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好习惯成就好人生作文900字作文 - 开学吧

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挫折成就精彩人生作文【汇总20篇】

导语:珍惜是一种高尚的品德;珍惜是一颗晶莹的珍珠;珍惜是使生命得到延伸的前提。小编整理珍爱人生的作文,欢迎阅读。

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好习惯成就好人生作文900字作文

全文共 1169 字

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习惯一词在词典中释义为:(1)常常接触某种新的情况而逐渐适应:习惯成自然。(2)在长时期里逐渐养成的、一时不容易改变的行为、倾向或社会风尚。著名教育家陶行知认为习惯就是人的行为。我认为我们通常所说的习惯大多指长期养成的行为倾向和生活方式,从而形成一种自然的状态,习惯就是自我行为的管理。管理好自己的行为,就能取得相应的成效,正如种豆得豆,种瓜得瓜。广义的习惯不仅仅指行为和生活方式,还包括人类的品格,如善良、仁爱,勤奋刻苦。

任何习惯都存在好坏之分,好习惯可以成就人生,坏习惯也害人不浅。最简单的如:早起早睡、熬夜,早起早睡身体好,熬夜让人免疫力下降,体质越来越差。再如:养成端正的坐姿和用眼习惯,眼睛就不容易近视,而反之,就易得近视眼,给生活和学习造成诸多不便。

法国作家培根曾经说过“习惯是人生的主宰,人们应该努力追求好的习惯。”的确,行为习惯像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动,习惯犹如一把雕刻刀,人的许多品性都是它的作品。

习惯不是一时的心血来潮,也不是几天几月的短期行为,它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性,常常会与人相随一生。

对于绝大多数同学来说,学习成绩的好坏,虽然与智力因素有关,但与非智力因素的关系更加密切。而在信心、意志、习惯、兴趣、性格等主要非智力因素中,习惯又占有重要地位。古今中外在学术上有所建树的人,无一不具有良好的学习习惯。如进化论的创始人达尔文说过:“我的生活过得像钟表上的机器那样有规律,当我的生命告终时,我就会停在某一处不动了。”达尔文所说的“规律”,就是指“良好的习惯”,当然也包括良好的学习习惯。就连智力超群的科大少年班的学生们,在谈到自己成绩优异的原因时,也都强调自己有良好的学习习惯。

培根曾经说过“习惯是人生的主宰,人们应该努力追求好的习惯。”的确,行为习惯像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动,习惯犹如一把雕刻刀,人的许多品性都是它的作品。

养成什么样的习惯直接决定人一生的成败。作为学生,我们应养成这些好的学习习惯:上课集中精力听老师讲课,不走神;勤于动手做笔记;勤于思考,多问“为什么”;当天的问题当天“清”;善于总结归纳,每周知识进行“周结”;不把老师布置的作业当成一种负担;独立思考,真正理解所学知识;对每天的每个时间段都有具体的学习计划,并能坚持执行;少闲谈,多读书;做事认真,果决决策,讲求效率;经常反思自己所做的一切;等等。

人的一生,看似漫长,但关键就那么几步,特别是对于我们高中生而言,我们已渐渐长大,即将成人,习惯的形成在这个阶段显的特别重要,现在的每一天每一步,都塑造着我们自己,塑造着我们的未来,高考就是决定我们命运的关键时刻,从现在起让我们养成好习惯,昨天的习惯已经造就了今天的我们,而今天的习惯决定着我们的明天。愿同学都能拥有更多的好习惯,引领我们走向美好的人生。

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篇1:挫折成就精彩作文600字

全文共 667 字

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不经历风雨,怎能看见彩虹;不承受挫折,怎能成就精彩。雨被檐挡而有声,籽遭土埋而发芽,水因路阻而涌泉,鸟遇风暴而翱翔。人,亦是如此,只有历经挫折,方能成就精彩。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”一代名臣屈原,在官场上受尽排挤,又因敢于直谏而被流放至偏远之地,可是受尽挫折的他不屈不挠,仍旧为国家的发展而担心:“治国的道路非常遥远,但我将上天入地的去探索。”最终,他因挫折赋出了千古名作《离骚》,也含恨而去,他被挫折打败了吗?不,他的赤胆忠心在历史的长河上画下了浓厚的一笔。

屈原,你历经挫折,最终赋出《离骚》,成就精彩。

“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”一代大诗人李白,因不愿向权贵低头,故处处为难他,如给高力脱靴,贵妃研磨等等,他虽被世人所称赞,但却在官场上受尽挫折,最终被贬为庶民。但,他并未灰心丧气,而是开始游览祖国的名山大川,留下了奔放澎湃的诗篇,与挫折抗争。

李白,你那奔放的诗篇,华丽的词藻,正是你与挫折抗争出的精彩回响。

“卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”一代霸主勾践,在吴国兵临城下后,成了越国的亡国奴。但,天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,勾践从未向挫折低过头,回国后,他任用贤臣,大力发展生产,积极操练士兵,又用美人计使吴王夫差对朝政不理不睬,最后,造就了“三千越甲可吞吴”的奇迹,消灭了吴国。

勾践,是你,在挫折上击出了掷地有声的回响。

不经历风雨,怎能看见彩虹。屈原被流放而赋《离骚》,李白遭贬而成就诗仙的名号,勾践卧薪尝胆后而消灭吴国。我们需要不断抗争,发出掷地有声的回响,才能绽放我们人生的精彩。

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篇2:人生路上挫折多

全文共 834 字

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人之一世,殊为不易。在看似平坦的人生道路上却充满了无数的荆棘。有些人会志气消沉变得一蹶不振,有些人会因其迷失前进的道路,从而半途而废,也有些人依然奋勇向前,最终看到的是柳暗花明之后的又一座美丽的村庄。

宝剑风霜磨砺出,梅花香自苦寒来,我国古代许多文人雅士在遭遇挫折之后,依然没有像那些所谓的挫折低头。“老当亦壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。”初唐四杰之一的王勃,可谓:“时运不济,命途多舛,”然而他却直面挫折,笑看人生。正是凭借他的开阔胸襟才创作出了“海内存知己,天涯若比邻”的千古绝唱。浪漫诗仙李白,在遭遇仕途不顺的挫折后,并没有沉寂,“长安市上酒家眠,”面对挫折他拂袖而去,遍访名山,终于成就了他千古飘逸的浪漫情怀!司马迁在《史记》中写道:“文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》。”有位成功人士说过:“困难是吃软怕硬的。你愈不将他放在眼里,他愈对你恭顺。”我们只要把自己的乐观和坚强当作手中的盾牌,他们便对你毕恭毕敬。

在现在的生活中,我们仰慕那些体育明星所取得的光辉灿烂的成就,但我们也不能忘记他们曾摆脱了无数的坎坎坷坷。足球巨星罗伯特。巴乔,在94年的世界杯上,正是因为他的点球罚失,让大力神杯与蓝衣军团意大利失之交臂。但他并没有因此而沉沦,正是通过他在联赛中的大放异彩,把尤文图斯送上了冠军领奖台;小巨人姚明初到NBA的第一场比赛便以0分两次失误并且被对手轻松晃倒而让媒体和火箭的球迷大跌眼镜,有人曾预测它不可能在一场比赛中得18分。但姚明并没有因此而消极,正是依靠它的自信与执著在接下来的几场比赛中独得20多分,回敬了那些小视他的人。在人生的道路上遇到那些荆棘是在所难免的,就像如果蝴蝶不经历那破蛹前的痛苦挣扎,便无法在天空自由飞翔。人如果不面对那丛丛的荆棘便无法体会到“会当凌绝顶,一览众山小”的快感。

当你在人生的道路上,遇到那丛丛荆棘时,擦一擦额上的汗珠,拭一拭眼中欲滴的泪,继续前进,你终会看到蓝蓝的天空,白白的云朵,和属于你的那道七色彩虹。

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篇3:人生的挫折作文800字

全文共 952 字

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记得有一首歌是这样唱的“不经历风雨,怎能见彩虹”。人生不是一帆风顺的,总会有许多的挫折在我们人生的道路上阻挡我们前行。只有直面迎接挫折,抵抗挫折,我们才能见到自己的“彩虹”。

我在人生中也遇到了不可缺少的挫折,那是一次考试的失误。至今为止,我都铭记在心,四年级的一次考试,我拿到卷子后一看,这么简单,便快速的做题。不一会儿就一写了将近一半的试卷,我心里正得意着:哈哈,这么简单的题目很难得到我吗?

看看周围的同学,才做了一面,我便更加得意,试卷一写完,就在那里做自己的事情,根本想不到要检查,考试结束后我信心满满地把卷子交了上去,然后就飞快地跑出去玩耍,可是到了第二天发卷时,本来心里美滋滋的我却听到了一个让我大吃一惊的消息,老师那清脆的声音传到我的耳边:“施柳伊,60”。这个消息宛如晴天里的闪电打在我的身上,当时的我整个人都怔住了。直到同桌提醒我上去拿卷,我才想起要上去拿卷,那一刻我觉得走上讲台都十分艰难,仿佛脚上绑着千斤重的物品使我动弹不得!拿到了那张我不想看到的试卷,看着分数,内心百感交集,不知为何鼻子渐渐酸了起来,只觉得眼前模糊了,泪珠在试卷上留下了一个又一个的痕迹,我坐到位置上趴在那里偷偷的哭泣,这也是我第一次考的60分,我实在是难以接受。

过了一会儿我再一次看着我的这份“耻辱”,心里觉得十分对不起妈妈,妈妈一直辛苦照顾我、耐心指导我,可我给她的回报竟是这个!我的朋友们看到我这样后纷纷跑来安慰我,其中一句话给了我深深的感触:“如果你继续像这样一蹶不振,就真的没机会了,你要重头反省这段时间的学习态度,不要被这次的挫折所打倒!”我缓缓地抬起了头发现在我旁边的竟是老师!我点了点头,开始反省这段时间十分骄傲,学习态度也大不如以前认真,上课开始走神……

这次的分数给了我一个警告,让我清醒:对待学习,不能有敷衍的态度。

从那以后我认真对待每一个题目,我十分感谢我的老师。后来的某一天,我前去跟老师道谢说:“谢谢您之前的教导,让我明白了许多,要不然我就真的一蹶不振了,谢谢您的话语点醒了我”。老师笑道:“这全是你自己的努力,挫折,其实并不难,只是看你是否能咬牙坚持。”

是啊,挫折其实并不可怕,只要你直面应对它,并且咬牙坚持,战胜困难,你就是胜利者,加油吧,相信自己,不要为这小小的障碍挡住了你的去路。

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篇4:挫折与人生

全文共 1140 字

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挫折“是个消极的字眼。除了”死亡“之外,没有别的字眼能比它更令人听而生畏。但是不可避免,我们每个人在人生的道路上,都可能碰上它,那究竟应如何去面对它呢?一般达观的人都能以积极的心态和思维、坚强的信念和毅力、超人的胆识和勇气面对它,这样挫折就不会再成为成功的绊脚石。

明朝的宰相张居正,自幼聪慧,勤奋好学,十二岁即参加荆州府科试,立地交卷且文采横谥博得主考官的一致喝采,从此被誉为神童。十三岁

赴武昌应试,湖北按察会事陈束看了他的试卷,拍案叫绝。是时,正值湖广巡抚顾玉麟来武汉巡游,陈束兴冲冲将张居正的试卷拿给顾看,顾看后,称其奇才。陈束以为录取张居正当无问题。不料,顾却说:“最好让张居正落第”。“陈束迷惑不解。顾解释说:”居正年少好学,吾观其文采志向,是个将相之才,如过早让他发达,易叫他自满,断送了他的上进心。如果让他落第,虽则迟了三年,但能使他发现自己的不足,反而更能使他清醒,促其奋发图强”。这里,我们不难看出顾玉麟在选择人才和培养人才上的远见卓识。张居正之所以成为中兴明朝的一代杰出政治家,在险恶环境中坚持革新政治、匡正时弊,这种不达目的绝不罢休的坚韧精神,不能说与他少年落第的挫折不无关系。

我曾在一本书中读到一篇关于一个人的简历的文章,这个人的简历是这样的:22岁生意失败,23岁生意再次失败,,25岁当选州议员,26岁情人去世,27岁精神崩溃,29岁竞选州议长失败,31岁竞选选举人团失败,34岁竞竞选国会议员失败,37岁当选国会议员,39岁国会议员连任失败,46岁竞选参议员失败,47岁竞选副总统失败,49岁竞选参议员再次失败,51岁当选美国总统。这个人就是阿柏拉罕·林肯。难道不能说正是这简历上堆满的“失败”才造就了美国历史上这位最伟大、最杰出的总统?

缺乏挫折耐性的人很容易把生活的某个断面、某个阶段甚至某事件看成是人生的全部;把人生的某个瞬间,视为生命的永恒。有的人习惯于让人生的价值一次性支付,一次重大挫折,一次偶然的失败,就倍感人生无望、痛不欲生,开口“栽啦”,闭口“惨了”,这种人只能是意志薄弱者。而意志坚强者,往往受阻更拼博,跌倒即奋起,绝不会服输,绝不会退缩。鲁迅认为:“不能真心领得苦痛,也便难有新生的希望。”奥斯特洛夫斯基说:“人的生命如洪水奔流,不遇着岛屿和暗礁,就难以激起美丽的浪花”。因此,有挫折的人生才是有力的人生;才是充实的人生;才是丰富的人生。

一个人奋斗目标的高低,是与可能遇着的挫折的大小是成正比的。拉尔夫·沃尔都·爱默生曾说过:“一心向着自己目标前进的人,整个世界都给他让路。”有的人之所以害怕挫折,就是因为他从来就没有想过自己也能成功,也能站在万人注目的成功舞台上。可见,只要人们不为挫折的阻拦而奋力跨越,成功就正含笑向人们走来!

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篇5:人生的挫折九年级满分

全文共 779 字

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人生的道路上,人或多或少的都会遇到挫折,挫折可能是把我们送入谷底的陷阱,也可能是送向成功的阶梯,这在于你如何去对待它。只有正视挫折,才会走向成功。

挫折是走向成功的一种动力。中国古代的曾巩就是一个典型的例子:曾巩和他的兄弟在屋里读书,有一个人跑了进来,手里拿着一张纸,上面写了一首诗,是来嘲笑曾巩兄弟俩考不上官的,曾巩冷静地说:“这是鞭策我们的鞭子”,从此以后,兄弟二人天明就起来读书,两年不出门,终于二人都考中了,成为了当时的一段佳话。挫折也是一种机会,没有跌倒哪有爬起,没有失败哪有成功,挫折就是给你一种动力,去拼搏,比如说你失去了工作,那你就有更多选择的机会,那你就会闯出你的一片天地。

当然,对于强者来说,挫折是一种动力,但对于弱者来说,挫折可能成为他们落入事业低谷,走向人生低谷的直接原因。那些弱者面对困难只会逃避,就像我们在做作业时遇到困难,会思考一会,但想着明天会讲,就放弃做了,这就养成一种依赖性,到了考试时就不会做了。

这些本身没有缺陷的人面对挫折就逃避,而本身就有缺陷的人却敢于面对着上帝带给他们的不公,海伦·凯勒不就是一个很具有代表性的一个例子么?她是一个聋盲的残疾人,但在后天的努力下,以坚韧的毅力战胜了病残,学会了说话,用手指“听话”并掌握了五种语言,考入了哈佛大学女子学院并从那里毕业。

海伦·凯勒用它自身的经历证明了人只要敢于面对挫折,就会走向成功。那些弱者恰恰就是认识不到这一点,认为这“没什么”,那就永远不会走向成功,就是缺乏了面对困难的勇气。

如果一辈子经不起挫折,不笑对痛苦,永远只是一个“无名小卒”,强者在面对挫折时会想尽一切办法去战胜它,笑对痛苦,这有这样才会走向人生巅峰,弱者正是选错了这一步,结果就成了一辈子无所作为。

要善于抓住挫折这一机会,从而为自己争取更为广阔的天空。走好挫折这一条“挫折”,正视挫折,才能走向成功!

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篇6:良好行为习惯,成就辉煌人生

全文共 929 字

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尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学:

大家好!今天我演讲的题目是《扬起良好行为习惯的风范——成就辉煌人生》。

大家都知道,良好的行为习惯在人生中的巨大作用,良好的习惯就是人生成功的阶梯,是我们飞向辉煌的翅膀,是打开胜利之门的钥匙。

日常行为习惯是引导大家培养好习惯,做现代文明人,为幸福人生奠定基础,为成功的人生铺设台阶。俗话说:没有规矩,不成方圆。为保证同学们正常的学习生活,最基本的就是应该遵守《中学生日常行为规范》,遵守校纪、校规,对于我们今后形成良好的行为习惯甚至对于我们今后的学习生活都是至关重要的!

做为中学生的我们应趁着这大好时光,借着日常行为规范教育月的东风,以常规为律己之道,从生活中小事做起,严格要求自己,坚决远离不良习惯,注意细节,遵守常规,保持好个人卫生和环境卫生,养成良好的生活习惯和卫生习惯,提高个人素质,不忘反思自己的行为,纠正自己的过失,听从老师的教导,服从学校的管理。

我们有不少同学已经做得非常出色,他们尊敬师长、关爱同学、语言文明、举止得体、爱护环境、做事踏实。然而,我们还有不少同学身上还有不少令人生厌的恶习、陋习,主要表现在:不懂得爱护环境,好吃零食,又随手乱扔包装袋,随地吐痰。这种行为其实是自欺欺人,不懂得爱护公物,以为反正不是自家的东西,损坏起来一点也不心疼,砸坏开关,毁坏课桌等等。不懂得洁身自好,盲目模仿成年人,抽烟打牌,青春之朝气,青春之纯洁全被糟蹋了。不懂得努力学习,上课随便说话,作业马马虎虎,长此以往,性情浮躁,心神不定,必定误了今日,毁了明日!

“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,只有我们努力去做应该做的事情,从我做起,从小事做起,学会尊重自己,尊重他人,懂得什么是正确的,什么事错误的,提高非辨是非,区分善恶的能力,才能有正确的道德选择和正确的道德能力,才能用我们的理智和意志去克服种种陋习,做一个无愧社会,无愧于父母,无愧于自己的文明中学生。因此,我们从今天做起,学规范、学纪律、勤学习,为自己设计一个文明中学生的形象。

“一年之计在于春”,新的征程已悄然开启,社会在加速向前,春天在召唤我们做春的使者,让我们行动起来,用我们的双手创造和谐安宁、积极向上、文明规范、繁荣昌盛的校园!

我的演讲完毕,谢谢大家!

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篇7:梦想成就人生——读《州长的小拇指》后感

全文共 440 字

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今年寒假,我读了《成功故事》一书,书中的一个个故事让我深受启发。《州长的小拇指》的主人公罗杰·罗尔斯是纽约历史上第一位黑人州长,他的成长经历充满了传奇色彩。

你可知道?这样一位杰出的市长,少年时代的他,却是一个不折不扣的小混混。罗尔斯出生在纽约声名狼藉的贫民窟,每日里旷课、斗殴。在所有的人都认为他会平庸一世时,小学校长的一句话“我一看你修长的小拇指就知道,将来你会是纽约州的州长”改变了他的一生。正是这看似不可思议的鼓励的话,让罗尔斯树立了一生的梦想

有了梦想的罗尔斯,说话时不再夹杂着污言秽语,学习时加倍努力,时时刻刻按州长的身份要求自己,终于梦想成真。每个人都有自己的梦想,我也一样,曾有过梦想——成为一个优秀的小提琴家,然而在学习和训练的过程中,太多的苦和累,使我多少次想放弃,然而,妈妈总用这样一句话来教育我:“梦想要能持久,才能成为现实。”于是我坚持了下来,我相信我一定会像罗尔斯一样,坚持自己的梦想,并为之不懈地努力,将来我也一定能够学有所成,成为一名优秀的小提琴家。

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篇8:人生总要经历挫折作文

全文共 2393 字

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挫折的面前:有的人迎头抗争,愈挫愈勇;而有的人灰心丧气,一蹶不振。很显然,能够战胜挫折,最终走向成功的只能是前者。

古今中外无数事例告诉我们:保持乐观向上、积极进取的心态,是战胜挫折的明智做法;心灰意冷与悲观逃避是怯懦的表现。前者终将夺得成功,而等待后者的除了失败以外,不会再有什么。因此,面对挫折不要害怕,不要拒绝,自信与坚强定会造就出强者与胜者。

每个人在生命历程中都会遇到这样或那样的挫折,如何看待它将是主宰人生的关键。畏惧退缩、自怨自艾是无济于是的,只有正视挫折、貌视挫折、超越自我、勇于克服,才能最终走向成功。因为成功总是属于那些备尝艰辛、异常顽强的人,总是属于那些在挫折中愈战愈勇、不被打垮的人。

大浪淘沙,优胜劣汰。成功总是属于那些备尝艰辛、异常顽强的人,属于那些在挫折中愈奋愈勇、勇敢站起来的人。

在日本,有这样的一个故事:

一位大学毕业生报考某大公司,因榜上无名想轻生,幸好被人及时发现而救起。正在该生神昏意迷之际,忽然传来他已被录取的喜讯。原来此生成绩名列前茅,只因统计有误,才使信息误传。就在他准备把喜讯告知亲朋好友之时,又有消息到来说,他被公司解聘了。公司经理说:“此人连如此小的挫折都经受不起,又怎么可能建功立业呢?”

这位公司经理的做法似乎不近人情,但他重视人的心理素质,其选才标准值得欣赏。传统的人才观念只讲究品德和才干,忽略人的心理素质;而从现代的人才观念看,能否在困难与挫折面前不灰心、不气馁,并积极地与困难作斗争,往往是一个人成材的重要前提。

心理学上,把人在遭遇挫折情境时,能摆脱其困扰而避免心理与行为失常的能力,即个体经受挫折和打击的能力称为挫折容忍力。上述那位考生听到自己榜上无名就采取自杀行为,显然属于心理与行为的失常,是挫折容忍力极端低下的表现。

青少年应该明确:挫折并不可怕,可怕的是不能用正确科学的态度面对挫折。人们天天都说:“失败是成功之母”,但我们眼前的事实是无数人跌倒在挫折的泥潭里,却只有极少数人能爬出来,由此获得成功。为什么?或许有人会感觉不公平,同样遭受失败的打击,为什么却得到不同的结果?这一点也不奇怪,我们来看看人们在失败面前的各种表现吧:

第一种人,遭受了挫折的打击,从此一蹶不振,成为让挫折一次性击垮的懦夫,此为无勇亦无智者。

第二种人,遭受挫折的打击,并不知反省自己、总结教训,只凭一腔热血勇往直前。这种人,往往事倍功半,即便能做出一点成就,也只是昙花一现,此为有勇无智者。

第三种人,遭受挫折,能够积极地审时度势,调整身心,不断完善自己的才能与实力,等待时机成熟,再度出击、卷土重来。这种人堪称智勇双全,这种人也往往是最能适应社会的。

因为他们能够正确认识挫折,有着正确的挫折观,即不气馁、不言弃,挫折不足怕,经历挫折与克服困难是人生常事。

青少年在日常学习和生活中,挫折情境很难完全避免,但是,怎样对待挫折情境以及对挫折的耐受力如何,人与人之间都不尽相同。有的人能忍受严重的挫折,百折不挠,坚韧不拔,大有“大雪压青松,青松挺且直”的豪迈气概;有的人稍遇挫折就意志消沉,颓废沮丧,遂有“无可奈何花落去”的愁叹;有的人能忍受学习上的严重挫折,但却不能忍受自尊心受到伤害。

为什么同在蓝天下,人对挫折的容忍力却大不相同呢?心理卫生学的研究表明,人的挫折容忍力受以下三种因素的影响。

首先,与个人的生理条件有关。一般说,一个发育正常,身体健康的人,比生理上有缺陷或体弱多病的人要有更强的忍耐力。在同样的艰苦条件下,前者比后者更能忍受较大的精神折磨。

此外,研究还表明,神经类型属于弱型、气质上属于抑郁质的人(类似《红楼梦》中的林黛玉)以及神经类型属于强而不均衡型、气质上属于胆汁质的人(类似于《三国演义》中的张飞),挫折容忍力也相对较差。

其次,与个人过去的实践经验有关。生活中历尽艰辛、饱经风霜的人,比一帆风顺、养尊处优的人更能经受挫折。如果一个人从小娇惯成性,像温室里的花朵不经风雨、不见世面、处处顺利,其挫折容忍力就成问题。有的心理学家指出,儿童期如果挫折太多,可能形成自卑、怯懦等不健康的心理特征。但是,挫折太少,则会使他们不知道如何对待和处理挫折,降低其挫折容忍力。因此,青少年在成长过程中,经历适度的挫折还是必要的。

再次,与个人对挫折的主观判断有关。人们对挫折情境可以有不同的判断。对同样的情境,这个人可能认为是严重的挫折,而另外一个人则可能认为是无所谓的事情。曾有一个人上街被车轧断了腿,他并不感到痛苦。朋友问他何以那么乐观,他说,我多么走运,汽车没有从我的脖子上轧过去。这就是对挫折情境的主观判断问题,角度不同,自然会有不同的结论。

心理卫生学的研究表明,有两种人的挫折容忍力较强:一种是受过磨炼、饱经风霜的人,他们在生活道路上遇到过种种挫折,在同逆境的斗争中提高了自己应付磨难、战胜困难、摆脱挫折情境的能力;另一种是有教养、修养好的人,他们从小受过良好的家庭教育和学校教育,而且受过一定的社会训练,学会了处理挫折的技巧。相反,挫折容忍力较差的也有两种人:一种是在生活中从未受过挫折或很少受过挫折,并在童年时受到过分保护与溺爱,所谓“蜜罐里长大的人”;另一种是从幼儿时起就缺乏爱护,遭受“情感饥饿”,经常受到挫折情境困扰,感到个人压力太大、前途渺茫,而变得冷漠、孤独和自卑的人。

能承受挫折的打击而保持自身人格完整与心理上的平衡,这是适应力强和心理健康的标志。

一个心理健康的人,应该正视挫折,沉着冷静地应付挫折。“患难可以考验一个人的品格,非常的境遇方可显出非常的气节。”莎士比亚的名言不无道理。

锻炼挫折容忍力,当然离不开同挫折打交道;就如你要不怕风浪就必须在风浪中摔打,你要得到虎子就必须深入虎穴一样。只有不断地经受挫折,不怕挫折,用自己的毅力和智慧去战胜挫折,才能产生与挫折抗争的胆魄,从而提高自己的挫折容忍力。

[人生总要经历挫折作文

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篇9:人生的挫折初一作文

全文共 629 字

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那盛开的栀子花,在暴风雨中承受着风吹雨打,但风雨过后,还有缕缕淡淡的幽香。——题记其实上帝是很公平的,虽然对于某一个人给予的苦难太多,但另一方面,他让你从苦难中收获了很多。再次回想起那件事,我觉得那真是我成长过程中一到坎。

我落选了——为了竞选大队长,我准备了三个星期。或许是上帝认为我还不够努力,最后只送给了我两个魔鬼般的字——淘汰。这就如同一个晴天霹雳,重重地打在我身上!

天气就是我的心情。方才还是晴朗的天空,霎时间暗了下来,雨水肆无忌惮地泼洒。

我不能忍受,撑着小伞,奔跑在小径上,只为了发泄一下。

忽然,我的脚步慢了下来,一位小女孩吸引了我。她大概8岁大,戴着鲜艳的红领巾,奔跑在路上。她看起来似乎很急,跑得很不稳。一不小心她摔了一跤。我原本以为她会哭,会等待着我的帮助。但我完全想错了,她不仅没有哭,还努力地尝试着站起来。由于摔得太重了,不管她怎么站都没有用,我正想去搀扶她,只见她手扶着一棵大树,艰难地站起来,支持地走了,却不忘回头对我微笑。我怔怔地站在小径上,暴雨如注,小小的雨伞显得软弱无力。我索性把雨伞抛开,痛快地淋漓着,任凭豪雨捶击我的身躯,任狂风吹乱了头发。这一刻,我的脸上只有雨水,没有泪水。一位小女孩都懂得跌倒了要自己重新站起来,我为什么要等待他人的帮助呢?“我一定能跨过这道坎!”——我咬紧嘴唇,向家的方向奔去。

生活中的人们,不都是一帆风顺的。挫折与苦难正如人生旅途的坎坷,高山和激流,时时伴随阻碍。但正因为它们,人生的回味才多姿多彩。

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篇10:自信成就完美人生作文800字

全文共 804 字

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自信是一种力量,更是一种智慧。

学校举行朗读比赛,可比赛的前后一段时间戚老师都不在,在外参加比赛,只定了两首诗。而其他工作自然由我来承担。

教室里,“拿出语文书,翻到《囚歌》,囚歌,起——”带领着全班读要朗读的材料。

“囚歌,叶挺……”一整语调平平的读书声回荡教室,枯乏无味。“你们能不能读好点,要抑扬顿挫。”“班长,无论怎么读,我们班也是垫底啊还不如不读,有必要吗?”是啊前两界比赛我们班都是垫底,更何况这次戚老师不在,何必不自量力呢?但,任务也是要完成的。

比赛当天,看着别班精彩的比赛,与其说是比赛,不如说是再给我们班表演。比赛结束,44·1,这就是我们班的比赛成绩,第一,倒数第一。

回教室的路上,“果然,我们班倒数第一,意料之中。”“是啊,别的班永远都不用担心倒数,因为有我们班垫底。”

语文课上,“我一直对我外甥女说,让她时刻微笑,因为,从别人发自内心的微笑中可以看到别人的自信。上次朗读比赛结束,我看到你们在自嘲自己,自嘲班级,我很是痛心。比赛时,我刚下楼黄老师就跟我表扬你们,说,她指导你们读的时候你们拿书的动作惊人的一致,这是她在她们班所从来没有看到的,而且,读得很好。在你们读的时候,章老师也在说,我们班真厉害,不练也这么好。包括,我回到办公室,唐老师也在说,我们班,老师不在,也能与别的班差不多。”戚老师皱了皱眉头,“而你们呢,却在自嘲自己。是,我们班是倒数第一。可你们知道吗?别的班表现那么好,他们付出了多少心血,排练了多少次。就说五班吧,二楼老师说,他们每天听到五班的排练,听得他们都会背了。这个第一他们理所当然得的。我们不求第一,只求我们的付出得到回报,而我们得到的比付出的多很多,这就够了。”

戚老师说得对,相信自己,是对自己能力和自身价值的肯定。即使全世界除你,再没有人相信你,你也要相信自己,你也要肯定自己的存在。唯有肯定自己,才能在一片怀疑的目光中站起来,才能勇于坚持自己的梦想和追求。

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篇11:关注细节成就人生

全文共 936 字

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21世纪的社会,是一个充满着竞争的社会。作为新世纪的我们,有谁不想成为众人的焦点,有谁不想成就一番大事业。然而许多成功的经历告诉我们,成就一件大事,所需要的不仅仅是豪情壮志,不仅仅是持之以恒,还需要注重每一个小的细节。正是这些微乎其微的细枝末节,让一位位胸怀大志者步入成功。

有一个流传很广的关于应聘的故事,有家公司欲招聘高级管理人才,对一群应聘者进行复试,尽管应聘者都很自信地回答了考官们的简单提问,却都未被录用,只得怏怏离去。这时,有一个应聘者,走进门后,看到干净的地毯上有一个纸团,他弯腰捡起了纸团,准备将它扔到纸篓里,这时考官发话了:“您好,朋友,请看看您捡起的纸团吧!”这位应聘者迟疑地打开纸团,只见上面写着:“欢迎您到我们公司任职。”这位应聘者感到疑惑,考官说:“前面三位虽然学历比你高,且仪表堂堂,但是他们眼睛只能看见大事,而看不见小事。你的眼睛能看见小事,我认为能看见小事的人,将来自然看到大事,一个只能看见大事的人,他会忽略很多小事。几年以后,这位捡纸团的应聘者成了这家著名大公司的总裁。他就是美国福特公司总裁福特先生。他的一个不经意的细节成就了他的一生。

以上事例,不得不让人深思。这些我们生活中显而易见的小事,往往不为人注意的细节流露了一个人对待生活、对待人生的态度和人品的高低。有时成功与失败之间的距离,也许就在这些生活习惯及不经意流露的细节之中。

古代伟大的哲学家和思想家老子曾说:“天下难事,必做于易;天下大事,必做于细”,它精辟地指出了想成就一番事业,必须从简单的事情做起,从细微之处入手。在我们的校园,又何尝不是如此?其实,就大多数人而言,我们最缺少的不是聪明智慧,也不是勤奋精神,而最缺的是做好每一个细节的精神。人与人的最大区别,就在于能不能把“小事做细,细事做精”。实践告诉我们“细节决定成败”。天下大事,必做于细,成败得失,决定精细与否。如果,我们每天都把平常的事做好了就不平常了,把简单的事做好了就不简单了,把一件件小事做好了,日后必成大事!

细节是一种创造;细节是一种动力;细节表现修养;细节体现艺术;细节隐藏机会;细节凝结效率;细节产生效益。愿我们人人都能关注细节,养成良好的文明行为习惯及良好的学习习惯,成就灿烂辉煌的人生!谢谢大家!

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篇12:人生的挫折作文600字

全文共 585 字

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人生的旅途中,难免会有大大小小的挫折,让我们打开记忆的大门,时光倒流,回到三年级刚开学……

那是一次数学考试,我在前一天晚上得知要考试的消息,我拿出书本,认真的复习。第二天,满怀信心地完成答卷,交给老师,可迎面而来的却是……

老师让同学们把批好的试卷发下来,我的心里像装了一只小鹿在乱跳。当老师告诉我们这次考试成绩并不理想时,我的心跳得更厉害了,都快从嗓子眼儿里蹦出来了。我拿到了考卷,一看分数,脑袋里面一片空白。这是一个我从来没有考过的低分!这一切的一切到底是怎么了?我是不是在做梦?我拿起试卷,看了一遍、两遍、三遍……

我已经完全忘记我是如何把卷子塞进书包带回家的了,我满脑子想的都是这张“恐怖试卷”和家长恐怖的脸。一到家,我就把自己锁在房间里,坐在床上,手里拿着那张试卷,鼻子酸酸的,眼睛滚烫滚烫的,“金豆豆”在眼眶里打转。视线完全模糊了,用红笔标出的分数却特别显眼。我不甘心,如果上天可以给我一次重来的机会,我一定会考到100分!

我拿着那张试卷,发呆了好久好久,忽然想到爸爸跟我说的一句话:一件事情既然发生了,笑着也是要面对的,哭着也是要面对的,既然如此,为什么不能乐观一点呢?是啊,我为什么不可以往好处想呢?我的心情慢慢地平静下来,又再一次看了我的考卷,细心总结错误的原因,让自己努力不犯同样的错误。

这些挫折都像路上的小石子一样,有了它们,人生才有意思,才有意义。

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篇13:好习惯成就美好人生

全文共 559 字

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不知是那位哲人从说过:一种好习惯的形成,可能成就一个一辈子的事业,成功是有规律有循的,世上没有无缘无故的成功,知识、能力固然重要,但好习惯的往往能成为你插上成功的翅膀,不经意间,会助你一臂之力;而坏习惯有时会让你跌落谷底。

星期天下午,我和妈妈去逛街,走在大路上,忽然看到从一辆高档轿车里飞出一个不明飞行物,正好砸在一个行人的身上,汽车一溜烟很快没影了,这个路人也随口骂了句脏话。一切发生的很快,结束的也很快,马路上行人、车辆依然和刚才一样,好像这件“微不足道”的小事根本没发生过。

于是我边往回走边想。看似微不足道的一件事,平时可能经常发生。坐在汽车里的人随意往外面扔东西,是一种可耻的陋习,而行人随口就说脏话同样也是不对的。既然提倡和谐社会,我们每个人就应从自我做起,养成良好文明的习惯。

记得有位哲人从说过:一种好习惯的形成,可能成就一个一辈子的事业,成功是有规律有循的,世上没有无缘无故的成功,知识、能力固然重要,但好习惯的往往能成为你插上成功的翅膀,不经意间,会助你一臂之力;而坏习惯有时会让你跌落谷底。

美国著名的成功学大师拿破仑西尔说:习惯能够成就一个人,也能摧毁一个人。习惯影响人生,习惯决定命运。好的习惯一旦养成,就会受益终生;而一旦染上恶习会使人误入歧途。

是啊,好习惯是我们成功的基石,也是走向成功的阶梯!

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篇14:好习惯成就好人生

全文共 597 字

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敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家好! 今天我演讲的题目是《好习惯成就人生》。 “世界上最可怕的力量是习惯,世界上最宝贵的财富也是习惯。一个企业,一个国家,一个民族是如此,对于人的一生来说,更是如此。”法国作者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人类应该努力追求好的习惯。” 的确,行为习惯像我们身上的指南针,指引着每个人的行动。习惯犹如一把雕刻刀,人的许多品性都是他的作品。

习惯不是一时的心血来潮,也不是几天几月的短期行为,它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性,常常会与人相随一生。一根小小的柱子,一截细细的链子,可以拴住一头千斤重的大象,你相信吗?在印度和泰国,驯象人在大象还是小象时,就用一条铁链将它绑在了小泥柱或钢柱上,无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐形成习惯,不再挣脱,直到长成了大象可以轻而易举挣脱链子时,也不再挣扎。

小象是被链子绑住,而大象则是被习惯绑住。这就告诉我们:习惯成自然,一定要养成好习惯。不然,长大后便很难摆脱坏习惯的纠缠。征服自我是一种幸福,将不良习惯扼杀于萌芽状态,努力养成并保持良好的习惯。 管得住自己,你是习惯的主人;管不住自己,那么你就会成为习惯的奴隶。做主人,还是做奴隶,全在于你自己的选择。让我们从现在做起,养成好习惯。昨天的习惯已经成就了今天的我们,而今天的习惯决定着我们的明天。祝愿我们所有同学都能拥有更多的好习惯,引领我们走向成功的彼岸。谢谢大家!

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篇15:挫折与人生相伴作文

全文共 695 字

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人生的道路上,人们难免会遇到挫折。那一个个艰难的脚印,就是你曾经勇敢地克服的困难,所走过的成功之路。一次次精神的探险,让你尝到了成功之后的酸甜苦辣,你是否想过自己是怎样战胜挫折走过来的呢?

在挫折中,你将怎样克服挫折?当你在学习中遇到困难,你将怎样克服的呢?其实,每个人曾经都经历过种种波折,战胜种种艰难的挫折,远离失败的阴影,走向成功的道路。

当我读小学六年级时,老师曾经教导我们:“不要遇到挫折,就胆小怕事,而不敢面对,要战胜挫折,必须具有坚强的信念和不折不扣的精神。”有一次,老师叫我们写作文时,总是写得牛头不对马嘴,乱七八糟的字迹使我眼花缭乱,头晕目眩的。

在一次语文课上,老师叫我们写“春天的景色”,在作文中我写道:春天是一个五彩缤纷的世界。田野里到处是一片金黄色的菜花,像铺满了五颜六色的花,有月季、牡丹、菊花等。作文写完了,心里想到自己一定会得高分的,心里一阵欢喜。

过了一个星期的时间,作文终于发下来了,正在这个时候,教师把我叫到讲桌前,对我说:“春天里,那儿来的菊花呢?难道你写的作文会穿越时空来到秋天吗?”

自从那次被老师批评以后,我几乎对写作没有信心。

当老师叫我们写作文时,我非常的头疼、心烦,似乎不愿意再听到“作文”这个词语。有一天中午,老师把我叫去,对我说 :“不要遇到困难就畏缩,不敢面对,只有勇敢地面对挫折,才能战胜它。跨过失败的棚栏,超越困难带给你的种种艰险,才能走向成功的光明之路。”

当我走进中学的校门那一刻起,我时时把老师对我说的话深深的记在脑海里。

每当老师每一次叫我们写作文时,遇到困难和挫折想起老师曾经对我说过的话,我就鼓起前进的勇气和信心,终于战胜了挫折。

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篇16:执著成就人生风景作文700字

全文共 701 字

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飞鸟执著于苍穹,方能忍受风雨,搏击长空;鱼儿执著于大海,方能溯流而上,畅游海洋。

执著是一种坚守,是锲而不舍,持之以恒的追求。

清华大学图书馆保安贾作胜高中毕业后,由于家庭、经济等原因,未能继续学习。打工的几年里,他一直坚持自学,从没放弃梦想。在当保安员期间,贾作胜利用业余时间到教室旁听课程和名家讲座,在图书馆工作闲暇博览群书,最终通过自学考上了山东师范大学。如今,贾作胜还在努力学习,他的下一个目标是考上研究生。再渺小再微弱的人,只要有坚韧不拔的执著,脚踏实地的努力,就能实现梦想,拼出自己的一片天。

执著是一种专注,是一心一意,百折不挠的探索。

绘画大师凡·高27岁才步入画坛,没有任何美术基础,只凭对绘画的热爱,他在家里支起画架,没完没了地练习。但所有人都对他的作品嗤之以鼻。这并没有动摇凡·高的决心。这个不善言辞的人,把他想说的话、想表达的情感,都一笔笔绘在画板上。凡·高一生穷困潦倒,但从不言放弃。凡·高对命运的执著,对艺术的信仰,犹如黑暗中的一束强光,在多年后照亮他的理想。

执著是一种付出,是壁立千仞,无欲则刚的坚持。

华罗庚从小痴迷数学。幼时因家境贫寒被迫辍学,在单调的生活中,他自学数学。后来他因病致残,也没有自暴自弃,拖着病腿,忍着疼痛,在油灯下学到深夜。华罗庚毕生驰骋在数学王国里,也在数学讲坛上走完了生命之路,最终实现了他的诺言“工作到最后一分钟”。他一生的坎坷经历都在讲述着对数学的执著与奉献。

因为执著,我们遭受磨难,饱经坎坷;也因为执著,我们的理想发芽,价值升华。

唱响执著之歌,高歌猛进,吟唱生命的美好;扬起执著之帆,扬帆激浪,面对理想的挑战;磨亮执著之剑,披荆斩棘,创造人生的辉煌。

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篇17:挫折的人生初一作文

全文共 755 字

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我们都是平常人,所以我们会失败,会不愿意失败。——题记

在漫长的,美丽而又痛苦的成长过程中,挫折和失败是必不可少的,因为我相信只有在一次次痛苦的蜕变中,才能把人生谱写得更加精彩。

曾经看过这样俩幅漫画:一幅中一个小树苗在大树厚实的浓荫下成长着,没有狂风暴雨,没有炎炎烈日,结果永远都是一棵小树苗;而另一幅中一个小树苗离开了树妈妈的怀抱,独自面对强悍的阳光,独自经历了风雨的洗礼,最终长成了参天大树。

从这俩幅截然不同的漫画让我想起了一件令我记忆犹新的事。

记得那天阳光明媚,蓝蓝的天空上飘着洁白的云彩,栀子花也都竞相争放了,空气中弥漫着淡淡花香。但这美好的风景依旧改变不了我现在烦躁的心情,沉闷得踏在水泥路上,想到:又没考好。慢吞吞的走到家里,暗自庆幸家里没有人。把揉成一团的试卷铺平放在桌上,用手托起脑袋慢慢回想几个月前发生的事:刚到上海时爸爸妈妈为了我上学的事情操劳了不久,花了不少功夫才让差生的我进入了这个学校读书,自己的学习不好自己也知道,所以我很认真的学习但是学习成绩永远都在七十几分徘徊。每当失意的时候都会想起书上看到的句子“挫折就像一块石头,对于弱者来说是绊脚石,让你却步不前,而对于强者来说是垫脚石,使你站得更高。”这句话无时无刻的提醒着我不能放弃,但是现在接连不断的失败让我的信心受到了打击,一定又让爸爸妈妈失望了吧。看着英语卷子上刺眼的红叉,摇摇头,正准备拿出笔订正时,妈妈捧着一杯水走了进来,拍拍我的肩,指导下我的错误,然后默默离去。注视着妈妈有些黯淡的背影,恍然觉得妈妈老了,我好像明白了妈妈的意思,她在无言地告诉我,他们有一天会老去,而自己不得不独自面对很多。

第二天,我向妈妈提出补课的要求。经过这又一次的失败,使我更加努力,学习也有了不止一点的提高。

有很多时候失败只是为了更加成功而做准备。

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篇18:人生之路必有挫折作文

全文共 849 字

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人生之路,不同的人都有属于他们自己的道路。但唯一相同的就是,这些道路都不会是很平滑的,而是弯曲曲折,有着各种各样的考验。

杜甫的人生是坎坷的,他的一生中都是生活在黑暗的社会中,但他没有因此而堕落,放弃自己,而是把他所见所感的都写成诗流传下来。因此他到现在还是被人们所钦佩、赞扬。他的人生之路是精彩的,他面对磨难而不低头,而是迎难而上。屈原的人生是令人惋惜的,他面对磨难选择了逃避,毅然地跳进汩罗江,留给后人的是无尽的惋惜,他的人生之路才走到一半。我想,如果他能挺过这次的磨难。说不定他的人生会很精彩。人生之路,必有挫折,挺过了就成功了,因此我们必须勇敢,对待挫折不能畏惧。

每一个成功者都是经过无数磨难的,他们通向成功的道路是通过打败各种磨难,勇敢地踏出来的。就像《中国好声音》中的一位三十几岁的男歌手,他曾经生过一场大病,差点丢失性命,但他顽强的熬过来了,他站在舞台上,唱出了他的感受,他用自己的努力得到了评委们的认可,他成功了。他的人生之路是精彩的,因为他勇敢地战胜了磨难。在湖南卫视的一个节目里,有一位七八岁的小女孩她因车祸而失去了双腿,但她没有因此而沮丧,而是微笑地面对这次的磨难,她用小小的身躯和她妈妈舞出了一场精彩的舞蹈。她的笑容、她的舞蹈感动了在场的评委们。她的坚强,她的微笑和她的舞蹈,就是这种种因素而让她在未来的道路上必定会发光发热,有着属于她的精彩人生。她的人生之路还很长,她用舞蹈告诉了我们,她挺过了这次的磨难,她会坚强地面对任何事情。

人生之路,必有挫折。要想走出属于自己的那条道路,我们就必须要坚强、勇敢、有信心,要相信自己能行的。只有这样,你的人生之路才会漂亮,才有意义,而不是沾上黑色色彩的。在软弱的人的眼中,他们的道路很短暂,因为他们遇到磨难会退缩,然后他们不断地在后退,最终他们只能活在他们感觉安全的一条小路中,永远也无法走向终点。因此他们的人生之路是黑暗的,他们有的只是一个胆小的心,他们只活在自己的世界。

人生之路,必有挫折,唯有战胜,才能发光。

[人生之路必有挫折作文

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篇19:好习惯成就好人生

全文共 656 字

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每个人都渴望成功,可是成功的人总是凤毛麟角。同样是一天24小时,为什么人家作出了惊人的成绩,而我们就碌碌无为?答案是:习惯的不同。人的 习惯很容易养成,一旦形成习惯便很难改掉,但是好的习惯成就好的未来,在生命的路途中,每个人都会遇到各种各样的困难,有些人徘徊于岔路的干扰,停在原 地,不知所措。而那些具有良好习惯的人,在困难面前从容不迫,应付自如,所以他们脱颖而出。英国着名哲学家培根就曾说过:“习惯真是一种顽强而巨大的力 量,它可以主宰人生。”是的,没有人天生就拥有超人的智慧,成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好习惯。

在这次班会中,倪垠飞为大家介绍了一个名为《被习惯扔掉的点金石》的小故事,让我们受益匪浅。这个故事告诉我们:我们的许多机遇就是这样丢失 的。我们到处寻找机遇,可是当机遇已经在握时,强大的习惯势力会让我们像丢弃废物一样将它丢掉。因此,有时候,抓住机遇意味着战胜习惯。对于我们生活中的 一些坏习惯,例如:交作业拖拉、上课容易走神、总是抄袭他人作业等,这些坏习惯看似微不足道,但时间一长就会酿成大祸,正可谓是:“千里之堤,溃于蚁 穴”。因此,我们必须将这些坏习惯扼杀在萌芽状态。

有人说过:养成一个好习惯需要21天,而养成一个坏习惯只需要3天。这意味着养成一个好习惯要比养成一个坏习惯困难得多,但只要我们坚持不懈、 勇于攀登,再大的困难也会迎刃而解!所以,在生活中,我们应该多多养成好习惯,改掉换习惯!同学们,就让我们去为好习惯的缆绳缠上恒心的索链吧。他牢不可 破之时,让我们拉杆起航,成就生命的精彩!

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篇20:扬长避短,成就人生作文500字

全文共 490 字

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富兰克林曾经说过:“宝贝用错了地方便是废物,就是指某一物品放在了错误的时间或地点就不会起丝毫作用。人也是这样,在生活中我们也要善于利用自己的长处,去成就属于我们的人生

经营自己的长处,是许多成功人士的成功之道。马克·吐温经商数次都赔得山穷水尽,便断了经商的念头,开始在全国巡回演说。风趣幽默、才思敏捷的马克·吐温完全没了商场中的狼狈,重新找回了感觉,最终还清债务,成为职业作家和演说家。马克·吐温就是发现了自己的长处,并利用自身长处成就了人生。

人们常说:是金子总会发光!但如果连自己的发光点都找不到,那又如何去发光?毛遂身为平原君门客,他自荐出使楚国,促使楚国合纵,声威大振,并获得了“三寸之舌,强于百万之师”的美称。后来燕国来犯,赵王派毛遂挂帅,毛遂坚称自己不懂军事,结果全军覆没,毛遂自刎。所以,如果人们站错了位置,用自己的短处做事,就会前途坎坷。有些人会认为避短是懦弱的表现,但其实扬长才是对自己正确的评估。

广袤星空中,每颗星都有属于它运行的轨道;茫茫人海中,每个人都有属于他生活的位置。三百六十行,行行出状元。只有找对了自己的长处,才能成为那一科的状元。

扬长避短岂不美哉?

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