围绕蒲公英写一篇作文【优秀20篇】

有一棵蒲公英，它从小生活在一个美丽的山谷里，那里芳草如茵，百花盛开，还有一条清澈见底的小河，好像一条透明的蓝绸子，美丽极了！可蒲公英很孤独，它没有任何朋友。

一天，飞来了一只小蓝鸟，小蓝鸟发现了蒲公英，决定和它做个好朋友，就飞了下去，可蒲公英误以为小蓝鸟要杀它，说：“别靠近我，走开，走开。”小鸟连忙停下说：“你好，我不是坏人，我叫天月，想和你做朋友，可以吗？”蒲公英问到：“你真不是坏人？”小蓝鸟点点头，“好啊，太好了，我很愿意做你的朋友，要知道，我在这里很孤独，我也想看看外面的世界，等我成熟了，你能和我一起飞吗？”小蓝鸟笑着说：“好！”不久，它们就成了很好的朋友。

蒲公英的花托上长出了许多的绒球。蒲公英和小鸟一起飞了，它们看见了一望无际的大海，美丽的海鸥在悠闲的飞翔，看见了茂密的森林里，到处环绕着小鸟的歌声。它们觉得这里比那山谷更美丽，于是就在那住下了。

我眼中的蒲公英其实就是漂流和离别的象征。风吹过来，蒲公英种子和蒲公英就要分别了，只剩下一个光秃秃的杆；风吹着，蒲公英的种子就开始它的漂泊，直到风停了，它才能开始它新的人生。

自小学毕业离开家乡离开朝夕相处的朋友，来到这个陌生的城市，我的心里始终放不下那些人和事，经常默默躲在角落哭泣，觉得自己好孤单。无助的我只好一头扎在书堆中学习中，这样子才不会让我感到落寞。

每天一头扎在书堆中，对外界的事不闻不问，本以为这样就可以遮挡我对朋友的思念，可是每每走在街上校园中的时候，看见成群的朋友待在一起有说有笑，打打闹闹，我心中对朋友的思念就愈发的遮掩不住，总躲在一旁悄悄流泪。很委屈的想起那时快乐的时光，我们一起调皮，一起玩耍，有时一起在大街上毫无顾忌的大笑。

这样美好的日子，手指一掰一算就过去了。记得毕业那天我们哭得不成个样子，紧紧抱着不想分开……

我经常性的浸在回忆中不能自拔，在老师的一一次开导后，我开始意识到我的怯弱，一抬头漫天飞舞着蒲公英的花朵，若有所思的想了一会儿，恍然大悟。蒲公英不也如同我一样么，被风一吹立即开始了飘荡的生活，可是他们并不像我啊，他们即使留恋但也勇于面对新的生活，他们是勇敢的，此刻一阵风吹起，满地的蒲公英忽的漂浮起来，缭绕在我的周身。我想对于蒲公英来说：它的人生就是不断寻找新的栖息地，不断寻求新的体验。每一次的起程都是一种特别，而每一次的将落，却不是一种归宿。它有自己的征途，在风儿面前，有时很无奈，但它很乐观。因为它的每一次征途，都把希望带到了远方，留下大地对它的眷恋，和自己成长的足迹。蒲公英将落在两俟诸涯之间的一平地上，这地山悬风急，然，土壤肥沃，水分充足。在这环境下，它慢慢的成长着，很快乐，每天可听希水缓缓的乐音，与微风戏闹。偶尔获得一些阳光的恩惠。

看，蒲公英又随风飘扬了……

人的一生当中究竟会有多少个第一次，那些第一次对自己又意味着什么？

是不是注定在一起的人无论经历什么终究还是会在一起。

可为何我的心在多少个不眠的夜中无助的颤抖。

想起初二那年一个男孩的情书。

“打掉的牙齿，往自己的肚子里咽。决不让你受一点委屈！”

同样是哪一年。

五个女生抱在一起在马路边哭了良久只因一句“绝交”。

事实变迁真的会改变很多东西从前的那种“情”。

现已无处寻找，或许多少年后，当大家再见，那些已是我们拿来玩笑的昔日罢了。

人总会长大每个人有不同的经历。

现在的我下一秒会变怎样我都不知道。

记得一句话“事不关己，高高挂起”。

可是如今。

“你不找事，事来找你”。

多少东西现在成了对事不对人人的善变真的很可怕。

甚至有的时候我都不知道我该去相信谁？

以至于质疑自己。

不就是因为那个“事”吗？

谁没点自己的个性？

谁又没点情绪呢？

从今天起，是真的该学会如何“一个人过”了吧？

在一座美丽的大山里，住着一群蒲公英家族。它们日复一日年复一年的在这开花、结果，再开花、再结果。直到有一天，一群小鸟的谈话，让未成熟的蒲公英宝宝，有了展翅飞翔的梦想。

蒲公英宝宝想啊想，我怎样才能飞翔，如果我能跟小鸟一样该多好，那样我就能飞到外面去，看那美丽的世界。小蒲公英把梦想告诉了自己的兄弟姐妹，所有的兄弟姐妹也有了一样的梦想，它们变得不开心，每天都望着天空发呆。

它们的妈妈发现了垂头丧气的小蒲公英。当妈妈知道了小蒲公英的梦想，微笑的对小蒲公英说：“孩子，你们也可以飞翔，当你们长大成熟时，你们就可以飞出大山，去看美丽的世界。”从那天开始，小蒲公英天天盼着自己长大。

春天来了，小蒲公英长大了，长出了白白的绒毛，漂亮极了，而这首风婆婆也来了，它微笑着问小蒲公英做好了旅行的准备没有，小蒲公英们兴奋的点着头，风婆婆轻轻地挥舞着衣袖，小蒲公英就脱离花杆飞向里天空，一群群，一片片，满天飞舞，小蒲公英带着背上的小降落伞飞过大山，飞过河流，小蒲公英的兄弟姐妹也都被外面的世界深深震撼和吸引，它们不停的问着风婆婆，那是什么？这又是什么？那是美丽的城市，高耸入云的高楼，那是美丽的公园，那是五彩缤纷的花朵，那是会奔跑的汽车，那是带人们飞向各地的飞机，风婆婆耐心的回答他们，天啊！太神奇了，小蒲公英们看的眼花缭乱，兴奋的叽叽喳喳说个不停。它们不停的随风飞着飞着，一会高一会低。

很快天黑了，风婆婆累了，小蒲公英也累了，风婆婆把小蒲公英留在一片草地上，小蒲公英收起背上的小降落伞睡着了，睡梦中，小蒲公英们又梦见自己开启了新旅行，它们飞到了白云身边，和白云做起了捉迷藏的游戏，它们飞到了飞机上，搭乘着飞机，飞向了更美更远的远方。

睡梦中的小蒲公英们脸上露出了甜甜的微笑。

春天伊始的时候，投向大地的光线更加温暖明亮了起来。

地面湿润的地方，被晒得土壤有些松软。于是这里边很快长出了许多嫩绿色的小植物。当它们刚从地面冒出来的时候，会发现它们居然是长一个样子的，都是半透明的细嫩的根茎还有那柔弱的叶片。

又过了一段时间。那块地面上已经被长得茂盛的野草覆盖了，它们大多是比较寻常的野草，杂乱的生长着，毫无美感。这里面有一些是狗尾巴草，那毛茸茸的草尾巴或是直挺挺的立着，或是耷拉下去。还有一些蒺藜，它们有着椭圆的叶片，能开出黄色的小花，还能长出浑身是刺的小果实，让人避而远之。

还有一些别的小野草，它们的祖先从这里落户后，便开始在此地繁衍生息。

这里虽然土地有些湿润度，阳光也很好。可是，待的时间久了，难免觉得枯燥无味。一棵比较低矮的小草，长在众多杂草之中，它只能透过一些缝隙去窥探远方，当然，纵然再费尽力气，也不能多看到些什么。有一天它把自己的想法告诉身边那棵比它高许多的野草。我想去远点的地方看看。如果，可以的话。什么？你在说什么胡话吗？大棵的野草嘲笑道，从来没有那棵草可以自己选择住所，我们的根选择了在哪个地方深深扎下去，我们就得在哪里。没错，没错，这是对的。别的小野草也附和到。

可是，它总是觉得未必会这样。它依然在心里编织着那个梦。有一天，它也开出了一朵黄色的小花，花瓣小而长，一层又一层的，很是可爱。

某天花朵谢去，长出了一把毛茸茸的小伞。

它说，每一把小伞都是它的梦的结晶。有风的时候，便是它追逐梦想的时刻。

一天，它感到风吹了过来，不过风力还较小。它收起自己的小伞，这个时候还不是放飞梦想的时候。渐渐地风大了起来，它用心的感受着风的力度，心里默默盘算着。

终于，它觉得时间就要到了。嘿，兄弟，我要走了，我去一个更远的地方看世界了。它像身边正被风吹得俯身躲避的野草大招呼道。足，那些小伞载着风行驶，一路远去。

不久之后，在某处土丘，或者在某处田地，或者在乡间的小路，水塘都会长出一棵绿色的植物，那时，它便看尽了风景。

[初中作文关于蒲公英

在自然的怀抱哦中有许多美丽而高贵的植物，但我却最喜欢纯洁朴素的蒲公英。

每年初春时节，柳絮飞扬，百花争艳，那不起眼的金色小花就开放了，金子一般的花蕊旁长满了淡黄色，暖橙色的花瓣，单瓣的，复瓣的，简便的，纯色的，淡香的，浓香的，个个小巧玲珑，点缀着绿毯般的草地，远远望去就像是一副漂亮的水彩画。

过了几天，花凋零了，长出了白色的像在牛乳里泡过的“小伞”——蒲公英的种子。远远望去，它像一个个白色的小点，近看，它由好多小伞组成，它的心是红棕色的，鲜嫩的茎和叶。我一吹，小伞们就摇摇摆摆的飘走了，

飘到远处落地生根。蒲公英虽然不起眼，却是一味清热解毒的中药。这次我回奶奶家，奶奶摘了一些蒲公英的茎和叶，拌成凉菜，虽然略微有点苦涩，但是吃起来很爽口。我真喜欢它，喜欢它的默默无闻，不张扬。不管在乡间小径或是在城市公园，都能看见它的身影，它不仅美化了我们的生活，而且它顽强的生命力让人赞叹不已。

泪

街边的路灯照耀着一个人走在街上，难免会想起小时快乐的时光和那些尘封了许久的回忆。

回忆如同一个潘多拉宝盒，封存了诸多欢笑与血泪的历史，打开宝盒，那些回忆便一幕幕地展现在我眼前，现在想起来，仍记忆犹新。

那是一次考试后，当时的我拿着考得特别差的卷子，回家一路上我都在焦虑的心情中度过，到了家门口，我迟迟不敢进去，忐忑不安地想着：“这个成绩我都不好意思了，万一妈妈生气发火了咋办？唉，我该怎么办啊？”我站在门口坐着脚想着怎么样才能把妈妈的怒火值降到最低。“唉，算了算了，死马当活马医吧！”我宛如一个快牺牲的壮士一般大步走进家。

“妈，我回来了，那个……嗯……我们的考试成绩今天出来了。”我声音如同蚊子一样小。“多少分？”妈妈淡定的说道。“84……。”我小声说道。“什么？”妈妈一下子从沙发上站了起来冲我大声吼着，“你怎么考得这么差，把卷子给我看看！”我慢慢的把卷子从身后拿了出来，将卷子递给妈妈后小心翼翼的观察着妈妈的反应。

只见妈妈气得满脸通红，恶狠狠的盯着卷子，恨不得把卷子盯出个洞。过后又看向我：“说吧！你怎么考得这么差？你看看这个题，全都怪你太马虎！还有这个题，思路都没找到！你怎么就不向别人家的孩子好好学学？你看看人家，再看看你，你好意思吗？……”

听见这些话，我的眼泪不争气的掉了下来，也冲妈妈吼道：“你只知道责怪我，你考虑过我吗？你想过我想要什么吗？可你为什么不看看别人家的家长怎么对待自己的孩子的？”于是我和妈妈大吵了一架，我实在受不了了，便奔进了房间，锁起了房门。

刚进房间，我便嚎啕大哭起来，哭得眼睛都红了，就像一只兔子。直到哭累了，我便倒在床上睡着了。突然，我被“咚咚咚！”的敲门声吵醒。门外传来了妈妈温柔的声音：“萱萱起来了哦，你现在饿了吧，我做了好多好吃的，你要不要吃点呀？妈妈知道错了，原谅妈妈好不好？”听见这句话，我立刻打开房门扑向了妈妈。其实我早就后悔了。

“妈妈，对不起，我错了！”说完便又哭了起来。“唉，你这孩子……算了算了，妈妈也做错了，饿了吧，快吃饭吧！”妈妈轻轻的抚摸着我的脑袋，温柔的说。

回忆里或许会有幸福的泪，悲伤的泪，激动的泪，却也不缺乏感动的泪，虽然我经常会流泪，不过流下的却都是感动的泪。

今天上午，爸爸送我去学英语，车窗外阳光明媚，春暖花开，我觉得这时的杭州应该是春天，但是却给了我一种夏天已经来临的味道。

这种味道让我想起了一种特殊的花——蒲公英。

蒲公英是多年生草本植物，春花期在4～5月，秋花期为8～9月。每朵花儿开放的时间大约为7～10天，群体连续开放的时间在25天左右。

我喜欢蒲公英是因为我觉得它是大自然送给孩子们最亲近、最自然的礼物。 蒲公英点点洒金，朵朵连绵，如幻如梦，随风飘远，它带着白色冠毛的瘦果悄悄地吹向天空。

蒲公英如降落伞一般飞着、落着，在蓝天的映衬下，就像一个个轻盈优雅的舞者

我突然想到，如果蒲公英能像人类的爱该多好呀，随风播撒，有风的地方，就会有它，那么，贫穷、战争、杀戮、掠夺就会不再存在，世间将到处充满着爱的气息，人人都感受着爱的温暖。

“添添，到了，可以下车了，注意安全。”爸爸的话，一下把我拉回到了现实中。是呀，蒲公英就像是人间播撒爱的信使，我相信，在不久的将来，我们生存的地球，一定会充满爱的。

[写蒲公英的小学生作文

如果，如果我是一朵蒲公英。我想背着妈妈送给我的那顶降落伞，那顶雪白的毛茸茸的降落伞，随着风儿去旅行。

我想随着风儿，飞过美丽的春天。在那春回大地、万物复苏的季节里，飘到那生机勃勃的草原。去听美丽的鸟儿，正在婉转歌唱；去找翠绿的小草，一起谈天说地。叮叮咚咚的泉水，为我们伴奏打鼓；率性调皮的春雨，在我们身边欢笑嬉戏。

我想随着风儿，飞过火热的夏天。在那阳光明媚、热情奔放的季节里，飘到那茂密繁盛的丛林。去和洁白的野兔，在绿荫间自由奔跑；去跟矫健的老鹰，在蓝天中比翼翱翔。蛐蛐是多才多艺的小提琴家，在叶缝中拉出美妙的音乐；蜜蜂是身姿曼妙的采蜜姑娘，在花朵间跳着优美的舞蹈。

我想随着风儿，飞过收获的秋天。在那金风送爽、五谷丰登的季节里，飘到那硕果累累的田野。陪伴辛勤的农民伯伯，收割着沉甸甸的谷穗；去看忙碌的小蚂蚁，如何筹集过冬的粮食。缓缓掠过金色的麦浪，细品着风中弥漫的麦香；轻轻落在高高的谷堆，分享着人们收获的喜悦。

如果，如果我是一朵蒲公英。我不会嫉妒妖艳的玫瑰、不会羡慕雍容的牡丹。我开花，不为别人的欣赏；我开花，只为自由的飞翔。

奶糖的甜，那浓浓的奶香让人如同在牧场上舞蹈般欢悦；棒棒糖的甜，香甜的水果和牛奶混合的滋味在舌尖上舞蹈；付出努力后获得的成功，那股甜蜜令人难以忘怀。

小鸟啼啭，清风徐来，我一边流利地背着古诗，一边迈着轻盈的步伐走向学校，今天的语文科考试，一直是我的强项，我又复习得那么认真，应该不会出什么差错！

清脆的铃声响起，雪白的试卷如同白色的浪花传下去。我仔细盯着题目，紧紧地握住笔，白色的试卷被漆黑的字迹填满。遇到“拦路虎”时，我便低下头思索，绞尽脑汁的在脑海中搜索着。当我看到作文题目时，眼中闪过喜悦的光芒，思路如同畅通的水一样，笔始终亲吻着纸张。当我给文章画上一个完美的句号后，我便一丝不苟地检查，一点也不敢马虎，直到试卷被轻轻抽走时，我紧绷着的神经才放松下来。

阳光明媚，白云朵朵，老师终于批改完试卷了，我目不转睛地盯着老师手中那一张张雪白的试卷，上面隐约画满了勾与叉，我的心充满了期待，又有点不安。发试卷了，当同学们的鬼哭狼嚎在耳边响起时，当后桌一连串高兴的笑声在耳边回荡时，我坐如针毡，怎么还没有我的试卷呢？直到班长挑了挑眉毛，扬着试卷对我笑了笑：“恭喜你！”我迫不及待地夺过试卷，YES！GOOD！93分！心里的一块大石落了地，霎时暖洋洋的，弥漫遍全身。碧蓝如洗的天空中，鸟儿在飞翔着；鲜艳妩媚的鲜花，蝴蝶在与它述说着？

我挺直了腰板，一股甜蜜的滋味流淌在我的心间……

在我童年的美好记忆里，蒲公英的身影总是出现，我奔跑在春天的草地上，那飞舞的“小伞兵”总能带给我无数的遐想和梦幻般的快乐!

前些天，看到小区里的草坪上有几簇蒲公英联成一片，几朵金灿灿的的小花留住了我的视线，黄花周围还长了好些个白绒球!它们在绿色的草地映衬下，像一个个曼妙的天使。一阵狂喜，我跑向蒲公英，采下一个白绒球，细细地观察：空心的茎连着半圆形的花托，花托上有序的长满了尖尖的小种子，每一个小种子顶上都有一根细细长长的“天线”，“天线”放射状排列，构成完美的球状。我找来放大镜，看到每一个小种子身上都长满了长短不一但方向一致的细刺，啊哈，小伞兵除了降落伞还有这个秘密装备——能像锚一样固定位置的小爪爪!

我端详着蒲公英的爆炸头，心里想：这么些小伞兵在宿舍是怎样住的?我找来了一朵凋谢了的花，小心地拨开那收拢的花萼，呀，许多小小的种子紧紧地挤在一起，颜色还是淡绿色的，用手一掐，还有汁水!种子上的小倒刺还看不清楚，可每颗种子的头上白白细细的小天线可一根都不少!只是小天线的顶上是收起来的，乖乖的聚在一起，像个毛笔。要等种子成熟，“毛笔”就会张开每一根毛毛，再打开每一个天线，满怀期待乘风飞翔!

在观察蒲公英的这几天里，我发现蒲公英的花朵也会打伞呢!它们白天张开鲜艳的黄花伞，晚上就合拢起来。聪明的蒲公英白天要用花伞来吸引昆虫为她授粉，晚上为了保持水分和能量，为了不被饥饿的小动物吃掉，就收起了小花伞。

植物王国里，许多不起眼的小植物身上，都有着令人惊叹的秘密，只要我们善于观察，就能发现其中的奥妙，感受大自然的神奇和伟大!

春天来了，公园的角落里传来一阵阵吵闹声，原来是一群蒲公英妈妈在讨论要把孩子送去哪里。远处跑来一个胖乎乎的小男孩，发现了这一片美丽的蒲公英，他憋了一口气，使劲地吹向蒲公英。只见蒲公英妈妈怀里的宝宝全飞到了半空。小家伙们争先恐后的飞向远方，想找一个适合自己生活的地方。

其中有一个飞得最快的小蒲公英带着它的小伞觉得有点累，便停了下来，它看了看四周，看到了一片森林，它想：这里应该适合我吧！它抬头，一只长着两个长耳朵的小动物向它扑过来，它吓呆了，不知道该怎么办！一阵风刮了过来，一把带走了小蒲公英，风阿姨轻轻的告诉它：“那是一只兔子，它最喜欢吃蒲公英了，这地方可不是你能住的地方。”

小蒲公英接着飞啊飞，它觉得好累啊，便停了下来，它听到了“叮咚叮咚”的声音，原来是一条弯弯的小河。它想：这里我可以留下来了吧！这时它发现旁边有一群正在喝水的小鹿，小鹿喝完水开始玩耍，差点踩到了小蒲公英。幸好风叔叔及时把小蒲公英从小鹿的脚下抢了出来，小蒲公英吓得直哆嗦。风叔叔说：“这么危险的地方你也敢来，还不快回家！”

小蒲公英只好继续它的旅程，它来到了城市里的街道，累得实在飞不动了，它正想停下来歇一歇。前面来了一辆清洁车，“唰”地一声，小蒲公英差点被吸走。小蒲公英拼命的挣扎，这时风婆婆从背后抱起小蒲公英，飘向远方。风婆婆温柔的问小蒲公英：“孩子，你要去哪里呀？”。小蒲公英委屈地说：“我想找一个适合我成长的地方。”风婆婆笑眯眯地说：“我带你去一个好地方。”

风婆婆带着小蒲公英来到了绿油油的草地，轻轻地把它放下来。小蒲公英不但看到小草，还有小花和好看的蝴蝶。小蒲公英高兴极了：“风婆婆，我太喜欢这里了，谢谢你送我来到这么美丽的地方！”

从此小蒲公英在这个地方生根发芽，快乐的成长。

我是一朵小小的蒲公英。

我可能在田野里，也可能在马路边上。我是那么的渺小，我可能还没有小草高。风吹来时，我会和其他小草一起低下头，可阳光洒下时，却照不到我的身上。似乎连小动物们也不喜欢我，蚂蚁着急着赶路，似乎当我是空气；蝴蝶在花丛众飞舞，她们是那么爱交朋友，可似乎也没有注意到我的存在。

日子就这样日复一日地过着。春天到了，别的植物都喜滋滋的，一朵又一朵的花开了。万物都在生机勃勃地变化着。可我还是那样，小小的，瘦瘦的，我已经很努力，也只开出了那么小小的一朵。看着毛茸茸摆摆一团的我，我是那么的不甘。

终于有一天，那天有很大的风，有很闪亮的阳光。我忽然想飞起来，没什么犹豫的，在一阵狂风猛烈地吹向我的时候，我跟着它飞了起来……一下子飞到了天空。一阵风又一阵风吹过来，我飞了有几百米那样的高。我欣喜若狂，我看到原来这个世界这么美好。麦田里的麦子，金灿灿的一片。风儿把他们吹得沙沙作响，似乎在演奏一曲美妙的音乐。河里的水在太阳的照耀下波光粼粼的，晃得我的眼睛都闪着光。我看到了我的田野，我骄傲地飞过田野，飞过河流，我在我的天空里快乐地闪着光。

想到了以前那样的卑微和痛苦，我笑着抹去了眼泪。原来每个人都有可以飞翔的天空，原来，我也可以闪着光……

假如我是一朵小小的，十分不起眼的蒲公英，我要带着我的“降落伞”浪迹天涯，去寻找山清水秀的地方，快乐生活。

起风时，我纵身一跃，投入到大自然温暖的怀抱，在蔚蓝的天空中自由地翱翔，寻找有溪流的草地。

我看到一片花园，那里有五颜六色、千姿百态的花朵，有嫩绿的小草，还有高大的古树。更让我开心的是，这里竟然还有欢乐地奔流的小溪！“好，就住这里了！”我下定决心，哼着小曲儿往这美丽的地方飞去。

花园里的花香沁人心脾，小草绿油油的色彩令人身心舒畅，那高大的古树随风呤唱着节奏明快的歌曲，这一切，让我更加迫不及待地想要在这里生根安家。

我好不容易在一朵玫瑰和一朵茉莉中间找了个狭小的空隙，刚落下，玫瑰就大叫起来：“哎呀！你好脏啊，把你身上的尘土都弄到我美丽的花瓣上了！”“是呀！你瞧，我洁白的花瓣也脏了！”茉莉随声附和道。“你去其他地方吧，这里不欢迎你！”玫瑰的声音像针一样刺痛我的心。我低着头一声不吭。一阵微风吹来，我又随着风飞到了空中。

我在空中默默地飞着，满是忧伤。“我真的有那么脏，那么惹人讨厌吗？”我问自己，可是，没有答案，只有满眼的泪水。“哈哈哈……”一连串的欢笑声在我耳畔回响。我低头一看，下面是一个学校，有许多孩子在快乐地玩耍。

我不由自主地慢慢落下去，却看见一个长头发的小女孩儿坐在墙角哭泣。我悄悄飞过去，轻声问道：“姐姐，你怎么了？”“她们都不理我，还说我长得丑。”小女孩儿说完，哭得更伤心了。“姐姐，我没有家，也没有朋友。你可以做我的朋友吗？”“好啊！”小女孩儿破涕为笑。

放学后，小女孩儿把我捧在手心里，回到了家。一进院门，我就闻见一阵花香。小女孩儿把我埋在松软的土里，悉心照顾我。我呢，便以鹅黄的花朵来回报她。还让她把其他花朵送给同学，分享快乐。渐渐地，她的朋友越来越多。

虽然我没有寻到山清水秀的好处所，但是，我收获了友情，也帮助了朋友。这样的日子，幸福快乐！

春天到了，蒲公英妈妈为她的宝宝们每人准备了一把降落伞，准备让她的宝宝们自谋生路，找他们自己喜欢的家。

一阵轻风吹过，蒲公英宝宝背起降落伞，和妈妈道别后，飞向了空中，去寻找他们心中理想的家园了。

蒲公英宝宝随风飘呀，飘呀，来到了小河的上面，它问小河：“小河，小河，我可以在你这里安家吗？”小河回答：“蒲公英妹妹，我这里都是河水，会把你淹没，你不能在小河里安家。”蒲公英宝宝听后，失落的飞走了。

蒲公英宝宝又随着风飘呀，飘呀，来到了岩石上面，它问岩石：“岩石公公，我可以在你这里安家吗？”岩石听了后，说：“蒲公英妹妹，我身上坚硬无比，你没法生根发芽，你不能在岩石上安家。”蒲公英宝宝听后，伤心的飞走了。

蒲公英宝宝再次随着风飘呀，飘呀，来到了湿润的土地上面，它问：“土地奶奶，我可以在你这里安家吗？”土地听了回答：“蒲公英妹妹，正好你来了，我这里的土地松软潮湿，正适合你安家生长。”蒲公英宝宝听后，开心极了。

蒲公英宝宝在土地奶奶这里安了家，快快乐乐的生长着。它终于找到了自己喜欢的家。

在地中海东岸的沙漠中生长着一种特殊的蒲公英，它不是按常规来舒展自己的生命，如若没有雨，它们一生一世都不发芽、不开花。但是只要有一场小雨，不论这场雨是在什么时候落下的，它们都会抓住这一难得的机会，迅速发芽、开花，并在雨水被蒸发干之前，抓紧时间做完结子、传播等所有的事情。

中东地区的居民常将它作为礼物送给亲朋好友，因为把它埋在花盆里，只要别忘了浇水，它就会生根、发芽、开花。以色列人主要把它送给拥有智慧而又贫穷的人。他们认为，在这个世界上，平民百姓发展自己、提升自己的机会就像沙漠中的蒲公英遇到雨水一样少得可怜，但只要具有沙漠蒲公英一样的品质，在机会一旦来临的时候，果断地抓住它，大胆地去实践，同样会成为一个富裕和了不起的人。

原来，那株沙漠蒲公英栽在花盆里，是在时时提醒人们在自己处境困难时，不要悲观失望，不要怨天尤人，只要耐心地等待机会;而一旦机会到来，就要果断地猛扑过去，抓住不放

实践应用

假如我是蒲公英，我将会乘着风去观赏祖国假如我是蒲公英的大好河山。我要飞向秀丽的黄山，去欣赏那令人赞叹不已的“黄山四绝”——奇松、怪石、云海、温泉；我要飞向雄伟的布达拉宫，去欣赏古代建筑的精华，西藏文化艺术的宝库；我要飞向美丽的长江三峡，去游览雄伟险峻的瞿塘峡、奇秀多姿的巫峡和滩多水急的西陵峡；我还要飞向有“桂林山水甲天下”美誉的桂林，去欣赏群峰挺拔、江水秀丽的山水画卷。

假如我是蒲公英，我将会乘着风飞向台湾，将大陆同胞的问候带给台湾骨肉。我还会诚恳地邀请他们来到祖国，领略祖国山川的秀丽。

战争的硝烟还在威胁着不少国家。假如我是蒲公英，我将会乘着风来到那些战火纷飞的国家，将自己小小的身躯扎根于废墟之中。我要在那里生根发芽，让废墟的颜色不再单调。

假如我是蒲公英，我会来到那些重病在身的病人旁边。病人的生活是单调的，他们只能整天整夜地望着天花板，那死气沉沉的天花板上会有什么乐趣呢？我会在病房的窗台上茁壮成长，让病人焕发活力，用自己的一生来换取病人的一点微笑。

假如我是蒲公英，我会来到那些贫困山区的孩子身边。我要在那湿润的泥土中成长，让他们真切地感受到生命是如此的美好，让他们打起信心，顽强地生活下去，不再心灰意冷

假如我是蒲公英，我会长大，哺育出更多的小蒲公英，让他们去实现梦想，改变世界！

在我们的生活中，经历过许许多多的酸、甜、苦、辣、咸。在校园中何尝不是呢?

那件事，还得从一个阴雨绵绵的天气说起。我见这雨如丝线般大小，出门便没有带伞，心想下午放学时不会下大雨。

时间如一列火车般飞速驶去，转眼间到了社团课时，这时，不知老天爷怎么了，忽然“变了脸，”“哗哗哗，哗哗哗，”随着一片暴风，一场暴雨也下了起来，不一会儿，地面上健起了水。“怎么办呢?我没有伞，而且现在同学们都走光了，没人借我伞。”社团课在我的心心念念中过去了。

雨下得越来越大，我实在没有办法，只好把书包顶在头上，冲了出去，“啪，啪啪，”我的书包湿透了，在此时，一顶大伞撑在了我的头上，一回头，是我的好朋友“郭凯文，”他就像一堆白雪中的一块碳，眼神是那么坚定，又是那么柔和，嘴角向上翘起，对着我微笑着。我怔住了，觉得自己身在暴雨之中，却又处于温暖的太阳之下。此时我心里不禁涌上一股暖气，仿佛每个细胞都在颤动着，手与脚都在抖动着，不是因为冷，而是因为暖，我感受到了!感受到了他送给我得一颗暖阳，感受到了我与他之间的友谊桥又变长变高，感受到了无法用语言形容的一种温情!抬起来了，他那纯净的手;伸过来了，他那温暖的手;碰到我的肩膀了，他那神圣的手。雨水一颗一颗地打在伞上，确实一颗又一颗地打在我的心里，滋润着我的心。

我们走到了校门口，是时候说再见了，我们俩越走越远，他的声影在我眼中慢慢消失，但那份甜甜的友谊在我心中保留。

淡淡的流云，承载着我淡淡的梦。我在梦境中徘徊着。梦里，好美；梦里，经过了花开花谢……

我，一株蒲公英。我并没有像你们人类那样有多远大的志向，我的愿望很简单，就是一直待在这片我所钟爱的这片大草原上，与我的伙伴们一起，无忧无虑地生活着。

“喂，你怎么了？在想什么呢？”一株蒲公英问我。我这才反应过来：“没事儿，就是一下子脑子糊涂了而已。”说完，我就把眼神转到了别处。“呵，你就别骗我了，你的眼神就已经出卖了你自己。”听了她的话，我还想再说些什么的，可谁知一阵风悄然而至。

风很大，把我们这片蒲公英都给吹得东倒西歪了，有几个身子比较弱的甚至都快要被吹倒了。

过了许久，风才停。

我的头脑这才清醒过来。我仰头看了看四周，急切地寻找着刚才的那株蒲公英。突然，我的目光停留在一个熟悉的身影上，是她！“怎么样了？你没事吧？”她却并没有回答我，反而说了一句不易懂的话：“终究还是到了这个时候。”对于这句话，我百思不得其解。这时，她又说了句：“喂，我们约定好下辈子再见，好吗？拜托，请你一定要答应我！”她的语气带着恳求，我什么也没想便点头答应了。

风，又刮了起来；雨，也下了起来。这片大草原上，飞散着蒲公英，远远望去，恍如梦一般的情景。梦中，也包含了彼此的约定……

今年以来，市财政局党组中心组把贯彻落实习近平总书记的讲话精神摆在突出位置，通过开展“学习型”党组织和“五型”机关建设，不断在“学”字上下功夫，在“用”字上做文章，在“干”字上见成效，达到了以学习提升能力、用学习促进工作的目的。

一、紧扣学习主题，坚持在“学”字上下功夫

一是坚持领导带头学。今年以来，局党组中心组以学习会、座谈会、交流会等形式，组织开展学习习总书记系列讲话精神8次，每人撰写体会文章3篇以上，局党组书记、局长何晞同志在带头学习、主动交流心得体会的基础上，还为全局党员干部进行了一次题为“学习习总书记讲话精神，开创财政工作新局面”的党课教育，收到较好效果。二是坚持原原本本学。重点围绕十八大精神、习总书记在开展党的群众路线教育实践活动中的一系列讲话精神以及习总书记在兰考调研时的讲话精神等6个专题开展学习，为每位中心组成员发放了习近平系列讲话精神摘编、党的群众路线教育实践活动论述摘编等书籍，通过读原著进一步强化对习总书记讲话精神的理解把握。三是坚持创新方式学。为提高学习效果，局党组中心组成员还带着问题和课题，分别深入到农村，开展一系列调研活动，撰写了一批有参考价值的调研报告。同时还邀请省社会科学院丁同民副院长作《深刻领会习近平同志讲话精神，做为民务实清廉的模范》专题报告，加深对习总书记系列讲话精神的准确把握。四是坚持联系实际学。结合开展的党的群众路线教育实践活动，局党组中心组成员定期深入到农村帮扶点和困难群众家庭，了解农村群众生产生活情况，认领帮扶岗位，主动捐款捐物，切实为贫困家庭解决实际困难，把学习成果转化为实实在在的行动。

二、围绕服务对象，坚持在“用”字上下功夫

学习习总书记系列讲话精神，关键在于运用。市财政局党组中心组坚持开门搞学习，努力在学用结合上下功夫。一是开门征求意见。组织开展学习前，局党组中心组采取发放调查问卷、召开座谈会、与服务对象个别谈话等多种方式，征求财政服务经济发展、推动改善民生和加强机关作风建设等方面的意见建议。今年直接联系社会各界500余人，发出和收回征求意见函400多份，收集到各类意见建议150多条。在此基础上，局党组中心组对征求的意见建议形成专题报告，进行集中梳理，为有针对性开展学习提供了依据。二是锤炼服务能力。局党组中心组坚持把学习讲话精神与开展实际工作结合起来，组织中心组成员深入到一线，向群众学习，向基层学习，向实践学习，不断提高解决各项具体问题的能力。局党组中心组专门组成8个调研组，分赴市直各预算单位、县乡基层单位、企业等40多家单位开展专题调研，先后与160多人座谈、对话，问政于民，问计于民、问病于民，形成了9份调研报告，通过调研座谈，强化了责任意识，锤炼了服务本领。三是树立务实为民形象。学习习总书记讲话精神，最根本的就是坚持群众观点，扎实推进工作。按照这个总要求，市财政局党组中心组先后到4个驻村联系点、3所农村小学、2个社区开展帮扶活动，通过支持改善贫困地区生产生活条件，帮助基层党组织解决实际问题等方式，进一步密切了党群、干群关系，提升了基层党组织的向心力、凝聚力，进一步推动城乡文明建设，树立了财政部门务实为民良好形象。

三、结合财政工作，坚持在“干”字上见成效

市财政局党组中心组始终把“干”字贯穿到学习活动的全过程，切实做到边学边查、边学边改、边学边建。一是积极服务企业发展。局党组在认真贯彻落实《驻马店市人民政府关于构建服务企业长效机制的若干意见》精神的基础上，进一步健全了财政部门服务企业工作体系。还专门成立了服务企业工作领导小组和办公室，建立了服务企业月例会制度，出台一系列涉企财政扶持政策，整合扶持企业发展资金，支持企业转型升级，促进小微企业发展壮大。二是资金拨付更加及时。进一步完善了《财政资金业务限时办结制度》，对各科室年度本级追加经费指标办理情况、上级下达财政资金拔付情况等实施实时、动态监督。一旦发现迟拨、缓拨资金情况，及时开展督查，认真纠正处理。三是清理整合专项资金。根据国家清理整合专项资金要求，通过对现有专项资金进行全面清理整合，使专项资金支出充分体现市委市政府工作重点，体现保人员、保运转、保法定和惠民生、调结构、促发展的要求，不断提升公共服务水平。四是提升文明服务水平。通过宣传文明知识、开展文明服务、倡导文明用语、规范文明行为、学习道德模范、树立文明风尚等活动，进一步推进我局教育实践活动的深入开展。五是建立健全规章制度。市财政局立足建立长效机制，制定下发了《驻马店市财政局关于进一步强化企业服务工作实施方案》、《驻马店市财政局优质服务活动实施方案》、《驻马店市财政局开展勤俭节约活动实施方案》、《驻马店市财政局开展文明风尚传播活动实施方案》等规章制度，进一步规范了工作程序，提高了依法理财、科学理财水平。

有一种植物，经历了万难而不屈，遭遇了百折而不回，在贫瘠的土壤中唱出生命的韵律，于恶劣的环境中擦出希望的火花，它就是教会了我顽强后便是春天的蒲公英。

在前一个春天里，一粒种子乘着降落伞飘然而至，这粒种子里包含着一缕生命之火，它极其顽强，再大的风也没法吹灭它的意志，终于，它飘落在一条石缝中，石缝中湿冷昏暗，数不尽的危险侵蚀着那缕小小的火焰，火焰以无法察觉的速度消逝着，危机感愈来愈浓……

春回大地，一声极其微小的声音从一条贫瘠得不能再贫瘠的岩缝里传出，一抹表示生命的绿色绽放了，在荒芜之中，这是一道怎样亮丽的风景啊。原来，三季的忍耐，顽强的拼搏，为的只是这春回大地的一日，因为这一日，那缕细细幽幽的生命之火，便会燎原！我想：如果那株蒲公英会说话的话，它一定会站在岩石之巅去宣告自己重生。谁又能在那蒲公英开遍山野的时刻，想到逆境中顽强拼搏的艰辛呢？只有蒲公英自己知道，只有被征服的土地知道，那些时日的顽强，换来的便是今日的辉煌与灿烂！

望着那株石缝中的绿色，我的想象无限展开，最后，所有的想象聚集到一起，形成了一个道理：没有顽强的意志，就只能自甘堕落，而顽强拼搏纵使遍体鳞伤，也值得去喝彩。