围绕蒲公英写一篇作文(汇总20篇)

一天，蒲公英妈妈生出了一群活泼可爱的小蒲公英。

三个月过去了，小蒲公英们长大了，但蒲公英妈妈却越来越老了。蒲公英妈妈蒲公英们说：“孩子们，你们现在长大了，必须到别处生根发芽。记住，必须在土里才能生根发芽呀！”蒲公英们认真地听着，个个都听得入了神。

突然，一阵南风吹了过来，蒲公英妈妈兴奋地说：“孩子们，快，快乘着这东南风到别处。” 蒲公英们立刻一跳，乘着风飞到了各处。

其中一颗被吹到了城市里，可它左看看右看看，怎么也找不到泥土。蒲公英找呀找，终于皇天不负有心人，蒲公英找到了寻找多时的泥土了。其实，泥土就在这个城市的公园里的花圃上。

可是，蒲公英快到花圃的时候，花圃里的月季花，玫瑰花，牡丹花，兰花等都大声对蒲公英说：“嘿，我们着儿已经非常拥挤，再也容不下任何东西了，所以请你……”

蒲公英知道那些漂亮的花儿们正在下“逐客令”。于是，蒲公英就温和地对花儿们说：“各位，我知道了，可是，我必须在很大的风来了，我才可以走，请各位让我在这儿呆一会儿吧。”

过了一会儿，蒲公英想：“既然这个大城市容不下我这颗小小的蒲公英，那我还不如回家生活。

突然，一阵风将蒲公英吹了起来。经过了千山万水，蒲公英终于回家了。它落在了小溪阿姨的身边问：“小溪阿姨，为什么溪水那么浑浊，发黑，发臭？”“唉！这都是人类干的。” 小溪阿姨唉声叹气地说：“是人类在这儿乱砍伐树木，在这儿开工厂，工厂排出了脏东西，让环境变地……唉！”

蒲公英立刻想到：那样的话，妈妈会…“妈妈，妈妈，你在哪里？”只见眼前只有水泥地，水泥地上有几栋楼，“妈妈，妈妈，你在哪里？” 蒲公英喊到，“别喊了，孩子，所有的植物都死了，”一声沙哑的声音传入了蒲公英的耳朵里。蒲公英问到：“那你是谁呀？”“我是大地爷爷。咳咳咳咳，唉！我的肺病又犯了。” 大地爷爷扯这沙哑的声音说。

蒲公英找呀找 ，终于找到了蒲公英妈妈，可是，蒲公英妈妈已经枯黄了。蒲公英想：人类呀，不要再伤害我们植物了，还我们一个温暖的家！

……

[“蒲公英”的遭遇作文

阳光下闪烁的那条花团锦素的乡间小路，布满了孩时的记忆。极目远望，蒲公英在尽情开放，一大片一大片满是的。白色的绒毛是它们洁白的舞裙，在春风中尽情摇摆。轻轻拽下一根，阳光将它照亮，轻柔地一吹，便将它们送入蓝天，与鸟儿一起飞翔，和白云一起慢舞，吹醒它的梦，吹起它的理想和向往。

乡中的女孩从远处走来，走到了这蒲公英盛开的乡间小路。她赤着脚走在金黄的田野上，双手捧着那本破旧的课本轻声朗读：“盼望着，盼望着，东风来了……”那双明媚的双眼，单单的看着远方的学堂：也许再也回不去了。那双明眸渐渐暗了下去。可她并不绝望，她看见了那小伞般的蒲公英种子，轻轻将它握住，手中的种子是那么微小，女孩放开手指，种子迫不及待的飞起，飞向蓝天和白云。细微的种子都有开花的心何况女孩呢？女孩看着高飞的蒲公英，嘴捔渐渐侑ㄋ笶傛，她深知：他的梦想在山的那边。她追随着蒲公英，坚强前行。在路上，石子将双脚磨破，可她没有停；树枝将她的双腿划破，可她没有停；暴雨将她的衣服打湿，可她没有停。在不停地翻过无数座山后，在一次次战胜失望之后，女孩终于攀上了一个全新的世界，在瞬间照亮她的眼睛……

女孩听到了那久违的读书声，是那样的亲切，是那样的幸福。

小女孩望着尽情摆动的蒲公英，心中激动，他知道：迎着阳光，逆着着风寻找自己的梦想。一直努力，让梦想照进现实。

暖

暖，这个代表温暖的字，给人们一种舒适的感觉，同时，我也想到一件温暖的事。

这得从我妈妈说起，我的妈妈是个很负责的人，她每天都要为我的安全着想，不许我独自一人去街上，不许我熬夜……我是感觉她太唠叨，太啰嗦。

但是有一天，我想摸一下她的手结果她却不让我碰，还说：“干吗？为什么要摸我的手？”我又想用手机查资料，可他仍然不让我摸，仍然说：“不行！”凡事她都用手摸的东西，她都不让我摸，不就管我吗？我就觉得她太多管闲事。终于有一次我看了一下她的手，发现她的手上好多皮都破了，只能她的脚也破了好多皮，还有淡淡的黄色，我后来才知道，原来妈妈患上了一种病，这种病让她的皮都破开，又买了药给自己擦上，她怕这种病会传染给我，所以她不允许碰我，原来妈妈其实是不给我传染。于是我便明白了，妈妈是爱我才不让我摸的。

我感受到了妈妈温暖的爱，与此同时，她的那双手也很温暖。

有人赞美“遥知不是雪，为有暗香来”的梅花；有人赞美“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的翠竹；有人赞美“野火烧不尽，春风吹又生”的绿草。而我却要赞美你——蒲公英。

春日午后，我走在公园的小路上。在春风的吹拂下，小草向我微微点头，迎春花笑盈盈的朝我扭着腰肢，春光真美。咦？看，那是一丛菊花吗？噢，不是，那是一丛蒲公英。星星点点，铺满了整个草地，远远看去就像一块金色的地毯。走近一看，蒲公英的叶子是锯齿状的，紧紧地挨在一起。细长的茎上顶着一朵金黄色的小花，花瓣层层叠叠围绕着花蕊，就像众星拱月一样。转眼间，那一朵朵可爱的小黄花就变成一朵朵雪白的小伞了。摘下一朵，轻轻一吹，它们就随风飘散了。我不禁感叹：蒲公英虽美，生命却太短暂了！

不久后，那丛蒲公英已经渐渐枯萎了。我却惊奇地发现，更多的新生的蒲公英从土里探出那翠绿的“小脑袋”。啊，多么神奇的一幕呀！原来那些背着降落伞的种子不是随风飘散了，而是整装待发，去播种新的希望了。虽然原来那丛蒲公英已经消失，但是它们的生命得到了新的延续。“落红不是无情物，化作春泥更护花”，这恰恰是蒲公英热爱生命的写照！

蒲公英，在一个个季节里，你悄悄演绎着平凡，你默默释放着倔强，你无言地证明着生命的顽强。在人生的长河中，我愿成为你，落到哪里，就在哪里发芽，生根开花……蒲公英，我赞美你！

蒲公英，这种植物频繁出现在我的童年之中，给了我快乐，给了我感悟。

小时候的我很傻很天真，一回去爬山，在山上见到了这种植物，就像一个戴着白帽的瘦高个，我不认识，便去问妈妈。妈妈摸了我的脑袋，笑着说：“这是蒲公英，这上面白绒绒的是它的种子，风一吹，种子就会飞起来，飞向远方。”当时的我什么也不懂，听名字里有个“英”，而且还能飞起来，便以为是和老鹰差不多的生物。心里这么想着，便傻傻地笑了起来。妈妈看着我笑，也笑了。温馨的场面现在很让人怀念。

大了以后，阅历多了，便不再有这种可笑的想法，但蒲公英依然在我的身旁。年龄到了，学习任务也很重，便曾有过放弃的念头。但当时妈妈的那句话总会在我的脑海响着。这时的我已经能读懂那句话背后的意思了。“飞向远方”总会让我振奋起来，蒲公英就像我的一个导师，种子随风飘扬的同时，也在带领着我前进，鼓舞我振作。

现在的我，已经把蒲公英一样的随风飘，当作指引我不局限于现状的路牌，记得我之前对自己的物理成绩很是满意，有点沾沾自喜，后来偶然回到了小学的后花园时，遍地长满了蒲公英，白白一片，很是壮观。忽然一阵风吹来，无数的蒲公英被吹到了天上，向着远方飘去。我的心中便有了所感，虽然这里的环境很好，条件不错，但蒲公英并不会局限于此，而是到达更广阔的天地，它向往天空。这使我明白，一个人不能局限于一个地方，而应该更加努力迈向外面的世界。

蒲公英，你贯穿我的童年，你让我更加努力，但让明白“人无完人”，你寄托了我太多的情感、宝贵的经验和人生的回忆。

记忆中，最大的快乐就是随手摘一个白色的小绒球，嘟起嘴，轻轻一吹，这个小绒球，变成一把把小伞，飞向远方……

三、四月份，是一个挖蒲公英的好时节。这时的蒲公英，有的结出了花苞，有的还绽着灿烂的黄花，还有一些已经顶着一个小绒球。

拿一把小刀，一个小小的竹筐，来到田间，远远望去，几乎每个地方都有人在那埋头挖着。低下头，弯着腰，仔仔细细的找着，不肯放过每一寸土地。在一些枯草中，发现了一棵小小的蒲公英，慢慢地拨开杂草，将周围弄干净，将小刀稍稍斜着插进去，用力一挖，一棵蒲公英就从土中蹦了出来。这时，蒲公英的清香和泥土的芳香扑鼻而来。将它放进竹筐中，带回家中，这一路，心是雀跃的，仿佛这是一筐子的珠宝。

回到家，从水龙头上接一盆水，把它们倒进去，水仿佛变成了翠绿色，捞出来，放在木板上晾干，在院子里支起一口锅，烧火来炒。这个十分讲究的，一边放柴，一边翻炒着蒲公英，既不让火灭了，也不让蒲公英糊了。

炒完后，晾几日，就装进袋子中，可以随时泡着喝了。

蒲公英具有药效，可以起消炎的作用。冬天，取出一些，放入杯中，倒一壶刚开的热水，几分钟后，揭开盖子，清香便溢满了整个房间，水是一种清绿色的，隐隐有些淡黄色。喝一口，入口是苦涩的，但慢慢就会有微微的甜，有一种清香，喝到最后，便会有一种回到春天的感觉。转头望向窗外的鹅毛大雪，仿佛看见一棵翠绿的蒲公英在风中摇曳生姿……

这蒲公英，不就是人生吗？只有经历了离开故土的悲伤，烈火的考验，热水的冲泡，才会有芳香的味道，只有先品尝到了苦，才会明白甜的滋味。

或许每一份成功的背后，都有年少时小小的梦想。它就像蒲公英的种子一样，那么微弱，却又那么执着。——题记

当梦想被风雨淋湿时，你是否还会勇敢前行呢？

如果是我，那么我一定会的……

还记得小的时候，奶奶常常牵着我的小手去村后看蒲公英。它们遍地开花，它们拥有自由，拥有快乐；它们不拘地生长着，各自怀揣着梦想。当风吹过的时候，那一个个小小的梦想，就随风起航。它们不知道前方会是什么景象，但它们还是一直努力地坚持着，坚持着……

因为它们相信，只要梦想还在，那便能克服所有的困难。

那时，每次看完蒲公英回家，我都会向妈妈讲述今天的蒲公英是什么样子的。

日久天长，妈妈就开始对我说：“小雨，你的口才这么好，将来可以做老师呀！”是吗？这个小小的鼓励，渐渐变成了我小小的梦想。

从那以后，我更愿意表达自己了。我开始穿上妈妈肥大的高跟鞋，模仿我们幼儿园老师的模样。可真是神气极了！

渐渐地，我长大了，以更为成熟的眼光去看整个世界。这时，我发现老师真的是个不错的职业。我常常幻想着，当清晨第一缕阳光洒向大地时，我迈着轻快的步子走进学校；孩子们清脆的读书声，以及我与孩子们做游戏的时光，都是无比珍贵的。我想，生活或许应该如此，平淡而充实，认真而又不乏情趣，就像蒲公英的种子，在怀揣着梦想前行时，不也是如此吗？

也许，蒲公英的种子可能并没有到达它所想去的地方。可是，它从不气馁，它会在它所存在的地方，萌发出新的种子继续生长。

因为它相信，只要坚持，总有一天，它会和自己新的种子一起，再次为实现自己的梦想而选择飞翔！

“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑……”一曲悠长动听的蒙古歌曲钻入耳眼，使人仿佛置身于广阔无垠的的大草原，青绿的草地，湛蓝的天空，成群的牛羊像花朵绽放在草原的绿毯上，看那蒲公英般的蒙古包，随处可见。

蒙古包建在大草原上，有两三米高，呈圆柱形，上面的顶子形似圆锥形，蒙古包大多为白色，象征圣洁，上面有蓝色的祥云图案。

建造蒙古包既简单又讲究，首先建支架，固定好后披上“外套”，要牢牢地绑在支架上。看似容易但选用材料都十分讲究，传统的蒙古包支架要找结实的木柱木条，外套要选用厚实的毛毡，用粗粗的绳子绑好，一定要扎紧才行。

走进蒙古包首先映入眼帘的是一个大土炕，上面放着盛满食品的桌子，四周是一些家具，有的蒙古包圆锥形的顶子上还可以储物呢，是不是很棒啊！这还不是最棒的呢，蒙古包冬暖夏凉。冬天，草原上寒风呼啸，牛羊都躲在圈里瑟瑟发抖，挤在一起取暖，蒙古包内的人却安然无恙，因为蒙古包的“外套”十分厚实，大风大沙都钻不进来，加上包内火炉散发出热气，还有香浓的热奶茶，想冷都不行了。到了炎热的夏天，狗热得耷拉着舌头，蒙古包内却凉快的很，因为毡布具有良好的通风和隔热性。

如果想亲自体会，就请到内蒙来。

[四年级作文蒲公英上的草原

从星期日的那天起，我的生命里就充满了飞翔的蒲公英。

星期日的下午，我漫步走在屋后的草地上，虽已是秋天了，但草地上还盛开着一些红黄的小花，它小得可怜，又美得可爱，真让我舍不得伸手去摘它。草儿呢，则穿上一些奇怪的衣服，黄黄的，绿绿的，那样子真引我发笑。不远处，有一伙小孩在互相追逐，玩耍，充满了快乐的笑声。我躺在草地上，望着蔚蓝的天空，望着朵朵棉花般的白云出了神。

“哥哥，快看，那是什么?”一个小男孩跑过来，冲着我喊着。我坐了起来，随着小男孩指的方向望去，啊，那些白白点点的东西在天空中飞着。是蒲公英，一定是蒲公英。我猛地站了起来，拉着小男孩往那边跑。我被眼前的景象惊呆了，那一簇簇蒲公英花儿在我们眼前飞翔着，伴着风儿翩翩起舞，就像是一片片纯白纯白的雪花。蓝天下，白云下，充满了纷飞的蒲公英花儿。“哥哥，这雪花好美啊!”小男孩指着纷飞的蒲公英对我说。“对，这就是‘雪花’。我们都爱雪花，都爱它的纯洁和美丽。”只见其他的小朋友高兴得蹦着、跳着，在飞翔着的蒲公英花儿中奔跑着，并用手去搂、去抓那些蒲公英，他们天真的脸儿盛开成一朵纯洁的花。我蹲下来，轻轻地摘下一株蒲公英，把它的花儿捧在手心，轻轻一吹，那洁白的花儿飞了起来，好美好美。

蒲公英花儿是平凡的，它没有鲜花的艳丽多姿，不像雪花的娇嫩柔弱。但是它的纯洁，它纷飞时的美丽却让人心动。我爱它的顽强生命力，爱它顽强的适应能力。它落在什么地方都能生长、生长成一株株蒲公英。总之它飞到哪里，哪里就是家。

人不正是需要这种生命力，这种适应能力吗?去到高原，能生存;去到雪地，能扎根;去到石缝，能发芽。无论去到什么地方，都能展示生命力。我想，我会让自己的生命里充满那纷飞着的、洁白的蒲公英。因为，我要像它那样顽强。

围绕在身边的艺术作文（一）：

每个人都是艺术家。大艺术家的灵感都是来源与大自然。大自然是个艺术家，他能把世界的一切变得更完美。

春天。草原上的那一片绿色。宛若从仙界抖落的翠锦，延伸向无际的的天也。翠锦之上，零星的点缀这一些尽情享受着肥美的青草的牛羊。时而有俊美的野马流星般地疾驰而过。围着凝碧一般无线的绿添了一道鲜活的风景。悠然自得的白云在蓝水晶般的天空懒懒地漂移；映着太阳的光辉，折射出纯洁而又原始的光芒。

湖泊。宁静的夜里，冷月伴着清风，把自己稀疏的冷影镶入碧绿平静99zuowen，幽深的湖面。清风伴着冷月，用纤细的手抚过幽静的湖面，去品味淡淡意蕴荡来的丝丝香味。幽绿的湖水使人探不到底，不可捉摸的脸庞下有一抹深邃、

雨后，松针穿着一串串雨珠，小草掬这三两颗水珠，荷叶盛着几滴水珠，树叶举着几颗水珠，一幅美丽的景象展开来……

河流。流水轻轻地流淌着，不一会便“极速狂奔”他们猛烈地撞击在石头上，磨去了它们粗糙的一面，之后在欢乐声中大笑而去。

……

自然的事最原始的，也是最完美的，他不虚伪，也不高傲，它是生活中最真实的，也是最美丽的。在这个台上，充满情趣与完美，它不奢华，也不浮躁，因此，懂得了享受自然就等于享受了人生的完美。

围绕在身边的艺术作文（二）：

有梦的人才会去追梦，追梦的人才会最终圆梦……

我不聪明

我在班上并不是成绩十分优秀，一般般吧。记性不好，短短一个句子我都背不好。给我十分钟去背才马马虎虎记得。脑子不好使，如分数除分数。老师给我讲解不少于三次，我都还不会。我不聪明，没关联。正所谓笨鸟先飞！

我不漂亮

粗粗的大腿，小小的嘴巴，大大的鼻子—这就是我，一个可笑的小丑。

没有美丽的外貌，但我十分热心。帮忙同学学习，常常替老师着想，为班级体付出。把宣传栏搞得有声有色！我不漂亮，没关联。正因我热心！

但我有梦

我不聪明，笨鸟能够先飞；我不漂亮，但我十分热心：我有梦，就去追梦，圆梦。

小时候，羡慕姐姐会弹乐器。慢慢那颗梦种子发芽了！我长大了，自然有条件去追梦！妈妈给我报了古筝班，每一天下午放学都会去练琴。日子久了，练古筝时觉得又苦又累又无聊，开始想放下。但在犹豫时，想起了姐姐那坐在琴房里苦练的背影。我后悔了，我怎能有放下的念头。正所谓不经历暴风雨就看不见彩虹！

我决定怀着热心做那只笨鸟，飞过暴风雨去看那到彩虹！让学古筝梦这颗种子长大，结果。这是我的艺术梦！

围绕在身边的艺术作文（三）：

很多人都认为艺术是离我们很遥远的东西，其实并不是，只要你善于观察，你会发现身边的艺术无处不在。

我最开始的爱好，是绘画。那时，我能够算是热锅上的蚂蚁，学什么都不会，连最基本的描线，也描得歪歪扭扭的，我有时都会为自己的成果感到羞耻。

当我开始画第一只动物———小猪时，我一笔一划得，像写字一样得，认真的画。

失败便是成功之母，我成功得将这幅画交给老师，老师细心得给我点评，说我进步了许多，我心里感动了欣慰。

慢慢的，我开始喜爱上了绘画，只要是有课余时刻，我都会拿起笔和纸，认真细致得画起画来，能够话白云，能够画小草，能够画各种物品，也能够画自己。不知道是什么力量激励着我，在学校评选的绘画奖时。我成功得获得了二等奖。着让我的心灵更加高兴。原来，发奋是能够换回回报的！

我最开始的爱好，是绘画。那时，我能够算是热锅上的蚂蚁，学什么都不会，连最基本的描线，也描得歪歪扭扭的，我有时都会为自己的成果感到羞耻。

当我开始画第一只动物———小猪时，我一笔一划得，像写字一样得，认真的画。

失败便是成功之母，我成功得将这幅画交给老师，老师细心得给我点评，说我进步了许多，我心里感动了欣慰。

慢慢的，我开始喜爱上了绘画，只要是有课余时刻，我都会拿起笔和纸，认真细致得画起画来，能够话白云，能够画小草，能够画各种物品，也能够画自己。不知道是什么力量激励着我，在学校评选的绘画奖时。我成功的被评选上了。

我最开始的爱好，是绘画。那时，我能够算是热锅上的蚂蚁，学什么都不会，连最基本的描线，也描得歪歪扭扭的，我有时都会为自己的成果感到羞耻。

当我开始画第一只动物———小猪时，我一笔一划得，像写字一样得，认真的画。

失败便是成功之母，我成功得将这幅画交给老师，老师细心得给我点评，说我进步了许多，我心里感动了欣慰。

慢慢的，我开始喜爱上了绘画，只要是有课余时刻，我都会拿起笔和纸，认真细致得画起画来，能够话白云，能够画小草，能够画各种物品，也能够画自己。不知道是什么力量激励着我，在学校评选的绘画奖时我获得了成功。

看吧，身边的艺术就是这么简单。

围绕在身边的艺术作文（四）：

音乐，是一种艺术。我认为它是所有艺术中最绚丽的，正因她能够触动我们的灵魂。当高涨的情绪得不到宣泄的时候，听听音乐，一切烦恼就都烟消云散了，而生活又变得美妙起来。

此刻的人们，常常背负着各种问题和压力。他们整天灰头土脸的生活，迷茫在城市的海市蜃楼下，不在乎每一天的感受，慢慢地，都变成了千篇一律的机器，笼罩着阴郁。而音乐，正是让他们恢复往日鲜活的一剂良药。

不知道是音乐如情绪，还是情绪如音乐！也或许音乐与情绪融为了一体！人与自然也融为了一体！音乐本身就是生活——生活也就是音乐。

音乐能够净化人的心灵，沉浸于音乐世界的人心胸往往比较开阔，感情比较细腻，情绪比较平稳，更能体会别人的情绪，因此比较容易与人相处。同时，他们更容易感受到生活的乐趣，热爱生活。

音乐是一位好老师。它会将你的心灵从喧嚣和冗杂之中带出，带到一片静土，使你那烦躁的心平静下来。音乐是你开心时的朋友，音乐也是你失意时的伙伴。

音乐能够充当太多真善美的主角，在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人类陶冶情操的良方，是礼貌传播的阶梯。让音乐走进每个人的心灵，去领悟那最美的真谛，感受人间真情的律动。

围绕在身边的艺术作文（五）：

星期五上午的语文课我们举行了“艺术就在我们身边——第八单元课文朗诵欣赏会”。上场表演的有四个小组，分别是第二小组、第四小组、第五小组和的六小组。

首先上场的是我们第四小组，我们表演的是第25课《伯牙绝弦》。伯牙有陈正东饰，钟子期由魏子淳饰，道具由黎杰君负责，旁白由王宇君做。正因王宇君朗诵得很有感情，因此我认为旁白做的最好。我们的动作、神态表演地维妙维肖，老师、同学都对此赞不绝口。伯牙与钟子期之间的友谊，是多么深啊！他们互相了解，是真正的知音。而在此刻，又有多少人能够做到呢？看着看着，我不禁陷入了故事的情节之中。

接下来上场的是第五小组，他们表演的是第26课《月光曲》。皮鞋匠由马炤康饰，盲姑娘由吕齐齐饰，贝多芬由蔡志航饰，旁白由林颖做。正因林颖朗诵得很有感情，因此我认为旁白做得最好。他们的动作、神态同样表演得惟妙惟肖，但是却比我们略胜一筹。动听的钢琴声、清幽的月光、微波粼粼的海面、波涛汹涌的大海……我陶醉了，陶醉在了旁白那极富感情的声音中。我想：贝多芬与盲姑娘何尝又不是一对知音呢？

最后上场的是第二小组和第六小组，他们分别表演了第27课《蒙娜丽莎之约》和第28课《我的舞台》。虽然他们的表演都比较好，但是却使我哭笑不得。正因他们是即兴表演，因此大部分都是朗诵。在他们表演的同时，我认识了艺术的另一种美，这种美就是朗诵的美。

是谁说过，艺术必须是一场高雅的音乐会、一幅昂贵的世界名画呢？我认为，一句幽默的话语、一片短小的笑话，它们都是艺术，艺术就在我们身边！

围绕在身边的艺术作文（六）：

我是一个热爱画画的人，现要我想起刚学画画的时候都会情不自禁地笑起来。

记得那年，我还是三年级的一天下午，我在文化馆对面玩了一会儿，妈妈便来接我回家了，正当我们要走的时候，妈妈看见了一个带眼睛的小孩背着一个引人注目的画夹，走向文化馆，妈妈便牵着我的手走去，跟着那个带眼睛的小孩，当我们上了楼梯，走进一扇门的时候才发现我们到了一个教室，里面座满了人，他们都手拿画夹，认真地画着，前面有个男的，在黑板上画画，大概他就是老师吧，我找了一个位置坐好，妈妈便拿了一本本子给我，我便也跟着老师画起来，然后给老师看，虽然画得不怎样好，但老师却说：“画得不错！”老师问我妈妈：“说我有没有学过画画”“没有”妈妈说。之后，我和妈妈认识到了这位老师，他叫陈公权，陈老师让我在小班画了几天，然后让我到中班学，我就一向在中班，一向不停地发奋着……

我十分热爱画画，正像爱因斯坦说的：热爱是最好的老师，它远远超过职责感！

围绕在身边的艺术作文（七）：

“艺术”这个词，乍一听起来好象离我们很远。总以为它是属于艺术家们的，是高雅者的研究对象，很难与我们这些寻常百姓套上近乎。但是，如果你真的留意一下生活，那些艺术，其实无处不在地存在于我们周围。

如果你是位爱美的女士，每一天出门前总要对着镜子修饰一番：脸部的化妆，发型的变化，再到衣服款式和色彩的搭配，这些都是艺术。不是有句俗话说：“爱美之心，人皆有之”吗，这美，便是我们眼中的艺术。

如果你是喜爱泡咖啡店或吃餐馆的人，那么你必须会对某家或某几家的店面和室内装饰情有独钟，成为那里的老客户。随着人们生活水平的提高，我们已不仅仅仅满足于到饭馆填饱肚子，而更注重于进餐时的精神享受：新颖独特的室内设计，一首美的曲子或一幅别致的图画可能都会收到意想不到的效果。此时的你也身兼“两职”——消费者和艺术欣赏者。

如果你是注重细节的人，会把手机套上精致的手机套，挂上叮咚作响的手机挂链；把电脑外表加上一个可爱的小熊保护罩；把房间布置的格外温暖；在书包上贴上一个卡哇伊的贴画……

往往一些小细节不被我们重视，其实说白了，这些都是艺术。但是不是知名画家手中的艺术，不是着名歌唱家唱出来的艺术，也不是设计师脑袋中的艺术。这种艺术是专属于生活的，是普通人的艺术。正是这样的艺术，才让我们的生活缤纷多彩，充满快乐和平实。

围绕在身边的艺术作文（八）：

在我家众多精美的工艺品中，出类拔萃的要算是爸爸从意大利带回来的一条威尼斯游艇模型了。这条游艇造型别致、结构精巧、古香古色，具有意大利威尼斯的民族风格。

这条富丽堂皇的游艇是由塑料制成的，长40厘米，宽10厘米，高15厘米。由船身和底座两部分构成。底座呈圆锥状，红色，上方布有精美的花纹。上部与船底相接。船底为黑色，船身为金黄色，船头是尖的。在船舱和船头之间的部分有一个能够装卸的小灯。这个灯是夜晚照明用的。正因这是一件工艺品，因此灯内没有真的灯泡。在船舱前有个底托，底托上的小孔有一个跳舞的小人。这个小人别看样貌小，但是制造精细，她上身穿一件银白色的短上衣，下身是一条红色的舞裙，腰上还系着一条蓝色腰带。她双手上举，呈跳舞姿势。她的上身与两腿是用两个铜环相连的。两腿直垂下来，悬空。船舱是船的主体部分，为立体梯形，顶篷呈半圆形，前后左右的墙壁都是空的，在棱架的部分都雕刻着大大小小形状各异的花纹。其中有的呈鱼形，有的像花朵……形态逼真，栩栩如生。就好像鱼儿在水中嬉戏，马儿在草原上奔腾，花儿在花丛中开放，这个玲珑的小船舱还能够打开呢！在后部两个棱架的基部各有一个活动的螺丝，能把船舱的整个盖子掀起。我想这就是船舱中门的装置吧。掀开盖后，能够看到内部有一个小盒了，盒内有一排排小椅子，这样游就能够坐在舱内来观赏水上城市威尼斯的外貌了。在舱盖的背面还吊着八个小灯泡，就像一个个倒挂着的酒

瓶子，有红、黄、蓝、绿四种颜色。在船尾还有一位船夫站着，他头戴黄色小礼帽，身穿白色衣裤，领子上有蓝色飘带，腰间系一条红腰带，风度翩翩，双手拿着一个船桨，这就是威尼斯水手的特色，用一支桨划水，看起来，他划船的技术还十分高超呢。

这条金碧辉煌的小船不但能够当工艺品还能够当玩具。在船的底座上连有插头，把船身、小人等装好后，接通电源，船就能够转起圈来，跳舞的小人也开始转着圈地跳起舞来。舱内壁灯也跟着亮起来了，随之又响起了优美的音乐。看着，听着，我好像真的到了威尼斯。作为一位贵宾坐在这富丽豪华的游艇上，有人在为我跳舞，船夫在为我划船，带我去游览威尼斯这神奇的水上世界；让我观赏碧波荡漾的水道，一座座古典式的石桥；让我领略威尼斯古老灿烂的文化……这优美的舞姿，动听的音乐，使人陶醉了，就像作梦一般。

围绕在身边的艺术作文（九）：

如果我提到窗户，你肯定会说，这太无聊了，谁都知道。但是，你对窗上的艺术又知道多少呢？

这天早上，一件奇特的事出此刻了我们家的窗户上。这是大自然赋予我们的精美艺术，大自然的杰作－－窗花。她不但奇特还很美丽，千姿百态。最普遍的就应是“松塔”了。这是一棵水晶松，一条条花纹都很细致、轻柔。伸出手一摸，呀！凉丝丝的，还有一些突出的线条，即便是盲人，也能感受到窗花的美。她有虚有实、有厚有薄、有大有小，像一片水晶松林，蒙蒙胧胧、隐隐约约，给人一种意境高远，独处深林的感觉。当然，窗花不止如此。还有更奇特、更完美、更艺术的窗花。

那就是人造窗花。窗花是我国民间艺术的一种，她源于百姓的日常生活，深藏于民间，扎根于民间，因此她不仅仅是剪纸文化中的精华，还是民间艺术的珍品，同时又是民俗文化的重要载体。窗花以其特有的概括和夸张的手法将吉祥事物、完美愿望描述的淋漓尽致，将节日装点的红火富丽，喜气洋洋。

我喜爱窗花，但我更爱给我带来欢乐的冬天！

围绕在身边的艺术作文（十）：

艺术离我们并不遥远，艺术就在我们身边。生活中处处有艺术。不论是音乐、绘画、电影、文学、雕刻、戏曲，又或者是各门各类、各行各业，艺术都存在于其中。我们要善于欣赏各种艺术形式的美，培养热爱艺术的情操，初步学习中融入自己的联想和想象。

而我最喜爱的是绘画。

每当我打开美术书时，我就被那一幅幅美丽的作品给深深地学吸引住了。里面有油画、绘画、中国画……广为流传。

我拿起笔，在纸上增添了一些美丽的图案，使这张纸变得更加完美，动人。

我对着书，仔细地看了一遍，学着书上的样貌一个步骤一个步骤，慢慢地学起来，我照着书的样貌，先画一个圆，再画一个圆，一个之后一个，虽然还有缺陷，可在我的不懈发奋下，最后画地更加完美。

绘画给我带来了快乐，让我不再寂寞，我喜爱绘画！

我见后院长了许多的蒲公英。妈妈说："蒲公英是所有的野花里最先长出来的，它又叫婆婆丁。"

蒲公英的叶子在春天里长得很快，上面带着一些小刺，边是锯齿形的，但是不扎人。它的叶子是淡绿色的，慢慢的变成深绿色的，过一段时间后你会发现它的叶子中间长满了小花蕾。 随着叶子的长大，小花蕾慢慢的长高了，开出一朵黄色的小花。它的花很特别，像一个小绒球，非常好看。花开放的时间很长，等到花谢了，它就变成一个棉花似的小绒球的家。有一天早晨，我在楼院里玩耍，发现蒲公英居然是合拢的，草地就是绿色的。中午，我发现蒲公英是张开的，草地就是金黄色的。我仔细观察一下，原来蒲公英的花就像我们的手掌一样，可以张开、合拢。早晨，蒲公英的花是合拢的，中午蒲公英的花是张开的。

蒲公英不但可以欣赏，而且还可以食用和做药。记得每年春天，我都要和奶奶到草垫上挖一些蒲公英的花，洗干净后泡水喝。它的味道很苦，奶奶说："它是一种药，它的作用是消炎、败火。"这就是蒲公英！

[学生观察蒲公英的作文

白白的，轻轻的，随风而飘，随风而止，越过沟壑，穿过荆棘，这是白色的蒲公英；红红的，柔柔的，风飘则起，风停则驻，这是红色的蒲公英。白与红，映出一片鲜艳，润出一点绿意，香出一份感馨。

老师说，蒲公英的意象不好，若有若无似的，给人一种漂浮不定的感觉。蒲公英，在我的感觉里面，是那种比较自由的东西，很自由很自由，它可以随着风到任何地方去，但蒲公英又不是真的是绝对自由的，它必须要凭借风力，它才可以实现它的与风共舞，与云同游的梦想。

白色的蒲公英，也许真的是不那么的自由的，它还是要有所凭借。

而红色蒲公英呢？红色，我把它比做是世上最最鲜艳的颜色，它是那么的刺眼，那么的摄人心魂。我把蒲公英比做是自由的象征，因为我喜欢自由自在，不受约束，想要像它那样的能够周游各地，这是我的性格，而我把我性格里面那有点像不属于我的作风和表现，比做红色的蒲公英。

白色的蒲公英，这是正常的现象，但红色的蒲公英，我却把它比做是奇迹的代名词。

湛蓝的天空下，朵朵蒲公英随风自由自在的飞舞着，把它那自由的性情表现得淋漓尽致，把它那快乐的感觉表现得酣畅淋漓，把它那最真的一面表现出来。它是调皮的，所以它会与云同游；它是娇憨的，所以它会邀风共舞。蒲公英，又天真又成熟的感觉，天真是因为它的幼稚，成熟的因为是它的心灵。

像游丝般的蒲公英，在我的眼前徐徐飘过，我闭上眼睛，伸出手去，用力一抓，些些白色的小花似的，我把它们紧紧的握在手心里，不让它在我的手中飘走，我要让它们在我的心里驻足，在我心里自由自在的飘着飘着，与云同游，与风共舞。

我不会再让你流浪了，从今以后你就驻扎在我的心里面。虽然外面有广袤的天空，但我的心里面也有天涯海角。

[写蒲公英的优秀作文三篇

我最喜爱的花是蒲公英花，因为它的生命力极强，无理论在草地上，在沟边，在路旁，甚至是在石缝中都能看见蒲公英花。

春天一到，蒲公英睡醒了，它伸了伸懒腰，穿上了绿色的新衣裳。刚长出的蒲公英在绿油油的草丛中，似乎找不到它的影子。可是，那些长满了齿的绿叶，像一个个圆圆的绿盘子紧紧地贴在草地上。它是在贪婪地享受阳光，孕育着花蕾。过了几天，从绿叶中间钻出几朵绽开了金黄色的小花。虽然每朵小花只有一元钱硬币那么大，但是，那圆圆的金黄色花朵，像一张张胖娃娃的笑脸，十分招人喜爱。

蒲公英的花朵是由许许多多个毛茸茸的小花瓣组成的，边缘是浅黄色的，花心是深黄色的，那是因为花心长着许多花蕊。蒲公英花尺在太阳出来以后，在阳光的照射下才开放，开放时像一只只手掌慢慢张开，草地变成了金黄色。同时，散发出淡淡的花香。傍晚，蒲公英又像一只只手掌一样合拢起来，草地又变成绿色的了。它一年内可以春秋两季开花。蒲公英不仅花好看，而且，还是营养丰富的绿色食品，也是药用价值很高的良药。

我想像蒲公英一样，能在任何环境下生存，不张扬，默默无闻地为人们奉献。

一阵风走过,蒲公英的种子带着心中的梦想、带着几许期望、带者几点渴盼,踏上了追梦的征途。或许,它会停靠在肥沃的平原。或许,它会飘落在贫瘠的山崖。也或许,它会滞留在荒凉的戈壁。呵,管它呢,有阳光有雨水就足够了!改变不了的,何必去做徒劳无功的努力。能做到的,就要做的与众不同。几缕阳光,几滴雨水,梦想的种子苏醒了。颤颤的钻出地面,伸了伸懒腰,揉了揉睡眼,便认定天空就是它的方向。不管是黄沙扑面,还是狂风吹折,心中的血液未曾凉!当忧郁的月光拂在它的脸上,心中涌起缕缕忧伤。日日昂首不屈,天天挺肩独立,就是为了那一个不着边际的梦想么?看看自己,已是伤痕累累,心也已疲惫,就此个放弃么?迷茫......微风轻哼着拂来,细雨低吟着飘落。一个声音在回荡,你一路磕磕绊绊,你一路克困突险,到了现在你怎么能够放弃?看你身上那一个个待放的蕾,就要硬生生的扼杀她们么?不!不!我受不了了!我挺不下去了!哼,没骨气的种!!那个尖锐的声音在回响,一声声割裂我的心房,一阵阵撕裂的疼痛。不!不!谁说的?!我不能这么轻易的服输!对!我不能这么轻易的服输!!咬着牙坚持!!!吹散心中的乌云,点燃心中的渴望。我,还是我!那一株小小的蒲公英。对,我是不甘于寂寞的,不甘于平庸的,不甘于沦落的。拼了......一朵朵小花绽放在阳光下......有一个声音笑了,小鸟在小,也有自己的天空;小草在弱,也有自己的土地。青春苦涩,也有快乐。青春很短,那就让它轰轰烈烈!不要说什么青春就是叛逆,那不过是放纵自己的理由。不要说什么人生苦短,人生的脚步我们才踏出几何?折一片流云,给自己的青春插上翅膀,去翱翔!摘一片绿叶,给自己的心注入热情,去挥洒!

我是一株蒲公英，一株渴望遥远旅行的蒲公英，因此我努力地化为种子。终于，我脱离了母体，飞向了我的梦。

那渴望已久的飞行是多么美好！飘飘然，仿佛置身在幻想的境界里。我飞过了清澈见底的小溪，飞过了宁静美丽的山村，飞过了连绵起伏的青山……

有一天，我遇到了一只小蚂蚁。它对我说：“你在空中飞翔的姿态真美，我真羡慕你！”

我高兴地回答：“谢谢你！这是天生的。”

小蚂蚁听了问：“你难道不感激风吗？”

“风？”我奇怪地问，“我为什么要感激它？”

“因为是它帮助你飞到这儿的。”小蚂蚁回答。

“不！”我争辩道，“会飞是我自己的本领。”

小蚂蚁摇摇头：“你不能这样狂妄自大！”说罢，便扭头走了。

我继续飞行，飘到了一片生机勃勃的小山坡。小花绽开了可爱的笑脸，小草在风中快乐地舞蹈。一粒粒小草莓像精致的红灯笼；金黄金黄的芒果散发出诱人的香味；月牙似的香蕉笑弯了腰。这儿真美！我得意极了，正是因为我拥有了飞翔的本领，才能领略到如此美丽的自然风光，才能居高临下，俯看它们。一粒红彤彤的小草莓抬头冲我打招呼：“嗨，你好！你在空中婀娜的舞姿，多么美丽！”

“谢谢你！这是天生的。”我开心极了。

小草莓说：“你应该感谢风，没有它你是无法飞翔的。”

“风？为什么又是风？你们为什么都这么说？”我很惊讶。

小草莓更奇怪了：“你不知道风吗？它就是你的翅膀。没有了它，你根本无法远行！”

我愣住了，风？它是我的翅膀吗？

小草莓接下去说：“人人都要懂得感恩。就说我吧，这些土地与我似乎没什么关系，但我感谢它们给我营养。你也要感谢风，因为它给了你飞翔的力量。”

我恍然大悟，内心充满了无尽的忏悔。是啊，假如没有了风，等待我的将是……我不敢想象下去。

1、蒲公英在刚刚长出来时，像是一棵棵野草，不能引起人们的注意。它那锯齿状的叶子，分散在中心两侧，不多久蒲公英的中心里便伸出一个个“小枝干”，那就是它的花苞，那含苞待放的样子像个鼓鼓的大包袱，真可爱。

2、秋天，蒲公英凋谢了，随手摘一棵蒲公英，用嘴轻轻一吹，降落伞一样的种子，带着行李，去寻找住所了。

3、是蒲公英。这是我最喜欢的花。其实这种感觉也是懵懵懂懂的，甚至，还有些不确定，也许我对某一种花的喜欢平等于对蒲公英的喜欢吧。但是，再没有哪一种花，可以超过我对蒲公英的喜欢了。

4、我，喜欢蒲公英。喜欢她的自由自在，随风飘去。每当微风吹过，每一个蒲公英爸爸妈妈们都会亲手把他们的孩子送上风这趟列车，希望他们的孩子能跟着风飞到一个温暖的地方，然后生根，发芽。我羡慕蒲公英，羡慕他的自由自在。对于我来说，自由只不过是一种奢望，甚至是一种愿望。童年陪伴我的就只有一本本的书籍。哪里会像蒲公英那样，想去哪里就去哪里，不受空间的拘束，可以面对着未来，希望着，想像着，憧憬着……

5、我起身又往前走了几步，看见了另一棵蒲公英，不只是哪个顽皮的孩子在他身上狠狠地踩下了一脚，使它的身体深埋在土层中而且四分五裂，但是它没有放弃生命，盎然挺立。

6、蒲公英就是这样借助风力把它的种子传向四面八方的，每一颗种子将在远离母亲的各个角落繁殖生长。当然，要不了多久，就会长出一棵又一棵蒲公英来。

同学们，我想问你们一个问题，你们幸福吗？有的同学可能会说：“我不知道，我没想过。”

那么，现在想想吧。每天早上，我们咬着酥松的面包，喝着甜香的牛奶，背上书包走向学校；每次生日时，或到“肯德基”或到“麦当劳”，吃上一顿至少花去七八十元；每逢节假日，我们逛游乐园开碰碰车坐海盗船，我们游完公园赏花园，访完名胜寻古迹……也许，有的同学会说：“这是很平常的呀。”可是，那些因交不起二、三十元学费而辍学的同龄人，那些想说想唱却张口无声的聋哑人，那些遭受灾难而露宿街头的流浪汉……他们知道我们正生活在幸福之中呀!

同学们，睁开我们明亮的双眼看看吧，看看那一双双求知若渴的眼睛，那一间间破旧不堪摇摇欲坠的教室；那一位位孤苦伶仃无依无靠的孤寡老人。他们是否触动了你那颗多情的心？

现在，你意识到你很幸运了吗？你感受到你很幸福了吗？如果感受到了，那么，接下来我们应该怎么做呢？我想我们应该珍爱我们幸福甜美的生活。这样就够了吗？我们还应该关爱他人，为那些需要帮助的人伸出援助之手。一家遇难，四邻相助，一方有难，八方支援。

是的，我们正努力这样做。不是吗？在学校开展的爱心送他人活动中，我班响应学校“省下一瓶可乐，省下一个汉堡包”的倡议，一下子捐出了一百多元。为了资助学校的一些贫困生，全校师生每人每学期捐出一天的零花钱。我们为孤寡老人送去中秋月饼，我们为发生地震海啸地区的灾民们送去慰问品，等等，等等。

同学们，一份份柔弱的关爱汇聚一起，可以焕发无穷的力量，就如凸透镜将无数的光点聚焦一处，放射出灿烂的光芒，它们可以焐热无数人冰冷的心，可以点燃无数人希望之火。同学们，把关爱的芬芳撒向四面八方吧，让关爱飞过千山万水，飞进千家万户，让孤儿们在关爱中茁壮成长，让残疾人在关爱中健康生活，让弱势群体过上幸福的生活，让世界充满和谐欢乐。

飞吧，蒲公英

漫山遍野的蒲公英，悄悄的开放。白色的小伞儿，轻轻飞舞。记得，你说，蒲公英，是你的微笑，你会用它消容我，我内心的那点点忧伤。

于是，那一只小小的蒲公英，悄悄的，悄悄的，飘进了我的心，飘进了我那充满泪和雨的心里，渐渐的生根发芽。

忽而，风起。你随风而舞，却被那点点雨滴打湿了小伞儿；打落了，你的微笑。我知道，再也，再也不会有微笑的蒲公英飞来了。

蒲公英，你飞吧！前面的路上，一定没有，没有打落你微笑的雨；没有冰冻你梦想的霜。只有载你梦想伴你前行的风。

蒲公英，你飞吧！前方定会有充满微笑和阳光的土地，静静的等待着你，等待着你的飞去。

蒲公英，你飞吧！谢谢你在我内心的驻留，我会自己学着坚强。等我，有一天，成为了阳光的土壤。如果你愿。你可以在此停留。

飞吧，蒲公英。载着你梦想，轻舞飞扬！

散淡的日子

我觉得这个日子可以用两个字形容，散淡。假设再多点修饰的话那就是慢慢淌过的时间和阳光有了肌肤之亲。

上班以照常的模样面见每一天的光，从窗户外开始，也从窗户外结束，刮风下雨，或许是以前的大雪纷飞，都不会乱了节奏。

有一段时间特别喜欢夏天，那好像是春天快要过完的时候，也许是受了小说的影响，轰烈的恋爱、暧昧的感情、生命的张扬、还有一种似乎是可以和温度一起痛彻心扉的疼痛。我那时候觉得这个挺好的，于是在春末之时开始算算夏天究竟会什么时候到来，果然盛夏也毫不保留地浩浩荡荡过来，我又开始讨厌，热得让人倍感憔悴。

秋风刮起的时候，还是遗留了夏的性格，压根没有那种萧瑟或者是淡如菊花的自然韵味。梧桐叶子倒是稀稀疏疏地落了好久，每天下班之后地面被打扫得干干净净，到了第二天上班的时候，又是一簇一簇的叠在一起，像是打乱的拼图，粗一看显得杂乱无章，但总觉得乱也有凌乱的美感。

不过欠缺的是，秋天已经失去了秋的味道，既不浓厚，也无细腻，要说淫雨霏霏的，倒是徒增了发霉的厌烦，而秋阳挥洒，又显得热浪袭人，换做是阴天，也有一种湿闷的躁动。

感到确确实实存在秋的气息和那一种颓唐的心情似乎是在多年前。毕业不多时，总喜欢一个人在家边不远的榕堤上徘徊。榕堤很长，沿着瓯江修筑，形成浅浅的弧形，干净整洁的地面和着江上长长的斜阳投下锦缎让人留恋往返。江岸行人三三两两，都是些老夫老妻或者是小情侣，要么缓步窃窃私语，要么牵手呢喃，独我一个人拍遍了榕堤上的所有栏杆，然后待得灯火阑珊后，又默默回家，关门，洗漱，做梦。那段时间，我确实感到一种萧瑟、孤独的逼人感，再加上秋风飒飒，颇有寂寥的岁月沧桑之意。

时光荏苒，有些东西总是以无声的姿态诠释失去的意义。

中午下班的时候，不再以急匆匆的脚步赶往饭店，也不催同事加快速度整理，我倒选择了缓慢的调子。走到阳光底下的时候，就抬起头看看远远的高山，和近处田野上劳作的乡亲，偶尔还有杂草被点起的依依烟雾。

简朴到极致的美。

这是一处很大的田野，种植着各式各样的蔬菜，有在大棚里的，有在藤上结果实的，有埋在土地的，成熟的时日也大不相同。看到的劳作人儿，除草、收割、播种都有，隔着瘦长的田埂路，就是乡村田园的画卷。

这时候按时节算，应该刚好是中冬差不多，有了太阳也不会像前些日子那么地烫人，雨水也少了去，潮湿闷热的天气也躲了去，剩下了暖阳，挠醒了懒散。

在单位和饭店的那一段距离，我不忍走得太快，索性就将脚步慢一点，再慢一点，南北方向不断地回望，总想捻着某一处的冬日阳光珍藏，找个时间精雕细刻。

如果我的青春是一场梦

淡然看着青春

无言，喘息跟着风一起飘荡

落寂，停留在记忆里的深蓝

如果，青春是一场梦我不愿起来

黑暗中黎明的曙光已经绽放

是去触摸还是黯然回首

总想把美好的记忆放进最深处的心底

那片无暇，那片纯洁

只希望，在我心脏停止前的一秒

他们仍旧没有变质

如果再走一次青春路

我不后悔当初为了那些人

而去改变自己的生活

如果再走一次青春路

我希望我能勇敢把握属于我自己的

……梦……

青春是一首短暂的歌曲

在听完她时多少会有点忧伤

但，那又有什么关系呢！

成长的毕竟路而已，我们要学会

看向太阳的起点

作者彼此拥有的文集

结局也注定，岁月在流逝

有人说：“有些人说有些事是注定的，话虽如此，但不知是否正确”这个名字一闪而过又代表了太多的无奈。有时候 有些人 有些话 有一段故事 不知该从哪里说起 往事如烟 岁月如雨一般的流逝 未曾留在记忆深处过 人有时候就是矛盾的 明明很多事想忘记 但又不得不记住 不知情得人 不管说什么 你都不能和他们计较 然而知情得人说了一些 不该说的话 又让人很费解 很多事都会知道答案 然不管什么都想自己去寻找答案 虽然结局是注定的 但也有不少人想去改变它 男孩和女孩，相识 相知 相恋 只不过是短短几个月的时间 但是谁也没有想到 他们会在短短几个月的时间里就结婚了，婚后的生活并没有 他们想象中的完美，他们为了房子、车子，每天都争吵不休，有时还会大打出手，不管男孩怎么对待女孩，女孩都对男孩不离不弃。很快他们这样过了一年又一年，女孩对男孩的好。男孩只是当做理所当然。然而有一天女孩留书离开了。当男孩看见女孩写的话时。才知道自己有多么的对不起女孩。男孩决定去找女孩，男孩找遍了女孩的所有朋友都不知道，女孩的下落。男孩颓废的坐在沙发上，用酒精来麻痹自己，不知道男孩这样过了好久，梦里男孩看见女孩对他笑笑说，你不要这样了。第二天，男孩又恢复了以往的神采。过了很久，久到男孩忘记了是几月。有一天男孩听见女孩的朋友说：“女孩已经去世很久。男孩听见这句话的时候，眼泪不知觉的流了下来。男孩问女孩的朋友，女孩葬在哪里。第二天女孩的墓前多了一具男孩的尸体。和男孩的遗书。让他们把他和女孩的尸体葬在一起。

作者月下舞泪的文集

守护这一个夜

由于地球的自转，生活每天都在上演着日出日落。坐在飘窗，正值黄昏，阳光渐渐消退、黑夜的气息正在蔓延，直至最后一抹光消失在地平线。

夜，如此的安静。

对面楼房亮起昏黄的灯，如此朦胧而又如此的不真实。当黑夜遮去全部光明，就一个人在此仰望。

夜，已深了。

夜总是这么悄悄的光临世界，悄然间在周身弥漫，夜风从窗边吹进，在那记忆之海泛起片片涟漪。

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，春华秋实，夏雨冬雪，一切的一切都在如此的交替着。月在天空中高傲的俯视着一切。在这月光之下，忘记喧嚣，抖去疲惫，守护这一个夜。

作者天空下雨的文集

与你于我

全世界都知道我喜欢你，

能够热心地喜欢一个人，

说明尚未失去对世界的好奇心，

因为你身上有我没有的气息。

那种沉溺在于，

我也不知你为何好，

只是沉迷 。

喜欢一个人就应该看他的优点，

因为缺点每个人都有。

这种笃定的世界观，

对于你才显得这般热爱和包容，

于他人 常常吹毛求疵。

我尚未修炼豁达，

掩耳盗铃地决不容许任何人说你不好，

幼稚又好胜，

和你很相似。

我真的会不知不觉，

就对很多东西失去了兴趣。

所有赤诚的怨恨，

终抵不过时间的侵蚀，

所有的欢喜也是。

因为成长注定是件筛选的事情，

筛选着筛选着，

它就更接近时光打磨之后我的本性，

我会获得新的力量，

而那力量的来源不再依靠你，

而是我的本身。

感谢你，

是你刻画了我曾经的梦，

让我可以从另一个角度来看看曾经的自己。

不惜与全世界为敌的人。

变成吃饭睡觉平凡的事。

我的幸福，就是看得到你的笑

儿子说，上中学之前，我不记得爸爸对我笑过。儿子是认真的，我看到眼泪在这个小男子汉的眼中打转。还好，儿子说，现在，他终于和我有说有笑的，让我心里很温暖。

我心里一颤。我从来没有思考过，父亲的笑容，对一个小孩子意味着什么？

小时候，我从来不愿意和你们一起出去，因为他总是板着脸，要不就是大声呵斥我，让我觉得很难堪。儿子继续诉说。

可是，我有些结舌，可是，他是爱你的，他为你做了很多你看不到的事情。还有现在，他每天早早起床，就是为了让你在上学前能吃上热乎乎的早餐。

严父慈母，严父慈母，这种传统的观念，让做父亲的在儿子面前常常扮演着一个严厉而冰冷的形象。可是我知道，儿子睡着后，他常常趴在儿子身边，笑着瞧着，甚至会伸出手去，在儿子的小脸上摸一摸。

我没有说，记忆中，有一次儿子犯了错，他用一根细棍子抽打了儿子的屁股，以至于有几个晚上，儿子都只能趴着睡觉。而且，睡梦中，儿子会尖叫，流泪。那一刻，我发誓永不原谅他。当然，这种亲人间的“仇恨”，没有多久就消除了。

只是我没有想到，儿子在很小的时候，就会观察父亲的态度和表情，并且，留在了记忆深处。

第二天，我对朋友说起这件事，朋友说，这有什么大不了的，我小时候，也没有看到过妈妈的一个笑脸。

哦，原来，孩子看不到父母的笑脸，竟是一个普遍的现象。

我回忆了自己的童年，由于家境窘迫，由于是多女户，由于种种生活中不得不应对的难题，我的家里常常弥漫着阴郁、冰冷的气氛。真的是，我小时候，也几乎没有看到过父母的一个笑脸。

也许正是这种原因，很小的时候，我就是一个不会笑的孩子。家中住的工作队为我照的第一张相片早已遗失，但是我记得我小时候的样子，呆呆地站着，僵硬的表情，惧怕的眼神，像寒风中一棵瑟瑟发抖的小树。

小时候，我在人们心目中，一直是一个听话懂事的好孩子。我知道，那是因为我习惯看大人的脸色行事。直到我上了大学，还保持着一种拘谨、戒备的待人处事风格。

小时候，我一直以为我不是亲生的，我笃信着听来的那个故事，有一年发大水，涑水河上漂来一个柳条筐，筐里躺着一个哇哇大哭的女婴，父亲把她捞了上来，那就是我。

为了这个凄寒的身世，我常常在夜里暗自垂泪。

直到我结了婚，生下了孩子，享受到母亲无微不至的照顾，我才坚信，我就是母亲亲生的女儿。

当然，现在的许多小家庭，已经不存在那种异常困苦的状况，但是，工作的压力，生活的诱惑，个性的对立，琐碎的磋磨，常常让许多家里充满战火气息，而缺少家庭应有的温馨、欢乐。

孩子在这种冷暴力影响下，很容易形成孤僻、自闭，甚至抑郁的个性。

所以，也许在孩子的心里，幸福不是你给他多少物质，为他创造了多么优裕的条件，不是你为他谋“深远”，而是，让他能够看得到你的笑。

不论多艰难的事情，不论多恶劣的环境，只要有你的笑，生活中就充满温暖，充满快乐。

所以，不要做一个表情僵硬的人，不要做一个心理阴郁的人，不要做一个悲观忧郁的人。

你的笑，对你很重要，因为面相，是自己修来的。有什么样的面相，就有什么样的运势。

你的笑，对你的朋友很重要。我们看得到，喜欢笑的人，朋友多，人缘好，交际广，车到山前，处处有路。

你的笑，对你的亲人很重要。看得到你的笑，天就不会塌，地就不会陷。即便失去一切身外之物，但永远不会失去的，是惜福的心态和阳光的个性。

何况，我们的孩子，真的是上天赐给我们的宝贝，是我们的天使，我们要笑着面对他，让他感到生活多么快乐，亲情多么珍贵，他来到人间，是他的福分。

我的幸福，就是看得到你的笑。你的幸福，也一定是看得到我的笑。

笑，人人都可以拥有，又珍贵得千金难买，所以，如果你不吝惜你的笑，你一定会收获心意满满的回报。

[作文：蒲公英，飞吧

春天来了，草地上开满了一朵朵小雪球似的蒲公英。

它们绿色的茎挺直向上，密密的排列着，一个个小脑袋高高昂起，向着太阳，像一对哨兵守护着身边的小草，从地上拔起一朵，细小的绒毛弄我怪痒痒的，得我乖痒痒的，轻轻一吹，它们立刻飞散了，又拔起一朵，我仔细端详着它的小脑袋，一束束雪白细小的绒毛紧紧地靠在一起，相互依偎着，生怕大风把自己的兄弟吹跑，我把它放在嘴边，鼓起小脸，使劲吹了一口气，无数个小降落伞带着细小的种子漫天飞舞，很是美丽。

他们离开了母亲的怀抱，去寻找自己的家。风越长久，它们飞得越远无论多么偏僻的地方，多荒凉的地方，它都愿意留在那里。下一年，各地的蒲公英又将启程，飘向更远的地方。安静的等待，洒脱的飞翔，随遇而安的气度，安贫乐道的生活，蒲公英像冰山下的火种，外表清冷孤傲，内在热血奔腾，我也要像小蒲公英一样，无论将来到哪里，都要在那里开辟属于自己的一片天空。

它们绿色的茎挺直向上，密密的排列着，一个个小脑袋高高昂起，向着太阳，像一对哨兵守护着身边的小草，从地上拔起一朵，细小的绒毛弄我怪痒痒的，得我乖痒痒的，轻轻一吹，它们立刻飞散了，又拔起一朵，我仔细端详着它的小脑袋，一束束雪白细小的绒毛紧紧地靠在一起，相互依偎着，生怕大风把自己的兄弟吹跑，我把它放在嘴边，鼓起小脸，使劲吹了一口气，无数个小降落伞带着细小的种子漫天飞舞，很是美丽。

他们离开了母亲的怀抱，去寻找自己的家。风越长久，它们飞得越远无论多么偏僻的地方，多荒凉的地方，它都愿意留在那里。下一年，各地的蒲公英又将启程，飘向更远的地方。安静的等待，洒脱的飞翔，随遇而安的气度，安贫乐道的生活，蒲公英像冰山下的火种，外表清冷孤傲，内在热血奔腾，我也要像小蒲公英一样，无论将来到哪里，都要在那里开辟属于自己的一片天空。

“今天天气真晴朗！”一朵蒲公英多多说。“是啊，最适合出去完了！”另一朵美美说。

突然，来了一阵风，把它们俩吹走了，多多开心地说：“啊，好舒服呀！今天一定要玩个痛快！”“啊，讨厌的风，别把我吹走了，我还要回家！”美美胆小地说。多多又说：“咦？你怎么害怕风？这么舒服的风把我们吹到天涯海角，我们还可以看见世界万物，多好呀！”“我不嘛，我讨厌风，它会不会把我吹到海里去？我怕死，呜呜呜！”美美开始哭了起来，“我告诉你，只要有我在，你什么都不要害怕，就当我们在游玩，什么都不用害怕，我会保护你的！”多多拍着胸脯说道。

“好吧，那我们就开始游玩吧！”美美说，“好呀，我们一起玩吧！”多多说。于是，它们开始到世界各地游玩。

甜

郑林林

“甜”字，在我看来是世间最美好的字之一。

甜，由一个“舌”字和一个“甘”字组成，表示舌头感受到的甘甜味道。

甜，最直观的便是舌尖上感受到的甜。例如炎炎夏日，放学回家，满头大汗的我扔下书包直扑冰箱，拿出一根冰棒，迫不及待地咬上一大口吞进肚中，呵，满满的甜香和着丝丝清凉沁入心脾，让人感觉生活是如此的甜美。

甜，也可以是从行动中感受到的甜。记得有一次我上楼时，看到一个男同学在同学的搀扶下艰难地挪下楼，原来是那个男同学的腿伤了，看他那痛苦的样子估计伤得还挺厉害的，于是我急忙过去帮着一起搀扶他去医务室。等到校医处理好他的伤口，上课铃已经响起，我以百米冲刺的速度飞快上楼冲向教室，虽然累得气喘吁吁，但想起那个男同学脸上的痛苦表情渐渐散去，我的心里不禁泛起阵阵甜意。

甜，还可以是从学习上感受到的甜。昨天晚上，我做着老师布置的数学作业，原本口算题本上的题目对我而言是小菜一碟，解答起来是轻而易举，可昨晚最后一道“智慧岛”的附加题却把我难住了，我左思右想还是没有头绪，真想放弃思考直接问妈妈好了，可我还是很不服气，不想就此认输，于是我深呼吸一大口气，让自己静下心来，仔细地再三揣摩题意，功夫不负有心人，我终于找到规律解答出了这道题。当我算出答案那一刻，一阵狂喜涌上心头，那感觉真是甜到了极致。

总之，“甜”有各种各样的表现方式，但都给人带来了喜悦之情，正如我在开头时说的：“甜”字是世间最美好的字之一，难道不是吗？