围绕蒲公英写一篇作文【推荐20篇】
导语:每个人都有梦想,我们也曾为自己的梦想付出过,但有的人努力了很久,很久,也未曾达到。以下是小编为大家搜集的围绕蒲公英写一篇作文内容,欢迎大家阅读与借鉴!
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7774作文
1000蒲公英的作文
全文共 317 字
+ 加入清单在自然界中有许多的植物,有火红的枫树,有高大的杨树,也有柔嫩的小草,他们各有自己的姿态,但我最喜欢的就是那随风飘荡的蒲公英。
蒲公英不像月季花这么美丽,也不像杨树那么高大。但它也有自己独特的姿态。它的种子很小,就像一个雪白的绒球。春天来了,万物复苏,蒲公英也不例外,它快乐地生长,开花,孕育种子。微风轻轻地吹拂,蒲公英的种子被吹得四处飘散,那种子像降落伞一样慢慢地降落在土地上。那蒲公英的枯叶则像一位小姑娘在翩翩起舞。一阵大风吹来,漫山遍野的蒲公英种子全部飘向四面八方,那一位位小姑娘都舞动着它们那优美的舞姿,美丽极了。到了下一年春天,在到那里一看,蒲公英仍像从前一样美丽、茂盛。
我喜欢蒲公英,爱它那优美的舞姿,更爱它那朴实无华的样子。
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篇1:小鸟与蒲公英
全文共 675 字
+ 加入清单一棵蒲公英长在山谷里。一天,从山外飞来了一只小鸟,住在了它的身旁。
蒲公英头上的小花随着秋姑娘的到来,变成了毛绒绒的大球。一天,蒲公英对小鸟说:“小鸟,能不能将我的孩子带走,让它们在肥沃的土地上生根发芽,我不想让它们在这荒凉的地方成长。”这时,一阵风吹过,把蒲公英的孩子带走了,只有一个还挺立在妈妈身上,蒲公英宝宝忍不住说道:“鸟姐姐,求求你了,这里无聊死了,你就把我带走吧!让我见见广阔的世界吧!”小鸟友好地说:“这算什么大事,小菜一碟。”说着抓起蒲公英宝宝,向着蓝天飞去。
蒲公英妈妈后面大喊道:“不要把它带到我们蒲公英生存不下来的地方——”
小鸟飞呀飞,飞到了一片小沙漠,蒲公英宝宝兴奋地说道:“我要在这里成长,快把我放下。”小鸟说:“虽然这里很漂亮,但草是生存不下去的,你看见没有,这里寸草不生,证明了我的话。”蒲公英宝宝连忙说:“谢谢你,谢谢你。”很快,它们飞出了沙漠,来到了小溪,蒲公英宝宝说:“我要在蓝带子里安家。”小鸟说:“那是小河,你不能在那里安家,你会淹死的。”蒲公英宝宝说:“那你让我在小河边安家吧。”小鸟把蒲公英扔在了小河边。
最后给蒲公英宝宝唱了一首歌,飞走了。
可是,我现在回来了,你们在哪里呢?你们会在某个角落想念我吗?会想念这快蒲公英地吗?
现在,我在这块蒲公英种下向日葵,玫瑰,百合,还有……。牵牛花。
喂,还记得牵牛花吗?应该还记得吧。那是我生日的时候我们一起种的,可是不过多久,那株牵牛花就……
现在,我来种下这思恋的种子,哪天你们回来的时候一定会看到百花盛开的美丽景色的。
那时,你们会知道,我回来了,我回来过,回来实现承诺了。
篇2:围绕中心法
全文共 231 字
+ 加入清单我们描写景物时,不可能把看到的全部写下来,而且也不必要全写,围绕中心法就是根据文章中心的需要,选择有关的景物进行描写。
采用围绕中心描写景物,首先要确定文章的中心,有了中心,写景就有了主心骨,中心的确定来自对景物的细致观察,通过观察,抓住景物的主要特点,这就是文章中心。
中心确定以后,就要对观察到的景物进行筛选,能表现中心的就要进行细致的描绘,能衬托中心的也要进行必要的描写,与中心无关的,就略去不写(具体可查看马海祥博客《文章写作的构成方式和思路》的相关介绍)。
篇3:围绕中心意思写作文开头
全文共 618 字
+ 加入清单寻
从古至今,人类从未停止寻找与探索的脚步。原始人,寻找生存的法则;古人寻找诗律的平仄韵味;今人,寻找星辰和大海的奥秘……而我,也在寻找一样看不见的东西。
一次英语演讲竞赛,我被选中。紧锣密鼓地排练了一周后,我迎来了第一次彩排。一开始我还发音标准、流利,可当我眼神触到老师严肃的脸时,我这台机器似乎断了电,卡了壳。我什么地方出了差错?发音不标准?哪儿出了问题啊?我在那短短的几秒钟内泌出一头冷汗。直到老师两眉微微一拧,我才从遐想中返回现实。我结巴着说完了演讲稿,不消说,演讲失败。“你觉得你这次演讲能得几分?”我报了一个很低的分数。“还算有自知之明。”我不敢想象我的演讲如此失败,也不敢直视老师那尖锐的眼神。
为了让演讲变得丰满,我换了一遍又一遍更高深的词,结果是我不会读半个章节。我心神不宁地上了床,祈祷着明天给我一个清醒的头脑,可眼睛却久久不能闭合,满脑子都是我在众目睽睽下出丑的样子。我要寻找什么?是书籍吗?是语法吗?是什么呢?
第二次彩排,指导我的老师换了。我十分胆怯地背出了稿子,去寻找她的目光时,我找到了鼓励!“你不需要那么奢华的措词,你的发音很准,你需要更加自信。”她的眼神都在笑,我仿佛知道了我要找的东西在哪。
演讲当天,报到我名字时,我不慌张,长舒一口气,微笑着走上了舞台。我依然面对着聚光灯下一张张陌生的脸。不过这一次,我不畏惧,很自然。话筒放下,我听到了掌声雷动。
我要寻找的东西,叫做自信,他不在别的地方,他深埋在我的心底。
篇4:蒲公英牵动我的情思作文800字
全文共 814 字
+ 加入清单校园里,一阵秋风吹来,白绒球吹破了,飞起了千万个“小伞兵”。精灵般的蒲公英,在我的眼前徐徐飘过。那些白色的小花,在我心里自由自在的飘着飘着,与云同游,携风共舞,牵动我的缕缕情思。
“记住,这美丽的蒲公英是我们美好的回忆,更是我们的约定……”每当目光触及这些蒲公英,总能回忆起与她在一起的点点滴滴……
这个蒲公英似乎有一种神奇的魔力。六年了,它追忆着六年美好快乐的时光;六年了,它承载着我们的梦想和期待……
那是一个清新的午后,我们一如既往地漫步校园,风凉丝丝的,花儿们你不让我,我不让你,争奇斗艳,竞相开放。小草偷偷地从土地钻出来,嫩嫩的,绿绿的,可爱的小蜜蜂嗡嗡地闹着,当然,蒲公英也不甘示弱……
“哇!多么美的蒲公英啊!”快看快看!那个,多像一位高雅的舞者,在那翩翩起舞呢,真好看!”她兴奋地说。
“怎么会?你看,那边!微风轻轻拂过,淘气的它们左摇右摆,多像我们以前朗读古诗时摇头晃脑的样子!”我说。
“哈哈哈……”看着她那天真地傻笑,每回都能想起:当我考试失利时,她总能给予我一个微笑,鼓舞着我:“没事啦,这次的失败是给你下一次成功积累经验!”当我无聊寂寞时,她总能用她那幽默风趣的语言,不是把我逗笑,而是自己在那哈哈哈大笑……她总是能给予人满满的正能量。
“其实这些蒲公英也很可怜!”“为什么?”她赶紧凑过来,那双圆溜溜的眼睛疑惑着看着我。“你看啊!风一吹,小小的蒲公英就要离开妈妈的怀抱,各奔东西,自己成长,自己飞翔……”
“是哦,我们其实也像这蒲公英一样,转眼间,我们也要各奔东西了,这样吧,蒲公英就是我们的约定,不管我们走到哪儿,不管到了天涯海角,我们的心是在一起的……”她的眼中似乎泛起了闪闪泪花,她轻轻地托起两株蒲公英,那是我们最美好的约定!
飞吧,淘气的蒲公英,你见证了我们的友谊。
飞吧,娇小的蒲公英,你诉说着我们的故事。
飞吧,美丽的蒲公英,你承载了我们的梦想!
愿我们的友谊地久天长!
蒲公英是你我美好的约定,它牵动了我的情思。
篇5:蒲公英作文
全文共 533 字
+ 加入清单假如我是蒲公英,我要随着风一起舞蹈,尽情玩耍,和人们挥手说:“春来了——”
假如我是蒲公英,我要做一位探险家。我要去世界每一个地方,每一个角落游行、探险,和朋友们环游地球,回来就和其它同伴说说探险的快乐。
假如我是蒲公英,我要做一名侦探。我要知道我的同伴们是被风伯伯带去了哪里,有可能是熔岩深井里,也有可能是汪洋大海……
假如我是蒲公英,我要把所有的同伴合在一起,让人们刮目相看。尽管我们的个头小,但我们也能组成一个美丽、神奇的地方——仿佛是可以回到童年的欢乐地带。
假如我是蒲公英,我要做人类的小雪花。有些地方,常年不下一片雪花,孩子们就感受不到下雪的乐趣。而我们就是小雪花的化身,来满足孩子们的心愿。
假如我是蒲公英,我要做人们的开心果。每当他们有烦心事时,我就会轻轻飘落到他们的窗前,对他们说:“别伤心了,有我们,有什么烦心事就对我们说,保证会帮你来解决!”
假如我是蒲公英,我要做人类最好的药材。虽然我们的味道可不怎么样,但我们的功效可不差,并且药的种类还很多,都能对人的身体有很大的帮助。
假如我是蒲公英,我要做人们最好的朋友。和人们说说悄悄话,让彼此更加了解;和人们一起装扮生活,让未来更加美好!
假如我是蒲公英,不管是人类需要我还是同伴们需要我,我都会做你最佳的伙伴。
篇6:假如我是蒲公英
全文共 279 字
+ 加入清单假如我是蒲公英,我会很高兴。
假如我是蒲公英,我会撑起我那毛绒绒的小伞,飞上那浩瀚的蓝天。
假如我是蒲公英,我要先飞上山川,亲眼看那雄伟而壮观的瀑布。我要再飞入森林,看看那成群结队的树林,还要林子里那些可爱的动物。我要飞上彩虹的上面,再从彩虹上溜下来,边溜边唱着动听的歌。我还要溜去那丰收的菜园,啊!菜园里苹果红艳艳的,好像树上挂着的火球,梨儿黄灿灿的,仿佛树上挂着的金片儿,地里的油菜花儿绿油油的,又白又嫩,真想上去啃一大口呀!
最后,我要飞去一片肥沃的土地,在那里生根发芽,让更多的小伞兵,去畅游世界!
啊!假如我是蒲公英,那该有多么好呢?
那可一直是我的愿望呀!
篇7:平凡的蒲公英
全文共 569 字
+ 加入清单在乡下一处不起眼的芦苇丛后,我寻觅到一株株小小的蒲公英,我认真观察了几天,发现蒲公英发生了神奇的变化:蒲公英顶端的小球起初是黄色的,后来慢慢的变成了软软的白色绒球,像小小的棉花糖,可爱极了。
随着时间的流逝,蒲公英白色的绒毛越来越轻盈,后来白色的绒毛被调皮淘气的风娃娃吹到这儿、吹到那儿,最后又乘坐着妈妈们给她们的降落伞,降落到了一处她们从来没有来过的地方,比如:花园里、草丛里、屋顶上或者石头缝里。我猜,蒲公英绒毛一定很兴奋吧!也许她们一个个都像发现新大陆似的。过来几天,我惊喜地发现一些蒲公英的绒毛竟长出嫩绿的`细芽,我非常疑惑,为什么这些蒲公英的绒毛,被吹到地上,竟长出绿色的小芽呢?我就跑回家问妈妈,妈妈笑着说:“孩子,你还不知道吧,这些白色的绒毛就是蒲公英的种子呀,你可以上网查查,多学学植物方面的知识吧,这就是我为什么带你常来乡下爷爷家,想让你长长见识呀”!我微笑着点了点头。
我用妈妈的手机上网查了一下,才知道原来蒲公英别名有很多呢,比如:黄花地丁、婆婆丁、华花郎等,菊科多年生草本植物,头状花序,种子上有白色冠毛结成的绒球,花开后随风飘到新的地方孕育新生命。
我恍然大悟,原来这么平凡的不起眼的蒲公英,生命力竟如此顽强,无论飘到什么地方,都能在那里生根发芽。一株这么平常的蒲公英,竟有这么大的学问,看来以后我还要多多观察才行呀!
篇8:围绕中心意思写作文忙
全文共 571 字
+ 加入清单王梓伊
我们家人人都很忙。
妈妈忙着工作。早上妈妈在忙,每天我一睁眼就看见妈妈坐在电脑前披着件外套工作。晚上妈妈在忙,我放学回家总是看不见妈妈,每次给她打电话她都说手上还有工作,一会儿就回来,可都快一小时了,也没有一点儿人影。
爸爸忙着上班。早上爸爸急急忙忙送我去上学后,就直接马不停蹄的去上班,从不间断。晚上爸爸忙着加班,直到很晚才回家,每天几乎只有早上才可以见到他的身影。
奶奶忙着买菜做菜。奶奶每天很早就起床出去买菜了,早上我醒来,就能听见锅碗瓢盆发出的交响曲和炒菜的声音。来到餐桌前,扑面而来的是热腾腾的饭菜散发出的香气。一顿三餐奶奶全包,做完饭菜后,奶奶又忙着打扫卫生,一天充实又忙碌。
仓鼠小白忙着吃睡玩。小白的日常是白天睡,晚上出没。晚上一醒就先到饭盆旁看看小主人是否给它盛了饭,吃完后它又忙着跑会儿步。喝完水、洗完澡就匆忙回到窝里与我一同进入梦乡。
我呢,忙着上学。早上吃过饭就快速背好书包,跑下楼坐车上学去。在学校的一天一转眼就过去了,放学后回到家,我又急忙放下书包,一头扎进书的海洋中做作业去了。晚上匆匆忙忙装好第二天的书本,给小白换完水,倒点食物,很快就进入了被窝。
我们一家都是大忙人,从早忙到晚,从家里忙到家外,但我们并不觉得很忙,还觉得很快乐。这一天,虽然忙碌,但收获却很多。一天结束后,回味非凡,我爱这种忙。再说了,谁不忙呢?
篇9:蒲公英的旅途六年级作文600字
全文共 689 字
+ 加入清单“沙啦啦,沙啦啦!”一场春雨将我吵醒了,我把小脑袋一顶,调皮的雨弟弟便跳到我的身上来了。
我是一棵才出生的蒲公英,我刚来到这个世界上,对整个大自然充满了新奇,环顾四周,可爱的小草妹妹都围在我的周围,一只小甲虫连滚带爬地爬上了一株小草,嘿,大概是有大毛毛虫追它吧!不一会儿,雨停了,蔚蓝的天空中漂浮着朵朵白云,它们缓缓移动着,一会儿变成了小鹿,一会儿又变成了一些奇形怪状的东西。
大自然多美妙啊,有时一只蝴蝶飞到我的身边,扇动着它那美丽的大翅膀,在空中划出一道又一道的弧线。我多希望也飞起来啊,去参观整个世界。很快,我长大了。一天早晨,一缕晨风扑来,我的身体顿时轻了起来,我飞起来了!
我在空中飘着,风姐姐把我推去了不同的地方,但不一会儿,风小了下去,我慢慢地落在了一片土地上,我望望四周,那棵大树多高啊,还有几棵更是直插云天,十分雄伟。
我饱览了整个世界,飞过富春江,看见了那条美丽的母亲河,它时而平静,时而波涛滚滚,我又飞到了公园里,那些晨练的老人多有精神啊!阳光从树叶的隙缝中射了出来,尿儿在枝头尽情欢唱,我还飞过鹿山,那么多山连绵不断,拔地而起,高耸云峰,一座连着一座,一峰连着一峰,十分壮观……
我不禁感叹:世界真大啊!而我的身上,花瓣儿几乎掉光了,它们都会在我去过的地方生长。
我轻轻地落在一棵树下,小小的雨点又来凡间玩了,我闭着眼,任水浇洗我的全身,又是一缕缕微风,我又飞过了几个地方,也亲眼看见了小草的成长,花儿的发芽,与许多小生灵对了话,甚至还飘过一条小溪……
时间过得真快,我只剩最后几粒种子了。我又飞回了我曾经去过的地方,看见了许多小蒲公英正在长出来,我继续飞,飞啊飞……
篇10:蒲公英作文
全文共 505 字
+ 加入清单我是一株蒲公英,一年前我随着风婆婆的脚步,住入了这片和谐的小区——平德小区。
在我刚刚吐出了嫩芽之时,我遇到了这样的一对母子——妈妈看起来很年轻,孩子看起来也只有五,六岁的样子。只见年轻妈妈一手抱着孩子,一手提着一个篮子。这是怎么会事,他们来干嘛?我有些好奇。忙问旁边的青草哥哥“青草哥哥,他们是谁,来干嘛呀?”
青草哥哥回答道:“他们啊,是来这儿野餐的。不过我得提醒你一下蒲公英妹妹,那小男孩可是这儿有名的破坏狂,专门破坏我们植物的”。青草哥哥语重心长的警告着我。但我终究还是太单纯,并不认为小男孩很坏,口头上也只是轻轻的哦了一声 。但接下来发生的事,让我很惊讶。年轻妈妈开始放置吃的东西,小男孩开始“破坏”了。小男孩开始在草坪上打滚,翻跟头,摘花等······这不禁让我倒吸一口凉气。天啊!这时,小男孩突然趴在我的面前,我紧张的闭上了眼睛,大口大口呼吸着新鲜空气。神啊!保佑我啊!千万保佑我啊!不知是我的祈祷起了作用,在小男孩将要毁了我之前,他的妈妈把他叫去,我望着小男孩的背影,叹了口气,人类啊······
在我从嫩芽长成了蒲公英,我遇见了太多太多不懂得珍惜大自然的人。人类啊,你们终究会付出代价的······
篇11:围绕四个转变心得体会
全文共 733 字
+ 加入清单“四个转变”的理念迅速在我省广大干部群众中引起热烈反响,大家备受鼓舞和激励,纷纷表示,要把全会精神学习好、贯彻好、落实好,认清形势、提高认识、坚定信心、推动落实,以“四个转变”的理念推动“四个扎扎实实”落地生根、开花结果。
“发展是目的,改革是动力。”省发展改革委党组书记、主任吴海昆说,“要坚持稳中求进总基调,用‘四个转变’的理念扎扎实实推进经济平稳健康发展。具体讲,必须要坚持发展,必须要坚持改革,必须要保持稳定,必须要完善治理。要坚持改革与创新共同驱动,坚持城市和农村牧区协调推进;要求稳健,着力扩大有效投资,着力挖掘消费潜力;要强创新,注重科技引领、注重成果转化、注重人才支撑;加大改革力度,注重制度建设,形成强基础、增后劲的长效机制。”
“只有我们看到方向、看到优势、看到责任、看到信心,才能不断开拓新空间,实现新发展。”省经济和信息化委党组书记、主任姚琳表示,2017年是实施“十三五”规划的重要一年,是供给侧结构性改革的深化之年,是决胜全面小康社会、推动“四个扎扎实实”落地生根、建设富裕文明和谐美丽新青海的关键一年,要在今后坚持供需两端同时发力,坚持改革和创新共同驱动,坚持城市和农村牧区协调推进,不断提高发展的质量和效益,确保经济平稳健康发展。
生态环境保护,功在当代、利在千秋。玉树藏族自治州委书记吴德军表示,站在新的起点上,要坚持生态保护优先理念,用“四个转变”的理念扎扎实实推进生态环境保护。以法治的思维推进生态环境保护,以开放的战略推进生态环境保护,,以科技的支撑推进生态环境保护。在三江源国家公园体制试点工作中,加快推进各项试点任务,在保护生态、创新机制、实现共赢上下功夫,不断提升国家公园的影响力和美誉度,使之成为绿色中国走向世界的形象大使。
篇12:春天里的蒲公英
全文共 1010 字
+ 加入清单告别了开春的微凉,迎来了春日和煦的阳光,新的一年又到来了!每当看到一株株蒲公英漫天飞舞,总会忆及家乡童年的蒲公英山和那清澈的溪水,溪水旁的蒲公英花田,和花田里旭日般的笑脸。
那年开春,我如往常一样,随着家人一起来到坐落在群山之间的家乡。由于村路狭窄,仍然是步行进入,年仅五岁的我开心极了,又一年开春,我们的约定再一次即将兑现!拜访完家中年岁已高的长辈,全家人便开始准备美滋滋的晚饭,我趁长辈们不注意,一路快走出了村,在邻村的河畔,我又一次找到了在桥上赏风景的她。我大声叫到:“旭馨!”女孩回过头来,又是那暖如朝阳的微笑。没错,她就是我的好朋友——孟旭馨。
与往年一样,旭馨身着白色的黄点裙,一双纯黑色的亮眸,高挺的鼻子,一头亮黑色的头发如瀑布一样倾泻在身后,与往常不一样的是,她没有穿鞋!我奇怪地问道:“你怎么不穿鞋啊?!”她干脆的回答:“应为每一次总会把新鞋子弄脏,所以我直接不穿啦!”我大笑起来,拉着她的手奔跑过田野,翻越了大半个山,终于来到了来到不为人知的后山仙境!
穿过一个洞穴,眼前豁然开朗!近处,遍地的野菊花在这片无人打扰的净土上生长着,清澈的溪水静静的流淌着。远处,小溪的另一头,则是如雪的苍白,那是一片蒲公英田!这是人们不为人知的后山,我和旭馨的天堂!我们大叫一声,飞奔着,突然,脚下一滑,双双滑下了山坡。等我好不容易爬起来,看见旭馨身上全是泥,很不给面子地大笑起来。旭馨看起来气得不轻,手一抹脸,看了看,也跟着大笑起来。刹那间,宁静的后山被一阵阵清脆的笑声打破,就连这漫山的野菊也开得更加有生命了!
笑累了,我们挽起裙边,踏过清澈的小溪,来到了蒲公英花田!夕阳慢慢下沉,天气开始转凉,春风柔和地拂过蒲公英花田,一株株蒲公英的种子缓缓升起,随风飞扬,我高兴地站起来,大叫:“下雪喽!”旭馨看着漫天飞舞的蒲公英,开心得笑起来!
夜晚降临,漫天的繁星显得格外的璀璨!终于到了离别的时候,我吞吞吐吐向旭馨讲起了我可能以后不能再来的事。她愣了几秒,勉强扯出一个微笑“人生本就有聚有散,如果你想我,就看看蒲公英吧!”我没有出声,可旭馨眼眶已经湿润了!最终,她一句话也没说,飞奔着消失在了无边的乡村路上。
五六年过去了,我走到山坡上,现在回想起来,旭馨应该是不想让我看到她的眼泪吧!她一直是一个坚强的女孩!我微微一笑,随地坐下,望着满天繁星,感受春日的气息。一阵微风拂过,蒲公英的种子伴着阵阵春风飘向了远方。
[春天里的蒲公英作文
篇13:我是一棵蒲公英作文800字
全文共 842 字
+ 加入清单尊敬的评委!亲爱的叔叔阿姨们大家上午好!
今天,我给大家演讲题目是:我是一棵蒲公英。每一株小草都希望钻出泥土,每一粒种子都梦想长成参天大树,每一只蝴蝶都期盼冲破茧飞上天空。我是一棵蒲公英,一棵怀揣梦想的蒲公英。
习爷爷曾经深情的说:“一个人可以一无所有,但是不能没有梦想”。我是秋天里的一棵自由飞翔的蒲公英,带着小小的梦想,我娇小轻盈的身体。飞呀!飞呀……飘啊!飘啊……
弹指一挥间,我飞到了杭州。2016年9月的西湖,可真美啊!蓝天白云,青山绿水。看20国集团的领导人,相聚在这人间天堂,一起讨论着世界性的问题,他们为实现全球共同的梦想而努力着。
飞呀……飞呀!飘啊……飘啊!我来到了一个叫瑞典的国家,瞧屠呦呦奶奶面带慈祥的笑容,手捧奖杯正向我们挥手致意呢。
屠呦呦奶奶一直过着坚苦卓绝的日子,率先发现青蒿素,拯救了百万条生命。2015年10月,她终于圆了中国人在自然科学领域诺贝尔奖的梦想。
飞呀……飞呀!飘啊……飘啊!不知不觉,我飘到了神秘的太空。我看到了在月球上工作了972天的玉兔号,已光荣的完成了任务,它是中国在月球上留下的第一个足迹。啊!神州11号飞船又出征了,宇航员们将在太空中生活整整33天呢。中国的太空梦啊,离我们越来越近了。
飞呀……飞呀!飘啊……飘啊!我来到了今华广播电视台,鼓起勇气,我参加了第三届童星璀璨少儿才艺大赛。经过了近一个月的紧张有序的海选,初赛,复赛,我终于挺进了决赛。获得了少年星主播儿童组“最佳潜力奖”的荣誉称号。
拿到证书的那一刻,我非常激动,我深深地感到,梦想其实并不遥远,只要你坚持努力。在同一年内我获得了小小口才王的荣誉称号,在首届中小学生朗读大赛中获得了儿童组的优胜奖,在学校我还担任了文艺节目的小主持呢。今天我站在这里,我想为自己点赞,因为我心中坚持着一个梦想,当一名主持人。
我是一棵蒲公英,一棵怀揣梦想的蒲公英,我要飞,满天花絮随风飞。让梦想的种子在新宁的土壤发芽开花。来让我们一起飞,带着你的梦想,我们一起自由飞翔!
我的演讲讲完了,谢谢大家!
篇14:假如我是一朵蒲公英
全文共 661 字
+ 加入清单我躺在绿草如茵的草地上,吮吸着花草的芬芳,享受着阳光的沐浴,仿佛置身于一个童话般的王国中。在这如诗如画的仙境里,我的身体变得轻盈起来,渐渐地变成一只蒲公英,飘在蓝蓝的天空中。
假如我是蒲公英。我会飘到芳香扑鼻的花从中,和蝴蝶一起嬉戏、欢笑;飘到郁郁葱葱的森林里,与小鸟一起追逐、歌唱;飘到清澈见底的小溪上,随青蛙欢歌、跳舞。我还会飘到田野飘香的农家小院中。清晨,看漫漫薄雾如白纱慢慢织上天空;傍晚,飘在空中追赶着夕阳,感受时间的快速;夜晚,仰望着璀璨的星空,聆听着知了的歌声。春天,看含苞欲放的花儿舞动腰枝,听嫩绿的小草窃窃私语;夏天,飘在蓝天下,享受着阳光的爱抚;秋天,在稻田上金色的波浪中为农民伯伯喝彩;冬天,随着飘落的雪花翩翩起舞。
假如我是蒲公英。我会飘到宏伟的万里长城,看着游人们竭尽全力地登着长城,最后终于登上山顶,瞧见了风景如画的山顶和绿浪滚滚、青松翠柏的山林。然后飘到‘西游记’中的花果山上,看花果山山恋相映、绿树红花和蜿蜒曲折的山道像条巨龙潜卧在群山之中。还要飘到夏日的池塘中,闻着盛开的荷花的清香,与滚动的水珠在碧绿的荷叶上玩蹦蹦床。
假如我是蒲公英。我会飘到蔚蓝的天空中。剪下一截美丽的彩虹,给树木做一条七彩的围巾,让树木不再只有单调的绿色;裁下一片轻盈的白云,给燕子做一件棉袄,让燕子在秋天不用辛苦的飞向北方,也能过个暖和的冬天;摘下几颗闪烁的星星,给乌鸦做一条晶莹的项链。
假如我是蒲公英,我会飘到寸草不生的沙漠中,在这里扎根、繁衍、生息。与孤独的仙人掌做伴,为金色的沙漠增添一份绿色。
假如我是蒲公英……
篇15:描写蒲公英的段落
全文共 579 字
+ 加入清单1、蒲公英在刚刚长出来时,像是一棵棵野草,不能引起人们的注意。它那锯齿状的叶子,分散在中心两侧,不多久蒲公英的中心里便伸出一个个“小枝干”,那就是它的花苞,那含苞待放的样子像个鼓鼓的大包袱,真可爱。
2、秋天,蒲公英凋谢了,随手摘一棵蒲公英,用嘴轻轻一吹,降落伞一样的种子,带着行李,去寻找住所了。
3、是蒲公英。这是我最喜欢的花。其实这种感觉也是懵懵懂懂的,甚至,还有些不确定,也许我对某一种花的喜欢平等于对蒲公英的喜欢吧。但是,再没有哪一种花,可以超过我对蒲公英的喜欢了。
4、我,喜欢蒲公英。喜欢她的自由自在,随风飘去。每当微风吹过,每一个蒲公英爸爸妈妈们都会亲手把他们的孩子送上风这趟列车,希望他们的孩子能跟着风飞到一个温暖的地方,然后生根,发芽。我羡慕蒲公英,羡慕他的自由自在。对于我来说,自由只不过是一种奢望,甚至是一种愿望。童年陪伴我的就只有一本本的书籍。哪里会像蒲公英那样,想去哪里就去哪里,不受空间的拘束,可以面对着未来,希望着,想像着,憧憬着……
5、我起身又往前走了几步,看见了另一棵蒲公英,不只是哪个顽皮的孩子在他身上狠狠地踩下了一脚,使它的身体深埋在土层中而且四分五裂,但是它没有放弃生命,盎然挺立。
6、蒲公英就是这样借助风力把它的种子传向四面八方的,每一颗种子将在远离母亲的各个角落繁殖生长。当然,要不了多久,就会长出一棵又一棵蒲公英来。
篇16:我是一朵蒲公英作文600字
全文共 602 字
+ 加入清单我是大自然的一朵蒲公英,我没有蔷薇那样迷人的芳香,没有玫瑰那样令人骄傲的身材,当然,也没有兰花那样妩媚的外表。但是我,也有属于我的旅程。
当冰雪开始融化,属于春天的气味,悄然而至。当阵阵春风,用双手拂向大地,我蹦蹦跳跳地跟上了它的步伐。怀着既激动,又兴奋的心情,我开始了一段属于我自己的奇妙旅程。
我飞呀飞呀,飞到小溪旁,清澈见底的小溪照出了我现在稚嫩的模样。流水,像一个音乐家,敲打出属于它的欢乐与忧伤。滴,滴,雨水像一颗颗珍珠,落在水面上,溅起一道波纹。
我又继续飞,飞到高山旁,哇!没有比这雨后的青山更迷人的了,一座座拨地而起。那嫩嫩的鲜绿色,像泉水一般,流进我的眼睛,流进我的心里。雾气像一缕缕泛着白光的丝带,别在青山的腰间。那一瞬间,仿佛所有的色彩都不再明亮,所有的焦点都聚集在此。那样的美,倘若仙女下凡,不是人间庸俗的美,而是天上仙女散发出的美,美得让人睁不开眼睛,那样的美像一抹冬日的暖阳,照进我明亮的心窗。
我随着风,飞到一片戈壁。金黄色的戈壁中,一撮绿色,映入眼帘。那是黄土高原上挺拔的松,是那不畏艰险,在黄沙漫天的高原下生长的松。这松,如一位镇守边疆的战士,在保护着我们。
渐渐地,风变小了,轻轻地,缓慢地,将我放在地上,我努力扭动着身子,让自己栖身在大地的摇篮里。我知道,等待着我的将会是另一段奇妙无比的旅程。我由始自终都坚信:我,虽然只是一朵微小的蒲公英,但只要努力,也一定会活得更加精彩!
篇17:关于蒲公英花600字话题
全文共 874 字
+ 加入清单是春,走在乡间的小路上,五月的蒲公英随风飞扬着……
小径上金黄的蒲公英花星星点点地盛开着,是那么可爱,也是那么地不起眼,一瞬间我的思绪飘到了很远、很远的地方。
记得是很小的时候,蒲公英就出现在我模糊的记忆中。她是带着淡淡的香气的。妈妈时常牵着我的小手,拉着我到小路边去看杂草丛中一丛丛、一蔟蔟盛开着金黄色小花的蒲公英。那小小的蒲公英在冬的寒气还未离去之前,就默默的绽开了花朵。那一刻的她是最美丽的。
当她迎着风怒放在乡间,怒放在杂草中,我仿佛看见她在微笑着。我还依稀地记得,妈妈对我说,过一段日子,蒲公英的花就会凋谢了,但是她是为了蒲公英的小种子随风飘扬到更远、更广阔的天地。那时的我问为什么蒲公英的花朵不愿意多开几天,而是要凋谢,变成许多的小种子。
时间如白驹过隙。我离开了乡间,来到了城市。我离开了童年,来到了学堂。蒲公英似乎离我越来越远了,我无暇想起小径上妈妈牵着我的小手,无暇再想起那年幼无知的小疑惑,无暇再想起那一丛丛、一簇簇的金黄的蒲公英花。
直到,有一天,在梦中,我听见蒲公英在呼唤我,大片大片的金黄的蒲公英淹没了我……
我开始回想,想要回想起那儿时的记忆,但是,回忆的录象带似乎出了故障,只有一大片、一大片的蒲公英在乡间翻滚着。
终于我来到了乡间,我又看见了那一丛丛、一簇簇的金黄的蒲公英花。我心中的一块石头不见了。儿时的记忆在慢慢的打开,我开始回忆、品尝、回味、思考。
终于我读懂了妈妈话中的含义,也明白了妈妈为什么会常常带我去看蒲公英。原来蒲公英就像妈妈,小小的种子就像我一样,妈妈要让我飞得更高,所以她放弃了花朵,而是给我装上了“飞翔小伞”,让我在空中飞得更远。
我的思绪在翻滚着,我回想起妈妈每时每刻地小唠叨,回想起妈妈让我独立完成自己会做的事情;妈妈让我细心,让我要认真。这不就是妈妈给我准备的“飞翔小伞”吗?一瞬间我所有的心结都打开了。
我好奇的抚摩着不起眼的蒲公英,我很诗意地选择了一支长满小种子的蒲公英,用力深呼吸,轻轻地呼出一口气,蒲公英的种子随风飘扬起来。我会心的笑了,心情开始晴朗。
是春,走在乡间的小路上,等待蒲公英种子地飞扬……
篇18:蒲公英作文
全文共 467 字
+ 加入清单你是否有过这样的体验:面对一簇簇盛开的鲜花会情不自禁地赞叹道:“真我眼中蒲公英美!”“真好看!”“太美了!”我想你一定会喜欢那些花团锦簇的鲜花:牡丹、月季、玫瑰……而我最喜欢的却是极其不起眼的蒲公英。
蒲公英并不像其它花朵那样需要生活在温室里,它不需要仔细栽培,在公园、山地、草地上可谓是“随处可见”,我喜欢它那种与众不同的品质,它不像玫瑰那样娇媚艳丽,也不像梅花那样冷若冰霜,但它那种默默无闻的精神却异常吸引我。
远远地看上去它就像一团团毛茸茸的,洁白无瑕的小绒球,看上去可爱极了!走过去,你把蒲公英拿起来放在嘴边一吹,那些散落的种子就像随风飘扬的羽毛,又像一个个训练有素的小伞兵,有趣极了。
蒲公英一般在春、夏、秋三个季节开放,每到这时,大家就随处可见蒲公英的身影,蒲公英最特别的地方就是它利用风来传播种子,风一吹,蒲公英那羽毛般的种子就会自由自在的飘落下来。
别看蒲公英长得不起眼,却有着许多的药用价值呢!李时珍在《本草纲目》里就明确的纪录到,蒲公英具有清热解毒、去火的功效。
小小的蒲公英啊!我爱你,更爱你那默默无闻、无私奉献的品质。
篇19:一株蒲公英作文600字
全文共 1089 字
+ 加入清单从前,有一株蒲公英,他在一座不知名的山上落地生根。天长地久渐渐的,他在一个美丽的秋天,成熟了。
一天,在他未成熟时,一只小鸟在她的旁边住下了。小鸟对她说:“你好!你是不是快要成熟了呢?”她说:“你好啊!我是要成熟了。但这座山上风和日丽,起风的日子太少了。等我成熟了能不能帮我传播后代呢?”小鸟兴奋的说:“当然可以了!”日子一天一天过去了。小鸟每天都跟她聊天。从中小鸟知道了许多有关植物的知识。小鸟也很有礼貌,每天都和她说一句“你好”或holle------慢慢的她们成了形影不离的好朋友。
终于有一天,她成熟了。小巧玲珑的种子长满了全身。小鸟答应她一定把他的孩子带到很远很远的地方去。小鸟去了,飞了好久好久才选定了地方。把第一颗种子撒下了。第二颗,第三颗,第四颗------都选择了不同的地方播种。
到最后一颗时一个意外发生了。小鸟播种了最后一颗种子,准备回家,精疲力尽的小鸟竟然迷了路。在草原上哭了起来。天上的嫦娥发话了:“小鸟你哭什么呀?”小鸟伤心的说:“我迷路了。”嫦娥说:“小鸟别哭,让我用北斗七星带你回家吧!”小鸟忍不住热泪盈眶,感动的不知如何是好。终于小鸟回了家。小鸟把路上一切风景,事情告诉了她。但她已经死了。小鸟哭了,大声的哭了,声音响彻云霄,可是嫦娥没有现身--------小鸟把她埋葬了。眼泪滴在了上面。第二年秋天,满山都是蒲公英,小鸟在他的墓前立成了雕像-------
这篇是何馨宇今天写的作文。原来都是先写草稿,再修改誊抄。今天他直接就写到了小作本上。真的没想到孩子能创造这样的故事。用我的手写我想说的,何馨宇做到了。第一段有个词语“落得生根”,我眼看着是那么的熟悉。前几天晚上给何馨宇读林清玄的散文中,有一篇的题目就是《落地生根》。用在这里很是恰当,读着读着喜悦之情溢满心间。对孩子的付出,不用功利,不求快速,在不知不觉中,自然会渗透。每天晚上给孩子读一篇散文,感觉还是有所收获的。
最后一段最后一句,他原本写的是小鸟也死了。我给他建议写成,小鸟在她的墓前立成了雕塑会更有意境。首先小鸟立成了雕塑说明他也死了。第二说明他们的友谊很深,小鸟是一直在蒲公英的墓前守候的。这是一种陪伴,也是一种朋友去世后的孤单。加深了文章的悲剧色彩。
点评:全文蒲公英除了第一句交代主人公用了蒲公英三个字,其他都用第三人称她来讲述,更增添了文章拥有的故事性,也把自己放在了旁观者的角度,感觉整个故事就在自己身边发生,但又不参与进去。这种写法在何馨宇的笔下出现,真的让我惊喜有加。读他的故事很有散文的意境,故事的旋律。这篇作文是何馨宇这个学期让我第二次感觉惊喜的作品。值得回味,值得欣赏。
篇20:蒲公英小学作文200字
全文共 302 字
+ 加入清单蒲公英长在向阳的山坡上。
树林里有很多小飞虫,没有人给她们起名字,她们想飞到哪里,就飞到哪里。
一只小蝉,把脱下来的一件金黄色蝉衣,挂在悬铃木的叶片上。她是特小的那种蝉,像个拇指盖。她突然被一棵树冠弹起,惊叫一声,就歪歪扭扭地飞走了。
一阵风过来,蒲公英上边的小花盘,一丝一丝开裂,似乎哗啦一声,某些东西就破碎了。
现在,蒲公英只剩下一根花柄了,她像刚刚收起来的,一把小伞的柄。
一只瓢虫飞上去,在上边站了站,抖了抖翅膀,剔了剔牙,就又飞走了。
一只红颜色的小蚂蚁从下边也爬上去,她使劲用头顶的小锤子敲打花萼,听到了里边传出来一些细小的喊叫,受到了惊吓,赶紧跑开了。 一只蝴蝶飞过来,她使劲把这花柄往上拔了又拔。