青春需要奋斗议论文素材（汇总20篇）

从某种意义上来看，世间一切，都是遇见。就像，冷遇见暖，就有了雨；春遇见冬，有了岁月；天遇见地，有了永恒；人遇见人，有了生命；我遇见你们，便有了青春。

我是一个唯物主义者，哲学上说万事万物之间皆是存在普遍联系的，我认为每个人的灵魂之间也是存在某种感应的，正是这种感应把我们吸引过来相遇在十八中这个新的环境。刚离开初中还带着些许稚气的我们，大步踏入高中校园一起经历，一起成长，在这里有努力带来的喜悦，有老师带来的关爱，也有同学间带来的感动。我们在不断经历的点点滴滴中收获成长，在重重磨砺中变得坚强。

青春是一只缓慢爬行的蜗牛，我们在渐渐流逝的时光中，迈着脚步一步一步追寻知识与真理的踪迹，努力前往成功的彼岸。早晨当一缕缕阳光溜进教室，同学们的朗朗读书声在走廊回荡。对于高三学长来说就要面临高考，离开高中校园去往更高的平台，不知你们是否已经做好准备去迎接更加艰难的挑战，希望你们在最后的时间里有项羽破釜沉舟般的决心，殊死一搏为高中生活圆满的画上一个句号。对于高一学弟学妹来说，你们将要面临的会考是高中生活的第一道考验，请你们打起十二分的精神，努力拼搏，互帮互助，在这过程中收获友谊与成长，争取为十八中再创辉煌。对于高中生活已经过半的我们来说，我们收获了友谊，收获了成长，也收获了感动……我们哭过也笑过，正是这些点点滴滴组成的高中生活充满意义，惹人回味。我们应当给高一学弟学妹们做好榜样，给予帮助，也要向高三学长们学习以他们为榜样，感谢相遇。在以后的日子中继续努力继续前进，不让青春留下遗憾。

青春是一部播放的电影，在这一去不复返的时光里，你我互相陪伴，我觉得每一场相遇你我都是带有任务的，教会彼此道理，陪伴彼此度过难关，在这场相遇中我们一起感受到了春季万物复苏的力量，也看到了夏季百花齐放的景色，经历过秋季枫叶落满地，绵长秋雨，也度过冬季寒风萧瑟，漫长黑夜。我们遇见春风吹过后一夜之间梨花的完美盛放，不禁感叹时光的惊奇与美好，我也仍记那天阳光正好洒落你发梢，你从我身旁匆匆经过的那次相遇，也记得鱼儿跃出水面在空中画出优美的弧度的相遇，我们在彼此的生命中匆匆路过，却给彼此美好时光中留下最惊艳的一笔。

即使时过境迁，也愿你我在多年之后相遇如青春时模样，不卑不亢一生热爱不遗憾。

时光如流水，转眼间，初中的生活已过了一半，不知道自己是否满意现在的我，分析一下吧!似乎在别人的眼里，我不认真吧。其实，我一点也不清楚自己是在什么状态，真的是好迷茫好迷茫，不知道自己整天都在想些什么乱七八糟的东西，每个星期天晚上都告戒自己，这个星期要好好努力了，可是到了星期六才发现，我有迷糊了一个星期。现在我只能苦笑了，不，我连笑都笑不出来了，因为发现了自己实在是很差劲，想要努力，却总是没毅力，不能坚持下去，真的好恨我自己的没毅力，不优秀，想成功，想优秀，可是却又是自己让自己放弃了。 Time is like flowing water. In a blink of an eye, life in junior high school has passed halfway. I don’t know if I am satisfied with me. Lets analyze it!Im not serious.In fact, I do n’t know what state I am at all. I ’m really confused and confused. I do n’t know what I was thinking about all day.But I found out on Saturday that I was confused for a week.Now I can only smile bitterly. No, I cant even laugh, because I find that I am really bad. I want to work hard, but I always have no perseverance., Not excellent, want to succeed, want to be good, but let yourself give up.

期中考试结束了，我所剩下的初中生活随着一次又一次的考试逐渐变短，这次考试虽然比上次有些进步，可是这离我想考上一所好的高中还相差甚远，我认真分析了原因：在考试前我并没有深入复习，只不过是看了看书。

2、临阵磨枪，突击英语，平时不善于积累。

3、复习没有重点。主要拉分的是英语。

其实，英语一直是我这几科中最不理想的科目，我对此也非常的着急，所以我在今后的学习中会更加重视英语学习。数学一直是我的强项，可这次发挥的不是令自己满意，虽然及格了，但没有发挥出自己应有的水平。这是什么原因呢?主要是自己思想上的问题，我总认为数学没什么，靠自己的功底完全可以应付，但是事实与自己所想的是完全相反的。

经过这次考试，我也明白了，随着年级的升高，我们所需要掌握的知识也在不断的增多，我以前学的那些知识已经远远不够，所以，数学既是自己的强项，就更不能落下，就更应该跟着老师好好的学。在语文方面，我还应该加强阅读训练，使自己的阅读能力有所提高。努力，是我们熟得不能再熟的字眼，但这两个字就够一个人做一辈子的了，而且它是永远做不完的。所以我更应该珍惜时光，为自己的目标而奋斗!

人生如千里长堤、万里长城、更如野草挥霍不尽。在慢慢人生中，今天的芽草向往着未来的高大，而奋斗之本铸就芽草美梦。 Life is like a thousand miles long embankment, a Great Wall of Wanli, and more like a weed.In slow life, todays bud grass is yearning for the future of the future, and the foundation of struggle is the dream of bud grass.

给养发芽，奋斗在其中。春风袭来，细雨绵绵。在茫茫大地上，一颗颗灰蒙蒙的种子剧烈地颤动着，积蓄已久的植物瞬间爆发。它在黑暗中寻找着，寻找着前方的璀璨，为此，它拼命汲取养分，直到力量的巅峰，不停的战斗者。几次突破都被坚硬的外皮抵消，但他还是无时不刻地抵抗者。终于，坚硬的外皮再也挡不住它前进的步伐，绵绵细雨中挺起了一个个傲然的身姿。哦，坚持不懈乃奋斗之本。

艰辛生长奋斗在其中。曼妙而酷热的夏天，洋溢着奋斗的气息。一颗颗嫩绿的小草，摆正自己的身姿，茁壮成长。酷热的天气想要把一切蒸发，尔小草却轻蔑地看向太阳，以自己顽强的生命，压迫者天气的狂躁。忽然，雷电交加，闷热与暴雨冲刷着小草的自傲，可小草却只摇摆几下，依旧挺起高傲的头颅，不向任何事物低头。额，勇敢无畏乃奋斗之本。

抵御衰老，奋斗在其中。秋雨拂过脸庞，落叶相继飘落。枯黄的小草在风中摇曳着，仿佛随时都可能随风飘去。可他不甘，不甘向命运低头、不甘向死亡靠拢，他要战斗，他要拼搏。在生命的最后一瞬间，它绽放出前所未有的魅力，但之后却无力地倒下。我的心理为他的失败而叹息。可忽然间，眼睛一亮，却发现它并没有死去。它的灵魂融入大地中，孕育着下一代生命。我不禁呐喊道，“顽强拼搏乃奋斗之本。”

辉煌，伴随着的是奋斗。只有奋斗，我们未来才会美好，人生才有意义。

青春像一场独特的生活舞台剧，精彩而有魅力。

躺在香软的草地上，亲吻着那薄荷味的蓝天品尝青春的味道。这味道会永远陪伴我们。因为青春是永恒的。每一个人都有着与众不同的青春，有快乐也有悲伤，无论怎样我们都需要让她成为人生中最宝贵的一部分。

就让青春在充满清香的草地上尽情奔跑吧，用我们的拼搏给予她最耀眼的闪光。

雨后的彩虹总是那么的吸引人的目光，因为那七彩的颜色会给人一种温暖与舒畅的感觉。拼搏后的青春就像七彩的虹桥，格外的精彩，没有壮丽的青春怎么会有非一般的人生。

自古至今每一个成功的人都有着拼搏过的青春，做功不同，人生将绘出不同的抛物线。

看那蒙古族的英雄成吉思汗，经历了童年的艰难生活，使他从小树立了勇往直前的拼意志，成吉思汗在那样艰难困苦的条件下，奋发而起，以惊人的胆略和恢宏的气度，百折不挠的精神顽强奋斗，将众多的部落聚集在自己的旗帜下。最后统一了蒙古各部，建立了大蒙古国。他的青春是如此的精彩，不仅给他自己的人生添了绚丽一笔，还让中国的历史有了不一般的辉煌，最终让自己的青春在拼搏中闪耀的耀眼的光芒。

中国近代民主主义革命的先行者，中华民国和中国国民党创始人，三民主义的倡导者孙中山。用尽一生的心血去寻找解救中国之道，首举彻底反封建的旗帜。这位中华民国国父用自己的拼搏去寻找中国的未来，他那激情的青春让他从此有了传奇般的人生!

让我们的青春在拼搏中闪光吧。汗水会把那闪光折射成更加耀眼的七彩光芒。指尖上跳跃的青春，一不小心就不见了，谁也没办法挽留，既然留不住，就不要花太多时间去留住他，因为那不是唯一可以做的事情，你留不住，但是可以去祭奠，留下属于他的痕迹，最后泛黄的记忆会是通往人生彼岸的地图。当你在遥望人生的夕阳时，你会发现曾经的青春会让你感动，因为那不仅是一段最美丽的回忆，更是因为那拼搏的青春让你无怨无悔，让你始终如一，勇往直前。从而登上属于自己的那座最高最美的山峰。

拼搏是展现耀眼青春的一种方式，用双手去奋斗去努力才能有意想不到的青春，采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜，蜜蜂靠自己的辛勤获得甜蜜丰盛的花蜜。而我们就需要用拼搏来实现自己那美好的青春。

用拼搏给青春绘画美丽的蓝图，让青春在拼搏中闪光。

今天是接触课文的第一天，第一课时的目标也就是初读课文，初步理解课文的意思，认识课文中的生字，掌握其中的一部分生字。

（多媒体）当春雷响起的那一刻，世界的万物也都苏醒了。看看今天春雷公公把谁带来了谁（板书：春笋〕

首先让学生说说自己所了解的春笋，让学生带着一丝好奇走进课文。（学生交流） 小朋友了解的知识可真不少，看来课外书让我们的知识更丰富了，以后我们可要多多和他们交朋友了哦～（知道读课外书的好处，激发孩子读课外书的兴趣。）

那你想去了解课文中的个个可爱的小春笋吗？赶紧来读读课文吧！要读准课文的字词，读通句子，不明白的地方可以多读几遍。喜欢读的地方也可以多读几遍。（明确要求读，让孩子读的时候明确方向！）

这些好像有点老套，呵呵，接下来是我设计的一个检查生字朗读的环节。

这课的二类字和一类字共有17个，如何在短时间内让学生认识，并通过这些字词初步了解课文的的内容呢。我分了三个层面进行了生字的检测和教学。

一声春雷 唤醒春笋 冲破泥土 掀翻石块 冒出来（让学生在读这些字词的基础上，把课文第一段的内容也在脑中再生）

春笋 裹着浅褐色的外衣 嫩生生的娃娃 （让学生在朗读生字中体会裹着，体会春笋的颜色和它的可爱）

春笋 迎着春风 阳光中笑 春雨里长 一节又一节 向上再向上（体会春笋的生长离不开春风、阳光和雨水，让学生初步明白成长过程中只有大家的相助才能健康地成长）

这次生字的朗读，透过生字直达课文，让学生把生字和课文内容紧密结合，效果还是不错。学生也因为这突破常规的读生字而兴趣盎然！

导语：人生的道路是由一个个十字路口交错而成的,只有在每一个路口都作出自己正确的选择,并且坚定不移地沿着这条路走下去,才能在自己绚丽的人生大道上走出一串串坚定的脚印。下面是yuwenmi小编为大家整理的作文素材，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

意大利着名高音歌唱家卢西亚诺·帕瓦罗蒂回顾自己走过的成功之路时,说:“当我还是个孩子时,我的父亲,一个面包师,就开始教我学习唱歌。他鼓励我刻苦学习,培养嗓子的功底。后来,在我的家乡意大利的蒙得那市,一位名叫阿利戈·波拉的专业歌手收我做他的学生,那时,我还在一所师范学院上学。在毕业时,我问父亲:‘我应该怎么办?是当教师还是成为一位歌唱家?’我父亲这样回答我:‘卢西亚诺,如果你想同时坐两把椅子,你只会掉到两把椅子之间的地上。在生活中,你应该选定一把椅子。’我选择了当歌唱家。我忍住失败的痛苦,经过七年的学习,终于第一次正式登台演出。此后我又用了七年时间,才得以进入大都会歌剧院。现在我的看法是:不论是砌砖工人,还是作家,不管我们选择何种职业,坚持不懈是关键。请选定一把椅子吧。”

【温馨提示】人生的道路是由一个个十字路口交错而成的,只有在每一个路口都作出自己正确的选择,并且坚定不移地沿着这条路走下去,才能在自己绚丽的人生大道上走出一串串坚定的脚印,才能实现自己独特的人生价值。由此我们可以围绕“坚持”、“选择”、“认定目标”等方面构思行文。

一、审题立论

审题即在行文前对作文材料中展示的各个组成部分作准确、全面的审读和理解，然后按要求进行写作。纵观2005～2006年高考议论文题目，主要包括命题型和话题型两种形式。但无论哪种形式，只要我们认真审清题目的内涵和外延，就可写出构思深刻的作文。下面，就结合一些实例作简要介绍。

(一)命题型议论文的审题

1、推敲含义。这种方法主要适宜于直接以词语为题目的文题。这类题目相对而言比较简单，考生只要能够准确把握词语的意义，就可以根据词义立意。例如今年湖南高考要求以《谈意气》为题，写一篇议论文。考生只要结合材料中提供的一种解释就可立意，如可谈志趣、性格与交友的关系;可谈意气用事的危害;还可通过历史人物(如苏轼、范仲淹等)生存状态的概说，表现他们超脱旷达、心忧天下的精神风貌。

2、理清关系。这种方法主要适宜于直接以短语为题目的文题。这类题目难度较大，考生首先必须了解短语的结构，明确它们的关系，然后确定写作方向。如《失败和成功》是对比关系，就要论证两者的互相转化;《人与路》(2006年江苏高考作文题)是选择关系，就要阐明两者之间的相互关系;《小溪、大河、大海》是比喻关系，就要分析它们所蕴涵的道理。

3、联类对比。这种方法主要适宜于写作重点难以把握的文题。对于这种命题，考生不妨将它与另一个相似的题目进行比较，从中辨明各自的侧重点确定立意。如果考生难以把握《谈六合彩的危害》的重点，就可将它与《谈六合彩的由来》进行比较，前者侧重于挖掘六合彩的危害，后者侧重于探究六合彩的起源。这样一来，写作重点就凸显了出来。

(二)话题型议论文的审题

1、重视概念的内涵。话题有时是以一个概念的形成出现的，比如“诚信”、“欣赏”、“选择”等。概念都具有特定的内涵，忽视了概念内涵就有走题之虞。如以“热”为话题作文，提示语中已经列举了“网络热”、“打工热”、“炒股热”等例子，指的是一种社会现象，就不能将“热”理解为“热情”、“热心”等。如果错误理解内涵，作文之始就误入歧途了。

2、重视背景语的指向。背景语往往是命题者着意营造的一种情境，不同的背景语引发的思维走向是不同的。只有审清了背景语的思维指向，才能保证写作中思维模式与文章内在文脉的贯通。

请看下面一则材料：

哲理之于人生，时时相随，事事蕴涵，处处显现。逆境出人才，顺境就出不了人才?做人坚持“行方”原则，具有润滑功能的“行圆”策略就可抛弃?人生，需要我们思辨的哲理太多太多：德与才、苦与乐、美与丑、愚与智、荣与辱……请以“人生哲理”为话题写一篇文章。审读背景语，我们会发现，要求我们写的“哲理” 应是矛盾对立的双方。

3、重视提示语的暗示。话题作文在开放中又有限制，这些限制多出现在提示语中。比如有这样一则材料：

人的一生总要与书打交道，在与书的接触过程中，一定会有一些故事发生，之后就会有一些属于自己的思考。请以你与书的交往过程或以对书的思考为内容范围写一篇文章。

提示语中包含着丰富的信息，“你与书的交往过程”隐藏的限制至少有：(1)要写自己的，不能写他人的;(2)要写出过程，最好是写成散文或记叙文。“对书的思考”透露的信息则有：(1)要以写对书的感悟、体验以及书对“我”的启示教益为主;(2)文体上最好写随笔、杂感或议论文。有了上述思考，就可以保证在审题中没有大的失误。

考试作文审题是很重要的一环，写作水平再高，审题不准，偏离要求，也不能得高分。准确抓住中心要求，认真审题，审题关一过，构思就容易了。

二、引用论据

“事实胜于雄辩”，但初学者对材料论据往往原原本本地引用，以叙代议，结果不仅减弱了论据的作用，甚至淹没了论据。

一则事实材料的含义往往很丰富，叙述事实作论据时，就不能不考虑“取其一点”，这样才能集中火力真正有效地证明论点。所以，我们要学会对材料剪裁、概括与拓展。

从论点需要出发，注意叙述的角度，把握好材料的侧重点，剔除掉与论点无关的材料与数据，使二者尽可能吻合。

例如要论述“创造发明来自于勤于思考、善于分析”这个论点，可这样叙述：

瓦特的故事大家都很熟悉。小时候，看到火炉上茶壶的盖子被水蒸气冲开，他就感到惊异，引起了他的深思和追问，想问个究竟，从中得到了启发，并思考着如何用水蒸气来掀动更重的东西。后来，瓦特在英国格拉斯哥大学工作中发现，已有的蒸汽机有很大的缺点，于是他年年月月地观察着、思考着、分析着、试验着，终于在一七八二年创造出万能蒸汽机。

叙述材料要求文字简洁，内容明确。

记叙性的材料，因为为了感人，所以通常写得生动细致，而议论文中的叙述，目的是为了说理，因此，不需原本照抄，否则会喧宾夺主，淹没事例的重点。叙述时紧扣论点，截取与论点有关的文字，用极简练的语言表达出来，切忌啰唆与含糊，拖泥带水，杂乱无章。

例：请以马克思和居里夫人的事迹来论证“人生的意义在于贡献而不是索取”这个论点，要求论据高度概括，只用一两句话。

“马克思致力于无产阶级的解放事业，尽管有时喝开水，啃馒头，他对此都甘之如饴;居里夫人一生清贫，却将自己历尽艰辛提炼出来的价值一百万美元的一克镭，奉献给了人类。他们追求的是人类的解放，科学的进步。”

〔简评〕

“致力于”强调了贡献之大，与喝开水、啃馒头形成对照，指出求索的极少;一个“甘之如饴”，把马克思的品质、情操、胸怀都写了出来。

“一克镭”前用了“价值一百万美元”、“历尽艰辛提炼出来的”，都不要报偿，奉献给了人类，而且是在“一生清贫”的情况下做出的，这不是贡献极大而索取极少吗?

这两例和论点结合紧密，吻合浓缩得很好，抓住了侧重点，高度概括。

三、叙述材料要善于拓展

拓展，就是把材料中与论点相关的部分扩展开来，使叙述的内容与所要论证的观点紧密联系起来;或者将蕴涵在材料中并不显露的地方加以挖掘、扩充，使材料能成为论证论点的有力论据。同时叙述材料时，突出或增补一些与论点相同或相近的词语。

如瓦特之例，不仅扣住论点，而且剪取故事中与论点“勤于思考，善于分析”相吻合的这一侧面，突出这一面。如多处强调瓦特“感到惊异”、“想问个究竟”、 “追问”、“深思”、“思索着”、“分析着”、“试验着”，这些扩展语句是不可少的。少了这样的语句，再好的例子也不能很好地为论点服务。

例文：

有钱难买幼时贫

董树堂

球王贝利喜得贵子，有记者贺道：“看他长得多壮，今后一定会成为优秀运动员，成为像你一样的体育明星。”贝利不假思索地答道：“他有可能成为一名优秀运动员，但绝不会有我这样的成就。因为他现在就很富有，缺乏先天竞争意识，而我小时候非常贫穷。”在贝利看来，一个人能成才，或在事业上有所造诣，幼时贫穷起着至关重要的作用。

“幼时贫”之所以金贵，在于它能够使孩子提前涉世，早日领略人生，认识生活的艰难，从而增强竞争意识，发愤长智求知学本领，乃至成就事业。高尔基没有早年丧父当童工、做学徒，饱尝人间苦难的经历，是不可能写出他的自传体三部曲等名著的。陈章良自幼贫寒，9岁上小学，在17岁跳级考入大学后，未向家里要过一分钱，靠微薄的助学金和课余劳动所得出色地完成了学业。正因为他不怕吃苦，才能够28岁当教授，30岁获侯赛因青年科学奖。

“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。”(孟子语)今天，我们没必要让孩子都去“饿体肤”，但注重孩子的早期教育，让他们懂得衣食不易、生活之艰辛，则是很有必要的。

青春，需要梦想。梦想需要我们拥有乐观豪迈、无语争锋的气概。毛泽东寒秋独立橘子洲头，看那湘江秋景，看那鱼翔浅底，胸中不由生起一股豪气——击水中流，浪遏飞舟。纵使革命失败，也可卷土重来。只要青春还在，只要梦想还在，依旧可以指点江山，主宰沉浮。

青春，需要梦想。梦想需要我们苦苦追寻，永不放弃。戴望舒在悠长寂寥的雨巷彳亍着、期待着“丁香般的姑娘”。纵使丁香姑娘飘忽游离，像梦一般地凄婉迷茫;纵使丁香姑娘静默地从他身边飘过，远了、远了……但他依然守候在雨巷，等待着他的丁香姑娘，追寻着他不能轻言放弃的梦想。

没有梦想的青春，宛如没有花开的春天。春天没有了花开，便失去了全部的五彩斑斓;而青春失去了梦想，就遗失了生生不息、为之奋斗的印记。朋友，青春要靠梦想来点缀。去做一个追梦人吧!向毛泽东那样，面向寥廓的苍茫大地，叩问苍天，谁主沉浮。去做一个追梦的人吧!戴望舒那样在寂寥悠长的雨巷，执着地期待着邂逅美丽而惆怅的丁香姑娘。去做一个追梦的人吧!像徐志摩那样撑起长篙，向青草更深处漫溯，满载着一船星辉，在星辉斑斓里放歌。

要仰望天空，更要脚踏实地。

每个人都不乏梦想。或雄壮，如毛泽东敢叫“日月换新天”的大气;或高洁，如戴望舒对丁香般姑娘的期待;或唯美，如徐志摩“在星辉斑斓里放歌”的浪漫。面对这样绚丽多彩的迷人星空，毛泽东选择了上天揽月，下洋捉鳖，手持长缨，勇缚苍龙;戴望舒选择默默彳亍，雨中哀怨，巷中彷徨，目送背影，终是错过;徐志摩选择挥挥衣袖，悄悄地来，轻轻地走，缄默无语，无奈离别。而在梦想面前，不懈的追求换来一番伟业，徒然的彷徨带来的只是愈发惆怅，无言的离别只能是自己黯然神伤。由此可见，拥有梦想固然重要，但追求梦想更为可贵。想，要壮志凌云;做，要脚踏实地，坚持不懈。

青春，因梦想而光彩夺目。毛泽东独立寒秋，面对橘子洲头的寥廓江天，寻得主宰沉浮的梦想。于是，他越过逶迤山岭，踏过辽阔草原，穿过灿烂黄花，走过血色残阳，攀上无限风光的险峰，站天地，主沉浮，成就了一段峥嵘岁月。

青春因梦想而诗意浪漫。徐志摩手撑长篙，面对康桥柔波的星辉斑斓，寻得个性自由的梦想。于是，他在康桥的柔波中徜徉，在半山的崖石上点燃心中的一星弱火。在黑暗中望着波澜一地的月华，在夜半时分倾听者深巷的琵琶，追求者爱、自由、美，成为新月诗派的代表诗人，走过了一季诗意时光。

青春需要梦想，青春因梦想而美丽。

青春不老的人生

毛泽东，中华民族的一代伟人，拥有者波澜壮阔的人生经历。在少年时代便立下“男儿立志出相关，学不成名誓不还“的高尚志向，秉承着”世上无难事，只要肯登攀“的积极进取的人生态度，迎接未来一个又一个艰辛挑战：五岭逶迤、乌泥磅礴，磨灭不了他长缨在手、缚住苍龙的气魄;易老的人生、强劲的秋风，损减不了他心中战地黄花的绚烂芬芳;苍茫的暮色、飞度的乱云，阻挡不了他攀登险峰的脚步。意气风发时，他敢于中流击水，浪遏飞舟;受挫困顿时，他勇毅地迈开大步从头翻越，叫那日月换新颜;就连暮年，也拥有一份“踏遍青山人未老，风景这边独好”的乐观坦然。这样青春不老的人生，我欣赏，我追求。

有人曾戏言“路见不平一声吼，吼完继续往前走”来讽刺现世一些”见义不为“的人。然而在光天化日之下，面对三轮车夫暴行的众人竟只是冷眼旁观，连“吼”的行为都没有，让一个年轻的生命在世情冷漠的无助中悲愤痛苦地离开了人世。其实，哪怕围观的众人不出手，只是吼一吼或许就能挽救车娅婷，在这点上，冲上前去的老大爷那样体弱，却又那样强大。

当下我们最需要一种“吼”的精神，敢于站出来与不法行为作斗争，勇于承担扞卫正义的责任，做到见义勇为。

我有一个小盒，里面装着一只不知名的小虫子，爸爸说，他看这只小虫子绿光光的，挺好玩，就抓来让我看看。

我透过透明的盖儿，看到一个像苍蝇似的东西，趴在里面一动不动，我晃荡了一下，它只是蹬了几下腿，见无济于事，也就蜷在一起，任凭我怎样晃动，都没有反应，爸爸说：“它在装死，这是它的防御自我保护能力。“

我打开盒子，伸手捏住它，仍没有反应，顿时心里感觉这只虫子没有让人怜悯处，上来把它扔在脚下，踩死了它。

但我的脑海中却闪现，杏林子的这篇文章，她写到“趁它停在眼前小憩时，我一伸手捉住了它，我原想弄死它，但它鼓动双翅，极力挣扎，我感到一鼓生命的力量在我手中跃动，那样强烈!那样的鲜明!“但最终杏林子放了它，就是因为蛾子那种生之欲望感动了她，得以生存。

然而，我像杏林子一样，我手中也有一个活生生的生命，但唯一不同的是它没有奋斗，没有在危险到来，正在生死边缘徘徊时，再做最后一次奋斗，而是选择了装死，看似很聪明，仔细一想，却傻的很，只会更加速走向死亡。

《淮南子》说;“矩不正，不可为方;规不正，不可为圆。”

——题记

“规则”穿越千古，绵延千年，在奔流不息的历史长河中留下了深深的“印痕”。曹操是历代人们吟诵的对象。一次，他带领士兵穿过一片麦田时，曾这样下令：“如果有谁违反军规踏麦田的话，违者，斩!”可曹操没有想到，自己的马儿却受惊踏入了麦田。于是曹操拔起宝剑，割去了自己的头发，因为作为统帅自己不能违反自己立下的规矩。在古代割发如同行刑，士兵们见状，无一不信服，从此，曹操在军队中树立遵守规则的榜样。

可见，遵守规则不分地位高低贵贱，如曹操一般，只有自己也遵守，才使得他人信服。

回看今朝，规则是每个普通人必须去遵守的，就如一首曲子，弹错一个音，必然毁掉整场表演。哈尔滨曾发生过这样的案子：在哈尔滨的一个冬天，两个女人因为一双滑冰鞋而发生争执。可那双滑冰鞋货存只剩一双了，两个人谁也不让谁，不愿意遵守“先来后到”的规则，不想最后竟打了起来。结果，滑冰鞋被摔坏，两人扭打在一起，遍体鳞伤，其中一人身受重伤，还因为毁坏他人财产而被追求法律责任。

无独有偶，在江苏的一条街道上，一名女子正带着一个孩子过马路，当人行道上闪烁着绿灯时，她们开始行走。突然，一辆货车疾驰而来，女人猝不及防，她瞬间推开孩子，自己却被碾在了轮子底下。这辆货车的司机，因为违反交通规则，一条鲜红的生命就此逝去，一个家庭就此毁灭。如此案例，不胜枚举!

试想如果她们互相礼让，遵守公共的行为规则，也不至于酿成最后的苦果了吧。由此可见，遵守日常生活的规则是有多么重要。车水马龙的马路上，正是因为有了交通才更井然有序;校园里的朗朗读书声，正是因为有了校规才更美好。家有家风，校有校规，国有国法。社会也因这些规则而美好。

规则是每个人必须遵守的，也是每个公民都需要去维护的。正如莱蒙特说：“世界上的.一切都必须按照一定的规矩秩序各就各位。”要知道，万事万物都有自己的规则，一旦你脱离了或破坏了它，可能就会给他们带来意想不到的后果。

1919年5月4日的“五四运动”它虽然已成为过去，但青春的气息仍是激励我们年轻一代前进的巨大动力，它仍将会延续。它就像一首战歌，是激动人心的号角，是慷慨激昂的;他鼓舞着所有的青年，激励着所有的青年，引领着所有的青年。它让我们明白了：青春，就应该奋斗，拥有青春就应该让她大放异彩。

青春是热情的聚合点，希望的芳草地;它是令幼小羡慕，衰老妒忌的，然而我们现在青春，我们正在成长，成长在这个生命力最旺盛的时候。那么我们就应该抓住这个时刻好好的拼一把。纵使，我们现在可以尽情嬉戏，但我们不能忘记做事要有一个度;纵使，我们现在可以当时尚的追星族，但不能永远活在别人的梦想中;纵使，我们可以透支现在，但决不能透支自己的未来。

青春是什么?青春可以是携子之手，浪漫而温馨地漫步于桃红柳绿之中;青春可以是把头发染成五颜六色，在大街上旁若无人地大跳千奇百怪的街舞;青春可以是无休止地泡吧，疯狂地蹦迪，如果还嫌不够刺激的话，那就去蹦极，开飞机。难道，难道青春仅仅就只剩下这些了吗?青春也可以是潜心于科学研究，十年磨一剑;青春还可以是扎根于边疆，一心谋发展;青春更可以是手擎炸药包炸碉堡时那一声惊天动地的呐喊声。青春是整个人生旅程中最绚丽的一站，最奇妙的一站，最灿烂的一站。青春孕育着无穷无尽的能量等着我们去开采，去挖掘，去释放。人生的根本目的就是对于人生价值的认识、诠释，乃至于实现，而青春正是我们实现人生价值的黄金时期。青春需要实现人生价值。

那么，所有新一代的青年们，让我放开脚步奋斗吧!

5月4日，是中国青年的节日。

90年前，五四运动的爆发，像一道闪电，撕裂了窒息的黑暗；像一点星燧，引燃了燎原的烈焰。直到今天，五四运动的爱国主义光芒仍灼灼其华，烛照神州，激励青年。

在这个特别的日子里，我们重温90年前青春的热血与激昂、理想与目标，我们更加期待站在新起点上的青年一代，传承荣光、开创未来、勇于担当，交出无愧于时代和人民的历史答卷；更加企望处在崭新世界坐标中的古老国度，在一代代青年的拥簇推动下，焕发青春光彩，以更加从容自信的姿态巍然屹立。

“青年之字典，无‘困难’之字，青年之口头，无‘障碍’之语；惟知跃进，惟知雄飞，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史。”国家、民族的希望和未来在青年，青春在为祖国和人民的奋斗中更显意义和价值。

一个富有智慧和远见的民族，总是把信任的目光投向青年，总是把千钧的担子交给青年。在革命、建设、改革的各个历史时期，青年人赢得了期许与信赖，挑起了重担。而新的时代又赋予青年以新的使命和责任，五四精神也必定在青年的承继中丰富更新内涵。

这份责任与使命，概而言之，是为科学发展再立新功，为民族复兴开创伟业，为祖国统一不懈努力，为维护世界和平与共同发展做出应有贡献。具而言之，是在祖国和人民最需要的地方，在本职工作岗位上，贡献智慧力量，创造优异业绩。极而言之，是把个人的理想融入国家民族的宏伟蓝图之中，把个人的奋斗融入到服务祖国、服务人民的时代洪流中去。

梦想是青春的花环，空有梦想却难以担当重任。成长中难免会有困难和挫折，前进道路从来都不尽是平坦，改革发展也总会遇到形形色色的艰难险阻。“世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远。”钢花在淬炼时迸射，彩虹在风雨后飞扬，青春之光在执着追求和不懈奋斗中会更加夺目。

立志报效祖国、希望有所作为的青年一代，惟有激扬敢为天下先的勇气，惟有长存永不言败、永不言退的锐气，惟有永葆积极进取、乐观向上的朝气，惟有凭借坚定的理想信念、顽强的意志毅力和持之以恒的艰苦奋斗，才能真正孚得起人民信任，担负起历史使命，让五四精神绽放新的时代光芒。

惟有如此，待到白发苍苍、年华老去，我们才能真正无悔地说：我已经把自己全部的青春和满腔的热忱，奉献给了我的祖国和人民；我们也才能真正无憾地回味：自己的青春闪耀过的那夺目的瑰丽之光。

对于地球而言，如果没有太阳，那么它就失去了往日光彩，变得暗淡无光，生命力也渐渐消退。

对于人来说，没有相互的欣赏，就没有了彼此的了信任，更不存在友情的发展。

所以，欣赏是世间最美好的东西，它能把我们心中的冰雪融化，是我们发现别人的优点，更加的了解别人。

那么，欣赏到底是什么？

欣赏是一种情怀，著名的雕塑家罗丹曾说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现。”只有懂得欣赏的眼睛才能发现美。因此，懂得欣赏的人是幸福的。在他的眼里，世界是美好的，他把人和人的优点都看得清清楚楚，这样才能天天感到生活带给你的乐趣。而对于那些尖酸刻薄，对别人指手画脚，把别人的缺点能够一一指出的人，他的世界仅仅是黑白两色的，没有任何光彩，当然，他会感到生活是如此压抑。

欣赏是一种互补，两个人之间，互相发现对方的优点，吸取优点，的缺点变得渺小，这样就会起到一种互补的作用，会让两个人共同前进；相反，如果两个人都发现了对方的缺点，那么对两个人都没好处，将会变得越来越糟糕。

欣赏是一种冶炼，学会欣赏别人，是自身修养不断提高的一条捷径，也是对人情商上的一种锻炼，让人的品位更高，在别人眼里也会树立一种榜样，有句古话说得好：“金无足赤，人无完人。”提示了一个客观的真理：自然界原本就没有十全十美的东西。更何况鸡蛋里也能挑出骨头来，因而批评家们永远不愁无事可做，更不用担心有下岗的危险。但这样的工作有意义吗？没有带来光明和希望，只有深渊和颓废。

学会欣赏别人的人，就像走进一大片玫瑰林，闻着芬芳，满眼的红色；反之，在不会欣赏别人的眼里那美丽的玫瑰林就是一片丑陋，黯淡的荆棘。

学会去欣赏别人，会让你走进另一个世界。

青春是花朵，青春是舞台，青春是歌，青春是。

——题记

伴随着岁月的流逝，从小到大经历过一些坎坷不平事的我们也逐渐走向成熟，随之而来的也就是青春。

青春是花朵。

花朵象征着希望，象征着未来，也正是因为有我们这些花朵，世界才变得如此欣欣向荣，世界的未来需要我们，祖国的未来更需要我们。所以，我们要带着青春的使命而奋力拼搏，争创辉煌。

青春是舞台。

青春是每个人心中的舞台，也许，你只是理所当然的享受着父母亲的关爱，而无心注意他们两鬓上日益增添的白发。也许，你只是为了自己一时的痛快，而犯下了不可饶如的错误。也许，这就是你心中的舞台，在你自己心中独自跳着舞。而现在，我们不应作为一位独舞着，要看到自己，也要看到别人。更不要只顾眼前，而放弃长远。我们在青春中付出了什么，收获了什么，这些都无关紧要，重要的是要在自己青春的舞台上，舞出个性，舞出独特。

青春是歌。

青春之歌，我们永远也唱不尽。在青春里，有快乐，有悲伤，并且还蕴藏着拼搏的气息，散发着奋斗的朝气。在我们青春到来的那么多天里，你的心里是否像海水那样奔腾?回想起儿孩时代，净是一些幼稚的心事，也正如同流行歌那样，不一段时间就消失了。

所以，青春有限，我们要抓住美好的青春，用于拼搏，争创辉煌，争取做到青春无憾。

一天，戴尔泰勒牧师向教会学校的一个班宣布：谁要是能背出《马太福音》中的第五章到第七章的全部内容，他就邀请他们去西雅图的太空针高塔餐厅参加免费聚餐会。那是许多孩子做梦都想去的地方。但是，《圣经马太福音》第五章到第七章有几万字，而且不押韵，要背诵有相当大的难度。

但是有一天，一位11岁的学生竟然从头到尾，一字不漏地把原文背诵了下来，没出一点差错。泰勒牧师惊讶地张大了嘴巴，要知道最虔诚的信徒能背诵的也很少有，更何况是一个孩子。牧师在惊叹他有惊人记忆力的同时，不禁好奇地问：你是如何背下这么长的文字的呢?这个孩子不假思索地回答道：我竭尽全力。

16年后，这个孩子成了一家知名软件公司的老板，他名叫比尔盖茨。

分析：人们在做事之前，往往总是强调困难的因素，而不愿动手，其实，这只不过是为自己的惰性找一个借口。大多数时候，不成功仅仅是因为努力得还不够罢了。

时间一分一秒的流逝，我们也在渐渐的成长。在迷茫的人生道路上，我们需要什么，才能使自己健康成长、未来充满光明呢？答案是：奋斗。

脱离了幼稚的童年时代，我们迈入了五彩缤纷的青春生活。学习上，课程比原来更加难以理解，有时会被成绩不理想的问题所困扰；生活上，自己的事情不希望家长来干涉。这一切变化，带给我们了一些烦恼。我们遇到问题时，不能知难而退，可以自己努力去解决，也可以向自己的知心朋友倾诉，总之，解决的办法有很多，只要我们去努力，去奋斗，去拼搏！

奔跑，向时间证明我们还可以更快；跳跃，向标尺证明我们还可以更高；奋斗，向生命证明我们还可以更坚强。刚开始学走路时，每个小孩子都会摔倒，面对这种情况，就有两种不同的做法。中国的母亲一定会赶快把孩子扶起来，然后不停的安慰孩子，去哄孩子；而有些外国妈妈，看到自己的骨肉摔在地上，却不上去扶，而是对自己的孩子说：“加油，宝贝!站起来！”然后看着自己的孩子起来后又摔倒，摔倒后又起来……

中国母亲和外国妈妈的做法截然不同，结果显示：摔出来的孩子学的更快。这一事例说明：自己的成长道路不能只依靠别人，要靠自己的力量去奋斗，才能取得成功，让自己的成长道路更加顺利！

导语：一个人真正学会了“放弃”之道，也就切实掌握了“获得”之法。下面是yuwenmi小编为大家整理的作文素材，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

杨振宁是中国西南联大物理系的高材生，当时他主攻的是实验物理。去美国后.虽然那里的实验条件远比国内优越，但他发现自己的实验素养远不及美国同学，而在理论研讨方面却有自己独到的聪颖与睿智，于是他决定放弃实验物理这一自己业已熟悉的学科，改攻理论物理。他最终脱颖而出，后来与李政道一起，因发现宇宙不守恒定律而荣获诺贝尔奖。

放弃，是失;但有所失，才有所得。不放弃实验物理，杨振宁就不会有理论物理的建树。

德国大诗人歌德年轻时钟情于乡里姑娘夏绿蒂，当他向她吐露衷情时，发现夏绿蒂已另有所爱。尽管歌德内心异常痛苦，他仍然理智地放弃了对夏绿蒂的追求，毅然告别故乡，埋首于小说创作，不久便有《少年维特之烦恼》这一传世力作的问世。俄国大诗人普希金与娜塔丽娅邂逅，便对她一见钟情，两人很快结成伉俪，可惜的是，在娜塔丽娅的感情已经别移他人的时候，普希金还是舍不得放弃他对娜氏的已属一厢情愿的爱，最终窒息了自己的创作才华，在与情敌的决斗之中毙命。

可能得到的东西，应该追求;注定得不到的东西，应该放弃。这是一种自知之明。没有这种自知之明，就会作茧自缚，深受其害。就是可能得到或者已经得到的东西，也有一个价值评判的问题。并不是得到的东西永远值得保留。著名科学家丁肇中说，他在发现J粒子的实验过程中，在长达半年的时间里没有回过家，经常是连续工作二十几个小时。常人享有的天伦之乐、赏心悦目之乐等，他都放弃了。确实，没有这种放弃，就不会有新的基本粒子——J粒子的发现，在诺贝尔奖得主的行列中，也就不会有丁肇中的名字。

或许有人说，我们是凡夫俗子，岂能同名人相比?其实，在每一个人的日常生活、人际交往、工作学习、时间安排等“凡之俗之”的领域里，都有一个“善于放弃、善于获得”的问题。“将欲取之，必先予之”“吃小亏占大便宜”，诸如此类的古语民谚，说的不都是一种“放弃”与“获得”的辩证法吗?

一个人真正学会了“放弃”之道，也就切实掌握了“获得”之法。于是，快乐之门、成功之门、幸福之门……统统都会向我们敞开。

【点评】本文以“学会放弃”立意，选取了华裔物理学家杨振宁、德国大诗人歌德、著名科学家丁肇中等事例，从各个角度论述了“放弃”与“获得”的关系，事例可靠且典型，有力地论证了本文的中心论点。

辛苦的15岁 ，奋斗的15岁。

望了一眼窗外我放下了手中的手电筒，天还是那么的黑，就像几滴墨水在空中散开。我慢慢的合上了书，悄悄地下了床。隔壁的床灯光依旧，纸张翻开的声音在我耳边想起，胶带发出的嘶嘶声也那么的不规则，我已经习惯了，这样的每一天，这就是我的15岁。

我的15岁，我得到了很多很多，我也失去了很多很多。

我的15岁，不再像童年一样漫不经心，我付出了很多很多。我的15岁，我要努力拼搏。

早上天气微凉，我吃过早饭就走向教室，这已经是一种习惯。一天当中的许多课，我们不能挑选只能接受，我的15岁已不再空闲。

老师走了进来，先入我的眼帘的却是一卷试卷。我知道，我的地狱又要来。果然，看着手上的试卷，鲜红的笔印，又一次把我打向绝望。这少得可怜的分数，我也已经习惯。我真佩服自己的顽强，对这样的分数，也可以那么面不改色。老师也进来了，我看不出他脸上的表情，是高兴还是不满，但我明白，我对我的成绩实在不满。我放下了手中的试卷，不再看到令我伤心的分数，我紧盯着老师，好像希望可以看透他的大脑，能够了解这些知识，能够答出这些错误。我也明白，这只是一个奢望，我要认真，要奋斗，要努力，要拼搏，也要迎难而上。我仔细地一遍一遍的读题目，认真的盯着老师，听她讲解每一道我不会的题目，我认真的改正，努力的钻研，告诉自己，要相信自己，相信自己可以进步，可以在下一次考试中，取得比现在更好的成绩。

我的15岁，我要付出太多太多的东西，不管在什么方面，我总要争取进步，哪怕只有一点点。那是我的15岁。

我的15岁，是一个辛苦的15岁，也是一个要奋斗的15岁。

拼搏的15岁，努力的15岁。

一个人的15岁，少不了的是拼搏，少不了的是努力。15岁我要赢得太多太多，学会太多太多的知识，经历太多太多的失败，这是我的15岁。

体育课上，不再像以前一样，可以和朋友成群结队的聊天和玩乐。我们要为不远的中考做准备，要训练最害怕的800米长跑。800米长跑对有些人来讲不算什么，但对于我来说这是一个挑战，我要去拼搏这个挑战，努力的战胜它。不再像以前一样，不想做的就选择放弃，现在的我已经15岁了，我要去克服那些曾经一度被我抛弃的我所认为的最难的挑战。800米长跑开始的时候，我的内心闪过一丝恐惧，腿也渐渐麻痹。我感觉呼吸越来越难，但眼前遥远的路程和梦想对我说，你要坚持，你要拼搏和努力，你要在15岁时战胜他们。我咬咬牙，继续前行。是的，我要拼搏要努力要勇敢战胜一切我所畏惧的，战胜那个从前软弱和轻言放弃的我。

我的15岁，要拼搏要努力，要坚强要奋斗。这个过程中，总是少不了汗水和泪水，少不了绝望和失望。但我无所畏惧。

我的15岁，我的青春15岁，我无怨也无悔 。

作为青春的我们，就应是一锅沸腾的开水，而不是夕阳下一潭平静的死水。

挫折是我们成长的动力，前进是我们坚定的步伐。

我们的人生在一次次挫折拼搏之后有了好处，有了价值，有了成功。

因此，你要想开出灿烂与美丽，少不了自己艰辛的发奋和奋斗。赞美老师的话语

奋斗的青春最美丽，奋斗才是青春的底色。

青春在奋斗中展现美丽，青春的美丽永远展此刻她的奋斗搏击之中。：

就像：安静的网名

雄鹰勇于搏击，才更丰满有力。

青松经历风雨，才更苍劲挺拔。

江水乐于奔腾，才更斗志激荡。

青春奋斗不止，才更精彩纷呈。

在奋斗的路上，我们既要仰望星空，又要脚踏实力。

我们作为一名普通的铁路大机工人，个性是我们刚入职的年轻人，风华正茂，书生意气，只有在平凡的岗位上，不怕苦，不怕累，工作踏实严谨，细致入微，防患于未然，才能够更好地保证开车和旅客的安全，实现我们的人生价值。我常常想起师傅教给我们的大机司机在作业过程中要认真执行“彻底嘹望、确认信号、高声呼唤、手比眼看”十六字令。要时刻持续高度警惕，集中精力，确保作业人生安全和开车安全。

它的意思就是做到嘹望无误，声音清晰洪亮，手比正确。“彻底嘹望”要做到：车动集中看、嘹望不间断，“确认信号”要做到听不清就问看不清就停。“高声呼唤”要做到：看准在喊准确无误。“手比眼看”要做到呼唤为主，手比为辅。

平时下班我们都要进行大机保养，师傅教我们保养不是纯粹的打扫下卫生，而是在搞卫生，擦零部件过程中熟悉车型，有什么不懂的就请教老师傅，老师傅总是关切地说："不怕你们学不会，就怕你们不愿意学。"我们敬业的同时还要善于与同事沟通，不断地加强自身业务学习，巩固业务技术基础，及时发现问题及时处理，大到各个零部件，小到一厘一毫的误差，我们都要确保准确无误，杜绝安全问题发生，这就是我们铁路年轻人务必谨记的。

每个人的贡献都不一样，哪怕我们只是一粒尘埃，一粒小小的道砟，一颗丑陋的螺丝，我们都能够用青春的满腔热血来谱写着青春的音符，一路留下奋斗的足迹。

奋斗的青春是完美的风景。正是那千万颗在青春中奋斗的心，以及那千万双在天空中高飞的振翅，装扮着最完美最美丽最珍重的人生季节—青春。

青春，只有同苦难做斗争，同困难展搏击，同自己拼意志，不顾一切去战胜自己，生命才会闪现诱人的光彩，那时青春的模样，最美最可爱。

习近平说："人的一生只有一次青春，此刻，青春是用来奋斗的。将来，青春是用来回忆的。"

相对于时刻，青春只是一次短暂的旅行。

旅途很辛苦，路很艰难，但风景很优美。

相对于人生，它是一座富有的宝藏。

常常有许多意想不到的小惊喜，关键看你如何去开采，挖掘，利用。

青春，对于正在怀念青春的人，似乎稍纵即逝。就像

流星划过天际，留下一道美丽的弧线。

险流激溅千里，荡出一首清脆的曲调。

烈火扼杀冷漠，心存一种博爱的温暖。

很多人不知道青春能做什么，雷锋说青春只属于那些勇于进取，不断拼搏，谦虚的人。我觉得说的很有道理。马云说："你整天玩着手机，挂着，杀着游戏，你不去发奋拼搏，你拿青春干什么?"青春不是用来消遣和浪费的，是用来奋斗的。

路是大地的一道深深的伤痕，因此我们走的每一步都隐隐作痛。每条路都不好走，要想看到最美的风景，务必要经历崎岖，穿过荆棘，走的都是上坡路。与其我们卑微怯弱地存活在这个世界，还不如像水手一样，乘风破浪，以勇锐盖过怯弱，以进取压倒苟安。

我们干铁路的也一样，很多人来自外省，寄人篱下，要忍受很多寂寞与孤独，自从我选取了铁路，我柔弱的肩上多了份职责，有时我们上夜班干活很辛苦，调车很热很累，夏天有蚊子咬，冬天的寒风刮到脸上个性刺痛，作业急时很多车还偏要出问题，尽管环境很艰苦，我们还在坚持，领导很关心我们，为了让大家有个良好的工作环境和良好的状态，不断地完善生活条件和作业管理体系，很多老师傅很有经验，总是耐心的一点一滴教我们，昔日良好的安全开车，人们快乐幸福的旅行，少不了多少铁路人的用青春的汗水，默默奉献，默默地坚守岗位换来的。

青春，

就应是一本密密麻麻泛黄的日记，

就应是一路歪歪斜斜惶惶的脚印，

就应是一行疯疯癫癫快乐的文字。

阳光总在风雨后，最美的风景总是在险峰。青春富有生机和活力，我们只有透过发奋奋斗，才是对生命之美做了一个很好的诠释。

当我们正青春，我们就应骄傲和自豪。

那个阶段，我们能够激情四射，尽情地渲泄。能够放荡不羁，疯狂地追求。

不管你一路走来是支离破碎，还是行云流水，都无关风月，没有人会把你当笑话，正因你正青春，我们可能都没有意识到，那才是青春的模样。那种模样，很囧又动人。那种味道，青涩又甜蜜，你对它既爱又恨。

俗话说：“大河有水小河满，大河无水小河干。”只有把人生理想融入国家和民族的事业中，才能最终成就一番事业。青年人只有把目光从个人的小天地中挣脱出来，将个人理想与家国情怀结合起来，让个人理想与中国梦对接起来，才有真正出彩的人生。正因，“只有进行了激情奋斗的青春，只有进行了顽强拼搏的青春，只有为人民作出了奉献的青春，才会留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆”。

奋斗的青春最美丽，奋斗才是青春最厚重的底色。青年强，则国强。我们铁路大机人只有把人生理想融入铁路事业中，只有把青春的激情融入到工作中，甘愿做一颗道砟，一颗螺丝，一截钢轨，把可爱的人民安全的送到目的地，这样的青春，插上奉献的翅膀，留下拼搏和奋斗的汗水，在青春的那片天空里自豪地翱翔。

一、素材链接：

言语类

(一)名人名言

1。青春的朝气和前进不已的好奇心若消失，人生就没有意义了。——穆勒

2。人的青春是短暂的，但是，如果卑劣地度过这短暂的青春，就显得太多了。

——莎士比亚

3。谁能保持永远的青春，便是伟大的人。——郭沫若

4。青春须早为，岂能长少年。——孟郊

5。春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收获，冬天就不能品尝。——海德

6。希望会使你年轻，因为希望和青春是同胞兄弟。——雪莱

7。青春是一本太仓促的书。——席慕容

8。青春是在它即将逝去的时候最具有魅力。——塞涅卡

9。自信和希望是青年的特权。

10。青年人充满活力，像春水一样丰富。——拜伦

12。青年时种下什么，老年时就收获什么。——易卜生

13。青春时代是一个短暂的美梦，当你醒来时，它早已消逝得无影无踪。——莎士比亚

14。青春最漂亮的装饰应该是勇气。——德雷*马克

15。世界上没有再比青春更美好的了，没有再比青春更珍贵的了!春天就像黄金，你想做成什么，就能做成什么。——高尔基

16。青春不是人生的一段时期，而是心灵的一种状态。——塞涅卡

17。青春是一年的青春，青春是生命的春天。——雨果

英国著名小说家约翰·克里西年轻时致力于文学创作，但他没有大学文凭，也没有得力的亲戚可攀。他向英国所有的出版社和文学刊物投稿，得到的却是743条退稿条。尽管如此，他仍然坚持不懈地进行创作。他曾对朋友说：“不错，我正承受着人们难以相信的大量失败的考验，如果我就此罢休，所有的退稿条都将变得没有任何意义。但我一旦获得成功，每一张退稿条的价值都将重新计算。”

后来，他的作品终于问世了，他潜在的创作才能如大江奔涌，不可遏止。到他1973年75岁逝世时，43年间他一共写了564本书，总计4000多万字。他本人身高1.78米，而他写的书堆叠起来超过了两米。

成功从来不是一件轻而易举的事情。要想获得成功，就必须做一个不畏不馁的长跑者，要不断奋斗，千万不可半途而废。