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当响起作文(汇总20篇)

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再次响起的掌声作文

全文共 1073 字

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爱是什么?我常常想。

爱是朋友的一句关切,爱是同学的一次帮助,爱是老师的一次批评。很多人都这样说罢。

可我觉得,爱是一阵阵掌声,爱是掌声中包容的鼓励……

大约十岁左右,那时学校里要举办“十佳小歌手”的比赛,我性格内向,天生胆小,在老师选人的时候,我的头埋得很低,很低。

可老师却偏偏选中了我,理由竟然是锻炼我的胆量,老师还笑眯眯希望我取得好成绩。不敢推辞,唱歌的任务我领了下来。

向母亲说起,她欣慰的一笑,“那就来找歌吧,唱《掌声响起来》如何?”我只点点头,内心却一万个不愿意,要知道在那么多人唱歌,我怎么开得了口?

母亲为我打点好一切,开了音乐,在家里练唱,我“啊——啊——”地就是开不了口。母亲什么也不说,只是静静的看着我,“加油!”她温柔地说道。

我吸足一口气,结结巴巴的开始唱起歌来。

往后,我每天晚上都练歌,母亲只是静静聆听着,每天晚上她都是我唯一的听众。

终于要上台表演了,我的心紧张怦怦直跳,脸上也泛起了红晕,虽然我已经很熟悉这首歌了。在等待区,我大口大口喘着气,两只手不知该如何放,一直揪着衣角,我太紧张了!

轮到我时,我脑袋一片空白,僵硬着身子走上台。歌?适裁吹囊踩闪耍揖驼饷创舸舻恼驹谔ㄉ稀?

音乐飘荡起来,望着台下密密麻麻的人群,我半个字也唱不出来,手握着话筒的力度越来越大,手心都渗出了汗。怎么办?我只是干张着口,却怎么也唱不出歌来。

音乐继续飘荡,台下的人开始蠢蠢欲动,他们都在交头接耳,看我的目光带着嫌弃,鄙夷。我觉得我呼吸不过来,刚想逃下台,却突然听到一阵拍手的声音,我眼里含着泪望去。只见一个熟悉的身影左右挥动着双手,一直重复着这个动作。是母亲!

脑海中想起了每天晚上母亲的辛苦,歌词竟也渐渐浮现在脑海中。

“孤独站在这舞台,听到掌声响起来,我的心中有无限感慨——”我闭上双眼,开始踱步于舞台,我尽情放开自己,“掌声响起来,我心更明白,你的爱将与我同在……”

就在我激情演唱,放开自己的时候,我竟一不小心绊了一下,一个踉跄就向前倒去。“噗通——”我摔跤了。

台下所有的人都惊呆了,才一会儿,大家又说说笑笑,嘈杂沸腾起来。

我僵硬地爬起来,脸上火辣辣的,不敢正视大家的眼睛,我一直倒退着,像小白兔遇见大灰狼,一直在台上颤抖。想下台,可脚上却像灌了铅,怎么也提不起脚步。

眼泪一滴一滴落下,在地板上发出轻微的“咚”的声音。

“啪啪啪——”台下又响起了一阵掌声。

我啼哭着转向掌声的源头。是母亲,她的眼神很温柔,据嘴角挂着微笑,母亲依旧是我唯一的听众,她轻轻为我鼓着掌。我感动的笑了,尽管眼角泪水还在滴落……

“掌声响起来,我心更明白,你的爱将与我同在……”

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篇1:那为我响起的掌声作文

全文共 796 字

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掌声响起,我心情激动;掌声消失,我奋勇向前;掌声再次响起,我心情澎湃

——题记

转眼间,过了三年,我早已不是那懵懂无知的少年,而是一名初三的学生啦,昔日的欢声笑语已渐渐离我远去,考试升学的压力已悄悄来临。学习上遇到挫折,我不在消沉,不再迷茫,而是脚踏实地、全力以赴地迎接每一次挑战。因为我心中有一个更高、更快、更强的梦想。

掌声响起——初三以前的“快乐生活”

记得刚上初中的时候,我对所有的新生事物都感到好奇。这摸摸,那看看,好像总有事情。在进入中学的第一次考试中,我考了一个自己满意的成绩。心想:不错,以后大有前途。果然,在以后的日子里我的成绩一直很稳定,掌声时刻围绕着我,在初二升级考试中,我以优异的成绩考入初三……

掌声消失——初三月考考试失败

进入初三,还在以前状态的我还没有闻到中考即将来临的火药味,依旧嘻嘻哈哈,打打闹闹,哼着曲儿,唱着歌,一副满不在乎的样子。可其他同学早已静下心来认真学习,刻苦钻研。就这样,我和我的同学以两种不同心态迎接我们升入初三的第一场考试。当然,结果也是两种。当老师念成绩的时候,我简直不敢相信我的耳朵。当我亲眼看到自己的名字在前5名消失的时候,我低着头,锁着眉,拿着试卷“飞奔”回家。将试卷随手扔在桌子上。想着老师的批评,家长的责骂,以及我感觉到的同学们的嘲笑,心里不觉一阵酸楚,只感到两颗滚烫的水珠在我两家流淌,只等听到他们落到地上发出的响声,我才意识到那是男儿不轻弹得泪呀!

掌声再次响起——考试回“春”

我的泪水没有把我淹没,反而使我充满斗志,充满一种触底反弹的斗志。我暗暗下决心:一定要回到原来的位置。为此,我不懈努力,勇往直前。终于,在我一段时间的刻苦努力下,在我挑灯夜读的勇气下。优秀的成绩又回到我的怀抱。同时有的,就是那久违的响亮的掌声啦。当然,我不会满足于此,因为我还有个更响亮的掌声等着我去探索,等着我去追寻!

迎接我的掌声再次响起,我盼望,我期待……

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篇2:掌声为我响起作文600字

全文共 667 字

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生活中,一定有人在你有困难的时候,或者当你在某一个方面取得成功的时候为你而鼓掌。掌声不但能抒发别人对你的成功而感到的欢悦,还是在你有困难的时候,别人能给你的唯一精神支柱。

从小以来,我第一次感受到别人为我而鼓掌的滋味竟然是在家里。

那一天早上,数学老师突然说:“这一节课测验。”我马上愣了一下,我都还没有回过神来,考卷已经睡在我的桌子上。我拿起笔,怀着忐忑不安的心情,进入测验的“大门”。不知为什么,我觉得时间过得飞快,但我还没有做完题目。“叮……”,下课铃好像专门跟我作对似的,响起了讨厌的歌声。老师用沙哑的嗓子叫着:“收试卷。”我马上说:“老师,我还没有做完,请等一下。”老师说:“五分钟。”五分钟过后,老师又说:“收。”我说:“等一下。”老师说:“快点吧,下一节快要上课了。”我准备对老师说等一下再收我的试卷的时候,可恨的上课铃又响了,我依依不舍地交上了卷子。

第二天,数学老师那沉重的脚步声响到了教室门口。我看着老师的眼神,像是会杀人似的。老师大声地说,昨天的测验成绩很差。经过老师的一番批评后,我拿到了考卷。一看,只有73分,我的心马上跌到了谷底。

我回到家,妈妈问我:“你考到了多少分啦?”我默默地低下了头,颤巍巍地把手中的考卷给妈妈看。没想到,妈妈看了考卷后,不但没有批评我,反而对我说:“这一次考不好不要紧,下一次再努力吧!”妈妈可能不想伤我的自尊心,她还给我鼓了鼓掌,说:“加油呀!”妈妈的目光是那么的慈祥,而那掌声正是我的推动器,是我人生的导航灯。从那以后,我在学习上比以前更加努力,更加发奋。

掌声是人生向前迈进的推动器。

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篇3:那为我响起的掌声作文

全文共 754 字

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当你感动时,请让你的掌声响起来吧!这掌声也是对生活的一声“好”。

当你彷徨时,你不妨鼓一鼓掌,失去的毕竟失去,得到的已经得到。

当你失意时,请你拍一拍掌,走过的已经默默领教,让你的掌声迎接下一次辉煌。

当你的朋友沦落时,请你他轻轻的鼓掌,告诉他,人生如此漫长,告诉他,成功不是偶然,失败不是终结。

让掌声响起来吧!为自己鼓掌,为别人鼓掌,为丰富多彩的人生而鼓掌。

高山流水琴已断,子期伯牙情意深。然而弦已断,人也亡,人生的知音走了,生命也就枯萎了,没有人为伯牙的精湛琴艺而喝彩,没有人为琴境中的忧怨笑怒而鼓掌,琴声还有什么意义?

人人都需要掌声,没有人甘愿寂寞,没有人愿意在压抑中生存,没有人受得了死一般的沉寂。让掌声响恰里吧!它是朋友之间深厚友谊的宣告,让你的掌声响起来吧!它会让你活得更加灿烂,指引你挂云帆,济沧海。

曾经有一个艺人,他演奏的曲子优美动听,因此,钱罐里装满了钱,可是艺人并没有露出笑厣。没有人明白为什么。“也许我们应该施舍的是掌声”,有人说。这时哗哗响起了掌声,艺人激动地流出了眼泪……

路慢慢其修远兮,如果生命中没有掌声,生命就如同一口枯井,了无生趣。人的生命不可能平坦,它必定坎坷曲折,布满荆棘,如果没有掌声和鼓励,怎能保持一腔热血,奋斗到底。当鲜花与泪水,追逐与冷落在我们左右时,惟使你不变的,让你坚定的就是掌声,就是朋友真诚的喝彩,师长无言的鼓励。

让掌声响起来吧!

如果人生就是那田间一株麦穗,那掌声就是滋润它的雨露;如果人生是一只展翅飞翔的小鸟,掌声就是给它舒展自由的蓝天;如果人生是一株挺拔的大树,掌声就是抚慰它的每一缕阳光;如果人生是一朵香花,那么掌声就是孕育它的一世所吐露的芬芳。

掌声也许不是我们追寻的目标,也不是我们行程的终点,但我们需要掌声,它让我们人生丰富多彩。

让我们的掌声响起来吧!

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篇4:耳边响起什么作文700字

全文共 717 字

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掌声是人类表答鼓励的方式,每个人的一生都受到过掌声,我也一样。

记得那时是小学4年级的事了。那是在暑假里举办的一个夏季运动会,天气十分炎热,空气中弥漫这燥热的气息。夏令营的老师推荐我去参加长跑比赛。看着火辣辣的太阳,我虽然心里很想推辞,但是我却被老师那充满鼓励的眼神给打动了,于是决定参加比赛。

到了中午,我们的比赛时间到了,比赛的规则是:沿跑道绕5圈,跑道的长度为200米,两人为一组共同协作,需同时到达终点才能计算成绩,这次共有8个小组参加比赛。我看了看长长的跑道,心里直打退堂鼓,因为200米的跑道要跑5圈是很长的,这对一个4年级的人来说是非常困难的。可是想起老师信任的目光,我还是咬紧了牙关,一定要克服困难完成比赛。

我与好朋友小刚为一组,比赛开始了,只听一声发令枪响,八个两人小队如箭一般的冲出了起跑线。一开始,我们超过了其他小队,处于领先位置。但是没跑多久就开始气喘吁吁了。这时我想到了跑200米乘5的路程是很长的,需要足够的耐力,只有慢慢的跑,积攒体力,等别人的体力耗光的时候我们才能轻松超过他们。想到这,我把我想的战术告诉了小刚,同时放慢了脚步,其他的小队争先恐后的超过了我们,我们跟在队伍的尾部保持体力。在跑到最后一圈的时候,其他小队同学的体力耗光了,越跑越慢。这时我们使出了积攒的体力,超过了其他小队,第一个到达了终点。

我们胜利了,我与小刚拥抱在一起,激动的跳了起来。这时,我们的周围响起了热烈的掌声和赞扬声,我听到了老师的声音,转头一望,老师笑眯眯的在不远处向我们举起了大拇指,心里更加激动。我们没有辜负老师的期望。

掌声,是成功的象征,每当我们得到掌声,我们的心情都会无比的激动与高兴,因为那里包含了我们的汗水与付出。

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篇5:闭幕式即将开始 现场响起热烈欢呼

全文共 220 字

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晚上7点45分左右,现场响起了持续而热烈欢呼,观众们纷纷有节奏地拍起了加油手拍,以此表示内心的喜悦、激动、自豪。

16个日日夜夜,91个国家和地区的2877名运动员,相聚“双奥之城”,在五环旗下展竞技之美,在圣火燃烧时释放热情与激情。

而当天晚上,在场的所有人,也成为了奥林匹克精神的诠释者。

此时,“鸟巢”上空的大雪花,闪着光芒,一圈一圈微微旋转;地面巨大的“黑科技”屏幕,也在变幻着不同的图案和颜色。

所有的一切,为即将到来的时刻而热血沸腾。

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篇6:红歌永远在我们耳边响起作文400字

全文共 437 字

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在一个秋高气爽的星期三,我们学校举办了唱红歌的比赛,举办这次比赛是为了庆祝党的十九大胜利闭幕。这天下午,我们排着整齐的队伍来到了比赛场地,准备参加本次比赛。

比赛开始了,其他班的同学们兴高采烈,我们班也是如此。准备表演的同学们在台下又紧张又兴奋,他们有的唱国歌,有的唱《让我们荡起双桨》,还有的唱《小松树》……我们班唱的是《学习雷锋好榜样》。每个班演唱完以后都会赢得雷鸣般的掌声,那简直就是掌声的海洋,每一次掌声就像一朵朵浪花向我们涌过来。

我们比赛之前排练了很多次,即使累了,大家也觉得不亦乐乎。轮到我们了,我们每一个同学也是又紧张又兴奋,但我们也是充满了信心。我们的歌声铿锵有力,我们心中充满了对雷锋叔叔的敬佩之情。随着一声响亮的“向雷锋叔叔学习”,我们的演出圆满成功!台下响起了热烈的掌声。看来,大家觉得我们班的演出很精彩啊!秋姑娘也来到了我们的校园里倾听歌声,情不自禁地吹起了微风,片片黄叶也随着歌声翩翩起舞。

在这次比赛中,我不仅学习了很多红歌,更收获了团结友爱的精神!

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篇7:每当风铃响起时小学五年级作文

全文共 743 字

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在我的窗前挂着一串长长的风铃。它有着蓝天般纯净的颜色,由几根长短不一的小棍和两只晶莹剔透的水晶小球组成。一阵微风吹过,风铃轻轻地撞击在一起,发出“叮铃当啷”清脆的响声。这声音让我不由地想起以前教过我的数学王老师。

王老师是我二年级的数学老师。当时我的计算能力一直不太稳定,特别是教了大数的运算后,我的成绩就如同过山车,上下得厉害。有一次,因为计算部分扣分太多,甚至只得了七十几分。拿到试卷后,我难过极了。下课后,王老师把我叫进了她的办公室。我心里忐忑不安,心想这下肯定要被批惨了,班级平均分就因为我被拉下不少。

我打开门时,办公室窗上的风铃发出一阵叮铃咚隆的响声,仿佛在讥笑我说:“快看呀,考砸了的小笨蛋来了。”我低垂着脑袋站在王老师桌边,没想到,王老师并没有骂我,反而微笑地摸了摸我的脑袋说:“这么漂亮的小伙怎么会笨呢?肯定是上课时思想开小差,把老师说的话当耳边风了吧。”接着,王老师耐心地把卷子又给我分析了一遍,我欣喜地发现,原来题目根本就不难。二练时我差不多要一百分了。当我走出老师办公室时,风铃又发出清脆的响声,不过,这次我觉得它是在说:“好好学,好好学,你行的,你行的。”

就这样,在王老师的耐心督促下,我上课时能认真听课,做题了。成绩自然也提升了,有一次,我考了全班唯一的一百分。王老师高兴地当着全班的面表扬了我,我兴奋得脸都红了。下课后,王老师把她办公室里的那串风铃作为奖励送给了我。

现在这串风铃挂着我的窗前,每当我做作业走神时,它的响声就仿佛是在轻轻地斥责我;每当我考砸了,垂头丧气地回家时,它的铃声犹如在安慰我:没关系,再努力;每当我取得进步,兴高采烈地和家人分享时,它的铃声就像是长长的欢笑声。

每当风铃响起时,我总会想起那些教过我的好老师们。

[每当风铃响起时小学五年级作文

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篇8:春雨飘香花自醉古琴响起蝶飞舞

全文共 451 字

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清晨,窗外,小雨。地上水圈深深浅浅,路旁的小草精神抖擞,绿意盎然。一阵春风飘来,香扑鼻。罄香绵绵。春雨击打着窗帘,织着天地间最大的水帘。春雨轻轻地捶打着房檐,春雨密密地穿过花间。春天的第一缕雨丝飘进房间。

春花很平凡,空气中一样弥漫着花蕊的香甜。花似雪花,万花攒动。像无数只蝴蝶舞姿翩然。羞羞答答,花儿慢慢展开了花片。深情、浪漫。含苞待放的,星星点点的。那红红黄黄的,凝聚力量的,花苞中飘出的留香,让小蜜蜂流连忘返,嗡嗡嘤嘤。花儿醉了,因为春雨,因为飘香

小桥旁,庭檐下,石凳边,弹起古琴。空气特别清新,花香格外扑鼻。鱼儿在湖水里游来游去,红彤彤地,一会儿游到这里,一会儿游到那里。伴着清新的空气,还有小鸟的节拍,古琴声想起。音符在空气中飘扬,歌声在阳光里起舞。

树荫浓密处玩水的蝴蝶,听到歌声悠扬,蝶儿就飞了过来。花蝴蝶、紫蝴蝶、黄蝴蝶,大的、小的,你飞我伴,我跳你牵。花瓣就像蝴蝶的翅膀,薄如碟翼。草坪上五颜六色的蝴蝶在春雨里摇晃,欢快飞舞。蝶飞舞,在这春雨的日子里。

春雨飘香花自醉 古琴响起蝶飞舞。

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篇9:当闹钟响起时作文500字

全文共 551 字

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我家有三口人:妈妈,爸爸和我。每天早上起床时,妈妈有妈妈的闹钟,我有我的闹钟,爸爸没有闹钟,因为我和妈妈就是他的闹钟。

叮零零,叮零零,妈妈的闹钟响了,不一会儿,我就听到了妈妈穿衣服的窸窣声,紧接着,就是锅碗瓢盆“交响曲”,我听着听着,又酣然入睡了。

不知道过了多久,叮零零,我的闹钟也响了。我赶紧抓过闹钟,按了闹铃,又倒头呼呼的睡了起来。可是好景不长,没过一会儿,我耳边就传来了妈妈的吼叫声:“你怎么回事啊?闹钟都响了,还不起来!每天晚上都叫你早睡早起,你就是不听……”为了不听妈妈的“长篇大论”,我只好慢吞吞的起床、洗漱。当我洗漱完毕,已经坐在餐桌旁的时候,还没发现爸爸的踪影。

于是,我跑回卧室找爸爸,却发现爸爸正打着呼噜呢!“爸爸!起床啦!”我对着爸爸的耳朵大吼道。爸爸被惊醒了。睡眼朦胧的瞟了我一眼,倒头又睡了起来。“哼,我这个‘闹钟’还不管用了呢!看我给你搬个大‘闹钟’来!”我心想。于是,我跑回厨房向妈妈告状:“妈妈,爸爸这个大懒虫还没起床!我都已经洗漱好了!”我的告状很有效果,不一会儿,我就听见了卧室里传来的妈妈的吼声和爸爸不满意的哼哼声。当爸爸洗漱完毕来到餐桌旁时,不满的看了我一眼。我得意地朝爸爸做了个鬼脸。

这就是我家早上的起床图,是闹铃把我们一家三口串在了一起,组成了一个和谐的家庭!

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篇10:耳边响起那首歌作文600字

全文共 643 字

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夜,好似一个正在睡觉的小宝宝,表情是那样安详、静谧。现在,夜已深了,只有我一个人在欣赏着这迷人的夜晚,仿佛一切都是属于我的。这一场景似曾相识,仿佛回到了三年前……

同样是夜,气氛也是一样的,但是不同的就是我的心情了。

记得那天好像是我的生日,我背着书包一蹦一跳地走了回去,可当我走到门前时,却听不到往常熟悉的炒菜声,屋里也没任何动静。我习惯性地敲敲门,却也无人回应。难道这是爸爸妈妈的恶作剧吗?想给我一个意想不到的惊喜吗?哦,不对不对,我猛然想起早晨爸爸出差,妈妈也跟去了。于是,我匆忙掏出钥匙。打开门,屋里一片黑漆漆,我忙打开灯,顿时亮堂了许多。但总感觉少了些什么,整个屋子安静得有点叫人害怕。

今天是我的生日啊,是个欢快的日子,可为何心里是闷闷不乐的?我打开电视,观看以往觉得有趣的电视节目,想笑却又笑不起来,看着这一间冷清的房子,我的心情也变得忧郁起来。

“叮咚”,一条微信传了过来,是妈妈发来的一条语音。唉,你们出去工作了,丢下我一个,现在才来安慰我?我犹豫不决,到底要不要点开听呢,算了,别了,万一听了更不开心呢?犹豫片刻之后,我还是乖乖地点来听了。一首熟悉的歌曲扑面而来,嗯……是生日歌!还是爸爸妈妈一起合唱的,虽然不及原唱好听,但是我还是反复点来听了无数遍。我终于明白,我是他们永远爱的宝贝,即使他们不在我身边,他们的心也是牵挂着我的……

每当我孤独寂寞时,每当我失落沮丧时,那一首熟悉的歌曲总在我耳边回响。我知道,那是父母的关爱与牵挂,有了它,无论刮风下雨,我都不会受到任何伤害。

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篇11:那句话总在耳畔响起作文500字

全文共 495 字

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在每个人的生活中,都会有一句话让你印象深刻,影响你的一生,让你终身难忘。“世界上没有最好的,只有更好的”这句话总在我耳畔响起

在一次语文单元考试中,我取得了第一名,考了九十九分,当时我以为这肯定是语文考试最好的分数了,不可能有人考的比九十九分要高,除非他考了一百分或者只有一个错别字,也就是九十九点五分。

然而,在下一个语文单元考试中,我虽然又考了九十九分,却不是全班的第一名了,因为有人考了九十九点五分,就是只有一个错别字的那种。在接下来的几节课中,我都心不在焉,浑浑噩噩的,连老师讲课的内容我也没有听清,就连老师问的问题是什么我也不知道。

回到家以后,妈妈问我考的怎么样?我说反正不是第一名。妈妈问我为什么,于是我就一五一十的把事情告诉了妈妈。妈妈听完了以后,意味深长地对我说:“女儿,“世界上没有最好的,只有更好的,也就是人生中没有巅峰,你懂了吗?”“恩,我懂了!”我若有所思,点了点头。

在接下来的语文单元考试中,我又重新坐回了第一名的“宝座”,我考了九十九点五分,并且我也懂得了分数不是用来比的,第一名也只是一个称号而已。

那一刻,我真正懂得了妈妈的那句话:世界上没有最好的,只有更好的!

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篇12:当响起作文1000字

全文共 1089 字

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朋友!每当震撼人心的国歌响起时,你的感觉如何?每当国歌响起时,我会心潮起伏,热血沸腾。是的,我们是“不愿做奴隶”的民族,我们是“万众一心”的民族,我们是敢于“冒着敌人的炮火前进”的民族。正是因为我们是这样的民族,即使到了最危险的时候,我们也没有屈服,而是毅然接受了强敌的挑战。国歌不正是我们中华民族的幻影吗?

国歌不仅记录了老一代前辈的战斗历程,它至今还能使人心潮澎湃,奋发向上。

战士们听到了它,仿佛看到了许多胜利的曙光,从而更加努力地战斗。即使被俘虏,也会有“留取丹心照汗青”的永不屈服的坚定的信念。

老一辈人听到了它,好像回到了当年战斗的日子,他们仿佛又看见了弥漫的硝烟,闪亮的刀光,仿佛又听到了隆隆的炮声,慷慨激昂的口号……使他们想到了同志间的友爱和民族感情。促使他们百倍努力,继续为党和人民忘我地工作,但愿在有生之年,能为国家做点事。

海外的同胞听到了它,好像听到了母亲呼游子,心情无比的高兴、激动。好像一时间和祖国零距离。他们即使身在海外,也都处处宣传中华民族传统美德,让外国人了解中华民族五千年悠久的历史和灿烂文化。他们也经常倾听国家大事。有的甚至抛弃了国外优越的生活,回到自己别离以久的祖国,为祖国奉献出自己的一切。

我们青少年听到了它,会想起匡衡的“凿壁偷光”,文天祥的“人生自古谁无死,留取丹青照汗青”,毛某某的“星星之火,可以燎原”,周某某的“为中华之崛起而读书”……从而使自己更加努力的学习科学文化知识,立志长大为祖国奉献出自己的力量。即使只是很小的一部分,但心中会是满心快慰。

但是,还是有一些人,成了遗臭万年的“民族败类”。一个强硬派的领袖苏进强竟然在2005年4月5日出卖灵魂――去拜见日本某社。他在一片摇动日本国旗的支持者和自己党派的欢呼中走进了某社。他这一举动,受到了台湾岛内民众的强烈的谴责。他的做法,不仅伤害了台湾人民的情感,而且丧失了民族的尊严。这是多么可耻的行为!

苏进强是愚蠢的,愚蠢得不可救药。台湾岛内民众疑问:“苏进强何来为国捐躯?”很显然,他这是为了拉进台湾与日本的距离,以争取日本保守派政治的支持。为了他们所谓的“某独”,竟然出卖了自己的灵魂。我鄙视他,我看不起他!

我们作为中华民族的炎黄子孙,应该努力维护祖国的尊严。还要为建设祖国付出自己的贡献。中国能否强大?中华能否崛起?最终将取决于我们能否继承并发扬,“万众一心,冒着敌人的炮火前进“的团结精神、进取精神和牺牲精神。只有如此,中国才能变为世界上强大的国家。让我们把我们的祖国变为文明、富裕!我们需要这样的国家。

前进,不甘落后的国家!

前进,时刻迎接挑战的人们!

前进,为了祖国的繁荣富强!

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篇13:耳边响起你的声音作文700字

全文共 701 字

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钢琴独奏的时候就像一个沉稳的人,坚定地演绎着自己的人生。但是小提琴响起的一瞬,钢琴就会悄悄地化为伴奏,轻轻地衬托着小提琴悠扬的琴声。

从我出生起,我的视线里永远会有着这两样乐器--钢琴与小提琴。妈妈是一个爱小提琴爱到痴迷的演奏者,在她的心里,学会演奏各种曲子,然后用心去体会作曲家的音乐世界,体会曲子蕴藏的细致感情,似乎就体验了人间百态,这就是学习音乐的乐趣。

妈妈总会去各地参加演奏,演奏前几天,我会拿着小凳子偷偷躲角落观察妈妈练习。“渐宽广”“极速最急板”“稍快小块板”“稍慢”她身穿白色连衣裙,轻轻地把右手的弓放在弦上,闭上双眼,左手按把位,右手运弓,美的小提琴旋律,漂洋在这星光璀璨的夜空中。

妈妈慢慢放下小提琴,我跑到妈妈身边,追着问妈妈,这曲子叫什么?我也想像妈妈一样拉出能让人开心的曲子。

妈妈摸着我的头,缓缓地说:“那是小夜曲与新春颂串烧,你要是想学,妈妈可以教你拉曲子”

“只知道炫技巧,感情在那里?!”妈妈的批评声又一次响起在耳边。窗外,细雨绵绵,灰黑一片。学习小提琴三年有余,曾苦练技法,苦学乐理,但学到了《卡农》,不管怎么演奏,却总是表达不出那种有一种自由的感觉,就像在麦田里自己一个人拥有整片天空那样。

“如果欲学诗,功夫在诗外”古人学诗是如此,那么学琴呢,在接下来的日子里,我在《沉思》里学到了婉转抒情的曲调,在《爱的礼赞》中埃尔向我们描绘了一幅典雅的画卷,小提琴奏出饱含深情的旋律,恰似来自恋人的绵绵情话。感受到了作曲家对恋人的感情,在《圣母颂》中,感受到了作曲家的追求一种脱离喧嚣、远离浮华的心境。

再次演奏《卡农》心里不再有哪些错综复杂的技法,那些杂乱的音调,而是一幅幅流动的画面。

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篇14:耳边响起什么作文500字

全文共 518 字

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随着岁月的推移,曾经,也和一些人听过一首歌,里面的旋律让人久久不能淡忘。往事如风,风里来雨里去,无影无踪。可是那风始终刮不走我铭记在心中回荡的那首歌。

两年之后的今天,我回到曾经和你相遇的地方,我望着蓝天,心不由得沉重。回忆起……那年秋天,天也是这么高,这么蓝,那时你就出现了。你笑着,那笑单纯而美丽。

还记得那些日子里,我们在教室里的欢声笑语。你有一双小小的眼睛,宛如星光般明亮,有又如那皎洁的月光,总是的伤心时给我一丝温暖,帮我掩盖了泪光。那些年,你就坐着我身旁,有时上课我们都会在本子上聊聊天,从不隐藏幼稚的思想。我迷迷糊糊记得,我们一起看电影的时候,你笑我就陪着你笑,你哭我就陪着你哭。

当时以为可以一直这样永远的这样玩闹,可是,我们忘了,世界上没有什么东西是永远的,一切都会被时光消散,磨灭。声音也渐渐消失在风中。时光,总是习惯了彼此的身影后拆散。于是,我们都随着时间,和风的步伐流逝着。

往事如烟,时过境迁。不知你如今是否安好,我们同在一个平行空间里,你是否也会偶尔想起我。好想回到那些年,与你们相伴的时光里,好想再回到那些年,看一遍那过往的风景。即使回不去,即使忘记,即使改变,即使远去。

这时耳边响起熟悉的你,那是我与你的那些年!

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篇15:每当掌声响起作文

全文共 518 字

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在生活中,有一种十分美好的声音——掌声。他给人以鞭策,给人以鼓励。第一次,难免会很激动,当然,我的第一次掌声也同样。

记得我的第一次掌声是在学前班吧!我也记不清了!那一次是老师让念什么东西,结果老师的一声,划破了我的紧张。那是我第一次上讲台对着全班同学念东西,上去时,老觉得双腿发软,腿好像不是自己的一样,怎样也挪不动,最后,半天才走上讲台。接过老师手里的稿子,刚准备张口念,就发现自己的嘴一直在微微颤抖,感觉是相当恐惧的。不过最后还是强顶着恐惧和下面无数双紧盯着我的眼睛开始念了。整个过程还算顺利,当我念着最后一句,双手渐渐地将稿子放下了,当最后一个字读完,台下响起了掌声,它虽像是我所期盼的,但又像是预料之外的,总之,它来了。当第一个人拍掌时,我似乎被吓了一跳,怯怯的下了讲台,回到了座位上。也许是因为那阵掌声突然地为我而起,被吓到了吧!给我的掌声,也没有几次,也许,你也跟我一样,不过,这不能代表我们是平凡的。

想一想,到现在有多少人去为自己响起掌声,而自己又为别人响起过几次掌声,在我们的一生,路边已播下了许多。我的掌声,为别人响起过,而自己却始终没有听到过,它很神奇,给予我们鼓励,自信,成就感,是的,一种十分美好的声音——掌声。

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篇16:当敲门声响起的时候作文300字

全文共 264 字

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星期天下午,小明在家里专心致志地做作业。忽然“咚咚咚”门外传来一阵敲门声,小明自言自语地说:“会是谁呢?难道是小偷?还是爸爸呢?”小明小心翼翼地走过去,大声地问:“谁呀”,“我是你爸爸的朋友。”门外的人回答道。小明搬了一个椅子放在门旁边,通过猫眼看见了一个陌生人。

小明非常紧张,不知如何是好,心想:我该怎么办呢?突然,小明灵机一动说:“你知道我爸爸号码吗,爸爸的名字,工作呢?”陌生人吞吞吐吐地回答不出来。过了好久陌生人只好灰溜溜地跑走了。

爸爸妈妈回家后,小明把这件事一五一十地告诉了他们。爸爸妈妈直夸小明是个聪明机智的好孩子。

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篇17:耳边响起什么作文700字

全文共 735 字

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世事苍桑,却无法侵蚀那一颗炙热的心愿,多么渴望,耳边能够再次响起你的声音。

——题记

春天来了,你却走了,我不由黯然神伤。

我多么渴望,耳边能够再次想起你的声音,并在我的心田久久荡漾,梦魂绕。

忆许第一次相遇,你站在校楼跑道里,身着一件白色衬衫,光滑油亮的黑发下,留下一道先天性伤疤,但却丝毫不影响你的性格,你依旧活泼开朗,犹如黑夜中的太阳,时刻温暖着我的心灵。

幸庆的是我们做在了一起,每天愉快的日子里,少不了你的欢声笑语,虽然有时你我会发生矛盾,但争吵烦厌之后,依就是那一段完整的友谊桥梁。

也许,是你的关怀,让我的成绩有所进步,每当难题困塞我心之时,你总会向我张望,笑着对我,但你却与别人不一样,你总会向我解答不懂,直至我会为止,每当充当完教师的你,总会再添加多几句笑话:嘿,你还是没我还是厉害,虽然只有寥寥几句,但却让枯燥的课堂变得生动有趣起来。

平日短暂的下课时光,依就阻止不了你调皮爱动的性格,每当嘹亮的铃声响起,悦动的你便喜欢动我,引我追你,跑过的廊道中,无不挥散了我们共同的热汗,不由使得冷酷的冬天温暖如春,无所保留,无所隐藏,那一份份天真无邪的笑脸,渐越在时光“照相机”定格住了,留下一份怀念,一份珍藏。

本以为这样的时光可以永远,但我们却错了,世事沧桑,没有任何东西可以永恒,一切事物都在变迁,当你的身影渐渐淡出我的视野时,我彻底的失意了,泪水不住的往外溢出。

假如时光能够倒流,一切回到过去,那该多好啊!

我渴望回到过去,去和你说话,跟你玩耍,与你交谈。

我渴望回到过去,去陪伴你,看你的笑,倾听你的话语。

虽你已经远去,但我们的友谊桥梁依就贮存,并陪伴你我的成长的每一个时刻,让我们有所寄托,有所留恋。

这时,耳边又再次响起了你的声音,因为那是我和你的约定,我和你的期盼。

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篇18:耳边响起那句话作文500字

全文共 482 字

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岁月总是来去匆匆,让人措不及防。即使岁月流逝,但耳边始终有那句话的影子。

——题记

“只要你尽力了,事情没做好没关系”,这句话时常在我耳边响起。这是母亲教育我时说的话,每次我犯错或做什么事情失败的时候,母亲总会把这句话扯出来教育我。

这天夜晚,天气稍微有点凉,我和几个朋友出去打乒乓球。可是,因为我们没带手表,就比较晚回家。一回到家时,母亲正坐在家门口等着我呢。

看到这种情况,我就发现大事不妙啊!

我低头走到妈妈面前,立马认错。妈妈嘴巴张开了,我知道妈妈又要训我的了。“你知道你犯了什么错吗?”母亲轻声说道。我胆怯的回答到:“我不应该这么晚才回来。”经过一番谈话,我才脱离苦海。

每次母亲批评完我之后,总会带上一句“只要你尽力了,事情没做好没关系。”我总会觉得母亲很烦,总是说一样的话。

记得有一次,我和母亲吵架了,我很不服气,就觉着母亲总是仗着自己是家长就能每次把责任推到我身上。我就一时嘴快,说了一句:你以后不要再烦我了。

现在,我长大了,懂事了,这才知道母亲当年的用心良苦。

现在,我的耳边总是响起那句话“只要你尽力了,事情没做好没关系。”母亲,我多希望你能再和我说这句话。

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篇19:每当掌声响起作文

全文共 631 字

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这个周末,爸爸妈妈带我去观看清泉社区“老年人文工团”在社区广场举办的演出。这些老年演员尽管都是业余的文艺爱好者,但他们还是用精湛的技艺和饱满的热情赢得了台下观众的阵阵掌声

可是,坐在我旁边的老爷爷却始终没有鼓掌,只是静静地在座位上观看着台上的演出,表情异常严肃。

这时,一位头发花白的老奶奶走上台来,她要为大家演唱一曲耳熟能详的《北国之春》。悠扬的伴奏音乐响起了,那老奶奶拿着话筒唱完第一句,台下就一片哗然……这哪里是唱歌,根本没有一点儿节奏!老奶奶的嗓音近乎沙哑,时断时续地发出“刺耳”的声音。歌曲终于唱完了,老奶奶向台下谢幕,她一躬到底,可台下的观众并没有为她鼓掌。

就在这时,我发现旁边的那位老爷爷已经泣不成声,不断用手擦拭着眼泪。还没等我回过神来,那老爷爷忽然对我爸爸说道:“麻烦你一下,替我为台上的这位演员鼓鼓掌吧!”“为什么鼓掌还要别人代替?”爸爸惊奇地问道。“我只有一只手,无法为她鼓掌。她是我老伴,患了咽喉癌,癌细胞已经扩散,上舞台是她最大的梦想,请为她鼓掌吧……”老爷爷已经泣不成声。“好!唱得好!”爸爸欢呼着。妈妈和我也伸出双手使劲地鼓起掌来。老爷爷也随着我们的掌声站起来,伸出唯一的一只手向台上的老奶奶挥手致意。台上的老奶奶向我们这边张望着,然后向我们这边又深鞠一躬。

爸爸站起身来高声喊着:“朋友们,请伸出你们热情的双手,为台上的演员鼓掌,谢谢大家!”霎时间掌声雷动。在掌声中,我的眼眶湿润了;在掌声中,我也看到了爸爸妈妈的眼泪在悄悄地滑落……

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篇20:当国歌响起时400字作文

全文共 690 字

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朋友,每当震撼人心的《国歌响起时,你的感觉如何?我每每心潮澎湃、热血沸腾。是的,我们是“不愿做奴隶”的民族;我们是“万众一心”的民族;我们是敢于“冒着敌人的炮火前进”的民族。正因为是这样的民族,即使到了最危险的时候,我们也没有屈服,而且毅然接受了强敌的挑战。《国歌》不正是中华民族发出的吼声,前进的号角吗? 《国歌》记录着中国人民英勇的战斗历程,今天它仍雄浑豪放,气势磅礴,使人振奋,催人上进。

同学们,不知你是否觉察到许多老同志听到它,仿佛看到了那弥漫的硝烟,闪光的战刀,听到了隆隆的炮声,雄壮的号音,似乎又回到了那杀声阵阵的战场,体验到同志间生死与共的阶级友爱和民族感情,促使他们百倍努力,继续为党、为人民忘我工作,在有生之年多为国家作贡献。

海外同胞听到它,就像游子听到母亲的召唤一样,感到格外亲切,无限幸福。他们中有的不惜抛弃优越的生活环境,踏上归途,回到阔别多年的故乡,把自己的知识和力量献给祖国四化的伟大事业。有的虽生在海外,却时时关心祖国的前程,为祖国的建设筹备资金,广泛宣传祖国社会制度的优越性。

更值得一提的是我们的广大青少年朋友,在《国歌》的熏陶下,对那些勇猛冲杀,不怕牺牲的革命前辈,无不更加崇敬;对用鲜血和生命换来的幸福生活,无不更加珍惜;对经过战争洗礼的伟大祖国,无不更加热爱。更重要的是《国歌》唤醒我们重温历史教训。国家贫穷落后,是要被帝国主义欺侮的,是要挨打的。这就促使我们青少年认真地学习科学文化知识,尽快地彻底改变祖国的落后面貌,迎接世界的挑战。

《国歌》,这震撼人心的歌曲,它激励着我勇往向前,我将会继续努力为祖国增添光彩。

[当国歌响起时400字作文

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