围绕蒲公英写一篇作文汇总20篇
导语:每个人都有梦想,我们也曾为自己的梦想付出过,但有的人努力了很久,很久,也未曾达到。以下是小编为大家搜集的围绕蒲公英写一篇作文内容,欢迎大家阅读与借鉴!
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7968作文
1000蒲公英小学优秀作文
全文共 1039 字
+ 加入清单如果你的花瓶只插过高贵的玫瑰,那么你自然不懂得田野里蒲公英的美丽。沐浴朝阳,临风而开,黄的纯粹,金的灿烂,立于草丛,独华其身。让人看一眼,便永远忘不了,只想永远的得到。
这个地方春天来的很晚,三月多了,迎春花才星星点点,只是屋后的小溪依然枯涸,只是溪后的大山依然枯黄,更别说我那没有颜色的屋子。于是我经常出去漫步,一次次询问春天的消息。也罢,既然不能繁华的绚丽,那便简约的壮丽吧!就如眼前,烈日照耀雪山,断流托起余晖,金光闪烁在咫尺的天堂,闪烁在遥远的大地,闪烁在我凄清的世界里。
或许是我的世界比较偏僻,或许是我的生活本该如此,我从来没有见过玫瑰。其实在这样的大山里,我的心也装不下那份奢侈,平平淡淡亦是我唯一的心愿。
我也会偶尔采摘几枝枯草和绿木,插在花瓶里,装点着我简陋的屋子,并且告诉自己“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”。如果运气好,我也能带回来几朵蒲公英,那么我的屋子瞬时就温暖起来,花开如意,希望人生,蒲公英的春天应是如此的。
上次和朋友去山里游玩,偶遇一片美丽的蒲公英,我久久的不愿离开,最后他采了一朵送给我,我才安心的继续前行,不过那片蒲公英永远的刻了在我的心里。
参次不齐的木篱笆站成一排,从斑驳的铁丝上便知这是多年的守护;苍翠晶莹的嫩叶遮挡着烈烈阳光,从叶的浮隙里透过无限的温柔;清澈见底的溪水倾心环绕,从远处叮叮咚咚的奔流而来。这片蒲公英就在他们的身边快乐的成长,就在这样的世界里完美一生。
后来我将手里的那朵蒲公英放入溪水,随它漂去,可是朋友却快速的将它阻拦,捞起来又送给我。我一直认为自己留不住的美丽,不若索性放它自由,让它快乐。而朋友却认为既然有缘拥有,何不尝试着挽留,或许那原本就属于自己,只是你轻易将它拒绝和放弃。现在那朵蒲公英完好的躺在我的檀香盒里,落寞的时候,我会常常的看起。
听过很多关于蒲公英的赞歌,那些有关本质的美丽,如今读来,却远远比不上蒲公英的故事。蒲公英没有花谢,它褪去华丽的外衣,袒露的是纯白的身心,即使将面临生命的终点,它也依然洒脱和勇敢的走出这片土地,走向外面的世界,继续精彩。
即使那片蒲公英被调皮的牦牛当作一餐美味,即使那片蒲公英被无心的人们连根拔起,即使有一天我离开这里不再回来,即使有一天我精神恍惚思绪不清,即使有千种万种的理由,我都不会忘记那片蒲公英。
假若真的有一天,我们像蒲公英一样随风各自消散在天涯,也不要悲伤难过,因为只要我们在这个世界上,那怕相隔千山万水,都会有一份蒲公英的记忆,一份不会凋谢的想念。
[蒲公英小学优秀作文
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篇1:围绕中心意思写六年级作文
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+ 加入清单家,简单一个字,能引起无数人情感共鸣,因为家是每一个人最初的记忆,也是人们最终的归宿,莫尔说,为了寻找想要的东西,我走遍全世界,回到家找到了。“大作家梁晓声又说:“每个人都有现实的家园,书本可以构建一个精神家园。家,真的是一个充满内涵,又充满温暖的词。”
家里总可以找到温暖人心的小事,让我开心。
点灯这件事很常见,但是我总是忘记。
一天晚上,夜很黑,静得可怕,但小区的灯依然亮着,我正在写作业,没有点书灯,妈妈在旁边写材料,没有看我,爸爸回来了,一脸疲倦,刚想在沙发上坐一会,一看我写作业没开灯就叫了一声:“崔梓烊起立!把灯打开,站着写。”爸爸有点生气了。然后走到妈妈身边小声地说,孩子是一个家的中心,如果家的中心视力下降了,那家庭的视力也就下降了。视力下降不仅影响孩子的下一代,还会影响孩子的运动成长,我可不想让他的后代成为四眼。“妈妈,听爸爸这么一说,觉得有道理,嗯,我得舍去一点自我的时间,为大家庭着想。”以后我一写作业,妈妈就叮嘱我开灯注意眼睛,我很感动。
董卿说:“家一个有温度的词,它不仅是我们身体休息的地方,更是我们心灵停靠的港湾。倦鸟归林,鱼翔浅底,落叶归根,这都是对家的渴望,也是生命在追寻着一种归宿。”
所以我觉得一个真正的融入家庭的人,一定热爱家庭,我喜爱我的家,就算爸爸打我骂我,妈妈总把我和别人比,我也能理解,因为这些都是在磨练我的意志,都是为我好,所以家庭一定要开开心心。我送大家一副对联,上批:该吃吃,该喝喝,啥事儿不往心里搁。下批:该走走,该动动,身体健康多快乐。横批,开心就好。
篇2:蒲公英作文
全文共 456 字
+ 加入清单我是一颗小小的蒲公英种子。一天,远外突然吹来一阵大风,我和妈妈分开了,伙伴们都带着自己最初的梦想离开了。
秋风不留情面地把我吹到每一个角落,我高兴地跟随着秋风的步伐,勇敢的一步步走向世界。
秋风把我吹到了果园。我看到果农背着沉重的背篓,脸上布满了黄豆似的汗珠。葡萄像一串串珍珠,苹果像一个个通红的脸蛋,争先恐后地想跳进果农的背篓里,番石榴浓郁的果香味,让人垂延三尺。
秋风把我送到了公园。公园里,孩子们在追逐嬉戏,老人们围在石桌旁下棋,菊花姐姐换上了艳丽的新衣,树叶宝宝们纷纷落下,“沙沙沙”奏响了一首首扣人心弦的歌。
我随着秋风,飘到了金色海洋——田野。金黄的麦子和高粱,笑弯了腰,就像一张金色的地毯,农民伯伯看着美不胜收的景象,笑得合不拢嘴。
最后,秋风把我带到了一所美丽的学校,一棵百年的大榕树坐满了同学,明亮宽敞的`教室,先进的设施,活泼的小朋友,让我忍不住想上前去和他们聊天,嬉戏。最后我轻巧地落在柔软的泥土上,结束了我的旅程。
我是一颗快乐的种子。我愿意飞到祖国的每一个角落,我愿意把我的快乐分享给身边每一个人。
篇3:围绕一个字写作文1000字
全文共 1105 字
+ 加入清单怕
说起这个“怕”字,我现在已经开始有些瑟瑟发抖了……
因为现在学校里有太多人都喜欢讲鬼故事了,什么长舌头鬼、没有眼睛的鬼……我想起这个画面都害怕得想躲进被窝里了。现在,这些鬼怪的故事,不仅从旁人哪里能听到,你想看还可以在网上看,那种诡异的音乐,阴暗的画面,让你瞬间汗毛直立,恐怖的感觉刺激到不行!我自认我是个比较胆小的人,但是好奇心也是特别的重,所以在学校很多同学讲鬼故事的时候,我就会躲进被窝,一边哆嗦,一边聚精会神地偷听。
吓得最惨的一次,是我小学三年级的一天了!
那天,妈妈有事去成都,大概晚上10点时,妈妈把我把我的目光从电视机上摇醒:“妈妈有事要出去一趟,外婆大概早上八点钟就过来了,你就在家乖乖睡觉。”我一听妈妈好像没有要带上我的意思,我慌了,说:“妈妈,我可以和你一起去啊!”“不行,儿子,你就在家,妈妈就出去半天,你在家等外婆,好吗?”妈妈婉言谢绝了。
过了一会儿,妈妈就准备出门了,她出门前叮嘱我:“等会少看电视,多睡一会”,随着一声“嘭”的关门声音,只见她的身影就消失了……
这是第一次妈妈留我一个人单独在家里,我开始慌乱了起来,看房间里的任何东西,都感觉后面躲着什么东西,房间里死一般的寂静,我连自己的呼吸的声音都听得一清二楚,我害怕极了,又不敢发出什么声音,生怕自己的声音会引来怪兽……一阵胡思乱想之后,我挣扎着起来把电视打开,企图让动画片来平复一下我此时的心情。看着电视里那些搞笑的画面,我发现我根本笑不出来,眼睛虽然看着电视屏幕,耳朵却灵敏地听着四周,但凡有任何的风吹草动,我吓得发抖,害怕真的有各种各样的鬼。
这种恐怖的感觉并没有因为开了电视而消失。看看窗外,只有点点微亮的路灯,我都祈祷外婆快点来啊!时间一分一秒的过了,但是外婆迟迟没有来,最气的是,现在又特别的尿急,经过一番斗争之后,我实在是憋不住了,我只好选择赌一把了,我在心里默默数字“三、二、一,跑!”我急冲冲冲进了厕所,然后头也不敢抬地冲到被窝里,整个过程,我一直感觉有什么东西在追着我,太可怕了。
我躲在被窝里一动也不敢动,心里幻想,要是妈妈在就好了,就这样,我晕乎乎的睡着了。睡梦中隐隐约约听到了窗外的风呼呼的拍打着窗子,又感觉厕所的水龙头有滴滴答答的滴水的声音,我都不知道是幻觉,还是做梦……
就这样晕晕乎乎的,一直到有一丝阳光透过窗帘缝隙,照进了房间,整个房间都明亮了,所有东西都完完整整的,我轻轻摸了一下脸,我的鼻子,耳朵,动了动我的脚,它们也都完完整整的在,我的心一下子才从喉咙放到了我的肚子里,之前的种种混乱、诡异都终于结束了,我长长的出了一口气。
尽管我知道“鬼”这样可怕的一个过客根本不存在,可一想到这个字我仍旧害怕。
篇4:围绕中心意思写作文乐400字
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+ 加入清单俗话说:“乐在其中!”我认为快乐是人的一生中不可或缺的,我经历了过许许多多快乐的事情,我选取其中一个事来讲给你们听吧。
小时候在农村,我家前面有一个小溪,我和小伙伴们经常去那里玩,那里面有许多的小虾,那小虾全身透明,小小的一只,一两厘米,可爱极了!
我们顶着太阳来到了溪边,把裤子往上折了一截,赤着脚走进了小溪,小溪清澈见底,下面有许多的鹅卵石。我们轻轻地走来走去正在找小虾。突然,我看见了一只小虾在一个大一点的鹅卵石边,我大喊:“有虾,快抓住它!”我话音未落,小华已经小心翼翼地走了过去,“扑”的一声小虾就到手了。我们看到了都很羡慕小华,小华得意洋洋。
“刷刷刷…………”溪边传来了我们玩水的声音,我们在小溪里玩得开心,玩得尽兴,水溅在了我的身上,我们毫不在意,玩得不亦乐乎。直到夕阳西下,溪边还有我们的影子,直到我们的肚子开始“打铃”了,我们才知道天色不早了,我们便各自各家。到家后,传来了妈妈的唠叨声:“你又到哪疯去了,那么晚才回家,快去换身衣服。”“哦!”在妈妈的唠叨声中,欢快的一天也结束了。
快乐给了我美好,快乐使我幸福,快乐和我一起成长。
篇5:围绕中心意思写六年级作文
全文共 568 字
+ 加入清单我是射手座,都说射手座的人胆小,这话说的真不假,我什么都怕,当然我最害怕的还是黑。
有一次,我和朋友们到一个还算远的地方去玩,大家都玩得乐此不疲,不亦悦乎,一直到很晚才分手回家。为了少走一些路,我毫不犹豫地选择了抄近道——走小路。这条路的两面都是草丛,没有一盏路灯,我只能勉强借人家院子里的光走路,到处昏暗一片,不知是什么虫子在不停地叫着,“吱——吱——”显得更加诡异,让人不寒而栗。走着走着,我感到背后有人跟着我,一回头却什么也没有。吓得我连忙向四处望,心也更加慌了。一路上我胆战心惊,魂不守舍,好不容易才撑回了家。
还记得我第一次一个人睡觉的时候,我连大气都不敢出,眼睛都不敢眨,一直把头捂在被子里。一点头发丝儿都不敢露出来,生怕有鬼。我一直在心里提醒自己不要再想鬼故事了,这些都是骗人的!都是骗人的!世界上根本就没有鬼!”我安慰着自己。可是,我还是感觉哪里有一双眼睛盯着我,射出了一道寒光。窗外,风呼呼地吹着,带动着窗帘上下飘动,看起来就像有人在空中飘。我把身子缩得更紧了!我的大脑好像偏偏要跟我对着干似的,我越提醒自己不要想,大脑里出现的却全都是鬼故事,看过的所有鬼片一股脑都涌进我的大脑里,终于我撑不住了,眼皮渐渐垂了下来,一切都变模糊了,我闭上了眼睛进入了梦乡……
唉,我多么希望我变成一个坚强的男子汉,我多么希望我不再怕黑了啊!
篇6:写蒲公英的作文300字
全文共 335 字
+ 加入清单蒲公英犹如一个嫩黄的绣球,绒毛一簇一簇紧紧地依偎在一起,好像一个个害羞的小孩子,不好意思见生人。它的绒毛如鹅毛一般,让人忍不住想用手去轻轻拨弄。
蒲公英虽没有牡丹、玫瑰那浓郁的香味,但它那淡雅的颜色赶走了疲劳和倦意,驱散了我的忧愁和烦恼,留下的只有能感受到的愉快和舒心。
在百花争艳的季节,鲜艳的颜色辅满了大地,如一张大地毯,把人们的生活装扮得分外美丽。而娇小的蒲公英,在百花中最不起眼,往往容易被人忽视。它站在一角,以它飘逸的舞姿,向人们证明着一切。蒲公英托风儿捎走绒毛,让它们随遇而安。绒毛随风飘舞,如一个个下凡的仙女,展示着自己的曼妙舞姿。绒毛落在大地上,我想,来年一株株新的蒲公英又会在这片土地上舒展身姿,迎风舞蹈。
我爱蒲公英嫩黄的颜色,爱它窈窕的身姿,爱它的全部!
篇7:蒲公英童话作文
全文共 1084 字
+ 加入清单这是一根蒲公英的故事,不要问我她从哪里来,我也不知她的家乡在何方,未来的路未知,可是我想她会一直倔强的走下去的……
她最先出现好像是在一个海边,那里有一个温暖的小屋,她慢慢的飘着,藏在很多兄弟姐妹的中央,那时候或许什么思想都没有只是那样单纯的存在…忽然不知为何她飘出了小屋,一路的风雨飘摇,终于挂在了一棵小树上,小树并没有怪她,而且满脸都是甜甜的笑容,真的很好看,蒲公英觉得这个笑容比月光还要明亮,以至于她并没有发现这是是一片树林并不只有她眼中的小树,也没有发现旁边的小草默默注视小树的眼神,那时的蒲公英年少轻狂,义无反顾,因为小树会保护她…她们一起真的很快乐…突然有一天小树林着火了,她心爱的小树受了伤,所有的树和草都去关心他照顾他,他们把小小的蒲公英挤在了背后,不是她不想去看看小树只是不知道用什么理由……只能远远的看着,直到这一刻她才发现原来他们是两个世界的生物…
于是蒲公英决定离去,她要的到底是什么她自己也不懂,即使舍不得她也强忍着不曾回头,她没有留下的理由,一个人的旅行或许也不错,只是一个人的晚餐她不知道该吃什么好了…她在最艰难的时刻遇见了一朵蔷薇,这朵蔷薇并不潇洒,因为他也刚刚离开了他的童话世界…突然她觉得这是自己的天涯同命人,只是不知道他如何存在…他们尝试着拥抱取暖,只是蒲公英太过弱小,被那些刺扎的遍体鳞伤,她不愿意放弃,即使是暴风雨来临,她依然相信那朵蔷薇是她唯一的依靠,就这样相信了,那段时光好似很漫长…直到蔷薇的刺被蒲公英磨光,他没有了安全感,于是他渐渐的离开蒲公英,害怕在某个迷人的夜晚分不清楚她与他的差别,甚至蔷薇花还有些厌烦与嗔怪,怪她不该知道这么多,这时候蒲公英突然迷茫了,不知到底怎样对待一个朋友,她可以学会的只有冷淡,不再对任何人抱有太高的期望,因为你就是你永远不可能变成我,要学会的是宽容和大度,她很重要却不是唯一重要的,性质不同的关系也绝对不能比较,这一刻蒲公英明白了自己的错误,因为在乎而在意的错误,成熟了,一切都没有那么重要,只是你好就好,快乐就好!
蒲公英开始想念那棵小树了,其实不是开始,也不知道什么时候该结束,她只是想再见他一面,不说从前,只是坐着面对面聊聊天,因为在梦中小树总是会笑着对蒲公英说:“好久不见”。她不是不想说话,只是不知道还能说什么,间隔在他们中央的是一条小河,只是谁都不愿意再走一步,何况对岸都是陌生的风景和明天…
蒲公英终于做出了最终的决定,不再回望,继续向前走,因为在下一个路口可能会有更好的遇见,小树你可不可能在那里看着我微笑,蔷薇花我们可不可以再次拥抱取暖,下一个路口的向日葵我来了,你听见了吗?
篇8:蒲公英
全文共 436 字
+ 加入清单在我的童年回忆里,有许多我喜欢的植物:向日葵、菊花、牡丹等。但我最喜爱的植物是蒲公英。也许你们很惊讶,会说:“你怎么会喜欢这丑陋的花呢?”我会回答你们:“其实美并不重要,重要的是心灵。蒲公英默默的将自己的身躯奉献给人们做药材,这种无私奉献的精神是值得我们学习的。”
在我8岁的时候,也种过一盆蒲公英,蒲公英不是买的,而是蒲公英的种子自己飘到我的花盆里生长出来的。刚开始,它只是个小苗呢!我天天按时给它浇水、施肥、松土,在我1个月的精心照料下,小苗已经长成了一棵小草了,这株小草长出了六片叶子嫩嫩的、绿绿的、薄薄的,叶子的边还有小锯齿,可有趣了!
到了夏天,蒲公英长出了粉色的花苞,不出几天,花苞已经长成了粉色的花,蒲公英的花瓣好似菊花的花瓣,又薄又嫩又长。蒲公英花蕊的颜色跟花瓣一样的,不仔细观察还发现不到呢。
秋天到了,蒲公英的花谢了,结出了一颗颗毛茸茸的蒲公英种子,它们很轻,我用风轻轻一吹,所有的种子都飞上了天空。我看着在天上的种子,希望它们能快快的安家。
[蒲公英作文4篇
篇9:描写蒲公英花的作文800字
全文共 739 字
+ 加入清单蒲公英在盛夏开放,在暖风中飞舞。它的种子是希望,跟随暖风飘向远方。
学校的后面是一座山,山不高,山下有一条小路,路的尽头就是山的顶峰。夏天时,山上的野果很多,学生们经常跑去摘野果。这座山就像一块碧绿的翡翠,绿的发亮,绿的诱人。在这块翡翠中,有几处白点,这就是蒲公英了。
兴趣使然,我又登上了这座山。
清晨的空气很新鲜,晶莹的露珠在阳光的照耀下闪闪发光。沿着弯弯曲曲的小路,我再次来到了一片草地上。这里蒲公英很多,雪白的蒲公英一朵一朵地挨在一起,就像绿草中的一片雪地。微风轻拂,仿佛一名少女在轻摆她洁白的裙角。
忽然,风变大了。蒲公英的种子们随风而起,开始了它们的旅途。不过,在这些蒲公英中,有一朵蒲公英上还有一个种子在轻轻摇摆。看着这朵蒲公英,我不由地想起了去年的一件事。
那年暑假,我和鹏、晟三人相约来到这里,也是盛夏,也是蒲公英遍地,我们摘了许多野果,坐在草地上享用它们。
这时,鹏问我:“晓松,你长大了想干什么?”
“我?”我愣了一下,随即神秘莫测地笑了笑。“别卖关子啦。说,长大后到底想干什么?”鹏催促道,晟也好奇地看着我。
“当然是当一名科学家,我的理想可是要破解宇宙的奥秘。”
“切。”鹏不屑地撇了撇嘴,晟也是无趣地继续吃野果。
“别小看我啊。那你们呢?你们长大后想干嘛?”
“当然是要做个老板。”鹏兴奋地道,“这样我就能赚很多钱了。”
“晟,你呢?”
“我要当一名数学家。”
不知怎的,那天的蒲公英显得格外白,格外好看。
看着眼前的这朵蒲公英,我的眼眶不觉地湿润了。还是同样的地方,还是熟悉的草地,只是当时的朋友已不在这儿。
我轻轻地摘下这朵蒲公英,面向远方。
呼,我轻轻地吹了一口气。
最后的蒲公英种子也飘了起来,它乘着盛夏的暖风,带着希望,缓缓的飘向神秘而未知远方……
篇10:蒲公英作文600字
全文共 602 字
+ 加入清单有一棵蒲公英,它长出毛球后,微风轻轻一吹,成千上万的“小伞兵”带着它洁白的降落伞飞向四面八方。
一个“小伞兵”飞到了山谷里。这个山谷到处是一片荒凉,没有绿树,没有水,腐烂的生物遍地可见。这颗蒲公英的种子落到这里成了这儿唯一的生命。
有一天,一只小鸟飞来了。它是为了躲避猎人的捕捉,逃到这个荒无人烟的地方。它把家安在了蒲公英的旁边。蒲公英开始还不认识小鸟,当它日益长大时,对小鸟渐渐熟悉了,感觉小鸟既勤劳又可爱。
小鸟发现自己家旁边有一棵绿色的小生命,又惊又喜,决心要好好地跟它做朋友。每天它要到很远的地方去觅食、喝水,都要带一些水来浇灌蒲公英。蒲公英喝到清凉的水,长得更健壮了。从此,它们成了相依为命的好朋友。
它们经常一起歌唱,一起舞蹈,小鸟给蒲公英讲山谷外的所所见所闻和美丽天地,蒲公英也给小鸟讲自己的妈妈,兄弟姐妹,及过去的有趣故事。
蒲公英逐渐成熟了,开出了散发出淡淡清香的黄花儿。它自豪地告诉小鸟,我的黄花儿将会成为洁白美丽的小绒球,那就是我的孩子们。一旦它们落在地上,就会生根发芽,成长得像我一样。
小鸟听了以后很惊喜,心想,太好了,那样我就可以有更多的朋友了。它开始筹划怎样留住这些朋友们。它找来了一些树枝做成篱笆,围了一个大大的圆圈。经过多次寻找,终于觅到一个小小的弹弓。当蒲公英的种子成熟时,小鸟就用弹弓把种子轻轻地发射到篱笆内。
从此,小鸟精心地培育着这些蒲公英,把荒凉的山谷变成了蒲公英的王国……
篇11:我喜欢的蒲公英作文
全文共 648 字
+ 加入清单在我童年的美好记忆里,蒲公英的身影总是出现,我奔跑在春天的草地上,那飞舞的小伞兵总能带给我无数的遐想和梦幻般的快乐!
前些天,看到小区里的草坪上有几簇蒲公英联成一片,几朵金灿灿的的小花留住了我的视线,黄花周围还长了好些个白绒球!它们在绿色的草地映衬下,像一个个曼妙的天使。一阵狂喜,我跑向蒲公英,采下一个白绒球,细细地观察:空心的茎连着半圆形的花托,花托上有序的长满了尖尖的小种子,每一个小种子顶上都有一根细细长长的天线,天线放射状排列,构成完美的球状。我找来放大镜,看到每一个小种子身上都长满了长短不一但方向一致的细刺,啊哈,小伞兵除了降落伞还有这个秘密装备能像锚一样固定位置的小爪爪!
我端详着蒲公英的爆炸头,心里想:这么些小伞兵在宿舍是怎样住的?我找来了一朵凋谢了的花,小心地拨开那收拢的花萼,呀,许多小小的种子紧紧地挤在一起,颜色还是淡绿色的,用手一掐,还有汁水!种子上的小倒刺还看不清楚,可每颗种子的头上白白细细的小天线可一根都不少!只是小天线的顶上是收起来的,乖乖的聚在一起,像个毛笔。要等种子成熟,毛笔就会张开每一根毛毛,再打开每一个天线,满怀期待乘风飞翔!
在观察蒲公英的这几天里,我发现蒲公英的花朵也会打伞呢!它们白天张开鲜艳的黄花伞,晚上就合拢起来。聪明的蒲公英白天要用花伞来吸引昆虫为她授粉,晚上为了保持水分和能量,为了不被饥饿的小动物吃掉,就收起了小花伞。 植物王国里,许多不起眼的小植物身上,都有着令人惊叹的秘密,只要我们善于观察,就能发现其中的奥妙,感受大自然的神奇和伟大!
篇12:蒲公英牵动我的情思作文800字
全文共 814 字
+ 加入清单校园里,一阵秋风吹来,白绒球吹破了,飞起了千万个“小伞兵”。精灵般的蒲公英,在我的眼前徐徐飘过。那些白色的小花,在我心里自由自在的飘着飘着,与云同游,携风共舞,牵动我的缕缕情思。
“记住,这美丽的蒲公英是我们美好的回忆,更是我们的约定……”每当目光触及这些蒲公英,总能回忆起与她在一起的点点滴滴……
这个蒲公英似乎有一种神奇的魔力。六年了,它追忆着六年美好快乐的时光;六年了,它承载着我们的梦想和期待……
那是一个清新的午后,我们一如既往地漫步校园,风凉丝丝的,花儿们你不让我,我不让你,争奇斗艳,竞相开放。小草偷偷地从土地钻出来,嫩嫩的,绿绿的,可爱的小蜜蜂嗡嗡地闹着,当然,蒲公英也不甘示弱……
“哇!多么美的蒲公英啊!”快看快看!那个,多像一位高雅的舞者,在那翩翩起舞呢,真好看!”她兴奋地说。
“怎么会?你看,那边!微风轻轻拂过,淘气的它们左摇右摆,多像我们以前朗读古诗时摇头晃脑的样子!”我说。
“哈哈哈……”看着她那天真地傻笑,每回都能想起:当我考试失利时,她总能给予我一个微笑,鼓舞着我:“没事啦,这次的失败是给你下一次成功积累经验!”当我无聊寂寞时,她总能用她那幽默风趣的语言,不是把我逗笑,而是自己在那哈哈哈大笑……她总是能给予人满满的正能量。
“其实这些蒲公英也很可怜!”“为什么?”她赶紧凑过来,那双圆溜溜的眼睛疑惑着看着我。“你看啊!风一吹,小小的蒲公英就要离开妈妈的怀抱,各奔东西,自己成长,自己飞翔……”
“是哦,我们其实也像这蒲公英一样,转眼间,我们也要各奔东西了,这样吧,蒲公英就是我们的约定,不管我们走到哪儿,不管到了天涯海角,我们的心是在一起的……”她的眼中似乎泛起了闪闪泪花,她轻轻地托起两株蒲公英,那是我们最美好的约定!
飞吧,淘气的蒲公英,你见证了我们的友谊。
飞吧,娇小的蒲公英,你诉说着我们的故事。
飞吧,美丽的蒲公英,你承载了我们的梦想!
愿我们的友谊地久天长!
蒲公英是你我美好的约定,它牵动了我的情思。
篇13:围绕中心法
全文共 231 字
+ 加入清单我们描写景物时,不可能把看到的全部写下来,而且也不必要全写,围绕中心法就是根据文章中心的需要,选择有关的景物进行描写。
采用围绕中心描写景物,首先要确定文章的中心,有了中心,写景就有了主心骨,中心的确定来自对景物的细致观察,通过观察,抓住景物的主要特点,这就是文章中心。
中心确定以后,就要对观察到的景物进行筛选,能表现中心的就要进行细致的描绘,能衬托中心的也要进行必要的描写,与中心无关的,就略去不写(具体可查看马海祥博客《文章写作的构成方式和思路》的相关介绍)。
篇14:自由的蒲公英作文600字
全文共 585 字
+ 加入清单你就这样继承了繁衍的使命,你就这样接受了无尽的漂泊,你就这样脱离了温暖的怀抱。也许,你的天命便是如此——为了自由付出一切。
你默默地成长,你默默地成熟,你就这样成为一朵轻盈的小伞,然后在一团绒毛中默默算计着,多少日子已经逝去,再过多久你将起飞。无论你是潇洒离去,还是忍痛惜别,你的家永远不会成为你自由的羁绊。
你极力挣扎着,挣扎着,终于,你从绒毛中挣脱出来,挣脱了母亲的怀抱,你头也不回地走了。你只有一个使命,便是繁衍,但过程却是自由的。你飘着飘着,田野、草原、高原、雪域……你无惧无畏,你从来不为归宿忧心,你顾自陶醉,陶醉于自由的馈赠中。
不比风筝,它有线的束缚;不比鱼儿,它有崖的约束。你可以随风而来,又随风而去,又可乘水归来,乘水归去,你的自由没有极限。
但最终,你终究会有归宿,你终究是要被束缚的。
如果你不能扎根,你最终或冰冻,或腐烂,或化为灰,或沉入水底……你其实并不在意,你唯一在意的是:你享受了自由。
扎根其实不是使命,追求自由才是你的使命吧!蒲公英,你是自由的精灵!
而人类,在追求自由的时候,一定会受到种种阻挠,不只因为环境与他人,还因为自己!每个人都有自由的渴望,可有些还没萌芽便泯灭了。在我的身边,风光无限的“学霸”们,他们被作业、老师、家长、近视等等所困扰,让他们放弃了自己,放弃了自由。
其实,每个人的心中,都有一颗蒲公英的种子,终有一天,心将随蒲公英高飞!
篇15:三年级写蒲公英的
全文共 298 字
+ 加入清单我家有一盆花,不知道什么时候从花的旁边长了一株蒲公英,我每天早上都来看蒲公英开花了没有。
有一次,我很早就起床了,和往常一样来看蒲公英,发现蒲公英大了许多。我想:“蒲公英长这么大了怎么还不开花?”后来,我发现蒲公英在上午九点左右舒展开淡黄色的花瓣,美丽极了。下午,我写完老师留得作业后,又去看蒲公英,发现蒲公英在下午四点左右闭拢花瓣,也就是说,蒲公英是在上午九点左右开花,在下午四点左右合拢,这个发现让我进一步了解蒲公英的开放和合拢的时间。
这次观察蒲公英,使我受到了很大的启发。我又开始观察三角梅、金菊,还有……。
多么有趣的蒲公英呀!从那时起蒲公英成了我最最喜欢的一种花,我爱蒲公英,我喜欢蒲公英。
篇16:蒲公英的种子作文600字
全文共 633 字
+ 加入清单或许每一份成功的背后,都有年少时小小的梦想。它就像蒲公英的种子一样,那么微弱,却又那么执着。——题记
当梦想被风雨淋湿时,你是否还会勇敢前行呢?
如果是我,那么我一定会的……
还记得小的时候,奶奶常常牵着我的小手去村后看蒲公英。它们遍地开花,它们拥有自由,拥有快乐;它们不拘地生长着,各自怀揣着梦想。当风吹过的时候,那一个个小小的梦想,就随风起航。它们不知道前方会是什么景象,但它们还是一直努力地坚持着,坚持着……
因为它们相信,只要梦想还在,那便能克服所有的困难。
那时,每次看完蒲公英回家,我都会向妈妈讲述今天的蒲公英是什么样子的。
日久天长,妈妈就开始对我说:“小雨,你的口才这么好,将来可以做老师呀!”是吗?这个小小的鼓励,渐渐变成了我小小的梦想。
从那以后,我更愿意表达自己了。我开始穿上妈妈肥大的高跟鞋,模仿我们幼儿园老师的模样。可真是神气极了!
渐渐地,我长大了,以更为成熟的眼光去看整个世界。这时,我发现老师真的是个不错的职业。我常常幻想着,当清晨第一缕阳光洒向大地时,我迈着轻快的步子走进学校;孩子们清脆的读书声,以及我与孩子们做游戏的时光,都是无比珍贵的。我想,生活或许应该如此,平淡而充实,认真而又不乏情趣,就像蒲公英的种子,在怀揣着梦想前行时,不也是如此吗?
也许,蒲公英的种子可能并没有到达它所想去的地方。可是,它从不气馁,它会在它所存在的地方,萌发出新的种子继续生长。
因为它相信,只要坚持,总有一天,它会和自己新的种子一起,再次为实现自己的梦想而选择飞翔!
篇17:石缝间的蒲公英
全文共 720 字
+ 加入清单王安石曾有一悟:“世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远。”我起初不大理解,后来当我看到石缝里的蒲公英后,我明白了,这种奇丽的美景其实就在身边,哪怕仅是一株毫不起眼、在石缝间安扎的蒲公英。
草长莺飞,阳春三月。我沿着小路往外婆家去,路上不经意一瞥,看到路边的石缝中有一株鹅黄色的蒲公英花开得正艳。这一抹黄色让我眼前一亮。微风吹过,蒲公英摇摇晃晃,好像要被风吹倒。然而,热情的舞动后,蒲公英便在原地摇曳,宛如跳起了探戈,不一会儿又换了华尔兹。虽然她看过去是那么弱不禁风,却那么轻盈,充满了生机。
石缝间的蒲公英早已绽放,但看过去是那么孤单,连那抹黄也是黯淡无光。我好奇地停下来,仔细地看她。我想,这株蒲公英也许生在遥远的平原,随风落在了石缝间。虽然风的摧残让她无法长得亭亭玉立,环境的贫瘠让她没有充足的营养,然而正是这种敢于拼搏、在逆境中成长的蒲公英,让我更加敬佩。与那些落在肥沃土地上的同伴相比,她无法选择成长的地方,然而她不埋怨,勇敢地面对现实,不言放弃,勇敢地活下去。适者生存,再恶劣的环境也无法阻挡生命的绽放与灿烂。微小的丝絮是她生命的延续,小小的希望如针一般织起一株蒲公英的未来。她似乎在说,只要活着就有随风飘舞、鸟瞰天地的机会;只要活着,就有姹紫嫣红、万花飘絮的希望。
我静静地伫立在一旁,不敢伸出手去触碰她。她是那么让人怜惜,却又那么令人敬佩!她用行动阐释了生命的真谛!是啊!生命的意义,不在于生长得多么巨大,亦或是多么卑微,而在于对生的渴望,对生命价值的展示。
一丝微风吹过,蒲公英轻轻地点了点头,似乎认可我的观点。我微微地一笑,像告诉蒲公英又像告诉自己说:“世之奇伟、瑰怪、非常之观,也常在于身边。”它们无不在展示着生命的价值与意义。
篇18:我是一棵蒲公英作文
全文共 619 字
+ 加入清单我是一棵蒲公英。我的妈妈是大地和土壤。我的茎嫩嫩的、绿绿的,在土壤妈妈的怀抱里快活地吸着奶汁,高兴地生长着。细细的茎把一朵花儿托了出来。花儿是金黄的,象一朵小小的菊花,又象一棵小玲珑的向日葵。我的叶子绿绿的、细细的,是二月的风伯伯裁剪出来的。
我家住在田野的一角。那里空气新鲜,风景优美,有我许多的朋友。我的兄弟姐妹可多啦。有碧蓝的象小铃铛似的青青菜花,有白色的、米粒大的荠菜花,还有小小的、金黄色的苦菜花。田边、地头、马路旁,都有我的伙伴。帮我传播花粉的蜜蜂是我家的常客;和我嬉戏的蝴蝶是我的朋友。一阵春风拂过,我的伙伴跳起了优美的舞蹈。田野里的青蛙们“呱呱”地叫着,在为我们伴奏;树上的喜鹊拍着翅膀,为我鼓掌。风过了,我们停止了舞蹈,又讲起故事来了??
过了几个月,我们长大了,要飞往祖国各地,各奔前程去了。临行那天,土壤妈妈深情地说:“孩子,去吧,只要不离开土壤,你就能生活。”说着,给了我一把小伞,让风伯伯带着我飞了起来。
我跟着风伯伯飞着,抬头往上看,碧蓝碧蓝的天空,一只喜鹊展翅高飞,说:“快点去吧!”我低头往下看,我的姐妹弟兄们挥动着小手,与我告别。我飞着飞着,在一个森林里安家落户,生根发芽。我和弟兄们不用浇水、施肥,和大地一起抗击严寒,成长着,开着花,把森林打扮得更加美丽。
简评:小作者以一棵春天蒲公英成长,运用象征的手法,形象的比喻写出了一个健康儿童和伙伴们成长,最终和伙伴们一起走向四面八方,读来令人回味。辅导教师:陈兴华
篇19:围绕关爱为话题的
全文共 749 字
+ 加入清单同学们,我想问你们一个问题,你们幸福吗?有的同学可能会说:“我不知道,我没想过。”
那么,现在想想吧。每天早上,我们咬着酥松的面包,喝着甜香的牛奶,背上书包走向学校;每次生日时,或到“肯德基”或到“麦当劳”,吃上一顿至少花去七八十元;每逢节假日,我们逛游乐园开碰碰车坐海盗船,我们游完公园赏花园,访完名胜寻古迹……也许,有的同学会说:“这是很平常的呀。”可是,那些因交不起二、三十元学费而辍学的同龄人,那些想说想唱却张口无声的聋哑人,那些遭受灾难而露宿街头的流浪汉……他们知道我们正生活在幸福之中呀!
同学们,睁开我们明亮的双眼看看吧,看看那一双双求知若渴的眼睛,那一间间破旧不堪摇摇欲坠的教室;那一位位孤苦伶仃无依无靠的孤寡老人。他们是否触动了你那颗多情的心?
现在,你意识到你很幸运了吗?你感受到你很幸福了吗?如果感受到了,那么,接下来我们应该怎么做呢?我想我们应该珍爱我们幸福甜美的生活。这样就够了吗?我们还应该关爱他人,为那些需要帮助的人伸出援助之手。一家遇难,四邻相助,一方有难,八方支援。
是的,我们正努力这样做。不是吗?在学校开展的爱心送他人活动中,我班响应学校“省下一瓶可乐,省下一个汉堡包”的倡议,一下子捐出了一百多元。为了资助学校的一些贫困生,全校师生每人每学期捐出一天的零花钱。我们为孤寡老人送去中秋月饼,我们为发生地震海啸地区的灾民们送去慰问品,等等,等等。
同学们,一份份柔弱的关爱汇聚一起,可以焕发无穷的力量,就如凸透镜将无数的光点聚焦一处,放射出灿烂的光芒,它们可以焐热无数人冰冷的心,可以点燃无数人希望之火。同学们,把关爱的芬芳撒向四面八方吧,让关爱飞过千山万水,飞进千家万户,让孤儿们在关爱中茁壮成长,让残疾人在关爱中健康生活,让弱势群体过上幸福的生活,让世界充满和谐欢乐。
篇20:蒲公英作文600字
全文共 706 字
+ 加入清单一天晚上,一朵蒲公英从半开的纱窗飞进我家,落在了我的脸上,我揉了揉眼睛,发现它变成了一只白色精灵。
“不好了!”精灵慌乱地说。
“怎么了?”我疑惑不解地问。
“我的朋友们不见了!”原来,白精灵想让我帮它找到它的朋友们啊!
“你的朋友为什么不见了?”我又问。
精灵答道:“它们被坏人抓走了!”它急切地说,“坏人们往集市的方向去了,我打不过他们!”
看到白色精灵满脸泪水,我觉得可以帮助它一下。
夜里,北风呼啸,我穿着毛衣,跟精灵一起出发去集市寻找它的朋友。不一会儿,我瑟瑟发抖地说:“怎么天气这么冷?”“你连一点寒冷都承受不了,还有什么资格救我的同伴们?”
听了精灵的话,我壮了壮胆,顶了一句:“你才怕冷呢!”我帮你救同伴,你倒在这里挖苦我!”半路,我们吵个不停,但我坚持帮它找到朋友。不一会儿,我们就来到了集市。
我找了一片比较安全的地方坐下,突然发现身后有人跟踪,就步履匆匆地跑走了,白精灵在后头气喘吁吁地跟着。
“后面的是坏人吧!”精灵回头盯了一会儿,说:“对!就是他!”于是我深吸了一口气,转过身来,周围一片昏暗,看不清坏人的长相。
我的心“扑咚”“扑咚”地跳着,心里想那个坏人会对我做什么?突然,那个坏人出现在我眼前,他穿着绿色大衣,戴着棒球帽,脸上一副和蔼的表情,原来他是个护林工人。
他又领我来到小精灵的朋友面前。哈!这种子至今早已成为一棵巨大的参天大树!“嘿!你好吗。大树笑眯眯地说。小精灵摇头晃脑地笑了笑,我们也笑了笑。
原来,白色精灵所说的”坏人“,事实上是一个好人!因为精灵的朋友们发育不良,所以护林工人把它们带到了这个土壤肥沃的地方,如今它已成为生机勃勃、雄伟无比的巨树。我想要感谢他们,感谢这些无私奉献的护林工人!