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藏在心底作文【实用20篇】

平淡亦幸福,也许生活中的一些小事,也包含着复杂的情感,小编收集了幸福在心底发芽作文,欢迎阅读。

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触动心底的旋律作文

全文共 970 字

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秋天的校园充满了诗情画意。树叶变黄了也变的调皮了。有点在风中跳舞,有的落在了同学的头发上与他们交谈,有点则静静地躺在树梢上享受着秋天的美好,但我无心欣赏这优美的景色,漫无目的地行走在路上。

今天,阳光明媚,同学都来到了操场嬉戏,“嘿,我踩你了哦!哈哈!”在欢声笑语中,同学们互相玩闹着。“啪!”好朋友依依把我的鞋给踩掉了,我的脸瞬时就黑了,冲着她说:“你为什么要踩我?”“对不起,我不是故意的。”依依满脸抱歉,而这时的我根本没有在意她的话,只觉得被她踩了很没面子,内心万分愤怒,涨红了脸对她吼:“你就是故意的,踩了我还说对不起,我再也不和你少了。”说着,便离她而去了。

一路上,同学们都成群结队的在一起欢声笑语,而我却只是一个人。“真是的,还不来和我道歉,要不然我也不会孤零零的一个人了。”心中充满了对朋友的责备,我越想越生气。突然同学小小来到我身边:“萍萍,你误会依依了,她不是故意踩你的,只不过想叫住你,急了一点就不当心踩着了。”听到这话我的心顿时一紧,难道错怪她了吗……

忽然,远方飘来了歌声,旋律优美,低回歌声深深地吸引了我,细耳倾听,歌词直击我心:“人海中难得有几个真正的朋友,这份情,请你不要不在乎。”这歌词仿佛一股春风吹拂我心,扫去我心上的尘埃;又似一场春雨,浇灌我本已干涸的心间,我的眼渐渐模糊起来,回忆这么多年来两人走过的每一条路,拥有的每一个温暖的瞬间——当我遇到困难时,她每次都是第一个搬去我脚下石头的人;当我留下眼泪时,她每次都是第一个抹去我眼角泪水的人;当我成功时,她每次都是第一个同我分享快乐的人……这时,心中的悔恨像虫子一般啮噬着我的心,我调转身奔向教室。

教室里已一片昏暗,“她一定已经走了,她肯定再也不会理我了”想到这我的心开始痛了,可正当转身的一刹那,一个熟悉的身影映入了我的眼帘,“是她,真的是她,她没走”,我飞快地来到了她的面前,依依睁着惊讶却又感到的眼神望着我。

“那个……对……对不起,是我错怪你了。”我低垂着头,怕不被原谅。

“没关系的,其实早原谅你了。”好朋友拉住了我的手,掉下了眼泪,我会心一笑,手拉手走出了教室

黄昏下我们一起走在了回家的路上,秋风徐徐,秋叶纷飞,他们在为我们的和好欢呼,风儿为我们伴奏,叶儿为我们伴舞,我们又唱起了那熟悉的旋律“人海中难得有几个真正的朋友,这份情,请你不要不在乎……”

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篇1:心底浪花_作文

全文共 930 字

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“唉!”一声似乎要惊天地泣鬼神的唉叹:“看看人家,一副‘大家闺秀’的姿态,而你呢?怎么看也不像那块料,咱先不说别的,先看看你那一身装束……”妈妈又开始絮叨了!

我低头看了看,的确,从鞋子到上衣乃至发卡,都是很淡淡的冷色调,这种色调给人的感觉只有深沉、忧郁,而少了花季应有的活泼激昂,让人觉得有点神秘。再者,别人都难以了解我的心思,我独来独往,又不善交流,更显得少了份激情。但妈也不能说我“根本不是那块料”之类的话吧!

是的,我有自己的性格,我的个性是我的专利。

我喜欢独处,喜欢独自享受那片天空带给自己的那份少有的温暖。

我不善长交流,不喜欢和别人攀谈往事,也不喜欢告诉别人我的喜与厌,所以同学之中很少有人了解我,他们只知道我喜欢安静。

我总喜欢早早起床,不声不响地做我想做的事,看书、画画、星期天到街上转转,偶尔上上网,查一查社会最新动态;晚上下晚自习,一回到寝室就钻进被窝,即使睡不着,也不愿理会外界的吵闹;想想心事,忆忆往事,时而傻笑,时而沉闷,这也许正是属于我的那点小小的快乐吧!其实,生活也算无忧无虑。

我想我应是一个多愁善感的女孩吧!日子里和我的文章里有几抹淡淡的忧郁,我觉得自己活得有点失败,处处不如人,以至于会有这忧郁的性格吧!

我喜欢独处,因为我的性格。

我习惯看书或看电视时,为剧情时喜时悲,有时我也觉得这个“我”很傻,习惯独自坐在画室里安静地在画纸上涂抹;习惯倚在篮球架旁,观看激烈、狂野的篮球赛;习惯聆听同学们讲的一些闲言趣事,然后偷笑两声;习惯漫无目的地走在大街上,无聊地踢路上的小石子;习惯举起手来看那成90度的天空;习惯座在公交车后排 ,望着窗外向后倒的风景……

我讨厌那些聚集起来玩野似疯狂的人们,说是“追星族”“赶潮流”,纯属浪费感情,浪费青春,他们出名是他们的事,谁讲话:事不关己,高高挂起,只不过偶尔听听他们的歌、看看他们的电影来解闷罢了!

我喜欢独处时的那份安静,但我并不希望安静时存在孤独。

一个人呆得太久,会发现热闹的人群其实很快乐,尽管一个人的独处有些孤单,但也许从人生命的一开始就注定要一个人走路,其实孤单在一定意义上也是一种狂欢,因为狂欢是一群人的孤单……

这正是我,花季里把浪花埋藏于心底的我,拥有自己个性专利的我。

[心底浪花_作文

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篇2:深藏心底的秘密深藏在心底的秘密

全文共 534 字

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每一个人都有秘密,我也不例外,而今天藏在我心底的这个秘密曾使我惭愧至及。

记得有一次,班主任去开会了,让我们自己看书,便下楼了。大约过了三四分钟,听见楼梯上传来“咚!咚!”的脚步声。同学们以为老师来了,喝水的忙跑回位子,看小人书的连忙把书藏起来,随便抓起一本书,胡乱翻起来,就是拿倒了,也顾不上倒过来。

教室的门被推开了,让人奇怪的是,进来的不是老师,而是一个男同学,原来在同学们谈笑风声时,悄悄离开座位,顺手关上教师的门,当那个男同学哈哈大笑时,同学们才恍然大悟上当了,原本安静的教室一下子又沸腾起来。仿佛,这就是他们的自由天地。

男同学在一起打打闹闹。女同学有的在一起写歌词,有的在编故事,还有的拿出食品吃了起来。

“咚!咚!咚!”楼梯上又传来了脚步声,“老师来了!”不知谁警告了一声,教室里一下子又安静下来,一根针掉地也能听见。班主任进来了,看见同学们个个“专心致志”的学习情景,脸上露出了笑容,称赞说:“恩!不错,不愧为文明班级,能做到老师在与不在一个样。相信同学们这样认真,我们的成绩一定会上升的。”被老师称赞,是一件喜事,但在同学们的脸上,丝毫看不出有半点喜悦。因为,我们真不应该那样做,如果时光可以倒退,我相信我们一定不会那样做的的。

这个秘密永远藏在我的心底……

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篇3:留在心底的温暖

全文共 636 字

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清明。如针织般的细雨,打在脸上,潮潮的。捧着素雅的菊花,踏着泥土的芬芳,来到了 那个熟悉却又心寒的地方。

雨下着,就这么一直下着,好似在我头顶笼罩了一层又一层的阴霾。近了,更近了。望着那大理石的墓碑和照片上微笑的你,我泪水如潮水般涌出眼眶。霎那间,所有关于你的零碎的片段,在我脑海中一个个迅速闪过。顷刻间,思念侵袭了全身。我无力的坐到地上,失声痛哭。

那是一个女孩打耳洞,男孩染黄发的年岁,刚站在这个年岁初的我,以稚嫩的眼光面对着这一切。很快,我融入进去了。我开始不上课去树林里睡觉,开始在手背上刻刺青。我开始学会了坏孩子们所有的坏。 当父母忍无可忍的打了我一巴掌时,我愤怒的瞪着他们,跑出家门,冲进了外面滂沱大雨的世界里。

不知道跑了多久,也不知道累。只是脸上的泪水和雨水早已分不清。看到那红木色的门,我还是敲了下去。你开门后,看见全身湿透的我,赶忙把我拉进屋里。

换上表姐的衣服,你把我摁在床上,给我盖好被子。“奶奶”我叫道。“先睡会把。我给你熬了鸡汤,一会就好。”

睡眼惺忪中,你把我叫醒。趴在桌子上喝着你熬得汤。那温暖从喉咙一直流到了心里,温暖了我整颗心。我抑制不住,扑到你怀里放声大哭。你给我讲了好多。

你知道么?那一刻我悄悄的把那份温暖留在了心底,一直保留着。

时光的镜头被慢慢拉回。看着黑白相片上你的笑,我无声的落泪。为什么?为什么要离开的那么早?为什么不等到我可以给你温暖的那一天?

你走了,我把那份温暖留在了心底。那我想要给你的那份温暖怎么办?

留在心底的温暖,永生难忘。

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篇4:2024年八年级优秀作文:永存心底的记忆

全文共 1024 字

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打开记忆的“相册”,一张爆米花手艺人的“照片”已渐渐泛黄,曾经的幸福与等待已被时光磨灭,但“底片”依旧清晰。

还记得小时候住在老家,尽管屋子陈旧,却是十分热闹的。对于那时的我来说,最大的幸福便是吃上用老式爆米花机做的爆米花了。

那时,我总爱倚坐在窗前,托着腮,目不转睛地盯着窗外,希望看到爆米花老人的身影。这时,“爆米花啰”,一个悠长洪亮的声音钻入了我的耳朵。在我听来,这是世界上最优美的旋律。于是,我便会扯着母亲的衣角出去,也爆上一大袋爆米花。

此时,街边早已围上一大群人,几乎都是大人带着小孩,各自端着一大碗玉米或大米。爆米花老人泰然自若,淡定的从担上卸下小板凳,风箱,火炉,还有像葫芦似的铁筒和一个大麻袋。他还是戴着深绿色的雷锋帽,穿着脏脏的衣服,袖管口总好像被炭火烧焦了似的黑黑的,眼角深深的皱纹一直延伸到额头,在他黝黑的皮肤上留下了斑斑痕迹。

在众人的打量与等待中,爆米花老人已准备就绪。他笑容可掬的接过一个小男孩的一大碗玉米,颗颗饱满的玉米宛如淡黄的油菜花,坐滑梯溜进铁桶内。小男孩欢笑着说:“爷爷,我要多放点白糖!”“好嘞!”爆米花老人应声道,说着以迅雷不及掩耳之势往铁桶内舀上几大勺白砂糖,一切都进行得这般悠然而写意。

“滴答滴答——”每一秒都包裹着兴奋与期待。我和小伙伴们伸长了脖子,踮着脚尖,眼珠子像要瞪出来似的,死盯着摇手间的压力表,内心呐喊着:“快快指到中央吧,快快指到中央吧!”可是尽管爆米花老人一刻不停的转动着摇手,摇手却面无表情地翻着跟头,一个,两个,三个,四个,五个……就好像看穿了我们的心思,折腾般地挠着我们的心,痒痒的。于是压力表“夫唱妇随”,缓慢地挪动着自己的步子

终于,压力表指向了中央,最期待的时刻到了,老人娴熟的拎起铁桶,一把塞进黑麻袋中,用一根短棒捅了一下,接着“轰”的一声,那铁桶大概上辈子做了哪家恶婆婆的媳妇,多年积攒的怨气,如火山爆发般宣泄而出,同时,喷出大股白烟。一旁的大人孩子,一边捂着耳朵,一边咧开嘴“咯咯”笑个不停。由于黒麻袋的粗心大意,漏出了不少米花在地上,于是这些便属于我们孩子的了。小伙伴们一拥而上,不管是否夹杂着泥土,都一股脑儿送进嘴里。

我们欢笑着,一遍一遍地享受着这妙不可言的过程,直至黄昏。

现在什么样的爆米花都有。有的甚至在微波炉里加热一下便可享用。但比起过去似乎少了些许味道,没有等待后的幸福感。城市的发展值得我们欣喜,但是那份老家的记忆,我不想看见他被埋没,只是希望能永驻我们心田……

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篇5:深藏在心底的秘密作文800字

全文共 907 字

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深藏于大地母亲中那个刻骨铭心的故事和秘密

——题记

每一个心中都有一个甚至几个小秘密,那是他们内心深处的精灵。我的心中也有一个小秘密,它是由一段小故事产生的……

那一年,我七岁。那个夏天,酷热无比,然而好在乡下要比城里凉爽得多。我吵着闹着,非要去乡下外婆家过暑假,爸爸妈妈拗不过我,也只好由着我。于是,我们便在第二天一大早就去到了乡下外婆家。虽是坐着车,可一路上我还是觉得很热。抬头望上天。炽热的阳光刺痛了我的眼,太阳公公不停地向大地喷着“火”。这天,可真热呀!

正当我感慨入迷时,妈妈说:“到了,快下车。”我即刻三步并一步,跑到了外婆家里。一进门便有一丝凉意袭来,可真真是凉快啊!一会儿,便看到外婆抱了一个大大的圆东西来了。一看见好玩的,我马上跑过去问:“外婆,这是什么呀,是可以玩的吗?”我仔细端详着它,一边黑一边绿,椭圆形,像极了大皮球。“这叫西瓜,不是玩的,不过却很好吃,夏天吃这个事最解渴的。”外婆耐心的解释道。“那,我要吃。”一听到是好吃的,我就涎水直流。

“咔嚓”一声,那所谓的西瓜便被外婆切成了两块。外婆接着又砍了几刀,终于把它切好了。我抱着一瓣西瓜,仔仔细细看了一遍又一遍,红红的果肉,黑黑的像芝麻似的种子。外婆说:“把那黑种子埋到地里,不要多久,就可以长出西瓜来了。”听了外婆的话,我小心的吃着西瓜,并把西瓜子放在一边,吃完了西瓜,我悄悄地拍了出去,好一会儿,我回来了。外婆问我去哪儿了。“这是我的秘密。”我回答道,而外婆也没有多问。“咦,你怎么把衣服打湿了,又去玩水了?”这是外婆的声音。我一摸,呀!真得打湿了,可能是种西瓜子被汗水浸湿的吧,干活可真不容易!心想道。于是我说:“没什么!”“走,去换件衣服。”外婆牵着我去到卧室,为我换了一件衣服。

第二天一大早,我就去看昨天种的西瓜,“怎么没长西瓜”我暗暗想到,“可能还要几天吧!”第三天,第四天,第五天,我都去看了,它却没长出来。

现在,我种的西瓜也仍没有长出来,我也终于弄了明白,原来,要有生命力的种子才能发芽长大!

这是我心中的一个秘密,我不想让更多人知道。这个秘密,一直存在于我的心里。现在你知道了,可不许告诉别人哦,这啊,就是深藏在我心底的秘密!

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篇6:心底满春色作文800字

全文共 788 字

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临近腊月,气温骤降,天空竟飘起了大雪,在我们这个南方县城可谓难得一遇,人们都要乐疯了。你瞧!那边还有小孩在雪地里溜旱冰呢!我不由失笑,却猛然愣住了,眼前缓缓浮现出一个瘦小的身躯,一双温暖的小手,以及耳畔那一声急切的呼喊……

那天,也是漫天飞雪。而那年,我七岁。看见雪和看见神仙似的,于是便和一众小伙伴儿商议,准备背着大人溜去我们的“秘密基地”堆雪人。那地儿似远非远,似远是因为到那里只有半小时路程,非远则是针对我们这些小胳膊小腿啦!为了节约时间,我们大多同意穿着旱冰鞋溜过去,只除了文静。她劝我们说不安全,还威胁要告诉家长。大家伙儿相视一看,瞪着她:“你敢告状,我们就再也不和你玩儿啦!”冲她做了个鬼脸,纷纷转身一阵风似的跑掉了,留她一个人急得在原地跺脚。

一路上,大家伙儿你追我赶,宛如身后有恶鬼在追似的,只要一落后,就会被恶鬼吃掉。山野间到处回荡着我们银铃似的笑声。没过多久,大家便有些脱力了,团团坐在一块大石上休息,随便抓着石头上的积雪玩儿。

突然,我眼角扫到远处小路上出现了一个小人儿,白衣服,马尾辫。“啊!文静那个告状鬼带着家长来抓我们了,大家快跑啊!”我不由一声尖叫,跳起来就准备开跑。定睛一看,咦,没有家长。大家你看看我,我看看你,都一窝蜂地溜到文静身边逗她。

我当然是其中一个,不仅如此,我还故意闭上眼在她面前表演转圈,心里别提多得意了。突然一声“小心!”惊得我一下睁开眼。只见眼前是一大段下坡。往前变残废,往后摔破头,正当我纠结何种死法之时,一声急切的呼喊在我耳边回响:“快点拉住我!”

大脑还来不及运转,手已然伸了出去,瞬间落入一双小小的却充满温暖的手掌。随着一番天旋地转,我终于恢复了神志,眼前这个头顶杂草,白衣服满是泥点,正是我刚刚戏弄的文静。

“你没事儿吧?”她用沾满湿泥的手在我眼前摆动。一股腐败的泥腥味扑鼻而来,奇怪的是,我竟从中嗅到了一股春天特有的花香味。

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篇7:心底的那道风景作文800字

全文共 846 字

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初秋,枫红还未侵染苍绿的叶子,桂花的香还需用力嗅,才能品出那一丝雅。橘的美,总是交杂于青黄与橙红之间。

我搬了矮椅子坐,看着大家伙在老院落里忙碌的身影,是多人拾起却放下的闲适时光。我敢断言,那一份忙碌,是我一直珍藏在心底的那道风景

我们的一大家,繁琐的支系旁亲,很难有时间聚聚。因此个不成文的规定,在入秋的第一个星期六,打扫老院子。也总会吃一顿午饭。

你带上咸享老酒,我提着阳澄湖的蟹。

再小两个辈份,就乘着暖阳,怠惰一下。闲杂地聊天,你最近有去什么好地方吗?考试考得如何?如果是年龄最大的,就越有发言权。孩子们当然不会管同辈的成年人如何,眼里只有一般年纪的孩子身影。

我总是第一个抢去摆盘收拾的好差事,虽帮不上什么忙。却总是在大人们的一两句称赞中得意,又颇有嘲美意味地向表弟表妹看去,引得他们一阵哄闹。

可我这个最大的孩子,在吵闹过后又得帮他们剩去桂花栗子那里硬的壳,拣开掉在包装里的小白花。

大人们更忙碌些,按照老规连摆放好一叠叠金边青瓷碗,用那小杯子盛放半杯酒。慎重恭敬地像是考取功名的状元向乡里敬酒那般模样。

八仙桌,是很让我的烦恼的一件事。它究竟能怎坐得下一大家,盛满了一碟碟碗筷和美酒。我们就坐在这小小的桌上,拣几块油肉给老人,他们总会感谢你。而小孩千万不能直接夹菜吃,要经过一番连哄带骗,才会乖乖咽下去。

老一辈人炒菜也很有一番乐趣,轮流上阵,似与众仙显神通也并无差别。好像都要显出那最精最美的菜,要用最鲜的酱料,才能在众多兄弟姐妹中最与众不同。

偶尔也会交流一些旧事,我听着觉着乏味极了,他们却谈得津津乐道,如交流国际情报的惊奇与新鲜。又能立马变一道脸,讲述自己的身体哪不断使唤了

他们的生活就如棉花一般朴素。

中间的那辈一也就是我们爸爸那一代。时会讲些在年幼发生的惊哈刺激之事也会谈些孩子的趣事。或会被老一代谈起过那些蠢事,接着是我们的一阵哄笑

那种大家聚在一起的温情,弄堂里的青石板,自家院里的橘子树散的枝条悄悄通过墙。来看看我们的欢笑,忙碌却又快乐的背影。

是驻守在我心底永远也舍不去的那道风景。

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篇8:流淌过我心底的风作文800字

全文共 944 字

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人们常说刮地如何猛烈,风吹地多么缓慢,又或是风拂地怎样轻柔。可是,没有人发现,风是酷似水的一种物质。当它由远而近从你的心底流淌过来的时候,你无法将风的清爽、透彻和温柔、细腻拒之门外。即便是刺骨寒风涌来,你想逃掉,却又会不舍得,只能大大方方地接纳它。如同大人们面对犯错的小孩子,挥挥手便又笑着将孩子抱起。我对风,也是如此。它的矛盾与极端让我无奈,也不知何时心里已悄悄抹去了它的过错。

我从小便爱上了风——这个自然精灵。也许是因为在城市里自然并不同高楼或汽车一样多。那些树与花草是被修剪过的,它们在尘土的世界里有种暗无天日的感觉,事实也的确如此,于是它们便消沉了下去。花草树木都没了活力,其它的还用举例什么呢?

但风是真正来自自然的,它生性洒脱,却也乐于助人。当大雨来临之前,风决了堤,咆哮着摇晃那些消极的树,打落那些娇弱的花,它要唤醒它们!正如唤醒那些纸醉金迷的人们!它要告诉世间的一切什么是自然的力量!然而,末了,只有一些花瓣,几片叶子和无数大大小小的垃圾被卷入风的汹流。尽管如此,潮落之后,这些被卷起的一切又会回到地面。悄无声息的喧闹,只落个笑料。如此,我有些可怜风,但我深知它此刻一定也在可怜我。

风是水的近亲,于是或多或少带了些水的习性。

人们总会在夜间孤独地为一些不顺心的事伤心落泪,我也如此。某个夜晚,为了某些人某些事曾独自站在风中哭泣。泪轻轻滴落,在风中摇曳着,成了风带走的圆润光滑的鹅卵石。而后,风交融成了一个深而大的湖,映着路灯的星光死寂而沉默着,一言不发。我站在风的湖底,看不到头顶的浮木,只顾兀自哭泣。久了,便有种溺水般的呼吸困难。自然的安慰不如人类那么柔声和气,风想卷走你的忧伤,却笨手笨脚地更让你感到心寒。然而,自然的无声与沉默,也成了你用泪诉苦、渲泄的最佳倾听者。因为“人心隔肚皮”,而自然的心已寄托在了风的浪花里给你敞开。

风似水,却比水更透彻、更有感情、更个性鲜明、更无拘无束。它立场鲜明不像自来水般受人奴役。整个天下都是它的地盘,它可以随时改河道、断流或是涌成湖,或是聚成海。无人问津,也无法可管。它成了城市自然的像征。

请一定切记啊!风路过你心底时,无论汹涌澎湃,抑或涓涓细流,它总是如水般流淌着,带来天涯海角大自然的问候。

心中的沙粒,就让它随波逐流,随风而逝罢!

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篇9:留在心底的那张脸小学作文

全文共 577 字

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冬日的寒风透过没关紧的窗户留了进来,淘气的似个孩子似的一溜烟儿的钻进了我的领子中,寒风贯穿了整个身体,使我放下手中不停忙碌的笔,思绪飘走了,我在想:他是否也曾今在这个时候,这个场景想我一般思考着什么。

记得我以前经过那个书架时,脚步总会情不自禁的停下,透过玻璃板,看着那本书不起眼的书——《飞鸟集.新月集》。我眼前的场景早就换了一番,茫茫沙漠,那密密麻麻的房子我一眼便能认出那不算豪华但是让人看着舒服的小房子内他正在埋头苦干,他有着浓密的大白胡子,眼角是早已布满了皱纹,他也有着印度人特有的古铜色肌肤,我推开门,更近距离的观察他,连只剩下寥寥几根黑发也看得清,看一眼他的诗歌,从此将那一份温婉秀丽的小诗写可进了心底,直到窗沿下的燕子不再呢喃,和池塘里的百联也早已凋谢时,也不会将它从心底里忘却,突然他皱紧了眉头,原来是因为找不到适合的词了,于是他改了又改,合适的“人选”已经找到,可那圣洁的白纸早已被墨迹玷污了,呵!是啊纸是那么干净,那么高尚,于是他又换了一张,将那诗歌誊了上去,又一首佳作啊!

我此刻多么想成为他手中的那纸笔啊,为他谱写着古老和悠扬,多我来说是多么荣幸啊,即使是一支笔,也会使我幸福无比,我傻傻的但幸福的笑了,似乎我真的成为了那只谱写着美丽的笔!

这张留在我心底的脸永不会离去,大诗人——泰戈尔的脸将会烙在我的心底!

[留在心底的那张脸小学作文

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篇10:留在心底的微笑作文600字

全文共 631 字

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微笑时不分四季,也不论南北,只要有人的地方,微笑之花便会绽放。失望时,一个微笑可以重新树立你的自信;悲伤时,一个微笑可以温暖你冰冷的内心;挫折时,一个微笑可以再次抚平你受伤的心灵。在我的心灵深处永远忘不了那一个微笑……

——题记

那是一个阴雨连绵的早晨,牛毛细雨无声而急促的下着,仿佛在倾诉着什么……我孤单的走在上学的路上,满脑子都是考试啊、成绩啊、老师和家长的训斥啊。我讨厌这天气,更讨厌这沉重而单调的生活,我茫然的往前走着,任凭雨水打在我身上。

小雨依旧在下着,依旧打在我身上。猛然间,我头顶出现了一片无雨天空,抬头一看,是一把小蓝伞。侧身一瞧,原来是一位小男孩在为我撑伞。我仔细打量着他,是一位帅气的小男孩啊!尤其是他那会说话的眼睛,亮晶晶的,我想,他一定是怕我淋成落汤鸡,特地给我打伞的吧!可他哪里知道我的书包里有一把折叠伞,就是懒得拿出来呀!想到这里,我又看了看他,他正在向我微笑呢!这微笑充满了温暖,这微笑充满了热情,这微笑似乎有一种说不出的感觉。

一路上,他一直没说话,我便轻轻地问他,“你叫什么名字啊?”他指指自己的耳朵和嘴,又摆了摆手,他居然是一个聋哑人。瞬间,刚才的一幕又出现在我的眼前,这个小男孩没有被生活的不幸击倒,没有向困难低头;相反,他还乐观勇敢的把温暖给予他人,他是多么的不幸而又多么令人敬佩的小男孩啊!

我望着他努力撑伞的样子,便伸手和他一起撑伞,我们在校门口分了手,我目送他消失在雨中。而他那真诚的微笑永远留在我心底,永远激励我一直前行。

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篇11:让微笑在心底长驻

全文共 709 字

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不是每一天都是阳光灿烂,不是每条路都是平坦向前,不是每朵花都是清香袭人,不是每棵树都是挺拔昂扬,不要为这一切而烦恼,让位笑溶开一切冰层,让微笑心底常驻。

微笑,是人与人交往的通行证。走在大街上,行在校园中,走在林间小路上,行在人群中,不要等待什么,轻轻的打开心扉,让心底那个最灿烂的笑容展示给眼前的每一张面孔每一都花,每一根草,每一棵树,每一只小鸟,让微笑告诉大家你是快乐的,因为你让微笑在心底长驻。

路的前方,是一个徘徊的身影,走上前去,看到的是一张憔悴的脸,一双无神的眼睛也同样注视着你,你疑惑地问她原因,因为像她正值花儿一样的季节,这个时世界是多姿多彩的,而她则是活泼可爱的,她的回答是没有朋友,只有接踵而来的学习压力,她的世界是没有颜色。听了她的话,你轻轻地拿出一张纸,写了一句话,“让微笑在心底长驻,你是幸福的”憔悴的脸上猛然间有了光彩,无神的眼睛透露出光芒,看着微笑在她脸上绽放,一切都定格在此时,没有什么值得抱怨,打开心门,将微笑放在心底,那是它的家

微笑留言:你是幸福的,我是快乐的。

病房中的他从住进来的第一天开始眉头始终紧皱着,恐惧的心中是烦闷,母亲流泪的眼睛也无法打动他,他的生命毕竟要走到尽头。是你,天使般飘落在他身边,带来夕阳的最后一丝余晖,不再那么耀眼,但留有温暖,你告诉他,生命的价值是自己赋予了他人多少,不要自暴自弃,让微笑常住你心底吧,温暖自己,温暖他人。为什么病房内会突然亮了起来,紧闭的心门打开,一切都是明亮的。

微笑留言:你是坚强的,我是快乐的。

你走遍世界每一个角落,告诉人们一个永恒不变的真理,“让微笑在心底常驻,一切都是美好的”我的心随你而移动,我要加入你的行列,我的朋友——微笑。

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篇12:让诗意在心底长驻作文

全文共 866 字

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冬之夜,望明月,只见银色的光穿过一层层的灰色的云,又不一会儿,云散开点点缝隙,那出现在无与伦比的诗画中的月,悄然挂在了我头顶,就这样望着,脑海里不断浮想联翩,什么那些茫茫之宇宙,闪耀之银河,依然浮起;什么婉约诗词之“明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。”仍然呈现。寒风扑面,但银色的月光似乎有了一点温度,我感觉到了心里那份憧憬美好的欲望!

诗意,顾名思义,乃诗画一般的意境,我在感叹人是有多么的才华,那诗情画意仍然是每人心中一颗耀眼的明星。“我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。”如果用心,真的能想象那用美丽的银玉砌成的楼宇,真的能看到周围那处处美好的事物。

又送走了一年,如果回眸,有的人会后悔,会绝望,因为他们在那一年中做的事一点也不成功;有的人会微笑,会开心,因为他们在那一年中做的事十分完美。那么这一个新年,是不是会微笑面对新的生活了呢?是不是会把事做的尽力、完美呢?诗意和仙境,你向往吗?那里四季如春,樱花如“撒”雨一样在你窗前,你是否会趴在窗前痴痴的望?仙境和人间,你又憧憬哪个呢?“起舞弄清影,何似在人间!”无论你到哪里,能比得上人间,比得上现在的充实生活吗?

八点三刻,恭贺新春,天空中盛开了五彩缤纷的花。璀璨烟火,闪耀天地,那美丽的如痴如醉的烟火,在空中绽开,在天上微笑,我这时可真的趴在窗前痴痴的望着了,入神地盯着他们,那一朵一朵正在似乎向我靠拢,紫色耀眼啊!红色闪烁啊!绿色夺目啊!那噼里啪啦的声儿让我陶醉于此,即使寒风吹得我瑟瑟发抖,我都不肯离去。因为我在想啊,烟火可真美丽啊,绽放得如此绝妙,与众不同的无与伦比,那是不是也是诗情画意的“生活”呢?我憧憬之诗意也是否乃此烟火之同?我真的希望如此。

“转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆。”

诗意,诗意在生活中处处可见,人人生活在同一城市,同一星球,用的是——心。我们无论在去一年里做的如何,在新年之际,我们要奋斗。用心灵去感受,去倾听生活,感悟尘世万物。用心吧,心灵的感受是最温暖的。人人都富有诗意,要不然哪来的苏轼那么绝妙的诗篇?月与

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篇13:烙在心底的风景初一作文

全文共 1342 字

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随着浙江卫视《奔跑吧兄弟》的热播,现在撕名牌已经成为人们户外娱乐的项目,学校、花园、小区……都是人们奔跑的身影。

激情四射、体育第一的八班也加入了奔跑的行列。

学校组织去园博园游玩,班上同学早已准备好了名牌,到了园博园同学们争先恐后地拿起自己的名牌,充满好奇、充满期待的拆开包装,在名牌上写上自己的名字。

“三、二、一,开始!”随着班长一声令下,同学们的小宇宙都爆发了,全部奔跑了起来。

我和张珂晨背对背,这样同学们很难撕了我们。“我们结盟吧!”咦,是谁?抬头一看,是高大的班长,我和张珂晨默契地互相看了一眼,异口同声地答应了。面对强大的队友,我们明显放松了,开始个人行动。

“葛艺out!”随着班长的大嗓门一喊,完全叫醒了我,这么快,就开始撕了吗?正在转悠的我顿时不知所措,走到了场地中央,看到朱宸毅拿到对讲机,不知道和谁在通风报信。我见情况不妙便去和张珂晨会合,我和张珂晨手拉手,好像是相依为命。突然半路杀来了季郡,我和张珂晨赶紧迎战。但是搞笑的是,我们并不是在撕名牌,而是在互相打手,突然季郡来了个帮手——黄弋家,但是依旧这样僵持下去。“不玩了,走了。”这时季郡好像觉得无聊就退兵了。

跑到筋疲力尽的我在休息区喝水,正盖上盖子的我,看到一道黑影,我机灵地一转身,没让他偷袭成功。惊魂未定的我抬头一看,是杨喜钧。我正打算跑,他就抓住了我,我无力反抗,他抓住了我的名牌,我急了,大声喊了声“杨喜钧,女孩你都撕。”他对我有些无语就走了。

结盟3人——我、张珂晨、班长又碰面了。我们锁定了目标——杨喜钧。我们3个人以“猎豹”速度开始追杀杨喜钧,我们分别从3个方向一起围攻,最终他还是输在班长手上。

“一分钟倒计时。”随着班长一声令下,我小心翼翼保护到自己的名牌。

“5,4,3,2,1。”第一局撕名牌结束了,我和张珂晨击掌庆祝成功。

美好的时光总是过得那么快,到拍照留念的时候了。

“免写作业。”我们都排好了队伍,全班同学异常默契地喊出了心声,赵老师和夏老师被我们的叫声和各种抢镜逗笑了。

之后同学们三三两两拍照留念。

“班长逗不逗?”一个同学喊出了一个搞笑的问题,我和张珂晨闻声而去,“逗。”同学们异口同声地回答,逗笑了旁边所有人。

“看我多自觉,我都说了自己逗。”班长随后得瑟道。

“贾廷安帅不帅?”自恋的贾延安又问了一个问题。“帅。”只见他乐开了花。

跟着这么逗的同学们,我们这些高冷的人也融入了其中。随后,周兰齐拿来了“免写作业”的名牌来抢镜,我和张珂晨悄悄走到了周兰齐旁边,调皮地在男生们的头上伸出了剪刀手。

青春无悔,初中没有小学的无知、长大的繁忙。彼此之间是纯真的友谊。也许多年之后,看看我们的合影,想起这次春游,我们也会被逗笑吧!

我认为和你们无忧无虑的打闹时是最美的风景,烙在心底的风景,是最美好最难忘的风景,我把她藏在心底,无论风吹雨打,它依旧存在,她依旧美丽,她依旧闪烁着光芒!

【教师简评】

就地取材,选取了本学期去园博园游玩的故事,真实地记录了生动有趣的中学生活。

有感情地叙事,也是的写作特色之一。从热播的电视节目引入到争先恐后的同学,接着,一连串的动作和心理描写,真实地流露了当时的心情——结盟、不知所措、相依为命、惊魂未定、击掌庆祝、高冷的人也融入了其中、调皮、青春无悔。

[烙在心底的风景初一作文

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篇14:心底的那道风景作文600字

全文共 666 字

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“咯啦,咯啦”,看着阳台摆放的一个废弃的书架,心底又冒出那道被铭记的风景,耳边又响起了锉刀锉木头的声音。

以前,爸爸给我做了一个桐木做的小书架,很硬,而且棱角分明。那时的我很调皮,总是跑来跑去,有一次一不小心,撞上了书架的一角,当场就疼哭了。

爸爸看着我额头上的肿块,很是心疼,就拿出了锉刀,当着我的面用力地锉着棱角,只见他左手按着书架,将它固定住,右手拿着锉刀,对着棱角一前一后的锉着,桐木很硬,当时爸爸锉了十分多钟后便满头大汗,可才只锉好了一角,而且很粗糙,爸爸右手累的实在锉不动了。就换左手,就这样左手累了换右手,右手累了换左手,终于在两个小时后将书架的所有棱角锉平。

可爸爸说一定要将棱角再用砂纸磨一遍,不然更危险,因为撞到的面积会增多。爸爸向来是个行动派,说干就干,拿出了一张砂纸,在哪儿磨啊磨。磨得家里木屑飞扬,连砂纸都换了好几张,经过了半个小时的不懈努力,终于将书架磨得没有一个棱角,然后将书架拿起来颠来倒去的看了几遍,最后拿出一卷双面胶,沿着书架的边缘贴了一圈,将棉布粘上去,才满意地点点头,将书架交到我的手上。并且对我说:“以后你不用担心会撞疼了,放心去撞。”听了这话我真是哭笑不得。

爸爸为了让书架的棱角不再能撞疼我,费尽心思,在想出办法后也付出了实际行动,当时爸爸的手指都磨出水泡了。望着眼前的这般景象,一股暖流涌上心头。

爸爸那认真的模样烙印在了我的脑海中,成为了我心底的一道风景,它记录了爸爸对我无私奉献的爱。这个画面是我心底的风景,它记录了爸爸为我改造书架时的场景,这个画面是我心底的风景,闭上眼,它又浮现出来了。

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篇15:留在心底的温暖作文

全文共 701 字

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不知为什么,想起那件事,心里总是很温暖。即使在深冬。

一眨眼,我又开始了八年级的生活。刚开学不久,来了一位长得特别可爱的实习老师来了我们班。她开始对我们说话可能是有点紧张的原因吧!声音柔柔的,跟班主任比起来是温柔许多。日子一天一天过去,我和老师的关系也越来越融洽,我们一起想办法布置教室,一起交谈,一起游戏。

她对我们很负责,不像是一个实习老师所该做的。每天早上,她早早地来到学校,一个人安安静静地打扫宿舍,打扫完宿舍又到班级里看我们读书,我们也够调皮,跟老师玩藏猫猫的游戏,老师也不生气,她只是耐心地教导我们,一遍又一遍。

有一次,我早晨领早读,实在无法开口,我的声音就像不会拉小提琴的人,乱拉一气的声音。老师没有发现,过了一会,老师跑过来对我说:“张怡,赶紧领咱们同学读书吧!”我开不了口说过多的话,只能说:“噢。”老师问我怎么了,我只是说:“没有事,只是嗓子哑了。”老师让我回座位,让嗓子休息着,让同学们自己背,自己记。

同桌知道,也很急切说:“赶紧喝点水。”我用难听的声音说:“不顶用。”“那你吃药啊!”“我没药。”她就向四周同学借含片,可同学都说:“没有了,那是小李老师给我们的。”我只好向老师要了呗!我朝老师跑去说:“老师,你那还有含片吗?”或许是我的嗓子哑说话不清楚吧!老师用关切的目光看着我说:“怎么了?”我小声说着,老师耐心听着,终于,老师听清了。她拉着我的手向办公室走去,给我拆药,她帮我读说明书,交代我,隔半个小时或一个小时吃一颗,我说了声:“谢谢。”老师微笑着说:“哎呀,没事。”我取下一颗糖含在嘴里,那含片比蜂蜜还甜!我笑了。

那件事虽然小,或者说是微不足道吧!可是我的心一直是温暖的。

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篇16:留在我心底的风景作文

全文共 900 字

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“老师,你怎么还没睡啊?”那天晚上,我问周老师。

曾有过一段时间,我在我的英语老师——周老师家住了一段日子,在那些天中,有一个深夜,令人难以忘怀。

那天晚上,我突然从睡梦中醒来,一睁眼,突然看到隔壁的灯还亮着,把客厅的摆设赢得依稀可见。我在心里寻思:“都这么晚了,隔壁的灯怎么还会亮着?是不是老师忘记关灯了?这一晚上,得浪费多少电啊!”我穿上鞋,准备去关上它。

刚一进门,一个熟悉的不能再熟悉的身影映入我的眼帘。难道是他?真的是他吗?是周老师吗?我不敢相信的揉了揉自己的眼睛。没错,就是他。他的手熟练地在键盘上敲击着,电脑桌上放着英语书,耳朵上戴着耳迈,嘴里还在不停地低声重复着英语单词。

我呆住了,驻足凝视了半天,才回过神来,走到周老师的身旁,挡住了暖暖的灯光。

周老师缓缓地扭过头来,看到是我,很抱歉地笑了笑:“我是不是读英语的声音太大,把你吵醒了?”突然间,我觉得周老师是最美的。

“哦,没有,老师,您没——没打扰到——到我。”也不知怎么,我倒是语无伦次起来,看着周老师,心里的愧疚感油然而生,不觉回想起了那天下午……

那天,我去找周老师背书,一篇好好的英语文章,却让我背的走了样。周老师没有批评我,他很平静地给我找了一篇高尔基的文章,让我来读,他很认真的给我讲了我读文章的不足,给我讲了英语上什么叫做“意群”,其实中文课文与英文课文是一样的。他一边又一遍不厌其烦的领着我读那篇被我读的很糟的英文课文,直到我读的像他那样流利,标准。

“这么晚了,快去睡觉吧!”老师的一句话惊醒了还在回忆的我。

“老师,您怎么还不睡啊!”

“我一会儿就去睡,快别管我了,你明天还要上课呢,快起睡觉吧!”

我转身往回走,有两颗晶莹的东西从我脸上滑过,顺着脸颊滑落在地上。老师,您明天不也得上课吗?

回去看了看表,“十二点”的钟声即将敲起。

这一晚,我辗转难眠,我为周老师而感到骄傲,为有一个这么好的英语老师而感到幸福。

自古以来,有许多文人墨客都在不断地赞美自己的老师,我虽然没有很大的才华,但是,周老师是我心里最美的风景,周老师的鼓励让我充满动力,在我没有读好课文时,老师的安慰使我变得自信。周老师,您永远是我心里最美的风景!

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篇17:珍藏心底的美丽之花

全文共 909 字

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我自幼便学习绘画,至今已十多年了,绘画可以修身养性,抒发情感,培养审美。但绘画不仅是一种技能,一种艺术,它还是一种爱生活的方式,这些都是我的一位老师告诉我的。

三年前我开始学画工笔荷。工笔是国画的一种,有着繁琐的工序,且作品清闲细致淡雅,这些都与性格急躁、粗心好动的我八字不合。但是既然来学了,那就忍着点吧,仗着自己的绘画经验,我并不觉得这是难事。但第一天的任务却远远出乎我意料:老师让我回家多看些描写茶花的诗歌散文,去荷塘看看真正的荷花,体会体会。在当时的我看来这似乎并没什么意思:我是画画的,又不是酸腐的诗人,看这些干嘛?于是我没有按要求,只是去荷塘边拍了几张照就回家起稿子去了。

一个月后,我的第一张茶花工笔画完成了,但似乎总有什么不对劲的。我带着画去找老师,她看了一会儿,问我:“让你看文章,你没照做吧?”我很吃惊问她怎么知道的。她说:“你的花只有形而没有神,真正的荷花是有灵气的,而你画的象养料的。绘画并不是画完就算了的机械性工作。真正理解生活热爱生活的人才能画出好的画。”

是啊,原来之前的我都错了。画匠与画家都有娴熟的画技,但画家之所以高于画匠的原因,在于画家热爱生活,她能从平凡的生活中体会到生命的精髓,并把它搬到画布上。只有对生命有深刻的认识与体会的人才能画出好的画。这些道理来自于清雅的茶花,我将它们放在心底,时时告诫自己去热爱生活,发现美。

其实这个道理并不局限于绘画,在学习上也一样。我们并不是单纯为了考试而学习,我们是为了拥有知识掌握技能而学习,考试只是一种检测手段。只有理解知识,热爱求知的过程人才会爱上学习,学出好成绩。杰出的科学家与凡人们的区别就在于,他们热爱知识,为了探寻更多的知识而不断努力,而我们并没把知识当成值得去爱的东西,而单纯把它当成可以使我们获得优厚物质条件的等价交换物。

推广到生活上,热爱生活热爱生命也不只有绘画这一种方式。真正静下心来,放慢脚步,用心去体会生活中的一点一滴,去发现每一种美丽,真心诚意地爱上它们,理解它们,这样都会对生命有更深刻的体会,认识到原本看似苍白的生命其实是何等丰富多彩。

这便是埋藏于我心底的一枝洁白荷花,随时拿出来嗅嗅,生活便溢满了温暖恬淡的香气。

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篇18:留在心底的风景作文800字

全文共 921 字

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在天边粉红色的夕阳下,在海边的沙滩上,那些破破烂烂的木船,是我心底,独一无二的一处风景

在五级年暑假,我报名参加了绘画班组织的一次外出写生,地点选在了山东日照。我们住在那里的一个小渔民家里。虽然居住环境一般,但只要能玩水,能吃海鲜,我们就会欢呼不止。

在到达日照后的第三天,只见海边的路上出现了一只浩浩荡荡的队伍。他们背着画夹,拿着椅子,整齐地走进了一个海边的修船厂。他们把椅子放在地上,拿起画板和画笔,坐好后,大家开始准备画画。当我满怀希望的抬起头观察起我写生的对象时,我立即傻眼了:在我的正前方,停着数十只破败至极的木船。它们的身上布满了一条条的裂缝,木板上的漆几乎都掉了,露出了里面的深棕色。船舱上的玻璃也裂成了好几块,摇摇欲坠的悬挂在窗边。甚至连船上的旗子也黯淡无光。我怀疑这艘船开到海上就可能会立刻散架。这和我预想地不太一样啊!没办法,我只好坐下来看,拿起黑色的线描笔,开始在空白的画纸上勾勒起来。我硬着头皮观察那条船的船头,将它总结成几组线条。半条船的样子渐渐在我笔下成形。原本愉快的绘画如今却变得如此枯燥呢?我看了看纸上的船,再看看眼前真实的木船,我发现自己画的很好,但跟真实的船却有一点不同。问题到底出在哪儿了呢?我苦思了好久也没有找到问题所在。我准备先去欣赏一下别人的作品。

我在修船厂到处走了一会。突然,一幅画像磁铁一样吸引了我的目光。这是一幅很细致的画,流畅的线条描绘出了船上的每一条线隙。我低头看了一眼,这幅画的作者是一个比我大几岁的姐姐。我由衷的感叹道:“姐姐你画得真好,为什么我就老是画不好呢?”她停下笔,看了看我的画,说:“那是因为你没有发现它的美。”我不解地问:“这不就是一艘破船么?到底哪里美了?”那个姐姐微微一笑:“你在动手画画前应该多去观察,只有多去观察,才能发现它的美。”我似懂非懂的回到座位,拿起画板,却迟迟没有动笔,而是从头到尾地观察起这艘船。慢慢地,它变得不那么难看和破败了,它似乎变得新了起来。那一艘木船出现在我的画纸上,我停下笔,满意的看着我的杰作,它和我面前真实的木船一样,印在了我的心底。它是一幅无法复制的画,它是我的心血。

在沙滩边,那一艘艘船,以及我的绘画,成为了我的心底,独一无二的风景。

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篇19:藏在心底的爱

全文共 779 字

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还是那个平静的校园,太阳依旧在向地平线下不断地滑落,可是,本应该在家中学习的我,却在校园中来回穿梭,妈妈怎么还不来接我呢?我有些害怕了,心中不停地思考着、琢磨着妈妈晚到的原因,冷冽的寒风划过耳朵,我的心禁不住寒意和身体一起颤抖。忽然,一个熟悉的身影闯进了我的视线,是……妈妈,顿时,我的脸不受控制地扬起了一个大大的微笑,看着在寒风中的等待着的我,妈妈有些急地奔跑过来,随即,一愣,仿佛感觉到了什么似的,有些用力地搓了搓自己的手,缓缓地捂住了我冻得有些僵硬的手,一股暖流从指尖蔓延开来,妈妈对我的洋溢着温暖注入我的心田,爱刹那间充实了风的内涵,我恍然大悟,风原来不是冬的帮凶,而是春的迎接者。

夜深人静,天空被黑丝绒般的夜幕染上一丝静谧,可是,我的屋子却依然亮着灯,笔也依然无知觉的在纸上“沙沙”的滑动着,疲惫从指尖漫上大脑,我强忍着困意,手依然艰难地移动着,这时,妈妈轻轻推开了门,看了看昏昏欲睡的我,悄然退了回去,又累又困的我不甘心的望着在书本上跳跃的字母、数字、汉字,叹了口气,妈妈再次走了进来,只不过手中托着一个精致的盘子,盘子光滑的面在灯光的照射下显得熠熠生辉,盘子里摆得整齐的梨块在向我招手,一个粉红色的水果叉静静的倚靠着雪白的梨块,显得更加诱人,还未等妈妈放下托盘,我便不由分说地把托盘“抢”了过来,迫不及待地吃了一块,甜甜的梨汁味缓缓地自上而下的延伸着,一阵凉意沁人心脾,妈妈静静地看着我大口大口地吃着梨块,再次悄然离开,雪白的梨块在这寒冷的冬日无言的述说着妈妈对我浓浓的爱,妈妈走出书房的背影在台灯灯光的照射下被拉长了,我凝望着她的背影,又看了看雪白的梨块,我哽咽起来……

爱没有落日般的瑰丽,没有云流般的飘逸,但可以有水晶般的清纯与透明。爱没有大山般的的巍峨,没有湖水般的轻柔,但可以有岩石般的坚毅与稳重——爱就是这样,会被我永远珍藏在心底

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篇20:留在心底的声音中考满分作文600字

全文共 893 字

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岁月无痕,当我们蓦然回首,翻阅着自己的心灵,总有些声音在脑海里挥之不去。每当我忆起它时,心里总有一丝久违的冲动,萦绕心间,令人久久难以忘怀。那声音,既不是动人的诗歌,也不是悦耳的歌声,但它却常萦绕在我心田。

家里安适而又暖和,而我,就在房间贪婪地享受着睡觉的时光。等到黎明的曙光揭去夜的轻纱,吐出灿烂的晨光时,我睁开睡意朦胧的双眼,懒洋洋地伸着懒腰,慢慢地爬起床,依依不舍地离开暖和的被窝,有气无力地向窗外望去:树上光秃秃的,好像没有了头发。“啊——”,小鸟饥肠辘辘地发出痛苦的呻吟,好像随时就要昏迷。

东山的太阳挂在天边,天空中飘着几朵红云。我正坐在餐桌前等待早餐的降临,“啊——嚏!”我不由衷打了一个喷嚏刚好被妈妈听见了,她说;“都打喷嚏了,吃完了再去多添几件衣服!”我小声嘀咕着:不就是打了个喷嚏嘛,真够麻烦的,还有多添几件衣服,再说了,太阳都升起来了,外面肯定不冷啊!算了,就不添了。刚要出门去上学,妈妈又来了句:“衣服穿好了吗?今天会下雨,记得带好伞。“嗯,嗯,嗯。知道了,知道了!”我有点不耐烦地说道。我看着外面的太阳,依然没拿伞,出了门,这才感到风有些刺骨,觉得忍一忍就过去了。

“叮铃铃——”迎来了下午放学的铃声。正是这时,天公不作美,湛蓝的天空顿时阴暗起来,天空下起了淅淅沥沥的雨,紧接着又狂风大作;雨越下越大,像泼,像倒。树上的鸟儿,早已被冻死。我望着窗外倾泻的大雨,嘴里喘着气息为了让自己暖和起来。这时我想起了妈妈千叮咛万嘱咐的话语,生出了万般感触。我的脑海里又想起了妈妈的句句嘱咐——“衣服穿好了吗?今天会下雨,记得带好伞。”妈妈的声音,泛起了我心中朵朵涟漪,使我心情久久不能平静。

这时,雨中出现了一个熟悉的身影,那是谁?不会吧!是妈妈!她看见我,心里松了一口气,她慢慢走上楼梯,嘴里大喘着气,一见到我就说:“你看看你,叫你穿衣服你不穿,叫你带伞你也不带,你下次再不带,就自己淋着雨回来吧!”这熟悉而又温暖的声音,好似一股暖流,温暖了我的心田。

每当我耳边响起了妈妈的声音,我就会响起妈妈对我的爱。妈妈的话语,虽不是动人的诗歌,也不是悦耳的声音,但却常驻留在我的心田……

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