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自我介绍作文初一女生版【通用20篇】

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初一朝花夕拾读后感

全文共 520 字

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暑假期间,利用空闲时间读了《朝夕拾》,其中我感触最深的便是那篇《从百草园到三味书屋》了。这篇文章记录了鲁迅在无忧无虑的童年时代所发现的乐趣。

那个荒芜的百草园,生长着各种不知名的杂草和虫蚁鸟兽,而鲁迅却从中发现了无限的乐趣,这有高大的皂荚树,也有矮小的珊瑚珠,还有轻盈的叫天子。偶尔翻开石头,还能发现其中的虫虫蚁蚁,更是增添了无限乐趣。鲁迅在这里发现探求感受大自然的和谐与美妙,满足了那颗好奇的童心,他置身于百草园中,抛开一切烦扰,尽情感受大自然带来的乐趣。

在鲁迅童年的生活里,除了有个让他开阔眼界的百草园,还有个让他难以忘怀的长妈妈。这里记载着他与长妈妈生活的点滴往事,有长妈妈对他的批评教育,有他对长妈妈的不满,有长妈妈带来的《山海经》的感动于欣喜。这一点一滴到最后都凝聚成了鲁迅对长妈妈的无限感激与思念。

生活中,有很多像长妈妈一样带给我们感动和恩惠的人,父母、老师、朋友,他们都会在不知不觉中留给我们许多美好的回忆。我们应该学会珍惜和感恩,珍惜生活中对自己重要的人,不要等到只留下回忆时才知道后悔。

读《朝花夕拾》,我们感受到鲁迅在百草园中的无限乐趣,也感受到他与长妈妈的深厚感情。我也从文章中体会着生命的乐趣和意义,感悟着生命的价值。

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篇1:描写下雨的初一日记

全文共 762 字

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转眼间的阴明晴,无可奈何地夏日天空。炎炎烈日的挥汗已有些许适应,片刻的闷热潮湿有些心情低落。抬首晴空万里,照的睁不开自己的眼睛,偶尔一片大大地黑云彩悄悄的跑了出来,给没有准备的人随时随的地来个夏日凉水澡。一地的磅礴,一脸的落寞。人在雨中落魄的奔走,人在窗口看雨中的风景,粗粗的线条经纬着这片天地,而雨中人却打破这份整齐,如梭子般匆匆的穿插,也有伞下漫步者,分散着雨中经纬,那雨从万米落下,打在伞上,散在两边。校园的广播猝然响起,模模糊糊的歌声伴着夏雨哗哗悠然的飘荡在校园的雨中。冷酷的雨截不断断行人,不时有人拎着暖瓶走在去食堂的道路上,雨阻不断吃饭的路。

窗口滴答的雨水,宣告雨的结束。阵阵的湿风透着些许的寒意,婆娑着街边的柳树。充满绿意的偏偏角落里的蛙声还有那猝然的一声蝉鸣畅舒着心中的闷气。美景触心境,诗由心上来:蛙鸣几里地,蝉叫入夜惊。恍惚的电灯发散着昏黄的麦光,窗口的一支烟火缠绕着孤独的梦境。想起遥远的祖先,他们遇见上天的恩赐时,有没有地方去躲避,是参天的大树还是那小小的茅草屋子那?无论如何,他们与大自然是亲密接触的,没有机器的轰鸣,没有车辆的刺耳,更没有市井的喧嚣。有的是原始的呼唤。

国语无法表达的.粤语歌声婉婉流动,在凉下来的雨后抑扬上口,随着音律扭动的身体,享受着难得的夏日度假小片刻,萎靡懵懵时光乍过,便会有闲暇的片刻去思索自己的生活,未来的,最近的,还有过去的。匆匆的理想迟早会消失在湿气的氤氲中,笑一笑自己,这光景我自己早已习惯。性格其实是个很奇怪的东西,有的是偏执狂,咬牙定下自己的东西,不顾一切的去实现,哪怕摔的人仰马翻。也有理想健忘症,昨天的一切转眼就会消失在自己的梦境中,不管谁的好不好。其实可以归结为自由吧。既然无法羁绊自己,那就自由的翱翔吧。

轰隆一声,又是片刻一阵雨,而我已经离开了窗前。

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篇2:初一傅雷家书读后感

全文共 607 字

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烽火连三月,家书抵万金,书信作为亲人之间的联系方式传达着浓浓的爱意,父母永远重复的话语,字字透露出对孩子的牵挂和想念之情。

悠悠父子情!

家书中父母谆谆教诲,无微不至,对孩子的爱尽表言中。

《傅雷家书》是由傅家的185封家书组成,大部分是爸爸傅雷和他的夫人写给远在西方国家的儿子傅聪的信。爸爸傅雷是一个博学,正直的人,年轻时脾气有些暴躁,但是富有个性。母亲朱梅馥是一个有东方文化素养,又经过西方文化洗礼,是一个温柔善良端庄的女性。

傅聪在异国生活,从爸爸写的这些书信中吸取了丰富的知识。爸爸傅雷在书信中常常给他指导和鼓励。使他有勇气与力量,去战胜各式各样的魔障。

傅雷,一位拥有智慧的爸爸,对亲人与国家总是有着无私的热爱,艺术的人生,智慧的人生,却是一个极普通的爸爸,对孩子的爱,总是不能得掩饰住的,字里行间满口都是亲爱的孩子,对在外的孩子的问候,不时的提醒,对于身在国外的儿子,既是自豪,又时想念,无论是病痛,还是子午夜时,都要以书信的方式与儿子取得联系,以表达自己无比的担心与关心。

亲人的书信仿佛具有一些神奇的力量,他(傅雷)的儿子总是那么成功,受人欢迎,并且娶了一个温柔善解人意的好妻子,孩子与父母真诚的交流,让人倍感欣慰。

傅雷夫妇作为中国家庭的典范,对孩子的教育呕心沥血,苦心孤诣, 倾其全能,的确令人敬佩。这本《傅雷家书》让我懂得了很多很多的道理,也让我更加了解父母的心理都在想着什么,这让我可以更好的和父母沟通。

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篇3:关于身边的感动初一

全文共 602 字

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感动,如沁人心脾的甘泉;感动,如熏人欲醉的海风;感动,如令人心折的白雪。不管是晴天还是雨雪,感动也许就藏匿在某一瞬间。

早晨,天灰蒙蒙的,远处传来了“轰隆隆”的响声,黑压压的乌云从天边涌来,几步之外,只能看见一个模糊的影子,在桥上干着什么。我在河边散步,天色变了就想回家。可天公不作美,很快就下起了倾盆大雨。远远地,望见了一位白发苍苍的老奶奶,在桥头上贴小广告。我眉头一缩,心想:现在的人真是不讲社会公德了,怎么教育一下这个老人!说干就干,我就像一位大义凛然的英雄,大踏步走向老人。那老人没有看见我,仍然在一上一下的努力干着,看着她微微弯曲的脊梁,我心软了,我临时决定,不动声色的接近她。

我若无其事的吹着口哨,仰头看着灰暗的天空。此时,雨更大了!我斜着眼睛,注视着老人。“啊!”我不禁大喊一声,简直不能相信自己的双眼,那老人右手握着一只小扁铲,左手拎着个铁皮桶,在气喘吁吁的清除小广告。老人发现了我,笑了笑说:“桥上的广告太多了,不好看,正好我借着下雨清理一下。”我惊呆了,立刻对这位老人肃然起敬,厌恶的神情顿时灰飞烟灭。我眼中噙着泪花,对老人说:“我和你一起干吧!”那天,我终于体会到了“人之所以会被感动,是因为他生活在中。”这句话的含义。

这件事在我的脑海中久久不能忘记。那一幕像放电影一样一遍遍浮现在我脑海。其实感动就是这么简单,不用刻意去安排,只要用心感受,它就会悄悄出现在你的身边,感动着每一个人。

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篇4:初一学生给家长的一封信

全文共 372 字

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亲爱的妈妈:

您好,最近我发现你比以前显得又苍老了一些,头发白了许多,整个人比原来瘦了许多。但是你仍然像原来一样的起早贪黑。给我做饭,给我洗衣服……

别人说我有教养都是您教的呢。

一次,邻居家的小女孩跟自己的妈妈吵架了,邻居说您会教育孩子,我有礼貌,我听话……可您说了一句话让我们都很吃惊。你有这满意的笑容说:我可不惯着自己的孩子,长大了怎么办让他们上天吗?呵呵你说的“上天”这一词好奇怪。

但是,妈妈,您可要知道,我需要自由啊。

别人家的孩子星期天都可以放松,可我呢?星期六上午我要去数学辅导班,下午我要去跳拉丁舞。星期日上午我要去英语辅导班,下午写作业……妈妈,我不是您的机器人,我需要的是自由。

就连我穿什么样的衣服你还要管,吃什么东西还要管,反正我干什么你都要管……

妈妈,我求求您给我一点自由吧。求求您了。

妈妈您身体健康,工作顺利。

您的女儿:__

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篇5:描写午后阳光初一

全文共 617 字

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午后的时光,是让我们这一群中学生最忙里偷闲的时候,也是最美好的时候。

午后的阳光,懒懒的。照在我们脸上。同学们半眯着眼睛,打量着窗外的世界,似乎有些看不够。终于,窗帘挡住了阳光的视线,它有些不满,却也拿我们没办法,只能变得更加耀眼,来突出自己的存在。

午后的声音,只有沙沙的写字声和翻书声,偶尔会夹杂几句同学们之间的悄悄话,像极了一支顶尖乐队演奏出来的最平凡最美好的生活风。窗帘被风吹动了,轻轻拍打着窗边同学的脸颊,他们只好无奈的一次一次抓住调皮的窗帘,这便是好听的哗哗声。

午后的`音乐,是像火星文一样的英文歌,让我们听不懂,也猜不透。但那活泼的节奏,跳跃的歌词,让我们的身心都变得活泼起来。近一刻钟的写字时间,带着美妙的音乐旋律,虽然不长,但足以让我们修生养性,体会到与繁忙学业完全不同的宁静,是身与心的都难得的放松。

午后的课程,泡在沉闷昏暗的教师里,听着老师一遍遍不厌其烦的讲解,在纸上没有尽头的演算。这样的无趣无味,像一杯白开水的课堂,却没有人打盹,有的只是认真细心的聆听。在这样的时间里,这样的课堂上,打盹的人,是那样的憨傻。就像哈弗图书馆墙上的训言“You”ll

have a dream if you have a napnow,but your dream will never come trueunless yous

tudynow。”(此刻打盹,你将做梦;而此刻学习,你将圆梦)。

午后的美好时光,像蜜糖的甜,又像咖啡的苦。

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篇6:初一学生给家长的一封信

全文共 695 字

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亲爱的妈妈:

您好!

春风吹绿了大地,吹清了湖水,吹拂了柳枝。扑面而来的芬芳,使那含苞待放的花骨朵忍俊不禁。

阳光照亮了世界,温暖了世间万物。而我生命中的春风和阳光,都是您给予我的,妈妈!

翻开记忆的相册,那回忆里的点点滴滴,都使我难以忘却。

您还记得吗?那是一个雷雨交加的一天,雷电肆虐的咆哮着。我因考试失利,倍受老师的责怪和同学们的嘲笑与讽刺。走在泥泞的路上,我没有带伞,任雨水怎样敲击我的心。我怯生生地望了望一旁的同学,谁知,他们不但没有带我打伞,而且对我冷嘲热讽:“真是拖油瓶!真该活活淋死才好呢!”“就是就是!”他们的话好像是在我的伤口上冷冷地撒了一把盐,我很伤心,但更多的却是对他们的绝望。曾经要好的同学啊!现在却。

开始,我还不停地用手擦拭着满是雨水的脸,可是,渐渐地,我也不再擦了,因为它们好像尖锐的针,一次次无情地刺向我的内心,我已近绝望。

一刹那,我感到身体仿佛不再被锤击了。蓦然回首------是您,妈妈!您用您那饱经沧桑的手,抹了抹我满脸的雨水,轻声问道:“怎么了?”我很惭愧,“我,我考试没有考好。”我几乎听不见自己的声音。“女儿,你要记住,一次小小的失利没有什么,你要时刻坚强,不要轻易落泪,更不要轻言放弃,记住,妈妈永远支持你!来,我看看,我眼前的还是不是我坚强的女儿?”您的话使我倍感温馨,我哭了,一把扑到了您的怀里。您丢了手中的伞,将我紧紧搂在怀里。

那一刻,风更大了,雨更猛了!骤雨中,我已分不出哪滴是泪,哪滴是雨。您的爱,却在我的心灵深处,撑起了一把隐形的伞。

妈妈,当春风再次吹过我的脸颊,我想对您说:“我爱您,妈妈!”

此致

敬礼!

您深深爱着的和深深爱着您的女儿:杨晓璇

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篇7:初一朝花夕拾读后感

全文共 557 字

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童年是美好的,童年是充满欢笑的,童年是最快乐的。《朝夕拾》这本书就是鲁迅回忆自己的童年的。这本书是鲁迅从记忆里抄出来的,摘取了那些深藏在童年的难忘的生活的片段。

最令我难忘的,是《阿长与》和《藤野先生》这两篇文章。阿长是阿长与山海经的主人公。她是鲁迅幼年时的保姆,是在鲁迅童年生活中影响力最大的人。她睡相很难看,总在床中间摆成一个“大”字;她平日喜欢“切切察察”;满肚子繁琐的道理,常给鲁迅讲故事。文中处处体现了阿长对鲁迅的爱,和鲁迅对阿长的怀念。

藤野先生是鲁迅在日本仙台医学专门学校的解刨学教师,他正直,热情,诲人不倦,治学严谨,没有民族偏见。他十分关心鲁迅的学习,耐心仔细的纠正鲁迅讲义上的错误,并引导鲁迅以实事求是的态度对待学习。当他得知鲁迅要放弃学医后,很惋惜,并把他的照片送给鲁迅留做纪念。

这两篇文章都表达了浓浓的爱,这种爱是人与人之间的互相关爱。我从中也学会了如何关爱别人。当别人有困难时,你去帮助他,而不是嘲笑他,这是关爱;当别人遭遇不幸时,一句理解的安慰,这是关爱;当别人帮助你时,一句诚恳的“谢谢”,这也是关爱……

生活中的爱无处不在。爱在一个鼓励的眼神里;爱在一句关切的话语里;爱在一桌美味的早餐里……

我们的童年在慢慢的渐行渐远,留下了一个个美好的回忆。细细品味《朝花夕拾》,回忆自己童年的美好。

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篇8:初一朝花夕拾读后感

全文共 518 字

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《朝夕拾》原名《旧事重提》,就是作者追怀青年时代的往事的收录。既描写了他对童年生活的回忆和对师友的怀念,又真实地书写了戊戌变法和辛亥革命前后作者从农村到城镇、从家庭到社会、从国内到国外所经历的种.种生活。也写了许多关于儿童时代的趣事。鲁迅先生小时候的生活,仿佛与我们现在的生活有些不同。鲁迅在自家的百草园中与昆虫做伴,上学后在书塾的后院里嬉戏,这让我们也能从中体会到当时生活的快乐

《朝花夕拾》中,给我影响很深的是《阿长与〈山海经〉》这篇文章。阿长是鲁迅家给他请的保姆,这个乡下人的要求很多,生活很不检点:总之在私底下对别人指指点点;给鲁迅讲长毛的故事来吓唬他;还害死了鲁迅的隐鼠;睡觉摆人字形,差不多要要霸占整张床铺。但就是这样的阿长却给鲁迅买了他最想要的《山海经》,满足了他的愿望。

这本书她甚至不认得是什么名字,却趁回家的时候买了。这使鲁迅对她的不满全都消除了。因为长妈妈这颗未被旧道德泯灭的爱心,使作者忆起她,追念她,委实不易。鲁迅写了这篇文章,表达出自己对阿长的感激与怀念。

一个孩子因为一本书就满足了,他的这份童心与天真在现在可能很少见了。

看这篇《朝花夕拾》里的文章时,我觉得,我们应该要向鲁迅学习,做一个不记仇,懂得感恩的人。

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篇9:初一我的生活日记

全文共 626 字

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地上的树木越来越少,水的污浊也越来越重,还有温度也越来越高,还有什么比环境更值得担心的?保护环境十分重要。

小鸟也喜欢绿色的树林,如若没有上好的森林,那小鸟也会死亡绝种,一个个鲜活的生命在灭绝,曾经数不甚数的动物也濒临灭绝,这些悲剧天天都在上演,保护自然吧,不要再让这些悲剧重演,不要再为因为动物的灭绝而后悔而自责,只要自己把环境做好,什么动物就不会因为我们而灭绝,我们也可以问心无愧的对待动物,不会认为低人一等。

即使你对动物无心顾及那对人们自己也是有好处的,改善自己的生活环境,使空气清新,树木成阴,耳边有蝴蝶飞过,这个城市,笼照在美丽的花的海洋里多好啊!水也好,喝上一口有一股清甜让人回味无穷,令人神往。

如若不这样那么我们将生活在臭气只之中没有好的环境,到处都是汽车的尾气臭氧层的漏洞越耒越多,被太阳光照射死的动物也越来越多,到处都是臭水,连西湖的水都变臭了。未来的笑话,可能就是;水是无色,无味的。

保护环境,是人生的梯子,如果没有就会从天上掉下,有永不翻身。

保护环境,是大风中的石头,如果没有就会被人生之风吹走。

保护环境,是迷路者手上的地图,不使用它,将永远找不到出路。

如何使我们生命能够长,让下一代有好的地方住,让请大家地球母亲快乐,就只有保护环境一条路了,请大家从现在做起,从小事做起保护我们生活的环境,不污染水,不浪费水,少砍树,多种树,退耕还林,不乱扔废电池,不乱丢垃圾,对垃圾进行处理,否则只有灭亡一条路可走。

请大家保护我们生活的环境吧!

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篇10:初一日常生活的日记

全文共 568 字

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薄雾袅袅,细雨潇潇的初中生活描绘出青春的灿烂与怅惘;在快乐,憧憬中夹杂着淡淡的忧伤。我的初中生活像那些动人的花,琳琅如同绛紫色的星辰,在蓝天清澈的瞳孔里游弋。

苍翠的松柏依然是万古不变的深绿,地上不知何时铺上了一条黄金的地毯。视线随着飘飞的落叶投向操场。风,在宽大的校园里辗转而过。这个秋天,先于对初中生活满怀憧憬的我而到达了。

经过一个学期的磨砺,丰硕的果实缓缓叙述着快乐与忧伤,奋进与彷徨。生活中的和风细雨,抑或是波涛澎湃,点点滴滴,构成了巨大的框架,里面载着老师孜孜不倦的教诲,同学们天真灿烂的欢声笑语,考场上无声的竞争,还有青春不羁的沉思……

伸手打捞起记忆中一个被阳光照得晶莹剔透的花絮。我看见了班级体育健将正在篮球场上运筹帷幄,个个英姿飒爽,上下飞扬着惊人的热情与活力,彼此配合默契,情同手足,那呼啸而起的篮球飓风镶着金灿灿的阳光,烛影般地飘摇,让场外的老师和拉拉队们都摩拳擦掌,跃跃欲试。

篮球队员们的颠球和转身过人,精准的远投和封盖,拉拉队适时的鼓掌吹响亮的口哨,用手扩在嘴边大喊加油。歌声,笑声,是我初中生活的主旋律。

记忆被放大了细节,在那个考试前的最后一个晚自习,没有谁讲话,大家都带着庄重的神情拘谨地坐着,为明天的考试做最后的冲刺,经过一个学期的砥砺和考验,让我明白了何为追求,何为成功。乐观,进取,是我初中生活的主打调。

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篇11:初一我的烦恼作文600字

全文共 593 字

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每个人都有自己的烦恼,我也不例外,我的烦恼便是额头上的痘痘。

哎!原来我的皮肤光洁无瑕,没有一点儿斑痕,可谓是冰清玉洁。一些讨厌的痘痘君在四年级的一个清晨,悄然无息地爬上了我的面孔。

那天清晨,我正站在镜子前欣赏我那貌美如花、晶莹剔透的脸时,突然发现光洁的额头上长了几个高高凸起的白色痘痘。嗯?这些痘痘是怎么回事?一定是我刚睡醒看花了,我使劲眨了眨眼睛,再睁开眼睛一看。妈呀!怎么还在?我又伸出手去摸了摸脸上的痘痘。什么!这些痘痘们竟然真的爬上了我完美无瑕的脸上。顿时我的大脑一片空白,心想如果这些痘痘被同学们看见了一定会笑话我的,如果这些痘痘被妈妈看到了,又会怎么样呢?

我决定了,我要消灭它们!

我站在镜子前,伸出双手,用食指摸出最大的痘痘,并对痘痘发出连环攻击。终于,一粒非常小的脂肪粒破痘而出,哈哈!痘痘永远斗不过我!我把头伸到镜子前,准备攻击下一个痘痘时,突然发现刚刚被我攻破的痘痘流出了鲜血,于是急忙将消毒水涂在伤口上。嘶!真疼,早知道会这样,我就不会挤它了。

挤它不行,我就把它给洗掉!

我准备了一大堆洗面奶,照着镜子,不停地洗来洗去,都洗掉皮了,也不见有一个痘痘消失,哎!又失败了。没办法,只能顶着痘痘去上学了,这感觉真不好受,又过了一段时间,痘痘们终于消下去了,真的太棒了,可是第二天又爬上了脸庞。它们的生命力可真顽强,还真是野火烧不尽,春风吹又生啊!痘痘,你什么时候才能离开呢!

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篇12:有关人人出彩技能强国初一

全文共 911 字

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每个人都有自己的小梦想,每个国家都有自己的大梦想。我的梦想就是做一名像爱迪生那样的发明家。今年六月,我的小手工《吃水不忘挖井人》在《第35届忻州市青少年科技创新大赛》中获得了一等奖。当我捧着获奖证书跑回家时,妈妈笑了,她摸着我的头说:“孩子,妈妈真为你高兴,你终于向自己的梦想又迈进了一步。妈妈相信你将来一定能成为一个科技人才,用科技的力量,让我们的国家更加强盛!”

外婆告诉过我,她小的时候,正是国家一穷二白的时候。那时,我们国家科技落后,衣食住行很不方便。破旧的房屋里,一到晚上一片死寂;泥泞的道路上,落后的交通工具在缓慢爬行;甚至有很多东西只能靠外国进口,于是就出现了“洋油”“洋布”“洋火”等名字。每次提到这些,外婆总会感叹很久!

妈妈告诉我,在她小的时候,中国的科技已经取得了长足的进步,国家也逐渐富裕起来了。自行车,洗衣机,电视机,几乎家家户户都有;出门大多是公共汽车,交通方便多了。妈妈说,最让她感到神奇的是,她在高中接触到了电脑,在大学里认识了因特网……因为科技的力量,一个崭新的中国即将开启!

到我上小学的这个年代,中国的科技突飞猛进,而中国也发生了翻天覆地的变化。太空中,飞翔着我国自主发明的神舟五号和北斗卫星;大海里,驰骋着我国的航空母舰;陆地上,高铁的出现,拉近了城市的距离……私家车、手机、电脑,这些原先遥不可及的高科技产品,都飞入了寻常百姓家中。就连支付都是手机扫码。科学技术存在于生活的每一个角落。我为自己生在这样的新中国而自豪!

2020年,新冠病毒肆虐全球,科技在抗击疫情中发挥了重要作用。我国在疫苗研发、治疗药物研发等方面都取得积极进展;而人工智能、云计算、5G等新兴信息技术也在为疫情防控提供技术保障。最终,在一群抗疫英雄的带领下,中国疫苗成功上市,而陈薇院士也因此荣获“人民英雄”国家荣誉称号奖章……

纵观历史,曾经的我们不注重科技的发展而饱受屈辱,从而得出“落后就要挨打”的教训;环顾现在,科技让我们日新月异,“科技强国”不再是一句口号,此刻的中国,正傲然屹立于世界民族之林;展望未来,科学技术将会在各个领域发挥越来越重要的作用。相信终有一天,有科学技术的依托,中华民族一定会实现伟大复兴!

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篇13:描写初一朝花夕拾读书笔记

全文共 756 字

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我此时正拿着《朝夕拾》这本书回味着,它依稀带我回到了民国时代。我站在喧闹的街上,突然一辆马车从我身边飞驰而过,泥水溅了我一身。哎!那不是陈莲河先生吗?满脸的“义正词严”,听说现在正与西医搏斗呢!看到他的人,脸色却各自不同。有的充满敬畏,有的怀恨在心,有的却羡慕他的名利与地位。

继续往前走,看到了那“精明”的衍太太,她已是祖母了,看着小孙儿和人家孩子比赛打旋子,眼看要输,衍太太一记“绣花腿”把别人家孩子的旋子给钩倒了。由于没法分辨,只好平局。衍太太太好强了,要她的孙儿输,她总是不肯的。

到了一家酒店。我准备歇歇脚,却发现了孔乙己正在店里喝酒,身上仍旧穿着破旧不堪的长衫。掌柜和“短衫”都在笑他,他正红着脸,说着一堆让人听不懂的话为自己辩解。孔乙己还没为自己辩解完,孩童们便一拥缠上了他,争着要吃茴香豆。他只得给了几颗,又怕自己喝酒时不够,显得好无奈。

继续前行,终于到达了目的地——三味书屋。我悄悄走进去看,寿镜吾正捧着古书摇头晃脑地读得如醉如痴。孩子们却在描图画,玩捉来的蚂蚱,弄得课堂好不热闹。孩子们的吵闹声终于打断了先生读书,先生发现了自己的学生竟然在课堂上调皮捣蛋而不好好读圣贤书,他怒斥着吹须瞪眼,调皮的孩子们这才回到座位上装模作样开始读书……

《朝花夕拾》这本书带我遨游了鲁迅先生整个的精神世界。让我看到了许多从清朝到民国期间的事情。犹如亲眼目睹了社会的各种黑暗:邪恶势力压迫“低等人”,还有因千年封建思想的熏染而被禁锢的人们,也看到了知识分子为中国的存亡而做出的贡献和牺牲。我深深感受到了近代人民的痛苦和自己生活的幸福。这使我深刻意识到只有祖国富强了,人民才能有安定的幸福生活。

鲁迅先生的这本书同时激励我们:一定要为中华之崛起而读书,只有这样才能让祖国富有强大,祖国才能永远在世界之林屹立于不败之地!

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篇14:有关柳絮初一

全文共 328 字

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今天中午,我开心地走出家门。没想到刚走到楼下,一些好象是蒲公英的东西就向我迎面扑来,这是什么 ?我 仔细一看,原来是柳絮

我细细品位这美丽的景色,白白的柳絮在风中飘舞,一点也不逊色于演员表演时用的雪花。我在柳絮中, 就仿 佛站在一个舞台上,尽情享受。

柳絮那叫一个白呀,它比雪花要稍淡一些,比棉花还亮一些;比油漆要稍柔和一些,比蒲公英要深一些。 柳絮

那叫一个软呀,它比雪花要蓬松一些,比棉花要轻一些;比海绵稍自然一些,比蒲公英的弹性更好一些 。

别看柳絮那么美,她也是很淘气的,好不容易抓住她了。当你的手慢慢向她靠拢,只剩下一丁点儿的孔隙 ,但

她也能轻而易举地从那里钻出来,好顽皮的柳絮!

我真的没想到,里许竟然这样白,柳絮竟然这样软,我完全被陶醉了......

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篇15:描写美丽的春天初一主题

全文共 926 字

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“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”春天是一个多么祥和,多么温暖,多么活力四射的季节啊! "Grass -long warbler flying in February day, brushing the embankment willow drunk spring smoke. Childrens scattered school returns early, busy putting paper kite in the east wind."What a warm and vibrant season!

春天的风,是一位神奇的魔术师。只要手中的魔术棒轻轻一点,草儿便换上了新衣,贪婪的吮吸着春天的光露,再一点,树儿便冒出了嫩芽,仿佛是一位亭亭玉立的少女在梳妆,这最后一点,便使绿色遍布大地,春意盎然。所以,春雨是绿色的。“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”

春天的雨是一位选美主持人,花儿们都露出了美丽的脸蛋,“万花之王”牡丹,“春之使者”迎春花等都加入了选美大赛。选美大赛热火朝天的进行着,她们在雨中舞蹈,用婀娜的舞姿来迎接春天的到来。春雨还是一位画家,春雨纷纷,花儿被他涂上了美丽的颜色,有红的,有黄的,还有粉的,颜色是那么恰到好处。所以,春雨是彩色的。

春天的动物,都忙碌了起来,开始为家庭为生计而努力的工作。“动物总动员”也在春季举行。春天,万物复苏,冬眠中的“懒鬼们”也抵御不住春天的诱惑,纷纷起床来欢庆春天的到来。小鸟在天蓝的空中翱翔,鱼儿在清澈的水里,湖中轻快的穿梭。瞧!春天的人们是最快乐的,在刚冒芽儿的柳树下,老人们下着棋,谈天说地。最喜人的还属可爱的孩子们,他们无拘无束,像脱缰的野马飞驰在无边无际的大草原上。满脸朝气,像春日里那初升的太阳,嘴角上翘,像那春夜中弯弯的月亮,眼中充满了对春天美好的向往!毫无保留的释放着自己那充满童趣,纯洁无邪的心。

草儿在风中摇晃,花儿在雨中舞蹈,鸟儿在空中高歌,鱼儿在水中游荡。听!那溪水奏出的美妙乐曲。看!湖边梳妆的柳树姑娘。多美的图画呀!不愧是春天的作品,她的作品都说着那同一句话:“我们爱春天!”

我,也爱春天,更爱享受春天,徜徉在春天的作品之中······

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篇16:有关呵护初一

全文共 614 字

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在一个布满污泥的小水洼中,站立着一根草梗,草梗上有一个褐色的点。这个点把草梗压的身体弯弯的,谁也不知它会不会随时因承受不住这重量而折断……

那一个褐色的点原来是一只小蜗牛。

那只蜗牛在上面攀附了多久?没人知道。那只蜗牛还要在上面攀附多久?也没人知道。

突然,走来了一个花枝招展的小女孩,用手指着蜗牛,大声喊道:“快来看,爸爸妈妈。”

年轻的爸爸妈妈听到女儿的喊叫,急忙走了过去。

小女孩用手指着小蜗牛,抬起满月般的脸,对着妈妈说:“这个小蜗牛被水困着,出不来,怎么办?”

“走吧!”妈妈看了看蜗牛,说道。因为妈妈觉得这只蜗牛与她没什么关系。

女孩用她明亮的眼睛看着她的爸爸,眼睛里充满担忧般,说道:“这只蜗牛被水困着,会不会饿死?”爸爸点了点头。

“我来救你啦!”女孩看到爸爸这动作,马上不顾一切地走向小蜗牛,去救它。

“别把鞋子弄脏啊!”妈妈将要出手阻止女孩的行动时,爸爸拉住了妈妈。因为爸爸在这中看到了一份善良,一份纯洁,觉得应该去保护这难得的生命的基调。

小女孩慢慢地走到蜗牛的跟前,轻轻地捧起蜗牛,又涉过水洼,把蜗牛放在草地上,“这下子你可以去玩啦!”女孩像完成了一件什么重要的事情,轻声细语地跟蜗牛说。

小女孩鞋上沾满了污水。

她的爸爸情不自禁地搂住了女儿,给了她一个吻作为奖励。妈妈也摸了摸女孩,看到有一个这么纯洁、善良的女儿,觉得很快乐。

这虽然是微不足道的事,不起眼的事,却生动地演绎了“人之初,性本善”的内涵。呵护是善良的,也是珍贵的。

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篇17:西游记读后感500字初一作文

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《西游记》是中国四大名著之一。它是吴承恩先生的杰作,讲述的是一只猴和唐三藏及师弟八戒,沙僧去西天取经的故事,这本书我虽然看了一遍,但是用这本书编的电视剧不知道看过多少遍,它给人一种百看不厌的感觉,让人看了就喜欢上了。

看完这本小说,我有很大的感悟,我觉得学习唐僧的全心全意,孙悟空的勇敢坚强的好品德。

.这本书把一个从石头里"蹦"出来的泼猴描绘得栩栩如生,写它从天不怕地不怕变成一只尊敬师傅的猴子,为了师傅的安危他奋不顾身,他并不像猪八戒那样好吃懒坐,也不像沙僧那样憨厚,作者更是借助他这一点描绘出孙悟空的勇敢,自从唐三藏把孙悟空从五指山下救出来到取得了真经,共经历了九九八十一难,每次遇难都是孙悟空勇敢去救师傅的,最后才能安全取回真经。

在打白骨精这一回里,他三次打死变成人形的白骨精,而被师傅气的念紧箍咒,唐僧是凡人他并不知道那是妖怪,悟空的解释他完全不听,而是念他的紧箍咒,疼的孙悟空满地打滚,最后唐僧还要和孙悟空断绝师徒之情,孙悟空被迫无奈只好回到花果山。但是孙悟空心里并没有恨师傅,更没有想报复师傅,他把委屈全都藏在心里,而且心里总是想着师傅的安危,可见他对是师傅的真心,这一路上他们经历艰难险阻,不管多累,多饿,不管妖怪是多么的阴险狡猾他门都一一打败他们,把师傅从妖怪手中救出来。

从书中我们会悟出许多真理,所以我们应该多读书,读好书。

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篇18:给老师的一封信初一

全文共 649 字

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亲爱的程老师

20__年九月份,我们初相识,那时的我,只是一名懵懂无知的小学生。而现在,我从小学毕业了,成为您口中传说一般的“那届毕业生”。

初见您的那年教师节,您说过:“捧着一颗心来,不带半根草去。”从而拒绝接受巧克力,鲜花类的礼物。仅有一位学生送给了您一封,一开始的时候送您信的那位同学感到些许不安,别的同学都送了那么好的礼物,这封信会不会老师不满意呢?

我还记得,那时候,您在讲台上讲到:“陶行知老先生曾经讲过捧着一颗心来,不带半根草去。这,也算是我的教学理念吧。其实你们有这份心,就足够了。这些礼物,你们自己都拿回去吧!”说着,便让同学们把自己的礼物拿回去。

当讲台上礼物所剩无几的时候,那“送信的小孩”才迈着迟缓的脚步走上讲台,当他从礼物堆中拿出一封已被压的破烂不堪的信时,您当时像捡到宝一样,眼神炙热地拿过那封信,然后故意干咳了俩声,示意同学们坐好,那位同学顿时充满了疑惑。课程要结束的时候您表扬了一番“送信的小孩”,并称这是自己最喜欢的礼物了。

以后每个教师节,您均是以“捧着一颗心来,不带半根草去。”这样的话语推脱掉各种教师节礼物。

没错,我就是送老师一封信的那个小孩,以后的每个教师节,我都会给您一封信,而您都细心地指导我修改信中的各种语病,从而我成为班级中作为较好的学生之一。

现在,我毕业了,但我依然清晰地记得您熟悉教导我的画面。

这些年,我看到老师您对我一丝不苟的认真教导,我听到了老师您对我苦口婆心的耐心指导,我感到了老师您对我无微不至的贴心关怀。

老师,祝您节日快乐。

您的学生:

日期:

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篇19:关于初一春节日记150字

全文共 259 字

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我们一家四口去东阳影视城旅游。路上的风景很美。到了那里人非常的多,我们排了很长的队伍才买到了票。

我们先到明清宫参观,那里有很多模仿明清时代的建筑物,非常壮观。我们还玩了骑马。我又怕又开心,真刺激。我们又去了秦王宫,看了兵马俑,我知道了古代的士兵是什么样子的。我去取了清明上河图,听爸爸说,清明上河图这地方,是根据古代一个人画的画建造出来的,我被那美丽的风景给迷住了。

最后我们又去了梦幻谷,我玩了转啊转的小车和秋千,还玩了一个像游乐园的地方。我们玩好了,一到车上,我又累又开心,我就睡着了,等我醒了,爸爸已经开车到家了。

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篇20:有关那一刻我长大了的初一作文

全文共 629 字

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每次吃栗子时,我剥的第一颗栗子永远属于妈妈……也许,你会问我为什么这么懂事?因为从那一天的那一刻起,我就已经长大了。

那是一个晴朗的午后,妈妈带回家一包“小宝栗子”。“呀!有栗子吃啊!”我一步三跳地接过来。“宝贝,快看我新做的指甲,漂亮吗?”妈妈顾不及栗子,就舞动着双手向我展示起来,那熠熠发光的眼神好似在展示一件精美的艺术品。“好看好看!”我应和着,心里却嘀咕:“好看是好看,就是做的不是时候,没人给我剥栗子咯!”

打开纸袋,栗子还热乎乎的,透着香甜的气息。我学着妈妈以前剥栗子的样子捏了捏,可栗子与我作对似的,就是不开口。干脆咬开吧!我一口下去,嘿嘿!栗子“缴械投降”,脱去了外壳。这美味的栗肉,真叫人唇齿留香,欲罢不能。可剥起来实在太麻烦了,碎末上常常黏着一层褐色的内皮,手指上也脏兮兮的。才吃了五个,我就在和“栗子军团”的斗争中甘拜下风了!

“还是我给你剥吧!”妈妈挨着我坐下,从前顽皮的栗子到了她手中,就像见到威严的长官似的“咔”一声就“张口报数”了。一个个完整的栗子塞进我嘴里,软糯中带着丝滑,甘甜芬芳。妈妈娴熟地剥着,自己却一个都没吃。突然,我瞥见她新做的指甲上,黏上了栗子皮,手指也变成了浅咖色。我埋头也学着剥起来,竟也剥出一个完整的:“妈妈,您吃一个!”妈妈吃着栗子,那一刻,她的眼角有掩不住的笑意。

从小到大,我吃过许多次糖炒栗子,它是我对初冬时节温暖的记忆。但那却是我第一次给妈妈剥栗子,那一刻妈妈幸福的模样令我记忆犹新。从那一刻起,我长大了!

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