写时光的语句【最新20篇】

我抬头转向从干净透澈的玻璃窗照进来的半米阳光，微笑着，活动了一下发酸的手臂，对着白纸，再次开始或浓或淡的勾勒……

恰同学少年，风华正茂。六年浮沉，我们蜕去了初来乍到时的童稚，如飞虫羽化一般，变得更加稳重、成熟。六年磨砺，莘莘学子终将扬着希望的风帆，肩并肩奔向考场。

“一帆、子璇！”考场上将兵戎相见的好友们一个个相互打气，只有我一个人临阵磨枪，形单影只。

猝不及防的，一杯盈香的牛奶递到了我眼前。我咽了一口唾沫，正渴呢。她把牛奶往我教辅上一搁，笑吟吟地说：“渴了？喝吧。”

“李、依、纯！”我盯着玻璃杯外壁上淌下弄湿教辅的水，怒从心来，咬牙切齿地放下书，从牙缝里挤出这三个字。她始觉不妙，拔腿就跑……

毕业考结束，心中悬石缓缓落下的同时，面对同学们相互告别的场景，不禁哀从中来，还真是应了那句歌词“入学时想着毕业，毕业却因离开失眠”。大家此时都放下了大人们那一套套的“男女设防”之说，互相拥抱着，说着或道别珍重、或未来祝福的话语。

我清清楚楚地看见，同学们的眼角都闪着泪花。而我，也清清楚楚地感觉到自己的眼睛，无声地覆上了一层水雾。

六年浮生梦一场，长乐未央，短歌难忘，弦已断，曲犹扬。都说流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。但我们青春年少，会攀枝摘果，细品舌尖甘回，会擎伞雨中，共赏雨打芭蕉，正是“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁”时，可这正是我们最美的时光——少年时代。

我笑了，依着记忆中走远了的同学已然有些模糊的音容笑貌，提笔绘下字里行间所难托的朝气与青春。

1、其实，每个人都是幸福的。只要你认真的去体会，幸福就在我们的身边，幸福是属于我们每一个人的，那幸福是什么呢?有人说，幸福是甜甜的棉花糖;有人说，幸福是蓝蓝的天，白白的云;也有人说，幸福是一阵风，吹过就没有了;还有人说，幸福就是有饭吃。每个人对幸福都有自己一种独特的看法。我认为，幸福是一种温暖的感觉，幸福是一家人在一起，幸福是拥有许多的朋友。

2、幸福是什么?蜡烛的幸福是鞠躬尽瘁，死而后已;骏马的幸福是能自由自在的在草原上奔驰。幸福就是自由，幸福就是奉献就是为实现自己的梦想而努力奋斗。张海迪能够从逆境中奋起，以路拼搏，终于取得今天的成绩，她是幸福的;一只久久关在鸟笼中的小鸟终于获得了振翅高飞的自由时，它也是幸福的而我们拥有着什么样的幸福呢?小时的我们，能每天吃到美味的糖果，穿漂亮的新衣服就是幸福;现在的我们，能每天与朋友谈天说地，每次考试都能取得好成绩就是幸福;长大后的我们，能找到一个满意的工作，能拥有一个幸福美满的家庭就是幸福;年老后的我们，能拥有一个儿孙满堂的大家庭就是幸福。

3、在这篇文章的开端，我要提出三个问题：幸福是什么?幸福需要什么?你，感到幸福吗?

幸福的拼音是xingfu，幸福的英文是Eudemonia，幸福的定义是：心理欲望得到满足时的状态，然而，纵使我们能用理论与知识解释关于幸福的一切，这个问题却始终伴随着我们，并且在低落之时悄悄进着谗言：幸福到底是个什么玩意儿?

4、毕冉幸福，曾经穿梭于开了花的绣花鞋，踢来踢去;幸福，惊恐于开了花的松树底，飞来飞去;幸福，旖旎于开了花的梦境中，弹来弹去。踢毯。抓鱼。捉野鸡。打水漂，幸福在童年!幸福，曾经妩媚于蘸了蜜的唐诗宋词，翻来复去;幸福，曾经灿烂于蘸了蜜的风花雪月，追来追去;幸福，巅簸于蘸了蜜的毕业论文，传来传去;幸福，陶醉于蘸了蜜的温暖怀抱，笑来笑去。

5、简单的幸福，简单的爱，简单的人儿，人人爱，一个简单的你，一个简单的我，这就是简单的爱，这就是简单的幸福。幸福，是一个多么美好的词儿，人们都在书写她的美丽，她的缠绵，她的唯美，她的依恋，她的圣洁，她的执着，她的无奈，她的彷徨，她的忧伤，她的心酸，她的感动，她的疯狂，她的期盼，她的岁岁年年。幸福是上天的恩赐。

6、古往今来，无数人执着地追求着各自心目中的幸福，嫦娥怀抱着幸福的梦想，吞下了长生不老丹，飞上九天，成了月中仙子。可独守着寒冷的广寒宫，她是否会感到做神仙的幸福呢。而渴望进入上流社会的马蒂尔德，在戴上项链做着幸福的梦的同时，却没有想到这幸福是那样地短暂，她为她的幸福付出了沉重的代价。对嗜财如命的葛朗台，拥有如山的金币大概就是他最大的幸福吧。

7、自古以来，常常有人问到：幸福是什么?也许幸福对有的人来说是一个早已被淡忘的事情，也许幸福对有的人来说是一个遥不可及的奢求，也许幸福对有的人来说是一个很平常的事情，也许幸福对有的人来说是一个最美好最快乐的事情。不同的人对幸福的感悟不同，体会不同，而正是因为这种不同，很多人为了寻找幸福而花费了一生，而往往我们在寻找幸福的过程中，幸福已经在不知不觉中离我们远去，而当你不去寻找它时，为自己的一生忙碌时，他自己反而就来了，所以幸福何须寻觅。

8、词典上说：“幸福就是人内心感受到的一种不同于快乐的满足感。”那我眼中的幸福呢?我认为幸福有时像氧气，它会无时无刻弥漫在身体周围，只是我们常常察觉不到。如果没有弥漫在身边的幸福，我们的工作就会失去目标，生活就会失去动力。生活中，许多人认为早已看清残酷的事实，把大把大把的金钱看作是幸福的终点。我对这一观点感到十分无奈，再有钱的人也不会拥有更多的幸福，他们为了追求更多的金钱，根本挤不出宝贵的时间去感受他们所谓的幸福。

9、失落是一种幸福，缺憾是一种幸福，放弃是一种幸福。不管我们选择离开还是仍然坚守，不管我们选择独自落泪还是强颜欢笑，不管我们选择持续痛苦还是心存愉悦，总之一切的一切都是独特的幸福。幸福是没有形态的，幸福就在哪儿，有时就在掌心，有时却怎么抓都抓不住。人的体内有两个灵魂，一是幸福，一是痛苦。痛苦是一切幸福的根源，如果从未有过苦痛，就一定不会再拥有幸福。

10、常会与人苦恼，幸福是什么，幸福在哪里;曾经我亦是如此，不久的以后我就明白了，原来幸福无处不在。家长的一句问候，友人的一个关心的举动，情人的一个爱的眼神，都是幸福的。你要觉得幸福，幸福就会来的，你要觉得烦恼，所有的烦恼就来了，庸人自扰之。幸福是没有定义的，任何形式的表达都可以是幸福的，因为幸福是一种心态。

当那温暖春风来临，当那夹杂着花儿芬芳的露珠从花茎滑过指尖时，时光如同白驹过隙，光亮间反射出那段令我温暖的岁月。

淳朴的农民啊，内心是善良的。她虽然大字不学几个，却知道学习的重要性。她很节俭，从不乱花钱。母亲为她添的花衣裳，她都锁在柜子里头，从不舍得弄脏。她还很乐意花费心思教导我。她是我的外婆。

窗外树影摇曳，括噪的蝉鸣阵阵，扑扇双翅声响也像是和音。“二盼——快来快来”外婆的笑声就像黎明前呼唤回巢的鸟儿，闷热的夏天因此变得舒朗起来。外婆头上戴着块隔热的头巾，眉眼弯弯的望着我向她奔去。“看！外婆在市场上给你买了几只鸡？”这时，我才注意到在我的脚下的这几只鸡在蹦跳的玩闹着。年幼我想不出用什么词来描绘我的激动心情。“等你回校了，外婆就给你煲汤喝！”我却不乐意了，“我要陪他们玩！”惹的外婆眼睛都笑成一条缝。

洁白的云朵一大片连着一大片，午后的太阳明媚耀眼，它躲在云朵背后，光辉迸溅开来。每当回忆起这段时光，总是充满了色彩。“咕咕咕——咕！嘎嘎”外婆的小院里变得闹腾起来，鸭子上演“大鹏展翅”，向母鸡们扑通飞去，受到惊吓的母鸡直往人身上扑去，好不热闹！“尽是不听话！”外婆气的眉毛都竖直了“我午觉起来还发现这坏东西偷吃我晒的玉米粒，我还要磨成玉米粉给你妈煮粥喝的呀！”说完，还不解气的拍它的母鸡的头。“二盼以后可不得学它。”

小孩走路总会不小心。“哎哟”只顾着玩闹的我拌到了石头，摔的四脚朝天。一旁的外婆愤怒的指着石头“都是你这坏闷头，害我家二盼摔跤了。”听外婆这么说，我找到了发泄的理由，停止哭泣，“教训”起石头来。有时摔倒在台阶上，就教训台阶。摔倒在凳子上就教训凳子。外婆总会这样。

暑假回校前的那天晚上，从未学过诗词的外婆突然教起我学《床前明月光》。她的声音带着家乡话的土味，但年幼的我却从里头感受到了伤感。“举头望明月，低头思故乡......”外婆的话带着浓浓的韵味，就像外婆织衣服的一针一线带着浓浓的爱意。那晚的月亮格外的皎洁，月光照在外婆慈爱的面孔上，我安心的入睡了。

岁月匆匆，那段温暖时光流逝。啊！我的外婆。

6月11日上午，中考语文科目考试结束，走出考场的考生大都面带喜色，考生们普遍认为今年的语文试题难度不大，尤其是作文题目《共度好时光》，更是“好写”。记者采访了济南市多名初三语文老师，他们一致认为今年的作文题目引导学生观察、体验、感悟生活，贴近学生生活实际，给了学生较大的发挥空间，也有一定的区分度。

“感觉作文题目比较‘幼稚’，平时练的多是半命题作文，考的是命题作文。”11日上午，山东省实验中学考点，育英中学的小郭和同学走出考场，对于今年的《共度好时光》命题作文题目，小郭表示有点意外。“我主要写的是师生情，讲了发生在身边的两件小事。刚刚和很多同学交流，他们大多写的同窗情。”

济南燕山学校初三语文老师罗丹表示，近几年济南中考作文题目都是命题作文，今年继续保持了稳定，而平时学生也主要以练习命题作文为主。

罗丹认为今年的作文题目有两个关键词：一个是“共”，一个是“好”。所谓“共”，肯定有人陪在身边，不能自己写自己。而所谓“好”，则需要把深意表达出来，对它的理解很关键。“基调肯定是明朗轻快，温馨美好的，学生也能理解到这一层意思，但对于初三学生而言，对‘好’的理解又不能流于肤浅，立意要高，要有深刻性。”罗丹认为作文题目很好，但能写好得高分也并不容易。“审题立意上，就可以分出三六九等。”

济南实验初中初三语文组组长张娜和组员一致认为，今年的.作文题目引导学生观察、体验、感悟生活，贴近学生生活实际，让学生有话可说，有事可写，有情可抒。他们表示，题目能够面向全体学生，且“好时光”的选材和立意，给了学生较大的发挥空间，也有一定的区分度。“语文考试结束后，学生情绪普遍不错，也对后面的考试有了信心。”张娜老师说。

隅立一角，风吹起窗边的枝叶，拥向一个破旧的小小的木盒。

这木盒曾是一只绒绒小鸡的住所——那是妹妹的小鸡，至今都还能回想起我们骑车路过菜场边上的花鸟市场，被它稚嫩的呼唤所吸引，带她回家时的喜悦。春光明媚，妹妹从身后探出脑袋，目不转睛地瞅着车篮里幼小的萌动着的生命。我看着他们，心里涌上一股幸福的洪流。亲人之间的快乐，让我由衷幸福。回到家，她兴致勃勃地第一次动手做了这个木盒。那木盒崭新光滑，虽然做工略粗糙却十分温馨，上面清晰地写了妹妹的名字，笔法稚嫩，让边上的我不禁发笑。

而如今，妹妹已不再关注这些。木盒被弃置在一角，她仿佛全然忘了小鸡走时她的悲恸。我明白，在她的世界里，童真和那种刻骨的情感已被弃置。

时光荏苒，风快速地吹着，扬起的沙尘蒙住往昔的印痕。妹妹如此，我又好到哪去。曾经多么想快快长大，想探求那个未知的世界。于是拼尽了全力向前奔跑，终于，再也找不到来时单纯的快乐、单纯的对生活的热爱。在生活中，路过一些可怜的乞儿，心中不复从前的怜惜。看到电影里的悲剧，也不会大声痛哭，大喊不平。心都变得麻木了，一切都仿佛不再激起任何情感。

别让时光刷走心灵的触动。心灵的触动是内心里最珍贵的善良，看着新闻里“碰瓷老人”“不扶老人”的社会现象，我真想叩问世人的心灵，人们的善良都去哪了呢，是否也随时光一去不复返？

时光匆匆，步履匆匆。无论繁华的街道，还是幽深的小路。人们总是马不停蹄的追赶他人，追赶人生的目标。却忘了停下脚步，感受心灵的触动。殊不知，那是多么可贵。

春风吹拂杨柳岸，今日的阳光仿佛多年前的一样明媚。我停下脚步，伫立欣赏。

时光刷不走心灵的触动。

今天我要写的快乐时光，发生在我的家乡，我在家乡活得自由自在，是非常快乐的……

每年春天，我都是早早的起床，和表哥去玩。我们到柳树下闲谈，摘一枝柳叶条，专门挑嫩的，把放在嘴边“呜呜”地吹，吹出来的声音还优雅动听，特别是很清脆。不过有时吹起来的时候嘴巴会很麻，倒也麻得舒服。

夏天的时候，我们就下河去摸虾和螃蟹。每次，我都不敢下河，怕被螃蟹夹住。都是哥哥捉在袋子里，往往会捉几只蝌蚪给我玩。摸完螃蟹，我会从姥我姥家偷着拿一盒火柴，再从树上挑几根又尖又硬的树枝，用来串螃蟹。我还会拣点砖头和干草，准备好材料后，我们俩就到一个墙角，把砖头垒起来，中间留着一块地，把干草塞进去，点燃一根火柴，往里面一扔，干草就烧起来了。我们拿着树枝，把螃蟹放进去就可以了。大约过了三十多分钟，我们就可以把螃蟹拿出来，用树枝串起来就美滋滋地品尝我们的“战利品”。

秋天的时候，我们就跑到奶奶家。在路上都是枫叶，我们踩着枫叶，听到“咔嚓咔嚓”的声音就有劲。我们跑到奶奶家，还没进门哥哥就爬上门口的杏树上摘杏子，他左一摇右一晃，掉下许多杏子。我就拿着衣服接住。等奶奶发现出来后，我们的杏子都吃掉了许多。奶奶看到我们都会笑咪咪地把我们迎进房里。

冬天的时候我们就自干自的活。哥哥先做雪人，我跑到厨房里拿两个樱桃和两把扫帚再拿一个长胡萝卜。之后，我就帮哥哥堆雪人。雪人堆好后，我把樱桃嵌上去，又把胡萝卜插上去，最后我又把扫帚插到两侧。往常我会把我头上的帽子给雪人戴上。而哥哥却趁机从地上捡起一把雪朝我扔来，我反应过来后会一手拿一把雪扔向他，而哥哥却很聪明，从背后拿出早已准备好伞一撑，雪球被挡住散开了。之后他就向我进行猛攻。我就会被砸得“鼻青脸肿”。

啊！这种快乐的生活真是别人享受不到的呀！

每当我看见桌子上放着的小黄鸭雪花球，我就想起上星期在语尘的那一段有趣时光。

星期六的早晨，我如约来到语尘，一进教室，我们就迫不及待把自己的“家当”拿出来炫耀。过了一会儿，王老师笑嘻嘻地走了进来，说：“现在由我来公布活动规则。”经过王老师叽里呱啦的一番讲解后，活动开始了。

我们以小组为单位开始建立“公司”，苏同学坐上了“总经理之位”。苏总安排我们想口号，由他来设计封面和“公司”名。各位“大师”们拿起彩笔在纸上一挥，一幅幅生动形象的封面挂在了“公司”门口。讨论口号的“大师”们你一言，我一语，不一会儿，一句句响亮而又明亮的口号被推销员们喊了出来。接下来又由我们的“苏总”来为我们标价，由陈顾问读着价格。在一阵忙碌后，一家接一家的“公司”开业啦！

第一批客人走进商场，每一家“公司”都虎视眈眈地看着“猎物”，随时准备发起“攻击”。一开始，大家都还有些羞涩，不敢大声吆喝。可是谁也抵挡不住小钱钱的诱惑，便大声吆喝了起来，顿时，教室沸腾了起来。一位漂亮的小姐姐拿着钱走了进来，她左瞧右瞧，还没确定要买什么，走过来了，她走过来了，我迅速扫视了一遍商品，对，就是它了——独眼毛绒玩具，我拿起它，在小姐姐走过来时，我开口了：“小姐姐，你看一下这个嘛，很可爱的。”“多少钱呀？”她明显有些心动了。“20元。”我说。“哎，太贵了！”不好，她要走了，我连忙拉住她，说：“别走别走，可以便宜一点的。”“15元，15元，好吗？”。“成交。”“耶！成功了！”。我拿着小钱钱，心里别提多开心了。

经过了一次成功推销，我们“公司“突飞猛进，卖出了所有商品。此时我想到了父母，不禁鼻头一酸：我一定要好好学习，将来更好的孝敬他们。

“这个国王谁想当？将军，士兵，谁来当？”一下课就听到一阵嚷嚷声，不是“点子大王”严翊铭又是谁？

说他是点子大王，是因为每次大家玩腻一个游戏后，他总能想出点好游戏来。什么“鬼影迷踪”啊，什么“捉鬼”啊，都是由他别出心裁想出来的。一下课，他就与好友何思远、杨俊杰、张誉等人风风火火地跑到五楼去玩了。

由于下课时间实在是太太太无聊了，我就说：“喂，我也要玩。咋玩呀？”“嗯？好！你就当国王吧，这个职位适合你。”说着，还递给了我一张纸。

我接过来一看，纸上写着《植物大战僵尸规则》。呵，果然是点子王呀，连植物大战僵尸都出来了。我继续读下去，原来这个游戏是由国王守着一个地方，不让对方成员进去。自方的成员也要到对方成员的地盘去，如果闯进了，就赢了。成员有士兵、将军、国王、间谍、报信这几个职位。

接着，严翊铭给我看了我们组的成员：姜洲、孟靖涵、孙恺……额――我们这样能赢吗？

一开始他们让我守在屋前，只要不让别人闯进去，就赢了。而我可以“杀”对方成员，然后他们都去争别人的地盘了，我一个人在那儿无聊地守着。

等啊等啊等啊等，我终于忍不住了，跑过去想看看情况。没想到正撞见他们回来，一个个脸上挂着笑容。我问他们：“赢了吗？”“我们赢了！”孙恺说。太好了，你们终于不负我在那苦苦地等待了。

正当我们庆祝之时，上课铃响了。我们开心地朝教室走去。美好的时光总是短暂的，这个下课过得可真充实呀！

一程山水一年华，一段锦瑟一流年。又记起时光里那温暖的凝望。

金黄的梧桐叶片散落一地，在地面上留下段段碎影。我的记忆，跌入这岁月温柔的漩涡。

一把藤椅，摇啊摇。月光温柔降临，太爷坐在椅上，如水的清辉洒在你干瘦的身上，无情的岁月染白了你的须发，那酱色的脸上沟壑纵横，你闭目养神，眉头渐渐舒展，静静地享受着这没有喧扰的时光。幼时的我蹦蹦跳跳来到你跟前，打断了你的遐思，你慢慢睁开眼睛，浑浊的双眼满是温暖：“元元，我给你讲我年轻时候的事勒。”太爷嘴里说着这些杂乱，又拼凑不齐的旧时光。说到高兴处时，便咧着嘴笑，胡须一颤一颤的，浑浊的眼神溢满快乐的光芒。

夏日的午后，白云白的几乎透明，一朵一朵缠绕着，仿佛流动的水。太爷用他厚实的大手握住我稚嫩的小手，穿过翠绿的林荫小道，路旁不知名的野花开得正旺，阳光碎碎地洒在太爷弯曲的背上，那时的我很爱照相。众花丛中，我穿着小花裙可爱地站着，你举起相机，凝望着我，不断地调整焦距，不断地调整角度，直到满意为止。这时候，你总是朝我微微一笑，眼睛乐成了月牙儿：“小宝贝，照相喽！”

如果时光可以倒转，冬秋夏春。指针可以倒走，四三二一。我又回到那个如水月色的夜晚，听你给我讲那些旧时光。我又站回照相机的快门前，你还在我身旁。这一次，换我凝望着你。酷夏的中午你为我们做饭，你汗水浸湿了衣背，额头上豆大的汗珠顺着脸颊流下。如今，你我分居两地，我只能透过泛黄的旧照片，凝望着你，就像你一样眼神中漾满爱。泪水不知何时，润湿了我的衣裳。物是人非事事休，欲语泪先流。时光悄悄走，徒留我深深的凝望。时光里不变的爱的凝望。如蜜枣般清甜，又如香茗般回味悠久。

物是人非，依旧是不变的凝望，穿过岁月的窗棂，寻着你。

“风撩干花瓣的香，雨压碎眉骨的霜。”不曾忘记，未曾远去，时光里，那温暖的凝望。

去年暑假，一次游泳的快乐时光让我至今都忘不了。

下午，我正在凉爽的空调房里做作业。“叮铃铃！叮铃铃！”电话手表响了起来。一看是彭希萍，赶忙接电话：“喂……”没等我打完招呼。“喻巧玲，正在干什么呢？我在家里闲着没事干，要么一起去游泳？就这么定了！拜拜！”我一句都没回答，连声再见都没说，电话就挂了。哎，她打电话就是这样急匆匆的。

我叫醒正在午睡的妹妹，告诉妈妈去下面游泳。然后稀里糊涂地拿起毛巾、泳衣、泳帽和泳圈，牵着妹妹就走。彭希萍早在我家单元门口等候我。一见我，彭希萍就问：“怎么才下来？快走，快走！”

来到游泳池，里面可真热闹！许多小孩在泳池里嬉戏打闹，有时还会把水溅出来。看着小孩们那好玩的样子，我连忙换好泳衣，准备下水。

彭希萍先下水，看着我那犹豫的样子，催促我：“快下来吧！冰凉凉的水可舒服啦！”说完，彭希萍一手把我扯下水。“啊！”我一下子掉进了水中。“哇哦！是不是超爽？”彭希萍问。“我连深呼吸都没做准备呢！你就把我扯下水，爽你个头！”我追赶着彭希萍。“放过我吧，大小姐！”彭希萍恳求道。“算我这次心情好，要不然我才不会这样轻易的放过你呢！”

嗯！泳池的水真是又冰又凉爽，真是一种享受啊！我悠闲地浮在水面上。彭希萍提议：“玩打水仗吗？”我想了想：“不错，好主意！”“双方准备，开始！”妹妹口令刚下。我和彭希萍用脚使劲地踹水，水溅得满身都是。“不给你一点颜色看看，你是不知道我的厉害吧。”“老虎不发威，你当我是病猫啊！”我们越玩越带劲，越玩越猛。

忽然，游泳池渐渐变得鸦雀无声。我们俩停止了“水仗战争”。原来，我们的吵声太大，把游泳池里的孩儿们都给吸引住了。大家的眼光落在我们身上，我们俩互相看了看，情不自禁地哈哈大笑起来。

游泳池又热闹起来了。

全家福，顾名思义就是定格一家人幸福的时光。今天我向大家介绍的这张全家福照片非常有意义！那是2016年9月4日，这一天是我9岁的生日，这张全家福就是我生日那天照的。

照片中的我是一个性格开朗的女孩，爱笑是我的特点，我在爸爸妈妈的呵护下幸福成长！我的爸爸是一个高大、帅气又幽默的老爸，在家里他经常逗的我和妈妈哈哈大笑。虽然他经常出差，但是爸爸每天都会跟我打电话或者视频。而我的妈妈，她是一个美丽、善良，而且还特别喜欢臭美的妈妈。她做事认真，平常上班很累，但是她还是无微不至的照顾我。

为什么说这张照片给我留下深刻的印象，那么还得从我生日的那天说起，记得在我的生日会上，我妈妈给我写了一封信《致九岁的你》，还给在场参加生日的好朋友读了那封信，大家听了都很感动！其中有一段话我现在还记得特别清楚，在信中妈妈是这样写的：“要对自己的选择负责，将是以后人生中最重要的一课。比如你选择了学钢琴，学拉丁，那你就是要学会对你的选择负责。我们不希望你成为钢琴家或者舞蹈家，我们只希望这些兴趣能够伴随你的一生，让你多一个可以平衡生活的途径，还可以让你的身心更加容易平和、喜乐。虽然学习的过程是枯燥的，是艰苦的。但请你记住，这是你的选择，也是一份责任。”

听完妈妈的这番话，我热泪盈眶！谢谢爸爸妈妈！以后我会一直珍藏这张难忘而有意义的全家福！

一搭，一绕，就这样紧紧地交缠在了一起。一幅缠糖稀的温馨画面烙印在童年上，隐约还渗透出浓厚的甜意，挥之不去。

小时候，总爱去公园附近的一座桥上，买糖稀吃。至于公园及那座桥的名字已经忘记了，只记得离家很远，约莫要走上个二十分钟的路程。当时的我早已顾不得那么多，手里紧紧地攥着母亲给我的一块或五角钱，充满冀望地向桥边走去。

还没到桥边，远远地就开始观望那卖糖稀的老奶奶是否在桥头上。老奶奶坐在自己带的木板凳上，面前摆着一个不起眼的白色塑料小桶。一人一桶平凡的如同水中的一滴水珠，没人会注意到。但于儿时的我而言，那是最甜蜜的所在。

我径直走到她的面前，把已经被手心的汗浸得有些潮湿的钱递到她手中，道：“奶奶，我要五毛钱的糖稀。”奶奶从透明塑料袋中抽出两根竹签，一边打开桶盖一边说：“这糖稀是我今天一大早就熬出来的，肯定很甜，这次我给你多添点。”如今回忆起，老奶奶的模样已经因时间冲刷而模糊了，但我却永远忘不了她那双充满褶皱的手。那双手虽然饱经风霜，却十分灵巧，似翻飞舞动的蝴蝶。她用两根木签从桶里卷起一小块糖稀，一搭，一绕，就将糖稀全部集中在竹签上方，与木棍缠绕在一起，在阳光下熠熠闪光。

我小心翼翼地接过木签，先轻轻咬下一小块，那浓醇的甜意便包裹着我的味蕾，都舍不得开口，生怕那股甜意会偷偷溜出去。回家路上，糖稀在慢慢地往下坠，我笨拙地使着木签，轻轻将两根木签分开一段距离，然后连忙将一根木签上垂下的糖稀搭在另一根木签上，最后再用这根木签往糖稀的空隙处缠绕，绕在木签顶端。有时也会出现失误，在缠糖稀时糖稀会摇摇欲坠，随时要坠下来的样子，我忙将整个糖稀塞进嘴里，不禁眯起了眼睛，感觉人生最幸福的莫过于此，有时几天都回味着这份甜蜜，心里似打翻了蜜罐般美好。

一搭，一绕，一缠。我童年最快乐的时光都缠绕在其中。如今再去老桥，依稀还辨得出儿时卖糖稀的老奶奶，不过手却不如以往那么灵动了。再尝糖稀，依然甜蜜，却似乎少了些小时候极致的愉悦欢乐。

才突然惊觉：这就是童年，这就是时光，已如同青烟一缕，消散在风中。

“很多东西和你的文笔无关，而是和你内心想说的、最真实的东西有关。”

这是文章开端时吴校长说的一句话。

那么，我最想说的，或者说我最想表达的是什么呢？

晴朗的天空洗过般闪亮，舒长的云夹杂着黄昏时泻下的殷红越发的妩媚，缥缈的驰于空中。褪去锋芒的金光透过路旁稀条的枝叶，在道上投下斑驳的树影。小家庭最近一次的活动就是在这样的曼妙下；在透薄暖阳的浅问下进行的。

“饿了吗？”家庭成员中的“大家长”——Mr。Huang（黄老师）低声问道。

我们一群人面面相觑，愣是说不出一句话来。“面！”队里一愛搞怪的小成员耐不住饿，哼哼了几声后高声喊出了面。

“好！听你的。”拉长尾音的“面”字刚落，老师富有磁性且洪亮的声音就响在了我脑袋上方。问了一圈没人反对，老师兴致勃勃地带着我们一群人去他事先挑好的几家店之一（我是回到学校以后才知道的）。看着老师抢先带路的身影，其实真的很想问一句：老师，你想吃什么？他总是喜欢“忽略”自己。

一路上谈学习却总穿插着几个小笑话，活跃的气氛使得大家的脚步都快乐起来，不觉已跟着黄老师走街串巷到达了目的地——百炒园。

百炒园，百炒园，虽然不是真的有一百种炒法，可它超发的多样性也让人眼花缭乱。黄老师显然是常客啦！瞧他那熟络的样子，还强烈推荐了两款炒饭。许是他高涨的情绪感染了我们，在他的带动下，我们仿佛一下子放开了手脚，热火朝天的讨论在一起时，我却悄然瞥见老师独自立于一旁的身影，那摸样像是刚刚松了一口气。我心下微动：老师，你是怕我们不能融在一起吧。

上菜的速度很快，大家很快就吃上了自己心仪的炒饭。我也是一边哈着气，一边幸福地眯眼，不住地往嘴里塞着饭。不过马上就有眼尖的同学发现不对劲了。“老师？你不吃吗？”一女同学发问了。“我……回学校再吃，没事，你们吃吧。”老师顿了一下，干干的回了我一句。我们都不傻，一下子就听出老师的难言之隐：学校的经费有限，老师已经很多次自己出钱补贴着经费带我们吃了，时间一长这办法也就行不通了。也是怕我们吃不饱才不吃的吧……一旁是店里的服务员，见此情景笑眯眯地对我们说：“你们老师这么好，还带你们出来吃。你们要谢谢老师呢！”还不等我们回话，老师就干干的笑出声，打断了那个服务员，只一个劲地叫我们管自己吃。

我不知道，老师当时心里的想法。我所知道的，是老师一直认为，他要做好他认为该做的。而此刻，就是他认为“该做的”……

我沉默地低头吃着嘴里的炒饭。一颗敏感的心被微微触动。天生性格敏感的我每每看见老师细心的小动作，微微的面部表情，总是有种被人呵护的感觉，我想这，就是亲人之间的感受吧。

余晖的午后，夕阳如帘卷，荡起前路一片金烁辉煌。夏风夹杂着他袖间的暖意照拂着我们的面颊

时光清浅，暖意入心……

时光一去不复返，最好的时光莫过于和小时候与奶奶在一起的那段时光。

奶奶是一个老农民大字不识几个，没受过文化教育，忙忙碌碌的过了大半辈子，家里有几块地是奶奶唯一的经济来源。秋天到了这里的棉花都按捺不住了，露出雪白的花。每到这个时候，奶奶总会带我到地里玩。我和奶奶站在地头，望着雪白的棉花，奶奶露出了灿烂的微笑。奶奶先安慰好我，让我站在地头不要乱跑，破了一个口袋拿了些果子让我乖乖坐着，我欣然接受了。

我望着奶奶走进地里看着他一点一点的拽起棉花，心里还挺高兴的我乐呵的吃着果子，欣赏周围的美景，很是满足。美景欣赏完了果子吃够了，我又想起来奶奶，我站起来像地里望去，哪里有奶奶。全都是雪白雪白的。我来回的看着，突然发现了一处与众不同的地方，那是灰白色的。那肯定是奶奶，我激动的朝地里跑去。棉花之间的道路很窄，并且还有两旁棉花的伸出来的手臂阻挡着。我跑着跑着，一不小心就绊倒了。棉花枝划破了手，我不禁大声痛哭。声音很大，奶奶晚上很快跑了过来，奶奶温柔的夫妻我发现我的手破了，于是立即摸了摸口袋，但是没有纸，难道把衣服扯出一块布条给我包上，但嘴上却说：“你怎么这么不听话，不是叫你不要乱跑吗？”她总是那么心口不一。

奶奶怕我再乱跑，就让我跟在他身后，我跟着奶奶，奶奶给我讲着故事……找个棉花奶奶背着大袋棉花还是车里，我上去想要帮奶奶，奶奶却说：“不用了，我自己可以搬动。你自己注意脚下，不要磕到了。”奶奶还是对没有他号，我让我受伤儿子的着，在夕阳余晖的照耀下，我看到奶奶头上出现一道道汗迹。最美的时光与最美的人一在一起，即使我长大了也会记住这段美好的时光。

每天中午，我都会习惯性地端着饭来到食堂的窗口处慢慢享用，每天这时候都会有个可爱的帅哥陪在我身旁，偶尔会聊上几句。呵呵？，莫误会了哦，这可是一个还流着鼻涕的小帅哥，三年级的刘瑞（化名）小朋友。瑞瑞应该是那个让语数老师有些头痛的孩子，去年我在他们班任了一节自习课，我一走进教室，其他学生就告状了：老师，刘瑞总被老师批评，他还常不写作业，他成绩最不好……因此我第一个认识的孩子是刘瑞。其实每个孩子都会有闪光点，于是，对他我多了一份关注。每一节自习课上他总会画上一幅略显笨拙的画，或者写上几行歪扭的字递给我，眼神里充满了期待，而我总不忘向他竖个大拇指！孩子清澈的眼眸里是满满的惊喜与骄傲！或许是因为一周只见一面，距离产生美，我的每一次表扬与肯定，让瑞瑞规矩了许多，告状的学生也少了。

每天午餐时间，瑞瑞总会有意地用筷子敲打碗边，吸引我注意，有时也会朝我扮个鬼脸，立在我的不远处吃着，我也会伸出手抚摸下他的小脸，小脑袋，偶尔也会夹块鸡肉或精肉放他碗里。这时他会报以烂漫无邪的笑容，尽管那两条小鼻涕不大雅观。

真心觉得这是一个天真可爱的孩子，每个学生都渴望着得到老师的关爱，哪怕是一丁点，就算只是一个充满爱的眼神，一句轻轻的表扬！都足以燃起他内心的自信和对学习，对生活的热爱！而这份自信，这份热情，或许能影响他的一生！

今天我快速地做完作业，在弟弟睡觉的时候，给妈妈和我一人泡一杯香飘飘奶茶。

妈妈看到香飘飘奶茶又惊又喜，她一高兴，便说那我们就来个下午茶吧！我拍手叫好。妈妈找来了开心果和曲奇饼，并分别装在小盘子里。最后愉快宣布下午茶时间开始！

我建议找部电影来看，妈妈说可以。我和妈妈边看电影边聊天，边吃东西边喝香飘飘，香飘飘喝得我都快飘起来了。电影看到紧张的部分，我们两个人竟然抱了起来，抱完后，弄得我们一秒顿时尴尬，然后便哈哈大笑起来。

妈妈的香飘飘奶茶很快就喝完了，但是，我的还剩下一大杯呢。妈妈请求我给她分一点，我前面还死活不给妈妈倒一点，说你自己喝得那么快。结果，后来妈妈一直求我把香飘飘奶茶分一半给她，无奈之下，我只好分给了她。唉！可恶的妈妈。

“妈妈！妈妈！”唉，弟弟醒啦。我和妈妈的愉快下午茶时光结束了。希望下次，弟弟午睡能晚一点醒来。

青春，一个热情洋溢的词语，在这个梦幻般的年华中，似乎没有什么是不可能的。因此我要为我的青春而感谢时光，是它从儿时的每一件小事中，为我铸定了青春的色调。

还没上幼儿园时，我的父亲曾送给我一条小犬。小犬是最普通的中华田园犬，但我却非常喜欢它，每天都要给它一罐牛奶喝。它喝牛奶的样子我至今还记得：把自己整个脸埋进去，抬起头时鼻子上都是奶渍，窒得它一个劲甩头打喷嚏，然后睁大眼睛看我，好像在埋怨我装牛奶的盆子太深。

那双眼睛像黑玉一般有反光，微微往下耷拉，有点无可奈何的神态。

后来它长大了一点，住在我床边的麻袋里，白天在门口看门。闲暇时，它很活泼，常在公路上与隔壁的孩子追逐打闹，引来不少侧目。

时光流逝，就在我上到幼儿园大班时，它不见了，父亲和我到处寻找，但并没有结果，那时它已经是一条大犬，通体有一种威武雄壮的气势。附近有人家常向父亲询问能不能将狗卖给他们以做狗肉火锅。

它一定是察觉到了那户人家的不怀好意才离开我，而且还报复了那户人家。因为后来那户人家的主人忽然出车祸去世了。我如此执着地相信。

我感谢那段时光，因为小犬的眼睛，黑玉一般，有点无可奈何的神态。它教会了我沉默与温柔。

一年级至二年级，我是在母亲的故乡就读的。刚入学的我成绩并不好，随之而来的便是“优等生”理所当然的排挤。在孩子懵懂的世界里，阶级观念往往比成人世界更具有杀伤力与残酷性。

然后我遇见了夏瑞，她的成绩也不好，但她绘画的天赋真是无与伦比。也许就是因为天赋太突出，“优等生”对她的排挤也更残酷。于是两只受伤的小兽靠拢在一起，互相慰藉，互相取暖。

她还为我画过一幅画，画中有一只乌黑的小鸟，翅膀尤其黑，但羽毛层次却还能看得出来。夏瑞说那叫做绝音鸟，从来不说话，但会在死亡时将自己的心声吐露出来。我问她是不是自己编造的。她好像受了侮辱般大叫说不是的真的有。结果我们因为她的情绪激动被罚站——我们是在课上绘画聊天的。

但并不是每一个美好的故事都有美好的结局，我们并没有共同在学习上进步从而获得老师的关心，她在上课时绘画的习惯也总是改不掉。终于，由于广博的阅读量，我得到语文老师的赏识，从此一下子变成让“优等生”不敢排挤的存在。而夏瑞，不管我怎么陪伴她引导她，终究走不进班集体的圈子。当初两只受伤的小兽，一只痊愈而迈向前方，一只孤守在原地。从没有人走进她的心灵，即使是我，即使是她的家人。

三年级，我转学去了杭州。从此再没有见过夏瑞，据说她的母亲因为她的成绩恨铁不成钢，将她转到另一所小学了。我曾给她寄过一封明信片，却不知她收到没有。我宁愿相信她收到了，只是无法回信，而且一定因为绘画的天赋而闻名遐迩，早已快乐了起来。

我感谢那段时光，因为绝音鸟的翅膀，乌黑油亮，每一根羽毛都刻画得清清楚楚。它教会了我倾听与扶持。

如今我初一了，青春的大门已经在我面前敞开。而我想，由于过去那些或温馨或忧伤的时光，属于我的青春的色调早已注定。那是黑色的，像小犬的眼睛一般，像绝音鸟的翅膀一般，是许多华夏人儿脚下泥土的颜色，平凡，但有感动的力量。

我要感谢时光。

初二（9）班 董宇恬

窗外的一缕阳光穿透进来，照在脸庞上，温暖又和煦。它披着我们轻悠的歌声，载着历史的沉淀，荡漾在诗与歌的彼岸。

“惟将旧物表深情”一下便将我带入了仙境幻缈之中。仿佛依稀瞥到那楼阁玲珑中花貌参差的仙女。伴着轻柔的音乐，歌声也不觉间俶尔染上了柔情，晕开了倾慕。

钿合与金钗，仿佛也将我们的感慨于遐思寄予天空，溯予过往，赋予那诗中的深情与朝暮。

诗与歌相融韵味无穷，我的内心欣然而感动。这样的一个古韵今唱活动，便是去寻觅一种跨越广袤时空的，心与心的相证，是透过诗歌文字去品读的那一份共鸣。相比泛泛而谈地读诗背词，它滤去了千人千面的芜杂，带给我们的是诗词美好意境外的内心体验。

细触过比翼鸟和连理枝的情思羁绊，我的思绪婉转回肠，像是要触到那含泪之恨中的缠绵与哀愁。唱诗，像是一条探索人世的小径，而我像是一个旅人，在幽长的小径上，嗅着诗意，拨着诗弦，陶醉在诗情中。

转而间音乐变了调，节奏略快了些。《长恨歌》的落幕，我们随着音乐溯回到了战国时期的画卷。一曲《离骚》，充满了诗人屈原怀才不遇的悲情与苦痛。诗中的忧，不同于那倾国倾城的红颜祸水之忧，是对国家兴亡的感叹与愁思。

歌声不再凄凉无助，而是一曲高歌和挽歌。胸怀激昂文字，笔下家国情怀。这一路，他读倦了诗书，看倦了风物，远离了故土，早已忘了归路。

一切都是注定，我们唱诗，冥冥之中诗也在读着我们。最后音乐的尾音，代表了这段旅程的结束。旅人的路，就在那西风的袍袖中，又隐在夕阳的咽喉里。我们浸入诗中叩问生命之时，仿佛听到千年前诗人已对我们声声呼唤。

恨情，恨志。它们陌路相逢，却又殊途同归。

窗外，风掠过，几许清风透过窗纱，缠绕着手中淡淡的烟草味，弥漫在房间的每一处角落，我静静的听风拂过发梢，随风漫过一片清冷的绝然，顿时，一种无以名状的失落涌上心头。一场没有归期的遇见，风一吹，就散了，只独留下孤独的身影和一副残缺的画卷。我一直用坚持的姿态坚持，然每段往事升起沉下，都只怪自己总是抓不住那温暖的瞬间，而每一次的凝眸，只是徒染了满眼的倦怠。风，一如既往地吹，穿越了时空，一路扬尘，掩埋了那些散乱的足迹，将斑斓的往事褪去了时光的色彩，当万千缱绻留不住褪了色的岁月，我不知道，风将把我吹向何方，徘徊在岁月的渡口，我开始发现，原来我身边的风景，一切，都很美....

游走于流年的轻狂与浮躁，一壶漂泊，我且品且行，总是不断地追逐着时光的脚步，不停地寻找可以成为永恒的场景，一路走来，却总是寻不到终点。揣一段旧事，我默默的倒数那些苍白与华丽的过往，不知缱绻了多少时光，渔歌又唱晚了多少岁月。我细数光阴，一切，仿佛都已走远，所有的章节，随着日历的泛黄渐渐变得残缺，一些执拗，终将消融于岁月。当悲欢舞尽，我来不及细细回顾，命运的轮回，就催促我迈开远行的脚步，然而，苍天茫茫，我却不知道该往哪个方向前行，也许，远方真的很远，远到我的目光无法触及，又也许，远方什么也没有，只有苍白浑浊的岁月。

岁月离失，淡了一季的温暖，落寞了擦肩而过的流年。卸下岁月华丽的外衣，我再留恋的回头看一眼，却发觉，岁月的风霜，早已抹去了所有如花的笑靥，我独对一弯冷月，回首浮浮沉沉的往事，方知空空的行囊，只剩下了疲惫。聆听岁月在长河中缓缓流过，多么想碾一缕墨香，用细致温柔的词，诉说一种心情，记录每一次感动和温暖，可手中的笔，却怎么也写不出心中的感觉。走在冷暖交织的岁月，我开始怀疑，这个世界上，是否真的存在永远。时间如刀，岁月无情，那么，就请允许我以一抹浅笑的姿态与旧时光作别，然后静看那些远去的风，远去的云，任由从岁月中消失。

站在校门口，放眼看去，曾经的我在踏入初中后经历了太多的往事。杂交在一团汇入我的脑海里，好事总想停留，坏事希望离开。人生本无完美，遗憾了才会去拼搏。

感谢那个曾经的我，教会现在的我。在人生的旅途上，历险的经历需要自己去总结。慢慢地才发现，原来到校的那股向上进取的意志力已消失殆尽，未来的憧憬少了一半，但是辨别是非的能力也增强了许多，感恩生活改变了我，是消沉的意志力，才造就了今天的我。

即将踏入初二，就证明离中考又近了一步，犹记得很多刚接手的老师，开场白都是：我不管你上个学期是好是坏，我都不会在乎，现在我会一视同仁。这句话警示我们忘了过去的辉煌与落魄，现在的你是一个重新开始的人。生命本无彩排，每天都是现场直播，不会重来。

挽不回曾经淳朴无暇的我，看朱自清的《匆匆》，只能用文章来感慨早已逝去的年华。朱自清老先生在感慨生命，而我们在总结初一是否留下游戏人生的痕迹？我们虽不是赤裸裸的来到初一，转眼间也将原封不动的回去吗？既然我们来到这个学校，为什么偏偏要白走这一遭？

与其一味的叹息不如趁着大好年华去迎接，去拼搏新的未来。不要过后只会叹息，责备过去的不足，让未来的自己用另一种眼光看待过去的自己。何谈无光阴，即使无法成为时间的主人，也要去尝试成为时间的主人。即使逝去的再多，你也将无法挽回，也许将它保留在过去才是更好的选择。哭过，笑过，不会就算了，它还是你的。你美好的过去，它会记着，你惨痛的过去，它也不会忘记。

210班徐馨怡

今天我被妈妈送去了凯旭家，我们玩得可开心了。很多主意都是我出的，比如花剪树叶、把大石头当成游乐场、金果子等等。

在我们玩得最开心的时候，突如其来地刮了一场大风。我们当时不在意，老天爷好像发怒了，又以迅雷不及掩耳之势下起了倾盆大雨。还是我反应最快，刹那间，我拉起凯旭的手就往凯旭家跑。要不是我们跑得像火箭一样快，恐怕已经变成落汤鸡了。

在凯旭家里我感觉好冷啊，但我绝不告诉凯旭。不然他又像以前那样，我一喊冷，他就把我当布娃娃似的抱着我，想想就来气，于是我只好躲在一个角落里瑟瑟发抖。凯旭似乎看出了我的心思，就问：“是不是觉得冷了？要不关上门吧！”还好没有抱我，于是我小心翼翼地关上大门。可是两扇大门一扇偏前，一扇偏后，根本无法关好。

凯旭急了，拿了一根筷子卡在大门中间，“这样就行了！”凯旭话音刚落，就看见筷子转了一下，“啪”地一声，筷子掉在了地上。我拿出一块瓦片，凯旭看到了这块瓦片，惊讶得合不拢嘴。我说：“这是你在玩时，我捡到的一块瓦片。”说完，把筷子拾起，连着瓦片一起夹了进去，筷子和瓦片竟然没有掉。

雨小了点儿，于是凯旭妈妈给我们披上雨衣，把我们抱上了他的摩托车。我们要去哪里我也不知道。阿姨坐在前，凯旭坐中间，我坐最后。两件雨衣，阿姨一套，我和凯旭一套。当时我抱着凯旭，雨衣披着我们的全身，怎么看东西啊？

终于到了目的地，我下车一看，原来我们是来学校搞卫生的。原以为只有我们几个，没想到思源妈妈也来了，而且比我们还早。后来曾老师也来了，我们又打水又擦桌子，又喷喷雾剂，又擦窗户，又拆对联……我和凯旭忙得不亦乐乎，后来王老师也来帮忙了，有了王老师的帮助，我们终于打扫完卫生。

好累呀，终于可以回家了，期待下次能再和凯旭一起玩。