小学生自我介绍（经典19篇）

《俗世奇人》中有一个人“鱼绝后”，而我的表哥确是一个“捕鱼达人”

表哥皮肤黝黑，身材偏瘦，眼睛里闪烁着机灵。他最拿手的绝活是钓鱼，不管哪种鱼竿，什么鱼食，经过他的手他都能捉到。最重要的是他有二项绝活：眼光精准和手速疾猛。

他的两项技能不仅仅是在钓鱼的时候用得上，有时候在玩耍的时候也能派上用场。有一次我们在公园的湖边网小鱼，就在我们寻找小鱼踪影的时候，他突然像发现猎物似的兴奋起来，迅速把网子伸到水里，风驰电掣般的捞下去，马上网飞一样地跳出水面。他疾奔到离湖边稍远的地方，把网往下一倒，人立刻往鱼的位置扑过去，他的手如两条黑龙，立刻锁住了一条黑不溜秋的东西。我还没有缓过神来，他冲我喊道：“表弟，快来帮我摁住它，它力气太大”我奔跑过去一看，原来他锁住了一条大黑鱼。这条黑鱼皮肤滑溜的很，在表哥手中摆来摆去，似乎想挣脱表哥的这边“黑龙锁”。但表哥丝毫不在意，他手紧紧拽着黑鱼的头，我压住黑鱼的身体，把它送进了鱼桶。

他钓鱼的水平更是让人敬佩不已。他有着属于他的一套独门秘诀，如：“上线，装钩，套饵”这些基本动作都是一气呵成，而且在钓鱼的时候更是有着敏锐的洞察力。所以每次钓鱼他都是满载而归，其他的钓友都对他赞叹不已。

这就是我的表哥，一个持带鱼竿，头戴荷笠，钓遍江湖的“捕鱼达人”。

各位亲爱的游客们!大家好，我是你们的小导游，我希望和大家度过一段既开心又美好的时光。 我将带领大家去看秦兵马俑。

游客们!请看这就是 秦兵马俑

不过可能看不太清楚，请大家向下鸟瞰，看!秦兵马俑可真不愧是当年秦始皇所向披靡的大军，可真威武啊!游客们你们知道吗?当年秦始皇带领着大军可是打到哪就胜到哪里哦。这群大军可真是久经沙场啊!

接下来请大家自由活动吧!但不要乱扔垃圾哦也不要将 秦兵马俑弄坏了，做一个文明的游客。兵马俑分为武士俑 骑兵俑

等每一个秦兵马俑都是一件精美的艺术珍品。

好了，今天的旅游到此结束希望大家下次再来旅游我还是大家的导游哦!亲爱的游客们再见了!

我叫，今年10岁。我想大家一定还不太熟悉我吧!那我就做个自我介绍吧!我最喜欢的颜色是紫色。人家说，喜欢紫色的人性格活泼直率，有极加的变通能力。说到这里，我不由地想到我的性格，我的确是个有个性、敢作敢为、敢说话的人。一次，妈妈带我去她的同学家玩。刚到那位阿姨家，我便见到一位小妹妹躲阿姨家，好像很怕生。我见到此景，便知道可以表现以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身边，伸出手，说道：“来，我们交个朋友吧!”她也伸出手，和我握了握。聊了一会儿，我和那位小妹妹便成了无话不谈的好朋友。因为我的口才，我的人缘特别的好，上课发言也总有我的份。我长大想当一名律师，难道从小开始练习口才不是我长大当律师打下的基础吗

我有许多爱好。但最让我喜爱的还是看书。我喜爱阅读，不单是它能教我许多知识，它还能我心情愉快，变的开朗活泼。一天，我在学校处的很不愉快，百般无厌地回到家。见到父母亲，因为心情不好，而跟他们大吵一架。这时，心情

她平常最喜欢看书和听歌了，一逮着机会可以看书，那就别想让她从她的"黄金屋"里出来了。午休时刻，她便戴上耳机静静的听歌，她说这样可以让人保持愉快舒缓的心情。然而她有一个特殊的擅长----笑。她几乎每天都是沉浸在笑声中，就是一点小事她也能笑上半天不止，于是有人问她为什么总是那么好心情!她却笑嘻嘻地说:"笑一笑，十年少。"

她从小就立志要当一名为人民服务的幼师。因为她喜欢小朋友，喜欢他们的笑，喜欢他们的天真，喜欢他们的无忧无虑。和他们在一起她就觉得没有任何的压力存在，只有轻松。

但是她也知道要当一名幼师也是不容易的，因为世界上没有不劳而获的事情，想要成功，只有付出比别人多一倍甚至几倍的努力。

同学们，让她和你们成为好朋友吧!让大家都为了自己的目标而奋斗吧!

如果你愿意帮我保密，我可以告诉你她是谁哦!把耳朵凑过来，让我告诉你，她就是我，喜欢笑的女生-----肖宝璇。

Hi everybody, my name is XX ,whats your name?

Im 11 years old, how old are you?

My favourite sport is swimming, whats your favourite sport?

My favourite food is hamburgers,what food do you like?

There are three people in my family, which are : my father, my mother and me. How much people are there in you family and who are they?

I love my home ,Do you love your home also?

Thats all.

Best Regards,

thank you!

My name is * * *, this year ten years old, in grade four of long south road primary school.

I am a tall, thin handsome boy, white skin, although the eye is not big, but very bright. Black short hair and a small mouth a favorite food. I will laugh when happy, small eyes narrowed into a crack, sad, I will hide tears. I also know that boy to be strong, but just couldnt help it. I was a caring mothers boy. Ill help her do the housework, will also leave good food for her. My favourite animal is dog, because it is the most faithful. I have a best friend, we often play and study together. We are together the most happy thing is to play computer games, however, we know the time.

I have many shortcomings, such as: reading, like to play with toys, operating speed slow, dont love, but I will try to correct them.

I love to make friends, would you like to make friends with me?

我叫***，今年10岁，在长南路小学读四年级。

我是一个高高瘦瘦的帅气男孩，皮肤白白的，眼睛虽然不大，但很明亮。乌黑的短发，一张小嘴最爱享受美食。开心时我会哈哈大笑，小眼睛眯成一条缝，伤心时，我会躲起来流眼泪。我也知道男孩子要坚强，可是就是忍不住。我还是个体贴妈妈的好孩子呢。我会帮她做家务，还会给她留好吃的食物。我最喜欢的小动物是小狗，因为它最忠心。我有一个最好的朋友，我们经常在一起学习和玩耍。我们在一起最开心的事情是玩电脑游戏，不过，我们知道掌握时间。

我有很多缺点，比如：不爱看书，喜欢玩玩具，作业速度慢，不爱动脑筋，不过我会尽量改正。

我很爱交朋友，你愿意和我做朋友吗?

你瞧，镜子里出现了一个小男孩。他高高的个儿，身材略微有些“发福”，留着个小平头。浓浓的眉毛下长着一双大而有神的眼镜，可惜有点“近视”，一副金框高倍“望远镜”常常架在他的鼻梁上。一张红红的嘴巴能说会道。这不是别人，就是大名鼎鼎的我。

我叫任杰，自称人中豪杰，十三岁了，在重庆市渝中区第一实验小学念六年级。我性格活泼开朗，平易近人，爱交朋友。我有许多爱好，如玩电脑、打乒乓球、看书等等。但我最大的特点还是自高自大、幽默风趣。

有一次，上美术课，内容是水粉画。我拿起笔，胡乱地蘸上颜料，往白纸上乱涂一气。下课时，一幅“惊世骇俗”的作品便在我手中诞生了。我越看越有味儿，还给它起了个名儿，叫《像雾像雨又像风》。因为这幅画的颜料一层盖一层，时隐时现，朦朦胧胧，就像起的名字一样。我拿起这幅作品，叫住了在教室里到处晃荡的张航，骄傲地对他说：“张航，怎么样，我的这幅画不错吧!”张航一看，顿时捧腹大笑，还做了一个呕吐的动作，讽刺道：“对，确实不错，有大师水准!”我听了他的“赞美”，更高兴了，开始自我陶醉起来：“的确画得不错，可以和梵高媲美。这对于我这种天才画家来说，简直是小菜一碟。小航，你不要羡慕，也不要嫉妒，只要自己努力，也会有这样的成果。要拜师吗?你可以优惠哟!要签名也可以以，将来会很值钱的哟!”张航听了，“自愧不如”，乐呵呵地走了。而我，又开始宣传起自己的画来。

当然，人无完人，我也有一些缺点。比如上课不爱发言、注意力有时不集中等等。将来，我一定会发扬优点，改正缺点，积极向上。

我就是这样一个人，听了我的自我介绍，你愿意和我交朋友吗?我的联系地址是......好了，时间有限，拜拜!

大家好，我叫祝小良，大家都叫我柱子。我今年刚刚升上初中，很高兴把自己介绍给大家。

我的性格在外面比较内向，遇见生人面部肌肉总会十分紧张，有时连平常最熟悉的打招呼也变得吞吞吐吐。可在家里，我威风八面，总会滔滔不绝地与家人交谈，与姐姐弟弟疯狂的玩耍，偶尔也会发一点小脾气。但我相信，我终有一天碰见生人，能够像在家里那样从容不迫，跟他们谈笑风生。

介绍完我的性格，接下来就介绍一下我的兴趣爱好。我是一个极爱看书的超级书粉，家里的书我都翻了个遍。渐渐地，家里的书已经不足够我的阅读量，我就常常跑去书店，有时心急，连钱都忘了带，又怕好书被买完，只好捧起书，倚靠在书柜上，有时看得眼睛酸疼，脚无力支撑也不舍放下，只好抱紧书，蹲在地上，微闭双眼，以求暂时的休息，但总是迫不及待的想去看完。有时厚厚的一本书也被我在几十分钟内迅速秒杀，然后把智慧吸入脑子中，在回家的路上不断地去体会这本书的内容，脑子中的疑问慢慢地一个一个解答出来。

我不仅爱看书，而且对画画有一定的兴趣。不论在草稿纸上，还是在白纸上，凡是我碰过的，都被画个目不惨睹一整张纸连一个角落也不肯放过。正是这种坚持不懈的作画，现在我已经能够把人画得栩栩如生。

我就是个懂事听话，爱学习的孩子，听了我的介绍，你们认识我了吗？

我叫李昭宇，我今年8岁了，我有一米二的个子，七块店小学在三年级。

我有一张鹅蛋脸，我的头发像刺猬一样扎手。我的眉毛弯弯的像镰刀一样。我有一双水汪汪的大眼睛。鼻子高高的像一座山。嘴巴扁扁的像扁嘴伦。你们仔细一看，我的鼻子的正中间有一颗小黑痣。我是一个经常忘事的人。记得有一次，我练钢笔字的时候，我发现我的钢笔不见了，找了老半天，终于找到了。原来是我把钢笔放在电脑桌上了。( 励志天下 www.lizhi123.net )

你们愿意和我做朋友吗?

我的名字叫“周坤仁”。之所以叫坤仁，是因为爸爸妈妈希望我通过努力，能够成为一个坚强勇敢、乐于助人的男子汉。

我在XX小学四年级读书。我性格活泼开朗，还特别喜欢交朋友。我有很多的兴趣爱好，游泳、打篮球、踢足球都是我的最爱。

我的学习成绩非常好，每门功课都在90分以上，而且课堂上积极发言，认真思考。下课后，我还是老师的小帮手，帮助老师分发作业，组织活动。

我之所以来到少年领袖口才的课堂，是想提高自己的口才能力并结交更多的朋友。我的理想是当一名勇敢的特警，保护我们国家和人民。让我们一起做好朋友吧!我叫“周坤仁”。

我叫梅金伟，我是个调皮的男孩。我的头发乌黑的乌黑的，一排刘海都快要超过眼睛了；脸长长的，像一个褪了皮的哈密瓜；眉毛浓浓的厚厚的，像两个弯弯的大月牙。嘴呢？一口能吃四个饺子，看起来很威风吧。

我很活泼，每当看到围着很多人看热闹的事时，我不会走掉而是上去凑热闹。你别说，我有时还挺胆小，但有时也还挺胆大的。如果我在玩着手机，玩着玩着我就入迷了的话，十只大老虎来我都不怕。如果没手机玩的话，我就看书。书看入迷了，也什么都不怕。用手打我都不疼，你用辫子抽我也不疼。

虽然我总是玩手机，但是在学校里我的成绩还很好，考试都考前五名。我还是老师得力的助手呢！所以每次有什么美术比赛啊，唱歌比赛啊，老师都会喊我去参加。

你们应该已经了解我了吧？

大家好，我是一个活泼开朗的小女孩，今年九岁了，体重30千克，身高1.46米，我有一头乌黑乌黑的马尾辫，两条弯弯的眉毛，下面有一双炯炯有神的大眼睛，一张能说会道的小嘴。

我喜欢穿裤子，因为我认为裤子比裙子凉快，所以我喜欢穿裤子。

我喜欢画画，因为画画能使我放松，所以我喜欢画画。

我的爱好广泛，除了喜欢画画以外，我还喜欢唱歌，跳绳，读书……说好听的算是全面发展。

怎么样，听了我的介绍，你一定对我有了了解，想和我做朋友吗?

我叫李文玉，今年11岁，是一名五年级的学生，我按时上学和放学，大多数时间还是提前到校呢。我爱学习，勤思考，学习刻苦，乐于助人，看到别人在我的帮助下进步了，我甚至比她还要高兴。我的成绩也很好，在班里一直是名列前茅。

我兴趣爱好广泛，像轮滑、滑板等，都比较擅长，但是我最擅长的还是绘画，我从小就喜欢绘画，也不知道为什么，就是喜欢，所以我积极的参加各类绘画班，而且经常拿奖。我长大了想当画家，想画出生活中各式各样的人物。

我从我做起，从一些小事做起，遵守纪律，上课积极举手发言，认真完成作业，为班级经常做一些力所能及的事，如布置板报、帮老师管理同学等，希望在我的影响下使我们班里的学风和班风越来越好。

我叫朱奕侃，今年9岁，来自海棠小学的二（七）班。

我的性格开朗、活泼、热情，在班级里和每个同学都是好朋友，班级以外也有很多好朋友，我们经常一起做作业、一起玩耍、一起快乐成长！最多的是讨论游戏。

我的爱好是美术和阅读。每次美术课我都会充分发挥我的想象力，画出最令人满意的图画，我还参加过课外美术培训班。我也喜欢看书，每天都会花一个小时左右看课外书，已经看过《十万个为什么》、《淘气包马小跳》等等，所以我现在已经认识了课本之外的很多词语，很棒吧！

在学校里，上课时我认真听讲，从不开小差。课后，我还教同桌做题目的方法和检查作业，成了他的小老师，这样我也有所进步！

我热爱运动，经常和爸爸妈妈一起玩足球、篮球，打羽毛球，在学校的要求下还在学跳绳，踢毽子，还经常和小朋友一起玩滑板车。运动可开心了，身体也越来越好了呢！

我也热爱劳动，在学校里经常和同学们抢着拖地板，扫地和倒垃圾。有时还帮老师收发作业本。在家里也帮爸爸妈妈做些力所能及的家务，如：擦桌子，整理房间，洗碗……

这就是我，但是我会做的更好，希望老师和同学能够多多鼓励我，监督我！使我加快前进的步伐！

我叫张怡悦，今年八岁。我长着一张苹果脸，有着一双水灵灵的眼睛;眼睛下面有一个不高不扁的鼻子;我的嘴唇很红润;我还有一头很柔顺的光滑的头发，看起来很飘逸。平常我喜欢绑着马尾辫，辫子甩起来就像马的尾巴一样，摇摇摆摆的。

我喜欢跳健美操和唱歌。有空的时候我会经常去跳健美操和练习唱歌。我性格开朗，同学们都很喜欢和我一起玩。但是，以前我经常耍小脾气。我不敢独自一人在黑夜里下楼，太黑了，让我害怕。想起那些鬼的故事，我内心充满着恐惧感。

不过，我有个优点，那就是吃药片不怕，从小吃药我就显得很勇敢，药片一下肚子很快就吞进肚子里了。

这就是我，每天有着不一样的烦恼的我!

我叫蒋梦涵，今年十二岁。我勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。我有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。我有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，我心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，让亲情其乐融融。在学校，我有一颗真诚的爱心。对于困难同学，我总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，对于学习上的后进生，我也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。

我有一股执着向上的追求。我追求思想向上。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育，初谙世事的我就一直在追求着思想的向上：“做个好孩子，做个好学生”。我遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得老师、家长和同学们的好评。我追求学习向上。对待学习，我一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿;我遇事好问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，善于表现自己，展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论，老师看在眼里，喜在心里。我的语文、数学、英语学习成绩一直名列前茅，每一学期都被评为“三好学生”。

我追求全面发展，兴趣广泛，除认真学习课本知识外，我还特别喜欢看书、绘画、唱歌和弹琴。闲暇时，我总是挤出时间来看书，我喜欢看的书有《十万个为什么》、《中国青少年百科全书》、《纸上天文馆》、《格林童话》、《小学生科学知识故事》……开卷有益”、“读书破万卷，下笔如有神”，正是由于我养成了良好的看书习惯，促进了我写作水平的提高，我的作文多次作为范文在班级交流，在学校荣获阅读一等奖。自九岁起，就一直在学习拉丁舞。

我有一腔勇于负责的精神。在学校里我是老师的得力小助手，同学们的好服务员。我从小学一年级开始当选为班长，自当上班长那一天起，我就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。在各项活动中我总是积极参与，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多的荣誉。因为我是班长，劳动时我总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息我却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了，我会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了我会耐心辅导，连放学后还有同学甚至是家长找我问这问那。对于这些，我从没有半句怨言。

我爱学习、爱思考、勤于实践，坚持努力学好各门功课，并且积极参加形式多样的课外活动，了解社会，有一定的实践能力。我善于观察，勤学好问，根据自己的想象，经常在家制作一些小东西，种植一些小植物，实践让我吸取了甘甜，拥有了丰润，丰满了羽翼。

这就是我——蒋梦涵，一个既有爱心、责任心和恒心，又多才多艺的女孩。

超级破坏王，超级破坏王……你们知道超级破坏王是谁嘛？不知道。哈哈哈，当当当——吾乃超级破坏王！

那你有什么例子来证明你是超级破坏王？当然有啦！例子多得是！请听我细细道来……

NO、1破坏键盘托架事件

一天，我闲着无聊，打开电脑，上了QQ和同学们叽里呱啦的聊起来。不知为什么，我一激动，猛的一压键盘托架，哗啦哗啦！键盘托架的一半掉了下去，另一半也蠢蠢欲动的想被那一半压掉，我顿时慌了手脚，一个手托着掉下的键盘托，一边四周巡视着

想找一个东西来垫着，突然，我的眼睛瞄着了吹风机，我一手托着托架，另一只手使劲拉着吹风机的电线，把沉重的吹风机拉了过来，结果吹风机太高，托不成。我又把凳子碰到了，我又赶紧去扶凳子，“啪嗒”键盘托掉到了地上，幸好爸妈不在家，不过，他们一回来，我就惨了……

NO、2纱帘破坏事件

我们家的洗手间前面挂了一帘绿纱帘，妈妈总是说：“我告诉你，咱家纱帘是粘上去的，不结实，不要老去拽咱家的帘子……”一天，老爸老妈都不在家，嘿嘿！计划开始喽！计划就是——试试我们家链子的结实度。

我拉起帘子，使劲往下拽拽拽，没拽下来，我又拽了好几下，竟然还没拽下来，啊呀呀！我真的怒了，“刺啦”被我扯掉了，我害怕妈妈回来说我，我的想办法把帘子重新粘上去，我搬来一个高凳子，站上去，呀！够不着，我又搬来一个矮凳子，放在高凳子上面，嘿！正好够。我又把帘子贴了上去，至今妈妈尚未发现……

NO、3钢笔破坏事件

哈！我，就是传说中的钢笔杀手，所有的钢笔到我手里，不到两个星期，就死翘翘了，妈妈上个月刚给我买了四支钢笔，结果，不到一个星期，有三支钢笔已经被我摧残的不成样子了，第一支钢笔：钢笔帽掉了，不知道丢哪里去了。

第二支钢笔：笔肚子掉了，用不成了。

第三支钢笔：周游世界去了。现在只有一支钢笔奋战在第一线！（有些浪费，我会改的，大家不要学我呀！）

嘿嘿！如果看了这些事，你还没觉得我是超级破坏王，那我就告诉你，我破坏的东西还不止这三件呢！

[自我介绍小学作文

小荷的朋友们，你们好。我叫雪飘飘仙子(代号)，初来乍到，希望与你们多多沟通。下面是我的自我介绍。

我是一个活泼开郎的小女孩，我的缺点是;学习成绩还行，就是有点偏科，所以每次学校举办校性竟赛，我一般只有参加单科的份了，当我两科都有时，成绩发布出来，总是一科得奖……而我的优点是：乐于助人(当我的好朋友有烦恼时，想找人倾诉时，我会毫不犹豫的帮助他们……)平等待人(即使是爱学习但成绩不高的同学，我也会以平等的眼光去与他们相处，高层生亦是如此……)等等。我的兴趣爱好是：喜欢读书，因为书能让我认识更

多的知识，视野的开阔，能让我陶醉在其中，也能让我知道在同一片蓝天下，有的人快乐，有的人痛苦，有的人贫穷。有的人富贵……我还喜欢活动，特别是喜欢打羽毛，闲暇时或课余时间来活动，是一件多么有趣的事啊!我还喜欢听音乐，每当我自己有烦恼时，打开录音机听一听音乐，烦恼会被我抛到九霄云外去，陶醉在音乐里……

小荷的朋友们，听了我的介绍，你们对我了解了多少呢?欢迎你们对我提意见。

新学期开始了，本学期根据学校的统一要求，结合本班实际情况，制定如下班主任工作计划。

一、指导思想

以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探索班级工作的新特色。

二、本班学生现状分析

我班原有学生....人，其中男生....人，女生..人，男女人数失衡。本学期又转来..名学生，其中..名女生，..名男生。....名学生来自本村，..名学生周边村，..名外县学生。有..名学生是外校转来的。学生在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异。上学期组建..大团队....个小队，班干部..人，没有品德特殊的学生。

具体情况分析如下：

品德方面，本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种.种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。

学习方面，本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。上课大部分专心听讲，发言积极，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。家长是农民。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，能希望与教师积极配合，共同教育好孩子。

班级特点，本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现;女生文静、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。

三、班级工作重点及目标

班级教育工作重点

加强行为规范的养成教育，结合学校每月一事活动，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。

具体工作：

1、继续抓好二年级学生的常规养成教育，培养良好行为。

2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生文明示范班。

3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。

4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。

5、使学生爱科学、学科学，主动探索新知。

本班学生奋斗目标

1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。

2、争当学校的“优秀班集体”。

3、发展个性特长，促进身心健康。

具体工作：

(1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。

(2)注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏.

(3)开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。

四、常规管理措施

1、学习方面，为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，制定以下措施：

(1)、建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到10小星分，就可以换一大星。表明学生在各方面都有显著的提高。对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。

(2)、强化本班的“合作学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，如果下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培养了学生的竞争意识。

2、文明行为方面，为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参与评比，具体做法如下：

(1)、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。

(2)、定期对学生进行道德行为的教育。

(3)、利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。

3、卫生方面：

(1)进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。

(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及时向老师汇报。

(3)每天由卫生委员检查个人卫生。

(4)综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次“卫生标兵”。

五、德育工作措施

在德育方面的工作，要处处与学校教育保持一致，搞好班级的育人环境，培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关心，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生。班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做学生的表率，身教重于言教。

六、学生心理健康教育

1、班主任要积极学习心理健康方面的知识，以便做好学生的心理健康教育，正确地给予教育。

2、对少数有心理问题的学生，要多与这些孩子交流或与家长取得联系，实施有计划的教育。

3、上好心理辅导课，培养学生健康的心理品质。

随着社会的进步，学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。作为班主任，对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。

七、学生安全教育

1、经常教育学生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。

2、每天早晨7：40准时进教室，带领孩子早读。下午1：50准时进教室，处理班级事务，注意学生安全。

3、课间要到教室里，等放学后再离开。

八、家访、来访工作的开展

由于本班人数不多，本学期我打算对全班学生进行家访，利用双休日的上午或下班以后的时间进行。家访中，向家长汇报学生的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的不足，并给予合理的建议。对于家长的来访，我会热情地接待。

本人的名字叫陈毅讷，今年9岁，读小学三年级了。本人长得可不一般，圆头圆脑圆眼睛，鼻梁上还架着一副小眼镜，本人姥爷说本人像个小博士。

本人的爱好可多了，女孩喜欢的唱歌，弹琴，画画本人样样都落不下，偶尔还在班里露一小手呢。可有一件事本人怎么也不明白，为什么本人每次唱歌唱到尽兴的时候本人老妈都会抱头鼠窜扫本人的兴。本人唱的有那么难听吗?平常本人老妈总是唠叨本人粗心大意，玩心太重，每次考试都是因为马虎得不到满分，不过本人有信心改掉这些不好的习惯，做一名好学生。

这就是本人，一个活泼开朗，大大咧咧，乐于助人的小女生，快来和本人交朋友吧!

【简单评语】人的感情是丰富的，性格也多种多样。文章中从粗心大意这个内容上来看，让本人们感觉到小作者是一个知错能改的孩子。对于自己的爱好应选择自己最