那些美好的时光作文(精选20篇)
导语:时光里,邂逅最美的你——朋友、同学、恋人、家人。感谢陪伴着我走过最美好的时光。以下是小编为大家整理分享的那些美好的时光作文,欢迎阅读参考。
浏览
6396作文
1000什么让生活更美好六年级作文
全文共 614 字
+ 加入清单人们都说宽容让生活更美好呢,可是人们真的宽容了吗?但两年前的一件事让我明白了宽容的美好。
那天,我的好闺蜜——廖思晗送我一个杯子。我十分喜欢,它外面穿着紫蓝色的衣服,戴着紫色的帽子,从远处看,就像一块紫蓝色的水晶。以前的每次下课,我都会出去疯疯颠颠地跑起来。但我现在只是安安静静地坐在座位上,保护着自己的宝贝——水杯,怕别人把它打碎了。放学了,我还是抱着自己的水杯,慢慢地走回家。
有一次,我写好作业,把杯子小心翼翼地放在书桌上,赞叹道:“真好看呀!”“哇!姐姐,这个水杯好好看呀,给我看一下呗,可以吗?”不一会便被我眼尖的妹妹发现了。望着她那可怜巴巴的样子,心一软,便答应了:“好吧!但你不能给它打坏了!”就在这千钧一发之际,妈妈来了一句:“吴婉瑶!来帮我收衣服!”我刚走出房门,就听见“啪”的响声,我猛地一回头,发现桌上的杯子不见了,地上却多了一堆紫蓝色的碎片。我的怒气直冲顶峰,用手指着她怒吼:“我都让你小心点,小心点,你怎么回事!”妹妹一脸惊恐,害怕的扯着衣服,嘴里发出像蚊子一样的声音:“姐姐……对……对不起!”
看到妹妹的样子,我于心不忍,又想到妈妈告诉我对人要宽松一些,大度一些。想到这,我的怒气值降到了50%,“没事,你没伤到就行。”妹妹先是一愣,随即绽开了笑容。接着,我们又一起把碎片收拾掉。过了几天,我的书桌上又多了一个手工杯子,见到它我就像见到彩虹一般高兴!
是呀,包容能让生活更美好,能让我们收获生活中的小幸福。
更多相似作文
篇1:爱让生活更美好六年级
全文共 704 字
+ 加入清单要问我世界上最伟大的爱是什么?我会毫不犹豫地说出——母爱!有人肯定会问我为什么会这样斩钉截铁地说?是什么原因使我这样!在现实生活中,很多人都会用很多华丽的字样来赞美母爱的伟大,其实不然,因为母爱是质朴的、无私的、善良的!这些华丽的字样只是在衬托母爱而已。但这些都是使母爱“变了味”的根本原因!
我是一名学生,在学习中总会有一些不顺心的地方——记得那一天,一次正规考试的成绩出来了,我考得并不理想,这对我来说是一次致命的打击!因此在这一天里我都无精打采的,课也听不进去。满脑子全是那鲜红可怕的成绩在耻笑我,牢牢的把我锁在黑暗里,我渴望光明却发现自己无力挣脱这枷锁!我的内心哭泣着!此时的我就像行驶在布满大雾、礁石的海面上没有任何先进的仪器来帮助我,我无助的漂泊着!就在这时爱的光明照在了我的身上!
回家后,我径直走进我的房间,失去信心的我思考着。妈妈好像一眼洞穿了我的心思,走进了我的房间,她并没有说什么只是伸出了她的双臂,我再也忍不住了,冲入了母亲的怀抱放声大哭起来,不知过了多久我的心逐渐平静起来由原来的放声大哭变成了小声的哭泣。母亲见我不再激动心情逐渐平复了便问:“孩子,怎么了?有什么委屈跟妈妈说!”妈妈那亲切的话语使我的内心温暖起来!我便把这次考试的成绩告诉了妈妈并大倒苦水,最后母亲笑了并对我说:“傻孩子,人生中难免会碰到一些坎坷与苦难也只有经历过这些才会迅速成长起来啊!”妈妈的这一番话使我倍受启发!心中的结也终于解开了!大雾散开了,阳光也来了,我找到了方向继续前行着!
母亲啊,你就是那一缕阳光,在我最无助的时候照亮着我,鼓励着我!在此,我想对你说母亲:“我永远爱你,永远!”母爱是世界上最伟大的爱!
篇2:最美好的时光作文1200字
全文共 1116 字
+ 加入清单越长大越怀念,怀念那些逝去的流年。 以下是小编给大家整理的最美好的时光作文的内容,欢迎大家查看。
童年的时光里,有许多美好的记忆,而我最美的时光却停留在7岁那年的夏天。
那年夏天,我去外婆家度暑假,也在那年夏天,我认识了邹爷爷——一个可爱的、充满童趣的老人。
邹爷爷是个独居老人,退休前是单位的工会主席,吹拉弹唱无所不能,退休后一直在老年合唱团里教唱歌兼主唱。在我的印象中,他一直是留着卷曲长发,四四方方的脸,说话声音像洪钟一样雄浑有力,喜欢穿很花哨的衣服,走起路来“蹬、蹬、蹬”的很有劲。
邹爷爷很喜欢孩子,每次和外婆去他家学唱歌,他总是拿出很多好吃的东西给我,总是喜欢捏着我的小脸说:“小胖墩,要运动哦。”邹爷爷生活很有规律,每天早上要晨跑,因为我有点小胖,外婆就让我和邹爷爷一起跑步,我最讨厌跑步了,每次跑步时我都噘着嘴,慢敦敦的不肯迈步,邹爷爷就像是看穿了我的心思一样,每次都拍拍我的肩说:“加油,别落后了!”
又是新的一天,外婆单位组织老干部去海边玩耍,自然我也是其中的特别嘉宾了,邹爷爷是个活跃的人,在大巴车上他打着拍子,指挥大家唱歌,大家随着他的指挥唱了一首又一首他们熟悉的歌曲,车上的气氛热闹非凡,我抬头从车窗上看见白色的云从上面一朵又一朵的飘过,老人们的脸上都绽放了灿烂的笑容,和这7月的阳光一样绚烂。
终于看到了一望无垠的大海,海水是皎洁无比的蔚蓝色,赤脚走在海滩上,松松的,软软的,海面上起着波浪,一缕一缕的朝我涌来。我躺在沙滩上,任海浪一遍一遍冲刷着我,静静的享受着阵阵凉爽。
“阳阳,阳阳,快过来!”邹爷爷在叫我了,手里挥舞着几只小螃蟹,原来他在沙滩上捉螃蟹呢!小螃蟹滚圆滚圆的,眼睛长在头上两个触角的顶端,十只小钳子不停的乱抓乱踢,好象很惊恐的样子,看着小螃蟹的滑稽样,我禁不住大笑起来。
“爷爷,我也要捉螃蟹。”
“好啊!海滩上有许多小洞,每个洞都有大大小小很多螃蟹。”邹爷爷一边说一边让我拿着矿泉水瓶。我仔细的看着爷爷的动作,首先,他把沙滩上那些小洞掏成大洞,然后一直往里挖,一直看到那些小螃蟹,看到小螃蟹后立马把它揪出来。
我照着爷爷教的办法尝试了一下,先挖开洞,然后看着一只小螃蟹溜出来,我趁机看准它的背一把抓起来,很快,我手中的矿泉水瓶子就装了十多只小螃蟹了,看着自己的战利品,我开心的笑了,邹爷爷也开心的笑了。
渐渐的,天气热起来,我不得不回到那透心凉的水中,我又爬回水中,刚一坐下,屁股就被“夹”了一下,痛的我差点一跃而起。我把它掏出来一看,哇!好漂亮的贝壳。
踏着夕阳的余晖,我们在海滩上渐渐远去……
什么是最美的时光?那年夏天的故事就像一部泛黄的电影胶片,永远定格在记忆的长河,现在想来,那就是最温暖最美的时光。
篇3:关于美好回忆500字
全文共 549 字
+ 加入清单我的父母,算是中国的开明父母吧!我因有这对父母而感到自豪。我们也有许多快乐回忆,最快乐的,要数“极地海洋世界全家游”了。
这一天,我们在家里,闲着没事做。爸爸在上午八点钟左右建议我们去极地海洋世界逛逛,我和妈妈想都没想就说:“好啊,这是个不错的注意!”“那我们马上出发!”爸爸高兴的说。一听这话我一蹦三尺高,赶紧去卧室里带了:专门听JustinBieber的随身听和耳机、水、手机、本子和笔。等我们准备好以后,就立刻出发了。
交通上没有任何堵塞现象,我们要比预计的时间还要早二十分钟,“没想到那么快就到了。”我兴奋的说。马上,我们买完票,就进去玩了!
哇塞,今天人数适中,没有像往常一样人山人海,我建议先去和白鲸玩玩。到了那里,突然,一只白鲸的头冒出来了,好像很喜欢我,我立刻和她合影,还亲了它一下,它好像很满足,进行了“告别仪式”,就去找它的同伴了。
我无意间听到有一位阿姨再说,海洋剧场要开始了。我一听,二话没说拉着爸爸妈妈去了海洋剧场!
哇塞!好好玩啊,我成了一位幸运观众,和海豚比转呼啦圈,我赢了!训豚师给了我一个纪念品,我非常高兴!
这一天,我们还看了许多海洋生物、企鹅、北极熊、北极狼……特别高兴,然后满载而归的回家了。
这一天,就成了我和爸爸妈妈最快乐的回忆,虽然已经过去了,但我们会永远记在心里!
篇4:国学美好了那段童年时光作文800字
全文共 781 字
+ 加入清单说到国学,我自然而然想到了古诗词,想起了那千古绝唱下的童趣,一首诗美好了一段童年时光……
“儿童疾走追黄蝶,飞入菜花无处寻”走在放学的路上,乡间洒满了孩子们欢快的嬉笑声,忽然有蝴蝶从额头掠过,小伙伴紧追过去想要抓住蝴蝶,那一身黄色的蝴蝶一个机灵飞进油菜花丛,小伙伴急忙跳进花丛中“众里寻他千百度”却怎么也找不到。
“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”冬去春来,夜短日渐长。放学回来夕阳还未西下,丢下书包,孩子们带着风筝三三两两相约在乡间小路上,雀跃着把风筝和童话一起放飞在这二月的春天里……直到暮色降临,村口响起妈妈喊回家吃饭的声音,孩子们才依依不舍收回风筝一一散去。
《所见》中“牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。”和《小儿垂钓》里“蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。”两首古诗相得益彰相映成趣,骑坐黄牛的牧童欢快的歌声在山林间回荡,无意间发现了枝头的知鸟,立刻有了捕捉的念头,唯恐自己的歌声惊飞了它,马上停止了歌唱蹑手蹑脚接近知鸟。那初学垂钓的孩子意恐问路人惊跑了鱼竿下的鱼儿,不做声回答,只是远远就向路人摆手示意不知。无邪的童真,让人忍俊不住。
“骑牛远远过前村,吹笛风斜隔陇闻,多少长安名利客,机关用尽不如君。”成长的一路上有国学相伴,让我天真还在,童心未泯,懂得不追逐名利,不随波逐流。我多想,我也是一个牛背上永远长不大的小小牧童,在二月的春天里,在斜风细雨中吹响一支竹笛,让快乐流淌在小河边,飞跃在山林间,停落在每一棵含着露珠的小草上……
有一天我们终于长大,人生有了离别,也就有了“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来?”的真切体会。每每读到这样的诗句,一幅幅充满童贞满是童趣的画面跃然在眼前,亦然昨天。一路走来,国学伴我成长为意气风发的少年。国学美好了那段童年时光,也将美好我们整个人生!
篇5:一段美好的时光作文500字
全文共 551 字
+ 加入清单今天,我坐着一个亲戚的车来到郭家镇“新月影楼”补习作文。
我一来到“新月”,就看见那里有一些人正在修相机。有一个人还笑呵呵地问我:“你是不是大房的?”我小声地回答:“是!”然后他便带我来到二楼,在那里,我看到了我的同学:张林泉、李宜峰、兰恭哲。我心想,他们可真早。
课上,老师教我们读了《十五从军征》这首诗,她竟然让我第一个站起来朗读,我很惊讶,可是我读得很没有语调。于是老师带领我们很有感情地来读这首古诗,读完之后,她笑着说:今天我们不写作文,我们玩。我更惊讶了,不过我们很高兴。
我们玩的是抢笔的游戏。
游戏由两个人一组,两个人中间放一张卷子,卷子中间还放着一支笔。我们伸出右手,手心朝下放在桌子上,手的边缘挨着卷子的边缘,老师特意拖着长声喊:“一——二——三——”然后,突然快速而短促地说:开始!我们便开始抢。
第一局抢笔游戏里,我一心想抓笔,但抓的总是卷子。张林泉居然用两只手来抢,很显然,他犯规了!我输了,我很生气。
第二局是用左手来抢,还是原来的规则。这一局我赢了,我很开心。不过由于我出手太用力,我把卷子抓坏了。弄得大家哈哈大笑。
第三局是大家共抢一支笔,还是我赢了。他们都说我厉害,称我为“快手”,我高兴得不得了。
这个游戏就在笑声中结束了,我发现,写作文不用很苦恼,完全可以很开心,我争取把作文学好。
篇6:珍惜美好时光
全文共 636 字
+ 加入清单妈妈爸爸出去了。我闲着没事,从书包里里拿出《红岩》,津津有味地读起来。
《红岩》是一部中国军事文学名著,它描写了江姐等众多革命英雄与敌人不屈不挠的斗争历程。最让我感动的是一位英勇聪明而又勤奋好学的小朋友——小萝卜头。他出生刚八个月,就被敌人关进了重庆歌乐山下的渣滓洞。在牢房里,小萝卜头失去了自由,一日三餐都吃发霉发馊的食物,生活非常艰苦,但是他却十分热爱学习,不管夏天多么炎热,冬天多么寒冷,他总是趴在地上一丝不拘地写写画画。没有笔,没有纸,他就用生锈的铁钉在沙地上学汉字、画画、做数学。他总是那么认真,那么细心,完全忘记了自己。希望新中国早日成立,好用自己的知识报答祖国。可是,在解放前夕,小萝卜头被国民党反动派残忍地杀害在歌乐山上,在世上仅生活了九年半。
读到这里,我的心就像大海的波涛,汹涌澎湃,久久不能平静。当今,我们生活在和平年代,生活在美好的环境里,不愁吃不愁穿,丰衣足食,无忧无虑,每天喝的是甜甜的牛奶,吃的是可口的面包和香喷喷的饭菜。安安稳稳地坐在宽敞明亮的教室里,身边有老师教诲,有父母关心,有同学帮助。既使在这样优越的环境里,可我们有时还不懂得珍惜美好时光,上课不认真听讲,知识学得似懂非懂,甚至有时不按时完成作业。与小萝卜头相比,我们是多么渺小,是多么惭愧呀!
今天,我从《红岩》这本革命史书中,知道了小萝卜头的遭遇,他那坚贞不屈、勤奋好学的精神深深地打动了我,鞭策着我。我暗下决心,一定要珍惜美好时光,好好学习科学文化知识,长大后把祖国建设得更加美丽。
篇7:珍惜童年的美好时光作文600字
全文共 726 字
+ 加入清单刚一踏进学校的那一刻起,我的心中充满了兴奋,小小的脸上洋溢着开心的笑容。在老师一笔一画地指导下,我长大了。长大后我懂得了学习是我现在的任务,懂得了好与坏,还懂得了许许多多的东西。
大人们总是把笑容停留在孩子手中捧着的一张张满分的试卷上,却忘记了孩子成功背后的绝望与悲伤。长大后,我知道自己将面临许多困难。想到将来要踏入社会,面临的激烈挑战,我现在真有些憎恨那刚入学的笑容。大人们望子成龙,希望自己美好的将来,剥夺了自己该玩的年龄,却忘记了自己也是从我们这个年纪走过来的。我欣喜自己有个善良,了解我们的老师,她对我很温柔,更能体会得出我们的难处。当然,每个老师肯定都希望自己的学生学习好。但我的老师从不要求我们做到每次都能考好试,不要求我们特别聪明,只要求我们认真地去对待学习。我也有能分享喜怒哀乐的同学,他们是我的伙伴,与我产生共鸣,让我知道山外有山,人外有人的道理。他们更是推动我学习的益友,在我生活中有很多的欢喜和忧愁,同学们都和我一起分享,通过理论学习与实践,让我学到了许多知识,更让我明白了许多事理。回想记忆中的童年就想放录像带一样在我脑海中浮现出来。
我明年就毕业了,想到将要离别小学生活,离别可敬可爱的老师,心中就感到十分地留恋。真恨不得用“时光停留机”把这一刻照下来,让时间永远停留在这美好的记忆之中,让自己永远不要长大。但现实终归是现实,与其希望不要长大,倒不如希望抓住时光好好学习,做自己最应该做的事,长大后才能把自己的力量贡献给国家;与其在大脑中记录辛酸苦恼,倒不如希望童年的笑容再多一点,再多一点。从现在开始,我要去做好每一件事,珍惜自己身旁的每一个人,让他们快乐,让我也快乐,我也希望小朋友们也像我一样,从现在开始珍惜自己的童年吧!
篇8:关于美好的时光
全文共 565 字
+ 加入清单今天,风刮得很大。
我那些已经蒙尘了的回忆,被那风“呼”“呼”的将灰尘吹散开来,那些美好的时光都浮出了水面。
一轮明月,我掬一捧最清的盈盈月光,这中秋的圆月。那个中秋是那样的美好,月光轻柔的亲吻着大地,我提起手又落下去,身体随着音律摇动着,以月为背景,以风为和音,音符从指尖流出,琴弦在纸上跃动,一段古色古香的古筝曲奏了出来。熏一把香,让它弥漫在四周,月亭也似乎笼上了一层薄纱,遮住了它本就柔和的光色,“春江潮水连海平,海上明月共潮生”,心中无数次的回应着这首诗,手上抓的音符便是《春江花月夜》。多么美好的时光,家人相聚,沉迷于这古典乐曲。
在那棵山里红树下,我常喜爱抬头仰望。冬天时,树上落满了雪,抬头都会有雪落下。春天时,发出了小小嫩叶,那样弱小,好似一吹就会掉下来。夏天时,长得茂盛了,可以遮阳也可以闯荡了。秋天时,山里红熟了。这恰如我的成长——冬天我养精蓄锐;春天我萌生;夏天我去吵去闹去闯荡,受过伤流过泪可我不悔;秋天我成熟了;回首昔日正如山里红,那段美好的时光虽然很酸,但是很美。
当阳光射进屋,透过窗帘的缝隙,照着那些飞起的尘灰,闪闪着;照着书上的文字,亮亮的;照着我投入的眼睛,醉醉的。
我知道所有珍惜的回忆,不过是过眼云烟,白驹过隙,所以我想我们应该祭奠往事,展望未来。
好怀念,那些时光。
我祭奠,那些,那一段段美好的时光。
篇9:怀念过去的时光
全文共 412 字
+ 加入清单今天晚上,我在床上躺着,望着那天空中的星辰,忽然想起了英语潘老师。
英语潘老师因学农期间发烧感冒,但舍不得离开我们,没有得到及时的治疗而得了肺炎。现在在医院治疗,已经一个周没来给我们上课了。虽然现在副校长Mr。zhang来给我们代课,但总觉得缺了点儿什么说不清的东西。也许是两位老师的教书风格不同吧。
潘老师尽心尽责,为学生劳累、付出,同时却忘了自己的身体情况。老师发了一张又一张卷子,也是一份又一份良苦用心。每张卷子都讲到最细致,让全班同学都能听懂。抓到不认真听讲的同学,便让他站起来听讲,过一会儿,看他改过自新了,再让他坐下,脸上全都是满满的心疼。只要是认真听讲的同学,就能学到许多,卷子上也有许多笔记。
潘老师教的课生动有趣,有自己的风格,上起来别有一番风味。枯燥无聊的知识也会变成可爱的精灵,跳进你的脑海里,让你牢牢地记在心里,考试时不会出错。
现在想起,怀念无比。望着那挂在高空中的皎洁的月亮,心中的怀念不由得增加了几分。
篇10:微笑让生活更美好年级
全文共 1073 字
+ 加入清单这是一家老式旅馆,窄小的餐厅里只有一张长条餐桌,所有就餐的客人都坐在一起。早已习惯拥有私人空间的我,现在要和一群陌生人同桌吃饭,突然觉得不知所措。环顾周围,别人也和我一样不自在,不是盯着自己的杯盘,就是装着看过期的报纸,怕稍一斜视,便有窥探他人隐私之嫌。我们吃饭的动作小心谨慎,不敢冒犯别人的“空间”。我的晚餐要在这么沉闷的气氛中度过吗?
我拿起放在面前的盐罐——餐桌上惟一的盐罐,递给右边的女士:“我觉得青豆有些淡,您或者您右边的客人需要盐吗?”我微笑着说。她愣了一下,但马上露出笑容,向我轻声道谢。给自己的青豆加完盐后,她便把盐罐传给了下一位客人。不知什么时候胡椒罐和糖罐也加入了公关行列,餐厅里的气氛渐渐活跃起来,饭还没吃完,全桌人已经像朋友一样谈笑风生了。我们中间的冰层被一只盐罐轻而易举地打破了。
第二天分手的时候,我们热情地互相道别。突然有一个人大声地说:“其实昨天的青豆一点也不淡!”我们会心地哈哈大笑。
这个故事让我感慨不已。很多人都慨叹人与人之间的隔膜太厚,于是小心谨慎,以致人情冷漠。其实,这隔膜很脆弱,问题是敢于先打破它的人太少。哪怕只是一个微笑的眼神,一次轻轻的点头,你就已经主动地迈出了第一步。只要每人都迈出一小步,你就会发现,一个微笑,一只“盐罐”就能让这层隔膜倏忽不见。
妈妈一直教导我,要做个快乐女孩,不仅要自己快乐,也要带给他人快乐。常把微笑挂脸上,见到熟人要问好。每天去上学,总会见到传达室的伯伯,我也总是大声地问候他:“伯伯好!”然后赠上一个甜甜的微笑。伯伯也会开心地挥手大声地说:“你也好!去上学啊!”上学路上,遇见熟人,我会主动迎上去,微笑着打招呼,很多人本来平淡的表情会一下子开朗起来,热情地回应我。我想,这就是我传递的快乐感染到了他们吧!
多一句问候,多一句赞美,爱的力量就此传递。马克·吐温曾经说,别人的一句赞美,可以让他保持好心情三个月。这力量多大啊!还小的时候,我对妈妈的教导不理解,但是,现在我明白了,我一个人的笑容也许不能让整个城市都灿烂,但我甜甜的微笑,一声热情的招呼,也许能让我周围的人心情变好甚至保持一整天,而这些人的好心情又会传递给他周围的人群,这样一波一波地传递,这个城市也会因为这么多人的笑脸而沸腾起来,人与人之间的隔阂就消融了,人情也就不再冷漠了。
微笑是个最简单的表情,是每个人最美的名片,也是世界上最动听的语言。当你的嘴角轻轻上扬,真诚的微笑就会为你打开一扇心门,打开了心门,你将拥有整个美丽的世界!微笑吧,用微笑传递我们的爱心,让爱遍布神州大地,遍布世界角落,让每个地方都常驻春天!
篇11:让生活更美好半命题作文500字
全文共 534 字
+ 加入清单生活中的美好有很多,乐观是其中的一种,但你知道为什么乐观会让生活更美好吗?
当某医院的病床上,躺着一个年仅九岁的小女孩,这年级的她本应享受着童年的快乐。可着一切全因为一场意外而奔走了她快乐的童年。
当她在进手术室的那一刻,她的爸爸妈妈就连她的家人也痛不欲生。但她却微笑着看着自己的亲人“爸爸妈妈没事”小女孩说:“我不怕,就这样。小女孩被医生缓缓地推进了手术室,这道冰冷的大门不知有多少生命在里面悬一线。
这场手术整整经过了四十八小时,两天一夜的时间却让这场比赛变得更加让人恐惧和害怕。就在这时,手术们推开了。小女孩的家人们都欣喜若狂地跑了过去,激动地问医生自己女儿的情况。
“渡过了危险期了,但还要住院观察。”医生中的大石头终于落了下来。
“好的,谢谢医生。”
“我们会按您说的去做的”。
医生只是点了点头就默默地走开了,几天后,小女孩终于醒了过来。她对面对着自己的父母,看着他们苍白的面孔,不禁落下来眼泪。可她还是坚强的对自己的父母说:“爸,妈,我已经没事了,我们应该要笑着面对生活。”
之后的日子里,小女孩回到了自己的校园。那一刻她脸上洋溢的笑容,认识了许多的朋友,她的乐观的精神让她终于赢回了自己的童年。
有时我们的人生会遇到挫折,但我们无论如何都要笑着,这样的生活才是最美好的。
篇12:美好的友谊作文600字
全文共 439 字
+ 加入清单你们说什么是友谊?我也不知道,今天,我和小林友谊的小船差点翻了。
早上,语文课时。老师让八个组长去查昨天晚上布置的扩词和成语意思。“我写了,你不用查了。”前面的小林小声说。我半信半疑,从小唐跳过小林查到小丁,便坐了下来。
老师仿佛有火眼金睛,大声说:“每个人都要检查。”我左右为难,不知如何是好,如果检查吧,小林没做,我喊了她的名字,她可能会不理我,如果不检查,老师检查肯定要把我批评一顿,我脑子里蹦出来两种思想,一种是“哎呀,别检查了,老师不会查到的。”另一种是“一定要检查,不能辜负了老师对你的信任。”眼看别人就要检查好了,我还站在这里发呆。我干脆检查得了。
我抢过小林的书,一看,呀!果真有几课没预习。我大声说:“林墨。”只见林墨拿着书本,瞪了我一眼,“哼”了一声,便上讲台了。
小林预习完之后,拿着书走下来,我说了一声:“怎么了?”小林还笑着和我说:“没什么,我不生气了。”我们都高兴的笑了。
友谊的小船就是这样的。有时一个小事就会弄得她不理你,但事情过后,她还是高兴的和你说笑。
篇13:美好的时光作文
全文共 1304 字
+ 加入清单五月,麦子抽穗灌浆,青黄一片,只待六月到来。青悠悠的豌豆已经收成,农人蹲在田里,慢慢移动。奉母命令,我和妹妹去探望乡下的姥姥、外爷。
颠簸不已的车,终于停在村口。恰逢集市,我一下车,按例一找,就看见了外爷。年过八十的外爷,仍执著于小商贩的爱好,卖的仅仅是八角、胡椒、辣椒面的调料干货,他默默看着走动的脚步,抽着那支老烟杆。在我小时候,外爷红铜色面部早已布满沟沟壑壑的皱纹,就像是年轮镌刻在他的脸上。多少年过去了,年轮更加深刻了。渐近中午,阳光愈烈,外爷蹲在那里,不声不响。我赶紧喊过去,外爷端着烟杆颤悠悠站起来,外爷的腰直不起来,弓得像座山一般。我们扶着他,他不愿意。我们对他说着话,他笑眯眯地看着我们。外爷舍不得回去,要等着集市人散完。我们只得先离开,去家里看看。
五月的杨絮,若雪一般。乡村的小路牙子边堆满着杨絮,杨叶更加肥硕,呼啦啦,使劲擦着时空这一面镜子。踩着门口的草,推开了姥姥家的门。瘦弱的姥姥正在抱着大陶盆,一群鸡们在旁边叼叼停停,胖胖的妹妹一下子就抱住了姥姥。姥姥耳重,且眼花,我们站在她面前,她还是张冠李戴叫错我们的名字。姥姥老了,可还是那么不闲着,每次我来看她,她总在收拾着东西,上次就在拉着比自己还高的麻皮袋。我们偎在她身边,姥姥不停说着,长高啦,吃胖啦……
围墙上的苦楝树的小紫花经过夏风的吹袭,日渐稀疏,而楝叶愈加茂密。泡桐花早已化作春泥,毛茸茸宽大的泡桐叶们撑起绿荫。不知名的树们,摇动着身姿,等待着夏日的阅兵。一年又一年,花败犹有再开时,叶落仍有嫩芽替。我的姥姥、外爷的生命之花只有一次,他们的世界里,奉献就是田里撒化肥,端午收麦子,麦忙后种豆子理所当然的事情。大舅结婚时,外爷腾出了新房,在村口另盖了几间小房。小舅结婚时,外爷挪出了村口房子,在田边盖了两间小房。大舅的儿子结婚时,外爷带着姥姥回到了大舅家的老房子,大舅则推到了田边的房子,重新盖了气派的两层小洋楼。外爷不爱做农活,骑着自己一毛一毛攒的钱买来的电动车,去周围的集市卖卖干货、时令蔬菜。去年外爷摔倒在路边,鲜血汩汩流,竟没有一个人扶起老人。外爷自己爬起来,自己颤悠悠回了家。尔后,仍旧逢集外出。是为了看那脚步?还是积攒那一毛一毛的血汗钱呢?姥姥早些年承担着家里的农活,止不住外出的外公,只好埋头苦干,一点一点地播种,不知暑热的埋头割草,瘦弱的身体拉着高于自己几倍的粮食车,找场地,晒粮食。直至前几年,被子女强制不准再干。如今,姥姥徘徊在院子里,总在找着自己能干的事情。
下午回家时,姥姥执意要送我们,姥姥的脚虽然不是小脚,但是大脚承受的苦难太多,大脚拇指旁的骨头赫然凸出来,鞋子总会磨伤这两块骨头,姥姥顾不得疼,赶在我们后面,终于走不动了,蹲了下来,看我们走。姥姥的女儿、我的妈妈是不是每一次都得承受这样的心酸啊?
时光是静止的,姥姥家仍是最古朴的田园生活,日出而作,日落而息。千年之前,生活莫过于此。时光又是走动着,一点一点磨去外爷、姥姥的精气。杨叶擦亮了时空之镜,照出了山一样弯的外爷,棉花一样轻的姥姥。这辈子,他们似乎已经忘记了生活苦涩,只知道劳动、劳动,奉献、奉献。
这一切,他们认为理所当然。或者,这就是他们的本能。
篇14:美好的秋天作文500字
全文共 525 字
+ 加入清单见惯了春天的花团锦簇,观遍了夏天的绿树丛荫,识尽了冬天的白雪皑皑,唯独无法厌倦秋天的姿态万千!
秋,是辛弃疾的“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的丰收。
看,那欢声笑语的田野里,一片金黄的颜色,丰收的气息弥满在空气中,柿子压弯了枝头,正呵呵嬉笑;水稻弓着背,像和蔼的一位尊者;一个个金色的玉米棒子露出了头,暗自窃喜;农民们弓着腰割麦,那晶莹的汗珠,顺着黄土似的脸庞流下,砸在了地上,那是丰收的战歌。夜晚,祥和而安静,田野里的“歌唱家”终于按捺不住了,你听,一阵“呱--呱--”奏响了一首秋收的进行曲。
秋,是陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”的静谧。
人们都觉得花团锦簇的春天最美,但秋天,也有它独特的花—菊。“每至晴初霜旦,林寒涧肃”之时,那晶莹的露珠,为花衬上了一丝生机。“予谓菊,花之隐逸者也”我与周敦颐感同身受。菊花,不在春天一展风采,而恰好选中了秋天,做了一个隐士,就是因为秋的独特魅力。
周敦颐独爱莲,而我,独爱菊,“菊之爱,同予者何人”?
秋,没有春天的“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”;
秋,没有夏天的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”;
秋,没有冬天的“墙角数枝梅,凌寒独自开”。
但是,秋却用它的丰收热闹景,它的高雅和冷清俘获了一代代爱秋的隐逸者。
篇15:微笑让生活更美好六年级作文
全文共 582 字
+ 加入清单是人类最真实的。微笑是夏日里的一泓清泉,是冬日里的一缕暖阳,是黑暗里的一抹烛光当你的嘴角因为某些人某些事而情不自禁的上扬,那便是微笑。
退回到两年前,那时,我还是一名三年级的学生,一个周末,我和好唐苏童一起写。正当我快完成的时候,我的笔却失灵了。
我狠狠的甩了几下,笔还是毫无反应,就像是一个困倦的小孩似的进入了梦乡。唉,之下,我只能向苏童求助了。
借了笔来,我三下五除二,完成了作业。把笔还给了苏童时,我笑着说:苏童,我已经写完了哦,你快点写。苏童很惊讶的说:啊!你已经写完了,那我也得快点了。
我趴在桌子上,打了一个哈欠,突然,我看见苏童的鞋子上有一道黑色的墨水印。难道是我刚才甩笔的时候不小心把墨水甩到她的鞋子上了?这可怎么办啊?黑色的墨水印在白色的鞋子上看起来格外突兀。
等苏童写完作业,我小心翼翼地对她说:苏童,对不起啊。苏童笑着对我说:怎么了,为什么要跟我说对不起啊?
我结结巴巴地把事情的经过告诉了她,她听到我说的话,皱着眉头,我心里已经做好了她会生气的准备。
可她并没有怪我,只见她低头漫不经心地看了一眼鞋子上的墨水印,对我莞尔一笑:没关系啊,鞋回洗洗不就好了吗?
说完,她还对我俏皮地笑了笑,又道:不要自责了,你只当给我的鞋秀了朵花。
后来我才知道,那双鞋是苏童最的一双鞋。
虽然我和她分别已久,但她那宽容而又的笑容,那的瞬间,却依旧清晰的印在我的脑海里,难以忘怀。
篇16:珍惜小学的美好时光作文500字
全文共 578 字
+ 加入清单时光无情,屈指可数,眨眼间,我在小学已度过了将近六个季节,六年,是何等的漫长,又是何等的短暂,现在回想起以前和同学的一点一滴,仿佛就在昨天。
我永远也忘不了的就是,我和我的好朋友李佳航纯真的友谊。记得上五年级的时候,我和李佳航整天都在一起玩,我们会一起上厕所,一起吃饭,一起玩游戏等等,可以说是形影不离。每当李佳航不开心的时候,我就会想尽一切办法去哄她开心,她高兴的时候,我们就会一起坐在座位上聊天,我不高兴的时候,李佳航也会扮鬼脸逗我开心,现在回想起那时候的事情,真是好怀念呀。
和同学们在一起的记忆很美好,我和他们同在一个屋檐下,一起在知识的海洋里遨游。一起欢笑,一起流泪,一起在遇到困难时冥思苦想,一起在成功的时候开怀大笑,一起在人生起点努力冲刺。小学时光如一杯茶般沁人心脾,荡漾心间,在品完之后回味无穷,余香萦绕,如此美好的时光,我们怎能不好好珍惜呢?
我也很怀念和老师在一起的美好时光。如若三尺讲台是片草地,那么老师就是一株蒲公英,让知识的种子飘扬;如若黑板是片天空,那么老师就是空中的太阳,播撒温暖的阳光;如若粉笔是一把钥匙,那么老师就是用钥匙打开知识大门的使者,引领我们走向知识的世界。
光阴荏苒,稍纵即逝,小学六年如白驹过隙,我相信,小学绝不是过眼云烟,小学时光是幸福人生的开始,我一定珍惜小学时光,让小学时光如烟花般灿烂,如风铃般发出清脆的声响。
篇17:什么让生活更美好六年级作文
全文共 621 字
+ 加入清单阅读装饰了我的生活,阅读让我“行万里路”,阅读让我明事理,看世界……阅读,让生活更美好。
小的时候,我迷上了一本书《山海经》。里面的人文风情和奇珍异兽深深吸引了我,那些形形色色的人,奇奇怪怪的兽让我百看不厌,乐此不疲:长的像小猪却汪汪叫的狸力,长着猪鼻却形像牛的当康,还有胸口有一个洞的贯胸族……在脑海里挥之不去。每当一有空闲,我便会拿起《山海经》看起来。里面一个个人物动物让我放不下来。阅读装饰了我的生活,让我的生活更美好。
大一点的时候,我看起了《朱自清散文》之类的散文集,这种散文语句优美,和《山海经》大有不同,对我的写作有很大的帮助。相比以前,这会儿读散文后写的作文还是有所提高的。我开始偏向外国文学,像《地心游记》、《八十天环游世界》等,让我对世界,对地理有了了解,并且开始喜欢上了。这时,我可以在同学面前“展示”了:“你知道冰岛嘛?嘿,我知道!那你知道这是什么地方嘛……”阅读让我“行万里路”,让我的生活更美好。
而现在,我已经完全适应了外国文学。那一个个有趣又充满哲理的书,也令我难以忘怀:《摆渡人》告诉我们打破生活常规,战胜自我;《爱德华的奇妙之旅》则告诉我们勇敢向前,不要退缩,要积极乐观地面对生活中的困难。现在,读书不仅是装饰生活,让我“行万里路”了,而是让我明事理,看世界。阅读让我的生活更加美好!
我坐在午后的阳台上,膝上放着一本书。阳光暖融融的,照射在书上,也照射在我热爱阅读的心灵上……我打心眼里觉得,阅读,让生活更美好!
篇18:阅读让生活更美好作文篇
全文共 728 字
+ 加入清单丹青泼墨,遨游书海,我们在书的世界里长大。我们可以在古书里一窥盛世朝代里的繁华与昌盛;在科幻小说里一览未来世界科技的发达;或是驶着一艘名为近代文学的小舟,回溯历史的潮流;再或是走过一道名为童话的彩虹桥,感受虚拟人物身上的精神与力量。是书丰盈了我们的生活,是书丰盈了我们的精神世界。
自小,我就爱读书,四大名著、《千字文》、《增广贤文》、《论语》,我都粗略翻过。但记忆里印象最深刻的只有一本,就是《西游记》。这是我四、五岁时最喜欢的睡前故事集,爷爷在我睡觉前总会讲上一个章节,然后我就带着对神话的遐思与幻想进入甜甜的梦乡。每当听到三打白骨精,孙悟空被冤枉的情节,我会很生气,为他打抱不平。每当听到火焰山铁扇公主被孙悟空戏弄这一章时,我就会哈哈大笑,赞扬孙行者聪明。听到神龟把他们师徒四人甩下龟背,我既觉得可惜,又觉得他们被惩罚是应该的。我的心绪随着故事情节发展进入一个个时空,感受主人公们情感的跌宕起伏。这时,爷爷总会慈爱地摸摸我的头,眯着眼睛和我一起感慨。爷爷也是我最知心的书友,那些各地的小说大都是他给我搜罗来的。因此放假我最爱去的地方就是爷爷家,和他一起阅读就是我最大的享受。
现在虽然长大了一些,但《西游记》中的情节仍然历历在目,我仍旧对阅读情有独钟,不过我的阅读面更广了。不只看明清小说,经典文学,我也开始读《山海经》、《搜神传》一类的神话志异,还有外国的文学名著,像小仲马的《茶花女》、爱丽丝·门罗的《岛》、罗曼·罗兰的《名人传》,这些书,我都仔细读过。
闲暇时分,捧一本书,细细阅读,你会发现书里蕴含着一个奇妙的世界,形形色色的各式人物,各具特色的景物描写,书里的一切都那么令人神往。“书中自有黄金屋。”阅读让我们的生活更加丰富,更加快乐,更加美好!
篇19:那段美好时光作文350字
全文共 347 字
+ 加入清单那段美好时光是暑假的时候,我和爸爸、妈妈一起去北海,让我很开心,很难忘。
那一天,我全家三口去北海玩,我们坐了一个多小时的车才到北海。我的心情非常迫切,恨不得长一双翅膀飞到岸边。来到了岸边,远望大海一碧千里,海边群山环绕,海面上渔帆片片,海鸥点点,像飘浮着一朵朵银白色的小花。一朵朵浪花敲打着岸边的岩石,发出一阵阵清脆的声音。
“快走啊,快退潮了!”爸爸把我的思绪拉了回来,我拿着一个小桶来捉小鱼、小虾。来到大海里,我瞪大了眼睛寻找,终于找到了“猎物”。我蹑手蹑脚的向它逼近,慢慢地伸出手,正当我以为要捉到了的时候,小鱼却发现了我,竟然让它给逃走了。我不甘心,当小鱼又出现了,我“嗖”的一下子捉住了它,我终于捉到了!
太阳下山了,我依依不舍的拿着我的战利品回家了。
这段美好的时光,让我很开心,很难忘。
篇20:六年级让生活更美好作文
全文共 527 字
+ 加入清单笔,是我一刻也离不开的朋友,它丰富了我的生活情趣,带给了我许多欢乐。笔,让我的生活更美好。
在学校,它是最忙碌的。在课堂上,笔几乎没离开过我的手,一会儿随着我的手舞蹈,一会儿在纸上散步,一会儿在课桌上做操。它的曼妙的舞姿、铿锵的步伐带给我快乐。不写字的时候,它就在我的文具盒里睡觉,最多也就睡五六分钟,又要工作了,我很心疼它,它依旧任劳任怨。笔,你给我的生活带来了美好。
在家里,笔仍旧没有歇息,作业还是有一大堆的,笔也会因此而继续工作,不能睡觉,不能休息,我便开始埋怨老师,就不能少布置点作业吗?都怪你,我心爱的笔在家也不能安心的睡个好觉、做个好梦了。写完了作业,笔便开始喘气,我爱恋地把它放进了文具盒,给它道晚安,祝它做个好梦。笔,是你让我的生活更美好。
在旅游的时候,笔也不会离身的,它就在我的小包里——我给它独自安排的一个小房间。当我看到了湖光山色,我便用笔把它们画下来。你看,笔是个大艺术家,这幅画多么的生动,多么美妙啊!当我遇到一些有趣的事情,我便会拿起笔,记下这美好的一刻:我的脚丫伸到河水里,小鱼来给我瘙痒,笔记下了;我不小心被一块石头绊倒,哭得“哇哇”叫,笔记下了;我被一只蝴蝶吓到,笔记下了……
笔,谢谢你一直陪伴着我,是你让我的生活更美好!