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藏在心底作文(合集20篇)

平淡亦幸福,也许生活中的一些小事,也包含着复杂的情感,小编收集了幸福在心底发芽作文,欢迎阅读。

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留在心底的那片海作文350字

全文共 382 字

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活泼的小鱼留在心底的是溪流的宠爱;健壮的雄鹰留在心底的是能让它翱翔的天空;快乐的小鸟留在心底的是大树的宽容;我留在心底的是老师的关爱。

那一次,我在校作文未写完,老师不慌不忙地说:“别急,我来陪你慢慢写啊。”她那深情的眼神望着我,触碰我的心灵,我咬着牙失声痛哭,无可奈何地低头懵懂着。

“来,你这句话句式不正确,修辞和方法都错了,来,我教你!”老师细心地指导我,我的心像被什么东西刺疼了一样,心底有万分说不出的感激。

时间不等人,一晃一个小时就过去了,我的字迹方才收尾,去交给老师,”写完了?”老师为我细心批改作文,最后评了一个甲。收拾东西回家时,想起老师到现在还没吃饭,下午还有其他课,我越发感动。

每次写作,我都会不禁想到,那次老师任劳任怨的捕导打动我的心灵,就像小溪被大海的关爱感动,雄鹰对天空的感动,绿叶有花这样的好朋友的感动。因为那股爱的激流,温暖了我的心田……

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篇1:藏在心底的那句话作文600字

全文共 686 字

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小鸟感谢树木为它提供了栖息的场所;鲜花感谢甘露让它更加新鲜美好;水滴感谢海洋任它尽情流转。我要感谢我的母亲,我要说“妈妈、我爱你!”。

清晨,天刚蒙蒙亮,厨房里总会有你系着围裙忙碌的身影。从我上了初中,您每天总是变着花样给我做好吃的。我看着桌上一盘盘的菜肴,又抬头看看您,心中有说不出的滋味。虽然已是寒冬腊月,但您的额头上却冒出了密密麻麻的汗珠。我的心像被什么触动了一下,那句话在我心中酝酿了一个早上,却还是没有说出来。只留下句:“妈,我去上学了。”

中午,我发现我的餐费忘带了,便打电话让您来送。秒针滴滴答答的走着,两个小时过去了,您才风尘仆仆的来了。我一边抱怨,一边接过钱。可我不知道的是,电动车在路上坏了,您因为打不到车,一路上是走着过来的。我知道那段路有多远,我眼眶一热,想要说出的话到了嘴边却成了:“妈,我去上课了”。

晚上,我在房间里写作业,突然听到一声叫,我的心一紧,扔下笔就冲了出去。我问怎么了,您笑着摇摇头,说:“没事,喏,吃核桃吧!”我不情愿的吃着那些核桃,像完任务一样,边吃边抱怨:“整天让我补脑补脑,难吃死了……”。无意间却发现攥在您手心的那个指头流出鲜红的血。我吓坏了,赶紧帮你处理伤口。伤口很深,可您却对我说一点儿都不疼。我的眼里蓄满了泪水,想对您说“妈妈我爱你”,可是这句话从我口里说出来却变成了:“妈,我去写作业了。”

……

小鸟的欢唱让森林充满了勃勃生机,鲜花为甘露提供了绚丽的舞台,水滴的汇集使大海奔腾不息。世间万物都在用自己的方式回馈着感恩着,可我却连简简单单的5个字都说不出口。

“妈妈,我爱你……”这句话在我心里已说过千万遍,妈妈你可听到?!

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篇2:发出心底的声音

全文共 1234 字

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我是一颗嫩芽,刚刚顶破树枝的芽。我睁大好奇的眼,想要看清这个花花世界,可我太矮、太小,哥哥姐姐们交繁错杂,挡住了我的视线。我嘤嘤的哭——怎么一出世就看不清这美丽的天地?我听到小鸟的啼叫,花瓣的轻摇,可我看不到!忽然,耳边响起了一个深沉而亲和的声音,那声音对我说:“孩子,不要着急,你会长大的。”我一抬头,原来是那树冠在对我说话。“您怎么知道呢?我这么小,没有希望的。”“芽不在大小,最重要的是要有一颗活的心。芽再大,没有心,终归会枯萎。”

我默念着,想象着。一丝柔和的光线触动了我的心弦,那光直射我的心底,让我浑身充满力量,努力的昂着头,吸吮着空气里的馨香。我接受风雨的洗礼,倾听雷电的激响。慢慢的,我的身体长出了些许纹理,圆鼓鼓的身材变的扁平,我长大了!

我是一片叶,曾经是芽的叶。我同鸟儿歌唱,随花儿欢笑,快乐的我扬起幸福的脸,笑吟吟的面对着蓝天。可当我睁开双眼,我看到了什么呢?我看到的是成百上千片叶,咧着嘴放声高歌。我眼眶一热,滚出几颗热泪。我多么盼望成长为引人瞩目的叶,可如今,那么多的生命和我处在同一个位置,生命多了,就意味着埋没。我开始变得惊恐:是不是有一天,会有人忘记我来过?我张嘴大声的哭——怎么可以就这样被丢失,被遗忘,被掩埋?我意识到自己的存在,可没有人认识我!忽的,那温暖的声音在我心底响起:“芽不在大小,最重要的是要有一颗活的心。芽再大,没有心,终归会枯萎。”是啊,这么多叶子,肯定会有开花的一个,谁会说那片幸运的叶子不是我呢?

我细细的眯起了眼,轻轻的嗅着流云的味道,仿佛看到了满山的红霞。我的心仿佛被石子扔中了,旋起了一层轻薄而细密的涟漪。我打了一个激灵,是的,我看到了,敏感的花穗在我脸上轻颤,细腻的花粉轻落在灿如朝霞的身躯上,我长大了!

我是一朵花,曾经是叶的花。鸟儿歌颂我的美丽,河流轻吟我的芬芳,我骄傲的抬起头,满足写在脸上。月光多么的轻灵飘渺,微风轻抚在我的脸上,我得意的歌唱,甜美的声线弥漫在小溪脸庞。西风送给我一颗晶莹的露珠,黑夜给予我柔美的星光,我得意的唱,得意的唱,怀里的礼物越来越多,声音的尾巴也越来越悠扬。我的花瓣轻挽起月光的手,银白的月光刺得我双眼满是明亮,我讨厌光亮!我挣开月光的手,胭脂在悄悄地退散,香气在慢慢的蒸腾。不,不要!我好不容易得来的礼物与外套,不要轻易的消失掉,不要!“芽不在大小,最重要的是要有一颗活的心。芽再大,没有心,终归会枯萎。”在我枯败的那一瞬间,我听到了这样一句熟悉的话。什么?难道我已没有了心吗?我昏了过去……

当我再度睁开眼,已变成了另外一个季节。满眼的衰败与凄惨,鸟儿已飞走,落叶叠叠凄凄的躺在地上。我低头看了看自己,惊讶的愣住了:我变成了一颗火红的果,甜蜜而浑圆的果。我不是已没有心了吗?怎么还活着?难道是因为最后的醒悟?我思考着。“芽不在大小,最重要的是要有一颗活的心。芽再大,没有心,终归会枯萎。” 我喃喃的念着。我猛然醒悟,原来,是树冠教会了我,幸福,就藏在一颗永远藏满希望的心中。

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篇3:藏在心底的自豪作文300字

全文共 317 字

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我是一个活泼、爱运动的男孩,活泼就不用说了,最令我自豪的是我的游泳。

别人的游泳都是报游泳班学的,而我的游泳是在妈妈的指导下,我自己学会的。刚开始学的时候,心里还有些紧张,因为我怕淹着,我们去的滨海学院游泳馆。一开始我不敢下水,但是慢慢就习惯了。妈妈先教我憋气,一开始我只能憋一秒二秒,慢慢往后可以憋十秒、二十秒,我现在可以憋30秒了。要开始换气了,一口气在水下呆几秒就上来,练习几次就可以了。基本功练好了,就可以开始浮在水面上,然后吸一口气吐泡泡,手臂向后摆动,两支腿向后蹬水,这样就可以游泳了。

功夫不负有心人,我终于学会游泳了,妈妈夸我真棒,我自己也很高兴,因为这是我依靠我自己的力量,学会的游泳,所以我在心里特别为我自己感到自豪!

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篇4:留在我心底的话语作文500字

全文共 510 字

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心底深处,总有一句话在不断鼓励我,给我信心和勇气,让我像雄鹰一样,展翅飞翔。

那是一个周末的下午,我在奶奶家门口玩,看见邻居的小哥哥在骑自行车,我也心血来潮,推出了我的自行车,让爸爸教我骑自行车。

爸爸先帮我扶着,我坐上去,手扶着自行车把,脚踩着两个脚蹬。爸爸推着我,刚向前走一步,自行车就开始东倒西弯,不听我的指挥。爸爸鼓励我说:“没关系,我给你扶着呢,放心大胆地往前蹬。”我就双脚一起用力,使劲登,自行车摇摇晃晃地向前跑去,“哎呀,不好!前面有个土堆!”我大声喊着,自行车还是撞到了土堆上。

爸爸就这样在我身后来来回回地扶着我骑了十来圈,爸爸鼓励我自己来骑,我就坐在座上,右脚放在右踏板上,左脚支撑着地,再用力一蹬,自行车果然跑了起来,正在我洋洋得意的时候,自行车一扭,我摔了我一个“狗啃泥”,痛得我眼泪都快掉下来了。我大声喊着:“我不学了!”爸爸鼓励我说:“宝贝,没事,我们重来,你一定可以的!”我就爬起来,一次一次地重来,虽然也摔了很多次,膝盖也蹭破了皮,但我也不气馁,终于学会了。

“宝贝,你一定可以的!”爸爸对我说的这句话,一直伴随着我,鼓励着我。每当我遇到什么困难,我就想起这句话,只要自己有信心,就一定可以成功!

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篇5:守好你心底的那个死小孩作文

全文共 1484 字

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几年前,我曾在一本现代小说中读到过这么一句话——“可能我们每个人的内心深处,都有一个死小孩在那里藏着。”。可能每个人心里都会有那么一个迟迟长不大的熊孩子,然而,人世沧桑,万象浮华,那些“死小孩”们,不免得一点一点被岁月和世俗掩埋,掩埋,直到再也看不到,再也摸不着,从此,人心在不知不觉中成了墓场,埋葬了自己过去的那种单纯和直爽,用烂俗的“世道常理”去装点自己,直到自己都看不清自己是什么,自己想要什么。我想,每个人都应该去履行一个义务,去守好自己心底的那个死小孩。

我慢慢地把玩着“死小孩”这个词汇,感觉甚妙。其实比起“童心”“童真”之类的词汇,我更钟情于用“死小孩”来形容孩子的本性。死倔,死犟,其实这些才是孩子最多表现出来的东西,也正是因为孩子这份什么都“往死里来干”的脾性,他们的那种单纯和直快才能在长大前长久保持。我想,在这个牛奶有毒,贪官遍地,到处都充满不信任的社会里,也只有孩子会极其容易的去死心塌地的相信一件事物了。

我不禁想起多年前我在著名作家张赶生先生那里上的第一堂课,课题是《童心不可泯》,当时先生念了一段童谣做课题的引子,我记不得内容了,当时只觉一阵好笑便微微地笑出声来,这时,先生问我:“为何要这么宛然一笑呢?”,我说:“因为听着太孩子气了”,先生诧异道:“可你不就是孩子吗?童人笑童语,不应该吧。”。后来张赶生先生讲到,这是一种危机,一种丢失童心的危机,先生说过:“丢弃了童心,等于丢弃了一个人与生俱来的创造力,那等于是你自己否定了自己这个人,何等可笑。”,我始终铭记着先生的教诲,我不敢忘记也不愿违背。多年来,我一直让自己保持着孩子应有的玩心和倔强,然而这么一来,很多人都视我为异类,觉得我不明事理,只有我自己清楚,我把自己那个死小孩守得好好的。我想,可能每个“来不及长大的孩子”在“大孩子”的群体里都是孤独的吧。

其实童心更像个荔枝,表皮粗糙不平,但内部却有颗晶莹剔透的果实。其实每个童心尚在的人的外在表现大都是“简单粗暴”的,就像荔枝皮一样粗糙,但他们的外在表象下的动机却都是极其单纯的,有时甚至连动机都没有,脑袋一热,就去做了。

只有死小孩才会去极其容易地死心塌地地做一件事,《阿甘正传》里的阿甘就是这么一个典型。由于先天的智力障碍,阿甘相比同龄人而言保留了更多的孩子的本性,他过于单纯直接,行动快于大脑,可以为了简单至极的事情去死心塌地的努力,所以他跑起步来就不知道停,哪怕他早已跑过了终点拿到了金牌,因为他只确信向前跑起来就是希望,所以母亲不会对他说什么华丽的辞藻加油,她只是冲阿甘大喊“Running”,阿甘便在一声声“Running”中跑出了爱情、跑出了人生。而且,孩子更爱去保留过去的习惯。阿甘在家财万贯后依然爱吃过去妈妈买的廉价巧克力,依然爱坐在公园长椅上傻笑着等巴士,他不会因为自己社会地位的巨大改变而自己的心,他自始至终都那么单纯,虽然“简单粗暴”,完全不影响他的执着可爱。可能我们不像阿甘那样把心智停留在童年,但我们怎么就不能给自己心里那个死小孩留个位置呢?

说来真快,转眼我就满18了,在为正式成年无比激动的同时,我不无庆幸的是,那个死小孩的“我”现在十分安好,依旧可以离谱地犯二,依旧把“奥特曼五大誓言”作为人生信条。我会在人生中不断历练,不断蜕变,而死小孩呢,我只希望他最好永远别变样,这么一来,我心里的某本存折就好像一直会有存款、会很充实,那我不论多大,都可以给自己过一个又一个超龄儿童节了。

六一将至,提前祝所有孩子和非儿童但“死小孩”尚存的朋友们儿童节快乐。看来我也得费点心思,给死小孩准备他第十八个儿童节的礼物了。

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篇6:留在心底的温暖作文

全文共 555 字

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春风吹过,片片花瓣随风飘舞,它舞在我的眼前,更舞在我的心中,激起阵阵涟漪……

那天阳光明媚,风和日丽,不安分的我总想寻点刺激。于是我骑着自行车来到乡间的柏油马路上,急速行驶。只是骑车太无聊,我开始尝试着一只手握车把,刚学会骑车的我自然掌控不了车子,自行车夸张地摔倒在地,我则与大地来了个热情的拥抱。倔强的我不会轻易认输,再来。我赌气再次“上马”,谁知这次更惨,直接让我挂上彩了。腿被擦破了皮,血汩汩而出。可怜的我如何是好?关键时刻,一辆路过的三轮车停在我身旁,车上下来一个二十来岁穿着朴素的姐姐,见我伤的不轻,她执意要带我去包扎。犹豫再三,我决定跟她走,心里有顾虑,但更多的是好奇。她把我带到附近的诊所,付过钱之后,见我没事,她便匆忙离开。我本想自己付钱,可口袋里空空如也,只能带着一张抱歉的脸对她说声“谢谢”。

医生告诉我,她是邻村的大学生,不光学习好,心底还特别善良,常去照顾村里的孤寡老人王奶奶。“你遇上了好人,可要好好谢谢人家呀!”我脸红了,开始我竟担心,怕她把我拐跑,我真混!可现在我只能在心底默念:“好姐姐,对不起!”

我一瘸一拐地走出诊所,一片花瓣落到我的掌心,仔细一嗅,很香,很温暖

又是一个美好的春天,春风轻拂脸庞,像妈妈的手。愿春风能吹起更多美丽的花瓣,带给人们更多的惊喜,将温暖,留在人们心底。

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篇7:埋在心底的自豪作文600字

全文共 732 字

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我是一个活泼开朗的女孩,弹钢琴、吹竖笛、写毛笔字等都是我的爱好。在我的这些特长中,令我最为自豪的就是写毛笔字了。

书法是中华民族的国粹,我十分喜爱它。一有空,我就在字帖上找字临摹,知道我自己和家长都满意才肯罢休。写毛笔字讲究力透纸背,有体有锋,笔墨纸砚一个都不能少。另外,镇纸、印章、毛毡等也是我的“小助手”。

去年暑假,在我的强烈要求下,妈妈终于给我报了一个软笔书法班,我如愿以偿地开始真正地学习毛笔字了。每天下课回到家以后,我都会认真地完成书法老师布置的作业。开学后,学校的作业愈来愈多,所以我的练毛笔字的时间更是十分珍惜。毛笔字课一节才一个半小时,我经常多写一会儿才去洗笔,有时候还会一直写到下节课上课。

妈妈为了检验我的书法水平和学习情况,给我报考了五级书法水平等级考试,也就是人们常说的软笔书法五级考级。我当时一听就有些发慌,一上来就考五级?会不会……对我来说有点难度?但我还是没说什么,报都报了,不努力一把怎么知道呢?在备考的过程中,隐藏了说不尽,道不完的酸甜苦辣。只有一个月还不到的练习时间,刚拿到书法老师给我的临摹作品,我就又一次大吃一惊。不仅有10个以上的繁体字,笔画复杂难写的字也是不少,而且在这其中,我竟然一个字都没有练过啊!我咬咬牙,为了通过考级,证明自己的实力,我放弃了自己的休息时间,严格要求自己练字。对照范字,追求完美!“这个字不行,再练!”“这可不是你的水平啊!”“加油,就差一点就OK了!”……这些话语,成了我练字时的口头禅,也是我自我的鼓励,前进的动力。

虽然练字时间让我感觉很短,但我知道,我的努力没有白费。俗话说:“功夫不负有心人”,我终于通过了毛笔字五级的考试。

这个就是我埋在心底的自豪。我想,这个修身养性的爱好一定会伴随我一生!

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篇8:让坚强永驻心底800字

全文共 737 字

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人生如一次远航,当低潮来临时,唯有把握好坚强之舵,才能达到成功的彼岸。

——题记

在人的一生中,会遇上许许多多的不幸,然而,当你遭受挫折时,请不要轻易放弃,学会让坚强永驻心底!

美国思想家爱因斯坦说过:“有着百折不挠的坚强的信念支撑的人,比那些所谓的物质力量有更强的威力。”漫漫人生路上总有坎坷,只有坚强,才能经受住风雨的考验。坚强,它使屡遭逆境的人看到了生存的希望;它使身处绝境的人有着力挽狂澜的可能。因此,在眼前一片茫然时,请不要放弃希望;在孤独无助时,请靠信念支撑;在受到挫折时,请选择坚强!

坚强是经受磨炼之后的生命之花。

德国音乐家贝多芬,在才华横溢之时却双耳失聪,命运给他开了个玩笑,他注定一生将囚禁在无声的铁牢,要知道,对于一个音乐家来说,耳朵失聪就等于雄鹰没有了翅膀!可是,尽管这个打击有多么巨大,尽管命运对他有多么不公,他没有放弃自己的理想,而是把坚强留在了心底!于是他重返乐坛,“我要扼住命运的咽喉”,他崛起,他奋斗,他用自己的生命谱写了一曲强者之歌﹑不屈之歌!

坚强是饱受困苦之后的精神之光。

李白在面对仕途的艰险,高歌“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的壮志豪情;文天祥面对国家的覆灭,吟咏“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的赤胆忠心:陈毅经受敌人的围剿,吟唱“大雪压青松,青松挺且直”的铮铮铁骨……可见坚强的力量有多么强大!是的,没有人的人生是十全十美的,谁也无法料想未来会经历多少风雨,但是我们所能做的就是让坚强永驻心底面对困难拿起手中的坚强之剑与它们斗争!

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”人生总会面对各种困难,留一份坚强在心底,才能经受坎坷和风雨的考验;留一份坚强在心底,才会以积极的心态挑战苦难;留一份坚强在心底,才能成就自我,超越自我!

让坚强永驻心底!

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篇9:留在我心底的风景作文

全文共 900 字

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“老师,你怎么还没睡啊?”那天晚上,我问周老师。

曾有过一段时间,我在我的英语老师——周老师家住了一段日子,在那些天中,有一个深夜,令人难以忘怀。

那天晚上,我突然从睡梦中醒来,一睁眼,突然看到隔壁的灯还亮着,把客厅的摆设赢得依稀可见。我在心里寻思:“都这么晚了,隔壁的灯怎么还会亮着?是不是老师忘记关灯了?这一晚上,得浪费多少电啊!”我穿上鞋,准备去关上它。

刚一进门,一个熟悉的不能再熟悉的身影映入我的眼帘。难道是他?真的是他吗?是周老师吗?我不敢相信的揉了揉自己的眼睛。没错,就是他。他的手熟练地在键盘上敲击着,电脑桌上放着英语书,耳朵上戴着耳迈,嘴里还在不停地低声重复着英语单词。

我呆住了,驻足凝视了半天,才回过神来,走到周老师的身旁,挡住了暖暖的灯光。

周老师缓缓地扭过头来,看到是我,很抱歉地笑了笑:“我是不是读英语的声音太大,把你吵醒了?”突然间,我觉得周老师是最美的。

“哦,没有,老师,您没——没打扰到——到我。”也不知怎么,我倒是语无伦次起来,看着周老师,心里的愧疚感油然而生,不觉回想起了那天下午……

那天,我去找周老师背书,一篇好好的英语文章,却让我背的走了样。周老师没有批评我,他很平静地给我找了一篇高尔基的文章,让我来读,他很认真的给我讲了我读文章的不足,给我讲了英语上什么叫做“意群”,其实中文课文与英文课文是一样的。他一边又一遍不厌其烦的领着我读那篇被我读的很糟的英文课文,直到我读的像他那样流利,标准。

“这么晚了,快去睡觉吧!”老师的一句话惊醒了还在回忆的我。

“老师,您怎么还不睡啊!”

“我一会儿就去睡,快别管我了,你明天还要上课呢,快起睡觉吧!”

我转身往回走,有两颗晶莹的东西从我脸上滑过,顺着脸颊滑落在地上。老师,您明天不也得上课吗?

回去看了看表,“十二点”的钟声即将敲起。

这一晚,我辗转难眠,我为周老师而感到骄傲,为有一个这么好的英语老师而感到幸福。

自古以来,有许多文人墨客都在不断地赞美自己的老师,我虽然没有很大的才华,但是,周老师是我心里最美的风景,周老师的鼓励让我充满动力,在我没有读好课文时,老师的安慰使我变得自信。周老师,您永远是我心里最美的风景!

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篇10:留在心底的那张脸小学作文

全文共 577 字

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冬日的寒风透过没关紧的窗户留了进来,淘气的似个孩子似的一溜烟儿的钻进了我的领子中,寒风贯穿了整个身体,使我放下手中不停忙碌的笔,思绪飘走了,我在想:他是否也曾今在这个时候,这个场景想我一般思考着什么。

记得我以前经过那个书架时,脚步总会情不自禁的停下,透过玻璃板,看着那本书不起眼的书——《飞鸟集.新月集》。我眼前的场景早就换了一番,茫茫沙漠,那密密麻麻的房子我一眼便能认出那不算豪华但是让人看着舒服的小房子内他正在埋头苦干,他有着浓密的大白胡子,眼角是早已布满了皱纹,他也有着印度人特有的古铜色肌肤,我推开门,更近距离的观察他,连只剩下寥寥几根黑发也看得清,看一眼他的诗歌,从此将那一份温婉秀丽的小诗写可进了心底,直到窗沿下的燕子不再呢喃,和池塘里的百联也早已凋谢时,也不会将它从心底里忘却,突然他皱紧了眉头,原来是因为找不到适合的词了,于是他改了又改,合适的“人选”已经找到,可那圣洁的白纸早已被墨迹玷污了,呵!是啊纸是那么干净,那么高尚,于是他又换了一张,将那诗歌誊了上去,又一首佳作啊!

我此刻多么想成为他手中的那纸笔啊,为他谱写着古老和悠扬,多我来说是多么荣幸啊,即使是一支笔,也会使我幸福无比,我傻傻的但幸福的笑了,似乎我真的成为了那只谱写着美丽的笔!

这张留在我心底的脸永不会离去,大诗人——泰戈尔的脸将会烙在我的心底!

[留在心底的那张脸小学作文

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篇11:绽放心底的感恩之花作文700字

全文共 735 字

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在这个世界上,我有一个独一无二的妈妈,她给了我数不尽的爱。我小的时候生过好多次病,感冒、发烧、咳嗽……每次生病发烧后,妈妈为了能让我有胃口,多吃点,总是想尽各种办法,变着样的烧菜。每次咳嗽,为了能让我睡得安稳少咳,夜里妈妈总是抱着我睡。我在妈妈的怀里睡得可香了,可妈妈却一夜没睡,第二天带着一身疲惫又去上班了……我不知道怎样才能报答妈妈,让她感到无比的幸福。我曾想过,我能为妈妈做些什么呢?我一直在寻找……

记得三年级时的一个冬夜,妈妈下班回到家时,满脸疲惫,没精打采的。我摸了摸妈妈的额头,发现妈妈发高烧了。我手忙脚乱地把妈妈扶到了床上,给她倒了一杯温水,按妈妈的吩咐拿了感冒药,让妈妈服下。妈妈看着我,摸着我的头,欣慰地说:“孩子,你长大了。”那个晚上,我翻来覆去,睡不着。我惦记着妈妈的身体,小小的我不时起床,用手摸摸妈妈的额头,提醒妈妈喝开水。

第二天,我在学校里上课,可每节课都心不在焉的,担心妈妈不按时吃药,怕妈妈偷偷地跑去上班了。在学校里,我拼命地把回家作业做完,心想:在学校里把作业做完,回家就有时间照顾妈妈了。终于挨到了放学的时间,我像离弦的箭一样飞快地跑回家。到了家门口,拿出钥匙,进了家门。当我看见妈妈躺在床上熟睡时,一颗悬着的心终于放了下来。心想:我给妈妈剥个芒果吧,吃点水果,病应该会好得快一点。接着,我就把芒果放在了床头柜上。可是,妈妈醒来看到我剥好的芒果时,却说:“你留着自己吃吧,妈妈不饿。”我知道,不管我剥水果还是拿零食,妈妈都会这样说的,因为她是想留给我吃呀!我只能用“如果你不吃芒果,我就不吃饭”来威胁妈妈。当看到妈妈吃完了我亲手剥得芒果,心里乐滋滋的。

妈妈,谢谢你让我明白了什么是爱。我长大了,这朵开放在心底感恩之花会越发娇艳的。

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篇12:深藏在心底的秘密作文800字

全文共 907 字

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深藏于大地母亲中那个刻骨铭心的故事和秘密

——题记

每一个心中都有一个甚至几个小秘密,那是他们内心深处的精灵。我的心中也有一个小秘密,它是由一段小故事产生的……

那一年,我七岁。那个夏天,酷热无比,然而好在乡下要比城里凉爽得多。我吵着闹着,非要去乡下外婆家过暑假,爸爸妈妈拗不过我,也只好由着我。于是,我们便在第二天一大早就去到了乡下外婆家。虽是坐着车,可一路上我还是觉得很热。抬头望上天。炽热的阳光刺痛了我的眼,太阳公公不停地向大地喷着“火”。这天,可真热呀!

正当我感慨入迷时,妈妈说:“到了,快下车。”我即刻三步并一步,跑到了外婆家里。一进门便有一丝凉意袭来,可真真是凉快啊!一会儿,便看到外婆抱了一个大大的圆东西来了。一看见好玩的,我马上跑过去问:“外婆,这是什么呀,是可以玩的吗?”我仔细端详着它,一边黑一边绿,椭圆形,像极了大皮球。“这叫西瓜,不是玩的,不过却很好吃,夏天吃这个事最解渴的。”外婆耐心的解释道。“那,我要吃。”一听到是好吃的,我就涎水直流。

“咔嚓”一声,那所谓的西瓜便被外婆切成了两块。外婆接着又砍了几刀,终于把它切好了。我抱着一瓣西瓜,仔仔细细看了一遍又一遍,红红的果肉,黑黑的像芝麻似的种子。外婆说:“把那黑种子埋到地里,不要多久,就可以长出西瓜来了。”听了外婆的话,我小心的吃着西瓜,并把西瓜子放在一边,吃完了西瓜,我悄悄地拍了出去,好一会儿,我回来了。外婆问我去哪儿了。“这是我的秘密。”我回答道,而外婆也没有多问。“咦,你怎么把衣服打湿了,又去玩水了?”这是外婆的声音。我一摸,呀!真得打湿了,可能是种西瓜子被汗水浸湿的吧,干活可真不容易!心想道。于是我说:“没什么!”“走,去换件衣服。”外婆牵着我去到卧室,为我换了一件衣服。

第二天一大早,我就去看昨天种的西瓜,“怎么没长西瓜”我暗暗想到,“可能还要几天吧!”第三天,第四天,第五天,我都去看了,它却没长出来。

现在,我种的西瓜也仍没有长出来,我也终于弄了明白,原来,要有生命力的种子才能发芽长大!

这是我心中的一个秘密,我不想让更多人知道。这个秘密,一直存在于我的心里。现在你知道了,可不许告诉别人哦,这啊,就是深藏在我心底的秘密!

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篇13:融化在心底的那片雪花作文500字

全文共 503 字

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掌心的温度融化了那片雪花,只那一刹那儿,还未来的及感受它的美丽。哈一口气,引来一阵白雾,雪滑过指尖,融一滴雪水。它来去匆匆,恍若昙花一现,却遗留一地芬芳,那些稍纵即逝的美好瞬间,化作花香亲吻过我们的额头。

那年的雪有点甜。我扭过头来,两只小辫翘了起来,歪头看向奶奶,"哇,雪好白啊,好像棉花糖,雪可以吃吗,它甜不甜呀?"传来气喘吁吁的声音,夹杂着无限温柔,"傻丫头,雪本来就是白的,不可以吃哦!吃了会肚子疼的。”我偏不信,伸出手去接那雪花,捂一嘴雪,冻僵的手。却发红的肉乎乎的可爱,满脸的委屈,"雪一点也不甜,我讨厌雪"。

孩童的稚气闹了许多笑话,殊不知那片雪花下埋藏着多少的甜与爱,殊不知那个雪花纷飞的上学日,是一位年过半百的慈爱奶奶,顶着风雪,拉着她的孙女去上学,她没有说话一丝冷,没有喊过一声累,雪溅落她一身,雪是冷的还是热的?当你冻僵了的时候,便觉得雪是热的,也是那位奶奶玩笑说"雪是热的",却也分不清是雪水还是汗水,是雪水的冷?还是汗水的热?那年的雪景很美,整个世界被"棉花糖"包裹着,也被暖暖的亲情小心呵护着。

多年以后,那位女孩才知道,原来那年的雪是多么的甜,多么的热,一直甜到心里,一直暖到心里。

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篇14:留在心底的温暖作文

全文共 551 字

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时光倒流到五年前。那时我还只是一个什么都不懂的小女孩。在生活中慢慢的摸索,有一双大手,紧紧地握着我,指引我方向。

那双大手就是父亲。那时的我,年幼无知,受到挫折就会想着倒退。一个寒冷的冬,不管下雪、下雨,多么的冷,爸爸却总是喊着我去晨练。

一个冷得让人哆嗦的清晨。父亲毫不留情面地把我的被子掀开,寒冷的风把我冻醒,不管我怎么反抗,都是毫无用处,我极不情愿的陪父亲去晨练。寒冷的风像刀一样刮到我的脸上。地面上结满了冰,一次次的摔跤,一次次的爬起,直到一次把腿摔破了,父亲用一句十分坚硬的话打发了我:“站起来。”当时心里无数不服,无数不满,只能艰难地站起来。回家时我已经是伤痕累累了。回家后我倒头就睡,父亲说:“先把衣服脱了,别……。”没等父亲说完我便打断了他。父亲失落的走出了我的房间。

不一会儿,我便睡着了,朦胧中的我,看见了父亲轻轻地用药水擦拭我的伤口,用慈爱的眼神看着我。一股暖流把我像冰一般的心暖热了。我无意中看见了父亲头上的一丝白发。爸,你老了吗?是女儿无意间的伤害还是岁月的流逝。

爸,你用你那特殊的方式,让我感受到了挫折,并指使我前进。让让我知道了遇到困难,不能倒退,要向前进。因为总有一股暖流等着我的到来,擦拭我受过挫折的心。

别人说父女是前世的情人,我很高兴前世有你。我更庆幸今世有你这个好父亲。

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篇15:直达心底的温暖

全文共 808 字

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“你看看你现在是什么样子?连以前不如你的人都在你前面了!”爸爸看着这一期的家校联系单,言辞有点刻薄。“有谁说过她不好了?”我面对着墙壁在那里嘀咕着。这话被我说得很轻,但还是被爸爸听到了。“哎,你还有理了。学会顶嘴了是吧?”我听到这话顿时就怒了,音量瞬间拔高,脸涨得通红。“哼,我就是有理了,我这智商不好都是因为你和老妈遗传给我的DNA不好!”一说完我就一把抓起外套就冲出家门。

一到楼下就有一阵冷风迎面而来。是我硬生生地打了个寒战,我缩了缩脖子就不再停留,直奔朋友小芳家的方向跑去。不知过了多久,中途休息了多少次,我终于到达了目的地。我敲了敲门,一个清秀的女孩给我开了门。见到她我便卸下了所有伪装,开始向她哭诉,而她则是安静的倾听并带我进了她房间。等我说完了,她即时地塞给我一杯茶和一包面巾纸。在我喝水时,她才缓缓开口:“这次吵得很凶吧。”我点头承认了,她就只好无奈地开启了以往的劝说模式,那些词我都能背出来了,谁叫我只要一遇到不开心的事就去找她呢。可奇怪的是我竟然能安静地听完这些陈词旧句并且不吐槽。看着她那认真,一心想让我回去的表情,那虽然可能有希望我别再打扰她了,但里面肯定也有作为朋友那本能的帮助,这使我在寒风中徘徊过的身心恢复了些温暖

最后经不住她的一番好心劝说,我打算回去了,可是一打开门就感受到一阵寒冷袭来,我这会儿才注意到随着时间的推移,外面的温度早已下降了几个度了,我看了看身上单薄外套,在看看外面,光想想就能打一个寒战。她便从屋里拿来见衣服,可是我不同意。就在我们商量对策时,楼道里传来了一连串的脚步声,我探头一看,没有想到是妈妈。她手上还拿了件棉袄。她把棉袄披在我身上轻轻的牵起我的手并向我朋友道谢。与妈妈的手接触的第一感觉是“冰”。我一看,整个手都已经冻成了紫红色。那一瞬间,有一股暖流直达到我的内心,那原本寒冷的风也不想先前那样凉飕飕的了。

那种温暖的感觉在我心中流淌。

[温暖作文600字 初中

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篇16:留在心底的风景

全文共 693 字

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旅途中有许多道美丽的风景,有雄壮无比的高山,有浩瀚无边的大海,有热闹繁华的街道。而留在我心中的风景却是……

清晨,当天还没完全亮时。她已披着围裙在厨房忙碌的身影成了一道风景。时不时发出菜刀落在板上的声音,把菜切成片状。一会儿往冰箱那走,一会儿往灶台那去,看见被热气蒸出的汗从头上流下。不到半小时一碟碟的菜摆在餐桌上,自打我升到初中,她就每天变着法给我做好吃的。一个每天在厨房忙碌着为女儿做早餐的母亲是留在我心中最美的风景。

一次,刚发下周考试的成绩单,在回家的路上,大树上“沙沙”的响着,像是对我的责骂。因为我考得太差并不敢把成绩报给她,只说了一句“这次考得很差。”就急匆匆的跑进了房间。那时她没说什么,只是在几分钟后端了一碗汤给我,“这次考差了就要努力,先别想了。喝口汤吧,我帮你吹过了,不会太烫。”说完她放下汤出去了。在她离开时,我看见她眼边红红的。一个在乎女儿;关心女儿的母亲,在我心中是最美的风景。

小学时,因为家离学校远的缘故,每天坐校车都要至少一个小时多,因为自己当时也还是个“小不点”她不放心我,那么几年她都一直无论风吹雨打的来接我。同学问我:“下雨了,你没带伞怎么办?”我总是可以很自豪的跟他说:“我妈妈会来接我的。”下了车,直接扑向了她。可当时我并没有发觉,母亲给女儿撑伞时,母亲另一边肩上总会被雨水打湿。一个接女儿回家无论酷暑无论严寒始终在路边等着的母亲成了我心中最美丽的风景。

留在我心中的风景,是那位每天给我做早餐吃的母亲,是那位用不知名的方法鼓励着女儿的母亲,是在雨中一把伞几乎全部偏向女儿的母亲。

虽说大海、高山是美丽的风景,可在我心里,那位母亲才是心中最美的风景。

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篇17:感动留于心底作文450字

全文共 474 字

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漫漫的记忆长河之中,无数事情都已经被淹没,唯独只有那件事,使我记忆深刻,使我感动

那是我7岁的早晨,太阳被厚厚的云层遮住了,我在家里无所事事,玩起了晾衣杆(当时的晾衣杆是铁做的)。我想假装画书上的孙悟空,可我只是个初出茅庐的新手,突然,“嗞”的一声,我的嘴巴被划开了一道口子,鲜血流了出来。我痛的哭了起来,泪水不断的往下流,外婆听到了哭声,像一只离弦的箭,飞奔过来。外婆看到我嘴角的鲜血,就知道情况不妙,急的像热锅上的蚂蚁—团团转。突然,外婆拿起电话,把几句话结结巴巴的说了几分钟,爸爸妈妈听了个大概,就放下工作,心急火燎地飞速赶回来,爸爸妈妈风驰电掣地把我送往医院。医生让我挂水,我害怕的哭了起来,妈妈安慰我说:“乘,不哭啊,妈妈回家给你买糖吃!”我这才停止哭泣,一缕温暖的阳光撒在了我的脸上。我太累了,便熟睡过去了。

到了夜里,我迷迷糊糊睁开眼,发现自己在家里了,妈妈坐在床头,头像小鸡啄米般点着,一缕皎洁的月光照在妈妈的脸上,妈妈的脸蓦然变成花儿了,头上的银发和脸上的皱纹也变成花中最美的花蕊了。

我的视线模糊了,一股咸咸的液体流进了我的嘴里……

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篇18:留在心底的温暖作文

全文共 769 字

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夜晚,依旧那么恐怖,我就如被浸泡在黑暗之中却又渴望得到光明的人一样,苦苦挣扎在日复一日,年复一年的学习生活中,我尝遍了酸甜苦辣,七滋八味,但是我却清清楚楚记着那一件事。

那天我象往常一样去上辅导班,心中很不快乐,背着书包,无精打采地走进了门,把书包往桌上一丢,就找个借口下去买东西,其实就是在下面闲逛了一会,老师也没有说什么;十分钟之后,人到齐了,老师如往常一样专心讲题,看到我心不在焉,拍着我的肩问:“你怎么了,不舒服吗,用不用喊家人去看下”?我赶紧说没事,不要紧。过了一会老师来检查作业,看我作业错了不少,便问你今天怎么了,作业写的这么不认真,对我批评了两句,我心里很不舒服但也只能听着,老师批评我后开始帮我纠正错题,并耐心对我讲起这些题为什么我会做错,主要是自己做题不够专注以及没有认真看题造成的,在我漫漫领会了后,脸上已经扭成一个大包的眉毛开始漫漫舒展了下来,心里开始发出了微笑。临放学之际,又单独把我留了一会,详细询问了我最近的学习生活情况以及对新知识的掌握情况,在又帮我把心中的对新知识掌握不牢靠的部分重新讲解一遍后才让我回了家。也就是这小小的事情,可能对每个人都会做的事情,让我感觉到老师们这么尽责,使我忧郁的心感到了温暖,让我对学习和生活的态度起了很大的转变。

我忽然大彻大悟,终于明白了周围那么多的人对我良苦用心,也许我并不出众,但我是独一无二的,那么多人为我而默默付出,我竟然没有察觉得到,但是如今我已明白,周围人们对我的付出,对我来说是一种温暖呀!他们如同阳光一样照者大地的没一寸土地,使黑暗之心一点点回转,也正是因为有了这些不气眼的温暖,才使我对学习生活有了新的认识,让我不在感到恐怖和恐惧,让我感觉眼前一片光明,什么事情都十分美好。

这些温暖,平凡而普通,但是,在我看来,这就是最特别、最深切的温暖,永远留在我的心底

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篇19:留在心底的温暖

全文共 955 字

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对不起,时隔多年,记忆里的你样貌都已模糊不清。但是,你给过我的那一份温暖,我却未曾遗失。——题记

奶奶隔壁搬来了新租户。我偷偷瞧过一眼,是个三十出头的女人。没人知道她从哪儿来,会在这里呆多久。

奶奶叫我不要跑去玩,她看不惯新租户的样子——总是随随便便地裹着一件厚睡袍,头发被乱七八糟盘起来,脚上永远趿着一双拖鞋。但奶奶总是不陪我玩耍的,所以我总是偷偷去看新租户刺绣。她绣的好极了,一针一线都蕴藏着她的情感,所以绣出来的东西跟活起来了似的。这纤细的技艺与她随便的外表形成鲜明的反比,我对她充满了好奇。

有一次我扒着门框往里瞧时,她看见了我,挺惊喜的样子,招招手示意我过去。我犹豫了一下,奶奶的话在脑中一闪而过,但我看着她善意的目光里浮动着的柔软的光,还是朝她跑去了。她笑得灿烂极了,不似一般大人脸上总挂着生硬的面具。她说:“你好呀,小朋友。陪我一起看会电视吧。”

至此,我们的友谊开始了。

每天饭后的散步成了我最期待的事。我总是与她并排走着,有时我们都不想说话,有时我絮絮叨叨地讲,她认认真真地听。我感受到了从未有过的尊重,就好像我与她同龄似的。

一次散步时,我不慎跌倒,攀着她的手臂站起来时,我突然大哭起来,她不知所措地站在那,小心翼翼地问:“你怎么啦?”我还是大哭,哭了好一阵子,我终于好些了,只“呜呜”地小声地抽噎着。她于是把我背起来,安安静静地继续走。我贴在她暖和的睡袍上,看着一点光都透不出的漆黑天空,十分踏实。她又问我:“你怎么啦?”我有些不好意思,贴在她耳边小声说:“我想我爷爷了。”“那就想吧。”她的声音在凛冽的寒风中依旧坚定。我吃惊地瞪大眼睛“书上说,不要沉迷于往事,要乐观。”“你这哪算沉迷啊。”她失笑,但那笑声更像一声长长的叹息,我想起她孤身一人,独在异乡的苦楚了。我想她一定是个有故事的人。她又变戏法似的递给我一个塑料袋,我接过,一手的温热——一个烤红薯。“暖和吧,一边捂手一边吃了,心情就好了。”她笑嘻嘻地说。“都被风吹凉啦!”我强忍着眼中翻涌的泪花。怎么会不暖呢?都暖到心底去了。

我至今仍想知道她的故事,也许我都这么大了,她已经可以讲给我听听了。

但终究是无望了。

她随着那个夜晚,一起消失在我的记忆长河中,也许我于她亦是如此。

但我依旧能够寻着那一份温暖,重拾记忆里那份感动。

谢谢你,来到过我的成长。

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篇20:留在心底的风景作文1000字

全文共 1131 字

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阳光成桶成桶的洒向大地,从省丹中大门口的墙面中穿透出来,穿过爬的满满的、深绿的爬山虎墙面后则变的柔柔的,绿莹莹的阳光在眼皮上跳动,一切皆是那样的静谧和美好。

省丹中门口有一大块空地,门口右边的那块地方总是有一辆老式的三轮车,这辆原本呈军绿色的三轮车,现在已经是一种铁锈色了,有些地方已经凹下去了,车上堆着许多工具,车头前放着一块木牌写道:修鞋。这辆车便是一位年过花甲的修鞋老爷爷的。

他看上去长得很结实,偏灰的头发中夹杂着许多白发,体形微胖,闲来无事的时候总是会戴上老花镜在那儿看报纸。在大树的掩映下显得那样的慈祥。

他可是真为省丹中的孩子们操碎了心呢,每到中午或者傍晚,正是学生们的用餐时间,他们三三两两地走出校门,一边说笑着走去马路对面,把一上午繁重的学习抛在了脑后,肆意地享受中午的阳光或者傍晚的夕阳,空气中都弥漫着他们的欢声笑语。但每当这时,那老爷爷就会用他响亮如同洪钟一般的声音提醒:“都小心点啊,不要边走边打闹,这时光刚好下班,路上车子来往多的!”有些学生则会转头对着他点头一笑:“知道了!”这时,老人家会长舒口气,露出欣慰的笑。有些调皮的男生可不那么听话,听到老爷爷的话相反还会更加起劲地对着干,老爷爷见拿他们没辙,只好摇摇头地叹口气,眼睛瞪着他们,可这并不是生气,从他的眼光里看到的还是关爱……

记得有一个冬天,外面刮着的风很冷,我和妈妈到他那儿去修鞋。只见他身着一件老旧的中山装,系了一条早已沾满油污的围裙,两颊被冻得通红,一双粗糙而布满老茧的手显得有些僵硬,不过丝毫不影响他做事的效率,他迅速地拿起一个小刀片,把鞋底弄平,然后把鞋跟固定好,最后再用一些工具处理一下细节就完成了。他把修好的鞋子递过来的时候又突然缩回去,我感到很奇怪,他把鞋子在自己的围裙上擦拭着,原来,他看到还有油渍胶水沾在鞋子上,怕弄脏了妈妈的手!在此同时,从他口中得知,他的孙女,在九中读初一,还在重点班,孩子很要强,他自己也感到欣慰。妈妈对他说:“你在这儿修鞋坚持了十几年,也真是难得啊!”而老爷爷却突然一脸严肃地说:“我在这儿修鞋又不是为了赚钱,我是在为孩子们服务,更是想把这种手艺传下去。你看啊,也许再过几年街上都没有修鞋的人了。现在的年轻人,鞋子有一点坏了,就扔了买新的,谁还会来修鞋啊,你说是不是这个道理!”我若有所思地点点头。是啊,他现在也经常会对一些比较困难的人免费修鞋,这不也是为民服务的表现吗!

每一滴水都折射出一个多彩的世界,每一双眼睛都嵌进一个多彩的世界,每一条泛着清丽旋律的小溪都闪烁着美的光辉。不要空叹人世的无奈,且用美丽的心情来看待人世的繁华多彩。细细品味那无处不在的美吧!就正如这位老鞋匠,用他的淳朴、开朗,善良,成就了丹中学子们心底一一道温暖的风景

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