乌须发,壮筋骨,涂恶刺,利尿刺疮。蒲公英的药用价值和范围可谓大而多矣。

蒲公英是娇小而美丽的花朵,她朴实无华,是人类的好朋友,我爱蒲公英!

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篇2:蒲公英花话题

全文共 792 字

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那是一天下午放学的时候,雨,没有任何征兆地,“哗”的一声就从天泼了下来。我用书包遮住头,顶着就往家跑。

忽然,墙角的一株蒲公英,一株含苞待放的蒲公英让我停了下来。只见它弱弱地举着几片尖尖嫩嫩的小叶子,叶间托着两三个青嫩的苞,一个人在干涩的墙角瑟缩着。倏忽间,狂风大作,豆大的雨点一颗颗重重地砸在它的叶子和花骨朵上。它猛地一低头,连叶子都被打翻在泥土的地上。

雨越下越大,一大点紧接着一大点地砸在它的茎上,砸在它的花苞上,砸得它不停地颤抖着,仿佛马上就要折断似的。可是它没有放弃,仍然执着地和风和雨对战着,挺举着自己仅有的几朵花骨朵。敬佩之情从我心底升起,但马上又落了下去。我想:这么脆弱的蒲公英怎能承受住这样的风、这样的雨呢?我非常地确定,等到明天早上,它就会早已折断了。

我向两边捋了一下早已打湿的头发,倾了倾早已积水的书包,向家不紧不慢地走去。衣服反正是湿了,书包反正也已经湿了,书湿了又能怎样?我早就有破罐破摔的心理了。

第二天清晨,太阳出来了。阳光穿过路边大树青葱的枝叶,筛下无数金色的光点。走在去学校的路上,我特意到那墙角去看,去看那株蒲公英,去验证我的非常预言。出乎意料的是花,蒲公英的花,全开了!清晨那金色的光芒不偏不斜地照在它那几朵鲜黄鲜黄的小花上,那么娇艳,那么动人。只见它们伫立在青青的花茎上,正高傲地仰着头,对着每个过往的行人诉说着自己的故事。

啊,这散发着金色光芒的蒲公英!

我呆呆地站在那里,忘了行人,忘了时间,也忘了自己。

一直以来,我都认为我的生活如一张白纸,一张空白的纸。可是,真的是这样吗?小小的蒲公英花,在风中在雨中奋斗着,在困难在挫折面前感受着奋斗的乐趣。我们的生活也一样,每天都会有无数的风雨,而我选择的却只是逃避。

在这个阳光明媚的清晨,我终于挺起了头,大步向学校走去。因为,我懂得了:面对风雨,我们只有正面迎击,我们的人生才会因奋斗而充满激情,充满希望!

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篇3:蒲公英作文650字

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“你还指望人来请你走吗?”雪灵柔柔的问。“哼哼”雨冷笑了几声“指望?我指望过,但是几万年了,要来早来了,何必等到现在?”“但也许他们回心转意了呢?雨。”“不可能,我太了解他们了,毕竟几亿年了,他们想要的,不管任何手段,都要得到手,不要的呢?送他他也不会要。”雪灵沉默了一会儿,说:“如果我消失了呢?你有没有想过?”“消失?怎么会突然问这么怪的问题?”“噢,没什么,随便问问而已”雪灵有些慌乱。雨没有追问,但他已隐隐的感到雪灵似乎不太对劲,似乎有什么事瞒着他。

雨想着想着,想到了几万年前遇到雪灵时的情景:狂风呼啸着,雨在这另一个星球的大地上,正为人类不需要自己降雨而把自己赶出来而苦恼,这时,雪灵出现了。她带来了一种叫蒲公英的东西,雨见过,唯一不同的是雪灵带来的蒲公英是紫色的。“你是谁?来这干什么?”“我是谁并不重要,重要的是我是来帮你的。”雪灵带着笑容。从那,他们成了好朋友。但她从哪里来,人类是可能到这里来的,难道……

正在雨思考的时候,一颗极美的流星飞过。其实在这里,看到流星并不稀奇,但刚刚的哪颗星会流眼泪,传说,只有帮助过人的星才拥有流泪的权利,泪在这里是极为珍贵的。雨似乎想到了什么,跑到了那片紫色蒲公英生长的地方,果然有封紫色的信,上面只有短短几行字:雨,对不起,原谅我的突然离开,我是一颗星,我的任务是帮助你,我的使命结束了,我留下了属于我的那颗珍贵的泪,传说只要收集够了十颗眼泪就能回到地球,祝你好运!雪灵留。“啪”信件掉落了,雨受到了极大的震撼。

紫星,就是那片长满紫色蒲公英的地方。

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篇4:蒲公英的微笑作文550字

全文共 550 字

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风,走过树林;走过田野;来到了草地,蒲公英随风飘荡!

——题记

小时候,我经常与蒲公英追逐。它飘到哪儿我就跟到哪儿。我一直以为蒲公英是没有生命的,风一吹就散了。

当我吹散了蒲公英,我随着它奔跑。不知跑了多久,蒲公英停下了,我也停了下来。它安详地落在草地上。举目四望,碧绿的野草中有一朵白色的蒲公英,它是那么的独特。

再一次来到这儿的时候,已不再是一朵蒲公英,而是成千上万的蒲公英。“我是一颗蒲公英的种子,没人知道我的悲伤和快乐,爸爸妈妈送给我一把小伞,让我在天地间飘荡,飘荡—”每当蒲公英成熟的时候,它的爸爸妈妈就要让它们自己去云游四海,闯开一片天地﹗这时我隐隐约约地听到一种声音“爸爸,妈妈,再见”

留恋中带着不舍,不舍中带着悲伤,悲伤中带着孤独……蒲公英最终还是要在风儿姐姐的带领下离开自己的父母。这时的千言万语只合成两个字—再见!风儿姐姐带着蒲公英看尽了世界,终于恋恋不舍的落在了草地上。

来年,蒲公英的孩子向它们告别时,它终于明白了,当初父母的决绝!它微笑的看着它们飘去。

当它们再次飘过树林,走过田野时。它们也就不再是悲伤了,而是快乐,快乐地微笑着。蒲公英的微笑象征着它的勇敢,它的成长。这时就是一种刻苦铭心的美了!

蒲公英,当你再次去微笑明天,面对困难时,你就会明白原来放飞梦想用微笑去面对世事是美好的!

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篇5:作文:蒲公英的使命

全文共 711 字

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在一个未知名的土地的角落,长着一棵植物,它跟深长,单一,外皮黄棕色,大头羽裂,裂片成三角形。是的,它就是蒲公英

“妈妈,你怎么了”叶片看见跟难看疑惑道。根迟疑道:“哦,没什么,孩子,你以后要坚强。”随后露出微微一笑,但是,那笑是那么勉强……

夜晚,“风儿小姐,你来了。”根问道。风儿给他一个微笑,但是没有说话。

根轻轻抚摸着叶片之后说:“好吧,把它们带走了吧。”说完,风儿身形一闪,叶片,便消失了,只留下根凝望着天空,慢慢地变老……

“这里是那里,我怎么在这里。妈妈呢,妈妈你在那里?”叶片看到陌生的地方,而且母亲不在,感到害怕。风儿来到它旁边道:“孩子,你妈妈不在里,你在很远的地方,是我把你带到这边来的。”叶片追问道:“你干嘛要把我带到这个地方来,我要回去。”风儿微微一笑道:“孩子,这是你使命,生活在大地上的物体都有它们使命。”说完风儿便消失了。叶片道:“喂,你在里面啊。”

许久后,叶片落下眼泪,冲着天喊道:“妈妈,你为何要如此绝情。”

天明,叶片开始成长变成了小小的根,经过一晚上的痛哭,它已经没有眼泪了,它认为自己要长大去寻找母亲,他开始吸收大地的气息……

日复一日,年复一年,叶片渐渐长大,长成了母亲一样高大的根……

“孩子,你长大了。”风儿来了。根道:“嗯,风儿小姐,你能带我去见我的母亲吗。”风儿微微一笑,便摇摇头说:“你迟早会知道的。”随后又消失了。根看着风儿消失露出希望,期盼的那一天。

渐渐地,根发芽了,长成了叶片。

“妈妈,你怎么了”小叶片疑惑地问道。根迟疑道:“哦,没什么,孩子,你以后要坚强。”随后露出微微一笑,但是,那笑是那么勉强……

夜晚,风儿又来了。根对风儿微笑说:“这就是我的使命。”

[作文:蒲公英的使命

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篇6:小蒲公英种子飞行记作文500字

全文共 558 字

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有一颗蒲公英妈妈结出了一个蒲公英种子。有一天,蒲公英妈妈对她的宝宝说,孩子,你已经长大了,需要离开妈妈开始自己的新生活。于是,小蒲公英种子就离开了妈妈。

她飞啊飞,飞到了小河哥哥的身边,小蒲公英种子好奇的看了看说:小河哥哥你真脏,小河哥哥忙说,每天人们都往我河里丢垃圾,害的我的朋友到我这里游玩都觉得难受,我现在没有朋友啦,我很孤单。然后她无奈的对小蒲公英种子说,你走吧,这也不是你居住的地方。于是小蒲公英种子摇了摇头,飞走了。她飞呀飞,飞进了一片树林里,她看见大片树木都砍了,一棵老树慈祥的对她说,孩子啊!这里不是你居住的地方,你快走吧!于是,小蒲公英种子摇了摇头又飞走了。她飞啊飞,飞到了一片茂密的森林里,她看见一只大雁姐姐被猎人打了下来,害的其他大雁姐姐赶紧飞走了。

小蒲公英种子又飞啊飞,她回到了故乡,开始找妈妈,可是,她妈妈已经不在了,只留下了一个小泥坑,小蒲公英种子好伤心,她那一滴一滴晶莹的泪珠掉了下来,她睁开眼睛一看,眼前的是一片美丽的花丛,一朵鲜艳的花儿对小蒲公英种子说,小蒲公英种子留下来吧!你会快乐的,于是小蒲公英种子就留了下来,开始扎根发芽,在雨水的滋润下,在太阳公公的照射下,开出了一朵美丽的蒲公英花。她觉得自己好快乐啊!

有一天,她做了一个梦,梦见了她的妈妈,她高兴的对妈妈说,谢谢您把我放飞。

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篇7:围绕中心法

全文共 204 字

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【特点】

我们描写景物时,不可能把看到的全部写下来,而且也不必要全写。围绕中心法就是根据文章中心的需要,选择有关的景物进行描写。采用围绕中心描写景物,首先要确定文章的中心。有了中心,写景就有了主心骨。中心的确定来自对景物的细致观察。通过观察,抓住景物的主要特点,这就是文章中心。中心确定以后,就要对观察到的景物进行筛选。能表现中心的就要进行细致的描绘。能衬托中心的也要进行必要的描写。与中心无关的,就略去不写。

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篇8:蒲公英作文

全文共 591 字

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小时候,讨厌蒲公英,嫌它烦,白白的一片,像重重的雾,扰乱视线。每每在公园见到它,我总会绕道而行,免得心神烦乱。弟弟受我影响,也把蒲公英当敌人。

妈妈最喜欢的,是对着蒲公英许愿,然后一口将它们吹飞,我一见就跑走,觉得大好春光被蒲公英糟蹋,感觉好像一颗珍珠上面蒙了一粒灰。

智慧的妈妈发现了我和弟弟的异状,有一次,刻意掐下一朵蒲公英,对我们说:“你们看,这是什么?”

我没好气地回答:“烂毛花。”弟弟也说:“脏丑毛花。”妈妈耐心地说:“不是啦,它是草地的邮差!”

嘿,草地的邮差!这个名字,把我和弟弟的好奇心全引了出来,是什么呀?妈妈说:“如果草地西边小甲虫有什么事要告诉草地东边的毛毛虫,就不用跑过去,只要让蒲公英乘风带个口信就好了。”感觉好像真有那回事似的。妈妈又说:“你们把想寄的信告诉它,说不定它还可以帮你带到呢!”带信,听起来不错的样子!

我和弟弟立马一人一棵蒲公英,许下愿望,“写”好信,悄悄告诉蒲公英,又轻轻一口气吹跑,送走了我们的小信使,看着它们飞向远方。

万万没想到,我和弟弟吹了一朵又一朵,吹光了一大片蒲公英,还不肯罢休,原来,把心声告诉蒲公英的感觉是那么美妙,那么快乐。

小小一朵蒲公英,盛满了童年的快乐回忆,还有温馨的伦常亲情。每回见到那一抹熟悉的白色,妈妈的笑容,便渐渐浮现,我们在一个个美丽的谎言中成长,在这些童话中接受了许多原本抗拒的东西,成长过程,幸福美好,澄净明洁。

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篇9:围绕中心意思写作文悔500字

全文共 554 字

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“砰啪”——一声脆响!

“你说你能不能长点儿心!这周都打了三个碗了!”妈妈不分青红皂白冲我吼道。我也不甘示弱:“我又不是故意的!不就是三个碗吗?又值不了几个钱!”妈妈更火了:“你还犟嘴!干啥啥不行,还让我说话吗?不懂事儿的孩子,出去出去,别让我看见你!”“这可是你说的,我走了就不回来了!”“走走走!越远越好!“哼,我认别人做妈去!”我把书包一背,拿上我的压岁钱,头也不回往外走了。

街上人来人往,热闹极了!比家里好多了。我慢腾腾地边走边东张西望,两个小时后,肚子开始“抗议”了,一看表,三点半了,还不到吃饭时间啊!反正我有钱,就买点吃的吧。从超市买了一包饼干一瓶汽水,就“大开杀戒”。一阵风卷残云之后,拍拍肚子,饱了,继续闲逛。

天慢慢黑了,路灯亮了,街上行人少了。看看表,都七点半了,有点想家了。就这样不声不响地回去?不甘心。摸摸口袋里的钱,我去找地方吃饭吧。

突然,有个嘶哑的声音喊我的名字:“子硕!”一个人以百米冲刺的速度跑到我面前,是妈妈!我的眼泪不听话地落了下来。妈妈紧紧搂住我:“是妈妈的错,对不起,宝贝,可找到你了!我不该吼你。”我连忙说:“妈妈,我有错,我有错,我太不小心了,更不该跟您顶撞。”

这件事过后,我再也没惹过妈妈生气,没顶撞过父母。因为我明白了,在这个世界上,妈妈的爱是最无私、最伟大的。

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篇10:形容蒲公英的优美段落

全文共 1179 字

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1、夏天的蒲公英,是平淡而纯洁的白色,是静雅的颜色,是白云的颜色。白色在一片片翠绿的草丛中显得很亮眼,纯洁的颜色被阳光映照着,散发出金色与白色的光芒,舒心的感觉顿时涌上心头。下雨天,“滴答滴答”的雨点落在白色的“小小降落伞”上不时地会被击落一点,柔弱地旋转着落到地上,睡去了;剩下的,便会被孩子们或风吹到遥远的地方,吹到遥远的明天。

2、秋天,蒲公英凋谢了,随手摘一棵蒲公英,用嘴轻轻一吹,降落伞一样的种子,带着行李,去寻找住所了。

3、是蒲公英。这是我最喜欢的花。其实这种感觉也是懵懵懂懂的,甚至,还有些不确定,也许我对某一种花的喜欢平等于对蒲公英的喜欢吧。但是,再没有哪一种花,可以超过我对蒲公英的喜欢了。

4、蒲公英就是这样借助风力把它的种子传向四面八方的,每一颗种子将在远离母亲的各个角落繁殖生长。当然,要不了多久,就会长出一棵又一棵蒲公英来。

5、我起身又往前走了几步,看见了另一棵蒲公英,不只是哪个顽皮的孩子在他身上狠狠地踩下了一脚,使它的身体深埋在土层中而且四分五裂,但是它没有放弃生命,盎然挺立。

6、和风细雨中,蒲公英长得飞快。黄色的花瓣欣欣然张开了笑脸。后院如同绿色的地毯上不经意间镶嵌了黄色的团团花,看起来格外美丽。似乎是天上一日人间千年,转瞬间,蒲公英便长出了白头发。蒲公英害怕大家嘲笑她,弯下了腰,低下了头。或许是真的老了吧?只要风儿一吹,她的头发就散落了,跟着风儿四处飘零,四海为家。

7、我赞美蒲公英。她浑身的洁白,代表着纯朴和纯洁的心灵。不想桃花开得那么妖艳,更不像温室里的名贵花卉那么高贵,有的就只有一身的纯朴。 哪里会有风,哪里就会有蒲公英。我倘若可以的话,来生我愿做一棵蒲公英,随风飘流,向着未知的未来,幻想着,憧憬着。然后,找一个地方,生根,发芽。可以的话,来生我愿做一棵蒲公英,一棵白色的蒲公英,一棵随风漂流的蒲公英。

8、蒲公英花的寿命很短,过几天就凋谢了,随之,上面便长出了小小的“白毛球”白毛球聚在一起好似一个棉花团,春风一吹,小毛球就离开了妈妈的怀抱四处“流浪”。

9、我,喜欢蒲公英。喜欢她的自由自在,随风飘去。每当微风吹过,每一个蒲公英爸爸妈妈们都会亲手把他们的孩子送上风这趟列车,希望他们的孩子能跟着风飞到一个温暖的地方,然后生根,发芽。我羡慕蒲公英,羡慕他的自由自在。对于我来说,自由只不过是一种奢望,甚至是一种愿望。童年陪伴我的就只有一本本的书籍。哪里会像蒲公英那样,想去哪里就去哪里,不受空间的拘束,可以面对着未来,希望着,想像着,憧憬着。

10、湛蓝的天空下,朵朵蒲公英随风自由自在的飞舞着,把它那自由的性情表现得淋漓尽致,把它那快乐的感觉表现得酣畅淋漓,把它那最真的一面表现出来。它是调皮的,所以它会与云同游;它是娇憨的,所以它会邀风共舞。蒲公英,又天真又成熟的感觉,天真是因为它的幼稚,成熟的因为是它的心灵。

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篇11:蒲公英的启示作文300字

全文共 669 字

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“孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。牛马有脚,鸟有翅膀,植物要旅行靠的什么办法?蒲公英妈妈准备了降落伞,把它送给自己的娃娃,只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发……”大自然可真奇妙啊!只要我一想起这首小诗,就会想起那有趣的蒲公英;只要我轻轻一吹,那些绒毛便会纷纷扬扬地飘落下来,去远方“旅行”。因此我喜欢的植物便是蒲公英了!

据我了解,蒲公英一般在5~6月开花,适应性广,抗逆性强,抗寒又耐热。早春地温1~4°c即可萌发,种子发芽最适温度为15~20°c,光照要求也不严,但中等光照和短日照更有利于枝叶生长。抗旱,抗涝能力也比较强,在各种类型的土壤条件下也都能存活,这就是我为什么喜欢它的客观原因了。

在一个寒冷的早春,我一边给手哈着气,一边走在乡间的小路上,忽然我眼前一亮,把缩到袖子里的手伸了出来,叫道:“是蒲公英!”,只见满地的蒲公英在风中舞蹈,我便冲了上去,轻轻地摘下几朵,把它们吹散了,绒毛随着风,像一个个小精灵在空中旋转,飘向了远方。这时,我奇怪极了:这么冷的天气怎么还会开放蒲公英呢?仔细想后,我明白了:因为它抗寒性强,适应性强,在任何土壤都能存活。它的这种勇敢坚韧,随遇而安的品行更让我刮目相看。这也让我不禁想起了那首诗:不慕红花不羡仙,绣绒吐雾舞流鹃,心化作沾泥絮,蓄绿播芳月复年。这大概就是我为什么喜欢它的主观原因了吧!

我真的打心眼里佩服蒲公英,蒲公英都有这种勇敢坚韧的品质,那么我们不是更应该向它学习这种随遇而安,勇敢坚韧,能适应各种环境的品质吗?蒲公英妈妈那里的知识还很多很多,但是粗心的小朋友却得不到它!

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篇12:围绕中心意思写作文600字

全文共 590 字

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一看见“悔”这个字,就会让我情不自禁的想到我的奶奶。

那是一个宁静的夜晚,我在一个小村庄里,此时此刻,在我眼前的是一副棺材,里面是我奶奶的遗体,我心里突然一阵冰冷,让我不时想起奶奶还在时的情景。

奶奶还在时非常的喜欢我,每一次我去她家的时候,就会把好吃的给我,有时还会给我零花钱。可是,奶奶却很啰嗦,每次去的时候,都会说一大堆的话语。

有一次,我去奶奶家,看见奶奶坐在那里看电视。奶奶一看见我,既高兴又兴奋地对我说:“哟!我的宝贝小孙女来啦!”说罢,立马去拿玩具来给我玩。过了一会儿,爸爸妈妈就走了,只见奶奶又跑进屋里,手里捧着一大堆零食,我连忙接过零食吃起来。奶奶看着我吃,又开启了她的啰嗦大法,你听她又说她小时候的事了。“你看你们现在生活的多么的好啊,要吃的有吃的,要什么有什么,再看看我们那小时候,要什么没什么。吃什么呢?就吃一些馒头,玩什么呢?就天天在地上玩泥巴,我们那时候跟现在比啊,相差的实在太远了……”我听不下去了,不耐烦的插了一句:“哎呀!你别说了,烦不烦呀!真是的,老了话怎么这么多呀!”奶奶不说话了,默默地去做饭了。奶奶走了,我的嘴里还是不停的嘟囔着。

而现在我永远也听不见奶奶的声音了,我多么希望奶奶能在我身边,还能继续听她的唠叨呀!我多么的后悔,多么的希望时光能够倒流啊!

想着想着眼泪不由自主的流出来了,这个“悔”刻在我的心中,时时刻刻都在提醒着我要珍惜身边的人。

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篇13:初二写蒲公英的

全文共 462 字

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白白的种子,深黄的花朵。亲爱的朋友们你们知道这是什么植物吗?不知道吧?那我就来告诉你们吧!这种植物就是蒲公英

蒲公英一般生长在田间小路边,有磊有小,大的大约15厘米左右;小的大约4到5厘米左右。

远远望去,蒲公英像一把把小伞撑开着,它们争先恐后地吮吸着春天的甘露。

我蹲下身看着蒲公英,蒲公英的花是黄色的,像一个个小小的盘子。下面有许许多多的萼叶,它们像守卫兵似的,日日夜夜守卫着蒲公英的花。

蒲公英的茎是绿色的,根带一点点的红色,茎是蒲公英的支柱,就像柱子是房子内不可缺少的东西一样。

蒲公英的花骨朵有三种颜色,最里面是淡绿色的;中间的是白色,而最上面的是黄色的。

花的香味很奇特,一开始闻的时候非常的香,可是越闻越怪。闻久了,便觉得有点臭。

蒲公英的种子很有趣,是白色的。我先轻轻地一吹,一些种子就飘走了。然后我又使劲一吹,啊!好美啊,它们像一个个翩跹起舞的小姑娘。

蒲公英,我爱你,爱你的美丽,爱你的可爱,爱你的多姿多彩,更爱你那自强不息,种子到哪里就能生长出来的品格。这蒲公英的品格不正是激励我们不管走到哪里都要坚强地生存下来吗?

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篇14:蒲公英安家作文500字

全文共 531 字

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我浑身白如雪、轻如云,风轻轻一吹,我就飞上了天。对,我就是蒲公英!这世界真美啊!我一定要到处看看,找一个理想的家园。风伯伯大嘴一张,“噗”得一声,我离开了母亲的怀抱,飘悠悠地开启了我的旅途。

飘啊飘,我飘到了田野,放眼望去,田野像一块美丽的画板:未成熟的稻谷像画板的主色,遍地的野花把画面点缀得色彩斑斓。远处几座朴素的农家小院,更是为这幅画做了锦上添花的一笔。而辛勤劳作的农民就是这幅美丽画作的创作者。

飘啊飘,我飘到了美丽的湖边。湖边绿树成荫,可爱的小松鼠像个调皮的小孩,总是跟大树哥哥闹着玩。一会爬上树哥哥的头,一会在树哥哥怀里蹦来跳去,和哥哥嬉笑打闹;一会又下来问游客讨吃的。水面上时而碧波荡漾,时而水平如镜,几朵亭亭玉立的荷花在一大片碧绿的荷叶中显得别样美丽。她们中有的白如雪,有的粉似霞,有的红似火,正如扬万里所说:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”

飘啊飘,我飘到了山峦。那儿的山真险啊!处处都是悬崖峭壁,让人望而生畏;那儿的山真奇啊!有的像耀武扬威的大将军,有的像腾云驾雾的苍龙;还有的像淘气可爱的猴子;那儿的山真高啊!一座座山峰拔地而起,直插云霄!那儿的山绵亘蜿蜒,群山巍峨。

看到这么多峻美的山峰,我知道,找到了理想的家园。我决定停止旅行,留在这里。

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篇15:蒲公英的旅行作文

全文共 670 字

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蒲公英旅行,是一场没有归途、不问归期的冒险。

那片蒲公英海,在我稚嫩的心灵里,深深地埋下了一颗冒险的种子。

夏天,像是点点萤火,将一切都照亮了。在这充满诗意的季节,我遇见了那片蒲公英海。那些蒲公英全都开了,像盛夏的果实。白色和绿色的浸染,更体现了夏天的清新,如织女的丝制。

我知道,蒲公英是会飞的。于是,我蹲下去,找到了最大的一朵,毫不费力地摘下来,用尽全身力气一吹,它飘走了,可是很快就落了下来。我很不满。哭着喊着去找大人,问他们蒲公英为什么不飞?只有一个答案我最满意:“它们还没有准备好。”

慢慢地,我长大了,有些道理我已经明白了,有了自己的思想,自己的抉择。小时候那片蒲公英海,我还是忘不了,常常想:蒲公英要准备多长时间才会飞走?它要飞去哪儿?万一途中发生不幸了怎么办?那它还会选择飞走吗?我有了答案,蒲公英为自己的旅行,应该会付出许多,不断地充盈自己,让自己变得更饱满,最后鼓足勇气跟着风纵身一跃,去寻找自己的一片天地,既然它选择了自由,那就要接受挫折与不幸。

蒲公英的精神深深打动了我,也引起了我对人生的思考。

我一直认为:不飞到高处无法开拓自己的视野。我想去看看这个多姿多彩的世界,像蒲公英那样,去打拼出自己的天地。但我不能毫无准备地走,我应该用青春去充实自己,去努力学习,武装自己的大脑,当自己有独自面对一切的能力时,在鼓足勇气,飞向那广阔而湛蓝的天空!

马儿长大了,想在辽阔无垠的草原上尽情奔腾;鱼儿长大了,想在蔚蓝的大海中畅游跳跃;叶子长大了,想为广袤的大地再添一抹新绿;而我长大了,想像蒲公英那样,来一场没有归途、不问归期的旅行……

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篇16:赞美蒲公英的作文

全文共 1210 字

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一直以来,都非常喜欢蒲公英;不光是因为它的自由,更因为它是一个坚强的传播者!

看到它,仿佛就像看到了自己;亲切之情难以言表!

它就是乐观,自由,坚强的代名词!

有时候,我们如一只飞舞的蒲公英, 遨游在广阔的山川田野;却忽略了我们迎风而动的不甘,我们只能乐观的面对这些即将到来的新奇世界;身不由己的飞行虽然充满了不确定性,但是却为我们打开了另一个生存的空间;无论将要去何方,我们已然快乐的走在这充满魔幻味道的征程上;直到我们发现新的土壤,开始新的生命,迎接崭新的未来世界!

当我们随着微风飘荡在晴空万里的田野,街巷;我俯视着人群,观察着这个新鲜而又五彩缤纷的世界;我不禁在想,这究竟是个怎样的社会;一路风雨,我们的同伴都在随波逐流的天气里分崩离析;带着有限的种子,去开创那无限的生机;只剩下我,任旧悠闲的游览着一路的湖光山色,街景楼台!

蒲公英,铸就要走一条不平凡的路;正如它的花语一样,无法停留的爱;

我漂浮在高空,犹如一架无人机;时而走走,时而荡荡;揣摩着我所看到的,听到的所有,仔细观察着,并用心体谅着这个世界!

有人祷告,有人犯罪,有人劳作……等等好多好多;我不明白,那么多人对着一堆雕塑祈求就能得到所谓的帮助?在我看来,那只是对自己心灵的慰藉,有一种掩耳盗铃自欺欺人的感觉;我也不明白,为什么有那么多人通过尔虞我诈来获得哪些看似丰厚实则并无多大益处的身外之物,即使锦衣玉食呼风唤雨也只不过如镜花水月般空明;我曾一度探寻对万事万物的理解与本源的发展,我清楚的知道只有自己才能发现自己,了解自己,从而改变自己;面对失败,我们只能去前进改善;面对挫折,我们只能去汲取克服;面对困苦,我们只能去自我调节面对;我们是快乐的蒲公英,也是无谓的战士;我深切体会到,我们从出生,再到成长,再经过漫长的跋山涉水,风雨兼程的赶往我们即将开创新纪元的目的地;周而复始,夜以继日的做着看似同一件却又处处不同的事情;也许,着就是生命的延续!

等我想清楚的时候,即使还来得及也已经晚了;即使晚了,但对未来说不定还来得及;人生,就是一场单程的旅行;我们无法选择飞行的起点,甚至也决定不了起飞的方向,但我们却可以乐观的去迎接未知的挑战;即使我们飞不过大海,至少我们努力过;即使我们散落在悬崖,至少我们还能生长;即使我们一直飞翔,那至少我们还在路上,终点只是迟来的幸福一样!

蒲公英的轨迹,无人琢磨,即使自己也不一定知道;只有找到真正的港湾,那才是真真正正的开始;只有读懂生活的人,才配拥有至高无上的幸福;也只有真真正正用心去体谅世界的人,才能用感召的心去对待一切酸甜苦辣!

没有失败,便不会有成功;没有丰富的知识,便不能体谅百味杂陈的人生滋味;没有风雨兼程的陪伴,更不会有到达幸福彼岸的一天!有时候,看似渺小的事物却起到最关键的作用;有时候看似伟大的信仰然而并没有什么卵用; 有时候,也只是有时候……

献给看似自由,实则身不由己且乐观坚韧的蒲公英!

[赞美蒲公英的作文

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篇17:围绕中心意思写一个字作文400字

全文共 424 字

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寻春

郑懿轩

冬天的临走,带来的是大地复苏,百花齐放,万物生发的春天。春天它多么的神奇,不知不觉的来,春天是多么美丽,可是它在哪里呢?我就带你去找找吧!

太阳公公大声喊,“春天来了,春天来了。孩子们都起床吧!”小花,小草都整齐的排着队,从那坚硬的土里露出了一丝丝美丽的、嫩绿色的芽。它们在微风中翩翩起舞,风一过,它们像一个个保护大地的守护者昂头挺胸的站在那里。它们问太阳公公:“春天来了,它在哪里?”

小溪在“叮咚叮咚……”的流着,在那美妙动听的响声下,我们看到远处有一个村庄,孩子们都脱掉棉袄。有的有说有笑,在那村庄的周围都有一棵棵柳树装点着,在微风吹拂时,那千万条才展开带黄色的、嫩叶的柳丝,小溪和柳丝异口同声说“春天来了?它在哪里?”

大雁从南方回来,它们从空中表现出对春天的喜爱,一会飞成人字形,一会飞成一字形,它们的队伍那么整齐!多么漂亮!

这时,太阳发出了自己的话:“孩子们,你们就代表着春天。”大雁、小溪、柳树、小草、小花……你们是春天的象征啊!

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篇18:六年级围绕中心意思写作文600字

全文共 587 字

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蚂蚁在暴风雨中向前奔走,是为了寻找一个家;蝴蝶在空中翩翩起舞,是为了寻找一朵花;风筝在空中俯视,是为了寻找属于它的人生。而我们一生忙碌,又是为了寻找什么呢?

那天晚上,寒风呼啸。不经意间,冷风穿过窗户缝隙乘虚而入,房子里就像一个冰窖,似乎将一杯水倒在地上都会结成冰。“我先去洗澡了。”妈妈边走边说。屋外,黑色的夜空,像被墨水染过一样,只听见风怒吼着,零下十几度的气温让这个冬天格外的寒冷。

我正在做作业,一幅画面在我的眼前闪过。以往的冬天,我每次洗澡时,妈妈总是要抢在我前面洗,为此我很是不解,甚至还有些不悦。可当我进去时,一阵阵暖气向我扑来,镜子上已经看不清脸了,房间里烟雾缭绕,像开了空调一般温暖,我感觉寒冷的冬季即将过去,温暖的春天仿佛到来了。屋外“呼呼”的风声似乎也已经停下。

一个喷嚏声,将我从回忆里拉回了现实,我走进卫生间,暖气迎面而来。走出卫生间的那一刻我似乎已经明白了。

都说,母爱如海,父爱如山。

“十点了,快去睡觉吧!“不行,我作业还没做完。”我回答道。“来,喝一杯牛奶吧!”爸爸一边说一边把牛奶递给我。“谢谢。”我手中端着热乎乎的牛奶,喝了一口,我感觉喝下的不是牛奶,而是满满的爱。灯光照在爸爸脸上,头发已经掉了许多,脸上的皱纹可以清楚的看见。夜深了,我躺在床上,一滴眼泪流过脸颊。我在心里默默说道:谢谢您,爸爸!

人的一生都在忙碌中过去,大概就是为了寻找爱吧。

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篇19:围绕悔字写作文

全文共 884 字

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《悔》

我有一件特别后悔的事情,让我终身难忘。

有一次,爸爸出去了,只有我和妹妹在家。妹妹她一个人在客厅里看电视,而我在写作业。她突然跑过来对我说:“姐姐,我要出去玩儿。”我吓了一跳,但我并没有理她,而是在那里继续安安静静写我的作业。她开始吵闹,我也没有理会她。后来她越来越过分,把我的手拉来拉去的,还把我的本子给丢在地。于是我就吼了一声:“别再闹了!你自己去玩吧,别再打扰我写作业了。”

过了一会儿,我就觉得特别的安静,我也没有在意,继续写我的作业。再过了一会儿,我就觉得太奇怪,为什么没有声音了呢?我小心翼翼的从房间里出来,结果,妹妹居然不见了。当时我特别的害怕,爸爸回来了一定会骂我,说我把妹妹弄丢了。我特别的惊慌,连忙跑出去找。

在路上我埋怨自己,为什么当初不应那一声呢?我特别的后悔,一边哭,一边找。突然,看见她躲在一边看别的小朋友快快乐乐地跟他们的爸爸妈妈、哥哥姐姐一起出去玩儿。这时,我终于明白了她的心思。我走到她的面前,说:“对不起妹妹,我不应该那样对你的,等我把作业写完了,我也带你出去玩好吗?跟我回去吧。”妹妹伤心的说:“姐姐,我好想出去玩儿。”这时我并没有生气,反而爽快地答应了她。

我立刻上楼收拾东西,然后就带她出去游乐场玩。刚刚进了游乐场的门,我发现我的鞋带散开了。我弯下腰系鞋带,等我抬起头来看时,妹妹又不见了。我特别惊慌:“妹妹,妹妹,你去哪儿了?”我蹲下来哭,心想:“我为什么要带她来这里呢?我为什么不带她去附近的公园走走呢?我太笨了!”我后悔极了。

我冷静思考了一会儿,就去了游乐场的广播室。听那里的人说,刚才好像有一个小女孩来这里买了个冰淇淋。他们描述的小女孩跟我妹妹差不多。我的心一刻也没有松解,赶紧到附近找。最后,我就找到了她,原来她是去坐了旋转木马。

玩了一会儿后,我们决定回家。我们回家后,爸爸刚回来。妹妹就跟爸爸说今天特别好玩。爸爸连忙夸我把妹妹带得非常好。可是,我哪里敢把今天发生的事情告诉他。如果我告诉他今天发生的事情,他就不会这么夸我了。肯定还会骂我一顿。

爸爸带我和妹妹又出去耍了一晚。可我老想着白天发生的事情,一直处在后悔之中。

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篇20:围绕中心意思写六年级作文

全文共 645 字

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我喜欢糖。软糖、硬糖、棉花糖、棒棒糖、巧克力…….我都喜欢。它伴过我童年甜蜜的回忆。不开心的时候,是糖融化我内心的苦涩。和朋友在一起时,给粒糖,分享友谊之间的甜蜜。我爱吃巧克力糖,更爱吃橄榄糖吃,橄榄糖多了不会觉得太甜腻,它还含有一段属于我的温馨记忆。

橄榄枝象征着国家之间的和平。而在我这,橄榄象征着着外婆,象征着温馨和幸福。

小时候家人有事,有段日子我一直住在外婆家。外婆是个素食节俭主义者。她善良,舍不得杀生残害生灵。最重要的是,她很关心我。外婆有个习惯,饭后爱吃橄榄。我有时看外婆吃得津津有味的,也忍不住拿了一颗含在嘴里。虽然我早知道橄榄是酸苦的,但吃完后嘴巴会有一股自然的甘甜。外婆常会说:先苦后甜。似有一番老人家的意味深长。外婆爱吃橄榄,也常带着橄榄糖。橄榄糖不会太酸也不会太甜,很好吃。外婆每天会抓一把橄榄糖给我带到学校里吃。我觉得蛮好吃的,向外婆嚷嚷多给些,可外婆不,她说吃多了对牙齿不好,还会上火,每天只要那固定的几粒。有一次,我翻遍了柜子想找糖吃,可是就是没有。于是我趁外婆不在,潜入外婆的房间。我还记的,外婆的床是很古老的那种柜子桌床。我翻找了一个个柜子,终于找到了。是放在一个漂亮的盒子里。上次亲戚结婚送的喜糖,可是里面的糖早已经被我吃光了。原来外婆还留着这盒子,还放了橄榄糖。外婆老了,很少会吃糖。她那个盒子是专门为我放糖的吧。我把那放糖的盒子定义为甜蜜罐,属于我的甜蜜罐。

在外婆家的那段日子了,每天我的书包都会有固定的几粒糖。现在回想起来,外婆注入的爱,比糖果甜蜜。

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