寻找妈妈的寻人启事阅读答案内心活动（经典20篇）

今天小编给大家带来一则“清明诗歌”征文活动启事，希望大家积极报名，弘扬中国传统节日文化!

清明节是中华民族的传统节日，诗歌是弘扬孝道，纪念先辈，寄托哀思，表达思念，又或，描写人间盛世，一派清新明丽生动景象的最好方式之一。为此，在2016年清明节即将到来之际，中国诗歌网将举行2016年清明主题征文活动，具体如下：

一、 投稿期限：

即日起至2016年4月10日止。

二、 作品要求：

1.现代诗、旧体诗、散文诗均可参赛。

2.作品坚持原创，拒绝抄袭、剽窃，一经发现抄袭剽窃，立即取消参赛资格。文责自负。每名选手限提交一首参赛作品，多投无效。

3.作品必须是与清明有关的主题，内容健康，构思巧妙，视角新颖，寓意深刻，有较强的艺术感染力，充分展示清明节的深厚文化渊源和新时代的内涵。

三、 投稿方式：

1.注册中国诗歌网会员，并自助申请为认证诗人;

2.登录网站，进入会员中心，点击发布作品;

3、 选择参加征文活动并勾选“清明主题征文活动”;

4、 粘贴作品参加完成投稿;

四、 活动流程：

1.4月10日前，网友投稿，中国诗歌编辑推荐入围作品;

2.4月13日，评选委员会推荐评选入围作品;

3.4月15日，评选委员会确定获奖作品;

4.所有获奖作品及入选作品在中国诗歌网专题推荐

五、 奖励办法：

一等奖1名，价值500元的诗集一套;

二等奖10名，中国诗歌网文化衫一件;

三等奖15名，中国诗歌网精美书签一套。

（作者：石林湘玉）

我有一个爱阅读的妈妈，阅读的时候她总是聚精会神沉浸在书的海洋里。

我的妈妈很漂亮，眼睛大大的，鼻子挺挺的，具有一种古典美。有空的时候会不由自主地拿起书读起来。记得有一次，我从学校回来，看见妈妈正在滋滋有味的看书，我受到了妈妈的影响，静静地坐到课桌边开始学习起来。等我写完作业，妈妈会把一些有趣的知识都说给我听，每次我都学到了丰富多彩的知识。

妈妈经常告诉我：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”让我觉得书有很大的吸引力。

感谢妈妈，在她的影响下我也感受到了阅读的快乐！

(1)(略)

(2)①不蹈袭前人，不盲从权威，能够独辟蹊径;具有扎实功底、全局观念和战略

眼光，善于抓住事物的本质;叙述视野广阔，注重人文修养。

(3)①基础教育应着重引导学生深入学习、探究的兴趣;②数学教育要有利于系

统学习和深入理解数学，而不是海量题目训练和追求竞赛获奖;③现行奥数数学方

法太功利，且无法引导学生深入理解和训练数学思维。

(4)①吴文俊广泛的阅读面，为日后的专业研究奠定了基础，也有利于科学与人

文交融理念的形成;②物理与数学本来就关系密切，吴文俊对物理的兴趣，为他的

数学研究提供了便利条件;③吴文俊兴趣广泛，视野开阔，使他的思维活跃，能够

融会贯通，富有创造性;④吴文俊富有生活情趣，心胸开阔，能够保持罕见长久的

学术生命。

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今年是全民普法工作30周年，也是实施“六五”普法规划的收官之年。为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神，讲述普法精彩故事，记录普法发展历程，展示普法30年来工作成就，弘扬社会主义法治精神，推动法治宣传教育工作创新发展，法治北辰建设领导小组办公室决定面向全区开展普法工作30周年征文活动。

一、征文时间

2015年8月1日至2015年8月31日。

二、征文主题

(一)“普法那些事”。

讲述自己尊法学法守法用法的亲身经历和感受，或普法工作对个人和社会生活带来的变化，或普法工作的先进经验，或普法工作者的感人事迹等等，从某个侧面反映我区法治建设的发展进步。

(二)“我为普法献一策”。

按照党的十八届四中全会对全民守法和普法工作提出的新要求，对新时期如何深入开展法治宣传教育，提高法治宣传教育的科学性、针对性和有效性，提出一条具有建设性、可操作性的意见建议。

三、文稿要求

(一)征文活动面向全区广大法治工作者和社会公众。

(二)文章题材不限，题目自拟。尤其欢迎以小见大、文字简练、短小精悍的作品，切忌面面俱到，内容空泛。“普法那些事”题材的作品要有真情实感，生动活泼，夹叙夹议;“我为普法献一策”题材的作品要有理性思考，观点鲜明，论述充分。

(三)征文作品必须是作者原创，不得抄袭或有其他违反法律法规的内容。

(四)每篇字数控制在3000字以内。

四、报送要求

(一)一般情况下，征文以电子邮件报送，以word文档形式报送至电子邮箱：zhiquban@163.com。

(二)根据征文主题，分别在文章左上角用三号黑体注明“普法那些事”或“我为普法献一策”。

(三)征文须注明作者姓名、地址、邮编、单位、职务、联系电话、电子邮箱。

(四)投稿时间截至2015年8月31日12点。

优秀作品将予以物质奖励，并选报参加司法部普法工作30周年征文活动。

联系人：**

联系电话：*******

享受快乐的方式有千万种，而阅读无疑是其中的一种。人生总难免会有困惑的时候，寥寂的时候，无助的时候，郁闷的时候，书籍就像是我们最忠实的伙伴，在它的世界里尽情的漫游，从中得到莫大的快乐，同时也丰富了我的知识，因此读书也就成为我人生的一大乐趣。

如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光，有书的世界是光明的并灿烂着的，没有阅读的生活是没有色彩的暗淡的，读书的人是快乐的，我的人生因读书而变的绚丽多彩。我历来就是不会找乐子的人。当别人成群结队的在场上打球、跑步时，我只愿躲在课室或图书馆。还好，有书的陪伴，使我的生活也不至于枯燥乏味，相反地，别有一番精彩。记得战国时期楚国浪漫诗人屈原的一句古诗“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，写诗的人估计也是爱读书的，才会有如此感触。

书是人类精神上的360安全卫士以剔除糟粕取其精华，从而使人聪慧，书是人类进步的阶梯，书掩饰着成长的途径，每当我捧起书，就会有一种亲切感，书籍是人类知识的总统，不读书，就是输在了起跑线上。

阅读之乐，在于方法。读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书。每一个人对人生、对世界的思考都有自己独特的见解，如果要读懂，你必须有类似的生活经历，才能形成共鸣。读书需要智慧，阅读方式有很多种，真正适合自己的就是最好的，毕竟每个人的品味都不一样。确定自己的兴趣，快不快速阅读并不重要，重要的是看这本书值得你怎样去读。要是适合你的味口，纵使你很慢但是很享受地读下来，也会收获很多。我感觉无论是怎样的书，写得再好一旦放手都很难再拿起来，所以觉得第一遍是很重要的，再没有一遍是会比第一遍更入心了。阅读速度并不重要，欲速是读书第一大病，阅读就好像喝茶一般，只有细细的品味，才会有苦尽甘来的嚼劲。当你把所读的和已经知道的联系起来时，阅读马上变得有趣了。掌握了方法，自然就会收获到阅读的乐趣。

阅读之乐，在于享受过程。我喜欢带着悠闲的心情读书，却轻易不肯将宝贵的时间付与那些毫无营养的闲书。阅读，我一般会选择文学类的，虽然不是兴趣所在，但对自身文学修养有帮助，也就认真地读了，甚至还会做点札记。读过一本好书，像交了一个益友，读书也像开矿一样“沙里淘金”；一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。富兰克林有句话“读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处”。读书的过程是一个思考的过程，对于一个读者来说，保持独立思考是最重要的修养。每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂，只要我的眼睛、我的理智接触了它，它就活起来了。

阅读之乐，在于运用。阅读了再好的书籍，不会运用在生活中实践，也是等于读了一堆废纸。读书百遍，其义自见。对自己有用并能够在生活中运用的到的，才能使我们体会到读书之乐。生活里需要阅读，只有不断的阅读，知识的甘泉才不会干涸，才会取之不尽，用之不竭，阅读成了我生活中不可缺少的一部分，因为阅读让我快乐。

一、活动宗旨

以常州地区民间收藏的珍贵文物为依托，展示民间的文化力量。通过向民众讲述文物背后的故事或典故，引导民众欣赏古典艺术之美，加深对历史、文物的了解，借以传播中华传统文化，推动常州文化的繁荣发展。

二、活动组织

指导单位：江苏省艺术品行业协会

主办单位：常州市文广新局、武进区文广新局

承办单位：常州市武进区博物馆、常州市博物馆学会

协办单位：常州日报、环太湖艺术城

三、活动时间

2015年4月-10月

四、活动安排

(一)报名阶段(即日起-7月30日)

1、登录武进区博物馆官方网站(http://www.wjmuseum.net/)、环太湖艺术城官方网站(http://www.htharts.com/)阅读信息和下载相关资料。

2、报名人员填写相关信息资料后，通过直接送达或发送电子邮件的方式提供报名材料，具体包括以下材料：

①《藏品信息表》;

②反映藏品全貌和特色细节的电子照片3-4张，可包含藏品正面、背面、侧面、底部和局部细节等(jpg格式，不小于1m);

③藏品持有人的身份证复印件;

④承诺书。

3、所有报送材料请自留底稿，不予退回。藏品入选后，主办方会通知入选藏品的推荐单位或个人，如未接到通知则为落选。

(二)专家评选阶段(8月1日-8月16日)

1、8月7日，依据评选规则和报送材料，预选出300件藏品。

2、8月15-16日，专家与入选藏品的持有人进行面对面的实物评选，从中选出30件藏品进入公众评选。

(三)公众评选阶段(9月1日-10月20日)

1、依托专家评选出的30件藏品，常州市武进区博物馆将举办“古典记忆的回归——常州市民间珍藏文物赏析”展览。

2、公众评选采用网络投票和展览现场投票两种方式。

(四)揭晓阶段(10月21日-10月30日)

统计投票结果，公布获选藏品和获奖市民名单，并颁发奖品。

五、参选藏品要求：

1、常州地区民办博物馆的馆藏文物、常州籍收藏家的藏品，且藏品制作年代须在民国以前。

2、每个单位或个人参选的藏品数量不得超过3件。

3、参选藏品应当真实可靠且来源合法，需由持有者签署来源合法的承诺书。

4、参选藏品须具有一定的历史、艺术或科学价值，以及相关的故事或典故。(注：此次活动以推广文物背后的故事或典故为主要传播目的，如无相关说明，一般不予考虑。)

六、评选规则

1、专家评选以文物的历史、艺术或科学价值及其故事性为主要依据，以文物的市场价值为参考。

2、公众评选不设具体评选依据，以突出真实性、互动性的评选原则。

七、奖项设置

我们将从投满10票的手机号码中随机抽取215位获奖市民。奖项如下：

一等奖，2名，各获价值5288元的iphone6手机一部;

二等奖，5名，各获价值2888元的ipadmini3一台;

三等奖，8名，各获价值800元kindle电子书阅读器一台;

注：依据国家规定，缴纳个人所得税。

八、联系方式

联系人：常州市武进区博物馆张宇许佳

联系电话：0519-*******(周一至周五，上午9：00-11：00，下午2：00-4：30，法定节假日除外)

电子邮箱：***********

本次活动最终解释权归常州市博物馆学会所有。

自2016年7月份起，本公号拟在大约每月第三周开展主题活动。在“主题周”上，将有四到七篇文章不等，围绕事先拟定的主题，从不同角度和层面加以阐发。如7月份的黛玉周，以才学、爱情、青春、病态、风趣、性情、命运七个角度写黛玉，更立体整全地展现黛玉形象。现就8月、9月主题周活动，进行征文。篇幅2000-4000字之间。要求原创。 8月主题为“夏梦红楼”。红楼中季节分明，各有故事。夏天是炎热喧闹之时。前有宝玉挨打之大关节，后有怡红夜宴之大繁华。还有龄官画蔷、玉钏尝羹、香菱斗草、湘云卧芍等脍炙人口的场景。更有如西瓜酸梅汤等饮食，扇子凉席之器具，等等销夏名物可付谈资。请诸君就红楼中的夏天，撰文赐教。 9月主题为“大观园”。

人间已筑大观园，真伪何烦纸上论?满目烟霞看不足，且教彩笔写精魂。大观园，太虚幻境的人间投影，红楼诸艳的洞天福地。诸多故事都发生在大观园内。无论是有清至今的红楼画，还是影视拍摄，都离不开大观园的背景。更有京沪等地依照小说仿造园林，可谓文学史的奇观了。此征文内容可以是大观园游记，也可以是论说心目中的大观园，或者对小说中大观园的看法，等等。 另一则长期征稿：同人文。同人文的类型比较多，可以是小说的前传后续外传类，也可以说是穿越类，还可以是原创角色类，等等。同人文可以分为两种方式发表。一种为短篇，篇幅2000-4000字之间，单篇作为主题周文章。

体裁可为小说或散文。另一种为长篇连载。对文字和内容的要求更高。限于平台，要求最多分10次连载，字数在4万字以内。体裁为小说。此外，其他内容稿件仍在需求之列，参见往 期征稿启事。作品请以word格式为附件，投寄邮箱：hlmyj001@163.com。文章前请附上作者简介和联系方式。请诸红友不吝赐稿!亦欢迎批评指正，感谢鼓励支持!《红楼梦研究》公众号天涯莲蓬鬼话大神“云中羽衣子”的公众号，正在连载长篇小说，仙侠、悬念、虐心，尤其适合女性读者围观。点击二维码即可关注点击下图即可关注“红楼梦研究” 微信公众号：hlmyj001; 投稿邮箱：hlmyj001@163.com ;小编微信号：dongzhu1968.

作者：头条号 / 红楼梦研究

链接：http://toutiao.com/i6312908070460588545/

来源：头条号(今日头条旗下创作平台)

著作权归作者所有。商业转载请联系作者获得授权，非商业转载请注明出处。

三八妇女节我们应该送什么礼物给母亲呢？不如就来一个爱的抱抱吧！以下是小编给大家整理的关于三八拥抱妈妈活动作文，欢迎阅读！

篇一：幸福的日子给你爱的抱抱

以前快到妇女节的时候，爸爸总会提前准备一束粉红色的香水百合送给妈妈，然后说一些讨好妈妈的话，逗得妈妈眉开眼笑。哼，风头都被爸爸抢去了，这次我也要给妈妈一个惊喜!

我正想，到底怎么给妈妈一个惊喜呢?做一顿饭?太俗!洗衣服?早有洗衣机来帮忙了。送花吧，没意义!那就自己来做“花”，还附带一个爱的抱抱呢！

其实我早就做好了一束花，那是一些用纸做的百合花，但还没有加工好(添颜色啦)，只有白色，真单调!你一定是觉得我要涂粉红色吧，我才不像老爸那样没创意呢。粉、黄、白都送了好几年了还没变，俗!所以我一定要来个与众不同的涂色法。看书上说，要先把一盒废水彩笔的笔芯取出来，在几个小盆子里加一点点水分开搅拌，等颜色呈现出来以后，再把花瓣泡上各色的颜色，晾干以后就变成五色百合花了(扎成一捆就更漂亮了)。

我相信老妈一定会非常高兴的，嘿嘿(坏笑)，老爸你就等着做我的手下败将吧!、

篇二：38妇女节

今年的三八妇女节，是我和妈妈一起过的。你也许会很奇怪：三八是妇女过的节日，我们小孩儿过什么?哈哈，因为我把“妇女”的意思改了一下，变成了“妇人和女儿”，所以就是我和妈妈过的节日啦。我送了妈妈一双我亲手做的小拖鞋，虽然不能穿，但毕竟是我的一片心意，妈妈还是收下了。同时我也给了妈妈一个最珍贵的抱抱。

晚上，我和妈妈去吃了师大开的“美兹客”，妈妈因为感冒了，胃口不好，只吃了半个汉堡，一些薯条。我吃了一个汉堡，一些薯条和半杯可乐。吃完后，为了不浪费，我把剩下的可乐带回了家。

三八妇女节3月8日，是国际妇女节，但是在世界各地，除了“三八”以外，还有许多专属女性的节日，而且几乎是每个月都有。我在这里就不一一叙述了。

家风家教是中华传统文化的重要组成部分，是推动社会文明进步的正能量。十八届六中全会要求，领导干部必须注重家庭家教家风。习近平总书记强调，不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风，紧密结合培育和弘扬社会主义核心价值观，发扬光大中华民族传统家庭美德。为深入贯彻落实十八届六中全会和习近平总书记重要讲话精神，弘扬优良家风，传承中华美德，中央纪委监察部网站即日起开展“我的家风家教故事”征文活动。具体事宜如下：

一、征文要求

围绕家风、家教主题撰写真情故事，体现诗书传家、勤俭持家、孝老爱亲、廉以修身、廉以持家等中华传统美德，营造崇德向善、见贤思齐的社会风尚。

体裁为散文、随笔，字数2000字左右。

二、征文时间

本次征文截止时间为2017年12月10日。活动征集的作品将择优在中央纪委监察部网站、客户端以及微信公众号等平台上刊发。欢迎广大党员干部、社会各界人士踊跃投稿。

三、投稿方式

投稿请发电子邮箱。

投稿邮箱：ccdizhengwen@163.com

咨询电话：010-59598182

四、有关事项

1、投稿作品请在邮件主题中注明“我的家风家教故事征文”字样，并请提供作者的姓名、联系电话和通讯地址;

2、投稿作品要求为原创且未刊发，不得抄袭;

3、作品一经采用，将给予适当稿酬。

中央纪委监察部网站

2017年2月26日

一、活动主题

我与花山岩画

二、主办单位

自治区文化厅、崇左市人民政府。主办单位委托广西左江花山岩画研究中心、广西民族博物馆、崇左市文化新闻广电局承办，下设办公室，办公室设在广西民族博物馆。

三、征文活动时间

2015年5月8日-6月7日

四、征稿形式及要求

(一)征集作品体裁：诗歌、散文(含回忆录、杂文、随笔、游记等多种形式)。

(二)征文内容：热情讴歌新中国成立后特别是改革开放以来我区在科学保护左江花山岩画等优秀民族文化传承工作中取得的辉煌成就和宝贵经验，充分反映各族人民保护传承优秀民族文化的火热实践;生动讲述个人、群体在游历、调查、研究、保护左江花山岩画过程中的独特感受和感人故事;畅谈左江花山岩画的历史文化价值及其深厚的人文底蕴;描绘令人期待、催人奋进的申遗历程前景。

(三)征文要求：作品须为原创，内容健康向上、角度新颖、叙述生动、情节感人、富有文采，字数1800字内，文责自负。

五、评选及奖励

主办单位将邀请专家、学者和有关部门领导组成评委会对作品进行评选，对征文稿件评出“十佳”作品，于2015年6月13日(今年的“中国文化遗产日”)前后在媒体上公布获奖名单，每件作品各奖励2000元现金并颁发证书。部分优秀作品将在广西日报、南国早报、广西新闻网、自治区文化厅网站等媒体刊登，并编辑出版优秀作品集。

六、投稿方式

(一)集体推荐：各市、区直有关单位、高校向征文活动办公室直接推荐作品。

(二)个人投稿：1.通过电子邮件发送到电子邮箱：woyuhuashan@126.com。投稿时邮件主题处注明：“我与花山岩画征文+文章标题+作者+联系电话”，作品以附件的形式发送。2.直接投寄到广西民族博物馆社教部(地址：广西南宁市青环路11号，咨询电话：0771-2024609，邮编：530028)，投稿时请在封面注明“我与花山岩画”字样。上述两种投稿方式均需在来稿中提供作者真实姓名、单位、地址、邮编、联系电话等信息。

为大力弘扬法治文化，不断强化法治思维，进一步全面加强全省青少年学生的法制教育工作，提高青少年学生的法制意识和法律素养，有效预防和减少青少年违法犯罪，努力营造遵法、学法、守法、用法的主旋律和新常态，山东省法学会青少年犯罪研究会、山东省少年儿童图书馆、中国青年网、山东青年之声、山东省散文学会联合举办 “护航行动----我身边的法律故事”青少年征文、绘画活动，现面向全省中小学生公开征集作品：

活动主题

弘扬法治精神，构建平安校园

指导思想

深入贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中全会和习近平总书记系列重要讲话精神为指导，充分发挥法律的规范、引导、保障、促进作用，大力培育和践行社会主义核心价值观，引导全社会共同参与到青少年的健康成长过程中去，构建学校、家庭、社会“三结合”的青少年法制教育网络，形成全社会齐抓共管的教育格局和制度化、规范化、科学化的青少年法制教育机制。

组织单位

主办单位

山东省法学会青少年犯罪研究会、山东省少年儿童图书馆、中国青年网山东青年之声、山东省12355青少年服务台、山东省散文学会

协办单位

济南海东文化发展有限公司、山东海航文化传播有限公司、青岛温心计划公益创新平台活动目的

此次征文系列活动旨在增强学生的法治观念和法律意识，增强青少年学生辨别是非、自觉抵制不良因素诱惑、自我约束和自我防范的能力，提高将法律知识学以致用的能力引导青少年学生树立正确的人生观、价值观、荣辱观，提高学法守法用法的能力。

主题征文

1、题目自拟，体裁不限。征文以“弘扬法治精神，构建平安校园”为主题，既可论述、议论，也可叙述(真人、真事)。题目自拟，篇幅小学低段组以400-800字为宜、小学高段组以800-1200字为宜、中学组以1000-2000字为宜。

2、作品内容要紧密结合青少年生理、心理特点和学习、生活，主题鲜明，内容充实，积极向上，感情真挚，讲述学生在成长过程中亲身经历的或所见所闻的法律故事、法律事件，以及由此受到的法制教育，阐释学生本人的学法心得、学法感想条理清楚，语言通顺，真实原创(文章应为作者创作，严禁抄袭)。凡发现征文由网络或其它途径抄袭者，即取消其参赛资格。

3、征文格式要求。以A4纸打印，标题为小2号黑体，正文为小3号仿宋体，征文首页左上角请注明“护航行动—我身边的法律故事”字样，学校、年级、班级、作者为楷体，小三号，居右，位于主标题下方。正文为仿宋体，三号。一级标题为黑体，三号;二级标题为楷体加粗，三号。引文需注明出处。学校、年级、班级等均使用全称。文后附作者及指导老师联系电话、电子邮箱。

绘画大赛

在征文活动基础上，在全省中小学中开展绘画大赛。

1.内容必须积极向上，要能结合生活实际，以生动有趣、明快的作品表达“法治”精神在现实生活中的感人细节和具体内容。

2.必须为原创作品，不得抄袭、套改他人作品。

3.绘画作品画种不限，可采用水彩水粉、油画、水墨等多种形式，作品尺寸为A4纸大小，需寄送原件参赛，不接受电子稿。

4.参赛的绘画作品以各校(园)为单位统先行组织对作品进行评审，选择优秀作品上报，作品背面右下角请用铅笔写明作者姓名、标题、详细联系地址、邮编、联系电话。

投稿时间

即日起至2016年7月31日

活动细则

1.评审标准

(1)本次征文、绘画比赛将邀请专家组成大赛评委会，现场按不同组别进行评奖。作品评选秉承“公正、公开、公平”的原则，参赛作品以符合活动“弘扬法治精神，构建平安校园”主题、符合作者年龄特征为佳，并根据完整性、条理性、生动性、想象力、技巧性等方面进行评审。

(2)作品中出现特定人物、商业标志或政治标志的作品原则上不予评审。

(3)所有参选作品均应是作者原创，并未曾发表的作品。作者应承诺其提交的参选作品不会侵犯他人的合法权利，否则将由作者承担全部法律责任。参与本次活动的作者保留署名权，作品著作权的其他权利归主办方所有，并同意主办方将作品进行出版发行。

2.奖项设置

(1) 分小学组、中学级，各设一等奖2—3项奖励600元等值图书，二等奖3—5项奖励400元等值图书，三等奖6—8项奖励200元等值图书，另设优秀奖若干。同时，获得一、二、三等奖的作者免费《当代散文》赠阅一年期刊。所有获奖者获作家亲笔签名作品一件等。

(2)2016年8月在山东省少年儿童图书馆举行隆重表彰大会，为获奖作品颁发荣誉证书和纪念品，届时邀请相关作者和指导老师参会。同时获奖作品将在中国青年网、青年之声网站上刊发。

投稿方式

1.参赛单位以各校语文组老师或校外教育机构组织推荐为准，于2016年7月31日前发递交到比赛投稿定点单位。

2..比赛联系人：大赛秘书处：纪雯琪，电话15553238826,83721258.

我们在五楼会议室观看了《寻找最美乡村教师颁奖晚会》的一段视频。视频只是晚会的一部分，时长40分钟。其中让我最感动的是”无手教师”马复兴。

马复兴老师失去了双手，甚至连小臂都不完整，一根小小的粉笔，夹在断臂之间需要全身的力气去调整，夹紧了就断，夹松了就掉，一节课下来，和粉笔一起落下来的是无数的汗滴;

他没有双手，却在三尺讲台上耕耘了30个春秋，字写得工整，画画得漂亮;他没有双手，却用小小的黑板让农村的孩子们插上了飞翔的翅膀。

白岩松问马老师：“是什么让你这么棒，无所不能。”马老师说：“是我的孩子，首要我强起来，我的学生才能坚强起来，无论他们遇到什么困难都能克服下去。”就这样平凡的话。

2007年马老师的妈妈去世了，让他遗憾的是不能像正常人用双手去拥抱母亲。在《胖乎乎的小手》这堂课，一向乐观的马老师忍不住伤心流泪。也许是感受到了马老师的那份遗憾，也许是被马老师的泪水感染，一时间这些七、八岁的孩子们也流泪了。当马老师说起他妈妈临终前给他说了一句话，“我走了，可我永远也放不下心来。”他说“妈妈走了，由于社会和自己的努力走到了今天，妈妈你放心”

我想，还有什么样的教育比这更直指人心呢?

当然，每一位“最美乡村教师”都有一段传奇的故事，都用自己的行动诠释着什么才是美。在“马老师们”身上都闪耀无比耀眼的人性的光芒。

马老师他们条件很差，教学硬件奇缺，师资奇缺，面对困难“马老师们”与学生相依相伴，呵护学生成长，克服了重重困难，把青春和工资投入学校建设中，有的用一匹马驮出了两所学校，有的甘当学生的锅炉工，有的打着赤脚上讲台授课，有的为学生洗澡补衣，有的为学生筹集了几百万资金，而他们自己却不拿一分钱的工资……正是他们的奉献才使学校的办学条件得到极大改善，一批批学生才得以从大山中走向外面的世界。

他们对教育的无比热爱，对学生的无比疼爱，他们已然成了学生的爸爸、妈妈或哥哥、姐姐，他们最牵挂的是学生，学生最依恋的是他们，为了共同的梦想，师生成了彼此生命中最重要的人物之一，师生一起战胜了风霜雨雪，战胜了孤独、寂寞，迎来了灿烂的明天。

在他们身上散发出巨大的感召力量，一方面，他们常常一人就是一所学校，一人肩负学生所有的课程，一人承受重多的困难;另一方面，他们用行动感动了千万中国人，会有更多的教师像他们一样投身乡村教育，为乡村创造更多奇迹。

正是这些平凡而又伟大的“马教师”用自己的智慧与力量守护着乡村教育的基石。据称，中国农村中小学生有6600多万人，这么多学生需要优秀的教师，需要优秀的教育，乡村最美教师从事的是最平凡却又非常伟大的坚守工作，传播文明，开启民智，使乡村教育薪火相传

在观看中，我有太多的感动，有抑制不住的泪水。同样是教育工作者，我们的生活又是多么的幸福。教师的道路还有很长，但是我找到了引领我前行的旗帜，在我迷茫的时候我会找到我的航向。

同样是作为教师，我深感愧疚，要向他们学习的地方真是太多了，希望今后能以他们为榜样，努力干好自己的教学工作，对学生多一点耐心，多一点宽容，多一点爱，用自己的行动去感染每一个孩子。我突然记起最美乡村教师马复兴老师的话：“老师就是孩子们的标杆，你立的多高，学生的目光就能看的多远。”就让它作为我以后成长自己的动力，让我的青春也在磨砺中闪光吧!

为进一步弘扬新时期上虞精神、践行社会主义核心价值观，生动反映百姓身边的美好瞬间，唱响主旋律，网聚上虞正能量，即日起，上虞区委宣传部将协同上虞新闻网面向全社会开展“发现身边美好”—网络好故事征集活动。

一、征集时间

7月8日-8月31日

二、征集对象

全区市民

三、作品要求

1.内容：应紧紧围绕“身边的美好”主题进行创作。

2.形式：征文可采用散文、微小说、配文字照片、微视频等多种体裁。

文字类：体裁不限，突出上虞特色，强调故事，原则上字数在2000字以内;

图文类：以图片(组照)为主，配以简洁的文字说明，图片为JPG格式，单幅图片大小在3M以内;

视频类：微视频时长不超过5分钟，体裁和形式不限，拍摄工具与手法不限。要求画面清晰，设置中文字幕，普通话、方言配音均可。

3.投稿时须提供作品名称、作者姓名、联系方式、拍摄时间、拍摄地点等。

4.所有征集作品必须原创，图片保留原始拍摄信息。参赛作品不能侵犯他人著作权、肖像权、名誉权，由此产生的一切权利纠纷由作者自负。严禁剽窃、抄袭，违者取消参赛资格，并由参评者本人承担因此引起的一切法律后果。

四、奖项设置

一等奖1名，奖金800元以及获奖证书;

二等奖2名，奖金500元以及获奖证书;

三等奖5名，奖金200元以及获奖证书;

优秀奖10名，价值50元纪念品以及获奖证书。

为了推动苏州地方文化出版物出版，弘扬和传承地方优秀文化，建设“书香苏州”，由苏州市文广新局、苏州市文联、苏州日报报业集团、苏州阅读节组委会办公室联合组织开展“苏州地方文化精品出版物”评选活动。本次活动由苏州市出版物编辑学会承办，苏州图书馆、苏州市新华书店、苏州书网协办。

经广大读者通过苏州书网推荐，并组织有关专家合议，现确定“苏州地方文化精品出版物”候选图书100种。本次评选活动将进入第二阶段，即读者投票评选。现将有关事项公布如下：

一、投票时间

2015年8月12日9时起，至2015年8月20日17时止。

二、投票方法

(一)纸质选票

读者可在苏州图书馆及各市、区图书馆，苏州城区、各市及吴江区有关书店服务台(附名录)领取选票，当场填写后投入票箱。

(二)网站投票

登陆www.suzhoubook.com苏州书网填写和提交选票。

(三)微信投票

通过“古吴轩城市书房”、“典范苏州”、“书香苏州”、“凤凰MALL”、“慢书房”等5个微信公众号投票。

三、推选图书种数

读者在100种候选图书中，各投票推选30种。活动组织方将组织专家评审组，在读者投票评选的基础上进行评审，最终评定“苏州地方文化精品出版物”入选图书(共30种)。

四、评选结果公布时间和方式

“苏州地方文化精品出版物”评选结果，将于2015年8月31日前通过有关报纸、网站和微信公众号公布。

五、对入选图书编著者和出版单位的奖励

(1)对入选“苏州地方文化精品出版物”的编著者颁发入选证书;

(2)以入选图书为单位,对该书编著者奖励人民币1万元;

(3)对入选图书中排名前三种图书的出版单位及责任编辑，予以奖励。

“苏州地方文化精品出版物”纸质选票投票点

苏州图书馆 人民路858号

新华书店苏州书城 观前街166号

张家港市图书馆 人民东路5-2号

凤凰苏州书城 苏州大道西158号

常熟市图书馆 书院街27号

苏州古旧书店 人民路1222号

昆山市图书馆 前进中路353号

张家港书城 步行街55号

太仓市图书馆 上海东路100号

常熟书城 方塔街62号

吴江区图书馆 中山南路1979号

昆山书城 人民路49号

吴中区图书馆 文曲路303号

太仓书城 南洋广场H区

相城区图书馆 采莲路市民活动中心

吴江书城 永康路232号

姑苏区图书馆 西环路2115号

独墅湖图书馆 仁爱路258号

高新区图书馆 玉山路162号

水是生命之源，也是文明之源、文化之源，亲水、爱水、护水，不仅是当今开展“五水共治”的主题，也是我们人类生存发展的一个永恒主题。开化县积极实践“两山”理论，全力推进“五水共治”，治出了一江清水，治出了转型升级，治出了乡村旅游大发展。2014年在全省率先完成黑河、臭河、垃圾河治理，生产、生活污水得到全面整治，并实现达标排放，有力促进了开化水生态的进一步改善，水景观进一步提升，水经济进一步发展，水文化进一步丰富。2015年，全县出境水Ⅰ、Ⅱ类水比例达到了98.3%。

为进一步深化“五水共治”宣传，展示“五水共治”工作成效，助推开化国家公园建设，县“五水共治”办公室、县新闻中心、县作家协会联合举办“五水共治、幸福开化”征文比赛活动，欢迎全县作家及文学爱好者积极参与，踊跃投稿。

一、征文主题

以“五水共治·幸福开化”为创作主题，着重反映我县“五水共治”工作的艰辛历程，描写“五水共治”，美化环境，农民致富，百姓幸福的显著成就。

二、主办单位

县“五水共治”办公室、县新闻中心、县作家协会

三、征文对象

全县社会各界人士

四、征文要求

1、作品内容健康，主题鲜明，视角独特，文字优美，形式灵活。

2、体裁为报告文学、散文、诗歌、微型小说。报告文学要求在2万字以内，散文要求在2000字以内，诗歌要求在100行以内。报告文学，写身边的治水达人、“河长”护水等，要真人真事、真情实感。散文类，结合个人感受撰写“五水共治”活动中的工作经验与体会，比如亲水系列活动过程的想法、感受、体会等。

3、作品系自己创作，如发现有抄袭行为，一律取消参赛资格。

五、奖项设置

一等奖一名，奖金2000元。

二等奖二名，奖金各1000元

三等奖三名，奖金各600元。

鼓励奖若干名，奖金各300元。

六、活动时间

2016年7月20日至2016年9月20日。

七、参赛方式

参赛者请说明参赛作品体裁，并在作品末端写明真实姓名、地址、联系电话。电子稿件请发送至邮箱：1156640813@qq.com。请投稿者自留底稿，稿件一律不退还。

开化县“五水共治”办公室

开化县新闻中心

开化县作家协会

2016年7月18日

今年8月，海南澄迈县的火山岩古村落群申遗论证会在北京通过，澄迈将利用这次申遗大会，大力建设美丽生态乡村，深挖本地文化内涵。

澄迈“美丽乡村”美榔村是一个有八百多年历史、由火山岩砌成的古村落。村里有海南现存的为数不多的古塔之一：美榔姐妹塔，该塔饱经磨难却屹立不倒，刻满岁月的痕迹，无声地诉说着历史，远近闻名。除了古塔，还有“大美睡莲”脱水而出......美榔村深藏着鲜为人知的风景和内涵。

由澄迈县委宣传部、人民网海南视窗联合主办“2015·待到花好月圆时 到美榔过个美味‘中秋’”采风活动，将于9月26日(周六)举办。现公开招募20名摄影师和网络写手到美榔村参加活动。

活动照片和网络美文，人民网海南视窗与澄迈县委宣传部均拥有使用权，摄影师和网络写手永久拥有照片、美文的所有权。报名电话：0898-68503505，咨询电话：13519814693。

导语：你心中的年味是什么样呢?是老家特色的风俗习俗、是老家门框上的春联、是喜气洋洋的街景、美味的年夜饭，还是那张温暖的全家福……

你心中的年味是什么样呢?是老家特色的风俗习俗、是老家门框上的春联、是喜气洋洋的街景、美味的年夜饭，还是那张温暖的全家福……来吧，快告诉我们，用你那优美纯真的文字，记录心中和眼中的老家年味。

本次活动由连云港市文明办主办，苍梧晚报承办。

征文要求：

1、投稿要写明姓名、学校班级、小记者证号。

2、作文字数为300——600字，题材不限。

3、请将作文的电子稿发至cw5818891@126.com。

4、征文截止日期为2016年2月23日。

奖项设置：

一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名，优秀奖若干名，颁发证书和奖品。

孔学堂是贵州省对中华优秀传统文化“创造性转化、创新性发展”的重要载体，已经成为贵州在全国乃至世界的一张“文化名片”。

2014年，贵州省文明委和光明日报编辑部联合举办了第一届“孔学堂杯”弘扬中华传统文化征文活动。活动一经推出，就在海内外引起了强烈反响。全国十几家媒体进行了报道，关注的网站多达上百家。短短三个月时间就收到来自全国各地的作品1200多件，作者从小学生到离退休老同志，遍及全国31个省、自治区、直辖市。文体涵盖了论文、散文、小说、诗歌、报告文学等，稿件普遍是原创作品，质量较高。获奖作品刊出后，不少读者来电、来函赞誉这个活动很有教育意义，普遍认为作品从感性到理性，促进全社会认识孝道、弘扬孝道、遵从孝道，希望这样的好活动常办常新。

为深入践行社会主义核心价值观，大力弘扬中华传统美德，更好促进“孔学堂”的建设和发展，贵州省精神文明建设委员会与光明日报编辑部将联合举办第二届“孔学堂杯”弘扬中华传统文化主题征文活动。

一、活动主题：

征文主题：今天，我们如何讲“诚”?

二、主题说明：

中华优秀传统文化已经成为中华民族的基因，植根于中国人内心，潜移默化影响着中国人的思维方式和行为方式。而“诚”则是中华传统美德的重要范畴。“诚者，天之道也。诚之者，人之道也。”(《中庸》)“是故诚者天之道也，思诚者人之道也。”(《孟子》)从以上论述可以看出诚信在中华传统文化中的重要意义。

“诚信”也是社会主义核心价值观的重要内容。在现实生活中，“诚”包括诚实、坦诚、诚信、诚意、诚恳等多重含义。一个人做到了“诚”，处世为人就能实事求是、光明磊落，值得信赖。

在全社会展开以“诚”为主题的研究和讨论，对全民践行社会主义核心价值观、大力弘扬传统美德具有很强的现实意义。

三、征文要求：

紧密围绕“今天，我们如何讲诚?”这一主题，可对“诚”这一道德范畴，联系历史和现实进行理论分析和阐发;也可通过身边的人和事讲述与“诚”有关的故事;还可对如何在全社会弘扬“诚”提出实践方案等。希望稿件能够说理充分、真实感人、描写生动、叙述精当。

稿件文体不限，论文2000-5000字，文学作品(诗歌除外)不少于800字，新闻通讯等纪实作品不少于500字，以上只接受电子文本。

征文稿件一律要求未公开发表过，严禁抄袭剽窃，违者将取消评奖资格，并保留追责权利。征文活动结束后，未获奖的作品可自行处理。

四、征文时间：

自本启事刊登起，至2015年7月1日截稿，获奖作品和作者名单将于10月1日起在光明网贵州频道进行公示，部分获奖作品将在活动结束后在光明日报刊登。

五、奖励办法：

本次征文设一等奖1名，奖励人民币1万元;二等奖5名，奖励人民币5000元;三等奖20名，奖励人民币2000元;鼓励奖若干，奖励精美礼品。所有获奖者都将获得由光明日报和贵州省文明委共同颁发的荣誉证书。

六、投稿方式：

联系电话：0851-******

电子文档可发至：********

来稿都请注明：“孔学堂杯征文”

第二届孔学堂杯征文活动组委会

4月23日是“世界读书日”，为了学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神以及习近平总书记系列讲话精神，进一步掀起全民读书热潮，激发广大干部群众投身“美丽湖滨”建设的热情，拟举办“书香湖滨”征文活动，具体事宜如下：

一、活动时间

2015年4月10日至20日

二、征文内容

围绕“美丽湖滨”建设主题，结合自己最喜欢阅读的书籍进行撰文，体裁不限，篇幅不限。内容要积极向上，可以反映全区优秀传统文化与文明新风，可以反映城乡面貌变化和身边先进人物事迹，也可以是经典文章阅读后的心得感悟。

三、评比表彰

4月20日之前，各单位选送优秀文章，每个单位不少于两篇。4月20日至22日，邀请专家评委对选送文章进行评比。4月23日对获奖作者进行表彰奖励。

四、奖项设置

本次征文活动设一等奖1名，奖励价值300元的购书卡;二等奖2名，各奖励价值200元的购书卡;三等奖4名，各奖励价值的100元购书卡;优秀奖若干，各奖励价值50元的购书卡。获奖文章将在《湖滨一周》及其新媒体陆续刊发。

五、具体要求

1、各单位要高度重视此次活动，组织人员集中精力进行创作，年龄、身份不限，在校学生与城乡居民均可参加。

2、所有征文必须在4月20日前交稿，纸质稿一式两份，交至湖滨区文化旅游局，电子版发送至hbqwhlyj@163.com。

联系人：张宇豪 联系电话：(0398)2958535

湖滨区委宣传部

湖滨区文化旅游局

湖滨区教育科技体育局

共青团湖滨区委

作文教学本应该是一个姹紫嫣红、个性飞扬的百花园，但现实的作文课往往是学生没有写作激情、缺乏创作欲望。下面是小编为大家收集整理的在阅读中寻找创新写作的契机，欢迎大家阅读参考!

阅读是提高写作能力的必由之路。纵观古今中外，所有文学大师几乎都有一个共同的特点：博览群书。杜甫就曾经说过：“读书破万卷，下笔如有神。”在阅读中进行写作训练易激起写作兴趣和创作欲望，又有利于培养学生的观察、描写、想象等多方面的能力。要使作文教学走出困境，作为一线的语文教师，就应该在教学中将阅读和写作有机地结合起来，积极创造条件，为学生架起阅读和写作的桥梁，激发学生写作热情，充实学生语言库存。

一、 阅读的过程就是培养学生兴趣、变被动为主动的过程

“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，兴趣是最好的老师。学生虽然已经具有一定的抽象思维能力，但在他们的思维习惯中，形象思维还占主导地位。与其空洞地讲一些写好作文的道理、意义、方法，不如用文学作品中那些生动的故事，鲜活的人物形象唤起他们的写作兴趣。鲁迅先生最初爱上写作，并不是因为“三味书屋”中先生的板子、戒尺，而是因为一本木刻的《山海经》吸引了他。

二、 阅读的过程就是厚积薄发、提高写作能力的过程

阅读的过程是一个积累写作素材、提高写作能力的过程。金圣叹在点评《水浒传》时说：“《水浒传》到底只是小说，子弟极要看，及至看了时，却凭空使他胸中添了许多文法。”阅读是一种再创造，当学生阅读的时候会不自觉地对其中的形象进行塑造，其中的一些写作技巧也会自然而然地融入学生自身的能力。特别是在遣词造句方面，学生的模仿能力是很强的。

大量的阅读和欣赏，不仅提高了学生的综合写作能力，也扩大了学生的知识面，积累了写作素材，让学生写作的源头有活水涌动。

所以阅读这一环节是写好作为的基础，是第一步。只有把这第一步走好走实才能从真正意义上解决作文枯燥无味的现状。那么，如何将写作训练融入阅读的过程呢?

一、立足课内。就是有效地利用现有教材，让学生在对文本的精读细品中学习写作技巧。叶老说过“教材无非是个例子，要使学生能够举一反三，练成阅读和写作的熟练技巧”。教师要在对这个例子的深入剖析中渗透写法，让学生学会：构思立意、谋篇布局、开头结尾、谴词造句等写作技巧。

1、变作家材料为写作素材，锤炼加工形成文段。单独记忆作家的生平事迹是很枯燥的事情，特别是进入高三复习阶段的学生。我们可以将作家生平事迹进行加工，整理成文段，这样既了解了作家又练习了写作，可谓一举两得。在梳理教材的过程中，要求学生不仅看课文记知识还要整理写作素材。如关于柳宗元的生平内容，我要求学生以“磨砺”为话题改写成另一段文体。

有学生写道：柳宗元才高八斗、志在兼济。他的人生之船刚刚起航，就被无情的命运摧折了风帆。命运的当头一棒，将这个意气风发的人击入人生谷底。偏远的柳州给了这只大鹏井口一样的天空，给了这条蛟龙斗方一样的池塘。然而，他失意不失志，背运不背心，他体民情，改陋习，造福一百姓;他历山水，磨性情，著千古文章：他倡古文，带后生，树百代文风。命运夺去了他腾越的天空和大海，他却让自己的生命在磨砺中奔流成穿越历史的江河。

2、提炼课文主旨而成文段。课文主旨既是教材梳理中必需的一点，同时又可以成为我们写作过程中的作文素材，学以致用才是教学的目的。

如梳理《〈呐喊〉自序》时，给学生“理想与现实”“个人理想与社会需要”“坚持与变通”在作文的时候，有不少学生都能够很好的运用材料为作文所用。

3、分析技巧、模仿写法。读而不思永远是别人思想的跟随者，培养不出对文字的感悟能力：思而不写则无法检验语言的运用能力。“写”是语文学习的高级能力。而我们的文本都经过筛选的经典，是我们学习写作的典范文章。

如《拿来主义》第八自然段。根据背景、中心很容易分析文中的比喻所指代的内容，那么我们就可以将重点放在比喻论证方法的学习上，我们可以根据本段说理特点联想一些运用比喻说明的句子“鱼我所欲也，熊掌亦我所欲也。二者不可兼得，舍鱼而取熊掌者也”。可使论证的对象鲜明论证有力。

4、诵读品味语言，避俗求新。

二、放眼课外。激发阅读兴趣，让学生自主地阅读课外读物，强化积累，做到厚积而薄发。从量上来说，教材是远远不够的。课外自主的阅读才是至关重要的，“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。要架起阅读和写作的桥梁，就要激发阅读兴趣，让学生进行广泛的课外阅读，强化积累。

1、师生共读一篇文章。选取不同内容作品，风格各异，给人新鲜感。它带领着我们或徜徉在鸟语花香的自然景物中，或聆听那古寺庙宇里智慧的钟声;它可以历练我们的意志，也可以教给我们做人处世的方法。让我们渴望走进阅读的世界里。这样不仅陶冶了学生的性情，也给学生枯燥的学习生活带来一丝清新和新鲜之气。

2、为学生进行经典导读。我们学校出版校本教材《新语文阅读》，由语文老师推荐优秀文章并进行点评。这样学生可以在校本教材中学到课本以外的知识，大大增强了阅读的兴趣和阅读的数量，也使得学生作文水平逐步提高。

作文不是靠一节节作文课就能写好的，它要靠平时的学习和生活的积累。可见只有架起阅读和写作的桥梁，作文教学才能迎来万紫千红的新气象。

我曾用一句话去形容一个很要好的朋友，我说他“表面看起来风平浪静，而内心却波涛汹涌”。尽管内心波涛汹涌，但也有一处安静的地方，因为从他表面的风平浪静我可以读出他已找到了内心的那份安宁。

人们做事常求“心安理得”，就是希望能找到内心的那份安宁。其实，内心的安宁不用你刻意去寻找，只要在你不知所措，情况紧急的时候，停止你所有的思绪，静下来听一听你心灵的声音，你就会豁然开朗，因为你听到了内心的那份安宁。

安宁，不在于你表面表现出来的冷若冰霜，也不在于你对万事万物的屑一顾，它在于你在紧急情况下，心情烦躁时的淡定从容，泰然自若。一个小和尚和一个老和尚下山化缘，老和尚背着一个姑娘过河，小和尚一直不敢问，直到走了二十里地，他觉得憋闷了，终于就问了，说：师傅啊，我们是出家人，您怎么能背那尼姑过河呢？师傅就神态安宁的告诉他：你看我把它背过河就把他放下了，你却在心里背了他二十里地还没有放下。

和尚本是六根清静之人，万事万物。平等视之。心无杂念。老和尚的神态安宁因为他找到了内心的那份安宁。小和尚却背着这事走了二十里地还放不下，因为他心里还波澜四起，心存杂念。由此可见，内心的安宁寓于你的思想中，并通过你的言行举止表现出来。我们需要定时给心灵“除尘”、“去污”，保持内心的一方净土，让安宁在你心里有落脚之地，并生根发芽，开花结果。

人们也常说“知足常乐”，知足的人心里必有一份安宁。范仲淹的“不以物喜，不以己悲”是一份安宁，欧阳修的“山水之乐，得之心而寓之酒也”是一份安宁，

陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”也是一份安宁。安宁让你淡定从容，让你处惊不变，让你安宁之若素，泰然自若。内心安宁，你就能舍去那些看似激烈的、宏阔的、张扬的、外面的形式，而尊重那些安静的，内心的声音，也许你就会更多的收获，快乐的生活。

寻找内心的安宁，你会收获快乐；寻找内心的安宁，你会找到自我；寻找内心的安宁，你会学会删除忧愁，储存快乐。一个人的视力是两种功能的，一种是向外去无限宽广的拓展世界，一种是向内无限深刻的发现内心。孔夫子能够教给我们快乐的秘诀就是去寻找你内心的那份安宁。当你身处尘世喧器时，别忘了：沉淀内心，找寻你心中的那份安宁。